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与蜗牛有关的【精彩20篇】

导语:蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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蜗牛历险记的作文

全文共 541 字

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一天,小蜗牛对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,明天我可以去人的世界里玩吗?”爸爸妈妈说:“可以呀。但是,你还得躲避人类、提防人类,因为他们会毫不留情地结束你的生命。”“我知道了。”小蜗牛说。

第二天,小蜗牛启程了。走到半路,它有点口渴,爬到下水道那里喝水,却被一颗小石头撞进了下水道里。小蜗牛看见这里黑乎乎的,心里有点紧张。它心想:“我要来人的世界里玩,就得有勇气!”过了一会儿,水上漂来一片树叶,它立即爬上去,坐在叶片小船上向前划去。

它随着水面向前,到了森林边上的一条小溪。小溪上漂着许多垃圾,水比下水道里的还脏,臭气熏天。它刚爬上岸,猛然看见天空中有一个黄色的东西向自己飞来。还好,它躲得快,要不,那东西早就把它砸成肉酱了。等小蜗牛定神一看,原来是一块香蕉皮。它心想:“小河都被他们污染成这样了,难道他们还不满足吗?人类真是可鄙啊!”

小蜗牛来到一片森林,看见森林里的土地正在不断扩大,树木越来越少了。它说:“人类为什么要乱砍滥伐树木呢?树木可是地球上不可缺少的产氧机啊!你们的科技再发达也不能乱搞啊!”

小蜗牛还没真正走到人的世界,就气愤愤地打道回府了。它给爸爸妈妈述说了它所经历的一切。爸爸妈妈说:“人类太可恶了,我们动物都要无家可归了!人类可是我们动物最大的敌人啊!”

[蜗牛历险记的作文

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篇1:蜗牛的作文

全文共 606 字

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蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,但是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,十分可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上方还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原先是帮忙吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上方还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原先是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

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篇2:观察蜗牛二年级

全文共 367 字

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我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们,也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后,摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候,两对小触角动来动去,嘴巴一动动的,好像在跟我说:“你好!”哈哈,有趣极了!

有一天,我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上,在离蜗牛的不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现,我家的蜗牛爬行的样子非常有趣,它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿,看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了,果真是蜗牛的“速度”啊!我耐不住心,去做作业了。过了一会儿,我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了,一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后,以证实自己“到此一游”。

我家的蜗牛太淘气了,每件事都让我哭笑不得。不过,我还是很喜欢它们。

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篇3:可爱的小蜗牛作文500字

全文共 486 字

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我有一只可爱的小蜗牛,为什么说它非常可爱呢?因为它那两对伸出来又缩回去的触角,很好玩,还会扮鬼脸呢!

小蜗牛身上背了一个螺旋形的小房子,很多人都说是田螺呢,尤其是大人,一见到这白玉蜗牛就大叫道:“呀,好大一个田螺啊!小朋友,你在哪里找到的?”

今天,我发现小蜗牛正在慢悠悠地爬着,不急也不慌,一点一点地扭动着身体。走过的小路上还留下了波浪线似的粘液。我的白玉蜗牛很聪明,它爬到盒子的顶上时,就会试着把头探出来,装着一幅可爱的样子。如果它的小房子出不来的话,小蜗牛就会迅速地把脑袋缩进它的小房子里,不过小蜗牛也会很小心,因为它生怕会撞到自己的头。

小蜗牛喜欢吃菜叶子,却不喜欢吃菜梗,还真挑剔呢!每天晚上六点钟的时候,它总是细嚼慢咽地吃着菜叶子,吃得非常慢,但能吃很多。

小蜗牛爬得很慢很慢,一分钟只能爬5厘米左右。比小乌龟爬得还慢呢!

蜗牛一般都喜欢住在黑暗潮湿的地方。有一次,我以为小蜗牛有些寒冷,就把它放在了有太阳的地方。小蜗牛立刻把自己缩进了小房子里,我赶紧把它放回了原来的位置上,总算是没事了。

白玉小蜗牛成了我的好朋友,希望它能永远陪伴在我的身边。我的小蜗牛是不是很可爱呢!

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篇4:蜗牛的联想作文

全文共 815 字

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在这个世界上,每个人都是一只驮着沉重的壳的蜗牛

我们在这个世界上缓慢地游行着,决不可能孜然一身,每个人的身上都要背负着什么——责任、烦恼、希望··· ···多少次,我们想要抛弃掉这个沉重的壳,但都无济于事,就像蜗牛一辈子幻想着,也不能抛弃那个碍事的壳一样。所以,我们只能毅然地背起这一切,在枯燥的旅途中缓缓地行走着。

光明与黑暗,总有我们要抵达的地方。晨曦中,夕阳下,我们背着壳艰难地攀爬着。就因为有了这些背负,我们才拥有了活下去,奋斗下去的理由。背负是精神上的一个信念,一个力量。背着壳才不会使悠长的旅途显得毫无意义,才会让我们感受得到自己是还存在这个世界上的。一份责任,一份承诺,背着的,不仅仅是那单纯的责任,还有对师长,对自己,对朋友,对人生的承诺。我们必须完成这个承诺,才是真正的负责任。且,有时候,人的一个承诺要用一生来完成,再者说,人生背着的是无穷无尽的责任,一个分责任尽了,还有另一份,所以我们一辈子才会驮着这个包袱。

一个人身上要是没有任何负担,那么他的灵魂就会变得很轻很轻,轻得无法沾到地面,就像个幽灵般,漫无目的地在这个世界上游荡,却永远不会拥有一片自己的领地。

爱也是一种背负。当我们背着来自于朋友,亲人,长辈们的爱时,我们便会觉得,背上爱的时候,其他的负担都显得是那么的轻。爱,就和蜗牛壳一般,虽然背着,但是,在我们累了,倦了的时候,当黑夜来临的时候,当孤独肆意地漫上我们心头的时候,却能给我们一个港湾,让我们休息,放松,不受外界的困扰。我们身上的壳,可以为我们阻挡住一切风风雨雨。

背负并不是贬义词,它也有不同的意义和内涵。名叫“责任”的背负使我有目标,有奋斗的希望和道路;名叫“爱”的背负使我觉得,所有的伤痛和压力都是那么的轻盈,所有的辛苦都是值得的。背负起自己肩上的责任,确乎是一种幸福。

每个人都是一只驮着壳的蜗牛,我们一辈子都要驮着那个壳,既然放不掉,就让我们好好地背上它,行完人生旅途,走完人生的一切吧。

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篇5:不要继续蜗牛的悲哀作文800字

全文共 936 字

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通过分析上述材料,我觉得这只蜗牛最终碌碌无为的原因有两个:第一:它给自己定的目标太高了。它想要东游泰山,一直爬到山顶,这对于一只蜗牛来说是绝对不可能的,毕竟泰山对它来说太高,它爬得太慢。它又想南下爬到长江看江水。可它一计算,需要3000年的时间,蜗牛的寿命很短,显然,这个目标对它来说太遥远。这两个目标都太高,太遥远,太不切合实际,它望而却步了。第二,我觉得这只蜗牛只是在用各种困难为自己的懒惰找借口,它是个空想家,从不脚踏实地地去去做事情。不管是登泰山,还是看江水,如果它脚踏实地地去做了,就算它到达不了泰山、长江,也能看到沿途的风光,也能一饱眼福,长长知识,也不至于终身碌碌无为,抱憾终身。

这时,我突然联想到了自己,自己不就是这只蜗牛吗?记得小时候看春晚,那些载歌载舞的艺术家们的舞姿是那么优美,歌声是那么悠扬动听。当时,我并没有陶醉其中,而是觉得自己很笨,不能像他们那样跳和唱,就急哭了,认为自己一无是处,自卑极了。现在想想,我当时的想法是可笑的,他们能有如此的艺术成就,非一日之功,我一天也没有学过,如何去和他们媲美?我烦了那只蜗牛的错误,一味地觉得自己无力达到目标,一味地自哀自怨。

我又联想起几年前的一件事情,那时,我还在上小学,表姐正在“攻克”一张数学卷子,我瞄了一眼那些题,被吓住了。那些题实在太难啦,我一个都不会做,心想:这些题这么难,我将来要是上了高中,数学还不考大鸭蛋?这件事给我的心里压力非常大,我对上学产生了恐惧感,非常怕上学,觉得自己将来上了高中,成绩一定很糟糕。我又犯了那只蜗牛的错误,只是仰望了一眼泰山的高度,想了一下长江的遥远,就用种种困难把自己吓住了。现在,我已经上初中了,回头再看小学那些题目,感觉是它们是那么简单。是啊,路需要一步一步地走,山需要一步一步地攀登,从小学到初中,再到高中,需要多少个日子的学习积累啊!那时还在上小学的我怎能不被吓倒?

这则材料让我明白了一个道理:我们一定要根据自身的实际情况制定适合自身发展的目标,不要把目标定得太高、太大、太遥远,以免让实现目标所要面临的困难吓倒我们。当然,困难来了,我们也不要逃避或畏惧,要勇敢地去面对,绝不给自己的懒惰和怯懦提供任何借口。因为我相信没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

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篇6:抓蜗牛作文500字

全文共 557 字

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今天下雨天,老师走进教室,就笑眯眯地问:“什么动物喜欢下雨天?”有人说:“是蜗牛。”老师说:“对了!对了!是蜗牛,今天就是要下楼找蜗牛,蜗牛喜欢潮湿、阴凉的地方,大家跟我来吧。”于是,大家一个个都拿着塑料杯,打着雨伞,一窝蜂似的来到了小区花坛边。

老师说:“在石头墙上会有。”我跟着老师走,老师发现了说:“快来,快来这有一只。”我正要抓的时候,同学跑过来抢先一步抓走了蜗牛。

我们继续走着,走着,四处寻找。可是,好久都没有看到蜗牛的影子了,有人纳闷地说:“蜗牛是不是跟我们玩捉迷藏?”

老师说:“不急,耐心点,一定会有的。”后来,我们到了一栋楼的墙脚下,老师找到了一只贴在墙上的蜗牛,同学就把它抓起来。又一个同学在窗台找到,但是太高,拿不到。所以老师帮她拿下来。

当我们来到了圆形的草丛,我们把草给拔开,发现了好多蜗牛。接着又发现了很多蜗牛,它们有的在墙上,有的在草丛上,有的在窗台上,有的在水沟里。我们手忙脚乱,抓了好多蜗牛。原来我蜗牛们臧在这里呢。

这些蜗牛头上有两个触角,上面有小黑点是它的眼睛。左右晃动,东张西望,好像在说:“他们是谁,会不会是外星人?”

最后,我们回到教室,举行了蜗牛的爬行比赛。只听老师说:“一、二、三开始。”蜗牛们开始爬,有的向东、有的向西、还有的在睡懒觉。真是有趣极了。

这真是一个快乐的下雨天。

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篇7:小蜗牛找新家作文

全文共 520 字

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从前,森林里住着一只小蜗牛,它每天饿了就出去找找食物,困了就在它的壳也就是它的里睡睡觉,日子过得很是舒心。

有一天,天上下起了暴风雨。小蜗牛没有防备,它的壳被暴风吹走了,它就没有了家,它好不伤心,于是它决心去找另一个新家。

小蜗牛爬啊爬,碰到了小蜜蜂,它对小蜜蜂说:“小蜜蜂,我的壳被风吹走了,我没了家,我能住你家吗?”“对不起,我家人太多了,挤不下了,请你到别处看看吧。”小蜜蜂抱歉地说。

于是小蜗牛只好继续往前爬,它爬啊爬,遇到了一只小青蛙。小蜗牛对青蛙说:“青蛙兄弟,我家不见了,我能住你家吗?”小青蛙说:“恐怕不行啊,我家在池塘边,你会掉进水里的!”

小蜗牛又继续往前爬,它爬啊爬,它见到有只蜻蜓从头顶飞过,它连忙喊:“蜻蜓大哥,我能住你家吗?”“不行啊,我家在树上呢,你爬得很啊。”

小蜗牛万分沮丧,正在伤心,心想:“我找不到新家可怎么办啊?”这时一只小蚂蚁走过来,问道:“小蜗牛,你怎么了?”小蜗牛伤心的把它的家怎么被风吹走,又怎么到处找家没找到的事告诉了小蚂蚁,它说:“小蚂蚁,你帮我想想办法吧。”小蚂蚁说:“小蜗牛,你别伤心了,你背上是什么?!”小蜗牛往身边的小河面一看,自己的背上明明长了个新壳,“哈哈,我有新家了!我有新家了!”

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篇8:蜗牛作文300字

全文共 307 字

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我家有个小花园,下雨的时候,墙角和草丛里,总会有蜗牛在哪里爬啊爬的。

蜗牛的壳是螺旋形的,身子软软的,像一片小小的柔嫩的叶子。它的触角长长的,触角的顶上是眼睛,轻轻一碰它,触角就迅速的缩回去了,整个身子也缩回到壳里,很久才会伸出来,非常有趣。

我喜欢捉来蜗牛放在地上赛跑。我把它们从墙角和草丛里拿出来的时候,它的身子马上缩进了壳里,过了好一会儿,才试探着伸出来,触角左右探探,直到觉得没有什么危险了,才把整个身子伸出来,样子可爱极了。我把几只蜗牛放在地上,摆成一条直线,过了一会儿,它们就出发了,可是有的向前,有的向后,有的向左,有的向右……它们的目标完全不一致,最后,我还是不知道谁赢了,谁输了。

多么可爱的小蜗牛啊!

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篇9:蜗牛的观察日记500字

全文共 518 字

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20__年10月14日星期五晴

观察蜗牛

郑好

今天科学课上老师捉来蜗牛,让我们观察它的样子、动作和特点,以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛,把它放到一块已准备好的`玻璃片上,拿起放大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的,壳口有一点点透明,后面就不透明了,有人侵犯它的时侯,蜗牛就会把头缩进壳里保护自己,不动的时侯,它也可以在壳里好好的休息,真是一举两得啊!它的头部有四条触角,触角上的两个小黑点就是它的眼睛,我用手轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一会,它又伸出来了。我还发现,蜗牛头部有个很小的洞,老师告诉我们说:“这就是它的嘴,而且它的嘴里有三万多颗小牙齿,就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小,还真是厉害啊!

老师还告诉我们说:“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“,”腹部“中间很厚,边上很薄,腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现,蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体,经过老师的讲解,我也明白了:那是它分泌出来的黏液,可以在爬行时减少摩擦,不让自己的底部受到伤害,还有利于前行。

一节课下来,一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识,我发现,只要我们有心去观察,就会发现许多有趣的事情,也会发现大自然的奥秘!

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篇10:观察蜗牛的小学生优秀

全文共 297 字

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放假时,我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想,蜗牛是害虫还是益虫呢?这个问题好像刻在我脑子里,怎么也忘不掉。

于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里,里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动,只见它不由自主地爬到白菜那边,先用触角碰一碰白菜,然后又爬到白菜叶子上面,美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜,但又不能断定蜗牛就是害虫。后来,我通过查资料,才知道蜗牛是一种软体动物,喜欢吃农作物、青草等绿色植物,因此它果真是害虫。

通过实验,收获还真不小!不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物,还让我知道了一个道理:做什么事都要动手做做看,才知道真正的结果。

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篇11:观察蜗牛作文500字

全文共 549 字

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今天,骄阳似火,天气闷热。我知道蜗牛讨厌阳光,喜欢躲藏在阴暗潮湿的地方,于是我跑进自己家的院子,仔细地搜寻蜗牛的踪迹。在后院小河边有一片茂密的草丛和多棵枝繁叶茂的果树,估计那应该是蜗牛最好的藏身之处了。

我扒开草丛一看,哇!果然不出所料啊!那简直就是一个蜗牛王国。有的蜗牛在吃嫩叶,有的像在睡大觉,有的在缓慢地散步,更有的好像发现有敌情在装死。我挑了一片嫩叶放进准备好的小盒子,小心翼翼地捉了一只小蜗牛放进里面,带回了家。

回家后,我目不转睛地盯着小蜗牛,它好像受了惊吓,一动不动的,于是我静观其变。蜗牛的背上有一个黄灰色的壳,像一座小房子。不一会儿,小蜗牛怯怯地伸出一对长长的触角,这时,我发现它的触角上还有一对小眼睛,仔细观察还会发现它还有一对短触角。当我用手轻轻接近它时,它的触角迅速地缩回壳内,过一会儿感觉周围没危险时,它才会慢慢探出触角来。

小蜗牛的行动十分缓慢,它发现有食物,于是慢慢的挪动着身体,爬过的地方留下一层粘液,粘液还会发出银色的光。蜗牛是用腹足紧紧地吸在叶子上的,我轻轻地拿起叶片,蜗牛也不会摔下来。叶片对蜗牛来说就是一顿丰盛的大餐。吃饱后,它又躲到叶片下面睡大觉了。

蜗牛真是个神奇的小生物,观察了两天时间,我把小蜗牛放回了大自然。虽然有点舍不得,但是我坚信那是小蜗牛最好的归宿。

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篇12:蜗牛和乌龟的故事作文700字

全文共 705 字

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自从乌龟赢了兔子后就开始骄傲自大。

有一天,它拿着奖牌去找蜗牛。乌龟拍了拍蜗牛的壳:“你看看这是什么?”乌龟迫不及待地看着蜗牛:“只是一块奖牌啊。”“你再看看,这可是我赢了兔子的奖牌呀!”乌龟瞪着蜗牛:“我难道不厉害吗?”蜗牛生气了:“你烦不烦,不就赢了兔子吗?我们俩来比一次,看你能不能赢。”这个小样,想和我比赛,我再赢一场就有两块奖牌了:“好吧,明天下午三点,浪浪山见。”

第二天,蜗牛准时到了比赛现场,乌龟怎么还没来?难道害怕我不敢来?突然,一辆黄色的兰博比基尼到了比赛现场,乌龟从上面跳了下来,后面跟了二十几位记者。忽然,直升机从后边飞了过来,上面下来了著名解说员——周小康,乌龟没用正眼看他,因为自己的风头全被抢了。

“比赛就要开始了,请各位选手准备,三,二,一开跑。”乌龟先冲出了起跑线,蜗牛一点一点很吃力地往前爬。天上太阳好像在针对它们,乌龟看了看身后,发现蜗牛并没有追上来。这个小样,还想赢我,太自不量力了,等我到终点,看它伤心的样子,想想就好笑,这么热,反正蜗牛也追不上来,要不就躺在草地上睡一会。它躺在草地上,而蜗牛正一点一点往前爬。蜗牛看在乌龟躺在草地上休息。要不,我也休息一会,不行,我要坚持。蜗牛从乌龟的背后走了过去,还在它的壳上写下了两个字“垃圾”。

乌龟醒了,发现蜗牛已经到了山腰,大家用希望的眼神看着红线。乌龟看蜗牛还没到,于是下河游泳。可乌龟肚子饿了,便下河去捞鱼吃。乌龟上了岸,这个蜗牛也太慢了,乌龟不跑了,开始一点一点走,到了半山腰的时候,听到山上在喊蜗牛的名字。乌龟跑了上去,发现蜗牛站在奖台上,它脸上露出了怀疑的表情,蜗牛为什么会比我先到?

自从经过了这件事后,乌龟不敢自大了。

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篇13:描写蜗牛的作文

全文共 675 字

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一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

[描写蜗牛的作文

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篇14:小蜗牛历险记作文500字

全文共 571 字

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在一个楼角下,住着蜗牛妈妈和它的孩子——红红。

一天,红红在家里呆久了,准备去大森林玩耍。红红趁妈妈午睡时,悄悄走出了家门。它来到燕子姐姐家里,让燕子姐姐带它飞到大森林去,燕子姐姐答应了。蜗牛妈妈醒来后,发现红红不见了,非常着急,到处喊“红红!红红!”可是怎么找也找不到。

此时,红红已经来到了大森林里。它谢过燕子姐姐后,就欣赏起大森林的风景来。红红看得正入神时,一条花蛇在红红背后出现了,这下可把红红吓坏了,它急忙钻进“小房子”里,才逃过了一难。红红发现森林里很危险,就大声哭了起来。乌鸦爷爷听见了,它安慰红红说:“我知道有个蜗牛乐园,那里有好多蜗牛,我带你去那里吧。”红红跟着乌鸦爷爷来到了蜗牛乐园。可是红红很懒惰,牙从来也不刷,吃饭也要别的蜗牛喂,大家给它取名“小懒惰”,渐渐地别的蜗牛都不跟红红玩了。红红很不好意思,决心跟着别的蜗牛一起学习本领,学会自己刷牙,自己吃饭,自己找食。没过几天,红红就学到了很多本领,遇到危险也会自己想办法了。

一天,红红又看到燕子姐姐了,就说:“燕子姐姐,你可以把我送回家吗?我想我妈妈了。”燕子姐姐说:“当然可以。”于是,燕子姐姐把红红挂在自己脚上,飞到了红红家。

红红发现妈妈坐在家里哭,眼睛都肿了。红红说:“妈妈,对不起,我没有经过你的允许就离开了你,但这几天我学到了很多。”妈妈说:“知错就改就是好孩子。

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篇15:我的蜗牛作文400字

全文共 423 字

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我养了两只蜗牛,它长着一个小小的头,高兴时会伸出两只触角,身上背着一个重重的“房子”,这就是它们的壳啦。

在它们被送来的第二天,我就给它们取好了名字,一只叫小蜗蜗,一只叫小牛牛。因为叫小蜗蜗的几乎每天都窝在壳里,叫小牛牛的我只要放进菜叶,它就会马上咬掉一大半。我觉得它很牛,所以小牛牛这个名字就诞生了。

有一次,妈妈说:“去弹琴。”我就去弹了。突然爸爸叫了起来,我的小心脏都快被吓出来了。爸爸说:“这个小蜗蜗几乎都窝在壳里,但是你弹琴,它就会把头探出来好奇地听着。”我不信,就弹了起来,弹到一半去看小蜗蜗,发现它的头真地探出来了。我碰一下小蜗蜗,它立马把头缩了回去,然后我去弹琴,再来看小蜗蜗。就这样反复了几遍,结果依然一样,于是我得出了一个结论:小蜗蜗喜欢听我的琴声。

最有意思的不是这个,而是有一次它们刚被冲完水,小牛牛就爬到了小蜗蜗的壳——两只触角立了起来,像个“耶”的手势一样。真是太牛了,是名副其实的小牛牛啊!

这就是我的蜗牛,两只搞笑的蜗牛。

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篇16:观察蜗牛作文300字

全文共 290 字

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昨天科学作业里有让我们捉蜗牛,我想蜗牛的家应该在草丛中,奶奶家那里草丛最多了,所以我决定去奶奶家捉蜗牛。

我和奶奶往草丛里一看,一下子就看到了许多蜗牛,有白的、有被土染成黑色的。我乐得直叫:“奶奶,快点!好多好多蜗牛!”。奶奶迫不及待地拿起了其中一个最大的蜗牛壳,往里面一看,哎呀,蜗牛“真人不在”,只不过留下了一个空壳而已。我们拿了一个又一个,一个又一个的蜗牛壳,全都是空壳。我们把蜗牛壳一个一个放回去,我想也许它们去逛街了,一会儿就会回来的。

等啊等啊,一直等到我们回家的时候,蜗牛还没回家。我想:“看来蜗牛‘搬家’了。”

蜗牛呀蜗牛,为什么你们"搬家"这么快,也不让我观察一下呢?

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篇17:有趣的小蜗牛作文350字

全文共 360 字

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今天我们科学课的内容是观察小蜗牛

我的两只小蜗牛是陆宇晗同学送给我的,非常袖珍,只有我的手指盖大小。他有四只触角,两只眼睛是长在长触角上的,背上背着一个小小的壳,这个壳看起来有点透明,是螺旋形的,好像一只螺旋棒棒糖。这些蜗牛们虽然没有脚来走路,但它们是用腹足来行动的。

这些小家伙们啊,可挑剔啦!喜欢住在阴暗潮湿的地方,只吃菜叶,不吃菜梗,晚上才会悄悄地出来活动,白天就躲在疏松的泥土中舒舒服服地睡大觉呢!小蜗牛一出生就会爬动,自己找食物,不需要妈妈照顾,当受到敌人攻击时,它的头和足就会缩回壳里,分泌粘液将壳封住,这样来保护自己。蜗牛还会给自己美容呢!它的外壳如果破了个小洞,它能自己把外壳修好,你说神奇不神奇?

蜗牛小巧可爱,就是爬得太慢了。爸爸经常说带着我就像带着蜗牛散步。不要紧,蜗牛虽然爬得慢,一定会有自己的蓝天。

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篇18:捉蜗牛

全文共 273 字

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一(6)班苏杭

科学老师给我们布置了一个作业,叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。

星期六晚上,爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了,我们下了车。我抬头仰望天空,今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的,到处黑漆漆的,伸手不见五指。于是,妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹,一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿,终于找到了三只蜗牛,收获真不少啊!我要带回家好好地观察一下,是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。

2018年5月26日星期六阴

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篇19:蜗牛记的三年级作文

全文共 348 字

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今天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮助行走。

我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原来,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

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篇20:观察蜗牛爬行作文

全文共 541 字

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蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行

观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。

[观察蜗牛爬行作文

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