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与蜗牛有关的(推荐20篇)

导语:蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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捉蜗牛作文800字

全文共 831 字

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开心的事,每天都会有。但在我心中,无论什么都比不上我第一次跟着爷爷下菜地,捉蜗牛。当时爷爷手把手教我如何捉蜗牛的情景,至今仍印在心间。

那一天,我为完成科学老师的作业,下地去捉蜗牛。虽说是完成作业,但我对它的兴趣丝毫不亚于游戏,还远在于游戏之上!于是,我兴高采烈地跟着爷爷下了地,他给我做了一次示范:只见他拨开一片卷心菜的叶子,轻而易举就找到了一只蜗牛,并将其捉住放进了盒子。我见后,高兴地在心里思衬道:“原来捉蜗牛这么简单啊!”于是,我急切地催促道:“爷爷,我已经会了,不就是拨开叶子,然后抓嘛?我们快开始比赛吧!”爷爷意深味长地笑了笑。

比赛开始了,急性子的我手像风一般快速地掠过菜叶,每片叶子往往只碰到一下就到下一片叶子了。这样来回了两次,我一只蜗牛都没找到,便有些焦躁了,东翻翻,西找找,可依然一无所获。我抱着最后一点儿希望,在被我弄得乱糟糟的菜地里寻找着。突然,我发现地上有个黑乎乎的东西,好像是——“蜗牛!"我激动地喊出声来。可正当我快要破涕为笑时,又被泼了一盆冷水——那根本不是什么蜗牛——而是空了的螺丝壳,我顿时绝望了。正在这时,比赛时间结束了。我望望爷爷那满是蜗牛的盒子,而自己却竹篮打水——一场空,我伤心地哭了。

爷爷没有一丝惊奇,望了望我空空如也的盒子,仿佛都在意料之中。他亲切地对我说:“别哭了,你这样盲目地抓是抓不到的。你要细心,光这样还不够,你还要动脑子。蜗牛不是喜欢待在阴暗潮湿的地方吗?你可以根据这个找啊!”爷爷的这番话使我重获信心,又帮我指明了方向。我想:“蜗牛喜欢阴暗的地方……对!阴暗的地方!”我浑身打了个激灵,进一步思考道:“石板下就很阴暗,会不会在石板下面?”我连忙翻开石板,果然功夫不负有心人,我终于找到了一只,我十分高兴。后来我又动脑捉了许多蜗牛。

通过这件事,我又有了许多慢吞吞的小伙伴。当然,醉翁之意不在酒,让我最满足的还是这件事带给我受益终生的启示:要细心观察,勤于动脑。这次,我既完成了作业,又取得了收获,不亦乐乎?

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篇1:观察蜗牛作文600字

全文共 600 字

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今天,我在学校里找到了一只蜗牛,带回家作为观察对象。回到家,我做完作业,就开始观察蜗牛了。

我首先观察到的是蜗牛的样子,它有着一个圆螺型的壳,像是它的小房子,每次有危险它都会躲到这个壳里,因为这个壳是它最好的保护所。头上有两对触须,一对触须上长着小眼睛。它的腹足上会分泌粘液,就算走到天花板上,也不会摔下来。

我观察到了这么多的内容,但心里却始终有一个问题在纠结着,蜗牛到底吃什么?为了解决这个问题,我做了一个实验:我首先放了一块面包在它面前,蜗牛慢慢地爬了过去,我心里在想:蜗牛加油,你一定要吃!而结果却和我想的完全不一样,它不屑一顾地转了一个弯,躲到壳里去了。我又把苹果放到它面前,它还是跟刚才一样:不屑一顾地转了一个弯,就又缩到壳里去了,直到我把青菜叶放到它面前,它就飞快地爬过去,大口大口地吃起菜叶来。没一会儿就把一片菜叶给吃完了,为什么蜗牛吃得这么快呢?原来,它那针尖儿大的嘴里,竟然有2万至3万颗牙齿!怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊!

我们之间发生过许多趣事,最让我印象深刻的是那次,蜗牛正在睡觉,正好我有个问题,需要它给我解答:蜗牛到底会不会游泳,于是我蹑手蹑脚的把沉睡的蜗牛放在原先准备好的小水桶里,5分钟之后我来看蜗牛,发现蜗牛已经爬到桶边缘了,从这次实验我懂得了蜗牛并不会游泳,放入水中只是一个叫醒沉睡蜗牛的方法。

通过这次观察,我不仅懂得了蜗牛的习性,还知道蜗牛不会游泳。

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篇2:蜗牛精神作文500字

全文共 538 字

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清晨像平时一样,散步在花园外的小路上,由于前夜的雨刚刚下完,路面很多地方还是湿湿的,突然一声咯吱,我心一颤,一定是踩到了什么。低头看去,果然是小蜗牛。坚硬的外壳踩得粉碎,深深的扎进了它柔软的身躯,我心痛的为它感到难过和忏悔,由于太追求享受这难得的清爽,而忽略了这弱小生命的存在。

记得上学时,看到林清玄一则小故事,他在爬山的时候看到青石板上有被人踩碎的蜗牛,他当时感受到蜗牛被那本来是它们自认为安全的巢穴,被刺死的痛苦。这则故事令我至今难忘。

我们每天不也是在精心的筑着保护自己的巢穴吗?殊不知,我们自认为很安全的巢穴,却成为了最富有杀伤力的利器,伤害到自己。

心中有执,是致命的。

我继续前行,不敢轻易落足了,这时才发现很多蜗牛都涌向稍干爽的路面。没办法,只能放弃享受这份清爽,开始低头捡蜗牛,把他们丢到没有人的草丛中去。就这样一只一只的捡,捡起一只,想起那则又救起了一只海参的生命故事,就不觉得烦了。起初也许并没有觉得有多大收获,但当再回首看看走过的路面时候,才发现后面的蜗牛已经被我捡的很干净了,人们可以放心的走在这条路上了,很多小蜗牛也不会再受到伤害了,想到这里,心中莫名的满足感涌上心头。

做事也如是,只要有开始,再一点一滴做起,无论结果如何,对自身都是一种成长与经验的积累。

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篇3:小学生状物作文可爱的蜗牛

全文共 383 字

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我家养了两只蜗牛,这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样,蜗牛爬到哪儿,就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨,它从来不用发愁,只要把头一缩,就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角,上面两根长,下面两根短,在两根长触角尖上还长着两个小黑点,这就是它的眼睛。

我不仅精心照料喂养它,还常常给它洗澡呢!我先打来一盆清水,把它放在水里泡上一会儿,然后用手把它肚子上的脏东西洗掉,洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了,它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去,好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液,特别细腻光滑。经过我的细心喂养,不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋,我可高兴了!于是我把蛋放在温度大约20C的地方,过了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出,慢腾腾地爬来爬去,真招人喜爱。

如果你有兴趣,就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧!

[小学状物作文可爱的蜗牛

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篇4:关于蜗牛的日记600字

全文共 647 字

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如果可以后悔,我一定不会在作出同样的选择;

如果可以重新选择,我一定不会选择出生,

因为,如果不来到这个世上,我就不会成为一只蜗牛

上天给了我一座房子,我很珍惜,随时随地随身的背着,房子挺重压得我好累好累,我不知道自己选择背着这房子是对是错,不知道自己选择了一条远方的路该不该后悔,但我知道自己已经好累好累。没有时间去反思当初的选择对与错,只是知道上天给我的只是一只空壳,它不漂亮更不豪华,一点不能跟别人的相比,有人天生命好到我不是一个好命的人,我只能自己努力为小房添砖加瓦。所以20__年,我有三个愿望:给自己养条可爱的狗,买个书架放上满满的书,再给厨房添上齐全的用具。

其实一条狗不孤单,想一条狗才孤单;一个人其实不寂寞,想一个人过才寂寞。一个人的天空,太沉重。红颜知己也好,蓝颜知己也罢,喜欢我的就好,我喜欢的更好,即使是一条狗也挺好,只要可以听我说话可以默默地陪着我可以不忽视我的伤就都好。所以,找条狗吧,真好,忠实的朋友。

我吧一值比较娇小,有点弱不禁风,人未老而先衰,腰酸背痛骨头疼,所以要善待自己,每天把自己喂得饱饱的,争取在最快的时间里变得白白胖胖、水水灵灵滴。

身体重要,心更重要。都说书是心灵鸡汤,然而,再好的书也填不瞒我的心和灵魂。我的心需要净化,因为它已不够纯洁;它需要治疗,因为它早已受伤;需要哭泣,因为它早已满心委屈;需要欢笑,因为它已快要忘记什么叫幸福。

这些愿望不好实现,但我早已没有选择的权力。

“阿门阿前一棵葡萄树

阿嫩阿嫩绿地刚发芽

蜗牛背着那重重的壳呀

一步一步地往上爬。”

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篇5:重担下的蜗牛作文700字

全文共 699 字

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我要一步一步往上爬,爬到最高点乘着树叶向下飞,小小的天,有大大的梦,总有一天我会找到属于我的天……——题记

一次偶然的发现,我在一个不起眼的小角落里找到了久违已久的坚韧之美。一只小小的生物在雨水滋润后的草叶上站立着,感受着雨过天晴的阳光后,不停歇地一步步踏实地走着。

那一天,走在回家的路上,接受过雨水清洗的路面湿漉漉的,我小心翼翼地走过一片草地,阳光透过树叶的缝隙照在我的脸上。“空山新雨后,天气晚来秋。”脑海中浮现了一句与景共生的诗。无意间看到了一片草叶上趴着一只蜗牛。我的好奇心油然而起,就走过去,蹲下身来细细观察着它。蜗牛似乎有了察觉,从草叶上轻轻滑了下来,自顾自地慢慢朝前挪着。看它那笨拙的样子,我笑出了声,真是自不量力,爬得这么慢,何时才能到达目的地啊!遐思间,我却未发现,蜗牛在我短暂的遐思间早已爬出了很远。看着它笨拙而不放弃的身影,还有那地面上它游走过的痕迹,我的心被震撼了:那是它的汗水吧,尽管走的很慢,却不放弃,一步一步踏实地走着。

从那天开始,我就把小小的蜗牛当作前进的动力。走得慢又如何,只不过比别人花的时间多罢了。一步一步踏实地走,多花时间又如何,最起码自己在做,没有停留,没有放弃。一点一点慢慢积累,从小目标的攻破,再到大目标的摧毁,要的不是速度,而是质量。我想,当每一个人在努力过后蓦然回首自己的足迹时,一定会为自己那深深浅浅的脚印感到欣慰的。

当想要放弃时,是蜗牛那白色的足迹告诉我什么叫做坚持;当屡屡受挫,心灰意冷时,是蜗牛的不言放弃,告诉我什么叫斗志。蜗牛向我诠释了不言放弃。

我要一步一步往上爬,爬到最高点乘着树叶向下飞,小小的天,大大的梦,总有一天会找到属于我的天……

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篇6:蜗牛作文800字

全文共 672 字

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今天,张老师布置了一项特殊的作业──观察蜗牛。一放学,我就丢下书包,跑到草地上找蜗牛,可东瞧瞧西望望,连半个蜗牛的影子也没有。这时,我耳边响起了张老师的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”功夫不负有心人,我终于在一片草叶上发现了一只小蜗牛,我如获珍宝,欢天喜地地将小蜗牛捧回了家。

我把小蜗牛放在一个盒子里,仔细地观察起来。蜗牛有四根触角,就像四根天线,两根长触角上面有两个‘黑逗号’,那便是它的眼晴。小小的脑袋下面有它的小嘴,听说蜗牛有25600颗牙齿呢!它的背上还背着它的“房子”,我很疑惑,它为什么没有被它的“房子”压扁呢?我用手碰了碰它的触角,它立刻把头缩了进去,好像在说:“小主人,不要杀我,我害怕。”逗得我哈哈大笑。

我把小蜗牛放在一片菜叶边,它伸出脑袋,慢慢地向菜叶爬来,爬到菜叶上时,它左看看右看看,确定没有人时,才慢慢地吃了起来,一会儿一片小菜叶就被干掉了,我惊奇极了,一只小蜗牛也有这么强的战斗力!

小蜗牛吃饱了,该运动运动了。我把小蜗牛放在钢丝上,准备让它表演“走钢丝”。可小蜗牛不听我使唤,连头也不伸出来,好像害羞的小姑娘,任我怎么哄它。我毫无办法,只好将它浸在水里,这才把小蜗牛头伸出来。运动开始了,只见小蜗牛一会儿在钢丝上“倒挂金钩”,一会儿在攀横杆,刚爬到一半,它便向后爬了起来。我刚把它倒过来,它又向后跑,气得我直摇头,我只好使出杀手锏──用菜叶把它引过来,这个办法真灵,不一会儿,它就被引到终点了。我仔细观察,发现蜗牛爬过的地方留下了一条“银带子”,真有趣,运动员还给自已画跑道呀!

小蜗牛真有趣,我爱的我小蜗牛。

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篇7:我眼中的蜗牛作文400字

全文共 415 字

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我眼中的蜗牛是这样的:蜗牛的壳是棕色的,壳上有各种各样的花纹,可以很坚硬,敲一下都没有碎呢!蜗牛的壳的作用,真是一举两得呢,它不仅可以保护蜗牛,还可以让蜗牛在里边做很多的事情,壳就像蜗牛的房子一样。蜗牛有两对触角,第一对触角的顶端有一对像沙子一样的眼睛,第二对触角是蜗牛的鼻子,很灵敏哦!蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活,蜗牛的嘴在第二对触角的下面,蜗牛的牙齿有两万六千五百颗。

有一次我给蜗牛喂食物时,它怎么也不吃。我想蜗牛是不是生病了呀,我马上把菜叶放在蜗牛的旁边,跑到了妈妈那里,把这件事情一五一十地讲给妈妈听了。妈妈说:“蜗牛可没生病呢,因为蜗牛不喜欢别人看着它吃东西。”我高兴地说:“吓死我了,原来是这样啊!”我飞快地跑到了蜗牛的旁边,一看我的菜叶去哪里了呢?我听见有人在吃东西的声音,可家里只有我和妈妈,弟弟和爸爸去买东西了,我觉得好奇怪,看了一下蜗牛,原来是蜗牛把菜叶全吃掉了呀。

尽管蜗牛爬的很慢,可吃东西的速度很快的呢。

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篇8:蜗牛旅行作文

全文共 807 字

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一只蜗牛觉得住在自己的菜园里太久,很是无聊,想出门旅行一趟。于是,它收拾好行囊,背着重重的壳,独自踏上旅途。

第二天早上,蜗牛来到了一片茂密的森林,它遇上了小兔。小兔说:"过几天狮子大王要过生日,谁能通过大王的三项考验,就能得到一袋金币和一块封地的奖赏。"蜗牛听了十分兴奋,它要去接受国王的考验,或许能获得奖赏。它心里美滋滋的,急忙往王宫方向爬去。

在去往王宫的路上,蜗牛拼命的爬啊爬啊,突然,下起了暴雨。很快,山洪爆发,洪水急泻而下,蜗牛赶紧爬上一大芭蕉叶,紧紧抱住。来到一处瀑布,芭蕉叶顺流而下,突然,它竟然在气流的作用下飞起来。蜗牛就像坐上飞毯,进入云端,越过了悬崖,穿过火焰山—..它向下望去,一切美景尽收眼里。看,皇宫就在脚下。它卷起芭蕉叶,慢慢降落在皇宫门口,把两只哈巴狗门卫吓呆了!

国王听到有人到达王宫的消息,立即热情款待了蜗牛,祝贺道:"恭喜你,小蜗牛!你是第一个到达王宫的,你是怎么来的呢?"小蜗牛笑了笑:"我很幸运!"然后就一五十五的把事情的来龙去脉说给国王听。狮子国王听了,哈哈地说:"很好!你通过了第一项考验。接下来第二个考验是:打败两只丧心病狂的大老虎。"蜗牛丝毫没有惧怕,它已经想出一个两全其美的好办法。谁也不知道蜗牛葫芦里卖什么药。蜗牛悄悄来到老虎的藏身之地,爬上树,藏起来。不一会儿,老虎来到树下,蜗牛扔下一块石子,砸中大老虎,大虎很生气,嚷道:"你干嘛砸我?""我没有!"小虎说。"就是你!"就这样,两只老虎互相猜疑,自相残杀,死了。蜗牛通过了第二关。

国王很是高兴,他准备奖励蜗牛。"不。"蜗牛说:"国王陛下,我还没有完成第三个考验,根据奖赏条件,我不能接受奖赏。"

"很好!"国王郑重地说:"孩子,你不但英勇无惧,还很诚实,这样你才是我心目中的英雄!这奖赏非你莫属。"

蜗牛的一次旅行,意外得到很多的收获。但是,它的旅行没有结束,它没有贪念金币和封地,它告别了国王,它的旅行还在继续——

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篇9:小蜗牛作文450字

全文共 480 字

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前几天我们家来了三位新客人,它们是从学校的花坛里来的,你们知道它们是谁吗?对了,就是三只可爱的小蜗牛。它们一到我家,我就给它们准备了一个透明的盒子,安了一个舒适的家。

看着活泼可爱的蜗牛,让我想起了一首熟悉的儿歌:“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬……”蜗牛的壳是灰褐色的,还特别有光泽。它像一顶安全帽似的保护着蜗牛。它有一张小小的嘴巴,还有两对触角。你可别小瞧了它的触角,作用可强大了!大触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。小触角可以闻到气味来寻找食物。它爬过的地方都会留下一条条足迹,那是蜗牛的粘液,摸上去黏乎乎的,所以我亲切地称它为“鼻涕虫”!

晚上,小蜗牛美美地睡着了。我突然想到科学老师说过,如果要把它叫醒就把它放在水里。我想试一下到底是不是真的?于是我马上行动起来,把我最喜欢的那只蜗牛放进了水里。还在做美梦的蜗牛,突然掉进了“游泳池”,没过几分钟,它就从壳里探出头来了,看看外面出了什么事,我激动地喊着:“醒来了,醒来了!”果然不出老师所料。妈妈还以为出了什么事情,直称我是个“捣蛋鬼”。

小蜗牛,虽然小,但你那么可爱、淘气,我们全家都喜欢你!

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篇10:蜗牛观察日记

全文共 397 字

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科学俞老师给我们留了一个秋假作业——观察蜗牛,并写一篇日记

在前往宁波的途中,我在路边的草丛里翻来找去,终于找到了四只小蜗牛。我把它们放在一个盒子里,里面垫上了湿润的泥土和树叶,上面盖上了一层保鲜膜。这就是蜗牛的“家”。

一路上,我仔细观察它们,发现平时小小的蜗牛身体完全舒展开有三厘米。它们还有两对触角,和一张圆圆的嘴巴。蜗牛看见了可以让它们倒立“行走”的地方,于是全都爬了上来。透过保鲜膜,我发现蜗牛不是用脚走路的,那蜗牛到底是靠什么行走的呢?我到宁波家的电脑上查了查,原来,蜗牛腹部生有一种能动的肉足——腹足,这就相当于蜗牛的脚。它们“走”过的地方会留下一条白色的液体。

突然,我看见了蜗牛那又细又长的触角,就用手指透过保鲜膜拨弄了一下,蜗牛马上“嗖”的一下把触角缩进了它那又粘又软的身体里。我忍不住哈哈大笑起来,看它那胆小的样子,真像个“缩头乌龟”。

看着小蜗牛憨态可掬的样子,我真喜欢它们。

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篇11:蜗牛的视觉三年级作文450字

全文共 394 字

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我有三只白玉蜗牛,它们都长着一对长长的触觉,眼睛长在触角上,亮黑黑的。

那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢?我决定自己动手,做一个实验来验证一下。

我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上,然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半,可是,刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样,书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

实验开始了,我拿着书,眼睛直直的盯着蜗牛,一分钟过去了,两分钟过去了,我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去,这时我的手其实已经发软了,但看到这一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把书往后推了一下,蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去,我反复试了几次,最后一次,我移得比前几次都要远,我本以为蜗牛们也会跟上来,但蜗牛们这次竟然找不着北了!

这是为什么呢?原来,蜗牛是有视觉的,但只能看见5到6里面远的东西。

通过这次实验,我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验,探索大自然更多地奥妙。

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篇12:向上的蜗牛作文600字

全文共 597 字

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人生如一座座高低不平,连绵起伏的山峰,我们是上面的攀登者为了梦想不限努力。虽有万千艰辛,但只要无畏前行,风雨无阻,得到雨后的彩虹。

夏天将至,树木枝繁叶茂。生机勃勃,我走进仔细观赏。只见一只蜗牛高高凝滞于树顶之上,好奇之心不禁让我屏气凝神地观察。我驻足痴望心中充满无限遐想,每当我看到一只只蜗牛就心怀敬意。它们给了我太多的启示与人生的道理!

当火红的太阳将自己温暖的阳光洒向大地时,大地一片闷热,我们在抱怨天气时。一群群顽强的‘精灵’蜗牛在冒着炎热不断地攀登者。一只只蜗牛仰视着‘陡峭’的树干,它要证明自己攀上树顶。尽管小鸟如此的嘲笑,蜗牛仍然一步一步地往上爬着。它不愿如井底之蛙般坐井观天,它想追寻一片蓝天。

于是,一步步扎实地走着,一下。两下……它坚韧不拔地攀登着与地面渐渐拉开距离。可越来越吃力,但它不曾想要放弃剥落自己回到大地吸收水分。路一点点延伸,与天一点点拉近,可力量一点点消耗而尽。听,蜗牛掉落的声音,它又失败了。当我为它们惋惜时,惊人的一幕发生了,蜗牛凭借自己强烈的向上欲望,再次重新站了起来,它很清醒的知道自己的目标,不会轻言放弃。重整旗鼓,背着重重的壳向上攀登。

时针一秒一秒变化着,随着时间推移,蜗牛一步一步向前移动着,虽然很慢很慢,伴随着汗水和雨水的,经历着艰辛和日晒,哪怕只有一丝力气也要向上攀爬,努力蹬顶。我也要做一只永不放弃的蜗牛,即使困难重重,永不言败,蹬到人生的巅峰。

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篇13:蜗牛变身风波

全文共 551 字

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吴星魁

这只蜗牛就没有停止嫌弃自己。

有一天,他说:“我怎么得天天背着这个该死的壳?难道我是壳壳娃吗?这个臭壳使我每次跑步比赛都拿最后一名,真想让它烂成泥巴!”他每天都是这样咒骂自己。

就在此时,一个戴着尖帽子的人朝这走来。“这里环境那么好,一定能找到那石头!”他说。蜗牛听见了,他想:这个怪人应该能治好我的怪毛病。至于石头,这个怪人肯定要特别珍贵的石头,这种石头,我有!这事成交!于是他爬出蜗,对个“怪人”傲慢地说:“你这小子,有没有让我改变的方法?我能给你。”这人本来还很生气,但听见有那石头,便消气了。

他说:“行,只要你把石头给我。”说完,蜗牛就把石头给他了。只见他念了一段咒语。

马上,蜗牛的壳变成了烂泥,流走了;在他的肚子上,长满了长脚;他的体型不断变大,最后从背上分裂出了一对翅膀,他高兴极了。

他首先去跟速度最快的豹子比跑步。由于他那又长又粗又有力的腿,使他慢慢地走并能跟豹说话还不费劲地超出豹几十公里远。

他然后参加了比武大赛。由于他那巨大的身体,所以后来几乎整个森林的猛兽都来了,却输了。

由于那密而大的脚,他每走几步路,就有好几百棵树要毁于一旦了。

这些严重的问题已经引起了动物们的重视。他们就建了多个“保护洞”来抵御蜗牛的“进攻”,而且还建立了多个投石站来赶走蜗牛。

终于,他们成功地把蜗牛赶走了。

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篇14:关于蜗牛的作文150字

全文共 224 字

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我最爱玩的游戏是“蜗牛竞速”。

一天,我在妈妈办公室看见习丹阿姨玩“蜗牛竞速”的游戏,特别好玩,我也想亲自试一试。回家以后,我在电脑的“百度”上搜索,很快就找到了,这时妈妈来了,就帮我下载下来。刚开始玩的时候,很不熟练,一不小心我的“蜗牛”就碰上了“虾子怪”,被“虾子怪”撞得跑不起来了,伸出两只大眼睛,就投降了。后来,经过很多次考验,我终于闯过了第一关,到最后,我又加快了速度,竟然也能闯过去,而且蜗牛跑的路线也越走越长。

在我们家中,我玩得最出色。

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篇15:有趣的蜗牛作文500字

全文共 489 字

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今天,我心血来潮想去观察蜗牛是怎么吃东西,和怎么行走的。于是,我便去家门口的草丛中瞧了瞧,由于刚下过雨,我轻而易举地就捉住了一只白色的大蜗牛。 这只蜗牛个头挺大,在它的背上有一圈圈可爱的花纹,漂亮极了。我便给她取了一个叫“合合”的名字。 早上,我摘了两片树叶作为合合的营养早餐,刚开始它小心翼翼地用触角碰了碰叶子,然后把头缩进了壳里,过了一会儿,又偷偷地用触角碰了碰叶子,又把头缩进了壳里,连续这样做了两次,最后才放心大胆地吃了起来。 时间一分一秒地过去了。又到了吃午餐的时间,我决定给合合改变一下伙食。于是,我从冰箱里拿出了一点抹了果酱的面包和一点巧克力,送到了合合面前。合合好像对面前的美味感到好奇,便爬到了那一小块面包上,先小口的品尝了一下,感觉味道不错,就大口大口地吃了起来。下午,我和合合玩了起来。我用一片叶子诱惑合合跑了起来,忽然合合又把头缩了进去,合合好像害羞了,在地上打了一个小转转,然后留下了一团黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片叶子上。 晚上,合合的晚餐是一块面包,合合吃完后,我把它放回了我发现它的那一片草地上。 我发现,蜗牛并不挑食,而且还兴趣广泛哩!

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篇16:两只蜗牛作文

全文共 767 字

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有一天,一只蜗牛妈妈生了两只小蜗牛,母亲叫它们一个是大牛,一个是小牛。大牛天性活泼好动,而弟弟小牛却好吃懒做,但妈妈都很爱它们。一天,蜗牛妈妈告诉了一个蜗牛族流传的话:“能到达金字塔顶端的只有两种动物:一种是鹰,另一种是蜗牛,可现在也没有哪只蜗牛到达塔顶”。大牛听了这句话心被触动了,它决心要去征服金字塔,要证实这个传言。

它偷偷地跑了出去,但它很盲目,因为它并不知道金字塔在哪里,是什么样,它拖着沉重的壳,四处游走,它看到了小鸟,就问小鸟:“小鸟,请问你知道金字塔在哪里吗”小鸟告诉它“我不知道,但我可以带你去找西风,它到过许多地方,它一定知道。”于是小鸟带着大牛找到了西风,西风说:“我到过那里,那里很热,也没有水,你不怕吗”大牛说它不怕,于是西风就使自己的身体胀得惊人,然后再把蜗牛送到那里,一路上,大牛惊喜异常,它看到了许多以往没有见过的东西。

终于到了金字塔下,西风再也没了力气,大牛被缓缓地放到地面,看着高耸入云的塔顶,它并没有气馁,大牛拖着沉重的壳开始了它的征程,它本想将壳取下,希望能早一点到达塔,可它发现自己若到壳里便不会太热,于是把壳留了下来,它爬了一会儿,又躲在壳里休息一会儿又继续爬,就这样不知过了多久,它终于到达了塔顶,它发现其实爬到这里除了自己的坚持不懈外,还因为自己留下了这个重重的壳,如果不是这个壳,自己恐怕早被烤化了。又过了一段时间,大牛历经艰难回到了它母亲身边,母亲告诉它,小牛因为出去没有带上壳而被别的动物吃掉了,大牛十分伤心,更加认识到壳的重要。

后来,大牛由于它成功征服了金字塔,所以它当上了蜗牛族的族长,当上族长时,他立下了族训:虽然壳对我们非常沉重,行动也不便,但谁也不能将其取下,否则按族规逐出蜗牛族。它的族训最终流传了下来,并被每一只蜗牛牢记于心,所以,现在我们再也不会看见没有壳的蜗牛了。

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篇17:蜗牛的观察日记

全文共 295 字

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晚上妈妈做饭洗菜的时候,发现菜叶里有一只小蜗牛,妈妈拿着小蜗牛,小蜗牛在她手中不停地儒动,我找了一个塑料瓶,把小蜗牛放进去,然后放了一些水和菜叶子,我在瓶盖上扎了几个眼,这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气,小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向,小蜗牛也许想出来,一直往上爬,但看见菜叶它又忍不住停下来,两个长长的触角,一会儿伸出来,一会儿缩回去,还有两个触角短短的,不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,对着它我小声地唱给它听,希望它能明白这首歌。

小蜗牛真小,背着那重重的壳,能爬的很远也可真了不起,虽然它很慢,但是它不懈地努力,最终爬到它要去的地方。

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篇18:四年级观察蜗牛

全文共 384 字

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今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

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篇19:我们班的小蜗牛写人作文

全文共 532 字

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我们班有一个动作很慢的人,他就是徐子涵。徐子涵虽说学习目前还赶不上我们的进度,但他的长相还是十分有趣的。

徐子涵长得白白嫩嫩,一双黑溜溜的眼睛不时的转动着,一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的,一碰到老师批评他或点他起来发言时,嘴巴就嘟的老高,眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着,仿佛在说:我什么也没干啊!用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头 ”,这对他的学习情况是一个很恰当的评价 。

此外,对他还有一个评价就是“小蜗牛”,为什么起这样一个绰号呢,请看下文:

有一次,我们正在进行紧张的数学测验,只见徐子涵东张张西望望,要是谁闹出了一些稍微大点的响动,徐子涵就会立即扭过头去,朝当事人笑一笑。那副神态,就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只"小蜗牛"跟前检查他做的情况时,马上大声呵斥道:“徐子涵,你看看你,别人都快做完了,你第二面还没写,快写!"于是,全班同学又偷笑了一阵。而徐子涵呢,却是一副轻松的神色,就连报分数时,也面无表情,好像天塌下来也没有关系。

当然,他也不是一无是处的,他也有很多优点。比如说他的动手能力十分强,无论是手工作业、科学实验,还是日常生活中需要动手的地方,他都完成得很好。在这一点上,他实在是做得很好,我们都自愧不如呢!

[我们班的小蜗牛写人作文

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篇20:蜗牛的学生

全文共 693 字

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雨过天晴,夕阳的余晖洒满大地。我走在回家的路上,心情也格外的好。

偶然间,看到路边一群孩子正围在灌木丛边小心翼翼地做着什么。出于好奇,我也跑了过去。只见他们正在捉蜗牛,并用一大片叶子盛了好多的蜗牛。我刚要离开时,发现那丛低低的翠绿的灌木丛上也有一只。它的身体嫩嫩的、白白的,两个触角四处探着。那个重重的壳,真让人担心随时会把那个几近透明的身体压碎。我于是连同那片叶子一起取下来,让它与我同行……

蜗牛立刻感受到了周围环境的变化,一下子缩进了壳。过了好长时间,它确认自己安全了,又慢慢伸出头来。在那片不大的叶子上,它缓慢地爬行着,留下一道透明粘液的痕迹。我轻轻碰一下它的触角,它立刻警觉地又把整个身子缩进壳里。又是许久,才迟迟地冒出来。

“哼!这蜗牛,就会退缩!”我念叨着,有些厌恶它。

正当我瞧不起它时,蜗牛爬到了树叶的边缘处。我想看它到底有什么招数,因此没有把它挪回树叶中心,而是观察着这个懦弱的家伙如何摆脱险境。它先是用两个小小的触角试探着,然后将身体前部使劲地向前。悬空,尽可能地够到树叶的反面,随后用尾部勾住树叶,身子一缩,又向前伸出。就这样,蜗牛从树叶正面翻到了树叶反面,一切给人的感觉都是那样迟缓。

我惊异于这蜗牛的缓慢而机智。我想,慢只是蜗牛的一个先天状态。它在这种先天不足的条件下,能够做到机智,敢进敢退,这怎能不令人敬佩呢?

也许,退一步,缩到壳里,就是蜗牛生存的智慧吧,但那不是退步,更不是畏惧,而是为了更好地前进!

不知不觉,我已经走到家了。看着眼前这只蜗牛,我想,它也该回到大自然这个自由的家去了。于是,我把它放在草丛里,我们彼此都回到了温馨的家。

感谢蜗牛,给了我同行的快乐!

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