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春天的声音高中作文(推荐20篇)

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高中聆听心灵的声音作文

全文共 684 字

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我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话,聆听心灵的声音。我在反省中,感受前进的力量。

我问心灵:“心灵,我对家人是不是很关心?”

心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让奶奶无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了自己对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我向心灵保证,我下一次一定要关心家人。心灵笑着对我说:“我相信你!”

我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”

心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一位朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁,你能帮助鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,真的谢谢你!”倾听的声音作文。

我甜甜地笑了。

我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?” 心灵摇了摇头,说:“你还没有做到,有一位同学不小心碰到了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人问你问路,你却因忙着回家而昧着良心说不知道。还有??”

听了心灵的话,我感到万分惭愧,甚至有些无地自容,我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵,以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态,对待每一个人。心灵在为我加油。

在与心灵的交流中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒,是她让我反省,是她带我成长。

聆听心灵的声音,让我的生活更加和谐美丽。

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篇1:关于春天的高中生记叙作文

全文共 421 字

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春天就像一本翻不完的彩色画报,春天把大地装扮成变幻无穷的大舞台。轻轻的春风,绵绵的春雨,暖暖的阳光,都到这大舞台上来展示自己的拿手绝活,为我们演出那姹紫嫣红充满活力的一幕又一幕。

春风像一位慈祥的母亲,用她那特有的柔中带刚的双手赶走了寒冷的北风,融化了茫茫的冰雪,轻轻地抚摩着世间万物,唤醒冬眠的动物,迎来生气勃勃的春天。

春雨像一位神气的魔术师,她躲在春风中,轻轻抛洒着五颜六色的“颜料”。洒在光秃秃的柳条上,柳条变绿了;洒在枯黄的草地上,小草变绿了;洒在田野上,迎春花开出了金色的花朵;洒在油菜地里,油菜地便铺上了一层黄色的地毯,引来蜜蜂采蜜,蝴蝶起舞;洒在桃林中,又染红了桃花……

温暖的阳光让春姐姐变得更加鲜艳亮丽了。你们瞧,阳光这么一照呀,花儿们争奇斗艳,鸟儿们唱歌起舞,连小草们也都熠熠生辉,迎风摆动。

春天简直就是一幅神奇的画儿,它会带你进入一个心旷神怡的世界,让你那那颗充满幻想的心自由驰骋。同学们,让我们一起享受这春天带来的快乐吧!

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篇2:春天的声音作文

全文共 317 字

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春天声音多种多样,请让我说说春天有哪些声音,我喜欢什么声音吧!

我走在回家的路上,微风“嗖嗖”地吹着我的脸,好舒服啊!风吹在小树叶上,树叶“哗哗”地响,好像在拍手叫好!风吹到了树林里,树林响起了“哗—哗—”的声音,就象一首交响曲,在欢迎风婆婆的到来。巨风吹在海面上,大海哗啦哗啦地吼叫起来,像是惹怒了大海一样。

小鸟的声音我们到处都能听到,春天的鸟叫声特别好听:有叽叽的麻雀声,喳喳的喜鹊声,还有咕咕的鸽子声……前年春天,正是我记忆中雨水最多的春季。五一节我跟妈妈到崂山。突然下起了雨,雨落在泉水中发出叮咚叮咚的声音。夏季里,还有一场暴雨,哗哗地下着。

春天的声音是最美妙的。只要竖起你的耳朵认真仔细地听,你一定会听到春天各式各样的声音。

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篇3:作文春天的声音

全文共 924 字

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在这个世界上,有些声音你能够听得见,而有些声音却看得见;有些声音平淡无奇,而有些声音却能激起你心底里的一些触动。

冬去春来,冰雪消融,孕育生命的大地苏醒了:万物发起新生活的号召,到处一片春意盎然。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,大树粗壮的枝干上,石板间的缝隙中,田野的土坡上,萌芽一触即发,一片绿油油的,为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日,春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召,开始了新一年的工作。不过,人们只看到了结果。

清晨当你走在田园里、花园中时,耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着,虫子争相和鸣着,以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音,而当你用心地观察每一处角落时,就会发现无数的生命气息在强盛之中,而你走在了生命的洪流中,没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂,生命的力量使你禁不住多走一走。

当你在一片山林中,静下心来,蹲在几株嫩芽旁,你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来,贪焚的汲取着身边充裕的能量,接受雨水充分的滋养后,它们迸发出的生命能量,是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株,每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音,但是却看得到。它们探头的声音,如潮水般一股股地涌来,一直未停息,一直延续着生命的意志。野火烧不尽,春风吹又生生命的顽强与强盛,令人类都叹为观止。一波未平,一波又起。当我们走在山间小道上,或者小土坡旁,或许会无意间踩扁它们探头的想法,然而它们越来越强盛的气势仿佛在说:不要踩死我们!我们要长大!这不由得使我产生些歉意:小时候穿梭在丛林间,又有多少生命消失在我脚下?

春天的气息随着时间的推移越来越浓厚,鸟语花香,生机勃勃。鲜艳的喇叭花喊出响亮的口号招蜂引蝶,成群结队的蜂蝶徘徊在花丛中。初生的小草已经有五六厘米高了,随风摆动,发出沙沙的声响,各种小鸟精灵般跳动在树杈间,还有春雨

我想:世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话,它可能是真的,亦可能是假的,就看你心里所想的是什么;同样,春天的声音可以听得见,也可听不见,就看你的心境有没有符合要求。或许,当你去在意春天的声音时,比那些深奥的道理更真实、更崇高,更令人膜拜。

[作文春天的声音

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篇4:春天的声音

全文共 593 字

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小鸟归来,树木冒芽,花儿绽放,蚕儿吐丝——这就是春姑娘来临时带给人类的礼物,她提着裙子姗姗而来,赐予大地无限生机。

时间挪移,渐渐觉察了,便细细观察这一切。

听到了,是竹笋破土生长的声音,在静谧的竹林里,在春雨的润泽下。一个个钻出尖尖的脑袋,它们是这片竹林里的新生命,就好比刚出生的婴儿。“噗嗽”一声便来到了人间。也许是它们不爱在黑暗中生活,或许是厌倦了潮湿的土地,出来就能品尝到久违的韵味。

听到了,是垂柳随风摇曳、翩翩起舞的动人旋律,不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”它爱美,昼夜梳理着自己的秀发,而点缀着的便是那密集的嫩叶,也是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

听到了,是燕子展翅的噗哧声,在微风中,在阳光里,斜着身子掠过幅幅水墨画,唧唧地叫着。这音乐还配着些伴奏——因为燕子们又似蜻蜓点水般沾着水面,又见湖水的皱纹圈圈荡漾而去了。在那电杆间的五线谱上,燕子也充当着重要的职位。

听到了,是春雨淅沥时的歌唱。千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停地编织着。“刷刷刷”那声音,似在耳边,又像相隔很远,总令人难以捉摸。忽而像母亲对娇儿的絮絮细语,忽而又像明月下清风拂过池塘。

春,四季中含蓄怜爱的春,赋予人类太多的遐望、太多的期待、太多的满足。

也觉得都在微微润湿的空气里酝酿着,在繁花嫩叶中培育着。只求它在鸟语花香中绽放,在陶醉满足中微笑。

让我们一起分享这份快乐、美好的季节——春。

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篇5:春天的声音

全文共 481 字

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冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲。

听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的怀抱。这是大树的声音。

抬头一看,是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别,也是对新春到来的热情欢迎。春天来了,这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备,终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音,这是鸟儿对春天的赞扬。

茫茫的大草原上,传来一个小孩的声音:“啊!我又可以看绿树红花,又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久,又来了一个小孩,也感叹道:“真希望这春天能够永远长存,不要离去。”这时,一个满脸透露着愁的小孩说:“哎,这春天怎么这么快就来了,我又不能再玩了。”说玩,便满脸愁的离去了。

春天的声音热情而慷慨;春天的声音柔和而舒心;春天的声音是世界上最美好的声音,我们需要仔细地去品味。

第二天太阳再次升起,春天又开始了一天的歌唱。

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篇6:倾听花开的声音高中作文

全文共 986 字

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开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?

[倾听花开的声音高中作文

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篇7:春天的声音作文1000字

全文共 1105 字

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我家露台上,有一盆长相奇怪的玉树,它枝杆粗大,但叶片却是小小的,泛着羞涩的嫩绿,似乎一个山东大汉发出了小孩子般嫩生嫩气的音色,显得极不相称。

去年的夏天,百年难遇的酷热,让人无法忍受,马路上的花花草草都蔫蔫的,我家露台上的花儿草儿也是所剩无几。

可喜的是玉树倒像是未受影响,依然挺拔着身子,母亲说它本身比较耐旱,兴许可以成为一个幸存者。我于是对它更加无微不至地照顾着,一日里要去看它几次。本以为它会安然度过这个难熬的夏天,却不想有一天,当我像往常一样去给它浇水时却发现它的枝条向下耷拉,毫无半点生机,像个生了病无精打采的孩子。我不禁心中一紧,这是要快死的节奏吗?

母亲看到了叹气说:估计不行了,你看它和别的花草没什么区别了。可我有点不死心,每天依然给它浇水,还别出心裁的给它在头上搭了个小凉棚

时间一天天过去,它还是病恹恹的样子,我几乎想要放弃它了。

难熬的暑热终于在一场秋雨后完全褪去,我走到阳台上,长长地伸个懒腰,呼吸着雨后微凉的空气,无意中瞥见玉树挺直了腰杆精神抖擞的样子,它的枝条也重新舒展开来,原本嫩绿的叶子变得深了一些,似乎是一个病孩子经历了一番磨难后一瞬间成熟了许多。我欢喜地喊母亲来看,一起感叹着它顽强的生命力。每天都到露台去看它一眼,成了我的习惯。

好景不长,冬日渐来,玉树原本墨绿肥厚的叶子,慢慢的变黑,变干,没多久那茂密的树叶全都成了黑木炭,用手轻轻一碰,就纷纷的落了下来,最后居然全掉光了,前两天还是满头秀发的少女,一夜之间变成了头发全无的老太太,光秃秃的树杆,孤独地站在那里。我很难过,为它多桀的命运。

临近期末,繁重的学习让我措手不及,我仿佛一艘小舟,行驶在茫茫无际的大海里,巨大的风浪袭来的时候,我时常心有恐惧。

母亲劝我去露台上歇一歇,看看远景,我兴味索然,临近春节,稀稀落落的鞭炮声,无法振奋我的精神。

玉树依然孤零零的伫立在寒风中,没有一片叶子,灰黑的枝丫在风中颤抖。我抚摸着它粗糙的枝干,长长地叹气。

日子又在忙碌中悄悄溜走,我好久没有再去露台。母亲说等春天来的时候,就去清理掉露台上死去的花草,再添置一些新的。

一个明媚的午后,我在窗边读书,被窗外清脆的鸟鸣声吸引,几只小麻雀三三两两的站在露台上,觅食聊天,好不悠闲,我望望远远的天,似乎那么悠远,那样蓝。

不知不觉,春天已经来了。

信步走上露台,当我看到那棵玉树时,我不禁楞在那里,那光秃秃的、褐色的枝丫上冒出了点点新绿,有一两个叶骨朵已经打开,在乍暖还寒的风里微微地摇摆,似乎在应和着鸟儿的啁啾声。

是春天里顽强的生命在唱歌吗?我微笑起来,一扫雾霾的心情。

在阳光的照耀下,那抹绿是如此的耀眼,在这安静的午后,我分明听到这株玉树奏出了春的最强音。

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篇8:春天的声音

全文共 398 字

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春天来了,你听,你听,“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱,春雨在舞蹈。

小树抽出新的枝条,长出弯弯的眉毛,睁开黄绿色的眼睛,看着光彩夺目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的辫子,显得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的蔷薇,慢慢舒展开粉色的笑容,格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿,好奇地看着热闹的世界,竹笋脱下一件又一件衣服,告诉我们春天到了,赶紧换上漂亮的春装,快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了,变成欢快的小溪为春天演奏赞歌,丁冬,丁冬。小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着,还不时调皮地吐着泡泡。

小朋友们花枝招展,有的嬉戏追逐,有的踢键,有的跳绳,响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

几只小鸟被吸引过来,好奇地听着,低低地盘旋着,似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起,回荡着,回荡着!

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篇9:聆听春天的声音作文

全文共 675 字

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蝉鸣的声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天使人感到亲切。但我喜欢春的旋律。

春天的生机

听,微风拂面“呼呼”的声音,给人带来了那样的亲切,那样的温暖,人心也变得暖哄哄的。春风吹过柳枝,树叶微微摆发出地“沙沙”声音不也是春的旋律吗?树上的鸟儿张开了它那喉咙,“叽叽喳喳”的唱出一首优美的歌……一切生物都苏醒了,都唱出自己的旋律。

春天的精神

春的声音是小草的声音。不知什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现出来。他们经过一层层的阻扰冲破了泥土,发出了“兹兹”地声音。那“沙沙”地声音不是喝彩和鼓励的声音吗?其实我们的人生就应该要像小草一样,又折不屈不饶的精神,冲破重重的困难最后获得成功。在茫茫的绿色中。也迎着春偷偷的含苞,大胆的展现着它的俏丽,它是春的使者。“飞行者”们哼着“嗡嗡嗡”的歌来到了这里,大家一起欢聚一堂,并开始了新的生活,给春增添了一份活力。

春天的希望

春天的雨总是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不就中形成深潭,小溪。最好听到声音就是从孩子们口中发出的清脆声,孩子们的声音是世界上最纯洁的声音。他们的声音要人们听到了,充满希望,并且自己在心中许下自己新的目标。春天早晨的校园也是最美的地方,在这里也有春的旋律。早晨,琅琅的读书声就像一支支令人振奋的乐曲。琅琅的读书声唤醒了世间的万物,花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,小草笑出了泪……万物苏醒,心的一年又来了,新的开始需要我们去创造“一年之计在于春”,我们应该要在这美好的季节努力播下种子。

春天是多姿多彩的,只要你用心听,你就会发现春天无处不在。

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篇10:春天的声音

全文共 347 字

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春天来了。我听到了第一声小鸟的鸣叫,那么的清脆,那么的令我振奋。我张开双臂想热烈的拥抱它,它却展开双翅飞向蓝天白云之间。

沉睡了一个冬天的冰雪融化了,它化作一股清澈的溪流,从山间奔向大地,银铃般的“哗哗”声就像一位热爱音乐的仙女把灵动的音符洒遍了整个大地。

岸边的垂柳也醒了,悄悄地换上了嫩绿的春装,用它那轻柔的长发伴着春风翩翩起舞,发出了一片蚕吃桑叶般的“嚓嚓”声。热情的告诉人们,春天来了。

春雨潇潇洒洒的从天空落下,落在了树叶上、房顶上、大路上,发出了天籁般的“沙沙”声。人们撑起了五彩斑斓的雨伞,为大地增添了春的气息。

春风吹醒了大地,吹到了校园,吹到了操场上,换上春装的孩子们追逐嬉戏,歌声、笑声响彻云霄,变成了欢乐的海洋。

啊!春天,好一派迷人的景色;你用各种美妙动听的声音谱写了一曲春之歌。

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篇11:小学优秀作文:我听见春天的声音

全文共 410 字

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春天,她迈着轻盈的步子,披着俏丽的彩衣,捧着美丽的鲜花,唱着欢快的歌曲走来了。

一路上她唤醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,绘出了苍天大树,把美妙的歌声传递给小鸟,小鸟把歌声传送到森林的各个角落。

一切都活了,小溪欢快的流淌着,流水敲击着石头,汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;大树摇晃着身子,把冬天的银衣抖了下来,披上嫩绿的新装,你瞧,它晃来晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽;你们看黑熊它多好玩呀,一个懒腰,就把山洞弄倒塌了 ,一个哈欠就把整个森林都震了起来;小草探出了头,在微风中摇曳着,发出呼呼的声响,小鸟啼叫着,给春天带来了许多生机。

这些声音逐渐组成了一首首歌曲,沁人心脾。

忽然,一声春雷打破了刚才的音乐,森林中的一切变得非常安静,动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答,仿佛整个世界都只剩下雨的声音,哗啦啦哗啦啦

春天的声音无处不在,只要你们用心去细听。听,那就是春天的声音。

[小学优秀作文:我听见春天的声音

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篇12:作文春天的声音

全文共 293 字

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春天声音是那调皮的云彩不小心迷了路,着急流泪的声音。一点点,一丝丝,一缕缕的雨从天而降,沙沙地亲吻着大地,溅起的水花开遍了小路。幸好它点绿了枝丫,让桃花笑得合不拢嘴。

春天的声音是小草宝宝偷偷到地面上玩游戏的笑声。“哈哈……”笑个不停。

哟,一不小心,溅了一身泥水。没办法,只好请花儿姐姐洗,花儿姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草气得脸都绿了。

春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了!”柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。

春天的声音是小朋友们琅琅的读书声——

“一日之计在于晨,一年之计在于春……”

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篇13:高中作文:春天是个形容词

全文共 1054 字

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春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒过来。

——雪莱

我迎着山峦,望小溪潺潺,它在漫天冰雪后缓缓醒来,一点一点交汇,倒映朝阳灿烂;我迎着田野,望春卉盛开,它在寒冬腊月后慢慢舒展,一点一点弥漫,诠释芬芳绚烂;我迎着密林,望布谷鸟跳跃,它在狂风呼啸后渐渐欢快,一点一点谱写,“布谷,布谷”歌唱春天的到来。

每一种生命都有自己独特的姿态,而每一种姿态,都蕴含着自己独有的信息。无论是多平凡,多伟大;无论是多稚嫩,多成熟;无论是多渺小,多伟岸。它们都在以自己独特的方式一点一点努力生活着,风吹雨打,寒风凛冽,灾难的侵蚀中依然骄傲地抬头——让暴雨雨来得更猛烈些吧!它们,沿着特有的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。春天是个形容词——顽强。

涉足于深山巨谷之中,沿途的风景不如原野那般苍苍茫茫,一望无垠,没有令人耳目一新的绿,但它存在与春天,且百看不厌。大大小小的岩石在崎岖的山脊密布着,高高低低的灌木劲松,在陡峭的地势中生长着,有细微的光穿入的地方就会长满小草,有濛濛的细雨钻入的地方就会出现青苔。它们并不顺着山势,水往下流,它们顺着山往上长,树木的根牢牢扎在土地的深层,但光在哪儿,枝叶向着哪儿;小草劲不大,根扎得不深,但它寻找着光的间隙,阳光在哪儿,草长哪儿。太阳在大自然的顶端,目标就在那儿,无论环境是舒适,是恶劣;无论沿途是顺利,是艰险;无论道路是简短,是深远……春天是个形容词——坚毅。

最令人感叹的是春雨。没有泉水激石的“叮咚”悦耳,没有瀑布飞流的“哗哗”欢腾,更没有黄河之水天上来,奔流到海不复回的壮阔。它平凡地落着——润物细无声。也许有一天,我们路过黑夜,在和煦的阳光轻柔地抚摸中醒来。揉揉惺忪的双眼,发现未开的花骨朵绽放了,没有动静的种子出芽了,枯老的枝干出新绿了,蓝天白云柔和着清新的空气更完美了。请到草地中散散步,让残留下的春雨滋润你的脚步,让生机勃勃的草木抚过你的脚裸,让漫烂的山花冲你眨眨眼,招招手。你会惊奇得发现,所有积压着的悲伤都被这一切一扫而空,尽留下些欢喜和满心舒畅!也请别忘记默默着的春雨,它为我们梳洗从前的苦衷与不足,勾勒、渲染出缤纷彩虹。春天是个形容词——无私。

春天是个形容词,它没有夏的聒噪,秋的萧瑟,冬的悲怆,它到来时是舒缓的,离开时是静静的。

人生之中四季交替感叹时光匆匆默默的,人生之中三月为春缓缓走过品味内涵细细的,人生之中潮起潮落坎坎坷坷轻叹命运琢磨的,人生之中顽强坚毅无私奉献领悟春天灿烂的!

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篇14:春天的声音作文

全文共 408 字

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天的脚步声“嘀嗒嘀嗒”的响。她的声音是那么婉转动听,就像合唱队的指挥官,挥舞着那两根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

春天走过了草原。草原上的青青草都一根一根的钻出来。像是在地底下呆闷了,想出来透透气儿了。草儿听见了春天的脚步声,就马上钻出来,迫不及待地想看看外面的景色。

春天走过了草原,又来到了花园。花园里的花朵儿还在睡大觉呢!春天的声音告诉他们:“美丽的春天到了,快起床啊!”花朵们听了都醒了。花园里百花齐放。真是太美了。

春天就像一个顽皮的小孩,东跑跑,西跑跑。这不,又跑到北方去了吗!春天来到了北方,大声嚷嚷:“各位燕子,大雁们,北方已经是秋天了,马上寒冷的冬天就要来到。你们快跟我来,我来带你们到一个春暖花开的地方去!”燕子、大雁们听了,用最快的速度整理好了自己的行理,就跟着春天来到了南方。燕子、大雁们看了看这美丽而舒适的生活环境都十分感激她。

春天还走过了很多很多地方,用她的脚步声提醒了许多动物。告诉他们春天来到了!

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篇15:春天的声音

全文共 741 字

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我的家乡在济源,这是一个美丽的地方。春回大地之时,绿草如茵,繁花似锦,万象更新。有人说春天是一位高明的画家,我却说春天是一位神奇的音乐家,指挥棒轻轻一挥,她就能让大自然弹奏出动听的音符,不信,你听——

“咚咚咚,咚咚咚”,这是春的脚步声,沉稳有力,犹如一面战鼓,让人激动,让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光,给你带来一天的好心情。

“呼呼呼,呼呼呼”,这是春天的呼唤声,小草在风的怀里,不停地喊着:春天来了!春天来了!招呼更多还在酣睡的伙伴,很快,一张张小嘴先后在风中张开,高声向天地传送春天回来的消息。难怪诗人有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的美句了。

“沙沙沙,沙沙沙”,这是春雨正在滋润大地。那湿漉漉的情意,为庄稼,为小草,为花卉,为树木,提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物生长拔节声,就像一首美好的仙乐,格外动听。真是“一年之计在于春”啊!谁说春雨是“润物细无声”的?一定是诗人睡得太熟了。

“唧唧唧,喳喳喳”,这是小鸟正在枝头喧闹。难怪诗人要写出“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句来。可不是嘛,我就是被小鸟们叫醒的:“快起床,快起床!一日之计在于晨!”

“哗哗哗,嗡嗡嗡,叭叭叭,吱吱吱……”,如果来到郊外,你就会听到春水奔跑的声音、青蛙跳跃的声音、蚯蚓松土的声音,还有活泼的小天使们阵阵的欢笑声——“嘻嘻嘻,哈哈哈”。朋友们,你们看,我没有骗你们吧,我的家乡处处是春天的美景,处处是春天的声音。但是她还有许多声音等着你去发现呢!

听一听春天里的各种声音,然后细细的体验品味,让你的身心同春天融为一体,你就会感觉到春天的魅力,春天的精神。当然,春天最美的声音,还要数我们朗朗的读书声,因为这声音里充满了希望,充满了创造,充满了真诚,充满了我们对未来的憧憬。

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篇16:春天的声音作文500字

全文共 471 字

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冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲。

听,那新生的树枝随风摇曳,发出沙沙的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫,投向春天的怀抱。这是大树的声音。

抬头一看,是无家可归的麻雀在天空中徘徊。叽叽喳喳的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别,也是对新春到来的热情欢迎。春天来了,这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备,终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音,这是鸟儿对春天的赞扬。

茫茫的大草原上,传来一个小孩的声音:啊!我又可以看绿树红花,又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。不久,又来了一个小孩,也感叹道:真希望这春天能够永远长存,不要离去。这时,一个满脸透露着愁的小孩说:哎,这春天怎么这么快就来了,我又不能再玩了。说玩,便满脸愁的离去了。

春天的声音热情而慷慨;春天的声音柔和而舒心;春天的声音是世界上最美好的声音,我们需要仔细地去品味。

第二天太阳再次升起,春天又开始了一天的歌唱。

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篇17:倾听大自然的声音高中作文

全文共 1164 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;

登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,在大海中畅游。

当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星。

当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上。

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

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篇18:春天的细雨高中

全文共 488 字

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俗话说的好呀:一日之计在于辰,一年之计在于春。春天已经到来了。在初春之计,树开始慢慢的发芽,树上的花苞也已经开始慢慢的开花了。还有在下雨的时候就将去年没有落下去的那一些叶子,被雨一冲二净而且树上的灰尘和尘土都已经被洗掉了,而且还显得焕然一新。

春天来拉我们也该开学拉。我们刚来学校就看到拉蒙蒙的细雨,开始下了起来。我们便知道了初春来拉。我还在学校给我妈妈打了一个电话说:“妈妈,为什么初春没有燕子?”妈妈说:“哦。因为你没有看到前天还在下雨吗?”我说:“是看到拉,没错……”妈妈打断了我的话继续说:“但是燕子已经从南方起飞拉,大概下个月到吧”“哦。”那他们从哪里起飞?”妈妈说:“当然是在南方拉!”我又问:“那我们这也是南方啊?”妈妈说:“哦。我们是属于华中地区的所以燕子要南飞。”“哦,原来如此啊!”

啊!春天真美啊!春天之所以美因为这一句话,这一句话就会是:一日之计在于辰,一年之计在于春。他美也在于这一句话一日之计在于辰,一年之计在于春。我喜欢春天、大家喜欢春天人们喜欢春天、人民喜欢春天、全世界的人们都喜欢这两个字——春天也都因为这一句话:一日之计在于辰,一年之计在于春。

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篇19:聆听春天的声音

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冬雪消融,草长莺飞,万物复苏。亲爱的朋友,你听见春天在歌唱吗?随我一起去聆听春天的声音吧!

听,春天像一把神奇的梳子,先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉,又将肆虐的寒风送走,接着,春风将大雾吹散,那雾中的水珠,“丁东”坠下,发出阵阵脆响,唤醒了沉睡的大地!

听!那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融,袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切:摸着石头,“泠泠”作响;摸着小鱼,“哧哧”乱笑;摸着泥土,“咯咯”翻滚;突然来个急转弯,竟发出“哗啦啦”的欢叫……

听!山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵,听到春天的召唤,早已按捺不住,一得到大地妈妈的同意,就迫不及待地冲破泥土的束缚,钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审视新世界,在和煦的春风中轻轻摇曳,发出“哧哧”的笑声。

听!百十种鲜花竞相绽放,虽然时常腼腆地掩面低笑,却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈,翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放,花丛中满是欢喜的声音。

听!春雨来了,踩着轻快的鼓点,微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水,给大地送来醇香的美酒,和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。

春天来了,阳光直透云层,在天地间有力地铺开,小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾,叶子轻轻抚平身上的褶皱,舒展身体,露水从她们身上愉快地滑落,掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头,抽出嫩绿的新芽,孩子们在校园里开,心地追逐、玩耍,有两个小女孩在表演模仿秀,“哼哼哈嘿”一阵后,又把银铃般的笑声洒了一地--天地间都是动听的声音。

在这万象更新、花香袭人的时候,我的朋友,你听到春天的声音了吗?那是她心灵的悸动,是世间最美妙的音乐!

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篇20:春天的声音

全文共 556 字

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在四季中,我最喜欢春天了,因为春天的声音温暖、柔和、清新,既让人陶醉,又让人精神抖擞。

春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地,一夜间,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。不信,你听……

“呼——呼——”春风轻轻地,轻轻地,来到草地上,“呼——呼——”唤醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草们摇晃着身体,东张西望,满怀着对春天的希望;花园里,“呼——呼——”睡了一个冬天的花朵们,“啪啪”个个舒展开自己的身体,绽开了一个个甜美的笑容……“呼呼——”春风走遍了大地,给大地换上了新装,让大地变得生机勃勃。

“叮——咚——叮——咚——”清凉的山泉开始弹奏乐曲,“叮——咚——叮——咚——”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子,蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱,“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山脚下的湖中,你听,它们嬉戏着,多开心呀!风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩!

树林里,动物们的“大合唱”拉开了帷幕!树枝上,许多不知名的鸟儿开始放声歌唱,“啾啾啾啾”;刚苏醒的熊从树洞里走出来,“嗷——”它打了个哈欠,伸了伸懒腰,开始准备新一年的生活;青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣……

你看,只要你细心地倾听春天的声音,用心感受大自然的变化,世界原来如此美好。

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