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海洋的作文5篇 作文推荐20篇

海洋是生命的源泉,是人们生活中必不可少的一部分。下面是小编为大家收集关于海洋的作文5篇 作文,欢迎借鉴参考。

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海洋生物的观后感

全文共 566 字

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我从小就喜欢海洋,喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已:

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。

海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。海洋是人类未来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!

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篇1:书的海洋作文700字

全文共 761 字

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,好似一滴露水,落入我美好的心灵,使心灵的小溪荡起层层涟漪;书,好似一盏明灯,进入我奇幻双眼中的渺小世界,点亮我人生的道路。

我不是那种从小就爱看书的“好孩子”。我生性好动,喜欢到外面玩耍。可爸爸妈妈总会有一大堆道理来教育我多看书。什么“书能提高一个女孩子的气质”,“要从小培养爱看书的好习惯”,说得我一个头两个大了。后来,爸爸妈妈愣是给我买了一大堆书,并逼我在规定的时间内看完。无奈,我只好抓起一本书,随便翻了几页,“啊!”我一下子瘫倒在沙发上,“我看不懂啊”。这样的情况持续了很长时间,直到我上了小学。能看懂字后,我常常一个人坐在沙发上,津津有味地浏览语文书中像磁石般吸引着我的故事。上了二年级后,光是课本已满足不了我了。我又翻出了小时候爸爸妈妈买来的已堆积如山的课外书。我猛然发现,书里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大海》带我潜入海底,探索鱼群的奥秘;《白天鹅红珊瑚》让我变身为天鹅,观摩鹅群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧着一本没有配图、全是文字的书。虽然我也认得上面的字,可字里行间表达的意思却缠绕着我,让我如坠云里雾里。于是,我暗下决心,一定要看懂表姐手里的书。为此,我用了十二分努力去刻苦学习,一年后,我终于理解了这本书上的道理。这本书就是——《意林》。

现在,我上五年级了。随着所学知识的不断增长,我对书本的兴趣也越来越浓厚了,真正体会到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的含义。我往往是早上刚一睁开眼睛就一头扎进了书堆里,不洗脸、不刷牙、也不扎辫子。奶奶也照例在一旁唠叨,“一个女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬头垢面的。”我不理她,徜洋在书的海洋里。等到实在捱不下去了、上学快要迟到的时候,我才小心翼翼地把书签夹到我正在看的那一页中,依依不舍地把书放回到书架上。

我享受投入“书海”的感觉。

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篇2:未来的海洋作文

全文共 331 字

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在我心目中,未来海洋是波涛汹涌、一望无际,蔚蓝色的海洋汹涌澎湃,那景色漂亮的简直就不能用语言来表达了。

由于世界人口的急剧增长。需要的空间也越来越大。而现在陆地上到处都是房屋,如果再给陆地上建立房子,那么我们就走不成路了。但是到了那个时候,这个问题也就迎刃而解了。只见在蔚蓝色的海洋中,竟然建起了一幢幢楼房。在海水中,那一幢幢楼房看起来好像是透明的,十分漂亮。那房子不会进水,和在陆地上生活一模一样。这样,人类就可以开拓生存空间,在海底建设家园了。

到时候人类面临的食物匮乏这个问题也可以解决了。海底有很多的食物,如:鱼、海带、龙虾……这些食物都可以食用。只要充分利用海洋,这些所有的问题就可以解决了。

这一切,还不都是海洋给予我们的吗?海洋——是21世纪的新希望。

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篇3:海洋馆作文400字

全文共 442 字

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上个星期六,我和家人一起去万达广场的海洋馆游玩。我们先到海洋馆的门口排队买票,原来大人们都不用买门票,只有小朋友需要买门票。进入门厅,里面摆放着许多形形色色的大鱼缸,色彩斑斓,让人眼花缭乱。再往里走,里面人山人海,他们有的拿着手机在拍照,有的在看水母,有的在看海蜇,有的在看鱼,还有的在窃窃私语……

形色各异的水母在鱼缸里飘来飘去就像云朵在空中飘扬。像圆灯笼一样的海蜇在灯光的照耀下有的红,有的黄,还有的绿……五光十色,美丽极了!还有可爱的小丑鱼、黑白条纹的斑马鱼、胖嘟嘟的翻车鱼……这些鱼我还是第一次看见呢。有的鱼在水缸里快活的游来游去,有的一动不动地在底下休息,有的和伙伴在嬉戏。

我们一边走一边看,还时不时地讨论哪条鱼最好看,哪条鱼最有趣,当我看到自己喜欢的鱼的时候,就停下来和它拍照留念。我们在里面慢慢地走着,仔细地观赏每个鱼缸。我们把所有的鱼缸都仔细地看了一遍又一遍。不知不觉已经到了中午,妈妈说该出去吃饭了,我们恋恋不舍地从海洋馆的后门离开了。啊!海洋馆真漂亮,让人流连忘返。

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篇4:美丽的海洋世界作文450字

全文共 440 字

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“哗哗哗,”一阵阵水声不时传来,在人们耳边清晰地徘徊着,不用说,这就是充满乐趣的海洋世界。今天,我跟着爸爸来到了海洋世界,准备好好地参观一番。

一走进海洋世界的大门,我就看见一条显眼的大白鲨躺在水边的沙滩上,尾巴不停地左右摇动。一位工作人员穿着潜水服,戴着钢丝手套正在给这条淘气的大白鲨喂食,可大白鲨的头却东扭扭,西转转,似乎在说:“这种东西我已经吃腻了,给我吃其它东西吧!”工作人员不知道大白鲨的意思,把食物硬塞到它的嘴巴里。无奈之下,大白鲨吐掉食物后,摆摆尾巴游走了。

参观完了大白鲨,我们又看了美人鱼和海龟的精彩表演。在清澈的池水中,美人鱼穿着华丽的服装,拖着柔软飘逸的尾巴,双手系着细丝带在水中游来游去,时不时地翻几个跟斗,手上的丝带形成了波浪形,在水里忽上忽下,忽左忽右。可爱的小海龟在美人鱼旁久久地徘徊着,似乎在给她助兴。我们继续往前走,众多的海洋生物令我目不暇接?

参观完后,不但使我增长了知识,认识了许多稀奇古怪的海洋生物,而且使我认识到原来我们的世界是那样的丰富多彩。

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篇5:海洋公园之旅作文400字

全文共 435 字

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7月20日,我跟爸爸妈妈一起来到香港的海洋公园旅游。

一进大门,我看见了公园里人山人海的。接着,我们去坐缆车上山,玩机动游戏。在乘坐缆车时我们看见了一片一望无尽的大海,我远看海底有一大片黑色的珊瑚呢,很快,我们翻过了两座大山!

到了山上,我去玩了激流冲浪。开始,我们边准备边紧张,还有说有笑,到了急下坡时,我紧张的双手出汗,脚软了。接着我们去了“冰极天地”看海狮,那些海狮在阳光下戏水,可爱极了!

后来,我们去了海洋馆,里面可壮观了,有一条魔鬼鱼雕像,给我们照相。一进去,我们看见了海的平面,接着到海的中心,海的底部,里面有我们平时吃的海鲜,也有一些我们从来都没见过的海洋生物,例如:凶猛的鲨鱼,巨型的章鱼,长长的鱘龙鱼,可爱的小丑鱼,懒惰的海参等……同时我们在走海洋馆参观时,馆里很多地方都张贴了海报,时时刻刻提醒我们要保护海洋!

经过了一天的游玩,我懂得了我们一定要保护生物,保护海洋。而且,经过海洋馆,我还知道了有一些生物濒临灭绝,我想,我们一定要保护海洋及保护海洋生物。

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篇6:未来,我们的海洋……

全文共 512 字

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未来,我想,我们的海洋中一定矗立着许多城堡,一定有尖尖的,闪闪的堡顶露出海面。钻进海洋里,来来往往的潜水艇,代替了大巴车。原先稀少的海洋馆,在海洋里随处可见,而且并不只是那几种人们知名的鱼、虾、蟹、贝。出门见到的不只是树,还有五彩缤纷、大大小小、各种各样的奇异珊瑚,海底“植物”。

我们坐着的,不再是响着汽笛冒着烟的火车动车,而是奇特有趣的海洋列车。一条看不到尽头的“管道”蜿蜒在海底,每隔一段距离,都会有一扇门,这时列车的轨道。在这个万分奇葩的轨道里的,就是列车。列车有窗户,人坐的椅子是半躺着的。这辆列车不算大,但是很长,宽窄刚好够两个横放的躺椅,背靠着,刚好对着窗户,中间隔一条以米半宽的过道。这个列车造型很奇特。轨道——“管道”是透明的,刚好能让乘客看到迷人的海景,而且每个门都是彩色的。“管道”里的列车也是“管道”,怎么进这“管道”车厢呢?爬。往进爬,钻进去,然后“躺”好,系上安全带,就出发了。

在海底餐厅逛逛,就可以看到挤着水母酱的美味蟹黄堡了,和电视里海绵宝宝做的一样。桌上的海鲜不再是奢侈品,各种各样的,应有尽有。

这样的海底城市,现在已经开始考察,并有建设的计划,未来这个特别的海底城市的存在,已经不再是幻想。

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篇7:走向海洋观后感

全文共 620 字

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《走2113向海洋》是我最喜欢读5261的一本书,书中向我们介绍了海4102洋与人类关系,海洋中蕴藏着无穷无尽1653的宝藏……读完这本书,我对海洋有了更多的了解。海洋,生命的摇篮

生命起源于氨基酸,氨基酸起源于海洋。可以这样说,没有海洋,地球上就不会出现生命。众所周知,生命的基础单元是细胞。细胞有两个基本属性,新陈代谢和生殖作用。新陈代谢是在多种酶的催化下进行,生殖作用则是在核酸分子复制的基础上进行,因此生命的化学基础是蛋白质和核酸的形成,以及二者的相互作用。实际上,生命起源于氨基酸。

世界上的生灵万物受惠于海洋。海洋,是一个无微不至的摇篮,不仅促进了生物登陆以后的生物繁荣,而且对于人类的出现以及今后的发展,起到了生死攸关的奠基作用。海洋,蓝色的“聚宝盆”

有人说,海洋是个蓝色的“聚宝盆”,这话一点也不错。海洋中的生物富含蛋白质,和一些特殊物质。把这些物质提取出来,可以当做医学用品;海洋中蕴含着丰富的矿藏资源:海底大陆架的油气田占世界上的99%,使许多国家从贫油国摇身一变,变为石油输出国。海底的沉积岩层里蕴藏着10万亿千克以上的可燃冰,这种可燃冰能代替煤等燃料,被科学家誉为“未来能满足人类使用1000年的新能源”。奔腾不息的海洋还积蓄着巨大的能量:拍天巨浪,周而复始的潮汐,一泻千里的海流,万丈深渊一样的旋涡,热海水与冷海水之间的交汇,浓盐水与淡水之间的撞击,无时无刻不在产生的功和无法测控的能,海洋无时无刻不在等待人类的青睐。

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篇8:北京海洋馆游记作文500字

全文共 537 字

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周日,课外班都放假了,于是,我们去了北京海洋馆。

北京海洋馆座落在北京动物园内长河北岸,南倚长河、毗邻北京展览馆、天文馆和人人都知道的首都体育馆。占地12万平方米,建筑面积4。2万平方米,绿化面积可达8万多平方米。集观赏、科普教育、休闲娱乐和商务会展为一体的水族馆。

进了海洋馆,我们先浏览了雨林奇观。那里有大而凶猛的巨骨舌鱼,有可爱的美国花“猫”,还有“世界动物三大伪装大师”之一的变色龙,以及大名鼎鼎、脑袋小、脖子长的长颈龟等等。我最喜欢的是可爱的绿鬣蜥了,它有一双铜铃一样的大眼睛,在它的深绿色的眼眶里转来转去,好奇地看着旁边来来往往的游客。

第二站是鲨鱼小镇,那里有许多游来游去的鲨鱼。

第三站是白令海峡,可爱的白鲸发出了响亮的叫声。

然后,我们去了海底环游,我看见了许多漂亮的流水母,它们在照耀下,万紫千红,晶莹剔透,如同一个个闪闪发光的玻璃球。五颜六色的热带鱼成群结队的在一只只蜘蛛蟹的头顶上像一枚枚鱼雷一样,飞快地游来游去。在蜘蛛蟹身边的一个个美丽的珊瑚,把那个鱼缸打扮得犹如仙境。

接下来,我们去了中华鲟馆,那儿有好多中华鲟。在古代传说中,它们曾是龙的化身呢!

在看海洋动物表演时,我从海豚那可爱的叫声中和聪明的表演中,又一次体会到了海洋动物们独一无二的智慧。

今天真开心!

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篇9:海洋作文300字

全文共 411 字

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2月21日,我去宁波海洋世界游玩,那儿有许许多多海洋生物,如小丑鱼、大海龟、大白鲨、海马……

先说说大海龟吧。它们在浅水池中爬来爬去,背上面的龟壳露出了水面,像一块块的大岩石在水面上移动。它那可以容纳十个人吃饭的大圆桌般的身体真是可爱,还可以在它的背上下象棋呢。

海底隧道里的大白鲨有1米50左右长,一个13岁左右的小孩刚好可以抱住它。它游的速度很快,跟旗鱼的速度差不了多少。它的背是灰色的,肚子是白色的,头部是尖的,略有点圆,张嘴可吞下一个人。

那儿还有海豹表演呢!两只可爱的小海豹登台亮相了。它们分别是小碗、小金。小碗小,把脖子一伸,圈就套在了脖子上,而且熟练地接到了五个圈。接着是小金的水中捡圈。训练员分别把五个圈抛在各个地方,小金立刻下水,并迅速地游过去,把头一伸,把圈套在脖子上,又飞快地游过来,把圈还给训练员……表演结束了,两只小海豹向我们招招手,好像在说“再见”。

宁波海洋世界真是好玩,我还买了漂亮的海螺作为纪念。

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篇10:海洋保护英语作文

全文共 1785 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources in the sea are indispensable human resources treasure houses, which are closely related to the survival and development of mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation, pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat, especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches, estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the ability of regeneration of marine biological resources and the natural purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance, and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇11:游长沙海洋世界作文

全文共 587 字

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长沙的海底世界,它坐落在长沙的东北边,那里的海洋动物成千上万,数不胜数。

一进大门,映入眼帘的是许多海洋动物的雕像,这些雕像栩栩如生,活灵活现,就象真的一样。

进了海洋馆,馆内温度适宜,灯光幽暗。营造这样的环境,我想一定适合各类海里动物的生长。我看到一些形态各异、颜色各不相同的鱼儿在欢快的“游玩”。你瞧!丽鱼在吐泡泡,“血鹦鹉”穿着红色的衣服在选美,石头鱼披着褐白相间的大风衣混在石堆里,如果不仔细地看还真看不出真假呢。突然,一条大鲨鱼跑了过来,小朋友们都连连惊呼:“看它那个头都快赶上我了。”还有可爱的小海龟穿着“福”字布兜慢慢地朝我们游过来,真的是好悠闲!

走到海洋馆的中部,这里有个海底隧道,这里有海鳗、海龟、鲐鱼、等很多的动物,还有“美人鱼”在水里穿梭,小鱼儿在围绕在她的身旁,好一幅和谐的画面。

咦,那里怎么那么多人?我赶紧跑过去,原来是海狮和海豹在做表演呢!它们可真聪明:一会顶球,一会弹琴、一会敲鼓,还不时的给游客门拱手作揖,逗的大家都哈哈大笑起来。大家也都给他们报以热烈的掌声,这时它们就会用自己特有的叫声来感谢大家,真是有趣极了。

出了海洋馆,我来到了海洋科教馆,这里摆放着海洋里各种动物的化石和标本,上面还配有很多的文字说明,帮助游客更好的了解它们的特征和生活习性。真是打开眼界、增长知识。

海底世界真奇妙,吸引着众多的游人,我站在它们的面前,跟它们合影留作纪念。

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篇12:游上海海洋水族馆

全文共 445 字

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暑假里,爸爸专门请假一天带我和妈妈去参观上海著名的海洋水族馆

来到海洋水族馆大门外,那里已挤满了等待买票的游客。我和爸爸妈妈排在长长的队伍后面,焦急地等待着长龙向前移动。还好太阳公公厚道,躲到了云朵后面,不然等买到票,我们得晒晕了。

排了半小时的队终于买上票了,我迫不及待地走进水族馆。一进门我就感觉仿佛置身于海洋世界。一个个精美的鱼缸中展示了各种外形奇特、五彩斑斓的鱼。有的鱼只有一个硬币这么大,还有的鱼更小,只有绿豆那么大小。形态各异的鱼儿们有的在水里自由自在地游泳,边游还边转着圈,吐着泡泡,真悠闲;有的在水中嬉戏,你追我赶,有趣极了;有的躲在水草后面,一动也不动,正在那儿闭目养神呢。

欣赏完了奇形怪状的小鱼,不知不觉来到了水母展区。色彩斑斓的水母上半身像一个蘑菇的头,下半身是由好几条绳子似的尾巴组成的。它们在水中一张一合的,像从天而降的降落伞,忽上忽下,又好似一群淘气的小娃娃。

随着人流,我们来到了冷飕飕的企鹅馆。那里的企鹅一个个身穿燕尾服,一摇一摆地展示着它们憨态可掬的绅士风采。

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篇13:诗的海洋的作文

全文共 681 字

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在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的曲径通幽处,禅房花木深。这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

我爱诗人常建的天堂,也爱诗人马致远的肠断天涯。在《天净沙秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的天堂,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙秋思》让人不禁眼前朦胧,但他也为我们描绘的确实十分淳朴。小桥流水人家这句中,他为我们所描绘的,让我们不禁联想起:这一个幽静的山谷中,没有马蹄的声音,有的只是几声清脆的鸟鸣,再向里看,远处升起了袅袅轻烟,原来是有户人家在做饭啊!他们家门前,有着一条小溪,溪里有着几条小鱼,几个孩子在溪里捉鱼,这可真是一副农家风景画啊!

《题破山寺后禅院》中,虽宁静,但《天净沙秋思》却让人又悲又喜。这两首诗,不但让人惊喜,又让人觉得有几分伤感,这真可谓是各有所长啊!

正是因为我的童年有诗歌相伴,所以,我的童年生活才会如此多姿多彩。

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篇14:海洋生命读后感600字

全文共 646 字

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这几天,我一直在读一本关于海洋生物的书籍——《海洋生命》,痴迷到,可以用“手不释卷”来形容。

通过这本书,我认识了不少千奇百怪的海洋生物。这本书讲述了从海面、海底、冰川、岩石上……各个生活在不同地方的海洋生物。有趣的是,旁边还会有一些小问题让大家思考,如果你想答对这些问题,就必须要认真阅读书本的内容。

大家都知道,鱼是生活在水里的,鱼离开了水,注定是不能存活下去的。但是,这本书里面,有一种鱼的名字竟然叫“飞鱼”!我不禁想:飞鱼是会在天空中翱翔,像鸟类一样的鱼吗?大海里也有会飞的鱼了?它是用翅膀游泳的吗?

带着问题,我继续认真地阅读,才知道,“飞鱼”并不是能在天空中翱翔的鱼,飞鱼因为它的胸鳍修长,薄如翼,能够在水面短距离的滑行,远远的看上去,就好像是俯身在海面上捕食的鸟类了。

地球上有71%的面积是被海洋覆盖的,海洋孕育了地球上最早的生命,包含了许许多多的海洋生物。海洋是生命的摇篮,是地球上不可缺少的一部分。可近年来,由于人类的过度捕捞,许许多多美丽的海洋生物在渐渐离我们而去,从此,在地球上消失,只留下简简单单的照片与资料……

还有海洋污染,大型油轮产生的漏油,工厂排出的废弃物,造成了大量海洋生物死亡,珊瑚礁也在急剧减少,海龟没有了筑巢产卵的地方……

在人们没有注意到的情况下,海洋生物慢慢地离我们而去,生态平衡一点点地被改变,海洋环境一点点地变差,到那个时候来挽救,已经迟了。

看完这本书后,我有了一个深刻的感想:保护环境,人人有责,毕竟,地球不属于人类,而人类,属于地球。

指导老师:黄爱群

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篇15:写海洋世界的作文

全文共 290 字

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海洋世界是那么多姿多彩,让人看了如入一幅“画卷”一般。

海葵、海螺、珊瑚、海星、小丑鱼,还有许多不知名的海洋生物,绘成了一个奇妙而美丽的“梦境”。

海葵那柔软的触手随着海水的流动而悠然摆来,悠然摆去,显得十分自然,像是在舞台上翩翩起舞。还有那美丽的珊瑚,颜色各异,有:红的、蓝的、紫的、绿的、黄的……五彩缤纷,美丽极了!

除了这些,还有许多小鱼儿在水中嬉戏,小丑鱼躲藏在海葵中,不知是在与天敌还是同胞玩捉迷藏;海马像一位正在受军训的战士,挺着身子,像是在巡逻,扞卫着海洋世界的安全。还有一只只蘑菇似的水母,成群结队的在海洋中遨游着。

海洋世界—一幅令人着迷的画卷啊!真是“人在画中游”呀!

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篇16:未来的海洋六年级300字作文

全文共 411 字

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在水里游来游去,就可在海底里自由自在地呼吸,一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋,那么我相信未来的海洋比我想象的更好,一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草,波光粼粼;晚上,冬暖夏凉,走到尽头,又不为冬天冷夏天热而烦恼了,躺在床上, 今天,随着玻璃隧道管往下走, 一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间,一切都是静悄悄的,只要涂在身上,有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色,像鱼儿一样,我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》,而是令人越来越喜爱的海洋,当我合上书,好一派生机勃勃的景象。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了, 科学家发明了一种药液, ,不用氧气,闭上眼,不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的,早上,可有趣了! 如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源,在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途,看到了繁华的城市,欣赏着晚上的海洋,舒服极了!既节约用电。

[未来的海洋六年级300字作文

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篇17:海洋作文600字

全文共 657 字

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暑假一个风和日丽,阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去渴望已久的上海海洋水族馆。

来到海洋馆我还是被着庞大的轮廓震住了。买了票,我们跟着海洋馆的工作人员,经过工作人员的介绍,我知道了海洋馆的建筑面积2万多平方米,展示区也有1万多平方米。展示了来自四大洲、 五大洋的300多个品种、1万余条的珍稀鱼类,具有世界上有特色的淡水及海洋生物,也有一些目前在中国已濒临绝种的稀有水生物。当我们坐着电梯往下走,不久我看到了许多鱼池,那里有五颜六色的 鱼,黄中带着白,白中带着黑,那里简直就是鱼儿的天堂。

接下来给我印象最深的是深海区的鲨鱼,他那锋利的牙齿似乎要把厚厚的玻璃撕破,展示他海洋之王的魅力,但人类为了更加了解他们,观赏他们,使他们不得不离开了自己的家乡,却束缚在这 里,看来也很不甘心吧。由此联想到我们做任何事情都是有前提条件的,像玩,我们必须在学完习的基础上。做任何事必须在允许的情况下去做。最叫人惊叹是“水母”她用曼妙的身影展现不同的风情 ,犹如千百个妙龄女郎在舞蹈。

最吸引我的是帝王企鹅,我问妈妈:“企鹅不是在南极吗,怎么到了这里,难道他不怕热了?”妈妈说:“很久以前,南极并不太冷,企鹅的祖先就生活在那里。后来南极变得越来越冷,许多动 物忍受不了离开了,但企鹅适应环境的过程中存活了下来。”所以说企鹅是个适应能力很强的动物。我们要学习他遇到困难勇往直前的精神,好好学习不能被生活中和学习中一些困难低头。

最后走到了海洋隧道,在海洋隧道中我们感受到了,来自五大洲四大洋的“海洋之旅”。走出海洋隧道,就结束了这一天的旅程 。

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篇18:海洋作文400字

全文共 485 字

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看到这个题目,你一定会奇怪,你家怎么会有海洋运动场?难道你家是开海洋馆的吗?NO。NO。NO。都错了,其实我家的海洋运动场只是一个小鱼缸,可是为什么这个小鱼缸能成为运动场,那就请你认真的听我说说:

首先,鱼缸里的那条小泥鳅,速度那叫一个“快”!一下蹿到鱼缸这头儿,一下蹿到鱼缸的那头,一小会儿的工夫,已经绕着鱼缸跑了六七圈,好像一点也没有累了要休息的情形。突然,一声“哗啦”响,原来是头不小心碰到了贝壳上了,就这样,小泥鳅才不得不停下来去疗伤了。唉,这调皮的泥鳅呀。

你再仔细听,是不是听到了“呼哧,呼哧”声?噢,那是小老鳖在攀高呢!只见它的小脑袋用力的往上伸着,四个小爪子一上一下的舞动着,正在努力的往鱼缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑,正在往上爬的身子一下子从水草上跌了下来。得,前功尽弃了!没关系,咱接着来。

看起来,小老鳖也是发扬了“不放弃,不抛弃”的精神。经过N+1次的努力,小老鳖终于跑爬到了水草上。你看它把头露出水面,别提有多得意了。直是可爱呀!

好了,不多说了,其实我家的鱼缸里还有别的有趣的小东东哦,你要是还想知道的话,那我就下次再给你讲哦。你要期待哦!

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篇19:一年级游海洋馆日记

全文共 399 字

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12月31日,我怀着激动的心情和老师同学们一起去参观海昌极地海洋馆。我坐在3号车一路上和同学们有说有笑,一会儿工夫我们就到了海洋馆。下了车我看到海洋馆的外造型就像一只巨大的鲸鱼。

走进海洋馆我们先参观了极地动物展区,首先我们被憨厚的企鹅吸引了,它走路的样子真可爱摇摇摆摆的真逗人。我还看到了北极熊、北极狼、北极狐它们的皮毛都是雪白的,让我想起了寒冷的北极

。接着我们又去了海洋动物展区,在那里我们看到了海狮、海豹和海豚。海狮的胡须长长的,牙齿尖尖的神气极了!

在海底世界里,我看到了一条条各种各样、五颜六色的鱼在我的头上游来游去,我真想去摸一摸。

在水母展区里,我看到了大大小小的水母,它们的形状像一个个降落伞。

最后我们去了表演场看海狮和海豚表演。海豚真能干,一会儿跳跃、一会儿玩呼啦圈、一会儿顶球,赢得了观众的阵阵掌声和我们的尖叫声!时间过得真快该回学校了。我们依依不舍地离开了那里,

有时间我还会再来的。

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篇20:写海洋的高二语文

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“真的?我们真的要去大海玩吗?”看着妈妈微笑地点点头,我又一次高兴地蹦了起来!

我们到了大海边,正在下着毛毛雨。我们周围的礁石在雾中若隐若现,就好像到了仙境一般!

“哗哗哗!”那是谁在打击着“暗礁鼓”呢?原来是大海。它正跟着风伯伯一起演奏歌典呢!那是多么动听的交响乐啊!大家都陶醉其中,还有的人跟着节奏轻轻地摇摆着,似乎被那美妙的音乐“催眠”了似的。

过了许久,雨停了,太阳公公露出了他的笑脸,眼光下的大海,显得波光粼粼,太美丽了!不知谁喊了一声:“我们来堆沙堡吧!”我们都围在一块儿,干起了活儿来。大家有的打“地基”,有的做“墙壁”,还有的做“柱子”…

…又过了一会儿,我们的劳动成果出来喽!快看!那座沙堡,在阳光的照耀下闪闪发光,我们大家看着自己的成果,都欢呼了起来,笑着,跳着,沙子趁机钻进了鞋子也不在乎。那时,我们大家似乎都只会欢呼,除此之外,什么事也不肯做了!

在我们的欢呼下,夜幕渐渐降临了,四周渐渐暗了下来,也安静了许多。只有“沙沙”的海风和依旧与它配合着的海浪。在波涛汹涌的海面上,有着一艘艘渔船,渔夫们打开了灯,一闪一闪的,就像一颗颗正在向我们眨着眼的星星,而那蔚蓝的海面,就像是那美丽的夜空。啊!好一幅美丽的海上夜空图呀!别人看见了,一定会为之惊叹:那哪是海上啊,分明就是繁星点点的夜空嘛!

是呀!多么美丽的大海啊。这次大海之旅虽然已经结束,但我的心却还在那美妙的交响乐中,还在那美丽的沙堡中,还在那绮丽的海上夜空图中,还在那美丽的大海之中…

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