美丽的星期天初中作文【汇编20篇】

“耶！耶！”是谁在欢呼？只见我一手叉腰，一手拿着书包，在食指上转了两圈，嘴里大声喊着：“噢！我又自由了！”我这么一说，班里的其他同学却都无精打采，唉声叹气起来。第一个说话的是邓睿，只见他扶了扶眼镜，说：“你看，我明天上午八点到十点上作文，十点到十二点上奥数，下午两点到四点上英语，四点到六点上音乐，这么多课，你也能把开心说出来？”邓睿这么一说，引起了全班同学的注意，“我们也是，我们也是！”他们个个都争先恐后地说了出来，我耐心的听着，这才知道，原来他们都报了许多培训班，啊！万幸！万幸！还好妈妈没给我报培训班。

我背着书包连蹦带跳地回到家，奶奶见我回来了，说：“来，乖孙子，吃一个大鸡腿。”我正夹起了鸡腿准备美美的咬一口，妈妈这时候说：“皓天，我今天给你报了英语、篮球、作文、奥数辅导班，以后每个星期六都要去少年宫上课。”我一听，愣住了，手上的鸡腿也掉了下来，被我家的小狗叼走了，我猛地跳了起来，说：“啊！为什么？我一点玩的时间都没有了！”“玩！玩！就知道玩！别人都知道要竞争了，都在努力学习，就你还在瞎玩，以后长大了没出息，哭也没用了。”妈妈说着说着，声音提高了八度，我不敢反抗，只好无可奈何地同意了。

到了第二天，爸爸带我去上课，我走进教室时，老师已经在上课了，我来到最后一排坐下，我对老师讲的课一点也不感兴趣，就在下面偷偷地看起漫画来。不料被老师发现了，将粉笔头扔向我，打中了我的头部，我哇哇大哭起来。这时，妈妈来到我的床边，把我摇醒，问：“皓天，是不是又做恶梦了，快点起来吧！你不是说今天去游乐场玩吗？”我这才醒悟过来，拍了拍胸脯，松了口气，哦！原来只是做了个梦。

我真希望这个梦永远不要成为现实，让我有一个幸福、快乐的童年！

在人们心中，美有着不同的含义。有人说“钱塘江的大潮最美。”有人说；“张家界的山最美。”在我眼里，在面对生死决择的一瞬间所作出的选择，是最美的，如同一根蜡烛，在光明与生命之间毅然放弃后者，绽放光芒，随之失去无数。

在人们心中，美有很多着不同种类。有人穿着时尚，展现自己外貌的美丽；有人虑心伪意，展现自己的绅士之美；有人不染凡尘，展现自己的高贵之美。

这一切的“美”，仅是外在。

在我心中，美属于灵魂的特征。华罗庚在死的前一刻，坚持站在讲台上，这是忠于事业的美；“最美的教师”张丽莉在车祸发生之时，用自己的身驱护住自己的学生，这是关爱孩子的美；“最美司机”吴斌，在遭遇车祸时，第一时间做出的选择，让所有乘客下车，自己留在了车上，这是舍己为人的美。

在我心中，有些令人快乐“美”建立在别人的痛苦之上。春节，家家户户喜气洋洋，有人在室外放烟花，一个个烟花直冲星空，仿佛要打破这绝美的镜子，但却遥不可及，只在星空前绽放出一个个美丽的图案，便稍纵即逝，地面上人们展现出一张张笑脸，在这些笑脸，在视不能及的地方，掉落的火星与冬日李苦黄的小草相拥，迅速形成一片美丽的火海，随之是人们的尖号，浓郁呛人的烟雾，新的生活，时代吹着嘹亮的号角，催促着我们前进，这前进的步伐，是伴随着一颗颗大树被砍倒，成为一幢幢高楼，一只只动物被杀死，成为一条条高贵的披肩，一盘盘昂贵的食物。这一切，竟都是为了我们心中所谓的“美丽”。

有位名人说过；“美”，应该是永恒的。但我认为，美也属于那一瞬间，属于灵魂。就像海上日出的那一刹那，虽然稍纵即逝，但它照耀寰宇光辉却是永恒的。太阳的光辉愈使我敬佩他们的那一刹那，愈使我感叹那特有的美——灵魂的高贵。

今天中午一吃完饭，爸爸就带着我和邻居小伙伴——周宇航一起去盐渎公园玩。

我们一到盐渎公园，我和周宇航就像两只快乐的小鸟在“载歌载舞”，我们快步走到了租船的地方租了一条电动游船，我们就开始滑船了，我们狠狠地撞了一下别人的船，别人也撞了一下我们的船，我知道我们“斗不过”他们，我们就跑了，我本以为他们不会跟上来，后来我一看他们竟然穷追不舍，我只能跟他们“大战”“三百六十五回合”，最终我还是跑了，我虚了一口气。突然，“砰”的一声，“我们受到攻击了”我大叫道。我转头看去，原来是一个不大的“队伍”。我们用力把他们推开后逃跑了，我们真是“悲哀”呀!

虽然今天我们玩得精疲力竭，但是我们都玩得很尽兴，很满足!

清晨，阳光从窗外照进来，我在妈妈的声声催促中醒来。赶紧梳洗、整装，便和妈妈手牵手，开心去上学。

出了家门，我就听到一阵悦耳的鸟鸣，抬头寻找鸟儿的踪影，只见两只白头翁在枝头上吱吱喳喳，好像在互道早安。社区广场种了很多花草树木，绿意盎然，季节的变换为这个庭院带来不同的风貌，也为我们的生活增添不少的情趣。

走着走着，社区的警卫先生亲切的和我打招呼，一边还忙着指挥车子的进出；早餐店的阿姨手上的工作没停下，脸上却堆满了笑容，招呼着来来往往的客人；校门口的警卫伯伯、警察叔叔吹着响亮的哨音，引导着小朋友安全的过马路......

妈妈牵着我，对我说：“生活中有很多美丽的人、事、物，你知道吗？”我点点头，心里想着：“这个社会因为大家的努力付出，才会这么美好，这么进步！”

11月24日按农历是秋天的最后一个节气--霜降节气。霜降节气含有天气渐冷、开始降霜的意思。不过，我今天还是没有体会到这一点，上午我们到公园游玩，没看到露水，在明媚的阳光照射下，还是感觉比较热的。我们都只穿了单衣，几个哥哥甚至还穿着短袖，嫣然还停留在夏天。

不过秋天的特征还是很明显的。你看：公园里香樟果子变成了紫色的，广玉兰树下部秃光了叶子，树底是成遍可堆的落叶，挂着几片孤零零枯叶的葡萄树。桂花树前段时间还是香飘千万家，迷倒世人，现在花枝上鲜有花的存在，有的只是已经枯萎变黑的干花，满树底落花都已化作泥……，这些无不表明现在已是深秋。

公园里，池塘边树木花草比较多，但此时开花的只有星罗棋布，点缀在公园各处的芙蓉。芙蓉树的花苞和花朵占满了整个树梢，开出的花有白色的，有些是水红的，有些是红色的，煞是美丽。正应了北宋大文学家苏轼诗句：“千树扫作一番黄，只有芙蓉独自芳“。

几棵枫树还没达到“霜叶红于二月花”境界，但叶尖叶边大都已呈现焦霜黄，几片急于展现自我的，已偷偷地变红了，在众叶中突兀出来，直扑入你眼球，它们是那么的自信!广玉兰树，由上往下叶子越来越少，来年的花苞却是越来越多，过不了多久，花苞就会挤落所有的叶子，占领整棵树。看样子，它已做好准备独抗霜雪，度过寒冬腊月了。

公园里的颜色已经变得重了，色彩虽不算鲜艳，但还是很多彩。虽达不到层林尽染，但也可以惹得游人醉，流连忘返。回望公园，景色迷人，霜降来临，催促我们抓紧欣赏，沐浴在阳光中我们尽情地，贪婪地享受这美的一切。

从几簇茶花树旁路过时，弟弟大喊道：看啊，有茶花开了!是红色的!又来了一个美的传播使者 !一个划着船小不时地从湖里捞起掉下的落叶，清理干净泛起的浮泥的护理员，其身影与景物一同倒影在湖里，形成了一幅秋色浓浓的画。霜降时刻的秋天，公园是一派景美人美的别样美!

花，色彩绚丽，香气扑鼻，亭亭玉立，似乎是一切美好事物的象征。古往今来，多少文人墨客沉浸在话的海洋里，写下千古传颂的名句啊。可是，又有谁会注意并领悟到花凋谢的美呢?

每个人都深深明白：一个人永远交好运。同样，花也是如此，它不会永远地绽放在枝头，永远焕发那诱人的芬芳与美丽。总有一天，时间会慢慢磨去它的美貌与容颜，它也变得人老珠黄，花瓣不再多彩而包含水分，慢慢蔫了，黄了，枯了，谢了。爱慕虚荣的人也许认为凋谢的花已毫无利用价值;多愁善感的人也许会感叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”……可是花落了真的就代表什么也没有了吗?花落了，仅仅说明它的花瓣没了，它的信仰，它的灵魂，它的精神却永存于世——它变成了泥土，成为下一年花儿开放的最佳养料。我想，这才是花开的真正意义，它们的存在不是为了获得人们的赞赏，也不是为了攀比，而是为了自己能够为这个世界奉献些什么，花开时，它们为世界增添色彩，制造芬芳，而谢了以后，它本应就此完成使命的，可它为了下一季花儿，有奉献了自己唯一的财产——自己的身体——难道落花不美丽吗?

“落花不是无情物，化作春泥更护花。”我想用此诗来赞美落花最合适不过了，落花，默默无闻，为了花，它甘愿一腐烂自己的身体的方式来保护它们。它告诉我们：看似美好的东西实际上市可有可无的，它消瞬即逝，真正值得赞美和歌颂的，是内在美，是崇高的品质和精神。我想，绽放的花儿固然美丽，但它却比不上落花，没有落花，有哪来着一树绚丽呢?

做花真好，既能拥有无数人追求的外在美，又有无私奉献、不追求名利、默默无闻的内在美。做人，一定要比话活得更精彩，更美丽，哪样的人生才有意义，不是吗?我一定要做一个像落花一样的人，处处为人着想。落花也美丽，向落花致敬!

一眼望不到头的田野上，那黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了，金黄金黄的；高粱也乐红了脸，就像茫茫无边的白雪；而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来，醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头，那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头，单是如走廊一样的葡萄架，就够我陶醉的了。啊！可爱而又迷人的葡萄架啊，多么芳香、幽静！那茂密的树藤，爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄，紫黑溜圆，远远望去，真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘，一嘟噜就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水比蜜还甜，一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过，树叶如同天女散花一般纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园，展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子，还真是有一点同情它们。我还记得，前阵子我们来花园的时候，这里的花都在竞相开放，每一朵每一束都开得特别灿烂，都在争奇斗艳。可是好景不长，转眼间，秋天就来临了，唉，早知道是这样的话，我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛，现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢，还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放，黄的、白的、紫的、绿的，像飞龙，像凤凰，像节日的焰火，像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立，婀娜多资，五彩缤纷。树叶枯黄了，但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看，远处那漫山遍野的枫树，火红火红地，像燃烧的红霞，一直烧个不停，就像在和秋天作对，果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳，换上了迷人的长袍；枫树脱下了墨绿的外衣，换上了火红的秋装；大地在秋风的催促下，披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子，像一个老人；高梁举起了火把，照亮秋天的道路；小草低下头来，深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画，我要用最美的笔将你描绘；秋天好似一支歌，我要用最好的声音将你歌唱；秋天好似一首诗，我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽，那么令人心驰神住。

[美丽的秋天初中优秀作文

一滴水也是平凡的，但它却能折射出太阳的光辉；一片落叶是平凡的，但是它却能点缀出秋天的惬意；一朵牵牛花是平凡的，但他却能传递出朝日的活力……

平凡，也是美丽的。

冯美梅林――19世纪摸的知名德国大学教授，在1889年的一个夏天，发现在他家门口有一泼狗屎，便用工具清理。这时他注意到了一件很平凡的事――有很多的蚂蚁和苍蝇都扑在这些排泄物上，这引起他的浓厚兴趣。他把这些尿进行了化验，再进一步探究，从而发明了克制糖尿病的胰岛素。再如，苹果从树上掉到地上已经过去了成千上万年，唯有牛顿发现了万有引力定律。

伟大要靠平凡的小事做铺垫，由平凡成就伟大。注重平凡，我们能铸就更大的辉煌。

在受世人青睐的古代文学名着“三国演义”中，群雄割据，英雄辈出。如此众多的叱咤风云的人物，、被描写的活灵活现。而那些小人物则比较平凡，没有太多的笔墨。但是如果去掉这些小人物会怎样呢？让我们想像一下：没有秦阳，六喜等被斩的大将，怎能使“千里走走单骑”的关羽显得义气？没有张和，夏侯恩等战败的强将，怎能使“单骑救主”的赵云显得忠勇？没有马谡，司马懿等自大的上将，怎能使“空城计”，“挥泪斩马谡”的诸葛亮睿智无私？没有这些小人物，这部小说怎能凌驾于名着之颠呢？

红花也需绿叶衬，没有绿叶的奉献，哪来姹紫嫣红的春天？平凡透漏出春的气息，生命的活力，使生活变得绚丽多姿。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一切伟大，都是由一点点平凡开始的。古训亦有云：“千里之行，始于足下”这句话无疑在说明一个道理：做事要脚踏实地，“点动成线，线动成面，面动成体。”美丽的舞台，一定要有无数平凡的工人，工程师，导演等。站在舞台的明星是美丽的，但是他们更美丽。

平凡，尚未成型的宝玉，一只尚未被采的仙参。不必去羡慕那些美丽的伟大，一步一步地付出，细心探究不太受关注的的事物，你会发现，平凡也是美丽的！

[平凡的美丽初中700字作文

今天的早晨，天气凉爽，我妈妈一早上，就叫我起床写作业，我看着妈妈说再休息一会。我妈妈说：‘’再休息半个小时。

没等多久。时间就到了，我就起床写卷子，写完了卷子，就到吃饭时间，吃过饭后，我和我弟弟还有我妈妈来到丰庆公园，去找惠雷皓，我妈妈给他打了一个电话，打电话时惠雷皓妈妈说：他们也到了。惠雷皓妈妈说你们在哪个门口我妈妈说我们，在北门。他们说：他们在西门。我们往西走，就看见了惠雷皓妈妈，于是我们就开始练小绳，我和惠雷皓跳的最成功的一次是148下，最后，我们都累了，就结束了，我们互相说再见。虽然累，但是，过的很开心，今天是一个美丽的星期天。我很高兴。

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

周末,我和姐姐,去欢乐植物园玩。我发现了天空中、树木上、草地上有很多白色的毛毛球，好像进入了梦幻仙镜一般.姐姐告诉我，这些白色的绒球，是蒲公英的种子。

蒲公英的种子就像白色的孩子,飘离了妈妈,飞到任何一个地方,都可以在哪儿生根长叶。它白白地,轻轻一吹,犹如仙女散花,显得既高贵又优雅.姐姐说:“蒲公英的花种飘完了,就剩下一小棵光秃秃的茎挺立在风雨中，也很英勇。”

蒲公英飘落的绒毛,像一把把降落伞,飞越千山万水.你听到过关于蒲公英的歌曲吗?

轻轻地,

轻轻地一吹,

无数的绒毛,

就像降落伞.

啊!蒲公英!

你是妈妈,

把宝贝送走,

自己渐渐老去......

蒲公英好美啊!我沉醉在淡淡的清香里,不想离去。夕阳西下,我告别了欢乐的植物园,那美丽的蒲公英花群,我永远不会忘掉!

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽……

——题记

当你在欣赏正盛开的、五彩缤纷的花朵时，是否会注意到脚下早已飘零的残花落瓣;当你在闻着扑鼻而来的芳香时，是否会嗅到丝丝沁人心脾的清香;当你正情不自禁地想要去摘取娇艳的花朵时，是否会想到脚下正被踩着的落花?

你们的答案是：不会!

是啊!明明有鲜艳好看的花朵，为什么要去看那早已残败的落花呢?明明有芳香弥漫让人感到舒惬，为什么要去闻那几乎荡然无存的香味呢?明明有色彩缤纷的花让我感到愉悦，为什么要去理睬那早已被人踩得乌黑的残花呢?

这一定会是许多人的想法，曾经的我自然也不例外。可自从这一句诗映入我的眼帘时，我对落花的想法也随之改变。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”原来，落花是如此的无私，虽然逝去了往日的美丽，甚至被人们踩在脚下，都毫无怨言，而是渐渐地在泥土中消失，化作“春泥”让正盛开着的花能够开得更加地艳丽。

这样一直默默奉献，不求回报，却不被人所理解的落花，是多么的无私啊!落花也是美丽的，每一个事物都有它美丽的地方所在，只是有时候我们并没有看到。

落花也是美丽的，美在它默默奉献的无私精神;落花也是美丽的，美在它不被人理解与看好却毫无怨言;落花也是美丽的，美在它被掩埋在泥土之中，却无声无息……

任何事物都有它美丽的一面，我可以毫不犹豫的说：“落花也美丽!”

不同的视角可以看到不同的美丽，不同的人生自然也有不同的美丽……

——后记

新的学期乘着熏风沐暧阳，在欢声笑语中，带着无限希冀向我们走来.我知道同学们在兴奋之余也有一丝伤感，因为，这是在家在小学校园的最后一个学期了，大约四个月后，你们将告别漳江，迈向中学的大门.

昨天，每个同学都写下了自己在最后一个学期的计划：有的打算更上一层楼;有的决心改掉坏习惯;有的准备付出更多努力;有的承诺迎头赶上……那一行行从心灵中流淌出的文字，让我感觉到了大家奋力拼博的满腔热情.

的确，这是最后一个学期不应留下遗憾，这最后一个学期应该成为最美丽的记忆!小学，它盛满我们童年的幸福与快乐，记载着我们的成长的美丽过程.走出小学校园之后，在某个洒满阳光的午后，或在某个写满诗意的黄昏，也许我们会怀念这段时光，微笑也许会在那一些时刻漾出我们的心房.让我们从今天开始轮流记录这段时光吧，用我们灵动的笔记录小学生活的斑斓芬芳：你记录课堂精彩的一瞬，我拷贝课间欢乐的镜头……这样，这个日记本会和大家一起快乐，悲伤，还会解开某些误会，在心灵间架起相互理解的桥梁.

孩子们，花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节，让我样用智慧和汗水浇灌出最香，最艳的成长之花，把美丽留住!

世界上有许多美丽的风景，每个风景都有它的独特之处。也正因如此，每个风景才显得独一无二。

你喜欢的风景也许是驰名天下的泰山;也许是号称“天府之国”的四川盆地;也许是美丽的蒙古大草原，也许是……但是，我却不是这样想的。我认为，我就是一道风景，一道不可磨灭的风景，一道独一无二的风景，一道最美丽的风景。

我，喜欢听音乐。时不时还边走边哼哼。我喜欢那种旋律欢快的流行歌曲。高兴地时候哼哼，不高兴的时候也哼哼。音乐已成为我生活中不可缺少的东西。

我，喜欢看书。为了看书，零花钱可以不要，好玩的地方可以不去，挨骂挨批可以不顾。为什么说看书也要挨骂挨批呢?这不是件好事吗?嘻嘻!让我告诉你吧。爸爸常常教育我要讲信用，他们并不反对我看书，只是我一看起来饭不吃，觉不睡，与朋友约好的聚会不去，你说他们能不生气吗?

我很坚强。不管遇到什么不顺心的事情也从不流泪。就像《隐形的翅膀》中唱的一样：“就算很受伤也不闪泪光”。

我很乐观开朗。从不为一些自以为不“爽”的事情而悲观沮丧。在我心中，每件事情都有它的两面性，有它好的一面，也有它不好的一面。生气的时候，我会想着一句话：“别人生气我不气，气出病来无人替”。烦恼的时候，我会把烦恼装进气球，让它随风飘走。

我很爽快。我认为不只是男生才配得上“爽快”这个词，我们女生也同样爽快。同学向我借什么东西，只要我有的，我就会毫不犹豫地从嘴中蹦出一个单词：“OK!”

我们每个人都是这世上的一道独一无二的风景，一道美丽至极的风景。学会爱自己，我——就是一道最美的风景。

我喜欢仰望天空，看轻盈的小鸟自由在蓝天白云间穿梭；我喜欢眺望原野，看农民伯伯脸上充满丰收的喜悦；我也喜欢在大大小小的树林间穿行，感受大自然给我带来的快乐。

最早的快乐还是来自我爷爷的口中，他向我描绘他们当年的森林。据说他们那个时候，房子很少，到处都是树。春天桃树花开，夏天柳枝摇曳，秋天枫叶飘飘，冬天青松傲然挺立。森林里更是一年四季都充满生机。草丛里有蚂蚁蟋蟀在开会；丛林里有兔子奔跑，听说还有好多大野猪很恐怖；高高的树枝上还有许多鸟儿在开演唱会……多美的森林啊！听爷爷说的好像童话一样，我迫不及待想要去看一看。

我充满期待地想要去看一看美丽的森林。可当我来到森林，看到的是……

原来这片森林刚刚经受了一场火灾，满山只剩下焦黄的树干。天呐，这怎么会是童话里的森林呢？是谁？是谁带走了可爱的蚂蚁？是谁破坏了小兔子嬉戏的乐园？是谁毁了小鸟的家？

请不要轻易地把火种带到森林，我们是森林的一部分，森林也是我们的一部分。如果今天我们破坏了森林，明天我们又少了一片美丽。我真希望，下次去到森林的时候，可以听到鸟语，闻到花香。

[寻觅美丽森林初中作文

星期天，是天经地义的双休日，在这个属于我的日子里，我会做些什么呢？

每到星期天，上午七点到中午十一点，我的堂弟都会来我家。早上闹钟一响，我便一咕噜地掀开被子，抓起床头上的衣服，往身上一套，然后伸出右手，捞起床头柜的眼镜，一把戴在了鼻梁上，最后，以讯雷不及掩耳之势冲进了卫生间，以最快的速度刷牙、洗脸、梳头。洗漱完毕后，照照镜子，镜子中的自己梳着马尾辫，穿着整洁。我把嘴角微微上扬了45度，露出了一个自信的笑容，嗯很好，新的一天即将开始了。

当闹钟再次响起时，我便回到了卧室，把床单铺平，被子叠成一个“豆腐块”，摆在床中间，一个枕头放在被子上。然后把书桌上的东西摆放整齐：作文书堆在一起，作业叠放在一边，笔躺在文具盒中，其他一些小饰品围放在桌子的左上角。收拾好了书桌便开始扫地，我握着扫把，轻轻地拂过地面，把灰尘和垃圾扫地堆积在了一起。扫完地后，我擦擦额头上的汗，随后便抱着一本书坐在沙发上聚精会神地看着。

不一会儿，门铃响了，一开门，堂弟便扑入我怀中，甜甜地叫着“姐姐”，堂弟的头很小很漂亮，在他那小小的脑袋上竖立着很短的头发，鼻子直挺挺的，下面是一张红润的樱桃小嘴，最漂亮的还是他那双双眼皮的大眼睛，炯炯有神，好似天上的星星在眨呀眨的，看他那俊俏的小模样，就情不自禁地产生了喜爱之情。

在接下来的几个小时里，我会教他写字、看书、画画，会给他讲故事，给他放动画片，无微不至地照顾他直到他离开。

待他离开后，我和爸爸妈妈简单地吃了午饭。吃完饭，我便一头栽到床上，开始午休……

在属于我的星期天里，很忙，很累也很乏味，但与此同时，我也收获了无尽的快乐！

让我们一起在阳光下奔跑。

又是一年春来到。

朋友，来牵起我的手，和我一起在阳光下奔跑。

春天，又是一个春天。

窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

拿起它吧，到田野去！

去释放你心中最美丽的春天。

温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗？不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。

是呀，你记得那金色的油菜田吗？那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧？它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。 日记日记500字http://www.eorder.net.cn

你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗？你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗？你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦？破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……

迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂！骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。

呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！

春天真正的来到了。

请你去阳光下奔跑吧，来，和我一起！

[最美丽的春天初中2年级作文

宁乡，一个人杰地灵的好地方!一个美丽而充满生机的县城!

现在的家乡今非昔比了，发生了翻天覆地的变化!以前门口坑坑洼洼的小路变成了宽阔笔直的水泥路。道路两旁一幢幢漂亮的房子拔地而起，取代了矮小的土坯房子，房子里还铺着能照出人影的瓷砖，那要用力气摇才能打上一桶水的水井不见了，家家户户装上了水龙头。

这两年，家乡还建立了美丽的篮球场，健身地，砌好了几个别具风格的亭子供大家休息，娱乐，还有生意兴隆的KTV。每当晚饭以后，广场上热闹非凡。唱歌的，跳舞的，散步的，健身的，打篮球的，到处都是一片欢声笑语。公路两旁的绿化整整齐齐，好像人们站岗一样。春天来了，树木发芽了，红花配绿草，到处一遍欣欣向荣的景象。无论走到哪里，都让人陶冶情操，流连忘返。

我们家位于大屯营靳江河畔的一个小村庄。它是一个交通方便，景色优美的好地方。美丽的靳江河边清澈见底的河水可以看见小鱼儿游来游去。每天都有那些开着小车的老板，帅哥们在河边上悠闲自在的钓鱼。累了，可以坐在亭子里歇息歇息。最值得回味的是，去年的端午节——龙舟比赛。人山人海，摩肩接踵，车来车往，烟花鞭炮声不绝于耳，热闹极了。

后来的靳江河畔里漂浮着各种各样的垃圾，真的让人呕心。路边的垃圾也是，有些不讲卫生，不讲道德的没有素质的人随手乱扔。现在可好了，每家每户都发送垃圾桶，环卫工人每天不辞劳苦的搞卫生，村民们也很积极的配合，不乱丢乱扔。栽红花，种绿草，美化家园。

我由衷地感到，这么好的环境，这么优越的条件，我们应该都要爱护它，保护它。不乱扔垃圾，不损害一草一木……在家做个遵纪守法的好公民，在学校做个积极向上的好学生。好好学习，长大了要为家乡的建设贡献自己的绵薄之力。

秋夜是美丽的，尤为动人的是月色。

住在平原，月出得早，每当夜幕完全降临时，明镜般的月亮早已高高悬于天穹，如清辉汹涌的瀑布般倾泻在广阔的土地上，远远望去，树木、房屋、田野和草地融为一体，一下子，仿佛从成熟的大人变成了襁褓中的婴儿，十分温顺的躺在这个硕大无比的摇篮中，古老而狭窄的石板路一下子拓宽了许多，平平展展地宛若镀了一层银，白日的尘埃喧闹都已渐渐停了下来，一下子安静了许多，一朵朵如沙如绸的云彩，蕴藏着一种说不出的情趣，不时地从月亮洁白嫩滑的肌肤旁滑过，仿佛在为他清洗去白日蒙沾的尘埃。远处的天边有几颗时隐时现的小星球，仿佛是仙女们漫游天宫时手中的提灯，影影绰绰，朦朦胧胧，好像在诉说着天上的故事。连成了星座，十分美丽，来个人无穷的遐思。

远处的房屋，从窗户透出一些灯光。

——啊!多情谁似家乡月，任是无情亦动人。

仲秋的晨光，更是我的所爱之极。

晨曦中，天地一色，清秀无比。

池塘中，荷叶上大滴的露珠，像璀璨的明夜珠一样发出炫目的光彩，整个湖面金光万点，灿若一个刚出浴的绝色佳人，使人一见钟情，心动不已!

秋多么美丽呀!

[初中作文秋夜是美丽的

人常常在追寻生活中那些波澜壮阔、姹紫嫣红的美丽，其实，小瓢虫卧在一片有露珠的叶子上，又何尝不是一种平凡朴素的美呢?

那天，成绩发下来，我觉得自己考得很不理想;迎着阳光，我却产生了一种想要向后躲避的凄冷，坐上爷爷的小三轮，我一言不发。

“咋了?”爷爷用河南腔吐出不标准的普通话，木讷地询问我。“我……没考好。”我假笑，不知爷爷会如何回答，毕竟我也曾经是他的骄傲。“没事，下回考好就行。”他的声音不大，却像一双温暖的手，托起了我那颗慢慢下坠的心;恰好，有一阵清风吹过，吹起了他灰白的发，那些银丝在阳光下反射出一种光，不可名状，有些像一片银灰色的海，只是我很少涉足。

“嗯。”我又笑了笑，只不过鼻子发酸。

一路无话，但我却觉得，仿佛能听见爷爷鼓励的话，他随着我的心脏，在脑里有规律的震动。

下午第一节课是物理，对于这次物理我更是没有勇气，害怕老师的目光，那目光仿佛不是眼睛发出的，而是一把“照妖镜”，轻轻一照，我的小心思便水落石出，原形毕露。

这节课过得真慢啊……

对完答案，老师缓步走到班里的物理“学霸”面前，笑着询问她考得如何，而学霸谦虚地报出一个98分，那时，我看到老师的眼里闪过了一抹霞。

“你呢?考得怎样?”他又转过身来，不经意地问我，我回了一个尴尬的笑：“没考好。”之后，就低下头等着他关心的“批评”。“没事，知耻而后勇嘛。”他还我了个笑，我心里又涌起一种不可言说的感觉，又是一句淡淡的“没事”，像一排浪，淹没了我，包容了我……

那个下午的阳光似乎并不刺眼，但却不缺乏美丽，我记得我看见一只小瓢虫趴在一片绿色的小叶子上，悠闲地晒着太阳，而那温暖的余霞则延长了它小小的翅膀，我想有了这些生活的美丽，这只瓢虫应该有足够飞起的动力了吧!

不久，小瓢虫煽动小翅膀，随着光，消失在灿烂的霞彩里，不声，不响……

是夜，我们摸着黑上实验楼做实验，没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒，照一下吧!”我听到有人喊。不出所料，没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时，一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮，发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色，脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草，眼波荡漾。远处，霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙：红色，热情似心中不灭的火焰;蓝色，沉静似心田不息的清泉;绿色，新鲜似年华中最美的青春。

一转身，又是一片灯景，那是一片最常见的灯的色彩：白。我不知如何描绘那白色，只知道它的出现让别处都失去了色彩，因为那是教学楼的灯光，教室的灯光。在那白色的灯光下，有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里，一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人：时间流逝，并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴，有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年：青春年少，饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长，只待某天仰天一啸，大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的，也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书，慢慢朝那片灯火走去，轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离，把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼，都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来，桂花树散发着醉人的芳香，楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下，几颗星衬着这暗香疏影，衬着这一派和谐。这里有美丽的风景，最美的风景。

同学们加快了脚步，奔向教室，不时谈论着刚才的实验。不知若干年前，一中的学长们是否也走过这条路，是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里，吸引了我们。他们增添了一中的底蕴，给了我们来到这儿的骄傲与自豪，现在这骄傲由我们继承，这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊，不过这里还像一个地方，一个没有硝烟的战场!”说完，她的目光更坚定了，像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道，她也接下了这骄傲与自豪。