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什么的泪水写一篇作文经典20篇

雨水与泪水交融,雨丝与情丝纠缠,想起你,我的世界开始下雨。今天小编就来分享什么的泪水写一篇作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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遇见泪水里的微笑作文800字

全文共 819 字

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时光荏苒,繁华流水,愿笑里带泪,泪中有笑,回忆一段时光。

——题记

班长在黑板上写下:今天,我们终于要说再见了……53人静坐在座位上,一言不发,时光的缩影中,隐约浮现出六年前稚嫩的模样,那年,我多期盼快些长大,如今,我却期盼时光倒流。

还记得不久前,冬季一个无比普通的阴雨天,当老师午饭后走进教室,却迎来的是一个天大的惊喜,全班同学全体起立,面对着老师,脸上散发着自豪的光芒,高喊一声“老师生日快乐”!随后是五彩的贺卡,琳琅满目的花儿,呈在了老师的面前。时间仿佛停止了,老师停止了脚步,脸上渐现出灿烂的微笑,眉眼弯弯,嘴角上扬,融化了每一个人的心,许久未见那两弯细细的眉宇,以及两盏明灯般甜甜的酒窝。当几位同学伸手送出贺卡时,我也顿悟了时光。时光可真逗,似乎不愿让老师再如母亲俯视孩子一般低头看着我们,如今却已与老师并肩,曾经稚嫩的豆包,已长成了亭亭的豆蔻。老师想必内心也很骄傲吧,自己领着一群无知的孩童,六年后,已变为腹有书香的学子。老师想必内心闪耀着感动吧,因为我看见老师眼眶边一粒粒晶莹的珍珠。

终于到了这一天,却又茫然起来。53位同学静静看着老师,今天,只怕是最后一次还能笑着看看同学们的脸庞,也许一别便一辈子不相见。窗外的月亮好亮好亮,皎皎月光,萧萧夜风,扬起了窗帘,又将光照在老师面庞。老师笑了,笑得好明朗,好惆怅,眉睫似柳叶弯弯挂在白皙的脸上,眼眶却红了,鼻尖却红了,就这样,笑着看那一张张熟悉得不能再熟悉的面庞,淡淡回忆那一次次只属于每张面庞的故事。多想像六年前一样,牵着每个人的手,走进校园大门,开启六年旅程,再为这帮豆包讲述知识的精华,诉说做人的道理。不知不觉中,泪水终滑落了面颊,老师依然笑如繁华,晶莹的泪落入上扬的嘴角,一旁静静看着一切的我,泪水也不由落下,看向同学们,也都红了眼眶。

小学的时光终成了过去,一切都分道扬镳。再见,我的过去,你好,我的未来。

遇见最美的笑,遇见最美的泪,赠予时光的长河中,望珍存一段最美的回忆。

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篇1:初中生幸福的泪水作文

全文共 542 字

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眼泪,现在已经成为了悲伤的代名词,可我认为有的眼泪也是幸福的。

我曾经读过一本书,这本书里讲了一个故事:从前有一位画家,他隔壁住着一位少女,画家非常爱慕她。可是,有一天少女患上了一种怪病,画家更是无微不至地照顾她。可是少女的病一天比一天重,画家看在眼里,急在心里。有一天,少女对画家说:“我每天躺在床上,看着窗外的那盆腾花,它开了又谢,谢了又开,现在它只剩下一片绿叶了,当它凋零的时候,也是我生命结束的时候。”画家听了非常着急,他对少女说:“这片绿叶一定不会掉!”当天晚上,大雨倾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,这么大的雨,那片绿叶肯定承受不住。但当她第二天早上一看,那片绿叶被雨水冲刷得翠绿,而少女的怪病也奇迹般好了。当她病好后,却没有看到画家,询问家人后才知道,画家为了不让少女担心,那天雨夜,他在窗外用油笔画了一片绿叶,而画家却因淋雨而生了病,少女得知后,被画家的真心所感动。画家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他们两个有情人终于走到了一起。

当我读到这儿的时候,我流下了眼泪,而这眼泪却不是悲伤的,而是激动幸福的眼泪。我为他们感动高兴,同时也为他们感动幸福。是画家的真心打动了少女,打动了上帝,是画家的真心使他和少女走到了一起。

就是这些让我流出了眼泪,而这眼泪是快乐的,是幸福的!

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篇2:写泪水的高一

全文共 694 字

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小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零——早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

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篇3:泪水中的母爱

全文共 1452 字

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人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——题记

领着80分的试卷,然后惨兮兮地拿着钥匙打开家门。

雨滂沱,因为没有带伞,到家时,身上已经湿透。

今夜停电,家里一片黑暗,似乎一切崩坏的情绪找上了我,让我开始变得无所适从。

母亲在房间里摸出以前燃剩的半截蜡烛,放在我的书桌上点燃,好让我可以安下心来做作业。桌上已经聚集了一些烛泪,还残余着熔时的温度。摇摇曳曳的烛火,正如我的心,摇摇欲坠。

我无法看母亲的眼睛,身体不断颤抖,却不是因为冷,而是在害怕。又一次让她失望了。三四年级的我,也许是一个坏孩子,不懂事也不听话。每一次的成绩退步,母亲都会很生气,有时甚至到了歇斯底里的地步。未干的雨水顺着头发梢滑落。混着浑浊的泪,更加模糊了我的视线。

我将试卷从书包中掏了出来,在掏试卷的时候,我突然发现自己恨起了很多东西。自己的不争气,老师的微笑以及……母亲的太过严厉。

闭上眼睛,心中默念着一句话:让暴风雨来的更猛烈些吧。

果然,意料中的事情还是发生了。作业本、课本、笔、书包,能扔的东西几乎都被妈妈扔在了地上。我感到了一阵屈辱,咬紧了苍白的唇。母亲举高了书,然后一巴掌狠狠地落在了我的脸上,火辣辣的疼。我没有吭声,因为怕,所以连哭也不敢。

“考这么低,还去上什么学?要这些书还有什么用?”这些话在此刻竟如同嘲讽一般,最毒辣地刺进心灵防线最薄弱的地方。这就是我的母亲吗,在我难过到不得了的时候再给予痛击。

似乎打累了,母亲停手了,我的身上是火辣辣的疼。我压抑着的哭声很小,但是终于在这个房间中被无奈的宣泄了出来。母亲似是瞪了我一眼,我只得再把即将落下的眼泪再尽数逼了回去。有一种委屈的感觉。

就在我以为暴风雨又要来的时候,母亲却在这个时候哭了。我有些惊讶,这是母亲第一次哭。

在我的记忆中,母亲一直是严厉的。她从来不为任何一件事情而哭。就算是家庭不宽裕,为生计而劳累时。因为爷爷,而和父亲争吵的时候,她从来没有哭过,现在却哭了,以前的我也许不懂,但是最终还是明白,现在的情感是叫:恨铁不成钢。

桌上的蜡烛摇摇晃晃,终于还是灭了。

母亲抑郁又夹杂着委屈的哭声响彻在不大的房间里。我站在那里,十分尴尬。想安慰她不行,也害怕。大人总是这样吗?就连母亲也一样,身上存在着两种极端,极温柔又极暴虐。

在我心中,母亲一直是严母的代表,心狠手辣,态度简单粗暴,但是最终还是为孩子好,我不想说什么,我知道,这是一种家庭的组合方式。

但是,这也是爱吧。泪光中的母爱。我总是被母亲化解心中的暴虐以及恨意。还是印证了那一句话:小孩子不记仇,或者太没心没肺。

母亲带着哭声,断断续续的调子,很认真的跟我谈了两个小时。我突然发现自己是像母亲的,连抽抽噎噎的调子,有时候都一样。突然发现,和母亲在一起,似乎黑暗,也不再可怕。

母亲一直是个好面子的人,并且为之付出努力,虽然没有太多文化,却在自己的领域努力比别人高一等,尽自己的能力做的最好。我与她相比,实在是差的太多太多。

她也是一个望女成凤的人,但同时希望我幸福。因为从母亲的泪光中,我终于读懂,那蕴藏在严厉背后的深爱。

“身上还疼吗?刚刚……下手太重了。”母亲擦掉了脸上的泪,问我。

“还有一些,今天晚上,也许睡不着了。”我仰面躺在床上,看着天花板。

母亲凑近我,数倍放大的脸,在黑暗中,我看到了母亲那的双眼。

透过了黑暗,眼睛里的神采从来不曾改变过,但是却带着一丝别样的情感。流眼泪的女强人,也是会矛盾的吧。

就在这时,终于来电,而我在一瞬间看清楚了母亲的脸,布满血丝的双眼,干涸了泪痕,红肿的双眼,还有爱的铭记。

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篇4:感动的泪水

全文共 1049 字

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感动有许多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。

20xx年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇,背靠青城山,西邻都江堰和成都,然而,在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。

三天后,解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻去,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,那个战士已经泣不成声。

看到这里,我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事,多么无私无畏的战士们,他们在火辣辣的太阳下,在大雨倾盆下,用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹,多么无私的举动,他们放弃休息,为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板,给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动,多么无私的奉献,他们体现了中华儿女坚强不屈,甘于奉献的精神,他们用爱拯救了受灾群众。

回过头来,再看看我们自己,我们不必在烈日炎炎中抢救群众,不必在洪水中抢救伤员,也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习,我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的,要学会有恒心,有毅力,只有这样才有可能成功!

他们的形象将深深地印在受灾人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死,救死扶伤的精神使山河为之哭泣,大地为之动容,他们的这种精神也让我深深地敬佩,他们是最可爱的人,这就是我在地震中的那份久久的感动!

[感动的泪水作文精选

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篇5:一滴泪水

全文共 1771 字

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从前,有个孤苦无依的盲女,自打出生,她的世界就漆黑一片,没有亲人,没有朋友,只有寂寞相伴。

她常常想这个世界一定很美丽,到处都涂着五颜六色的色彩。她看不见,可她能感觉到大自然散发出的美丽。可惜这种美丽与她无缘,她只能在黑暗中摸索着生活……

好心的邻居阿伯为了排解她的寂寞,送给她一棵小树苗,帮她种在院子里。盲女很喜欢小树苗,把它当成朋友一样的照顾,每天对小树苗说:““树苗呀!树苗!我没有朋友,你能和我做朋友吗?”

小树苗抖着枝丫,说:“我愿意……我愿意……”

可是盲女听不懂小树苗说什么,她摸着小树干一遍遍的说。小树苗很着急,它想让盲女知道它愿意和她做朋友,可不管它怎么努力嘶喊盲女都听不见。小树苗只好拼命的长大,好为盲女遮风挡阳。

岁月匆匆,小树苗终于长成了大树,盲女也变成了大姑娘,她还是每天摸着树干和大树说心事,如今说的最多的是她爱上了一个男孩,她说男孩的声音好听极了……说着说着盲女突然哽咽了,“如果我不是瞎子,一定嫁给他。”盲女的泪滴在大树的根上。

一阵风吹过,大树发出呜咽的叹息声:“我能帮助盲女该多好?”大树的话被风儿带走,带到了一位白胡子老头的耳朵里。

听说这个白胡子老头是当年孙悟空第一位师傅,元始天尊。他驾着云来到大树身边说:“想要实现这个愿望,你会付出生命的代价。”

大树摇晃着叶子说:“我的命是盲女给的,如果能把她的眼睛治好,我愿意付出生命!”

白胡子老头微笑的点点头,拂尘一扫,大树变成了一滴泪水。他拿着这滴泪水,滴在了盲女的眼睛上。

清晨。当盲女起床时,惊奇的发现自己看见了蓝蓝的天、白白的云,看见了五颜六色的的世界。她高兴极了,跑到院子里,想把这个好消息第一时间告诉给好朋友大树。

可是大树不见了,在原本大树的位置上长着一棵小树苗。她忍不住流下了眼泪,泪水滴在了树苗上,奇迹发生了,小树苗一下子长成了大树。盲女欢喜的抱住了树干说:“我最最亲爱的朋友,我的眼睛什么都能看见了。”

大树在风中晃动着叶子,从内心发出阵阵的欢快的笑声。

蓝蓝的天空上,一朵云悄悄的飘走了,云彩上的老神仙抹着感动的泪水,笑了。

写给小朋友的故事

新学期开学,妈妈给亮亮买了新文具,一根铅笔和一块橡皮。亮亮很随便地它们扔进文具盒里,铅笔压在了橡皮身上。

橡皮不悦的说:“哎呦!你压到我了,傻大个。”

铅笔本想道歉,可一听橡皮叫它傻大个,它很生气的说:“你说我是傻大个,我看你就是个矮鬼,对我的身高你只有羡慕的份。”

橡皮听了不依不饶的嚷道:“压到我不但不道歉,还侮辱我长相,哼!等着有你好看。”说完气呼呼的扭过头去。

铅笔也气呼呼的把脸扭到了一边。

铅笔平静了一会说道:“其实我们不应该吵架,都是小主人不爱惜我们,才让的身体压在了你的身体上,如果有错,都是小主人的错。”

橡皮想了想说:“对!你说得对,哼!等他用咱们的时候,咱们给他好看。”

铅笔举着双手赞成。

上课的时候亮亮拿出了铅笔,在本上认真的写着字。可是铅笔根本不听他使唤,老是写错字,亮亮只好拿出橡皮,去擦错字。

可橡皮偏不把百家乐怎么玩铅笔写错的字擦掉,而是擦铅笔写对的字。

它们牟足了劲,一个用力狂写,一个用力猛擦。只听吱嘎一声,本被它们俩弄得粉碎。

亮亮看见弄碎的本,生气的把橡皮和铅笔仍到了地上,呜呜的哭了起来。老师闻声走过来批评亮亮说:“文具和我们人类是好朋友,只有爱惜它们,它们才会好好的听我们使唤,你看看你现在……”

亮亮的脸红了,捡起橡皮和铅笔轻轻的说:“对不起!”

铅笔和橡皮也觉得脸上火辣辣的。

“小黑兔”小白

暑假里,小白兔小白好开心呀。每天都和朋友们去采蘑菇,去游泳,好开心呀。

可他好像也晒得黑黑的呢。

当然了,小白的暑假作业还是按时完成了。

开学啦,一大早,小白就背着书包高高兴兴地往学校走去。

“嗨,小小!”小白看到了同学小小在大步地往前走。

小小听出来是小白在喊他,回头去找小白。

可小白在哪里?

后面只有一只“小黑兔”在向他做着鬼脸那!

“你,你是小白?”小小有点怀疑地问。

“是呀,怎么不认识啦!”小白惊讶地问。

小小仔细辨认了一番,发现果然是小白,“你,你怎么晒成小黑兔啦!哈哈!”

上课的时候,老师发现班里多了只小黑兔,却少了只小白兔。

“那个小黑兔同学,你是不是走错班啦!”老师笑眯眯的问。

“哈哈哈,”班里其他的同学都笑了起来,“老师,他是小白啊!”

“啊?是小白啊?噢,果然是小白。”老师把眼镜往上推了推,认真地看了看。

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篇6:记得泪水的味道作文

全文共 457 字

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按照常理来说,所有人的泪水味道都是一样的。可是,人的感情色彩不同,泪水的味道也不一样。

今年暑假,我去青少年宫考小提琴七级。考试前我一点也不紧张,看着同学们一个个信心满满的样子,我也有点跃跃欲试了!考试时,我以平常练琴一样的心理来参加考试,我想我一定能通过。考完试后,我的成绩下来了,我真的考过了!这时我高兴极了,流下了甜甜的眼泪。

这学期的语文期末考试,我因考试时不仔细审题,导致一些本来很容易的题目却做错了答案,因此,成绩也只有八十几分,平时一般在九十分以上的我,因承受不住这样的打击,眼泪竟不争气的往下滴,小学四年级作文《作文 泪水的味道》。这时我流下了苦苦的泪水。

有一次,妈妈给我做炸饺子的时候,油崩到了妈妈的手上,我仔细数了数,手上起了一个大水泡,胳膊上也起了斑斑点点的十四个小水泡。看到妈妈流出了痛苦的眼泪,而且还不停地在水槽里冲洗。此时我感觉即使全世界所有的人对自己的爱加起来都抵不过妈妈对我分毫的爱与呵护。我情不自禁地流下了酸酸的眼泪。

这就是泪水的味道,它随着你的情感变化而变化。

[记得泪水的味道作文

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篇7:小学生伤心的泪水

全文共 432 字

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雪的世界是洁静、愉快的,可我却非常伤心。那件事使我永远也忘不了。

那一年我才七岁,已经懂事了。冬天下了地声场大雪。这雪可是我们的快乐之源。男孩子们打雪仗,我们女孩子就不一样了,我们女孩子个个都是堆雪娃娃的好能手,哪象男孩子那样淘气。大家玩得兴致勃勃的时候,我突然提了个建议,“让我们比一比看谁的雪娃娃堆得最好。”大家忙着把铲子、胡萝卜、小球、草帽……准备好。要开始了,只听“一、二、三,开始!”不一会儿大家的雪娃娃堆好了,我们验收时,发现有一个小女孩堆得又快又好,这时候爸爸走来一边夸奖那个小女孩,一边让我向她学习。我心里很不是滋味,我的不如她?爸爸还在说她的这好那好,我真不想听下去了,偷偷看了看她那得意的神情,我气愤地跑过去,一下子把她的雪娃娃推倒了。

小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了,伤心的跑回家去了。

这件事已过去三年了,我一直不能忘记。今天又下雪了,我呆呆的望着雪地,想着早已搬走的她,你在哪呀?难道我只能对着雪地说“对不起”吗?

[小学生伤心的泪水作文400字

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篇8:喜悦的泪水

全文共 572 字

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泪水记载了我童年成长的足迹,泪水盛满了各种多样的记忆,有喜悦、有悲伤、有感激、有懊悔......请看这同样的泪水却给我们不一样的感受。

喜悦的泪水,就是这喜悦的泪水让我回味无穷。记得那是二年级的时候,妈妈让我写一页字,她要让他所有的朋友看看,我认真的写了起来,妈妈帮我指导,看我有哪些字写得不好,妈妈在我写的过程中不断提出意见,当时我真有点不耐烦了,但是看看妈妈那期待的眼神,我又继续写了下去。我只是觉得写的一点都不好。当时我有些失去信心,但是妈妈在不断的鼓励我,我终于写好了。看这些好的字,再看看妈妈脸上绽开的笑容,我情不自禁的留下了喜悦的泪水。

幸福的泪水,幸福的泪水让我感到是世上最幸福的孩子。有一天,天上忽然下起了大雨,我上学时有没有带伞,早晨缺了几趟车,我想这下怎么办呀?没想到我竟然看到了妈妈,骑着自行车来接我,妈妈当时出门急,也没有带伞,她见到我二话没说,脱下衣服就给我披上,自己穿着单薄的衣服带我冲进了大雨之中,瞬间一股暖流涌入了我的全身,不知不觉我鼻子一酸,泪水顺着脸颊往下淌。我掀开衣服,看到妈妈带着我飞快的骑着自行车,她好像不觉得冷,继续飞快的骑着。好不容易到家了,妈妈全身早已湿透,而我却一点事儿都没有,我脸上不知道是幸福还是感动的泪水一直往下流,她一边说:“妈妈没事,只要你不冻着就行。”这幸福的泪水让我知道了母爱的伟大。

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篇9:比泪水还要坚强

全文共 700 字

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从我们诞生下来的第一天,就依赖在父母的身旁,可曾想过离开父母的我们会否哭泣?惟有比你的泪水坚强,挑战心中的依赖,学会独立,学会自强。

因为父母工作的问题,我在小的时候自己一个人寄居在姨妈家,当时的我是那么多脆弱。对呀,失去父母依赖的我怎么不会懦弱呢?

哗啦啦!“讨厌的天气!我又得淋雨回家了。“我望着天空,暗暗地想。这时,我心中爸妈的想象渐渐地被雨水冲刷得模糊了。“人家有爸妈,我也有爸妈,为什么人家每次下雨没伞有接送,而我就只有淋雨回家呢?难道天就这么不公平?“我又躲在了幼儿园的角落低声哭泣了。

雨势稍微小了点,我迈着想快却快不了的步伐,用自己跟酱油碟子般大小的手挡着头上的雨点,开始了这个一千米的“长征“。

“怎么不叫我去接你啊?“姨妈惊讶地说,说着把桌上的毛巾递给我。我哗地一声趴在了姨妈大腿上,边哭边对姨妈说:“为什么?为什么?人家都有父母陪伴,而我却只有自己孤单一个人在墙角哭泣?“姨妈先是楞了楞,然后递给我一张纸巾,微笑着说:“人人的父母都拥有对子女的爱,你的父母也有他们对你的爱,只是,你父母的爱不在表面,而是在这里。“说着,姨妈指了指我的心,然后继续对我说:“别人的父母让自己的孩子依赖自己,不让孩子受到伤害,而你的父母是要让你独立,自主,学会生活技能,也许你现在还小,也许你需要父母对你的支撑,但是,你是否想过,如果你的父母什么事都为你做了,你现在又会怎么样呢?“因为当时还小的原因,我似懂非懂地点了点头。

现在回想起来,我总算明白了。也许我也曾有过依赖,有过哭泣,但是,从离开父母的依赖的那一瞬间,我便比泪水更坚强,比别人更独立,学会更多的生活技能。因为我是一个没有“依赖“父母的孩子。

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篇10:7泪水

全文共 373 字

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罗老师,是我的小学班主任,慈祥而和蔼,在每个学生的心中,就象母亲一样温暖,在讲台上兢兢业业,在生活中和蔼可亲。然而,每次想起她时,我记着的却是那泪流满面的面容。

那是一个阳光明媚的早晨,作为学习委员的我象平常一样去办公室交作业,凝重的空气,泪流满面的班主任,怒气冲冲的家长,小小的我在这样的环境中手足无措,看着罗老师在用心的解释,家长的质疑,究竟发生什么事情了,原来所有的起因不过是罗老师有着特别的作业批改方式,那就是为了防止学生重复利用一篇课文生字抄写来多次交作业,便会用红色的的钢笔,在作业本上竖着划条波浪线。这原本用心良苦的批改方式此时却成为了不负责任,敷衍了事的做法。事情的起因却很老套,是一个顽皮的小男生不按时交作业,老师请家长来学校,家长针锋相对。

第二天,在阳光明媚的教室里,看着罗老师神采奕奕,却皱纹深刻的面容,我只记住了老师的泪水

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篇11:激动的泪水作文400字

全文共 461 字

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那天的下午,我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。

放学的路队像潮水一样涌向马路对面,对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着,心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有时间来呢?

突然,我看到了一个熟悉的身影,多么像爸爸啊!他那高大的身材,他那圆圆的脸庞,他那板正的站姿,分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么会有时间回来呢?我随着人群走向马路对面,我紧紧地握着双手,手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越来越近,当我确定那就是我爸爸时,我开心地笑着,激动地奔跑着,我边跑边喊:“爸爸!爸爸!”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨,看着特别温暖。此时此刻,我激动的泪水流下来了,走到马路对面,向爸爸身上扑过去,搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“宝贝,想爸爸了吗?走吧,我们回家吧!”“嗯!”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手,开开心心的回了家。

伴着满满的幸福,我和爸爸说着,笑着,那一夜我久久不忘。

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篇12:幸福像感动的泪水一样作文

全文共 496 字

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人们常把幸福挂在嘴边,总觉得幸福是多么甜,围绕着你,但其实我们很难以想象幸福的味道、色彩和形状是什么样子的。

有的人觉得幸福是在金钱与物质上的给予;有的人觉得幸福是无忧无虑,自由自在地浪费光阴;有的人觉得幸福不可解释。在通往幸福的路上,我曾以为幸福像小草拥有小花;像蓝天拥有洁白无瑕的云朵;像无边无际的大海拥有无数生物。我甚至一度以为幸福就像一道无解的数学题,毫无意义,根本不用去思考,因为不重要。

在寻找幸福是什么样子的那段时间,我曾天真地冒着大雨去寻找幸福。我一路寻找,忘记天气是如此冰冷。雨点像刺刀那样击打着我的脸,一滴滴往下流,遮住了我的眼睛,我看不清前方的路,就这样摔倒了。就在我的脚疼痛时,爸爸从我身旁用自己外套为我遮雨,我的泪水与雨水一起流下。原来爸爸一路跟着我,直到我摔倒时才现身。看着爸爸淋着雨陪着我,我不禁又大哭。这时,脸上的泪水与雨水一并流入我的嘴里,但我尝到了泪水中带有的幸福。

也许幸福就真的像感动的泪水,它无色、透明,形状在我的心里汇聚成一颗纯洁的宝石,不需要任何的修饰,因为幸福!

幸福就像感动的泪水,不论它的模样是什么,它就是幸福的象征。透明的它也总给予我幸福的启示。

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篇13:曾经的泪水和微笑作文

全文共 880 字

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烟花再好,也只是一瞬。一切令人回味的难忘往事,不时地在我心头飘荡。这些回忆有伤心的、高兴的。虽已经过去了四年。但时时也不会忘记。

那段回忆要从农村小学说起。

记得在曾经的小学,我是一名班长,队委。在学海生涯中,在太过懵懂的我身上也发生了不少事情。

有一次我们班的老师办了一个课外补课班,纪念我们即将毕业免费的办的。就在他家附近,距我家大约10多公里。妈妈的意思是想让我也参加。但补课时需要住宿,一共十多天左右。那时的不能我离开妈妈一段时间,离不开眷恋的家,死活哭着喊着不去。在我妈妈左商量右商量地,最终我还是去了。

到了那里,白天还好。可是一到了黄昏时,望着快要下山的的夕阳,火红火红的,袅袅炊烟枭枭升起。风无情地刮着,吹散了花瓣,在半空之中支离破碎,翩然起舞。此时我不禁潸然泪下。我又想起了家。其他的同学,看到我这样,一个个的眼圈也纷纷显得红汪汪的。两行泪水滴答滴答地打在书本上

当然也是有开心的。就在我们住宿的院内,有一颗高大的海棠树。在阳光的的沐浴下,在雨露的滋润中显得格外耀眼。正当硕果累累之际。我们有时会灵敏地爬上树枝,一个人在上面打果子几个人在下面接着。我还深刻地记得有一次我曾在树枝上打果子,正在打果子时,没顾得上看下面的人,胡乱打了一通,只听果实“Duang”的一生,没有落在地上,而是打在了下面同学的头上,并直接滚落在他嘴中。随即他变咬了一口,然后立即传来一声“啊啊啊酸死了”的声音呵呵,原来那果实并没有熟透。随后他便兜着一兜子海棠果,一圈接着一圈地追着我跑,一边跑一边掉果子。跑累后,兜里面的海棠果所剩无几了。

马上就到了最后一天课了。我想,我们以后就要分别了。因为这个假期是我与他们过得最后一个暑假。因为我要转学了。临走之前的一天晚上,大家举行了一场聚会。大家虽说嘴上没说,但内心的伤感早已包不住了,大家纷纷落泪。

第二天早上,我很早起来了。他们还没有睡醒。我一个人就悄悄地走了

曾经的欢笑与泪水,已悄然逝去了。无情的时光老人虽然能使我们两地分隔,但我们的友谊会长久地打败时光老人。

留恋那时光,也留恋曾经的泪水与欢笑,它们将永远化为血液在我身体缓缓流淌。

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篇14:感动的泪水作文450字

全文共 428 字

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泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情,这件事情至今令我难以忘怀。

那是一个星期天的早上,天气风和日丽,太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费,来交电费的人很多,我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70岁了,拄着一根拐杖,腰已经弯曲了,手脚一直在哆嗦。

终于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜台,她用断断续续的语言说:“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了,脸上露出诧异的表情。说“可是你……”话还没说完,就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人,可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音,我的心就一阵阵的痛。”说完,便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西,颤抖的说“你看着够不够,不够我这儿还有。”

老奶奶虽然看不见世间的光明,但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。

我和妈妈都惊呆了,旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光,都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。

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篇15:小学生伤心的泪水

全文共 297 字

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今天,在家里发现我的漂亮的布娃娃不见了,我就问爸爸:“我的布娃娃不见了,你看见了吗?”爸爸连忙说:“你的布娃娃,在我那里半夜三点把我吵醒,弄得我都起黑眼圈了,上班别人不把我叫大熊猫才怪哪!”我说:“大熊猫不挺好吗?还能当上一级保护动物呢!”爸爸说:“昨天是不是你拿到我的房间的?”我说:“不是我拿的呀!”爸爸说:“不是你拿的还是谁拿的?难道它还会自己跑吗?”我……爸爸说:“闭嘴,你还敢狡辩!”我……

爸爸把我连打带骂,我被打得鼻青脸肿。严厉地批评我撒谎。这时候妈妈来了,她说:“是我拿的。”顿时爸爸哑口无言回头走了。为什么大人错了可以不道歉,可我们小孩就要忍受着呢!

那次,我哭了,哭得好伤心啊!

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篇16:泪水见证我成长

全文共 926 字

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眼泪都是我的体会,成长的滋味。

——题记

悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了,数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣,感觉泪都在敲打自己的心灵,眼泪见证了我的成长。

有人说:‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子,是童年最美好的向往。那时候的我只知道,若可以,长大后一定要过着幸福的王子公主的生活,不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时,都会运用得上“幸福”二字。还记得,有一次看到一本童话,结局写到‘不幸的是,最终王子身患恶疾,丢下了公主从此与世长辞……’。看完后,就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊,打落在童话书上,在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真,为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来,那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休,欲语泪先流”。美好的青年时光,被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话,没有时间感伤童话,有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上,只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的,每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水,每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上,滴落在纸上,在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年,我还没有品尝过其中的滋味,相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的见证,它不是懦弱的象征,我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解,喧闹人群中的孤独,眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽,孤帆天际看”孟浩然面对乡愁,放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见,眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强,只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我低声诉说着成长的经历,命令我坚强地走下去,那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。未来,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!

[泪水见证我成长作文

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篇17:幸福的泪水作文400字

全文共 406 字

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记得寒假的一天,妈妈要去公司开会,我只好一人在家。

妈妈走之前再三叮嘱:“要多喝水,不要看电视,时间太长,写作业的时候要开台灯……”“知道啦,知道啦。”我不耐烦地回答。“那我走了?”“嗯,嗯。”我点了点头。终于走了,我一屁股坐在了沙发上,打开电视津津有味地看了起来。

“叮铃铃,叮铃铃……”谁呀,这么烦人,我边走边埋怨。“作业写完了吗?水喝了几杯电视别看太久!”“好的,好的。”说完,我便挂了电话,把座机调成了静音,把手机关了机。啊,终于可以安安心心地看电视了,不一会儿门咣当被推开了,只见妈妈气喘吁吁地说:“你没事吧,电话不接,手机关机,我还以为你出了事呢!”豆大的汗珠从妈妈额头上流了下来,“这样一看我就放心了。”妈妈看了看表,说:“马上要开会了。你自己在家,别给别人开门,听话!”“好的,好的,你就专心开你的会吧。”说完我就把妈妈推出了门外,我趴在窗户上看着妈妈的汽车,我流下了泪水,这是爱的泪水,幸福的泪水。

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篇18:泪水的作文500字

全文共 784 字

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说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!

语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”

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篇19:泪水流淌过的记忆

全文共 861 字

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我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩,反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情。在泪水中,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。

小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!

当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯

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篇20:什么泪水作文

全文共 454 字

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蓝天,白云,大地这生命的启示,人类赖以生存的根基,地球妈妈的血和肉,却让我们自己毁了,当人类终于意识到了,晚了……

“轰隆隆……”小鸟惊吓得被吵醒。是的,巨大的机器声不止一次把它从美梦中叫醒,一次有一次打断它的希望,也毁了它的家园……

想到这儿,我心里酸了酸。

多少次?它梦见了它那魂牵梦绕的家,那边树林,和它的朋友一起,快乐的生活着。可如今,家,消失了;幸福,破灭了;理想,断翼了……它忘不了,它曾躺在妈妈的怀里,听妈妈诉说那树林的故事,在天蓝天蓝的空中飞翔,与风一起嬉戏,它更忘不了,是那残忍的人类驾驶着那巨大的机器毁了它的家,毁了它那美好的童年……如今,被人类伤害得伤痕累累的地球,连几棵能栖息的树都被那满满的高楼所替代,它找不到夥伴,唯一与它相伴的,也只有那被废弃熏得发黑的云。

於是,它准备好那唯一的武器——那把尖利带着愤怒的嘴巴。它带着愤怒、不满和希望人类可以迷途知返的心开始了它的进攻。它幻想着人类在看到了它的进攻後会反省自己,或者会害怕它那一张利嘴,还可能会四处乱串……

终于他死了,被人类捕捉,煮了。

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