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适合二年级学生的写话题目【精彩20篇】

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二年级学生课余生活

全文共 332 字

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我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球,有游泳,还有跳绳……但我最喜欢的还是骑自行车。

每天晚上,当我写完作业时,都要去市府广场骑30分钟的自行车。秋天的晚上,凉风习习,空气清新,市府广场十分热闹。有的在跳广场舞,有的在散步,还有的和我一样在骑自行车。每次,我都能找到几个小伙伴一起骑车,我们一前一后,你追我赶,玩得不亦乐乎!有时,我们还会交换自行车,体验不同的感觉。有几次,有几位小男孩也加入了我们的队伍,我觉得更加刺激、更加有趣了。有一回,我不小心摔了一跤,摔得鼻青脸肿,害得我好几天都不能骑车,我心里难受极了。

我的伤好了之后,我又每天去广场骑车。我特别喜欢骑着自行车,迎着风儿一路向前的感觉,我觉得自己就像一只快乐的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

这就是我的课余生活。

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篇1:牵挂为题目的学生作文

全文共 6373 字

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第1篇牵挂作文950字

哀哀父母,生我劬劳。一个月的时间不是自驹过隙,而是蜗牛爬山,漫长而又无奈。第一次离开父母如此之久,如此之远,每晚坐在床头,看着厚厚的日历,那页折好的日历,总是漫不可及。小升初考试,考的很好,同类的学生都去了淮安外国语就读,而我,因自己的任性,爸爸妈妈的不舍,留在了家乡,这是爸爸妈妈做的最错的一次选择。如今,中考又一次得利,没有错过这次机会。可是,抓住这次机会,便预示着分离。纵然在家里我会和妈妈争得面红耳赤,气愤的发出“早离家早好”的豪言壮志,纵然我会忍受不了爸爸躲进屋子,独自哭泣,但是如今我想说:“那样的感觉真好!”回想过去,我这十五年的生命中,给父母带来了多少的苦楚及无奈。初一上学期,一次意外的检查,查出了我患有“少男杀手”的强直性脊柱炎,报告出来的那天晚上,妈妈哭的声嘶力竭,一向坚强的爸爸两眼赤红,骨节处因用力过度而失血发白。第二天,爸爸卖了他辛苦多年买的门面房,拿着那小小的信用卡,带我上路,开始了求医之路。我的13岁是多难的,先是骨头断裂,后又被查出绝症,还好年少无知,不知病魔的可怖,但是父母就不一样了,爸爸那一头浓黑的短发,出现了斑斓,他带我去市一院、去徐州军医院、去省人民医院、去上海西郊医院,每家医院的结论基本一致,药品的价格也是难以想象的高,爸爸带我到处周转,头发已是半黑半白,他不相信自己的儿子会如此倒下,妈妈早已丧失希望,唯爸爸还有一丝希望,他说,他不能倒。08年1月30日,爸爸听闻美国骨科专家到西安助诊,连夜把我带到西安,这一次,有了转机,经过专家的检查,抽了300克的血,确定那恐怖的病毒是潜在的,发病的可能性很低,之前医院所谓的确诊只是为了他们医院增加了一笔高额的收入。爸爸听完消息,哭了,第一次哭了,这个坚强的汉子在我被认为是绝症时没哭,但在收到平安的讯号时哭了,我望着爸爸那原本强壮的身体已变的如此单薄,心抽搐了。几年过去了,生命又趋于平静,爸爸看着我日益增高的身体,十分欣慰,却只字不提当年的心酸,自那以后爸爸妈妈好像都老了。如今,我第一次住校,想起爸妈时,那个声嘶力竭的妈妈,那个为我的生死搏命地战斗的爸爸总浮现于眼前。爸爸妈妈。你们过的好吗?此刻的,心已飞回了家。

第2篇牵挂作文950字

闪着雷的深夜,伴着一道凄惨的白光,朦胧中你彷佛看见了我,从梦中惊醒,可只有惨厉的雷鸣与无边的黑暗激生的恐慌来相伴你的愁思。我的印象却如闪动的影一般从你眼前消失不见。你望着我被官兵从屋子里带走,哭着,喊着,求那些兽心的官兵不要抓走我。你原本纤美的手,此时死命地抓住我的衣服,已经磨出了血;乱发,泪水,纵横了你秀丽的脸,我只能在你撕心裂肺的号啕里渐行渐远。你不甘,带上为我赶制的棉衣,独自跋山涉水上千里,来到长城脚下寻觅我的身影。茫茫人海中,我早已不再,积蓄已久的苦在此刻全部倾泻,我万万没想到,你的哭声竟震倒了压在我身上的长城,凝聚我们爱的配饰使你认得我,可现在的我,早已不是俊秀儒雅万杞梁,而是冰冷无情的白色骨架,闪着噤人寒光的骨架。风风雨雨不知又是几百年……那个让你心碎的日子,雍华的衣着还是掩不住你内心的淡凉,随着我的逝,原本幸福的你的心,正在慢慢死去。喜乐高奏,独坐红轿中的你心中泛起苦涩,当队伍经过我的坟前,那新土再次撩起你的愁思,悲伤之情再也无以抑制,你发了疯似的冲出轿子,扑倒在我的坟前,大声呼唤着那深藏在心已久的名字:山伯!在你欲绝的痛哭声中,又伴着雷鸣,我的坟裂开了,思郎心切的你跳了进来。于是这世上多了对双宿双飞的彩蝶。孟姜女哭长城是历久不衰的美谈,梁山伯与祝英台有情人终成眷属也不愧是一段佳话。是什么,造就了这跨越生死、流芳百世的爱情?是牵挂!牵挂,一个多么美好甜蜜却又苦涩的字眼。相思后终得团聚是幸福的,可白了头断了肠的苦念换来的空寥、苦楚惟有己知。李白有诗句“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,可我倒认为更是“惟有思者留其名”,那些与思念有关的总能使人铭记一生的。因为,这是人类最高尚最美好最纯洁最真实的一面啊!牵着,挂着,也许是蜜糖似的甜,也许是青橘样的酸,可都值得我们去品味,去品味一个毫无遮拦的人性,不是吗?【简评】:祝英台牵挂梁山伯,孟姜女牵挂万杞梁,演绎了千古爱情佳话。今古文章最感人的莫过于,生对死或死对生的牵挂。文章大笔渲染了民间传奇,这是浓重的一笔,却也是伤美的败笔,使行文有头重脚轻之嫌。不过,作者能跳出“牵挂”,抓住人类人性这一点去升华,使文本不落俗套,难能可贵。(吴美荣)

第3篇牵挂作文950字

牵挂牵挂,像一片热土,虽无声无息,却含着一种深情;牵挂,像一棵大树,因为有了根,所以枝繁叶茂。牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。、牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。牵挂,让人们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂,就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人,如行尸走肉,空有一条生命,难以焕发生活的光彩。 生活需要温馨,需要甜美,需要春风,需要夏雨……牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福,让我们每一个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让人生变得丰富多彩,人世界便得更加绚丽多彩走进人生,变走进牵挂;拥有了牵挂,便有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含。牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

第4篇牵挂作文950字

牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以连接亲情,连接友情,连接爱情。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。记得有一次“丑小鸭”举行了一次夏令营活动,活动的地点是九龙湖。妈妈说什么也不让我去,可是我总不能老是在妈妈的守护下长大吧?我恳求妈妈,她还是不让我去。我恼火了,停了将近一个星期没有和妈妈说话,饭吃得也非常少,常常一天只吃两餐饭,人瘦了好多,妈妈看不下去了,终于勉强答应我去夏令营了。临走前,妈妈又开始唠叨了!“冷了就记得多穿点衣服!”“无聊的时候用手机打个电话给我!”“睡觉的时候别踢被子!”“听老师的话!”“别一个人乱走!”“太阳大的时候记得带好太阳帽!”…… “好了老妈!我走了!”我与老妈挥挥手,坐上了爸爸的车 。上大客车时,我看到了妈妈。汽车慢慢地开动了,我的眼睛定格在妈妈的身上,她看汽车开了,也跟着向前走了好多步,可是后来还是停住了脚步…… 不是说好了不来送我的吗?我在心里埋怨到。慢慢地我感觉自己是多么的幸福啊!别的同学们家长都送来就走了,可是我的妈妈却放心不下我一个人跟着大集体远行而到车站来送我。到了九龙湖,我们和同学一起游玩,可是我的心里老是放心不下一个人,那个人就是妈妈…… 晚上我一个人在宾馆里翻来覆去睡不着,老想着妈妈,我忍不住掏出手机,看到有7条短信,都是妈妈发来的……“彦彦,到了吗?”“彦彦,吃过饭了吗?”“彦彦,那边这两天比较热,记得睡觉前喷喷驱蚊剂!”“彦彦,你们的晚饭你可能不爱吃,老妈给你准备了一些保质期久的水果和压缩饼干,记得饿的时候吃啊!”“彦彦,现在已经6点了,吃了吗?”“彦彦,有什么困难别忘了打电话给我啊!”“彦彦,准备睡了吗?”看到这里,我已经泣不成声,原来妈妈这么牵挂我,我却从来没有注意过;原来我是这么牵挂妈妈,我也从来没有注意过……牵挂,就是这,总是在自己从来没注意的时候产生了。我们要好好珍惜和父母在一起的一分一秒,好好爱自己的父母,大家和父母在一起的时间也就几十年,一定要好好地珍惜这来之不易的几十年!

第5篇牵挂作文950字

牵挂是一丝春风,给人带来希望;牵挂是一缕阳光,给人带来温暖;牵挂是一片芬芳,给人带来愉悦。

曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。

曾几何时,父母有哪一刻不牵挂我们呢?每次父母送我出门的时候。总是叮嘱我一到学校就要打电话回家。我想他们一定在我未打电话之前一直守在电话旁边,要不然怎么会刚接通电话,电话那边便接起来说:安全到学校了吗?而且每次打电话回家都是那几句,要我吃多点穿多点,有事打电话回家的话。每次我的话都很少,只是回答他们嗯就行了,都是他们在说,他们的牵挂每次都化成了很平凡朴素的语言。只要我放假回家,他们便会煮很多我爱吃的菜,有时还把一些别人送的东西不可以留太久的也要留到我回家再煮,说要让我尝一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,尽管有些东西其实我并不觉得好吃。他们对我的牵挂便化在了这平淡的饭菜中。只要有他们的牵挂,无论我走到哪里,都不会感到孤独寂寞。

牵挂,使人的心紧紧的依靠连在一起,再远的距离也不过只是咫尺而已。学会牵挂,世界将会变得更加温暖、美好。祖国的河山也一样,虽然与台湾隔了一条海峡,但祖国却不曾将它忘却,千百年来日日夜夜将它牵挂,藏在心里就像婴儿般牵动着父母的心。

第6篇牵挂作文950字

在人生的道路上,我们会碰到许多人,有一些人会待在你身旁,与你并肩同行,而有一些人在远方,彼此都深深的牵挂着,知道彼此都在想念对方。我知道,在我的心上,帮着以更看不见的绳子,一直牵着身在异地的那个她的心。我们虽然不能经常见面,但心里挂念着对方。她有一个很淡雅的名字楚白

阿楚和我非亲非故,但却情同姐妹。我和阿楚认识是在少年中的报名处。仍忘不了阿楚从视线外伸来的手,仍忘不了她那一脸纯真的笑容。我和阿楚就这么认识了。那时候的我很内向,并不活泼,是阿楚用她那似火的热情和真挚的情谊把我的性格进行了一次逆转。而真正令我改变的是那一天所发生的事。

那一天,天像被洗了一样的干净,阳光明媚的刺眼,似乎注定会有什么事发生。果然,下午,阿楚来找我玩,阿楚并没有像往常一样逗我,而是静静的拉着我的手,慢慢地走着。半晌,终于忍不住疑惑的我问阿楚:阿楚,你怎么了,好像不开心的样子。阿楚看了看我,没有言语,而是把我的手拉的更紧了。我疑惑的看着她,她终是开口:我要走了。我猛地一惊,瞳孔暮然放大,心里像什么被抽空了一样,脱口而出:为什么?爸爸被调到那边去了。阿楚低垂着眼帘回答我。我转身抱紧阿楚,阿楚抬起头,我惊讶的发现从来不哭的阿楚眼眶居然红红的,而我也好不到哪去。这么沉默着,画面却并不定格,阿楚擦擦眼睛,咧着嘴对我说:既然都快走了,那就陪我玩玩呗。我也点头答应了,这个不忍心拒绝的请求。我侧目看着远处的山,似乎暗暗下了什么决心,把声音提高了几分贝问阿楚:去哪里玩啊?阿楚愣了一下,又笑起来,也大声回答我:去曾经没有玩够的地方!

我们玩得很高兴,我仿佛变了一个人一般,又蹦又跳,仿佛有无穷的精力。只是时间终究还是溜走了,阿楚要回去,这也就意味着,明天她就要走了。阿楚又一次和我在夕阳下相拥,阿楚却没哭,而是用前所未有的轻轻地声音对我说:小染,你要一直这样才会有更多的朋友。因为你是我最好的朋友,就不说再见了。我会回来看你的。臭丫头,快走啦!不然赶不上车啦,谁舍不得你啊!我竭力装出一副无所谓的模样,眼泪却在我脸上纵横,让我的伤心、失落一展无遗。呵呵为再多说对我挥挥手便离去了。

现在的我活泼、开朗,阿楚你一定很开心吧,我很想你哟!心里的某处像被牵动了一下,我笑了,原来,阿楚也在想我!

第7篇牵挂作文950字

牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。

昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚唯一的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信,告诉你,亲爱的,我是骗你的,我并没有死去。无数个夜晚,你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪,总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪,紧紧的拥抱着你,轻吻你的额头,告诉你,亲爱的,我一直在你身边,别哭。

月色降落,零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片,打落在你的身上,手里依旧拿着那封读烂了的遗信,你坐在门口的那块凉石上,你说当年你和他一起坐在这里,一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么,只能静静地坐在那里,陪着你,听完你和他的爱情故事后,又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢,我问你,这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案,荷花含苞待放,清清的小溪里藏着几条小鱼,小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情,当时所谓情书也是一样。

回到昏暗的厨房,你说煮我最爱吃的菜,欢迎我的到来。一眨眼功夫,厨房里传来阵阵的香味,而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来,面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜,才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相,因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜,桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

吃完饭后,你说累了,我就搀扶着你进那间,问着熟悉的烟草味,听到那新床发出的呻吟声,为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置,门别锁上,他会回来的。我轻轻点点头,你便闭上双眼睡着了。

而我坐到那块凉石,脑里回想你和他的爱情故事,那封倒背如流的遗信,那条发黄的小手绢。那残留的爱情,却成了永久的牵挂。

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篇2:二年级关于理想作文题目

全文共 432 字

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每个人都有在内心里深深藏着自己的理想,并且每个人的理想都各不相同,我的理想,就是当一名运动员,去参加奥运会,像刘翔一样,争取金牌,为国争光。

说起体育,我的心情的达到了最高潮,在体育项目里,我的强项是跑60米和100米,因为我起跑很快,有爆发力,所以跑短距离,因为他们是田径赛场上的顶尖高手,同时都保持着世界纪录,我非常佩服他们的速度,同样我自己也在努力着。

早体育课上,我努力练跑步,在跑步上,我看到了成绩,看到了速度,看到了自己的希望。在联校举办的运动会上,我都是积极参加,心里想着为校争光,在赛场上,我从不服输,从不叹气,我遇到过失败,但也获得过成功,在我失败时,我总是自我安慰:下次一定会跑好的,在我成功的时候,我从不骄傲,虚心面对下一次的挑战,因为我知道:在赛场上,总会有赢,总会有输,不可能总赢,也不可能总输,就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想,我可以付出再多更多,战胜的就是自己,我要挑战自己,努力再努力,希望通过我的不断努力,不断进步,最终实现理想。

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篇3:小学二年级学生端午节的作文

全文共 876 字

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端午,我就想起一首儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子,赛龙舟,为什么要吃粽子赛龙舟呢,还要从屈原说起,在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢,预示着楚国前途的危机。

次年,秦军又进一步深入。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望,也曾考虑过出走他国,但最终还是爱恋故土,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想。楚国百姓哀痛异常,纷纷划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

在我的家乡也一样,每到这一天,家家户户都忙得不亦乐乎,大家都在为过节准备。端午的前两天,就看到奶奶,去市场买粽叶,糯米,回到家以后,奶奶先将粽叶放到一个盆子里,用水浸泡,使它变柔软,然后将糯米洗净,用水浸泡,经过一段时间的浸泡后,奶奶开始包粽子了,首先先拿起一片粽叶,将它卷成一个椎体,然后再将糯米填到这个椎体李,填满以后,用其余的粽叶将它紧紧的裹住,接着用麻线将它困起来,奶奶就像这样一个一个的包着,不一会,一串粽子就包好了。终于到了端午这一天,妈妈一早就出去买菜了,奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子,放到锅里开始煮,妈妈不久也回来了,这时妈妈拿出在市场买的艾叶,将它挂在门上面,然后准备菜肴。

经过了一天的准备,我们的晚餐开始了,我们一家人围坐在饭桌前,为先人屈原祈祷后开始用餐,这是电视里也在播放赛龙舟的画面,我不由得想起屈原,希望他能听到我们的祈祷,不会刚到寂寞。端午是我们中国人两千多年的传统节日,他的延续不仅是龙的节日,还是一种精神的延续。

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篇4:等待为题目的学生作文

全文共 4869 字

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第1篇等待作文700字

我需要一支笔,一叠白纸,我要写一部小说,一部完完全全属于自己的小说,我要用我最真挚的情感,最真实的文字和最年轻的心去书写。书写属于我的文字,记录我单薄又明亮的青春。看时间如流水般在我的脚下奔涌而去,看年少轻狂的岁月的纸页一点点地泛黄,看曾经清晰可见的笑容一点点退色,从记忆深处被抹掉。转眼间,我已在成长,带着叛逆与不乖,向我如梦的童年说拜拜。成长的路,很长,成长的我,太累,成长的痛,刻骨铭心。我在成长的路上,一岁一岁的老去,一步一步地走向死亡。

我需要一个旅行包,一双运动鞋,我要去流浪,离开胜于我的地方,踏上未知的旅途。我要飘流,沿着蜿蜒的铁路,一直走,去远方。什么是远方?永远也到不了的地方就是远方。到大城市坎闪烁的霓虹,看面无表情麻木的人群,看夜里的灯红酒绿,看路人空洞的眼神。我坐在墙角,以乞讨者的独特视角和心情去观察身边的人和事,乞讨一份内心的安宁。我要放逐,去城市的边缘,去地图上无法标注的小城。看辛苦劳作的人们脸上幸福的笑容,看年少的孩子飞扬的短发,看安静的小城温暖的喧嚣,看夕阳下单车上满载的青春。用我最年轻的心,来感受这座小城的律动。

我需要一把红木吉他,一双灵巧的手。我要弹奏,弹奏我心中的旋律。我要用我最真的心,演奏属于我的歌,属于青春的歌。我要站在山巅,大声唱出我的节奏。我要让世界听见我的歌。微笑着叹息,叹时间的苍凉,叹人生的悲哀,叹未来的迷茫……叹息着一路走过。任时光的流逝,我不需要等待,我已留下了印记,我要告诉世界,我来过,尽管我真的不乖……

我需要一个舞台,一个麦克风,更需要一颗年轻的心……

第2篇等待作文700字

今晚的风淡淡的,犹如忧郁的你.我只是看着你,我微笑并不代表我快乐,我沉默并不代表我不在乎.自古多少名人因为你而产生灵感,写下了千古名句.我也想写一首诗,不求名垂千古,只求表达自己的情感.望着你,距离永远是那样遥远,你永远是那样安静,我只能静静地望着你,你永远是那样残缺,犹如一切事情不可能完美.遥远的你是否知道远方的我一个人望着你沉默,因为你沉默,所以我只能沉默,因为你伤悲,我和你一起伤悲.有个关于你的美丽传说,你的负担太重,你只能选择在深夜静静落泪,泪水滴在花蕊上,滴在门前小溪中,也滴落在我心里.他走了,就这样静静地离开.回忆我们的相处,只是在一次试验课上,他问我教室在哪,我也不清楚,那是我们仅有的一次对话,我真后悔没来得及和他打声招呼,他留给我的感觉很怪.他总是一个人,一个人坐在那,一个人发呆,他的世界是怎样一个世界,他是很特别的一个人,因为他孤单沉默吧,或许他有什么心事,让我总觉得他是个很忧郁的男生.正因为这,我常会注意到他,或许是可以说同病相怜.有点想了解他,接触他,可是正当我准备靠近他时,他已悄然离开,或许我们也只是匆匆过客,只有当我们擦肩而过时,我才惊觉他就是我要找的那个男生,依然的忧郁.但当我回头寻找时,他已消失在人海中,或许只有当错过才会懂得珍惜,不管我多么惋惜我们的错过也于事无补.令我遗憾的是他的记忆中不会有我,因为我们只是一次偶然交谈,对于他来说,我只是一个过路人,可是我却无法忘记他那份淡淡的忧伤.一个特别的男生留给我特别的回忆.记得一个女生偶遇到一个男生,为了再次远远看见那个男生,她必须苦苦修炼五百年,那我呢?人们说对着流星许愿愿望就会实现 ,下次遇到流星我会许下一个小小的心愿:愿我们还能相遇,在相遇时我们能打声招呼.但是什么时候才有流星呢?他又是否能听得见我的心愿呢?

第3篇等待作文700字

岁月匆匆,只留下等待. -------题记 等待是漫长的,它需要时间,需要精力,需要………… 又是一年的冬天,那小小的路口间,站着的是一位老人,她大约七十岁了,满脸都是皱纹,头发已花白了,迎着风胡乱的飞舞,她一手拿着一双布鞋,一手紧紧抓住身旁那棵瘦小的树,她的双手冻得有些发紫,脸上满是饱经风霜的皱纹,哪个是……她的双眼一直望着远处,她在看什么呢? 她是在等待,等待着她离家八年的儿子的归来,亲手送上这双精心制作的保暖鞋。  她的儿子是一位普通的工人,因为家里穷,所以外出多挣点钱,来养活这一家子,走时,母亲不舍得让儿子一人在外,便让儿子别去了,就这样活着挺好的,儿子紧握母亲的手说道:“妈,您放心吧!我会回来的,别太担心了,在外能多挣些钱。”他转身便走了,母亲久久地望着那远去的背影,那么的沉重,那么的清晰,那么的…… 儿子走了,老人却久久地站在路口,她牢记着儿子的一句话:“我一定会回来的。” 过后,老人每天都会去那路口,无论刮风还是下雨,她总是会去那路口,等待着儿子的归来。 那是儿子走后的第一个冬天,老人想起儿子走时,没带一双保暖一点的布鞋,也没多带一点衣服,便坐在黑黑的屋子里,一针一线地做了一双布鞋,还特意在布鞋里放了一些鸡毛。过后,老人每天都会带着布鞋站在路口,等待着儿子……  不知不觉,又是一年的冬天,老人的脸渐渐地长满皱纹,头发也开始变白了,而她的儿子还没有回来。 依然是那个路口,依然是那位老人,依然是那种眼神,依然……只是岁月匆匆流逝。 又是一年的冬天…………  岁月匆匆,那路口,那老人,那眼神,那……等待、等待、等待……

第4篇等待作文700字

等待 灰色的墙,浅浅的淡痕,斑斑驳驳载着青春的岁月。时间的沧桑留下那一抹淡淡的微笑。展开手掌,放飞的蝶。白色的翅膀映照出的流年似水。竟有一丝说不出的哀伤。残叶落,他伸出的手掌,有着厚厚的茧子。谱写的年华看着海潮,漫出来的岁月。或是那沧桑的悼悔。 人群中留下孤寂的背影,挥袖,逝去的岁月,不再留念,一幕幕往事,一滴滴眼泪。时间的木筏,沧桑的年华。或是淡忘,也许留恋。缀起得层层迷雾。白色的素描,黑色的轮廓。眼中竟有那丝丝的不舍。南去的大雁,天空中,留下的踪迹。或是遗忘,还是忧伤。嘴角扬起的弧度。那抹淡然的微笑,浅唱的岁月。或是停留,还是逝去。抚平的伤口,还有哪些淡淡的痕迹,终生的忏悔,只为前世的等待。或是解脱,还是束缚。 等待,不去返回,流连在时间中,融化的不仅仅是情谊,或许还有缘分及我们的岁月。或是在黑暗中,那些光晕,泛起的,只有悔悟。焉能看明日,慢慢下坠的红日,在天边的丝丝红霞,低矮的窗外,那段历史的皱褶。摊开的不仅仅是留恋。习惯性的等待,掀开的迷茫,逐渐逼?地夜幕,却为散开,等待的背影。不曾离去,还是,我的等待。袅袅的轻烟,沉重的脚步,逼近的车轮。辗过的岁月,清晰,却又模糊。 画轴,娟秀的字体,还有泪痕。无名的歌曲,散开来,谣传的等待,眼中那清晰可见的哀怨。时间,不在欢唱。熟练的手势,也不曾记得。我们的岁月。等待,丛林中,聆听到的。唯有那岁月的低吟。悠近悠远。浅浅的忧伤,等待是什么?虚掩的大门,不曾推开过。雨后,抚摸的琴,还有那熟悉的身影。等待着。或许在寂静的丛林中。 琴轻轻地, 等待着, 似水年华。浅浅的哀愁。 或许,还可以等待。 南去了,大雁 我们的岁月

第5篇等待作文700字

妈妈在我的学习上和生活中充当着重要的角色。她一直帮助着我,鼓励着我,使我在不断的进步,可有时

有一次了,学校举行了一次月考。在考试的过程中,无论哪一门科目,我都是认真的答,生怕做错了一道题。

不久,考试结果出来了。我考了个年级第九,还评上了学习标兵。我很高兴,心里想,要是我把这一好消息告诉妈妈,妈妈一定会高兴的,一定会表扬我的。

回到家后,妈妈正在做饭。我连书包都没放下,就跑进厨房想妈妈喊道:妈妈,我得奖了!我得奖了!

妈妈转身看了看我的奖状,笑了笑说:继续努力!然后又转身做饭去了。我只好拿着这张来之不易的奖状转身回了房间。

虽然得了奖,但我却一点都不开心。因为从可以看出,妈妈的眼神里根本就没有那种我希望看到的那种兴奋的感觉。

于是,我就暗暗地发誓:下一次考试,我一定好好的表现,然后一定拿到妈妈的面前,我一定要让妈妈为我高兴一番!

在以后的日常生活里,我处处做一个懂事的孩子。每天帮爷爷奶奶端饭,星期六和星期天就主动打扫房间,帮妈妈干家务等等,为的就是让妈妈每天有个好心情。同时,在学习上我一直在暗暗努力,丝毫不敢松懈。

终于,在接下来的的期中考试中,我取得了年级第一的好成绩!

回到家里,我把试卷拿出来。我感到心里很紧张,害怕拿到妈妈面前会像上次一样。最后,我鼓起勇气,走到妈妈面前。不过这一次,妈妈很认真的将试卷从头看到尾。终于,她抬起头,微笑着看着我好一会儿,眼的睛里满是赞赏的神情。这时,我感觉心里像一样舒畅。

这件事已经过去很久了,但每一次想起,总会感到精神振奋。它将不断地激励我、鞭策我,在以后的学习中努力前行。

第6篇等待作文700字

小草在等待,等待春天,等待甘露,等待养料,等待他的生命绽放之时。

花儿在等待,等待春天,等待同伴,等待绽放,等待他的花香遍布大地。

我们在等待,像草儿那样等待春天般的的亲情,等待甘露般老师的滋润,等待养料般的知识帮助我们成长,像花儿那样等待春天,等待友情,等待成功,等待我们的足迹遍布天下。

我只是一个普通的小学生,不比花草高贵,我们唯一的区别就是外形,但我们的追求是相同的,那就是成功,我们的成功只是完成自己的理想,同样我们也都在等待,成与不成,那就取决于自身了,小草在等待是,有很大的可能性被别人踩踏,但,小草没有放弃,即使身体已经被踩得不成样子,但还是坚持挺起自己的胸脯,除非连根拔起,不然就算你将草叶剪掉,那倔强的根也会重新张出草叶,同样,人类在等待的过程中就更加容易被踩踏不过,只要意志强,就算龙卷风也不可能将我们击倒。

360之父周鸿纬曾经是一个非常偏科的中学生,老师都不大看好他,但,他在等待一个机会,那就是络杀毒软件收费昂贵,他一举创办了360杀毒软件,他以免费击溃了中国存在了二十多年的杀毒软件行业,将360打造成为市值100亿美元的第四大互联网公司,他也不是一路风顺的,周鸿祎从小就与众不同,高中阶段即将一生梦想锁定在计算机。在上大学里即尝试创业,闯荡中关村,毕业后性格里不服输的他,在互联网里历经百战,以颠覆式创新着称,最终将他创立的360发展成为与腾讯、百度齐肩的互联网公司。这就是他等待的成果,他打了人生中最重要的仗。

世间万物,都有它们的等待的东西。就像小草等待发芽,花儿等待开花,果实等待成熟,而我在等你。虽然等待的事物可能不尽相同,但我相信目的只有一个那就是幸福。

第7篇等待作文700字

等待是一种幸福,等待是一种期待,等待是一个美丽的情节。

他高高的,瘦瘦的,经常背着一个包包,篮球超厉害。他和他的另外两个培养经常走在一起,很引人注目。他们很帅,因为别人都叫他校草。

不知道什么时候,他给我的感觉总是那么遥远啊。记得第一次看到他是在一部公车上,那个时候我们学校要去参加歌唱比赛去学校本部,刚好他上来搭个顺风车。好帅啊,这是第一个浮现在我头上的字眼。

再次看到他是在体育艺术节了,他出现在人群中,还是那么抢眼啊。我拿着数码相机和培养偷偷去拍。(嗯,这种行为不大好,大家不要学啊)不过我们只是静静的拍照。

就这样,半年过去了,我对他从来没有舍弃过,然而他是一名高三学生,我不想给别人造成不必要的困扰。听说他读书很厉害,听说

于是我偷偷地掌握了他们去吃饭的时间,有时候我会吃的很慢,有时候又很赶,为的是可以见到他,我很喜欢吃完饭去吃雪糕,因为这样会有奇迹出现,通常这个时候都会看到他。

其实,我知道,早恋是不好啊,特别在高中这个时候。每天,我都喜欢站在走廊上静静地思考,有时候会傻傻地想想未来,但是这个角度也可以很好地看到他的课室。我喜欢把目光静静地投放在他的身上,不需要他回头,也不需要他转身,只希望自己的目光能停留在他的身上。

爱就这样藏在心里很久了,即使不能得到什么,我也觉得满足了。人生就该这样啊,适当的时候做适当的事情,生活才不会被突来的打扰。

高考结束了,师兄师姐们就永远的离开了这个校园,我想他根本没有注意到我啊,但是一切不重要,他曾经带给我的,也许别人永远都不会体会到。

感谢青涩涩的爱,带给我一个充满青春的一年。

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篇5:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 1099 字

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日复一日,平平淡淡的生活,让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而,正是这一部生活的小插曲,好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫文明。 day after day, the bland life makes us feel a little numb to many things.However, it is the episode of this life, as if a flower of gorgeous flowers opens in my heart.Make my atrium involuntarily overflowing the aroma.The name of the flower is civilization.

那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨,冷风直吹的站台上,我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们,伴着一阵刹车声,车门开了。人们纷纷小跑着到车门前,争先恐后着,谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子,轻松地挤上了车。车上拥挤不堪,人头攒动,连个落脚的地方都没有,我无可奈何地抓着司机座位的扶栏,四处打量着。

车开动了,我的目光,落到了这个年轻司机身上,他的身材修长而清瘦,短短的刘海半掩着额头,清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘,一手熟练地操纵着汽车的档位,每个动作都是那么细致。

“嘶”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声,整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着:这是怎么回事?转过头来一看,红灯就在这时亮起来。我搞清楚了:公共汽车在通过十字路口时,黄灯亮了,于是司机就踩了刹车,车身就停下了.可是没等我扭过头,那边的一位年轻人就不满了:“唉!你说你这个司机呀!

不就黄灯亮了,冲过去不就得了?我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔:“就是啊,这司机怎么这么死板,脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中,我见司机转过头面向各位乘客,脸上满是严肃和坚定:“请大家静一静好吗?多等几秒时间,就可以换来行人安全的保证。

不要为了这么一小段时间,去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来,是啊!要不是及时刹车,说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮,就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了,投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。

同样道理人与车之间,车与车之间,要是大家都彼此相让,换位思考,相互包容,这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下,此时我的心境怡然啊,愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!

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篇6:二年级中国传统文化作文题目

全文共 641 字

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百善孝为先,孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。最近,我学习和观看了《二十四孝故事》。我被故事里孝子们的行为深深的感动了,其中《孝感动天》的故事更是给我留下了深刻的印象。《孝感动天》主要讲的内容是这样的。

古时候,有一个人叫舜,他的母亲很早的时候就去世了。父亲又给他娶了一个后母,后母生了一个儿子叫象。父亲一直听后母和象的话,经常打他、骂他,让他做很多的脏活、累活。但舜从无怨言。当时的皇上想要找继承人,问大臣们有没有好的人选。有位大臣向皇上推荐了舜,说他是一个有名的孝子。于是皇上召见了舜并把他的两个女儿嫁给了舜,还送给舜好多的粮食。舜回到家后,弟弟象很嫉妒他。就和父亲母亲商量想要杀了舜。舜的妻子听见了连忙告诉了舜。舜听了后说我会注意的。

有一天,父亲对舜说。我年纪大了,行动不方便。粮仓上面破了个洞,你上去修修吧。孝顺的舜二话不说就爬到粮仓上去修补。突然,舜感觉不对劲,一看粮仓着火了。他冷静的拿出两个斗笠,戴到胳膊上,从粮仓上跳了下来。原来,是他的弟弟象用火点燃了粮仓想要烧死他。还有一次,父亲让舜去挖井。等舜挖到很深的时候,父亲和象就往井里填土,想要把舜埋到井里。聪明的舜早有准备,从自己提前挖好的地道逃回了家。善良孝顺的舜并没有因此记恨和报复他的父母兄弟,而是默默地忍受下了这一切。他的行为连上天都被感动了,皇上也把皇位传给了舜。

在这个故事里我看到了舜的善良、机智、以孝为先的优良品德。也被他高尚的品德深深的打动和吸引。我要以舜为榜样,以后好好的孝敬父母长辈,做一个善良的人。

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篇7:2024初二年级学生自我评语

全文共 1341 字

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我这个学期的学习成绩不太好,考的分数太低了。一般在70-90之间,不过比在六年级的时候好了很多。从开学以来我认识了我原来不认识的新同学。人缘也很好,同时我也知道了怎样学习,上课认真听讲,不做小动作,不会的题尽量找老师问。我有个不好的习惯就是马虎,我一定把这个毛病改正。我和遵守纪律,自习课不说话,按时完成老师布置的作业。

我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学习上将着重改进,定能够有更好的收获。

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篇8:初二年级学生植树节的感想作文

全文共 559 字

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我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

3月12日是我国的植树节,为了绿化祖国,改善生态环境,大家积极参与植树造林活动,从过去的荒山秃林,到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高,在街道两旁,在居民小区,绿荫丛丛,四季桃红柳绿,花香鸟语,使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。

我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,“人挪活,树挪死”,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

保护绿化,贯彻《森林法》,任重而道远也。

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篇9:学生二年级作文端午节趣事

全文共 769 字

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我小的时候十分的期待端午节的来临,那是因为我很佩服屈原的出色精神品质,因此他在中国十分的出名,古代的帝皇为了纪念他把端午节作为一个节日专门去纪念他,这让我看到了古代的帝王还是很重视贤臣的。我喜欢端午节不仅仅是因为我能够从中学到了许多的知识了解到了越多的历史,每到端午节母亲都会花一个小时来给我讲关于端午节的故事,虽然每年我都会听到这个故事,但是我从来都不会感到厌烦,而是对屈原生活那个年代产生了更多的遐想,母亲年轻的时候不会包粽子,但是我特别的贪吃,特别的爱吃粽子,非要母亲给自己买,母亲为了节约点钱,便学习起了包粽子,就是为了满足我在端午节吃粽子的要求。

除此之外,我都会在端午节快要来临的时候,人们正在忙碌的时候去给他们捣乱,有时候会入迷的看着他们包什么粽子馅,要是被我这贪吃鬼看上了的粽子,我就死活赖在他家不走了,除非给我一个吃解解馋。每次吃粽子的时候我都会想起母亲给我讲的屈原的故事。屈原是一个热爱国家的爱国勇士,是人民的英雄,更加是我的偶像,他生活在他的那个年代遭遇到了许多的挫折,可是他一样那么的坚强,让我特别的佩服,屈原还是我的偶像,所以在端午节那天我会吃许多的粽子来纪念他。

我还记得在端午节我会洗一次澡,那是一次特别的澡,那些水是用药草泡过的,母亲每年都要求我去洗这样的澡,我心里可是十万个不愿意啊,除非在洗澡的时候吃着粽子才行,母亲拿我没办法,就答应我这样洗澡的要求,我永远都忘不了一边洗澡一边吃粽子的那些童年回忆,我一不小心没那稳就把粽子给掉洗澡水里了,我还因为那一件事哭闹了好久呢!在我的端午节里,一定要吃粽子,不管怎样我都要为屈原做一些事情,毕竟父母和老师教导我不能浪费粮食,所以我不能够像古代那些纪念屈原的人一样,把粽子扔海里,但是我能够把粽子扔我的肚子里,那样就算是对屈原的纪念了吧!端午节吃粽子,为了我的偶像。

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篇10:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1014 字

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微弱的灯光投在书桌上,笔杆快速摇动着,就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前,好像在强迫我将它做完。自由,你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年,是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光,吸引着我和朋友。我们无拘无束,轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后,我毫无畏惧地来到前面的台子前,小脚奋力一蹬,柔弱的小手一撑,顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里,搓搓小手,继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把这种活动当做一种娱乐,一种挑战者的自由。

而现在,坐在书桌前的我全然没有这种自由可言,被困在这五百年的“知识”中。

在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滚,滑到自由的地面。我们抓住树枝,蹬着树干,爬上一棵当时认为很高的树,爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶,又要下来。

我们在桃树上对坐着,将一朵盛开的,粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰,飞过天边的草地,我们像鲜丽的桃花,自由绽放,我们,像夕阳红,点亮那自由天空那天,我们坐在桃树上一起等待,待那太阳上山。只谁知,太阳走了,就只剩无边的夜,无自由的夜。

夜色静得令人疯狂,无数三角形,四边形仿佛变成多彩的蝴蝶,引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上,裂为黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱,我扒着窗沿看着窗外那童年的世界,而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束,而我,只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去,可并不代表自由永远离我而去。童年,请允许我再回一次头,再看看你,那段自由的日子。我将探寻知识中的自由,而你,一定会被埋在记忆深处。

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篇11:快乐的国庆节日二年级学生

全文共 253 字

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10月1日是祖国妈妈的生日,到处是欢乐的气氛。

我看见广场、街道四处摆满了鲜花,有黄黄的菊花、一串红等,它们摆成了各式各样的图案。有的摆成小鱼的样子,有的摆成熊猫的样子,有的摆成古时的铜币,还有的摆成“欢迎国庆”等字样的,好看极了!

我还看见机关、学校、各厂矿门口挂起了大红灯笼,远远望去,像一个个小火球,下面有一些黄丝带,被风吹起来,晃来晃去的,像一条条小鱼游来游去。

我还发现了街上插满了彩旗,它们是五颜六色,我感觉自己坐在小船上一样,因为彩旗被风吹起来,像波浪似的。

我想对祖国妈妈说:“祖国妈妈,我爱你!”

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篇12:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 732 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小红背着书包,快乐地走在阴凉的大路上,正在去上兴趣班的路上。 A sunny morning, Xiaoming and Xiaohong carrying a schoolbag, walking happily on a cool road, on the way to the interest class.

走着,聊着,欣赏着路边的美景时,忽然一股恶臭味扑面而来,薰得小明和小红不禁双手捂着自己的嘴巴和鼻子。他们又四处张望,想找到恶臭味的来源,突然,他们看到在大路的`右前方大概二十米处有个垃圾桶,然后他们走到了这个垃圾桶前,发现垃圾桶周围已经堆了许多垃圾,有果皮、纸屑等等,而这个垃圾桶却并未装满垃圾。

他俩强忍着恶臭,异口同声地说道:“我们把这堆垃圾弄到垃圾桶里吧。”说罢,他俩费了九牛二虎之力,借到了垃圾铲子和手套,他俩便一个人用手抓一把垃圾进垃圾桶里,另外那个人用垃圾铲子把垃圾放进了垃圾桶里。做了好久,衣服也汗湿了,手也弄脏了,连原本洁净的衣服也沾上了几处污渍,他俩才把垃圾都收拾干净了。

他俩把清洁工具还了之后,准备离开垃圾桶时,他俩又想到如果走了,那这个垃圾桶周围还会堆满垃圾,那辛苦不就白费了吗?突然小明拍了拍脑袋,大声地说:“我有个好方法了!”说完他从书包里拿出了纸和笔,用笔在纸上写了“文明只差一步”六个大字。

后来小红从书包中拿出了胶水,涂在纸的后面,然后粘在了垃圾桶上,小明和小红再次异口同声地说:“这下,不会有人再乱扔垃圾了吧!”说完后,他俩又高高兴兴地走在了上兴趣班的路。

“文明只差一步”折射和反应了社会之中每一个人自身的素质,如果全世界每一个人走出一小步,都能自觉把垃圾扔进垃圾桶,那这将是世界进步的一大步!

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篇13:种蝴蝶二年级学生作文

全文共 366 字

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理工大学校园里有一个小小的花园。

阳春三月,几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我:“我们是在种蝴蝶哦!”我很奇怪、很纳闷、很惊讶,蝴蝶是种出来的吗?

夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷,好看极了!

花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!

我于是买了一个捉蝴蝶的大网,高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀,一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

这时,一位阿姨来了,说:“花儿美不美呀?蝴蝶多不多呀?小朋友们可不能伤害它们哟!”

听了阿姨的话,我把捉来的蝴蝶都放飞了,蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞,好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……

[种蝴蝶二年级学生作文

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篇14:二年级小学生写理想作文题目

全文共 614 字

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托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。而没有方向,就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。

教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才,浇灌祖国的花朵。每天晚上,当人们进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜又一夜,老师们都是这样熬过的,第二天还要打起精神给学生传授知识,这是何等的辛苦啊!

正因为这样,我才要当一名老师,为祖国培育更多的人才。

从小时候开始,当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师,拿出家里的小黑板给弟弟讲课,练习当老师的能力,为将来做准备。

我觉得要当一名优秀的教师,首先要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗,有耐心。

我想等我当上老师,我会用一种特别的方法给学生讲课,让学生在玩中学,学中玩。不仅不枯燥乏味,反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解,学生遇到难题时,要鼓励他们不要退缩,勇往直前。

我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力,终于让飞机飞上了天空,实现了他们的理想。我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我会努力去实现我的理想的。

我的理想会为我敲响学习的警钟,让我永远在努力,不会松懈下来,直到实现我的理想。因为我发现:实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习,刻苦用功,争取考上理想的学校,这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。

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篇15:二年级珍惜生命作文题目600字

全文共 917 字

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我不敢妄言对“生命”有多少认识,更不敢狂言于“价值”的体现,但是生活的点滴却让我敢说:“生命绝不应该是这样!” I dare not say how much I know "life", and I dare not say the embodiment of "value", but the bit of life makes me dare to say, "Life lifeIt shouldnt be like this! "

我以为生命的“价值”应从两方面剖析,一方面:生命本身便是一种价值,更是无价之宝;另一方面:还应体现在所从事的事业,所谓的事业是在人类道德范畴以内,可以是居里夫人似的科学家,鲁迅似的文学家;还可以是手持扫把的环卫工人,市场上斤斤计较的商贩。

“价值”正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义,正如有了盗贼,才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边,眼神中流露着祈求,换来的却是周围人不屑的躲避,因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒惰的乞丐,不如奉送给一个因失败而丧失信心的人的手中,因为这样的“施舍”给予的对象不同所产生的价值也就不同,一个乞丐的价值终究是引起人们的关注而获得一餐半饱,而一个因失败而失去信心的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心,同样的一个本钱——身体,所获得的效应却有天壤之别,岂不让人有所感叹呢!

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次......——为人类的解放而奋斗。”此句深刻的阐释出生命的价值,并视为一种“大价值”,其实呢,对于我们而言,更面对于如今的社会而言,做好自己的本职工作便是对生命价值的体现,作为社会的一份子,有责任更有义务为整个社会的发展做出一份贡献,我们在对于出现在荧屏报幕中。

实现自我价值而获得公认的人报以热烈的祝贺时,切勿看轻自己,因为我们也同样的在自己的岗位上实现着自己的价值,“小价值”中方能凸显“大价值”。不过话说回来,我们是不是就不用抱着解放人类的大志向呢?不!我们还应该在自我的“家庭”外,留出更大的空间将社会这个大责任牢记心间,必要时奉献自我获得人类的大解放。

如此,便不得不到用古人的一句话:“识人者,谓价也!”

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篇16:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 605 字

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3月3日是我们学校规定春游的日子,所以这一天我们一年级去马鞍山公园春游。 March 3 is the day of our schools stipulated spring tour, so this day we go to Maanshan Park Spring Tour on this day.

一大早,老天爷他偏偏下起了毛毛细雨,学校为了我们的安全,老师就先让我们在教室里活动。首先是值日班长来领读卡片,等到铃声响了,我们全班同学还在读卡片,不久陈老师就来了。

陈老师拿出可口的水果冻,长鼻王,要求同学们按第1组到第四组排队,进行猜谜语、背古诗的活动,答对了就有1瓶水果冻和二根长鼻王奖赏,老师说得到的奖品要带回家给家长吃,我背了古诗也得到了这些奖品。看着雨一直地下,陈老师就叫同学把多煤体开起来,让大家一起看喜洋洋与灰太狼牛气冲天的童话片,正当大家津津有味看着入谜,天气慢慢地变好,陈老师就带我们去校园看看春天的景色。

我们整整齐齐地排好队,跟着陈老师去操场边看边走,我们看见了红红火火的桃花;碧绿的小草;还有一些不知名的小花看上去是紫色的。

接着还去大队部后面看了正在长高的小树,同时又去地理园参观:参观了地球仪,火山爆发的情景,让我们学到很多的地理知识。

虽然我们今天去不了马鞍山公园春游,但我们也已经是够开心了。让我知道了原来春天的景色是无处不在,只要我们用心地去观察,美丽的春天就会向我们招手。

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篇17:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 647 字

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我一直以为我是喜欢妈妈的;她对我好,她会管我;她有时候会乐呵呵地讲我的小时候,每当这时,她的眼睛总是微眯着的,嘴角微扬着,脸上满满的都是甜甜的幸福。

但是我自以为是的想法,终究还是坠落了、熄灭了。在我初一那年,我有了一个所谓的异性朋友。我以为这没什么,可能是我太天真了吧!我总是会在和妈妈闲聊的时候许多次不经意地提到他,妈妈并不说什么,反而仍然像往常一样和我一起叽叽喳喳的讨论大大小小的事儿。我当时真的以为她不像别的父母亲那样。可是当我因为父母亲经常性的吵架而成绩下降时,她却胡乱的给我安上许多莫须有的罪名,压得我动弹不得,压得我无法喘气。必然的,这许多罪名的头条;——就是早恋!

我当时真的很伤心,以至于当我的心在浮躁的空间里安静下来的时候,眼眶便会迅速的湿润了。我开始明白些什么了。

可是我却忽视了最重要的一点,那就是我那颗干涸的挤不出一滴眼泪的心。那一次妈妈生了一场大病,爸爸根本是不管妈妈的,也不送她去医院。我就在她旁边,看着她无奈地留下两行清澈的眼泪。不知怎的,那一次我却很明白她的感受:她的心痛比头痛多了岂止千倍万倍啊。那时我的怒火已经蔓延开去到了整个房间,当它却没有燃烧,我很明白的是:这又有什么用呢?我的心只剩下无尽的哀愁,除了哀愁,就只剩哀愁。我好像在那一瞬间长大了许多,妈妈的眼泪让我的心在火焰中重生了,我当即就宣泄似的哭了,尽管我告诉自己:不能哭。

我都长大了,许多事情也有了自己的见解;我明白:要想保护你想保护的人,首先得要让自己有这个能力。

亲爱的妈妈,我不是喜欢你,我是爱你。

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篇18:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 736 字

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我有一个幻想,关于自由,在一处僻静的土地上,应当挣脱尘世的枷锁,不再被禁锢,性格变得粗犷,那是自由的乐土。

我有一个梦想,关于自由,在一处屋舍俨然的土地上,骏马驰骋,鸟语花香,没有压力,有怡然自乐,可以面朝大海春暖花开,那是自由的桃花源。

自由,一个遥远而又触手可及的话题,对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们,那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲,也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱,我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力,当然,这些古人也不会有。

关于自由,古人追求精神上的,而对今人来讲,物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海,忙碌于大厦高楼,于是自由也就成了笼中的金丝雀,令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真,但当我们真正回归自然的时候,鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息,吸到肺里,满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影,而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”,自由在无形之中离我们越来越远,就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服,变得透明。开始时我们不自知,直到后来后知后觉却仍不以为然,只是一心去追求其他,却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍,所以他们毫不珍惜,抱着自由去追求名利与金钱,一路上遗失多于得到,结果一事无成,碌碌终生;而对智者来讲,自由是时间的馈赠,他们对待自由的态度是吝啬的,他们会用自由创造更多,无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由,没有太多绝对,相对来讲珍惜也算是一种另类的自由,我们可以在珍惜中追求,倘若只是凝视,那么只会陷入深渊失去自由。

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篇19:我喜欢的动物二年级学生作文

全文共 303 字

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我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,两只长长的耳时而竖起,时而垂下,两眼圆溜溜的,小嘴红红的,犹如樱桃般大小,四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天,我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐也去上学了,家里只有那只小白兔,小兔的笼子关得十分紧,我们料定“白雪”不会跑出去。没想到,等我们回来的时候,白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它,终于,我们在爸爸的床底下找到了它,它还在床底下拉了几泡尿、屎,可是,怎么让它出来呢?姐姐就学着它的叫声,总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气,又好笑的小兔白雪,是不是很可爱呢?

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篇20:专四题目:学生评价老师

全文共 256 字

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Many students are required to evaluate their teachers but some teachers complain that these evaluations are unfair and can in some cases lead to the dismissal of a teacher. In your opinion, is the students evaluation of their teacher a worthwhile exercise?

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