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教训这篇作文怎么写精品20篇

导语:在时间的长河里,往往会起一些波浪。或许是成功的喜悦,或许是失败的痛苦,或许是事后的经验,或许是难忘的教训。以下是小编整理教训这篇作文怎么写,欢迎阅读参考。

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作文

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汲取苏荣案和涉案人员违纪教训的情况

全文共 1795 字

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中央第十一巡视组组长徐令义指出,党的十八大以来,江西省委认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央关于全面从严治党要求,不断强化管党治党政治责任,上轮巡视整改工作取得阶段性成效。巡视中,巡视组发现和干部群众反映了一些问题。

主要是:党的领导弱化,贯彻中央决策部署不到位,破解发展难题改革创新不够;政治意识不够强,苏荣案后续处理工作不及时。选人用人的反映集中,违反换届纪律时有发生。党的建设薄弱,党建工作抓而不实,党的组织生活制度落实不够,有的政治理论学习流于形式,一些党员干部党的意识纪律意识不强,部分基层党组织软弱涣散,基层党的阵地不牢固。全面从严治党力度不够,“两个责任”落实不到位,违纪问题易发多发,干部监管不严,违反中央八项规定精神问题时有发生。同时,巡视组还收到反映一些领导干部的问题线索,已按有关规定转中央纪委、中央组织部等有关部门处理。

徐令义提出四点意见建议。

一是进一步强化“四个意识”,提高政治站位。江西省委要认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”要求,切实把习近平总书记关于江西工作的重要指示精神落到实处。坚决肃清苏荣案政治余毒,营造风清气正的政治生态。要以下看上,对照巡视发现的问题召开专题民主生活会,深刻剖析问题根源、举一反三,用好巡视成果。

二是进一步加强党的建设,结合“两学一做”学习教育,强化思想政治建设,严格执行党内各项制度,严肃党内政治生活,增强党员意识和组织观念,整顿软弱涣散基层党组织,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。

三是进一步把好选人用人关,坚决纠正沾亲带故用人、“带病提拔”等问题,坚决杜绝“跑官要官”“买官卖官”问题。

四是切实扛起全面从严治党主体责任,以巡视整改为契机,把中央全面从严治党各项要求不折不扣落到实处。严格监督执纪问责,运用好监督执纪“四种形态”,从严从实管理党员干部队伍,认真核查巡视移交的问题线索。

中央巡视工作领导小组成员陈希对巡视整改提出明确要求,强调“回头看”发现的问题再次敲响了警钟,问题表现在下面,根子在上面。江西省委要高度重视中央巡视组反馈的意见,条条要整改、件件有着落。要强化政治担当,把整改主体责任作为全面从严治党主体责任的具体化,省委书记和班子成员要坚决把自己摆进去,自觉为党担责、为党尽责,主动认领责任,带头落实整改,防止把整改主体责任推给基层,更不能把层层传导压力变成层层推卸责任,做到真认账、不推诿,真反思、不敷衍,真整改、“不贰过”,确保整改取得实质性效果。对巡视整改情况,要以适当形式向社会公开,接受干部群众监督,中央巡视工作领导小组办公室将适时组织开展监督检查。

江西省委书记鹿心社表示,这次中央第十一巡视组对江西省开展巡视“回头看”,是中央对江西工作的监督和督导。中央第十一巡视组反馈的意见,深刻指出了江西存在的问题和产生问题的深层次原因,一针见血、切中要害,为我们敲响了警钟,拉响了警报。江西省委一定把巡视“回头看”反馈问题的整改落实作为重大政治任务,纳入当前和今后一个时期省委工作的总体部署,持续深入地抓好,确保取得实效。

鹿心社强调,江西各级党组织和领导干部要从讲政治的高度,认真贯彻习近平总书记和中央巡视组要求。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移地把全面从严治党引向深入。要以从严从快的态度,坚决抓好问题整改,强化组织领导,狠抓责任落实,做到立行立改,加强督查督办,确保一个问题都不放过,全面整改不留死角。要十分珍惜巡视成果,强化政治担当,着力推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。进一步加强省委自身建设,锻造绝对忠诚、务实为民、团结民主、清正廉洁的集体,让党中央放心,让全省干部群众满意;进一步落实全面从严治党责任,以严的标准、严的纪律、严的措施深入推进党的建设,确保从严治党各项要求落地见效;进一步加强各级党组织和干部队伍建设,深入开展“两学一做”学习教育,努力锻造“四铁”干部队伍,为事业发展提供有力保障;进一步深化风清气正的政治生态建设,坚持把党风廉政建设和反腐败斗争往深处抓,始终把纪律挺在前面,持之以恒抓好中央八项规定精神落实,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

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篇1:用赞美“教训”你

全文共 413 字

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在非洲的巴贝姆巴族中,至今依然保持着一种古老的生活仪式。当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候,族长便会让犯了错误的人站在村落的中央,公开亮相,以示惩戒。每当这时,整个部落的人都会放下手中的工作,从四面八方赶来,将这个犯错的人团团围住,用赞美来“教训”他。

围上来的人们,会自动分出长幼,然后从最年长的人开始发言,依次告诉这个犯错的人,他今生曾经为整个部落做过哪些好事。每个族人都必须将犯错人的优点和善行,用真诚的语言叙述一遍。叙述时既不能夸大事实,也不允许出言不逊,而且不能重复别人已经说过的赞美。整个赞美的仪式,要持续到所有族人都将正面的评语说完为止。

巴贝姆巴族人是智慧的,他们对待犯错人的态度是——尽管你犯了错,有了缺点,但我们依然爱护你,关心你,接纳你。既然你曾为整个部落做过那么多的好事、善事,有着那么多的优点,那么,请你认真地反思,然后改正自己的错误。我们整个部落的人都坚信,你一定具备改过向善的信心与能力。

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篇2:小刀给我的教训六年级作文

全文共 844 字

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童年是一条河,轻快地从我心底流过,我那回忆的小船却常常在漩涡处打个转折。我猛地一愣神,一朵浪花牵引着我的思绪,飘回到了六年前的那个我,于是,我捧起这朵浪花,想了许多……

记得是我四岁多一点吧,那年我们要搬进新家住了,爸爸妈妈兴奋得里里外外忙忙火火。我又帮不上什么忙,能安安宁宁呆在一边玩,不给他们添乱就不错了。这时,我就一个人蹲在院子里玩我的玩具,哼我的歌。

该玩橡皮泥了。我对以前的玩法不感兴趣,就想了个主意,把橡皮泥捶扁,然后再卷成筒,学妈妈干面切“面条”。切“面条”

当然需要刀,可是大一点的刀我拿不动,也不敢拿。怎么办呢?

我在院子里东张西望,功夫不负有心人,还真让我在水池边发现了一把小刀!我高兴极了,兴冲冲地跑过去像宝贝一样抓在右手里,准备切“面”。谁知乐极生悲,我在上一个小台阶时,一不留神,滑了一脚,磕了一下,幸亏左手扶住了栏杆,才避免了“驴打滚”,只是右手按住了地。这时,我觉得右手隐隐作痛,伸开手一看:呀,手被小刀割了一个大口子,流血了!该死的小刀,不玩了!我生气地把小刀扔在地上,握紧右手准备回屋去。

这时爸爸下楼时看见地上的血,看见了扔在我身后的带血的小刀,又见我的手紧握着,预感到了什么。放下手里的东西过来察看。爸爸掰开我的右手,发现有个大口子,也来不及细问什么,马上招呼妈妈先不要搬东西了,抱起我就向医院跑。到了医院,谁知是星期天,不上班。急诊科的大夫又不知“蹿”到哪儿去了,只好出了医院,东打听西寻找的,把我带到了一个私人诊所里,找医生包扎。

一个大夫奶奶给我洗了洗手,看伤口不小,需要缝伤口,就先给我打了麻醉针。妈妈怕我害怕,把我的头捂到她怀里,爸爸夹着我的腿(怕我疼的乱蹬)。过了好一会儿,终于缝完了。奇怪的是我竟然一声也没有哭!那个大夫奶奶还一个劲儿地夸我勇敢呢!

现在想起来,我还不明白那时的我为什么那么勇敢。但这件事却给了我一个教训:不是所有的东西都那么好玩,尤其是刀子之类的东西,小孩子是不可以随便拿着当玩具的,不然,刀子没玩成,反倒被刀伤,那可是后悔莫及……

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篇3:“风筝”的教训作文600字

全文共 559 字

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春天来临,万物复苏,鸟语花香,到处一派生机勃勃的景象。又到了放风筝的季节了,我的脑海里不禁清晰地浮现出了前年的一次事故。

那是在二年级的一堂活动课,魏老师通知同学们去学校操场放风筝,同学们各自带着心仪的风筝,欢快地来到了操场上放起了风筝。五颜六色的风筝在天空中飞翔,同学们跟着风筝兴高采烈地跑啊,跳啊,热闹极了!韩立科手里拉着放线器,眼睛盯着天空中放飞的风筝,欢快地奔跑着,突然,和另一个也正在放风筝的同学相撞,那个同学手里拿着的放线器戳到了韩立科的眼睛。只听见一声尖叫,韩立科倒在地上,双手捂着自己的眼睛,难受地来回滚动。同学们蜂拥而上,关心地问:“韩立科,你怎么了?”他吞吞吐吐地说:“我……眼睛……疼。”

于是,我们马上向张老师报告了此事。张老师飞快地来到了韩立科的身边,小心翼翼地把他的手拿开,发现他的眼圈已经发黑,变成了一只熊猫眼。张老师立刻把韩立科送到了医院,经医院诊治,幸好只是些外伤,眼睛没事。事后,张老师严肃地对大家说:“在娱乐时,不要只顾着玩,大家要记住在玩的同时,千万要注意安全,不要让自己受伤,这才是重点。”

这次事故给我们上了一堂生动的安全教育课,安全第一,在任何时候我们都不要忘记,我们要时刻保护好自己,不让自己受到伤害,也不要伤害别人,这是我们快乐、茁壮成长的根本!

[“风筝”的教训作文600字

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篇4:2024时事素材:聂树斌案道出司法领域血的教训

全文共 1488 字

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2016年12月2日,最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判,宣告撤销原审判决,改判聂树斌无罪。

该案时间跨度长,从1994年到2016年,历时22年。案情复杂,一波三折,1995年3月石家庄市中级人民法院一审判决被告人聂树斌犯故意杀人罪和强奸妇女罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。1995年4月25日,河北省高级人民法院作出终审判决,判处聂树斌死刑,剥夺政治权利终身。两天后,聂树斌被执行死刑。然而在2005年,案件出现了转机,2005年1月18日,河南荥阳警方抓获了一个叫王书金的男子。他交代,1994年在石家庄市郊区孔寨村附近给一家工厂装暖气管道时,奸杀当地一康姓女子。随着媒体《一案两凶,谁是真凶》的报道,聂树斌案开始走进人们的视野。2005年3月15日,聂树斌母亲张焕枝正式委托律师代理聂树斌案的申诉事宜,开始走上漫漫长路。一直到2016年12月2日,11年的上访申诉等待终于换来了儿子的无罪判决,归还了司法保证人权的正义性。

消息一经报道,舆论哗然,立刻引起社会热议。主流媒体也发表了评论,12月3日,人民日报以《正义永恒提振依法治国信心》为题评论认为,聂树斌案无论从案件发展的戏剧性、复杂性、特殊性看,还是从纠错过程的时间长、难度大、关注多看,聂树斌案都堪称中国司法的标志性案件。同日,法制日报也以《聂树斌案改判,正义没有缺席》为题发表评论。聂树斌案再审改判最直接的意义是还了聂树斌及其家人一个公道,最终实现了个案正义。再审改判聂树斌无罪,能够在一定程度上抚慰聂树斌亲属的伤痛。那么,作为司法人员,在这其中要吸取哪些深刻教训呢?根据最高法负责人的说法:

一是要强化人权保障理念,尤其要高度重视对犯罪嫌疑人、被告人合法权益的保障。要将尊重和保障人权理念贯穿于刑事诉讼的全过程和各环节,从源头上有效防止冤假错案的发生。

二是要强化程序公正理念。程序公正是司法公正的重要组成部分,程序违规违法,不仅严重影响程序正义,而且会严重危害实体公正。必须坚决摒弃重实体、轻程序,重口供、轻其他证据等做法,坚决杜绝指供、诱供甚至刑讯逼供,严把程序关,严格依法规范办案。

三是强化证据裁判理念。在审查判断证据、认定案件事实时,既要审查对被告人不利的证据,也要审查对被告人有利的证据;既要审查证据的客观性,也要审查证据的合法性。坚持任何证据未经质证不得作为定案根据的要求。对缺乏客观证据,主要依据供证一致定案的案件尤其要注重审查供述的真实性、合法性,审查据以定案的证据是否形成完整证据锁链,不放过任何疑点,使公正裁判奠基在严密的证据体系基础之上,切实把好公正裁判的证据关。

四是要强化互相制约原则。在侦查、起诉、审判环节,各职能部门都要严格依法,认真履职,把好关口,全面落实刑事诉讼法规定的分工负责、互相配合、互相制约原则,不能重配合、轻制约,甚至不制约。

五是要强化有错必纠理念。既要尽最大努力有效避免冤假错案,又要勇于纠正已经发现的冤假错案。对当事人的申诉,一定要认真细致、尽职尽责进行审查;对确有冤情的申诉,要及时依法进行审理。

党的十八大以来,党中央扎实推进全面依法治国,全面深化司法改革,大力加强人权司法保障,高度重视纠正和防范冤假错案。历时22年的重大疑难复杂聂树斌案的再审改判,践行了实事求是、有错必纠的方针,是全面依法治国战略部署的具体落实,是社会进步、法治昌明、司法公正的生动体现,是证据裁判、疑罪从无等法律原则的坚定实践,是健全完善冤假错案防范、纠正机制的重要成果,彰显了对人权司法保障的高度重视,必将在全社会产生追求有法必依、公平正义的正能量。

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篇5:关于教训的小学五年级

全文共 447 字

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今天,老师怒气冲冲的走进教室,说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说,瞪着眼睛盯着我们,我们立刻坐下来,生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。

不知过了多久,老师终于开口说话了:“星期天的家庭作业让我很不满意,这些人要严重批评……”。话音刚落,一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上,并让它们“物归原主”,这时,第一批“主人”站在了讲台前。

“呼!”我们松了口气。

“别高兴太早,还有这么多呢!”说着,李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻,又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上,并又一次让它们“物归原主”。这时,第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时,同学们成群结队的排在了讲台前。

这时,我们互相看了看,“幸存者”只有我和其他几个同学,寥寥无几。沉默后,老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味,谁也没有吃的那么香。

我想,这次作业虽然我的作业是满分,没有被点到,但我仍需加强努力,一定认真完成每项作业,再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意,认真学习,不辜负老师和家长期望。

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篇6:我得到了教训作文500字

全文共 556 字

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故事发生在上学期期末考试后……

一来到学校,我就坐在了座位上,顺手拿起一个本子,撕了起来。我边撕边说道:“考得好,考得不好,考得好,考得不好……”唉!每一张纸都代表着我忐忑不安的心情。

我静静地等着,虽然表面上很平静,实际上……

经过一分钟,有一分钟的等候,虽然只有两分钟,但每分钟都非常难熬,时间仿佛就像静止了一样。经过几十分钟的等候,终于等来了数学老师。随着时间的流走,卷子也发了下来。一看分数我惊呆了:89分!为什么,为什么?如果我能多检查一下试卷,就可以考90分。

如果时间可以倒流,该多好哇!我可以回到写卷子的时候,认真写说不定……

虽然数学考得不好,但是我还是对语文、英语和综合抱有希望。

结果嘛,不用我多说,一门比一门考得差。我的心瞬间崩溃了。这下好了,又要被人骂了。

我正忐忑不安地走在回家的路上,感觉我走的每一步都惊心动魄。

我悄悄地回到了家。不料被爸爸发现了,他问:“你们是不是考试了?”我回答:“是,考……考得……不好。”

我完完整整地把分数告诉了爸爸,然后就被爸爸骂了一顿。他说,这是你第几次考得不好了……

真的是一次惨痛的教训,感觉我都要被爸爸的口水淹死了。

回到房间,我就人认真地改起错来。我只能感到:您折断了我梦想的翅膀,如今又要怪我不能飞翔。

虽然上次考得不好,但是我这次一定能考好。

因为有志者,事竟成!

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篇7:2024年防溺水征文:沉痛的教训

全文共 670 字

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这是一个美丽而无奈的世界。生命的可贵,会让你领会到快乐、开心与幸福;生命的脆弱,又会让你饱尝悲哀、伤心与痛苦……

有一位13岁的男孩,名叫季风。他学习成绩很好,却十分顽皮,整天不得安宁,喜欢出鬼点子整人。为此老师是一教再教,父母是一训再训,季风也是一悔再悔。但他每次都是左耳进,右耳出,教训犹如耳边风。

一天,刚刚放学,季风就约了几个同学去江边游泳。大家在水里可高兴了。手是用之不竭的武器,水是取之不尽的弹药。季风觉得还不过瘾,既然是打战,当然要分出个胜负高低啦!于是季风又卖弄他的新花样,将同学分成两个队。只听一句“开始!”,双方就展开了白刃搏击。场面好不壮观,到处都是水花四溅。

季风又说:“要玩就要玩得尽兴,奖罚分明!输的那一方就罚潜水3分钟!”

“好!”伙伴们拍手赞同!

谁知,好汉也有败走麦城的时候 .不到十分钟,季风那方竟被杀得大败。季风是队长,没办法,只好当第一个履行诺言的勇敢者。

季风憋足了气,一下子就扎进水中。只听到同伴们非常起劲喊:“1,2,3……”.

季风挣扎了一下,伙伴们以为他要起来了,纷纷按住他:“还没到时间,还没到时间,不许起来!”季风又动了几下,就不再挣扎了。

过了一会儿,同伴们说:“时间到!”可季风却毫无动静,大家又碰了他一下,他还是没反应。同伴们这才感觉大事不妙,纷纷叫:“来人啊!救命啦!”

闻讯赶到的大人们忙把季风从水里拉上来。可是,季风却永远闭上了清澈的大眼睛,怀着对未来的无限期望,离开了人世……

让我们协起手,牢记这沉痛的教训吧!让溺水这夺命死神不再肆虐;让生活多一点阳光,少一份悲伤;多一点笑声,少一滴泪水!

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篇8:从失败中吸取教训作文700字

全文共 718 字

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人生,难免会有一些挫折和困难,总会经历失败。可能是一次比赛的小差错,可能是别人的一次误会,也可能是生活中的一次不如意……但遇到这些挫折与失败时,我们总会有意想不到的收获。在我的生活中,任何事情都是由我自己独立完成的,从来没有借他人之手来帮忙。

还记得有一次,我正在写作业,忽然从耳边传来妈妈的声音,原来是我的衣柜到了,需要我去把它重新组装起来。于是,我放下手中的笔,走到客厅。

由于是大物件,只好一个一个的摆在地上。我拿起图纸,一个一个地找,一个一个地放,最后再一个一个的装,仔仔细细,生怕哪一步出了差错。可并不是事事尽如人意,老天偏要与你开个玩笑——就在组装第二层的时候,有一步的顺序出现了问题,导致无法再拼凑下一个。

我盯着图纸愣了好一会儿才明白过来,把刚才拼好的那一部分给拆了,又重新拼了起来。值得庆幸的是:因为前面的差错,让我在后面的组装环节避开了同样的错误,后续组装顺利的进行,我的小衣柜组装完成。

关于人生的挫折和困难,我还有一个名人的例子。

他叫爱迪生,我相信大家都认识他,我们现在的电灯泡就是他发明的。但是,在这成功的背后,究竟有多少次失败呢?我们不知道,爱迪生他自己也不知道。他在发明电灯的时候,尝试了上千种灯丝,每经历一次失败,他都会感到高兴。这种态度,我们常人似乎无法理解。原因是:他的每一次失败,都意味着排除了一种错误的试验材料,更从中了解到具有哪些共性的材料适于做灯丝,他也就离成功更进一步。

所有成功的背后,都免不了失败。失败并不可怕,只是你没有充分的利用,如果你将其发挥到最大的价值,那将是一笔“巨大的财富”,会让你离成功更近一步,让你遥不可及的梦想变得触手可及。

从失败中吸取教训,补全和完善自己,直至成为更好的自己。

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篇9:我得到了教训的作文

全文共 727 字

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记得有一年暑假,妈妈给我报了一个主题夏令营。

也正是那一次,我第一次离开妈妈,原以为我自己会害怕,会哭,然而我并没有。

在夏令营活动中,老师带我们去野炊。当我拿着抽到的分工卡时十分意外,自己居然拿到了“饭长”,也就是管理我们一队所有人的晚饭,居然还是组长,心里暗自窃喜:终于能指挥别人做事啦!“张佳!”“是,组长,我在”。张佳迅速得做了一个军姿说。“你去多拾点树枝,尽量大,尽量粗,如果太长就截成两段,快去,别被别的组抢了去了。快!快!快!”。“是,组长。”“周华,你坐在那里干什么?还不快去到老师那里领食物,给别的组拿光了怎么办?记得多拿点,我们组人多,别忘了拿调味料啊!”“遵命!组长,我这就去。”“还有你们两个,也是饭组的成员,一个去拿工具;一个帮张佳捡树枝,足够后摆好!快点行动!”

工作都交给他们做了,我也乐得清闲,坐在椅子上不停地指挥他们,当所有的东西都准备好时,他们异口同声地说:“组长,我们都不会做饭,您做吧”。看见他们说完后那暗自窃喜的样子,他们一定早就商量好了,这是要让我出丑啊。我也大言不惭地说:”做就做,谁怕谁呀?”

我好不容易才把火给吃了起来,笨笨拙拙地拿起食物往锅里,倒入调味料,又错误地将醋当成了酱油,一股脑地倒进去,坏了一锅粥。此时我看见张佳、周华他们几个人,在一旁窃窃私语:“酱油和醋都分不清,还逞强,这下可怎么吃?”看着他们在那嘀咕,我更加心急了。炒鸡蛋时,我又把麻油,当作色拉油。一连好几次出了错,不是调味料出了错,就是没烧熟,要么就是烧燋了……到最后所做的东西都不能吃了。

从那以后,我便经常到厨房里向妈妈请教厨艺。现在我的厨艺可大有长进呢。如果再给我一次机会,我一定要吸取上次教训,忙而不乱,一展我的厨艺,让他们刮目相看。

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篇10:成长的教训作文600字

全文共 664 字

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“我们家孩子嚼了铅块,有药吗?”妈妈焦急地问医生。

“没有药,过去几个小时了?”医生说。

“四个小时了。”

“灌肠也有些晚了。”

“那怎么办呀?”

“让他吃排铅药,但是时间不会太短。”

“还有别的方法吗?”

“没有了。”

事情的起因是这样的:我六岁的时候,一个周六,我在我家小桌子上看见了一个小“铁”块,因为小时候,看见了什么我都去咬一咬,今天看见了这个橡皮大小、灰黑色的“铁”块,也不管三七二十一地拿起来,放到嘴里就嚼了起来。等过去一个多小时,爸爸才发现我有点不对:嘴上有一些灰黑色小粉末。就问我:“你有咬什么吗?”“咬了一个小铁块。”我说完指了指桌子上的那个小“铁”块,爸爸看了看,然后用它在纸上画出了几条黑线,接着他拿起手机,上网查了起来,查了一会儿,他“呀”一声,然后说:“你咬的不是铁,而是铅!有毒的铅!”妈妈听了,马上说:“我带孩子去医院,你去单位化验这是不是铅。”说完,我和妈妈打车奔向医院。到医院前,爸爸通知我们:检测结果是铅。

在医院听了医生和妈妈的对话,我有点害怕了,我心想:会不会因为我咬了铅块从此而变成个傻子?变成残疾人?变成丑八怪?我暗暗下定决心:如果这次能安全渡过难关,我以后再也不犯傻了,不乱咬东西了。

这件事之前,妈妈多次警告我,不要咬一些不能吃的东西,可我一直不以为然,不撞南墙不回头,我是一撞南墙就回头。这件事以后,我再也没有咬过不能吃的东西,因为我已经吃了苦头,不能再干傻事了。而且也让我明白了一个道理:再小的毛病不改掉,也可能会引来麻烦甚至灾难。对别人的劝告不能不听,有句俗话说得好:不听老人言,吃苦在眼前。

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篇11:我得到了教训作文400字

全文共 401 字

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教训”一词大家并不陌生,生活到处都有教训,每一件事大概都会有一个教训,时而意义非凡,时而平淡无比。今天讲到教训,我给大家讲一个身边发生的一个小教训吧!

最近,这几天天气都挺热。噢,不能说“挺热”,应该是“很炎热”。天气也干燥,我一不小心,有点“上火”。一天中午,我们一家三口在家里吃妈妈做的可口的饭菜,还在畅谈趣事。我们一人说一件,轮着来。每次我们都哈哈大笑,笑得都停不下来。接二连三的趣事,让我们笑不停。

可不好的事来了,今天我们吃鱼,可鱼有骨刺,我们又在说说笑笑。我们一边聊天一边还得把鱼刺吐出来。这一心两用可不行。不一会儿,我就一不小心把舌头咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬伤舌头算好的了,还有更坏的——鱼刺卡喉咙了。我大呼救命,当时我怕极了,如果鱼刺刺到了气管,可不是闹着玩的。幸好鱼刺卡得不深,妈妈用镊子把刺夹了出来,这时我才松了一口气。

吃饭的时候说话很容易受伤的,特别是吃鱼时,可能会有生命危险。

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篇12:一次惨痛的教训作文500字

全文共 519 字

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周末,地理老师留了几页地理练习册作为作业。我早早地写完了,随手一甩,“小样儿,太简单了,20分钟就消灭了你!”可令我没想到的是,我的练习册竟一直在蒙受着屈辱,直到今天给我留下了惨痛教训,留下了近乎毁灭性的精神打击。

星期一的上午,我自信满满地上交了练习册。下午地理老师就拿着一张表格走入教室。老师神情严肃,双眼间略带着愤怒的神情。不知怎的,我心中隐隐约约产生一阵紧张感,“我不会没完成作业吧?不会吧?

老师严厉的声音打断了我的思路,“陈政冶、张三、李四…以上同学练习册没有完成,提出严重批评!”当听到我的名字时,我的心里咯噔一下:“不可能吧,我明明是写了的呀?怎么会没完成呢?”

很快,练习册下发了。令我哭笑不得的一件事发生了:我竟然写丢了两页。可恶的练习册,为什么受伤的总是我?为什么?质问练习册的同时,我也不停的逼问自己:为什么我没有完成作业?为什么写完作业后我没有再检查一次?

这件事情对我来说真是一次惨痛的教训。

这次惨痛的教训让我看到了自己在学习态度上的不足。

这次惨痛的教训提醒了我今后对待作业时,态度一定要认真、认真再认真!

这次惨痛的教训让我看到了踏实学习的重要性。

这次惨痛的教训,给放纵懈怠的我敲响了警钟。

我会永远铭记这次惨痛的教训。

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篇13:难忘的教训

全文共 1057 字

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打开记忆的闸门,一件件往事便浮现在眼前。有些往事已随着时间的冲刷而远去,有些却像烙印一样深深印在我的脑海里。有些给我的是美好的回忆,有些给我留下的却是永远也抹不掉、赶不走、忘不了的教训

这件事发生在我上三年级的时候。

星期六早上,我做完了作业,收拾好书包,便急忙跑到电视机前坐下,打开电视,焦急地等待着我最喜欢的电视节目的播出。忽然,我又想到一部我喜爱的动画片也将在这一时候同时播出,怎么办呢?

这时,我的脑子里蹦出一个想法:为何不用录像机录下我喜欢的电视节目?这样我就可以看完动画片后再看我喜欢的节目,不就可以节目、动画两不误了吗?我心里不禁暗暗偷笑起来:“看我多聪明啊!”

只是,爸爸给我定了个规矩:如果有两个人同时想看电视,那么一个人就直接看电视,另一个人就录下节目稍后再看。不过,我太想两个节目都看了。于是,经过再三考虑,犹豫片刻,我把录像带放进了录像机里,心想:反正也没人看,我就边录边看,岂不“两全其美!”

刚看了一会儿,爸爸忽然走了过来,说:“嗯,精彩的世界杯足球赛就要开始了!”爸爸看了看电视机,又望了望录像机,皱了皱眉头,说:“婷,这样好吗,我看电视,你用录像机录!”

我摇了摇头,嚷道:“不——行……”

“那,那你看,我录。”爸爸忙说。

“哼,不行,我又要看,又要录!”我毫不讲理地高声叫道。此时我已把爸爸定下的规矩扔到了后脑勺。

“你怎么这么不讲道理?”爸爸有些生气了。

“哼,不行就不行!我又要看动画片,又要录下节目!”我把头一抬,嘴一撅,口中嘟嚷着。

“你怎能如此气焰嚣张!这么霸道!”爸爸忍不住吼道。

“不嘛!”我还坚持着。“我就要看——”

我瞥了爸爸一眼,不由得颤抖了一下,爸爸已是怒容满面了。我咬咬牙,依然不知好歹地说:“你为什么就非要看足球赛呢?十几个人围着一个球转,有什么好看的?”

爸爸看着我蛮不讲理,还振振有词的样子,再也忍不住了,把我狠狠地揍了一顿。

唉,“真是偷鸡不成倒蚀一把米”。自从这次教训以后,我知道了:人,不管是在外面还是在家里,都不能太自私自利,不考虑别人,应该学会谦让,学会关心他人,学会体贴他人,遇事还要讲道理。这,就是看电视引发的争执。它让我懂得了许多道理,也带给我深刻的教训。答案补充 可以用进去

开头:许多事都象缕缕轻烟似的消失了,可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。

俗话说:“马悔在前,人悔在后。”我就有一件事,给我的教训,至今难忘

“骄兵必败”我对这个词语有了深刻的理解……

结尾:一个教训,使我懂得了道理;一个教训,使我增长了见识;一个教训,使我收获了经验。感谢你给我的教训.

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篇14:教训作文初5

全文共 637 字

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意外就像人生旅途中的岔路,常常带给人意想不到的危机与痛苦;每一件发生在自身上的意外,可能都成为难忘的经验。在我人生中的那次“经验”,深刻的烙印在我的心头,到现在仍心有余悸。

一年级,刚进入小学的我,对什么都很好奇,最感兴趣的就是游乐器材;尤其是年幼时的无知,使我对新鲜的事物更是好奇;天不怕,地不怕的尝试,却差点危害小小的生命。下课十分钟,我是好动的蚱蜢,到处探索。

有一次,找到一座高大的游乐器材,由铁杠重重组成,貌似城堡;身手矫捷的我,像灵活的猴子般,抓着铁杠爬上去。当我爬到中间那一层时,我开始犹豫不决,该不该冒险继续爬?但中间是空心的,会不会失足从高处跌落?可是好奇始终牵引着我的.心,不管三七二十一,我继续往上爬。

终于,我秉持着毅力,爬到最顶端,大风呼呼,好像为我欢呼;阳光照耀,好像对我微笑。此时,高高在上的我,就好像接受群众欢呼的国王,高举胜利的手势,但眺望下方,也使我提心吊胆,心情像挂了十五桶水,七上八下;

手和脚不停颤抖。突然,我的脚滑了一下,开始往下坠落;我非常紧张,试着抓住铁杠,但手汗及速度让我无法刹车,就这样重重的摔落在地上。还好地上的软垫成了我的救命恩人!那时,我的神魂早已飞到九霄云外,整个人呆滞的躺在地上,不知所措,吓得哭都哭不出来,最后同学扶着我进保健室了。

虽然毫发无伤,算是不幸中的大幸,但这件意外却铭记在心,成了挥之不去的恐惧,难以忘怀的经验;俗话说:“不经一事,不长一智”,那次经验,时时告诫我:不能尝试做危险的事,不然后果一定不堪设想。

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篇15:我得到了教训作文700字

全文共 976 字

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俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。这句话说的一点儿也没错,我们如果自以为是,那么一定会失败,如果谦虚的话,一定会成功的!在我的人生道路上,有一件事,让我得到了难忘的教训

那天下午,语文老师对我们说:“明天考试第一单元,请抓紧复习,争取考一个好成绩!”听了老师的话,我长叹一声,说:“又要考试!”回到家,我也没有认真复习,自已认为书上的知识都掌握了,不用那么枯燥的复习了。只拿着书在哪儿乱翻了一阵后,放进了书包里。第二天,妈妈送我去上学的时候,对我说:“今天考试一定要认真答题,认真检查,不能马虎!”我嘴上答应着,而心里根本没有在意妈妈说的话······开始考试了,我一看卷子,那些题目都那么的简单,我便拿起笔,刷刷的写了起来,我把妈妈的话早已抛到了九霄云外!写完卷子,一看时间还早,便四处张望起来,我看着那些同学们,正在抓耳挠腮的想题,心里美滋滋的。心想:看把他们难的,这次第一肯定非我莫属!

过了几天,老师发下来卷子,“第一名丁欣雨,第二名刘谦谦······”直到念到第十名,还没有我的名字,就在老师念倒数同学名字的时候,我听到老师说:“王昭,53·5分(满分70分)”的时候,我不敢相信自己的耳朵,我怎么才考53·5分啊!我慢吞的走上讲台,领回了卷子,一看卷子上的错题,不禁大吃一惊,这些题都是粗心大意造成的,我非常后悔当初没有认真答题,可是,现在后悔还有什么用呢?世界上没有卖后悔药的。回到家,我非常不安的把卷子交给妈妈看,心想:这次一定会面临一场“火山爆发”,妈妈看了卷子之后,狠狠的教训了我一顿,有耐心的帮我分析了失误的原因。

那天晚上,我一直都在想:当时那么充足的时间,我为什么不好好检查呢?还有,那天下午,老师给了我们那么富裕的时间让我们复习,可我却自以为是,才造成了这样的结果,真是骄兵必败呀!考不好的滋味可真不好受,我以后一定要学会谦虚,即是课本上的只是我都掌握了,我也应该在复习一下,因为温故而知新。通过这次考试,我才明白了什么叫谦虚使人进步,骄傲是人落后。也是我真正明白了这句话的含义。老舍先生曾经说过“骄傲自满是我们的一座骄傲的陷阱,而且,这陷阱是我们自己亲手挖掘的。”所以,我们决不能骄傲,绝不能给自己挖掘骄傲的陷阱,因为这样,你只会毁灭了你自己。

这件事给了我非常沉痛的教训,我要化悲痛为力量,记住这次骄傲自满带给我的教训。

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篇16:看手机的教训作文300字

全文共 303 字

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手机是生活中必不可少的东西,手机让我失宠。爸爸、妈妈看着手机,什么都听不见。我也因为看手机,视力下降。

星期三,妈妈带我去检查视力,阿姨告诉我,只有0。5。我吓坏了,这都是平时爱看手机的下场。妈妈一听,指着我说:“视力这么差,不能再看手机了,要不然只能戴上眼镜,知道了吗?”我低着头说:“知道了。”检查完,我回到教室,坐在倒数第二排的位置,看黑板有些模糊。

眼睛不好,将来怎么办?只能戴着眼镜,那就是个累赘,下雨天看不见,哈个气还要擦三遍。我要保护我的眼睛,不能让它下降。

从现在开始,我要严禁手机,不玩手机,希望能够像仙草一样,救回我的眼睛,让它更加明亮,更加清晰。

任何人都不能因为贪玩手机,把你的眼睛给毁了。

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篇17:我得到了教训作文300字

全文共 515 字

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大约在我四岁那年,曾经发生过一件震撼人心的事——那就是痛的教训

还不是特别懂事的我,根本不懂得那些深奥的,难懂的概念。只知道玩,一天24小时,除了吃就是睡,除了水就是玩儿,就像那躺在猪圈里的懒猪头,无谓地消耗时间。对于四岁的我来说,生活就像一场梦,但是这是一场永远也发不完的梦。就在那一天,我爸妈带我回老家,家里忙得很,没有人陪我玩儿,看见了那辆自行车。那辆自行车靠在一块大石头上。我很好奇,于是便蹑手蹑脚的准备爬上自行车。可还没等我踩到石头上,就被摔了下来,直砸我的右眼角下,差点就把眼睛砸瞎。虽然这辆自行车很轻,但对于我这个皮包骨的小女孩来说,却是钢铁般的千斤重啊!于是,只觉得眼冒金星,晕了过去。待我醒来,身边一张张焦虑的面孔瞪大眼睛望着我,我已在医院。眼泪哗哗地从我的眼眶倾注下来,只感到全身都剧烈般的疼痛,腿肿起来了,额头流血了,还有点头昏脑胀的感觉。都怪自己贪玩了,如果乖乖地坐在那里,就不会发生这样惨痛的悲剧。我不想再承受打针的疼痛,不想再尝试服药的苦味道,不想再躺在那不舒服的病床上,只想快快会家!难道这就是教训吗?我懂得了教训,原来它是那样的可怕,我更明白了做事要考虑后果,三思而后行。这次教训我将永远铭记于心。

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篇18:深刻的教训作文600字

全文共 635 字

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教训是从实际的经历中得来的。

今天跟姥姥看太姥姥,她又不能下地拄拐走路了。太姥姥在几年前因为年龄大,走路不小心,股骨颈骨折了,大家带她到医院治疗的时候,她又是再障性贫血的患者,医生给出的建议是回家卧床静养,就这样,在医院住了一周的太姥姥回家静养了。

她是一个生性刚强的人,没跌到之前,可以说是万事不求人。可躺在床上动不了了,她脾气暴躁,不听医生的话,不停的起来,躺下,躺下起来,原本就是骨折的部位一下子错位了,这些都是听妈妈说的,结果很严重,她现在也不能自己独立行走,在家里就利用步行器走路,到了外面,就只能借助电动轮椅出行。

“如果,当初太姥姥不这样折腾,也许她养好骨折的部位,现在早已经可以独立行走了。能有今天的结果,完全是她不听医生的建议的后果”。妈妈气愤的说。

“性格决定命运”不知道谁说的这么一句真理。

太姥姥又开始折腾了。骨折的部位医生说就是将错就错吧,这辈子也不能独立行走了。可太姥姥不甘心啊,又要姥姥给放在仓房里已经布满灰尘的“双拐”拿出来,她自己说要锻炼。谁也不能说服他她,没办法,顺着吧。

太阳升起的时候,一条僻静的路上,一个满头白发的老人,腰背不直,拄着拐,走着。吃过了早饭,一个步履蹒跚,满脸皱纹的老人,拄着拐,走着,夕阳西下,一个老女人,慢慢的拄着拐走着……经过一星期的锻炼,结果“好了”。她的脚肿得下地走都疼,看了医生,医生听了情况的介绍“跟腱发炎,累的,卧床休息吧……”太姥姥不言语,不说锻炼的话了。

好希望太姥姥的晚年幸福些,可这教训终究是得到了惩罚。

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篇19:血的教训观后感

全文共 1421 字

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小 崔:大叔大妈,好久不见,股票炒得挺好吧?

宋丹丹:好啊,那是相当得好!

小 崔:买的都是啥股票?

赵本山:都是中石油嘛,血的教训观后感

宋丹丹:不说话还能把你憋死?

赵本山:我看中石油得先把你憋死!

小 崔:大妈,我听说中石油最近跌得很厉害啊?

宋丹丹:假象,绝对的假象!不会下蹲的股票是跳不高的。股评家说了,买了中石化,生活不用怕;买了中石油,生活不用愁。

赵本山:是啊,那中石油是干蹲不起,啥时候跌停板了也就到底了。

小 崔:大叔,你买的是什么股票?

宋丹丹:那他能好意思说吗?中国平安!

小 崔:大叔,您当时咋想的?

赵本山:我寻思中国平安从149元跌到100元就是地板价了,没想到地板下面还有地窖,地窖下面还有地狱,更没想到的是地狱还有十八层

小 崔:看来炒股赚钱还真挺难的。 大叔大妈,现在有啥打算?

宋丹丹:还打算啥呀?搁家解套呗!石油套----钢钢的----老他妈难解了!问君能有几多愁,恰似满仓中石油。

赵本山:我整个锣,没事出去敲一敲:平安无事了!

小 崔:大叔大妈,每人一句话,总结感言.

宋丹丹:我十分想抛中石油.

赵本山:说那玩儿干啥?我整点有用的说.印花税啥时候降下来呀?

6月10日一大早,安徽庐江县城郊供电所的宣传栏前围着不少刚上班的农电员工,大家都被该公司举办的“血的教训”身边安全事故图片巡回展所吸引,纷纷驻足观看。“铁的制度、铁的面孔、铁的处理……”人群里有人对图片中的注释大声的读起来。

今年5月底,庐江供电公司开始对“全国安全生产宣传月”进行创新,一改过去会议灌输式的被动教育做法,由公司安保部收集整理近年来企业身边发生的安全事故图片,从人的不安全行为、物的不安全状态等分析,对17个乡镇供电所开展“血的教训”安全警示图片巡回展活动,组织广大员工观看,让大家从吸取教训获得启迪;并在一线员工中举办“安全生产在我心中”大讨论,让违章者现身说法、谈教训等形式。该公司这一新颖做法,立即在职工队伍中产生反响很大,大家认为这种形式很有视觉冲击力、很有心灵震撼力、很有警示教育力,让他们了解安全知识、牢记安全规范、掌握事故规律、学习预防方法、提高预防能力、培养良好作风,真正从思想上系好“安全带”,绷紧“安全弦”。

近年来,一些企事业在开展安全教育时,往往组织职工观看陈旧乏味的光盘片,宣传图片多为一成不变的“老面孔”,工作现场张贴着“干巴巴”的安全标语,其活动形式比较单调,充其量只是为了完成任务,多数职工对这种形式上的安全宣传活动已麻木了,更谈不上新意和针对性。造成这种现象的主要原因是管理者对安全思想教育工作表现缺位,置若罔闻、漠然视之,造成基层安全教育有名无实,“假”象丛生。

当前,安全思想教育活动,是广大企事业抓好安全生产必不缺少的重要环节。好的安全思想教育活动,应结合员工岗位和工作实际,根据身边人、身边事总结而成的,语言相通,感情相融,入耳、入脑、入心,赋予时代的气息和活力,言简意赅,易记易懂,朗朗上口,易于影响和打动人,这才是一线生产员工从心底期盼的。

作为安全管理者首先应端正安全思想教育态度,牢记“安全也是生产力”,注重安全“软”管理,坚持以人为本开展安全文化教育,不断加强企业安全文化建设。同时要注重安全教育的实效,不能仅满足于宣传教育任务,更要在提高宣传质量上下功夫,狠抓员工自我防护意识,多用大家所熟悉的、感兴趣的宣传形式,言语朴实,贴近实际,贴近生活,具有针对性和吸引力,警钟长鸣,这样才能将事故问题消灭在思想萌芽状态。

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篇20:在失败教训中成长作文650字

全文共 583 字

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泪水划过的痕迹是一次痛苦的验证码。

题记

中考已经完了,原本满脸喜悦的我,自从知晓成绩后没有一天脸上是灿烂的。不知道哭过多少次,流过多少泪水。曾经那份坚定自己一定能考上2中,是胜券在握,曾经每天在压力中折磨,曾经为学习洒过的汗水和泪水在一瞬间都蒸发了,连个印记都没有。曾经面对上天的不公没有放弃过的誓言,在顷刻也是城了灰烬。痛苦城了我发愤的必要课程。

中考的失败,远远要比任何挫折的教训都要惨痛,它代表我向爸妈和所有支持我的人证实-我是最棒的,我也能创造奇迹,我不是那么令他们失望的人。现在我算知道造物弄人,曾经的骄傲变成了现在的失败,这一过程是令人窒息的。

在挫折中我长大了,有了志气。自认为这次的失败即使没宛转的机会,但在以后还是个未知数,机会是靠自己争取和把握的。自从这次教训后,我要成功的欲望变的非一般的强烈。我要一雪前耻的念头更是难以置信。现在只要一想起这次的血恨,不管面对什么难题,我惊人的毅力都能秒杀。虽然不是都成功但是至少我努力过了就不会后悔。我想一味的怨天尤人也不是办法,更是应该注重实际。靠自己拼,那才是王者的渠道。

教训与挫折是每个人都必然经历的过程。我只不过比别人早一点面对这样的奖品而已。它能教会我面对挫折只有靠自己去克服,面对挑战只有靠自己去拼。挫折并不可怕,可怕的是面对挫折畏难止步的人。还有一种就是竭尽全力,血拼到底夺下胜利旗帜的人,那就是我。

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