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以感动为话题的作文四年级(汇集20篇)

之所以会觉得愧疚,是因为认识到自己做错了什么!今天小编就来分享中考作文:愧疚,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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四年级上册我的收获话题百字

全文共 683 字

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有播种,就有希望,有耕耘,就有收获。在这个金色的秋天里,农民伯伯收获到了累累硕果,我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先,我收获到了很多知识,这些知识有课内的,也有课外的。从课本上,我明白了数学中分数的奥秘,体会到了语文中的人间真情,知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里,我了解了各地发生的事情,知道了祖国的发展,也知道了世界上鲜为人知的秘密,这让我“人在家中坐,便知天下事”。

这学期,我还收获到了一个全新的学习环境,我们的新教学楼已经投入使用,在新的环境里,我们享受着更加灿烂的阳光,更加平整的操场,更加宽敞明亮的教室。所以,我们要更加努力地学习。在新的环境里,我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书:如高尔基的《童年》,曹文轩的《细米》、《根鸟》,吴晗编著的《中国历史常识》,日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中,我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中,我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中,我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中,我看到了水的另一面。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,我又获得了小小地进步。

秋天,是收获的季节,让我们也收获更多的知识吧!

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篇1:四年级件感动的事母爱

全文共 609 字

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母亲教之严,爱之慈,伴我在阳光之路上成长。

母爱,充满着阳光。母亲对我的启蒙教育正像阳光那样,给我力量,令我的心灵也逐渐茁壮起来。

至今记得,那时候不满三岁的我,坐在软软的自行车坐垫上和妈妈一起走在去外婆家的路上。一幅幅广告在我面前飘过,妈妈看着这些广告,就教我认起字来,这为我上幼儿园打下了坚实的基础。如果不是母亲做的这些,就没有一二年级我优异的成绩。三年级,我的英语之旅开始了。然而这个旅程并不顺利,由于刚接触,我和我的同学们都十分排斥英语。英语成绩自然也就上不去。一次英语测试,我居然只得了四分。当时我们班最高分是八分,大家成绩都不好,因此我也并不觉得羞愧,甚至以耻为荣,骄傲地对同学说,中国人学什么英语!母亲知道后,只是叹了口气说:“你这样下去可不行啊,英语是一定要学好的!”之后就没再说什么,忙别的事情去了,我以为这事就这样就过去了,可是——

一到暑假我就遭殃了。母亲天天逼我学单词,常常把我逼得一把鼻涕一把泪的。有时我和母亲怄气,故意将单词写错,一遍遍地,让母亲急得满头大汗。然而,无论我错了多少遍,让她有多着急,她都不曾说我笨,对我露出一丁点生气的神色。依旧是耐心地,耐心地一遍遍为我纠错,教我读,教我写。终于,一个暑假过去了,三年级上下册的单词我都熟记于心。于是,四年级,我的英语学习如鱼得水,自然而然好起来了。当然,这都得归功于我的母亲阳光般的爱。

阳光暖暖的,我抓住一口,尝了尝,很甜很暖,就像,母亲的爱。

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篇2:以感动为话题的作文800字

全文共 1258 字

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珍惜现在拥有的每一点每一滴,或大或小的事情只要用心做了,就能感动别人,感动自己的心。

因为知道自己是不那么开朗的人,所以用平和的心态对待别人的互冷互热;因为知道自己不善于表达,所以能理解别人欲言又止的心情;因为知道自己不能轰轰烈烈,所以用心做好每一件平凡的事情。试着贴近别人的心,相对拥抱,左边的胸腔感受对方的心的跳动,真切的,一声一声。只是想说,生活中无意间流露的点滴才最动人,感动的心只是因为某一个不经意的动作,或出于真心的一句话语。比那些虚伪做作的事情更让人难以忘怀。

生活中有很多与我相似的人。他们心里期望自己改变,却身不由己;他们只是习惯于独立思考,却被人说成冷漠;他们只有在和熟人在一起时才真实自然,却让人以为是故意疏远别人。其实,每个人表达对别人关怀的形式不同。明明心里很想及时地表达对别人的关心,却因为尴尬或是害怕而退却,但内心的温度始终不会下降。

我是容易被感动的人,或许是心里太过柔软,或许是脆弱得一碰就碎,或许是经历得不够多。我容易哭泣,或喜或悲,没有李白的旷达畅快,没有杜甫的忧国忧民,没有李清照的多愁善感,没有苏轼的豪放不羁。我只是表达着我想表达的感情,捕捉别人细小的举动,然后暗自欣喜。别人对我的关怀,我认真的一笔一笔记下,值得铭刻的,值得珍藏的那些。或许过去的就应该让它过去,可是记忆的一片空白又让我茫然失措。所以,我选择留下的,是我带给别人,别人带给我每一份感动。

这个星期,经历了心情的高台跳水,再一步一步爬起来,学会坚强。感动于Z的改变,从之前对我的冷淡,到这个星期渐渐给予我存在感,渐渐有了温暖。感动于s在我最无助的时候陪伴我,说如果你难过的话我也会难过的,你也不要每天都太伤心了啊。感动于S说永远都会在我身边,就算所有男生都不理解我他也会理解我,希望你能找到真正安静的生活。感动于L与我形影不离就像双生花一般。感动于G连着两天对我的"不舒服"的关怀,我现在好多了,谢谢你。感动于你们因为在乎的小心翼翼,感动于你们因为担心的嘘寒问暖,感动于你们因为关怀的每一个微笑。

有时这真的就只是一种莫名的感觉,心就像被揪了一下一样。或许你们都没有注意到那些细节,或许你们觉得那些小事微不足道,或许你们觉得不拘小节才好。但是我在乎这些,当有人在过马路时,主动要求走在车来的方向,为你遮挡;当有人把自己的指甲剪到没有一点多余,再打磨到没有棱角,就是怕不小心伤害到你;当有人在你生病时,软硬兼施地要求犟着不肯吃药的你吃药时,只是想你的病早点好起来。你难道不会感动吗

你难道会说这些生活中的小事不值得一提吗

会感动的人,才常怀一颗感恩的心对待别人;会感动的人,才知道怎么样不伤害到别人;会感动的人,才能做到对那些于自己来说重要的人好过自己。那些麻木不仁的人,任何时候想到的都不过是自己,明哲保身或恶意攻击别人,又怎么能奢求别人以一颗真心对待自己呢

因为知道都是不能把自己内心想法原本表现的人,所以每一点每一滴的小小举动都值得感动。

因为知道都是不能把自己内心想法原本表现的人,所以每一点每一滴的小小举动都值得感动。

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篇3:以感动为话题的六年级作文

全文共 687 字

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窗外,小雨默默地冲刷着土地,像一位默默无闻的雕刻家不厌其烦的打磨着自己的作品。

“铃。”清脆的铃声划破天际,归家的号角倏然响起,老师一声令下,枕戈待旦的同学马上迫不及待地冲出教室,以迅雷不及掩耳之势争先恐后地鱼贯而出,那模样,活像背后有只凶神恶煞的老虎正在追杀,雨儿似乎也为他们那兴奋劲急促了几分,嘴角带着一抹愉悦的弧度,我背着书包兴高采烈地离开了教室。

刚出校门,父母们那恢弘的阵势就吓的我一阵哆嗦,怎生模样?但见:数百家长严阵以待,两排父母夹道相迎。有的家长左右踱步,不时张望四周,唯恐放过一点蛛丝马迹,就像一个经验老成的侦探,一丝不苟的搜寻儿女的身影;有的家长表面镇定自若,但那锐利双眼却早布下“天罗地网”,顺着发梢流下的雨滴更是暴露出他们的急切,此情此景真当门庭若市,车鸣不绝,更不时有家长满脸笑容地接回子女,不断嘘寒问暖。

我有些愕然,子女“寒窗苦读”,想家自然理所应当,然而瞧这情形,家长怎么却也急得和个孩子似的?为什么?

是责任?是义务?

不,

那是亲情!那是爱!

雨,淅淅沥沥,深沉平缓地下着

我心中一阵抽搐,一股浓浓的悔恨夹杂着一些莫名的情绪涌上心头,往日父母的音容笑貌一幕幕闪现,过往那严厉的批评下的良苦用心不断地冲击着我的神经,我心中掀起万丈波涛:父母到底有多少隐而未现的爱啊!

雨,如倾盆泼洒而下,溅起一汪汪水波,溅起我心中片片涟漪,雨如怨如诉,缠绵呜咽,似乎在抒发父母永不止息的爱。耳畔突然响起一声天籁——那是父母的呼唤。爱,回头,瞥见母亲那熟悉的脸,默默注视着她脸上的每一道皱纹,爱,无言。幸福,蔓延。

窗外,雨愉悦地下着,似乎一位雕刻家欣慰地欣赏着自己的得意之作。

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篇4:有关于感动的话题作文

全文共 488 字

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在我的一段小小的人生经历中,这里面有一个精彩的世界,如果你能进入这个世界,那么有几处诱人的景点能吸引住你,那经典是我最感动的事情。

记得那时候最流行的是滑旱冰,我天天面对妈妈说:“滑旱冰对身心健康,有好处,一是强身健体,二是锻炼勇气和毅力……”妈妈在我的软磨硬泡之下终于屈服了。

旱冰鞋是买回来了,这可真沉啊!好不容易穿上了,妈妈把我扶到空旷的路上,松开手,让我自己滑。我心想:不就是个滑冰吗?谁不会!于是滑了起来。还没有滑出几步,我就失去平衡,栽到了,跌了个“狗啃泥”,腿上的皮都擦破了。妈妈说:“孩子,站起来,我相信你!”我似乎有了一股力量,坚持站了起来,滑了几步,奇迹出现了!我学会了滑冰,我似乎明白了妈妈的心意,她是想让我知道:“在困难面前,不要低头,勇敢地站起来。”我的心揪了一下,走到妈妈身边,受伤的痛和感动的情涌起一股热泪,顺着脸颊流淌。妈妈见我哭了,问道:“孩子,是不是很痛?”说着,两股热泪交织在一起,或融入地下水,或汇成“小河”,但这出自同一个出发点——爱。

爱是一种力量,发人深省,令人启迪。我从小生活在父母给予的爱的港湾里,感恩与回报早已成为了我生活的主题。

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篇5:“感动”话题作文的写作指导

全文共 631 字

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面对着优美的自然景观,你感动过吗?面对着精美的艺术品,你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格,你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情,你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作,沉浸其中,你感动过吗?请以感动为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目②文体不限③800字左右

写作指导

人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发感动的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

[“感动”话题作文的写作指导

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篇6:感动的魅力中学生话题

全文共 716 字

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有人曾经问我:我们的身边有让人感动的事吗?感动到底是什么?当我听到这个问题时候也茫然了,不知该怎么回答,但经过那件事后,我可以确定的告诉你,我们的身边有感动。

那一次,奶奶家的母猪生了几只小猪,奶奶高兴极了,中午,奶奶打来电话,说让我们过去庆祝,在路上艳阳高照,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的浮动闲地飘浮着,好似一艘艘扬帆起航的小船,地上的野花小草,包括以前一直随风飘扬的杨柳都低下了头。

太阳极力着烤着大地,似乎想要把地上小坑小洼里的积水全部蒸发掉行驶了一会后,我们停下了车,一出车门,我就感到一阵接着一阵的热浪向我扑来,不得已,我被逼回了车里,空调之下,我感到凉快多了,因为外面的炎热,我们决定午餐在车里进行,找了一处树阴,便开始吃午餐了,吃过午餐后,我们便准备休息一会儿,再上路,忽然,我看见一头小牛。

可能是因为天气太热,渴了,不得已走上了公路,在公路的水洼里渴起水来,忽然,从远处开来一辆在客车,大客车越来越近,越来越近,见此情景,我也不顾天气的炎热,来到小牛旁边,拉它一起走开,可小牛硬是不动,无奈,我只有在大客靠近的时候让大客车停下了,出人意料的事发生了,在我的示意下,大客车并没有停止,好像没看到我似的,当我回头的野人上。

只见鲜血飞溅,小牛却安危无恙,令我更想不到的是,大客车并没停下而是更加快速的驶过,当我走近时,惊讶的发现,小牛无事,但刚才还在堤下吃草的老牛已满身是血,顿时,我的眼泪顺着脸宠流下,看着这一幕爸爸走过来,看了看老牛,向我摇了摇头,示意老牛已经死了,其实在刚才,老牛见小牛有生命危险,便不顾一切地把上牛撞开,自己撞上了车,事后,爸爸埋了老牛,我们也继续上路。

在车里,我已经想到了,这就是感动,身边的感动。

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篇7:以鸟为话题的四年级作文

全文共 455 字

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自由自在,是多么令人羡慕啊!

春天,小在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的步伐,从空中飞到田野,你瞧,一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地望着蔚蓝的天空。

盛夏,小鸟在枝头歌唱,它们的确是天才的歌唱家,听---多美妙的歌声!曾有这样的一首诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声又一片。多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,小鸟们来到农村,一望无垠的碧野,群山如黛,树木葱郁,溪水如练,稻香四溢,正是小鸟们练嗓子的好地方。

金秋,金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼。金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------小鸟不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜迅,也带给我们奋发向上的勇气和力量。

寒冬,北风呼啸,有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒,而有的小鸟仍在展翅高飞------

小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞。

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篇8:美好的感动九年级话题

全文共 778 字

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感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有许多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;伤心了,朋友替你分忧……人,往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作,成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。

不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人……最后,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。

紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的人无动于衷。我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,忽然,一个洪亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。

可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内鸦雀无声。

其实,在我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇9:我被感动了四年级作文

全文共 538 字

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她喜欢跳芭蕾,然而却在四川地震中失去了左腿——她就是曾让亿万人深深牵挂的芭蕾女孩李月。

我在看残奥会开幕式的节目《永不停跳的舞步》时被震撼了。小李月右脚套上了红舞鞋,同时也为绝无可能残疾的心灵植入了自信、独立,还有永不停息的梦想。这一刻,她是人类的公主、是中国的公主、来自四川的公主。她的左腿没有了,但她一刻也未曾放弃自己对于芭蕾执着的追求,一刻也没有放弃对理想的追求。在全世界人民的关注下,她和我们一同跳起优雅、欢悦的芭蕾,没有任何阻碍。李月是在用行动告诉人们:没有什么能够阻挡一个人的梦想!她虽然失去自身肢体的一部分,但她现在却在带领所有注视她的人们建立起了辽阔的精神王国。当11岁的北川女孩李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时,动作优美、眼神清澈,仅存的右脚上的那只红舞鞋,那般鲜艳夺目,像一把钥匙瞬间打开了人们情感之门。无数人在眼泪的陪伴下看完了这段舞蹈,看着伴舞的演员用手穿着舞鞋代替李月的脚一踮、一点、一落,看着李月被“芭蕾王子”吕萌高高托举飞翔,看着一个被残酷的地震击碎舞蹈梦想的小女孩在无数敬重生命与梦想的人们的帮助下,终于在全世界面前,重新起舞……

我被感动了,我被震撼了。啊!梦想能创造奇迹;梦想能支撑着人们战胜厄运走出困境,重新飞扬生命的激情。

[我被感动了四年级作文

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篇10:以分享为话题的四年级作文

全文共 482 字

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“呃——”我坐在椅子上,望着那餐桌上还有许多食物,又响响的打了一个饱嗝。

今天妈妈将我“囚禁”起来,但还是阻挡不了我到外面去自由翱翔的决心。

上午,我用我那仅剩的私房钱叫了一顿外卖。哈哈!还有许多的钱剩余下来,够我用到五月份中旬了。我好好地吃了一顿,真爽!可今天却没吃完就饱了。我小心翼翼地把将那些食物装进袋子里,找出妈妈藏起的家门钥匙,偷偷摸摸地从家里溜了出去,到外婆家去。

刚到外婆家,只见姐姐正要出门去我家找我。我连忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,说道:“姐姐,我们找个地方把这些东西给吃了。还有千万别告诉哥哥我给你带好吃的来了哦!”

姐姐听了之后,向我点点头,拉着我往一个隐蔽的角落走去,靠墙那边有一条长椅,我向四周望了望,看看有没有人在跟着我们,当我确定没有人在跟着我们时,才肯放心地坐了下来。“快一点了!”姐姐焦急地向我说道,她已经迫不及待地想看看那些好吃的是什么样的,它们的味道又是如何。我把袋中的食物递给了姐姐,姐姐接过后不亦乐乎地说:“今天可以大餐一顿了。”说着便津津有味的吃了起来。

看着姐姐吃东西的模样,那一刻我心里暖暖的,因为与他人分享是快乐的。

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篇11:以感动为话题的作文

全文共 590 字

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时间,一眨眼,一挥手就过去了。但在这时却留下了美好的一瞬间,而我也记住了这美好的一瞬间。

在四川发生了里氏8级地震的那一天。拆散了许多美好的家庭。那一次大地震,带走了六万余人的生命。那一次大地震,造成了五百万人流离失所。那一次大地震,导致了四千多孩子没有了父母啊!每当我想回忆起那次大地震就心弦波动,每当我回忆起那次地震感人的故事就热泪盈眶。

那天,我和同学讨论四川大地震,我就听我同学说到:在这次地地震中有位母亲用柔弱的身体挡住身下的孩子,还用手机打下了一封未完成的短信。

原来,在地震的时候,屋顶的水泥板从屋顶掉落下来,出于母亲的本能,她毫不犹豫的用身体去挡住水泥板,只为保护怀里那幼小的生命,她死死地撑住了那厚重的水泥板,就在她快要承受不了那巨大的重压时,就用手机写下了这样一条未完成的短信:亲爱的孩子,如果你还活着,请记住,妈妈爱你。就这样,这位伟大的妈妈带着对孩子浓浓的祝福离开了。

当救援人员赶到时看到了这一幕,孩子在妈妈的保护下,没有受伤,而那位伟大的母亲却失去了宝贵的生命,她用她的生命换来了孩子的幸存。这份伟大的母爱像涓涓的细流,在人们心间流淌。

看着那封短信,短短几句话,却包含了浓浓的母爱,谁又知道那位伟大的母亲在临终前对孩子的不舍和期望!

还没听完这个故事,我早已泪流满面。我被这位伟大的母亲深深打动,我为她的行为而骄傲也为我是一位女性而骄傲。

[以感动话题的作文3则

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篇12:以父爱为话题的四年级作文

全文共 255 字

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父爱是无私的,更是伟大的。我读过一篇文章《转角的爱》,

讲的是我和同学出去玩,一不小心把腿弄伤了,遇见父亲时,便把受伤腿给父亲看,可是父亲却淡淡的说了一句:“没什么事,只是擦伤了点皮。不碍事的。”说完,便离去了。小男孩委屈地对其他小伙伴说:“爸爸一点也不爱我,呜呜。”另外一个小男孩说:“那可不一定,你的父亲只是不善于表达罢了,你看着,你的父亲在拐角处肯定会回头的。”于是,众人便停在那里,当父亲在转弯处不经意的回了一下头,却使我感动极了。

这只是一个故事,但包涵的意义众多,却只有一个含义:父爱是伟大的,无私的。

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篇13:以樱花为话题的四年级作文

全文共 224 字

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今天,班主任徐老师带领我们到小花园里赏花观景。

走进公园里,公园里到处盛开着五颜六色的鲜花。有蝴蝶兰、牡丹、樱花……。把公园装扮成了花的世界,到处洋溢着春天的气息。

我来到樱花树旁,目不转睛的看着。我发现:“无数樱花生长在樱花树躯干上,有的含苞待放,有的争花斗艳。”樱花有粉红色、粉白色、朱红色、艳红色。樱花有七层,共有三至五片花瓣。形状像酒杯,黄色的花心伸到花瓣外,冲着我们微笑。在阳光的照耀下美丽极了!

同学们,你们喜欢樱花吗!那就到小公园来看看吧!

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篇14:感动在身边五年级话题

全文共 719 字

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“感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”听到这首歌,你可能会感悟到为自己付出了大半条生命的父母吧!是的,在我们降临在这个世界时,我们的父母就将自己毕生的爱,毕生的精力,全部放在我们的身上。爱是不能够用任何语言来表达的,爱是纯洁的,爱是能推动我们健康成长的动力。

记得那年,北风呼呼的刮着,天空不时下起了鹅毛大雪,大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞,而这时我那不争气却突然的身体却发烧了,我躺在沙发上呻吟着,妈妈看见我那痛苦的表情,急忙将沉重的我背起,冲出了门外。

外面雪风呼呼的怒吼着,虽然天气很冷,但是我却不觉得冷,因为背在妈妈的背上让我觉得很温暖,到了医院看着妈妈气喘吁吁的样子我心里非常难受。妈妈带我看完病后,医生说我的了重感冒要留院观察,不辞辛劳的妈妈又将我顽强的抱到了病床前.

轻轻的抚摸着我那冰冷的脸,对我说:“孩子,妈妈规定你明天就要好起来!”睡梦中的我这时还能隐隐约约的感觉到妈妈的心声,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒来时发现妈妈趴在我的病床前,这时妈妈的脸色是多么憔悴呀!可怜的妈妈,为了我你昨晚受了多少苦?

我的动静惊醒了正在熟睡的妈妈,妈妈醒来对我说:“你好些了吗?妈妈去给你弄一些吃的东西来,好吗?”我没有说不,也没有说好,只是说:“妈妈我要你好好的休息,”妈妈欣慰地笑了,那笑容是那样的.甜,那样的充满着幸福的感觉。到了今天,事隔五年,但是到现在我还能清晰地记得妈妈那次为我付出辛劳的这件事情。

母爱感动了你。我。他,母爱感动了天下的所有人。母爱让我们像春天的花朵那样奔放,像夏天的小草那样茁壮成长,像秋天的枫叶那样美丽,像冬日的阳光那样温暖!总之,母爱给予我们的是我们永远难以回报的!

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篇15:感动的三种滋味小学四年级作文

全文共 684 字

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感动,是一块甜甜的糖

大家都喜欢过生日,我可能是个例外,因为我的生日是靠近寒假的,寒假同学都各忙个的,谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!

我明天就过生日了,没有收到任何同学的生日贺卡,以及祝福,大家都知道我的生日的呀!还是,他们忘了呢……

今天,是我的生日,我还没有睡醒,我家的门铃就响了,我向门外喊:“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了,头发梳了,脸洗了,不然的话,这样见人可不好。我打开门,门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!

我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!

感动,是一顿麻辣的火锅

要说我们班有什么不同,那就是团结。我记得上次校运会上,我们比赛“二人三足”,我和青子一组,眼看马上要到终点线了,我却被石子绊倒了,我对青子说:“没关系的,我们快走吧!”青子犹豫不决:“你的脚……”我说:“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说:“不行,我不可以丢下你不管的!”说完,青子扶着我去了医务室。

我终于知道了,感动,是一顿麻辣的火锅。

感动,是一碗香香的米饭

常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说:“我爱吃米饭。”其实,是因为米饭我们天天都在吃,我们已经习惯了他的味道。要是哪一天,你忽然吃不到米饭了,你肯定会很想吃。

有一次,我妈妈生病了,家里好几天都没吃米饭了,因为我爸爸不会蒸饭,只好吃面包了,过了好几天,我好想吃米饭啊!

好不容易妈妈出院了,做了米饭给我们吃,真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”

我终于知道,感动,是一碗香香的米饭。

[感动的三种滋味小学四年级作文

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篇16:美好的感动九年级话题

全文共 732 字

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总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

在我的中学生活中,在我的成长道路上,她对待学生像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤,生了病,王老师比谁都着急,一次,上英语课时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师。她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛好像缓解了许多,我坚持着,但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸越来越苍白。

这时,老师立即通知了爸爸,让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中,时间流动的慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光,给我留下了深刻的印象,那一刻,我疼着,但却幸福的享受着老师的关爱。

她不仅对我们的生活关心备至,而且对于我们的学习也不放松,每一次的作业她都是严格要求,都要收起,然后一页一页的为我们专心批改,为了让我们学到有用的知识,她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候,她总是严肃对待,对学生循循善诱地说教,让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开阔而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大;啊,多么圣洁职业,您的生命是一支歌,最美好。最悦耳;您的生命是一首诗,最感人最美丽。

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篇17:以感动为话题的作文

全文共 572 字

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很久没听歌了,也感觉现在的歌写的没什么听头,歌词,曲调,好像都不是自己喜欢的那种,好像再也找不到小时候听的那些,听起来就感觉很甜,很温暖的歌了。

更加恐怖的是,现在听首新歌都得付费了,我对这个做什么都得付费的时代感到有些不适应了。好吧,要么,我听过去的老歌,要么不闭上我的耳朵,做一个安静的人就好。

只是,无意间听到一首歌,还是让我狠狠的感动了一把。

歌名叫《时间都去哪了》,歌词如下,

门前老树长新芽

院里枯木又开花

半生存了好多话

藏进了满头白发

记忆中的小脚丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把爱交给他

只为那一声爸妈

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了

还没好好看看你眼睛就花了

柴米油盐半辈子

转眼就只剩下满脸的皱纹了

整首歌淡淡的又略带点忧伤的旋律,让我不禁想起来家里的爸妈。我已经很久都没有回家看看二老了。今年过年大概又回不去了。长大后,一年在家的时间用手指头都可以数得过来。我长大了,爸妈却老了。他们一直呵护着的小公主长大了,却很少有时间能够陪陪他们了。

时间都去哪了?时间在我们的每天忙忙碌碌,浑浑噩噩中流逝,我们的爸妈却在对我们的挂念,惦记中慢慢老去。

如果,时间可以重来,如果,我可以让时间把我带回过去,我会多在家好好的陪陪爸妈。陪他们一起看日子中的细水长流。而不是像现在这样,只能听着歌,感动着,想念着家乡的他们。

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篇18:以感动为话题的作文

全文共 528 字

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考场中是一片春雨般的沙沙声,毕竟这是决定人生的一次大考中考。

终于只剩作文了。他稍稍喘了口气,便开始看作文题目。考场上的每一秒都是很宝贵的。但是,他傻眼了,作文的要求是以感动话题。感动?好像我很久都没有感动过了。‘感动中国人物’?今年忙着复习,根本没看,怎么办?他的额头沁出了一层细细密密的汗珠,不能慌,老师说过,身边的小事例最能拿高分,让我想象。

春节时,他回乡下给爷爷拜年,爷爷奶奶很疼他,让他放松一下,就没有让他看那些带去的复习资料。他便在乡间的小路上悠闲的散步,忽然一只大黑狗,虎视眈眈的看着一只母鸡,而在那只母鸡的身后,是一群叽叽喳喳的小鸡。双方就这样僵持着,突然,大黑狗扑了上去,而母鸡却没有本能的闪开,反而迎了上去,大黑狗在母鸡的翅膀上狠狠地咬了一口,母鸡哀鸣一声,却依然用身体护着身后的小鸡这是感动吗?

每天晚上,他总是奋战到深夜,为了他的理想,为了不辜负他辛劳的父母。他的父亲是一名工人,每天的工作总是很累,经常很早便休息了,而他体弱多病的母庆亲,总是陪着他熬到深夜,为他送上一杯香浓的咖啡。这种咖啡,是他母亲最喜欢喝,却又最舍不得买的

这不是感动吗?

原来感动一直陪伴在我身边,只是我从没有去仔细的品味她罢了。他想。于是,他动笔,沙沙的写了起来

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篇19:以同情为话题的四年级作文

全文共 336 字

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今天,我步行来到了新街口,马路旁的几个小“乞丐”吸引 了我的目光。他们衣衫婪缕、蓬头垢面,看上去已有好多天没梳 洗了。他门当中有的才三、四岁,有的已经七、八岁了。

看到眼前的一幕,我的心情久久不能平静。他们本应有属 于 自己快乐 的“金色”童年 ,他们本应在学校 里读书,可现在呢?

突然,我想到了电视上常说,哪些地方因为有自然 灾害, 小学 校的教室 都被破坏了。又是哪些同学 因贫困而上不了学。还有 哪些孩子 被大人逼着去乞讨等等。

我觉得他们好可怜呀!因为某种原因失去了他们的幸福童 年。

想到这,我毫不犹豫地给了他们我身上仅有的二元钱。

望着这些可怜的孩子们,我不知该说些什么,我只是希 望:有人能给这些孩子一些帮助。

我从心底发出一声呼唤:社会上的好心人,快来帮帮他们 吧!

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篇20:以狐狸为话题的四年级作文

全文共 249 字

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有一天,我出去散步看到一只狐狸跑上了高山去了。

让后我就去追那只狐狸,我见到它进去了一个洞,我怕里面还有狐狸,我就叫伙伴们上来捉狐狸,我叫他们去找一些长棍要坚固的,让后把它们一网打尽,我还想洞这么黑要有手电筒才行,我就叫一个伙伴去拿手电筒。

手电筒拿上来了,我和伙伴们拿着坚固的的长棍,我一看果然有一只凶猛的狐狸在里面,我们慢慢的接近它们,可是它们不咬不攻击,我们终于明白了,表面看上去那两只狐狸很凶可是内心是善良的,我们就把它们捉到家里的农场饲养,日子一天一天过去了,它们老了可是它们依然是善良狐狸。

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