做人要____作文（最新20篇）

庄稼成熟了才能收割，果实成熟了才好食用，人亦如此。

成熟的人，说话、办事有板有眼。稳稳当当；不像那些毛毛脚脚的“愣头青”，冒冒失失。

但是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟过了，味道就变了。做人太成熟，会心计太重，城府太深，老于世故，老谋深算，叫人琢磨不透，难以相处。不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想，嘴上就怎么说，叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多，欢乐就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇忧不愁，遇烦不恼，纵有天大的事，该吃的吃，该喝的喝，整天快快乐乐。

太成熟的人，胆子小，顾虑就多，，办起事来总是慢慢腾腾，四平八稳。不像那些出生牛犊，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，说干就干，来历风行。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

太成熟的人，思想负担就重，这样那样的毛病就多，身体素质每况愈下，不像那些有嘴无心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常开。

人真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期，恰同学少年，一去不复返。

庄家成熟了才能收割，果实成熟了才好食用，人亦如此。

成熟的人，说话、办事有板有眼。稳稳当当；不像那些毛毛脚脚的“愣头青”，冒冒失失。

但是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟过了，味道就变了。做人太成熟，会心计太重，城府太深，老于世故，老谋深算，叫人琢磨不透，难以相处。不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想，嘴上就怎么说，叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多，欢乐就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇忧不愁，遇烦不恼，纵有天大的事，该吃的吃，该喝的喝，整天快快乐乐。

太成熟的人，胆子小，顾虑就多，办起事来总是慢慢腾腾，四平八稳。不像那些出生牛犊，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，说干就干，来历风行。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

太成熟的人，思想负担就重，这样那样的毛病就多，身体素质每况愈下，不像那些有嘴无心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常开。

人真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期，恰同学少年，一去不复返。

中国一直被称为“礼仪之邦”，我们的博大精深的文化与周到的礼仪一直被外国友人所赞叹。但近来，各种“中国式过马路”、“中国式购物”频频登上报纸，不禁使我们国人蒙羞。

作为一名中学生我也感到十分羞愧，在过马路时喜欢随大流往前冲，在公共场所有时也会影响他人。但各类“中国式”名词让我明白，如果国人素质不提高，礼仪之邦的美称只是个笑话。在我的家乡邵东，不雅事件频频发生，但近年来政府加大监管力度，并且做出许多调整，例如说街边随处可见的“创建文明城市”的标语，将垃圾进行分类的垃圾桶等等，都在不知不觉中改变着这个城市。

如今的邵东与过去相比已发生了翻天覆地的变化，树多了，垃圾少了，人民更文明了。但这些远远不够，中学生也是创建文明城市市民中的一份子，但我们有没有做到举止文明呢？在学校还是能时不时听到个别同学嘴里冒出脏话来，也许你不以为然，但这种行为不仅对你个人产生影响，使人感觉粗俗，也不利于创建我们文明美好的城市。人类之所以能够与动物区别开来，就因为我们有智慧、讲文明。举止粗俗，恶语伤人，这和未开发的野蛮人有何区别？

只有人人做到讲文明、懂礼仪，这个社会才能更好，更加进步，我们所生活的城市也会因为文明的市民而更美好。国民素质的提升也能扭转所谓的“中国式”带来的窘迫。

城市的繁荣需要文明来装饰，国家的强盛也需要文明来点缀。做文明人，举止有礼，不打搅他人，宽恕他人，那这世间将会少多少纷争纠葛！

愿大家都行动起来，用自己的行为改变这座城市。一个人的力量是薄弱的，但千千万万个人的力量却是强大的。做文明人，创文明城市，这不仅是我的梦想，也是无数人所期待的。只有我们行动起来，不浮于表面，用行为诠释何为文明、何为教养，这个美好的构想就一定能实现！

爸妈经常教育我，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。每当听到这句话时，我就会想起曾经历过的那件事。因为那一次，我学会了做人。

国庆长假，我参加了在淮北市举办的“安徽省第四届葫芦丝巴乌器乐大赛”。10月3日上午初赛。由于是省级大赛，参赛人员很多，要求也特别严格。初赛一结束，我就有种失落感，对比赛结果不抱信心。

背着葫芦丝刚出赛场，就见候考室里的妈妈从嘈杂的人堆里高兴地朝我奔来。她拉着我的手，激动地说：“孩子，你进入决赛啦！”

“啊？”听了妈妈的话，我先是一怔，顷刻拍手跳了起来，原先并不抱希望的我顿时为之一震：“真的吗？初赛通过了？”我简直不敢相信自己的耳朵，掐了掐手背，有点疼。嗯，是真的！顿时，我士气大振，脸上洋溢着欢欣的笑容，心里美滋滋的。

许是被这突如其来的幸福冲昏了头脑，4日上午决赛前，妈妈陪着我在候场室里候考。见别人都在埋头练习，妈妈对我道：“鑫玥，进入决赛的选手都是高手，不可小觑！你也练练吧。”

我不以为然，说：“练什么练，有必要吗？鹿死谁手还不知道呢！”妈妈瞪了我一眼，迟疑片刻，转身去了洗手间。

无聊的我坐在那儿，一边不屑地看着那些可笑的赛手，一边不停地摆弄着葫芦丝。此时，满身傲气的我早已忘却了老师的再三叮嘱，把调好了音的葫芦丝给拆了下来。

一会儿，妈妈回来了。看到我的举动，她满脸疑惑，正想说什么，可报号已喊到我：“13号，王鑫玥。”我手忙脚乱地把葫芦丝组装好，匆匆忙忙地上了赛场。

结果可想而知，我在关键时刻掉了链子——葫芦丝不出声了。“惨了，卡簧了！”我顿时紧张起来，只感觉心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聪明，鼓起腮帮，一吸一吹，终于把簧片又给顶了起来，然后 ，在仓促中完成了决赛。

唉，都怪我骄傲，那次比赛，我与铜奖擦肩而过，只得了一个优秀奖。但我也要感谢那次失败，因为经历了那件事，我才真正懂得并学会了怎样做人，正如妈妈说的，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

那一次，我学会了做人，懂得了做人就要做一个谦虚、谨慎的人！

心是最好的见证；诚乃做人之根本。

——题记

曾经有过这样一个故事。有个普通商人，一次，他发现卖出去的一种牛奶已经过了保质期，便千里迢迢回购过期牛奶，用了八个多月的时间，回购牛奶五十多箱，花费五万多元。

诚信，是力量的一种象征，它显示着一个人的人格与尊严。

诚信，会让一个人变得炫目耀眼；诚信，会使一个人变得令人赞许；诚信，会增进人与人之间的信任，让这个世界变得更加美好；诚信，还可以让人昂首阔步。而没有诚信的人只会寸步难行。

心与心沟通，人与人交往，都免不了诚信。若无诚信，心是假的；若无诚信，心是空的；若无诚信；一切都将是虚幻的。面对现实社会，最讲究的就是诚信。社会生活实际上是建立在诚信的基础上的，诚信既是一个人的立身之本，也是一个集体、民族、国家的生存之基。

无论是普通人，还是有成就的人，失去了诚信，就是再有成就的人，也只是一个普通人；如果拥有诚信，就是再普通的人也是有价值的。

如果把诚信比作一样东西，那诚信就是一块金属，荣成一把可以打开国家兴旺与衰弱的钥匙。美国第一任总统华盛顿小时候用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职；克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。同样是总统，一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。

诚实是开启心灵的钥匙，信誉是心灵沟通的桥梁。如果没有诚信，世界将变成残酷的地域。

昨日的风尘已经落定，想要挽回的几乎是不可能了。何不从现在开始，在生活的点点滴滴中付诸行动，以诚得到真情的回报！

花季，人生最美好的阶段，不要让冷漠、残酷主宰花季，变成雨季。生活须要诚信，社会需要诚信，祖国也须要诚信。诚信，让社会发展，让时代前进；但相反，他却会让社会败落，让时代退后。如果大家处处讲诚实，事事讲信誉，那么社会该会多美好。世界该会多美好。

[诚信乃做人的根本作文

一个人要知道自己位置，就像一个人知道自己脸面一样，这是最为清醒自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。所以做能做事，把它做最好，这才是做人重要。下面是小编整理的关于做人名言警句大全，希望对你有所帮助！

1、生活是很可怕很丑陋。当两个人果然在一起后，爱情就会由蜜糖化为口香糖，愈嚼愈淡，淡到后来竟是涩涩苦苦，不由得你不吐掉。——朵拉

2、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基

3、爱情是理性放纵，是伟大心灵享受，阳性，严肃享受；欲望是街头巷尾出卖，庸俗猥琐享受：两者是同一事实两面。——巴尔扎克

4、在人类历史长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根

5、近代科学目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学精神，是永远不改变。——竺可桢

6、感到自己是人们所需要和亲近人——这是生活最大享受，最高喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限幸福。——高尔基

7、令人疲倦，令人衰老，乃是虚荣未逞悲伤，乃是巴黎生活不断刺激，乃是和野心敌手钩斗角挣扎。宁谧却是镇静油膏。——巴尔扎克

8、金钱真正是人间一切下流行为渊薮。有了钱，那些最黑暗勾当沉渣往往都会在国家生活表面浮起，并支配整个国家命运。——米左琴科

9、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就道路。——穆尼尔·纳素夫

10、对世界上一切学问与知识掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

11、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大问号，你怎样度过自己一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目本身。——爱因斯坦

12、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

13、世界上事物永远不是绝对，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫付脚石，对能干人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克

14、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁宗教代价高得多；并且很快就会消失，信仰过去时候像一个顽皮孩子，还得到处闯些祸。——巴尔扎克

15、感情有着极大鼓舞力量，因此，它是一切道德行为重要前提，谁要是没有强烈志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

16、每个人都必须按自己心灵良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们堕落。——劳伦斯

17、人生意志，不能受社会压力而软弱，也不能受自然压力而萎缩，应当天天站得笔直、轩昂，但不是骄傲。这就是我人生。——彭相山

18、一个顽强坚持自己在正义事业中目标人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心，也不会因暴君威胁恫吓脸色而恐惧退缩。——贺拉斯

19、只要你坚持时间足够长，在恐惧之中某一时刻来到之后，恐惧就根本不再是极端痛苦，而不过是一种十分讨厌、令人恼火刺激。——福克纳

20、一个奇怪、虚荣心十足、令人生厌女人！我看我实在无法喜欢她，除非是在汪洋大海中一只木筏上，见不到其他粮食时候。——马克吐温

21、没有任何东西比人类爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩而又最质朴、最美丽和最平凡花朵，这个花丛名字叫道德。——苏霍姆林斯基

22、谁若认为自己是圣人，是埋没了天才，谁若与集体脱离，谁命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

23、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升

24、科学决不是也永远不会是一本写完了书。每一项重大成就都会带来新问题。任何一个发展随着时间推移都会出现新严重困难。——爱因斯坦

25、如果你表现得“好像”对自己工作感兴趣，那一点表现就会使你兴趣变得真实，还会减少你疲惫、你紧张，以及你忧虑。——戴尔·卡耐基

26、不善于利用时间人，总是首先抱怨没有时间，因为他把时间都耗费在穿、吃、睡和聊天上，去考虑该做什么，而只是什么也不去做。——拉布吕耶尔

27、我想正是伸手摘星精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。——李奥贝纳

28、一个受了友谊感动去办事时候，本来胆小变得勇敢了，本来怕羞有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

29、道德教育成功“秘诀”在于，当一个人还在少年时代时候，就应该在宏伟社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活前景。——苏霍姆林斯基

30、一个人理想生命，比他们躯体生命长得多。我们肉体在宇宙是短暂，但我们理想却可以穿越时间限制，在历史原野上奔驰。——刘玲

31、友谊和爱情之间区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二；在爱情中一加一还是一。——泰戈尔

32、不但要团结和自己意见相同人，而且要善于团结那些和自己意见不同人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误人。——毛泽东

33、学校理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练人进入生活。愚蠢人对社会来说是危险，不管他们受过哪一级教育。——苏霍姆林斯基

34、因为有黑暗，所以有光明。而且，从黑暗里走出来人，真正懂得光明可贵。社会上不只充满了幸福，因为有不幸，所以才会有幸福。——小林多喜二

35、有两样东西，我思索回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增惊异和严肃之感，那便是我头上星空和心中道德律。——康德

36、友谊，以互相尊重为基础崇高美好友谊，深切同情，对别人成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切意识。——奥斯特洛夫斯基

37、以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己信仰，是世间最大刑罚，最大罪过。宁可受世间痛苦和灾难，也千万不要走到这个地步。——罗曼·罗兰

38、人们常觉得准备阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰

39、爱真理，忠实地生活，这是至上生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己行为裁判官。——巴金

40、人们在自觉、有目生产劳动与社会活动基础上，也逐渐获得了从事自觉、有目审美活动，即从事审美创造与发展能力。——波斯彼洛夫

41、没有时间思索科学家，那是一个毫无指望科学家，他如果不能改变自己日常生活制度，挤出足够时间去思索，那他是最好放弃科学。——柳比歇夫

42、书籍一面启示我智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基

43、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契珂夫

44、不管我们成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意情绪。——斯大林

45、人在身处逆境时，适应环境能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

46、教育中应该尽量鼓励个人发展过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲应该尽量少些，而引导他们去发现应该尽量多些。——斯宾塞

47、友谊是慷慨、荣誉最贤慧母亲，是感激和仁慈姐妹，是憎恨和贪婪死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿不用他人恳求。——薄伽丘

48、要永远觉得祖国土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路开始。——奥斯特洛夫斯基

49、凡事都要踏踏实实去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真态度作踏实工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。——李大钊

50、要永远觉得祖国土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路开始。——奥斯特洛夫斯基

51、那些最能干人，往往是那些即使在最绝望环境里，仍不断传送成功意念人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

52、美德与过恶，道德上善与恶，都是对社会有利或有害行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲人，都是人们称为最道德人。——伏尔泰

53、两性相爱，是人生最重要部分。应该保持他自由、神圣、崇高，不可强制他、侮辱他，诬陷他、屈抑他，使他在人间社会丧失了优美价值。——李大钊

54、民族国家创造，绝不是毅力单薄民族主义联合会所能济事，只有具备钢铁般坚决意志单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。——希特勒

55、你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基

56、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事行为，言不由衷欢迎，出尔反尔殷勤而设立；如果有真实友谊，这些虚伪形式就该一律摈弃。——莎士比亚

57、如果你们，年轻人们，真正希望过“很宽阔，很美好生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有、宏伟事业人携手去工作吧。——高尔基

58、当了诗人义务秘书，并得到诗人宠爱，那情形就像一个投机商爱抚他第一个入股人一样。这种伙伴式关系，初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克

59、往往有这样情形：为科学和技术开拓新道路，有时并不是科学界著名人物，而是科学界毫不知名人物，平凡人物，实践家，工作革新者。——斯大林

60、一个人如果单靠自己，如果置身于集体关系之外，置身于任何团结民众伟大思想范围之外，就会变成怠惰、保守、与生活发展相敌对人。——高尔基

61、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识土壤，并且用美种子来进行播种。——苏霍姆林斯基

62、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”。——马克·吐温

63、愉快中有眼泪，狂喜也有尽止，只有希望像一剂猛烈但却无害兴奋药水；它能使我们心马上鼓舞而沉着起来，又不需要我们为快乐而付出智慧作代价。——杨格

64、科学家不是依赖于个人思想，而是综合了几千人智慧，所有人想一个问题，并且每人做它部分工作，添加到正建立起来伟大知识大厦之中。——卢瑟福

65、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展重要推动力；为儿童心理正常发展必需。一个不能获得这种正常发展儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

66、互相赠送礼物家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚友谊。其主要意义并不在于礼物本身，而在于对亲人关心，在于希望感谢亲人关心。——伊林娜

67、在你过去生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你优点，而是记住你对他伤害。——戴尔·卡耐基

68、所谓真正智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己，一定要经过我闪自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德

69、一生生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他处世为人是否道德无亏，能否作社会表率。因此，修身教育，也成为他学校工作主要部分。——裴斯泰洛齐

70、不错，达到生活中真实幸福最好手段，是像蜘蛛那样，漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力爱蛛网，从中随便捕捉落到网上一切。——列夫·托尔斯泰

71、不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖青春光辉仍然在照耀着我。——海塞

72、生活不是局限于人类追求自己实际目标所进行日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色方式证明其自身存在。——泰戈尔

73、寻求真理时候，人也进两步，退一步。痛苦啦、错误啦、对生活厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理热望和固执毅力会促使他们不断地前进。——契诃夫

74、在我们所具有一切缺点中，最为粗鲁乃是轻视我们存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢。——杜·伽尔

75、我在自己一生里也曾经历过被遗弃和背叛痛苦。可是有一种东西却救了我：我生活永远是有目、有意义，这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

76、我会有这样爱情全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明；另一半是没有她一切，那里一切是苦闷和黑暗。——列夫托尔斯泰

77、生活赋予我们一种巨大和无限高贵礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

78、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立回忆真正人道德才成为可能。——恩格斯

79、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

80、当一个伟大思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深人看来，却是一桩蠢事。——歌德

81、人生磨难是很多，所以我们不可对于每一件轻微伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外最好武器。——洛克

82、哲学家是忠于智慧和健全理智，因而是坏蛋贼骗子。社会应该使仇恨教会人受火刑。这些恶棍竟提醒人们当心：在尘世，不要两眼朝天被掏走钱袋。——霍尔巴赫

83、去生活，不管怎样，不管什么地方！睁开眼睛，瞧文明席卷而去一切：好坏意想不到不可想象！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔

84、我始终不愿抛弃我奋斗生活，我极端重视奋斗得来经验，尤其是战胜困难后所得到愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。——爱迪生

85、意志——这不单纯是欲望和欲望满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你孩子仅仅受到实现自己愿望训练，他是不会有最大意志。——马卡连柯

86、书籍并不是没有生命东西，它包藏着一种生命潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃智慧中最纯净精华保存起来。——弥尔顿

87、大自然全部工作是强者与弱者之间剧烈斗争——强者统治弱者永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律国家也将衰亡。——希特勒

88、逆境给人宝贵磨炼机会。只有经得起环境考验人，才能算是真正强者。自古以来伟人，大多是抱着不屈不挠精神，从逆境中挣扎奋斗过来。——松下幸之助

89、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着时间。——高尔基

90、青春应该怎样度过？有如同烈火，永远照耀别人。有却像荧光，甚至也照不亮自己！不同生活理想，不同生活态度，决定一个人在战斗中站位置。——吴运铎

91、任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们理解应当如此生活，那就是美；任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活，那就是美。——车尔尼雪夫斯基

92、在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。在今天，人与人之间关系，更应该如此。朋友之间，待之以诚，肝胆相照，不就是相互照耀，相互温暖吗。——茅盾

93、爱情既是友谊代名词，又是我们为共同事业而奋斗可靠保证，爱情是人生良伴，你和心爱女子同床共眠是因为共同理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第

94、爱是火热友情，沉静了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方弱点。——安恩·拉德斯

95、在朋友交谈之间，语言需要当心。成年人更要步步为营，不传坏话，便可促进双方友谊。减少是非是促进人际关系重要一环，好话要多传，坏话一句也不传。——三毛

96、人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。——莫洛亚

97、真诚、十分理智友谊是人生无价之宝。你能否对你朋友守信不渝，永远做一个无愧于他人，这就是你灵魂、性格、心理以至于道德最好考验。——马克思

98、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功主要原因，我做了每个人都有认为做不到事情，而且我做这些事情方法，使每个人都说我疯狂。——美国吉诺·鲍洛奇

99、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同两件事。精明人是精细考虑他自己利益人；智慧人是精细考虑他人利益人。——雪莱

100、真正教育者不仅传授真理，而且向自己学生传授对待真理态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩情感，对于邪恶事物不可容忍态度。——苏霍姆林斯基

古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计，然而，最使我信任和和依赖的却是书。

书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。

一次，我读了这样一篇文章——《好孩子》，文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错，从中，我体会到列宁是个诚实的孩子，感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。

又一次，我学习了一篇文言文《两小儿辨日》，文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，让我体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义，教我学习是不能满足的。

还有一次，我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》，文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课，表现了他们的爱国思想，从而让我明白：做人要做一个爱国之人，要学好祖国语言，热爱祖国的文化，将来把自己的祖国建设得更加美好。

书使我明理，教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人；它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样，乐于助人；它教我要像蜜蜂那样勤劳；它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒，坚持不懈；它教我……书是我的密友，是我做人的导师，它让我懂得明辨生活中的是非曲折。

[书教我学做人_五年级作文

1、水长滩多，路长弯多

2、人怕放荡，铁怕落炉。

3、有了狐皮帽，忘了羊羔皮。

4、人多好办事。

5、人老思家乡，乌老思窝巢。

6、宁可认错，不可说谎。

7、人要有骨气，马要有力气。

8、一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。

9、心直口快，就像翱翔蓝天。

10、马在软地上易失蹄，人在甜言上易栽跟斗。

11、众人一条心，黄土变成金。

12、天时不如地利，地利不如人和。

13、雁怕离群，人怕掉队。

14、好心待人，自己得好报。

15、人凭装饰美，鸟凭羽毛好。

16、天凭日月，人凭良心。

17、诚实比珠宝贵重。

18、不吃酒，脸不红；不做贼，心不惊。

19、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

20、不怕鬼吓人，就怕人吓人。

21、船载千斤，掌舵一人。

22、一人修路，万人安步。

23、醉汉口里吐真言。

24、柴多火焰高，人多办法好。

25、乌鸦说猪黑，自己不觉得。

26、三个臭皮匠，合个诸葛亮。

27、不怕人不敬，就怕己不正。

28、宁可荤口念佛，不可素口骂人。

29、打人两日忧，骂人三日羞。

30、只有修桥铺路，没有断桥绝路。

31、千金难买心，万金不卖道。

32、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

33、心里无鬼，岂怕鬼敲门。

34、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

35、连小事都做不好的人，怎能做出惊天动地的大事。

36、只要自己上进，哪怕别人轻视。

37、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

38、众人种树树成林，大家栽花花才香。

39、总爱发誓的人，往往最爱撤慌。

40、劝人终有益，挑唆害无穷。

41、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

42、说话伤心是罪过，扫把打人是侮辱。

43、本事不是来自天上，都是努力学习得来。

44、团结就是力量。

45、鱼不能离水，雁不能离群。

46、见强者不能惧怕，遇弱者不要欺侮。

47、人怕引诱，塘怕渗透。

48、口说如风吹，实践是真金。

49、一人知识有限，众人智慧无穷。

50、大路有草行人踩，心术不正旁人说。

51、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

52、人和万事兴。

53、喜欢吹捧的人，暂时也会占点便宜。

54、不从山脚起步，怎么到达山巅。

55、火车跑得快，全靠车头带。

56、人心齐，泰山移。

57、春天的气候忽冷忽热，人生的道路有祸有福。

58、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

59、只有千里的名声，没有千里的威风。

60、路不怕远，只要不停的走。

61、独脚难行，孤掌难鸣。

62、不怕巨浪高，只怕桨不齐。

63、团结加智慧，弱者胜强者。

64、男人到拉萨也没有人说好坏，女人去背水也有人说闲话。

65、孤雁难飞，孤掌难鸣。

66、人要实心，火要空心。

67、人靠心好，树靠根牢。

68、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

69、只要不忘本，管他如何穿戴。 随便看看吧

70、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

71、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。

72、人多势众。

73、麦草浮在水面上，宝石却沉在水底。

74、聪明人办事爱与人商量，愚昧人一切自作主张。

75、人要有志气，树要有硬皮。 随便看看吧

76、与其庸人当家，不如能人守门。

77、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

78、不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。

79、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

80、只可救人起，不可拖人倒。

81、水中的鱼儿上不得上岸，山里的老虎下不得滩。

82、人心换人心，八两换半斤。

83、骗子的嘴巴会讲经，小偷的眼光最敏锐。

84、一张牛皮有厚薄，一家子女有好坏。

85、一箭易断，十箭难折。

86、人前若爱争长短，人后必然说是非。

87、土帮土成墙，人帮人成城。

88、一人难挑千斤担，众人能移万座山。

89、创造幸福靠双手，前进还须攀高山。

90、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

91、金子是黄的，但它可以使人的心变成黑的。

92、没有知识的人，就像没有眼睛。 天下

93、击水成波，击石成火，激人成祸。

94、宁可正而不足，不可邪而有余。

95、舍不得吃，却被狗叼。

96、人怕私，地怕荒。

97、小时偷针，大了偷金。

98、没有见过雪山的猴子，看见马鸡就会眼花。

99、刀伤易治，口伤难医。

100、只可劝人家圆，不可劝人家离。

101、柴多火旺，水涨船高。

102、不要骑两头马，不要喝两头茶。

103、贪心如果太甚，很快就会掉入深渊。

104、路走长了脚要肿，酥油汤喝多了拉肚子。

105、人多山倒，力众海移。

106、品德好坏看行为，籍贯何处听口音。

107、斗不过狗，

这个故事发生在20**年的冬天。

这是我参加工作的第一个冬天，这一年的冬天对于我来说很美丽，也很温馨，更加有深意。因为在这个冬天的平安夜到来前夕，我收到了四（1）班全体学生送给我的自制平安夜礼物——"给韩老师的一封信".当收到他们给我的来信时，一种充满惊喜的幸福感油然而生；在阅读每一封来信时又被他们真挚的话语感动得一塌糊涂，在那一刻我才第一次感受到作为教师是多么的自豪，多么的伟大！为了感谢他们对我的喜欢与支持，我答应他们会给每一个人回信。他们听到这个消息时都很兴奋，每个人脸上都充满了期待。之后的每节课他们都会围着我问什么时候给他们回信，我的回答是阳历2009年的最后一天，2010年的开始！他们的脸上露出了疑问，随之又被兴奋所覆盖，我知道他们明白了！

可是由于时间的紧迫，又赶上期末考的临近，再加上人数之多，我没能遵守我的约定。因蔡雨欣同学（化名）写给我的信与写给班主任周老师的信内容相仿，所以我和周老师商量最终由周老师给她回信，我偷懒了一次。可是令我没想到的是，我的一次小小的偷懒，却给蔡雨欣幼小的心灵带来了伤害。

在迎接20**年元旦的最后一天放学前，我把信分别"寄"给了他们（除了蔡雨欣），所有收到我回信的学生脸上都洋溢着笑容，看到他们带着开心的笑容离开，我的心情也很愉悦，充满阳光，所以蔡雨欣脸上露出的难过的表情我并未觉察到。可是在元旦放假回来的晨读时，我又收到了她的第二封来信。这时的我才有些缓过神来，心里咯噔一下有些忐忑，不知道薄薄的信封里到底隐藏着什么秘密。但是为了避免影响学生的晨读，我便装作若无其事地过去了。但是回到办公室后，我迫不及待地打开信封，当信纸上的内容映入我眼帘时，我感到非常后悔与自责。信中道："韩老师，您知道吗？我这些天一直在盼望着您给我的回信，可是那天当我看到每个人都收到您的回信，而只有我没有时，我心里有一种说不出的滋味。我在想难道您不喜欢我了吗？看到别人高兴地拿着信，我的心都碎了。"看到这段话，我意识到自己犯了一个非常大的错误。曾经答应别人的事情没有做到，而且按照自己的意愿做决定，忽略了学生的感受。殊不知教师在学生的心目中是多么伟大与神圣，教师的话就如同圣旨一样，在学生的心中，教师说的话一定是算数的、有效的。他们个个满怀期待我的回信，而我却因为自己的猜想和一时的想偷懒伤害了他们，这是我作为教师的失职，也是我最不能原谅自己的。

事后，我为自己的"大教师主义"行为向蔡雨欣道歉，然后非常认真地给她写了一封回信，信中安抚她并请求她原谅我的过错，同时也称赞她这种勇于向老师提出疑问的行为，并期望她在以后的生活和学习中更加努力，最后欢迎她随时向我提出问题或寻求帮助。在收到我的回信时，我看到她脸上露出腼腆的笑容。第二天我又收到了她的第三封来信，只有简简单单的几个字："谢谢您，韩老师！I love you!"我庆幸自己的及时悔过，也感谢蔡雨欣同学给我上的一堂意义深刻的课！

作为教师，不单是传授书本知识，更重要的是教育学生如何做人。师，言出必行也。尤其是面对自己的学生，更要做到守信，因为他们是那样的信任与崇拜你。倘若自己都无法做到言出必行，对他人守诚信，又怎能有资格来要求自己的学生呢？望众教师都能坦然地面对自己的学生，对学生做到守诚信，切勿重蹈我的覆辙。

因为——诚信，乃做人之根本。

[诚信是做人之本的作文

古人云：“不以规矩，不能成方圆。”所谓规矩就是制度，只有守规矩，才能保护自己的自由和权益，构建更和谐的社会。

“国有国法，家有家规。”在我们的生活中，处处有规矩。在这些规章制度之中，如果不遵守，就要付出惨重的代价。

就在刚刚消逝的昨天，在重庆的一辆公交车上，一位错过下车地点的女乘客，与司机发生争吵，甚至动手殴打司机，强行让司机在违规处停车。最终导致这辆公交车坠入江中，15人无一幸免。就因为这个不遵守交通规则的人，因为她错过了一站，而让一车人因她错过了一生。

不仅仅在重庆，就在我们的附近——榜山北溪头村。三名小学生因为不遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，私自到河边玩耍，不慎跌入河中，溺水身亡。

类似这样的事例比比皆是：野生动物园老虎咬人事件；往飞机发动机内扔硬币事件；闯红灯事件……这些数不胜数的报道，哪件不是告诉我们要遵守法律法规的呢？

我们中华民族是一个有着五千多年灿烂文化的文明古国，遵纪守法、文明礼貌是我们的传统美德。三国时期，伟大的政治家、军事家曹操就是很好的典范。东汉末年，军阀混战，民不聊生。曹操为得民心，特意制定了严格而具体的法令。有一次，曹操的战马受到惊吓，踏坏了庄稼。曹操不肯原谅自己，一面抽打战马，一面抽出战刀就要自裁。在众人的相劝下，最后曹操“割发代首”。他的这一之举，起了震慑全军的效果。

时代的进步，社会的发展，更需要每一个人遵规守纪，文明做人。有一位思想家曾经说过：“播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。”

作为新时代的小学生，祖国未来的接班人。从现在做起，从我做起，从身边做起，我们要自觉遵守学校的各种规章制度，法律法规。从小养成良好的行为习惯，有效地学习，使我们每一个人都成为对社会有用的人。

“遵规守纪，文明做人！”从自己做起，让我们共同创造出一个和谐、欢乐的家园吧！

周末时，我无意中看到了一个故事：《没有发芽的种子》，主要内容为：一位国王，要选一名继承人。他发给每位参加竞选的孩子一粒种子，说要选种出漂亮花朵的人当继承人。结果，他却选了一个手里捧着空花盆的孩子，因为那些粒种子是国王事先安排好让人煮熟的。

掩卷沉思，为什么国王又不选那些捧着鲜花的孩子呢？还不是因为他们换了种子，不讲诚信吗？为了当上继承人，他们不惜一切代价。而那个守信用的孩子，只是用心地种，从来没有想过耍些什么花招，很令人佩服。

可是，如今社会，诚信已经是个不起眼的东西了。一些生意人，为了挣钱，贪图利益，竟然欺骗别人。

有一次，我和妈妈去买些红薯用来熬粥。我们走遍了一条街，终于找到了唯一一家卖红薯的地方。我们进了店，精挑细选，选了一些红薯。当时的红薯还不贵，1.5元一斤。我们把红薯交给老板，他称出来后是4斤，收了我们6元钱。妈妈接过红薯，拎了拎，皱着眉头说：你看好了吗，我怎么觉得不够啊！可那个人说：绝对4斤，你现在就可以去公平秤上去称，要是少一点，我就白送这么多红薯了。他说完，妈妈就转头走去称了。结果一称才知道，少了我们半斤多呢！于是，我们让他退钱，可他这时候却又不认账了：我刚才那是看错了，其实是三斤半，我退你7毛钱。刚才我还问你呢，你说看好了我才去称的。再说了，刚才谁说少一点就白送的！最后，在一位大娘的劝说下，他才退给1元钱，弄得大家都不痛快。

同学们，十细节中说道诚实守信不说谎。可现在，金钱、名利已经占领了诚信的位子。试想一下，如果所有人都不守诚信，那这个社会将变成什么样子？相信不久就会支撑不住的。让我们从小事做起，坚守诚信，让诚信是做人的第一原则的理念在我们的心里牢牢地扎根。

[诚信是做人的第一原则小学生作文

丧失了良知的底线，尚有法律的底线作保障，法律的底线一旦也丧失了，便只有悲惨结局了。

良知丧失、底线丧失的根源，远的不敢追推，上溯至“文革”已是如此。“文革”良知丧失，与今日的良知丧失，看似千差万别，实则本质一样，不同的表现罢了。

没有了良知底线，社会便会被另一种东西所替代。索尔仁尼琴说：“世界正在被厚颜无耻的信念淹没，那信念就是，权力无所不能，正义一无所成。然而，在这个世界上，最令人悲哀的莫过于一个民族的文学生命被暴力所摧残。它不单是禁止舆论自由，而是强制性地桎梏一个民族的心灵，并根除其记忆。在这种情况下，整个民族就如同行尸走肉一般。”他说的是文学，我们却不敢多跟周围参照。

易中天有感于世风日下，也议论道：“你问当下中国缺什么，我看最缺底线。这很可怕。比方说，fu败变质的食品，也敢卖；还没咽气的病人，也敢埋；自己喝得五迷三道，那车也敢开；明明里面住着人，那房也敢拆。还有‘共和国脊梁’这样的桂冠，也敢戴，全不管那奖多么野鸡，多么山寨。”法学家江平则将这一议题，上升到了政治的高度：“国务院严厉批评当前社会诚信缺失，决定加大对失信的惩戒力度。那是白费力气！社会诚信的缺失，是因为国家诚信的缺失，党的诚信的缺失。你不诚信，人民岂能诚信？诚信首先是国家对人民要诚信，而不是相反。你想要人民诚信就先自己做起，当年闹革命你承诺的自由民主先兑现人民保证讲诚信。”

家风是一盏明灯，照亮了我前行的路程。家风是一条路，陪伴我走向了光明。家风是一面镜子，时刻发现着自己的弊端。

诚实的做人，是中华民族的传统的美德。在人的一生中，最难的就是，难以从急躁的情绪中，暴躁的心态中，稳定下来。我听说过这样的一个故事：“一位顾客走进了一家，汽车维修店，自成是这家公司的汽车司机。”他说到：“在我的账单上多写点零件，我回公司报销之后，自然会是有你们的好处的！”他对店主这样说道。但店主却言辞拒绝了他的要求，她还毫不客气的把那些多写的零件都用笔划去。顾客却纠缠到：“我的生意不是小生意，会常来顾客的，一定能赚很多钱。”店主，却告诉他，这件事他是无论如何也不会去做的，顾客气急败坏的嚷嚷道：“如果我去了其他的地方，他们是都会这么干的，就是你太过于傻了。”店主气急了，他要求那个顾客马上离开。可是这位顾客笑了，握住了他的手说：“我是一家公司的老板，选择诚信的人，作为我的员工，看来我是选对人了。”事后，人们才知道，原来那个人就是一家大公司的老板。

踏踏实实做人，是父母从小教给我做人的原则。是为人处事中，具有很高尚的境界。古今中外，诚实做人的是事例算是不胜枚举。我还记得达芬奇的一个故事。他以前画出的鸡蛋不是一次次的乱画，是认真的画。他把所有的耐心都集中到了，上面，只为专心的画出鸡蛋。最后，他靠他的耐心，终于成为那一个赫赫有名的画家。我们要谨记古人给我们得启示，脚踏实地。

古人曾说过一句话：“土地，很低，就成了海，人，很低，就成了王。”生活中是需要低调，我们一定要低调的做人。低调，代表了我们的成熟。低调的做人，往往才是最后的强者。还记得在唐山有一条煤河，河上有两座桥。2002年煤矿改造的时候，有一位青年任娟支了230多万修桥。他捐款后，虽然有些人并不知道是他捐的，但是他却很高兴。他这样的人，是一个低调的人，也是一个成功的人！

做人，就算堂堂正正却遭人毒害，但也绝不苟且活上一百年！

曾经在一本书中读到过一篇名为《竹篾》的文章。文章的主人公因为一时邪念，故意踩住了邻居家的小孩手里拿的竹篾，使得小孩的手被割伤了。主人公事后也非常后悔，他在文章的最后感叹了一句：“我当初为什么要踩住那根竹篾啊！”我想，这也是大多数因一时邪念而后悔终生的人事后的心理状态的真实写照吧。

然而，也有一些人，他们本来是善良的，但是当时的社会环境却使得他们堕落了。司汤达名著《红与黑》中的于连，本来在其父的锯木厂中干活，后在市长家中任教。由于不满于市长对他的蔑视，他占有了市长夫人。此事被市长的竞争对手揭发，于连被迫进了神学院。在院中，他依靠彻彻底底的伪君子手段换取了院长的信任，并被推荐到一位宫廷大臣家中供职。在那里，他用一连串的虚伪，得到了这位大臣的赏识，并获得了其女马蒂尔德的爱情。此时，市长夫人在忏悔牧师的引导下揭发了他，他潜入教堂，枪伤市长夫人，最后被送上断头台。

于连本来是一个有理想、有斗志的青年人，但他最后却堕落成了一个伪君子，这是于连的悲剧。他的悲剧，是一个出身贫贱的青年在那个黑暗的年代，才能无法被发现以及理想无法被实现而造成的。

做什么事都问心无愧，对父母尽孝，对朋友尽义，对事业尽忠，就会一辈子都活得坦然，活得轻松，活得有模有样。否则，就会活在良心的不安和自责之中。

5月27日，我津津有味地观看了石城综合频道的节目，个个节目都引人入胜，但最令我难忘的要数《城管之声》这个节目了，它如宝石堆中最绚丽夺目的那一颗，它的每一瞬间我至今历历在目。

《城管之声》节目主要讲述了一些石城县的不良现象，例如：石城县的部分井盖丢失、琴江河两岸的粗铁链被盗、金圣广场的椅子遭到破坏，以上属于破坏公共财物的。还有一些损人利己的事例：部分小贩占道卖菜、卖早点，这个问题比较严重。还有两车相会，如果两个司机相识的话，就直接将车停在马路中间聊天的，这样严重影响大家的安全通行。还有大卡车轮子沾满泥巴上路的，导致干净整洁的水泥路面上形成一条线的小土丘。以上这些不良现象，都是损人利己的，所以，我们可不能参与哦！

其实，在生活中确定有这些不良现象发生，就拿商贩占道卖菜来说吧！说他们过分其实一点不为过，大家去石城一小附近看看吧！十字街那边，两车通行绰绰有余的街道，被那些小贩们一挤，一辆车通行都困难了。还有东城新佳多超市附近，原先那些菜农都可以算得上是一个霸气！偌大的马路被他们占了一半，菜农把菜都摆到路中间的双黄实线上了，道路堵得水泄不通。金圣广场公共实施遭到破坏，其实不仅仅是椅子，体育器材也是损坏比较严重的，旁边的一条小河，早已失去了从前的清澈，变的浑浊不堪……

这一切，真是让人怵目惊心，如果我们还这样继续下去的话，马路上将到处是商贩，金圣广场将没有可供大家坐着休息的地方了。

请不要再占道经营，请把河边的粗铁链应拴回原处，让下水道井盖恢复原样！请大家共同努力，做文明人，创文明城。

成熟是一件好事情。庄稼成熟了才能收割;果实成熟了才好食用。人亦如此，成熟的人，说话办事有板有眼，稳稳当当，不像那些毛手毛脚的“愣头青”，毛毛躁躁，冒冒失失。

做人需要成熟，成熟就是恰到好处。

但是，太成熟了，也未必是件好事情。譬如瓜果，熟过了头，味道也就变了。做人太成熟了，就会心机太重，城府太深，老于世故，老谋深算，外隐内敛，深藏不露，叫人捉摸不透，难以相处。不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想就怎么说，宛如一泓清泉，纯净得叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多了，欢乐就少了，活得就累了。不像那些大大咧咧的“马大哈”，心计不多，想得不多，遇忧不愁，遇烦不恼，纵有天大的事，该吃的吃，该喝的喝，整天快快乐乐。

太成熟的人，胆子就小了，顾虑就多了。办起事来总是慢慢腾腾，四平八稳，不像那些初生“牛犊”，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，说干就干，雷厉风行。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯了。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

太成熟的人，思想负担就重了，这样那样的毛病就多了，身体素质就每况愈下了。不像那些有嘴无心的人，有事不往心里去，吃得香，睡得甜，身心俱佳，笑口常开。

人，真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期，“恰同学少年”一去不复返。

其实，做人成熟与否，不在年龄大小，不在阅历深浅，全在于自己修身养性。有的人年纪并不算大，却学得圆滑世故，老气横秋;有的人即使活到七十八十，也依然显得年轻气盛，稚气十足。有的人阅历不算深，却已修炼“成熟”，像个“江湖老手”;有的人饱经风霜，历经坎坷，也绝不趋炎附势，低头弯腰，依然昂首挺胸，精神抖擞!

做人，不妨嫩一些、纯一些、憨一些。

自从我们降生以来，我们的本性都是一样的，就像《三字经》里说的那样：“人之初，性本善，性相近，习相远。”只是在我们个人在那以后的成长中，受到社会等各方面因素的影响，才会发展成今天我们各自的模样。

一个人在社会上处世做人，应该严于律己，宽以待人，加强自身修养，树立高尚品德，并防患于未然。

那么，我们应注意哪些方面的问题呢？

首先，我们应注意加强自身的道德修养，做人做事，对人对事要做到处事不惊，凡事冷静应对。培养自己高尚的兴趣爱好，陶冶自己高尚的情操。

其次要严格要求自己，“吃得苦中苦，方位人上人。”不能放松对自己的要求，只有这样才能使自己始终立于不败之地，最终成为一个出类拔萃的优秀人才。还要积极发扬艰苦奋斗精神，艰苦奋斗是通向理想的必由之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。我们当代青年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。我们要从日常学习，工作和生活做起，自觉磨练自己，才能逐步把自己早就成能负担责任的人。今天，随着经济的迅速发展，人们的物质文化生活日益丰富，生活水平有了较大提高。我们艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。这样做既是为了用今天有限的财力物力去创造明天美好的生活，有时为了培养我们自己吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取和奋发向上的艰苦精神。

最后，我们应树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求。人生的意义不在于索取，而在于奉献，我们最为新时代的主人，应时刻抱有一种对社会，对家人感恩奉献的精神。要不断为他人，为社会集体以及国家做出奉献，人生才会更光彩，自身价值才能更好地实现。风险是一种真诚资源的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。

修身，是说在学习和进步中不断完善自我；律己，是说无论在何时何地都要遵守自己的做人准则；做文明人，是说我们青年人在学好各科文化知识的同时，具备了较高的思想文化水平和道德素养，有资格成为新时代的主人。

同学们，让我们严格要求自己，恪守自己的人生准则，做新时代的文明人吧！

怎样做人?这个问题有很多人无法回答，但是我的老师给了我明确的答案。

记得有一次上语文课，老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静，老师讲得投入，我们听得认真。突然，一阵嘎吱嘎吱的声音，打破了教室里的安静。同学们吓了一跳，老师也吃了一惊，老师停止了讲课，严肃的追问：“刚才是谁弄出的响声?”同学们面面相觑，各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时，老师有些生气了。

她说：“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’，没有人举手，不承认是吧?那我走了，你们自己讨论吧!”老师一走，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。有人说：“这是谁呀?素质太差了吧!”还有的说：“要是查出来，我们一定不会给他(她)好果子吃的!”尽管大家这样着急，可是那人硬是死不承认，难道他想跟大家一拼到底吗?老师又走进了教室，直截了当的说：“不要再演戏了，宋嘉辉，难道不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来。

怎样做人，老师的答案很明确：老实诚恳的做人。

1.无形的财富比有形的财富重要.

2.学习可以改变一切.行动可以解决一切问题.

3.态度决定一切.

4.自以为是的人会走向下坡路.

5.我们现在的一切的，都是过去思想的结果.

6.宇宙的力量是无穷大的.

7.重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊.

8.小人做人敢为人先，做事敢为人后.

9.只有的利益是永久的.

10.人以群分，物以内聚.

11.环境可以塑造一个人.

12.你和什么样的人在一起就会成为什么样的人.

13.事情不用改变，只要我们改变.

14.潜意识的力量是无穷大的，相信就是真理.

16.做人比做事重要.

17.状态比心态重要.

18失败的最大原因是破碎的专注力.

19.我可以平凡，但不能成长.

20.我们没有选择来到世上生活，但有责任为之有所作为.

22.你的内心树立什么样的思想，你就会是什么样的人.

23.今天的事情要做完，因为明天是永远不会来临的.

24.坚持就是胜利，困难不长久.

25.你定为你是什么你就是什么.

26.人生就是需要拼搏，奋斗.

27.自助天助者，佛渡有缘人.

28.人之所以能，是相信能.

29.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒.

30.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望.

[态度决定一切做人做事名言警句

有的学生问“怎样才能学好语文”“怎样才能写好作文”。其实他问的是怎样才能提高语文考试的分数和作文的分数。老师往往告诉学生“学语文要多读多写”。于是隔一段时间有的学生又迷惑不解的问“我已经读了一个多月的书，上次考试我的语文成绩怎么还是不好”。关于这样的问题作为老师特别是作为语文老师我们在生活中经常遇到。甚至有的家长对我说，老师把你的绝招拿出来交给孩子几着，让他赶快把语文成绩提上去。把老师当成了点石成金的神佛，把语文学习当成了电视上武打片中的武功传授，瞬间就可以把体内的武功由一个人传给另一个人。

遇到这样的问题，每次我总是感到啼笑皆非，欲言又止，无从作答。这充分暴露出我们的学生及家长，不明确读书的真正目的，读书的功利意识太强，把读书和语文学习等同起来，把它们当成了获得分数的工具。有的学生读书仅仅是为了寻章摘句，以备写作文时套用之需。这是读书人的悲哀，也是学生读不好书的根本原因。

读书是为了什么?读书是为了获得精神营养，提高自身的素质，学会怎样做人。读一本好书就是与一个高尚的人进行心灵的交流，会使我们的心灵得到陶冶，会使我们的境界得到提高。读历史会让我们吸取做事的经验和教训;读名人传记会让我们获得成功的体验，增强我们的自信;读美学会提高我们的审美能力，使我们的思想得到熏陶;读科学会开发我们的思维，培养我们思考问题的良好习惯。

《普通高中语文课程标准》规定语文的性质是工具性与人文性的统一。“文”指的是文化，提示对人的教育、教化的必要性。“人”的意思是，教育中应该注意人在需要、个性等方面的差异，人在社会化、文明化也就是“文化”的过程中，有可能而且也应当发展主观能动性，成为有个性、有独立人格、有精神追求和创造力的人。

让我们做一个真正热爱读书的人吧。一个真正热爱读书的人，才是一个人文素养高的人。“一花一世界，一树一菩提”，只有真正有人文精神的人，才会读懂自然，读懂社会。当我们具有了这样的人文素养，看到社会的不平我们会义愤填膺，读着祥林嫂的死我们会泪流满面，看到路旁凋落的树叶我们的心灵会颤动。这个时候，我们还会“为赋新词强说愁”吗?

面对中途遇雨只有苏轼才能“一蓑烟雨任平生”，因为他有开阔旷达的胸襟;面对被大风吹走的屋顶，只有杜甫才能吟诵“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，因为他有忧国忧民的思想。他们都是人文素养极高的人，当我们也具有了极高的人文素养，我们作起文章来就不仅会文思如涌，而且会妙语惊人。所以，要想作文，先学做人，要学做人，先要读书。因为“腹有诗书气自华”，“读书破万卷，下笔如有神”。

学会做人，学会做学问，这话说起来容易，做起来可是要见真功夫的。何谓做人，爱国爱家爱校，这远远不够。或许我们还要爱自己，爱屋及乌，爱自己就是爱周围的一切，怀一颗至善至美之心，怀一颗感恩之心，感恩自己、家人、师长、同学，感恩所有。

先学会做人，才有资格做学问，如若一人学富五车，但人品太差，想必这样的人，步入社会，也不会给社会带去一丝好处，哦不，这家伙肯定会危害社会，他的智慧、才华，都会与学习这个初衷相违背。

师者要有师德，医者要有医德，列此二志，均因其怀有各自之德，老师、医者，学问肯定够专业，否则不可能不如工作岗位，接下来，就看他们的德了。刚才说过心怀感恩之心，曾经老师的培育，如今同事的帮助，学生、患者们的信任，这不都是该感恩的吗？不妨来说说医生，我也想做一名医生，但好多人嫌脏、苦、累，但我爱这个职业的崇高，但却有医者不称职，不该继续留在这里了。

有一位医生，毕业于著名医科大学，专业水平没的说，顺利的进入了一所大型三甲医院，可他却天天盼着来病人，多做手术，好拿红包，多项工资。另一位医生，从一所普通医科大学毕业，几经周折，才勉强进了这所医院，他却和刚才那位想的完全相反，他天天盼着自己能够失业。

中医有句古话说：“但愿人间无疾苦，何妨架上药生尘。”

医德高尚的医生，是希望自己事业的，只有医生失业了，世间才远离病痛，这不是后一位医生的高尚之处吗？结果可想而知，第一为医生后来被开除，第二位，一步步，接管这家医院，当上了院长。

第一位学问不够吗？答案当然是否定的，只可惜他输在了做人上，输在了医德上，做人，是先于做学问的。

会做人，自然也会做学问，前提是你真正学会做人，而不是做给别人看，比如有人活了一辈子，却做了一辈子别人，不少人的成功，不在于其学问多高，而在于他的人品，他有号召世界的一切来帮助他的力量，如若会做人，做学问时自会有人相助，也许，功到自然成。

学会做人，学会做一个好人，方能做好学问。