0

公共机构节能倡议书精选20篇

保护环境是为长久的未来,我们在环境保护过程中学会珍惜资源,珍惜我们的地球。接下来就是开学吧给大家收集的公共机构节能倡议书优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

浏览

5404

作文

1000

《公共安全开学第一课》

全文共 372 字

+ 加入清单

星期六,爸爸和小明在散步。来到马路旁,小明和爸爸要过马路,可是被防护栏挡住了路。爸爸对小明说:“儿子,我要跳过跨栏。”儿子拍起手掌,为爸爸欢呼。

爸爸蹲下身子,说:“一、二、三,跳。”爸爸跳得好高啊!小明好崇拜地说:“爸爸好棒啊!”爸爸心里想:“我竟然跳得这么高,儿子在夸我,我都很不好意思了。”爸爸心里很自豪。

当爸爸成功地跳过防护栏的时候,突然来了一位交警。交警严厉地批评爸爸,对他说:“你知不知道这样有多危险,你跳过去,万一又车开过来,你不就被撞了吗?”爸爸低下头,心里很不好意思。小明在旁边呆呆、默默地看着,因为小明还太小,所以不知道交警为什么要骂爸爸。交警对爸爸说:“以后不能乱跨防护栏了,这样很危险的。”爸爸的脸红了,小声地说:“对不起,我以后绝对不会乱跨防护栏的。”小明和爸爸继续散步了。

小朋友,你们也要叫你们的家人不能乱跨防护栏哦!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:节能领跑绿色发展倡议书

全文共 884 字

+ 加入清单

今年6月12日至18日是全国节能宣传周,宣传周活动以“节能领跑绿色发展”为主题;其中,6月14日是全国低碳日,主题为“绿色发展 低碳创新”。为了让更多的

人树立低碳生活的理念,支持参与节能行动,我们向全市公共机构广大干部职工发出以下倡议:

一、在全国低碳日当天,全市各公共机构除信息机房等特殊场所外,停开办公区域空调一天;6层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯,高层建筑电梯分段运行或隔层停开;减少办公电器待机能耗;双面打印纸张;少乘电梯;少用一次性牙刷、塑料袋、水杯等。工作人员践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能,减少碳排放,保护环境,提倡低碳生活。

二、节能宣传月期间,全市公共机构要坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点,树立节能减排,低碳发展观念,大力推进节能减排工作。

三、倡导全市公共机构要积极组织开展使用环保再生纸和抵制商品过度包装活动,倡导使用环保再生纸,要求从我做起,从今天做起,提倡节俭,反对浪费,自觉抵制商品过度包装。

四、合理使用办公设备,不用电脑时用待机代替屏幕保护,关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,降低电脑屏幕亮度,不用打印机时请关闭电源。

五、合理利用文具,减少使用一次性文具,选择纸张双面打印、复印,用电子书代替印刷品,用电子邮件代替纸质信函。

六、节约照明用电,注意随手关灯,杜绝白昼灯,长明灯,白天可以干完的事不留晚上做,坚持节能健康的工作生活习惯。

七、从点滴做起,进一步提高水的利用率,树立良好的节水意识,转变用水观念,养成良好的用水习惯,惜水、爱水、节水。

聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一种支持。让我们积极行动起来,以十分的热情投入到节能减排的行动中,用行动去传播节能减排理念,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标,为创建节约型社会做出自己积极的贡献!

济源市公共机构节能工作领导小组办公室

济源市机关事务管理局

展开阅读全文

篇2:不燃放烟花爆竹倡议书

全文共 1209 字

+ 加入清单

亲爱的同学们:

每逢节日来临之际,燃放烟花爆竹是必不可少的传统项目,但是在庆祝节日的同时,持续出现的雾霾天气使我们不得不思考,燃放庆祝和环境问题到底孰轻孰重?还有各大医院急剧增加的呼吸道病人以及越来越多的火灾、烧伤案例频频出现,人身安全责任重于泰山,这些是否都值得我们深思?学校全力营造儒雅校园,培养儒雅学生,儒雅学生首先是一个文明、安全、守法的学生,为此,学校学生会和团委特向全体同学发出以下倡议:

1、勤俭节约,减少购买大型焰火的数量

最近,不少同学把钱花在购买烟花爆竹上面,可是,大家想过没有,中国尚有贫困人口约4800多万人,占总人口的比重大约为3.7%;而根据国际贫困线,目前中国约有1.35亿人还处在国际贫困线以下,相当于总人口的1/10。诸多种种,如果我们把买烟花爆竹的钱用在捐助贫困儿童和孤寡老人,相信会比让其在天空中昙花一现而有意义的多。

2、远离爆竹,还县城一片蔚蓝的天空

今年1月份以来,我国大部分地区持续出现雾霾天气。如果大量燃放鞭炮时,那么空气中的二氧化硫、一氧化碳浓度明显增高。据北京环保监测中心公布的数据,去年大年初一凌晨,在全城大范围燃放烟花后,各区县的环境监测子站的可吸入颗粒物(PM10)上升速度惊人。空气中二氧化硫和三氧化硫等有害物的浓度超过允许值时,会刺激呼吸道粘膜,伤害肺组织,引起或诱发支气管炎、气管炎、肺炎、肺气肿等疾病,能与人体内血红蛋白结合,造成人体缺氧,发生中毒症状。

最近医院里患呼吸道疾病患者数量迅速上升,不知道在这种情况下,您是选择继续燃放烟花爆竹还是安静迎新年,还我们一片蔚蓝的天空。

3、拒绝燃放,安全责任重于泰山

多年来,由于燃放烟花爆竹引起火灾,炸伤手臂、面部或眼睛的事故屡见不鲜,有时甚至致人死亡。近几年春节期间,全国因燃放烟花爆竹引发人身伤亡事故多达几千起。

再说说噪音对人的危害。高强度的噪音对患有脑血管、心脏病等疾病的病人来说的危害十分严重。春节期间,高强度、高密度、常时间的噪音对健康的不利影响就可想而知。据报道,我国几乎每年都有因放鞭炮,造成听力受到严重损伤、爆炸性耳聋、听觉迟钝的事例。

请每位家长和同学“从我做起”,拒绝燃放烟花爆竹,并遵守下列规定:

(1)不向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹;

(2)不在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹;

(3)不妨碍行人、车辆安全通行;

(4)不采用其他危害国家、集体和他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹;

(5)不存放超过一箱或者重量超过30公斤的烟花爆竹;

(6)十四周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的,应由监护人或者其他成年人陪同看护。

4.知法守法,《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条规定:在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹,或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的,由公安部门责令停止燃放,处100元以上500元以下的罚款;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。

倡议人:XXX

展开阅读全文

篇3:学写倡议书的六年级作文

全文共 821 字

+ 加入清单

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

在硕果累累的金秋九月,在__河畔的__山脚下,__小学积极响应“全民阅读,建设书香社会”的号召,在__小学校园里举办“校园读书节”!

本届读书节我们的活动主题是“书香润泽校园,阅读濡养童年”。“走向阅读社会”,让我们每个人都捧起书籍,实现师生同读、亲子共读、全员阅读!让我们在阅读中开拓眼界,在阅读中尽情欢笑、在阅读中庄严思考、在阅读中奋发图强,在阅读中学会创造!

老师们、同学们,书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。虽然小学生活只有短短的六年时间,但我们的教育要延伸社会50年!想积累厚重的人生底蕴吗?想拥有快乐幸福的童年吗?那么,读书吧!与书籍为友,与经典对话,与智慧同行!让我们的童年因阅读而更加丰富多彩!

老师们、同学们,让我们与经典为友,同好书相伴,开拓视野,陶冶情操,颐养身心,积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。

今天,在读书节启动之际,我郑重提出如下倡议:

1、坚持阅读读好书。同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

2、笔墨留痕多读书。读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走近名篇、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好习惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

3、牵手阅读同读书。让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!

“读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。最后,让我们一起喊出我们我们的读书口号吧:“快乐读书,快乐成长!”

展开阅读全文

篇4:辩论式案例教学在公共管理学科教学中的应用过程

全文共 2634 字

+ 加入清单

辩论案例教学将辩论法引入到了案例教学中,结合了辩论与案例教学的优势,让学生成为正反两方,基于案例展开辩论。近3年笔者在燕山大学公共管理研究生和行政管理本科生的课堂中进行了试点教学,选择的题目有“高薪是否养廉”、“小岗村土地的分与合”(本案例为中国专业学位教学案例中心入库案例,案例编号201512520050)、“‘周口平坟’奈若何?”(本案例为中国专业学位教学案例中心首批直接入库案例,案例编号201412520226)、“南街村与华西村的发展之路”等,根据笔者个人的辩论式案例教学经验,从教师与学生两个横向维度,从准备、总结、反馈三个纵向阶段论述辩论式案例教学在公共管理学科教学中的应用过程

3.1准备阶段

首先是做好教学准备。教学准备就是教与学的准备,教师与学生都要做好准备。在辩论式案例教学中,教师要选择一个好的案例,并结合所讲课程为学生确定一个辩题。“哈佛人认为,一个好的教学案例有五大因素:在教学上的用处;引发冲突;强制性的决定;案例的综合性;教学案例要简洁。”教师在选择案例之前还必须对学生进行需求调查分析。教师应该调查学生对本课程的兴趣点和知识的掌握程度,来确定辩论式案例教学的次数以及重点。教师应该在学生感兴趣和知识掌握较差的范围实施辩论式案例教学,帮助学生加深理解。其次做好配套措施。不应当把辩论式案例教学当做一个小的教学活动,而应当做一种教学方式制度化,要有一定的配套措施给予支持、提供条件与环境,包括学校政策、教师评分以及教学环境。在学校政策方面,主要体现在教务处对学生学习成绩的评价,应当结合学生的平时成绩,提高学生参加辩论式案例教学积极性。辩论式案例教学除了在相关政策,即“软”的条件上准备外,还需要一些“硬”件设施的辅助。笔者在实际教学中发现需要以下几个辅助设施:(1)宽敞的教室及可移动的桌椅,学生在进行辩论时可以挪动桌椅分成正反两方;(2)一个清楚的投影仪。播放案例,进行电子记录,学生也可播放文件、视频、图片帮助其展开论证;(3)小卡片,方便学生记录语言、陈述观点。

3.2实施阶段

辩论式案例教学作为一种新颖的案例教学方式,改变了传统教学中师生的单一角色,教师既是参与者,又是展开辩论的主席,学生不仅听教师讲授理论,还担任正反方辩论的角色。因此,在辩论活动实施时必须研究参与人员的角色扮演问题。

1)人员角色。在辩论式案例教学中,“教师不再是课堂的操纵者,而是案例讨论的设计者、组织者、引导者和仲裁者”。因此,任课教师充当着活动设计者、主持人、仲裁者三种角色。(1)活动设计者是任课教师从宏观上把握整个课程教学,并对辩论式案例教学的整体流程进行设计;(2)主持人主要体现在控制和引导两个方面。任课教师主持辩论的整体活动,控制时间;从内容上掌握方向,引导学生朝着所讨论问题的方向辩论;(3)仲裁者是任课教师在辩论结束时对辩论的整体情况进行评价,并对正反双方的观点在方向上有一个引导,得出一个结论。任课教师在整个教学活动中充当着这三种角色,学生也相对应地充当着活动主要参与者、辩论的正反方辩手、活动效果的反馈者。(1)活动主要参与者是指在任课教师的活动设计下,学生积极参与到辩论式案例教学中来,选择辩题,展开辩论;(2)正反方辩手是指学生在辩论式案例教学中充当对阵双方辩手的角色,在实施中为自己所赞同的观点积极辩论,试图说服对方;(3)活动效果的反馈者。任何一个教学活动的开展,其效果如何都是从学生身上体现出来的。在活动的实施中,只有明确了参与者所扮演的角色才能根据参与者的情况开展教学活动。

2)课堂辩论。(1)辩论首先选定正反辩手各4名,采取报名方式,由于思想工作准备到位,学生积极性很高;正反辩手入座后,其他同学自由选择支持的辩论队,并坐在自己支持辩论队的后方,以示支持。主持人(任课教师)介绍辩题相关背景资料,简单介绍比赛流程和规则;(2)开篇陈词,正反方代表先后发言,并在3分钟之内做完本方的立论陈词;(3)双方展开攻辩:正方二辩对反方二辩或三辩提问;正方三辩针对反方二辩或三辩提问;反方二辩针对正方二辩或三辩提问;反方三辩针对正方二辩或三辩提问。每一阶段时间为2分钟,提问时间不超过30秒;(4)双方进入攻辩小结环节,限时2分钟。小结结束后进入小组讨论或休息环节,小组在此时可以商量剩余环节的对策,教师分别对正反双方进行指导,对前几阶段出现的问题进行纠正,并提出自己对两方辩论策略的建议,指导学生用专业理论知识去辩论说服对方;(5)自由辩论环节,双方轮流站起来自主发言,既可以陈述本方观点,也可以指出对方辩手观点上的错误,或者提出问题让对方辩手回答。每一方限时5分钟,时间用完则不能辩论,双方共计10分钟。自由辩论环节是最能锻炼和体现学生反应能力、辩论能力的,教师也可以在此环节向学生抛出更有价值的问题,由学生回答,此环节教师的参与有利于引导双方朝着正确的方向发展,因为自由辩环节学生辩论很容易偏题;(6)总结环节,双方代表综合各自意见做此次案例辩论的最终结论陈述,时间限制为5分钟。这一环节是学生总结能力、概括能力的体现,教师应当认真听取双方的总结,对学生能力的改进进行指导。

3)总结反馈。在总结陈词结束之后,辩论式案例教学并未结束,而是进入了总结反馈阶段,包括三个方面:(1)活动总结。在辩论结束后学生应当做总结,一是对自己所持观点的总结,二是对本团队以及个人在辩论中的表现做总结,为自己的表现打分。教师也应当进行案例本身总结和学生表现情况总结;(2)效果反馈。教师应当听取学生关于辩论式案例教学的意见,学生谈自己的感悟和能力的增长,通过学生的话语来判定其效果如何;(3)成果体现。每一次的辩论式案例教学都应有一定的成果体现,教师应将辩论的整个过程及学生陈述的总结记录在案,形成一份案例教学报告,并将学生的感悟也纳入其中,形成辩论式案例教学的教学案例,为之后案例教学的开展提供参考。辩论式案例教学的开展离不开教师与学生的双向配合,教师需要调查需求、选择案例、确定辩题、主持辩论、总结评价,学生需要熟悉案例、选择辩题、确定团队、展开辩论、感受反馈,最终通过教师的指导、学生的配合,二者都能从中有所得,如图1。综上所述,辩论式案例教学在公共管理学科教学中的应用结合了公共管理学科教学实践性、案例性的特点,针对其关注社会管理、公共问题的特征,将现实社会中的真实案例结合辩论的方式引入到课堂教学中,有效地改善了公共管理学科的教学质量。

展开阅读全文

篇5:共享单车倡议书200字

全文共 656 字

+ 加入清单

全市各单位、各行业,广大市民朋友们:

共享单车作为共享经济的新兴事物,不仅帮助解决了很多市民“最后一公里”出行的问题,更以其便捷、环保等优势,直接改变了很多人的出行方式,受到广大用户青睐,越来越多的人选择加入了绿色、环保的骑行大军。但是在享受便利低碳出行的同时,一些不文明现象也随之出现:禁行路段任意骑行、马路变成停车场、车身伤痕累累……种种乱象扰乱了城市秩序,也在无形中抹黑了城市形象……

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式,进一步提升城市文明形象,展现市民文明风采,在此,我们34家全国文明单位(含培育对象)向全市各行各业、广大市民发出如下倡议:

一、做文明骑行(停放)的示范者。倡导绿色出行,自觉增强文明意识,从细微做起,带头遵守社会公德。爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,坚决摒弃各种不良行为,不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

二、做文明骑行(停放)的传播者。要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

三、做文明骑行(停放)的监督者。提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,并大胆举报故意破坏行为。同时,主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车,以免造成意外伤害。

共享单车,更应共享文明。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,文明使用共享单车,同心共铸文明城市,全心呵护美丽厦门!

展开阅读全文

篇6:2024抗击雾霾倡议书

全文共 505 字

+ 加入清单

炮竹声声除旧岁,合家团圆迎新春。燃放烟花爆竹是我国的传统习俗了,然而,烟花好看却也给我们带来了许多伤害。

为什么今年的冬天总是灰蒙蒙的一片,天空被白乎乎的空气遮挡住?”专家告诉我们,今年的冬天因为空气质量不好,形成了典型的“霾天气”。“雾霾天气”是因为空气中漂浮着很多细小的连肉眼都看不清的小颗粒而造成的,给我们的日常生活和出行造成严重困扰。为了减少空气污染,提高空气质量,减少雾霾,让我们从自己做起,从这个春节做起,用实际行动来倡导绿色环保理念,少放一串鞭,少一点污染,少一片雾霾,给天空增添一抹蓝,让我们在蓝天白云下幸福生活。在此,陀山社区发出倡议,今年春节,我们来做一回“弃炮族”,不放鞭炮,远离雾霾,过个环保年。

雾霾天气我们该如何预防呢?

一、在家不要出来活动,告诉老人、小孩要懂得保护自己。

二、在雾霾天气里,减少出行,出行的时候要带上口罩,避免将空气中的微小颗粒吸入肺中。

三、在雾霾天气里,在家不要开窗换气。

四、新春佳节里,首先要做到不放鞭炮,并且劝阻亲朋好友不吸烟、不放鞭炮。

五、尽量绿色出行,用自行车代步,少用汽车,不排放尾气,不吹起公路灰尘。

六、节约用电,节约能源。

七、多种植绿色植物,净化环境。

展开阅读全文

篇7:不做低头族倡议书600字

全文共 633 字

+ 加入清单

全国的同胞们:

随着电子科技的迅速发展,手机已经是我们生活中必不可少的工具,在网上有人说:“少壮不努力,长大玩手机”这句话正好反映到人们都沉迷于在手机里。那么,手机的危害有多大呢?手机看久了会导致视力下降;走路看手机的危害更大,有些人,总是低着头看手机,车也不看,人也不看,一个不小心就会撞到栏杆;有些人过马路时也在看手机,如果这时一辆车撞过来,轻则骨折,重则重伤或死亡;更离普的是有些司机还一边开车一边刷屏,他把自己的生命不当一回事,还践踏行人的生命。所以说沉迷手机危害巨大。沉迷手机,不但小孩会影响学习,大人也会影响工作,更会伤害身体,我们要向全中国人民发出不要做低头族的倡议,让我们大家努力做到以下几点:

1、不要在光线强或光线弱的地方看手机,也不能躺着看手机。

2、看手机的时间最好在看了半个到一个小时之间,休息一下,缓解眼睛的疲劳。

3、手机是用来通讯、查找资料或学习用的,不是用来玩游戏的,更不能沉迷于游戏不能自拔。

4、不要在学习期间或工作期间玩手机,特别是开车和走路时,千万不要看手机,这是为自己的安全,也是为了别人的安全。

5、不要拿手机玩游戏,特别是一些暴力等不良游戏,它会把我们引入歧途。

手机是把双刃剑,如果你使用得当,就会成为你学习和工作的好朋友好老师,如果你使用不当,将会成为你成长路上的杀手。

一份倡议,一个承诺,一种责任。为了我们有美好的明天,请大家从现在做起,从我做起,行动起来,不再做“低头族。”

香洲区第十小学全体少先队员。

2019年11月10日

展开阅读全文

篇8:实用六年级学写倡议书

全文共 685 字

+ 加入清单

各位亲爱的老师们:

如今“修仙”一词在网络上狂传,而说得最多的多为中、小学生,“晒作业多”已成为一种流行,有的学生作业摞起来甚至有半支笔那么高。可是人们在嘻嘻哈哈的“事不关己,高高挂起”的笑声里,有没有感受到我们学生的痛苦?

20__年9月,杭州一名初中因为作业太多,不堪重负,跳楼自杀;20__年6月,石家庄一名高中生也因为作业太多自杀;20__年3月,一名小学生猝死,在其书桌兜里发现死前不久写的《遗书》,上面提到的还是作业多。“减负”一词,已屡见不鲜,愈演愈烈。为此,我向全体老师提出倡议:

第一,“水至清则无鱼”。老师对同学们的要求不可以过高、作业过多,这样不但会让同学们丧失对学习的兴趣,甚至还可能让同学们“哀莫大于心死”。况且大量的作业不一定能高效的学习,还有可能是作业做不完,拖着其他事情也干不完。比如空闲时我们可以多读书,多外出游玩大自然等,所以根据同学们的能力来布置作业是很有必要的。

第二,“树欲静而风不止”。如果跳出同学们的作业多不说,光是对于物资的消耗也是非常之巨大的。据可靠数据表明,中国一年52%的纸张分配给教育行业,平均每天每个学习17张纸!所以合理布置作业无论对于学生还是对于环境都是一种保护。

第三,“山雨欲来风满楼”。老师布置大量作业以后,同学们的心情就如坠入了深渊。这样一来是将同学与老师之间的距离拉远,使同学们担心作业做不完,带有情绪来听讲,自然也就影响了学习质量;二来是让同学们用“有色眼镜”来看老师,从而也就使同学们有“不服从”的现象。

“过于强求不是正确的教育方法”。希望每一位老师都行动起来,合理布置作业,为祖国的明天培养更多的人才!

展开阅读全文

篇9:致敬2024清明祭英烈网上祭扫活动倡议书

全文共 1018 字

+ 加入清单

广大市民朋友们:

国土埋忠骨,苍生勉英灵。为深入贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情和英烈褒扬纪念工作的重要指示精神,按照中央、自治区和我市关于做好疫情防控期间清明祭扫工作要求,石嘴山市退役军人事务局就清明期间开展网上祭扫英烈活动向广大市民和社会各界发出如下倡议:

一、追寻英烈足迹,参与网上祭扫。根据新冠肺炎疫情防控要求,清明期间烈士纪念设施临时闭园,市退役军人事务局专门开设网上祭扫平台,作为开展祭扫英烈等褒扬纪念活动的重要阵地和途径,为社会各界开展网上祭扫纪念英烈活动提供服务。从3月10日至4月10日,单位和个人可通过登录石嘴山市人民政府网(www.shizuishan.gov.cn)、石嘴山新闻网(www.szsnews.com)和石嘴山文明网(http://szs.wenming.cn),点击“致敬·2020清明祭英烈”专题,进入后即可进行网上祭扫,也可以用电脑和手机端直接输入清明祭英烈专用网址(http://tyjrswj.nxssxy.com)进入。点击“烈士英名录”版块可查询英烈姓名和简要事迹,向英烈献花、点蜡烛、祭拜。

二、讲述英烈故事,不忘初心使命。请广大干部群众和社会各界人士积极参与,通过报刊、电视和微博、抖音、微信朋友圈等网络媒介,围绕新冠肺炎疫情防控、对越自卫反击战、清明节、抗战胜利75周年、志愿军入朝参战70周年等重大事件和时间节点,发布有关纪念回忆文章,制作系列专题视频,大力宣传战斗在抗击疫情一线的医护人员,致敬疫情中的“逆行英雄”;大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身烈士的感人事迹、重要贡献,以多种形式提升网上祭英烈活动的公众知晓率,引导社会各界关注英烈、缅怀英烈、学习英烈、守护英烈,进一步传承和弘扬英烈精神,凸显向英雄群体致敬的主题,营造致敬英烈、缅怀英烈的浓厚氛围。

三、传承英烈遗志,夺取战疫胜利。当前,正值抗击疫情、恢复生产的决胜之际,全市广大市民要积极响应党中央号令,把思想和行动统一到习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议的重要讲话和指示批示精神上来,统一到党中央决策部署上来,服从疫情防控工作大局,进一步学习传承英烈勇于奉献、不怕牺牲,为国为民牺牲小我的精神,同舟共济、众志成城,做到疫情防控与网上祭扫英烈活动同步推进,用英烈精神汇聚起抗击疫情、恢复生产的巨大力量,坚定信心、迎难而上、科学防治,万众一心夺取战胜疫情和发展经济“双胜利”。

展开阅读全文

篇10:“文明餐桌行动”倡议书

全文共 431 字

+ 加入清单

各餐饮企业、市民朋友:

“一粥一饭,当思来之不易;半缕半丝,恒念物力维坚”。尊重劳动、勤俭节约是中华民族的传统美德,但每年,我国粮食产后损失浪费达700亿斤以上,餐桌浪费食物价值达2000亿元以上,令人痛心。习近平总书记号召全党、全社会厉行勤俭节约、反对铺张浪费。

“小餐桌、大文明”。餐桌上承载的不仅是人类的生生不息,更有社会文明的发展进步。作为文明县城的争创者,更要注重从点滴中彰显文明形象,因此我们倡议如下:

01

文明用餐,遵守餐桌礼仪

不在餐厅喧哗,不在公共场所吸烟,不随意丢弃垃圾,不劝酒劝烟。

02

节约用餐,务实理性消费

按需点菜取食,不剩菜剩饭,不求奢华阔气,不使用一次性餐具。

03

健康用餐,讲求科学饮食

树立养生理念,注重营养均衡,不酗酒、不过量饮食,摈弃不良饮食习惯。

04

守法用餐,履行社会责任

强化安全意识,拒绝酒后驾车,珍惜生态资源,不食用受保护的野生动物。

05

举一反三,随手低碳环保

养成良好的生活习惯,节约用水、用电、用油、用纸,不盲目攀比,不过度消费。

展开阅读全文

篇11:2024社区全民阅读倡议书

全文共 1272 字

+ 加入清单

“书籍是人类进步的阶梯”,书籍是传承文明的纽带,是人不可或缺的精神食粮;书是千里眼、顺风耳、望远镜、显微镜;书是科学的总结、智慧的源泉、生活的指南,给人以开启百科知识的万能钥匙。读书,对个人来说是摆脱庸俗、“自我净化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途径,每一个真正想提升自身素质的人都应该认真读书。对社会来说,是提升文化软实力,增强核心竞争力、促进社会和谐的重要内容。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。在此,我们倡议:

一、以崇尚读书为荣、以愚昧无知为耻。据统计,中国每人每年的阅读量只有几本书,与美国、欧洲、日本的几十本相比相去甚远。经济总量跃居世界第二的中国,文化上岂能落后。“读好书、好读书”,读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。书中有真理的召唤,有智慧的闪光,有热情的勉励,有真诚的提醒,引人深思,催人奋进……阅读,就是在接近真理;阅读,就是在汲取智慧;阅读,就是在陶冶情操。制定好读书计划,每天坚持,或半小时,或一小时;每月坚持,或读一本,或读两册。“读万卷书,行万里路”,日积月累,凝聚力量,提升境界。“不取文盲女、不嫁无知郎”,每一位市民行动起来,以读书为荣,以读书为时尚。

二、知识改变命运、阅读改变生活。电视、网络的日臻发展对传统阅读产生极大的冲击,年轻人不停地在网上“游荡”,不停地点击、跳跃、转换、用“网络”替代读书,对纸质媒体越来越陌生了。这不能不说是一个悲哀。网络被专家称为“浅阅读”,即难以进行深入学习思考的阅读。电视、网络代替不了纸质书籍报刊。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人对读书有独道见解,如今也要让读书成为一种风气。再穷也要买书,时间再紧也要读书,地方再窄也要藏书,话题再少也要谈书,交情再浅也要送书。“书犹药也,善读之可以医愚”,让书成为我们的良师益友,大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!

三、读书成就梦想、智慧创造未来。追求完美梦想是美好明天的昭示,读书是进取人生的驿站。孩子是我们的未来,是民族的未来,好的书籍可以让人有非凡的梦想,让人有积极向上的生活态度。如果孩子们每天长时间沉湎于良莠不齐的动画、鱼龙混杂的游戏,那么他们是孤独的,还可能变坏。每一位家长应该为孩子营造读书的氛围,多点读书声,少点麻将声,多点书卷气,少点烟酒味。不求阅读立竿见影、一蹴而就,但求潜移默化中增长孩子的见识,丰富孩子的情感,成就孩子“人生出彩”的成才梦、事业梦、家庭梦,从而为“中国梦”凝聚力量。

“腹有诗书气自华”。读书是与智者的交流,多读书,读好书,让读书成为持久性,规律性的生活方式,让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。读书能让人摆脱金钱至上、物欲横流的桎梏。“穷人为衣食所累,富人又怀不足之心”,唯有读书是精神世界的一方乐土。朋友们,世界因阅读而和谐,文化因阅读而交融,生活因阅读而充实,生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实,更加自信,更加健康,让我们一起手捧书香,享受生活吧!

展开阅读全文

篇12:环保倡议书

全文共 380 字

+ 加入清单

广大市民们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,排放污水,污染大气,无节制的开采资源,我们的自然环境遭到了极大的破坏,地球的环境变得越来越恶劣。

为此,我还想向大家提出以下倡议:

1、不要浪费纸张,因为来之不易。

2、不要乱丢乱扔,爱护环境卫生。

3、记住随手关灯,节约每一度电。

4、随手关好水龙头,不浪费每一度水。

5、不要在公共场所吸烟,以免影响他人身体健康。

6、不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

7、爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地!

8、不要用塑料袋,减少白色污染!

9、不使用一次性筷子,不浪费木材资源。

以上是我提出的倡议,也许不够成熟,但还是希望大家认真考虑。如果你们认真对待,每个人都能自觉保护环境,那么,世界将是多么的美好!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

[环保倡议书作文三篇

展开阅读全文

篇13:节能环保倡议书

全文共 991 字

+ 加入清单

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当您在舒适整洁的校园中工作和学习时,当您享受科技现代化带来的种种便利时……您是否越来越真切地感受到,气候变幻无常、环境恶化、资源能源短缺等问题已经开始威胁我们的生活?随着夏季的来临,我校水电消耗量已进入高峰期,为进一步增强广大师生的能源忧患意识和环保意识,在2012年“节能环保宣传月”活动来临之际,学校呼吁广大师生员工一起行动起来,从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,争做践行节能环保的楷模。

一、提倡节约用水 提高用水效益

1.在学习和生活中要注重行为节水,杜绝水龙头长流水的浪费现象,养成良好的节水习惯。

2.坚持使用洗脸盆洗脸,每次可比直接用长流水洗脸节约用水16升左右,每月每人节约用水1.2吨左右。

3.间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。

4.衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

5.提倡循环用水,洗衣服的水可以用于拖地或冲厕所。

二、低碳生活从节约每一度电开始

1.出宿舍前要关闭电源、饮水机。

2.随手关闭电灯等用电器,下课时需关掉教室电灯。

3.电视待机状态也耗电,请手动关机。

4.室内使用空调,做到冬天温度不高于20℃、夏天温度不低于26℃。

三、推进绿色办公促进资源节约

1.流转文件实行网上传送,定稿文件双面打印,未定稿文件用废纸打印。单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。

2.节约每一颗订书针、曲别针,充分利用每一支签字笔,使用签字笔时做到换芯不换壳。

3.为电脑设置合理的“电源使用方案”,较长时间不用,采用“待机”模式;更长时间不用,采用“休眠”模式。

4.关闭长时间不用的打印机等设备,减少待机耗能。

四、倡导文明、健康生的活方式,自觉养成节约、环保的生活习惯

1.节约粮食。

2.少用洗衣粉等化工制品。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性浴帽等。

4.多骑自行车、多坐公交车,多爬楼梯,锻炼身体的同时也为节能减排出力。

5.尽可能减少使用一次性筷子和纸质杯子、饭盒等。

6.提倡使用环保袋,减少塑料袋的使用。

7.尽可能减少洗车次数。

节约是美德,节约是品质,节约更是责任。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,以自己的实际行动支持节能减排,为沈阳农业大学的发展做出自己的贡献。

沈阳农业大学

2012年6月13日

展开阅读全文

篇14:节能有道节俭有德倡议书

全文共 688 字

+ 加入清单

一、做节能降碳的践行者。

1、倡导低碳生活行动。

采用绿色低碳出行方式,积极响应“低碳城市 宜居可持续”的主题。积极参与能源紧缺体验活动,路途3公里以内的鼓励步行,3公里以上乘坐公共交通工具。

2、倡导低碳办公行动。

(1)开展节水行动,培养节水护水意识和能力;养成良好的用水习惯,增强节水意识。用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”现象发生。

(2)开展节电行动。积极做到“三停”。一是办公区域停开空调一天;二是公共区域照明关停一天;三是停止使用一次性消耗用品。

(3)开展节约办公耗材行动。节约用纸用墨,文件材料初稿尽可能电子文档修改,办公发文逐步推广电子公文,尽可能减少复印和打印。

(4)开展废旧电器、电子产品的回收与处理行动。为养成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,全校师生员工要将废旧电器、电子产品等放到指定回收点。

3、倡导低碳生活方式。

(1)减少生活垃圾的产生,不用一次性餐盒。使用环保布袋盛装物品。

(2)离开教室、寝室后,随手关闭室内的长明灯。

(3)用厕后及时冲水,发现阀门关闭不严的及时报修。

二、做节能降碳的倡导者。

全校师生员工要充分认识节能降碳的重要意义,转变观念,形成“节能有道节俭有德”的新理念。争当节能降碳的宣传员,带动身边的同学、同事、朋友、家人自觉节约能源,为全社会节能降碳做出表率。对发生在身边的浪费能源资源现象,敢说敢管,敢揭短。

敬爱的老师们、亲爱的同学们,节能降碳,从我做起,从现在做起,从点滴做起。节约既是美德,也是责任。让我们大家共同努力,把节能降碳变成每一个集体、每一个人的自觉行动,为实现天蓝、水净、地绿的和谐宜人环境而努力奋斗。

展开阅读全文

篇15:节能有我绿色共享征文

全文共 257 字

+ 加入清单

今年,全市节能宣传周活动的主题是“节能有我,绿色共享”。全市低碳日活动主题为“工业低碳发展”。本次节能宣传周活动时间为6月11日至17日,6月13日为“全国低碳日”。

对我们来说,一些简单易行的改变,就可以减少能源的消耗。例如,离家较近的上班族可以骑自行车上下班而不是开车;短途旅行选择火车而不搭乘飞机;在不需要继续充电时,随手从插座上拔掉充电器;如果一个小时之内不使用电脑,顺手关上主机和显示器;每天洗澡时用淋浴代替盆浴,每人全年可以减少约0.1吨二氧化碳的排放……

我们还可以根据不同的环境、地点,进行适当的调整。

展开阅读全文

篇16:校园文明餐桌倡议书

全文共 297 字

+ 加入清单

主题—— 不剩饭,不剩菜。餐桌文明从我做起。

宣传——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“ 节约粮食、尊重劳动”

“文明用餐·节俭惜福”、“惜衣有衣,惜食有食”。

做到—— 节俭用餐——不剩饭剩菜,吃多少点多少;

安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;

健康用餐——讲究营养,合理搭配菜品;

礼貌用餐——礼让他人,遵守用餐秩序;

卫生用餐——爱护用餐环境,使用公筷公勺。

文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,努力营造“文明用餐·节俭惜福”的良好风气,为共建文明松熹给力加油!

松熹中学 政教处

20xx年10月

展开阅读全文

篇17:低碳环保倡议书

全文共 548 字

+ 加入清单

全县广大人民群众:

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。至此第x个“六·五”世界环境日来临之际,华县环境保护局向全县人民发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,倡导大家树立低碳理念,创造绿色家园。从现在开始:

1.出门购物,自带环保袋,减少使用塑料袋;购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费;

2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),最大限度减少垃圾,进行垃圾分类收集、存放、处置;

3.使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调;

4.多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力;

5.爱水、惜水、节水从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起。

6.关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

7.让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!

过低碳生活,做绿色公民!我们一起行动吧!

展开阅读全文

篇18:垃圾分类减量倡议书

全文共 778 字

+ 加入清单

值此新春之际,我们向全镇人民倡议:

让我们齐心协力,共同参与到垃圾减量分类活动中。用您的耐心,学习垃圾减量分类的小知识,一点一滴,终能汇成爱护环境的涓涓细流;用您的决心,切实做好垃圾减量分类的工作,一言一行,终能成为严以律己的社会标杆。

为了让我们自己,让子孙后代能健康、安全、持久地生活,让我们从自身做起,从小事做起,既关心垃圾污染和垃圾处理问题,又积极参与垃圾减量分类行动。美丽沈荡,需要您的一份努力;绿色家园,需要您的一份付出。因为有你,天会更蓝,水才更清,生活更美好!

重点

垃圾减量分类

沈荡镇将全面启动“户户分类垃圾”,实行“大分流、小分类”垃圾处理模式,探索开展生活垃圾集约化、机械化、规模化分拣减量工作。

1

开展工业垃圾分流

重点是对我镇服装行业的废弃布角料、造纸企业的废纸渣等等容易混入生活垃圾的工业垃圾进行分流处置。

2开展农业垃圾分流

重点是农村环境整治中产生的各类农业废弃物,如包心菜叶、毛豆杆、茭白壳等,通过堆肥、沼气厌氧发酵等模式进行处理,杜绝农业垃圾进入生活垃圾处理系统。

3开展建筑垃圾分流

城乡建设中产生各种建筑垃圾,各镇(街道)因地制宜地选择建筑垃圾临时堆放点,推进建筑垃圾的回收再利用。

4开展生活垃圾分类

生活垃圾分为可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾,要分类清运、分类处置。

可腐烂垃圾

指餐馆、饭店、单位食堂等的饮食剩余物;后厨的果蔬、肉食、油脂、面点等的加工过程中产生的废弃物;家庭日常生活中丢弃的果蔬和食物下脚料、剩菜剩饭、果壳瓜皮等;农贸市场和水果经营主体产生的废弃蔬果、果壳、肉类、鱼类等有机垃圾。

不可腐烂垃圾

指不适宜回收和资源利用的废弃物。

以上为如何区分垃圾的类别,要看仔细呦!可不要扔错垃圾桶哦!目前,横泾村、聚金村分类垃圾桶已放置到位,至3月初,全镇都会放置分类垃圾桶!

垃圾减量分类那是必须!新年了,小编倡议,分类从我做起,减量人人有责!

展开阅读全文

篇19:2024大学生植树节倡议书

全文共 491 字

+ 加入清单

各位老师、同学:

春回大地,万象更新。又是一年芳草绿。在这春意盎然,每年在生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。每年都开展了植树节,每次都得到了广大师生的热烈响应和支持。大家利用各种方式,抒发了对的美好憧憬,以实际行动来投入到美化我们新家园活动中来。

“十年树木,百年树人”,这些绿树将在我们学校肥沃的土地上茁壮成长,而茂子庄的学生也将在新的环境中得到更好的培育。多种一颗树,能使我们校园的空气更加自然,多了这一片绿色能使我们的校园生活更加亮丽。

3月份正是植树节的好时机,为此学校向全体师生发出倡议—为学校种下“希望树”,为学校留下“真情绿”!让我们的爱化作片片绿色,为学校增添靓丽色彩,让我们与绿树同成长!

学校迫切期待大家行动起来,参加到植树的活动中来。希望老师们、同学们每人至少捐一棵树,一株花草,这棵树你自己挂牌,自己,栽一棵希望树,留一片真情绿。我们相信:今天你以茂子庄小学校而骄傲,明天茂子庄小学将以你而自豪!让我们从现在做起,从我做起,同心同德,步调统一,携手共创青春、靓丽、和谐、强盛的茂子庄新校园。最后请大家跟我一起喊出这次活动的口号“约会春天 共植希望”。

展开阅读全文

篇20:机关文明过年倡议书

全文共 670 字

+ 加入清单

辖区市民朋友们:

中华民族的传统佳节——春节即将来临。美好的节日需要你我的文明行为,文明来自大家的共同参与。为传承传统美德,弘扬文明新风,过一个健康节俭、文明祥和的春节,展示全国文明城市风采,我们向市民朋友发出如下倡议。

互帮互助,过个温馨和谐的春节。积极参与“邻里守望”志愿服务活动,踊跃为身边的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等社会弱势群体送温暖、献爱心,从点滴做起,积德行善,让他们感受到社会的关爱,让节日的榕城暖意浓浓。

美化环境,过个干净舒心的春节。积极参与净化、美化、绿化家园活动,不乱贴乱画,不乱扔乱放,清理楼道杂物,爱护花草树木,点靓社区环境;不在公共场所吸烟,不放或少放烟花爆竹,呵护清新空气,共建生态文明。

勤俭节约,过个修身养性的春节。践行文明餐桌公约,理性消费,不阔气攀比,不铺张浪费,养成适度点餐、剩菜打包的好习惯,倡导绿色环保、节俭惜福的新风尚;积极参加健康向上的文体活动,少喝酒,少上网,多锻炼,多读书,陶冶情操,怡情养性,使我们的城市少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香。

遵德守礼,过个安全有序的春节。不闯红灯,不向车窗外抛撒垃圾,慎用远光灯,礼让斑马线,共建文明交通;文明旅游,遵守秩序,自觉排队,爱护环境,践行文明礼仪,彰显文明素质,争做文明新风的传播者。

孝老敬老,过个有德吉祥的春节。传承和弘扬尊老爱老的传统美德。回家多陪陪老人,真心关爱老人,主动关心老人身体,丰富他们的精神文化生活,争当敬老孝老的好市民,让老人们过一个身心愉悦的新春佳节。

恭祝市民朋友们文明修身,新春吉祥!

鼓楼区华大街道体育中心社区

展开阅读全文