一年级看图写话日出【汇集20篇】

3月12日是一年一度的植树节。

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵，真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具，小红扛着一棵小树苗，兴高采烈地来到公园里，他们看到了嫩绿的小草，五颜六色的小花，还有茁壮的大树。

小明左顾右盼，首先找到了一片又平又紧的草地，开始挖坑。小明卷起袖子，紧紧握住铲子，左脚躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着，她拿起了一棵树苗，小心翼翼地放进坑里，稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水，浇在树苗的周围，小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树，小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。小编整理了几篇范文，希望对你有帮助。

小蚂蚁过河作文

秋天到了，树叶黄了，小草枯了。蚂蚁要过冬了，小蚂蚁去找粮食准备过冬。小蚂蚁来到了小河边，河上没有桥，怎么办呢?

小蚂蚁在河边想呀想，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁眼睛一亮，用树叶当船，小木棍当浆就能过去了。当小蚂蚁过了河发现一片草地，有粮食了。就这样小蚂蚁搬了粮食回家了。

小蚂蚁过河作文

蚂蚁四兄弟外出旅游，它们一路有说有笑，可过了一会，它们顿时傻了眼——一条小河挡住了去路。

蚂蚁们焦急地转来转去，还念叨着：“怎么办，怎么办?”蚂蚁老四镇静了下来，它仔细地环顾了四周，看看有没有一些东西可以当船帮忙过这条又宽又长的河。突然，它发现了一块很大的西瓜皮。

蚂蚁老四大声地对兄弟说：“我们可以把那块巨大的西瓜皮当过河的工具。”还没等老四说完，老一就附和道：“我们还可以把它打造成一艘巨大的船开过河。”

大家都说这主意妙极了。“叮叮咚咚”蚂蚁们拿着锤子，干得热火朝天。它们改造了好久，才把一块巨大的西瓜皮改造成了一艘巨大的船。蚂蚁们都上了船。下了水，河水泛起一圈圈波纹，好像在夸奖蚂蚁：“蚂蚁，你们真聪明!”

蚂蚁们开心地笑了。

小蚂蚁过河作文

蓝蓝的天上飘着几朵白云，弯弯的小河边长满了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。蚂蚁王国的王后派小蚂蚁去寻找粮食，小蚂蚁走呀走来到了小河边，河上没有桥，也没有船，小蚂蚁也不会游泳，它着急的绕着河边走了好几圈，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁很兴奋，它想，我只要把小树叶当做小船儿，用小树枝当做船桨，不就可以坐着树叶船过河了吗?

它把树叶推到河边，轻轻一跳，跳到树叶上，小蚂蚁用小树枝划呀划，终于划到了河对岸，在那里找到许多粮食，小蚂蚁大声喊：“我找到粮食了，我找到粮食了。”小蚂蚁又高兴的划着船回到了蚂蚁王国，报告王后，王后让许多蚂蚁一起去搬粮食，它们不再为过冬的食物发愁了!

小蚂蚁过河作文

秋天到了，天上的白去真漂亮啊!小河的水真清啊!地上的小草都干枯啦!大树上的树叶已经全部变黄了。一片一片向下落，树底下有许多蚂蚁爬来爬去，都找到了食物，每只蚂蚁都把食物给“皇后妈妈”储存起来准备过冬。

忽然有一条小河挡了去路，于是有一只蚂蚁找到一片树叶和一根树枝浮在水面上，划呀划呀!终于划到岸边，它们都高兴极了。

导语：看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。下面是小编整理的春天来了看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【春天来了作文1】

早上，太阳从天边升起来了，太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云，有的像兔子，有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的，好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的，像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河，河里的水蓝蓝的，许多鱼儿在水里游来游去，有的像在做迷藏，有的小鱼在吹泡泡。

【春天来了作文2】

春天来了，太阳公公把他温暖的阳光洒在了大地上。树枝开始慢慢长出嫩芽，绿绿的小草从土里钻出来，五颜六色的花儿们抢着在春天里开放，小鸟在天空上自由自在的飞翔，小兔子也从家里跑出来做早操，小兔子和小鸟一起和太阳公公打招呼说：“太阳公公，早上好，谢谢你给了我们这么美丽的春天!”太阳公公笑着说：“不用谢!孩子们，是你们让春天更美丽，更有希望!”

【春天来了作文3】

春天来了，池塘里的小鱼们快活极了。苗儿长大了，柳树发芽了，小草也发芽了，燕子从南方飞回来了，梨花杏花和桃花开放了。

【春天来了作文4】

春天来了!花草和树木都发芽了。

小明和爸爸、妈妈去公园划船，到了那里小明说：“风景真美呀!”小明划到湖水中央看到：两只燕子飞过;春风把柳树长长的辫子吹了起来;五彩缤纷的花朵争相开放;远处的小山连绵起伏。

到了春天，公园的迎春花和桃花都盛开了，小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。

【春天来了作文5】

春天来了，大地上万物复苏。瞧，小草睁开了朦胧的睡眼，正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放：有黄的迎春花，红的太阳花，粉的四季梅，这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽，没几天，这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，我最爱美丽的春天了。”

解冻的小溪在欢快地流淌着，好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着，好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来，又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

我爱美丽的春天!

【春天来了作文6】

春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞，像一只只蝴蝶，飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美，刚到春天，就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了，引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。

多美的春天啊，我爱这生机勃勃的春天。

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

春天到了，万物复苏，草长莺飞，真是一个生机勃勃的好季节。

一个美好的周末，我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游，我们戴上自己喜欢的帽子，背上书包，带上照相机就出发了。我们一进公园，就看到春天来临了，远处有一座座青翠的大山，道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树，一阵春风吹过，新长的柳条随风摆动着，好像在说：“春天来了，快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机，我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。

到了该回家的时候了，我们才心满意足的踏上了回家的路。

导语，练习看图写话是做好写作基础的一个重要途径。下面是小编整理的水开了看图写话，请大家额认真欣赏!

【水开了作文1】

“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里，她从不干一点儿活，放学一回家，就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外，很少回家，里里外外，全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”，从来不让林玲干活儿，怕影响她的学习，累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎，林玲越来越娇生惯养了。

这一天，她又躺在沙发上看书，正当她看得津津有味的时候，她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来，向厨房里大喊：“妈妈，这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了，把书一扔，穿着拖鞋，就往厨房里跑。刚进厨房，一股热气迎面扑来。她皱起眉头，用手使劲地在面前舞了舞。低头一看，原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了，正“突突”地冒着热气呢!哎呀，这可怎么办呢?她站在炉前，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智，张开樱桃小口，向门外大喊“救兵”：“妈妈，水开了!水开了，妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌，妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法，只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手，刚伸到炉边，却闪电般地缩了回来，“哎哟，烫死我了!”这时，妈妈回来了，林玲才解脱了。

一个十五六岁的中学生面对一壶开水，竟不知所措，见此情景，你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然，家长个个都是望子成龙、望女成凤，但家长们可知道，你们让子女这样生活下去，会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识，又要有能力。

【水开了作文2】

看这幅漫画里的小女孩也不小了，水开了随手关上不就行了吗，干嘛还叫妈妈呢?我想她一定是个独生子女。从小娇生惯养，连火都不会关，还叫妈妈，平常家务肯定碰都不碰，插着手等着别人来干。

在我们身边这种例子数不胜数，我的表妹是其中代表：

她的父母对她那是宠爱有加，视她为掌上明珠，事事对她百依百顺，她要什么她父母马上办到，家务连碰都不让碰。自己的事也父母帮：扎辫，洗澡度父母代劳，这么大了连自己找袜子都不会。父母对她期望很高，让她学习学习再学习，别的事别管，这样一来，她什么都不会，只会学习，还养成蛮横霸道的性格。以为自己比别人高一等，喜欢用命令的口吻恨别人说话，喜欢指挥别人。后来她当了班长，更是和同学要这要那，好像就应该给她似的。

如果像这样的独生子女越来越多的话，社会上人人饭来张口，衣来伸手，试问谁来照顾你呢?等着别人来照顾生活，照顾自己，自己连自理都不会，那这个社会就没指望了。自己的事情自己做，力所能及的事都要去完成，学会生活，学会学习，学会做人，这样的社会才会幸福美满，安定团结。

【水开了作文3】

今天，有一位老师给我们看了一幅漫画，着幅漫画画的是一个上五年级的小女孩看到了煤灶上烧沸了的开水不知如何是好，最后急的她说了一声：“妈妈，水开了!”。

这篇漫画严重讽刺了那些衣来伸手.饭来张口的独生子女，更讥讽了那些过度溺爱孩子的家长，那些家长不是在爱孩子而是在害孩子，那些家长是在剥削孩子的独立自主能力，使孩子不会独立自主，光依靠父母，就会和漫画上的小女孩一样连水开了也不知到该怎么办，只能喊：“妈妈水开了”。

我们班就有一位同学是这样的人，他不但衣来伸手.饭来张口而且他还常常炫耀自己家有钱来欺负那些家里贫穷的同学。去年的运动会开始的前一天，老师说：“明天可以带吃的和玩的。”可是那位同学竟然带mp3，游戏机，等等一系列高科技产品，而且放学的时候还让爸爸.妈妈开车来接他。

在这，我要对那些溺爱孩子的家长说：“不要在溺爱孩子了，你们必须让孩子养成独立自主能力，对以后走向社会打上坚实的基础。

阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着夏天的离去，多彩的秋天使者的到来。比起夏天，我更喜欢的那多彩的秋天，喜欢那鲜艳的菊花。

说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。

象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。它原是一种野生花卉，经过人们多年的培育，它的“野”性少了，花变大了色泽变多了，有紫、蓝、浅红、白色等品种，其中紫、蓝色最为名贵。在德国的山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、美丽的花形，芬芳的气息、顽强的生命力博得了德国人民的赞美和喜爱，因此被奉为国花。此外，它还是马其顿的国花。

矢车菊的颜色中，紫色最为珍贵。在德国，山坡，水畔，路边，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是单调的绿色，经它的点缀，好似镶嵌上了几颗耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精灵，亭亭玉立，凑到鼻子下闻闻，一股大自然的香气沁人心脾。

我爱这多彩的秋天，更爱这点缀秋天的菊花!

一天，小猪买了一串香蕉，一边唱着小曲儿，一边吃着香蕉。吃完，就随手把香蕉皮扔在地上。

大象伯伯走了过来，用鼻子把香蕉皮捡了起来，放进了垃圾桶，叫住了小猪，说：“你老实告诉我，这个香蕉皮是不是你扔的?你知道后果有多么严重吗?”小猪死不承认?理直气壮地说：“这不是我扔的。”大想了想，灵机一动说：“那你张开嘴让我看看。”小猪一听，顿时傻了眼，知道瞒不住大象了，难为情地低下了头。大象见了，得意地说：“嘿，嘿，这叫不打自招!”小猪羞愧极了。

过了一会，小猪看见小熊被地上的几片西瓜皮绊倒了，摔了一跤，小熊痛得哇哇直叫说：“是谁呀!把西瓜皮乱扔在这里的?”小猪看见了，连忙把小熊扶了起来，在把西瓜皮捡了起来扔在垃圾桶里。小熊说：“谢谢你，你真了不起”小猪很不好意思地说：“这是我应该做的。”

最后，小猪高高兴兴地回了家。

xx年9月15日星期三晴转阵雨

啊，下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想：“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞，飞快地冲向那一棵大树。

我小心地抱起小狗，看了看，原来是王阿姨的狗，它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺，来到了王阿姨家，把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表扬了我，对我说：“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心，阿旺还向我叫着，好像在和我道谢。我摸了摸旺旺，开开心心地回到温暖的家了!

植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说："快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!

植树节这一天，阳光明媚，万里无云。我扛着铁锹，提着水桶上山植树。我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说："快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：谢谢，谢谢!

看图作文就是将图中发生的场景用文字叙述出来，看图写话的作文有利于你发挥想象力，也可以表达你的内心感受。小编整理了相关的看图作文，快来看看吧。

【一年级看图作文：灭火】

启发谈话：同学们，观察最后一幅图画。想象一下，老爷爷身上会成什么样?他以为小明在干什么?他会说什么?是用什么样的口气说的?小明说了什么?这是个让人意想不到的结果，很像我们经常看的喜剧小品，大家说和写的时候，一定要注意表现出喜剧效果。

生1：突然从客户里出来个老爷爷，他手里拿着烟袋。他冲小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地说：“我以为你们家着火了呢。”

师：看图，老爷爷从窗户里出来了吗?应该怎么说?屋里只有老爷爷一个人吗?老爷爷头上、脸上、身上全是什么?像什么?他以为小明在干什么?听了小明的话，他又说了什么?

生2：突然有位老爷爷从窗户里探出了上头，他手里拿着烟袋，老爷爷后面还有一位老人。老爷爷浑身上下全是白色的泡沫，像个圣诞老人，他头上脸上的泡沫还一直往下淌。老爷爷抹了一把脸上的泡沫，冲小明喊：“这是谁家的孩子?怎么吹了这么多泡泡?”小明不好意思地说：“我还以为你们家着火了呢?”“你们家才着火了呢!”老爷爷更生气了，他挥舞着烟袋说：“我们是在抽烟!”

生3：我觉得，老爷爷听了小明的话，不应该生气，虽然小明情况搞错了，但是小明是好心想帮他。我要这样写：“听了小明的话，老爷爷哭笑不得。”

师：老爷爷最后说了什么，画面上没有直接表现出来，那就根据你自己的理解来写吧。下面用五分钟的时间，把这段话写下来。写完后举手。

【一年级看图作文：灭火】

今天，老师带我们来到了消防大队，消防大队非常壮观，有好几辆消防车。车上有很多灭火的东西，比如钳子、铁锤、车载照明系统，还有发电机。车载照明系统的电，都是来源于这个发电机。另外，还有起重器、排烟机、消防帽等。

老师带我们这些小记者们到了三楼。刚到楼上，我就听见“哇”的惊叹声，我往房里一看，全都是红色的，连墙和地砖都是红色的，里面全都是消防员叔叔们用来灭火的工具，泡沫管、直流水枪、警戒底座、安全带、灭火器、战斗服、隔热服……

过了一会儿，我们来到楼下。消防员叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃烧起来，消防员叔叔把灭火器一打开，火被扑灭了。

这次参观真有意思，让我收获很多，了解了消防队员们是怎样工作的。

【一年级看图作文：灭火】

着火了，小明转身以百米赛跑的速度去找灭火器了。他看到了灭火器，一把拎起来，转身往回跑，开始他没觉得灭火器有多重，可是跑了一会儿，感觉它越来越重，他实在提不动了，扛在肩膀上，继续跑。终于回到了冒烟的窗户前，他已经气喘吁吁，满头大汗了。他拔掉灭火器的安全栓，对准窗口，使劲一按开关，一团白色的泡沫喷了出来，直冲窗口。黑烟终于被冲散了。小明松了一口气，擦了擦脸上的汗，笑了。他想今天我做了一件大好事，避免了一场大火灾。

今天，我有幸看到了日出，日出可真美啊！

刚才四周还是漆黑一片，转眼间，东方的天空上便出现了一片鱼肚白，渐渐地，鱼肚白变成了粉红色，紧接着，不知从哪里发出的金光，把东方的云彩染成了美丽的橙红色了。不久，太阳的小半边脸已经呈现在我们眼前，就像一个顽皮的孩子，正在探头探脑地向外看呢！过了一会儿，太阳就像背负着五岳一样徐徐上升，慢慢地，就在他露出了半个红红小脸的时候，只见他用力一跃，仿佛挣脱了大地的禁锢，完全跳了出来，顿时，万道金光洒向大地！他射出的光芒让大地披上了五彩的霞衣，使万物苏醒；他的初升，代表着新的一天的开始！人们欢呼雀跃，在欢呼声中迎来了新的一天。

啊！日出可真美啊！

[一年级作文欣赏：看日出

通过自己做的事情写下全过程，也是训练写作的一个方法。下面是小编整理的帮妈妈捶背作文，欢迎大家阅读!

【篇一：捶背】

有一天，妈妈在家认认真真的工作，就像蜜蜂一勤劳。小红在她的书房里认认真真的做作业。小红做完作业以后，看到妈妈一脸的疲劳，决定帮妈妈捶背。

于是，小红走到妈妈的身边轻轻的帮妈妈捶背。妈妈说：“谢谢你，小红你捶得真舒服。你长大了，懂事了。”小红说：“不用谢，以后我要帮你做事。”

【篇二：捶背】

星期天一大早，姥姥就提着菜篮子去菜场买菜。姥姥买了许多菜，她提着沉甸甸的菜篮子，慢慢地往家走。

姥姥回到家里，累得气喘吁吁，水也没喝一口，也没坐下休息一会儿，就拿出一个小板凳和一个小盆子，又把菜放到面前，坐在小板凳上开始摘豆角。汗珠一滴一滴从姥姥的脸上滑落。

冬冬写完作业，刚想下楼玩，就看见满头大汗的姥姥，他放弃了下楼玩的想法。冬冬拿了条毛巾给姥姥擦汗，姥姥笑了。他又站在姥姥身后握紧小拳头给姥姥捶背，姥姥笑得更开心了。姥姥笑容满面地说：“冬冬真是个关爱老人的好孩子。”冬冬听了，心里比吃了蜜还甜。

笑声在屋里回荡。

【篇三：捶背】

初秋的星期天，秋高气爽，阳光柔和地照射着大地。院子里静悄悄的，只有爷爷坐在凳子上，哼着小曲，喝着茶。

“爷爷!”小红做完作业从屋里跑到院子里来。“哎，乖孩子!”爷爷笑眯眯地看着小红。小红忽闪着大眼睛，对爷爷说：“爷爷，我来给您捶捶背吧!”说完，小红就跑到爷爷身后捶起背来。

小红不轻不重地捶着，爷爷笑呵呵地回头望着。院子里到处都是他们的笑声……

【篇四：捶背】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【篇五：捶背】

一天，我放学回家，看见妈妈下班回来坐在沙发上一脸的疲劳，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你捶背。”妈妈说：“好啊!”

妈妈转过身去，我上下捶妈妈的背，妈妈说：“我的孩子长大了。”

能为妈妈做事，我很高兴，觉得自己是个孝顺的好孩子。

【篇六：捶背】

我有一个非常爱我的妈妈。妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也无微不至地照顾我，每次我都想寻找机会好好地回报妈妈，终于有一天我找到了一个回报妈妈的机会。

有一天，妈妈下班回来，我发现妈妈精神不好，脸色苍白，我就悄悄地走过去问：“妈妈你今天怎么了”?妈妈说：“我的背有一点痛。”我说：“妈妈我帮你捶捶背。”之后我叫妈妈坐好，自己搬来一张小椅子坐下，然后我握紧小拳头从上到下轻轻地捶，过了一会儿，妈妈说：“我现在舒服多了，你真是一个懂事的孩子。”我听了妈妈的话，我心里很高兴。接着我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水，妈妈眼含着泪花，激动不已，说：“儿子，你真的长大了，会为妈妈做事了。”我听了妈妈的话，心里美滋滋的。

今生我要为妈妈做更多的事，让妈妈每天都过得开开心心。

【篇七：捶背】

今天我做了一件让我为我自己很是骄傲的事情。

晚上的时候，妈妈下班回家，刚刚进屋，就十分疲惫的坐在了沙发上，我看着妈妈的脸色苍白，很不舒服的样子，就赶紧问妈妈怎么了，妈妈说自己的腰疼，我就二话不说到沙发那里帮妈妈捶腰。

我的手上上下下，左左右右，一直在妈妈的腰间移动，过了几分钟左右，妈妈就说她舒服了好多，于是我就更加卖力的给妈妈做放松和做按摩，希望妈妈能够赶紧好。大约又过了半个小时左右，妈妈站起来，扭扭腰，感觉腰间已经没事了，酸痛感消失了，完全好了。

今天给妈妈做的这个按摩，能让妈妈十分的舒服，我十分的高兴。

看图写话是培养孩子写作能力的一种技巧。下面是小编整理的送老奶奶回家看图写话，欢迎阅读!

【送老奶奶回家写话1】

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

【送老奶奶回家写话2】

有一天，天下着大雨。我和丁丁撑着一把伞回家。我看见一位老奶奶手里没有伞，只有一根柱子，她再大雨中一不一滑艰难地走着。我想：“我是少先队员应该帮助别人。”我就对丁丁说：“我们是少先队员，应该帮助别人。”丁丁说：“恩。”我和丁丁就跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶，我们送您回家把!”我把伞举得高高的，丁丁扶着老奶奶。走到半路上的时候，老奶奶说：“你们是谁啊?”我和丁丁异口同声地说：“我们是少先队员。”过了很久，我们才把老奶奶送回了家。老奶奶说：“你们真是个助人为乐得好孩子。”我和丁丁的衣服虽然湿透了，但是我们还是很高兴。”

【送老奶奶回家写话3】

一个星期五的下午，妈妈来接我回家。因为我坐在妈妈前面，所以我没看到那位老奶奶的情景。

下车时，我和妈妈，还有一位陌生的老奶奶，一起下了车。

我问妈妈那位老奶奶是谁?妈妈说：她是坐在我旁边的，那时，她正在织毛衣，身旁有一大桶水，妈妈就决定送她回家。

我看看老奶奶，头发全白了，背就要弯到腿上了，脚也伸不直，年龄约七十到八十之间。她用微笑面对着我，还亲切的说：“小朋友，你应该没去过我们小区吧?我听你妈妈说你家住在芳村花园，你一定很想去吧!欢迎去我家。”

“想!”我开心地说。

妈妈拿着一大桶水往前走，我和老奶奶走在后面。老奶奶拉着我的小手，象我的奶奶一样。我们来到老奶奶住的小区里。啊!果然和芳村花园不一样。

到了老奶奶家里，老奶奶请我们到他家里去坐。妈妈说不用，我还没跟老奶奶说再见，电梯门已经关上了。

晚上，我在想：什么时候才能再见到老奶奶呢?

【送老奶奶回家写话4】

下午放学的时候，小红，小明，亮是一起回家的。

他们高兴的走在回家的路上，一边看着风景，一边走在静静地小路上。他们走到马路上的时候，小红看见旁边有一位老奶奶坐在轮椅上，那位老奶奶自己一个人在马路上，好像是推不动了。

小红连忙把这件事情告诉了他们俩人，忽然小明想出一个好办法，小明对小红和小亮说:要不我们送老奶奶回家?;小红和小亮都答应了。

说完，他们就开始行动起来了。小红首先走到老奶奶前面，她问老奶奶:您的家在哪里?;老奶奶弯腰说:我的家在不远处的倒数第二排的红房子，那里还停着一辆黑色的汽车呢。;

他们三个一起和老奶奶一边看风景，一边送老奶奶回家。

到了老奶奶的家，小红，小明，小亮高兴的说:老奶奶，您快进去吧，家里的人还在等着你回家呢!;老奶奶高兴的说:你们真是一个好孩子!;

今天，小红，小明，小亮也知道了两句话“帮助别人，自己也能得到快乐。”还有一句是”助人为乐，乐在其中”这些就是他们学到的新知识。

导语：下面是小编整理的一年级看图写话范文，请大家认真阅读!

【喂鸡作文1】

“叽叽叽，叽叽叽”，我家三只可爱的小鸡正在向我要米吃呢。我连忙拿来装米的碗。我撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快，地上的米就被吃完了。吃完之后，三只小鸡不停地向我点头，好像在向我表示感谢呢!

【喂鸡作文2】

亮亮养了一只母鸡，母鸡孵了一群小鸡。小鸡们的毛是黄色的，非常可爱!

该吃午饭了，小鸡们“叽叽”地叫着，好像在说：“我们饿了，给我们一点吃的吧。”亮亮急忙跑进房间，飞快地拿来一个瓶子和一个钳子，然后跑到菜园里，一会儿工夫，就捉了许多胖乎乎的小虫子。

等亮亮一回到鸡窝旁边，小鸡急忙围过来对着他“叽叽”地叫个不停。亮亮把又肥又大的虫子夹到鸡群里，只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来，然后迅速上前啄了一下虫子，又退回来，小鸡来回啄着虫子，虫子一扭一扭的，小鸡终于叼起虫子，津津有味地吃起来。小鸡们吃得饱饱的，才“叽叽”地叫着出去玩。母鸡把剩下的虫子全都吃完了，它吃得可快了，一点也不像小鸡们那样，一边吃一边玩。

亮亮看着小鸡们“虫足饭饱”后活蹦乱跳的样子，开心地笑了!

【喂鸡作文3】

今天我们学校组织活动，去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组，帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食，我们开始喂鸡了。

女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃，我端着盆往地上撒米，小鸡们争先恐后地啄米吃，它们吃得可开心了。

我想：今后我要做一个热心的孩子，去帮助那些需要帮助的人。

【喂鸡作文4】

今天，丽丽写玩了作业，准备出去玩。她刚走出去，就看到了一群小鸡在“叽叽喳喳”地叫个不停。她想：“小鸡肚子饿了吧?”于是，她就急急忙忙地去拿来一盘米，一手撒下去，小鸡们高兴地活蹦乱跳，抢着去吃米粒。好像在说：“真好吃!谢谢丽丽!”

我有一个了不起的妈妈。她不仅在生活上对我无微不至地关心照顾，而且在学习上也是一丝不苟，耐心辅导。

有一次，我有一题不会做，就在纸上画画玩，妈妈看见了，走过来问：“在干什么呢?快写作业!”我说：“我……我有一题不会做。”妈妈给我讲解了一遍，我没听懂，妈妈不厌其烦地又给我讲了一遍，而且还出了几道同类型的题让我做，直到我完全会了为止。

我的妈妈总是想方设法做我喜欢吃的菜，生病时妈妈也总是心痛地给我买药喝……

有这样一个好妈妈，我感到很幸福。

春天来了，花园里开满了一朵朵小花，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小草变绿了，果园里的树开满了花儿，小河冰雪融化了，春天真美呀!

春天到了，小鸟都从南方飞回来了，小草都穿上绿色的新衣服，果园里的果树都开花了，开出香喷喷的花儿，河里面冰都融化了，河水都开心的跑着，喊着:“春天来了，春天来了!”河边开满了五彩六色的花儿，给春天带来了活力。让春天变得更加美丽。

春天来了，小鸟飞回来了，燕子也飞回来了，他们穿过森林和果园，还穿过了花园，他们非常高兴!花开了，果树的花也开了，冰融化了，春天好美丽呀!

春天到了，鸟儿从南方飞回来了。它们飞过果园，苹果树上开花了。它们飞过小河，看见小河上的冰融化了。它们飞过花丛，看见百花齐放。它们飞过田野，看见田里长满了嫩嫩的秧苗。

春天来了，鸟儿们从南方回来了。它们飞过果园，来到一条小溪，小溪的冰都融化了，小溪旁边还有一片绿油油的草地，草地上还有许多五彩缤纷的花儿。小鸟们可高兴了，它们说春天真美丽!

春天到了,小燕子从南方飞回来了。它们飞到清果园,看见果树的叶子都绿了,果树开花了;小河里的冰块开始融化了,草地上的小草发芽了,花园里的花朵都盛开了,百花争艳,美丽极了。

春天来了，鸟儿从南方飞过来。它们飞过果园，看见果树开花了。它们飞过小溪，看见冰雪融化了。它们飞过草地，看见草长出来了，它们飞过花园，看见五颜六色的花。它们说:“春天真美丽!”

春天来了，小鸟飞过果园，看到梨树、苹果树和桃树都开花了。小鸟飞过草地，看到了草儿变绿了;小鸟飞过小河和花园，看到了冰冻的小河融化了，花园的花儿更鲜艳了。小鸟觉得刚才看到的一切很好玩，所以就叽叽喳喳的叫了起来。

春天到了，小鸟都从南方飞回来了。小草都穿上绿色的新衣服。果园里的果树都开花了，开出了香喷喷的花儿。河里面的冰都融化了，河水都开心的跑着、喊着:“春天来了，春天来了!”河边开满了五颜六色的花儿。给春天带来了活力，让春天变得更美丽。

春天来了，一群燕子飞回来了。山上的小树长出嫩嫩的叶子。草地已经长出了绿绿的小草，果园里的果树已经开花了。小河里的冰都融化了。花儿也微笑的告诉我们:“春天已经来到了”。

天空飞着几只吱吱喳喳的小鸟，仿佛在说:"瞧，多美丽啊!天蓝蓝的.下面更是一幅美丽的图画.小河冰雪消融，它象一条分割线，一边是绿绿的果园，一边是五颜六色的鲜花，小草更象一张绿油油的地毯.

真是一幅美丽的风景啊!

春天来了，小燕子从南方飞回来，它们经过了很多地方，高兴地回到了北方。小河的冰融化了，河边的小树上长出了许多美丽的花儿。

春天来了，冰都融化了，只有河面上还有没有融化的冰，小燕子从南方飞回来了，它们看见冰，觉得很好玩。它们又看见黄色的迎春花和绿油油的草地。草地上还有五颜六色的花，有红有粉还有白，可漂亮了!

春天到了，燕子从南方飞来，果园里的果树开花了，山上的水叮咚叮咚的流下来了，河岸的花都开了。

春天来了，鸟雀们从南方飞来了，它们看到果树开花了，看到河面上的冰雪融化了。冰雪浮在水面上，哗啦啦的冲走了。草地上开满了五颜六色的鲜花，它们觉得春天真美丽。

春天来了!燕子从南方飞回来了。它们飞过果园，飞过小河。小河里结的冰融化了，它们随着小河的水流去。燕子飞过一片草坪和花园，草坪上的小草都变绿了，花园里开满了美丽的鲜花。燕子说:“春天真美啊!”

春天来了,黄莺和燕子飞到果园,看见苹果树和梨树都开花了.然后飞到田野,看见里面有禾苗.燕子飞到了小河,看见小河的冰快融化了.然后飞到草地,看见最美的小花,最后燕子说:"春天真美啊".

小燕子飞到了北方，它们飞到了果园，发现树上开满了花。它们飞到草地，小草穿上了绿色的新衣裳。它们飞过小河，河面上的冰慢慢融化。它们飞到花园，花园里百花齐放。小燕子说:春天真美啊!

有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在小树林里寻找食物。

有一只小鸡，全身白白的毛茸茸的羽毛，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄傲，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。

大黄猫躲在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。

小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。

鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。

鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了。不过，知错就改还是好孩子。”

[小学一年级看图作文

导语：看下面一幅图画，根据画面的展示想象当时的情景，描绘一篇文章。

【大扫除作文1】

“叮铃铃……”放学的铃声响了。

今天是星期五，老师让小明、小军和小丽一起大扫除。

小明小心翼翼的擦着黑板和窗户，小军认真地擦桌子和擦门，小红把吃奶的劲儿都用在了扫地和拖地上。

瞧，他们干得正热火朝天呢?但不知因为什么吵了起来，本来是这样的，小红正在扫地，忽然小军走过来，把她刚扫好的垃圾弄乱了，她只好从新扫，她正在拖地，小明突然下台，给她捣乱，结果是他们都挨了一棍，两个人也用木棍打了她。最后，谁也没有占到便宜，等到下星期一上学时都被老师批评了，他们都羞愧地低下了头。

下周五大扫除时，他们配合的很好，齐心协力，很快把教室打扫的干干净净。他们看着亮堂堂的教室，好像空气也清新了好多，他们看到自己的劳动成果，都互相看了看对方，开心的笑了!

通过这次大扫除，首先让他们懂得了：“劳动最光荣。”其次，还深深的体会到：“一根筷子容易折，十根筷子难折断。”团结就是力量啊!

【大扫除作文2】

星期一的下午，是大扫除时间。李宇轩擦黑板，我和于可心擦讲台，宋浩远和王明宇扫地，还有的摆桌子、擦玻璃。看她们干得多起劲呀!她们的脸上挂满了笑容。

过了好一会儿，她们一点也不怕累，把教室打扫得一尘不染。

叮铃铃上课了，老师夸奖我们干得很好。我们心里乐开了花!

【大扫除作文3】

星期六，我们都专心致志地打扫卫生。

男生：小明擦黑板、小朋和小东扫地、小雷拖地。女生：小红和小兰擦讲桌，小明擦窗户。小明擦的白板可干净了，白板不一会儿就被小明擦得干干净净。

他们累得满头大汗，虽然他们干得特别累，但是他们依然很开心，因为他们把教室打扫得特别明亮。

【大扫除作文4】

开学了，小丽和小美一块儿来到教室，教室好脏啊!桌椅歪歪扭扭的，地上都是垃圾，桌上的灰尘厚，一层一层的。小美对小丽说：“我们去约几个同学一起打扫打扫吧!”回来后，说干就干。大家有的在擦窗户，有的在扫地，还有的在摆桌椅。一会儿功夫，他们干得满头大汗。桌椅摆整齐了，地上的垃圾没有了，桌上一尘不染。一会儿，同学就来了，他们看到干干净净的教室，都说：“教室好干净呀!”

【大扫除作文5】

星期一的大课间到了，李红、张华、李明等同学来打扫教室，

看图写话 大扫除 孙浩轩，同学们有的扫地，有的擦讲桌，还有的擦黑板。

扫地的把教室打扫得干干净净、擦讲桌的把讲桌擦得一点灰尘都没有了，擦黑板的把黑板擦得一干二净。

不一会儿，教室被打扫得干干净净，虽然同学们累得满头大汗，但是很开心。

夏天不知不觉地走了，迎来了花枝招展的秋姑娘。

十月，是个开花的好季节，在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课，老师说：“我们去外面看桂花!”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室，就闻到了那浓郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句话讲得好：桂子开花，十里飘香嘛!走出教室楼，我迫不及待地跑到一棵桂花树旁，闻了闻，啊，太香了!我不禁赞道。一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。

桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊!

再跟大家说一说桂花的形状吧!四片像银杏树叶似的花瓣围在一起，就像四个形影不离的小伙伴，要是把两朵桂花合一起，不像一颗银光闪闪的夜明珠。

桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，还能做我们写作的素材呢!

桂花不愧是校花啊!

星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。看，小刚踢得多卖力呀!他已经满头大汗了。

中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红领巾擦汗。正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：“你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。”小刚很惊讶。这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：“红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。”这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：“对不起，我知道错了。我以后一定珍惜和爱护红领巾。”

于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。