调取证据申请书格式范本合集20篇

傍晚,奶奶要走了,她坚持不让我送,但我还是把她送到了门口,奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西,然后,慢慢地将手帕打开,里面是两只2H铅笔,她把这两只铅笔递给了我,并说:”丫头,你要好好学习啊!要听老师的话啊!”我回答:”唉,我听,我一定听.”奶奶脸上露出了笑容,走了.我看着她远走的背影,手里不知不觉地握紧了这两只2H铅笔……

我至今仍保留着许多只2H铅笔,因为它们每一只都有一段温馨的记忆……

初三的时候,因为家里条件不好,所以爸妈都去了外地打工,家里也就只剩下我和奶奶两个人.后来,我成了寄宿生,这是奶奶的主意,她说我整天为了她的身体奔走于学校和家里.这样会影响学习.我起初不愿意,但最终还是听了奶奶的话.可我仍然不放心奶奶一个人在家,于是寻思着每个礼拜回家一趟,可奶奶死活不让,但最后还是让步了,她答应我,她每个礼拜天去学校看我.这样我才安心地去了学校.

第一个礼拜天到了,我坐在宿舍里盼着奶奶能来,一来是想看看奶奶好不好.二来嘛也确实很想奶奶了.下午,奶奶终于来了,我老远就看到奶奶拎着两大包东西气喘吁吁地向着宿舍楼走来,我赶忙下楼接奶奶,但奶奶怎么也不愿意让我来拎东西.回到宿舍后,我解开那两个大包,一包是还温着的粽子,另一包是一些换洗的东西.奶奶坐在我床边,问我有没有要洗的衣服,她来帮我洗,我立马说没有.她询问着我在这边的情况,问我在这儿吃的怎么样,让我别为了省钱而光吃素菜.

傍晚,奶奶要走了,她坚持不让我送,但我还是把她送到了门口,奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西,然后,慢慢地将手帕打开,里面是两只2H铅笔,她把这两只铅笔递给了我,并说:”丫头,你要好好学习啊!要听老师的话啊!”我回答:”唉,我听,我一定听.”奶奶脸上露出了笑容,走了.我看着她远走的背影,手里不知不觉地握紧了这两只2H铅笔.

其实,初中是根本用不上铅笔的,可奶奶却仍旧坚持每个礼拜天来看我时给我2只2H铅笔.我从未用过这几只铅笔.可每当奶奶问我这几只铅笔好不好用时,我仍回答她:”好用,好用.”

春节到了,我终于回家了,可在正月初二那天,奶奶突发心脏病,走了,在整理奶奶的遗物时,我在她枕下发现了2只2H铅笔,我想这一定是给我的,一定是的.

奶奶走了,可这些铅笔会陪伴着我,伴着我成长,所以奶奶会看着我长大的普通的铅笔正如奶奶平凡的一生,却给了我无尽的教诲,无尽的爱!

[描写奶奶的作文范本

我想只要是中国人就忘不了那次的阅兵仪式吧，我也是，我永远都忘不了那次阅兵仪式，那个祖国__大寿所举行的阅兵仪式，只要看过的就永远也忘不了。

20__年10月1日，是祖国母亲的__岁生日。在天安门广场上，即将举行庄严宏伟的阅兵式!八万余名青年头顶鲜花组成了巨大的“国庆”字样。56根民族团结柱分立在广场两侧，喻意着56个民族团结在一起。

随着音乐的响起，党和国的领导人徐徐登上天安门城楼，他们将和全国亿万人民一起共庆的__华诞。当北京市委书记刘淇同志宣布“庆祝中华人民共和国__周年大会”正式开始时，__枚轰鸣的礼炮响彻天空。此时我的心和礼炮声一样“呯呯”地跳着，当受阅官兵迈着矫健的步伐走过天安门广场时，让我联想到了祖国这__年在不断地迈向强大!

“同志们好!首长好!”“同志们辛苦了!为人民服务!”一声声问候温暖了广大官兵们的心田，代表了党和祖国对广大官兵们的亲切问问候，一声声响彻云霄的回答表现出广大官兵们对保卫祖国坚定的信心。

看着一列列真气的方队，一行行装载着先进武器的车辆驶过天安门广场，头顶呼啸掠过的战斗机群。我心里无比激动，我们伟大的祖国，经过了__年的磨难、发展、成长，宛如一位伟大的巨人正巍然屹立在世界的东方，正成为全世界瞩目的焦点作为伟大祖国的一员，我感到无比自豪，我决心更加发奋努力学好文化、本领，为祖国的繁荣富强，增砖添瓦!

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

“有的人活着，但他已经死了，有的人死了，但他还活着……”每当读到这里时，我都忍不住去想，生命的意义是什么？良久，我终于有了答案。

生命的意义在于迎接挫折的挑战。有一篇关于物理学家霍金的文章，读过之后，我不得不被他的精神与毅力所折服。他的研究成果来之不易。大约在他二十岁时，他的运动神经系统得了重病，身体瘫痪，生活不能自理，整天坐轮椅之上，只能靠两只手指在键盘上活动，来表达自己的言语。但是他却以惊人的毅力进行天文学的研究，身居轮椅之上，心思却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞入了神秘莫测的黑洞，这是命运向他发出的挑战，他接受了，也成功。他以他的行动向世人证明了自己，成为了一代物理宗师。

生命的意义在于冲破阻碍，努力生长。一颗草籽落在了瓦砾堆里，但是它不气馁，只为了迎接阳光，不管石头有多重，石块与石块间的缝隙有多窄，种子总会发芽，冲破重重阻碍。种子的这种力就是生命力，只要生命存在这种力就将显现，不论环境如何恶劣，也不管遇到多少阻碍，都不能阻挡它，因为“有了阻力才有了磨练，才能感觉到生命的意义”。记住这句话，即使处于绝境，也能坦然面对。

生命的意义在于有目标，有追求，有梦想。现实生活中，“飞蛾扑火”在人们眼跳或许是极为愚蠢的行为，但又有多少人知道它的目的呢？飞蛾是值得赞美的，为着追求光和热，将身子扑向火焰，而化成一阵烟，一撮灰，但在最后的一瞬它得到了光也得到热了。

人何尝又不是这样呢？为着追求能或不能成功的梦想，人宁愿舍弃自己的生命。我感谢上古的夸父，他追赶日影，最终渴死在隅谷，终为北方人带来了光和热。这虽为一则神话，但也能引起我们的联想，战争年代，革命前辈为了民族的生存，国家的完整，前赴后继英勇奋战，他用生命换取了胜利，终于实现自己的理想。今年四川大地震后，救援队的不懈努力。他们都为了心中的目标——中国人不能倒下去，毅然舍小家为大家，在他们的身后仍有千千万万的中国人在行动。这些人可能还没实现目标，就已经倒了下去，但是他们不正是现实生活中的“夸父”吗？

人一但有了目标，还有什么不能战胜！让我们每个人都树立目标，笑着去迎接求知的挑战，冲破阻碍，奋勇向前吧！让我们如此这般地去享受生命欢乐吧！

[关于生命的意义为题目的作文范本

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

如果我是教师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

柳树是我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一，许许多多的根须深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱着大地，為树干提供丰富的营养，帮助我们人类改善生存环境，因此，我非常喜欢它。

我的校园四周生长着一排排高大的柳树。春天的时候，绵绵的细雨总是下个不停，那些柳树贪婪地吸吮着大地妈妈的乳汁，会渐渐长出嫩绿的小芽，小芽慢慢长大后，细长的带有小锯齿的叶子整齐地挂在柳枝上，在风中翩翩起舞，远远望去，像绿茸茸的大伞;夏天，它的枝叶更加茂盛，挡住了炎炎烈日，為人们送上了一丝丝凉爽;秋天来了，柳树姑娘脱掉了绿衣服，换上黄褂子，调皮的风娃娃还没等它穿够就帮它脱掉了，只剩下光秃秃的树干，远远望去，真像一个掉光了头发的老爷爷;到了冬天，寒冷的北风呼呼地吹着，柳树默默地低着头，它正悄悄地凝聚力量，等待着春天的到来。

柳树的全身都是宝。树皮能解热镇痛，是一种中药;柳絮作枕芯，能安神催眠;柳叶能清热解毒，利湿消肿。柳树的生命力十分顽强，你只要从它身上折一根枝条插进土里，它就有百分之八十的可能会生长，不是有句话说得好吗?“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

自然孕育了文化，文化丰富了自然，欢声笑语在自然与人文的编织中熠熠生辉，留下的光绵长深厚而又令人向往。纪录片《航拍中国.江西》以其细腻优美的风格触动着每一个观众的心灵，成功地做到了真实性与艺术性的统一，向观众再现了江西那典雅与韵味并存的美。

即使你不是特别偏爱美景，也绝对会因此而发出赞叹。富有韵味的构图，点缀上灵性的色彩，配以美妙的音乐，以导演余乐的手细细研磨，展现在观众眼前的是属于视觉的饕餮盛宴。

构图塑造美的框架。影片在对画面进行展现时，各种构图混合运用，营造独特的中国式意境。当镜头在河流与公路进行俯拍时，曲线构图与斜线构图带来的流动感有一种特别的韵律，使画面的空间更具深度。而在对于各种建筑进行展现时，对称构图所带来的平稳则充分为观众展示了古建筑的古朴美。吸引眼球的是，导演在这里巧妙的将画面快速转场，使画面不会显得过于呆板，同时，完美的保留了对称构图本身的平衡美感。鸟瞰镜头下，古朴的乡村交织在绿色的丛林之中，人文美与自然美相互影响，相互递进，共同在阳光下跳动着唯美的华尔兹，以此塑造出美的框架。

色彩点缀美的本质。在航拍之旅中，眼睛好比音锤，色彩宛如键盘，它们的每次接触都会激起心灵的震动。影片中，绿色作为主色调贯穿全片，无论是壮丽的庐山还是偏爱江西的竹林都有着令人惊叹的画面，它完美的诠释了江西的活力与生机。而在对于小镇生活与民俗进行讲述时，则以为暖色调的红色与黄色为主。其中最惊艳的是客家人的烧瓦塔，当暖暖的红色映衬到人们的脸庞，那抹浓浓的幸福隔着屏幕传递到了观众心中。它在一定程度上展现了人们对于生活的热情与欢乐。应该说，这份民俗的发展与自然密切相关，其本质无疑是自然与人文相互交集而产生的美，而这份美，将随着时间继续延续下去。

音乐升华美的意境。日本电影大师黑泽明曾说过：“电影的声音，不仅加强，而且数倍的放大影像的效果。”这一点在《航拍中国》得到了充分体现。影片的总体音调平缓而优雅，配合上饱含情感的解说词，在完美突出画面的同时，又超越了画面，以此延伸出更深层次的内涵与蕴意，那就是，美的意境。每个地方都有着独属于它的意境，庐山清冷的箫声，婺源欢快的笛声，龙虎山的鼓声，人们在幸福中发出的笑声，加上富有中国韵味的留白转场，那属于视觉与听觉上的美着实让人不得不发出赞叹。其实不仅仅只是如此，音乐更大程度上还表明了导演的期望。当画面转向南昌时，音调则在欢快中带着雀跃，解说词也高昂起来，对着滕王阁、八一广场发出了赞叹，并表明只要“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这千古名句流传下去，滕王阁也就会一直流传下去。

只要人与自然能够一直友好的延续，江西的美也就可以一直延续下去。

我说不出话，只觉得心在狂跳，热血在沸腾。此时此刻，在人类的语汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

怎能不叫人兴奋呢？在艺术这条漫长的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的大奖状，台下观众的掌声，台上评委“希望今后再取得更大成功”的鼓励声，使我无比激动……

六月，得知第六届中小学生绘画书法大赛在重庆召开，我立即向老师报了名，取得了参赛的资格，并得在七天之内交上一幅参赛作品。那天晚上我一直睡不着，为什么？兴奋呐！我暗暗下决心一定要从几万人之中脱颖而出挤入前三名，成为“万里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起来了，坐在书桌前考虑该画什么好。该画什么才好呢？以“保护地球”为题材怎么样？不好，不好，那多老套呀！那就画运动会吧！也对，可是该画什么好呢？经过半小时的仔细分析和深思熟虑我最终决定画马拉松比赛，因为马拉松比赛需要坚持不懈，不到目的不罢休的精神。

我打算用三天时间构图，四天时间上色。构图，你以为是美术课上老师叫我构的简单图形，我这幅画里图形都非常的“高难度”，只是观众就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在构图的时候不能出现一点差错，如果哪儿的线勾斜了或弯了就得重做，只是构图我就浪费了十二张纸。上色也一样，只要哪里涂出了线，对不起，请你重做。这样又要从构图开始画。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹？

”经过诸多次反反复复的练习后，我画出了一幅自以为是“完美无缺”的画。我忐忑不安地把画交给了老师，老师看后冲我微笑，抚摸着我的头，然后收下了画。

终于这一天来到了，老师在评委席上说道：“祝贺李俊杰同学荣贺了第六届中小学生美术、书法组，美术类三等奖！”听了这话，我惊呆了，摸着手上的茧疤，终于高兴得哭出了声。

我抚摸着心爱的证书，心中似有一股清泉在流淌。我知道这仅仅是我在艺术道路上迈出的第一步。艺术道路是漫长的，更高的目标还在前面，我还得更加努力地去追求。

二年级的时候，我就开始阅读《红楼梦》少儿版，那时我对这本书并没有深刻的印象。在四年级时，我开始阅读《红楼梦》原著。捧起《红楼梦》，我不仅被《红楼梦》中跌宕起伏的故事情节所吸引，而且被《梦》中那多姿多彩的人物形象而不能自拔，同时又被《红楼梦》中抑扬顿挫的诗词曲赋所迷恋，更被《梦》那清香的茶那沉醉的酒而神采飞扬……于是，多次阅读《红楼梦》，我一次又一次地在《梦》追寻那清香的茶，那沉醉的酒。

《红楼梦》讲述了一个大家庭从兴盛到衰败的一个过程。这个故事主要以贾宝玉和林黛玉的爱情主线作为方向，写出了这个大家庭中的各个故事，种种繁华。有宝哥哥爱林妹妹惊天动地，也有林妹妹葬花辞世驾鹤西去;有晴雯撕扇，也有宝玉挨打。情节引人入胜，人物栩栩如生。曹雪芹可是在这部文学宝典上费了多少心血啊!他造就了《红楼梦》中与现实的美梦，他叙述了《红楼梦》的封建贵族阶级婚姻的幻梦，他说明了《红楼梦》只是一场满纸荒.唐言，一把辛酸泪的噩梦……但是，透过《红楼梦》，风中飘来了浓浓的酒香，雨中飘来清清的茶香，让人不禁精神一振!曹雪芹不但在情节和人物上画下了大功夫，而且还在“茶”和“酒”这两个字上费尽心思。有一位红学家说，在《红楼梦》中就这个“酒”字出现67次，就这个“茶”字出现91次。浓浓的酒在《梦》中，清香的茶也在《梦》中。《红楼梦》为我们打开了一扇窗，一扇让我们集中认识中国古代茶文化和酒文化的窗。悠悠的茶香和醇醇的酒香定会从《红楼梦》中缓缓飘出，这味道会引着你一遍又一遍地品读着这本茶与酒的混合品。

看，她正在拿取树枝上的雪块，用雪水煮出了一碗浓浓的香茶;瞧，那小厮正在偷偷潜入厨房，正在自个儿为自个儿倒酒呢;哟，有个客人来访，这个贵族之家的老祖宗正在为客人摆上各色各样的茶具;大家喝多了酒，正拿甘蔗汁醒酒呢……

我尝到过成功的滋味，那种滋味就像喝了蜜一样甜；可是我也尝到过失败的滋味，就像苦莲一样苦，那滋味令我终生难忘。

我是一个好强的孩子，在幼儿园里，无论做什么事我都是最好的，在学前班时，我就把一年的功课学完了，就这样我信心满满地上了一年级。从上学的那天起，我就发誓：每次考试我都要考第一。

可是，让我万万没想到的事发生了。记得那时期末考试成绩出来了的那天。我早早地来到学校 ，坐在自己的座位上，想象着一会儿老师公布成绩的时候，向大家宣布我考了双百分，同学们向我投来羡慕的目光。那感觉，太美了。但是，事实却完全不是那么回事，我考了全班的第二十三名。当老师念完我成绩的那一刻，我把头垂得低低的，脸上火辣辣的，鼻子酸酸的，眼泪竟不争气地流了下来，我哭了起来．．．．．

失败，我失败了。我越想越哭。同学们都过来劝我。不知为什么，同学们越劝我，我越哭。这时，班主任王老师走过来，对我说：这是第一次考试，这次没考好不算什么失败，就怕你以后不好好学了，那才是失败呢，才是真正的失败。你以后好好学，我相信你，你会考第一名的。”老师的一番话，我顿时明白了，我不哭了。

是呀，失败不要紧，关键看自己以后能不能好好学呀 以后我好好学习的，第一名会是我的。就这样，我经历了这次失败后，我更加好好学习了，我的成绩在班级也保持在了前三名。经历这次失败，我记住了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹！

[我尝到了失败的滋味作文范本

纪伯伦说过：人的嘴所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤就是妈妈。是啊！母亲伟大而又美丽的平凡人，可是她的平凡却创造了世间不平凡的奇迹，妈妈十月怀胎将我们带到这个世间，她们又把我们从呀呀学语领到蹒跚学步这其间的辛苦可能只有我们成为母亲的那一日才会体会的到吧！，是母亲是平凡人家的孩子，家里有五个孩子，能供她们上学不是件容易的小事。所以身为大姐的母亲只有小学五年级的学历。生活的艰辛使她早早加入了打工的行列

母亲的一生有许多的波折，十九岁面临失去父亲的伤痛！姥姥又是聋哑人，自然这个家的重担就负在了母亲的肩上

母亲在二十三岁时在四个舅舅的婚姻房子都画了个圆满的句号后，她才放心去追求属于自己的幸福。她认识了那个因为失去老婆而颓废的男人。她什么也没说，在姥姥无力的哭喊舅舅的叫骂中毅然加入了那个二人家庭！

从没接触过孩子的母亲面对眼前突然多出的一个三岁女孩有些不知所措，她还是个孩子呢怎么来照顾别人呢！

自然在以后的日子里少不了的是争吵。母亲尽她全部的精力来表达她对姐姐的爱。就这样争吵不断中过去了四年姐姐懂事了许多，母亲也得到了她另一个寄托也就是我。

有我的日子里这个家也平静了许多，就这样平平静静的，时光划过了长长的一段。一个小生命的到来又为这个家蒙上了一层阴影刚刚降临的妹妹被诊为脑瘫，挣扎中在六岁那年离开了我们

如今姐姐也伴随着时光的推移成为了一为出色的大学生，我也懂的了许多许多！妈妈却老了，总在我耳边重复：我这一辈子不指望什么了，只要你能懂事，你姐能理解我就够啦！每次说完就要仰头傻笑一会，像孩子似的。

回首过去，妈妈是那样的艰辛来维持这个家。她向姐姐阡笑着，向我劝道着。让我让着姐姐，生活中我不知恨过多少次，恨过多少次。

可现在我明白我错了：亲爱的妈妈您听我说！

成长历程中感谢您的关怀，您的容忍

多少次我任性的哭叫那是女二一生的过错，多少次的蛮横的与您赌气任凭您怎样赔笑脸我都无以理会。那是女儿一生铭记的愧疚！

妈妈多么美的的称呼啊。让我再深情的说一句：妈妈您辛苦了！如果有那么一天您老了，走不稳了我绝不会放开您的手，照顾您，关心您，作幼时你为我作的一切的一切

妈妈，您听我说：我爱您！原谅女儿曾经的过错！

您为我付出了太多太多！此生可能无法回报于您，我要重申如果真的有所谓的来生我一定要做您的母亲为您付出！！！

[妈妈您听我说作文1000字范本

产假申请书范文一：

尊敬的公司领导：

本人已近临产(本人于XXXX年XX月怀孕，预产期为XXXX年XX月XX日)，属于计划内合法生育第一胎，并属晚婚、晚育。鉴于家庭住地(XXXX)与工作单位(XXXX)之间距离较远以及目前身体状况，难以坚持正常工作。根据中心相关规定，产妇休假应为XX天。我现特向中心申请休产假，预计自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。望领导给与审批为盼。特此申请 ！

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

产假申请书范文二：

尊敬的公司领导：

因本人临近生育，目前妊娠已满七个月（预产期为XXXX年X月X日），由于身体状况欠佳，且上下班路途劳累，根据《XX市女职工劳动保护办法》的相关规定，孕28周以上可申请产前假。鉴于上述情况，故申请自XXXX年X月X日起休产前假，望领导给予批准为盼！特此申请！

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

产假申请书范文三：

尊敬的公司领导：

由于本人怀孕并临近生产（预产期是XXXX年XX月XX日），为确保生产顺利并能及时返回工作岗位，根据《XX市企业职工生育保险规定》本人申请休产假90天、晚育假15天（自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共计XX天）。休假期间本人工作由XX代为接管，休假期间如有工作咨询，请致电：185********。特此请假，恳望批准！

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

注意事项

上述经验有部分内容是参考了权威的数据，因为，我感觉这是请产假的妈妈们，应该了解的。怀孕的妈妈们，看完这些产假申请书的范例之后是不是心里都有底了呢，做好一切分娩前的准备，孕妈就可以放心回家休养了。想一想是不是心里特别激动呢？

如果您感觉阿友老师的经验能帮到您，您可以给阿友老师投一票，有问题也可以联系阿友老师。

为了甲、乙双方在友爱镇项目上取得成功合作，保障项目开发顺利实施，我方建议甲、乙双方可采用以下三种方式进行合作： 方式一：项目建筑设计合作方式

方式二：项目全程策划合作方式

方式三：项目全程策划及销售委托代理合作方式

各合作方式具体内容如下(以下所称甲方指本项目投资方，乙方指西华大学房地产研究所)。

方式一：项目建筑设计合作方式

一、 乙方工作内容

1.概念性功能定位建议

乙方负责项目的实地踏勘，场地现状调查与研究，定位研究，功能确定，并考虑项目的以下特征：

(1)基地的独特引人之处 ;

(2)地理位置的关联资源 ;

(3)充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势 ;

(4)对当地相似的一些在建项目进行调查;

(5)深化系列产品，将项目市场战略定位于具有独特性、创新性.

2.概念性总体规划

(1)区位分析，描述其周围地块资产和竞争者，交通状况等;

(2)基地分析(包括用地分析、景观分析、市政工程等);

3)概念性规划总平面 ;

(4)各个区域的初步概念性建筑规划;

(5)分类描述建筑设计和主要产品类型，明确设计理念和方向;

(6)景观的概念性规划、分析及具体描述 ;

(7)基地内部交通分析;

(8)设计描述，包括规划介绍、设计概念、管理及市场定位、市场竞争分析，用地分析和建筑形态分析数据表;

(9)初步的财务分析并按照设计规范制作相应的设计图册.

二、合作方式

甲方拟定相应的设计任务书，并同乙方签订设计委托合同，由乙方以包干价执行本项目规划设计。

三、项目设计方案的费用

本项目总概念方案设计包干费用为： 6元/平方米(按照实际建筑面积单位为基数)， 除本合同约定的可调整情况以外费用不变。

方式二：项目全程策划合作方式

一、乙方工作内容

1、房地产市场研究：投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析：市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位，建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局：多方案初步规划、设计与调整建议，建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析：销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制：项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析：盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划：营销整体规划;价格策略执行计划;

10、风险控制措施及建议.

二、合作方式

1、乙方提供项目策划报告书。

2、在策划书完成后，乙方为甲方做方案汇报和相关疑问的解答。

3、在方案实施过程中为甲方提供部分咨询服务。

三、费用收取

甲乙双方采用包干制方式合作，乙方收取甲方20万元作为本项目策划的佣金。

方式三：项目全程策划及销售委托代理合作方式

一、 乙方工作内容

1、房地产市场研究：投资环境分析、市场调查和分析、周边竞争楼盘调查;

2、项目区域分析;

3、项目SWOT分析;

4、项目定位分析：市场细分、目标市场定位、客户定位、建筑规划定位，建筑功能定位、园林景观定位、案名定位;

5、项目总体规划布局：多方案初步规划、设计与调整建议，建筑设计建议(总平布置、交通分析、功能分区、立面、园林、景观等)、户型设计建议;

6、项目投资分析：销售价格确定、成本分析、资金使用、筹措、融资分析;

7、项目实施计划与控制：项目进度计划与控制、工程建设计划与控制、资金使用计划;

8、财务分析：盈利能力分析、偿债能力分析、不确定行分析;

9、营销策划：营销整体规划;价格策略执行计划;物业准备工作计划;销售准备工作计划;项目包装策划;广告宣传策划;销售活动策划;

10、风险控制措施及建议。

(二)、销售实施

全面代理楼盘销售，负责组建销售团队，完成整个楼盘销售回款等工作。

方式

1.乙方提供项目策划报告书，并对策划内容提供咨询辅导;

2、策划阶段乙方采取专案小组的工作方式为甲方提供系列服务，专案小组包括市场调研人员、策划人员，创意文案人员及设计人员等，集体向甲方提供服务;

3、销售实施阶段乙方组织相应人员全面实施楼盘销售。

三、费用收取

1、策划费用按项目销售总金额的万分之十五收取，原则上不超过30万元。

2、销售代理佣金：按本项目实际销售总额的2.5%提取代理佣金，(含广告费)。

备注：

上述合作方式为地产营销界惯例模式，仅供甲、乙双方参考，本项目具体合作模式须甲、乙双方进一步商讨并确定!

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

鸣鸣和笨笨

大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨说话。这是为什么呢？原来，鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看，红红的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且还有一副金嗓子，每天三遍催人们早起，那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很伤心。

春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜，邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴，冷冷地说：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”说完他大摇大摆地走了。

山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去，东亲亲，西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞，好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。

突然，从山上冲出了一只大灰狼，一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗，但是没有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头，笨笨闻声赶来，赶走了大灰狼，鸣鸣得救了。

笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头，觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思，亲热地对鸣鸣说：“我们是邻居，就应该互相帮助，这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。

从此，大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。

[写相互帮助的作文600字范本

新年快到了，妈妈给我布置了一项艰巨的任务——买年货。我的心情又激动又紧张，激动的是：我可以自己拿这么多钱去买东西;紧张的是：这是我第一次自己买东西，不知道买什么好。于是我就问妈妈妈：“妈妈，买点什么好呢?”妈妈说：“只买对的，不买贵的，要买就买家人需要的、喜欢的东西。”

于是，我开始列清单：我的外公超级喜欢吃瓜子，但他牙不好，我就打算给外公买一盒南瓜籽;外婆腰不太好，我想买麦片给她补补营养;妈妈最爱吃海鲜了，我想给她买鱼片;给爱喝酒的爸爸买瓶啤酒、给爱吃饼干的妹妹买盒动物饼干、给我自己买一罐薯片。再给家里添点纸巾、牙膏、洗手液等日用品……

我带着妈妈给的两百元钱出发了。走进超市，一阵阵悦耳又喜庆的新年音乐钻进了我的耳朵，告诉我们新年快到来。接着我发现超市里到处都是火红火红的，一片过年的景象：上面挂着红灯笼、架子上摆放着红红的福字和红包、柜台上在卖的货物都包装得红红的，让人看了很温暖很幸福。

超市里的货品真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我好想把它们全都买回家呀!这时候我想起了我的清单，我是“有备而来”的，不能乱买。于是，我就按照计划把年货买好了。去付钱的时候，收银员姐姐说：“你好，一共258元”。我大吃一惊，超支了!我只好恋恋不舍地拿出了妹妹的小书、妈妈的蘑菇酱、爸爸的一瓶酒，这才差不多了。

我拎着两大袋年货满载而归。当我把年货送给家人时，他们都表示很感动。虽然天很冷，东西很重，但是得到了大家的赞美，我的心里十分快乐!

其实我觉得这个似乎并不困难。.....孩子你即将成为一名少年了，你知道么?在人的一生中，少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光，到处洋溢的热情，到处充满了希望。而在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不要给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春百度，目标浑浊。你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，我们将携手为之奋斗。在这个时候，你并不是大人，但是不能代表你没有责任，你可以在吃饭后洗洗碗;也可以在睡觉钱刷刷牙;可以在端来我晚上的饭菜;也可以和我攀谈你人生的迷茫。我很了解，也很想知道我到底了解你多少?我该怎么做能使你健康成长。这些，都是你该给的话语，该给的温暖。

当然，有一样东西是你一定要学习的，也是你将来踏入社会所必须的。这就是--爱。

爱能使你内心温暖，爱能使你目光和-谐。爱是生命的主题曲，爱是最好的调节剂，我想你一定懂的了爱，一定很想爱一个人或别人爱。在你小的时候，正是爱你的心激动了我的成长，你的个头渐渐升高，我的个头慢慢低矮。我认为，你首先能爱的人应该是你的父母，他们养你育你，他们给予了你生命，给予了你庇护。其次，你现在的年龄正是贪玩的，调皮的。所以，我知道我不能制止你玩耍，但是玩要有个度，我会尽量做个让你喜欢的人。可有时候，你也要体谅体谅我，你要知道，我不是要你怜悯，而是要你知道，什么都来之不易，要好好珍惜。也许我说的你不太懂。但是我相信你将来再次拜读时一定感触良多。对了说些实在的吧，我在你的这个时刻，只是一个看护者，守望者。我只想看到你撒娇时天真无邪的笑脸;看到你微笑时温馨可爱的面容。我.....不求回报。但是我想让你知道，让你知道就算这个世界上的人都不要你了，我还要你，要你陪我度过没一个春夏秋冬。

孩子，记得学习思考埃人之所以为万物之灵，就是因为人有思想，有灵性，在[学习的革命]这本书中，有个关于学习能力的标题;上面说‘人生百分之15的学习能力在你这个时期完成。在这个时期，你要确立自己的学习方法，要快而有效，有了它，有了学习的能力，你就能实现你的梦想，成为你想成为的任何一个人。它将伴你一生，实话告诉你;;‘你只有不断的学习才能成功，才能实现你的理想。’还有一点，学习存与点滴，他不是耍小聪明。只有内心真正充实起来，你才能真正强大。说了这么多，只因为我爱你。最后，希望你的一生充实可爱，象一副生动的电影那样精彩。这，是我最大的愿望。

亲爱的家长您好：

很高兴又和您如期相约于小种子之家。(今年我把它改成向日葵的梦想了，我希望一班的小朋友能像他们种出来的向日葵一样灿烂、蓬勃，向着阳光微笑)在我们相识的一年中,我看到了您为孩子所付出的努力，也感受到了您对我的支持与关爱，再次谢谢您。能拥有你们这么合作和支持的热心家长，我深以为幸。

新学期，新的开始，孩子们搬到了又大又干净的新教室，通风和采光都非常好，学校还给我们班配备液晶平台，整个教室给人一种赏心悦目的感觉，很谢谢学校为我们班级提供了这么好的学习环境。在开学第一天的黑板上，我写下了："小朋友们，二年一班是我们最温暖的家。"我正在积极准备，布置好教室，给孩子们一个美的环境，潜移默化的熏陶着孩子的心灵。让我们牵着孩子们的小手整装待发，开始新的旅程。

进入了二年级，我发现孩子们个子窜高了，变化的不仅是那个小小的身体，还有身体里一个小小的灵魂。他们变得懂事了很多，会关心他人，集体荣誉感强了，自理能力也比上学期有所提高，学习很有劲头，上课积极发言，作业也特别认真。想想去年家长和我们老师的艰辛，这算不算是苦尽甘来呢：)其实当老师的幸福感就在于看着自己教的孩子一天比一天懂事，一天比一天进步。

这个学期的生字非常多，教学任务很重，350个要会写的字，450个要记的字，孩子们接受、识记的能力各不相同，如果所有的教学重点全部落到识字上，那么上高年级孩子的语文素养就得不到提高，朗读、阅读和作文必须是从低年级就开始有意识的训练，所以我们每天都会布置预习和看课外书的作业，预习是培养孩子自学的能力和独立思考的能力，希望家长能督促孩子完成，今天我检查了暑假作业，发现有的孩子能很认真对待老师布置的每一项作业，但是有的同学在暑假字比以前马虎了，我在第二周会对好的作业进行嘉奖和张贴，相信你和你的孩子看了一定有不一样的感受，因为榜样的力量是无穷的。其实阅读卡的目的不在于检查，而在于督促孩子们渐渐地把读书当成一个习惯，沐浴着书香逐渐长大。希望在新的学期里，您能和我一起带着孩子们坚持每天至少二十分钟的阅读。其实，几天少读一页看不出什么变化，明天少读一页也看不出什么变化，可是，一天天过去，孩子的差距就拉开了。亲爱的家长，您要知道，分数赢得的是一时，读书赢得的是一辈子。老师希望给予孩子的，是一笔宝贵的精神财富。

本学期我们要继续进行绘本阅读，我会把一些充满了真善美的绘本带进课堂和孩子们一起分享，每周上一次阅读兴趣课，周六周日仍然完成读写绘作业，当然今年的绘写作业我会多进行一些指导，尽量减轻家长们的负担。同时我要推进晨诵与整本书的阅读。晨诵内容主要是一些经典的古诗词和一些优美的儿童诗，整本书打算阅读《小猪唏哩呼噜》、《我的小姐姐克拉拉》、《晴天有时下猪》等系列童书。

家长们,你们的孩子的个头又长高了，眼神更坚定了，他们的想法也更加深刻了，他们的世界开始向更深远处延伸了…而作为老师和家长的我们，是他们人生之旅上最为重要的引路人。我们该如何指引他们迈好每一步?如何在他们的人生之旅上不断给他们以鼓励和信心，确保他们能拥有幸福、快乐的童年?

我正努力，希望和你们一起努力！

你的朋友：XX

温馨提示：

1课程表我已发给每个孩子,请督促他们每天按课表带书上学,不要被沉重的书包压成了"小蜗牛".

2秋天的脚步近了，上体育课这一天请记得提醒孩子们多带一件衣服回学校换.

3请搭食的同学在银行帐户里存够钱.以便能及时扣款.

4请孩子们认真填好阳光手册,因为这也是他们成长的足迹.

5早餐在学校吃的同学请交400元现金,其他的钱均在存折里扣.

社会的进步需要诚信。那么诚信是什么呢？诚信是一种责任、一种美德、一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信。它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。这是我读了《知荣明耻，从我做起——以诚实守信为荣，以见利忘义为耻》的最大感受。

书中：有一个故事令我非常感动：2002年八月份，广东省化州市一个彩票的老顾客吴先生由于出差，便委托老板林海燕代购了700元的彩票，结果这些彩票却中了500万元的大奖，但期间吴先生仍在出差，而且700元的代购费也没有交，林海燕完全可以将这500万元的大奖据为已有。彩票的特点大家都知道：它不记名，不挂失，在谁手上谁就有权去领取，这点是受法律保护的。所以，林海燕就算拿了这500万元从法律上来讲，也是站得住脚的。

但出乎大家意料的是，林海燕却把唾手可得的巨奖竟然还给了吴先生：她毫不犹豫地给吴先生打了电话，通知他过来领奖，而自己却只拿了700元的代购费。

读了这个故事，我一开始的感觉和大家一样：林海燕真傻！放弃了本来可以得到的500万，可她偏偏通知吴先生，要是我，也许早就将这500万元据为已有了。可是后来我却改变了想法。

林海燕是可以把这500万填进自己的腰包，可如果她这样做，彩票的一些老顾客又会怎么看她呢？她虽然得到了物质上的肥肉，可她却在精神上少了一个重要的东西——诚信。

诚信是立人之本，如果一个人没有诚信，他又何以在社会上立足呢？不过多时，张三、李四如果发现了这个人没有诚信，都会弃他而去。那么没有诚信的人，孤独就会与他永存。

林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行动更值得我们敬佩！在物欲横流的当今社会，她宁愿以舍弃500万元的代价，坚定了诚信。试想：如果社会上没有诚信二字，没有人去实施诚信，那社会又会是怎么样的呢？难道大家都愿意生活在一个虚假和欺骗的空间里吗？所以说：诚信是十分重要的。同学们，如果我们有了诚信，就有了责任心，有了美德，有了精神上的力量！让我们一起把诚信变成一种时尚，努力去追求它吧！

[诚信就是这样作文800字范本

爸爸我想对你说你辛苦了。十二年的养育之恩，我感激不尽。苍老的脸上记录了你经历的风霜，看着你熟睡，感到悲伤，我才知道原来你已经老了，需要别人照顾了。回想以前，每当假期，你都会陪在我身边，和我一起做游戏，那时的我，是快乐的，那时的你，也是快乐的。走在街上，我感到自豪，因为我有一个爱我的爸爸。最快乐的，是一家三口团聚的日子，妈妈和爸爸开心的笑容，我至今还记得。当时的我，什么也不懂，但却很单纯，很快乐。爸爸经历了很多。自从妈妈走后，爸爸便忙碌起来，微笑渐渐少了，皱纹渐渐多了，比以前多了几分劳累。一回来总是累的不想动，这让我看到后，非常难过。因为我比谁动清楚，爸爸是为了我。记得父亲曾经对我说，如果我不在，他不会这么做的。是啊，我相信，他为了我，把心中那份悲伤隐埋了，做出来一副坚强的样子。他不想让我看到他伤心的样子，更不想影响我，可他自己又有多难受呢？我体会到了，爸爸的用苦良心，而我唯一能做的，只有用学习来回报他。在他冷的时候，为他披上一件衣服，那是我该做的。

也许还有很多，需要我去完成。爸爸，我想对你说亲爱的爸爸，我想对您说。可一直憋在心里没有勇气对你说。今天我终于鼓足勇气，想向您说一说我的真心话。看，您又喝酒了。就像往常一样，往宴桌上一坐，熟练地端起酒杯开始敬酒，一杯、两杯、三杯……。我和妈妈已经不知道这是您第几次喝醉了。记得那是在一个寂静的夜晚，爸爸您又到外面吃饭去了。我和妈妈在家里焦急地等着您，并不停的打电话催促你回家，让你少喝点洒，您不耐烦地说：“你们有完没完！，我又不是小孩子，自己有分寸，不会醉的，你们放心吧。”说完“呯”的一声把电话给关闭了，然后我们就再也联系不上了您。我和妈妈只好在家里干着急。我心里念道，爸爸，您可千万别喝多了！我和妈妈好不容易把你给盼回来了，可是，您却变成了一个“酒醉鬼”，说话语无伦次，走路踉踉跄呛，让人看了非常心痛。爸爸您不仅是个“酒醉鬼”，还是个“工作狂”。为此妈妈没少报怨。妈妈不是因为您不干家务，而是因为每天您吃完晚饭，您就急忙向电脑房奔去。记得有一次，我闹肚子，接二连三地上卫生间，你都毫无察觉，继续“嘀嘀嗒嗒”地打着字。我走到你面前轻声音地说：“爸爸您早点休息吧！”您无奈地说：“你先去休息吧！我的工作还没做完。”我抬头看了看钟，时间已经是凌晨3点了。妈妈气乎乎地从卧室里奔了出来，嘴里直念到：“孩子生病了，你都不管不问，那么你就和电脑过日子吧！”当时我心里真是难过极了。像这样的事情时不时在上演，说心里话，真够烦的。我知道，妈妈也有自己的工作，她除了干好自己的工作外，还要照顾好我们全家饮食起居，也真够难为妈妈了。妈妈因为您工作上的事会时不时报怨几句，那是妈妈心疼你，希望你能体量妈妈啊。爸爸，你不是说身体好才是最重要的，我真的希望您注意身体。亲爱的爸爸，这些都是我的肺腑之言，我和妈妈是如此深爱着您！您是我们家的“船长”，有了您，我们的“幸福号”才能在生活的海洋中乘风破浪，迎风远航爸爸，我想对您说：您在我心里的位置是谁都不能取代的。虽然您陪伴我的时间不多，但您的每一句话，每一个行动，让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。俗话说：“可怜天下父母心”每个父母对自已孩子的爱都是伟大的、无私的，但爸爸您却有自已爱的方式。记得在三年级上学期时，我的学习状态一度不佳。尤其是数学成绩滑坡很快，从原来的99、100分掉到了89、90分，班上的许多同学都超过了我。我很失落，但又找不到成绩下滑的原因。这时，一个身影出现在了我的面前。啊！是您！爸爸！你肯定是丢下了工作回来的。这天，您告诉了我：“成绩下滑没有关系，关键是怎样克服它，如果你一直沉闷下去，成绩就永远不会提高，‘困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。’学习、做事态度要认真，要有自已的学习方法，你要把以前的状态找回来！”听了爸爸的话，我豁然开朗。不久，我便按爸爸说的方法，养成做事认真的习惯，把以前的学习状态找了回来，并在期末考试中取得了优异的成绩。爸爸，我以前一直不知道，您从工地回来，进门第一件事就是到我房间来看看我。有一天，我早早就睡了，但不知为什么，怎么也睡不着，满脑子被一种奇怪的感觉充斥着。第六感觉告诉我，过一会儿会发生一些不寻常的事情。果然，一会儿，一阵轻微的脚步声传来。我本能地盖好被子，装出睡着的样子。这时，一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子，你看了看我，然后躬下身子，顿时，我得到了一个甜甜的吻。那戳人的小胡子，熟悉的气息……爸爸，原来是您！我一下明白了书中的那句话：父爱同母爱一样伟大，只是表现地含蓄一点罢了。从你的吻中我感受到你给我的无数希望与真挚的关怀。父爱不光有慈的一面，也有严的一面。前些时间，我迷上了网络游戏，整天满脑子都想着游戏。您发现这一情况后，严厉地批评了我：“你不能这样沉迷于网络游戏，网络上许多东西都很不适应你，这对你的成长很不利，你以后别再接触网络游戏了！”我一听这话尤如五雷轰顶，当时我都快气死了。

但事后想想，爸爸说的有道理。我明白了爸爸的用心良苦。爸爸，您经常教育我：做人要诚实，做事要认真。从妈妈那里，我知道您长期在野外，工地上施工条件艰苦，但您正如要求我那样，您严格要求自已，您出色的工作，让您获得了“劳动模范”的光荣称号。您的事迹对我产生很大的影响。如果有人问我：“您将来想当什么样的人？”我一定会毫不犹豫地说：“我想当像我爸爸那样的人。”您在我心中就是最伟大的人。爸爸，您不光是严父、慈父，还是我最亲密的朋友。您每次从工地回来，顾不上休息，都要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。当我不小心摔伤时，您只是鼓舞我，让我自已从摔跤中吸取教训。爸爸，我还有好多话想对你说，但千言万语凝结成一句话：“你对我的爱比海深，比天高。

[爸爸我想对你说优秀作文范本

我最喜欢我的妈妈，她是个既漂亮又温柔的好妈妈，她长着一头美丽的长发，一双忽闪忽闪的的黑亮眼睛，和小巧的鼻子还有总是微笑的嘴巴。

妈妈的爱一直像温暖的太阳光一样笼罩着我，记得有一次，一家待遇很高的单位请妈妈去工作，但是很忙，离家也很远。妈妈兴奋地告诉我，我也很为她高兴“ 可是，以后你就没有很多时间陪我了。”我轻轻地说，妈妈沉默了。过了几天，我看到她还没换单位，就想知道原因，经过我的再三追问，终于知道原来是妈妈为了多些时间陪我，决定不去那家单位工作......我的心情久久不能平静，妈妈都是为了我，放弃了高薪的工作!我既感动又惭愧，我要是能够自觉的学习，也不至于要妈妈做出如此大的牺牲！还有今年暑假，我想去上海参观世博会，爸爸说天气太热，人又多！劝我不要去了，我伤心了好几天，最后还是妈妈顶着41度的高温带着我去了，妈妈说让孩子见识见识外面的世界，才能全面发展，又一次让我感到她平凡而强烈的母爱！

每天的生活就这样平凡而细碎，我们在父母细心呵护下慢慢长大！我拿什么来回报您呢，亲爱的妈妈?我决定用自己的成绩来报答您的母爱，用张张优异的考卷，回报无尽的母爱；用顶顶金灿灿的奖杯，换来母亲一个个欣慰的笑容……

让我们都用一颗感恩的心来回报父母、老师、和曾经帮助过我们的人吧！

在这个漫长的假期里，我读了一本路遥著作的《平凡的世界》。自从我看了《平凡的世界》这本书我就不认为这个世界是平凡的了，而是浩瀚无穷的。这本书主要讲了孙少平的坚苦日子，还有种种困难的历程，但他最终还是渡过了所有的艰难困苦。他所吃的馍通常都是黑面做的，而且每顿饭只啃两个黑家伙，孙少平用的钱给奶奶买了治眼疾的药水和止痛药。

瞬时间奶奶的眼泪从眼角流了下来，我看到这里眼泪也落得稀里哗啦的了。想到了自己我和孙少平完全没有可比性，使我感到了深深地惭愧……我和他只能在物质上和他比，但在精神上我举旗投降。平凡的世界，但并不平凡的人！