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法治政府百强部分排名情况(汇编20篇)

以狠抓“两个责任”落实为重点,深入推进党风廉政建设。下面是小编整理的法治政府百强部分排名情况,欢迎大家阅读!

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青春正步走法治教育片观后感

全文共 1065 字

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闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更经过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。

人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何抉择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今日,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。

在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。所以当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢可是俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”

这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,并且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的本事。渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。

人之初,性本善。但由于后天所处的环境不一样,性格也会变得迥然不一样。作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。我们更应当学法,用法。学习法律是为了防止自我由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自我,不让自我受到伤害。多数中学生都期望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都期望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不一样程度的困惑。所以我们应当主动地,自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:能够看法制节目,能够听法律讲座,也能够阅读相关书籍。

总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的期望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!

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更多相似作文

篇1:聚焦:法治中国如何坚守“公平正义”

全文共 292 字

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中共十八届四中全会将“依法治国”提升到全新高度,并提出180多项重要改革举措。作为新时期中国“四个全面”发展战略之一,依法治国如何在今年全面推进,这是外界关注此次全国两会的又一焦点。

从呼格吉勒图案昭雪,到最高法巡回法庭挂牌,中国司法改革的步伐令全社会高度关注。就在两会前夕,公检法的深化改革方案接踵出台,司法改革正按照四中全会的“顶层设计”紧张施工。

今年两会期间,备受关注的立法法修正案草案将在本次人代会审议,“法”将注定成为今年两会的关键词。

在全面推进依法治国的元年,人们期待,“依法治国”这四个字,可以是每个公民都看得见摸得着的具体举措,可以是每个中国人都能感受得到的公平正义

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篇2:法治护航快乐成长作文

全文共 575 字

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说到法律,可能每个人都不陌生。正所谓有国必有法,一个国家的太平,其一就离不开法律,其二也离不开人们对法律的尊重﹑服从﹑敬畏。从我们一出生开始,法律就一直陪伴着我们,陪着我们一起成长

中国实行九年义务教育法,这是属于我们每一代学子的法律。它保护了我们接受教育的权利。有保护必有伤害,曾经,网吧的出现,导致越来越多青少年们逐渐沉迷于其中,为了玩游戏,有多少人因此而荒废了学业,浪费了自己的大好前途。但是,现在,国家有了规定,不允许18岁以下的青少年进入网吧。但是,学子们真的会好好学习了吗?

上小学期间,偶尔老爸会开车送送我,一般,我们都会在中学附近的一家餐馆里吃早饭。每次到那儿,总能看见几个中学生早就在那儿做好了,由于沉迷于网吧的游戏,作业当然一点也没做,他们边吃早饭便和同学开心的相互抄作业。吃着美味的馄饨,看着他们的笑容,嘴里已淡然无味。国家给了我们求学的机会,我们有了机会好好学习,为什么,随着时代步伐的增进,大家对待学习都如此敷衍,还是因为,只有失去过后才会懂得珍惜……

法律,它能保护我们,也就是限制我们,但是,真正需要的是我们的自觉,如果我们每个人都能自觉地遵守法律,不管是学习方面,还是其他的方面,那么国家才会真正的太平,才会欣欣向荣。

我们要了解法律,与法同行,懂得什么应该做,什么不应该做,这样,我们才能够在法律的蓝天下,健康快乐的成长。

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篇3:在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况

全文共 772 字

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①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。"这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题。如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:"刘老师,我爱您!"作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:"‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?"这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用"反复"点题。如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了"别了,我爱的中国!"这样"反复"点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力。

②运用"引用"点题。如《桂林山水》开头:"人们都说:‘桂林山水甲天下’。"作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情。

除"反复"、"引用"之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题。

需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。

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篇4:关于介绍自己情况英语作文

全文共 16245 字

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高考英语满分作文,介绍自己的基本情况5年高考英语满分作文的基本信息_·ISBN:7802088275 9787802088276·条形码:9787802088276·版,欢迎来到/六年级作文栏目,本文为大家带来《介绍自己情况英语作文》,希望能帮助到你。

对英语试卷的评价与建议

篇一:介绍自己情况英语作文

每一次考完试之后,仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的,当自己也沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的对英语试卷的评价与建议,相信对你会有帮助的。

对试卷的评价与建议篇一

一、 试卷基本结构分析

安徽卷英语试卷卷面满分150分,共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成,第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作,分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表:

二、总体评价

本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的,难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,

完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。

三、具体分析

第一部分 听力

.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。

第二部分:英语知识运用

(I)单项填空

单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题,33题考查倍数表达法,25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。

XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计:

从这个统计表格中我们可以看出,2013年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点,考查的项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁,却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景,这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。

(II)完形填空

完形填空是一篇议论文,作者谈了如何学好一门语言,难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看,主要考查实词,兼顾虚词。请看下表。

2010-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布:

从这个统计表格中我们可以看出,高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上,加强语义、语境的深层次理解,同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的积累,对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。

第三部分:阅读理解

根据考试说明,阅读理解主要考查学生六个方面的能力,即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图,观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。

XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表:

从上表可以看出,2013年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。

第四部分:写作

该部分共分两节,第一节为任务型读写,考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题,考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。

(I)任务型读写

任务型读写题与2012年相比,难度相当,内容是关于幸福,学生读起来较为轻松,题目设置有梯度,答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主,内容贴近现代社会生活。2013年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上,对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括,并根据表格的形式,把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格,这一题型共10题,每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题,考查的能力有:(1)捕捉信息能力,属基础题,快速获取信息的能力;在这十个空中,捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力,属活用题,考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力,属概括题,要求学生在获取相关信息后,根据表格相关要求,对所获取的信息进行二次加工,这主要考查学生综合运用语言的能力。

(II)书面表达

XX年安徽省高考英语书面表达题统计表:

书面表达依旧属于话题作文,关于文明校园征稿,难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。

总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。

对试卷的评价与建议篇二

期中考试已经结束了,这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析:

一、考试质量分析

1.试题方面

就整个试题而言,考点分布均匀,覆盖面广,考题难度适中,大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。

2.试卷方面

本次考试题型,分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空,词汇运用,阅读表达,翻译句子和写作几个大部分,各部分难易程度不同。大部分题都比较基础,和平时的练习比较起来相对集中一些,更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。

此次英语考试的听力部分,内容为与日常教学相关的材料,与所学教材难度相当,较为简单。朗读速度适中,对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误,也有些学生“g”、“j”不分,“r”、“l”混淆,因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多,除了在课堂上少量练习外,平时课下学生几乎得不到练习。

单项选择,突出了课本和平常练习中较基础的知识,学生训练较多,此部分得分较好。

完形填空,对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大,因选项具有大的灵活性,而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢,而且也没有掌握好做题技巧,没有联系上下文推测出正确答案,以至于此部分得分较低。

翻译句子,由于平时练习较多,且反复强调大小写及单词、字母的正确书写,因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少,不是多了这个就是漏了那个,答的不好,得分非常低。

写作部分大部分学生书写较差,只有极少数学生在这部分未动笔。

二、分析原因

教师方面的原因:

这段时间由于课时多,时间紧,因此对学生部分知识掌握情况的落实不够,这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中,加大管理力度,提高学生在课堂上的学习效率。

学生方面的原因:

1.部分学生的基础知识不够扎实,且大部分学生毫无学习习惯而言,记忆知识极难,遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强,完形填空、阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。

三、今后采取的措施

抓好单词、词组过关,狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时,首先让学生读准音,然后反复读单词和词组,并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时,以小组合作等方式举一反三,反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带,一星期集中训练两次听力,在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫,提高他们的听力能力和听力技巧。

在阅读教学中,设计一些问题,通过学生自读文章找出其答案,在整体上感知文章内容。而且讲解文章时,注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组,注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题,将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,还要注意文化背景知识的学习,拓宽学生的知识,开阔学生的视野。

不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成,一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组,正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文,没有诀窍,只有多写多练。

在今后的教学中,我们将继续抓好双基知识的训练,打牢基本功;引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题;讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言,坚持用英语教学,让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫,大面积提高学生的优秀率和合格率。

对试卷的评价与建议篇三

英语测试对于提高教学质量起着有效的促进作用。通过测试一方面教师可以取得教学工作的信息反馈,另一方面,可以调动学生的学习积极性,使学生在今后的测试中不断发扬成绩,克服缺点,取得最佳效果。测试的重要性是显而易见的,对试卷的评讲就显得尤为重要。高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

高质量的试卷评讲会让师生收益非浅。有效的评讲,能让老师更成功地总结教学经验,分析学生学习情况以改进教学,提高教学效率和教学效果。有效的评讲,能让学生找到自己的不足和改进学习的方法。

有效地评讲英语试卷应该坚持三个原则:

一、评讲的内容和细节必须由学生实情决定。学生才是课堂的主体,教师只是引导者。学生在测试中暴露了他们自己在英语各方面存在的问题或漏洞,学生有他们自己的难点和疑惑。教师具体该讲什么和怎样讲必须根据学生的情况和特点来进行。对于学生普遍存在的难点,应该仔细分析,详细评讲。对于个别学生存在的难题,可以个别辅导,个别评讲。

二、评讲必须结合试卷特点。尽管都是英语测试,但不同阶段,不同时间的测试试卷是有其自身的特点的。教师应该在认真分析和研究试卷的基础上评讲试卷,切不可千篇一律的对待各种英语试卷。试卷的评讲步骤和时间长度都要根据试题的难度来定,当然必须结合学生实际。对于不同类别的试卷应该有不同的评讲方式,对于试卷中的不同题型也应该用不同的方法。

三、评讲时必须给予学生必要的反馈和消化的时间。英语课堂的师生互动性很强,即使是评讲试卷也应如此。评讲时切不可让老师一个人唱独角戏,其间必须穿插必要的互动和反馈。尤其在评讲典型错题时,有必要先让学生自述答题思路,然后由老师根据学生的错误根源进行讲解,最后让学生再读题目和正确的解答依据。学生始终是受教育的主体,教师切勿包办一切。

简而言之,评讲试卷必须结合试卷的特点和学生的实际情况,切不可草率行事。 怎样才能有效的评讲英语试卷呢?

第一、认真了解和初步分析试卷。在评讲前,教师有必要用自己教给学生的方法亲自把试卷做一遍,以便确定试题的检测范围和感受试题的难度。在做题的过程中可以预测学生的难点,也可以根据学生所学内容,看看哪些题目超出了学生的学习范围。当然,也可以检阅试卷的不足,以便今后选择并合理利用英语试卷。

第二、认真统计学生成绩。在批阅完学生试卷后,认真统计学生的成绩是很有必要的。统计的项目主要有:求出平均值和求出差距。在统计出平均成绩后,可以参照其他班的情况分析,确定该班的成绩位置。平均分较低,就说明该班的成绩较差。如果平均分较高,那该班的整体情况就较好。另外,还要排列出全班考生中的最高分和最低分,找出二者之间的差距。差距越大,两级分化就越严重,教学的难度就越大。在排列学生成绩时,最好由高分到低分排列,找出中间位置考生的分数,并把该成绩列为全班成绩的中位数。在评讲试题时,要特别注意中位段的学生的反映和效果。

第三、根据学生的成绩和分析情况,再次分析试卷,并做好学生的错误统计。在分析学生成绩后,及时的看学生答题的错误率,从中找出学生的典型错题。错误率较高的题目,就是要评讲的重点部位。这部分题目,既是学生应该关注的,也是教师应该详细评讲的。在统计错误率后,教师应该耐心的查阅典型错题,分析学生答错的原因,反思自己教学上的不足。对于,教师很难作分析的题目,要及时与学生进行交流,然后再确定学生做错的根源。 第四、认真耐心的评讲试卷。在试卷发给学生之后,教师可以安排学生自主讨论和简单分析自己的试卷。教师最好要提示学生如何讨论和分析。例如,要求学生发现自己的错题,并尽力分析出错题的知识类别:是宾语从句还是动词不定式,还是动名词或是其他的。

在学生分析错误类别后,可让学生互相讨论解答的方法或依据等,让学生达到初步了解解答出错的根源,并试着改正自己的错误。对于学生猜对的题目,也要要求学生诚实地标出来,一并作为错题对待,设法杜绝学生答题的侥幸心理。在学生讨论分析试卷后,教师就可以开始评讲试卷了。对于学生错误率较高的试题,教师必须详细的评讲。评讲时不光要书写答题的根据,还要多举相关的例子,最终要让学生能正确解答这些题和相似的试题。对于错误率较低的试题,蜻蜓点水般的评讲就可以了。当然,这部分错题的分析可以让成绩优秀的学生来完成。既可以从分发挥优生的能力,又能给其他学生提供鲜活的榜样。最后,就要解答学生的疑问了。

在评讲试题时,教师最好不要全部评讲,而是留一些小的疑问给学生。这样便于引导学生学会提问和思考。在教师评讲了主要错题之后,可以让学生之间互相讨论,让他们尝试相互探讨相互学习。在讨论和研究的过程中,激发学生学习的激情,启发他们思考和解决问题。在学生提出疑问后及时有针对性地给予解答,并随时肯定学生的质疑能力和探讨精神。

第五、师生认真翔实地做好总结。在师生互动地评讲完试卷后,教师和学生都有必要进行各自的总结。学生需要总结初自己在知识和能力上的薄弱环节,并写好错题集。在学生收集错题时,教师应要求他们写明解题的正确依据。英语教师也有自己的总结。要总结学生的薄弱环节,要总结自己评讲时出现的不足(范围过大,语言不清楚,讲解欠通俗等)。教师也要收集学生的典型错题。以便今后检测时插入以往的错题,让学生巩固和弥补以前的不足。

总而言之,坚持实事求是的原则,坚持师生互动的方式,让英语试卷的评讲体现教师、学生、试题和环境之间的相互作用的关系,让英语试卷的评讲更有效,才能真正的体现英语检测对学生的评价和督促作用,才能真正地增强英语教学的实际效果。

高考英语满分作文-我的秘密

篇二:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文:我的秘密

This evening there was a broadcast of an exciting football match on TV. It was between Chinese team and the team of the United Arab Emirates. I am a loyal football fan and I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I found a little boy crying. He lost his way. Considering his parents must be very worried, I

immediately decided to send him home. Seeing their son back, the boys parents showed their gratitude. They also invited me to stay for supper. But thinking of the football match, I refused them politely. When I got home, it was very late. Therefore, I missed the match,However, I felt very happy because I helped other people. Although my mother asked why ! came back so late, I said nothing.Perhaps this will become my own secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。我是一个忠实的足球迷,而且我盼望这场比赛很长时间了,所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我发现一个小男孩在哭。他迷路了。考虑到他的父母一定很担心,我立刻决定送他回家。看到他们的儿子回来,小孩妁父母感激之情溢于言表。他们留我吃晚饭,但想着足球比赛我婉言拒绝了。 我到家时已经很晚了,因此我错过了比赛。然而我很高兴因为我帮助了他人。

尽管妈妈问我为什么这么晚回来,我什么也没说。或许这将成为我自己的小秘密。

Oct. 10 Saturday Fine

There was an exciting football match on TV this evening. It was played between China and the United Arab Emirates. As a loyal football fan, I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I saw a little boy crying. He told me that he lost his way. Maybe his parents were worrying about him. Thinking of this, I decided to send him home. It was a long way. It took us much time to reach his home.Seeing their son, the boys parents were very grateful and asked me to stay for supper. I refused politely because I still wanted to watch the match.

But when I arrived home, it was so late that the match had been over.What a pity! However, I was very happy all the same because I helped others. I told nobody about it. It was just my secret.

10月10日 星期六 晴

今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。作为一个忠实的足球迷,我已盼望这场比赛很长时间了,所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我看见一个小男孩在哭。他告诉我他迷路了。可能他父母正担心他呢p想到这,我决定送他回家。那是一段很长的路。到他家花了很长时间。看到他们的儿子,小孩的父母非常感激并留我吃晚饭。我婉言拒绝了,因为我依旧想看比赛。

但是我到家太晚了,比赛已经结束了。真遗憾!然而我仍然很高兴因为我帮助了他人。我没有将这件事告诉其他人,这只是我的秘密。

高考英语作文优秀范文分类(全)

篇三:介绍自己情况英语作文

经典范文

1、表达观点类

在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

授课形式一:只用英语

优点:有助于提高听说能力等

缺憾:不易听懂等

结论:??

授课形式二:英语、汉语兼用

优点:易于理解等

缺憾:英语氛围不浓等

结论:??

注意:1.词数 100~120,短文开头已给出(不计词数)。

2.参考词汇:atmosphere 氛围

I prefer my English classes to be taught in...

满分文(一)

I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

Except for the disadvantage, I think it is really good to hear two languages in classes. It can make us more familiar with the foreign culture.

名师点评:

审题是作文的第一要素,本文的审题准确无误。无论是要点的把握还是结构的组织都证明了这一点。本文运用多种复杂句式,整体看来是不错的。文中的一个复合句式显示了作者的英语功底。其他出彩短语的使用也很地道,可以参看好句中的分析。

1

背诵内容:

好词1.advantage n.优点2.be familiar with,对某人熟悉3. atmosphere n.气氛高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

1. I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about.

我更喜欢采用双语教学,其优点是可以更好地理解老师的话。

2. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

满分文(二)

I prefer my English classes to be taught only in English because it is helpful for us to improve the ability of speaking and listening in a very short time. I have strong interest in English study and foreign culture, so I’d like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress. That’s why I prefer total English. However, since we are all English beginners, it’s really hard to understand all that the teacher says. Sometimes we need Chinese explanation. So my viewpoint is that we are taught not only in English but also using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.

名师点评:

本文写作十分成功。语言和句式是本文最大的特点。好词中词汇的使用,将作者的意思表达得完整而准确,从而映衬了词汇的重要性;其次,本文的句式以复杂句为主,表语、定语和状语从句的使用都十分到位。

应背好词:1. immerse v.沉浸2. explanation n.解释3. make progress 取得进步

应背好句:1. I have strong interest in English study and foreign culture, so Id like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress.高考英语满分作文,介绍自己的基本情况

2. So my viewpoint is that we are taught not only in English but using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.( 表语从句)

因此,我的观点是,用英文教授,同时对于一些难以理解的内容用中文进行辅助讲解。

练习篇目:

请根据下列内容,在你校英语校刊上发表一篇稿件。

1、目前中国西南部发生严重干旱。

2、学生会将于5月6日中午12:30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。

3、希望全校同学从我做起,节约水资源。 2

参考词汇:干旱drought 注意:词数不少于60。

From the news we know that there is a severe drought in southwest China now. Most places we hope that all of us can realize the

2、演讲稿

假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛,本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者,你将在演讲比赛开幕时发言,请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。(2009·天津)

1. 说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书的习惯等;

2. 说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确等;

3. 预祝比赛圆满成功。

注意: 1. 词数:不少于100词;2. 可适当加入细节,以使行文连贯。

范文背诵:

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.

There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.

Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can

3

perform at your best!

Thank you!

句型背诵

①In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition.

②I believe it will be of great help to form the good habit of reading...

③...I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best!

练习篇目:

假如你是李华,美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信,假如你是李华,美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信,主要内容如下:

l 表示赞成。 l 提出你喜欢的栏目。 l 简要说明理由。

注意: 1. 词数100左右。 2. 新的开头和结尾已为你写好。

3. 适当增加细节,以使行文连贯。 4. 参考栏目:栏目—column

Dear Mr. Green,

I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. That sounds great! And I definitely agree with you on that.

Some of the columns which you mentioned in the letter are really my cup of tea. Say, “culture express” gives us a better understanding of the world. Since people from different parts of the world have different values, it’s necessary to learn from each other. This will offer a wonderful chance. Apart from that, “blurt out” is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improve oral English. Last but not least, “entertainment” is so cool! The popular singers, actors and celebrities are so catchy and attractive that you absolutely can’t miss it! Teenagers are just fond of the trendy things.

Well, I can’t list more. I really can’t wait to read that magazine!

Yours faithfully,

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Li Hua

【名师点评】

这是一篇满分作文。仔细分析了这篇文章,写的的确是好,很地道的美式英语,一些词语的大胆使用,这么地道标准的英语,可不是一朝一夕所能写出来的。比如说:my cup of tea, apart from that, oral English, last but not least, celebrities, catchy和trendy的大胆运用,list, cant wait to 简直是perfect! 况且文章中没有一个错误,不管是书写还是语法。

(3)利弊分析类

假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论,同学们观点有分歧,各自理由主要如下表所示,请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。

注意:1.词数:150左右 2.标题、开头已经写好,不计入词数。3. 要自拟结论。 参考词汇:故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace

Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?

Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.

Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization(文明). And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the

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高考英语满分作文 一次受表扬的经历

篇四:介绍自己情况英语作文

高考英语满分作文 一次受表扬的经历

July 17th Fine

This morning, on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A little girl was calling for help in the river nearby. I immediately got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. At last the girl was saved, After sending the girl back home, I hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

However, in the afternoon the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. Soon the story spread all over the school. TherefOre, the teacher knew why I was late this morning and he apologized to me. The headmaster also praised me and called on all the students to learn from me.

7月17日 晴

今天早晨,在上学的路上,我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩正在附近的河里喊救命。我立即跳下车,脱掉衣服,跳到河里。女孩终于得救了。把小女孩送回家后,我急忙赶到学校,但是仍然迟到了。由于不知道原因,老师批评了我。

然而下午小女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿,很快我的事迹传遍了整个校园。由此老师知道了我今早迟到的原因,他向我道歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。

July 17th Fine

Today I did a thing that was well worth doing although I was misunderstood at the beginning.

This morning on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A girl fell into the river! I got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. After a few minutes struggle, I finally saved the girl, I informed the girls parents and then hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.

In the afternoon, the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. After the teacher learned the whole thing,he made an apology to me. And the headmaster praised me and also called on all the students to learn from me. I felt very proud.

7月17日 晴

今天我做了一件非常值得做的事情,尽管开始我被误会了。

今天早晨,在上学的路上,我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩落水了!我立即跳下车,脱掉衣服,跳到河里。几分钟的努力后我终于救了小女孩。我通知了小女孩的父母然后就急忙赶到学校,但是仍然迟到了。由于不知道原因,老师批评了我。

下午女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿。老师知道了整件事后向我道了歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。我感到非常自豪。

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篇5:难忘的排名赛五年级作文

全文共 857 字

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今年寒假,我参加了梧州市青少年羽毛球积分排名赛第二站。

进入赛场,球场被观众围得水泄不通。瞧!已是冬天,运动员们却还穿着短衣短裤,仍大汗淋漓。主裁判坐在高高的椅子上,威风凛凛,两边底线各坐着一位司线员,神情专注。观众看得津津有味,掌声,欢呼声此起彼落。

我的心里直打鼓,担心对手比自己的水平高出很多,又害怕自己表现失常,让大家失望。爸爸在一旁不停地给我分析对手,布置战术,叮嘱我要注意的事项,还鼓励我要放开心情,打出平时训练的内容,不要过于在意成绩。

小组赛的几场比赛我正常发挥,以小组第二名的成绩出线,接下来是淘汰赛。

第一场淘汰赛我获胜,顺利进入前四名。我满怀信心地期待第二场淘汰赛,争夺一个决赛名额。

第一局比赛,通过抛硬币的方式,对手取得发球权。我举起球拍,双腿微蹲,身体前倾,死死地盯着来球。经过几个回合,我基本摸清了对手的特点:她跑动积极,速度较快,但是高远球打不好。这样,我先打一个高远球,把她压制在后场,再找机会吊球,杀球。这种战术很奏效,很快就以21:11的比分拿下第一局。

第二局我的战术不变,对手被前后调动,疲于奔命,我仍然控制着比赛。可是天有不测风云,我打了一个高远球到对手后场,对手回了一个球速很快的斜线吊球,我从后场正手位高速跑到前场反手位,球拍已触碰到了球,不幸的是,我跨出去的右脚在落地的一刹那崴了,我痛苦地坐在场地上,豆大的汗水不停地落下来。这时,裁判,教练和队友纷纷围上来,查看着我的伤情。我焦急万分,心想:如果我不能继续比赛,就意味着我进不了决赛了。经过简单的治疗,我试着站起来,但是脚一着地就痛得厉害,不能继续比赛了。这如同晴天霹雳,我的心一下子被击碎了,可我有什么办法呢?唯有弃权。我久久不能接受这个残酷的事实。

回家的路上,我想了很多。由于我上网时落地步伐不正确,导致这次“意外”受伤。看似意外,内含必然。回想我平时的训练,不够注重细节。此时此景,我对“细节决定成败”这句话有了进一步的理解。机会稍纵即逝,一不留神就会失之交臂;只有准备充分的人,才能拥抱机会。

[难忘的排名赛五年级作文

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篇6:法治教育片观后感心得

全文共 792 字

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傍晚,吃饭时,听妈妈又在说了:“现在的诈骗现象太多了,接到的报警电话中关于诈骗的就有什么医保、上淘宝买东西诈骗、退货诈骗……”听着妈妈的一

番牢骚,我想起了老师曾讲过的一种诈骗:一个人故意往地上扔个东西,让你看见,再装作有良心要和你平分,其实都是假的。虽说现在是法治社会,但是这些现象

在我们身边还是会发生。

法,对社会很重要,如果人人都遵守法,词典上没了“犯罪”这个词及解释,警察叔叔也不会这么忙了,如果人人都不遵守法,那么地球将变成邪恶星球,抢

劫、盗窃、殴打、赌博、杀人、放火等将成立家常便饭。法治化小点来说,就是小孩子玩游戏要讲规则,谁都不遵守规则,大家都会不高兴,游戏也就玩不成了。

我曾在网上看到过一个故事:很久以前,有一个地方叫慧真山谷,那儿环境很美。里面住着一对形影不离的好朋友,是“青春”和“法”,有一天,他们一起

去打猎,紧追一只大野兔,却迷路了,“青春”见西边有许多漂亮的房子,便说:“那儿不是慧真山谷吗?”“法”一看,说:“那儿是邪恶山谷,老祖先说那儿的

人很坏。”晚上,“青春”偷偷去了邪恶山谷,到那已经凌晨了,“青春”被一个人请进屋后就挨了一顿打,赶紧跑了,后来……

我们必须遵守法,这一点要从小事做起,要合理安排时间,有些不遵守法的人,走上了犯罪的道路,在监狱里度过青春,世上没有后悔药,很多罪犯在犯罪时

一点也后悔,却在牢里失声痛哭。这样做一举两失,既失去时间,又失去本身的价值。其实遵守法很简单,只要过马路时红灯停绿灯行、不纠纷、不贪钱、不记仇,

法治将使世界更美好。

有了法治,原本一些贪钱的人见到地上的百元大钞不会自己偷偷拿走,而会及时归还;有了法治,原本一些想闯红灯的人不会直接闯过去,而会在看见红灯时马上减速;有了法治,原本在街头引起纠纷的人不会和别人打起来,而是对路过人露个微笑,说声“你好”,大家全都快快乐乐的……

我们每个人都得遵守法,有了法治世界也会很美好。

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篇7:考察情况党支部意见

全文共 1101 字

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x同志于2008年3月20日被中国共产党接收为预备党员,现已预备期满,在支部大会讨论转正问题之前,支部委员会将一

年以来对该同志在思想、工作、学习和生活上的相关情况作以下汇报,请支部大会审议。

一、思想方面

一年以来,xx同志能够积极参加党组织的各项会议和活动,能够积极学习党的基本理论知识,能够努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,充分认识了从思想上入党的重要性和必要性。

二、学习方面

自2008年3月被组织接收为预备党员以来,从其身边同学、老师及培养联系人得知,xx同志能更加努力的珍惜在学校的时光,努力地学习专业方面知识,能积极准时高效地完成论文指导老师下达的论文进度任务,最终写出了一篇出色的本科生毕业论文,综合成绩优秀,并最终评为“优秀毕业生”。毕业参加工作后,在葛店矿地测科工作过程中,一方面温习专业知识,一方面努力跟老员工、领导实践学习。工作之余,该童子还经常学习党的基本理论和基本知识,进一步用理论来武装自己。

三、工作方面

xx同志自2008年7月走向工作岗位以来,能够快速融入到葛店矿这个大家庭里面去。该同志对工作兢兢业业、无怨无悔,能以一个党员的高效率、高标准来严格要求自己。矿地测科的主要工作室经常性的深入井下第一线,收集相关地质资料,地面整理后再运用于指导生产。xx同志能够经常性地单独或与领导一起,深入采煤与掘进工作面,及时准确地收集相关资料并作出评价。

四、生活方面

xx同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同志,关心同事。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

五.存在问题和不足

一年来,在组织的培养下,xx同志无论是在思想上,学习上,还是工作和生活上,都取得了非常可观的成绩,但在取得进步的同时,有些方面还存在着不足,如工作上有时候耐心程度不够高,理论与时间相结合的能力还不够强,有时候脾气较暴躁等缺点,希望在以后的工作和学习当中能够发挥自己的优势,克服自己的缺点,以党员的高标注,来时刻鞭笞自己,取得更大进步。

以上是组织对xx同志一年来的表现总结,总观这一年来的表现,支委会认为该同志已具备党员条件,建议支部大会讨论按期转正。

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篇8:政治合格方面情况

全文共 1071 字

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会上,彭阳县委常委班子成员以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评。

纪峥充分肯定了彭阳县近两年各项工作及此次民主生活会取得的成果。认为这次专题民主生活会准备工作做得细致扎实。会上,各位常委查摆问题深入实在,剖析问题深刻到位,批评和自我批评认真坦诚,整改方向明确具体,为改进提高各项工作奠定了基础。近两年,县委常委班子发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用,抓班子带队伍,心往一处想,劲往一处使。脚踏实地,脱贫攻坚工作抓得比较实。工作思路进一步清晰,重点突出,各项工作稳步推进。

纪峥对加强彭阳县委常委班子建设及干部思想作风建设提出明确要求。他强调,要在政治合格上作表率,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把理想信念的坚定性体现在做好本职工作的过程中,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的力量;要在执纪合格上作表率,深入学习《党章》和《准则》《条例》,把纪律挺在前面,带头严格遵守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人。严肃党内政治生活,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。切实履行从严治党的主体责任和党风廉政建设主体责任,每个领导干部要把该担的责任承担起来,让广大群众切身体会到我们党抓党风廉政建设和反腐败斗争的决心和成效;要在品德合格上作表率,带头践行社会主义核心价值观,讲党性、重品行、作表率,带头注重家庭、家教、家风,保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,当好人民的引路人;要在作用发挥合格上作表率,提高出思路、作决策的能力,提高辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力,科学决策、民主决策、依法决策,多做打基础、利长远的事情,多做保民生、强基础的事情,多做改革创新的事情,多做牵一发而动全身的事情。提高盯着干、抓落实的能力,撸起袖子加油干,路子对头盯着干,不但要绘蓝图,还要努力将蓝图变为现实。提高抓班子、带队伍的能力,树立重视基层、注重实干的用人导向,把优秀人才选拔使用到工作岗位上。建立容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误,引导干部担当有为,激发干事创业活力。坚决整治不敢为、不会为、不想为的“三不为”问题,大力发扬“彭阳精神”,一任接着一任干,一张蓝图绘到底。

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篇9:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1097 字

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上周三晚上,我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》,影片中的许多青年因为触犯了法律,关进了少管所里,他们都是由于当时的一时冲动与好奇,造成了此刻的后果,他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是无情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他们犯罪的原因都有一个共同的特点,那就是不懂法,法律意识淡薄,从而导致了今日的后果。他们为此都后悔不已,但这世上是没有后悔药的,他们意识到自我的错误时,却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于社会和家庭教育。环境决定性格,性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响,正在长身体、长知识的未成年人,由于没有“免疫”本事,那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如2004年4月份,贵陽市公安机关在开展打击"两抢一盗"(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现,在贵陽市区街头的"两抢"案件中,有相当一部分是未成年人所为,作案频率高,已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计,在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中,16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起"两抢"案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中,未成年人占42.3%。该局今年第一季度统计,全市共抓获刑事案件作案成员2000多人,其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%。青少年犯罪已成为目前"四类"(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。

由贵陽市公安局延安西路派出所抓获的,入室盗窃未成年人一个犯罪团伙中,年龄最大的17岁,最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中,年龄最大的20岁,最小的11岁,其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中,未成年人低龄化的趋势也很明显,大多达不到追究刑事职责的法定年龄,最小的仅有九岁。2002年3月,西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某,纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚,西安市一商贸学院16岁学生马某,将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸婬。事后,马某将此事告诉景某,景某帮其移尸,并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢,伸手必抓,违法必究!一时的冲动、一时的失误,终生遗憾!给自我的家庭和亲人带来无限痛苦!

今日我们生活在这个世界上,生活在这个美学校里,生活在自我的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你,而你必须无条件服从,必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!增强法制免疫力杜绝犯罪!

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篇10:第三部分建设内容及规模

全文共 6493 字

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一、 总体目标

打造国际禅休中心

建设AAAAA国家旅游景区

申报国家级重点风景名胜区

申报国家地质公园,联合其他景区申报大别山世界地质公园

二、总体规模

项目区为店前、冶溪两镇行政区域,总面积289平方公里。

三、总体布局

对**旅游区旅游发展总体格局进行以下分区:

一核、主副双心、两廊道、三片区

(一)一核:

**宗教核心区:由**宗教上下院、五条进山道路周边的寺庙群和文化景观景点组成,呈中华禅宗“一花五叶”式总体布局。

(二)主副双心:

店前镇旅游综合接待主中心:餐饮一条街、宾馆区、仿古一条街、司空大道(通往下院)、滨河公园;

冶溪镇旅游综合接待副中心:旅游文化古城(包括:餐饮一条街、宾馆区、仿古工艺品一条街等);

(三)两廊道:

店前河农业生态观光廊道:万亩桃花、杏花园、店前河漂流、垂钓园、拦蓄水工程、农家乐、农业观光园等;

冶溪河古生态观光廊道:古生态环境保护工程(水利、林地)、宋风驿道等;

(四)三片区:

东南部自然文化生态观光区:二祖庙保护开发区、红岩峡谷景区、黑**景区、焦家寨阳**村度假村开发、古村落保护区;

冶溪三古生态观光区:古村落、古文化、古生态保护区、宗教题材影视基地、**生态文化区

生态保护与培育区:生态保护区

四、具体建设内容

(一)**宗教核心区

范围:**主峰及附近山地区域,南到黄家下屋,北到洪家山,西到角麓塆,东到刘家老屋的区域。

建设思路与理念:**宗教区由以二祖寺等山上寺庙为核心的**宗教核心区和位于**脚下待修复的寺庙群体及沿着山脚不同方向的五条进山道路组成,呈中华禅宗文化“一花五叶”总体布局。

1、一花——**禅宗核心区

范围:**主峰及附近山地区域,南到扒梳岩,北到汪屋,西到角麓塆,东到太平观的区域。

重点建设项目:

(1)司空佛光

在**顶1227.7高地区域利用激光等现代科技手段打造光影的禅宗二祖佛像,增加**宗教旅游区的禅宗氛围和**作为中华禅宗发源地、禅宗圣地的神秘色彩,进一步增强**旅游区禅宗主题形象。

(2)司空台

在**顶1227.7高地区域打造台形建筑,成为该区宗教主题活动的文化中心和活动中心场所,并作为**上高僧参禅、修行、论道和朝觐的场所。对该区域现有的布局、形象、功能上与“**圣地”和“禅宗圣地”不相适应的各种建筑进行改造,消除各种现代的、世俗的、与禅宗圣地无关的人工建筑和痕迹,用各种禅宗文化主题艺术符号——如四龙护禅、饱含禅宗智慧和典故的小品,营造该区神圣、庄严、散发着大智慧和禅意的环境氛围。

(3)上下院修复工程(民间集资,已经在建)

(4)司空八景及其他景点的保护及建设

(5)**洞景观打造

(6)松波寺修复(民间集资,已经在建)

(7)其他庙宇修复(采取民间集资的办法修复)

2、五叶——**宗教氛围区 (1)北叶——禅学

范围:北至晒谷石,南到**洞的山地区域。

功能定位:观光、禅学参悟、教学、研讨

主题定位:中华禅学院,禅学研究院

重点建设项目:

1)禅学景观道路:

在**北麓开拓一条上山游路,从白帽方向,过徐良,到**北麓中心村,三古文化区的古村落古文化区,到**北门。

2)国际禅学院

在冶溪镇白石村的山间平地构建一所国际禅学院,占地面积超过2万m2,可同时容纳超过800名僧人在此参禅、生活。主体建筑采用唐朝时期的建筑风格、高等级的重檐歇山顶建筑形式的大殿,将**鼎盛时期大唐无相寺的一些建筑风貌、艺术形式在国际禅学院中适当表现出来。

国际禅学院建成后将作为国内外禅学专业人才培训基地,为国内外禅宗寺院提供高质量的禅宗人才。国际禅学院聘请海内外禅宗高僧来此担任主持或普法、论道、讲禅,礼制、作息和佛学相关的生活方式尽可能采用以唐朝为主的古代寺庙的形式。

(2)南叶——儒道(李白登**路线)

范围:司空**麓,北至扒梳岩,南到马玉村,西到万家岭,**余家老屋的山间平坦区域。

主题定位:**主入口综合服务区与位于司空**麓的禅宗主题文化与李白遗迹结合的主题游线和区域。

1)**主入口服务区

重点建设项目包括:

司空广场

司空塔

司空大道

大门及主入口系统,包括:旅游区大门、停车场、餐饮区、司空宾馆、香火一条街及购物街、导引区

2)司空**麓文化氛围区

从店前镇经211省道,到达位于司空**麓的司空**大门和主入口服务区。

现有主要项目:

太白书堂:“太白书堂”乃唐代大诗人李白在**所筑读书之草堂。

范围:南到余塘塆,北到扒梳岩的山地区域。

主题定位:禅宗主题文化与李白在**活动遗迹结合的主题游线和区域。

太白儒道

李白上**的道路。道路的修建要用当地的石材作为路面材料,宽1.4米,两侧要有安全保护设施。

范围:南到余塘塆,北到扒梳岩的山地区域。

李白草庐

功能定位:休闲、观景、品茗

形象定位:四面比较通透的、**附近农家风格的草庐形式

太白酒家

形象定位:唐代风貌的草屋顶的乡村酒家

功能定位:休闲、餐饮、观景

风流亭

打造具有唐朝禅宗建筑风格、亭内设置类似“**流觞”理念和形式的、浪漫主义诗人李白的一种与文学、文化相关的休闲、娱乐活动。

亭子上的匾额上书四个字:“遨**踪”——体现诗仙李白在此遨游、隐居、过闲适生活的历史和旅游主题。

洗马春池别院

位置:位于**上的洗马春池附近

功能定位:度假、休闲

建筑面积控制在2000m2以下,建筑高度控制在7m以下,度假村的颜色采用柔和、暖色系和过渡色,建筑风格体现古朴、自然的风貌。

(3)西叶——古风

范围:从安河村经大冲口到程家屋至山顶。

形象定位:生态、古风、禅意——古生态环境下的禅意

主要开发项目:

1) 旅游区西大门及入口系统

旅游区大门:要体现古色古香的特点,建筑的风格参考冶溪镇一些古宅的建筑风格及元素。

入口系统:包括旅游咨询中心、冶溪旅游商贸一条街、停车场、公共厕所等。

2)茶禅山庄

位置:大冲口平地区域

功能定位:休闲、修心、度假、参禅、品茗、素食餐饮

形象定位:古风、茶韵

3)古禅阡陌

范围:从安河村经大冲口到程家屋的带状区域。

功能定位:旅游景观道路、营造禅意氛围

形象定位:古风、生态、禅意

(4)东叶——宁境

范围:东到宋家老屋,西到太平观,南到青树塆,北到徐家茅屋的山地区域。

形象定位:世外桃源、心灵疗养吧

主要开发项目:

1)通禅小路

范围:从店前石壁埦到徐家茅屋的山间小路及路边区域。

功能定位:步游路、景观走廊

形象定位:山林古貌、禅宗文化

2)禅宗别院

范围:馒头尖及附近山地区域。

主题定位:以禅宗教义为文化核心的世外桃源

功能定位:休心度假

形象定位:心灵疗养吧

(5)东南叶——佛缘

范围:二祖寺下院到上院的区域

形象定位:苦禅之路(这是五条上山道路中最险、最艰难的道路)

功能定位:禅宗寺庙观光、体验、朝拜、参禅

重点工程:在保持**历史寺庙遗址、遗迹原貌基础上,本着尊循历史的原则进行适度修缮和保护,重点是二祖庙的修缮和重建工程;

1)二祖寺下院修复(修复工程已经开始)。

2)司空八景中的部分景点修复(见核心区中八景修复工程部分)。

3)步游道建设,要对沿途步游道路改造升级,增加安全防护设施。

并设置生态免冲厕所。

4) 景点建设

山门修缮、观音洞修缮、观瀑亭,

增加凉亭、观景平台、栈道等设施。

5) 索道:从太平观到二祖寺上院山脚下,作为远期建设项目,当客流量足够大时建设,满足老幼病残孕游客和想快速上山游客的需要,并能和步游道形成环线,避免游客走回头路。

3、山村农家乐区

范围:**周围山村

主题定位:山村农家乐风格的住宿、餐饮综合接待区

功能定位:住宿、餐饮

(二)店前镇旅游综合接待主中心

位置:店前镇区

主题定位:店前镇旅游集散中心、旅游综合接待中心。

功能定位:餐饮、住宿、旅游购物等旅游综合服务。

主要开发项目:

1、旅游综合接待中心

位置:店前镇区

主题定位:店前镇旅游集散中心、店前镇旅游综合接待中心。

功能定位:餐饮、住宿、旅游购物等旅游综合服务。

重点项目包括:

停车场:位于店前镇区,建设面积约4万m2,配有供电设施、供水设施、绿化、垃圾清运和处理、排污设施等。

汽车服务区:向外地来**旅游的各类旅游车辆车提供综合服务,包括:加油站、服务区餐厅、汽车修理公司等。

宾馆区:在店前镇区建设一批星级宾馆,以三星级酒店为主。

餐饮区:建成餐饮一条街的形式,涵盖高中低档次的饭店、餐馆,供应以**地方特色餐饮为主、包括川菜、淮扬菜、鲁菜等大众菜系的各种菜肴和地方特色小吃,以满足不同消费能力的游客的需要。

2、仿古一条街

范围:店前镇老街

功能定位:旅游购物、**西南古文化体验。

形象定位:古朴的、**西南特色的建筑风格和社会风貌。

对现有街道进行环境改造,消除现代痕迹,统一为**西南古貌,尤其是底层建筑,统一为**西南灰瓦、白墙边的建筑风格和视觉形象。

临街底层建筑以商铺为主,出售**、大别山特产、手工艺品。二层以上建筑的建筑风格和用途不再统一要求,视业主自己需求而定。

3、旅游景观道路

范围:店前镇区西部至**下院

形象定位:古朴、庄严、禅意、大器

功能定位:店前镇方向进入**的旅游主干道和景观大道,渲染**作为禅宗名山的禅意氛围

将211省道由店前镇镇西部至下院、主入口段作为由店前镇方向进入**旅游区的景观大道。

4、河滨公园

范围:店前河店前镇区东部河段及河滩地带。店前镇北至彭家岩,南至石塔咀,沿店前河两岸带状区域。

功能定位:城市休闲、游憩区。

形象定位:水韵、生态、自然。

在河段上建造2座堤坝,以扩大水面和河漫滩面积,营造良好的水韵风光和适宜开展漂流、泛舟等水上旅游项目的环境。

重点项目包括:

(1)滨河休闲设施 主要包括:滨河休息长廊、座椅、亲水栈道、长廊等 (2)亭园 打造成由一系列融入禅宗思想、典故和教义的凉亭组成的集观赏性、(休闲、观景等)实用性和禅宗教化功能于一体的,既是景观带,又是小型园林。 (3)回头是岸 将店前镇区东侧河段上的废弃的半座石桥作为载体,将佛教教义中的“佛法无边,回头是岸”融入到这一旅游景点和旅游项目的打造中。 (4)台地度假区 范围:店前镇店前河畔台地 功能定位:(禅宗环境、意境下)度假、休心、修心 形象定位:禅宗建筑风貌和景观意境 5、文物保护区

(1)太岳县旧址

位置:店前镇店前村龚家屋

概况:1948年(民国37年)初,中共**西党史委决定在太湖、**、**三县地区设置太岳县,县政府机关驻地即设于此,高敬亭、何耀榜、林维先、张体学等都曾在块红色土地上战斗和生活过。太岳县旧址现保存完好,现为县级重点文物保护单位。

规划思路:解放战争时期,刘邓挺进大别山,转战大别山时期先后建立8个,其中太岳县是目前仅存的一个。就太岳县旧址的珍贵程度而言,当属国家级文物保护单位的文保界别和国家级旅游资源。可将其作为**旅游区的一个重要景点,**县红色旅游的重要组成部分和爱国主义教育基地。

(2)窑形凸古文化遗址

位置:位于司空**麓,店前村龚家屋南

概况:该窑形凸古文化遗址面积约1万平米,文化层深约3米。采集文物有鼎足、鬲足陶片等,据专家考证,为商殷时代文化遗址。该遗址为县级重点文物保护单位。

功能定位:观光、展览

(3)程家老屋

位置:店前镇程家老屋。

功能定位:(民俗)博物馆

(4)二祖庙保护与开发区

位置:店前镇老街东侧平畈中

概况:二祖庙位于店前镇。

(三)冶溪镇旅游综合接待副中心

主要开发项目有:

1、冶溪旅游商贸文化古城

位置:冶溪镇区附近

主题定位:冶溪镇旅游综合接待中心

形象定位:古韵、**西南建筑风格的古镇

功能定位:冶溪旅游大型综合接待、餐饮、休闲度假、购物、娱乐

主要建设项目:

停车场:位于冶溪镇区,规划面积约4万m2。

汽车服务区

宾馆区:宾馆的软件设施以三星级和二星级宾馆的标准为主。

餐饮一条街

商业街

2、司空驿道

范围:冶溪镇区至大冲口

形象定位:古风、生态,古驿道风貌

功能定位:景观大道,交通+游憩

重点工程:驿道文化景观塑造。

(四)店前河农业生态观光廊道

范围:店前镇北至彭家岩,南至石塔咀,沿店前河两岸带状区域。

概况:该区域现以河滩地为主,河滨有少量经济林木和菜地。

功能定位:景观廊道,滨河观光带

形象定位:生态、自然

重点开发项目有:

1、店前河漂流

位置:店前镇区东侧店前河桃园至野猪坪的河段

功能定位:水上娱乐

2、万亩桃园杏林

位置:店前镇杏花村、桃花店

功能定位:果园观光、采摘、休闲,节庆旅游

3、农家乐

位置:店前镇狮子口东岸

功能定位:餐饮、休闲、观景、垂钓

形象定位:乡土气息、生态野趣

(五)冶溪河古生态观光廊道

主要包括:古生态环境保护工程(水利、林地)、观光道路

范围:北至罗家老屋,南到罗庆冶溪河及两岸带状区域。

功能定位:观光、休闲。

主要开发项目有:

冶溪河观光游憩带

功能定位:观光、休闲

形象定位:自然、生态

(六)东南部山水人文区

主要包括:二祖庙保护与开发区、红岩峡谷景区、黑**景区、阳**林度假村开发、古村落保护开发区。建设项目主要:

1、阳**林度假区

位置:焦家寨

功能定位:度假

形象定位:灰瓦、白边墙、围屋建筑形式的**西南传统民居风格。

重点建设项目:

● 阳**村:作为山地、生态环境下的旅游休闲度假村。

● 阳光餐厅:供应以**地方特色的饮食和小吃,如:豚(番鸭)类菜肴、豆粑类食品等。

● 停车场:作为阳**村的中小型停车场,规划面积约1万m2。

2、自然生态区

功能定位:观光、休闲

主要开发景区有:

(1)白鹿峡谷景区

位置:店前镇白鹿村。

概况:白鹿河峡谷在店前镇白鹿村,全长1000余米,谷深约200米,内有九重瀑布,谷内景观奇异。

(2)黑**景区:

位置:黑**位于**村西南。

概况:黑**上游山腰有一小庙,名为**庵,庵下山间有瀑布奔涌而出,形成深潭,名黑**;泉水依地势而下,汇入店前河。

在黑**瀑布对面的山间平地山建造凉亭,采用中国古典建筑中南派六角凉亭的建筑风格,取名为“龙雨亭”,供游客在此休息、观景。

3、古村落亚区

殷家老屋古村落

位置:店前镇前河村殷家老屋

功能定位:观光、体验

形象定位:**西南古村落,灰瓦、白墙边、马头墙、规整的院落格局

对现有古村落整体格局、建筑本着“修旧如旧”的原则进行适当的修缮和维护,力图恢复其历史原貌,在现有基础上增强殷家老屋的历史风貌和古村落的感觉、氛围和历史气息。

对现有景观环境和环境卫生条件进行改善,使之适应开展旅游活动的需要;针对目前很多院落内人民公社时期的标语、宣传画,一方面对其进行修缮,另一方面搜集和复制人民公社时期的物品,形成“流金岁月”的实景环境和人文风貌。

在殷家老屋开展具有**西南特色的建筑、古村落的实景(静态)展示;以及人民公社时期物品、人民公社时期穿着打扮的旅游从业人员、公社活动共同构成具有参与性的流金岁月体验的旅游活动。

(七)三古生态文化区

主要包括:古树生态亚区、古村落亚区、古文化亚区

范围:冶溪镇金盆村及附近区域。

1、古树生态亚区

位置:冶溪镇冶溪河畔,金盆村及附近区域

功能定位:观光、休闲

主题定位:大别山第一古树群

重点开发项目:

(1)古树群落

功能定位:观光、科普

形象定位:活化石

(2)山林风亭

形象地位:古趣昂然,仙风道骨

功能定位:休息、观景

2、古村落亚区

位置:冶溪镇胡家祠堂、胡家老屋

主题定位:古村落保护

功能定位:观光、民俗体验

重点开发项目:

胡汉三旧宅保护工程(胡汉三博物馆);

方氏联庆堂保护工程。

3、古文化亚区

位置:冶溪镇金盆村

重点开发项目:

(1)转背古桥

位置:冶溪镇金盆村

形象定位:古朴、自然

功能定位:观光、休闲

4、七里冲景区

范围:七里冲一带是**植被保存最完好的地方,也是水量最丰富的地方,冲内有7挂瀑布,7个水潭。七里冲为**前部(冶溪河)通后部(店前镇、白帽镇)的交通要道,现尚存古驿道数百米。

概况:入七里冲口,祖居余氏人家,利用七里冲峡谷之丰富河水做动力,用水碓、水磨造纸已达数百年之久,所造桑皮纸远近闻名,畅销**鄂两省。

功能定位;文化和自然观光

形象定位:人与自然和谐的典范

重点项目:

1)宗教题材的影视基地建设

2)景区步游道建设

3)农家乐

4)九**周边环境改造工程

5)郑氏宗祠保护维修工程

6)畜牧业养殖

7)人工榨油工艺展示

8)水车动力展示。

5、东方红水库会议商务度假区

范围:东方红水库及周边

功能定位:水上娱乐、会议度假

重点工程:会议商务会馆、环湖游憩小道、修建冶溪镇所在地通往会议商务会馆的道路。

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篇11:雾霾城市排名

全文共 1762 字

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呼吸困

难指数

城市排名

PM2.5年均值

(微克/立方米)

1

邢台

131.4

2

保定

127.2

3

石家庄

122.6

4

邯郸

114.2

5

衡水

107.6

6

德州

106.0

7

菏泽

100.6

8

聊城

99.8

9

廊坊

99.3

10

唐山

98.4

11

安阳

94.6

12

淄博

94.6

13

莱芜

93.4

14

宜昌

92.1

15

临沂

91.9

16

济南

91.0

17

荆州

88.8

18

济宁

88.2

19

沧州

88.0

20

郑州

87.6

21

枣庄

87.6

22

平顶山

87.3

23

寿光

86.3

24

天津

85.8

25

滨州

85.4

26

北京

83.2

27

开封

82.2

28

合肥

80.0

29

武汉

79.5

30

焦作

78.2

31

潍坊

78.2

32

东营

77.3

33

泰安

77.0

34

西安

75.7

35

三门峡

75.5

36

长沙

75.0

37

渭南

74.2

38

南京

73.7

39

自贡

73.1

40

成都

72.8

41

洛阳

72.8

42

哈尔滨

72.5

43

江阴

71.6

44

咸阳

71.6

45

株洲

71.6

46

湘潭

71.4

47

泰州

71.0

48

沈阳

70.9

49

库尔勒

70.1

50

鞍山

69.9

51

宝鸡

69.5

52

南充

69.4

53

句容

68.9

54

常德

68.6

55

阳泉

68.1

56

太原

67.7

57

宿迁

67.6

58

芜湖

67.5

59

长治

67.2

60

马鞍山

67.0

61

徐州

66.7

62

淮安

66.5

63

铜川

66.3

64

无锡

66.3

65

常州

66.2

66

镇江

65.8

67

柳州

65.7

68

宜宾

65.2

69

泸州

64.7

70

长春

64.6

71

金华

64.2

72

苏州

64.1

73

张家港

63.5

74

扬州

63.2

75

溧阳

63.0

76

乌鲁木齐

62.9

77

重庆

62.8

78

湖州

62.8

79

平度

62.7

80

胶南

62.5

81

莱州

62.4

82

日照

62.2

83

西宁

62.1

84

瓦房店

62.0

85

临汾

62.0

86

锦州

62.0

87

临安

62.0

88

招远

61.5

89

桂林

61.2

90

莱西

61.1

91

诸暨

61.0

92

杭州

60.9

93

绍兴

60.7

94

义乌

60.4

95

连云港

60.4

96

南通

60.3

97

德阳

60.3

98

富阳

60.2

99

张家界

59.8

100

吉林

59.4

101

章丘

59.0

102

秦皇岛

59.0

103

金坛

58.9

104

兰州

58.8

105

吴江

58.7

106

宜兴

57.7

107

盐城

57.5

108

牡丹江

57.3

109

岳阳

57.3

110

盘锦

56.9

111

胶州

56.9

112

太仓

56.6

113

遵义

56.3

114

本溪

56.3

115

抚顺

56.2

116

嘉兴

56.0

117

绵阳

54.9

118

葫芦岛

54.5

119

乳山

54.1

120

青岛

53.9

121

承德

53.5

122

海门

53.5

123

包头

53.4

124

衢州

53.2

125

肇庆

53.1

126

昆山

53.1

127

大连*

53.0

128

常熟

52.9

129

上海

52.2

130

文登

51.4

131

即墨

51.0

132

石嘴山

50.1

133

南昌

49.8

134

烟台

49.0

135

揭阳

49.0

136

蓬莱

49.0

137

延安

48.7

138

潮州

47.9

139

韶关

47.9

140

南宁

47.6

141

丹东

47.6

142

赤峰

47.5

143

银川

47.4

144

广州

47.4

145

台州

46.3

146

荣成

46.0

147

宁波

45.7

148

温州

45.7

149

贵阳

45.5

150

东莞

44.1

151

呼和浩特

44.0

152

佛山

44.0

153

丽水

43.7

154

大同

43.2

155

江门

43.1

156

九江

42.9

157

大庆

42.9

158

清远

41.2

159

金昌

41.2

160

威海

40.7

161

河源

40.2

162

营口

39.4

163

攀枝花

39.0

164

汕头

38.8

165

梅州

38.5

166

克拉玛依

38.5

167

茂名

37.9

168

中山

37.6

169

齐齐哈尔

37.2

170

厦门

36.3

171

嘉峪关

36.2

172

阳江

36.1

173

曲靖

34.8

174

惠州

34.6

175

张家口

34.3

176

珠海

33.8

177

北海

32.8

178

汕尾

32.7

179

深圳

32.5

180

云浮

32.4

181

昆明

32.2

182

泉州

31.6

183

福州

31.4

184

舟山

29.8

185

玉溪

29.6

186

湛江

28.2

187

鄂尔多斯

27.7

188

拉萨

23.6

189

海口

22.4

190

三亚

18.7

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篇12:法治护航快乐成长征文1000字

全文共 1375 字

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在我们的生活中,到处都有法律,我们也无时无刻受着法律的约束,哪怕只是一个不经意间的小行为,也可能触犯了法律。

一天下午,我骑着自行车回家,突然,天空中漂起厚厚的乌云,携着狂风向我压了过来,眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风,双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时,虽然看见了红灯闪烁,但我还是趁着车流稀少的空档,不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时,前方突然出现了一位交警,正满脸严肃地对我招手,示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为,心想:“不就是闯了个红灯嘛!用得着这么夸张吗?”尽管心中这样想,我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼,语气中透着一丝威严地说:“同学,你刚刚违法了!”什么?违法?我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯,已经触犯了《中华人民共和国交通法》,但看在你还是未成人年人的份上,这次就不予追究,只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了,你看你这样多危险”说完,交警便离开了。

回到家,仍对刚才的事耿耿于怀的我,立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,总则的第2条:“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位与个人都应当遵守本法”,这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通,骑车人行人也是一样的,所以我们应当认真学习各种法律,就像要学习《交通法》一样,作为骑自行车的人,我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言,遵守“红灯禁行,绿灯通过,黄灯警告”都是十分重要的,另外非机动车应当在非机动车道里行驶,“在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶”,所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究,应当在规定地点停放未设停放地点的,停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此,将自行车停放在盲道上也是错误的做法。

下面是关于行人所做的规定,这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走,通过路口或横过道路,应当走人行横道或过街设施,例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施,也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过,这不仅对交通是一种阻碍,对自己的人身安全也有很大威胁,在过铁道口时,应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时,也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路,往往造成不可挽回的后果,所以在铁道口,更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关,坐车时要注意什么呢?“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了,但为了我们的自身安全,是必须多次强调的。

我们中学生目前还没有经受正式的法律教育,所以对许多法律内容都不熟悉,因此,我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识,也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动,让我们更懂法、不犯法。

1.法治护航快乐成长征文600字

2.2015高一作文:我的老师

3.高一总结作文800字

4.再见,高一作文精选

5.高一作文:以痕迹为话题

6.回首高一的作文800字

7.高一关于我的寒假生活作文

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篇13:执行纪律合格方面情况

全文共 620 字

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按照南澳党工委“两学一做”学习教育的总体部署,根据《组织部党支部“两学一做”学习教育全年计划》的布置和要求,9月19日,组织部党支部召开了“全面从严治党”专题讨论学习会。会议由支部书记国强同志主持,办事处主任国伟同志以普通党员身份参加了会议并作总结讲话

与会人员围绕“全面落实从严治党 做纪律合格明白人”主题进行交流发言。大家表示,讲规矩、有纪律,是检验党员是否服从组织领导、是否对党忠诚的有效途径,也是衡量合格共产党员的重要标准。

讨论会上,支部书记国强同志指出,在今后的工作中,一定严守党的政治纪律和政治规矩,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,真正树立和形成知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩、敬畏规矩的思想意识,增强自身防范风险、抵御风险的能力,明辨大是大非,真正做到忠诚于党、忠诚于组织、忠诚于人民。

会议最后,支部党员,办事处主任国伟同志作总结讲话时强调,讲规矩、有纪律,一要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,坚持党的领导,坚持正确的政治方向,坚决维护党的团结统一、维护党中央权威。二要全面落实从严治党,严明政治规矩,严守政治纪律,严肃党内政治生活,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、道德上作表率。三要坚持纪在法前、纪严于法,增强依法依纪办事意识,时刻用法律法规、条令条例约束自己,树立党员干部的良好形象,做遵纪守法的带头人。

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篇14:储备干部培养考察情况

全文共 489 字

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为了贯彻执行党在新时期的干部路线, 搞好领导班子和干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设,培养新世纪合格的基层学校领导人才群体,特制定本制度。

一、后备干部的选拔,要严格坚持领导干部必须具备的基本条件,择优确定政治素质强、业务素质精,有培养前途的优秀干部。

二、在选拔过程中,必须根据教师的业务能力、师德的表现,经群众评议、民主推荐、相关部门考核、党组研究讨论后确定。

三、要坚持任人唯贤、唯才是举的干部路线和德才兼备的用人标准。坚决反对宗派主义、小集团主义和本位主义。做到公道正派、 光明正大。

四、后备干部确定之后,要加强培养。根据后备干部的情况制定计划,定向培养,使其具备胜任拟任职务所必须的政治素质、 业务知识、工作能力和群众威信。

五、定期考核。党组织要根据讨论意见指定专人对后备干部填写考核纪实,并向校领导如实反映情况,对表现优秀、政绩突出的后备干部,要积极地培养、任用。

六、党组织每年要根据后备干部的表现和群众的评议, 进行相应调整,实行优胜劣汰。

七、后备干部选拔坚持“公开、公平、择优”原则。实行条件、标准、程序公开。

八、优秀干部按照教育局要求送出去培训,学习提高。

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篇15:弘扬法治精神构建平安校园

全文共 646 字

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2011年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12.4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。

整个活动在同德楼广场进行,偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景,两旁的彩色气球在风中摇摆着,时间未到,舞台下的座位早已座无虚席,演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。

下午一点三十分,活动准时展开,穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台,隆重的揭开了本次宣传活动的序幕,首先是介绍了到场的嘉宾,分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题,一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住,有穿着法袍的法官,有穿着律师服的律师,也有穿着白大褂的法医,个个精神饱满,活力四射,伴随着现场音乐的进行,整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷,《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦,在表演完的同时,都会向大家解释其中的法律知识,让大家对以上的案例有更深入的了解。整个活动有激情,有搞笑,也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵,现场与观众的互动,还有同学们的歌曲演唱等等,台下的观众看的目不暇接,在欢笑声中,整个活动也接近了尾声。

在欢笑声中传播法律知识,在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动,我们学到的不只是法律知识,同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件,懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动,法在人们心中的分量更加重了,法制之路我们一路同行。

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篇16:汲取苏荣案和涉案人员违纪教训的情况

全文共 2251 字

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根据省纪委和省委组织部的要求,按照上级党组织批准的方案,1月13日,我校党委常委班子召开了2016年民主生活会和专题民主生活会。受省纪委、省委组织部和省委教育工委委派,省委教育工委委员、省教育考试院党委书记刘润保、江西干部学院副院长黄书华、赣南师范大学纪委副书记、监察室主任吴岚到会指导。校党委常委彭涉晗、曾建平、肖长春、桂国庆、龙进、吕玉华、史胜平、陈小林、黄俭根、肖宜安出席会议,副校长左继生、校党委其他成员和4名党员群众代表列席会议。会议由校党委书记彭涉晗主持。

学校党委高度重视本次民主生活会,按照省纪委机关和省委组织部关于开好2016年度党员领导干部民主生活会和专题民主生活会的部署要求,党委常委班子聚焦学习贯彻党的十八届六中全会精神和“深入学习领会习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣案等人腐败案件的毒害”的重要指示精神,汲取苏荣案及涉案人员违纪教训”这一主题,结合学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神和“两学一做”学习教育要求,严格按照程序步骤做好了方案制定、组织学习、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料等会前准备工作,为开好本次民主生活会奠定了坚实基础。

彭涉晗书记首先代表学校领导班子通报了2015年度学校领导班子“三严三实”专题民主生活会整改措施落实情况。他指出,在整改过程中,学校党委扎实践行“三严三实”要求,围绕整改落实方案,增强整改思想自觉,突出需求牵引和问题导向,加强动态跟踪检查,狠抓整改落实,以整改实效积极回应师生群众期盼。截止目前,确立的6个方面24项整改任务已经基本完成。

会上,彭涉晗代表学校党委常委班子作对照检查。对照苏荣案及涉案人员违纪教训、对照《准则》和《条例》,对照牢固树立政绩观,对照落实全面从严治党“两个责任方面”的规定要求,结合收到的各方面意见建议,深刻反思了苏荣案及涉案人员违纪教训方面存在的认识不深、站位不高等问题,深入查摆了在理想信念、政治纪律和政治规矩、民主监督、家风建设、担当作为、宗旨意识、落实全面从严治党责任等方面存在的问题,从理论学习抓得不紧,理想信念有所弱化;群众观点立得不牢,宗旨意识有所淡化;立规执纪抓得不严,党性品行有所降低;开拓创新劲头不足,进取精神有所减退等方面深挖思想根源。针对存在的问题,提出了五个方面的努力方向和整改措施。一是坚持理论武装不放松,不断增强“四个意识”;二是坚持改革创新不停步,着力推进转型发展升级;三是坚持全面从严治党不懈怠,严守党的纪律规矩;四是坚持聚焦突出问题不松手,持续深化整改落实;五是坚持党的建设不动摇,全面加强党的建设。

随后,按照“一个一个过”的方式,党委常委班子成员逐一作对照检查发言。每位同志发言后,其他班子成员逐一提出批评意见和建议。班子成员之间的相互批评既严肃又真诚,开门见山、直奔主题,具有较强的针对性和启示意义,民主氛围浓厚。通过有效的批评和自我批评,同志们对自身存在的问题与根源有了更加清醒的认识,对下一步整改目标和努力方向有了更加准确地把握。

刘润保代表督导组对学校2015年专题民主生活会整改落实情况和本次民主生活会给予了充分的肯定。他指出,这次民主生活会是贯彻落实党的十八届六中全会之后,按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求召开的第一个民主生活会,省委对此高度重视,做出了明确的要求。他表示,学校的民主生活会主题明确,会前工作准备充分,查找剖析问题深入,自我批评深刻,相互批评诚恳,做到坚持问题导向,会议开得务实、坦诚、深刻,达到了团结-批评-团结的目的。他对学校做好整改落实和当前工作提出了三点指导意见:一是抓好整改落实,确保民主生活会取得实效。要根据查摆的问题认真制定整改方案,明确整改责任,加大整改力度,狠抓整改落实,整改成效要主动接受师生群众监督,做到取信于民。二是以民主生活会为契机,着力严肃党内政治生活。要以《准则》《条例》为遵循,运用好批评与自我批评武器,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗力,坚决维护习近平同志为核心的党中央权威,切实增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识。三是以深化“两学一做”学习教育为动力,推动学校各项工作。要深入学习贯彻落实十八届六中全会精神和江西省第十四次全会精神,既要继续做好2016年各项工作任务的落实,又要认真谋划好2017年工作。他希望学校领导班子要认真贯彻落实习近平总书记视察江西工作时重要讲话精神,大力弘扬跨越时空的井冈山精神,真正撑起“井冈山”这块牌子。

最后,彭涉晗代表班子作了表态性发言。他表示,专题民主生活会虽然成功召开了,但对照中央和省委要求,学校领导班子和成员还存在较大的差距。班子成员要根据会上的批评与自我批评,再次认真对照《准则》《条例》的规定和要求,紧密结合实际,进一步丰富完善对照检查材料,进一步增强“四个意识”“四个自信”。他指出,下一步学校要以这次民主生活会为新起点,深入学习贯彻党的十八届六中全会、习近平总书记系列重要讲话特别是视察江西重要讲话精神和在中央政治局民主生活会、中纪委七次全会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,以更大力度全面加强新一届党委常委班子自身建设,精准发力抓整改。一要增强“四个意识”,在严守政治纪律和政治规矩上做表率;二要坚持问题导向,在推动整改落实上做表率;三要强化责任担当,在推进学校转型发展升级上做表率;四要落实主体责任,在履行管党治党政治责任上做表率,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,坚定不移推动学校各项工作不断迈上新台阶。

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篇17:个人对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 9112 字

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根据党的群众路线教育实践活动的总体部署,近段时间我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖,形成了对照检查材料。现报告如下:

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定、省委九条规定、市委十条规定、区委九条规定情况

(一)遵守党的政治纪律情况。无论是在雁峰区,还是在珠晖区,我都始终严格遵守党的政治纪律,在思想上、言语上、行动上,始终同党中央,同省委、市委、区委保持高度一致。认真学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记系列讲话精神,不折不扣落实好上级的各项决策部署。认真贯彻执行民主集中制,自觉维护政府班子团结,带头营造生动活泼的政治生态环境。坚决拥护中央和省委对衡阳破坏选举案的处理意见,积极配合做好查案办案工作,同时确保经济持续健康发展,社会大局和谐稳定。但对照上级要求和群众期盼,本人仍存在一些差距和不足。一是理论学习不够实。尽管自己能够按照要求参加理论学习,但由于任务重、时间紧,个人主动自学抓得不紧,对学习存在看标题及主要观点应付了事现象。在学习中国特色社会主义理论、党的十八精神及习近平总书记系列讲话精神方面,还不够深入、不够系统、不够全面。二是党性修养不够高。尽管自己有坚定的理想信念和较强的宗旨意识,但在一些重大问题上敏锐性不够强,在某些原则性问题上缺乏较真碰硬的精神,对党内一些散漫、慵懒等无组织无纪律的自由主义行为批评不够、教育不够、制止不够。三是民主集中不够好。尽管自己全力维护班子团结,但与班子成员沟通交流不够,听取情况汇报多,主动关心其学习、工作、生活困难少,对某些基层单位和部门的意见建议听取不多,采纳不足。

(二)落实中央八项规定、省委九条规定、市委十条规定和区委九条规定情况。本人认真贯彻落实上级各项规定,不断规范自己的言行举止,并加大对班子成员及部门单位的督促力度。现将个人落实规定情况报告如下。一是“三公”经费支出方面,本人在雁峰区和珠晖区工作期间,从未因公出国(出境)考察学习,公务车购置和运行支出严格按照有关规定执行,公务招待严格按照市委、市政府最新标准执行,没有出现违规消费情况。二是职务消费方面,平常工作和出差时严格遵守相关规定,吃、住、行均未超规格、超标准。但在招商引资等活动中,偶尔存在讲排场和超标消费现象。三是人情消费方面,本人未办过婚丧嫁娶等酒席,偶尔参与亲朋好友的酒宴活动均为自己私人赠送礼金,没有公款送礼行为。四是公务用车方面,现有的湘DE0002公务车为雁峰区配备的东风日产车,系2010年购买,行程11万公里,下阶段将归还雁峰区政府。五是办公用房方面,现有办公用房面积约18平方米左右,未超过国家规定标准。六是住房方面,在衡阳市财政局家属区有普通住房一套。七是配备秘书方面,没有配备专职秘书,相关工作由区政府办统筹安排。八是家属子女从业方面,妻子在市财政局工作,女儿在市八中就学,没有利用职务之便为家属谋取不正当利益。九是出入私人会所或持有私人会所会员卡方面,本人从未出入过私人会所,也未持有过任何私人会所会员卡。

二、对“衡阳破坏选举案”的深刻反思

衡阳破坏选举案涉案人员多,涉案金额大,牵扯范围广,性质严重、影响恶劣、触目惊心,是对人民代表大会制度的挑战,是对社会主义民主政治的挑战,是对国家法律和党的纪律的挑战,充分暴露了政府部门的教育松弛、管理松懈和管理制度上的漏洞。作为新一届政府主要负责人,对暴露出的种种问题必须高度警惕,深刻反思。一是必须坚定政治立场。衡阳之所以发生这么大面积的贿选案件,一个重要原因就是部分党员干部政治立场不坚定,法纪态度不坚决,在原则问题和大是大非问题上,有些见风使舵、随波逐流,有些明哲保身、好人主义,有些还存在法不责众的侥幸心理。因此,必须增强政治敏锐性,严格执行法律法规,切实维护法律法规尊严。二是必须履行“一岗双责”。衡阳破坏选举案中,当时的市委主要负责同志对贿选问题,没有及时采取有效措施严肃查处,放任违纪违法行为的发生,导致发生严重的以贿赂手段破坏选举的违纪违法案件,造成了极其恶劣的政治影响和社会影响,被开除党籍、开除公职,并移送法办。因此,“一把手”必须切实履行“一岗双责”职责,严格执行党风廉政建设责任制。三是必须加强干部监管。本人以前在市委组织部工作时,因为工作性质的缘故,对干部的教育、管理和监督讲得多一些,看得重一些,但在雁峰区和珠晖区工作后,更注重抓经济工作,抓项目建设,抓城市建管,抓民生事业,对干部的监管力度相对较少,对干部队伍的思想动态关注较少。下阶段必须进一步加大对干部队伍的监管力度,对一些不良倾向和苗头问题加强分析,及时采取有效措施予以解决。四是必须创新管理机制。衡阳破坏选举案中,一个公职代表能够从单位动用上百万的资金用于贿选,充分说明政府的财务制度等形同虚设,流于形式。下阶段将重点研究预算公开、资金管理、财务审计等问题,进一步创新体制机制,完善相关的规章制度,尽一切可能堵塞监管漏洞。

三、“四风”方面存在的主要问题

群教活动开展以来,我通过调研、走访、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等形式,查找到了“四风”方面的一些突出问题。

(一)形式主义方面。一是存在重调查研究,轻问题解决的情况。虽然我经常深入基层一线走访调研,与广大干部群众深入接触交谈,全面了解全区各项工作开展情况,但到乡镇、部门、企业和项目工地较多,深入乡村、社区偏少,停留在面上听取汇报、了解问题较多,思考问题、解决问题相对较少。有时调研走马观花、蜻蜓点水,摸到的情况不细不实,对工作决策部署的参考、指导意义不大,以致于推进工作的办法和措施针对性不强,可行性不够。二是存在重工作部署,轻督办落实的情况。一些工作重布置、轻落实,开会较多,发文较多,很多时候都沉浸在文山会海中,有时一天要开好几个会,甚至晚上都要开会,自己一方面为文山会海所累,另一方面又不自觉地制造文山会海。在工作的全程跟踪督导和检查落实方面,缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底”精神,所花的时间和精力有限,致使一些工作没有真正落实到位。有时在上级检查验收、视察调研活动中,重形式、重场面,报喜不报忧。三是存在重亮点工程,轻群众生活的情况。任职珠晖后,过多强调抓大项目、好项目,抓“亮点工程”和“政绩工程”,对事关群众切身利益的征拆安置、配套设施、环境保护、安全饮水等民生工程关心不够,抓得不实、不细。特别是湘桂复线、衡州大道等重点项目建设搞得得轰轰烈烈,但其附属设施及排水设施建设却相对滞后,致使周边群众不但没享受到应有的便利,反而苦不堪言。如衡州大道跨湘江大桥下的同仁里社区与荷花坪小区一带居民的出行道路因项目施工破败不堪,一直没有得到有效修缮。特别在6月2日衡阳强降雨后,如意里社区因衡州大道排水设施滞后导致严重积水,群众生活深受影响,为此深感痛心内疚。

(二)官僚主义方面。一是对于群众有些关心不够。在日常中,接触分管领导、部门负责人较多,听情况汇报较多,与一般干部和群众直接打交道、听取意见、交心谈心少,导致一些群众反映强烈的问题没有得到及时有效解决。如6月2日强降雨导致广东路街道部分楼栋积水严重,100余户群众断水断电。对于这一情况我虽有所了解,且深入现场进行查看,但由于没有全面掌握受灾群众各方面诉求,对相关问题和矛盾认识不够,重视不够,致使大量受灾群众到区政府上访,目前已基本处理到位。又如商业城经营业主因物业公司大幅提高物业管理费,向有关部门和单位反映过情况,但未引起足够重视,致使100余户业主到区政府上访后,才组织区直部门实行一对一帮扶解决。二是决策干事有些急于求成。到珠晖任区长后,一心想多出点成绩,快出点成绩,存在怕掉位、怕失面子的思想,安排部署工作掺杂了一些个人名利方面的考虑。如在城市管理方面,对武广衡阳东站广场、衡阳广场等“窗口”、“门面”单位的环境卫生、治安秩序等看得重,抓得紧,但对一些城乡结合部及偏远乡村的环境卫生不够重视,导致环境卫生综合整治工作在全区推进不够平衡、不够协调。如在征地拆迁中,过分追求征拆速度,导致一些安置房建设和相关附属设施建设跟不上节奏,影响了拆迁户正常生活。三是工作方式有些急躁简单。在安排部署工作时,有些急功近利,心浮气躁,没有科学安排好进度时间。抓迎检、抓过关的工作多了一些,对待某些工作没有提早规划,按计划实施,只在迎接上级部门检查时临时加班加点准备资料,对待工作只求过关,不求过硬。有些工作不注重调查研究,凭经验办事,动脑多,动手少,思想点子多,亲力亲为少。有时因白天太忙,经常组织晚上开会,特别是任职珠晖后召开的第一次政府常务会议,就从晚上8点多开到凌晨两点钟,影响了干部的正常休息,难免有些怨言。在批评干部时,过急过严,有时不注意场合和方法,让人难以接受,被某些干部认为存在一些官风官气。

(三)享乐主义方面。一是创新精神有些懈怠。工作多年之后,不知不觉中有了一种满足感,认为自己工作近二十年,既长期扎根在基层,也曾在机关担任过领导职务,工作阅历较丰富,对各种工作的思路、方法和艺术等都比较熟悉,开展工作能做到不比别人差,因而滋长了自满情绪。满足于老经验、老办法,习惯于老一套旧框框,干起工作来按部就班,开拓精神有所退步,争先意识有所淡化。有时局限于上级布置什么干什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对于一些暂时难以解决的历史遗留问题没有从根本上想办法,存在“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,有害怕引起其他方面反弹的畏难情绪存在。二是勤俭意识有所淡化。随着工作职务的提升和家庭生活水平的改善,以前那种艰苦奋斗、勤俭朴素的作风有所退化。在担任区长之后,虽然加强了对个人的约束和要求,但认为自己只要把珠晖发展建设好了,把人民生活水平提上去了,只要自己不贪污、不受贿,吃好一点、用好一点也不是什么大问题。如在招商引资、会见重要客商和公务接待时,把高标准请吃、互赠礼品视为正常现象。逢年过节时,认为收受一些老朋友、老同学的小礼品和土特产是人情所在,见怪不怪,甚至把拒绝当成迂腐、小器。对政府系统的少数单位公车私用、吃喝行为教育不够、监管不够。三是畏难情绪仍然存在。工作中有些存在拈轻怕重的思想,对个别特别棘手的工作,存在等一等、看一看的观望思想和畏难情绪,说到底,这是自己不敢直面矛盾,缺乏足够担当的表现。如针对地下排水管网建设不科学、停车场建设数量不够、食品安全监管体系不健全等人大代表、政协委员反映强烈的问题,认为城区政府缺乏相关职能,无法妥善解决,除在上级领导视察时呼一呼、鼓一鼓外,没有认真思考解决办法和向上级重点反映相关问题。如面对群众上访特别是人数众多时、情绪激动时,认为有些问题在现行政策条件下、在区级层面很难甚至根本无法解决时,有时有意避开上访人员,回避群众诉求,没有及时探讨解决办法。

(四)奢靡之风方面。一是公务接待把关不严。某些公务活动中存在讲排场,不重实效的现象。在接待上级检查考核和比较熟悉的领导,更希望提高接待规格,丰富招待内容。下基层遇到超标准接待,有“客随主便”现象,嘴上批评几句,没有严肃拒绝,特别是感觉对方热心一片,我如严肃批评,会有些不近人情,影响人际关系和工作开展。在出席一些部门召开的总结座谈会时,一些部门因办公场地限制租用了酒店会议室,甚至用公款集体聚餐娱乐,对于这些行为自己没有严厉制止、当头棒喝。有时在检查考核、争资跑项时,也安排过标准过高的吃请。从根本上说,这些都是贪图安逸的表现。二是迎来送往拒绝不严。尽管中央对调研活动的陪同人员级别及数量进行了详细规定,但自己主要停留对相关精神的学习领会上,没有很好地贯彻落实到日常工作中。如自己在下乡下村调研时,虽然多次强调要执行上级规定,不搞迎来送往,不搞层层陪同,尽量减少陪同人员和出行车辆,但多数基层单位还是层层陪同,出门接送,自己对这一情况刚开始时还会强调提醒,但久而久之就习以为常、司空见惯。在周末和节假日,碍于情面也会参与一些老同学、老朋友的吃请,认为这只是私人情谊,对问题严重性认识不够。三是“三公”经费监管不严。政府“三公”经费支出不够公开透明,政府采购程序执行不严格、不规范,公务用车开支不够详尽等问题与自己监管不力有较大关系。对于区委九条规定中的公务用车“三定”(定点加油、定点维修、定点保险)、“三不超”(不超额、不超编、不超量)没有执行到位,车辆管理也不够规范,预算外支出有待进一步精简压缩。对于其他地方政府一些部门的公款吃喝、公车私用等不正之风和不良习气,有时不愿、不敢出面制止,存在“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法。

四、产生“四风”问题的原因

对查摆出的问题,必须深刻剖析其产生的根源,在思想上动手术,予以彻底的清洗、清理、清除。我个人分析产生这些问题的原因,主要有如下几点:

(一)政治理论学习不够。分析个人的“四风”问题,表面看是体现在工作作风上,实质的根源在思想上,过去我们常讲组织上入党一生一次,思想上入党要一生一世。但是随着时间的推移、工作的改变及形势的变化,学习劲头放松了,学习理论不那么系统了,学风也不那么扎实了。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离, 忽视了理论与实践的辨证唯物关系, 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

(二)宗旨意识培养不够。分析个人在“四风”方面的多种表现,原因也是多种多样的,但共同的特点都是背离了我们党的全心全意为人民服务的根本宗旨。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。自己工作中只求形式,不顾实效,满足于口号推动。对“一切为了群众”的理解还不透彻,有时候干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,导致有时主要照顾小团体以及个人利益,而忽视群众利益,都是宗旨意识弱化的直接表现。

(三)“三严三实”领会不够。由于自己对“三严三实”领会不深,对“两个务必”学习不够,不知不觉间淡化了勤俭意识,滋长了攀比思想,出现了讲享受、讲待遇、讲面子和讲排场的现象。对超标准接待,以为是“树形象”、“撑面子”的需要,是招商引资、促进发展的“成本”。究其根源,这都是因为没有真正将“三严三实”的要求内化于心、外化于行,没有克服“小事小节无伤大雅”的错误认识,没有走出“吃点喝点不算什么”的心理误区,对各种潜移默化的腐蚀没有保持高度的警惕,缺乏防微杜渐的意识和艰苦奋斗的精神。

(四)民主集中落实不够。有时民主集中制度落实还不够充分,在召开政府常务会议时,有时议题没有经过班子成员充分酝酿,听取班子成员意见不够。对班子成员提出的一些部门实际困难考虑的过少,表达的不妥,有时会挫伤分管领导、部门同志的工作积极性。召开民主生活会和学习会还没有形成硬性约束和长效机制,主观上还会以为这些都是务虚的,次数上少一点、时间上压缩一点没什么,没有认识到长此以往会影响班子的凝聚力。

五、今后的努力方向和改进措施

针对问题,聚焦聚力,边学边改,边查边改,立行立改,务求实效。下阶段,我将重点做好如下工作:

(一)加强理论学习,提高党性修养。一是加强理论学习。认真学习领会习近平总书记系列讲话精神及国省市系列重要会议精神,努力挤出更多时间,系统地学习和钻研市场经济、法律法规、领导科学等知识,增强驾驭全局的能力。坚持向实践学习,多深入基层调查研究,掌握第一手资料,确保决策的科学性。坚持向群众学,把群众中当老师,在服务群众中汲取智慧。坚持向同志学,在工作协作中借鉴经验。带头抓好区政府班子成员的学习,建立健全区政府各项学习制度,积极打造学习型政府。二是锤炼党性修养。努力学习马克思主义的世界观和方法论,不断改造世界观、人生观、价值观,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的问题。深刻反思衡阳破坏选举案,进一步认清案件的严重性和危害性,提高政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制各种错误观点和腐朽思想的侵蚀,对于案件中折射出来的问题,在今后的工作中重点改进。坚定理想信念,不随波逐流,在大是大非等原则性问题面前敢于坚持真理,站稳立场。三是培养高尚情操。着力陶冶道德情操、提升道德境界,切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确的价值取向,做人公道正派,做事光明磊落。大力弘扬奉献精神,以杨善洲、焦裕禄等先进典型为标杆,对照差距,查找不足,高标做事,低调处世,把个人的追求全部融入为人民服务的伟大事业中。不断强化责任意识,始终以高度的责任感和敬业精神做好区政府各项工作,勤勤恳恳、兢兢业业、不讲价钱、不计得失,以实实在在的工作业绩取信于民。

(二)坚定宗旨意识,办好民生实事。牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,扎实办好一揽子民生实事。一是抓好住房改造。改造棚户区272户、农村危房50户,落实发放廉租房住房补贴,抓好村民集中建房和项目安置房建设工作,提升敬老院的住房标准,改善居民的居住条件和生活环境。二是关注弱势群体。实施就业再就业工程,新增城镇就业人员5500人,开展“春风行动”、专场招聘会,解决4050人员再就业,并拓展农民工就近就业。提高低保人均补贴标准,实现农村人均165元/月,城市人均330元/月,救助残疾儿童18人、重性精神病患者14人,五保户供养实现全覆盖,人均补助标准不低于2640元。为困难群众免费提供法律援助189件。三是落实惠民补贴。解决东阳渡镇1.1万人不安全饮水问题,保证粮食直补、生猪养殖补贴、农业机械购置补贴等各项公益性惠民补贴真真正正落实到人民群众身上,确保广大人民群众享受到实实在在的优惠。四是解决出行问题。重点改造城区背街小巷,进一步加大东风南路等主次干道、人行道绿化和亮化的提质改造力度,继续实施船山东路、内环东路、武广高铁沿线的通道绿化和村庄绿化工程,解决居民出行问题。五是抓好安全生产。针对珠晖市场多、规划滞后的局面,重点抓好太平洋市场消防整改,突出62个区管消防重点单位,全力抓好800余个街道、乡镇场级消防单位隐患整改,确保年内检查2次以上。加大食品安全监管,重点抓好衡阳师院、湖南工学院、高铁学院区域食品监管,狠抓餐饮宾馆食品安全。坚持以民调为中心,安装治安摄像头100个,保持对各类犯罪分子高压态势,坚决防止恐怖事件的发生,确保全区大局稳定。六是丰富群众精神生活。举办“和风衡州”文化活动,扎实开展“广场周周演”、“社区周周乐”等文体活动,新建农民健身工程5个,新增室外健身路径工程1个,搭建文化娱乐的平台。此外,切实抓好社会保障、城市管理、农村水利基础设施等群众反映强烈的突出问题。

(三)突出团结共事,强化民主协作。注重维护团结大局,营造和谐共事氛围。一是找准自身定位。在区委班子里当好“副班长”,从团结大局出发,不搞阳奉阴违,不拉帮结派,做到配合不争权、处事不越位、主见不固执、负责不推卸、用权不专断、尊重不逢迎、尽职不争功、争强不好胜。在政府班子里要当好“班长”,以身作则,带好队伍,在工作上加强沟通,在生活上互相关心,使班子感情交融,互相体贴,紧密合作,使班子成员不仅是事业上的亲密同志,也成为生活中的良师益友,营造团结干事的良好氛围。二是自觉接受监督。自觉接受班子监督,定期交心通气,明确责任分工,集体研究决定,尊重多数、重视少数,对重大决策、大额资金拨付、重大项目安排,实行集体讨论、集体决策。自觉接受人大、政协、纪检等部门的监督,高度重视人大代表建议和政协委员提案,认真查找政府工作存在的问题和不足,努力完善政府各项工作。坚持依法行政,建立健全科学民主的决策机制,提高行政决策质量,认真推行政务公开制度,依法公开政务信息。三是广泛听取意见。严格按照领导班子内部议事和决策机制办事,不搞个人说了算,更不搞独断专行。在决策中,虚心听取下属、社会团体、班子成员、部门负责人等各方面意见,广开言路,提高民主决策、科学决策水平。积极发挥各类媒体舆论监督和引导教育作用,切实有效地拓宽和畅通社情民意表达渠道,开设区长热线8333368,并在区党政门户网站上开设区长信箱,建立有效的信息反馈机制。

(四)整改“四风”问题,改进工作作风。对照查找出来的“四风”问题,逐条逐项进行整改。一要克服形式主义,真正沉下身子,带着问题深入基层一线、乡村社区走访调研,与广大干部群众深入接触交谈,把情况摸实摸透,提出具有针对性和可行性的工作推进措施和办法。大幅度精减会议、文件和事务性活动,可开可不开的会一律不开,可发可不发的文一律不发,确保办文办会减少20%,严格控制各类检查、评比活动。注重工作的全程跟踪督导和检查落实,确保工作真正落实到位。在抓“亮点工程”和“政绩工程”的同时,加大对事关群众切身利益的征拆安置、配套设施、环境保护、安全饮水等民生工程的关注力度。二要克服官僚主义,更加关心干部群众,与一般干部和群众直接打交道、听取意见、交心谈心,及时解决群众反映强烈的安置房办证、消防安全、棚户区改造等问题。转变工作思路,统筹好当前与长远、局部与整体的关系,坚决杜绝好大喜功、急于求成的行为,克服怕掉位、怕失面子的思想,把群众满不满意作为衡量工作是否到位的最高标准。注重工作方式方法,做到工作提早规划,按计划实施,科学安排好进度时间,批评干部时要注意场合和方法,对事不对人,用让人容易接受的方式达到批评教育的目的。三要克服享乐主义,摈弃满足于用老经验、老方法按部就班开展工作的懈怠思想,以开拓创新精神和争先意识开展工作,积极思考解决问题的新思路、新方法。带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,真正把有限的资金和资源用到最需要的地方,加大对政府系统公车私用、吃喝行为的教育和监管力度。对工作中出现的困难和棘手问题,特别是群访、闹访行为,坚决做到不推诿、不躲避,直面矛盾、讲清政策、稳妥处理。四要克服奢靡之风,带头抵制拜金主义和及时行乐等扭曲的人生哲学,贯彻勤俭节约原则。严格把关公务接待,按照各项规定规范公务接待活动,确保不超规格、不超标准,坚决杜绝铺张浪费。带头制止迎来送往行为,考察调研时做到轻车简从,尽量减少陪同人员和出行车辆。加强对政府部门的管理和约束,严格监管政府“三公”经费开支,确保“三公”经费支出公开透明,政府采购程序严格规范。切实管好身边的工作人员和家人,坚持不搞特权,不谋私利,树立起清正廉洁的良好形象。

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篇18:法治人物颁奖礼观后感心得感想

全文共 660 字

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今天,公安局何主任来到我校,给我们讲有关法律的知识,我们都聚精会神的听起来。

何主任说,我们要好好学习,课堂认真听讲,不开小差不做小动。要做到德、智、体、美全面发展,不能旷课。

有些同学思想不成熟,模仿杂志、电视、电影中的黑老大,他们知道错了,可就是不会及时改正,就走上了犯罪的道路。

何主任说了国内几件真实事情,让我们感受到走上犯罪道路是多么可怕:在美国,有一位十三岁的少年,谁也管不了他,有一次学校开展了一次活动,老师没让他去,他就拿出水果刀,朝老师刺去,把老师的胳膊刺成了重伤,老师走了之后,他又向三位同学刺去,其中两个同学被他刺成了重伤。听完后,我的腿又软又麻,心里非常害怕。

何主任说,中小学生不允许去网吧。还给我们讲了几个例子:一名初一的小学生从家里偷了三百元钱,在网吧玩了整整四天四夜,他的血压升高,心跳加速,最后死在了网吧里,一个初三的小学生经常旷课不去上学,去学校附近的网吧玩游戏,钱花完了,就给父母打电话要钱,父母快来的时候就上学校门口要钱,父母走无影后,就继续去网吧,有的时候还抢劫,警察知道后立刻把他抓到公安局进行教育,把他扣留在公安局里,这期间,他不能睡觉,一眯眼警察就踢他、打他。交费的时候,家长就来交费,也不能看他,所以他的家庭是不幸的。

何主任最后说,不要做以上同学的行为,要做一名认真、合格、仔细的小学生,谢谢!这堂法制教育报告会,我受到了启发,告诉我们要好好学习,不要向那些旷课的人学习。

我喜欢这堂报告会,它使我懂得做人的道理,使我明白一定要听取别人的教导,再去做。

我会做一个遵纪守法的好学生。

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篇19:2024-2024年TIMES世界大学排名出炉

全文共 5995 字

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英国时间2015年9月30日,世界公认三大最具影响力的全球性大学排名之一的泰晤士(TIMES)排名发布了2015-2016年世界大学排名。

加州理工学院依然稳压麻省理工学院和斯坦福大学高居榜首,牛津大学超越了老对手剑桥大学高居第二。哈佛大学则跌出前三甲的席位,排在第6位。排名前10的大学分别是加州理工学院、牛津大学、斯坦福大学、剑桥大学、麻省理工学院、哈佛大学、普林斯顿大学、帝国理工学院、瑞士联邦理工学院、芝加哥大学。排名前20中,14所来自美国学校、4所来自英国学校、一所来自加拿大、一所来自瑞士。来自亚洲的高校中,新加坡国立大学以26位的排名拿下亚洲第一。而中国大陆则有两所高校入围,北京大学排名42,清华大学并列第47位,两所高校排名逐年稳步增长。

THE世界大学排名是由英国泰晤士高等教育(Times Higher Education)参照汤姆森路透社(Thomson Reuters)数据库,独立设定指标排列发布的世界大学排名榜。英国泰晤士高等教育版大学排名以其商业化而闻名,在各大排行榜中具有一定影响力。此排名根据教学、研究、论文引用、国际视野和产业收入五项标准进行评判:

2015-2016年TIMES世界大学排名Top150:

排名

学校中文名称

学校英文名称

国家/地区

1

加州理工学院

California Institute of Technology

美国

2

牛津大学

University of Oxford

英国

3

斯坦福大学

Stanford University

美国

4

剑桥大学

University of Cambridge

英国

5

麻省理工学院

Massachusetts Institute of Technology

美国

6

哈佛大学

Harvard University

美国

7

普林斯顿大学

Princeton University

美国

8

帝国理工学院

Imperial College London

英国

9

苏黎世联邦理工学院

ETH Zurich – Swiss Federal Institute of Technology Zurich

瑞士

10

芝加哥大学

University of Chicago

美国

11

约翰霍普金斯大学

Johns Hopkins University

美国

12

耶鲁大学

Yale University

美国

13

加州大学伯克利分校

University of California, Berkeley

美国

14

伦敦大学学院

University College London

英国

15

哥伦比亚大学

Columbia University

美国

16

加州大学洛杉矶分校

University of California, Los Angeles

美国

17

宾夕法尼亚大学

University of Pennsylvania

美国

18

康奈尔大学

Cornell University

美国

19

多伦多大学

University of Toronto

加拿大

20

杜克大学

Duke University

美国

21

密歇根大学安娜堡分校

University of Michigan

美国

22

卡耐基梅隆大学

Carnegie Mellon University

美国

23

伦敦政治经济学院

London School of Economics and Political Science

英国

24

爱丁堡大学

University of Edinburgh

英国

25

西北大学

Northwestern University

美国

26

新加坡国立大学

National University of Singapore

新加坡

27

伦敦大学国王学院

Kings College London

英国

28

卡罗琳医学院

Karolinska Institute

瑞典

29

慕尼黑大学

LMU Munich

德国

30

纽约大学

New York University

美国

31

洛桑联邦理工学院

École Polytechnique Fédérale de Lausanne

瑞士

32

华盛顿大学

University of Washington

美国

33

墨尔本大学

University of Melbourne

澳大利亚

34

英属哥伦比亚大学

University of British Columbia

加拿大

35

鲁汶大学(荷语)

KU Leuven

比利时

36

伊利诺伊大学厄本那-香槟分校

University of Illinois at Urbana-Champaign

美国

37

海德堡大学(美国)

Heidelberg University

德国

38

麦吉尔大学

McGill University

加拿大

39

加州大学圣地亚哥分校

University of California, San Diego

美国

39

加州大学圣塔芭芭拉分校

University of California, Santa Barbara

美国

41

佐治亚理工学院

Georgia Institute of Technology

美国

42

北京大学

Peking University

中国

43

东京大学

University of Tokyo

日本

44

加州大学戴维斯分校

University of California, Davis

美国

44

香港大学

University of Hong Kong

香港

46

德克萨斯大学奥斯汀分校

University of Texas at Austin

美国

47

清华大学

Tsinghua University

中国

47

瓦格宁根大学

Wageningen University and Research Center

荷兰

49

柏林洪堡大学

Humboldt University of Berlin

德国

50

威斯康辛大学麦迪逊分校

University of Wisconsin-Madison

美国

51

布朗大学

Brown University

美国

52

澳州国立大学

Australian National University

澳大利亚

53

慕尼黑工业大学

Technical University of Munich

德国

54

巴黎高等师范学院

École Normale Supérieure

法国

55

南洋理工大学

Nanyang Technological University

新加坡

56

曼彻斯特大学

University of Manchester

英国

56

悉尼大学

University of Sydney

澳大利亚

58

阿姆斯特丹大学

University of Amsterdam

荷兰

59

香港科技大学

Hong Kong University of Science and Technology

香港

60

昆士兰大学

University of Queensland

澳大利亚

60

圣路易斯华盛顿大学

Washington University in St Louis

美国

62

乌得勒支大学

Utrecht University

荷兰

63

北卡罗来纳大学教堂山分校

University of North Carolina at Chapel Hill

美国

64

波士顿大学

Boston University

美国

65

代尔夫特理工大学

Delft University of Technology

荷兰

65

明尼苏达大学双城分校

University of Minnesota

美国

67

莱顿大学

Leiden University

荷兰

68

南加州大学

University of Southern California

美国

69

布里斯托大学

University of Bristol

英国

70

杜伦大学

Durham University

英国

71

鹿特丹伊拉斯姆斯大学

Erasmus University Rotterdam

荷兰

72

柏林自由大学

Free University of Berlin

德国

73

莫纳什大学

Monash University

澳大利亚

74

格罗宁根大学

University of Groningen

荷兰

75

宾州州立大学公园分校

Pennsylvania State University

美国

76

格拉斯哥大学

University of Glasgow

英国

76

赫尔辛基大学

University of Helsinki

芬兰

78

蒂宾根大学

University of Tübingen

德国

79

匹兹堡大学

University of Pittsburgh

美国

80

华威大学

University of Warwick

英国

81

乌普萨拉大学

Uppsala University

瑞典

82

哥本哈根大学

University of Copenhagen

丹麦

82

新南威尔士大学

University of New South Wales

澳大利亚

84

弗莱堡大学

University of Freiburg

德国

85

首尔国立大学

Seoul National University

韩国

86

圣安德鲁斯大学

University of St Andrews

英国

87

范德堡大学

Vanderbilt University

美国

88

京都大学

Kyoto University

日本

88

马斯特里赫特大学

Maastricht University

荷兰

90

艾茉莉大学

Emory University

美国

90

隆德大学

Lund University

瑞典

90

俄亥俄州立大学

Ohio State University

美国

93

埃克塞特大学

University of Exeter

英国

94

波恩大学

University of Bonn

德国

94

乔治敦大学

Georgetown University

美国

94

麦克马斯特大学

McMaster University

加拿大

97

谢菲尔德大学

University of Sheffield

英国

98

伦敦大学玛丽女王学院

Queen Mary University of London

英国

99

哥廷根大学

University of Göttingen

德国

99

密歇根州立大学

Michigan State University

美国

101

巴塞尔大学

University of Basel

瑞士

101

巴黎高等理工学院

École Polytechnique

法国

101

莱斯大学

Rice University

美国

104

达特茅斯学院

Dartmouth College

美国

104

苏黎世大学

University of Zurich

瑞士

106

加州大学尔湾分校

University of California, Irvine

美国

106

曼海姆大学

University of Mannheim

德国

108

圣母大学

University of Notre Dame

美国

109

西澳大学

University of Western Australia

澳大利亚

110

亚琛工业大学

RWTH Aachen University

德国

110

南安普顿大学

University of Southampton

英国

112

比萨高等师范学院

Scuola Normale Superiore di Pisa

意大利

113

蒙特利尔大学

University of Montreal

加拿大

113

巴黎第六大学

Pierre and Marie Curie University

法国

113

普渡大学西拉法叶分校

Purdue University

美国

116

浦项科技大学

Pohang University of Science and Technology

韩国

117

马里兰大学学院公园分校

University of Maryland, College Park

美国

118

根特大学

Ghent University

比利时

119

伯明翰大学

University of Birmingham

英国

120

伯尔尼大学

University of Bern

瑞士

120

开普敦大学

University of Cape Town

南非

120

佛罗里达大学

University of Florida

美国

123

埃尔朗根-纽伦堡大学

University of Erlangen-Nuremberg

德国

123

罗格斯大学

Rutgers, the State University of New Jersey

美国

125

明斯特大学

University of Münster

德国

125

奈梅亨大学

Radboud University Nijmegen

荷兰

127

科罗拉多大学博尔德分校

University of Colorado Boulder

美国

127

塔夫斯大学

Tufts University

美国

129

伦敦大学皇家霍洛威学院

Royal Holloway, University of London

英国

130

兰卡斯特大学

Lancaster University

英国

131

日内瓦大学

University of Geneva

瑞士

131

约克大学(英国)

University of York

英国

133

凯斯西储大学

Case Western Reserve University

美国

133

利兹大学

University of Leeds

英国

135

奥斯陆大学

University of Oslo

挪威

136

斯德哥尔摩大学

Stockholm University

瑞典

137

阿尔伯塔大学

University of Alberta

加拿大

138

香港中文大学

Chinese University of Hong Kong

香港

138

卡尔斯鲁厄理工学院

Karlsruhe Institute of Technology

德国

140

萨塞克斯大学

University of Sussex

英国

141

马萨诸塞大学阿默斯特分校

University of Massachusetts

美国

142

维也纳大学

University of Vienna

奥地利

143

诺丁汉大学

University of Nottingham

英国

144

加州大学圣克鲁兹分校

University of California, Santa Cruz

美国

144

洛桑大学

University of Lausanne

瑞士

146

巴塞罗那自治大学

Autonomous University of Barcelona

西班牙

147

弗吉尼亚大学

University of Virginia

美国

148

韩国高等科学技术学院

Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST)

韩国

149

奥胡斯大学

Aarhus University

丹麦

149

阿德雷德大学

University of Adelaide

澳大利亚

149

东安格利亚大学

University of East Anglia

英国

149

特文特大学

University of Twente

荷兰

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篇20:写给政府的一封信

全文共 1390 字

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作文题目:

假设你是李明,你需要针对节假日产生的环境问题给政府写一封

A Letter about Environmental Problems During Official Holidays

参考范文:

To Whom It May Concern,

I am writing to express my opinion about the current policy on the official holidays, such as Spring Festival and Golden Week Holiday. As you might know, some believe it is a good idea to enjoy a week-long break. For one thing, it provides enough time for people to refresh their minds and thus to have better preparations for their future work. For another, it will lead to increased tourism and in turn stimulate the development of the local economy.

Truly, the past decade has witnessed many advantages of the official holidays, but we should never ignore its disadvantages. On the one hand, it may lead to heavy traffic in that a large number of tourists go on traveling during the same Period, thus, it might cause air pollution. On the other hand, some tourists, with no awareness of environmental protection, often drop litter at random so that the scenic spots are polluted and thus it demands a tremendous sum of money to eliminate the pollution.

Considering the current grim situation, it is necessary that the authorities concerned should take immediate measures to eliminate these disadvantages. Only through these efforts can we relieve the traffic pressure and at the same time raise people’s awareness of environmental protection.

Yours sincerely,

Li Ming

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