感恩母校六年级作文精选三篇 作文怎么写精品20篇

转眼间，六年时光即将匆匆流去，我想继续留下来，但却不得不走。望着那装载着我无数回忆的校园，心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。回忆起浮尘往事，泪落、心灰……

当我再度经过他家时，有一股冲动不由得涌上心头。我想流泪，但“男儿有泪不轻弹”。所有的回忆，在这一刻，统统化为灰烬。转念一想，他恐怕早已忘却我们这些人了吧！

我十分想在这离别之际，与同学们中我的好伙伴再相聚一次，一起再疯一次，疯这童年中的最后一次。

本以为升六年级时会像四升五一样不再离别、不会分班。但是我想错了。狠心的校长将我们一些人给分开了。经过了一年，我惊讶地发现，这可能是校长做过最明智的事。我认识了许多新的朋友，他们陪伴我度过了最后的童年时光，谢谢你们！

我看着陪我度过了六年的校园，不知怎的，我想进去看一看。一步一步地走下去，走到了厕所旁边的大树那里，我想起了五年级那件事。于是，又一重心幕展开了。

那时，我经常起得异常晚，来时其他人早已上楼了。没想到有一天，我突然很早就醒了，到校时，其他人无人到来。

我一个人默默地放下书包，摆了摆手，拿起扫把和伞，一步步走向那棵大树……

记得那儿每次下雨，就会有树叶沙沙地落下。我每次去扫时，就会把水也一起扫进。我开始一步步地进行工作。

历时一小时，我可算是完成了任务。我拿着扫把和伞走了。到班时就傻了，我的考试只有86分，我还扫地干什么？

历时六年，完成了我一生中的小学生涯。从嘴里吐出几个不清晰的字眼，以表难忘：

别了，母校！

别了，儿童时期！

别了——实小！

书上说“刚好遇见你”，此时用此词再好不过了吧。三年前，轻轻地我来了，不带来一片云彩；而今三年过，悄悄地我走了，拾走万千感慨。

说没感情是假的，三年呐！失望过，无奈过，惜别过。初来时的不愿，离别时的不舍，都化作眷恋。

好与不好，都是经历。嗯，“二中”其实也是个很美的名词嘛！纵使嫌弃过，白眼过，拥抱过，仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方，纵不比他乡锦绣，亦有别样青釉。

网上有句话：你陪我长大，我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年，就三年，才三年。也曾风雨交加，也曾虹落天边，也曾满目萧然，也曾感念万分，也曾也曾……

时间一样，都是365×3天，都是365×24×3时，都是365×24×60×3分，但总有人执着往事，总有人憧憬未来：总有人坚持到底，总有人中途放弃。想当年，金戈铁马，怀揣希望，众志成城，实乃大观。

徐悲鸿说：别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。很适合每一个人，更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此，又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住，前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能！三年！这里！一切皆有可能。收获师友，收获知识，收获体验，成败，感动，一切尽在不言中。

高中三年，很快，快到不知毕业，不忍离别。、

别了，可爱的状元石；别了，不尽的院士道；别了，新漆的篮球场；二中不大，宽窄为家。家虽不大，温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候，能有满屋子欢喜雀跃的时候，能有很多很多……

“纸短情长，诉不完当时年少，我的故事都是关于你呀！”这，也许，可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨，化作情诗，留下印记，刻在心底。

感恩有你，感谢相遇。

我是一株生长在墙角的小树苗，从来不怨恨上天，也从来不讨厌我的来自，我只想用我的行动来证明我懂得了感恩。

清晨，我永远是太阳的宠儿，因为太阳的第一缕晨光总是让我在角落的我各外耀眼。太阳孕育着我，温暖着我，让我在您的期望中长大，每天新的晨光总让我身上奔涌着的新生命力在迸发，在成长。我 接受你给予我的营养与生命，我现在唯一能做的是用我顽强的生命力和风吹不动、雨打不摇的意志来感谢你。

不知中，天空下起了小雨。在一切万物都需要滋润时，您却悄然来到我身边。你好比我的母亲，在我最无奈、饥渴时，您用你甜美的乳汁再一次给了我生命的渴望，让我在生命的历程中能够再一次 积满空背的行囊而前进。我也知道，你既是一位慈母也是一位严父，你将会在我成长的历程中给暴风雨的磨练和风雪无情的虐杀，但我知道您想看到的确仍是那棵没有底下头的小树苗。我想这一切我能 做到，因为我要向你证明我懂得了感恩。

天空说变就变，你仿若要让我证明我的诚心。无情的大风肆意地刮起来，大雨无情地打在我弱小的身躯上。但风雨中我始终没有倒下，因为我要证明我的诚心。在风雨无情的拷打和时间漫长的煎熬 中，我看到风雨中许多树木都受不了折磨，纷纷弯下了它们软弱的身躯。我不禁为我在风雨过后的存在而钦佩，也为我学会了感恩而高兴。

夜晚总是最难熬的。黑夜的寂寞也孤独，总让生长在墙角的我想到我的同伴们。它们有的生活在繁弦急管的城市里，没有孤独与寂寞；它们有的生活在人类的院子里，不用经历风吹雨打的折磨。但 这漫长的黑夜中有一双光明的眼睛，让我生长在墙角，却从不抱怨这里时间与空间的约束、寂寞与孤独的情感、风吹雨打的磨练，因为黑夜教给我怎样去感谢温暖我的太阳、教我不向困难低头的风雨。

黑夜里，我带一颗感恩的心美美地睡了……

别了，母校！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫…… 忘不了那清脆悦耳的钟声， 敲醒农村的愚昧、贫乏， 叩开农家封闭的心窍； 忘不了那宽敞明亮的教室， 祖辈也曾在这里学习、演算， 琅琅书声再次从这里响起； 忘不了整齐漂亮的桌椅， 我们曾趴在上面， 演算未来，探索奥妙； 忘不了那精致绝伦的地球仪， 我们瞪大我们的小眼睛， 惊喜地望着北京、美利坚……

别了，母校， 你百年老校，历史悠久， 你赐给我们聪慧、自豪。 无论我走到哪里， 我都记住你的容貌， 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑！ 别了，老师！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫……

忘不了老师窗前的那盏灯， 你伏案备课，批改作业， 已是夜深你也不知道； 忘不了你那断腿的眼镜， 慈祥透过镜片渗入我们的心， 缺点也逃不脱他们的扫描； 忘不了你那额头的皱纹， 岁月掠走了你的青春、健壮， 你却帮我们撑起理想的信念； 忘不了你那古旧的茶壶， 你一生就这点小小嗜好， 而且出于讲课润喉的需要…… 别了，老师！ 你慈祥、亲切、无私， 传给我们以知识、情操。 不管我活到哪天， 我都忘不了你的名字， 就像永远忘不了 妈妈的乳汁和自己的生肖！

[再见母校_六年级作文

光阴似箭，岁月如梭，不经意六年的小学生活即将结束。这意味着还有短短的两周就要结束这快乐无忧的小学生活，升入初中学习。

回想在这六年里的点点滴滴，一切都历历在目。仿佛就在昨天。此时此刻，我有多么的不舍啊！这里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和蔼可亲的恩师，有温暖而又熟悉的母校“常平实验小学”。

在这即将离别之际，我要感谢“常平实验小学”的老师们对我们的谆谆教导，更可贵的是对异地学子一视同仁，没有地域歧视。感谢你们在教授我们知识的同时，教会我们更多做人的道理。尤其是我受益匪浅。

记得开学第一天，当我背着书包在妈妈陪伴下来到学校，走进教室。站在教师门口迎接我的是我的启蒙老师：戴着一副近视眼镜，年轻漂亮温婉尔雅的-张理现老师。一向胆小腼腆的我，见到第一眼我就喜欢上了她。她的普通话超级标准，让我们都误认为她不是广东人。因为张理现老师比较有亲和力，刚从幼儿园毕业升入小学的小朋友，都喜欢她这种范儿。所以好景不长，到了二年级她继续留任一年级，我们因为不舍，难过了好久才逐渐适应了新的班主任。

尤其要感谢周敏珠老师，是她帮助我找到了自信。别看她是大学刚毕业的老师。一来到我们班第一天上课就打破了班委选举”世袭制度”，采用了“自荐制度”。(因我一至三年级都是成绩平平，胆小，从不敢主动举手回答问题，即便老师抽到我，回答问题时，声音也小得让老师根本听不见。所以班委干部等职位，我是从未沾过边。)这是第一次以“我选我”的方式怯怯地举起了手，没想到周老师真的选了我，当了个课代表。自那天起，我渐渐找到了自信，学习进步了，也不胆小了。之后我们每两周都要重新选举，目的是让更多像我这样的同学有机会参与进来。

当我犯错的时候，周老师没有过多的批评我，而是以她宽广的胸襟包容了我，原谅了我。她用青春活泼的独特的赏识教育在培育着我们。

这就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

母校，一个给予我们知识的地方;母校，一个给予我真挚友情的地方;母校，一个值得我感激的地方……我们在您的怀里从一个无知小孩变成有抱负的青年。

时光就像流动的河流一般，那麽快，那麽急。转眼间，我即将离开我的母校，心中的酸楚简直是无法用语言表达。在这里的经历数不胜数，虽说每天都重复着上学、放学，可我自己却依然过得很充实。在这个母亲的怀抱里，我曾经做出了无数个“第一次”的选择，第一次上讲台，第一次举手发言;第一次……这一切的一切是那麽的熟悉又那麽的向往。这个人生的转角，我永不忘。

母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声。我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。

母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。

母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。

母校留给我们的记忆并不华丽，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我们一起放荡追逐，那些年，我们一起无忧成长……

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱；在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐；在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法；在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗？不懂接着讲；科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……

母校让我结识了同学，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，同学告诉我作业，并让我好好休养；在我有不会的题时，同学会主动给我讲；在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

人们都知道“山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长……”这句话。而人呢?人一定要感恩父母，因为是父母给了我们生命，给了我一个幸福美满而又和谐的家。

父母为我们做了这么多，难道我们就无动于衷吗?难道父母就应该为我们操劳一辈子吗?难道我们就不该怀着感恩之心，去感恩那些昼夜不分，为了孩子而牺牲自己健康和安逸生活的父母吗?他们对孩子是那样呵护有加。他们就像一只大鸟，在电闪雷鸣、倾盆大雨中，仍然坚强地屹立着，让小鸟们躲到自己的羽翼之下，不让小鸟淋湿一根羽毛。大鸟的这种精神，不正是父母对孩子的关爱吗?

感恩父母是每个人应有的、最起码的良知，确切地说，更是建立和睦家庭，构建和谐社会的思想基础。所以，我们一定要怀着感恩之心，去感谢自己的父母。

记得那是一个初冬的夜晚，那天夜里风刮得很大。不巧的是，我突然发起了高烧。当时，爸爸不在家。妈妈急得满头大汗，抱起我就往村西的医务室奔去。当时的天十分黑，真可谓伸手不见五指!但妈妈抱着我，深一脚、浅一脚地向前奔跑。在路上，我清清楚楚地听到妈妈粗重的喘息声。不知是妈妈的汗水，还是她焦急的眼泪，温热地淌在我的脸上，顿时，一股暖流涌遍了我的全身。妈妈为我付出了太多太多，难道不应该去感激她吗?

这样的事，只是母爱的冰山一角，也是天下父母的一个缩影。那么作为子女，不应当感恩父母吗?我认为：感恩使人懂得人生，感恩也可以使我们懂得道理，感恩更使我们懂得孝心与公德、义务与良知……总而言之，“感恩”这两个重要的字眼儿是多么让人回味无穷啊!真是应了那三句话了：

感恩如海，情感作舟，泛舟于海，方知海之宽广。

感恩如山，情感为径，取径于山，方知山之高大。

感恩如歌，情感是曲，和曲为歌，方知歌之动听。

同学们，你们听说过“谁言寸草心，报得三春晖。”这句流传千古的名言吗？它出自于唐代诗人孟郊的《游子吟》中，短短十个字，却表达了作者对母亲那份浓厚的情意。没错，母亲的爱的确很伟大。母亲的爱有时像一阵清凉的风；有时像一把遮雨的伞；有时是一滴滴落的泪；有时又是一个责备的目光……母亲的爱真是无处不在！想想在我成长的过程中，一直都是妈妈在我的身边陪伴着我，照顾着我，鼓舞着我，是她给予了我无限的关怀和无微不至的爱。在感恩节来临之际，让我送给妈妈一份特殊的“礼物”吧！

“啊！有了！终于想出来了！”深夜里，我一人躲在被窝里，冥思苦想，明天送给妈妈一份怎样的礼物，“可算被我想出来了，妈妈你等着吧，让你的宝贝女儿为你做一份前所未有的大餐吧！”我乐得合不拢嘴……

今天是礼拜六，阳光普照，我早早地起了床，为今天感恩节行动计划做准备。“哇！菜市场里人可真多啊！”首先我和姥姥（姥姥今天我特请的助手哦）来到了菜市场，这里可真谓是人流如潮啊，各式各样的菜琳琅满目，令我眼花缭乱。逛了好久，经过我和姥姥的精挑细选，终于买回了今天的主菜了。姥姥说，煮菜想要煮的好吃，就要选得好菜,听了我连连点头。

接着回到家，已临近中午了要正式煮菜了，穿上围裙，卷起袖子，拿起锅铲，“真是有一种是大师级厨师的风度啊（*^__^*) 嘻嘻……。”“我照了照镜子，有些自喜，也有些自恋到。

然后，我先让姥姥这个“助手”把牛肉切好，备好酱油、生粉。我从冰箱里拿出两三个青椒，拿刀剖开，把中间白花花的籽给掏出来，但有的还沾在上面，我用水冲洗一下籽就乖乖地出来了。折实青椒就象一块无暇的翡翠，我把青椒切成大拇指一样粗的条条。这时，姥姥的牛肉也切好了，我把牛肉盛在碗里，用酱油和生粉把牛肉混合，把火打开，往锅中倒了些油，不一会儿，油沸腾了，就像一朵盛开的菊花。我手忙脚乱地把青椒倒下去，只听“哧—”一声，把我吓得差点晕倒，渐渐地锅“消了气”我看时机成熟，便把牛肉倒下去，锅又“哧—”地一声叫了起来，幸好我早有准备，塞住了耳朵。不一会儿，香喷喷的青椒炒牛肉出锅了！

接下来就要煮我们全家都最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋了。这道菜可比刚刚的那道菜简单多了。首先拿两个番茄和四个鸡蛋,我把番茄切成一个个丁状（别说切的还真不好，呵呵）,接着把鸡蛋打碎“啊，有一个打坏了！”我叫道（你们瞧我这”猪脑袋”），没办法只好由姥姥来收拾残局了。把蛋均匀地调好.然后等锅里干了，再放入三勺油,锅开后就把调好的鸡蛋轻轻倒入油锅中煎一下，还别说我煎得还真不错，有点像一朵朵美丽娇艳的小花呢。接着再放入少许的一点盐、味精,煎好后把鸡蛋盛到盘里,然后把番茄炒一下,“扑哧扑哧”淘气的油又开始飞溅了， “啊，好烫！”油溅到了我的手上，“真可恶！”我吐了吐舌头。炒熟番茄就可以与煎好的蛋放到锅里和番茄混在一起翻炒了,调料加进去.“什么还要加醋？！” 我疑惑不解为什么要放醋，就问道：“姥姥为什么要放醋？”姥姥说：“是为了调味道啊，等会还要放一点糖呢，这样就会有一点酸甜。”我点了点头。经过一番翻炒，一阵香味扑鼻而来，一盘西红柿炒鸡蛋终于大功告成了。

时间一分一秒渐渐过去了，伴随着午餐的即将开桌，一盘盘香喷喷的诱人的美食上桌了，妈妈他们也回来了。看到这些美味不禁使人垂涎欲滴，忍不住倒吸一口气。“真香啊！”妈妈称赞道，“妈，你今天的心情这么好啊，烧满汉全席啊！”姥姥连忙解释说：“这些菜可不是我烧的。”“那是？”“是诗琴。”“不会吧，妈别开玩笑了她哪会烧啊？”妈妈嘲笑道，“我才没有开玩笑呢，你可别小瞧她，她今天可是忙活了大半天呢。”“不是吧！”家人都大吃一惊，“其实我也没干些什么，只不过最近不是感恩节吗，这是我给妈妈，当然也给是大家的礼物，这么多年来谢谢你们对我的关心和照顾，真的很谢谢大家！”说着弯下腰鞠了一躬，大家连忙扶起我，妈妈眼里更是闪烁着激动的泪花，抚摸着我的头，饱含深情地说：“诗琴，你长大了！”……

同学们，让我们怀着感恩的心，对你的父母和在你成长的过程中一直关心帮助你的人说声：“谢谢！”吧！

[感恩节的礼物六年级作文

有人说，母爱是春天的阳光，我是那大地上的一朵小花，您滋润我，爱护我；也有人说，母爱是一阵带来信心的风，在我绝望时，您鼓励我，让我看到那黑暗中仅存的一丝希望；更有人说，母爱是一片汪洋的大海，而我就是大海里的一条小鱼，在您的怀里，健康快乐的成长。

妈妈，您十月怀胎辛苦地生下了我。给予我双手双脚，让我学会了走路、写字......您从小就教导我自己的事情要自己做，要学会自立自强。您也教育我要多劳动，不劳动哪来的收获？您教我这些做人的道理，我也铭记于心。然而，这一切的一切都离不开您的教导。

您对我的爱不是溺爱。而是让我学会自立自强，学会独立自主。在生活中，我常常碰到一些不会做的事。您总是不嫌麻烦耐心地给我讲解，手把手地教我。有时，我也希望您能溺爱我，让我想要什么，就给我什么，从而来满足我的心愿。可您并没有这么做，并时常告诉我说：“小时候受点儿苦是终身的财富。” 现在的我，长大了。您却不同往日般年轻了。无情的岁月在您脸上布满了皱纹。那光滑的手留下了岁月的痕迹。我知道，总有一天，您会离我而去。 高尔基曾经说过，世界上一切光荣和骄傲都来自于母亲。但丁也曾说过，世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。千言万语，只想对您说：“妈妈，您辛苦了。您的滴水之恩，我定会当涌泉相报。感谢您为我所做的一切。”

点评：行文流畅，感情真挚，运用排比、引用等修辞手法取得较好效果，如能结合实例具体叙述必将更胜一筹。

有一位老师，教学方法灵活多变，上课声情并茂，善于用一两句话表达对学生的鼓励和期望，正是这看似顺手拈来了无痕迹的教诲，却对我的人生产生了极大的影响。他就是张震先生。

张老师教语文是很有激情的。在那个教育教学刚刚步入正规的年代，很多老师还不善于表达自己教学观点，只是照本宣科的进行课堂教学时，张震老师就开始尝试用他对语文教学的理解和方式组织教学了。比如他用因材施教的方法，根据班内学生的不同情况，在同一教学目标下，施以不同的教法，有时是朗读比赛，有时是课堂辩论，有时又是作文比赛，不一而足，学生们在他的课堂上，总能找到自己施展才华的舞台，总能找回属于自己的自尊和成就感，在当时的一切围绕高考进行教学的形势下，这种教学创新是冒着很大风险的。特别是听他讲课，不论多么枯燥的内容，总能有一些火花闪烁的词句，他对课文的轻轻点拨，总是吸引着学生去探究，因而他的课也很受同学们的欢迎。我的作文比较好，张老师经常加上一些评点，拿到他所教的其他班当范文来读，因此使我的名声在当时的年级中迅速提升，很多外班的同学都知道了我的名字，有的还给我起了绰号。我当时很是自得，因为当时文科班的学习气氛总起来看，还并不很浓厚。

那时，除了语文、数学和政治三门科目，教历史和地理的老师是转行现学现教，而且换了好几位老师。加之学文科的学生只有考大学一条路，没有中专，很多学生并没有信心，于是虽然老师卖命的教，能考上大学也只能用凤毛麟角来比喻，对于多数学生来讲，考大学的希望很是渺茫。

寒假到了，学校组织一部分学生在学校强化补习语文和数学两门科目。当时学理科的一班的学生和其他班的学生有六十多人接到了通知，文科班没有一个名额。我很是失望，抱着试一试的想法，找到了张老师。起初说他管不了这件事，看我殷切，便说给学校领导反映一下。

语文由张老师教，主要是辅导几种文体的写作方法。先是讲各种文体怎样审题，怎样破题，怎样组织材料，怎样结尾等，随后解剖范文，最后布置作文题目。由于我的基础比较好，所以写出的文章被张老师作为例文刻印出来，供同学们参考。甚至于在那段时间我还虚构了一篇小说，请他修改。张老师居然拿到教室，向所有同学宣读了一遍，还卖了一个关子，让同学们猜一下是哪个作家的作品。

随后的数学课，由于是针对理科同学，我听的云里雾里，没有多大兴趣，便专心的学起作文来。那时张老师在办公室里读书，看我无处可去，就把我叫到他的办公室，并给了我几本书让我读，还让我帮着他批改理科班同学的作文。

在他的亲自开导下，我对语文特别是写作产生了浓厚的兴趣，老师布置的题目我写，即使看到一个题目，我也写上一篇，甚至于看到一个汉字，我也要琢磨出一篇文章，交给张老师看。他都仔细的进行了批改，好的句子用红笔勾出来，好的文章批上一个“好”字，在老师和学生中传阅、宣读，极大的满足了我的虚荣心，同时给了我考上大学的信心和勇气。也就是从那时起，我文学的梦想开始了起程，试着向报刊杂志投稿，虽然没有发表，却培养了兴趣，埋下了种子。当时，他对我说过一句话“文科班能考上一个学生，只能是你廉德忠！”

正是在这样的氛围中，我拼命的读书背书，总觉得有老师给我的鼓励和帮助，我一定能成功。后来，我听同学们讲，这样的话，他向很多同学都说过。多么好的老师，他用一种特有的方式激励着我们在那种条件下，克服困难，攀登高峰。这种方法成就了一个学生的梦想，改变了一个人的命运，也将成为我们受之终生的为人之道。

这么多年来，我始终不敢忘掉老师的鼓励，在生命旅程的跋涉中，用文学点灯，用勤奋叩门，极力使自己的生活充满诗意的快乐和幸福。虽无大的建树，也有些小成绩，每当回望来路，总是想从心里喊一声：谢谢老师！

我与学校相处已六年了，比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中，我可以自豪地说：我与学校共成长；学校的一草一木，一砖一瓦我都熟悉。

春天到了，我像小草一样悄悄探出头，对周围的一切充满了好奇，急切想知道一切。课上，从老师讲的童话《狼来了》里，我明白了“做人要诚实，不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了，我怎么也不知道如何才能找到它，科学老师告诉我，是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。

夏天，是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣，想给人间带去美。于是我学习了绘画，用我的双手去创造美。汗水没白流，我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头，学校的夏天，给了我含苞欲放的空间。

秋天，是收获的季节，它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香，钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育，我的文章怎能发表？不是学校给了机会，我怎能弹出如此好听的琴声？学校的秋天，让我走向成熟。

冬天，人们都说冬天天寒地冻，没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看，课堂上有热烈的讨论，课外活动有老师热情的辅导，都让你感到热血沸腾。走进教学楼，从窗口看去，高年级的大学生低着头在认真学习，不用亲身体会，从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢？学校像春雨，无声地滋润着我；学校像春风，默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间，我将会用我的成绩来报答她。

[毕业抒怀六年级告别母校作文

时间过得真快，转眼间又到了岁末年初。回顾我在母校生活的日子，有欢笑、有泪水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天长大;是母校，使我在知识的海洋里自由地徜徉。是老师，使我懂得了中华文化的博大精深;是老师，使我感受到数字的奥妙;也是老师，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的妈妈。

记得在二年级的时候，我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了，同学们都围在那里看，可我却不敢看，因为我怕看到了心会更慌，是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是，我壮着胆子跑到办公室向老师认错。可是，当我跑到老师面前时，却突然变得哑口无言了，不知怎么，总是说不出话来。老师温和地说： 别着急，慢慢说。 我低着头，吞吞吐吐地说了事情的经过，并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我，而是宽容地教育了我一番，循循善诱、语重心长!

事后，我偷偷地对老师说，老师，谢谢您的那一番教导，我以后一定改，做老师的好学生，做爸妈的乖女儿。

我终于知道了老师所做的一切是为了我们好，为了我们将来的成就着想，我一定会更加努力，以优异的成绩来回报老师，辛勤的园丁啊!我不会辜负您的期望。

我们就像一棵棵幼苗，把根扎进母校的土壤，在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您，母校;谢谢您，老师!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感恩您，我的母校!”

感恩老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀!”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感恩老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感恩同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎么样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感恩同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一起患难与共。

感恩母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感恩母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感恩母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识;感恩母校，让我们感受到了爱与温暖;感恩母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

她，让我学会了做人的道理;她，让我拥有了知识，在知识的海洋中探索;她，让我懂得了什么是友谊;她，让我感受到了老师为了学生的未来有多么地辛劳。她就是--我的母校“篮兜小学”。

那美丽的假山，宏伟的升旗台，广阔的操场……都能勾起我们的美好回忆。曾经，我们在那里办过校运会，还偷偷吃了零食。曾经，我们在某个角落悄悄议论某个同学的穿着打扮。曾经，我们在那古老的大树下一起看书、聊天……太多美好的事情，都已成为过去。

还记得吗?我的朋友们。那个校运会，我们认识了，也真正了解了“团结力量大”这句话的真正含义。“双方准备--开始!”裁判一声令下，我们班的同学用力地拉着绳子，“为了我们班的荣誉，加油!”从我们的背后，不知是谁激发了我们的力量，顿时，我们似乎全身充满力量，用力地拽着。六一班也不甘示弱，使出吃奶的劲与我们战斗。但最终，我们的意念力，团结力量使我们赢得了比赛，听着裁判宣布：“六二班获胜!”时每个同学开心极了，尽管豆大的汗珠落了下来，同学们也不在乎，因为我们知道：要想取得胜利，就必须付出汗水。

六年的小学生活即将结束了。我们伤心，不舍，但这并不能阻挡我们前进的道路，我们化伤心、不舍为动力，冲刺理想的中学。

感恩母校吧!也许我们不再有着这样充满童年乐趣的学校生活。用我们最真实的成绩，最真诚的心来感恩母校吧!

是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是您，那朴实无华的母校；是您，那无私奉献的母校。

时间仍旧头也不回的前行，只留下一排深浅不一的脚印。一中，这个地方，定格过我太多身影。

回望。

我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发出坚定的光芒。那抹绿教会我拼搏，那些汗水教会我努力和付出，那些人教会我肩负与成长。

闭眸。

我看到那活跃的身影在跑道上飞翔，我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔造，我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。

凝神。

我看到那份友情在两人之间熠熠生辉，那份情谊给予我温暖。我看到了曾经在我们眼中不经意的一切，但现在已成了我们无法抹去的回忆。从高一的矜持到高二的活泼，高三的成熟稳重，日子在不经意间慢慢逝去，而一中的一切都在见证着我的每一次成长。记得高一军训时的那份稚气，挥洒在操场上的汗水；记得高二时运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩；现在高三了，我们又在一起，为了同一个目标而勇敢前行。

感恩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这春蚕，就像蜡烛，给予我们，牺牲了自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了我们的老师有多么伟大。有谁知道，老师在深夜提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话的学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师在青春则什么时候结束的；有谁知道……

展望。

平日里，我们可以在一中的庇护下肆无忌惮地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春岁月中的那些小伤痛。随着我们步入高三，那些清脆了两年的欢笑，都悄悄藏在我们心中。取而代之的，是更多的执笔圈点，低头苦算。

高三，来得太突然，我们措不及防，我们无路可退，我们只能前行。

暑气炎炎，融不去我们为梦想奋斗的决心；寒风凛冽，吹不散我们为梦想拼搏的激情。我们不畏难题也不畏应考。我们用每一天充实自己，我们离我们的梦想越来越近。

我敬重这里淳朴勤恳的老师，用一句句苦口婆心的教导，那一堂堂引人入胜的课堂，呕心沥血，只为学子的成功；我钦佩在这里斗志昂扬的同学，那一双双殷切求学的双眸，那一对对冥思苦想的眉锁，坚持不懈，只为实现梦想；我衷情这里紧张充实的生活，那一幕幕奋笔疾书的画面，那一日日废寝忘食的刻苦，皓首穷经，只为拼搏明天。

轻轻地，轻轻地，我打开了记忆的那扇窗。翻开相册，我看到了——我们小学六年生涯中，沐着风，携着雨，由懵懂无知的儿童成为神采飞扬的少年历程。旧照中的日子有酸甜苦辣，从而让我成长。

从我踏入小学的那一刻起，就充满了兴奋与期待。六年的日子如流水，无影无踪;如冰块，被阳光融化。在此之间，我认识了善解人意如母亲一般的占老师，可爱善良的大姐姐刘老师，幽默风趣的数学胡老师……我学会了算数，写字，朗读，写作文，阅读等。我像风筝，是母校把我引入了人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线。

再回首，我的小学有一串开心的昨天。在课堂上，我和同学认真听讲，积极发言。在运动会上，我和同学奋力拼搏，洒下成功的泪水。在操场上，我和同学你追我赶，畅谈所言……每一件事都洋溢着笑声，定格在岁月中。

再回首，我的小学有一串悲伤的昨天。人生不如意事仅有八九。上帝之所以创造指纹。是因为，他想让人们知道，其实每个人都有伤痕，伤痕有外伤也有内伤，记得我头跌破了，腿摔紫了，用药膏医治一下就痊愈了。记得我和别人吵架，明明是我对的，可是别人却冤枉了我，内伤边而生，只有放开心，一切才会迎刃而解了。

再回首，我的小学有一串酸辣的昨天。我曾被人误解而生气，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力没了，说是我拿的。当时我凑巧买了一块和姐姐一模一样的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐说我，我顿时火冒三丈，跑进房内，不出来。后来姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。这些将成为我人生的财富，因为很值得。

人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破茧成蝶翩翩起舞，但不禁百感万千。因为，即将，我要离开我的母校，那个陪伴了我6年的母校，黯然伤感。

轻轻地，轻轻地，我关闭了记忆的那扇窗。母校将刻在我的脑海里，成为一张永不褪色的旧照。再见了，我的母校!

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，我的梦想也将在这里起航。

感恩母校，让我在这里健康成长。数学课上，同学们遇到了不懂的题，老师总会不厌其烦的为我们讲解，一遍，两遍，——直到我们大家听懂为止！

感恩母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年！

感恩母校，让我悟出了许多人生道理。语文课上，老师为我们讲的（龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车；《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。

过去的那段日子，我们不能忘怀。童年的我们，也曾经幼稚，曾经无知，曾经懂事过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，珍爱生命，老师教给我们知识，我们永远铭记；老师对我们的淳淳教导，时时萦绕耳畔；老师付出的汗水，我们更是无以为报！

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心 ，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

当一切过去了，我们才会看清楚过去的一切，如同潮水退后的石粒一般，格外清晰地闪着光彩，并随之显露出来，让人遐想连篇。

我奔跑在记忆的沙滩上，一不小心被苦难这块石头绊倒了。我十分气馁，忽而眼睛一亮。一只美丽的大蝴蝶在我的上空盘旋。

我顺势踩上苦难，恰好能捉到蝴蝶。猛然，我低下头，望着苦难。难道，我，还须要感恩苦难？

没错啊！人生，的确需要感恩苦难啊！

感恩伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

感恩欺骗你的人，因为他们怎竟了你的见识。

感恩绊倒你的人，因为他们教导了你的自立。

感恩斥责你的人，因为他们助长了你的知识。

感恩鞭打你的人，因为他们消除了你的业障。

感恩陷害你的人，因为他们强化了你的能力。

苦难有着商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的忧虑，有着凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞的繁华，有着明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉的清幽，有着明月松间照，清泉石上流的淡泊但使龙城飞将在，不教胡马度阴山是苦难的决心，是苦难掷地有声的豪言壮语，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头是苦难如梦般的低语。

我低下头，静静地沉思，严闭的心扉敞开了，你记忆犹新的一次，我的名字陈奕惹来了非议坐在我后方的同学玩我背后贴了一张纸，上潦草地写了十五个字：大家好，我叫陈鸡奕，欢迎大家来吃我。我当时气得哭了，在心底埋怨父母为何给我取这个名字，埋怨同学为何无缘无故找我的茬儿。

我红着眼睛，嘟着嘴巴回到家，向父亲诉说着一切。父亲并没有说什么安慰我的美好语言，只是淡淡地说了一句：回去，对那个同学说声谢谢。我愤怒得太噢起了眉梢，不满的思考这句话又没有岐意。父亲看出了我的心思，闭上了眼睛，叹口气，说：记住，要学会感恩苦难。

要感谢伤害了你的人，应为他们磨炼了你的心志，你要为自己打造一颗坚强不屈的心。我皱眉头听完父亲的话，低下头暗自疑惑：难道我真的要感恩苦难吗？一直，我没有把那句话说出口：谢谢你，苦难。

现在，我终于明白――人生需要感恩苦难。正是由于拥有苦难，才丰富了人生的底蕴，使人逐渐变得坚强、成熟，并一步步走向成功，步入辉煌。

[人生需要感恩苦难六年级作文800字

光阴似射，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”