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放风筝作文最优秀的作文(精彩20篇)

放风筝是一项有趣的活动,大家去放过风筝吗?以下是小编整理好的放风筝作文最优秀的作文,欢迎大家阅读参考!

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放风筝小学作文300字

全文共 365 字

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今天星期六,妈妈带我去菱湖公园玩。

妈妈骑着电瓶车带我去,我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝,有的风筝太高了,好像只有一个小点点。

我和妈妈到了菱湖,看他们放了一会儿,妈妈就到旁边的商店给我买了一个小白兔的风筝,妈妈说:“我不会放,你会呀?”我说;“嗯,我看过电视怎么放的?”

我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝,我来放线,妈妈把风筝一扔,我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是,我都跑到尽头了,所以,风筝就掉了下来。我说:“妈妈,我们从左边放吧。”妈妈说:“要从风口放。”我说:“哦。”

我又从边放,还是妈妈扔风筝,我来放线。妈妈一扔,我这次飞快地跑起来,又跑到尽头,还差点掉进江里了。妈妈说;“别掉进江里了哟。”我说:“知道了。”现在妈妈放线,我来扔风筝,我和妈妈放了好多次,都玩得满头大汗了。

今天是我第一次放风筝,可真开心呀。

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篇1:放风筝

全文共 406 字

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杨鹏飞

星期日早上,天气晴朗,我和小明还有小红一起去公园放风筝。青青的草地一望无边,天空上飘着朵朵白云。

放风筝的人可真多呀!天空成了风筝的世界,可爱又活泼的小兔子,自由高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的蜈蚣……它们好像顽皮的小孩子,在白云间玩耍。还有些风筝身后拖着长长的彩带,就像小精灵扭着五光十色的小尾巴,真有趣呀!看着空中各种各样的风筝,我的心里好羡慕,我对小明:“我们也来放风筝吧!”小明拿着燕子风筝,而我一手抓着风筝的线,一手抓牢线轴。一阵风吹来,我飞快地向前跑,小红拿着她的蝴蝶风筝也跟着我跑起来。春风姐姐伸出了无形的大手,托着我的风筝飞上天空。“风筝飞上天啦!风筝飞上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟头,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻带,马上又调皮地飞了起来……

一会儿,小红的蝴蝶风筝也飞了起来,看着风筝在蓝天上自由自在的飞翔,我们心中有说不出来的快乐。

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篇2:冬天的风筝作文600字

全文共 660 字

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我已经埋头做作业做了一个下午了,手脚都冻得麻木了。映着夕阳的玻璃折射着昏黄的光,让我睁不开眼。听得声音,我知道——有风——不大,但有!

想想吧,冬天的风,刮在脸上,扫过裸露的手,我心里不禁一颤,手脚立刻又感到一阵寒意——春天,快点来吧!

此时的我,立刻幻想着春天的到来:明媚的天空,摇着几个形状各异的风筝。想到放风筝时的快活,我又叹了一口气——这寒冬腊月的,根本就不适合放风筝啊!

推开门来,缓缓走到阳台,想活动一下手脚。突然,我呆住了,冬天的天空中飘着几只色彩明亮的风筝。我揉了揉自己的眼睛。“风筝,那真的是风筝!”我大叫了起来。是谁,在这寒冬腊月里放风筝?顾不得发麻的腿脚,我几乎踉跄着下楼出门。

“哥哥,你也来放风筝吗?咦,你没拿风筝,我的借你玩一会儿。”一个小男孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”他困惑了,撅着小嘴说:“为什么冬天不可以放风筝呢?”“天好,有风,能放风筝就放啊!”

是啊!为什么冬天就不能放风筝呢?是谁告诉我一定要在春天放风筝的呢?春又怎样,冬又如何!是我被什么困住了心思?还是孩子们心中对快乐的追寻早已穿过了时空的界限?

我恍然了!我的努力如此,人的追求也如此!人的身体是受时空局限,而我们的心灵却能突破束缚。我们只要明确目标,其它的都不是问题。季节阻拦不了风筝的飞翔,严冬也困不住我的努力。在追求的路上,我们将拥抱一切,却云淡风轻。

忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它随处飘飞。

在冬天的黄昏,我和一群可爱的小孩放风筝。

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篇3:追光的风筝

全文共 812 字

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朱文琪

风筝,我有过风筝吗?我陷入深思。

隐约记得那是一个悠闲的午后,我们一家人散步闲聊。俗话说三月三放纸鸢,恰好是三月,路边小卖铺里摆满了各种各样的风筝,我一眼相中了那只神情高傲的五彩蝴蝶状风筝。

拿着王者般的风筝,我暗想,一定要把它放得最高。于是,我迫不及待地撒开腿冲到江边的堤坝上,想立刻将它放飞。但它就是不听话,像是赖在岸上似的,怎么也飞不起来。于是我便拖着风筝线,把我的蝴蝶拖回了家。

后来,我再也没有碰过风筝,面对繁重的课程安排,一日日的早出晚归,升学的压力悄悄压上我的肩。但不知怎的,却常常在梦中梦到自己成功放风筝的场景。每当此时,我脸上总会绽开如春风沐浴般明媚的笑容。

青春期的来临让我猝不及防,它毫无关照地进入了我生活。面对自己努力后依旧平平的成绩,父母的担忧,老师的鼓励以及同学们自信又胜券在握的轻松眼神,我更加焦虑了。可能同学们间无意的玩笑是对的,我就是典型的头脑简单、四肢发达。

每次上体育课我都会一个人躺在草坪上,抬头看着湛蓝干净的天空,它像是永远一尘不染,时常让我感到扎心刺目。也可能是长时间埋头苦干,面对清澈明亮的天空,发霉的我也慢慢地褪去了心中的复杂情绪。

初三生活让我感到疲惫,无数次想挣脱如风筝一般绚烂的飞翔,蒲公英般随遇而安。但我想的一切一切在这如今的大千世界里,我早已沉入世俗中,因此,我此时此刻所想所写,不过是无声的埋怨罢了。中考将至,忘记过往,从头来过,弥补及珍惜现在的一切,用心去努力去爱,带着感激的心的温度去追逐记忆深处的一抹光,做一个追光者。

等一切结束,暑假来临,我一定要好好的把压在已经一层灰的箱子上的风筝拿起,再一次勇敢的面对它,并放飞它。

这一次我要把它放得很高,把它在风的指引下摇晃着去往下一个站台,带着我的诗去往各地,他将去的地方总有一天我会到达。

我牵着风筝的红线连接起一个又一个梦,去攻破阻碍与困难,追寻超越极限的勇气与毅力。

我的风筝会飞得很高,我的梦终将实现,永远做个追光者。

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篇4:放风筝

全文共 563 字

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小作家:陈蕊琪

在一个初春的早上,爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上,蓝色的天上飘着朵朵白云,但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说:“爸爸,你瞧,天上什么都没有,一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说:“孩子,你把风筝放到天上去,它就变漂亮了。”

小红拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来,准备重新放飞。第二次,飞翔比上一次有进步,但还是逃脱不了掉下来的命运。

这时,小红看到了自己的同学,小明和小刚也在不远的地方放风筝,就跑过去请他们帮忙。

小红拉着风筝线,叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候,小刚把风筝往上扔,结果还是没成功。他们准备放弃了。这时,小红爸爸跑过来说:“失败是成功之母嘛!只要坚持,总会放起来的。而且,你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候,小刚不能把风筝往上扔,应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡,很容易就掉下来了。”

小红和小刚按照爸爸的方法,小刚举着风筝,小红牵着线,顶着风向前跑着,一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着,在蓝蓝的天空中越飞越高,不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来,风筝在天上飘,风儿停,风筝就左右摇摆,就像风中的舞者,跳着优美的舞蹈。

真是美丽的初春,欢乐的初春啊!

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篇5:放风筝作文500字

全文共 483 字

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同学们,告诉你们吧,星期六,我和妈妈去生物岛放风筝,真好玩!

还在家的時候,我一听妈妈要带我去生物岛放风筝,就高兴得“一蹦三尺高”,高兴的泪水“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!

坐公交车的時候,我一直都手舞足蹈,快乐极了。可是,由于我太兴奋,老天爷就给了我一个惩罚——我的风筝被刮破了!我顿时沮丧极了,这可是我最心爱的风筝呀!

刚下车,我就觉得身体轻飘飘的,好似一朵洁白的白云。这时,妈妈好像看透了我的心思,答应给我再买一个更漂亮的大风筝。

到生物岛了!我赶紧拉着妈妈去买了一个绚丽多彩的大风筝。我一边走,一边想,风筝这么大,会不会把我给飘起来?妈妈听了,说我简直就是异想天开!

到了绿茵茵的大草坪,我便放起风筝来。可是,我怎么学都学不会,我伤心极了。

但妈妈说,只要坚持就是胜利。我听了妈妈的话,不再灰心了,反而信心十足!

通过妈妈精心的教育下,我学会了放风筝。

我开心极了,我就知道我会学会的!

我早草坪上奔跑,有说不完的快乐……

通过这次放风筝,我知道无论做什么事,只要坚持,就是最大胜利!胜利不是你赢了别人感到快乐,而是为你的自信心增强了而高兴!

同学们,你们爱上了放风筝了吗?

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篇6:放风筝

全文共 350 字

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黄俊智

阳春三月,桃红柳绿,小燕子从南方飞来在枝头歌唱,仿佛在说春天来了,春天来了,小草也悄悄地探出头来,仿佛在说春天到了,快去放风筝吧!我终于可以放风筝了。

妈妈带着我和妹妹一起来到草坪上开始放风筝,忘了告诉你们了,我带的风筝是一架帅气的战斗机风筝。我看了妈妈的示范,感觉放风筝也没什么难的,于是妹妹拿着风筝,我拿着风筝线,我们一起跑了起来,风筝越飞越高,就在这时一阵大风刮来,我们的风筝一下子掉了下来,接着,我们又把风筝放飞,没想到这一次,我们的风筝挂到树上去了,在妈妈的帮助下,我们把风筝取了下来,我生气地说:“不玩了,不玩了。”妈妈看着我说:“做什么事都要坚持?只要坚持,就会取得成功。”最后在妈妈的帮助下,我和妹妹终于把风筝放起来了。

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还知道了,做什么事都要坚持。

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篇7:关于描写放风筝的作文400字

全文共 432 字

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今天是周末,微风徐徐,阳光明媚,小鸟在枝头欢唱着。

吃完早餐,妈妈微笑着对我和姐姐说:“我今天休息不上班,你们俩上午赶紧把自己的学习任务完成,下午带你们出去放风筝。”我和姐姐一听说是去放风筝,高兴的得一蹦三尺高。

到了下午,妈妈骑车带我和姐姐来到平天湖广场。这时,广场上已经来了好多游玩的人。有的正在放风筝,有的在湖边漫步,有的聊着天……。蓝蓝的天空中飘着五颜六色的风筝,有空中翱翔的“老鹰”,有缓慢爬行的“青蛇”,还有轻快伶俐的“小燕子”……让人看了眼花缭乱。

我们的风筝是鼓着大眼珠子的“花金鱼”。安装完毕,我和姐姐迫不及待地将“花金鱼”风筝送上了天空。刚开始放的时候“花金鱼”很“调皮”,不是向东倒,就是向西歪。不过,在我和姐姐不断“调教”下,它“乖乖就范”了,在蓝蓝的天空中轻轻地、自由自在地游来游去。

我和姐姐玩得正开心时,耳边突然响起了妈妈亲切的话语声:“天快黑了,我们应该回家了”。这时,我们才依依不舍地收起了风筝,意犹未尽地跟着妈妈回家了。

今天玩得真开心!

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篇8:追风筝的人优秀读后感

全文共 847 字

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窗外的烟火绚烂,鞭炮声还是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡赛尼的书《追风筝的人》,我知道今夜很难睡下了。

故事发生在三十年前阿富汗,一个饱经战乱困扰的国家,阅读过程中文字所表达的那些温情和悲苦,宽宥与救赎,施恶和抗争,无不让我为之疼彻心扉,那个叫哈桑的仆人之子为了他的小主人阿米尔,到离世也不知道的自己的哥哥:为你,千千万万遍!

作者卡勒德·胡赛尼是一位侨居国美国加州的阿富汗人,同时他也是一名外科大夫。《追风筝的人》是他第一部半自传体小说。

他经历了政变后的国家改制,苏联入侵阿富汗,和艰辛的巴基斯坦和美国的流亡之路。已经在美国有着幸福家庭和成功事业的阿米尔,2001年夏天的一天,拉辛汗的遥远的电话的召唤,让他去走一遍再次成为好人的路。拉辛汗是阿米尔爸爸生意的合伙人,第一个把他当朋友的成年人,是在文学道路上给予他鼓励最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相:关于阿米尔父子种种谎言,背叛和秘密。

故事通过12岁的富人之子阿米尔的眼光,描绘富家少爷与仆人之子喝着同样的乳汁,自小就一起成长,情同手足的友谊,可是阿米尔因为爸爸定义自己为缺了卑劣的性格而变的敏感,猜嫉,1970年的阿富汗时局动荡、宗教信仰的分歧、民族间的摩擦已经初显端倪,历史大背景下的温馨闲适的富足生活渐行渐远。

这些孩子们是感觉不到的:12岁之前,我大部分时间都是在跟哈桑玩耍。有时候回想起来,我的整个童年,似乎就是和哈桑一起度过的某个懒洋洋的悠长的夏日。哈桑的心目中阿米尔少爷就是他的一切,甚至他出生后学语的第一个词汇就是:阿米尔。就是这样的哈拉尔文盲指出了他的写作情节破绽。

内心困扰着梦魇的阿米尔,心灵上也承受了巨大的埋怨、羞耻,他选择了一种卑劣的逃避。他心里面以为这就是一个少主人对于奴仆关于正直和忠诚的考验。在劝说自己父亲辞退哈桑父子无果之后,阿米尔选择了更卑鄙的栽赃手段,把自己生日礼物放在哈桑简陋的房间里,哈桑父子的隐忍离去,让阿米尔终结了年少的负罪和遗忘。也从此少年灵魂背负了此生负罪感。

哈桑说:为你,千千万万遍!

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篇9:追风筝的人读后感600字

全文共 852 字

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这本书主要讲述的是:一位阿富汗的富家少爷阿米尔同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一对情同手足的好朋友,在玩耍时所犯下的错误都由哈桑独自承担下来,当阿米尔被别的孩子欺负的时候哈桑总是无所畏惧的为阿米尔挡下来,在一次风筝比赛中,哈桑为了让阿米尔得到他爸爸的喜爱,独自一人凭借他精湛的追风筝技巧为阿米尔追最后的蓝风筝,但迟迟没有回来,阿米尔便决定去找哈桑,在一个巷子里他终于找到了哈桑,却发现哈桑正在被阿塞夫欺负,作者由于懦弱只敢在角落里看着哈桑被欺负。后来由于作者受良心的谴责,每晚都失眠心情低落,为了让自己好受,就把一些钱放在了哈桑的枕头下面让他爸爸发现从而让哈桑一家离开了。后来由于塔利班组织的执政,阿米尔一家也不得不移民美国。

二十年后,当阿米尔重回故土看望病重的父亲的合伙人拉辛汗时却发现了一个天大的秘密,哈桑竟然是他同父异母的兄弟!为了表示对哈桑的歉意作者孤身一人前往战乱连连的故土寻找死去的哈桑的儿子索拉博,但作者却惊奇的发现索拉博竟然在旧敌阿塞夫手上并与之进行决斗,最后索拉博用弹弓击伤了阿塞夫的左眼并成功的逃脱了。几年后阿米尔收养了索拉博,并将他带到了美国。小说最后以作者在美国放风筝,成功击落敌方后索拉博为他追风筝而结尾。

读了这本书,我感到了震撼,因为我们是和平时代的孩子,是共产主义下的孩子,我们无法理解战争的残暴,我们无法理解为什么哈桑会无谓的将阿米尔挡在身后而阿米尔却无所作为。通过这本书,我感受到了哈桑对于阿米尔的浓浓的爱,那以跨越了阶级,是发自内心的爱。而阿米尔虽然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一个玩伴,因为他只在没人陪他玩儿的时候才去找他,对于他来说哈桑只是一个无聊的时候可以玩儿的东西,艰难的时候可以牺牲的东西。然而随着时间的流逝,阿米尔也逐渐明白了自己的过错,不畏艰难前往阿富汗寻找哈桑的儿子,也如同哈桑幼年时保护他一样在阿塞夫的手下保护哈桑的儿子。全文开头和结尾都有风筝,而“追逐风筝的人”也不只是说哈桑追逐风筝,也是说阿米尔追逐哈桑的性格逐渐变成一个他爸爸希望的那一种人。

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篇10:做风筝作文400字

全文共 398 字

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我、妈妈和姐姐今天做风筝

我们要做两个风筝,先做姐姐的,再做我的,那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅,再画上画就行了。我和姐姐难的不会做,只会做简单的,所以我和姐姐都做五角星。

包条幅是最难的步骤,所以我和姐姐摁着条幅,妈妈用双面胶粘。

妈妈只粘好了一个角,我就按奈不住了,非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏,不放心。但我对我自己充满信心。

我非常小心地弄,我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘,功夫不负有心人,我终于把其它角都粘好了。

姐姐我风筝还没有画画,可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。

我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。

我有了刚才的经验,包条幅简直对我小菜一碟。

我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画,中间画四颗星星,五个角上写五个字。

我经过深思熟虑,终于决定写“我爱您中国”这五个字。

我终于画完了,我的风筝终于做好了!

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篇11:看风筝飘飘作文500字

全文共 524 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘。它飞上蓝天,它飞上云霄!……”风筝是一种愉悦心情的活动!

每次看到风筝飘的时候,我就觉得很可惜我不会放风筝!我每次都去努力地学习怎样放飞风筝!可是总是学不会!

每逢到体育课时我们都会放风筝!可是体育课很少很少,同学们都盼着体育课!盼啊!盼!有时候盼到那一节课的时候却要听课!真令人心寒啊!如果我们真的能顺利的上体育课的话,我们会激动的不得了!

有一次上体育课,我们就开始放风筝。那天的风很大,所以不用助飞手来放飞了!我们很是扫兴。我们一起玩耍,我玩着别人风筝,我放的线是那么短,所以就只好放那么低了,但是我很快乐因为我不会放风筝但是我可以跑,这样风筝就随风飘荡了!

风筝是那么矮,那么可爱,那么天真!在我的头上飘着好像这个风筝就像我的理想一样飘到我想去的地方!我来观察别人的风筝,他们放的都好美!好高!下课了,可是有两名同学没有把风筝放下来。因为风筝放的太高了还有现在的风很大所以很难收起来,辛亏我们班有人是个“风筝高手”不一会儿就把风筝收下来了!

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们都喜欢放风筝!

风筝是一封信,可以把信给别人;风筝是一个寄托,可以把自己的理想放飞自我;风筝是一颗种子,在自己的心中生根发芽,长出快乐的种子!

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篇12:描写放风筝的作文400字

全文共 524 字

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春天是一个放风筝的好季节,有一首诗是这样说的:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这不就是写孩子们在春风中放风筝吗?

等我来到云中河公园的时候,那里已经有很多小朋友在放风筝了,还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少,有大飞机,有游来游去的小金鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅高飞的老鹰,应有尽有。

我迫不及待地对小东说:“看别人的风筝都飞起来了,我们也赶快放吧!”

小东说:“好的。”

于是我们就放起了风筝。我在前头拿着,小东在后面拿着风筝,我一下令“跑”,我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机,用尽全身力气往天上一扔,我顺势一跑,风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步,看见它变低了,我就晃晃手中的线,偶尔也跑一跑。于是我的风筝,超了燕子,超了老鹰,超了……现在我的风筝是最高的了,哈哈哈,真开心。

只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵,看,那只展开大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里还有条金鱼呢,它正准备奔向海水妈妈的怀抱呢……

天空中的风筝越来越多了,有小鸟,有老鹰,有白鸽,还有毛毛虫……

看着自己的风筝飞上蓝天,我心里甭提有多开心了,虽然累得气喘如牛,可一看到自己的风筝正在飞翔,我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。

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篇13:放风筝日记作文600字

全文共 764 字

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看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝,我气不过,也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高,还是风婆婆故意和我作对。第一次,我折腾了大半天,也没把“笑脸”风筝送上天。第二次,风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高,又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝,我无奈极了。

又是一个星期天,春风徐徐。我下定决心:今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝,老爸拿着线轴,很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油,我的信心倍增。

开始放风筝了,我在老爸的指导下,用“笑脸”的尾巴试了试风向,然后举起风筝,迎着风的方向边放线边后退,差不多离开老爸五六米时,一阵风迎面吹来,老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛,紧接着拉着线跑了起来,边跑边放线。啊,“笑脸”越飞越高,我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿,风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃,直往下落。我心里着急起来,扑通扑通地跳。老爸见状指挥道:“往回拉线,调整风筝的姿势。”我立即执行,果然灵验。风筝又上升了,并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道:“飞哩,飞哩……”我听得兴起,只管放线。糟了,线没加固,风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了,可那“笑脸”却像在说:“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞,一会儿工夫飞过了田野,飞过了沟渠,飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了,大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤,晃悠悠地落到了一棵树上。

“呼——”一阵风吹过,“笑脸”在树上摆动着不同的POSS,好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得,我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败,更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

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篇14:放风筝作文800字

全文共 958 字

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吉丽来到江边,那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少,微风吹佛着刚发芽儿的柳枝,那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。

灾区的清晨,城市已是一片度墟,毫无春意,刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝,紧张的气氛,让初来乍到的救援队员战栗不已。

吉丽举起风筝,一阵清风吹过,把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来,但很快,她就沉默了。她皱了皱眉,若有所思地低下了头。

救援人员跑步来到废墟之中,他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠,即使汗水布满了他们的脸,也遮不住救接人员脸上焦急的神情。

江边刮起了大风,忽如其来的大风,让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定,吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟,邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气,满脸忧愁地说:“如果刚才媚媚在,她肯定会帮我的,可是……她再也回不来了……”

“把那块大石头搬走,你,去把探测器拿来,看看这还有没有活着的人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿,一会儿又抬着担架跑过去,他们争分夺秒地忙着,想把埋在石块下的人们救出来,这是一场与死神的争夺赛。

吉丽借着微风摆动风筝线,风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光,她微微一笑,目不转睛地盯着风筝,眼泪在眼眶里打转,心想:媚媚,你看到了吧!我对你想说的话都在上面了,你慢慢看,我把它送给你。想着,吉丽从口袋拿出一把小剪刀,一下剪断了风筝线……

“心率是多少?血压是多少?”抢救仓里传出紧迫的声音,医护人员一会儿推着急救推车去这儿,一会儿又提着氧气包去那儿。在这里,每一秒钟都是那么的重要;在这里,医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空,淡蓝色风筝在金黄的阳光下,竟变成了青草绿,风筝越来越小,越来越小,最终变成一个小黑点儿,不见了。吉丽心想:也许是媚媚收到信了吧!迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上,柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。

“今天,咱们救援队救了100多人呢!大家都辛苦了!”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色,但都没有说话……

“指导员,这个小女孩的家人都没救过来,她也10岁,小名也叫媚媚!您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来,说话时,两眼已充满了泪水。

风筝越飞越远,飞到了灾区,看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……

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篇15:我们一起放风筝作文400字

全文共 434 字

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在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。

我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。

这真是一次难忘的经历啊!

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篇16:有趣的风筝比赛

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作者:张盛羽

今天下午,我们举行了一年一度的风筝比赛,各种各样的风筝飞向天空,点缀了整个蓝天。

下午,张校长宣布风筝节开幕,我很荣幸我是参赛人的一员,张铭阳是我的助飞手,第一组是四年级的一号选手,每个人放的风筝都飞的特别的高,记得有一个风筝飞到了校园外面,但是,这个风筝有起死回生了,重新飞了起来,飞回了校园,每个人都为他鼓掌,后来我们还看到了一件非常有趣的事,一只红色蝙蝠风筝,竟然没有了头,弄得我们哈哈大笑,终于轮到了我,我站到了第四道,老师一声令下,风筝起飞了,“糟了!”我喊了一声,风筝总是向右倾斜,他越是向右倾斜,我就越往左跑,差一点纠正过来了,一个黑色的风筝飞了过来,缠到了一起,转了很多个圈,来个太极大旋转,台下的人哈哈大笑,我快速的收线,“糟了!”线缠住了,没有办法收线放线,风筝只能飞到不到十米高了,最后,上面是45,下面是50,没戏了,辜负了全班同学的希望。回家多多练习,下一次争取拿到一等奖。

这一次的风筝比赛真令人难忘!

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篇17:放风筝小学生作文

全文共 218 字

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今天风和日丽、陽光明媚,妈妈带我去广场放风筝

一到广场,我就看见天空中飞满了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,有“百鸟之王”凤凰风筝,还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔,形成了一副美丽的图画。

我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝,让妈妈拿着风筝,我拉着线,飞快向前边跑边放线。我喊一声“放”,妈妈就松开了风筝。我拉着线跑了一会儿收住了脚。我的蝴蝶风筝稳稳当当飞上天空,那对翅膀在空中翩翩起舞,美丽极了。

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篇18:放风筝

全文共 331 字

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孙嘉晗

今天阳光明媚,天气晴朗,我和朋友小林还有妹妹小丽去郊外放风筝

我们到了一片草坪。天上有五颜六色的风筝。有鲸鱼风筝、三角形风筝、蝴蝶风筝……我的是燕子风筝。我拿着线轴,小林拿着风筝。我说:“放!”我拼命向前奔跑,风筝迎风飞了起来。我看到我们的风筝是飞得最高的。妹妹站在旁边笑着对我说:“哥哥真厉害。”

休息了一会儿,我们又进行新一轮的放风筝比赛。这一次小明拿着线轴,我拿着风筝。小明说:“放。”我手一松,风筝就飞上天了。比我放得还高。妹妹在一旁边一边鼓掌一边说:“到我了,到我了。”我说:“好好好。”接着我们把妹妹的蝴蝶风筝放上天空了。远处有一个小男孩,放着三角形风筝,小男孩将风筝放上了天,他的父母也开心地笑了。

虽然我放的风筝比小明放的风筝低,我还是很高兴!

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篇19:放风筝作文500字

全文共 505 字

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浩瀚的天空,嫩蓝嫩蓝的。柔软的云朵,洁白洁白的。暖暖的春风吹起来了,裹在厚厚的羽绒服里憋屈了一整个冬天的大人孩子,再也忍不住了,都像赶集似的聚拢来,跑到宽阔的翠绿翠绿的草地上。干什么呢?放风筝呀!

你瞧,迎面走着一个小姑娘,穿着粉红的裙子,扎着乌黑的头发,把一只五彩斑斓的蝴蝶风筝小心翼翼地捧在胸前,她正转过头去,笑眯眯地看着她身旁的一个身穿绿衣服、蓝裤子的小男孩。那男孩的身体微微前倾,右手拿着线轮,左手牵引着风筝线,正弯曲膝盖,准备迈开步子跑起来。线的另一头,是一名身穿紫色运动衫的短发小男孩,只见他像擎天柱似的把身子站得笔直,高举双手,将一只漂亮的雨燕风筝使劲儿往高处送。你听,他正快活地喊着:“快跑,兄弟!我们的‘雨燕’马上就要飞起来啦!”

再远一点,一对年轻的夫妻亲密地偎依着,正有说有笑地向远处眺望。他们的孩子就在边上,他一边转动线轮,一边倒退着挪动身体,一只彩色的三角风筝在他头顶越飞越高。老远就能听见那孩子兴奋的欢呼声:“再飞高一点!再飞高一点!”

四十二只脚的蜈蚣风筝在天上爬行,鼓着大眼睛的金鱼风筝在天上游动,威风凛凛的老鹰风筝在天上盘旋……一只又一只的风筝,满载着人间的欢声笑语,飞进了春天里。

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篇20:放风筝

全文共 433 字

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小作家:陈依苎

在一个阳光明媚、风和日丽的周末,小明、小花和小丽相约到公园的大草坪放风筝

他们手里捧着两个风筝,开心地来到大草坪,果然就像别人所说的一模一样,青青的草一躺下去好像一张软软的毯子,舒服极了。无边无际的蓝天上有许多棉花似的白云,还有各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有美丽动人的金鱼,还有展翅高飞的雏鹰等。原本空荡荡的蓝天被这些风筝添加了许多生趣。

小明先拿出一只“燕子”风筝,他负责拉着风筝线,小云负责举起“燕子”风筝,之后,他们静静地那仔细观察,小明目不转睛地盯着风筝。忽然一阵清风吹过来,小明赶紧转过身往前跑,小云顿时放开了手,风筝随着风飘动,好像在和风娃娃一起赛跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快点!这风筝会越飞越高!”小明回答:“好!”小丽也笑盈盈地说:“小明,你快点,我也要放风筝。”对面的小男孩兴奋地对他的父母说:“爸爸妈妈,我终于学会了放风筝!”小男孩的父母激动地说:“我们的孩子终于长大了。”笑声传遍整个公园。

大家相约下一次再来这里放风筝。

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