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放风筝作文最优秀的作文精选20篇

放风筝是一项有趣的活动,大家去放过风筝吗?以下是小编整理好的放风筝作文最优秀的作文,欢迎大家阅读参考!

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放风筝

全文共 318 字

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王丁叮

春天来了,万物复苏。小草探出了小脑袋,小花张开了笑脸,一切都明亮起来!小朋友们穿上他们美丽的衣裳,从屋子里跑了出来,放风筝去喽!

果果、帅帅、多多从小形影不离,放风筝当然也在一起。一望无际的草地上,果果抱着风筝,笑眯眯地看着帅帅,心想:“帅帅哥哥,你快点放啊!我快等不及了!”帅帅一手紧紧地抓着线板,一手轻轻地提起风筝线,有节奏地跑着:“我一定可以把风筝放上去的!”风筝线连着的,是那只漂亮的燕子风筝。正被多多高高举起,等待“起飞”。气喘吁吁的多多坚定地说:“就算再累,我也要坚持到底。因为我也是队伍里的一员!俗话说得好,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。只要我们齐心协力,一定可以!”他们放了好长时间,终于,风筝飞上去了!他们别提多高兴了!

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篇1:放风筝作文600字

全文共 681 字

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“迟日江山丽,春风花草香。”在这个春暖花开的清明节假期,我跟着爸爸妈妈来到了爷爷奶奶家。

这个美丽的小乡村风景如画。蓝悠悠的天空上飘着几朵棉花糖似的白云,路边上鲜花盛开,争奇斗艳,好像在争谁是花王呢!一簇耀眼的金黄吸引我来到大奶奶家门前,你看,迎春花又细又长的绿色叶条随风舞蹈,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。两片叶子中间,是盛开的小花朵。它小小的花儿很奇特,花冠细长而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色金黄,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香……我陶醉在这童话般的世界里。

最让我高兴的是爷爷给我准备的风筝。这个风筝是三角形的,上面有熊大、熊二、光头强,瞧,它们正冲我笑呢!

我来到了绿草如茵的田野,找了一处空地,就拿着风筝跑了起来,风筝像听到了某种呼唤,缓缓地飞上了半空,但等我停下回头看它时,风筝像喝醉了酒一样,晃来晃去,东倒西歪地一头栽在了地上。我看到这种情况并没有放弃,正好大爷家的弟弟小熙也从潍坊回来了,我把他喊来。我拿着风筝,小熙拿着线,我让他跑起来,小熙听到了飞快地跑了起来,我目不转睛地看着风筝,风筝像一匹不易驯服的小马驹一样,在手里挣扎,小熙朝我大喊一声:“放!”我马上放手,风筝又飞向天空,这次风筝在空中没有再晃来晃去,而是越飞越高。我们兴奋地跳起来,好像快乐得蓝精灵。过了一会儿,风筝好像飞到了白云上,我想它们一定看到了宏伟的万里长城,迷人的西湖美景,巍峨高大的泰山,波澜壮阔的大海……

这真是“花笑鸢飞又清明”,我的心也跟着飞了起来,在心里想:我一定好好学习,总有一天也要飞上蓝天,实现梦想。

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篇2:做风筝

全文共 509 字

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作者: 刘烨林

放假了,在这一个假期里,老师留了一个非常重要的时间作业。那就是做风筝。这可把我高兴死了。

回家的时候,我把我需要做的事情的时间,都推到一边去。第一时间来做风筝。其实啊!我原来一点都不懂。风筝用什么做支架?糊风筝要用一张真么样的纸?怎么样糊风筝?这些问题,我脑子里一点思路都没有。于是,我上网查了视频,一看就恍然大悟了。看完以后,我先准备要准备的材料。上边说,需要竹篾,我不知道,竹篾是什么呀。听妈妈一讲,我就知道了,原来就是竹皮帘子上边的竹皮啊。于是,我在家里翻来覆去。都没找着,又在院子里翻来覆去,终于找到了。我抽了几根,有洗了洗。然后,再按视频上的步骤,一步一步的做。

首先,我把竹篾捆在一起,记住哟!一定要是一根短得竹篾和一根长的竹篾哦!短的竹篾在上边,横着放。长的竹篾在下边,竖着放。再捆一下就好了,最后,用四根竹篾捆在它的四根边上。就好了。

然后,再用一张纸。一定要先画画,再糊风筝哦!在画画的时候,我的手和脚非常的麻木。腰也很酸,我全身都不轻松。在涂色的时候,一根同样颜色的水彩笔用了三根,也正好没有了。哎!真累呀。

等我把风筝给家人看的时候,他们非常的高兴。我也很高兴。因为,这是我自己的劳动成果。

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篇3:橘子洲放风筝作文400字

全文共 450 字

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上个星期,我和爸爸妈妈一起去橘子洲放风筝

我们在精品店里买了三个长达5米的风筝,妈妈的风筝是个漂亮的美人鱼,爸爸的是个帅气的超人,我的是个漂亮又可爱的孔雀。

很多人在橘子洲广场上放风筝,风筝们在一起自由自在地飞翔。妈妈对我说:“我们要不要来一场放风筝比赛?”

“好啊好啊!”我和爸爸不约而同地说。

我们一边放一边跑,风筝在天空中飘啊飘,我也感觉自己在天上飞啊飞。风筝越飞越高,从大大的孔雀变成了一个黑不溜秋的黑点。我看着它,它也看着我,我想:风筝变成了小鸟,在天上飞啊飞,自由地飞翔。

突然,一阵大风吹了过来,“砰”的一声,风筝线断了,风筝飞走了,我伤心地望着蓝天白云,大喊道:“老天爷,你为什么要这样对我,你是觉得风筝被牵着很难过,才让风把线吹断的吗?”

妈妈安慰我:“乖宝贝,别伤心了,风筝跟人一样,也渴望自由呢!”

我望着天上,心里想:有可能是因为风筝想在天上和蓝天哥哥、白云姐姐玩捉谜藏呢!是呀,让风筝在天上自己飞啊飞,风筝会更开心,更自由。想到这,我的心情一下子变好了许多,跟着风筝一起快乐地奔跑起来。

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篇4:放风筝

全文共 220 字

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周梓琰

今天,阳光明媚,我特别高兴,因为,今天是去森林公园春游的日子,森林公园里的草坪又大又宽阔,树叶碧绿碧绿的,整个公园里的空气显得格外清新。

华瑞涵正好带了一只巨大的蝴蝶风筝,在大草坪上放着,风筝乘着风,飘了起来,同学们也想放,我们排着整齐的队伍轮流放风筝。

放着放着,风筝的线越来越长,好像都快碰到太阳了呢!忽然,风筝一栽头,一骨脑儿地坠了下来,同学们急匆匆地跑向风筝坠落的地方,可是,风筝早已无影无踪了,线也断了,同学们只好失落地回来了。

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篇5:放风筝日记作文300字

全文共 355 字

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今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我与妈妈去公园放风筝

一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再将线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的一决高低,我就将风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”

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篇6:有趣的风筝比赛

全文共 383 字

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作者:霍雨涵

今天下午,我们举行了有趣风筝比赛

我们来到这里,赵老师给我们选好位置,让我们安安静静地坐下,我等着等着,主持人终于上台了,我们认认真真地听着主持人讲话,“英华小学风筝比赛市议会现在开始!”等我听到这句话的时候,我高兴极了!首先是四年级先来比赛的,满天都是风筝,美丽极了!我们看着风筝,嘴里还不停地说着话:“看那个风筝放的多高啊!”“是呀,多高呀!”四年级比完了,轮到我们三年级,我们几个放飞手和助飞手站好队,给我们整理一下队。整理好了,我们来到一个跑道上,我和助飞手看着他们放的风筝,我们看着看着,终于轮到我们了,我手中拿着线盘往后走,心里还想着:一定要放好,拿奖状。嘟!比赛开始了,我按照体育老师当时怎样放风筝,马上要到终点了,参判老师量了一下我放的有多高,量完后,让我赶紧收线,把风筝放进进袋里,然后我飞快的跑到我们班去……

这真是有趣的风筝比赛啊。

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篇7:我喜爱风筝作文500字

全文共 502 字

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风筝是我最喜欢的一类娱乐项目,它就如同天上的小鸟一样在天上飞翔,最有趣的是,把它高高放在天空中,和别人相比自己的高,还是有点兴奋。

在学校里,我也想和别人放风筝。我很幸运,李浩同意了,我是助飞手,他是放飞手。一次体育课,我拿着李浩的蝙蝠风筝,往天上一抛,风筝就高高的飞上天,好像比别人的都高,就在这时候不知道怎么的我们的蝙蝠风筝和其它的三个风筝的风筝线缠一块了我赶紧叫其他的三个人,原来那些人第一组是齐士轩和张泽阳,第二组和第三组是别的班的,我们都同意解开这个线,而李浩的风筝放的太高太高了,要延误很长时间,所以只能在空中解了,到最后还是给解开了。而这时候风筝才刚刚落地。第二次放风筝的时候也是一抛就飞上天,结果我看见了风筝却没看见李浩,我在操场中心大喊“李浩——”却没一个人回应我,当我找到李浩时,已经是下课的时候了,我问李浩:“你去哪里了?”李浩回应:“我就在这里,我就在这里喊‘王子轩——’没一个人回应我。”最后我们还是装好风筝回教室了。

别看风筝好玩,风筝其实也有害人之处,比如风筝上的风筝线,特别容易伤到别人。还有坏的风筝棍,拿出来玩容易伤到别人。

尽管风筝很危险,但是我还是很喜欢我和别人放风筝的。

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篇8:放风筝

全文共 564 字

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作者:陈柳汐

春天来了,树木穿上新的衣裳,小草探出头来,泉水叮咚叮咚的,小鸟飞上了空中,这时,大家都来公园里放风筝了。

天空上飞着小鸟,还飘着一朵朵像绵羊、棉花一样的白云,“看!多么美丽的天空!”玥玥边着天空边说。小虎也指着天空说:“是啊,多美的天空呀!”“看呀!”龙龙很迫不及待,“别人都开始放风筝了,我们也快点放吧!”“好的!”小虎和玥玥同齐声说。开始放风筝了,大家都跑了起来,玥玥迎着风大声喊道:“我们的风筝飞起来啦!而且飞得那么高!”龙龙说:“你们看那边的老鹰、蜈蚣、金鱼风筝也飞得很高,图案也很漂亮。”

那边还有一家子也在放风筝,那儿小孩儿的风筝很普通,只有绿、红、橙、蓝这几种颜色,但是特别的是,小孩儿的风筝角有红丝带。小孩儿的父母挨在一起,喊道:“宝贝儿,再飞高点儿!”小孩喊道:“好的!”便把风筝线放到了最长,风筝飞向了蓝蓝的天空,很快,就消失的无影无踪了。

晴朗的天空里,几只风筝、几片白云、一片草坪就体现了春天的美。几棵大树、几株小草,一池泉水就是春天的形象。

风筝与风筝说的话,虽然你听不到,但是它们会用自己的方法去交流。比如风一来,它们就会用自己的方式来告诉对方:“风来了!我们快飞起来吧!”风又过了,它们就会告诉对方:“风停了,我们该降落了。”

他们今天去放风筝觉得很开心,每年放风筝的季节都是小孩子最欢乐的时光!

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篇9:放风筝作文300字

全文共 309 字

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星期天上午,微风徐徐,非常舒服,于是我约了表哥和表妹一起来公园放风筝

一进公园门,就看见风筝在空中飘着,像躺在云床上一样舒服,我们看得入迷。随后我们也拿出了燕子风筝,表哥拿起风筝,我左手拿起线轮,右手拿着风筝线,快速地向前跑,想不到风筝飞上了天,这时表妹看着飞上去的燕子风筝,忍不住笑了。

刚刚放出去的燕子风筝飞得正欢,这时又来了一只“大蜈蚣”,扑向我们的“小燕子”,我把风筝线一扯,“大蜈蚣”就扑空了••••••不一会儿,天空就成了风筝的天堂,把天空装点得像美丽的万花筒。

没过几分种,表妹的蝴蝶风筝也飞上了碧蓝的天空,她自豪地说:“我的蝴蝶风筝也飞上了蓝天,我真是太高兴了!”说完,表妹就笑了起来,我和表哥也笑了起来。

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篇10:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 333 字

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因为人生经历的迥异,每个人对自己的人生都有不同的追求。不断的追寻是为了不致让人生留下遗憾,是对自我的救赎。

读完《追风筝的人》,给予我的更多是一种震撼,无关乎社会,更多的是人性的锤炼。一份隐藏的阴霾,无法言喻的心灵体验。追寻的人生财富,其实是我们曾经触手可及的,但是那时意识不到它的珍贵之处。因为心灵除了展现给世人看到的一面,还有自己也无法看清的角落,那里隐藏了人之初的本质。不断上演的人生情节,有的为之蒙上灰层,有的为之洗涤污垢。因为遗憾、确实的美丽,人生才有了纪念的价值。

一路成长的历程,一路追寻的困顿。

每个人都是准风筝的人。尤其是在现代社会,然而追寻之物却发生了质变。我说不清楚这个度是在哪儿,只是有几丝惋惜。

只是希望我们将知道风筝所落之处,花费毕生而求得之物。

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篇11:放风筝越来越难

全文共 368 字

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叶梓璇

在一节美术课上,老师让我们画风筝,在我精细地画时,“铃铃铃,下课时间到了,让我们去听听花开的声音,呼吸新鲜的空气吧!哒哒哒!”一听到下课铃,同学都出去放风筝了,而我还坐在班级里画,我就像一颗种子迫不及待地想长大,破土而出去玩!于是我就随意地加了几条波浪线就出去了!

可当,我想去放风筝时,我才发现我没有线!我急忙跑回班级去风筝的包装里拿线,结果发现,他干脆没给包装里放线!我只好用美术袋里,那又小又细,看起来好像一拉就断了的线,最重要的是它的长度还不到一米长!还放什么呀!

于是,我从书包里愉愉地把零花钱拿出,飞奔到学校门口的栅栏边,叫着:“得利文具店的阿姨。”还时不时地左顾右盼,生怕被同学和老师发现了,叫了半天阿姨终于来了!虽然,7元一卷的风筝线有点让我心疼,可是我终于可以放风筝了,结果上课了,我就想:想放个风筝怎么就这么难呀!

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篇12:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 289 字

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小说《追风筝的人》,故事的.起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错,而选择了谎言和卑劣,终为自己织就了一生的罗网。人到中年,才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象,风筝,既象征了兄弟情谊,也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中,可能血迹淋漓,但只有最终追到风筝的人,才能获得平静和安宁。

对于打算读这部小说的人,我想提出这样的忠告:如果你不相信灵魂,不相信人天性里有一种清洁功能,那还是别读为好。

诚如作者所言,"许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。"

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篇13:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 354 字

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结局看完了,心中的震撼仍在萦绕。在一个陷入战乱的国家,两个从小一起长大,不曾分离的男孩,一个是厉害的追风筝的人,一个是天赋的说故事的人,奇妙的组合,演绎一段奇妙的友谊,有坚贞的忠心,有懦弱的背叛,曾经那个“为你,千千万万遍”的人终于永远成为记忆中无法磨灭的影像,如今“我”也终于找到那个能为之千千万万遍的托付。一切源于风筝,一切又都结束于风筝。

这部小说有一个特殊的背景——阿富汗,那里的人们很喜欢放风筝,那里有风筝比赛,“我”阿米尔有一个很好的爸爸,有一个很忠心的玩伴,有不同于爸爸的期望的爱好,有一位知心的拉辛汗的支持,很多很多原因,让我不知不觉就陷入故事中,小说里的我是平凡的,犯的错也是在情理之中,一切都那么自然,可文字的力量却深入人心,让人久久不能忘怀那个追风筝的人——哈桑,这绝对是一部值得看的书。

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篇14:和朋友放风筝作文400字

全文共 427 字

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今天爸爸要带我去放风筝

来到了科技广场,这里有几个唱戏的和许多看戏的,这不是重点,我们来到市民广场,拿出没有弄好燕子风筝开始组装。把线放在手上认真转上几个圈,接上在家拼好的风筝下面的一个小洞里,系上死结,我的燕子风筝就做好了。看着广场上有那么多的风筝,有胖乎乎的哆啦A梦,有威风的奥特曼,有可爱的小狗……他们仿佛在喊蓝天多漂亮呀。下面的快上来一起看美丽的蓝天,我迫不及待地使用风筝了,看着满的风筝,心里非常地开心。

开始,我怎么也放不起来,爸爸却一下子飞了起来,我好羡慕。我又使用了一次,风筝就像一个不听话的野狗,到处乱飞,差一点要和另一个小朋友风筝相撞了。到了爸爸的手里却成了乖巧的小姑娘,叫它向右,它决不向左,叫它向左,它决不向右。我想后退了,又想了想失败是成功之母。怎能后退呢?我接着把风筝来放。虽然只有几分钟,但我也知足了。爸爸直夸我,说我有一份耐心,懵懂的我也多了一次放风筝的经历,我喜欢放风筝。

我知道了放风筝得有耐心,没有耐心,风筝就放不起来。

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篇15:绘风筝,放风筝

全文共 291 字

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何方

今天下午,我们特别高兴,因为姚老师要带我们去放风筝

我和杜连意一组,首先是画风筝的环节。老师叫每一组派一位小朋友来拿水粉、画笔、调色盘、风筝和报纸。开始画了,我们兴高采烈地画出了自己想画的东西。

接下来,我们带着自己的风筝一起下楼了。到了操场,我们最期待的时刻到了,我把风筝的线弄长了一点,杜连意让我先放风筝,我跑啊跑,风筝在后面飞啊飞。突然,刮来了一阵微风,哇!我大叫着,“风筝飞的好高啊!”我说,对面传来了一个人的讲话声,啊!原来是杜连意,我赶紧停下脚步,把风筝给了杜连意。时间过的好快啊,一转眼就放学了。我们只好依依不舍地离开了操场。

我真想再做一次风筝啊!星期五就要比赛了。

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篇16:风筝节作文300字

全文共 339 字

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风筝节到了,一大早,我带上牛奶、书包和巧克力迫不及特地准备去华侨中学。一路上,大家有说有笑,别提多开心了!

到了华侨中学,老师分给我风筝后,我便和爸爸就开始组装风筝。开始放风筝啦!我刚拿起风筝的时候,爸爸喊道:“你不会,我来教你!”我想:哼,你真会?你会我还能飞上天。于是,我不管三七二十一,自顾自地放了起来。

不出爸爸所料,我不会放风筝。风筝怎么一直贴在地面呢?唉,我只能向爸爸请教:“爸爸,教教我放风筝呗!”爸爸笑嘻嘻地接过风筝,只见人高马大的爸爸比两三岁的孩子还调皮,他手握风筝,快速向前奔跑,兴致勃勃地放起来。

到我放风筝啦!功夫不负有心人。我练习了好几次都成功,而且风筝越飞越高,像一只雄鹰在空中自由自在地飞翔着。我看着放飞的风筝,心里美滋滋的!

这就是我过的风筝节,你的呢?

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篇17:有关放风筝的作文400字

全文共 433 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当读起这首诗,我就会想起放风筝的事。

那天我特别想放风筝,我就让妈妈买了一个蜘蛛侠图案的风筝,我兴致勃勃地说:“妈妈,我们去放风筝吧。”妈妈看今天天气不错,就同意了,我一手拿着风筝一手拉着哈哈哈手跑到草地上。

草地上人可真多啊,几乎全是放风筝的,我们找了一片空地后就开始放风筝,我还不会放风筝,就让妈妈给我做个示范,妈妈说中拿着线,深吸了一口气,摆出了要跑步的姿势,我在旁边大喊到:“放吧!”妈妈就飞快的跑了起来了,风筝慢慢升高。原来是妈妈在慢慢放线,当风筝高达一定程度时,妈妈不在放线,而是紧紧的握住了线,手还一抖一抖的妈妈做完了,该我做了我学着哈哈哈样子。我跑了起来风筝真的飞了起来,我开心极了,我只顾看风筝,结果撞到了人,原来放风筝不能三心二意,我还继续放,一次次失败,又一次次站起来。终于我成功了,还让我知道了“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”的真正意思。

放风筝,让我的童年更有趣啦,我真希望我童年的脚步能慢一些!

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篇18:放飞把风筝

全文共 407 字

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作者:刘佳心

2018年4月12日星期四晴

风筝起飞了,风非翱翔了……

我们坐在看台上,天上有五颜六色的风筝,我来说几个吧!有粉色可爱的Keith猫,有展翅翱翔的老鹰,还有一个很可爱小猪佩奇,我们还看到一个离我们很远很远的一个风筝,几乎快看不清了,他怎么能飞的那么高呢?咦?哦原来是他太调皮了,玩耍的时候不小心脱离了线,要在天空中无忧无虑自由自在的飞翔了,其他的风筝都羡慕不已呀!可是,他们还是作家中的乖乖孩吧!在这次大赛中,虽然有很多乐趣,可是呢!也不免不了手上呀!你看!那里还有一个老鹰的风筝,他的身体变得非常软,都不能玩耍了!但是,其他的风筝还在自由自在的翱翔着呢?

该我们班的刘嘉仪和助手张雨欣上了,只听见一声“嘟”开始了,他们放飞了,可是其他班的风筝要和她撞上去了,但是挣扎了一段时间,他们又好了,在后面的路里,都让我们刮目相看呀!我们都拍手叫好,简直太帅了。

风筝比赛也要告一段落了,但是我们放飞的心还没有停止!

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篇19:放风筝的快乐作文400字

全文共 387 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当听到这首诗,我便想起那一次和同学们一起放风筝的情景。

那是一个阳光明媚的上午,我和朋友陈安澜、张睿达一起到陆羽广场放风筝,一到陆羽广场,最先映入眼帘的是满天的风筝,有可爱的“燕子”,有帅气的“老鹰”,还有大大的“章鱼”。

我们先安装好风筝,系好线,就开始放风筝。放的时候张睿达在后面托着风筝,陈安澜拉着线轴,然后把线轴松到了3米左右,再把线轴交给了我。“一、二、三跑!”陈安澜大叫,我立刻跑了起来,张睿达把手一松,风筝飞了起来。陈安澜边跑边拉着线,看着高高飞起来的风筝,我们一阵欢呼!可是好景不长,风筝一个俯冲落了下来,我们马上跑过去,看看有没有坏。原来架子松了,我们又快速地安装好架子,风筝回到了天空。它乘着春风,悠闲的遨游,一会向白云招手,一会向太阳公公微笑,一会自己跳舞。

看着空中的风筝,我们都笑了。

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篇20:小学作文放风筝400字

全文共 429 字

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碧蓝的天空中,有一只只五彩斑斓的“小凤凰”,那美丽的尾巴上系着我童年的美好时光,把一颗颗纯真的童心带上神秘的高空。

东风来了,春姐姐也迈着轻盈的脚步来到了人间,身后引来了一群天真的小孩,在翁妪麦田里,快乐的直撒欢,有的不是摔了一跤,便嘟嘟小嘴,站起来,拍拍“小泥裤”继续跑……

一群小孩背着小书包,回家了,不一会又匆匆忙忙的跑出来,只是小手里多了一根细细长长的线和一张斑澜的布。渐渐地听到一群孩子的欢声笑语,拨开灌木丛,只见,他们有的在搭竹棍,有的在按布子,还有的在系绳子。不一会,一个大大的风筝就做好了。

孩子们欢呼着来到田野,把自己心爱的大风筝放上了蓝蓝的天空,看那!我们的风筝最大;看那!我萌的风筝最棒;看那!我们的风筝飞得最高……我们一个个都沉浸在成功的喜悦中!啪!正当我们玩的不亦乐乎之时,风筝线突然断了。孩子们一个个飞跑着,也不觉得累,嘿!我看见风筝了!孩子们停了下来,一个个累的气喘吁吁。

回到了田野,孩子们又把风筝放上了天空,一个个又裂开嘴,笑了……

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