以锁为题目的作文合集20篇

今年的元旦与往年都不一样。这个元旦听不到歌舞声，却能听到吆喝声和滴滴汗水声。哈哈，你们一定感到很奇怪吧。我们在举办美食节。

大家都使出了浑身解数，带来了各种各样的美食。我的汉堡包最受欢迎了，不一会就卖光了，我认为原因有两个，一是色香味俱全，二是那时已经是第三节课了，大家都饿了吧。闫思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看着就想流口水。孟思阳的银耳莲子羹也得到了大家的青睐。一开始大家都给自己的美食订上了价，慢慢地就都共同品尝起来、共同分享了，真是其乐融融的、相亲相爱的一家人啊。

下午，迎接我们的是环保伴我行活动。我们戴着统一的小黄帽，拿着垃圾袋，到操场上拾捡垃圾。我们分工有序，各就各位。从远处看，就像一朵朵盛开的向日葵，给操场增添了一道别样的风景。

第二天下午，老师竟然破例让我们到操场上去撒欢了，我们有点受宠若惊呢。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在玩手抓球，到处都充满了我们的欢声笑语。

这真是一个特殊而有意义的元旦。

[以有意义的元旦为题目的作文

大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧？在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子，作文 燕子。它们披着一身黑色的大衣，前面露出洁白的衬衫，还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑，真是可爱极了。燕子可是益鸟，它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的，非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征，只要燕子在某个人的屋檐下做窝，就代表这户人家会很吉祥，所以在谁家做窝没有人会赶它们走。

我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子，它们还没有多少绒毛，一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫，好像在说：“我饿了，快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的，小学六年级作文《作文 燕子》。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃，可是小燕子一直吃不饱，可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了，还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔，为了自己宝宝的成长奉献自己，就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀！等小燕子长大，它们就教它们飞翔，教它们捕食的本领，直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们，有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长，它们也很快长大了。

我喜欢燕子，也敬佩它们父母的无私奉献精神。

昨天 不经意他说：你在意了！我说：哪有 怎么可能？他说：那你还问?我说：好奇 他说:别猜了 永远猜不透 我没有回答了

今天不经意我点头了 表示我默许你的观点！只是觉得“剪”字好听 却一直不敢改 不知为什么？改了才知道就是那么容易的事罢了

空白的纸上若点缀了一笔蓝 显得多余 我想像着是苦涩的吧 最终还是拿起橡皮 擦掉了 那一笔蓝伴随着麻木的眼神不见了

为了保护自己：我宁愿变得冷漠 选择不听见 渐渐地冷漠到世界里永远充满了一个我其实开始我是害怕的 只是后来我习惯了

自由的国度里 你、我无所谓国王 无所谓奴隶 我没有权利主宰我 你也没有权利命令我我们都是自由的

很早很早很早 我的直觉就告诉我——我会犯错的 于是深夜里我咬咬牙狠心说：即使这次很美 我也毫不犹豫的放弃了 这一放弃付出的代价是我变得爱虚幻的假想。。。假象到我自己都虚幻了！

迷上了音乐之后 浮躁的心可以慢慢安静下来 于是我喜欢上早上睁眼听 深夜失眠听 一个人的时候听 听——烟花易冷想迦兰好美 听——烟花想神秘好美 听相反的我想自由好美 忘了忘了 不记得听了多少不记得想起好多好多不记得又忘了好多好多

有段时间不悲不喜不愁不急 只是爱昏昏迷迷的睡觉 我想这样子我可以轻松一点点 哪怕只是短暂的几天而已就很满足 我是个不想强迫自己的人！可最终几乎每次我还是强迫了 从叛逆到服从到爱上到感悟 时间久了自然而然的变成自然了 所以我常先说：这是一个怎样悲哀的世界 再说：这次我真的错了 命名为——惯性啊！

[以剪字为题目的作文500字

《龟兔赛跑》这个故事一直流传到了现在。龟爷爷和他的孙子在练习赛跑。兔爷爷惭愧的说着他当年的懊悔。

一天，小白兔蹦蹦跳跳的跳绳。“踏、踏、踏”，小乌龟一步步地走来。“喂，‘小毛虫’散步呢？”“你才是‘小毛虫’呢，我只是爬的慢而已，干起正事来自信心比谁都强。”小乌龟不慌不忙的说着。“哼，你这个小乌龟，哪能比得过我，也不看看自己的摸样。我呀，比你强。”小兔子骄傲的说，“小乌龟，我要和你比，看谁强。”小乌龟立下誓言：“我小乌龟如果输了，干为你服务一年。”小兔子听了满脸欢喜，也表示输了愿为小乌龟服务一年。双方分别离去，做赛跑前的准备工作。“今天，是21世纪的龟兔赛跑，让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。请选手入场。”在一片掌声中，两位选手站在起跑线上。瞧！两位的打扮，小兔子头戴高帽身披大衣正得意洋洋。小乌龟可没什么变化，只是他的鞋高了许多。

“啪”，一声枪响，两位选手争先恐后。小兔子一下窜出很远，遥遥领先。这是小乌龟正在不慌不忙地走着。“两位选手正在激烈的竞争中，小兔子跑在第一位。咦？小乌龟在干吗？原来小乌龟换上了旱冰鞋，风驰电掣般的奔跑起来。哇！好厉害小乌龟马上追上了小兔子，焦急的兔子看到后，把帽子一扔，大衣一甩，连忙追赶，累得他上气不接下气，真没想到乌龟会是这一招。”讲解员向观众描绘赛跑的经过。台下一片慌乱，到底是谁赢谁输，大家议论纷纷。

龟兔赛跑结束了，你猜谁输了？我想你已经知道了吧！

大高中心小学三年级：快乐无限123

[龟兔赛跑为题目的作文范本

庄子曾说过：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。”我与叶慕紫的友谊就像庄子形容的那样“淡若水”，但对方心中的想法却不用言说便心领神会。

初次遇见不过是因为一幅画而已，只能算是萍水相逢。刚开始对她的印象是像一只活泼可人的小猫，喜欢和别人亲近，而且可以做出各种奇妙的专属于猫的表情。后来接触深了，才发现她的内心其实很沉静，终日不起波澜，稍许，带着些孤独。这才是慕紫真正的性格，但她是不会轻易地把这一面展露给别人的。

慕紫和我在一起时是不太讲话的。我们多次一同回家，并肩走在一起，看西边漫天的彩霞，看东边湛蓝的天空，二者并存，那么的奇怪。我们一起走过春夏秋冬，转眼间相识已有一年。我们一路静默无言，却一点也不尴尬，或是想着心事，或是揣测对方在想的事。有时，我们看到一些不寻常的景象时，就会一起出声。那或是一朵雏菊，或是一株藤萝，或是在枝头引吭高歌的一只灰雀。我们就这样走着，有着说不出的轻松惬意。

最有意思的是其中一人忘带了单车，步行，而另一人又骑车的时候。这时候就可以坐上她的车子，让她带我走过这一段路程。凉风匀匀吹过耳边，撩起一缕发丝。但有时就会使人提心吊胆，因为慕紫喜欢急刹车，而我又喜欢侧着身坐。有的时候会重心不稳不得不跳下来。紧接着，两个人先是会一愣，然后一起笑起来。

这样的情谊如金银花叶茶一般，初尝没有味道，但越喝越是甘甜芳香。的确，我和慕紫并不是天天相见，更多时候是偶遇。但每一次见面都是心灵的交流，都是快乐，如清淡的茶香弥散开来。我们的相见，不需要冰冷的寒暄，不需要热烈的拥抱，也不需要诉苦和抱怨，只需相视一笑便足矣。知道对方的心意便可称得上是“心有灵犀一点通”。这，才是朋友之间应有的默契。

友谊如茶，期待，喜悦，苦涩，寂寞，各种滋味都尽融于这一杯茶盏中，静待有心人去细细品味……亦如我，亦如慕紫。

[这才是朋友为题目的作文

小雨，浅浅淡淡，小雨带给人的那种冲击并不像瓢泼大雨那样厉害，它不是浓墨重彩的，可它是最特别的，雨作文500字。它真的很淡，淡到如果不是有钟爱之人发现了它的踪迹，嘿！也许它还在悄悄的潜藏着呢……

是的，这其中的钟爱之人是包括我的吧？是嘿，小雨喜欢它的人一定很多呢？它多么招人喜爱呀，它不像大雨会弄脏人的衣裳，豆大的雨点一点都不留情面，找人噼里啪啦的袭来，打的人措手不及，不得不急急忙忙躲回家，而走在街上的行人们，也都打着一把伞，脚步匆匆对大雨避之不及；小雨，它也不像雷阵雨，一不小心就会给别人带来伤害……小雨，它总是那样的温柔，像我们的老朋友，也像春风，轻轻的吹过，好像什么都没有留下，之前轻柔的一切也好像是我们的错觉，真的嘿，多么奇妙的小雨啊。它像老朋友的问候，它似乎总能知晓我们的心意，它从不会惹人厌烦，永远是那样可爱亲切……

它实在是太温柔了，让人都很难发觉它的存在，瞧嘿，街上的行人有谁打着一把伞呢？小小的雨珠那样的微不足道，很少有人在意呢！像我呀，当然是故意去享受这场小雨的啦，它润润的细细的，滴在人身上多么舒服呀。柔柔的从我身上拂过，我只觉得刚刚的烦闷一下子就溜走了呢，剩下的当然只是晴朗的好心情啦。我曾不止一次的去想，那么温柔那么奇妙的小雨一定是上天赐给那些善良的人的吧？是的，我毫不犹豫的想……

嗯，那就让我们一起享受这老天的恩赐吧。

给自己一个犹豫的权利，当事情令人寡断；给自己一个心痛的权利，当不幸令你断肠；给自己一个尴尬的权利，当现实令人难堪......

把自己交个自己......

纷繁的世界在选择中发展，在发展中选择。当我们已被这个世界选择的时候，我们就只有面对这个世界了。那么，就学会抚一慰自己吧，学会聆听生命底部的声音。

或许，我们需要这种精神，做一株小草，能屈能伸；做一扇小窗，能开能闭；当我们每一次摔倒爬起身一子的时候，我们学会了，一舔一舐一自己的伤口。

人，可以被消灭，却不可以被打败。其实，就怕我们自己不能打败我们自己，于是，我们在不断地超越中来完善自己。

抚一慰自己，时刻把自己看做一个面对大漠孤烟的旅者，面对的是生存，抑或死亡。我们的敌人和朋友都是自己，只有擎起生命之火，才能照亮永恒的新念。

把虚荣抛了，留给坦率；吧狭隘抛了，留给豁达，就这样面对自己。

抚一慰自己，不是呵护一个脆弱的灵魂，抚一慰自己，不是悲怜自己的命运，更不是离群索居。摔倒了，只有自己扶起自己，才能站得更稳。

“潜能”——是潜藏在人体内的一种特殊的功能；指潜在的体内一种能力或能量。

顾名思义，潜能就是潜在的能量，根据能量守恒定律，能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能力的总量保持不变。

沙特阿拉伯塔伊夫城有一个二十五岁的漂亮姑娘，不知什么原因二十年不会说话，经过多方医治毫无效果。有一天，媒人领进一个比她大二十五岁的丑老头子来相亲，见面之后，姑娘的父亲私自做主，强迫姑娘嫁给他。姑娘急了，竟然讲出二十年来的第一句话：“我宁死也不嫁给他！”

有件事令我印象很深刻，我也忘了是在哪里看见的了。一名男子被猎豹追赶到悬崖边，情急之下，他爆发跨越过了四米的悬崖死里逃生。后来媒体报道了这件事，人人都觉得难以置信，便让他再跑一次。但是不论跑多少次，他都打不到原来四米甚至更高的水平了。

在日本的《朝日新闻》上有一则报道，一位单身母亲和9岁的女儿相依为命，每天早上起床女儿都会拥抱妈妈。一天早上妈妈出去买菜，女儿起床后看不到妈妈非常着急，于是小女孩到处找，最后跑到阳台上，正好看见妈妈买菜回来，女儿一面大声叫："妈妈"，一面迈出阳台扑向妈妈的怀抱。情急之中，这位妈妈在短短的几秒之内竟然跑了100多公尺，稳稳地把女儿接在自己的怀里。同上，媒体报道了这件事，很多人都不相信。于是让这位妈妈再试验一次，不过不是用女儿，而是用一只与女儿体重相同的枕头。可试了几次，都是跑不到一半距离枕头就掉到了地上，一次也没接住。后来，又找到日本短跑运动员来试验，结果同样接不住枕头。心理学家分析：因为女儿是单身妈妈唯一的精神支柱，母女情深，是母爱让她就发挥了生命中的最大潜能，这种爆发出来的能量使她拯救了自己的女儿。（这是我在贴吧上看见的。）

据说，一个人的潜能只开发了大约10％左右，像爱因斯坦这样的伟大的科学家，大脑的潜能也只开发了12％左右，只比我们常人多了2％。

一个人如果开发了大脑的50％潜能，那么，他可以念几十所大学的课程，还可以说十七、八种不同国家的语言。

美国心理学家波恩.崔西研究证明，一个人潜意识的思考速度，比意识的思考速度要快3万倍。也就是说，我们在开车时，不自觉地就会转弯；游泳时，不自觉的就会换气。这都是因为潜意识的思考速度太快了，让你感觉改变我们的人生命运的话，改变潜意识里面的想法和信念就非常重要。

脑是人体中最为精密复杂的器官，有多达200亿个细胞。其内部可以分为灰质和白质两个部分，灰质层包含脑细胞和神经细胞，负责处理信息；白质层包含神经纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息。人类的一切，行为、思考、都为它所支配。然而只有在一些特定情况下，如生命危急时刻，亲人遇险时才有极小的可能。那时，灰质层和白质层会瞬间加倍运转，人类的潜能会被激活。全身的神经系统，肌肉反应，每一个细胞，可以爆发出超乎常人的速度、弹跳力、力量，可以做出平时根本做不到的事情。

两个陀螺，一个静止，一个绕轴旋转，当受到外力推动时，前者不规则地颠倒翻滚，而后者则保持着固定的轴向稳稳向前飞去。这是“神十”航天员在“天宫”授课中的一幕。在环境、外力等因素相同的情况下，只是缘于“轴向”的有无，两个陀螺的表现大相径庭。这样的一幕，耐人忖思。

睹物及人，不由联想到党史中的一些事：92年前，有13位代表参加了中共一大，而原本一条船上的同志，在之后的历史洪流中却异途殊归，有的为革命献出生命，有的成为新中国的缔造者，有的却脱党、叛变。是什么，导致他们在史册上镌刻了不尽相同的人生轨迹？原因当然很多，史家见仁见智，但少有异议的一条，应该是一些人始终不渝，而另外一些人放弃了信仰。

“轴向”维系着陀螺的稳定性，令其运动的方向、姿态、轨迹不复摇摆和杂乱。跟陀螺的“轴向”一样，信仰既看不见也摸不着，然而一如陀螺没了“轴向”，丢了信仰的人生，必将成为一个盲目的“陀螺”，一个不能把握自己前途命运的“陀螺”，一个没有力量书写优美人生轨迹的“陀螺”。

信仰是人生的“北斗星”和“陀螺仪”。除了信仰，还有什么，能让柔弱的巾帼受尽酷刑却坚贞不屈？能让一介书生直面生死，从容掷笔而去？能让一代代的共产党人、仁人志士为了国家和民族的未来百折不挠、前仆后继？能让一个坚毅的政党带领人民从苦难与挫折走向辉煌和胜利？

一个陀螺没了轴向，必然会“翻跟头”。如果这个“失准”的“陀螺仪”恰好被安放在航天器上，势必会酿成一场灾难。作为驾驭着“中国号”航船驶向“中国梦”的执政党，每名党员特别是身负重任的领导干部，都好比这艘航船的一个“陀螺仪”，不难想象，“陀螺仪”之“轴向”的些微摇摆、倾斜和偏移，蹉跎的不惟一时的航速，影响的甚或是整个航程的方向乃至对“中国梦”的抵达。

陀螺的“轴向”不会凭空而来，也不会永不消失，要保持“轴向”，需要绕轴向心的作用力。这种力，怕的是懈怠和折腾，需要的是常检修和长鞭策。惟有去除“污垢”和“锈蚀”，时加“澡雪”和“沐浴”，信仰之“轴”才能不腐不蠹，运转顺畅，熠熠生辉。

当然，正如再渺小的陀螺也可以拥有自己的“轴向”，人生的信仰，也并非总是与枪林弹雨、生死考验连在一起。在日常的社会生活中，同样能够感受到一些普通人给予我们的信仰的光华、温暖和力量。那些“身边的好人”，那些平凡的“最美”，那些以自己的真与善、信与爱、公与义来呵护社会良心的你、我、他，就如“神舟”、“天宫”上那一个个微小却关键的“陀螺仪”一样，以自己默默的秉持和坚守，维系着整个社会的正确“轴向”、公序良俗和光明未来。

有哲人曾言，“假若一条船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风”。假如一个人丢了信仰，就如同一只陀螺没了“轴向”，就如同一条船迷了“码头”，他该靠什么，来穿越前进航程上的迷雾和风浪，抵达人生的光明彼岸呢？

[假如“陀螺”没了“轴向”为题目的作文

假如世界没有大人，那会怎么样呢？闲暇的日子里，我一面听着mp3中的(不想长大)，一面翻着一本(压缩人生100天)，脑海里突然闪过这个念头。如果世界上就只有小孩子，那是多么地有趣呀！“贺馨宇，有时间就多学习一下英语，做几道奥数题也可以，你看你……”妈妈的唠叨又在我耳边响起。唉！真无聊！好不容易迎来了一个星期天，本来还想听一下mp3，看一看小说来消遣一下的，现在我的计划又泡汤了。唉！真希望世上没有大人。

我伸了伸懒腰，准备去学英语。突然一阵带着花香的风扑面而来。我摇了摇脑袋，向妈妈的房间走去。(英语复读机在妈妈的房间里)可走进她的房间后我惊呆了——妈妈居然不在房里！妈妈呢？她不是一直在房里打资料吗？怎么突然不见了？唉，真讨厌！她一定又是去她朋友家打麻将了。可是我还没吃中饭呢！我突然想起衣服里还有20元钱，便走出家门准备去买些东西吃。

可我一走出家门就被吓愣了：那个守门的张大爷不见，那个卖书的杨阿姨也不见了，那个天天在门口看书的李叔叔更是没了踪影，这是怎么了？大街上的景象更是奇怪，一群群孩子们欢呼雀跃，有的边笑边跳，有的高呼“万岁”。有的带高兴地把衣服往天上扔，这到底是怎么了？

一打听我才知道，一群孩子们求仙女冰晨露让她把大人消失，让世上只有纯真可爱的孩子。冰晨露禁不起孩子们的苦苦哀求，总算答应了他们的要求。因此，大人在猴年马日蛇时兔分时消失了。

我一听，也不由地跳了起来，没有了唠叨讨厌的大人，我可以尽情地看小说了！

可没有大人，我们也总要有个领袖来带领这群孩子吧！经过大家一致认定，我成了孩子国的国王。

我一上任，就命令大家多植树造林，把动物园变成一个有护栏的森林，禁止倒污水在小河里，禁止乱扔垃圾。我本以为我这个“官”当得不错，可我一上任就遇到了几档麻烦事。

先是有人打架。小孩子嘛！总因为一块糖或一句话而打架。我一听，头便大了，我可没有处理过这档子事。结果，我劝了五个小时才让他们停手。

原以为这就完了，可接下来的事情更让我头疼。因为没有粮食，超市里、米店里的食品很快被我们孩子们给洗劫一空，天！我的头都要晕了！

第三件事更让我头疼：植树造林，本是好事，可那些孩子们不会植树，不但没植好树，还把本来就有的那些树给砍断了。

“我的天！”我叫道，昏了过去。

“贺馨宇，你不是要去学英语吗？怎么……”妈妈的叫声把我惊醒，我猛地睁开眼睛：自己竟趴在书桌上睡觉，原来是一场梦呀！听着妈妈的唠叨，我居然感到有一种亲切的感觉。“大人真辛苦呀！”我感叹，心想：自己长大后一定要好好地孝敬父母，现在要少让父母担心。我灿烂地笑了笑，认真地复习起英语来……

好喜欢……

好喜欢写作

把自己想的、要说的

用最忠诚于我的文字写下来

倾诉给我的纸听

这样，就不用害怕没人认真听我倾诉——

我心中的恐惧、痛苦、快乐

我一个人的舞台，只倾诉给我的纸听

好讨厌

好讨厌“孤独”、“寂寞”、“黑暗”这些词

人们为什么要创造这些词呢？

为什么这些词总是跟随着我？

它们，这些让我害怕的文字

好讨厌，我的生活字典里全是它们

不！它们并不全是我的专属

这些词，也会出现在我口中

但不总是代表着我

它们也需要被人记起，不是麽？

倾诉给我的纸听，不然世人就会遗忘它们

好害怕

好害怕某天，失去了笔和纸的我

没法倾诉自己心中的痛

没办法找到一个愿意听我倾诉的人

在这不需要我、甚至排挤我的世界

在这，我格格不入、像个怪物一样生活着

除了我心爱的纸，还有谁愿做我的听众？

专属于我的笔，忠诚于我

它知道我的痛

与我一起，倾诉给我的纸听

好希望

好希望就这样

静静的，一直写下去

直到黑暗来临的那一刻

直到自己面对死亡的那一刻

[关于倾诉给我的纸听为题目的作文

读罢材料，掩卷深思博士生放弃科研选择去中学教书的事件，到底给了我们以何警示？因为有了兴趣，放弃科研，真的是一个明智的选择吗？我认为，这是一个十分正确的决定。因为兴趣，可以让人在俗世里，发现真正的自我；因为兴趣，可以让人在红尘中，不再愁容满面；因为兴趣，可以让人在纷繁复杂的世界里，找到前进的方向；因为兴趣，可以成就一个人的精彩人生……

博士生早已对科研产生了厌倦，试想，你一直做一件自己不喜欢的事情，你是否能够做出什么成就？你是否能够对得起自己不断拼搏，追求自己人生的狂放不羁的年轻之心？倘若博士生继续选择科研，等到他的垂暮之年，他是否会每日坐在黄昏下的藤椅中，一声又一声的哀叹，哀叹自己年轻时没有选择自己喜欢的东西？哀叹自己把一生都白白浪费掉了？哀叹自己当初为何不坚定着，坚定着自己的兴趣所在？倒不如过得轻松一些，过得快乐一点，跟着自己的心走，选择自己的兴趣。兴趣是最好的老师，对什么事情产生了兴趣，往往能够在那件事情上面获得一点什么。

牛顿因为兴趣构建了物理学的经典框架，发现万有引力，提出三大定律；爱因斯坦因为兴趣，提出了质能方程、相对论，颠覆了人们的世界观；数学天才巴耳木因为兴趣，发现了电子的规律；大仲马因为兴趣，写下了脍炙人口的文学作品；张恒因为兴趣，成为了第一个天文学家；比尔盖茨因为兴趣，缔造了一个微软帝国的传奇；丹尼尔波特因为兴趣，被称为城市诗人……如此实例，不胜累举。有了兴趣，才有动力，有了兴趣，才有了极大的耐心与勇气。喜欢的力量有多大，兴趣的力量就有多大，兴趣的力量有多大，你人生精彩的限度就有多大。倘若这些人对自己的事业麻木疲倦，毫无喜爱之情，那没他们又怎么能够成就这些非凡？那么他们又怎么会怎么会屹立于名人堂之中，接受一代又一代群众鲜花与掌声的洗礼？成为人上之人，成为暗淡夜空中那些耀眼的明星？

神童卡尔威特曾经一度让人们感到艳羡，小小年纪便精通是多门语言，还将成为一个伟大的数学家。但他最后并没有如同这预言一般，他最后只是一个平平凡凡普普通通的学者，他最后没有什么非凡的成就，他最后几乎被人们抛到了脑后，他的名字很少有被提到过。原因是什么？就是因为父亲的日日紧逼，就是因为这日日紧逼，导致他对数学完全丧失了兴趣。由此可见，一个天资再聪颖，资质有多么卓越的人，没有了兴趣，他也注定是平凡的一个。只有兴趣，才能给人的一生，带来无限的精彩。

兴趣，是动力的来源，他会给予一个人，无穷的勇气，无尽的信念。他会给予一个人的人生，无限的精彩。那么，让我们为博士生的行为送上自己最真挚的祝福。

[兴趣成就精彩人生为题目的作文

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。多少的铮铮傲骨在困难之中奋起，成为滔滔历史长河中璀璨的星星。

困难就是财富。

揭开历史的尘封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，劂有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。这便是困难所产生的价值，我虽不如他们之聪慧，坚强，可我却喜欢面对困难，砺炼自我。

困难又是动力。

蒲松龄曾先后参加了四次科举，却都未及第，但他并未因此而颓废，而是立志要完成一部孤愤之书。他在压纸的镇纸上刻着这样一幅对联有志者，事竞成，破釜沉舟，有二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他以此自警自勉，终于著就《聊斋志异》。

是科举的落第，磨砺了他的心志；是科举的落第，激起了他的斗志；是科举的落第，著就了他的一生我虽无蒲松龄的遭遇，可我却喜欢有志者，事竞成、苦心人，天不负的执着、坚毅！

其实我知道，人生--不可能是一条平坦的大道，路上总是布满了荆棘。可是，我也知道，彩虹总是在风雨后，我喜欢那成功的喜悦，可能它是历经无数次困难换来的，就像爱迪生寻找到钨丝之前，但他并末放弃。因此，我也不会放弃。

我喜欢面对困难，因为成功的喜悦鼓励着我前进！

[为自己鼓劲为题目的作文

在我原来住的家里，每当夜晚来临的时候，我总会看见一位老爷爷家里锁着门，我们都管他叫王爷爷。

他的面容很和善，一头苍苍的白发，饱经风霜的脸上总会荡起一丝微笑。

一次，我正在看书，妈妈让我下楼去扔垃圾。垃圾桶离家十分的近，可我却觉走了很长时间才走到了垃圾筒旁边。我把垃圾扔到了墙上。扔完之后，墙上一片狼藉。

突然，看到了一个弓着腰的人走过来说：“这孩子。”我一看是个“爱管闲事”的王爷爷，便使出乐儿自己的绝招——飞毛腿直往前冲。

跑着跑着，我从车子的镜子里看到了王爷爷正弯着腰在拾我扔的垃圾。顿时，我的脸火辣辣的，羞愧的低下了头，回去和爷爷一起拾垃圾。就在这时，我对爷爷十分的感激。

每当我去上学的时候，看到王爷爷，总会给他打声招呼：“王爷爷好。”他那和蔼的面容冲我微笑一下。这就是我们尽职尽责的“王爷爷”。

[尽职尽责的王爷爷为题目的450字作文

我有一个美丽可爱的‘‘家’’，我有两个‘‘家’’第一个‘‘家’’是我的校园，第二个‘‘家’’是有爸爸有爷爷有奶奶的家。我感觉自己非常幸福。下面就来看看我的校园吧。

我的校园非常整洁非常美丽，进入校园，首先映入你眼帘的是一塑雕像，这塑雕像，像是一座帆船，象征着勇敢向前、坚持不懈的含义。往前走你会看到一个非常大的操场，颜色各异的瓦砖铺在地面上，像是五彩斑斓的彩石。操场上有健身器材方便学生活动。健身器材周围是美丽的花坛，你在健身器材上玩耍时，有一股含着花的芬芳草的清香的微风迎面扑来，使你神清气爽。操场上有一面高高的五星好像五星红旗在风中跳起芭蕾舞。最引人注目的是高大挺拔的梧桐树，梧桐树的叶子像手掌似的那麽大。还有婀娜多姿的柳树，柳树像古代美女的身子那麽优美。还有金灿灿的油菜花，还有开着粉色花的桃树，开着白色花的梨树。还有深黄色的枫树。这就是美丽整洁的操场

我的校园在一年四季都有着自己的魅力。春天，小草怀着好奇心探起头来想看看丰富多彩的世界。夏天花儿开的惹人喜爱，正是这些花儿给校园有添加了一点色彩。秋天小树们纷纷落下自己的叶子，这些小叶子像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小树花儿操场都换上了自己银白色的外衣。它们开始睡觉了。

看，这就是我的校园我的第二个“家”你们都很羡慕我吧。羡慕我有一个美丽整洁的家吧。我爱我的校园我爱我的第二个“家”

那是六十年代初的事。我在离家百里外的穷山窝里做“孩子王”，少有余暇，难得回家。每月三封平安家信，传递我唯一的亲人老父亲的信息。那时没有“电话”，又不通车，所幸的是通邮。乡邮员是老实巴交的壮实小伙，穿草鞋，挎邮袋，还带着一根猎枪。他的出现会使我眼睛一亮，平添几分温馨。他每月十日二十日三十日三趟到我们学校，捎来堪称“历史”的一摞报纸，还有信。他每趟来，总有我的信，信封上有我极熟的字体。我把我写给父亲的信交上去，又把父亲的信从他手中接过来，于是急不可耐地拆信细读，像饥饿的人扑在面包上一样。

可是有一回，破例的只有“历史”没有了“现实”没有家信。我心中发毛，简直寝食难安。同校教师齐来开导：再过十天，准定有信。准定?我也思忖，会不会父亲投邮时，赶不上打邮包，误了这一趟?眼巴巴地盼了十日，仍杳如黄鹤。这下我可懵了!神情恍惚，上语文课念错了字，黑板上会把“中心思想”写成“中信思想”。我担心是父亲的身体，他患有“三S综合症”，会不会有什么意外?同事们说：“不会的，绝对不会的。”“且再等十天看看。”再等的滋味更不好受，我的心像放进油锅里煎着，夜里做梦都会惊呼而醒。好不容易撕掉十张日历纸，我早早地等在校门口。学校设在祠堂，祠堂建在山上，祠堂外有条山路，一拐拐进下面松林子里去，松林下面还是山路，左转右绕，才艰难地穿出来，直到傍晚，邮递员才在路上出现，我急切地迎上去，“绿衣使者”和善地先开口了：“老师，没您的信。”这一声犹如霹雳，我愣在那儿半天。

[以父爱为题目的600字作文

亲爱的自己：

你不知道我有多在乎你。你的悲伤欢乐没有人比我更清楚。我见证你在人生道路上的每一步，步伐或是艰辛或是犹豫，因为我比任何人都了解你，所以我比任何人都要心疼你，我会与你一同承担未来的风雨，接受这一次又一次的洗礼。因为太在乎你，所以我不舍得离开你。

你不知道我一直在你身边陪着你。你一定要坚强，每一个人都是从悲伤苦痛中成长的，你要坚强地走过每一段路程，正因为这些不好走的路才让你的人生更加有意义，也正因为这些，你才会成长为更好的姑娘。

你不知道我会永远陪着你。你在欢笑与孤独时我都在你身边，但我无法告诉你，你不要怕，也不要哭，因为你已经是大姑娘了，你要学会独立，不能依赖他人，学会自己面对未知的一切，在没人搀扶你的情况下解决所有的困难。因为没有人能陪你走一辈子，所以你一定要学会独自面对这世界。

我一直在你身边，看见你一步步地成长。

我一直在你身边，数着你的欢笑与眼泪，不要总与别人攀比，有些你没有的一定要学会适应。

我不想让你难过，但我更知道如果没有痛苦便很难成长，所以我只能看着你单枪匹马去与这个世界相搏。当有一天你真的长大时，会发现曾经令你难过的事再回想已经没有感觉了，你再说起那段往事犹如说着再平淡不过的家常。

加油！

我就是你，我们永远在一起。

[致自己为题目的作文

父亲的爱，如甘甜的雨露，滋润着我心田；父亲的爱，似一只强力的手，把我从困境中奋力拉出；父亲的爱，像一句温暖的话，让我的心灵变得温暖。就是这样的父爱，似雨露，像朝霞，如一只手，驱赶我心中的黑暗；就是这样的父爱，似流泉，像江河，如大海，带来的是无限的光明；就是这样的父爱，他朴质，他伟大，是我心中的偶像！

爸爸的脸色就像天上的云：说变就变。有时有说有笑，当笑的很开心时，他的脸色突然严肃起来，指责你你不应该这样说。起初，我和弟弟还很怕他，可后来，渐渐发现：爸爸原来也是为了我们好，而且他刚正不阿，打心眼里称赞我们最棒！

记得，有一段时间好久都没有看到爸爸的笑容，总是一副很正经的样子，很少和我们说话，总是早出晚归，难道爸爸不爱我们了吗。正巧，我生病了，妈妈带我到了社区医院，挂了几天水，还在发高烧，这下爸爸可急坏了。他开着车，打着双跳，连续闯了几个红灯，带着我来到了儿童医院。我被医生诊断为“川崎病”，还有“胸腔积水”，“肺炎”， 爸爸打心眼里埋怨自己：都是我平时对儿子关心太少，早该到这来检查身体了，让孩子受这么大的罪。还对着医生说：“必须用最好的药，不管付出多少代价，也要把孩子治好！”我被爸爸感动了。爸爸整天整夜在医院里陪着我，看着我疼痛难忍时，他用坚强的眼神鼓励着我，用微笑感动了我。我的病终于好了，可看到爸爸那深深的眼袋时，我也很心疼。

渐渐的，我长大了，明白爸爸为什么总板着脸，勉强对我们笑了。他叫我们好好读书，总是暗暗地叹气，书读得太少了，因为工作压力太大，为了我们在外不辞艰辛，他把自己的寄托都托付在我们的身上，他希望我们健康成长！

爸爸，我爱您！我决不辜负您的期望！

[以父爱情深似海为题目的作文650字

时光荏苒，总有一些人，一些事，不经意间涌进脑海，挥之不去。记忆越深，回忆越多，就越伤感。于是努力将往事遗忘，谁知，时光始终如一的记录着生命的历程，记忆只会尘封，而非遗忘。

当静静的午夜听着舒缓的音乐的时候，当阴雨濛濛的午后倚栏品茗的时候，又或者当迷茫的午夜微有醉意的时候，所有的记忆铺天盖地而来，于是微笑，于是哭泣，记忆总是让人如此情不自禁。

忆往昔，呢喃轻语的岁月，无尽欢喜。如今时过境迁，物是人非。那曾经如水的时光何时归？

披一身月光，举樽望月，月宫清冷，故人何在？从此红尘茫茫，孤灯清影，心事向谁诉？

记忆总是那样真实，回忆却又如此无奈。

曾经谁温暖了谁的记忆，如今谁又淋湿了谁的梦？

选择

内心的天平开始慢慢倾斜

有的人初见很平凡，后来却不断给你温暖，感动和爱

有的人一见如故，无话不谈，想要再靠近，却再也靠不近

人生很讽刺，就如《致青春》那般，喜欢的人可能到最后也没能相守，各自天涯

多年以后重逢，也许变成了曾经自己都很反感的样子，爱依旧，恨依然，回不到当初

找一个无条件对自己好的会幸福吧，一定会的，不想再用青春的尾巴去无谓的等待

如果他懂，一定不会让你等太久，如果已经等了很久很久，那就该扬帆启程了，前面的风景未必不美

我想是时候该选择了，不管至今为止，内心有多少的徘徊、纠结和痛苦，都必须舍弃了，这是对自己负责

也能不辜负那个默默无闻愿意一生守候自己的人，大多数人都会遇到人生最难最难的选择题，你最在乎的和最在乎你的

慢慢选吧，没有标准

以后会不会后悔和遗憾那些最终都没能说出的话，没能表达的情绪，时间会留给我们答案，记录那些逝去的年华

不喜欢扭扭捏捏的爱情

却还是到最后都没有勇敢一次

或许是我从来不懂自己

郑微说过，我们都会爱自己胜过爱爱情

所以朱小北重逢自己当年暗恋的人才会如陌生人，假装不认识，打死不承认

既然爱情走远了，那么自己仅存的那一丝毫不值钱的自尊依然要高高在上，没有爱情，也必须保留自我的尊严不被亵渎

我欣赏朱小北，她事业有成，她积极努力，尽管失去了很多，也得到了其他方面的弥补，只是不知道再见心动的人，她的内心世界是否还会再起涟漪，她可曾也有过小小的遗憾，只是一直都在逞强，除了导演，任何人都没有答案……

[谁温暖了谁的记忆为题目的作文

诺贝尔说过：“生命，那是自然拿给人类去雕刻的宝石。”是啊，生命是如此珍贵，我们怎么能不珍惜自己的生命呢？我家养了一株菊花，我天天把它放在防盗窗上，让它沐浴阳光。一天晚上，我正准备睡觉，突然，伴着一道闪电，雨像豆子一样从天空砸下大地。我闭上眼睛，不一会儿就睡着了。第二天早上，我睁开朦胧的睡眼，突然想起了那盆菊花。

我迅速从床上爬起来，跑到窗子边，看那盆菊花。我原想经过一夜的大雨和大风的摧残，菊花那柔弱的枝干应早已断了吧。可是，当我看到那盆菊花时，我为我想法感到羞耻——菊花并没有耷拉下来，它依然傲然挺立，掉的那几片叶子丝毫没有扫了它的威风！一株小小的菊花为了等待一个秋天的怒放，竟如此珍爱自己的生命。可在生活中，有许多人自以为是，毫不可惜地践踏自己的生命。打架的、吸毒的、参加邪教的人不胜枚举。

他们的做法能给自己带来什么呢?只有死亡！生命对于每个人来说只有一次，就算不为自己想，也应该为自己的亲人想想吧，为什么不珍惜自己的生命呢？相反，也有许多人很珍爱自己的生命，刘伟双臂残疾、但仍顽强地用脚趾弹钢琴；袁隆平的杂交水稻养活了数以千万的人；海伦·凯勒双目失明、双耳失聪、还不会说话，但她依然活了下来，并让世人敬佩·····这种人的行为才是正确的，才值得敬佩！生命诚可贵，我们是不是应该珍爱生命努力拼搏，让自己活得更精彩呢

[生命为题目的作文300字

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：