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二年级作文秋天的发现汇总4篇 作文怎么写(最新20篇)

大草原是草的世界,这里的草很茂盛。草原的秋天和夏天迥然不同,这里的花草很多,颜色也很鲜艳,五彩缤纷、万紫千红。接下来小编为你带来二年级作文秋天的发现汇总4篇 作文怎么写,希望对你有帮助。

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秋天的图画二年级作文精选

全文共 248 字

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秋天来了,天气渐渐变凉了。大地就像穿上了一件迷彩服。

田野里,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。

果园里,果子成熟了,有红彤彤的苹果,黄澄澄的雪梨,散发出诱人的香味。

树林里,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。

山坡上,菊花开了,有紫红色的,有淡黄的,有雪白的,美丽的菊花在秋风中频频点头。

秋高气爽,人们最喜欢在广场上散步了。走到广场的舞台,你们会看到一大群人在舞台上跳舞,有老人,有年轻人,有小孩,等等。池塘边有一些小鱼在池塘里游来游去,看起来欢快极了。

秋天真是一幅多彩的图画!

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篇1:2024二年级秋天的落叶的作文350字

全文共 1034 字

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【范文】

秋天到了,天气变冷了。秋风轻轻地吹过,树叶飘落在地上。只见银杏树和柳树的叶子看着格外得漂亮,像两个小精灵一样在向我招手。我忍不住捡起了一片心形银杏叶和一片长长的柳树叶。回到家,我把它们放在我的床头。晚上,我正要关灯睡觉的时候,我发现床头有一缕温暖的小风。我一看,原来是这两片叶子散发出来的。似乎在和我说:“晚安,我的朋友!”冬天快要到了,这两片叶子依依不舍地对我说:“我的朋友,我们扇走了夏日的酷暑,给了你凉爽。现在我们的任务完成了,我们也要走了。再见!”我紧紧地拉住它们的手说:“别走,我要把你们永远留在我的记忆里。”

【范文】

夏爷爷刚刚离去,秋姑娘就匆匆赶来了,她带来了彩粉要妆扮这个世界。她轻轻的把彩粉撒向树林,树木穿上了金色的外衣。有的叶片变成淡黄色;有的变成暗黄色;有的变成紫红色;有的……

我捡起了几片落叶。它的颜色不同,形状也各异:有的像手掌;有的像心脏;有的像狭长的一把利剑;有的像钢针。我仔细观察菊花的叶片。叶片边上排着八字形的边,叶脉清晰可见,叶片是绿色的,底上呈现暗红色,好看极了。

我轻轻的摸着叶片,啊!好软,好柔和。

我把叶片放在鼻子上,啊!一股清香扑鼻而来,真爽!

我捧起一把叶片撒向天空,这些叶片像彩蝶在空中翩翩起舞,好一幅百叶闹秋图。好可爱呀!

树叶的精神可佳。每到秋天,它用力挣脱妈妈的手,从树枝上飘落下来。让妈妈保存水分,安稳过冬,而小叶片却回归大地,成了养料,渗进泥土里,去供养曾经哺育过它的妈妈。

啊!我爱秋天。我更爱秋天的落叶,爱她颜色美,爱她形状美,更爱她无私奉献的精神。

【范文】

让我最后举起手对你挥别。再见,不再回来!

美丽的往事缘于你流泪的历程,生命中不能没有眼泪,正如天空不能没有云。

而今我喜欢用忘却,因为这样能表达出潇洒的情感,显示出一种不同的风度,表达出血的冷峻和纯净。

一次真正的离别等于灵魂又一次在十字架上暴光,在多梦的年龄我总是为陌生人送行,也许为一代人送行,而我的爱情荒弃在没有感情的空间。

忘却是痛苦的,又是幸福的,一个新世界等着我呢,其实我喜欢别人忘记我,也讨厌自己喜欢别人。然而我总是在忘却中记忆更深,在厌恶的极顶开始喜欢别人。

不要告诉我你的昨天,也不要告诉我你的里程碑是什么,静静地站在我的对面,沉默!不要任何解释,不要把头埋在双手里暗暗的背诵对方的影子,你懂我懂影子也懂,这是何等的境界啊。我要彻底消失!

风大了,我也枯黄了,生命在凋零!然而我不怕,我坚信,当我的手轻轻放下的时候,既迎来了死亡,又盼来了新生!

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篇2:丰收的秋天小学二年级

全文共 236 字

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秋天是个丰收的季节,秋天是个成熟的季节,你看果园里景色多么美丽啊!

给着秋天的脚步,来到果园,展现在眼前的是一幅美丽的图画,你看那黄橙橙的梨,红彤彤的苹果,还有又黄又打的香蕉,这是农民伯伯辛勤劳动的成果,是他们用用汗水浇灌出来的收获,再看看那边的池塘,池塘里有几条快乐的小鱼,还有水草等等……仿佛给秋天增添了几份喜悦,把秋天点缀的更加美丽。

我抬头一看天,天上的白云就像花朵一样飘在空中,把秋天的天空装饰的绚丽多彩。我好像是在仙境一般。

秋天真是个丰收的季节啊!我太喜欢秋天了。

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篇3:二年级作文描写秋天

全文共 448 字

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秋天是美丽的季节。

在秋天,我闻到了桂花那迷人的香味;在秋天,我听到落叶那“沙沙”的声音;在秋天,我看到了果园硕果累累的样子,是它们让花朵凋零的秋天不至于寂寞和萧瑟。

我爱秋天的桂花。桂花,花儿虽小,却能散发浓郁的香味,桂花,花儿虽小却娇小迷人。桂花那金黄色的小花,一朵挨着一朵,像分不开的兄弟姐妹。桂花的香味很浓,奶奶说隔开十里都能闻到呢!学校有好几棵桂花树,每当我坐在窗边读书就能闻到它的香味,这一天我就精神抖擞。

我爱秋天的落叶。落叶那金黄色的叶子特别美,虽然不像春天的叶子那样翠绿,但它安静地度过了短暂而又寂寞的一天后,仍旧回归树根,继续为树根输送营养。而且它是秋姑娘送来的信笺,在秋天为我们传递秋姑娘的话语。

秋天的果园也热闹非凡。金黄色的柿子吊在枝丫上好像一个个小灯笼。石榴们高兴地裂开了嘴,甚至笑破了肚皮,露出了红色玛瑙般的籽。桔子也由青变成淡黄,又由淡黄变成了嫩黄,等待着农民伯伯来采摘。

秋天是美丽的季节。在这美丽的季节里,有桂花的清香,有秋叶的飘零,更有丰收的喜悦。

啊!我爱美丽的秋天!

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篇4:秋天的发现作文

全文共 380 字

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秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

看,公园里菊花绽开了张张笑脸,它们五彩缤纷,白的如雪,红的如火,绿的如玉。它们的形状也不少,有的像狮子头,有的像夺目的烟花,还有的像少女卷起的头发。在秋风的吹拂下,它们摇动着身姿。展现出最动人的美。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。桂花米粒般大小,还散发出淡淡的清香。红红的枫叶像一张张邮票,它们在空中随风飘舞。金色的田野就像一位舞蹈家,听从指挥家的指挥,不停地在田野上跳跃着、旋转着。

来到田野,稻田像金色的海洋,高粱涨红了脸,玉米露出了金黄饱满的牙齿。梧桐树的叶子在空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶。农民伯伯在田里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,脸上露出幸福的笑容。

秋——一个美丽的季节,我爱秋天!

[秋天的发现作文

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篇5:秋天的图画二年级作文200字

全文共 278 字

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秋天来了!秋天来了!它就像一幅美丽的图画

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色涂给了梨,黄澄澄的梨压弯了树枝,它把红色送给了枫树,枫树姑娘的头发被染红了,是那样的美丽动人,他把紫色给了葡萄,一串串葡萄就像珍珠一样,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心里……

最伤心的是那些离开妈妈的树叶,叭嗒,叭嗒,落到了地上,被风一吹像一把把黄色的小扇子,扇啊扇啊!扇走了夏天的炎热,这时一只大雁对同伴说:“秋天到了,寒冷的冬天已经不远了,我们还是赶快上路,到暖和的南方去过冬吧!”说完,大雁们排着整齐的队伍飞向远方。

人们迎着秋风,欣赏着这迷人的秋色,让人流连忘返。

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篇6:100字二年级佳作:秋天美丽的果园

全文共 290 字

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果园里,一种种水果你争我抢,都想让人去摘呢!苹果高兴的说:“人们一定会先摘我的。”桃子说:“你不可能是第一个,我才可能是第一个。”梨子说:“不可能,我才是第一个呢,你看,我全身都是肉,还水灵灵的,人们一定会先摘我的。” 这时候,人们来了,他们说:“最近果园的水果长的不错,不过先摘哪个呢?”他们想了想,决定先摘梨子。梨子高兴的说:“你看,我就说了我是第一个被摘的。”这时候苹果也被摘了许多,苹果不甘示弱的说:“梨子是第一个,那我就是第二个。”桃子也被摘了一些,桃子平静的说:“那我就是第三个。”接着,别的水果陆续被摘了。摘完了,人们都兴高采烈的回家了。秋天真是一个丰收的季节啊!

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篇7:发现秋天的足迹

全文共 720 字

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秋天,真的就在附近?孩提时总是在不停地寻觅秋天的足迹,可是万物复苏告诉我她不是秋天。

噢,难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!

难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是……?

是的,你看到了,不过你看到的仅仅是秋的一部分,而且是表面上的一部分,你还没有看到她的内心深处!

内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天,唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。

是的,孩子,我将会把你变成一只小鸟,你自由的飞去吧,去体会吧……

我看到了一些调谢的花,以前,她们是多么的艳丽呀,可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!

我看到了一个讨饭的小男孩,他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤,脚上只有一双张着“鳄鱼嘴”的凉鞋,他冷直往角落里缩,四肢抱在一起,脸上表情似乎有些僵硬了,脚前面的破碗装着角票,不停地晃动,像一匹不服训的马。第一次,我感到秋天的寒冷。

我伤感的扭过头去,不忍心再看,内心充满了对秋天的失望与恐惧。

我毫无目地的飞到了一个菜园之中,却惊讶地发现居然不有植物在茂盛的生长着,似乎一点儿也没有遭受过打击,我稍稍的挪了点位置,天啊!我看见什么!这次不仅是惊讶了,而是惊呆了,前面是一片丰收的情景,不管是男人、女人,都不弯着背,挽起袖子,唱着愉快地小调“团结就是力量,团结……”大家都显得那么高兴,那么幸福,那么精神。

一路上,我又看见了盛开的菊花,欢乐的儿童,晨练的老……我顿时更加迷惘了,秋天到底是什么?难道就是痛苦与快乐,幸福与伤感交织的一张网吗?还是……

为什么痛苦与快乐,幸福与伤感会如此近的走在秋日之中,我更加不解了,难道……

是呀,孩子,这就是秋天的内心深处!

我沉默了一会儿,突然明白了,是呀!这不就是秋天的内心深处吗!

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篇8:小学二年级语文作文秋天

全文共 505 字

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蓝蓝天空,白云在游荡。彩色的蝶掠过我的窗,抚过紫色的风铃,窗纱轻轻飘动。一路的风尘,只为告诉我秋的讯息。

——题记

人们大都爱春,因它生机勃勃。但谁又能想到秋是这生机的源头。春的礼物是春花,夏的礼物是酷热,冬的礼物是雪花。可哪个有秋带给人类的礼物更丰厚呢?那一轮只有秋才圆一回的月,那累累硕果,那为明年春天埋下的生机。

许多文人骚客都把愁意强加与你。看那“寂寞梧桐深院锁清秋”。说你孑然一身,剪不断的愁。可我却隐约间悟到了大抵是悲观的人儿眼中之景才会满目萧条吧!那空中飞舞的叶,不恰似一只只彩蝶起舞于空中吗?这美妙的“华尔兹”。

秋到了,那大雁要走了吧?秋天的美无以伦比,无法言说。你们怎的这般不愿为它驻足呢?

秋来了,丰收了。我看着农家人忙碌的身影,也开心了起来。不用说果树上沉甸甸的果实,更不必说肥美的蟹,单是望着这滚滚的麦浪,耳边农民伯伯爽朗的笑声,就仿佛闻到了浓浓的米香。

秋,你不似春般唯美妩媚,却独添一缕馨香;你不像夏般泼辣火热,却独增一分傲骨;你不如冬的孤冷高洁,却独有一种气韵。你豁达慷慨,把一切把贡献给人类,你孤傲清冷,却让人在你的身上获得启发。你的心,你的韵其实也是平易近人的吧!

懂秋之人,才能赏秋韵。

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篇9:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 480 字

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秋天来了,天空湛蓝湛蓝的,湛蓝的天空有时候也飘着美丽的云朵,它们有时候如轻纱飘过,有时候象厚厚的棉絮……变化多端。

今天上午,我从外面学了芭蕾舞,坐着公共汽车回家,我发现这时候没有什么太阳,天边飘着一片片白云,有风,但不是很大,那些云随着风到处游走。我看得出了神。突然,在南面的天空跑来了一条小溪,它扭动着苗条的身躯,把那水摇得乱动,风吹来了,溪水起了一层层涟漪,风大了一些,小溪卷起小小的浪花,浪花轻轻地拍打着,就象母亲抚摩着孩子的头。浪花渐渐没了,小溪越来越模糊,慢慢地也不见了。

过了一会儿,一座险峻的山峰缓缓地移来,山先是又高又尖,但是只一会儿的工夫,高山就膨胀了起来,变得高大了。有点风了,高山的边缘稍稍动了一下,那是山上的小树在摇摆吧。好一阵子,高山被分成了几块,四分五裂的,就散开去了。

这时,一只老猴子带着一群好动泼猴来了,它们东张西望,有的在翻跟头,有的伸出毛茸茸的手,在自己同伴的身上挠痒,有的在做鬼脸。老猴子挥了挥手,就跑了起来,其他的猴子也七歪八扭地跟着跑了。

秋天的云,真是千姿百态,是一道美丽的风景,只要你仔细地去观察,你会发现不少的乐趣。

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篇10:二年级作文秋天的田野秋天的田野作文指导

全文共 3241 字

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秋天田野》作文指导

秋,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样可爱,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢?你能说出来,写下来,告诉你的小伙伴们吗?

金手指——送你“点石成金”术

??凤头——写好开头

1、以拟人的手法来开头。

夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。

2、总说秋天的田野很美。

秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

3、以对比的方法开头。

秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。

4、用童话色彩开头。

美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

??猪肚——写好重点段

我们先来看两个片段:

片段一:

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。

片段二:

走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……

以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是:

一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写:如落叶、稻子、柿子??并且抓住了它们的特点:树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄??

二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:“犹如仙女散花”,“挂满了火红的灯笼”,“像一片金色的海洋”,“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”,“它们摇晃着小脑袋”,“都挺着个快要胀破似的大肚皮”,“尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。”让我们感到很亲切。

看来,写好这篇习作的要点就是:一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比??让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。

??豹尾——写好结尾

1、直抒胸臆,总结全文。

A、啊!秋天的田野真美啊!

B、多么迷人的田野!我爱秋天的田野!

2、赞美田野,抒发喜悦之情。

A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦,充满了希望,充满了生机。

3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。

秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

??庖丁解牛——写好提纲

开头:秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。(略)

中间部分:(详)

(1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。

结尾:秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

?画龙点睛——写好文题

《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》

??沙里淘金——选好题材

1、阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸,大雁结对南飞??

2、金黄的田野。(金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚;火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地??)

3、美丽的公园。(火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶??)

语海拾贝——打开你的百宝箱

描写秋天景物的词语

草木枯黄枫叶似火颗粒饱满大大小小摇摇摆摆翩翩起舞色彩缤纷丹桂飘香果实累累瓜果瓢香落叶纷飞遍地金黄丰收在望晶莹透亮五光十色秋虫唧唧北雁南飞沉甸甸

描写秋天天气的词语

秋风送爽凉风习习万里无云一望无际天高云淡

描写颜色的词语

金黄嫩绿红火碧蓝紫茵茵红彤彤红通通红艳艳金灿灿黄澄澄绿油油白茫茫

描写事物的量词

一片片一个个一串串一排排一盏盏一面面一条条一张张一把把描写人们的词语

笑逐颜开垂涎三尺汗流浃背挥汗如雨满怀喜悦

供你在文中选用的句子

A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。

B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧

c、豇豆也不示弱,像在爬竿比赛似的,爬到竿顶像四处张望,一双双小辫子在风中摇晃。。美文欣赏——佳作伴你行

秋天的田野

美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅(转载于:www.hnNscy.CoM:二年级作文秋天的田野)迷人的秋景映入人们的眼帘。

你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里,高粱成熟了,红通通的,像一团团正在燃烧的火焰,一阵秋风吹过,叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了,饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来。稻田里,稻子也成熟了,在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过,稻在子此起彼伏,好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交,正把一车车碎金似的稻谷往家里搬,脸上洋溢着幸福的笑容,有的还唱着歌呢!

稻田东边是一块菜地,菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的,微风吹过,绿叶摇动,像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好,它们撑开一粑粑小伞,挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓,长着一张张绿油油的叶子,开者一朵朵金灿灿的丝瓜花,挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹,丝瓜似乎要掉下来。

菜地旁边的果园十分热闹。你看,葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄,晶莹透亮。葡萄有紫的,有绿的,有黄的……五光十色,美丽极了!这可惹得那些小馋猫垂涎三尺,总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子,远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过,“啪!”“啪!”“啪!”熟透了的柿子就会掉到地上。

秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

[简评]:

在这篇习作中,小作者的观察十分仔细,想象也很丰富。小作者按照方位的顺序写了庄稼地、菜园、果园的景色。结尾用赞美田野来赞美农民,起了一个画龙点睛的作用,升华了文章的主题。整篇习作条理清晰,语言优美,修辞得当,是一篇难得的佳作。

秋天的田野

过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。

秋天的雨细细的、斜斜的,像一根根细细的线,他带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地趁你没留意,带走了夏的炎热,带来了秋的凉爽,人们都加上了外套。

秋天是一个丰收的季节,苹果笑红了脸,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上沾满了月光的色彩;一串串的葡萄挂在葡萄架上,太阳照在上面像一颗颗紫色的宝石;一个个金黄的橘子,让人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西装”稻田成了金色的海洋??。

秋天,树叶变黄了,像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。

秋天的早晨,乳白色的雾迷迷蒙蒙,各种事物都沐浴在晨雾里,蒙蒙昽昽,若隐若现。

秋天真美啊!我爱秋天。

[ 秋天的田野作文三篇

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篇11:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 512 字

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一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。天如碧海,云像海上的小舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝色布块嵌了几枚美丽的图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不愿意分离。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。云在太阳前轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,一会儿飞、一会儿停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇的轮廓。太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又像是海市蜃楼,激发人们去遐想。最后,太阳完全落下去了。云朵也慢慢地从暮色之中消失……

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篇12:秋天的图画二年级作文200字

全文共 252 字

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一个阳光明媚的早晨,我和几个小伙伴儿早约好今天一起去摘苹果。

刚到果园,我就闻到了许多香甜的气味,我兴致勃勃地下了车,拎着篮子跑向入口,抬头一看,有许多五颜六色的果实,迫不及待地摘了个又大又红的苹果,举起来,说:“我摘了个大苹果。”说完我就继续摘苹果,他们几个在捡树叶,小刚快乐地喊叫着:“这有一片漂亮的叶子!”“我这也有一片非常好看的叶子。”就这样,我们从早上玩到下午,还是歇不下来,个人有个人的收获,当然,我也不例外。我们虽然非常累,但,我们很快乐。

我对这些果子有种说不出的感觉,我望望它们满意地笑了。

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篇13:发现秋天的足迹

全文共 451 字

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秋天在哪儿呢?秋天在公园里。

我来到了江东公园,看到了一颗颗银杏树,那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。它就像一个魔法师,把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。秋风一吹,一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下,有的“金蝴蝶”还打着转,好看极了。一只只“金蝴蝶”落地以后,就好像一层金色的地毯,铺在草地上。原来秋天就藏在银杏树上,而且秋天的颜色是那么的美丽。

秋天在哪儿呢?秋天在果园里。

我来到了妈妈的幼儿园里,小道两旁种满了果树。红通通的柿子,绿绿的梨,黄橙橙的桔子,细细的闻,小果园里飘荡着阵阵果香。我闻着闻着,这味道好像把我的馋虫给勾出来了。原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里,秋天的味道又是那么诱人。

秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。我漫步在浦阳江畔,知了的叫声已不再那么强烈,变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声,如果你认真去听,就能感觉到小鸟那欢快的节拍声,听着听着,你都能快乐起来。啊,原来秋天的声音是那样的悦耳。

秋天有那美丽的色彩,有那诱人的香味,还有那悦耳的乐曲,秋天是个多么美好的季节。

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篇14:发现春天作文300字二年级

全文共 763 字

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春姑娘悄无声息地来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。 Spring girls came to the world silently, trees and flowers, everything was dressed so beautifully by the spring girl.The grass secretly drilled out of the mothers of the earth and rushed to wear the beautiful and moving spring clothes.

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

我就这样行走在春天的怀抱,美丽的春天热情地拥抱了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。

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篇15:二年级作文美丽的秋天

全文共 670 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然无声的来了。她的来到使空气更清新;阳光更明媚;天空更纯净。但我们十堰的这个地方,真正的秋天来临,是在立秋之后,下过几场小雨。“一场秋雨一场凉”。人们之间的问候中也不免加上一句:“天气凉了,添点儿衣服,别冻感冒了!”尽管如此,但是秋天依然很美。不信,你看!

大路边,一棵棵挺拔的四季青的叶子依然那样翠绿;梧桐树的树叶如同黄色的蝴蝶在秋风中翩翩起舞;枫叶红艳艳的,怪不得唐朝诗人杜牧在《山行》一诗中用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”来如此赞美它呢!

秋姑娘还是一个能干的画家。她用秋风这支神笔一挥,翠绿翠绿的小草于无声处就已变黄,好像一层毛茸茸的黄地毯;远处的山也被她涂抹成了淡淡的黄;在秋风中,菊花竞相开放,它们:红的似火,白的如雪,紫的赛玉,黄的像金;大红的月季争先斗艳。这样美的百花图,恐怕连世上最好的画家也难以描绘。

果园里,苹果穿上了红棉袄;橘子披上了橙衣袍;葡萄紫的像玛瑙,馋的小弟弟小妹妹们直流口水;梨子黄澄澄的,香甜可口,唯一美中不足的是一脸雀斑;红彤彤的大枣好像满天的星星,挂满树梢;柿子坠满枝头,好似一盏盏红灯笼。

田野间,农民伯伯忙着收割,金黄的稻子压得直不起腰,随着农民伯伯手中收割的镰刀一波一波地翻滚;挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞,随着风的节拍在起舞;苞谷的红樱都干了;稠密的大豆老远望去,一片焦黄。好一派丰收的景象。

你看,我们这里的秋天多美!她虽然没有春的芬芳;夏的浪漫;冬的凝重。但她有沉甸甸的果实,是个收获的季节,能给我们大家带来喜悦的心情。她的无私,无华时刻洗刷着我们每个人的心灵!

我爱秋天!

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篇16:二年级作文春天的发现

全文共 349 字

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冬雪交加的冬天终于过去了,大地出现了一幅生机勃勃的景象,迷人的春天来了!

我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起到公园玩,二年级作文春天的发现。风柔柔地吹,仿佛是妈妈在给我按摩,舒服极了;枝叶悠悠的摆,柳树长出绿色的头发在空中飞舞着;公园里鲜艳的花朵五颜六色、色彩斑斓。

烂漫的春花,可爱的小鸟,每时每刻都在透露着春的消息!

开旷的空地上,许多小朋友和他们的爸爸、妈妈在春风里放风筝。天空中飘游着燕子,蝴蝶、福娃、龙、鱼、鸟等各种造型的风筝,忽高忽低,忽远忽近;时而升腾直上,时而掉头往下,就像要掉落下来似的,引得拉着风筝线的人们一会松弛一会紧张。我看的入了迷,我叫妈妈也给我买一个,可我还没学到要领,风筝还是放不起来,万事开头难,以后还要好好学才行,就像春天里的万物,还需要阳光的照射和雨水的滋润才能茁壮成长。

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篇17:找秋天二年级

全文共 330 字

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秋天,是一年四季当中我最喜欢的季节。因为秋天的景色比春天更美丽。

秋天在果园里。果园里,一个个金黄色的梨,像一个个小葫芦。一串串葡萄,像一颗颗宝石。一个个柿子,像一个个火红的小灯笼,这么多好吃的水果,看着真叫人流口水。

秋天在田野里。田野里,稻谷熟了,金灿灿的谷粒像黄金一样闪闪发光,又是一年丰收的季节了。河的两边,棉花盛开了,一朵朵雪白的棉花咧开嘴对着我们笑呢!

秋天在山坡上。山坡上,一群群野菊花金灿灿的,像一个个小太阳一样盛开着,一阵风吹来,野菊花淡淡的香气迎面扑来,我的心觉得暖暖的。

秋天在风里。“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”我们去放风筝,秋天的风暖暖的,把风筝吹得高高的,蓝蓝的天像一片大海,风筝像一条小鱼一样游来游去。

秋天不用寻找,它就在我们身边。

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篇18:寻找秋天二年级作文

全文共 303 字

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我喜欢纯净的冬天,明丽的春天,炎热的夏天,但我更爱变化多彩的秋天

九月的飒飒秋风把我送到了秋天里的南湖,我来这里寻找美丽的秋天。

走进南湖大门,一阵清香扑鼻而来。原来,花圃里正盛开着五颜六色的菊花,有紫的、有红的、黄的、白的。菊花的姿态更美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的倒挂技头,有的一枝独秀,有的朵朵成群,有的孤芳自赏。真是千姿百态,让人看也看不够。

看那边,秋风吹起了落叶,就好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。一阵凉爽的风吹来,落在水面上,像一条漂泊的“小船”,小鱼躲在下面用嘴推着“小船”。小鱼,你是想把小船带回家吗?小鱼把树叶推得团团转,该不是做游戏玩吧?

秋姑娘挥动着她有魔法的笔,使大自然更加绚丽多彩。

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篇19:秋天的美景二年级作文

全文共 314 字

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走过寒冷的冬天,美丽的春天悄悄地来临了。

天空变得蓝蓝的,白云有时像一只只休息的山羊,有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来,好像在说:“春天来了!大家快去寻找春天吧!”

草地上探出了一个个绿色的小脑袋,远远望去好像一块绿色的大地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿,好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。

远处的大河里一只只帆船行驶着,好像在进行一场激烈的比赛。河边的一座座大山好像在给它们加油。

小朋友们一起去公园玩耍,他们个个兴高采烈。他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景,有的拿着网兜在捕捉蝴蝶,有的在草地上尽情地踢足球,还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影,公园里到处是他们嬉戏的笑声。

春天真美呀!是小朋友眼中最美的季节!

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篇20:二年级关于秋天的落叶作文

全文共 1305 字

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【篇一】

秋天里,有许多叶子从树上出发,他们要跟着风婆婆去旅行呢!

准备的时候,有些叶子穿着黄衣服、红衣服迫不及待地冲出团队,像蝴蝶一样跟着风婆婆去旅行了。另外的叶子看了,就马上冲了上

去。琪琪、红红、明明、刚刚这四片叶子飘到了大森林里。明明说:“叫风婆婆把我们吹到树上吧,免得吃叶子的动物把我们给吃了

。”于是,他们坐在大树上。红红说:“算了,我们去城市吧。”过了一会,刚刚受不了地说:“这里太多人了,我被踩的不行了。

”琪琪提议说:“咱们去大海吧。”在大海里过了几天,明明、红红、刚刚说:“我们快要淹死了,我们回家吧。”他们在风婆婆的

帮助下,他们回到了他们的家乡—树林。

【篇二】

天到了,天气变冷了。秋风轻轻地吹过,树叶飘落在地上。只见银杏树和柳树的叶子看着格外得漂亮,像两个小精灵一样在向我招手。我忍不住捡起了一片心形银杏叶和一片长长的柳树叶。回到家,我把它们放在我的床头。晚上,我正要关灯睡觉的时候,我发现床头有一缕温暖的小风。我一看,原来是这两片叶子散发出来的。似乎在和我说:“晚安,我的朋友!”冬天快要到了,这两片叶子依依不舍地对我说:“我的朋友,我们扇走了夏日的酷暑,给了你凉爽。现在我们的任务完成了,我们也要走了。再见!”我紧紧地拉住它们的手说:“别走,我要把你们永远留在我的记忆里。”

【篇三】

我走在学校花圃中的小路上,一阵微风吹来,一片落叶飘过我的面前。我不禁想起了初中以前度过的时光。 在小学,教学楼前种了四五棵高大的梧桐树。夏天,树生长的总是很繁茂。所以,每到秋天,落叶总会铺满教学楼前的空地。每当这时,我最爱做的事情就是踩在着落叶铺成的地毯上,欣赏有踩碎落叶的声音所谱成的“交响曲”。放学后,男生们喜欢从地上捡拾几片较大的梧桐叶,当作扇子,相互逗乐。若要在这个季节打扫操场,那可真是苦不堪言,因为你会看到满地都是被踩碎的落叶。

记忆中的落叶不知是在学校,还在我住过的社区。在那里,秋天是金黄色的。这里虽然没有校园里的“交响曲”,但也别有一番的情趣。站在社区内的任意一条街道的尽头,往回看,满地都是金黄的落叶,像是一幅画,一幅世界上最美的画。放学后,走在着金色大道上,我的心中总会涌起一丝神圣感和庄严感,像是走进了金碧辉煌的宫殿。记得有一年秋天,我的同学走在路上,还忍不住捡起几片落叶,作为书签。

现在,我早已是一名初中生,早已换了一所学校。爸爸妈妈为了我的学习,搬到了学校附近的小区。我已无法再回到以前的时光了。即使现在也能听到落叶的“交响曲”,也能看到落叶“小扇”,却再也找不到从前的感觉。

秋天的落叶,是我心中最美好的回忆!

【篇四】

秋天快到了,树叶的颜色开始变黄了,又到落叶的季节了。

一天,走过我家小区的那片“小原始森林”,我看到仿佛有东西在飘动,像在空中翻飞的蝴蝶,走进一看,原来是一片在飞舞的叶子,一天又一天,树叶越落越多,剩于的树叶也越变越黄……

又一天,再次经过这片“小原始森林”,便看见叶子“唰唰唰唰”地往下掉了,地上,金灿灿的一遍,像铺上了一层金毯,淘气的小狗在树叶里打滚,不时也有一点凉风,让人感到了丝丝凉意。

秋天在哪里呢?秋天已经展现在了我们的眼前,细心的小朋友会感觉到了她的来临。

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