责任与担当为话题作文汇总20篇

回望历史，那些能成伟业的人，无不是有着一颗担当的心而崇高伟大!鲁迅有着担当之心而挥笔“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，谭嗣同因担当无畏生死，临刑前，仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。诸如此类，不胜枚举。

冰心曾说过：“成功之花，人们往往惊羡于它现时的美丽，然而当初它的芽儿，早已浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”

我们难忘这样一位科学巨人，居里夫人。一生奉献了给她所爱的科学事业，她与她丈夫并立着，共同承担着一次又一次实验的失败。一颗恒心照亮前行的路，她发现了镭元素，成为第一位获诺贝尔奖的女性。无尚的光荣，并未让她停止科研的步伐，忍把浮名换作一袖清风，造就了人类伟业。

心之所向，素履所往;纵持一苇，亦余以航。勇于担当之心，不畏艰难险阻。杂交水稻的研制，是袁隆平的心之所向，也承载着他的担当之心。在研制杂交水稻的科研之路上，袁隆平尝尽难以想象的苦难(技术上的，精神上的，更甚至于百般阻挠)。他没有气馁，怀着全人类的梦想，一往无前。鲁迅先生说：“怜子如何不丈夫。”是的，他是顶天立地的男子汉。所以在杂交水稻研制成功之时，连专利权也不要。只将这一成果贡献给全世界，以期解决人类的温饱问题。这样心怀天下，勇于担当的他，又如何不崇高伟大呢?!

“生命是一颗长满可能的大树，他们在贫瘠的土壤上，不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，”，米兰昆德拉如是说。十年树木，百年树人。沈伊默先生所说：“我与一株树并立着，而并非依靠着。”不也是勇于担当，勇于接受风雨洗礼的表现么?树木尚且如此，就更莫论被誉为万物之灵长的人类了!

而我坚信：青史如歌，士风浩荡!那些勇于担当的人儿，如星座，注定要和孔子的仁，孟子的义，苏武的节，李密的孝和岳飞的忠等，一起在历史的长河中熠熠生辉，万古流芳!

每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!

1952年10月，为打击盘踞在上甘玲的美国和韩国军队，中国人民志愿军第15军29师87团九连被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲锋后扫除障碍的爆破任……

绵延弯曲的山路盘沿着条巨龙，我和同志们正在往目的地赶去。不知这一去会吗？“爸爸，爸爸，你回来了”“哎，星儿在家乖不乖呀。”“嗯星儿很乖，爸爸瞧，那只水蓝色的蜻蜓还漂亮，”“嗯”我望向女儿手指的那天空的方向，“星儿，明天爸爸又要走了，你要乖乖的哟。”“嗯，那爸爸答应星儿爸爸回来时要给星儿捉一只水蓝色的蜻蜓好吗”看向女儿那期待的神情，我点了点头。“哎，邱少云，不知我们这次还有机会希望吗？”我身后的志明拍拍我的肩膀。我一怔，但我坚定的点了点头：“会的，一定会的！”脑海又再次的浮现出女儿的笑脸，我的嘴角也淌露出笑颜。“嗯，我也相信。”志明也笑了。

“停，潜伏。”连长一声号下。我潜藏在草丛附近，志明在离我十几米身后。12日，我也不知在这一天，会是我艰难选择的一天……

12日上午，敌机向我所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。但是不幸的是我身旁的一带也已燃烧了，怎么办？我慌了，第一次尝到了死亡的滋味。恐惧，害怕，那一刻全部都席卷而来。渐渐地我已经闻到了烤肉的味道，疼痛早已麻木了我的神经。但是在这一刻我不能动。只要我移动逃开，全排的目标就斗会暴露，不能。坚决不能。

我看见在我身后的志明一直在用手势叫我离开，焦急的神情我已经很知足了，又有如此就够了。我向他笑着摇了摇头。

大火这时也笼遍我的全身，“爸爸，爸爸……”漫天的大火浮现出女儿的身影“呵呵，呵呵…”“星儿，…”我看向女儿。“对不起，爸爸注定要对你失言了，星儿，你会原谅爸爸的对吗？”“少云…”大火中浮现出我心中一直深爱的那个她。我笑了，笑的是那么的幸福。

再见了，志明，再见了祖国，再见了星儿，再见了，我的她……熊熊的火焰已染遍天空的。一只水蓝色蜻蜓飞舞在火焰的天空，越飞越高，越飞越高……

初三:梦起缘落

小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自我永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自我应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情景早已不容忽视。我们必须是正视自我所要承担的责任。

责任是沉重的，背负起这两个字并不简便，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。仅有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧!

也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎样做呢

仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。

20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应当会置之不理!可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。”他用自我的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能经过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的经过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!

自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为责任。 Since coming to this world, a luggage has been placed in our backpacks. No matter how long travel, it is impossible to miss it.This luggage is called responsibility.

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种.种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。不信，让我讲这样一个故事：

一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。否则，你将会迎来不堪设想的后果。

有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者!”

突破黑暗，给天下带来光明，是太阳的担当;默默凝聚，给万物带来生机，是春雨的担当。天下万物都有自己的使命，我们人更应如此，所以我们应该不畏困难，勇敢的承担自己的责任。

“在其位，谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生与天地间就基本的担当。作为学生，我们需要女里学习;作为子女，我们需要孝敬老人;作为医生，我们需要救死扶伤;作为老师，我们需要教书育人。这些都是我们必须的担当。

然后担当要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于接受急难险重的任务。那些轻而易举的担当相信很多人都会做到，只有那些弄不好就会出现严重后果的任务才可以真正体现一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车，肇事后他没有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的现金。相信他的所作所为大部分人都做不了，所以他的做法感动了车主，车主资助他钱去上学。

古往今来，有很多优秀的人他们不惧怕担当责任，甚至愿意为了集体付出生命。曾国藩曾说“以苟活为羞，以避事为耻”。1865年阿古柏在英国的支持下，率兵攻入南疆，建立伪政权。俄国趁机争夺了伊犁地区。在边疆日已垂危的情况下，年老的左宗棠将生死置之度外，亲自率兵出征。他用车拉上一口棺材，准备一敌人决一死战。我们国家每次在外敌入侵时保持屹立不倒，就是我们国家总有一些人不顾自身的安危，挑起救国救民的重担。

我们要有“知难而为之”的精神，用于承担责任。让我们拥有担当精神，让身边的人因我们的存在而更加幸福。

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉

作为学生的我们，背上的责任让我们全力扑在课本之上；为人父母的人，背上的责任让他们辛勤工作来赡养老人，扶养孩子；为人师表的人，背上的责任让他们呕心沥血地在讲台上一站数十年；作为国家首脑的人，背上的责任让他们四处奔波劳累，日夜书写计划章程……

[责任的意义话题作文

作为一个21世纪的小学生学习固然重要，但我们的责任不只是学习，当然也不是玩耍，对于社会我们还有相应的责任，对父母我们也有责任，总之我们的责任有很多很多。

班主任魏老师手拿一本黑夹子，皱着眉头走进了教室。我被魏老师沉重的心情所震惊，心想：莫不是发生了什么事？令魏老师心事重重。魏老师站在讲台桌前，两只眼睛像发光似的在班级中寻找。突然，她的眼睛停留在我的身上，像找到宝藏一样，露出了开怀的微笑。这让我十分惊奇，一向严厉的魏老师今天怎么这样反常？魏老师终于开口了，说：“晓蕾，你以后要负责我们班的课堂记录打分。每天早上，先去大队部把打分表领来；老师们上完课，你就拿着打分表给老师打分；在下午放学时，再送回到大队部。”我找到了想要的答案，可这突如其来的任务让我十分矛盾，想大声告诉老师：我一定能出色完成任务，不会让班级失分。可又担忧自己不能按时完成任务……魏老师看出了我此时矛盾的心理，她走到我身边，和蔼可亲的说：“晓蕾，我把关系到班级排名的是交给你，是因为我相信你一定会做到的。最重要的是你有能力完成。”魏老师的鼓励，使我信心大增。我抬起头，很坚定的告诉魏老师:“老师，我不会让你失望的。”

几个星期过去了，对魏老师的保证，我也渐渐淡忘了。

星期一的下午，天色十分阴暗，但我却十分高兴。不仅因为中午妈妈给我发了零花钱，而且早上魏老师当着全班同学的面表扬了我，是我心里美滋滋的。一回到座位上，顺手拉开拉链，突然发现少了打分夹，热腾腾的心一下子了你却下来。我把书包翻了个底朝天，还是没有找到，想起早上魏老师对我的表扬，泪水立刻涌上了眼眶。回家拿——这个想法马上出现在脑中。我一转身，像草原里奔驰的野马一样。可预备铃响了，离上课只有短短的10分钟了，如果坐车回家，我这一星期的零花钱可要泡汤了；如果不坐车回家，来回最少也要50分钟，第一节课都已经下课了；不去，又会让魏老师失望……身体里发出一个声音一直在提醒我：魏老师吧怎么重要的事情交给了你，不管事情结果怎样，你都不能让她失望。我看见一辆车朝我站的地方奔驰而来，我再也不想东想西了，伸手拦住了车，把我一星期的零花钱给了他。我拿到打分夹回到学校时，正好上课，真是有惊无险。

愿世上所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

正如材料中孙先生所言：“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话，道出了每个人都应当具备的一种素质——担当。勇于担当，是我们每个人的责任。

“天下兴亡，匹夫有责”。虽然此刻是和平年代，但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业，就必须学会担当。

康德说：“既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”，如果已经选择了前进的方向，就要勇于担当起重任，不在失败和困难面前畏缩不前，集中精力，成功之日定会到来。

索尔仁尼琴说：“一句真话，比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境，流亡多年，但他一向担当着自我的重任，走在布满荆棘的路上，最终，他赢得了人民，“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到，“黑云压城城欲摧”，而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。仅有敢于担当，不惧挫折，人生才会出现彩虹。

大丈夫应以天下为己任，在社会中，不一样的主角有着不一样的责任，在责任面前，我们不能退缩，应当用全部精力勇敢担起。

保尔，这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物，其实就是他的翻版。坚强的共产主义者，他面临的困难仿佛高山，却一向坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自我的责任，因救人被抓，因战争带来痛苦，在严寒中工作，最终瘫痪在床，双目失明。他克服了这一切，割断了束缚生命的铁环，如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔，一个为人类的解放而奋斗的保尔，深深的印在了我们的心里。

林则徐勇于担当，终成一代民族英雄;巴尔扎克敢于担当，在困境中成功;还有像吴菊萍、吴斌这样的人，勇于担当，终成最美。再看看现实中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应当意识到担当的重要性了。为自我，为社会，为国家，勇敢地担当责任，不畏困难，迈向成功。

歌德说：“责任就是对自我要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当，担当是我们的责任。

小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任，更不晓得自己有责任。随着年纪的增长，我认识了责任这个朋友。 When I was a kid, I did not understand what responsibility was, let alone I have responsibility.As I get older, I know this friend of responsibility.

平常的生活中，经常听到人们谈起责任心，并以责任心来评价一个人。的确，责任心对于一个人来说是非常重要的。

事情发生在不久前，就在开学的那一天。这天我来得比较晚，到达的时候教室已经坐了不少同学，我按排好座位入座，整理自己的东西。平常粗心的我突然发现桌椅歪了，便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄，头斜了一下，手又摆了一摆，一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意料，这样的一个小动作竟也被老师发现了，并在班上称赞说，我的责任心强，意识到自己的责任。那时候的确有点不好意思，但现在回想起来，的确，是我的责任心在起作用，我是对的，甚至直现在我还有一点光荣感。

责任有大有小，责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生，他不太可能负起一个国家领导的责任，但只要他勤于学习，规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。

还记得在一次班会课上，某同学提出了自己的意见，他说希望某些同学不要乱扔垃圾，因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了，还告诉同学们说要保持教室的洁净。听了他这番话，有一种强烈的感觉高诉我：这位同学是一个很有责任心的人，他懂得对自己对班集体负责。

的确，责任心，每个人都会有。我一直都牢记“国家兴亡，我的责任”这样一句话，我觉得这话实在是太有道理了。

即将步入成年，我要面对许许多多的责任，承担更多的责任，对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任，我愿意承担，更乐意承担。

责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。

林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。

我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。

一排排齐刷刷的七十多分中，一个红灿灿的“99”分分外刺眼。面对这个高分，我没有笑，而是有泪珠在滑落......

这是英语的单元检测。奇葩的是，语法都是没学的，大概是下半年里才会出现的吧?我环顾四周，很多同学都皱着眉头，举笔不写，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁边的监考老师，他正在做这张卷子。趁他写的功夫，我正好可以抄他写的答案。

本想抄几道就算了，可一抄就不可收拾了。音标、选择、填空和阅读抄得一字不漏。后来怕得分太高，我又故做聪明，把阅读的一道单词故意写错。我当时真是“太聪明”了，心想，即使同学看见了我抄答案，我也可以狡辩说这道题就是反例。

试卷发下来时，同学们一看我的分数如此偏离大众，争先恐后地举报我，我却“机智”地佯平静，“我哪里抄了?要是抄，我会抄100分的。怎么得了99分?”有同学就喊：“她是故意抄错一道的。”

这时，老师帮我解围：“你们呀，是羡慕嫉妒恨了吧?二朵，平日一直都非常用功，这次考得好就是她用功的回报。”老师边讲边用肯定的目光看着我。我的心里越来越不得劲，老师的信任让我愧疚。就这样辜负老师的信任吗?

我凝视着那个“99”分，心越来越堵，越来越堵......

习总书记今年说过：“人生的价值就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”我这次如果承认了这个“99”分是自己考的，以后会不断为这个谎言圆谎，那么诚实就离我而去了。同学们肯定也不会再信任我，老师如果有一天明白了真相又会怎样待我?诚实的扣子我扣好了吗?这粒诚实的扣子扣错了，以后的诚实都会受人质疑。

我二话不说，快步走到讲台，拿起一份没做的考卷，斩钉截铁地对老师说：“我抄答案了。我想重新做一份真实的考卷。”老师先是惊愕地看着我，后是点点头。

我的卷子最终只是答了“75”分，可这个分数让我看着踏实，因为我终于学会了承担责任。同学们也纷纷对我的诚实和勇气点赞。

你可想过承担?你可有那责任心? Have you thought about it? You have the sense of responsibility?

责仛心是金，当你拥有他时，你的心也会变的如金般明亮;责任心是太阳，当你抬头仰望蓝天时，他便在你心中常驻;责任心是山，当你站在山麓下，心中想着山顶的景色时，可以包容一切……

什么是责任?谁也无法给它下定一个准确的答案，因为它有太多太多的含意了。但是，责任在我心中的理解十分简单，那就是：可以承担，富有爱心，更自觉。

当你在闷热的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔进垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教，不自欺欺人时;当你见到父母为了一点小事而愁锁了眉，你尽子女应尽的义务站在他们身边给予安抚时……这看似平凡而简单的一件件小事，都是责任心。

每个人都有属于自己，不同于他人的责任。

“女儿，你的未来掌控在自己手中，父母给你的不是一切，因为我们无法绐你一切，但只要我们有这个能力，就一定可以尽其所能的绐你所需要的所有，但学习是自己的事，没有人可以插手在你的学习……”聆听着这教诲，不由感叹，父母为我付出了多少，而今生今世，我又能报答多少。父母在履行自己数育的职责，只因为这是责任……

“孩子，学习其实并不难，只要有恒心、有毅力、再加上正确的学习方法，就可以取得你理想的成绩，要知道，学习时可一定要记住‘学如逆水行舟，不进则退’和‘业精于勤，荒于嬉，形成于思，毁于随!’这两句古训……”在办公室里，老师和我促膝谈心，似明友般平和。老师在履行他为人师表的职责，只因为这是责任……

让我们每个人都做一个富有责任心的人，去收获那欢乐的人生……

今年，分局推行“拜师学技”活动，鼓励年青干部在县局范围内找师傅学习业务知识。我有幸和尹军结对成为师徒，感觉到一份沉甸甸的责任。不觉将近一年，心中感慨良多。和尹军相识十多年，因不在一个分局而知之不多。年初因工作调动和他成为同事，又被他谓为师傅，不胜惶恐。自觉无论哪个方面作为师傅都不够资格。好在尹军对我很是包容，我们一起工作，互相学习，取长补短，虽已师徒相称，实则兄弟也!

随着了解的增多，渐渐发觉尹军有很多优点。他虽不是科班出身，但谦虚好学;虽不擅长业务，但善于学习;虽话语不多，但责任心强。他为人大度，乐于助人。同事喜欢他，纳税人信任他。我也从他那里学到了很多。

师傅更多的是一份责任，无形中对自己是一种鞭策。夜深人静，我常常扪心自问：自己的言行和水平够得上别人以“师傅”相称吗?我要怎样才能当好这个“师傅”呢?每想至此，不觉汗颜。自己才疏学浅，又怎能好为人师呢?唯有不断地加强学习，全面地提高自身的综合素质。唯有更加勤奋的工作，不断加强自身为人处事的能力，这样才能起到“传、帮、带”的作用。

师徒结对更多的是一个相互学习，相互提高的过程。徒弟向师傅学业务，师傅学习徒弟为人处世的从容，两个人相互学习，共同促进。我们常常聚在一起，谈业务，谈工作，谈学习，谈人生。我们围绕业务学习制定了短期和长期学习计划，通过下企业纳税评估或者企业所得税汇算清缴等机会理论联系实际。多向书本学习，向身边的同事学习。有时为了弄懂一个业务问题，我俩常常多方寻找资料或到处寻求帮助，直到搞懂为止。这让我们仿佛像回到了学生时代。虽然有时觉得有点累，但觉得很充实。通过一年的学习和实践，我们的业务能力都得到了很大的提高。尹军已经能够独立下到企业进行所有税费种的检查，会计业务知识也有了大的进步。

分局推行“拜师学技”活动，改变了过去那种集中上业务课一股脑填鸭式的教育。徒弟可以根据自己的情况进行有针对性的学习，师傅也可以根据徒弟的要求进行全方位的帮助。师徒之间还可以互相学习，取长补短，做到缺什么补什么。既学了知识又有利于分局工作。

所谓师傅，就是要做到“传道，授业，解惑”也，但自己做得还远远不够，我离一个称职的师傅还很远，但“徒弟”他是真正在用心地学东西，在时刻进步着。我唯有学习学习再学习，努力努力再努力，才不负“师傅”之称。

寒假的时候，我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候，就好好拥有，不要轻易舍弃”这个角度去写文章，而我读后却有了不同角度的感悟，现在我把一些感悟与体会写出来，与大家共享。

文中的小主人公金敬礼是一个胆小、内向、不出众、成绩不好、爱拾东西的男孩，这样的一个小男孩，在四年级之前从来未被老师注意过。直到新来的班主任向佐老师的出现，这种状况才得以改变。向佐老师是一位对教育充满热情的老师，他善于发现每一位同学的优点与缺点，为了让每一位同学尽情发挥自己的特长，他让每一位同学都有一个精心设置的符合各自特征的岗位，比如爱刷浆糊的同学成为了“粉刷员”，负责保持教室墙壁的洁白；爱打架的同学成为了“维和警察”，专门维护班级的和谐；喜欢花草的同学则成了“园艺师”，负责打理教室窗口的盆栽；就连一向胆小怕事的金敬礼，也因为他爱拾东西而且拾金不昧，而有了一个新的职务“失物招领员”，专门为大家寻找丢失的东西。

书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务，这个职务虽然很小，名称也没有其他同学的来得响亮，“就算这样，金敬礼心里小小的春天还是来了，作为一个失物招领员，可以帮大家找东西，他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动，从这里我可以感到，就算是一个内心卑微的小孩，他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中，从对这份工作的认真与执着中，慢慢地变得性格开朗起来，同时也收获了自信与勇气。

这使我想到现在的学校教育中，有的老师为了省事，一直让某些大胆一点的同学担任班干部，而那些稍微胆小一点的同学则被教师忘在一边，从来不赋予他们责任与荣誉，甚少或是不给机会让他们服务于同学，也不愿意花费时间去引导与锻炼这些同学，使这些同学一直处于不自信、不勇敢的状态中，难以改变。我觉得，这不能不说是教育工作中的一种缺陷。

众所周知，教育要提倡素质教育，素质教育要求让受教育者全面发展，即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得，要实行素质教育，作为老师或者家长，应该因材施教。三字经的第一名“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的教育学习环境不一样，性情也才会有了好与坏的差别。可见教育学习对一个人的影响之大。如果每一位老师都能像《爱找东西的男孩》这篇文章中的向佐老师一样，善于发现每一位孩子的优点与缺点，对于优点，提供合适的平台让其尽情发挥；对于缺点与不足，加以引导与心理教育，进行合适的锻炼，让每一位孩子正视自己的不足，并在锻炼中克服自己的不足，让每一位孩子都变得勇敢与自信。这样，学校的教育就能称之为成功的教育。

现在，我高兴地看到，学校外面拉出的横幅“和爱育人，让每一个孩子健康成长”。这和爱育人，让孩子健康成长，自然是素质教育所应提倡的。如果学校、家庭、社会都能共同来“和爱育人“，那么，我们的孩子，社会的未来，就能得以健康的成长，成长为国家的栋梁之才！

共享单车乱停乱放问题,遭公众诟病依旧。近日,北京一停车场委托的物业公司起诉摩拜单车,索要因单车乱停放造成的管理费。目前,北京海淀法院已受理此案。这是北京法院受理的首起因共享单车停放问题引发的民事案件。

共享单车平台因单车乱停乱放而遭起诉,这是国内第一起案例。此前,共享单车乱停乱放后,要么被暂扣,要么被没收,受损失的是平台,这对平台也是一种惩罚。但有权暂扣或没收的是拥有执法权的城管部门,对没有执法权的企业来说,起诉平台才是有效的应对办法。

共享单车乱停乱放显然是用户造成的,但平台对共享单车停放具有管理责任。从现实情况看,各家平台角力点主要在低成本、高效率地抢占市场,对单车停放问题普遍重视不够。所以,街道、停车场、居民小区等都存在共享单车乱停放问题,等于平台转嫁了管理责任。

这次,物业公司起诉摩拜单车,索要因单车乱停放造成的管理费,有一定理由。因为平台在单车停放环节没有起到管理责任,而物业公司却要为清理乱停放的单车而付出一定成本,那么平台理应为自己的失职承担后果。当然,此案最后如何判决要看受理法院。

不过,从报道来看,该物业公司要求却不高——只是请求法院依法判令摩拜公司支付单车随意停放至私人车位、人行通道、消防通道、停车位、绿化带等管理费用100元以及承担诉讼费用,并赔礼道歉。这“100元”大概是象征性的,该物业公司主要目的,应该是提醒摩拜公司落实单车停放管理责任。

如果摩拜或者其他共享单车平台没有“读懂”该案的深意,该物业公司今后再次起诉摩拜,索要的管理费恐怕不会是100元。一旦这次物业公司赢了官司,不排除其他物业公司也会通过司法渠道向共享单车平台索要管理费,因为共享单车乱停乱放无处不在,物业公司等不会再为平台当免费“保姆”。

换言之,这一案件不仅是提醒摩拜单车,也是提醒其他共享单车平台和监管部门。对平台而言,既然投放单车,并从中获益,自然要尽到管理责任。其实,平台可采取的办法很多,比如技术管理方面,平台可采用电子围栏;在惩戒方面,平台可以采取经济惩罚、记入信用记录等多种措施。

假如电子围栏“围”不住共享单车乱停乱放,惩戒措施效果也有限,平台仍要想办法尽责。比如,在单车停放环节加大人力投入,及时清理乱停放的单车,不把管理责任转嫁给其他企业。再如,平台方可以出钱购买服务,与物业公司等合作共同解决单车乱停放问题。当停放管理服务直接由平台购买,纠纷就少了。

另外,该案也提醒各地监管部门尽快落实责任。共享单车乱停乱放,也与之前缺少停放规划等有关。目前,北京、上海、广州等少数城市的部分区域已在试点推行电子围栏,但还没有全市推行。大多数城市还未开始推行电子围栏,亟需提速。当然,仅推行电子围栏是不够的,城市政府还需要更多积极探索。

上个月,交通运输部对外发布《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见(征求意见稿)》,既明确了平台管理责任,也明确了城市政府责任。希望该指导意见尽快出台实施,以促使平台全面落实自己的管理责任。只有平台方积极尽责,才能避免被起诉,否则有可能因单车乱停放等问题接连吃官司。

不为五斗米折腰”是陶渊明的选择：“一哀烟雨任平生”是苏东坡的选择；“不破楼兰终不还”是王昌龄的选择；“安能摧眉折腰事权贵”是李白的选择；“承担责任”会是我终于身不变的准则。

暖暖的太阳每天都会在地平线上露出笑脸，每一个你会有以之对应的责任降临在你身上。

责任是春天的新芽。古代漫长，浩瀚如史诗般记载这段——南北朝的宋因家世贫穷，没有书去阅历，就常常借邻居或藏书人的书，亲手抄完后才能去看。宋答应归还书的期限没有一次食言，不管是寒冬腊月，不管借书的路程有多远，不管还书的路程有多远，不管……他总是准时地把书归还，因此别人都愿意借书给他，他也因此能博览群书，他也因此能做官人。就是因为宋承担了自己的责任，才会有他日后的成就，责任有大有小，有轻有重，但都是春天的新芽，只要你去承担她，秋天就会结出累累果实。

责任是严冬的考验。有几个人一起去旅游，在半路时，答应搭了一个顺路人，因为看那个人不顺眼，因为车里已有太多人，因为他们无责任心，本来商量好搭十公里车的就蛮不讲理地在一半路程把他放下。为什么他们会丧失责任心，难道是责任太重？其实责任就像是无形的严冬的考验，布满了、陷阱，因此有的人会丧失自我，不敢面对，逃避责任。为什么不能像鸵鸟那样相信时间是唯一的解药，只要你有恒心，责任的考验会像自动解开的手铐，随风而飘。只要你冲破了责任，承担了她，你就会很快开启成功之门。

是什么，来得悄声无息，走得不留痕迹，却激起了所有色彩的轻舞飞扬；是什么，走得不留痕迹，却留下了彩放绿色的青春活力；是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地来了，又轻轻地走了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想，全面的招生平台，是诚信，是坚持，是恒心，还是…，都不是，是责任。

全世界的人都知道，承担责任是一种烦恼，承担责任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承担责任之后，成功会发，幸福会画上心型的记号，你的人生将会是全部是幸福写照。

每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习；老师的责任主要是传授给学生知识；警察的责任主要是维护社会治安；清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的！负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路；而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路！责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好！

当我随着人群走进高中大门时，一抹熟悉的身影从眼前飘过，我瞪大眼睛，眼里溢满了惊喜。这不是我的初中班主任吗?我边走向高中的教学楼，边看着她走向学校的另外的一个初中部。其实当我刚刚踏进学校大门时，是紧张与不安的的。但一看到她，我就平静下来。因为在尚未完全成熟之前，她教会我成长，教会我担当。

初一时，我看见班主任是一个相貌平平的年轻人。眉宇间没有我想象中的严肃。我放下心来，以为她是一个的温柔的老师，但她在开学当晚，就变了一个样。她拿着学生手册，拍着桌子对我们说：“做学生，就要有学生的样子!自己好好看这个学生手册!我会考你们!没答好的后果自负!”全班在内，听到她这句话就愣了，我慌张的眨巴了一下眼睛，再看看周围的同学，他们眼里的惊讶都快要溢出来。这个班主任怎么变的这么快!教室里响起了短暂的唏嘘声，之后便只剩下了翻书声。

在那天晚自习，我一想到以后初三的生活都将要和这个管的又多又严的人一起度过，变难过的快要哭出来，转头再看看其他的同学，都皱着眉，有几个甚至在无奈的叹气，将手中的学生手册拍来拍去，我知道他们在想什么，因为我也在想——为什么一个普通的学生手册要我们看一晚上?

初三的数学总是特别难，恰巧班主任教数学，为了能不被她骂，我只好每天都拿最多的时间来研究数学。下课时，我依依不舍的看着窗外同学奔跑着的活跃身影，一边默默地把数学练习册拿出来，开始钻研数学题。有一次，我为了能回寝室能早点睡觉，没有做完数学作业，被班主任发现后，她把我喊到办公室，轻声问：“为什么没做?”我沉默着没回答，头埋着看向地板。她叹了一口气，严肃的对我说：“你既然选择了要读初中，就要对你的选择负责!”我慢慢抬头看着她，她的眼里是我看不懂的深邃和担忧。我被这样的眼神所震撼，心里除了愧疚和难过，一丝“担当”的情绪也悄无声息的冒出来。

当我们毕业后，在同龄人身边，我才发现我们班的人总有一些不一样。我们会对一个学科担当，会为了自己的行为规范担当。在人生的旅途中，她就像一位伴我们同行一段路的长者，教会我们去担当，教会我们成长。

爱，它包含了太多温馨与美好回忆，是一个含义丰富，博大精深字眼，母爱-给予我们生命，养育我们伟大爱。友爱-给予我们力量，温暖我们心迹爱。每一种爱都是人类美好品德结晶。这其中有一种爱，不似母爱伟大，确有母爱宽怀。不似友爱温暖，确有友爱温馨。这便是教师之爱，她来更轻，更柔，更让人难以忘怀。

泰戈尔曾说过“爱是理解别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们爱，是老师成功开始。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。只有爱才是打开学生心扉钥匙。

也许大家都有与我类似经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性孩子依然我行我素;曾经，我心一点点冷却下去，甚至有说不出恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能欣慰和感动，又一次次地温暖我心田。

我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，要爱这样一个孩子真有点困难。抱着一丝希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心想法是怎样，在一次无意对话中我发现他其实对五角星也是很在乎。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：“林老师，我五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要?”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好?”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备，他果然坐得端端正正，还头一直往上撑，生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，到了上课，一遇到简单问题我就请他回答，如果答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快，借此机会，又送他了两颗五角星。到放学时候，他高高兴兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股高兴劲，想着真是值得埃在之后日子里，他坏毛病也反复出现，但是，作为教师我只要有耐心和恒心，就一定可以成功。这是什么，这，就是爱力量!

也许大家都曾遇到过类似事情，身为今天青年教师，与这些孩子们相处，你会渐渐感觉到他们独特被赋予新时代特征个性，也许他们言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特方式渴望着你关注，企盼着你关爱，在意着你关怀。如果身为教师你忽略了这一点，纵然你有高深学识，耀眼才华，你在他心中也被打了一个大大叉。化解这一叉奥妙，便是爱，便是责任!

“爱”与“责任”，二者其实是分不开，“爱”是责任体现，而“责任”是爱化身。

我们爱是细腻，一遍遍谆谆教导，一次次细心照料，一声声殷切关怀。

我们爱是无声，学生身影在我们心中，在我们脑中，在我们梦中。

我们责任在爱中体现，以我们爱心换取学生真心，用我们责任心换取学生健康成长。

我们爱是因为我们有爱责任。责任与爱一个教师永恒话题。一个永远也说不完话题。

责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起，爱融入在责任之中，他们是如影相随。 让我们奉献出我们爱，担负起我们责任，一起去创造无比美好明天。

东经128°07′34″，北纬67°45′56″；无风，暴雨，无月，零下一度；无配角，对！是独角戏。

好冷！黑龙江的冬天真的好冷，漫天大雨反常的出现在立冬的天空。它们是最后一拨南去的大雁，虽然雨很大，但没有人想要休息。为了家人，也为了自己。领头雁的翅膀被雪片撕咬着，如无数蚂蚁在上面攀爬的痛。但他没有抱怨，只是更快，更快的飞；因为领航到南方，到东经123°，北纬30°，是他起飞前就定下的责任。承诺于雁群，承诺于天地！

东经127°08′22″，北纬46°18′56″；有风，无雨，明月，零度，绝对的零度；依旧是独角戏。

领头雁领着雁群渐渐远离了暴风雨的中心，雪花也愈来愈柔和，柔和的如陷阱前的诱饵。

领头雁听见了，所有大雁都听见了，那是一阵悲凉的雁鸣。是的，就在它们脚下的水荡。领头雁独自一人下去了，去拯救那或许受伤，或许生病的素不相识的离群者。月光下一道银弧划过，一张大网把领头雁死死的压在下面，渔网把月光反射的好刺眼，好冷，冷到了绝对零度；领头雁拼命的挣扎，溅起的水声让人心碎。

许久以后，它没有再挣扎，但它也没有怨恨。因为那，因为那是他的责任，即使，这是个可耻的骗局！

隐约听见天空中的大雁们的胸腔里，有东西噼噼啪啪碎裂的声音。

东经128°18′32″，北纬35°55′55″；无风，细雨，无月，摄氏三度；无主角，不成戏。

雁群继续南飞，新的领头雁笨拙的重复着上一只雁的动作，忍受着上一只雁的风雪，辨析着上一只雁的航线。没有为什么，那是责任！

所有大雁都幻想着——南国，东经123°，北纬30°的温润。那里一定很温暖，很幸福。恩，一定是的！那里一定没有雪飘，没有暴雨。

“不！东经123°，北纬30°也在飘雪！那里是东经123°，北纬30°，那里也不是东经123°，北纬30°”被人抓住的领头雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼，尽着自己最后的责任，沙哑的吼声，让人心间悸动。