家乡风景作文初中初二推荐20篇

我的家乡在青岛，那里有迷人的海滩，著名的公园的繁华的街道。

每到夏天，人们就会手挽着手，一起来到沙滩上散步。那里的沙滩是金黄色的，远远地望过去，就像一粒粒闪闪发光的金子。人们躺在沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，让人们沉迷于这大自然给的音乐之中……

那里的公园里面有海豚和海狮们精彩表演。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，还有的在戏水跳跃，游客们被惹得不时开怀大笑。

最让我值得一提是，还有繁华的街道，每到晚上，路边的灯就亮了。这些灯有着五彩斑斓的颜色，有红的、黄的、绿的、紫的……远远看去就像是一条身披五彩衣裳的巨龙，在城市间遨游！

啊！青岛，你真是让人难忘！

如果你要问我哪儿最美，我会毫不犹豫地告诉你：“我的家乡最美！”她虽然没有浩浩荡荡的黄河，也没有险峻的华山，但是我家乡的大河坝却有着一种古朴的美、独特的美。

初到我家乡的人，一来到大河坝，就感觉像是到了世外桃源。你瞧，那一片郁郁葱葱的竹林，宛如一条绿色的丝带，蜿蜒曲折，环抱着一座座大山。一根根竹子紧紧相依，密密麻麻，刚劲挺拔。我们最喜欢在竹林间的小路上来回奔跑，凋落的竹叶铺了厚厚的一层，踩上去十分松软，好像漫步在软软的地毯上一样。阵阵微风吹来，竹叶应和着微风，发出“沙沙沙”的声响，像是在跟我们打招呼。偶尔，竹叶还会随着风儿在空中翩翩起舞，不经意间，竹叶飘落在我们脸上，让人感到十分惬意。

不远处，在竹林的掩映下，一座古朴的石桥映入我们的眼帘。这让人不禁睁大眼睛，加快脚步，想要去看个究竟。你看！一座石桥横跨在大河上，似乎正对着静静流淌的河水诉说着她那古老的历史。石桥没有栏杆，是一座真正的石板桥。它的桥面是两块完整的厚厚的大石块。如此厚重的桥面，全靠桥面下方的几块巨大的石柱支撑着。这些石柱站立在河水里，用自己顽强的身躯支撑起整座桥。多少年来，它们为当地的老百姓架起通向外面世界的桥梁。现在桥面已经被人们踩踏得凹凸不平，桥头边也长满了青苔。而这些不正是石桥历经风雨沧桑的体现吗？

沿着石桥边的石板小路来到河边的沙滩上，我们迫不及待地把鞋脱掉，光着脚丫在沙滩上玩耍。有的被大大小小的贝壳吸引住了，正弯腰细心地挑拣自己心仪的贝壳；有的在沙滩上堆城堡；有的在沙滩边的浅水中打水仗。在大河坝，我们最喜欢打水仗。一下水，我还来不及欣赏清澈见底的河水，更来不及和河里的鱼虾打个招呼，就早已被伙伴们洒了一身水。我也赶紧捧起一捧河水，边跑边洒向伙伴们，点点水珠在阳光下闪闪发光，像一串断了线的珠子滑落到河水里。昔日宁静的大河坝顿时热闹起来，到处都回荡着我们的笑声、歌声、尖叫声……

我想：我要是画家，我会用我五彩的画笔描绘你；我要是诗人，我会写出最美的诗篇赞美你；我要当歌唱家，我要用我最甜美的歌声歌唱你——家乡的大河坝！

[描写家乡的风景作文700字家乡的大河坝

我心中的风景，你们是我前进路上的明灯，在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样，待羽翼丰满时，自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。

在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。

你为实现楚国统一大业，联齐抗秦，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”的豪言壮语，又写下《离骚》以泄愤，你无论遭受到什么样的打击与迫害，总是执着的坚持着自己的操守，这成就了你的高洁之处。最后，你含恨跳进汨罗江，从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，传诵至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的风景，是一首写不完的诗。

你早年丧夫，居无定所，四处流亡，作为一个学富五车的才女，一个社会思想制高点的知识分子，面对此景此情，上不能入朝议政，下不能驰骋沙场，上溯千年历史，却始终不能找到一位知己，只能用“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。——李清照，你是我心中的风景，是一首吟不完的词。

你不远万里，远渡重洋，放弃外国的优厚待遇，毅然来到中国救死扶伤，你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养，是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神;毫不利己、专门利人无私奉献的精神;对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样，你的一生都是我们想像的平方，你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。——诺尔曼·白求恩，你是我心中的风景，一段读不完的史。

你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，凭借坚强的毅力战胜了病残，以优异的成绩从大学毕业以后，又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去，还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖，你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了，敢于正视人生的疾苦和磨难，是成功的根本。——海伦·凯勒，你是我心中的风景，是一曲诵不完的情。

我心中的风景，你们是我前进路上的明灯，在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样，待羽翼丰满时，自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。

花季，花季，美丽的花季，告诉我也告诉你，人生只有一次花季。我们千万要加倍珍惜。

艰苦，快乐的军训

“军训”这是一个多么神圣的字眼。刚进入初中的我们要离开父母一个星期，自己料理生活，还要接受教官的指责与指导。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床，绕着大的操场跑上好几圈，到了时间才能去吃早饭。“站军姿”着的确是一项艰巨的任务，冒着寒冷的冷空气，站在外面真是”任凭风吹雨打，我自归然不动”。不过，军训也有快乐的一面，晚上睡觉时，唧唧喳喳的，什么声音也有，如：吃东西呀，说话呀，更好笑的就是有的同学会打呼噜，会磨牙。简直会令人笑掉牙!

苦涩如青柚

期末考试已经临临逼近了。学习的压力也令人喘不过气来，“题海无边，何处是岸?”每天“试卷纷纷何所似，不尽长江滚滚来”。每人都在不断的努力，希望能考进前20名，痛痛快快的度过一个春节与寒假。所以竞争实在太激烈了，每班都聚集着浓浓的学习气氛。

初中的生活多姿多彩真是无法描绘，只有你细心的关心每一天，真心的对待每一天，你就能体会到无穷的快乐。多彩的初中生活有喜，有怒，有悲!

我的家乡山清水秀，一年四季都有迷人的景色。

春天到了，小溪里的冰融化了，水里的鱼儿活跃起来;溪边，柳树长出了嫩芽，一阵微风吹过，柳树在翩翩起舞，鸟儿在树枝尖蹦来跳去，欢乐地唱起了歌;草木发芽了，草地重新穿上了一件嫩绿的新装，花儿正含苞待放，零星点缀在绿色的草丛中，渐渐地盛开出娇艳的花朵，小朋友们聚精会神的欣赏花儿，使人们不忍心去剥夺它的美丽，然而花儿也显得有点受宠若惊;

春天过去了，炎热的夏天就来到了，人们都换上了衬衣和裙子等。小朋友们大树下画画写生放牧等。快仔细听听，这是从哪里发出的欢快的声音?原来是从小溪里传来的;快仔细看看，是谁在那儿?原来是一群小伙伴在河里戏水洗澡摸鱼呢，河岸边上还有几位妇女背着小孩在洗衣服;

秋天到了，树叶变黄了，一片片落叶从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，小朋友们在落叶上打滚翻跟头摔跤等，他们玩得真是热火朝天呀!稻田也换上了金黄的新装，远远看去，就像是一片金黄色的海洋。农民伯伯正在田野里忙着收割，时不时还传来欢笑声，大家都高兴地叫着：“今年又是一个好收成!”

寒冷的冬天到来了，雪花纷纷从天空中飘落下来，人们穿上了棉袄，树上。地上。房子上，都是白茫茫的一片，人们在雪地上堆雪人打雪仗，他们玩得可高兴了，好象一点儿也感觉不到冬天带来的寒冷;小狗和小猫从雪地上走过，雪地上就出现了几朵“小梅花”;小鸭从上面走过，就多出了一片片枫叶;小鸡走过去，就又多出了一根树叉等。

是一道风景……是一道最美的，令人心生温暖的风景……

那好比流星划过天空，时间虽逝，即使在一个人的举手投足之间，一件小小的事情也能让我们感受到美，请仔细去发现，我们身边有很多这样的美。

在一个广阔，看不见前方多远的马路边，一位七八十岁的老爷爷，正站在路边，可能是想去前面的什么地方，因为眼睛的问题，所以没能过去，他先试了几次，想过到马路对面去，可都被那一声声的车鸣声与斥骂声给退了回去，他无奈的只好退回原位，静静等待着。他看见来来往往的路人，好像想说些什么，但始终没有说出口，那些路人也来来往往的过着，但始终也没有停住脚步，最多也就是一个同情的眼神。

那一位老爷爷已经站在路边有半个钟头了，不过还是在原地，在烈日下，他的额头已有几颗豆子般大小的汗珠……有一位醉酒的，穿着西装服的人向他走来，30来岁，可能是职业问题，喝酒喝多了，他左右踉跄的来到马路边，对那位老人家说了一句：“东西，滚开！”这一句话令我为之怔惊，那个人的文化水平怎么这么低？老人家只得退了几步，让女士们“高职业”人士先过，我心里不免有些疑问，“高职业”就可以这样目中无人了吗？

又过了十几分钟，有一个衣着朴素的女士走来，她看见老人满头大汗的在路边等着，并一直注视着前方，她走过来，微笑了说了几句话，似乎在询问着什么，并扶着老爷爷向对面走去，到了目地，老人家对那位女士说了声谢谢，那位女士笑了笑，便走了……从她的衣着上来看，并不是什么“高职业”人士，但她的品质却值得我们赞扬、学习！

鲜花在春天绽放，在秋天凋零；鸣虫于夏季引吭，于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景，从来都是短暂的。

而书中的风景，那是精神世界的奇观，是永恒的。

塞外的落日，映照着无际的黄沙，让人为之动魄。可只要十余分钟，这壮阔的景象就消散，换来一片冰冷的夜。而在书中，一句“落日照大旗，马鸣风萧萧”既出，眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜，书中还是那落日，还是那大旗，还是那匹在风中长啸的战马。

下雪天是最美的，但在南国却不可见；即便到了北地，大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻，若是读到一句“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思绪里飘荡，不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比？

书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，将之塑成砖瓦，造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽，将之塑为栋梁，造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。

书中还藏着无数异兽。在东方，关羽死了，他的赤兔马数日不食，伏枥而死。在西方，小职员莫名其妙地变成了大甲虫，在亲人的冷漠无情中，他黯然地死去。

翻开书，看三万里黄河，观五千仞华岳；听轻悦的松涛，品回味无穷的香茗。看天，看地，看万物，再看你自己的心灵。

仔细看吧，书中藏着一个世界、无限风光。

大漠孤烟直，长河落日圆这是塞北雄奇的风景。

一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨，这时江南秀美的风景。风景是诗经中那一脉丰盈的泉水；是西湖那一钩清冷的淡月；是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅；是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。

那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。

遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过；这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过；这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过；这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。

走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份明月清泉自在怀的淡泊，学一份一蓑烟雨任平生的洒脱。

从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。

也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。

我心中这片独好的风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。

好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。

我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳！在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。

风景这边独好！

[ 风景这边独好初中优秀作文

天地的灵气蕴育着勤劳的人民，历史文化名城——罗江，正唤发出勃勃生机。闻名遐迩的太平桥、摘星楼常常在梦里萦绕;而时尚的宇隆广场、碧波荡漾的凯江河又以崭新的姿态展现在人们的眼前。

太平桥又叫“东大桥”，座落在县城的东面，横跨于凯江河上。太平桥始建于清朝末年，距今已有二百多年历史。桥长约200米，宽约50米，桥的两侧有二百多根望柱，经过工匠们精心雕琢，上面的虫、鱼、鸟、兽栩栩如生，呼之欲出。每当华灯初放时，那微波粼粼的河面，霎时洒遍了多彩的星星在跳跃;五光十色的彩灯与古老的石桥相互辉映，让人置身于梦幻般的境地。而那桥墩上高昂的龙头，虽然岁月的苍桑让它爬满了皱纹，历史的变迁让它经历了苦难，但它依然坚守在岗位上，给人们带来太平。

瞧，那摘星楼雄踞在玉京山山顶，显得是那么美丽壮观。那是一座宝塔状，四角有金色纹线的琉璃建筑。在纹线中间有一朵朵柳条形的“彩云”，仿佛是那美丽的晚霞。特别是那摘星楼顶部那颗耀眼的明珠，给勤劳的人民指示着前进的方向。摘生楼下是四尊沿山雕刻的高大石像，或坐，或立，或手握书卷，或挥毫疾写，或指点江山，那就是“一门四进士，叔侄三翰林”的李调元叔侄。

1997年7月罗江复县以来，古老的县城在勤劳的人民建设下又唤发了青春。时尚的宇隆广场不正是最好的写照吗?四周风格各异的建筑群，多彩的板材路，不仅奠定了现代化城市的格局，又注入了古典的韵味。每当夜幕降临进，绚丽多彩的华，像璀璨的明珠，光芒四射。听，舒缓的音乐又在耳边响起，在夜的静谧下是那么和谐。此时一家人悠闲的慢步，看看老人们优美的舞蹈，心里是多么惬意。

我的家乡是历史悠久的六朝古都--南京。南京是个有山有水的美丽城市,有气势磅礴.绿树环绕的紫金山。有烟波浩淼.水光潋滟的玄武湖。

但是,我最喜欢的还是世界闻名的长江大桥。今年春节,我和爸爸乘车去奶奶家,路过长江大桥,在车上,我看到雄伟壮丽的长江大桥像一条钢铁巨龙卧在长江上。大桥分为两层,上层是一条宽阔的马路,行人车辆穿梭似的来来往往,优雅的白玉兰花灯分列两旁,夜晚花灯齐明,使大桥像一串夜明珠镶嵌江上。下层是双道铁路--京沪铁路,它的建成结束了津浦铁路57年隔江相望的历史。趴在桥边的栏杆上向下望,宽阔的江面,波动水涌,一江春水向东流,川流到海不复回。货船一字排开,呜呜的汽笛声传出老远,两岸绿树葱葱,姹紫嫣红,南岸的大桥公园内,水池,喷泉,花草尽入眼底。放眼望去,南京全城美不胜收。

南京长江大桥是我们中华民族的骄傲!它将永远留在我的记忆中。

每个人眼中都有一道最美的风景，下面小编整理了最美的风景初中作文750字，欢迎大家阅读！

第1篇最美的风景作文750字

是否还会在多年后依旧记得那日夕阳余晖映衬的她那张满带着欣慰，夹杂着感动的笑颜呢？我想，会吧！因为那是我永存脑海的一道最美的风景。

现在的我们是否只顾着前方的秀锦，却忘了身后那个默默支持，不辞劳苦的人儿呢？而我们又是否应该回过身去，关注下那付出的人呢？

记得，那是一个难得的好天气，艳阳高照，明媚的阳光照在身上暖洋洋的，让人有种犯困的念头。可这时，母亲却走进房间，独自弯下那不再挺拔的背，拉过被子，抱在胸前，慢慢地直起身子，慢慢慢慢移向阳台，一只脚踮着被子，努力把被子挂上晾衣杆。

何时？岁月的刀在母亲的眼角刻出了细纹；何时？母亲的那一头乌黑柔顺的青丝已变得枯燥蓬松；又是何时？曾经麻利敏捷的母亲变得有时连腰也直不起来了；时光就如此为曾经那个年轻秀丽的女子换了模样，为她染上了流年的痕迹，让她日益衰老而不复年轻。

曾经的那一个女子，那一个存在于泛黄照片中的年轻的明艳女子去哪儿了呢？

转眼，母亲又开始忙碌于晚饭的准备中了，淘米、摘菜，洗菜……。我把目光投向阳台，瞬间明白了为何我的被子总是像太阳一般温暖。原来，母亲总是尽可能的把我的被子放在向阳处，而她自己的被子就几乎晒不到太阳了。原来母亲为了我宁愿牺牲奉献自己；原来，母亲的爱如此深沉；原来母亲的爱就有太阳般的温暖！

我终于明白了，默默把被子换了位置，然后学着母亲的样子用手拍拍，再弯腰抱起，转身却看到了那戴着围裙的母亲眼中的那几丝惊讶，同时我也看到喜悦。我看着她，笑了起来，母亲愣了一下，随即也绽放出如花般的笑颜。

画面定格在那个夕阳，有着暖暖的微风和旖旎的落日，更忘不了的是母亲明媚灿烂的笑！那是我见过的最美丽的风景——永驻于脑海的风景。 第2篇最美的风景作文750字

最美的风景每天从学校回家，在小巷的转角，有一棵白杨树，树下总站着一个老人，挂着慈祥的笑容，等待着我的归来。那棵白杨树很高很高，我总是要仰着头看它，正如许多年前，我仰着头看那位老人。暮色四合。白杨树孤单地站在巷口，夕阳将它的影子拉得很长很长，一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄，那上面的叶脉正如老人手心的纹路，错综复杂，每一条都是深深地，那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着，几只麻雀落在电线上，像几个黑色的音符，这一刻，他们也安静了。夕阳投下余晖，尽力释放着它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下，身体略显笨拙，月牙眼眯成一线，认真地望着我回家的方向。这是我见过的，最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪，足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。每回她等到我时，总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包，说：一出门就刚好接到你。只有白杨树，才知道她等了多久吧。我常常仰起头，抬起干涩的双眼望着白杨树，右手轻轻抚过它粗糙凸凹的树皮，说：她和你一样老了吧。你的枝干，同她的白发一样多的吧。白杨树沉默不语。很多时候，我望着白杨树，就能想起她。每个傍晚，她总会站在那里，像一尊坚强的石像。下雨的时候，她会打着一把印有橘色小花的老式雨伞。不，她不只拿一把伞，手里还有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂伞，是为我拿的。这道风景太美，就算是技艺最高超的画家也无法真实地记录，照相机更会破坏它的温馨，怎么办？白杨树“沙沙”地回应着我，似乎在说：我的每片树叶，我脚下的每一粒泥土，黄昏的每一缕金光，都是这道风景的见证。奶奶，这道风景，也已经烙在了我的心室壁上，永远不会抹去。 第3篇最美的风景作文750字

世界上美丽的风景有很多，在我心中不是五彩缤纷的花儿，不是日出日落，也不是清澈见底的小溪流，而是心灵之美。

夏天到了，公园里的花也开了，于是爸爸妈妈准备周末带我去体育公园赏花儿。自打我上了四年级也有几年没有去过体育公园了，在那段时间里公园有了很大的变化，我也就爽快的答应了。

走到体育公园大门口，两边就摆放了艳丽的牡丹花，花上还有蝴蝶在飞舞。再往里面走，大片大片的郁金香迎面而来，她们各各亭亭玉立，像酒杯，也像高贵的贵人。走到池塘边，一朵朵荷花浮在水面上，还有蜻蜓在点水。池塘下的小鱼在欢快的游来游去。那么美的风景却被外地来的一对母子给破坏了。起初，那个小男孩趴在凳子边喂鱼吃面包，到后来又有了另一个人为鱼吃饼干。小男孩看到鱼儿们渐渐地都游向了另一个人，他开始焦急了，大声哭着影响了许多在一旁望风景的人，然后他去找妈妈，妈妈和他说：你喂它们多一点，这样它们就来了。于是小男孩把面包撕成一大块一大块地扔下去，果然大鱼都游来了。小男孩又回到原先的安宁，不过没过多长时间面包就喂完了，他抖了抖塑料袋对他妈妈说：妈妈，面包没了。那你把它扔了吧。妈妈回答道。于是小男孩随手把塑料袋扔进了水里，妈妈管也没管就带着孩子离开了。之前在一旁喂饼干的那位姐姐看到了，立马从包里拿出了一个渔网，把男孩残留下来的垃圾捡了起来。

有些人可能觉得这没什么了不起，但要知道鱼它可能会一不小心吃下去，毕竟鱼的智商没有人的智商高，它不懂这个不能吃。而且塑料袋对水是有污染的，万一清洁员没把清洁工作搞好，可能一池塘的鱼都会有生命危险。也许这个小小的举动与风景比起来微不足道，但要是这种精神能够传到每一个人的身上那将是一道美丽的风景线。

我们都会被每一道风景所迷住，那位姐姐的举动就把我迷住了 第4篇最美的风景作文750字

秋天的落叶飘啊飘，我接住一片放在手中，默默的欣赏着。这每一片落叶都有着它独特的含义。而我认为，手中的片叶子最美丽，它蕴含的母爱是最美的风景，是我至今还深深的感动。

我小的时候体弱多病，而稍稍的一点吹风受凉就会使我生病。

记得那次，我因为白天出去玩着凉了，夜里突然发起高烧来。我有气无力的叫醒了旁边正在熟睡的妈妈。妈妈转过身来问：怎么了？看到我难受的样子，妈妈吓得赶紧起身抚摸我的额头呀，这么烫！妈妈说，这样下去也不是办法啊！还没说完，就已经下床帮我拿药去了。啊，瞧我这记性药放哪啦？！妈妈焦急的声音传了过来。

一阵翻箱倒柜的声音过后，妈妈端着一杯温开水和一片退烧药站在了我的面前。他小心翼翼的把我扶起，说：来，闺女，把药吃了然后慢慢的把拿来的温开水吹了吹，小心的递到我的唇边。吃完药后，妈妈又扶我轻轻的躺下，然后帮我盖好了被子。自己就坐在床边的沙发上陪我

整整一夜啊！妈妈就一直陪伴在我的身边，时不时的摸摸我的额头。扶着我起来喝口水，帮我掖掖被子。我迷迷糊糊的看到的都是妈妈那忙碌的影子。此时此刻，我认为这是我见到的最美的风景。

终于，经过妈妈的悉心照顾和关怀，我的病好了。第二天早上，我看见妈妈伏在沙发上睡着了--我知道，他是太疲惫了。我的泪水不由涌了出来。

妈妈在这时突然醒了，他看见我的泪水，说：你怎么哭了啊，妈没事。你饿不饿啊。我这就给你做饭去。说完便摇摇晃晃的走向了厨房。这时。我的泪水再一次涌了出来。

这是，我突然想起我平时为了一些鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架，感到惭愧不已。妈妈这么爱我，可我却那样。让妈妈伤心。

我把手中的落叶抛向空中，让它随着秋风一起飞舞，它承载着妈妈对我的爱，在风中飘飘荡荡。我默默地注视着它。注视着这人世间最美的风景。 第5篇最美的风景作文750字

每个人眼中都有一道最美的风景，可能是一处景点，可能是一幕场景，也可能是一个人。但在我眼中最美的风景则是那无形的母爱！

荷叶的爱

有一天，我被妈妈骂了，心里很烦闷。于是，我跑了出来，走着走着，就到了小河边。我捡起一块石头，随意地玩弄着。忽然间看到了不远处有一片荷叶。于是，我走了过去，刚想伸手去摘，有看到了一旁娇艳的红莲，它正躲在荷叶的下面，而荷叶则毫无怨言地为红莲遮挡着火辣辣的太阳。

这时，我想起了小时候的我。每当遇到困难就依偎在妈妈的怀里，而妈妈从没有推开我。想到这，我傻傻地笑了。

鸟儿的爱

于是，我又走呀走，走到了一棵大树下，我刚想坐下来，忽然间听到了啾啾啾的鸟叫声，我抬头望了望，原来是一只小鸟。随后，我静静地看着它。不久，它又发出啾啾啾的叫声，声音一停止，只见鸟妈妈便飞走了。我顿了，小鸟明明饿了，可鸟妈妈还一走了之。过来许久，正当我在埋怨鸟妈妈时，它突然从远处飞回来了，而且嘴上还含着一些食物。我才明白，原来鸟妈妈是去找食物了。

这时，我想起了小学时的我。每当肚子饿时，妈妈总能第一个感觉到并且为我准备吃的。想到这，我开心的笑了。

雨点的爱

过了许久，我不知不觉便走到了一片田野中。可是，这里的庄稼都快枯萎了。感觉没有一点生机。正当我感到惋惜时。突然下起了小雨，这些雨点落在庄稼的身上，它们便马上充满了生机、活力。雨点总是在万物都快要枯萎时出现，奉献着自己，帮助着自然。

这时，我想起了现在的我，每当我遇到困难想放弃时，妈妈总是在背后支持着我，鼓励着我。想到这，我幸福地笑了。

这一切的一切，都是母爱的表现，母爱是伟大的，是无私的，母爱，也是我眼中最美的风景。

体 验 初 中

——一套有的“刺激”的学习模式

Life is like a box of chocolates , you never know what you are going to get .(生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会从中收获什么。)

——题记又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节，回首同升湖畔两年的初中生活，我有着……

A. 玩弄新鲜愉快地感觉到，学习玩乐的同时，新鲜就如空气一般弥散在周围。初中部提出了2004年后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证)。当时，觉得是天方夜谭。现在看来，真的应了校长一句话“没有做不到的，只有想不到的”。瞧，普通话考级，本学期结束近600人通过所定标准，一乙都有好几个，这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌，还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程，这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平，这已经不是难事，5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试，估计通过“公共英语培训班”的强化培训，在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级，有个别学生能过二级。到时，又轮到我们初中部“秀”一次了。

分层教学，也让我们过瘾。真的有“能走的就走，能跑的就跑，能飞的就飞”的感觉。

玩弄新鲜，嘿，还真是步步为赢呢!

B. 花生老师花生，不像苹果，梨子，桃子那样，高高挂在树梢，它是那种埋在地底下的很朴实的东西。

——许地山如是形容老师就像花生一样，不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心，那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水，更是这里的老师。小时候，感觉老师就是那种手执教鞭，你不听话就厉声指责你的人。那时候，对老师有的，除了尊敬，似乎就是害怕了。来到这里，感觉老师就像朋友一样，会和你谈心，协助你解决问题，偶尔表现好，还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过：

“我想回来，我想同升湖的老师。”

心里话，大家的。

以前似乎总是老师走进我们的心里。现在，或许该换换角度了，换成我们走进老师心里的45°角了。(45 角是一个快乐的角度)

吃花生的时候，总会想起老师。

C. 镜中自己照镜子的时候，总会发现，自己又长高了，或者胖了，脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了，总之，长大了。

一学期下来，总会发现，周围变了许多，或者说，是自己改变了许多。刚开始的时候，总觉得洗衣服是勉强的，清衣柜是麻烦的，就是搞晨炼，都是累的。慢慢适应了，就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜，看着衣服摆得整整齐齐，会想着老师来检查，自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增，闻起来鸡蛋是香香的，劳动有意思了，自理不成问题，再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。

再照镜子的时候，会会心一笑，为成长，为进步。生活如歌，渐行渐远， 只可相遇，不可挽留。

或许初中生活就是如此，就该如此。

在脚步的绵延中,生活,仍在继续。

我们是挥着翅膀的孩子。

我的家乡，群山连绵，虽然都不是很高，但也十分壮观。家里的柴用完了，奶奶就会上山去砍柴，这时候，如果我也在，我就会让奶奶带我上山，因为，在那里，有小花小草，有水库，有小笋……

一大清早，奶奶就带着我上了山，晨曦中的山显地格外美丽，太阳露出半边脸，照得山上的植物都生机勃勃，水库也是波光粼粼的，好像洒上了一层金箔。四周是茫茫的雾海，细小的山尖，把薄雾戳出了一个洞。脚下大片的鹅软石也在蠢蠢欲动，想要出来看一看，在这山上，我最喜欢的就是水库了。水库虽被群山围绕，但也自己不停地流动着，好像这就是属于它的。奶奶说，这个水库是在她年轻的时候，村里人自主开发出来的，他们从别的地方运来水，放在刚建好的水库里，不知道运了多少次，这个水库终于能为村里的各家各户提供了生活用水。我喜欢它，不仅是为了它来之不易，还因为它能给我们这些孩子带来欢乐，夏天到了，我们会到水库里游泳，有的虽然不会游泳，但也心里痒痒，就带着游泳圈下了水，这水被太阳也晒得有点热，不过，在水里面穿来穿去，是夏天我们最高兴的事。这可是背着大人们的，不然，他们绝对不同意我们下水，如果，刚游到尽兴时，有人来了，大家就会轻手轻脚地在水库旁的大树后躲起来，大人没有找到，就会嘀嘀咕咕地回去，大家又可以去玩水了。

山上还有一样美味--笋，雨后春笋，长得特别快，没几天就长到几十分米长了，我带着小镰刀，去山上挖笋，爷爷说，哪里的土松了一点，哪里就可能有笋，按照爷爷说的话，我就会挖到许许多多的笋，回家就能吃到一次春笋大餐，想想都觉得谗了。

家乡的山，家乡的水库，家乡的笋，有这么多好东西，我怎能不喜欢家乡呢??

风景，如此美丽

春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们美丽的风景。自然风景，多姿多彩人，如此美丽。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那一株株从石缝中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉，嫩绿的小草虽然柔弱，却又是那么坚强。它虽然踮起脚尖也无法将身躯伸向蓝天，但却从不气馁，仍执着地用一抹绿色去尽情地装扮绚丽的春天。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春日里那一对对忙碌筑巢的飞燕怎不让人欣喜，可爱的小燕虽然弱小，却又那么执着，一次一次地飞行，终于筑出了坚实的小窝。沿着春天的路，踏着欢快的脚步，品味着春的新意，聆听美丽的风景。

“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”夏日的荷塘，万籁俱寂，眼前弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间零星地点缀着些白花。它们深深扎根水底，任田间污水浸浸，可它们不蔓不枝，出淤泥而不染，一颗纯洁的心，从来就没有改变过，惹得无数文人感慨万千。揭起一捧清泉，水中沉静的睡莲，那是一种美丽——叫圣洁。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那碧绿的荷叶映衬出别样红的荷花，让人够受到夏日风景的美丽与多彩。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”那一泓秋水，那一片落叶，携一颗平常之心，置身于山水之间，聆听流水的潺湲，静观落叶的飘零，欣赏秋菊的凋落，你会明白“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。静静中，用心去读一条河流的生命，用情去看一场落花的美丽。

“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天是雪花的天堂，它尽情舞动双翼，用纯洁的心灵抚慰大地，不事雕琢，那是大自然为我们描述的华美轨迹。在那里，隐约可以闻到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然献给大地的礼物。他凌寒独放，执拗地追求着生命的美丽，在寒冷而寂寞的夜，舞动奇迹。

一花一叶，一草一木，在水月柔和的宁静里，听一首老歌，看那自然的风景，如此美丽。听那四季的声音，这来自自然的天籁之音，美的叫人心醉。

[初中优秀写景作文：风景，如此美丽

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

通辽是我的家乡，是一座美丽的城市。

通辽新建了许多的高楼大厦和柏油马路，道路两旁绿树成荫、鲜花盛开。

城市的中央，有一个名字叫做“西拉木伦”的公园，公园里到处是鲜花，到处是绿树。还有许多小动物，有小兔子、小猴子、小熊、小鹿……。小朋友们在公园里跑来跑去，玩得可高兴啦！

秋天来了，树叶全落了下来，有柳树叶、杨树叶、桦树叶、还有榆树叶和枫树叶。它们像一只只起舞的金蝴蝶，从树枝上飞落下来，只有松树柏树，还是那么绿，像一排士兵，守卫着秋天的公园。

一群“红领巾”来到公园里，他们拿着扫帚和袋子，有的扫有的装，把公园里的落叶打扫的干干净净。

在建国路的北部，有一座大桥，这就是新建的“哲里木大桥”，大桥的两旁有许许多多小虾似的路灯，真好看。大桥的下面是西辽河，那里有清澈透明的河水和软绵绵的细沙，好多人在河边钓鱼、戏水。

在城市的西北角，有一个小小的植物园。植物园的四季都很美丽，春天到那里是“百花齐放”“百鸟争鸣”，秋天到那里便是“秋高气爽”“叠翠流金”啦！

我们爱通辽，我们爱我们的家乡！

在雄鸡的版图上，你们知道有这样一座漂亮的城市吗？春季，生机盎然，郁郁葱葱；夏季，姹紫嫣红，奶香万里；秋季，秋高气爽，金色的世界；冬季，银装素裹，白色的海洋。

在所有的风景片中，你都不会看到这样宜人的景象，朴实，自然就来自这一方。

经过漫长的严冬，春来的比较迟。这里的四月是冰雪融化的季节，他的奇特就在于此。除了有春之使者：草的来访，还有水的精灵：雪花飘扬。小草偷偷地探出头来，看着新的世界，淡绿色的他，生命力如此顽强，随着他的到来，风儿悄悄地吹开了我们的窗。

这里的夏季天气凉爽，是避暑的好地方。这里的天永远那么高，那么纯。那淡淡的，接近白色的天空，永远没有一丝杂质，给人以希望，看到她，心里面的烦恼刹间都消失了，站在这样的天空下，也是一种快乐吧。这里的草永远那么密，那么高。那深深的，似墨一般的绿，好像毛毯，那上面姹紫嫣红的花朵，生机盎然，是她们，使得草原不再孤单。拥着这绿色，嗅着这花香，心胸也豁然开朗。昂起头，是满眼的淡蓝，低下头，是无垠的深绿。没人感觉他们刺眼，反而觉得这是幅和谐的画面。

这里的秋给人那种秋高气爽的感觉：高高的蓝天，透明的空气，金黄的叶子，和谐的色彩，漂亮，爱恋……这里的秋有着让人回味不尽的美，那种美虽然短暂。这里的秋会给人一种豁然开朗的感觉，很清新，很丰硕。在秋季漫步，穿过田野，跨过小溪，习习秋风，吹起秋的漂亮，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬……

这里的冬季，天气晴好，阳光也很好，但温度确是真的降下来了。走在路上，看着每个人的嘴边都喷着着一团一团的白气。皮肤裸露在外面的部分，像被小刀子轻轻割着的感觉，有一点点疼，可是，哪怕是小孩子，也不会在乎这些的。照样会外出，上学，甚至在雪中嬉戏！尽管冷，可是人们的脸上一样漾着笑意，这笑意像一枝枝绽放的寒梅，在寒冷的冬季里，看着让人的心里是那样的暖，也会让人感觉有一份骄傲在里面。看，那寒冷中迎风而立的松树、杨树、榆树，哪怕是看起来婀娜柔弱一些的柳树，也都在用一种精神对抗着严寒，在冷风中挺直身躯。寒风呼啸时，他们就在寒冷中放歌，在北风中大笑。

这里是避暑胜地，旅游佳所。这里有，绿色的草原，连绵的高山，这里有洁白的雪花，圣洁的哈达，这里的人们欢迎你，五湖四海的宾朋。这就是我的家乡——呼伦贝尔。

我家乡的景色，那叫一个美。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天银装素裹。如果你不信，你大可来我的家乡看看。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，把大地铺上一层嫩绿色的地毯。许多叶子从树妈妈的怀抱中探出了小脑袋，来看看这个美丽的世界。一旁的迎春花也露出了久违的笑脸，仿佛在对我们说：“春天来了，春天来了，小动物们可以起床啦！”青蛙听到了，蛇听到了，小松鼠也听到了，所有冬眠的动物都听到春天到来的声音。

夏日，骄阳似火。许多小动物都低着头，可小鸟却在枝头唱着动听的歌谣。在宁静的夜晚出去散步，常常会看到乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到屋檐下，吹着凉爽的风，相互讲述着家长里短。

秋天，银杏树下的叶子，好似一把把扇子，吹走了夏天的炎热，带来秋天的凉爽。当然，还扇来丰收的喜悦。天微亮时，农民伯伯便赶着去田里收割庄稼；傍晚时分，孩子们在金黄色的田里奔跑、翻跟斗、玩竹蜻蜓，与秋天玩游戏。

一到冬天，大地在人们不经意间已穿上一件雪白的嫁纱。我想，来年一定是最美的新娘。

我的家乡美丽如画，你看到了吗？

我的家乡在无时无刻的变化，人们的生活水平也大大提高了。比如说我们家乡的住房从简陋的楼房到美丽的高楼大厦；从以前的粗茶淡饭到现在的大鱼大肉，变化可真大呀！

听爸爸说：改革开放前，我的家乡次营镇还是一个贫穷的乡镇。到处都是一片片的田野，家乡的人们住的都是茅草屋，用石头堆砌的屋，生活过得非常艰苦，哪家有困难了，都有可能无法生存下去。现在改革开放以后，次营从贫穷的乡镇逐渐走向富裕，以前人们住的都是泥砖屋，茅草屋，现在每家每户都住上高楼大厦，以前到处都是一片田野，现在到处是高楼大厦，以前的公路是烂泥路，现在是宽阔的柏油路，当时只有少量公共汽车，现在人们生活改善了生活质量提高，许多家庭都拥有私家车。过去连通往乡村的公路也没有，现在汽车有了，一通通道家门口，可方便了。

听妈妈说：改革开放前家乡的人们的衣着朴素单调，都是用麻布做的，颜色都是一种，不漂亮，而且还很宽大，行走不便，有的小孩甚至还穿着哥哥姐姐穿破了的衣服；改革开放以来，人们的衣服样式丰富多彩：有皮草衣，有小夹克，有单衣，有棉衣，有短袖衣，有中袖衣，有长袖衣，有迷你超短裙，有长裙，还有连衣裙，有长牛仔裤，有短牛仔裤，有条绒裤，还有单裤，有绵长筒袜，有绵短筒袜，有长丝袜，有短丝袜，现在的人们穿的还很时尚个性，2009年还流行蝙蝠衣。现在穿的衣服颜色五花八门，有七彩色的，有红，有橘，有黄，有绿，有紫色等，穿上不宽不大，可漂亮了。

听外公说：刚建国时期，家乡人们的生活贫困，食不果腹或粗茶淡饭就只能填饱肚子，有的家庭孩子多，饭不够吃，大人为了让孩子吃饱，不吃饭，都有可能饿死。 改革开放前，很有改善，但食物匮乏单调、票证盛行，人们营养不足，有些农村没有解决基本的温饱问题 。改革开放以来，人们不但吃饱，还可以吃好，营养均衡，粗细搭配，而且有些家庭现在还搞“忆苦思甜”的活动，现在绿色食品深入人心。

啊！家乡，你和祖国一样翻天覆地的变化让个次营镇的镇民都为你感到骄傲，虽然你现在平平凡凡，普普通通，但是，我相信，你总有一天会非常辉煌！

[家乡的新变化初中作文

我的家乡在三水市的一个小镇里.秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.每年国庆节,我和爸爸妈妈都要回到家乡小住几天,那美丽的秋景,就展现在我的眼前.

那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.

秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!

苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.

稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.

啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

[家乡田野的秋景描写田园风景的作文

第一次见到家乡的黄昏，让人流连往返。夕阳西下，农民伯伯背着沉甸甸的稻谷走在乡间小路上。美丽的夕阳像是粗心的画者打翻红颜料的“涂鸦之作”

出来看日落叻！奶奶冲我们喊来，望着天空，落日像害羞的红脸，把半边天都给映红了，小妹说“你看，这像不像是一个红苹果，圆圆的好诱人啊！”“嗯，真的很诱人！”小弟陶醉着痴痴地喃语，奶奶回过头来慈祥地说“你们真是贪吃的小鬼！"这时候的天空，没有了早晨蔚蓝色的装点，没有了中午强烈的阳光。夕阳渲染开了，夕阳周围的山峰高大起来。夕阳像是害羞的姑娘躲进群山的背后，只露出半边红光。鸟儿披着一身红霞欢叫着，飞向天空。

小路。天空。树林。鸟儿构成了一幅恬静美丽的图画。山脚下的人家炊烟袅袅，灯火闪烁。夜幕悄悄的降临了。劳累一天的人们满足的享受着回到家的幸福。

夕阳是太阳一天之中的最后光辉，那是用尽所有力气燃烧到最后一刻，为这一天画上一个圆满的句号。

这一幕，让人赏心悦目，恋恋不舍。我喜欢夕阳西下的景色。它让生活劳累心情沮丧的人们感受到生活的温暖与期待……