礼让的重要性作文【精选20篇】

社会实践活动是我们成功路上的垫脚石，对于我们今后的工作与发展来说有非常大的积极带动作用，因为它能让我们更好地在实践中发掘真理，更好地在实践中了解国情，更好地在实践中服务社会，更好地在实践中检验自我，突破自我，更好地在实践中实现自身的人生价值。

社会实践作为一种培养优秀人才以及专业人士的重要途径，作为一种培养动手能力以及应变能力的有效方法，作为一种投生身于社会实践及其服务于社会公民的良好形式，一直深受各大高校的高度重视。为了培养德智体美全面发展的四有青年，为了提升莘莘学子的素质教育，为了改进广大学生的思想政治工作，我们学校也一直在积极响应国家的号召，大力开展各种社会实践与社区服务，以便于学生能更直观，更有效，更直接的投身于社会实践的大潮之中去。

事实上，通过社会实践活动的开展，学生能更好的接触社会，了解社会，服务于社会；学生能更好的学习知识，锻炼自我，提升自我，升华自我；学生能更有效的磨练自己的意志，锻炼自己的才干，提高自己的能力，体现自身的价值。

对于学生来说，学校在某种层面上也算是一个小型的社会了，但它仅仅也只是一个小型得社会社会罢了，可是它与真正意义上的社会根本无法相提并论。真实的社会，是一个更能锻炼人，磨练人的地方，当你真正踏入社会的时候，你就会明白自己有多渺小，你就会发现自己存在多少不足，你就会体会到自己与别人还有多大的差距。

通过一次次的社会实践活动，会让学生们不由自主地涌动起一种自豪感，成就感，那种无与伦比的经历会让学生感觉自己不再是象牙塔里经受不住风吹雨打的花朵了，会让他们更直接的体会到他们又长大一点，又成熟一点了，会让他们更有效的明白怎样去适应社会，怎样去正确看待人生，怎样更好地走向成功。总之，只有经过实践活动的磨练，孩子们才会深深认识到社会实践是一笔巨大的财富，才会明白实践就是就是要求他们把学校里学到的理论知识，充分运用到客观实际中去，使得自己的所学所知能有用武之地。

平心而论，对于广大学子来说，只有把实践与理论有效结合起来，我们才能发现自身的不足，在今后的工作中我们才能秉着一颗谦逊之心，怀着一种见贤思齐焉，见不贤而内自省也的人生态度去提升自我，完善自我。学校是一个教育我们，培育我们，磨练我们的圣地；社会是一个启迪我们，完善我们，强化我们的宝地；实践是一个让我们接触社会，了解社会，服务社会的最好途径，作为一名新世纪的青年，我们一定要严格要求自己，正确认识这三者之间的紧密联系，拼尽全力去实现从理论到实践再到理论的飞跃，从而更好地提高自己认识问题，分析问题，解决问题的能力，为自己步入社会打下良好的基础。

“艰辛知人生，实践长才干”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我衷心希望这些鼓舞人心的话语并不只是单纯的口号，也不是无意识的呐喊，相反，我们应该把他们作为自己的座右铭，脚踏实地地去践行它。

实践是检验真理的唯一标准，让我们满怀信心，扬起自信与勇气的白帆，全力驶向实践的大海中去吧！

今年五一，我们一家人去绿茵格吃饭。

出去吃饭本来一件令人高兴的事，但我怎么也高兴不起来，路上的车实在是太多了，左冲右突——好不容易到了目的地，但却没有停车位，我们只好坐在车上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了，“乌云密布”啊。我自言自语：“这要等到什么时候才是个头啊?!”妈妈则一个劲地安慰我，既来之，则安之，很快就会有停车位的。我的肚子在咕噜咕噜地唱着“动听”的歌 ，眼看前面空出一个车位——我们还没反应过来，一辆黑色的汽车以“光速”开到我的前面，弄得我们心惊肉跳的。

我皱起眉头，火冒三丈地说道：“这人怎么可以这样！”但我知道无论我怎么说，这都是白费力气，因为他们完全听不到；就算他们能听到，也不能期待他们能改变点什么。

车子在慢慢挪动着，我们找了很久仍旧没有找到停车位。突然，我眼前一亮，激动地说：“妈妈，前面有个空位。”妈妈说，终于有停车位了，你们都饿扁了吧。正说着，一辆车子从后面插过来，直接停在我们刚才发现的停车位上。我们气得直跺脚，心想：他们怎么可以这样呢？完全不懂得礼让！要是遇到的不是我们这样和善的人，而是那是脾气暴躁的人，那么今天就有好戏上演了，明天的报纸又会有这样的头条：某某停车场，因争停车位而大打出手，其中三人受伤… …

要是我们多些礼让，生活会更好！

[关于礼让的五年级作文

“文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小，可是如果你不重视，后果也是极其严重的!在我们的一不留神下，生命可能会受到威胁!生命是宝贵的，只有一次。

我们每一天上学，早上过斑马线，眼睛要时时刻刻盯着周围有没有车辆，不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。爸爸妈妈早上送我们去上学，也要提醒他们要“红灯行，绿灯行”别为了节省时间而乱闯红灯，这可是一种不良行为。可能还会发生车祸。人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

就说上个星期天吧，我和妈妈正在斑马线上行走，说时迟那时快，一辆摩托车在我们在不经意间擦肩而过。我和妈妈吓住了，周围的行人们也纷纷指责那个开车的小伙子，说他这样做会撞到人的。那位小伙子不但不听，还撅着嘴，笑声嘀咕：“要你们管?这是我自己的是，多管闲事!”

过了一会儿，我和妈妈在街头发现围着一群人。当我凑进去一看才知道，刚刚那位开车不小心撞到我们的小伙子撞到了一位骑着自行车的阿姨。那位阿姨受了一点伤，听别人说，刚才那位阿姨撞后飞出去几米!

那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指责他，他羞红了脸，任凭别人责骂他。

21世纪正是网络的“e”期间，可是我们也不能忽略了学习语文的紧急性。我们无论何时何地都能学习、接触到语文的常识。假如没有了语文，这个世界上就没有说话、网络和相同。

此刻这一代的学生，一听到“网络”这一词，便会首先遐想到网络游戏。可是你们知道假如没有了语文，游戏会如何吗？假如没有了语文，游戏便会很无聊。由于游戏里经常会有一些虚拟的“使命”，有了这种“使命”游戏才会吸引人。可是，这种“使命”它是包括着语文因素的呀！假如没有了“使命”的描写，那你怎么会懂呢？即即是有了游戏，可是没有笔墨的声名你会懂吗？

此刻不只流行着网络游戏，并且尚有QQ谈天呢！可是你们究竟有没有当真地想想，我们是不是应该在玩QQ之后，好好地学习语文呢？着实QQ谈天也和语文脱不了任何关系。假如你没有学好语文，你如何和别人谈天呢？你又如何才能说出自己想说的呢？假如你和别人做交易，要在QQ上关系，那么你该怎么办呢？

网络上尚有电视电脑可以看，可是你没有学好语文，电视电脑里的内容你都搞不清晰，那内里的人说的话你又听不懂，那你还不便是没看吗？

以是说，网络中随处都有语文，只要我们当真学好语文，我们的生活也因此变得富厚多采。这样，我们才能过上一个充充分实的人生。

斑马线，是承载了生命权的一种标识，能够直观地衡量一个地区的文明程度。柏杨先生曾说：“判断一个国家是文明抑或是野蛮，只要看他们的车辆对斑马线、对红绿灯的尊敬程度，马上就可得出结论。”由此，我常想斑马线就像一面哈哈镜，横行霸道的人在这面哈哈镜前，映照出的是其扭曲的灵魂。有时外出观光，见到那密密麻麻见庙烧香，见佛磕头的人群，我就突发奇想：要是这些人中的驾车者，能以敬畏神灵之心敬畏斑马线上的生命该多好!

斑马线上机动车鸣喇叭与行人争道，折射出人们公民意识的淡薄和社会公德心的低下，这不能不说是五千年文明古国的悲哀!其实，我们在斑马线上让一让、停一停，并不会耽误我们什么，况且生命与时间相比、生命与物质相比，生命永远是摆在第一位的。因此漠视交通法规、漠视斑马线上的行人、漠视生命，也是对自己人格的践踏、对自己生命的践踏!

礼让斑马线，这是起码的社会公德，也是机动车驾驶员最基本的“驾德”。愿我们每一位驾车者从现在做起、从自身做起，礼让斑马线，共同营造文明有序的道路交通环境。

Changing in the information age, we can from different channels, and get the same message, the transmission of information and get more and more convenient, the ancients said: "a scholar need not leave his home to know whats going on in the world." As a student of I, is a new era of youth, how to enrich oneself is very important.

The ancients said: "read ten books, winning thousands of miles way." Understand this sentence tell the benefits of reading, so I can read extracurricular books, learn other peoples words and sentences, and make him my composition ability of power. In the usual time to form the good habit of reading and more reading can improve understanding, thinking, judgment, can through the knowledge of current affairs, raises concerns social, because enriching themselves not only in terms of their studies, for the ordinary life, or to understand and care.

Time flies, time flies, time passed so hasty, we want to know the value of time, as long as the use of a few minutes of time every day to enrich themselves, accumulate over a long period, many a mickle makes a muckle, and can help you to save every bit of wisdom, piggy bank, so I want to read to be my good habits, and increased my wisdom enrich my life.

在资讯发展日新月异的时代，我们可以从不同的管道，得到相同的讯息，资讯的传递与取得越来越方便，古人说 ：“ 秀才不出门，能知天下事。“身为一位学生的我，又是新时代的少年，如何充实自己是很重要的事。

古人说： “ 读十卷书，胜走千里路。”这句话明白的说出读书的好处，所以我可以多阅读课外读物，吸取别人的名言加句，使他成为我作文能力的助力。在平时的时候就要养成多读书的好习惯，多阅读可以提升理解力、思考力、判断力，可以藉由对时事的了解，培养关心社会，因为充实自己不只是在课业方面，对于平常的生活或时是都要了解并关心。

光阴似箭，岁月如梭，时间过得这么匆促，我们要懂得爱惜时光， 只要每天利用几分钟的时间充实自己，日积月累，积少成多，就能帮自己存一点一滴的智慧扑满，所以我要让读书成为我的好习惯，增加我的智慧丰富我的人生。

想写好作文,首先要有个漂亮开头,怎么做呢?有时候头脑中还是片空白,就已经动笔了.以为作文就是造机器,先造出开头,一会儿只要和后面的部件攒在一起就可以了.于是开头写几个自认为还算漂亮的句子,或者连这也做不到,就只是写几句泛泛而谈的话.然后才想后面再写点什么.这就是有的同学作文开头和后面内容脱节,前后文意不贯通的原因.

其实拿到题目,一定要先整体构思,要想好自己大致要写什么了才能动笔写开头.开头,是文章有机的一部分.今天,我们来看一些好的例子.

下面的题目:以“爱”为话题写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)

“爱”,那么宽的一个话题.于是就有同学觉得很容易,觉得怎么写也不会出圈.于是泛泛谈几句就开始罗列例子,例子是否和开头合拍也管不了那么多了,结尾再卖卖力气,写几句要怎样去爱的话,就可以结束了.但是高中生写这样的文章,连中等水平的文章都算不上.

我们来看看优秀的作文是怎么演绎这个话题的——

题目:爱的体操

文章的题目叫《爱的体操》,用了几个动作来写出关于爱的姿态.文章的开头直接切入各个角度的“爱”:

嘴巴张开,形成一个呼唤的口型,用心发声,嘴角向后拉直至变成微笑.“爱”就这样被我们说了出来,多美妙!今天让我们来做一件更美妙的事——爱的体操.

头部运动

抬头,低头,左摇,右晃,非常简单的动作,却告诉了我们爱需要学会点头和摇头,不是所有的以爱之名都是善意,也不是所有的刻意疏离都代表内心厌恶,学会分辨谁才是真正的爱,谁是欺骗和谎言.

扩胸运动

张开双臂,再收回.一个近乎拥抱的动作,我们要有宽广的胸怀,去包容去接受,手臂打得越开,展得越大,你得到和接触的爱就越多……

这篇文章角度非常新颖,会选择新颖又恰当的角度即是一个写作者的才气.毕竟人们常说,文如看山不喜平.整体立意不俗,而开头只是自然而然地切入,没有泛泛的谈论,没有惊人之语,但是文章整体却非常和谐.所以,它是个非常好的开头——因为它和文章整体完全相融.

题目:父爱

我走出房间,看到电视机前的老爸的半卧式睡相.哎,又睡着了,说好要陪我挑灯夜战的.我关掉电视,推了推老爸,睡得太深了.老爸鼻梁上的眼镜突然掉了下来,老爸“噌”的坐起身来,醒了.

这就是我平凡的老爸.

老爸是极爱睡的.每次说要陪我看电影,每到我被影片中的搞笑情节逗得前仰后合时,他却在那边“纹丝不动”,我不用回头,就知道他又睡着了.老爸总是为了他一句曾经的诺言硬撑着疲惫的身子陪我,到最后却总是以这种方式结束我们之间的约定……

这篇文章,作者想写一个“真实”的老爸,许多人在赞美自己的父亲时,给出许多不真实的赞词,作者自觉豪壮,却让读者昏昏.可是这篇文章的小作者没有.她写父亲极爱睡觉极爱逞强极没有文采极虚荣,写的这些都是一个女儿由父亲歪在电视前想到的,但是在这些或真实或反语的背后,却表达出血浓于水的深情.

结尾处,作者再次写道,老爸醒来,好好鼓励了一番正在高三苦读的女儿,一会儿又睡着了.

所以说,那些自认为缺失文采的学生并不用绝望,因为要写好文章并非必须逞才,那些立意朴实深情的文章,在开头已经表现出它动人的味道.开头写出的父亲那些表现,其实只是为切入正题,在后面写父亲对自己疼爱.不要总是试图在文章开头一鸣惊人,这个奢侈的希望会把写作文变成一种让人绝望的事.你可能会头疼怎么去一鸣惊人,引人注目,也可能为了语出惊人而剑走偏锋.朴实的开头一样能达到动人的效果,而且会让我们自然而然地写下去.让文章以最像自己的风格开头,最像自己的性格,最有自己的气质,最能表现出自己关注的东西,那样的开头,总是最动人.

有的偏向理科思维的同学会说,我的感情没有那么细腻,我也没有办法想到新颖的角度,也没有办法构思得那么完美,我该怎么办呢?其实,文章这东西,就好比世上的人,每个人都有自己的模样,美也并不是仅有一个角度.

如果我们不擅长感性思维,那么用理性思维试试呢?高中阶段,有很多好文章,是以学识和思想见长的.而这样的文章,往往最被叫好.因为它说明学生已经脱离了初中的幼稚,有了独立的思想,正在试图开始思考和理解这个世界.年轻的头脑在探索这个世界的真理时,总是那么动人.如果你的理性思维很好,可以尝试以这种文风开头.

题目:爱的意义

爱,是林潇湘的琉璃泪湿透了怡红公子的折扇;爱,是慈母手中的细线,游子身上的青衫;爱,是众人皆醉唯我独醒后依旧骨肉相连的热忱……爱,是让我们的生命闪光的火种;爱,让我们的存在有了价值.

“白发如新,揭盖如故.生死契阔,与子成说.”那三生石上结就的精魂,是虞姬的水袖轻舞,是西湖断桥边的仰目惊心,是洛水江畔的宛若游龙,是那一句“问世间情是何物,直叫人生死相许”.乌丝纸上的青篆文字,薛涛笺上的十离诗,是他们心照不宣的释然,执迷不悔的凛然,眼波流转的嫣然,让我们在千百年后依旧可以循着纷飞的蝴蝶,穿过穷兵黩武干戈四起的电光石火,窥见爱的真谛……

看这样的开头,你会不会想要猜测它的作者究竟是一个什么样的学生?你可能并不认识她,但是一定会觉出她是个内心敏感而丰富的学生,因为她关注了当下喧嚣的时代中,18岁学生很难关注的那些古典的情绪.当读者这样边读文章边有兴趣去猜测文章后面的小作者是个怎样灵秀的学生时,文章已经成功了一半.而这个开头,完全契合于整篇文章.这就是有文采的开头的美妙之处.

题目:兼爱

兼相爱,交相利.——墨子

古代仁人必会以兴天下之大利除天下之大害为己任.然而遍观宇内,什么才是大利,什么又是大害呢?

当今世界,大国欺侮小国,强国侵掠弱国,富国压迫穷国,这是国与国间的纷争.及向下推之,家族间的谋骗,宗室中的操戈;父不爱子,子不孝父.这一切的一切,难道是由相爱引起的吗?显然不是.

为了阻止这些不仁无义的祸患,兴大利而除大害,我们便要采取有效的措施——兼爱.究其原因,所谓贪婪、嫉妒、淫欲、贪嘴、懒惰,傲慢和暴怒这七宗罪多是由不爱或爱不相兼而引起的,如同古人所论述.“恨别人的,也会为他人所恨;怀疑别人的,也会为他人所怀疑.”微妙呀,爱真是一种令人团结的力量,而兼则让它播之于世……

然后,可以举例子,可以一点点解说你的想法,但是文章开头的气质已经暗示它的读者,这将是一篇认真思考世界的文章.

然后,我们还可以看到若干角度的开头:

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,母爱,正如这春风春雨般,润物无声又沁人心脾,伴儿女在不知不觉中长大;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,母爱,似春蚕,似红烛,耗尽了自己的精力,倾注自己全部的心血给儿女;“谁言寸草心,报得三春晖”,无私,伟大,母爱正如太阳的光辉,又岂是儿女所能报答的?!

或者也可以来些悬念.爱是什么?正如一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特,不同的人对爱总是有着不同的诠释.少年说,爱是一个好看的青苹果,也许没有甜蜜的味道,但那美丽的外表已足以吸引别人把它一口吃掉;中年人看来,爱是一杯浓热的香茗,饮下之后便能使人的疲劳顿时消失;老年人眼中,爱正如那一脸皱纹,哪怕美丽的容颜已经不再,但爱正是这一生风雨的最好见证.无论爱是什么,但有一点几乎是所有人的共识,那就是爱如空气,无处不在.

可以叱咤风云,可以风轻云淡.可以适合整篇文章任何形式.

没有人规定开头一定只能有这几个角度,我们说的角度,只是为了给同学们打开思路,让你明白,文章的开头是有一点原则要遵循,就是必须和整体统一.除了这点,你可以尝试着以各种适合自己特点的文风开头,而不必死记硬背几条规则或者几个漂亮词语.

尝试一下,现在就开始写点什么吧.

2018年10月28日，重庆万州区发生了一起公交车坠江事件，导致13人死亡，2人失踪。全国人民都为此感到悲伤，但在悲伤之余，我们是否反思过这件事故的成因呢？

我们重新回顾这则事件，一名女乘客因坐过了站而想让司机停车，与司机商议无果后，她用手机击打司机头部，司机放开方向盘还手，导致公交车失控，与一辆小汽车相撞后落入向东奔流的长江，车上乘客无一生还。

有的人说错在乘客，她与司机产生争执后伤害死机，导致汽车失控；也有人说责任在于司机，放开方向盘还击使客车坠江。我更偏向于第一种说法。乘客坐过了站，在下一站下车后返回不就行了吗？何必与司机发生争执呢？根据消息，司机曾试图说服乘客让她在下一站下车，但乘客没有听，执意要立刻下车。这就显示出来规则意识的重要性。如果乘客心中有规则意识存在，就不会与司机争吵，甚至动手打人，司机也不会放手还击，导致汽车坠入江中，车毁人亡了。

但司机真的没有错吗？不是的，作为一名司机，他的责任就是好好开车，他手中的方向盘就好像是一车人的生命，从他放开方向盘的那一刻起，他就已经放开了全车人的生命。虽说他这是正当防卫，但从他放开方向盘来看，他是不是已经过度防卫了呢？

这次事故敲响了警钟，敲响了牢记规则意识的警钟。人死不能复生，在疏忽规则意识这一点上，我们已经付出了惨痛的代价，那十五条生命告诉我们：规则意识十分重要，稍有不慎，哪怕只是一时的疏忽，也会带来血淋淋的教训。

早晨起来，发生了一件说大不大说小不小的事情，但却足以让人的心情坏上几天。

仓促间，他的手机不小心掉进了洗手盆里，手机洗了个澡，尽管眼疾手快地瞬间捞起，但手机还是变成了落汤鸡。不得已，只好拔掉电池，拿电吹风把手机吹干。只是这下惹了祸，手机里存的电话号码全都不翼而飞。他抚胸顿足，沮丧懊悔，好几天都郁郁不欢的样子，仿佛世界末日一般，一个劲地嘟囔：“我手机里的那些朋友全都不见了，好几百个啊，也没有备份，怎么办?”

我乐，安慰他：“你仔细想想，那些能记住名字的，多半是你常联系的朋友，所以一定会有办法再联系上。那些叫不上名字的，多半只有一面之缘，或者是不大来往的朋友，既然连名字都记不住，丢了也就丢了，这样的朋友还会不断地认识，不断地添加上来。”

他果然做苦思冥想状，拿了一支笔，把那些能记住的人写在纸上。我拿起来看了一下，除了少数几个朋友，再就是几个同事，几个同学，还有家人。他感叹：“平常觉得，朋友遍天下，手机里都存不下了，怎么真到想的时候却怎么都想不起来呢?”我摇摇头笑：“这就对了，朋友很多，但能记住名字的也就那么几个，他们早已和你的生活紧密相连，住在你的心里，甚至住在你的生命里。而那些记不住名字的，多半只是你存在手机里的朋友，偶然遇到了，也就记下了，但却与你的生活无关，与你的生命更无关联。”

电子时代，人们见了面，不再到处散名片，当然也不会掏出小本子记下联络方式，而是习惯用手机把对方的电话存下来，这种方式，快捷简便，因而每个人的手机里都有几十甚至几百个这样的朋友。平常不大联络，过年过节，群发一个短信，然后便渐渐将其淡忘。有的人，清理储存卡的时候，会把这样的朋友清理掉，但大多数人，会把这样的朋友一直存在手机里，一直存到偶然丢失了。

真正的朋友住在你的心里，不管分开多久，不管分开多远，心中会常常想念和牵挂，不知道那个人过得好不好，不知道那个人是否开心和快乐，不知道那个人是否健康依旧，遇到高兴的事儿会想，若TA在就好了。

真正的朋友住在你的生命里，午夜梦回，你睡不着的时候，拨一个电话过去，对方不会厌烦，也不会吃惊，只会静静地听你说那些不开心的事儿，然后不显山不露水地安慰你几句，不会伤害你的自尊，也不会泛滥同情。

真正的朋友不多，一生中就那么几个，可遇而不可求，仿佛空谷幽兰，闻其香而觅，遇到了，然后一生都不会忘记。那种暗香，那种芬芳，会掠过生命，穿透人生，长久停驻在你人生的码头。

沟通这两个字对我们每个人来说都很熟悉，它不仅是人和人之间连接心的桥梁，也是人与外界交流的纽带。正是因为某些人忽略了它，所以觉得人生乏味，变得孤独，缺乏自信。

我妈妈就是一个这样的人。在我读大班时，她为了能够更好地照顾我，辞去了工作，专心辅导我的功课和生活起居，每次我在学习上碰到困难的时候，她都会耐心的给我讲解，晚上我和爸爸回来更是还有一桌丰盛的晚餐等着我们。她还经常和我们聊天、谈心。

可是时间久了，我觉得妈妈变得越来越不可理喻，又是我甚至觉得她是不是得了“忧郁症”。每次我问她问题时，她都会不耐烦的回答我，烦死了，别问我，我不知道！和爸爸之间也会因为一些琐事而吵个不停。后来，妈妈又开始迷上了上网和电脑游戏，连买菜都不去了，就这样她连唯一出门的机会也没有了，导致她与社会脱节了。不知道外面的世界变化有多大，也不知道当下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出门的时候，她也一味地推脱，生怕被人嘲笑。

后来妈妈也意识到自己不能再生活在这样一个封闭的世界里，终于鼓起勇气去面试了一家公司，也被录取了。之后她慢慢的敞开了心扉，和人有了交流，同时也慢慢的融入了社会，经常参加一些同事聚会，也越来越喜欢带我出去逛街了。走在大街上也是自信满满的。下班回家更是和我们有说有笑的。重新和沟通交上朋友的妈妈，生活变得丰富多彩，人也变得开朗、快乐，让我觉得妈妈重获新生了。

因此我们需要沟通，沟通能带给我们快乐和幸福，能够拯救一个孤独的灵魂，一个孤独的人生。

No matter when and where, in no circumstances can we deny the great importance of manners.

无论何时何地，我们都不会否认礼貌的重要性。

Firstly, a person with good manners is often considered to be more trustworthy and easygoing, which helps him make more friends and get needed help from others. Besides, people are more willing to show their respect to the polite people and cooperate with them, bringing them many opportunities to change. Still most importantly, being polite helps reduce misunderstanding between people, contributing to a harmonious and enjoyable relationships.

首先，一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的，这有助于他结交到更多的朋友，得到别人的帮助。此外，人们更愿意尊重有礼貌的人，与他们合作，这会为他们带来很可以改变的机会。还有最重要的是，礼貌有助于减少人们之间的误解，促进和谐、愉快的关系。

斑马线也即人行横道线，为道路上白色而平行的粗实线，因酷似斑马身上的花纹而得名。斑马线是供行人横过道路使用的，是行人的安全线、生命线，神圣不可侵犯。

总公司在"文明公交行动"中所倡导的礼让斑马线，就是对行人的尊重、就是对生命的尊重！

之所以把礼让斑马线提到如此这般的高度，是缘于斑马线上曾经有着沉痛的教训。进行百度搜索，可以看到成千上万个发生在斑马线上的事故案例，个个铭刻心骨。就在不久前、就在城南的一处斑马线上，一条鲜活的生命瞬间就葬送在了车轮之下。究其根本原因，说轻了是违反交通法规，说重了是无视行人的生命安全。《道路交通安全》的"让行原则"明确规定：遇行人横过道路时，减速慢行；遇行人正在通过道路时，停车让行。不得与行人争道抢行。此规定泛指一般道路，若遇斑马线，就更应该让行人优先通行了。否则，在人的生命至高无上的前提下，按照《道路交通安全法》的"责任认定原则"，将由机动车一方承担责任；只是在有证据证明行人有违反交通法律法规行为的，才能减轻机动车一方的责任；唯有事故是行人故意造成的，机动车一方才不承担责任。倘若要证明这一点，难度极大，甚至根本就不可能。这就意味着，一旦在斑马线上发生事故，机动车一方必承担全部责任无疑！为了表示对生命的尊重，重大交通事故中承担主全责任的当事人，还必将依照《刑法》的相关规定受到严厉的法律制裁！

斑马线彰显着对行人生命的尊重、关乎着行人的生命安全，必须礼让！礼是礼节、礼貌，让是不争、不抢。礼让斑马线就是车辆通过斑马线时先慢、先停、先让，有礼节、礼貌的避让行人，不争不抢，让行人优先通行。

礼让是一种修养、是一种境界、是一种传承、是一种美德、是一种必须。礼让斑马线，可以让出一份文明、让出一份和谐、让出一份畅通、让出一份安全、让出一份幸福。

不要抱怨现行的交通环境、不要指责行人的交通行为，以《道路交通安全法》为准则，吸取既往的事故教训，从自己做起、从现在做起，礼让斑马线，对行业的形象负责、对行人的生命负责。这也就是总公司开展"文明公交行动"的目的之所在。

[文明礼让斑马线小学作文

学者可以根据自己实际情况和根据自己的学习特点去学东西，可以把精力都放到专门的一样学问上，学习效果比在校学习还要强。

自学好处很多：

1、锻炼自己的主动学习的习惯;

2、学习时间自己可长可短，学习进度自己定;

3、学习内容可以自己定，难易可以适度;

4、在家自学，省学费、省交通费等等;

5、可以提高自己的自学能力;

6、更好的理解知识;

7、自学成材的人士很多，祝你成功。

自学的重要性

随着我们学校自信课堂的模式的全面推广，自主学习、合作学习的方式已深入人心。渐渐的发现学生的自学与小组学习能力不强是导致课堂不够紧凑、高效的主要原因。因此只有学生学会自学，才能在组内讨论、交流中有话可说，有东西交流。因此，作为教师，一个重要的任务就是要教会学生如何自学。

一、课前指导

学习一篇课文，如果没有做好充分的课前预习，那么，其学习效率就会降低，因此，预习就显得尤为重要。我对学生的预习工作做出了明确的要求。首先，要求学生把每篇要学习课文至少读2遍，学生能够基本了解课文的主要内容，在上课时，就能够紧跟老师的思路，投入学习。第二，要求学生在课文中找出本课的生字、新词画出来，有待上课讲解哪个字词时，学生知道在哪句话中。第三、自学生字。课前让学生先写小字，对生字有一个大概的印象，这样，在课上，老师就只要稍加提点或只讲错误率高的字就可以了。

二、课内自学

在课堂上，学生是主体，教师应引导学生自主地思考问题，解决问题。首先，每节课我都会对学生课前的预习情况进行检查，比如生字词地认读，课文的朗读等，这样，既可以对学生起督促作用，又可以了解学生对课文的理解程度。其次，在遇到问题时，我会让学生先进行思考或者互相讨论，共同解决难题，如果问题较难，学生一时回答不上来，我也会先进行引导，尽量避免自己把答案讲出来。这样做，能够引导学生积极地思维，并在想到答案时，产生成功感，增强其思考的动机。

三、培养学生的学习习惯

1、培养学生求精的学习习惯。

2、科学利用时间。

3、培养学生重视预习。

总之，指导学生自学是一门艺术，有着高深的学问，需要我们不断地去探索。今后，我希望通过不断地努力，让自己教得轻松、学生学得自得，焕发出学习热情，养成好的学习习惯。

诚信是立足之本 诚信是民族之魂“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉博，提醒着你，也提醒着你，我们拥有个名字叫中国。”当铿锵着有力的口号弥漫在空气里，当胜利的凯歌在天空回响，当万里长城宏伟地横卧在崇山峻岭之上，面对着中国的壮丽河山，锦锈风貌，我的心仿佛布满了一股“雄赳赳，气昂昂”的热情，早已澎湃不已。  “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在雄鸡下成长的世代华夏儿女，都具备了中华本色。做为一个中国人，我们无时无刻不在努力印证着：为了五星红旗更加鲜艳，我们言而有信；为了祖国更辉煌的明天，我们前赴后继。

一笔财富，一份情感，一腔热血在这里启航……  “人，以诚为本，以信为天”。没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。  老实守信，必须从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足，才能取得别人的信任。

闻名古今的孔子在此为我们做了表率。虽然他学识渊博，才高八斗，但他还是实事求是，从不虚伪。“人无完人，金无足赤”，孔子和平凡人一样，当疑难问题困扰时，他虚心求教，老实善待。“三人行，必有我师焉”，孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。海涅说过：“生命不可能从谎 言中开出灿烂的花朵”。然而时间不会因为某些东西而停止流逝，生活不会因为 某个决定而改变。人生的旅程是丰富多彩的，亲情的融洽，友情的纯真，真情的流露，在洋溢着爱的社会里，诚信的彩绸始终牵系着我们。诚信既是公民道德的基本规范，又是公民立足的根本，更是我们民族生存的灵魂。一声叹息，一句碎语，一丝忧愁埋没其中……

繁华的都市，诚信的彩笛吹出和谐的节奏。但有些人对于此却不屑一顾，从他们的视觉角度看，诚信是无声无息的影子，是水中花，镜中月。“天空中没有留下痕迹，但鸟儿却已飞过。”这正如我们现在所处的时代，一个考试作弊的人，不仅仅是学习态度的问题，治学态度的问题，而且也是个人思想品质问题，是人格问题”。

考试是一个阶段性的检测，是一次展现自我才华的机会，是老师验收成果的体现。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们必须正确面对考试，不急于求成，做出损人又不利己的事，这样只会事倍功半，偶然有些人拿到“带着面具的分数”，还沾沾自喜，甚至在别人面前耀武扬威。但是“站起来比倒下去多一次，就是成功”，只要我们天天以最真实的自己，最真心的笑脸，最真切的态度，最真诚的祝福去面对一切。这样当我们在生死边缘徘徊的时候，我们还不忘诚信的重要意义，是老实让我们人与人之间融洽得更加亲密，是诚信让家乡逐渐走上致富，是诚信让祖国的明天光线万照！

“路遥知马力，日久见人心”，诚信不是一时半会就能体现出来的，它需要我们 石家庄装修公司 石家庄装修 石家庄装修网 石家庄装饰网 西安装饰 石家庄装饰公司 大连装修公司 大连装修 大连装饰网 大连装饰公司

用时间去鉴定，需要用行动去证实，需要用事实去认可。诚信，是黑暗里的一点光韵，是悲痛中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。韦伯特说过：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；聪明、双手、力量结合在一起，几乎是万能的”。

是诚信给予了我们这些，我们的成功，源于诚信。

因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天下；因为有诚信，我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美好的生活。生活原本好似孤单的五线谱，需要我们专心去谱写属于它的节奏，让跳动的音符，奏出它的喜怒哀乐……

“身不正，不足以服；言不诚，不足以动”。这不仅是我个人的追求，也是奉献者处事的原则，更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹—诚信，人世间有百媚千红，我独爱诚信这一种！诚信是个人成功的基石，是家乡发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂！！

[诚信的重要性高中作文

习近平同志指出：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”开展“三严三实”专题教育，同样是为了解决问题。我们要充分认识强化问题导向对党和国家事业发展的巨大推动作用，保持和增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。

强化问题导向才能巩固党的执政地位。得民心者得天下，失民心者失天下。人民群众的拥护和支持是我们党执政最牢固的根基。要防止一些突出矛盾和问题侵蚀人民群众对党的信任，就必须有效解决这些矛盾和问题，防止重蹈一些国家执政党亡党亡国的覆辙。习近平同志强调：“党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的，不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题，结果不只是党的事业不能成功，还有亡党亡国的危险。”开展“三严三实”专题教育，必须下大力气解决好影响党的执政基础和群众基础的矛盾和问题。经过党的群众路线教育实践活动，党在群众中的威信和形象进一步树立，党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量。但也要清醒看到，取得的成果还是初步的，“四风”问题虽然得到遏制，但树倒根存，有些问题只是在高压态势下隐匿了，仅仅停留在暂时“不敢”上，“不能”的防范之笼尚未扎紧，“不想”的内在自觉尚未完全形成。有些问题的整改还没有完全到位，一些深层次问题还没有从根本上破解，必须进一步通过“三严三实”专题教育加以解决。

强化问题导向才能实现党的自我革新。实现执政党的自我革新，历来是世界性难题。一些曾经长期执政的大党老党，由于不能解决自身存在的问题、不能成功实现自我革新而倒台。我们党作为马克思主义政党，是最具有自我革新精神的党。在革命、建设和改革的历史进程中，我们党总是能够正视问题，推进整风整改，清除身上的污垢，治疗肌体的病症，主动推进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党的十八大以来，我们党下大力气根治痼疾顽症，坚持有腐必反、有贪必肃，猛药去疴、刮骨疗毒，气象为之一新，正气为之大振。但也应看到，冰冻三尺非一日之寒，自我革新非一日之功。一些不良作风像韭菜一样，割了一茬长一茬。作风建设永远在路上，需要解决的问题还有很多，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。开展“三严三实”专题教育，就是不给政治灰尘容身之所，不予思想毛病喘息之机，推动出汗排毒、治病救人，使我们党通过自我革新永葆先进性和纯洁性。

强化问题导向才能推动新的伟大斗争。党的十八大以来，习近平同志多次郑重宣示，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。新的伟大斗争的实质，就是要以敢于斗争的胆略和善于斗争的方略，解决实现民族复兴征程中面临的世所罕见的矛盾和问题。“三严三实”专题教育是新的伟大斗争的重要组成部分，为推进新的伟大斗争选准切入点、提供有力抓手。党的群众路线教育实践活动有力整治了“四风”问题，查处了一批大案要案，新的伟大斗争取得了阶段性成果。正如习近平同志指出的：“这次活动为我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备，其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。”面向未来，我们党要进一步推进新的伟大斗争，就必须通过“三严三实”专题教育，继续推进全面从严治党，以作风整改的锐利锋芒和“组合拳”解决前进道路上的各种矛盾和问题，夺取新的伟大斗争的更大胜利。

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?

我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!

现在社会经济发展了，人们的生活水平在不断提高，超市里的商品琳琅满目，让人挑花了眼。那一天中午，妈妈不再家，我到超市买东西吃。挑了一包“统一”方便面，回到家煮着吃了，觉得味道不错，正准备把方便面的牌子记下来，下次再去买这种方便面的时候，突然肚子就绞痛起来。痛得头昏眼花，实在忍受不住了，我只得给妈妈打了电话，妈妈回来赶紧把我送到医院。医生诊断说，是吃了变质的食品。打了点滴，吃了药，肚子这才好受了些。回到家，拿起方便面的包装袋一看，啊?原来已经过了保质期了。我一方面气愤超市竟然把过期的食品摆在货架上，一方面后悔自己为什么买东西的时候不先看看生产日期呢。在学校开展的“关注食品安全，共创健康美好生活”主题活动中，我了解到更多的事例：广州出现大头婴儿是因为长期食用劣质奶粉才发病的。奶粉包装精美，上面标明“强化铁、锌、钙及维生素ad，添加免疫球蛋白、DNA，容易被宝宝消化及吸收，0至10个月婴儿适用”。调查结果显示，各方面都达不到要求。“旭明”牌龙口粉丝，在包装纸上赫然写明了“无公害农产品”的字样，配料说明上也注明了豌豆、淀粉的成分。谁知道却是用农用碳酸氢铵化肥提取下脚料淀粉，添加增白剂的手法做出来的。记者暗访“凤爪”生产作坊，刚走进大门，一排油光滑亮的鸡鸭凤翅呈现在眼前，只见作坊里面却乌黑不堪，污水横流，潮湿的空气中，散发着异味。 众多的事例让我认识到，食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是变质食品，而是有毒食品，不知道会有什么样的结果啊

安全，这个简单而富有深意的词里蕴藏着几十亿人的性命。生命在短短的人生中它生如夏花般绚丽多彩，然而生命也如一朵娇嫩的花儿，令人感受它在那一时刻的芳香，可有的人却不极其生命，亲手把它碾碎。生命也如一棵弱不禁风的小草，稍不注意，它就被人们一张鞋和一个动作而永不重生。如果没有安全人们的性命就面临即将毁灭的到来；如果没有安全，人们的快乐就面临无情的遭遇被取代。安全，是我们急提注意的，俗话说的好“对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦卑是高贵，对所有人谦迅是安全。有了安全，人们就在夕阳西下的田野中低声吟唱那首陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”安全就如长长的细带，联系着千家万户的幸福。

即便这样，还有一些人的一失足成千古恨。永远丢失了宝贵的生命。

安全都是如此的重，它是独一无二通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦。因此，在道路上长眠的红色灵魂才会愤愤不安。

如今，经济的发展已经使马路上的车辆奔流不息，车水马龙的道路随时会上映一幕幕的惨剧，一个个鲜活的生命被无情的轮胎下碾碎了。面对这心惊肉跳的场景，你能不感到惋惜吗？一阵阵欢声笑语埋没在急促的喇叭声之中，导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。

记得去年的一个放学高潮，人们穿行在人山人海的街上，一条条纵横交错的马路编织成一张随时等待猎物的蜘蛛网，急促的喇叭声震耳欲聋。一辆小车狂奔而来，站在路边的我头发都竖了起来，只见前方，有一位看着图书的大学生。大学生只顾开心地笑。一位酒后驾驶的司机和一位完全没有交通安全意识的大学生相撞。人们也纷纷停下匆忙的脚步，看着这惨不忍睹的画面，多么血腥啊！司机慢吞吞地向孩子走来，抱着孩子，静悄悄地向他说：“孩子我们犯了一个大错误，我们都没有遵守驾交通安全。我和你也严重缺乏自我保护意识，所以招惹了这场血的教训！有一位热心肠的阿姨，拨打120。耀眼的红色多么抢眼，医生将要离开这个美丽世界的孩子沉重地抬上担架，望着那辆救护车慢慢消失在我们的视线中。这是一个血的教训！“大胆蛮干求高产，酿成大祸后悔晚。”因为两个人疏忽了交通意识，换来的是一朵未绽放的花蕾就这样凋零了。交通的死神就是人类，是人类自己制造打的灾难，这个事实为我们敲响了安全的警钟。意外的发生是谁也预料不到的，无法用悔恨与眼泪挽回。

一幅幅惨不忍睹的画面映在眼中；一个个痛苦挣扎的表情印在心中；一句句令人沉思的话语记住在脑海中。我作为一位学生，应该拥用自我保护意识的权利，安全出行，从我做起，做一个遵守交通的人，才是幸福出行的最好的标志。安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌，只要掌握好这支笔，才能使生命之歌更加绚丽多彩，才能写下光辉的一页。

人生道路漫漫长，岁月悠悠需平安，生命好比铁树开花。生命真的很脆弱，大自然两分钟的颤抖，我们就面临生死离别，我们就开始人心惶惶，我们就开始不知所措，我们的大地就产生一阵阵的慌乱。世界因如花的生命而精彩，我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者，我们必须做到“安全出行，珍惜生命，文明出行”，为我们的祖国建起“安全之国”！

在我看来，语文就是其他学科，乃至于其他语种的基石，因为语文不但是人们在日常生活中进行交流、获得认知的基本工具，而且是进行一切学术研究的基础。对于中国人来说，只要我们把我们自己的母语学好了，那无论是英语学习还是其他第二语种的学习，无论是理科的学习还是其他文科的学习，我们一定可以触类旁通，因此我说，语文是万源之水。

在现代教育体制下，学习英语已经发展成了一个机制，变成了一种潮流，演化成了一种需要，但不幸的是，英语这一学科已然成为了一个令学生头疼，让家长为难的存在了。我想，有很多人都跟我一样，都经历过英语学习带来的困惑与折磨吧，也有很多学子跟我一般，曾经也因为英语学习感觉备受打击吧？我知道有很多人英语学习成绩不好，并不是因为不够努力，不够用心，而实在是因为英语这门学科本身太过复杂了，更因为大家对英语这门外语太过陌生了。但大家不知道的一点就是，其实学习英语跟学习语文是有一定的关系的，就我个人而言，只要我们学好了语文，那么作为同样类型的语言学习——英语就不再是一个令人头疼的问题了，而且这一拦路虎或许会因为学习语文而变得迎刃而解。

其实我这话并不是胡编乱造的，也不是无凭无据得来的，相反，我的这些定论是从圣贤之人那里学来的。著名学者华罗庚认为：“要打好基础，不管是学文学理，都要学好语文，因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”这就充分说明了学习语文的重要性，也说明语文就是其他所有学科的基础与源头。

语文是学习其他专业知识的基本手段。人非生而知之者，一个人要想要获得知识，就必须要通过后天的学习来认识这个世界，而语文恰恰就是认知的基础，更是学习知识的有效手段。在我看来，拥有了扎实的语文功底，我们就可以从不断爆炸的信息资源中获得新知，我们的学术研究就会成为一潭活水，充满源源不断的生机与活力。

语文是培养逻辑思维的基本手段。我们在语文学习中会潜移默化地学习着、吸收着古往今来的各种逻辑思维方法，这将会更深一步地提高我们的逻辑能力，思维能力，然后把它更好地用运到其他的专业学习当中去。我之所以强调逻辑思维的重要性，那是因为我们在各种学科的学习中如果没有一定合理的逻辑思维的话，那就意味着我们辛辛苦苦学习来的知识无法得到更新与发展，无法得到传承与创新，那也就是说明我们不能深入地分析问题、处理问题，解决问题。叶圣陶先生说过：“语言说得好，在与思维的正确，思维的锻炼相当重要。”以此来看，我们只有把在语文学习中学习到的逻辑思维方法与逻辑思维训练方式用运到各科学科的学习当中去，我们才能更好地提高我们的逻辑思维水平，进一步提高我们学习与教学的质量。

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在这个新的世纪，处处充满了机遇与挑战，无论你学的是什么专业，你都缺不了表达这一项技能，尤其是对于我们这些学子来说，一个人的口语表达能力恰恰又是能更好地反映一个人基本素养与处事能力的杠杆，因此口语表达是非常重要的。更重要的是，在语文学习当中，我们不但会获得专业的知识，还会拥有强大的学习能力，拥有严密的逻辑思维，拥有良好的思想道德，拥有高尚的人文素质，拥有正确的人生观，世界观和价值观。

其实，语言学习是具有相通性的，在学习语文的过程中，我们可以充分利用中文学习的特点，借助中文的学习思维，把中国文化与其他国家的文化进行比较，以便于可以更好地诠释出中文学习在各科目学习中的作用与效用。

我希望，无论何时何地我们都能牢记：语文是最重要的，语文是其它专业学习的基础，我们一定要重视语文学习。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现当代，科学技术日新月异，要生存。要发展。要满足时代的需求，必须接受教育。勤于学习，更新知识，提升能力。社会在进步，学海永无涯，所以我们应树立一个终身学习的观念。

记得我曾经看过这样一篇报道，有一位72岁的老人，“活到老学到老”，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，他两次参加高考，可是均因分数低而未被录取，但是他仍然不放弃。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生，经过研究，学校特许他作为旁听生上学。

由此可知，学习永无止境，他不分幼尊卑‘学习获得知识，知识改变命运。’说起学习的重要性，他对于个人的成长。成才。对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求。除此之外，学习还有另一种更深刻的意义。记得曾经的我徘徊在这样一个问题上：我为什么学习呀?学习的目的何在?难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗?后来在一节政治课上我得到了答案，政治老师曾经讲过这样一个故事：日本是一个小岛国，资源也很匮乏，可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博，资源丰富，日本便从中国廉价买回原料，再经过他们的高新技术，把这些原料制造成工艺品。日用品，再用高于原料几倍的价钱卖回中国，就这样日本富了起来。

在刚听完这个故事后，我的心里也有很深的感触，有些愤恨日本人耍小聪明，可是归根结底，细细想来，还是中国的科技不够发达，人才不够卓越，才会导致这种局面。周恩来曾经说过：“为中华之崛起而读书”，现在我终于理解了这句话的含义：当今社会只有“不拘一格降人才”，我们的国家才会“更上一层楼”。所以我明白了我为什么学习：我为神州大地的繁荣富强而学习﹗

同学们，我们正处于人生旅途的花季，应该明白学习的重要性，树立远大志向，以勤奋和智慧去取成功之果，为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量!

“人心齐，泰山移。”这句话说得好，有许多事情是需要大家合作才能完成，放风筝也在其中。

有一次，我和好朋友马萧，一起相约到新世纪广场放风筝。

我拿出风筝和线轴，先给风筝装上线，然后马萧托住风筝，我拿着线轴，站在离他大约八十米的地方。我站好后，便向马萧做了个OK的手势。马萧大喊一声：“放”，我便飞快地跑了起来，只听耳边风呼呼地吹过。不一会儿，我听见马萧欢呼雀跃地喊道“飞起来了，飞起来了。”风筝越飞越高，渐渐高过了房屋，高过了树梢……

风筝似乎飞到了云彩上面，我高兴极了，一不小心，我松开了轴线，风筝在空中抖动了一下，便顺风飞走了，我和小伙伴都大惊失色，飞快地跑过去想抓住风筝线，眼看马上就要抓住了，只听“咣”的一声，我和马萧的头撞到了一起，风筝在空中抖了一下，飞走了。

我们有些垂头丧气，在广场上焦急地跑来跑去四处寻找我们的风筝，我们找来找去，风筝就像跟我们捉迷藏一样，就是不肯让我们找到。

就在我们准备放弃时，突然我发现风筝挂在了一棵树上，还好我的好朋友马萧会爬树，只见他三下五除二像个小猴似的蹭蹭地爬上了树，顺利地把风筝够了下来。我们有高兴地放起风筝来，这次我拿风筝，马萧放。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”通过放风筝，我更加理解了生活中合作的重要。