暮江吟的诗意【汇编20篇】

王小波说过一句很容易被误解的话，他说一个人只拥有此生此世是不够的，还应该有一个诗意的世界。于是背起包说走就走、动辄辞职去环游世界的人数不胜数，高喊着要狂奔穿越大海与荒原，去与走失了的诗意相遇。然而“诗意的世界”到底在何方？

从小阅读书籍时，常听人说书是身外的另一个世界，联通古今中外，使人拥有一角自由的天地。书中的文字无拘无束、想象天马行空，其描写的奇人与胜景常让读者向往敬畏。读书、观影、听音乐，大凡是领略艺术都是与诗意相遇的契机。但高高在上的仙境奇谈，皆来源于细腻真实的基底。诗人、作者的妙笔生花，无不是汲取了生活中的灵感，然后高于生活，从而拨人心弦传颂千古。

既然如此，那疯狂多彩的生活是否就是催生诗意的沃田？《在路上》的作者凯鲁亚克曾多次打车穿越美利坚，途中新奇刺激之事数不胜数，他也于回程后写作了名垂青史、文字风格如火星四射的著作。然而追随他步伐的一群年轻人，学着他的样子嗑药吸毒贫困潦倒，写下污秽不堪入目的词语，却再没出过哪一位语言大师。同样惊险多姿的生活，在他们那里似乎激不出什么诗意盎然。

诗意到底在哪？毛姆《月亮与六便士》中出逃的疯子曾被许多人奉作寻找诗意的楷模，却鲜有人注意到近结尾处一段想象的描写：紧接在平庸无趣的城市生活之景后，给出的却是一幅壮丽安然的太平洋夜空图，天空黑如鸦羽，星辰细碎如宝石。它与前后的文字格格不入却又相得益彰，我想毛姆大概在给予人们微薄的希望：繁琐欺困的生活樊笼中，我们仍可以在心底存下一寸太平洋。

“说走就走“去寻找与诗意的相遇的人们，后来怎么样了？异国他乡宫殿宝塔前伫立的身影，是否终于邂逅了那片诗意？恐怕还是因人而异了。出逃、旅行、读书，它们都只是手段，最终诗意的栖身之处，还是在于每个人的内心。真正的诗意来自感受与思考，来自凯鲁亚克敏感的内心与不惜一切了解世界的欲望，像火一样在周身燃烧；来自陶渊明对自由的歌唱，来自毛姆笔下莽撞的勇气，来自欧也妮于肉体金钱至上看见爱情与灵魂的双目，来自每个人饱含理想与真诚的胸膛。我不知道背包客们能否找到那苦觅不得的诗意，但我知道真正的诗意应当生发自每一次寻常的无愧于心。只学“形”而不学“神”，大概难以触及那诗意的世界。事实上，与诗意的相遇又何必在“另一个世界”？诗意不是终点，而是初心。终于与它相遇时我们也许会发现，此生此世的平常苟且里本就蕴含着诗，而我们脚下与心中那块安静的土地便是那曾无数次入梦的远方。

当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应该诗意地生活！

诗意地生活，源自人们高雅的兴趣。让高雅的兴趣成为生活中的一部分，生活才可以变得诗意。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪、对月抒怀，吟出一句句清新奇特的诗，而浑身散发着酒肉臭的薛皤却只懂得猜拳行令，信口胡诌些段子。从高雅兴趣中收获智慧，让生活充满诗意，当人们从儒、道、法、墨的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品顾悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。

诗意地生活，需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人为了生计而忙碌奔波，社会充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人间冷漠与戒备，人们需要在清风的吹拂下，在小鸟的啼叫中找回诗意，葱绿茂盛的森林给诗意栖居的莎士比亚带来源源不断的灵感，潺潺流动的流水给施特劳斯家族带来优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻……自然的灵动与纯净，让人们更加诗意生活。

诗意地生活，源自人们内心和谐。一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？当人们从陶渊明的菊花中探索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感受生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦登湖畔拾获人生的宁静，许多时候，命运给了黑暗的境界，但并没有剥夺我们追求诗意生活的权利，没有剥夺我们内心的那份和谐，内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神甫为无家可回的人送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意，当人们内心和谐，带着万物的爱去生活，人们才可以诗意地生活。

当人们内心和谐，带着爱心生活，当人们到自然中寻找抚慰，当人们从高雅兴趣中获取智慧与思绪，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所见，诗意地生活。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——题记

“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望断天涯路。”夜深人静，倚栏高楼，黑色的苍穹被窗棂瓜分，远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了，在这繁汇的天空中左右欹斜，呻吟着，挣扎着，最终不免委于尘埃。

于是我的思绪，便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……

曾经的我，也是那样踌躇满志啊！带着“会当凌绝顶”的雄心，过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活，期冀着有一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”金榜题名，然而：“采得百花成密后，为谁卒苦为谁甜”啊。

现实如一堵铜墙铁壁，让梦想可望而不可及，如影随形的是“龙游浅水遭虾戏”的困窘；如疽附骨的是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

既然时不我予，那么算了吧，抛弃那执著的意念，“今朝有酒今朝醉，管他眼前是与非！”

不！不！不可以！

岁月如烟，往事如诗。透过茫茫烟云，他手提酒壶。独自走在洒满月光的小径上。是啊，一把剑，一壶酒，一轮弯月，一路舞，舞出的是大唐的剑胆，饮出的是唐代诗坛的仙。沧海一声笑，散发弄扁舟。他曾经“挺杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，”但最终还是决定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他生不逢时，不受重用，但他不趋炎附势，吟出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”还有苏轼“竹杖笀鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任凭生。”的豪迈，辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前生后名”的壮志，岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的放达豪情，李清照“至今思项羽，不肯过江东”的豪情，他们的诗意深深地触动了我的心灵。

忽然之间，我懂了，我们都应该用青春与血泪走出一条自己的路，今夜的凄风苦雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途绝妙的风景罢了。

榜上无名，脚下有路，只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步，心便坦然。

斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜晚，一卷书，一轮皓月，让诗意再次触动我的心灵，感动我的心灵，使我有了一份收获，一份沉甸甸的快乐。

春天的脚步已经悄悄来临，你发现了吗？让我们带着家人的祝福，朋友的微笑，共同寻找春天的足迹吧。

蒙蒙细雨满天飞。春天的细雨如丝如针，密密地斜织着。细雨调皮地跑到花草树木身上，告诉它们春天已经到了，赶快苏醒吧。细雨轻轻地从人们脸上拂过，提醒人们：春天已经到了，赶快把希望的种子播种吧。哦，原来细雨是春天的信天翁，它在向我们传递信息——春天已经到来。

荡荡春风苏万物。微风轻轻地吹过田野，唤醒了沉睡的稻田；丝丝微风拂大地，吵醒了沉睡的花草树木；缕缕微风拂在脸上，唤起了人们奋斗的脚步。哦，原来这一切都是春天在呼唤：春天已经到来，让我们一起启程吧。

姹紫嫣红满校园。漫步在校园里，你会发现：朵朵火红的牵牛花搭成了一座座鹊桥，鸟鹊在鹊桥里叽叽喳喳地歌唱，把春天的消息报告。绿柔柔的小草铺满大地，树木也换上了绿装。这些姹紫嫣红的景物，构成了一幅生机勃勃的春景图，装点了一处处朝气蓬勃的“知识层”。“春天像刚落地的婴儿，春天像俊俏的小姑娘，春天像健壮的小伙子”，悄悄地把校园装点。春天是人生的起点，春天是未来的希望，春天是创造财富的时机——春天是完美的开头，让我们放下烦恼和忧愁，一起去创造出完美的结局，一起去寻找春天的足迹吧。

春天在这一刻到来，希望在这一刻点燃。让我们拥抱春天的梦一起去寻找另一个春天吧！

春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飞来飞去，看见了这些我情不自禁地伴随着春天的脚步，来探知春天里的诗意的魅力！

“碧玉妆成一树高”

在春天，我们伴着春天的步伐，来到了柳树前，看着碧绿高大的柳树，我觉得这就是春姐姐给柳树妹妹吹长的绿头发吧！看到了这么一番柔和的情景，我就忽然赞叹道：这真是“碧玉妆成一树高！”

“忙趁东风放纸鸢”

春天的学校，伴着学生欢快的读书声，终于放学了，孩子们迎着和煦的春风，踏着轻快的脚步来到了一片绿油油的草坪上，拿起花蝴蝶的风筝，耐心地等待着春风姐姐的到来。春风终于来了，孩子们喊了起来：“起风了！起风了！放风筝喽！”他们又拿起风筝，喊了一声：“快快快！”风筝好像有耳朵，听到了孩子们的声音，就自己飞了起来，看见了这些，我好像就融在他们的快乐中。

“山樱如人美”

为了探知春天诗意的末端，我来到了樱花前，观赏着它那千姿百态的樱花，有人轻轻一摇，樱花真像下雨一样洒下来了，看见了这美丽的美景，我情不自禁地赞叹道：“山樱如美人，红颜易消歇。”春天，你来的匆匆，走得也要匆匆吗？

春天是那么的诗情画意，我爱春天！

康德说惟有心中的道德与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。

穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉;纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探到了生命的价值与意义。现实的世界里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

饮料是用来喝的，而茶则是用来品的。在忙碌的生活中，独自一人，一桌，一凳，再沏上一壶茶，晒着阳光，又何尝不是一种诗意的生活。

楼下的老爷爷平时最喜欢在春日的午后，在楼下摆上一张小桌，放上一只茶壶和数个茶碗。自己一个人在那儿自斟自饮起来，他那悠闲的样子，让路过的人产生了一种错觉，感觉他是从古人的诗中走出来的。我每每路过他的身旁，都不解他为何会钟情于那苦涩难喝的茶水。

一日，心情不好的我下楼去散心，又见到那熟悉的身影在那喝着自己的茶。或许是看穿了我的心情，老爷爷拍了拍他身边的板凳，对我说：“囝囝，来坐爷爷这儿来，爷爷请你喝茶。”我正疑惑茶到底有什么魅力可以让他如此着迷，于是欣然坐下。老爷爷首先用开水将茶杯烫了一下，再从茶罐里取出少许茶叶，放入茶壶中，沏上水，静静的等待了几分钟，再将壶中的水倒干净，再沏上水，取出烫好的茶杯，在两个杯中分别倒上茶，这一系列动作仿佛已经熟稔的不能再熟稔了。老人刚说了句：“好了。”我便端起茶一饮而尽，却被滚烫的茶水烫红了眼，看着我不断咳嗽的样子，老爷爷哈哈大笑，待我平静下来后，他才对我说：“这茶要慢慢喝，茶是用来品的，你再试试。”我半信半疑，又端起茶杯，学着老人的样子，微微抿一口，顿时茶的苦涩充盈了我的口腔，我的眉头一皱，但很快，一股说不出的清香与微甜便涌上喉咙，老人笑眯眯的看着我惊奇的样子。我似乎明白了老人为何如此喜爱喝茶：不就是为了感悟人生的诗意吗？我又抿了一口，慢慢等待那苦尽甘来的滋味在心头弥漫……

人生如茶，不经过一番“苦涩”，怎能品尝到成功的甘甜呢？这也是茶中的诗意。想透了这一点，我微微一笑，再次端起茶……

小小一杯茶，却让我体味到了寻常日子里出乎意料的诗意。

春天，来了。她是美的，美的那样可爱，美的那样活泼。

“人面桃花相映红”

垂丝海棠开了，开得那样美，白中泛着红。春姑娘就是一个伟大的画家，假如再红一点，就不那么清雅；再淡一点，就会带点妖娆。大片大片的垂丝海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的骄傲。同学们被这美景迷住了，欢笑着，玩耍着，都是那么有活力。

我转头看向老师，老师的脸很红，很美，就像垂丝海棠那美丽的花瓣一样。这大概就是“人面桃花相映红”吧！

“浅草才能没马蹄”

我们走在路上，看见几个同学围在公园的小路上不走了。我好奇地走过去，拨开见到了棵棵小草。

那几棵小草就这么硬深深地顶开了路面钻了出来，好像在说：“你不管怎么都是关不住我的，只要给我一条缝，我就能到春天！”小草为春天带来了勃勃生机！

“明月何时照我还”

走着走着，我想回家了。我回到了教室，在教室中回忆着今天的所见、所闻，户外的春天真是勃勃生机，真是姹紫嫣红。

春，就是一个可爱的季节，总能擦亮你惊喜的双眼！

清明扫墓，听一老者坐在亡妻的墓碑前独语，好像是在叙述与妻别后的生活，老人叙述得那样投人，以至于周围的鞭炮声都不能打断他与亡妻的对话。从老人平静而孤寂的语调中，我感受到死亡对心灵的展撼以及包蕴在这种展撼之中的诗意。我想起诗三百中那首著名的《葛生》，也是生者与死者的对话，也是在郊外的墓地:“予美(我的爱人)亡此，谁与独处!”只有等待，等待归去时的重聚，“夏之日，冬之夜。百岁之后，归于其居!”《葛生》之后，悼亡诗成为中国古典文学中动天地感鬼神的咏唱。潘岳悼亡妻:“展转眄枕席，长革竟空床”;元核悼亡妻:“惟将终夜长开眼，报答平生未展眉”;苏轼悼亡妻:“千里孤坟，无处话凄凉”……张三夕教授的《死亡之思与死亡之诗》，对悼亡诗所言说的“死亡”有着独到的理解，他认为就爱与死的关系而言，妻子的死不是爱的中断.而是爱的延长与升华。死，是不可避免的，然而，爱是不应该被忘记的。

人类对死的哀痛首先源于对生的爱恋，张三夕这本讨论“死亡”的书，在生与死的临界，对中国人的死亡意识做思想史与文学史的清理。原始儒学的“生荣死哀”，主张为了生前的荣誉而死，或者说先行到荣誉中去死。这种功利主义的死亡意识，诚然发挥着维护个体人格尊严和维护民族文化统一的精神作用，但其中似乎还缺少什么。一旦人们把生前的荣誉看得高于一切，势必就会把死亡视为有条件的、有保留的死亡。在儒家哲学中，生的问题重于或高于死的问题，因而“不怕死”的人格要求就有了一种不想死而不得不死的沉重感。庄子的死亡意识则从形下与形上两个层面消解了孔儒的沉重。《秋水篇》以“此龟者，宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于途中乎”之问，预言庄子宁舍死后的尊贵名誉而愿取生前的自由自在。从根本上说，庄子哲学中的生与死是没有区别的，人从“无生”中来，死后又回到.无生”中去，人本质上无生无死，所以庄妻死.庄子要鼓盆而歌。

儒家的悲哀原则与道家的快乐原则，构成中国哲学“死亡之思”的内在张力;而中国文学“死亡之诗”的审美价值，正在这张力中铸成。诗人面对死亡，别无选择地要思考生存，死亡的漆黑映衬出生存的苍白。然而，穿透生与死在事实层面的对立，似可发现正是死亡使生命

忽如一夜春风来，千树万树梨花开，清晨起来，迎入眼帘的是一片茫茫白雪。啊！冬天来了，来的如此迷人，来的如此诗意。我贪婪的吮吸着空气，陶醉其中……

春夏秋冬，各具风韵。有的人喜欢生机盎然的春天；有的人喜欢激昂热情的夏天；有的人喜欢硕果累累的秋天；然而我却独爱满腹诗意，粉妆玉砌，银装素裹的冬天。

冬天像一位情窦初开的少女，她纯洁，害羞，姿态万千。她的美从不喧嚣，不像春那般张扬，也不像夏那么疯狂，更不像秋那般悲凉，她的美耐人寻味……

冬天，在很多人看来是痛苦的，漫长的。因此，很多人总是晕晕沉沉，或许这是个冬眠的日子吧！但我却不愿放弃我的生命，如此美好的日子有怎能用沉睡度过，那该多么浪费，那样我不甘心。

冬天刺骨的寒冷是人们所畏惧的，很多人都是在温暖的房屋里等待着春的到来。也许有人会说，冬天是单调乏味的。除了冷就是白。那是因为他们从未走进冬天。为何不出来享受那冬天独有的那份景色。不要认为雪的世界就是虚无，细细品味，就会发现其中糅和着淡淡的色彩和内涵。

不要觉得冬天是孤独的。看呐！那棵挺拔的松树，昂首挺胸，像一位战士威严的站在路边，任凭凛冽的寒风放开吹来。远处飘来一股香味，循味而去，呵，白雪覆盖的墙角有几枝雪梅在在窃窃私语呢。不由融入“墙角数枝梅，凌寒独自开”“若非一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香”的意境。哦，对了，别忘了还有菊，它骄傲的迎风绽放，炫耀它最美的色彩，灿烂一季。

人生亦是如此 。人生有四季，苦难和挫折就是人生的冬季，有的人将人生的冬季视为绊脚石，痛恨不已。有的人将人生的冬季视为垫脚石，不断发奋图强，努力奋斗。

冬天的寒冷是一种磨砺，是一种锻炼。面对冬天，需要的是一份坚持与勇气。忙碌的人们啊！请静下心来细细品味一下冬的诗意吧。也许你会有新的人生感悟吧！

亲爱的人们啊！春天来了，春天还会远吗！坐以待毙的人们，不要再等了。

冬天给我们的不仅是冷，还有人生的考验。适者生存，只有经得住冬季无情的摧残的人才能走向成功。人生路中，冬季是不可缺少的。冬的诗意无穷无尽……

我爱乡村，尤其爱乡村的田园。那迷人、和谐的田园风光，犹如一幅美不胜收的风景画，让你心驰神往，心旷神怡。

春天的田园最美丽，一派生机勃勃的景象。清晨，你走进田野，一股淡淡的、轻轻的雾气和润润的、湿湿的泥土气息，不住地钻进你的鼻孔。小燕子又飞回来啦，一阵阵和煦的春风迎面吹来，柳树摇摆着她那美丽的长辫子，带着露珠的花儿扭着它纤细的腰向风儿问好，小朋友们欢歌笑语，在绿茵茵的草地上玩耍。在这个美丽的四月，农民伯伯们非常忙碌，在田园里忙着插秧苗。一棵棵小麦苗贪婪地吮吸着春雨的甘露，越发显得清新嫩绿了。几场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。向晚，遥看天边的红霞，锦缎般绵延开来，似乎将天边都给染红了。

夏天的田野，炙热的阳光炙烤着大地。麦田换上了耀眼的浅黄色的新装，每根麦秆都擎起了了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。那大片大片的油菜，一下子成了主角。它们已经孕育了下一代儿女，宛如一位位戴着花冠的千手观音，正迎风伸着懒腰。农民伯伯看着这丰收在望的情景，笑得合不拢嘴。

秋天，农作物都成熟了，田野换上了五彩斑斓的衣裳，稻子笑弯了腰，玉米咧开了嘴，高粱举起燃烧的火把，棉花托起雪白的云朵，这些丰收的景象，让农民伯伯看了露出了欣慰的笑容，一年的辛勤劳作又有收获啦！

冬天，偶下了几场雪，田野被厚厚的白雪覆盖着，仿佛沉睡了一般，正在做着一个春天的梦。

乡下的田园，不论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景，让你流连忘返！

奥斯特洛夫斯基说过：“当你回首往事时，你不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”当我们两鬓斑白，人老珠黄时，可以用无垠的记忆陪同夕阳老去。那我们一生，才会了无遗憾，才可以称得上“诗意地”渡过。

从父母赐予我们生命，从我们开始坚定地踏上这方土地开始，便定格了我们必须有勇气来承载生命，必须用我们的激昂斗志去谱写一曲曲生命的赞歌。

我们正年轻着，我们正意气奋发，我们在为自己的理想而拼搏着。现在，我们都坐在教室里认真地学习着，为了高考。寒窗苦读十余载，我们用辛苦和汗水，铸造高考的辉煌。求学的道路艰苦而漫长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们用勤奋、求索、拼搏去挑战学生时代的生活，那种奋发的激情也可以称作是一种“诗意”。

当我们历经高考，当我们开始纷纷涉足于成人礼堂的时刻。我不禁问自己来自何方，又将何去何从？适应社会的潮流，站稳脚跟，再一步步地向前奋进，为自己的前途拼搏，为自己的事业拼搏。正如有歌唱道“今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月。风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可以改变未来。”会当击水三千里，自信人生二百年。让我们带着自信的姿态，不屈不昂地走在社会大道上，生活亦是一番“诗意”吧！

在我们短暂的人生里，可以历经如此多的丰富多彩，不也是一种“诗意”吗？每一个全新的阶段都是我们对生命的一次跨越。每一个阶段都是我们一个奋斗目标的开始。给自己一个理由，给自己一条广阔的大道，给自己一场诗意的生活，让我们带着信念与拼搏无悔地生活。

我终于相信，每一条走过来的路径都有它不得不那样跋涉的理由；我终于明白，每一条要走的路途也不得不那样选择前进的方向。

——尾记

从书山抬起头来，我看到的是一群仍在伏案疾书的同学。作为一名“不安分”的学生，这样的场景我一年要看几千次，也会有上千次困惑：我们这样做到底是为了什么？

肯定是为了将来的生活，我听了无数个形容词来装饰生活，但把他们的“生活”换成动词却都只是“麻木地生存活着”或者“遵从他人意愿地生存活着”。

从应试教育体制走向流程化的社会，越发紧凑的生活节奏，让我们所有人已忘却如何诗意地生活了，那么何谓“诗意地”生活？

我曾以为，诗意地生活就是在北欧的林间小屋，在被鸟儿唤起的清晨，看麋鹿从窗前漫步而过；也曾以为，诗意地生活就是更触手可及的小幸福，就像淋雨以后的妈妈煮的一碗热汤，感受着暖意慢慢浸到了骨子里。但作为一名应届高中生，我发现：诗意地生活就是深陷现实残酷的泥潭，却仍挣扎着去往理想的彼岸，就如“仙而人者”——苏轼一般地对待生活。

对于既有才情又有实干精神的苏轼，理想是在京务政，但那个已容不下仗义直言的时代成了他内心最大的伤痛和遗憾。从京城贬至杭州、杭州贬之黄州、黄州贬至惠州、惠州贬至海南，一路被贬，即使获得百姓一路赞誉，也难换得皇上的信任。他曾迷茫：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴；也曾寂寥过：酒贱常愁客少，月明多被亡妨。苏轼是他生活的那个时代深受迫害的几人之一，但大多数时候，他仍是关注民生的、肆意洒脱的，是把自己的生活与百姓的生活联系在一起的，在杭州他领导百姓修了一道大堤，后人为了纪念他，把这道堤名为“苏堤”，至今“苏堤春晓”仍是西湖十景之一；在海南，面对着同样被贬的学生黄庭坚，两碗粗粝难咽的面饼，他囫囵吞下，笑看着学生艰难停口，脱口而出：九三郎，“尔尚欲咀嚼？”

也许，在别人看来，苏轼的一生生活糟糕极了，狼狈极了，倒霉极了，但是在我看来，这就是诗意地生活，苏轼面对苦难，一笑了之，坦然处之，始终坚毅地向理想的彼岸行走，最终他倒在了梦想的前面，于回京的路上去世，给后人留下无尽的唏嘘与思考。

是的，这种诗意地生活，也许没有几个人做到，因为它张扬着生命力，它决不屈从于现实，它总是望向远方，正如时下的一句网络名言所言：我们不仅要有眼前的苟且，还要有诗和远方。

我收回自己的目光，埋头书山中，继续开始自己诗意地生活。

春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌 声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。语文迷小编为您整理了诗意的唯美句子，快来看看吧!

1) 伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。 ­

2) 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 ­

3) 总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响我错过了很多，我总是一个人难过 ­

4) 我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去 ­

5) 如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首 ­

6) 当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

7) 遗忘，是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样慢慢延伸，一点一点的错开来，也许，错开了的东西，我们真的应该遗忘了 ­

8) 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。 ­

9) 我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向 ­

10) 我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。 ­

11) 朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。 ­

12) 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟 ? ­

13) 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。 ­

14) 如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。 ­

15) “我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。 ­

16) 还是火柴说的好啊，她说男人都是下半身动物。那些男人口口声声对你说给你下半生的幸福，其实是说给你下半身的幸福 ­

17) 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋 ­

18) 你笑一次，我就可以高兴好几天;可看你哭一次，我就难过了好几年。 ­

19) 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞 ­

20) 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 ­

21) 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。 ­

22) 假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。 ­

23) 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来 ­

24) 那些刻在椅背后的爱情 会不会像水泥地上的花朵 开出地老天荒的 没有风的森林 ­

25) 要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。 ­

26) 从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦 彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻 被痛得死掉了。 ­

27) 我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局 ­

28) 就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。 ­

29) 是我勇敢太久，决定为你一个人而活。 ­

30) 我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂? ­

31) 飞机场的****一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。 ­

32) 我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。 ­

33) 全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。 ­

34) 我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

35) 天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤

36) 如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生! ­

37) 我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力 ­

38) 我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤 ­

39) 大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤! ­

40) 时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。 ­

41) 每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。 ­

42) 一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。 ­

43) 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 ­

44) 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题 ­

45) 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 ­

46) 我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 ­

47) 我们微笑着说我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走 ­

48) 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的 ­

49) 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。 ­

50) 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 ­

51) 谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂 最终谁都不是谁的谁(自己加的) ­

52) 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化 ­

53) 时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话 ­

54) 离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。 ­

55) 一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了 ­

柳丝依依，春水涟涟，紫燕翻飞，草绿花红。大自然的春天，是永远年轻、永远充满青春活力的，因为这是新的日子，新一轮季节循环的开端。而那些留在人们记忆里的春天，会是什么样子的呢？

随便翻动手边的书页，在唐诗宋词里，有关不住的满园春色。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风浩荡，春风灵巧，春风能一夜间吹绿大江两岸，又能以纤美的艺术之心，剪裁出碧玉似的鹅黄柳眉。

和春风相伴而来的是春雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨显然是位现实主义者，知道民以食为天。“夜雨剪春韭”，它让离乱中与旧友重逢的杜甫感慨万端。如烟的春雨，还悬挂起历史朦胧的面纱：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

花鸟草木，最先感知春天的到来，在“草色遥看近却无”的初春，就有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗意了。近观是“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，远望有“波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞”。眼前的融融春光，远处的烟波垂柳、芳草天涯，牵惹多少绮思别情、旅人相思？何况还有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”的寂寞凄清呢。

一片油菜花，扑入视野。春天大概是从麦田的绿波、油菜花的黄色方阵中走来的吧。跟着跑来的还有一个追逐蝴蝶的孩子。然而，爱捉迷藏的蝴蝶飞进了菜花田，消失得无影无踪：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

古典春天有说不尽的伤春之感。“一片花飞减却春”，一片花瓣的无声坠落就是春意的消减，更不用说一夜风骤的绿肥红瘦了。才女薛涛有诗曰：“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”不能与爱人共享花开时的欢乐、花落时的悲哀，就只能在花开花落时倍添缠绵，更增伤情了。

“夜来风雨声，花落知多少”，这是牵肠挂肚的珍惜依恋；“游人不管春将老，来往亭前踏落花”，这是毫不在意的听之任之。事实上，那看似洒脱的背后隐藏着深意。花开花落，人来人往，丝毫都不会改变春天什么。倒是春天多情，唤醒了记忆，那似乎淡忘的生活片断，恰如离离春草，轻易地就漫上心头来。

春天是细腻的，人的感受力似乎也特别强。能观察到“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的景象，还能感受到“绿杨阴外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的盎然春色；能从往昔同学少年的“桃李春风一杯酒”，想到当下“江湖夜雨十年灯”的人世变迁。

古往今来，春天留给人的印象总是美好的，虽然不免有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的非常心态，但“等闲识得东风面，万紫千红总是春”却是不可改变的自然规律。

春天是浩大的，世界是广阔的。不只春天，四季都有好风景：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”对于自然与人生中蕴涵的美，也许并不缺乏，我们缺乏的是一双发现美的眼睛。

[春天的诗意作文

我就读的北京市第一实验小学环境优美。在五年的学习中，我也与学校最美的松梅竹园结下了深厚的情意……大家都知道，“岁寒三友”是松、梅、竹。我对这三种有名的植物情有独钟，甚至我觉得它们都是一首首诗，充满着诗意……

于静默之中成长，不断地向上、向上。着，就是1987年中孟两国领导人在学校亲手种下的“中孟友谊小学纪念松”。过了几十年的它，逐渐变得高大；逐渐变得果实累累；逐渐变得葱郁茁壮。一直扎根于校园之中，遮住了一些天空和阳光……每当走进它，我总是感觉到心旷神怡，犹如置身于诗情画意之中。

于白雪间开放，为寒冬增添了一丝春意。这，就是那笑傲风雪，只有冬天才会绽放的小花——腊梅。在白雪皑皑的冬天，腊梅“推”开了自己周围的一小块雪，露出了它那犹如红宝石一般的身躯，在冰雪的诗意中点缀着，似乎在与冰雪争艳，几乎一颗都不会停歇。天啊，太美了！

于微风中轻摆，胸怀如大海一样宽广。这，就是围在松树边的翠竹。嫩绿的翠竹，用它那一片又一片的竹叶向空气中播撒着它的清香，在老师笔下，翠竹又获得了新生，获得了传世的机会。也不知，它是不是很高兴呢？四月，一场春雨是的翠竹繁育出了下一代，一代又一代，但有一点总是不变：它的诗意……

松，坚强不屈。清代诗人陆惠心曾写道：迎寒冒暑立山冈，司机葱茏傲碧苍。”；梅，不惧严寒。我欣赏王安石的一句话：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”竹，虚怀若谷，孟浩然说：“荷风送香气，竹露滴清响。”它们同在述说着一个道理：雪压风摧等闲看，清幽淡远品自高。

我爱松梅竹园，爱它的松、梅、竹，更爱他那富有诗意的一切！我会把松梅竹园记在心中，让诗意留心中！

轻轻地，我踏入这个似曾相识的世界，悲喜过客，唱不尽凭楼远眺的长歌；黑暗正义，道不完兵戎相见的故事。“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”。历史，那看似无情的挥挥点点，恰似这日月春分时节，映射出一个个时代，一位位诗人，一段段不老的曾经。

走过千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找到一方净地让我伤古，惜古，时间让这些东西留下来，而我在这里静静地追悔，静静地感伤。

置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，他睿智的灵光会将我的眼睛映照得鲜亮而迥然有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当与书中那行色各异的人和事交融在一起的时候，便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……

回眸了一个世界，执著于漫长的等待。飘落了一个秋季，期待着生命的轮回。守望着那一汪秋水，云中锦雁，望眼欲穿，思念飞不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸边守望千年，过尽千帆。康桥的金柳，夕阳中的新娘，一如映照着艳影波光，撑一竹篙，满载着一船星辉，纵然是人间四月天也终究不过是镜风水月般的缥缈如烟。假如秋天可以望穿，断桥前的尘缘可否美满，秋水岸边的箫声是否会回响千年？

伴着书香，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪洒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝却终不肯栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生；落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，却只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物在书香弥漫中充满活力。白云悠悠，和风习习，阳光缕缕，旅途漫漫，我亦在书香作伴的诗意人生里富了才气。

如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。             ——柏拉图

一个阳光明媚的日子，我漫步于乡村小路，田间透着温暖的气息。抬头望天，阳光刺着我的眼，不觉用手去遮，阳光散射的光影照在我脸上，成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了，还能心无杂念的去散步，城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些，每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情，已让我付出太多，那颗心已被填充得太满太满，再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想，两年不长也不短，却让我收获不少，挫折不过是成长的历练，既然已经错过两年美好年华，这第三年我决不让它浪费。

开学初，背着大包小包来到学校，才发现已不是原来的寝室了，我们搬到了一个比以前更好的地方，在这里我们每天都能与阳光亲密接触，还能欣赏到窗外的风景，每天都有那么一些时间倚在阳台上，呆呆的王窗外的车水马龙，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出来叫我一起去上课，才回过神来，“想什么呢?”“没事，我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台，告别过去，留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚，我洗嗽完毕，又倚在熟悉的阳台上，偶然间看见一个环卫工人在扫落叶，一片一片，一声一声，就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了，竟然会如此感伤，想起一句话：叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹：因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来，向寝室走去，上床，睡觉，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼着歌，室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好，我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道这才是我想要的生活，虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗，但是我诗意的生活这是不可否认的，生活于我还是幸福的，就像蒲公英，总会散发出清香。

以后的以后，还是会很忙，还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦，但是我不会再去追问那些，因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社，我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社，但是，我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响，或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次，参加骆校长的润心讲座，他说道我们每个人都要感受到生活的诗意，然后诗意的生活。的确，当我们把生活看作一首诗的时候，不管旁边会出现多少插曲，你都始终认为他就是一首好诗，一手绝美的好诗。

我手写我心，我思故我在。拿起手中的笔，去写出生活的诗意，去享受诗一般的生活，这才是我想要的。

诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有将内心归于平静，才能清楚我们真正需要的是什么，才能坚定不移地向目的地进发，才能于喧嚣纷繁之中寻得诗意的栖息地。

“相看两不厌，只有敬亭山”。李白与敬亭山相对而视，脉脉含情。“人生得一知己足矣”，鸟飞云去又何足挂齿。诗人独坐敬亭山，在清幽宁静的自然怀抱中得到精神的慰藉。“采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明在自己的庭园中随意地采摘菊花，偶然间抬起头来，目光恰与南山相会。人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。恬静完美的境界是人与自然的和谐统一。不管外面的世界多么喧闹，诗人们的内心却像是梭罗的瓦尔登湖一样宁静澄澈。

托尔斯泰在筹划新作之前，对女儿说：“不管任何人来，都对他说我已经死了。”他躲在阁楼里，潜心创作，最终一部《复活》轰动了文坛。一部《泰坦尼克号》成就了卡梅隆，然而他却选择了隐于铺天盖地的鲜花与掌声之后，蛰伏10年，创作了另一部杰作《阿凡达》。在《挪威的森林》名声大震之后，村上春树同样选择了“隐匿”，继而带着新作重新回到了公众的视野。只有将心灵赋以宁静，才能与艺术产生真正的共鸣。

如今，人们的物质享受多了，心灵上的静谧却少了。行走在灯红酒绿之中，内心渐渐“躁”起来。“慢不下”是急躁，“坐不住”是浮躁，“脾气大”是暴躁。随着智能手机的普及，阅读的内容被弄得支离破碎，阅读变得越来越像看热闹。看似有很大的阅读量，但浏览碎片信息很难提升思想境界。人们静下心来读书的时间少，沉下心来思考的时间更少。手捧经典，静处一方，细细咀嚼；远离尘嚣，在系统而优美的文字中静静地收获精神财富，这才是阅读的常态。人们应在常态阅读中刷新精神，开阔视野。

不能让太快的生活节奏搅乱了生命的湖水。我们需要慢生活，我们需要沉静的心态。作家毕淑敏曾说：“凡是自然的东西，都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵开，一瓣瓣地落下。稻谷成熟，都慢得很。那些急骤发生的自然变化，多是灾难。”不愿排队，一窝蜂地拥挤；不愿稍等，一起闯红灯；不愿静心苦读，弄些欺世盗名……性情浮躁，不能平心静气地去做，一心图快找捷径，很难获得真正的成功。

太快的节奏、匆匆的步履往往会使我们失去沿路的风景。因为躁动不安、心神不宁，我们很可能会忽视一路作伴的花香鸟语。只有宁静的心灵才能感受到生命的美好。阿尔卑斯山谷中一条风景如画的大路上，有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”人生路上亦是如此，如果不能怀着一颗宁静的心，我们将错过无数美好的瞬间。

生命需要静，不管命运给予我们的是荆棘还是鲜花，不管身处逆境还是顺境，都要追寻恬静的心境、追寻精神的桃源……

[诗意的栖息作文例文800字

当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉真、善、美。

这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。

我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。

荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者?是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日!是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳!是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝!海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。

当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。

实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。

不，我要依然将根基深扎地下，引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮，善是我枝干中的琼浆，我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛的雨水，美是头顶的湛蓝晴空。

点评:

这是一篇立意新颖，思想深刻的议论性散文，它的脱颖而出彰显出一个写作道理:文以意为先。思想成就人的尊严和价值，深刻决定议论的品味和意蕴。文章开头从材料的引述中得出中心论点，并涉及了一个时代性的困惑:实用性的价值往往取代审美主义的价值成为主流，实在令人忧思。文章引述荷尔德林、海德格尔的诗思哲语，对人性的审美价值进行有效剖析，富有象征意味的结尾升华照应主题，结构严谨，韵味悠长。美中不足是中间论述事例略少，个别语句略显生涩。

时光蹉跎，匆匆逝去，花的凋零，人的老去，留下的是诗意人生。

——题记

小时候还算懂事，只知道听爸爸的话。爸爸最先叫我的是《弟子规》。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”雪，在窗外飘着，伴随着朗朗读书声飘着。后来大些了，爸爸又教我要遵守孝道，他说，他所有教我的知识是经典，是国粹，是要伴随我一声的东西。懵懂可爱的我知只是单单明白了我所学习的是非常重要的，对我有益的东西。

时间的飞逝，使我又懂事的许多。我开始读《增广贤文》。它似乎一直伴随着我长大。“一年之计在于春，一日之计在于晨”教会我珍惜时间，在有限的时间内做有意义的事情；“忍一句，息一怒；饶一着，退一步”教会我有一颗宽容的心，宽恕带人；“活到老，学到老，还有三分学不到”教会我学习需要坚持，学习是无止境的；“羊知跪乳之恩，鸦知反哺之意”教我学会感恩……

我开始明白，明白那些我学习的知识是经典，是古人留下的珍稀，是祖国文化的瑰宝；我开始品读，品读那经历史的洗礼，圣人的颂扬，伟大的国学经典；我开始回味，回味那一路上伴我成长前进的美丽文化，这是独一无二的，你只有无可奈和地热爱，它继承了国人的渴望，它支持着祖国的崛起，它编写着我诗意人生的乐章！

因为遇见你，我成长的路上不孤单，回头看看过往，都是你陪我走过的足迹，你让我无法自拔，似乎一开始我们就是一个整体，不是束缚，而是注定！

时间的年轮一圈圈增长，树枝又新生了花苞，记忆里还是一成不变的诗意人生……