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暮江吟的诗意(20篇)

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诗意的生活作文450字

全文共 438 字

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只要自己觉得自己的生活很美,那就是寓有诗意的生活。

——题记

我不管其他人怎么看待诗意的生活,我认为站在阳台上看月亮是诗意的生活,提到这儿,你们可能不屑一顾,在我看却是优雅的享受。

天空,夜晚的天空是那么宁静,只有调皮的小星星在闪烁。天黑黑的,可以让人的心情平静,还可以让人受益非浅。

月亮,月亮有时像一个圆盘,有时像一艘小船,有时候像缺了一点的烧饼。我喜欢月亮,它可以给人一种酸、甜、苦、辣的味道。我喜欢月亮,它可以给人一种令我回忆无穷的味道。我喜欢月亮,它可以给人一种被亲人牵挂的味道。

栏杆,当我站在阳台上,栏杆是我唯一的伴侣,也是唯一的依靠,站在栏杆旁,手轻轻地搭在栏杆上,那种冰凉,给我一种从未有过的快慰。

我,我对月亮有着情有独衷的热爱,每当我走向阳台,仰望天空,看见一轮明月,此时的我心中都会想到:月亮是明亮的,我也要让自己的生命闪亮发光。我再次看到它时,希望我也可以自豪地散发出成功的光辉。

诗意的生活,只有我们自己才能体会得到,无论生活质量如何,有“诗意”就是诗意的生活。

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篇1:诗意的春天作文600字

全文共 608 字

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这个季节,漫步在盘龙山下,就连细暖的春风,都夹杂着花香。

各种各样的香味混合在一起,被拂面而过的清风送来,分不清到底有些什么花,但我能想象它们尽力绽放的姿态。

眼前不远处,几树桃花,还有满枝璀璨的梨花。这番景致,使我忍不住想靠近它们。

零落的桃花在风中摇曳,落在我的发间,肩头。轻柔的花瓣像是要告诉我千年前的秘密,它仿佛在诉说着遥远的情殇。它落于诗人的砚台,飘入行行诗句中。

“去年今日此门中,人面桃花相映红。”唐人崔护当年写下这首诗时,桃花应该也是如此繁茂吧!千年之后,仍有无数人站在桃花林中思绪万千。他们看落英缤纷,看童话般的景致,体会诗人的风雅与哀愁。

映入眼帘的还有梨花,小巧、雪白,又不失雅致。

“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”这是苏轼笔下的梨花。我曾想象过那洁白的画面,枝杈之间,梨花茂密,那场面必定壮观。在满目雪白中,还点缀着柳枝的青翠。一白一翠,仿佛在我的梦中入画。

再向前走,便有丝丝缕缕的香味。油菜花愈发灿烂了,我的眼睛被这大片的金黄惊艳着。

一瞬间,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句萦绕心头。这充满童真的描述,和眼前的情景不差分毫。这片油菜花丛中,刚好有孩童,有蝴蝶,杨万里的诗句就像电影一般重新放映。闭上眼睛,我依然能看到稚气的儿童。

不仅仅是桃花、杏花、油菜花,在这个百花争艳的季节,我也格外思念“花开时节动京城”的牡丹,“一枝红杏出墙来”的杏花……它们皆绽放在诗人笔下,美丽着思绪,点缀着春天

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篇2:诗意生活作文700字

全文共 671 字

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“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

我一直幻想着那是我的生活

青瓦白墙,灰白古铜,一条小巷,蕴含了太多的诗意。清晨,巷口包子铺的香味和着小贩们的吆和声氤氲在雾里。隔着木门,依然能听见门外木鞋经过的声响,清脆得像一首歌。执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细地梳理,理顺了那一天黑丝,也理顺了心中缕缕烦恼。

小巷中的人们是朴实的,像从桃源中走出来一般,纤尘不染。那些年迈的老人们,身体却也硬朗,走东家,串西家,话家常,院子里时常传出明朗的笑声。这里的人们静静地生活在这里,安然地体会人生,他们只是在大树下下几盘棋,在院前挥毫泼墨,在桃花树下拉拉二胡。我有幸生活在这里,感受到这淳朴的风气,见证这诗意的一切。

下雨天,雨丝浸润古巷,笼罩着古巷,仿佛在为一个婴儿小心翼翼地洗浴着。青瓦上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地吮吸着这天降的甘露。雨天,人们是不怎么出门的,泡一壶清茶,坐在窗前,细听雨打屋檐的声音,翻翻发黄的老书,放空内心的世界,还去一片宁静。当然,也会有一群调皮的孩子在雨中尽情地嬉戏着,清脆的笑声如挂在檐前的风铃,美妙悦耳。有恬静的姑娘,撑着一把油纸伞,缓缓走过,留下背影引上进心人们美好的遐想,这里一切的一切,都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,一颦一笑都营造着诗意的氛围。

我诗意地生活在这古巷中,听隔壁姑娘浅吟低唱,听燕子啄泥的呢喃,望天上的云卷云舒,保留了每一张如花的笑靥,收藏了每一份童心,酝酿了每一份真挚的情感。

黄昏中,慢慢地散步,只叹“夕阳无限好”,不管是否“近黄昏”。

折一枝垂柳,插在蓄满清水的瓶子里,尖尖的嫩芽像那美好的梦。

——后记

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篇3:生活需要诗意

全文共 1084 字

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课间,我透过厚厚的眼镜片,看到了窗外的校园夏意正浓。树上的叶子褪去了春日的青涩,变成了成熟而深沉的墨绿;月季在小花园里恣肆地吐露着自己的芬芳,在不期而至的夏风中摇曳生姿;远处的天空中似乎还有飞机飞过时冲散了云朵形状的痕迹,现在反而像一只兔子了。

我微微一笑,摘下眼镜:自己什么时候也变得这么有诗意了?平时再普通不过的一草一木此时在我眼中竟也成为美妙的风景。我想,生活需要一点诗意的吧!

生活需要诗意。泰戈尔顽皮一笑,摇身而变成了一朵金色花,将自己小小的影子投在母亲所读的书页上,正投在母亲所读的地方,他在生活之中感受到了诗意与诗意带来的亲情的体验。然而,我们在父母生日之时,亲手做上一张贺卡,填上几句美好的祝愿;亲手捧上蛋糕,做几道拿手的小菜,当看到父母脸上的皱纹变浅时的开怀一笑,又何尝不是一种诗意呢?在诗意的生活中,我们感受着并触摸到了亲情的温度。

生活需要诗意。也许你羡慕如张爱玲在《倾城之恋》中描写的那般“死生契阔,与子成说”轰轰烈烈的爱情,但你却不能忽略公园里那一双双携手而行的老夫妻与他们那“执子之手,与子偕老”的脉脉深情。夕阳之下,秋风吹拂着满地的红叶,那对老夫妻手把手,肩并肩,和着脚底下落叶被踩碎时的嘎吱声,一步一步微笑着走远了。他们并不需要言语,只要对方一个眼神、一个动作,便能心领神会。在诗意的生活中,我们体会到了爱情的真谛。

生活需要诗意。你可知道那雏鹰是如何变成振翅翱翔于九天的雄鹰?是的,母鹰将小鹰从山巅之上抛掷而下,期待它能在不断磨砺自己的过程中成长。如果你问小鹰痛不痛、苦不苦,它会告诉你:我爱那急速飞行时眩目的快感,我享受那如暴雨般拍打着我翅膀的气流。即便再苦,我也甘愿承受。雏鹰的每次试飞都如在刀尖上的舞蹈,刺骨入心的痛,雄浑悲壮的美。人生也是如此啊!当面对困难时,怕什么,但且享受过程的美丽。拥有了这种诗意的心态,你便会发现面前堆积如山的功课也并不是很多,全力以赴,享受学习的过程便好。在诗意的生活里,我们收获了面对困难的勇气。

其实,那诗意一直都在我们身边,在你我心里。你若怀有一颗诗意的心,便会拥有一个诗意的世界。只要你愿意,一棵树也会有它四季的舞会;一朵花也会有它华美的乐章;只要你愿意,再平凡的事物也会有它耀目的亮点,再苦的痛也会有人所不知的快乐。那诗意便是一种积极而浪漫的人生哲学,是一种永不言弃、乐观向上的人生态度。怀揣一颗浪漫而有诗意的心,品味一段真挚而细腻的情,你也许会得到言有尽而意无穷的美的享受。

是的,生活需要诗意,诗意装点生活。

思及此,我又戴上了眼镜。轻叹一声,我想,我该睁大双眼,用心体会,去感悟一下生活的诗意了。

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篇4:诗意在远方作文800字

全文共 926 字

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曹文轩在《远方》中说:人有克制不住地离家的冲动。远方有什么呢?可能会有着喧闹的市街小巷,有被五光十色的霓虹灯照亮的黑夜,还有许许多多可遇而不可求的机 遇,而这一切的向往,无非都是源于内心的诗意

心中最早对“远方”的概念是建立在妈妈喜爱的电视连续剧中。小时候,妈妈抱着我,我便问她:“那个姐姐好漂亮,她在哪?我也想去。”每当这时妈妈就会带着笑意抚摸着我的脸颊。“她在离你很远的地方,等你长大了,有出息了,就能去。”我记下妈妈的话,并用这一切当作我很长一段时间奋斗的方向。那个小小的电视机仿佛成为了我通向远方的第一扇窗口。远方,即外面的世界。

随着年龄的增长,我便将重心挪移到学业发展上。日复一日,年复一年……。课业也愈发繁重起来,我像无数随着时代的浪潮直奔锦绣前程而去的人一样,在学校与家庭之间穿梭。初入高中,我的内心是忐忑不安的,当我看到一门门学科作业如小山般堆积在我眼前,学习了一整天的疲累向我涌来。当时的我无疑是怯懦的,老师一次又一次的谈话,父母欲言又止的眼神和深夜无奈的叹息。对此,我却陷入了深深的迷茫与无措,夜深人静的时候,在终于结束了一天的繁忙课程之后,我窝在被子里,流着眼泪,仿佛那才是我宣泄一切唯一的出口。

步入高二后,我开始对生活慢慢地适应,我开始慢慢地学会了接受这一切。正如那句话所言:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我开始在失败后选择汲取教训,在压抑中选择自我调整,而不是用被人的眼光自我束缚,用大道理自我约束,一步步走好脚下的路即可。现实可不像妈妈的偶像剧,情节发展迅速且极尽奢华,让人眼花瞭乱,也不会有什么主角光环轻易落在我的头上。我开始慢慢地了解到如果生活回馈于你的不是鲜花与掌声,那么就心怀诗意,走向远方,那才是我为之奋斗并永不停歇的根源。

生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。我希望自己能做一个被诗意环绕的人。唯有这样,我的内心才可以不忘初衷,不再摇晃,不惧怕世俗的眼光,做好自己即可。通向远方的路也许没有花香阵阵,它坎坷它泥泞它荆棘丛生,但也是因为这样我便愈发坚定走向远方的信念,那儿有我想要的诗意人生。

人的追求分很多种,因人而异,建功立业也好,事业有成也罢。但我会选择拼尽全力,走向远方,诗意长存。世界那么大,我也想去看看!

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篇5:《发现生活的诗意作文》

全文共 1061 字

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如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

一个阳光明媚的日子,我漫步于乡村小路,田间透着温暖的气息。抬头望天,阳光刺着我的眼,不觉用手去遮,阳光散射的光影照在我脸上,成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意生活

很久没有这样子了,还能心无杂念的去散步,城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些,每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情,已让我付出太多,那颗心已被填充得太满太满,再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想,两年不长也不短,却让我收获不少,挫折不过是成长的历练,既然已经错过两年美好年华,这第三年我决不让它浪费。

开学初,背着大包小包来到学校,才发现已不是原来的寝室了,我们搬到了一个比以前更好的地方,在这里我们每天都能与阳光亲密接触,还能欣赏到窗外的风景,每天都有那么一些时间倚在阳台上,呆呆的王窗外的车水马龙,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出来叫我一起去上课,才回过神来,“想什么呢?”“没事,我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台,告别过去,留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚,我洗嗽完毕,又倚在熟悉的阳台上,偶然间看见一个环卫工人在扫落叶,一片一片,一声一声,就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了,竟然会如此感伤,想起一句话:叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹:因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来,向寝室走去,上床,睡觉,迎接新一天。

第二天起床,我愉快地哼着歌,室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好,我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道这才是我想要的生活,虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗,但是我诗意的生活这是不可否认的,生活于我还是幸福的,就像蒲公英,总会散发出清香。

以后的以后,还是会很忙,还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦,但是我不会再去追问那些,因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社,我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社,但是,我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响,或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次,参加骆校长的润心讲座,他说道我们每个人都要感受到生活的诗意,然后诗意的生活。的确,当我们把生活看作一首诗的时候,不管旁边会出现多少插曲,你都始终认为他就是一首好诗,一手绝美的好诗。

我手写我心,我思故我在。拿起手中的笔,去写出生活的诗意,去享受诗一般的生活,这才是我想要的。

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篇6:给生活加点诗意作文800字

全文共 812 字

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我是一名初中生,现在的初中生活,可以用忙碌、充实来形容,但我乐此不疲,该学习的时候绝不会浪费点滴时间。

每个人都憧憬着诗意般的生活,如能加上“琴棋书画、诗酒花茶”,那应该是最高境界了吧!我始终觉得,所谓幸福的生活,就是要很从容地去安排自己要做的事情,只要有心,不难做到。

当忙碌一天的心灵需要沉淀时,我会轻轻打开钢琴。黑白琴键在我指尖飞舞,一曲《致青春》便在心间流淌。弹累了,可以打开CD,欣赏古今中外各种风格的歌曲,或低吟、或狂吼几句,顿感心情舒畅,哈哈,这就是音乐的魅力。

当亲朋好友来我家做客时,我会拿出珍藏的象棋、五子棋、飞行棋、陆战棋、大富翁、斗兽棋,和他来个车轮战,让他见识见识我的棋艺。不知是对方的谦让,还是我的技艺高超,嘻嘻,我鲜有对手,牛着呢。

闲暇时,随手捧一本感兴趣的书,坐着、趴着、躺着,想看多少就多少,直到眼睛疼、脖子酸,方才罢休。阅读,让我见识到了更多窗外的世界,一方面让我的心变得更坚强,一方面也教会了我——怎样和这个世界温暖相拥。开卷有益!

画画,我的最爱。艺术的世界是美好而富有诗意的。素描、速写、色彩、国画,都会让你远离内心的烦躁,让你的心灵更加的专注。如果有名师的指导,让打酱油的我参加美术类的比赛,那是我做梦都该笑的事情吧!

我喜欢读诗。杨柳岸、断桥边、春花秋月、芳草斜阳,平平仄仄,起承转合,欢喜与悲伤,相聚与别离,美得让人绝望,与时光对饮,感岁月无恙。了不起来一首打油诗,笑破了大家的肚皮,也好。

养花种草,特别喜欢。那纤小的生命,从一粒小种子,到发芽破土开花,那是生命的力量,令人惊叹。田野小河边,阳台篱笆下,在花草中体悟自然节奏,对美好心生向往,拈花成诗,发自内心的感受到快乐和喜悦。

酒和茶就免了吧,就让“运动”来替代。没有什么比挥洒的汗珠更富有魅力的了。有了强健的身体做基础,才能更加诗意地去生活。

给生活加点诗意吧,很简单!

该绽放便绽放,该飞扬就飞扬,人生于世,就该如此。

莫负青春好年华。

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篇7:春天的诗意五年级作文

全文共 459 字

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这天,我漫步在小区里,感受到了那只属于春天诗意

这天晚上,我与爸爸一同在小区里散步。

时不时的一两声鸟鸣伴随着舒服的风飘扬在空中。轻轻的吹起了我的发丝,划过了我的脸庞。这种风不似夏天的风,清凉畅快。不似秋风,天高气爽。不似冬风,寒风刺骨。总有一丝独特的味道。

这种风,令我想起了“来扫千山雪,归留万国花”这句诗。意思是:春风吹来时融化千山的积雪,吹过后留下万国的花香。

这样和畅的春风,又使我怎能不爱呢?

我十分好动,总是喜欢在走路的时候东张西望。

就这样,路边的大树,一下子便将我的目光吸引注了。冬天还光秃秃的大树,就在春天来临的短短几个星期,长出了茂盛的枝叶。

这副春天苏醒的模样,令我不禁吟出了一首诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

走着走着,我又看见了小区中央的花坛。里面有许多种花,许多花在春天到来之际都盛开了。五彩斑斓,形成了一道亮丽的风景。

也许是受了我之前的影响,这回爸爸竟吟出了一句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天象征着苏醒。这种只属于它的诗意使我受到了启发:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

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篇8:诗意校园作文800字

全文共 816 字

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花开春落,透露着生命的真谛,云卷云舒,彰显着人生的真谛。

“五岭翠绿,郴江源长,创立学府育人兴邦,湖湘俊彦济济一堂,倾洒甘霖沃润群芳……”动人的旋律响彻整个校园,为春掀开了新的篇章。

花落知多少

初春,天朗气清,惠风和畅。走在校园的小路上,穿梭在百叶之中的我,被浓浓的春意包裹着,寻不到方向。忽然,前方的一抹白吸引了我。走近一看,原来是梨花开了。梨花,白白的,花蕊是淡黄色的,很娇小,犹如一位面带娇羞的少女。从远处看去,在桃花,迎春花,杜鹃花,樱花……的映衬下,这微风吹来,片片梨花随风飘舞,夹杂着淡淡的清香。这一刻,仿佛心中所有的烦恼都飘到九霄云外去了,心情顿时无比豁朗。

草色入帘青

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”漫步在操场上,眺望着这一眼望不尽的绿树青草,使我感到新鲜,惊喜!新生的绿草,笑眯眯地依靠在大地上,正和低着头的蒲公英在绵绵细语呢!看看周围的树木,都已经长出了嫩绿的枝叶。密密麻麻,一层一层,在风中轻轻摇摆,发出“呼——呼”的响声,似乎在为春谱写动人的乐章。

润物细无声

灰蒙蒙的天幕上,几朵乌黑的云悠悠地漂浮着,整个校园都笼罩在一片抑郁,低沉的气氛当中。忽然,刮起了风。接着,下起了淅沥的小雨。雨丝细细的,像绣花针,断断续续地打在了地上,树上,房屋上,又好像无数的珍珠从天上洒下来。远处的青枝绿叶,经过雨水的洗礼,更显得青翠欲滴。真有点“山重水复无疑路,柳暗花明又一村”的感觉。

风中飞纸

“儿童散学归来早,忙趁东方放纸。”湛蓝的天空中,如雪似的随风漂浮,太阳透射出明朗的光芒,和熙而清扬。操场上,一群小孩在在忙着放风筝。各种各样的风筝在空中飘舞,随着孩子们手中的线时而飞得高,时而飞得低。看着那些活泼可爱的孩子们互相追逐嬉笑,看着他们那洋溢着微笑的脸庞,我的心也不由自主的跟着高兴起来,真想再回到童年时光啊!

“啊,菁华园,你是时代的杰作,你是东升的朝阳,你是我们腾飞的起点……”歌声响起,在满园春色之下,我的身影渐行渐远……

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篇9:诗意的呼唤800字作文

全文共 867 字

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关于诗歌,也许以前的我一知半解、囫囵吞枣,它的真谛,它的美妙,但愿从今天重新开始,把这三百首诗歌铭刻在心间,对得起传承千年的中华文化,亦不负亲人养育之恩。

从古到今,无数人向往诗意的栖居,物欲横流的现实中,为了摆脱生活的苦闷和压抑,也有许多志者贤能匠心独具地创造一种诗意的境地,平添生活的和谐美好与轻松,构成精神世界里一道令人叹为观止的景观,王蓝波老师所编《朗诵短诗三百首》正是诗歌百花园中的一枝奇葩,它的诞生为“中华古诗文经典诵读工程”添砖加瓦,这面与时俱进的旗帜高高飘扬在精神文化的领域,涤荡着心灵,激励着思想。

在诗歌的启蒙下,对中华文化一直有着很深的情结,以至多年来追求不息。当然漫漫征途也有懈怠的时候,苦涩的日子,就在我最迷茫的时候,拿到了王老师交给我的稿子,摊开一读,眼前豁然一亮,仿佛找到了生命的源泉,在结为并蒂的诗歌和朗诵的天地里,那些沉睡千年的古诗词也幻发出了新鲜和美妙,很快地我就沉浸在其中。

我和朗诵结缘的时间并不长,热爱朗诵是因为诗的牵系,有人说诗到语言为止,其实不然,朗诵是真的把语言升华到最高境界里的,它赋予了诗歌活力,赋予了语言以动感并定格成一种鲜活的艺术,极快地打入你的心扉,开启我们的慧根。一点一滴的感性积累,最终转化为理性的智慧丰富人生,并相伴着生活的美妙,诗歌文化的魅力往往就在于此。

在这部诗集里,缺少真知灼见的我深切感到了自己与诗文的距离,曾经很熟悉的唐诗宋词,中外诗歌经典已是几分朦胧和模糊,我惊诧自己的转变,同时深感惭愧,传统文化的命脉让苟活于世间的我淡忘了,爱诗写诗与诗歌的生死交缠,在今天忽的成了一片空白,感谢这本书一下子就击中我的致命缺陷,每天的庸庸碌碌中,忽略真的、善的、美的生活,实为阴差阳错,还是专心努力学习,早些结束了我这种浮浅的爱。

心灵的大美来自有韵律的声音,美丽的语言是赢得朋友和同事接纳的最佳护照,在交往日益重要的今天,学好朗诵不仅有益于身心健康,事业的开拓也会更一帆风顺,感谢王老师把他四十余年播音教学的经验与心血,不遗余力地传送给新一代,愿诗歌和朗诵的并蒂花朵,永不凋谢。

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篇10:有诗意的春天作文600字

全文共 699 字

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春风渐渐地温柔了,不再像“立春”时那样大喊大叫,也不总是强势地把人们的头发弄乱了。现在,它会不经意间轻轻抚过你的脸庞。

大概是受了“二月春风似剪刀”的影响吧,它可是“逢物便剪”,不仅给小草剪了长、短发,给花朵盘了各种发髻,连天空都被剪宽了许多,还给它戴上了几朵白云发卡呢。仅仅这样还不够,它还给植物们染了发,淡绿的、白中带粉的、蓝宝石般的……可是它还是不满足,又将柳树扎上一串串“绒毛笔”,给杨树穿好了灰里透绿的“大袍子”。还兴师动众地把孩子给吸引了过来,送给他们一幅幅漂亮的春天剪纸图。

小雨看见了说:“嘿,要不我来帮你润润色?”还不等春风答应,就下起来了:滴滴答答,滴滴答答,流在小草上,流进花朵里,流入泥土里,还流到了石头上,人们只好打起伞,聆听着小雨的音乐。

音乐演奏完之后,大地简直变了一个样:原来鲜绿的小草愈来愈发绿,桃花盘的髻不仅没有被淋湿,还越来越红,像涂了胭脂一样。最绝的还是天空的云发卡,竟然变成了灰蓝色的。包括杨树、柳树呀,全变成了翠绿色。而且,它们的叶子都像擦了油一样,绿色里隐隐约约泛着油光,真是“天街小雨润如酥”呀!

不久,竹林之外的桃花开得越来越多了,一开始,它们只是一些小小的花苞,爬满了一两枝,但几天后,小花苞相继绽开了,花瓣一片一片地重叠着,旋转着,簇拥着,中间的金黄花蕊亦直亦弯地依偎在花瓣之中。这时,池塘边的小鸭子,已经排好了队,兴奋地嘎嘎叫着,因为闷了一个冬天,终于能下池游泳了,怎么不高兴呢?或者它们因进入苏轼写的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”而感到骄傲自豪呢?

没想到,在大诗人的眼里各有风情啊。春天是诗意的啊,我知道,它不久之后肯定会“千朵万朵压枝低”的!

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篇11:生活中的诗意作文1000字

全文共 941 字

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清风徐来,水波不兴,泛舟游于江面,内心分外宁静,充斥着诗意,弥漫着淡然,这是苏东坡的诗意生活。读苏子之诗,悟做人之道:人,应当诗意地生活。

诗意地生活,可以为我们抚去过去的创伤,修复心灵的破损。人的一生,要经历大大小小、许许多多的苦难,没有人可以一帆风顺地生活。当我们经历苦难之后,同时带给了我们精神上的创口。这些伤口会让我们在现在乃至于未来,都隐隐作痛。而诗意地生活,可以让我们修复心灵之创伤,正如《平凡的世界》中的孙少平,人生一次次经历巨变,一次次经历磨难,但他不曾向生活投降,就是因为他诗意地生活在这个世界上,即使身陷泥泞,也依然昂首仰望星空。诗意地生活,抚平了他精神上的创伤,让他能够继续在艰难的生活中走下去,走在自己的路上。因此诗意地生活,可以抚平一个人精神与心灵的创伤。

诗意地生活,可以让我们现在自由自在地活着,活成自己希望的模样。有人说:“久在樊笼里,难得复自然。”随着年龄增长,生活得越久,身上的枷锁也就越多,自由也就越少。但诗意地生活,可以除去身上的枷锁,带给我们精神层次上的自由。因为它能够改变我们对生活的态度。如果我们能够诗意地生活,那么工作也就成了责任,生活就成了享受,活着也不仅仅是为了活着,而是因为“世界这么大,我想去看看”。这样的生活态度,可以解去我们身上的桎梏,带给我们心灵上的自由。诗意地生活,让我们在平凡乃至苦痛的生活中,潇洒地吟出“竹杖芒勤轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,成为一个独立的自己。

诗意地生活,可以带给我们美好的未来,追求诗和远方。高晓松曾在一次采访中说道:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”但殊不知,诗意地生活,带来的就是远方。近日,第三届中国诗词大赛落下帷幕,“外卖小哥”雷海为一路过关斩将,击败北大硕士,拿下冠军。假如这位“外卖小哥”在过去没有对诗歌的热爱,而是像其他人一样,日复一日地重复送着外卖,那么他绝不可能有现在的成就。诗意地生活带给他走向远方,也给他带来成功的喜悦和幸福感,诗意地生活,就像一双翅膀,让我们飞向成功,带给我们远方,迈向美丽的未来。

综上所述,诗意地生活,能够让我们感怀昨日之创,不被过去的痛苦折磨;获得今日之自由,快乐地生活;迎接明日之辉煌,走向远方。

有感于此,我想向所有人大声呐喊:人应当诗意地生活。

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篇12:诗意地生活议论文

全文共 1044 字

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人生像一首诗,每一次的跌起浮都如诗的抑扬顿挫般唯美。

-----------题记

人生的方式有许多种。它们之中有“凄凄惨惨凄凄”的易安风范,有“采菊东篱下,悠然见南山”的元亮心态。在我看来,真正的诗意却不在两情之长久,不在良辰和美景之中。真正的生活,是博击于“滚滚长江东逝水”之中,真正的诗意,是相随于“金戈铁马,气吞万里如虎”的人生豪迈。

海纳百川,有容乃大。豪迈的人能在最广阔的舞台上品味人生的百态,在最高耸的山峰吟出人生的诗意。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”人生遭遇康装和平坦,豪迈之人能舒舒服服,畅畅快快地吟上一句些许狂妄的诗。这实在不失为一种享受。中国人喜欢内敛与含蓄,但是,正是有了这些“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的豪迈之人,中国人的人格才更加健全,更像一个真实的血性汉子,而不是只有“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”悲情女子。豪放的诗人填补了人性的残缺。同样,置身于这个苍良温俭让的仁义社会里,我们也应当有自己豪放的一面来释放压抑的青春活力。与其日日如履薄冰地做一个谦谦君子,吾宁可勇敢地做一个豪放之人,自我欣赏自己的容颜,“如蓬花般开落”。豪放是我们生活的本性。

“一蓑烟雨任平生”豪放地生活,可以直面惊涛骇浪,可以“直挂云帆济沧海”而不担心没途的狂风巨浪,烈日灼阳。豪迈的态度有如无底之洞,任由伤害。苏子被贬,在黄州的赤壁上咏出了不朽的前后《赤壁赋》和《念奴娇、赤壁怀古》。脱去沉重的官衣,豪放之人在一叶扁舟之中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。李白被滴,放下了官场的是是非非,放下功名的他更像是那个仗剑出游的侠客。神州大地因有了李白一人而不觉寂寞,中国历史因有了李白,才会好大喜的皇帝们之间和忠臣烈女之间,兀得突出了一个真正的人。他不怕挫折,不怕伤害。一个天才不能在安邦定国的尘土间得志,就在天女老的仙山之上鸟瞰那荒凉的世界。既使没有长长的谥号,他用自己的豪气抒写了一个时代的历史。“酒入豪肠,七分酿成了脱,三分啸成剑气空和一吐,就半个盛唐。”豪放地生活是平息生活中风浪的最佳方式。既使是“都笑作者痴”我们也可以回以一句“谁解其中味。”个人的成就与价值,并不由周围人的指指点点评定。“躲进小楼成一体,管他春夏与秋冬”让人们用豪气安抚我们的内心,等待历史一个公正的回答。

豪放是人生的本性,是人对汹涌暗流的人生法官。

站得更高,才能看得更远。

只有豪放,我们才能品味这世间的炎凉。

只有豪放,我们才能从现实走向超迈。

豪放地生活,诗意地生活,用我们自己的坚定,回应真正的生活。

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篇13:心有天使,诗意人生作文800字

全文共 882 字

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人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。

洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。”是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。

地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。

是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!

是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。

李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!

邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?

风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。

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篇14:你有一个充满诗意的名字作文600字

全文共 685 字

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春雨的滋润,夏夜的星空,秋天的红枫,冬日的飞雪。四季变换,万象除旧更新。可唯有矗立在那人类灵魂最高层的你,不论时光之河怎般流淌,不论世间轮回如何转动,你依旧耀眼如新。你像是一杯红酒,时光只会让你更加香纯。你像是一朵雪莲,轮回只会让你更加圣洁。你是人类灵魂的归宿,你是我心灵的港湾。

你像是一位风尘仆仆的流浪汉,没有华贵的外表,也没有庄重的地位。你走南闯北,看尽世事繁华,看破人间冷暖。你不愿同金钱比尊容,因为你是永生的财富,而他只是平庸的废纸。你不屑与钻石比闪耀,只因你是宇宙的恒星,而他只是小巷的街灯。你积累了满肚的学识,游走在受时间操控的山水之间,只为寻到有识之士,让他的灵魂得到净化,让他的梦想大放风华。

你像是一位英勇无比的探险家,身着古朴的战甲,手持理智的宝剑,站立在希望的巨轮之上,向新大陆飞驶而去。你斩断咆哮如兽吼的巨浪,你平息直入九天的海上飓风。你无所畏惧,你目光坚定。你在向新大陆招手,你在向真理招手。

在这片富饶而陌生的土地上,你记下稀奇古怪的风土人情,画下壮丽诱人的奇观美景。你帮助民族走出迷茫,你帮助巨龙再次腾飞。因为你的存在,世界变得丰富多彩。因为你的存在,社会变得友好和协。因为你的存在,国家变得富强而安康。你是我们精神的寄托,是我们灵魂的依靠。

你像是一架绚丽多彩的虹桥,横架在物质社会和精神故乡之间。有了你,我们可以跨过时空,与那遥不可及的思想巨人相互攀谈。有了你,我们可以无时无刻不在思之乡,魂之宿,心之海间任意展翅翱翔。你是历史,是现在,更是未来。

四季交替,除不掉你的古朴与厚重。时光如梭,挥不去你的光茫与魅力。你有一个充满诗意名字――书。

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篇15:诗意春天优秀作文

全文共 774 字

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明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷,北归的燕子衔来了充满激情与诗意春天。这不,你瞧——

春日里,一切都是那么生意盎然,活力四射!春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处,都是一首优美的诗。

看,柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子,努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球,让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”!

再看那菜地里,金黄的菜花连成片,仿佛金色的海洋,虽说有尽头,但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上,加上微风轻拂,便金浪起伏,恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶,一下子却不见了蝴蝶的踪影,正在哪儿着急呢!原来,他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”阿!

草地上,各种野花鲜艳夺目,密密麻麻,让人眼花缭乱,搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳,看那一片万紫千红,深呼吸一下,心旷神怡——这该感谢多情的东风啊!此时此刻,朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。

天空中,那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵,张开俊俏轻快的翅膀,摇着剪刀似的尾巴,在微风中,在阳光中,斜着身子掠过,唧唧地叫着。它们飞倦了,落在电杆之间的那几痕细线上,凑成了天然的“五线谱”,演奏着一曲曲春天的赞歌!

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,不是吗?田野里,几个孩子正在放风筝。它们在地上奔跑着,欢呼着;风筝在空中飘飞着,起舞着……好一幅动感的画,好一首撩人的诗!

校园里,同学们都换上了春装,一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听,让风儿留步,让蜜蜂为之忙碌,让书香溢满校园。

春天是可爱的,春天是迷人的,春天是多彩的,春天更是充满诗意的!我爱你,诗意春天!

[诗意春天优秀作文

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篇16:生活需要诗意高一

全文共 918 字

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生活成为那一座座拔地而起的写字楼,成为那一张张无情的报表,成为那一串串冰冷的数据,我想说,生活需要诗意。诗意是什么?是春,庭院良辰美景,且听风云;是夏,夏虫低吟浅唱,且驻倾听;是秋,柳岸晓风残月,且观云涌;是冬,天地为我一点,且歌且行。

心灵是一座花园,可以种花,也可以种草。但无论是花是草,生活有了诗意心灵才不会贫瘠。

诗意是这个有惊无险的早春时节,我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪,这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气,闭上双眼,恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线,在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星,一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼,这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了,耳边不再是呼啸的寒风,地面也不再是一层积雪,我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石,叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花,寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩,听他低吟“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们不说话,就十分美好。”

诗意是一个忙里偷闲的午后,与一本书的邂逅。品一杯香茗,看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒,斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕,我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤,遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏,同感于欧阳修“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭,感伤于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游,走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠,体味她包容天地万物的的大爱,游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦,感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人,道不明那缠绵悱恻的诗意,但是我们可以用眼看,用耳闻,用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路,忠于脚下的路,热爱脚下的路,生活有了诗意,感动才能常新。心存诗意,感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼,生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意,我们才能在暴雨进行时时看到希望,我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!

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篇17:诗意人生高中生作文

全文共 660 字

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月光透过稀疏的枝丫,投下一片斑驳的的阴影。树下,着一袭素衣,裙带飘飘,风流倜傥身影,是抬头望月,纯真美好的使者么?是举杯邀月,坠入梦乡的饮者么?是寄情山水,高傲不羁的游者么?拂一拂衣袖,走进历史的大门。那个被尊为“诗仙”的诗人啊!正站在盛唐的中央,向我招手。

初次相逢,是因为一首诗。一首被月光和乡愁浸泡得柔软万分的诗。月光碎了一地,你轻轻倚在床边,喃喃着:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”抬起头,静静凝望,那轮永恒的明月,拨动了多少游子的心弦?而你,却把这种感情诠释的那么完美。

于是,我开始恋上你,恋上你雄奇飘逸,直率自然的诗句。多少次,悄悄打开哥哥的书柜,在一本本诗集里,找寻着你的身影。

终于,我读懂了你。

你满腹锦绣,金殿之上,要力士脱鞋,要贵妃捧砚:你高傲不屈,尽管因一句“恰似飞燕倚新装”,使得你从极尽辉煌的人生跌倒了谷底。然而,你依然可以洒脱的高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,昂首出入宫廷,追求自由,追求梦想。追求完美得不容有一丝卑屈的纯净人格。

铅华洗尽,一切皆如浮云。赐金流放,于你而言,不过一切回到原点而已。继续以山为友,以水为伴,这一直是你最想也最爱的生活方式。“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,你走过了多少名胜,留下了多少足迹?今天,我们只能从那一片片瑰丽灿烂的诗篇中去寻根究迹。你以惊世骇俗之笔,将你的豪情,你的奔放,你的洒脱,融入那瑰丽奇伟的意境中,流传千古。

在千百年之后,你的诗句还是震撼着世人的心扉,李白啊,你真不愧为一代诗仙!

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篇18:形容阳光的诗意的词语

全文共 764 字

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寸草春晖 寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

波光粼粼 波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。

春晖寸草 春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

风和日丽 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

风和日暖 风很平静,阳光暖人。

凤鸣朝阳 朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

覆盆之冤 翻过来放的盆子,阳光照不到里面。形容无处申诉的冤枉。

立竿见影 在阳光下把竿子竖起来,立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。

覆盆难照 覆盆:翻扣着盆子。翻扣着盆子,阳光照不到里面。比喻无处申诉的沉冤。亦作“覆盆之冤”。

浓荫蔽日 形容树木枝繁叶茂,可以遮住阳光。

日丽风和 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

日丽风清 阳光明丽,清风送爽。形容天气晴和。

日暖风和 风很平静,阳光暖人。

风和日美 〖解释〗微风和畅,阳光明丽。同“风和日丽”。

风和日暄 〖解释〗微风和畅,阳光温暖。见“风和日暖”。

幽阳 遮阳 阴地 荫干 阴敝 荫室

阴坡 荫影 余阴 映日 瘐死 月球

余晖 月光 照临 郑琴 钟山 昼光

资源 阳德 阳煦 阳明 曜日 阳炎

阳曦 阳焰 阳日 阳畦 遮荫 迎阳

遮洋 炎炜 炎光 炎晖 檐阴 雪彩

雪眼 延日 眼罩 阳景 晚照 舷窗

隙日 微阳 曦微 温柔 微熹 曦景

温暖 曦光 晞阳 晞光 喜阳 夕照

西晒 晞微 熙阳 夏至 斜晖 夏阳

新曦 斜景 斜曦 曙光 背阴 朝曦

朝暾 晨景 晨晖 晨光 昞灵 暴晒

白日 顶尖 春阳 翠鸟 春精 初旭

春分 春彩 迟迟 春晖 澄阳 朝晖

朝光 朝晖 晨曦 灿日 草帽 庇荫

夫遂 干晖 浮阳 返影 翻晒 返景

斗笠 堆土 冬暄 拔节 日中 色散

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篇19:生活需要诗意

全文共 859 字

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阳光懒散的射向床头,在我的眼上射下一片彤红,睁开眼,我能够看的见阳光下旋舞的微尘,看得见一如既往湛蓝的天空。

一刻钟后,来到校园的甬路上慢跑,风慢慢的拂着我的脸庞,似抚摸、似亲吻,柔柔的,让人身心舒畅。向前望,看到有人在打篮球:男生身手矫健,女生英姿飒爽。每一声的球击篮板都仿若是清晨里强劲的鼓点,一点点敲进心中,烙下青春的印,刻下活力的痕。

时间尚早,在校园的石凳上坐下,捧着梭罗的《瓦尔登湖》平静的阅读。“这儿可以听见河流的喧声,那失去名字的古老的风,飒飒吹过我们的树林”。已不知是第几遍读这段话,也明知这话的含义并非那么浅显,但我仍愿把他当做是对自然地向往和喜爱,正如此刻的我,静听树枝的摇动。

晨读后,漫步回教室,坐看桌子上书书本本。清风徐来,我仿佛嗅到了阵阵墨香,想着古人环溪而坐,和风而歌,饮酒而作,身边的一切也就随之变得灵动。我跟随着思想的洪流来到溪边,见纳兰性德手拂杨柳,低声哀叹:“当时只道是寻常”。又经时光隧道来到那个细雨霏霏的夜晚,昏黄烛光下,见他提笔写下“风也萧萧,雨也萧萧,落去黄花又一宵”的凄婉诗句。他的哀痛丝丝缕缕拉扯着我,让我的心随之升起、下沉。

忽地,铃声响起,锐利的声响划破幻境,将我拉回现实。翻开课本,班主任又把我带入了一个美妙虚幻的世界,我们与李白相知相识,把酒赏月;与杜甫商谈国事,共哀命运;与陶渊明归隐田园,采菊东篱。我似乎在空中也闻到了诗人的味道,就像易安手中黄花的馥香。铃声交替,空间转换,这是一个充满数字的四维空间。一串串解除疑惑的密码仿佛乐谱上的音节,朦胧间,我仿佛听到了人间动人的天籁。在那个空间中,我的思维开拓,像脱缰的野马,纵横驰骋;像深海的鱼儿,尽情遨游。

夜幕降临,四周被黑暗笼罩,夜空中的几点疏星越发显得耀眼,没得不可方物。好友寻着我的目光望向天空,抱怨道:“就那稀稀了了几颗星,你也能如此迷恋,有什么好呢?又不是漫天流星。”我诧异望向她,又看看天空。突然,我明白了,原来我用诗意的眼睛找到充满诗意的生活,即便是疏星,也是我内心最美妙的渴望。

生活本需诗意,不是吗?

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篇20:过一种诗意的生活作文

全文共 1146 字

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海德格尔曾经说过:“人,诗意地栖居在大地上。”这片大地上不止只有人类这族居民,还有许多原始居民——枝繁叶茂的参天古木、奔腾不息的河流和许多美丽的小小生灵。人类貌似统领着这片广袤无垠的土地,实际上于这片大地而言,却是卑微而渺小的,只是我们的母亲宽容而大方,不与我们计较罢了。

我们总是在感叹,世界这么大,而找到真正喜欢可以落脚的地方,实在是难,却忘了我们脚踩的这片大地,忘了给予我们生存的勇气和力量的这片大地。不仅如此,不知感恩的我们还不断地破坏它,试图去毁灭它。

植物因为静默而常常被遗忘,其生也如是,其死也如是,作为地球上更为早期的生命体,它们比人类年长。它们在地球上固水生氧,人类常常依赖它们,却常常忽略它们。当需要木材的时候,人类才想到了它们,开始了砍伐的生涯,这也是一场悲剧的开始。从此以后,人类,就是一直在重复着过去的道路。令人惊讶的是,每个人都认为自己是对的,然后就由罪恶衍生出更多的罪恶,悲哀衍生出更多的悲哀,永远找不到出路。在利益的驱逐下,他们彻底迷失本性,似乎忘了生命是黑暗中闪烁着的光,他们看不见,摸索前行,不愿意为自己的罪恶担当。

其实,人是被抛弃在这个世界上的,如果没有自然,人只能生存在深渊的孤独里。但为了证明自己的力量,为了表现自己的存在感,他们不断地破坏自然,在这个世界上留下了太多的足迹,有的甚至,难以磨灭。在2011年俄罗斯和平号矿被永久关闭,但是这个人类历史的“杰作”究竟如何填补,至今从未给过答案。有些美丽的物种成为了精致的标本,现在只能在博物馆中得以一看,有的只能成为书本上匆匆的几行文字,不留下一丝痕迹。这些成为了过去,也在很长的一段时间里引起了我们的反思。现在白犀牛家族也面临危机,苏丹成为了世界上最孤独的一头白犀牛,如果在剩下不到七年的时光里,苏丹无法繁育出后代的话,白犀牛也将成为过去,写入历史。

种种动植物的消失,是否让我们觉醒了呢?如果开始认识到自己的责任,就应该马上去寻求救赎。梅花零落成泥碾作尘,只有香如故,人如此,世间的万事万物都是如此。虽然赤裸裸的来到这个世上,却不是赤裸裸的离开。因为我们都与这个世界有了交集,有了割舍不去的羁绊。即便从这个世界上消失,也不是真正的消失,只是肉体上的消亡,我们的精神犹在。所以,万事万物在这世间,都有他们生存的权利。老子曾经说过:“万物作焉而弗始,生而弗有,为而不悖,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”死,是永远无法摆脱的命运,世间万物谁都无法摆脱命运,但是每个生灵都有权利去决定自己等待命运还是争取自救。

这个世界上已经有太多我们无法挽回的人和物,或是天灾,或是人祸,这大都是源于我们的一颗贪婪的永远不知道满足的心。现在,我们终于因为曾经犯下的罪恶遭受到了严厉的惩罚,现在的我们终于有所觉悟,希望不会太晚。

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