我们班的流行风优秀作文(20篇)

去年，校园里刮起了一阵强烈的“流行风”，一下课同学们就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片来玩，玩得特别高兴。

校门口的小卖部里刚摆上的小花仙卡片，眨眼间就被其他班的女生一抢而空了，每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。买到的同学，就赶紧打开包装盒，看看里面有没有重复的卡片。在我开心的把买到的卡片放到包里的时候，就听到站在我旁边的大姐姐说：“哎呀！真不走运，怎么又买到重复的卡片啦。”

回到班里，我就拿出那些五花八门的卡片，把重复的卡片拿了和别的同学交换，遮掩给我就又多了一张漂亮的卡片了。每当下课，我看着这些五颜六色的卡片，就对它们更加爱不释手了。没过多久，这些卡片又多了一些人物卡片了，有的卡片还是亮的很漂亮。

当然，这些小卡片有的可以拿来换，可以把自己喜欢的交给好朋友，换来的却是友谊，友情。

我们校园的流行风真有趣呀，一仅可以用来欣赏，而且也代表了我们的友情。

大自然“风云莫测”，校园流行风也是变化多端，这不，我们班刚刚刮过了“乒乓球”旋风，又迎来了一阵“魔方风暴。”

引起这场“魔方风暴”的正是我。暴风雨来临前总是异样的平静，我对魔方的兴趣也来得毫无征兆。某一天，妈妈随手在路边小店给我买了个魔方，一到家我就抱着魔方开始研究玩法，网上看视频，网下看说明，两个小时内学会了三阶魔方的解法。还没得意两分钟，就被搜索出来的铺天盖地的魔方信息惊呆了，原来世界上有这么多各种各样的魔方：二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方……斜转魔方、金字塔魔方、粽子魔方……还有那么多的魔方高手：0。49秒还原二阶魔方，4。73秒还原三阶魔方……我被这个绚丽的魔方世界深深地吸引了，开始练手法，学公式。

经过一个多月的练习，我学会了二阶到七阶魔方、粽子魔方、金字塔魔方、镜面魔方的还原方法，速度也大有提升。我把魔方带到学校，在同学们面前表演，酷炫的魔方立马把同学们吸引住了，我手指翻飞的表演也为自己赢得不少“粉丝”。第二天，班上同学几乎人手一个魔方，下了课，大家三五成群的围在一起：有的讨论魔方的解法，有的比试拼一面的速度，更多的是围在我身边，要我教他们还原魔方……整个教室成了魔方的世界。

作为“魔方风暴”的引领者，我当然十分骄傲和自豪，但我并不是班上唯一的“魔方高手”，班上很多同学迅速学会了魔方，其中的佼佼者就是周子健。课间，我经常和他来一场“巅峰对决”。每当这时，我俩周围都会被围个水泄不通，同学们都为我们“摇旗呐喊”。我俩呢，竭尽全力，争夺魔方王者之位。高手之争，只差毫厘，每次我们的比赛都在几十秒之内完成，输家往往只差赢家一两秒。观战的同学们看得目不转睛，生怕转一下头，眨一下眼睛，比赛就结束了。我和周子健都互有胜负，赢了固然高兴，输了也并不气馁，同学们也看得开心，玩得也更起劲了。

校园流行风变化无常，“魔方风暴”后会迎来什么风潮，谁也猜不着，我只知道每一阵“流行风潮”都会带给我们无比的快乐，每一位同学都可以成为“弄潮儿”！

近，我们班刮来几股“流行风”。这风变化无穷：有的风来去只要几天，有的风却越刮越猛烈，有的风还反复刮几次。

NO·1打卡风（男生）99·9%

男生是喜欢争斗的，于是他们刮来了“打卡风”。“叮叮咚咚……”有没得下课铃响起。“下课！”老师刚说完，话音未落，男生们就个个争先恐后像一支支离弦的箭飞射出去。走廊上，那小小的平台顷刻间黑压压一片。几乎所有的男生都蹲在地上，三五成群的“打来打去”，硝烟弥漫，这“打卡风”刮得实在猛烈，让人寸步难行。他们个个变得那么专注：眼睛紧紧地盯着地上的卡，右手夹着自己的卡，右臂高高抡起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的

汗水直往下流。输了的摇头叹息，赢了的喜笑颜开。我曾在班里见到一位男生，他的卡足有五百多张，用两个打盒子装着。那么多！花花绿绿，大大小小。我看得也眼馋。

可是，这股“打卡风”很快就止住了。因为聂老师的一句话，让全班男生不许把卡带到学校来，这让许多男生私下痛哭流涕。原来学校规定——所有人不许带开到校！见到，一律没收！

NO·2精灵卡风（女生）99·999999……%

女生个个爱美，刮起了“精灵卡风”。男生的“打卡风”还没过，女生的“精灵卡风”就迫不及待地吹来了。精灵卡是女生的最爱。小花超市、新新超市……学校附近商店的所有精灵卡几乎都被我们女生洗劫一空！这股流行风比“打卡风”吹得还要猛，基本每位女生手中都有几张精灵卡，倒着翻，比美。哎呀呀，女生，玩这些有意思吗？（不过，好像很好玩）

后来，班上又刮起“羽毛球风”、“魔方风”、“糖风”……这些风刮得实在有些不值一提。不知什么时候刮“英语风”、“数学风”、“语文风”呢！几天后又会刮什么风呢？嗯……要留意我的“天气预报”！

刘浩

现代江湖上新出了一种奇妙而古怪的说法——“二胎鬼谷神功”出现江湖，修练此武功有极大的好处，因此受广大居民的喜爱。

比如，家里人生病，就不是你一个孤军奋战，而是有一位仁兄与你并肩作战，这样一来，当场情况就会大大好转，时间也就省了很多，自身又不太费力。又比如，现代挣钱十分不容易，就你一个养家，恐怕自身会吃不消，又有可能因失败，家人吃饭时少把米，少碗汤的，这种事情我是想也不敢想的。而“二胎”鬼谷神功就能大大地帮助你，像挣钱时就能挣两份，总不至于让家里人饿。像这样的乐点子谁不想得到呢！

虽然，我这样说像是天衣无缝似的，其实，修练此功还有一种情况。

比如，如果你生出了一个败家子，那败家子成天喝酒，喝得浑浑噩噩的，等把家里头钱毫不留情地花完时，还要去啃老，把家里人弄得生不如死，那你回过头来想一想，是否有点伤感后悔呢？

所以，据我个人思想，“修练此功”要三思而后行，要不然，大难就到你家了。到时，想哭都来及啊！

我们班经常会刮一些“流行风”，有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越烈，有的“风”还会反复多次……

“丁零零……”下课了，有的同学出去玩；有的同学在写字；而我和同桌则会不约而同地拿出一张纸。嘿！你看了，肯定会说：“什么乱七八糟的呀？”这次的“流行风”其实是我刮起的。

一天下课后，没什么事做，我就在那胡思乱想。突然，我想到了一个好主意。我拿出一张纸，写上“QZL”。其实，我只是把明星的名字的首字母的大写写在纸上，让别人猜出这个明星。刚开始我把这个拿给同桌小海，小海看了后觉得新鲜，便“疯狂”写起来，玩得不亦乐乎。

久而久之，这次的“流行风”慢慢吹到了其他同学身上。他们都觉得很有意思，我可真是“游戏发明家”呀！

不过，可不能啥时候都玩游戏。有一天上课时，小吴实在是忍不住了。不顾我的劝告，在上课时玩起了这个小游戏。唉，做了坏事就会有报应。老师发现了他的举动，让小吴把东西交出来。小吴没办法，只得乖乖交出那张纸。这件事发生后，小吴再也不敢在上课时玩游戏了。

现在，这个游戏已经不再流行了，只有少数同学还在玩。它曾令人得到快乐，也令人被批评。我这个创造者是快乐使者，还是罪魁祸首呢？这就有待仁者见仁，智者见智了。它的命运到底如何？我也不知道啊！

我们班经常会刮“流行风”，有的“风”来去只刮几天，有的“风”会愈刮愈强，有的“风”还会反复登陆几次……最近，我们班刮起了“养蚕风”，就是那种愈刮愈强型的。

春天来了，天气暖和了，我们班的同学陆陆续续开始养起蚕来，现在发展成全班同学都在养，有人养在家里，早晚给它喂桑叶，清理粪便，不厌其烦。有人甚至带到教室里来养，无微不至。不管是课间休息，还是中午休息，你听到的只有一种声音，讨论养蚕：“看！我的蚕开始吐丝了！”“咦？我的蚕怎么不动了呢？”“哈！我的蚕脱皮啦！”“嘘！我的正在睡觉呢！”……

我呢，也不例外。我把蚕宝宝养在家里，给它准备了舒适的“床”，每天放学采新鲜的桑叶，回来洗干净，晾干后喂给它吃，帮它清理便便，看着它们“吃喝拉撒”，脱皮，睡觉，看着它们一天天长大。

养蚕虽然很麻烦，但培养着我们的爱心、耐心，还有一种成就感。同学们都很喜欢，所以这股风至今还在我们班徘徊着。

我们班上总会流行一些新鲜事物，有些可能只是一两天，有些会持续一两个月甚至半年，有的还会反复“登陆”。

这次，势头更加凶猛，首先是男生流行奥特曼卡片，这是一种有奥特曼图片，战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有，无论是上课，还是下课，都有人拿着卡片。首先是用手扇卡，然后发展道用书本扇卡，如果要问闪卡技术哪家强，那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍，一股强烈的风把卡片扇翻了，几张卡片就归他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣赏自己的杰作，得意地笑着。当然，不是每一个人都是用来扇卡的，有些人是为了“炫富”。李君，双手一捧就是一把能有两三百张，其他人眼睛都冒绿光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶，并且每天都在刷新她们的记录：最高拉丝，最大起泡，最新颖玩法……比如说我的同桌——张君，又新创了一个玩法，拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为，已被老王发现，于是，他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡，如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧，女生可以为所欲为，男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们，想让我们好好学习，才不让我们带着，我们应该多体谅一下老师，如果我们学习好了，老师自然会同意我们带。

我们班经常会刮一些“流行风”，有的“风”来去只要几天，有的“风”还会反复多次，越刮越烈……

最近，我们的班上流行着一种“风”，那就是“吃零食风”。这种“风”啊，是一种“传染风”，一传十，十传百。说起这种“风”，得从午膳生讲起。午膳生在中午吃完饭，偷偷地从墙上爬过去，然后以迅雷不及掩耳之势避开老师、值日生和教官，快速买来零食，带回班里。无论上课，下课都在与大家分享着。但是，好景不长，一周后，某位同学在爬墙时被老师逮住了，供出了他的一些“同伙”，被老师批评得是落花流水、屁滚尿流、狼狈不堪，从此，这种“风”土崩瓦解，一去不复返。

过了几天后，又出现了一种“历史悠久”的“风”，这“风”可谓越刮越烈，经久不息。

那就是“骗人风”。经过愚人节之后，这种“风”一直延续了下去，每天不论在什么时侯，不论在什么地点，都一直在刮，甚至把老师都“感染”了。有一天下午，本来是上体育课，但班主任陈老师却来到教室并在黑板上写了几个大字：准备语文小测。这时教室一片嘘嘘，“民怨沸腾”。可是过了一会儿，体育老师满面笑容地来了。这下大家恍然大悟，原来陈老师在“骗”我们，我们集体上当了。真是“老奸巨滑”！姜还是老的辣啊。

这就是我们班上的“流行风”，流行风带来朵朵生活的小浪花，伴随着这些浪花，有老师为我们保驾护航，我们一路乘风破浪，扬帆航行，驶向幸福的港湾！

春风送来温暖；夏风送来炎热；秋风送来凉爽；东风送来寒冷。那么流行风送来的固然是潮流啦！瞧，我们班的流行风刮得那可谓是此起彼伏，暗涛汹涌。

下课铃一响，那些趴着睡觉，东张西望，钻桌子下面搞鬼的同学比谁都精神，比谁都积极，一溜烟儿飞出了教室，这真是传说中“疯”一样的男子啊！我的脚刚迈出教室门，“啪啪……”水珠从天而降，喷了我一脸。下雨了吗？不可能，这是走廊啊！环顾四周，原来是几个“疯男”拿着水枪在那得意地笑呢！还没等我爆发，他们反应倒挺快，拔腿就跑。我一路狂追，最后那几个人竟跑进了男生的“防灾基地”——男厕所。还在里面叫嚣：“来啊，来打我啊！”哼，要是我能进去，你还能这么得意？其实，挨喷的可不是我一个人，全班的女生都“雨露均沾”啦！所以不久这件事就被老班发现了，把“被告者”的家长请来，还没收了水枪……哈哈，这回让老师、家长好好宠你一人吧！我们这些“受害者”则高呼：“老师万岁啊！”

一风刚平，一风又起。水枪风刚被压制住，陀螺风又开始了。几个淘气的男生，一手拿一个陀螺：转得好的，神气活现，帅极了；转得不好的就尴尬了，一次掉，两次掉，但韧劲十足，誓有转不起来不罢休之精神。瞧，一个个小陀螺转起来，像一朵朵美丽的小花儿，它们在指尖上不停地飞转，转走了讨厌的考试，转走了成堆的作业，转走了老师的责罚，家长的唠叨……嘻嘻，哥转得不是陀螺，转得是快乐啊！时间久了，陀螺风也不知不觉越吹越小，渐渐平息了。

快看，这段时间的流行风，我们女生也“上镜”了。夜光手环是大多数同学宠物，更是女生的最爱。每个人手腕上都套着好几个：什么鹿晗、杨洋、迪丽热巴……就连王者荣耀游戏中的人物也榜上有名。对它着迷的成都更是不用说：上学戴，放学戴，吃饭戴，就连睡觉也戴着。虽然，因为它总挨蚊子宠幸，但是还是希望这股风永远不要平息啊！

流行风处处可见，时时在变，但是我们追逐快乐的心永远不会变哦！

自打开学以来，我们班就被一阵阵的流行风席卷了。你想知道究竟是东风南风还是西北风？且听我一一道来。

“文身”风

我们班的男生都有一个当“黑帮老大”的梦。这不，为了和“黑帮老大”的身份相符，他们想了个办法——在手臂上文身。不过，他们可没有勇气用针刺在手臂上，而是用一种专门的文身贴贴在手臂上，再用水沾湿背面，过了一会儿，把文身贴揭下来，手臂上就会留下五彩缤纷、形态各异的图案。那段时间，悦耳的下课铃声一响起，所有的男生都会以迅雷不及掩耳之势找出文身贴开始扮酷。好景不长，“黑社会”就被班主任剿灭了。

“香粉”风

女生们天生就爱美，喜欢漂亮的、香香的小玩意。可惜，学校里严禁带首饰、化妆品之类。不能带，那就自己创造呗，我们班的女生可是创意无限的。每到体育课或活动课时，校园西边的香樟树下就围满了女生。她们有的埋着头寻找合适的香樟树枝条，仿佛在寻找世间最珍贵的宝藏；有的拿着找到的香樟树枝条，用尺子耐心地刮、磨，再把刮下来的棕色细粉小心翼翼地装进纸袋里，真像一个个能工巧匠；还有的，聚在一起交流自己的宝贝香粉，你闻闻我的、我闻闻你的，好不惬意。

“拉面”风

要说最受同学们欢迎、男女生都喜欢的还是“拉面”了。所谓“拉面”，可不是吃的拉面，而是一种韧性很强的橡皮泥。课间、中午，同学们几乎所有的空闲时间都被“拉面”占据了；男生、女生，几乎人手一团“拉面”。争强好胜的男生在比赛谁的“拉面”又细又长；心灵手巧的女生在调制“彩虹拉面”；更有想象力丰富的，把“拉面”当成了长绳，甩得“啪啪”作响。

这就是我们班的流行风。不过，这股风可是时刻在变化着的。

我们班的流行风一直很奇怪，变个不停，一会儿是这个风，一会儿是那个风，可这次的流行风一直深深吸引着我们——折花篮。

这阵风刚开始只有我们女生玩，刮起这阵风的原因是有个小女孩的妈妈帮她折了几个漂亮的花篮，她到学校里来教我们。渐渐地，我们女生折的越来越熟练，三下两下就能折出来。而男生眼巴巴得盯着我们女生折出来的花篮，也就加入了我们折花蓝的小组中。

有一天中午，我们班上自己举行了一个“折花蓝”大赛，要我们男生女生都参加。这时，一位男生走过来对我们女生说：“这不公平，我们男生折的一定比你们女生差，不用比就知道输赢了。”我想了一下，好像是这样，我们女生心灵手巧，一定比男生折得好。我对男生们大声说道：“那我们把比赛规则改一下，是‘男生折花蓝’比赛，好不好？”“好。”男生们异口同声的答道。

比赛开始了，男生们热火朝天地干起来。看着男生们笨手笨脚的干着，我们女生在一旁干着急。最后，他们终于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。

这阵风结束了，希望下次还有别的风刮来。

在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的红旗和国旗台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风……

在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的红旗和国旗台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风......

溜溜球流行风：当这股风刮来时，你会看见在校园中，几乎人手一个溜溜球，大风车，睡眠，东京铁塔，那是随便喊上一个人都会玩的招式。一下课，同学们，就会跑到走廊上来比拼溜溜球技巧，就连上课时也忍不住拿出来玩儿呢，为此老师也“丰收”了不少溜溜球了，

集卡流行风：这股风可是又费财又费胃，因为同学们不知怎了，突然把溜溜球丢在了一边，开始迷上集干脆面里面的卡片了，每当下课铃响时，我们就会像一窝蜂一样冲进了小卖部中，把小卖部给围了个水泄不通。直到把小卖部的干脆面抢购一空为止才会罢休。不过，因为我们不爱护教室卫生，每次都是吃的满室干脆面得碎屑，所以老师很生气，后果很严重。因此我们的这股流行风就这样被老师给切断了。

我每次看到同学们坐在桌子上玩着当下最流行的东西时，我都会想“下一次会流行什么呢?

我们班不知怎么的开始流行一种手工的折纸游戏了。

大家用一张纸折出一种用力度传送的玩具——战车。以前，我们也玩过战车，但是，很久没有人玩了。那次，是因为有一个同学在科学课上玩了起来，另一个同学看到了，并告诉了班主任戴老师。从此，我们便害怕玩战车了。

过了一年，我们便忘记了战车，可是我由于下课太无聊，就随便拿出一张纸来折，结果不知不觉地折出了战车。我的脑海中浮现出了关于着玩意儿的记忆。于是就开始玩了起来，我在课间折战车被一个以前玩战场的高手看见了，他借走了我的战车，开始研究起来。很快，他仿造出了几个一模一样的战车。有的还用相同的原理制造出了一些别的东西，比如：飞机、飞船、坦克……有的还折出不同动物，比如：鳄鱼、青蛙、还有蝎子等等。我自己研究出了一种更厉害的战车，可以卡住别人打不到，而我可以把他的战车打飞。就这样大家用自己各种各样的战车来比赛。

我们班有张空桌子拼，大家都聚在那个“竞技场”。我们定了一个规则：最厉害的，最帅的就第一个打；比赛时大家都要石头剪刀布来决定胜负，胜利的则有权利来移动自己的战车展开攻击；折得很厉害的人可以在比赛中选一个人联盟一起打别人……

大家信心十足地拿出了各自的战车，一开始我石头剪刀布胜利了，十分开心。我开始移动我的战车——“巨蜥”，我移动时发现我是最帅的、最厉害的，就立马找一个盟友。联盟之后，我就把剩下的最厉害的青蛙给卡在了我战车的腿部，然后又开始了石头剪刀布，结果我又赢了。我用强大的劲儿按着“巨蜥”的背上，接着那个小青蛙就这样败在了我的手下，他的主人十分失望……

每天我们班级都十分热闹、充满着欢声笑语。这就是我们班奇特的流行风！

最近，我们班上流行一种游戏——玩卡牌。

卡牌的玩法有很多种，其中一种是分组玩。这是班上同学玩得最多的一种玩法。大家先通过黑白电视机分组。同学们总希望和有很厉害卡牌的同学在一组，却总是不能和自己想要的同学一组。没办法，谁叫自己运气不好呢！之后每个人出一张牌，再通过石头剪刀布来决定输赢。如果输了，那你的牌将归对手拥有，如果赢了，那对手的牌就将归你所拥有。

这个游戏一般都是由男生发起，但总会有一些同学在游戏已经开始后说要参加，没办法他们只好怏怏地离开了。

游戏开始。虽然我是旁观者，可是也能体会到其中的刺激。只见一些同学很高兴，一看就知道肯定赢了牌，而另一部分同学呢垂头丧气，一定是他们的好牌被别人赢走了。

偶然的一次，我亲自体验了这种刺激。我和一位同学开始了一场激烈的斗争。一开始我每局都赢，眼看对手的牌一点一点减少。只剩下几张的时候，我心里暗暗高兴！呵呵，这一次我肯定是赢家。我正得意，没想到我的对手竟然用她仅有的一张牌把我给打败了。唉！亏我刚才那么高兴，最后竟然输了。唉！真是不甘心啊！第一次玩就成了手下败将。

输了游戏，我装作什么事都没有发生一样，其实心里懊恼悲伤得很呢！

〝呼一呼〞。你瞧，一阵〝风〞吹了过来，如果你以为这是一股自然的风，那你就会大错特错，因为这是〞流行风〞！

我们的第一股流行风是打卡。下课铃一响，男生们像饥饿的猛兽一般冲出教室，三五成群的蹲在地上，有的还坐在跪在地板上，从口袋里拿出了一堆花花绿绿的卡片，看也不看就拿起一半握在手中，另一半放在口袋里。拿起一张卡放在地上，嘴里不停的喊着：〞我老二，我老二，死定了死定了！〞他们打卡时不停的移动自己的位置，当一些人赢了很多卡后，就可以听到一阵阵欢呼声：〞哈哈！我今赚翻了！〞如果有一些人输了很多卡时，一阵阵哀声叹气就会传进我们的耳朵里：〞不要吧！你怎么把我的卡打翻了，你太厉害了，不跟你打了！〞走在长廊上，经常可以看见低头的人，为什么呢？你再看一下他们的手里，就会看见有一些大小不一的卡片，原来他们在数卡呢！下课玩一玩就算了吧，竟然在上课铃响的时侯，还能听见这种声音：〞咱们俩下课继续玩，〞还会有欢快的声音回应：〞好呀！好呀！〞

上课时，你一低头，会发现有个别男生的心思溜到了卡上，为什么我会知道呢？因为那些男生正将充满爱意的手摸向卡片。快下课了，我估计那些男生的心里只想着下课打卡，〞准备倒计时，10、9、8、7、6……〞〞叮叮〞，下课铃响了，〞太棒了！下课了！〞一股直射云霄的声音从四（4）班的教室冲了出来，这是男生〞大合奏〞中的下课欢呼声。

最近，因为学校发现有些人在打卡时坐在地上不卫生，所以不让打卡了，老师也是见一个，收一个。

一股打卡的风就这样吹走了，怎么样？有趣吧，下一股流行风会在什么东西上吹起呢？

不知什么时候，我们班里开始流行玩“翻绳”。

每天课间的时候，我都会看见有人在玩“翻绳”。“翻绳”必须要两个人玩，“翻绳”的花样有很多：有叽叽嘴，有蝴蝶，有小鱼，有起死回生……

有一次，我和一名同学在比赛翻绳的时候，很多同学都围过来看我们俩玩，我们玩到了很难很难的“蝴蝶”花样时，他不会翻了，把绳翻成了“双杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打败了，大家不由分说地鼓起了掌。

后来，因为一件事，让班里的这股“流行风”不得不停止了。那一次，两名同学在玩翻绳的时候，手指被绳绕住了，怎么也解不开，最后，只好拿剪刀把绳剪断，那名同学的手指才“得救”了。不久，这件事传到了老师的耳朵里，老师在上班会课的时候说：“以后不能再带翻绳来学校，要不然翻绳就要被没收。”同学们只好面带沮丧地说：“好。”有一次我去老师办公室，看见老师桌子上有很多翻绳，看来，还是有同学“知法犯法”了。

这一次的“流行风”已经结束了，我在想：下一次班里又会流行玩什么呢？

我们班的流行风可真多呀!今天，我就给大家来介绍一下几种好玩的流行风吧! “叮叮叮，叮叮叮”，下课了，男孩子们都一窝蜂地跑出了教室，从自己的口袋里依依不舍地拿出一大叠卡片，卡片上面画着许许多多古怪的小精灵，于是他们就开始玩了起来。一位同学拿出一张卡放在地上，另一个同学从口袋里拿出一张卡，狠狠地向地面砸了下去，卡翻了过来，哈!你看，他赢了。

一天，忽然这阵卡片风就被老师给发现了，老师生气得头发都竖了起来，于是就开了个会，把全班有卡片的同学的卡片都给没收了，所以这阵风也就消失了。 接下来就变成了毽子风，在午间活动时，我们就会拿出一个自己最喜欢的毽子出来踢，只见毽子一上一下，有一个女孩子数着：一个、两个……一百个，哇，踢得可真多呀!不过这个体育活动却让男生们闹意见了，为什么我们玩卡片老师就要没收，女生踢毽子，老师就看都不看一眼呢? 这一场接一场的流行风可真多，不过这些流行呢，也一个比一个好玩，一个比一个有趣了。

我们班上的流行风是非常独特的，说它的用处是学习又不是，说它是有用的又没有用，也不能说是没用的，只能说是一半有用一半无用，让我来告诉大家吧！是电脑游戏，一般男同学都喜欢电脑游戏，游戏很好玩，但又不能玩多，我来介绍一下我们班上的男生是怎么讨论电脑游戏的吧！

在学校每天有6节课，下课后，我们班的男生就利用下课时间来讨论游戏的，比如，穿越火线、奥拉星、造梦西游、快玩游戏盒……各种各样，没一种游戏都有它好玩的地方。女生也有玩电脑游戏的，化装、穿衣服、打扮这些游戏是小部分女生玩的，大部分玩的是奥比岛，那里包含了穿衣服、升级宠物等等，说也说不尽，还有的女生喜欢别的游戏。

还有的男生更加迷念游戏，下课在玩电脑上的游戏。难不成是在下课去电脑室吗？我来举一个例子，植物大战僵尸的游戏，一个人扮演僵尸，一个人扮演植物，装植物攻击的样子来打僵尸，有一个人说僵尸打死了没，如果打死了，就来下一波，这样一波一波的来。如果僵尸很接近植物，一定时间植物就会被僵尸吃掉，每一位僵尸的样子和能力都不一样，有的僵尸是开车的，一下子就可以把植物压的扁扁的，如同一张白纸，风一吹，便消失的无影无踪。有的僵尸是用锤子的，一锤植物就扁了，盾可防止植物的攻击，直到把盾打爆为止，还有的是用跳跳球来做工具，这样就可以速度加快二倍，甚至三倍。

我们班的流行风就是电脑游戏，虽然电脑里面的游戏很好玩，但是我们不能贪玩电脑游戏，因为不但很容易会沉迷电脑还会伤眼睛，请大家少玩电脑游戏！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎的，我的学校最近有了一阵“风”刮来，那就是“流行风”。

我们班上有一股流行风，就是“跳跳球”，这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风，一下课，大家就带着“跳跳球”冲出教室，开始疯狂地跳起来，我也不例外。我先用脚往后面一踢，当它马上到你脚边时，你要马上跳起来把球踢出去。

有一次，校长来巡逻，我们玩“跳跳球”的时候，不小心把一个人的手打断了，校长在晨会上说：“大家以后不要带跳跳球到学校了，某位同学在玩球时，把同学的手打断了，他的妈妈伤心极了，再重复说一遍，以后不许带到学校了！”这阵风就消失了。

大家又开始玩起了滚铁环，一下课，同学们在操场上疯狂地滚铁环，成了流动的海洋。后来，又发生了一样的事，一（二）班有一个小孩滚铁环，不小心把一个人的头打破了，老师在班上又说了，又不让我们玩滚铁环游戏了，唉！

这次，我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏，现在在玩跳绳和踢毽子，哦！对了对了，还有折纸和翻绳，都是好玩的，别急还有……快来我们学校吧！

新闻天天有，趣事天天有，校园里不断的有流行风，真不知下个流行风是什么。

最近，学校流行奥特曼卡片。

这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片，以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是：两人同时出一张卡，石头剪刀布，赢的那一方，看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高，就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高，先把对方的卡拍打一下，下一盘你又赢了，你就可以把他的卡收走了。

起初，这些都是男孩子玩，但不知是哪个女孩子突然也玩儿了，这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戏，看男孩子的热闹。现在，多数同学都在教室里玩卡牌，我们班的走廊也难得安静了。

起初，我对这种卡不感兴趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有两百多张，叠起来有上10厘米高。短短两三天，他们就买了这么多，真是土豪啊。他们每次都玩得好开心，我也有点手痒痒。“同桌，你给我几张玩儿好不好？”“好吧，给你几张，反正我很多。”我高兴地接过卡，里面只有两张奥特曼，三张怪兽。这几只怪兽好丑啊，丑到不忍直视。我跟几个女同学玩，我手气不错，赢了几张，接着我又问前面的同学和我同桌要了几张，我一下子有了一二十张，也有一两厘米高了。不过，比起我们班男生的卡，简直是少得可怜。所以，我动用我的零花钱，去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张，我有种被坑的感觉。

结果没想到我的好朋友买了很多，又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富，似乎又有了满足感。

这种卡作为娱乐，虽然很好，但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里，去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常，这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以，任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌，一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心，因为他们还有很多。

收获最多的是科学老师。有一次，他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的，他哭丧着脸。不用说，这是他全部的卡，这一次科学老师捡了个大便宜，他这里，至少有二十块钱呢。

卡牌是我们现在的黄金娱乐项目，希望它大热不减。如果全班都不玩了，那我那两块钱投资就打水漂了。

大家只听说过台风、龙卷风吧，最近我们班上有一阵怎么也赶不上的“流行风”。

这阵风啊就叫“毽子风”，不仅我们班的女生大课间玩、下课玩、中午也玩，有些男生也跟着爱踢了。下课后或其它休息时间里，只要有谁说“谁要踢毽子？”她的面前就会围上几个“毽子粉丝”。看她们玩的这么开心，我的心里不禁有了主意。心动不如行动，当天放学，我就直接跑到玩具店里。

“老板，有毽子吗？”我迫不及待地问，“有的，现在好多小女孩都爱玩这个……”老板滔滔不绝的在说，我根本就听不进去，心疼地拿出存了几天的零花钱，买了个最大的毽子。然后回到家就开心的踢着。

第二天早上，我把毽子带到学校去了，好不容易等到大课间，老师却告诉我们，踢毽子踢的到处都是毽子毛，要注意卫生啦，于是我们就不好再踢了。课后我看见几个男生蹲在角落里兴致盎然地玩一种小卡片，看来这下我们班里又要掀起一阵“卡片风”咯！

“流行风”真是怎么也赶不上啊！