浏览
869作文
1000朝花夕拾读后感
全文共 605 字
+ 加入清单在鲁迅的《朝花夕拾》中,最让我难忘的是《父亲的病》。
《父亲的病》主要讲述了当时社会庸医的无能,明明知道病没法治了还故意蒙骗,看似开的是灵丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都是为了那些身外之物――金钱。
当今社会,还是把金钱视为至高无上的人存在。他们为了金钱而随随便便应付他人。他们应付别人时,有想过别人是给予他们多大的期望吗?有想过他们正一步步地将别人的希望变成失望吗?有想过他们做这件事是没有违背他们的良心吗?没有,他们没有想过。他们被眼前的利益蒙蔽了双眼,以致他们没有看见别人给予的期望。
利益使人没有了心智。我曾经看过一篇新闻报道:女子因贪图利益,在饮料中加入老鼠药,导致两名小学生死亡。这是一则让人痛心又让人气愤的新闻。
痛心是因为那两名小学生还那么小,他们还有无限的未来,他们是祖国的希望却死在了两瓶饮料上。气愤是因为这名女子竟因为一点点钱害死了两名小学生,因为一点点零一伤害他人。
我想如果当时,她有那么犹豫了一会儿,就不会发生后来的事情了。可利益就是那么可怕,它可以使人没有了心智。可惜世上没有后悔药。
金钱其实对我来说并没有什么重要的,没有必要为了一点点小小的利益而伤害他人。这样不仅伤害了自己而且还伤害了他人,两败俱伤有什么好的?
如果没有如果,后来也没有后来。我想也就不会有那么多类似的事情发生吧。
更多相似作文
篇1:最新初中朝花夕拾读书笔记
全文共 667 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,也是中学生必读书目。我在今天读完了这本书,鲁迅的作品是很独特的。仿佛在给讲故事一样,既不遮遮掩掩,又不追求华丽的好词佳句,却更能吸引读者。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。
“朝花夕拾”指早上的花到晚上才拾取,晚年的作者回忆少年时代的往事,也犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽,但夕阳的映照却使它又一种风韵。
《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但却写了很多少年儿童的事。其中有一篇《五猖会》,描写了鲁迅儿时要去看难逢的盛大五猖会,兴奋得不得了。了。正要出发,父亲却命令他背书“给我读熟。背不出,就不准去看会。”一盆冷水把他的兴致全浇灭了。
待他在父亲面前“梦似的”背完了,大家高高兴兴陪他出门了,鲁迅回忆道:“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”我看到这些文字,都感同身受,佩服鲁迅说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集,篇幅很短,却具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情况,如家庭怎样教育子女,孩子读什么书,旧的书塾和新的学堂是怎样的,留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱,乃至革命风气等等。
《二十四孝图》中“无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意‘诈’作,听故事也不喜欢是谣言”这是出于儿童的心理;在《藤野先生》中,藤野先生“小而言之,是为中国,希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,希望新的医学传到中国去”的评析,今天读来,依然精辟却不失生气。
篇2:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 656 字
+ 加入清单前几天老师推荐我们买了一套名著,其中有一本鲁迅先生所写的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目想了好久。《朝花夕拾》是鲁迅晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是鲁迅先生幼年时的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,仿佛清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它添加了一种风韵,而那似有似无的清香则更加令人浮想联翩、回味无穷。
虽然我还很小,只有十几岁,可总喜欢回忆小时候的事情。对现实中的一切,我往往采取一种漠然置之的态度,没有对理想的渴望,没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时,我的全部热情才会真正苏醒,火一般地燃烧起来。每当这种时候,我就会一动不动地凝视着天空,房顶,或随便什么地方,长久地踱着步。我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖,血,涌上了我的脸,快乐,童年的快乐,那样神奇的回到了我的身上,在迷人和晕眩之中,我仿佛又变成了小学四年级的学生,在学校宽阔的训练场上挥拍打球;夏天,在游泳池上泼水玩耍;金秋,在溜冰场上“欢快起舞”……一个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,这一切构成了我整个童年时代的回忆。小时侯,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休:如今,即使老师写了一黑板的错别字,我除了在底下翻翻字典外,决不会有其他动作。
在读朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事,追忆以往的好友。然而,童年已离我们越来越远,留下的只是些鲜活的印象,倒不如仔细品读一下《朝花夕拾》,和鲁迅先生一起向往自由,回忆童年。
篇3:倾听花开的声音小学作文
全文共 560 字
+ 加入清单你看过这本书吗?《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品,它是一部散文,但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品,如同在赴一趟心灵之旅。
我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验:选一位好朋友,让他在你说话时东张西望,搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久,你就说不下去了。
面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友,你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。
如果你的朋友认真听完了呢,我想,你会感到尊重与关爱。倾听,这不仅是好友之间的交往之道,更是通往成功的必经之路。
倾听的“倾”字,不仅是肢体上的动作,还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到,才有可能理解到它真正的内涵。
在我身边也发生过许多关于倾听的故事。
如果在学校中发生了不愉快的事,我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候,他们会对我说的事不以为然,只是“哦!嗯!好的!我知道了!”来回应我。这使我很无助,也很心烦;当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时,他们都没有放在眼里,别人会怎么想……可是,只要有你的一个理解的眼神,一个真诚的微笑,一句安慰的话语,一个大大的拥抱,就足以让我释怀了。
愿你与这世界温暖相拥,张开双臂,踮起脚尖,等待你的就是明天的曙光。
篇4:2024七年级朝花夕拾读后感
全文共 596 字
+ 加入清单鲁迅的作品以小说、杂文为主。这本《朝花夕拾》却是以鲁迅先生的生活经历为题材的一本散文集,这又不仅仅只是一本回忆散文集,在字里行间更有着作者对所经历的真实生活的提炼和孵化。
书中给我印象最深的莫过于《五猖会》了,文章的前部分极力渲染五猖会的热闹及作者的心心向往之,后半部分,讲述儿时的作者正于欣欣然时,被父亲抓差背诵课目,虽然最后通过不懈努力,完成了父亲要求,换来了去看五猖会的机会,就在所有人大声欢呼庆贺时,文章的结尾话锋一转,写到“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”把儿童天性被扼杀后的无力感完整的表现了出来。
作者在《我们怎样作父亲》中的一段话,“凡有所说所写,只是就平日见闻的事理里面,取了一点心以为然的事情;至于终极究竟的事,却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁,也说不出会到如何地步,单相信比现在总该还有进步还有变迁罢了。”
鲁迅先生的这短短的话语中,写出了最朴实的道理,整个社会是在不断变迁,不断改变向上的。整本书虽然描写的是封建愚昧的思想对人的毒害,却不改积极的基调。身处黑暗的社会,却能振臂一呼,以笔代戈,是当之无愧的“民族魂”。
这本书里面。有几篇是上学时学习过的,这次回过头来,重读重温,感受却又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是该多看书,丰富滋养自己,勤写字,剖析反思自身。
篇5:花开的声音
全文共 454 字
+ 加入清单你听见过花开的声音吗?在夜深人静的暮色中,花骨朵悄悄地舒展开自己的美丽花裙子——花瓣,这时候,我们都已沉浸在甜美的梦乡中,大概没有人清楚花开的声音是怎样的吧。但是,你细细的听,就会发现,原来花开的声音也如此美妙!想象昙花开放的时候,虽然只有短短的几个小时,但是正是因为他短暂的开放,让它的美丽变得离奇,这是一种独一无二的美丽,就像我们每个人一样,我们每一个人都有一种自己的魅力,这是与生俱来的,也是无论谁也无法学会的,所以,每个人都是特别的。不存在会比别人差,自然也不会有自卑这一说法。
自卑的人,不是别人看不起他,而是他自己看不起他自己。每个人也有不同的生活观念,这个世界上有太多默默无闻的人,但是正是因为他们的默默无闻,才有我们美好的生活,他们的付出就像花开的声音一样,声音很微妙,但是却有着装点这个世界的伟大作用。他们用他们有限的生命,为这个世界做出了无限的贡献,太多的忙忙碌碌,太多的白眼,他们都能熬过,就像默默开放的花一样,熬过了漫漫寒冬,熬过了漫漫深夜,最终用一种完美的方式向人们诠释它们的力量……
篇6:朝花夕拾读后感500字
全文共 579 字
+ 加入清单最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅仅仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实十分好看。
《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同,它不是个人生活的编年史,而只是从生活回忆中选取一些有好处的片断,写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富,即使在本书中所反映的青少年时代,可写之事也很多,但他只从中选取了十个题目,这与他一贯主张的“选材要严,开掘要深”的严谨的写作态度有关。这十篇散文,每篇都有很深的思想好处和很高的艺术水平,在众多散文中,能够称得上是上乘之作了。
这本散文中,我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》,这一篇散文里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”,被鲁迅斥责了一顿,好搞笑!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。
篇7:以养花为话题的优秀
全文共 359 字
+ 加入清单我的妈妈,她的身材又瘦又高,那一头乌黑的头发披在肩膀上,美丽极了!我的妈妈不仅漂亮,还是一个很爱养花的妈妈。
有一次,妈妈和我一起去花卉市场,妈妈就买了很多的花卉种子。我说:“妈妈,不要再买了,我们家的花园都快要种不下了。你把它给退了吧!”妈妈说:“这已经不能退了。”我只好和妈妈一起回家了。一到家,妈妈停好了车就冲进了她的大花园里,把她买来的种子一个个播种在泥土里,给它们浇水施肥。妈妈每天都精心地照顾培育它们。不久,一朵朵小花依次开放,五彩缤纷,真好看呀!还有好多棵仙人掌,郁郁葱葱的。妈妈只给其它花浇水,就是不给仙人掌浇水。我问妈妈:“你为什么不给仙人掌浇水?”妈妈说:“仙人掌一个星期不浇水,都行。”这时我才知道仙人掌是一种耐旱的植物,我的妈妈懂得的养花知识可真多呀!
我爱我的妈妈,我的妈妈真是一个负责任的园丁。
篇8:又听见花开的声音作文800字
全文共 1165 字
+ 加入清单记得在那遥远的记忆里,外婆的院子中种满了许许多多的梅花。
外婆一生独爱梅花,不止是因为梅花的坚强与耐寒,也是因为外婆的性格,如梅花般坚韧不拔,傲立独放……而在她的心中,仿佛也种着一束束的梅花……
儿时的我,常常和外婆站在一起看梅花。那时我十分地淘气,安静不到一分钟,便会飞快地满院子东奔西跑,可外婆却全然不顾我的“干扰”,总是痴痴地看着梅花,脸上也时常会浮现出甜甜的微笑……那时的我们,是多么的快乐啊!那时外婆心中的梅花,开得多么旺盛啊!
可惜时光如花啊!它总在精彩绽放的瞬间,悄悄流逝,留下的是遗憾、也是不舍……
长大后,我到外地上学,便不怎么回老家了。外婆一人在家,难免会孤独寂寞,便时不时打电话给我,告诉我今年的梅花开得更娇艳了,多次催促我回去看看。可由于学业的繁重,中途我只回过一次老家,这仅有的一次,也是因为回老家办事的顺路之举……
那一次,我静静地站在争奇斗艳的梅花跟前,发现再也找不回童年的那种感觉了。面对它,我想到的也仅仅只是:这梅花也没多好看啊,外婆为什么会整天念叨着它呢?闲聊间隙,外婆兴冲冲地问我:“今年梅花开得怎样啊?”我面无表情地回了一句:“还好吧,不如玫瑰艳丽……”家人团聚的幸福,原本使外婆心中的梅花渐渐绽放,可我的回应却如一场残忍的狂风暴雨,浇在她的心头,千疮百孔,毫不遮掩……她默不作声,只是失望地回了句:“哦……”瞬间,我突然有些自责,可我终究还是什么都没说。
而自这次以后,外婆再也没有催促我回去看过梅花。
一个冬日晴朗的下午,我们一行去敬老院看望老人,我照顾的是一位六十出头的老奶奶。几番闲聊之后,我了解到老奶奶同外婆一样,也爱梅花。此时,我突然想起了外婆那失望的神情,不由得心里一阵阵悸痛……等调整好自己的情绪,我便好奇地问老奶奶为何爱梅花。老奶奶慢悠悠地说:“这梅花呀,独自开在冰天雪地里,还能顽强地生长着,不正如我们这些孤寡老人吗?儿女都远走他乡了,我们就算再难,也要坚强地生活下去呀……”说完,她望向了远方,脸上充满了掩饰不住的怅惘……
听完老人的话,我终于明白了外婆为何独爱梅花,她所想要的,只是亲人能多一些陪伴啊,仅此而已。我顿时热泪盈眶,在老奶奶惊讶的目光中,匆忙与她挥手告别。
第二天清晨,我便独自踏上了回老家的路……临近家门,我远远的便看到见了梅花树下,外婆那写满沧桑的背影。走到外婆身旁时,仿佛时光重现,可她全然没有注意到我,仍然痴痴地盯着梅花,嘴里呢喃细语着,眼中也多了一缕忧伤……当外婆侧过身子,看见我的时候,她布满血丝的双眼,顿时噙满了泪花。我轻轻地说:“外婆,您在看梅花呀?我来陪您一起看……”说着,我便拉起了外婆枯槁冰凉的大手,外婆粲然一笑,紧紧的握住了我的手……
这一刻,我仿佛又听见了花开的声音,那是冰雪融化的声音……
篇9:我读懂了花落的声音
全文共 764 字
+ 加入清单一场大雪过后,树叶纷纷离开枝头,在空中转啊转,静静地落在地面,夏天的绚烂消失了,最后一朵花也被雪隐去笑靥,留下遍地残红,红得发黑,那是花在冬天留下的痕迹。
成绩掉了下来,对于我是一个不小的打击,也许是因为我的心高气傲吧,‘我曾经信誓旦旦地说普通班的孩子一样可以拿好成绩,那句话回响在耳边,泪水渐渐浸湿衣衫,风从领口吹入,我瑟缩地在风中走着,雨雪迷茫,花儿舞动一夏的身躯停止了,疲倦的微笑搁浅在残瓣的嘴角。我想笑,上扬起嘴角,却僵硬在风里。
“唉……”一声苍老的长叹让我抬起眼帘,一位老人坐在路边的长椅上,静静望着一株花上摇摇欲坠的花瓣。一片残花,有什么可看的?在好奇心的驱使下,我擦干眼泪,向老人走去。“您看什么呢?”我拖着浓重的鼻音问。“嘘,别出声,看……”他没有抬头,只是盯着那片花瓣,时而还侧耳听着什么……许是老人的话起了作用。我屏住呼吸,凑到花前,也目不转睛地看着。一股寒风吹过,花瓣被无情地撕扯下来,老人摇了摇头,搓了搓冻僵的双手,“孩子,你一定想知道我在看什么、听什么吧?人们都说花落无声,其实,当花落时伴随了一声浓重的叹息,你看这些花,平时,它们一直有着园丁的呵护,可是,等到风雪来临时却不堪一击,因为它们没有经受过磨难,待到繁华落尽时只能是一声叹息!当年的我,也想干出一番事业,可当困难来临时却一躲再躲,一事无成。如今,人过花甲,就只能感叹时间太短了,多可笑。你一定要记住,遇到困难,不要退缩,要让自己的人生精彩!”
老人的一番话,顿时让我清醒。花落无声胜有声,不要等到芳年已逝,才知道后悔,才知道努力……
花落,那么悲凉的词,可如今我却把它当成激励我的动力。我会去努力,不会把美好的风景定格在昨天,却把忧伤和惆怅留在未来。
花落,不是终点,而是继续开始的一个序曲,我会侧耳聆听,释放出自己的能量,进而去开创新一季的芬芳。
篇10:花开的声音
全文共 478 字
+ 加入清单在伸手不见五指的漆黑夜晚,雨疯狂地下着,我独自一人守着空荡荡的屋子,寂寞笼罩着我,孤单围绕着我。
在这样幽静的环境里,心跳声都听得真切。我趴在窗口,用心聆听雨声,极目四望,突然扫到了一株小花,它的枝干只有食指那么高,像刚从土地里钻出来一样,它茎上的花骨朵儿被雨水打得左摇右摆,显得憔悴不已。
现在的世界仿佛只有它和我相伴,共同淋着那湿漉漉的雨,被遗忘在角落里。我就那样注视着它,不知是一种同情,还是一种悲伤?
渐渐地,我发现它的花瓣舒展了。在这样狂暴的雨中,它竟然开花了!一股赤热的情感涌上心头,我拿了一把雨伞,跨出家门,用雨伞为它遮挡着风雨。慢慢地,它停止了摆动,盛开在那一方土地上。粉红色的花朵上沾着雨滴,黄色的花蕊藏在中间。我仿佛看到它欣然笑了,笑得那样自豪。就在那一刻,我震撼了!
它那幼小的生命经受了磨难之后又重新活了过来,它那顽强的身躯在同暴风雨激烈地斗争着。一朵小花都有胜利的信心与勇气,都敢与比自己强大百倍的暴雨作斗争,我又怎能退缩呢?我怎能能蜷缩在这黑暗里,被寂寞蒙蔽了双眼呢?我收起伞,回到了家。
那一次,我倾听了花开的声音,是那样的刚强、有力!
篇11:朝花夕拾读后感
全文共 720 字
+ 加入清单高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯”。我怀着激动的心情读了《朝花夕拾》这本书,使我受益匪浅,感受极深。
里面主要讲述了十个动人的小故事,《狗·猫·鼠》记述了童年是对猫和老鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
这些故事让我百读不厌,
其中,我最喜欢的就是《藤野先生》,藤野先生对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正,一丝不苟为一个清国留学生改作业,连根画错位的血管也要替学生改过来,他关心学生的差异,他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦。
我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念,即便当《藤野先生》的形象深入人心,却少有人记得他的名字——藤野严九郎。我感受到的是鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的报国之情。《藤野先生》,一段感人的师生情,一颗动人的爱国心。是我永生难忘,终身受益。
这本书我读了许多遍,但还是让我流连忘返。从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,
所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。
篇12:倾听花开的声音初一作文
全文共 388 字
+ 加入清单花是大地的女儿,花是动人的少女,花是传递爱心的天使。有人说:“花开无声。”我却说:“花开有声。”
那是一个阴雨天,我拿着那张满是大红叉的卷,无比惆怅的望了望窗外。突然,我的眼角瞥到了窗台上的那盆花:那是一盆吊兰,叶子已由绿变黄,无力的在花盆里耷拉着,但那叶子上却还托着一个小小的花苞,我看了才想起已经一个月都没给它浇水了,赶紧给它浇足了水。但我却突然有了一种念头,促使着我去学习。呀!那花苞不正象征着希望吗?无论自身条件怎样,只要有了希望就一定会成功。我开始更加努力的学习,那枝叶也在一天天的变绿,可是那花苞就是不开。
又是一个阴雨天,我拿着满分的卷子望向窗台,望向那曾给予过我希望的地方。啊!花开了,那朵小花呈乳白色,花蕊是黄色的,花瓣弯曲成了一个完美的弧度,整个花都沐浴在了阳光下。
我听到了花开的声音,那里包含着根的汗水、茎的疏导、叶的保护和花的绽放!
篇13:朝花夕拾读书笔记及感悟
全文共 674 字
+ 加入清单寒假中,我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集,共10篇,它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。
《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大,通过生活中的小事,展现出宏大的社会风貌,表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆,又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒,又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。
作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实,热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,她常给“我”讲故事,让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》,不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。
还有严谨认真的藤野先生,藤野先生对工作及其认真,他把我的讲义都用红笔改过了,连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点,还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响,保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等,这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动,更加有血有肉。
在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。
读完了《朝花夕拾》,我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解,也获得了一些对人生的思索。
篇14:花开的声音
全文共 1141 字
+ 加入清单清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的欢愉中,夏却不知何时到来了。池塘里的睡莲正热闹地开着,仿佛在吹奏着一曲昂扬的生命之歌。放学归来的小子们,也都在小区的活动场所里舞动着篮球,欢乐地叫喊着。每逢这时,我就不由自主地想起那件事。
那是一个初夏的傍晚,晚霞映红了天空,也映红了大地。我吃过晚饭,拿着篮球,踏着晚霞的余晖,来到了我常去玩耍的景鸿花园的活动场所。那里的小伙伴真多,他们正在追逐着一只篮球呢!我毫不犹豫地把篮球放在了草坪旁边的灌木丛里,就迫不及待地加入了他们的比赛行列。你看我们打得多开心呀:小明一个突破上篮,小刚一个后仰投跳……真是玩得不亦乐乎。
无意间抬头瞥见夜空的一轮明月,才发现天色早已暗了下来。只有月光静静地倾洒在大地上,似乎在催促我:“时间不早了,该回家了!要不爸爸妈妈该着急了!”于是我和小伙伴们打了声招呼,就来到刚才的灌木丛旁取篮球。我弯下腰,寻找篮球的身影。“咦,球呢?怎么不翼而飞了?难不成篮球突然自己长脚逃跑了?”我寻思着,开始在灌木丛里四处搜寻。然而,我搜遍了灌木丛的每一个角落,依然不见篮球的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“怎么办,篮球一定是被别人拿走了。就这样回家,爸妈一定会批评我的,说不定还免不了吃一盘‘竹笋炒肉丝’?”正在我发愣不知该如何是好时,我的好朋友管帅文来到我身边,问我发生了什么事。当知道我的篮球被丢时,他笑了笑,说:“这好办,回家就说在和伙伴们一起玩时,篮球被打爆了!”说完,他狡黠地咧了咧嘴。我想了想,无可奈何地点了点头。
我无精打采地回到家。妈妈见我手上没有拿着我心爱的篮球,就奇怪地问:“球呢?”这一问犹如晴天霹雳。虽然心中仿佛有一只小鹿在噗通噗通直跳,但我还是若无其事地说:“篮球被一个小伙伴不小心打爆了。”那声音低得只有我自己听见。“真的吗?篮球会被打爆?”妈妈原本灿烂的脸上露出了狐疑地神色,“那你带我去看看被打爆的篮球的皮!”我愣住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。妈妈什么也没有说,只是静静地看着我,那明亮的眸子似乎在等待我应该告诉她什么。我羞惭地避开了妈妈的目光,低下了头,心中却翻起了滔天巨浪:“我应该告诉妈妈事情的真相吗?说?不说?”两个声音相互攻击着我,打得我遍体鳞伤。“孩子,球没有了是小事,可诚实没有了,那可就丢了做人的根本呀!”妈妈洪钟一般的声音让我如梦初醒!
“妈妈,我……我错了!”我勇敢地抬起头,把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈慈祥地看着我,笑了,那笑依然还是那么灿烂。我也笑了,心中却在暗暗地说:“明天,我要把妈妈的话告诉我的朋友,告诉天下所有的孩子。”“但愿那个‘拿’我篮球的人也能听到我的声音!”我默默地祈祷。
又是一个睡莲花开的季节,我看着小区活动场所那欢乐的身影,似乎听到了睡莲花开的声音。
篇15:我听见,听见花开的声音作文
全文共 884 字
+ 加入清单一朵朵花儿像熊熊燃烧的烈火,愈开愈灿烂,相互争奇斗艳。我看到了,有好多,而且很美。然而,使人更欢心意乐的是,我竟然听到花开的声音,是那样的悦耳……
早餐做好了,摆在桌上,还冒着热气并流溢出香味,真让人垂涎三尺。牙刷,毛巾已准备好了,甚至还挤好了牙膏;书包,衣服已整理放在书桌上,就剩穿好背上了;自己弄脏的衣服被一双日益苍老的手一件一件地搓着,是多么的温暖。噢,是母亲的笑容,是母亲的眼神,我飞快地冲到母亲身旁紧紧地抱住她,热泪盈眶,大声说:“妈妈,您辛苦了,您受累了”。一朵朵母爱之花在我心中激情绽放,温暖我心,也温暖着天下儿女的心。我听见了,听见了花开的声音,是那样的悦耳!是那样的温馨!
你礼貌地说“对不起”,他歉意地说“没关系,这是我的错”;你伤心哭了,他耐心安慰,你的心快乐了,也真心分享了;你真得错了,他严肃指责,也反省他自己。当你学习不理想,有人在一旁鼓励你不要放弃,坚持下去;当你生活困扰时,有人帮助你,关心你,和你一起共渡困境;当你受到羞辱时,有人挺身而出,问个究竟,讨个公平,换回朋友的人格和尊严。朋友,这就是朋友!同甘共苦、荣辱与共、朝夕相处的朋友!朋友话不多,但为自己做的却数不清,我深思了,我感动了!我看见了,看见了友爱之花在我身边绽放,听!是花开的声音,是那么的深情!是那么的动听!
哪里有灾难,哪里就有大爱!汶川地震,无数人心糸灾区,捐物捐款,做义务员,做志愿者,时时挂念灾区人民,事事为灾区人民着想,演绎出一幕幕感天动地催人泪下的惊天画面;北方雪灾,党和国家,人民群众,齐齐上阵,奔赴灾区,铲雪通道,送面包,送水,送被子……他们各尽所能,各肩其责,以救人为已任,让人无比感动的是,连一直以乞讨为生的白发老人也肯步履蹒跚地走到捐款箱前,神情凝重地投下了一张5元人民币,他深情地说:“给灾区的人民,他们需要”。我看见了,是花,一朵朵爱心之花在寒冬刺骨中开了,开得灿烂,开得耀眼。是声音,大点,清晰点!我听见了,确实是花开的声音,是那么的响亮!是那么的雄浑!
生活中处处有花儿,但花开的声音只给想听,爱听,愿听的有心人播放。
我听见,听见了花开的声音……
篇16:我听见了花开的声音
全文共 1087 字
+ 加入清单父亲是个教师,大家都说教师的子女大部分都是很优秀的,而我,却是个真真切切的反例。
成绩平平的我,让家人很是着急。
大概是父亲也看不下去了吧。一次,父亲走到我的书房中拿起物理书,问:“你物理上次考多少啊?”我心中一惊,完了,考得好差!
“唔……六十几分。”
“恩?物理那么简单,真不知道为什么你物理学不好。”父亲的话语透出一点不易察觉的忧伤。但怒气很快将其掩住了。
父亲生气了。
父亲深吸了一口气然后吐了出来。“书拿来,我讲给你听。”
我的心怦怦直跳,物理我几乎等于没上,万一父亲发现我一个都不会,骂我怎么办啊?
父亲在学习上向来是一个严谨的人,教人题目的表情、语气都非常严肃,而我属于别人一骂我,头脑中就一片空白的那种。
一开始还顺利,可到后来,父亲似乎有点心急,加重了语气,本来对概念就模棱两可的我一下子什么都记不起来了。终于,父亲磨光耐性,发火了。我竟起了厌恶的心理,父亲破口大骂:“你根本就心不在焉!”我一下子委屈起来,自己一直在思考啊!于是,在叛逆心理的鼓动下,我大叫:“没有!你每次教我都这样,要是没耐心就别教我了,我才不要你管!”
父亲愣了一下,大概是惊异吧——女儿第一次对他这样说话。随后,父亲举起拖鞋,往我腿上重重地打了一下。我嚎啕大叫,冲出书房跑进自己的房间,顺手将门反锁起来。我感到头脑发涨,外面的世界仿佛全安静了下来,全世界好像只有我在哭。
父亲在外面锤门,大叫:“有本事就别出来,出来我打死你!”
我好像是得意于我当时所处对我没有威胁,放胆大叫:“不出就不出,你错了就是你错了!”
我扑到在床上,泪水很快浸湿了枕头,枕套上开出一朵朵泪花。恍惚间,我觉得我是世界最可怜的小孩,好伤心好伤心。
第二天,父亲一直不在家,当然,在家也是与他冷战的。
第三天晚上,父亲喝了酒,但是并没有喝多。我在床上看书,一听父亲回家的关门声,立马钻进了被窝。父亲小心地打开我的房门,我以为他是要打我,所以我立马抓紧了被褥,随时准备反抗。谁知,半天却一点动静都没有。我小心翼翼地探出一只眼睛,惊讶地看见父亲竟坐在我的床边靠着墙闭着眼。暗黄的灯光照映得父亲的脸显得格外苍老,我好像听到父亲呼吸声,那么微弱。年华在父亲的眼角轻轻地刻下过痕,苍老在布满色斑的面颊上浮现。
我一下子被吓住了,这是在唱哪一出啊。
忽然父亲开口说话了:“丫丫,对不起,我总是克制不住自己的情绪。”
我忍不住泪水在眼眶中打转,终于又在枕套上开起了花。
如果要说“对不起”的,那也应该是我先说吧。
父亲起身,低着头走了出去。
我仿佛觉得,全世界又安静了,却惟独有花开的声音。
有朵叫做父爱的花正在开放。虽然它的声音特别小特别小,一不小心,就被掩埋。作文
篇17:花开的声音作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单父爱,像一把伞为我遮风挡雨;父爱,像一件衣服为我驱寒保暖;父爱,像花开的声音,静静绽放,圣洁无暇,深沉高远。
在一个炎热的下午,正在上课的我发现脚下鞋底坏了。我的心情顿时忐忑不安,生怕别人发现了取笑我。心中的纠结一直等到放学回家。我把坏了的鞋交给父亲,让他去修。父亲很“听话。”他二话不说,拿着鞋子就走了。到了吃晚饭的时间父亲才回来。只见父亲狼吞虎咽的把晚饭吃完,好像很饿的样子。父亲对我说:“这只鞋子的底子得换,不如把两只鞋子的底都换一换。”说着,父亲擦着嘴,拿起鞋子就走。
父亲回来时已经9点多了。妈妈很生气:“你修个鞋子就这么长时间,你看看几点了?”父亲调皮的一笑:“抱歉,抱歉,让你等我了。”我突然看到有白发在父亲的黑发间若有若无的闪现。我的鼻子不由得发酸,父亲如果不是为我操碎了心,也不会有这么多白发。我就认真的对父亲说:“老爸,你一定很累了,赶快休息吧。”只见父亲腼腆的一笑说:“不累,不累。你赶快睡吧,明天还要上课呢。”
听,花开的声音,细腻纯洁,无声绽放。而父亲对我的爱,也像许多心底的爱,悄然绽放!在我的成长历程中,有多少个日日夜夜,分分秒秒;有多少处点点滴滴,坎坎坷坷可以体会父亲无声而伟大的爱。
篇18:描写初一朝花夕拾读书笔记
全文共 776 字
+ 加入清单“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”不错的,这是鲁迅先生一生的真实写照,也是他的伟大人生追求。他不仅是无产阶级文学家,思想家和革命家,而且是中国现代文学的奠基人。他一生创作和翻译了许多作品:如小说集《呐喊》、《彷徨》、《狂热日记》,杂文集《坟》、《华盖集》等等。他的努力,他的坚持让他的作品在文学界中历久铭心。
记得小学时就学过关于他的故事,至今还难以忘怀:他和闰土的纯真友谊;他忧国忧民,情之所系的精神;他热爱劳动人民,关怀进步青年的品格。直到今天,我正在细细品味着他的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是一片片的小散文,它的名字又叫《旧事重提》。我在其中知道认识了人世间的是是非非;也体验到了鲁迅童年时的童真与快乐;看透了封建道德的虚伪;明白了中国当时的闭塞。故事中的人物当然也是形形色色。
各有各的特点,各有各的性格。长妈妈虽然愚昧迷信,但也质朴善良;藤野先生则是对待工作严谨认真、对待学生平等待人的典范;我最讨厌的是衍太太因为她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人;我最敬畏的方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾,也就是鲁迅先生的私塾老师。
最让我印象深刻的是《二十四孝图》。所谓《二十四孝图》其实就是一本关于中国古代二十四个孝子的故事,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道,使人们孝敬父母。开篇就用强而有力的笔调和坚定地语言表明了自己反封建的决心,之后便用看似不经意的对比,恰当的比喻和引用的故事展示了封建社会的不顾儿童性命,一味愚孝的荒唐做法,也对此展开了强烈的抨击。我认为尽孝道是应该的,但是以儿童那无辜的性命来来尽孝于老人是万万不可的。因为孩子虽小,但是也是一条命啊!他的生命难道就这么不值得一提,任人摆布么?!
书中百草园的景致绘声绘色,令人神往;《狗·猫·鼠》一文那些像极了“猫”的“正人君子”让人了解彼此;《无常》使人明白生活中那些虚伪的知识分子。
篇19:理想之花高一
全文共 593 字
+ 加入清单我们从幼稚和幼稚变成了成熟和明智。为什么?由于斗争,我们受到了训练。那是为了什么?这是我们的理想。
当我们年轻的时候,我们经常有一些幼稚的问题和一些不切实际的幻想。这些幻想代表了我们对未来的向往,渴望和美好的祝愿。理想的种子逐渐在我的海中悄悄发芽。它变得更加牢固和强大,并且似乎想突破所有限制。终于有一天,它克服了阻碍它的所有困难,并取得了光荣的成就。它曾受到挫折和失败,但从未屈服或承认失败。
我们就像这个理想的芽,从不考虑让它发光,甚至不发光。让我们稳步走向理想之门。每个人都希望为自己的生活写一首宏伟的理想诗。
小时候,我的梦想是穿上许多好吃又漂亮的衣服。现在看来,当我还是个孩子的时候,我感到自己多么幼稚。
长大后,我逐渐明白:我小时候非常幼稚。长大后,我想成为一名知识渊博的教育者。我也希望成为一名好老师,让所有学生成为祖国的支柱。我希望成为一条救生生命,并挽救更多生命。
谚语“做蜡烛要清晰,请读理性”也教我们阅读。阅读不仅可以培养我们的情感,还可以让我们学习更多的知识。因此,每个人都必须努力学习。只有这样,我们理想的花朵才能很快绽放。
的确每个人都有理想,但要使这个美丽的理想成为现实,主要是自己。在失败中振作起来,在失败中努力工作,在失败中成长,这是我们的精神。“世界上没有什么困难,我只怕那些有心人。”我相信:只要您努力工作,您一定会实现您的理想!
让我们为理想花的璀璨绽放而战!
篇20:假如我能听见三天的声音作文
全文共 512 字
+ 加入清单在整理书时,又看到海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》一书。这激励的书,是我生日那天,妈妈送给我的生日礼物!海伦,勒凯是我的偶像,再细细品味这本书时,我便不由地冒昧地想出了一个问题:假如我能听见三天的声音,该多好啊!我多么渴望听到全世界一切的声音,凭自己的听觉来判断丰富多彩的有声世界。假如上帝能给我三天的声音,我将如何使用耳朵?在三天内,我将永远记得那瞬间的美妙声音。
第一天:我要听妈妈的声音。听说妈妈的声音非常甜美!我特别想听见她的声音,还有爸爸、奶奶,爷爷、外婆等所有爱我的人的声音。我还想听见我的敬爱老师循循善诱进课的声音,是她教我加减法,是她让我开口喊“妈妈”,是她教我……还要听听我家可爱的小狗宝宝的“汪汪汪”的叫声……
第二天:我要在森林里进行一次漫步,听大自然的声音,听河水流动的声音,听树枝摇动的声音,听风吹云动的声音,听小鸟歌唱的声音,听蝉儿的叫声……多么美妙的声音。
第三天:我要听音乐。听一听优美的歌声,周杰伦的《双节棍》,旭日阳刚的《春天里》,振奋人心的《义勇军进行曲》还有各种各样的器乐、声乐…
三天的声音,让我心满意足!三天的声音,让我今生无憾!三天的声音,让我回味无穷!我会永远珍惜这三天的有声世界!