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李斯谏逐客书的故事【精选20篇】

《孙子兵法》一书要多读多思考,才能发觉其中无穷的智慧,只有这样才能使我们在以后的生活、工作中取得更好的成就。下面是小编为大家整理的李斯谏逐客书的故事,以供大家参考借鉴!

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我与书的故事作文300字

全文共 296 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我有一本成语故事书,我跟它的故事还挺丰富呢,我来跟你说说我与它的故事吧!

一天,我在县城的书店看见了一本成语故事书,我想让妈妈给我买,可是妈妈当时不肯给我买,我们就回去了。我恋恋不舍地跟故事书说再见,成语故事书似乎对我也很不舍:“主人,带我一起走吧!”我哭着对它说:“我会的!”

后来,我又来到了县城,我又看见了那本成语故事书,我觉得我们真是有缘。许久不见,十分想念呐。真是“一日不见如隔三秋”啊!妈妈看到我那么痴迷的样子,就把那本书买下来作为我的生日礼物。我很高兴,因为我拥有了那本书!

我可喜欢那本书了,谢谢你,妈妈。也谢谢你,书,你会是我进步的阶梯!

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篇1:我和书的故事

全文共 567 字

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周思华

歌德曾经说过:“读一本好就像和一个高尚的人说话!”是啊!在我眼中,书就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老师……使我每天都为它着迷。

去年暑假,伟成兴奋地对我说:“书店刚进了一批书!”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙,热卖区里人山人海,我不管那么多,直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书,我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书,我拿下书像棚做一颗大钻石,小心翼翼的来到收银台,手一摸兜里,顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层,急忙跑回家去拿钱,拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧,或者被他人买走了,心理默默的祈求上帝帮帮我,千万不要被人被人买走了。

我一到书店,就直奔热卖区跑去,看到一位小弟弟在哪里挑选书,过来一下,小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书,我总不能给他抢吧!这也太没有品位了,我顿时像霜打的茄子一样,锤头丧气地回家了,妈妈见我空手而归说:“没事,书店肯定还会进货的,到时就有了。”

过了几天书店真的就进了回来,伟成告诉我。我起身就要跑出去,妈妈说:“外面在下雨,你雨伞都不要那吗?”我还是直接跑了,跑去买那本我喜欢的书去了。

书是一盏灯,照亮了我人生的道路,书是一道美食,使我细细的品尝,书更是一座山,使我们在书中遨游飞翔,不断的在书中摸索,追求!

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篇2:我与书的故事

全文共 882 字

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黄熙睿

好,读好书,多读书。在人的一生中多多少少都读过一些书,人们通过读书增长自己的知识,用这些知识来解决各种各样的问题。我还记的有一次书给我帮了一个大忙。

一个星期六的早晨,我拖着有气无力,无精(next88)打采的身体、疲惫地回到家中,只听汪的一声,我急忙转过身。爷爷给了我一个大大的惊喜,一只强壮有力,通体雪折,四肢强健的狗狗,我不知道它是什么品种的狗,但从它独一无二的样子我大概猜出来是一只法国斗牛犬,第一次这么近看清-法斗-长像不算太可爱,有点傻傻的笨笨的样子,还挺丑的……。越看越丑,还真是有生以来见过的最最最丑的狗了!不过它倒是很会巴结人,一来就扑到我腿上,抱大腿!这时,我忽然想起许久未动的《宠物大百科》,里面记载着五花八门各种类型的宠物。光猫猫狗狗就有200多种。我不停地翻,不停地找,终于,找到了法国斗牛犬。

因为斗牛犬分为两种,一种是英国斗牛犬,一种是法国斗牛犬,所以一般都简称“法斗和英斗”书上说法喜欢吃肉类和狗粮一类的食物,除了米饭以外,人吃的东西它都吃。特别是喜欢啃骨头。法斗有个先天不足的地方,一就是它的嘴巴很短,这让它吃东西很难,它吃东西可以把它的碗从三尺墙角推到饭厅餐桌下面,然后再推到厕所里面,弄得一地都是,而且它还没吃到。还有就是嘴巴短这让他的呼吸道也变得很短,这样它睡觉会打呼噜。它们天生就肠胃不好,容易拉肚子,它们的饮食要保证清淡,一不小心就会拉肚子。但是狗都是喜欢啃骨头,法斗啃骨头还相当的猛,还没咬碎就吞下去了,保证明天拉肚子!还有就是不能吃有盐的食物,不然的话它们掉毛会很厉害。法斗很亲近人,对人来说它是很温顺的狗。看它样子凶神恶煞的,一般它不会主动咬人。虽然说对人很友善,但是它对同类就不这样友善了,特别见到比它体形大的狗,它们的好斗天性就会让它们控制不住自己,马上就会有“打一架”的冲动。它们忍耐力相当强,特别是在打架的时候,在狂暴状态的时候,它们的痛神经会减弱,这样减少疼痛感好让它们专心战斗。这些都是书上关于法斗的介绍。多亏这本书让我更了解我们家的新成员,书里面有人们积累的经验更有无穷的智慧!

多读书、读好书!

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篇3:我和书的故事作文300字

全文共 331 字

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是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。

我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!

有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕,想继续看。可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

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篇4:我与书的故事

全文共 544 字

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刘孟卓

从小到大,我与发生了许多有趣、难忘的事,但是有几件事给我留下了深刻印象,接下来就让我来分享给你们吧。

有一次我正躺在床上津津有味地看着书,突然耳边传出了妈妈的声音,原来是妈妈让我帮忙拿个盘子,我一边看书一边走进厨房,拉开厨柜,随便拿了一个东西递给妈妈。可是耳边只传来了大叫声,我抬头一看吓的直接坐在了地上。我手里那件东西不是盘子而是一把刀子!妈妈把我批评了一顿,让我不要边走路边看书。可是我还是不长记性,又回到了房间继续看那本书。过了一会儿妈妈说吃饭了,我又一边走路一边看书地来到餐桌前边吃饭边看书,最后我竟然没吃一口菜把一碗白米饭吃完了,我爱看书就是这样的。可是接下来这件事让我开始讨厌书。

有一次我们班的一位同学拿了一本漫画书,那本书用了我一上午时间,到了最精彩的时候可恶的上课铃响了,我把书放进了桌子里。可是心里老是过不去,心里便想:那本书的主人公会遇到危险吗?那个主人公该怎么办呢……于是我便把书夹在语文书里继续看,过了一会儿我的同桌推了推我,我抬头一看,老师竟然在看着我。于是那本书被收走了。不仅书没了,我的零花钱也没了,因为我不想让妈妈发现,所以用我的零花钱赔给了那位同学。从此我开始讨厌书了。

这就是我与书的故事,快把你们与书的故事分享给我吧!

秀延小学五年级(7)班刘孟卓

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篇5:我和书的故事作文

全文共 542 字

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我一直爱看课外,不管什么样的书我都爱看,可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢?于是,我就和妈妈展开了“窃读战”!

我有A。B。C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来,延长时间;B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书;C计划是每次刷牙的时候,把书放在台子上边刷边看。怎么样,我的计划不错吧!

实行A计划时,我会带着“炸弹”,也就是我喜欢的课外书,突破“检查点”,进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹,贪婪的读着,忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来!

实行B计划的时候,我一上床就会叫妈妈盖被子,推床,插电蚊香,意图就是尽量拖延睡前的时间!谁知道妈妈根本就不上我的当,她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切,然后关灯!而我有时连一个自然段都没有看完呢!

没办法,只好实行我的C计划了。第二天早上起床后,我就把书放在提前准备好的台子上,然后开始边刷边看。看着看着,我的手就不动了,嘴里净是牙膏沫!不好,只听见砰的一声,我心爱的课外书掉进了水池中,全都湿了!我赶紧把书捞出来,使劲的甩,想把水甩干净。无奈,我的书已经成了大花脸了!没想到,我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀!

不过,为了看我喜欢的课外书,我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的!

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篇6:我和书的故事

全文共 363 字

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周扬理

三年级时,我早早的就做完了作业,便抱着《西游记》走向客厅,坐在沙发上,便开始翻阅起来。

时间飞快的流逝,一眨眼就到了晚上九点。我看得津津有味时,妈妈突然对我说:“都九点了,快去睡觉!”我极不情愿的说了声:“哦!”说完,我便把《西游记》放回了架上……

我躺在床上,思索着怎样能悄悄的看书,突然,我的脑子里浮现出了一个主意:可以等他们睡着后再去看呀!于是,我便开始了焦急的等待。过了20分钟后,我便听到了呼噜呼噜的打鼾声。我蹑手蹑脚的走进书房,打开灯,拿出书,看了起来……

可是有一天,我被发现了。那天晚上,我坐着和往常一样的动作,就在这时,妈妈发现了我,但没有提醒我。第二天晚上,我发现门是锁着的。便失落地回到了床上。后来,我才知道是妈妈锁的门,当我问妈妈时,妈妈说:“我是怕你第二天没有精力去学习呀!”听完,我便害羞的笑了。

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篇7:我与书的故事

全文共 893 字

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,是我们终生的良师益友,也是我们进步的阶梯。从我记事起,就与书结下了不解之缘。我读的书不计其数,看的内容也多如牛毛,不管是吃饭还是上厕所,我总喜欢手拿一本书,像老鼠一样啃呀啃。因此,我与书之间还发生了不少有趣的故事,就像天上的星星数不胜数,还得了个雅名:小书虫。今天,我就摘下两颗最亮的星星讲给大家听吧!

在一个阳光明媚的中午,太阳晒着大地,让人昏昏欲睡。我正捧着一本有趣的童话书如饥似渴地阅读着,还时不时随着人物的心情变化而变化,沉醉其中。过了一会儿,在一边玩耍的弟弟使出吃奶的劲儿拍打我的背,我抬起头,用迷蒙的眼神看着他。当得知是爸爸叫我时,我慌忙答话,一边小心翼翼地把我看到的那一页折起,放在桌上,就出去了。当我做完事回来时,看见弟弟不怀好意地坏笑,我也顾不了那么多,就抱起书,一屁股坐了下来。谁料,就在我坐下的瞬间,弟弟以迅雷不及掩耳之势,用他的“旋风腿”将板凳踢出老远,猝不及防的我一下子跌坐在地上,四脚朝天。弟弟看到我的狼狈相,不由得哈哈大笑。我一心扑在书上,只小声地嘀咕了一句:“无聊!”便又捧起心爱的书籍埋头苦读起来。

还有一次,妈妈在家里煮稀饭,而我呢?正坐在书桌前津津有味地看书。时针指到下午五点,接弟弟的时间到了,妈妈临走前对我千叮万嘱:“看着稀饭,时不时用勺子搅一搅,防止烧糊了!”我根本没有认真听,,就胡乱地答应了几声。妈妈刚走,我就把看稀饭这个任务给抛到九霄云外去了,又翘起二郎腿专心地看起书来。不知过了多久,妈妈回来了,“啊!李昭萱!”妈妈一阵尖叫,把我从书中给拽了出来。我连忙循声跑过去,却被眼前的景象惊呆了。只见稀饭像一群顽皮的孩子一个劲儿地往外蹿,而且灶台上全是烧糊的稀饭。妈妈强忍住怒火:“你到底有没有看稀饭?”我知道错了,只好老实交代:“没!”妈妈怒吼道:“没!没还好意思说?!出门前我不是千叮万嘱让你看着稀饭嘛!现在怎么办?没得吃了,幸好没出什么大事!”后来,我悲剧了,妈妈罚我一个月不准看书!我的天!一个月,30天,我可怎么活啊!

书,你真是让我又爱又恨哪!怎么样?听了我的故事,你是不是有些蠢蠢欲动了呢!那就赶紧把你与书的故事和我们一起分享吧!

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篇8:与书的故事作文450字

全文共 480 字

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平时,我爱在家里看一本名叫《查理九世》的探险小说,因为每天都没太多的时间看,所以每天晚上离睡觉还有一段时间我会拿起看,但妈妈每次都不给我看。这样,我就有了一个想法。每一次妈妈进来时,我就把书藏在被子里,等妈妈走出后,我又拿出书继续看。看呀看,越看越有趣,同时,我的心里也有三分害怕。

有一次,我在家里开着灯看,发现一个又一个好词,一个又一个好句,比如,好词是“寒光四射”……好句是“他的脸苍白无色”,这些词句让我深深地感受到人物的心情是怎么样的,而且还可以突出书中感情。还有一次,我在床上看着看着,觉得好像有一个人正向我逼近,我猛地回头一看,没有人,我又接着看,看看看着,一句话令我汗毛都竖了起来,只感到身体有一点麻麻的,与此同时,心里好像闪过了一道可怕地闪电,这时,身体更麻了,好像是被电麻了一样。

书!它拥有着极大地魅力,一旦你和它融为一体时,你会感觉到自己走进另一个有趣的世界,这里与许许多多的知识等着你来学习,这里也有困难等着你来破解。开心、快乐、害怕和恐惧等等,每天陪伴着你。不同的创意,为你打开创意的大门,里面有许多的杰作和有趣的文章,等着你来阅读。

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篇9:我和书的故事作文

全文共 571 字

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是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海洋里遨游。书的里面有着无数的“宝贝”,这个“宝贝”不是金银财宝,而是书中的知识。

在我很小的时我就已经和书交上了好朋友,记得那时我还不认识字,每天睡觉前,都是妈妈给我讲几个童话故事,有感人的海的女儿,有大灰狼和小红帽,有龟兔赛跑,有狼和小羊……这些故事让我明白了很多道理,每天晚上睡觉前都听几个童话故事,我渐渐的认识了很多字,渐渐的我能自己看书了。

自从我自己能看书后,我一有时间就看妈妈给我讲过的童话故事,就在我上一年级时,有一次我放学回家,妈妈笑着对我说;“悠悠,我给你买了本书,希望你喜欢。”我一把抢过书本,一看,原来是《小猪唏哩呼噜》,上面一个小猪张着嘴巴,一只鸟在喂它吃果子。我迫不及待的打开书本看,才不管作业呢,就在我看了一小半时,妈妈问:“悠悠,你作业还没做完吗?”我一听连忙写作业,做完作业,又开始看书,因为有了这本书所以我开始走进了新的书的世界,还有我想象都想不出来的世界,也让我明白了无数的知识,看的书越多,知道的知识也越多,如今,我的书柜里已经有很多很多书了,比如;《口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《八十天环游世界》、《西游记》等等……

书是我最好的朋友,它把我带进了另一个新的世界,这个好朋友给我带来了欢乐,给我带来了堆积成山的知识,在我成长的道路上,书成了我不可缺少的好朋友。

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篇10:我和书的故事作文400字

全文共 450 字

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大家好,我是一年级十班的杜思梦,今年七岁了,我是一个爱笑,爱运动的小女孩,我喜欢画画、弹琵琶,但是我更喜欢读,一回家里我就迫不及待的打开书看起来,我最喜欢看《淘气包马小跳》,书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心,我也是个调皮可爱的小学生,看了书之后,我也想有这么一个好朋友。

我还看了很多书,我喜欢看沈石溪的动物小说,里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极,让我感叹动物的灵性与坚强,让我看了一遍又一遍,欲罢不能!还有各种美丽公主的书也让我手不释卷,看着美丽的公主为了自己的理想,经过各种努力,历经千辛万苦,最终实现了自己的梦想的时候,我的心里也高兴极了,为她们喝彩,为她们加油!我也要像她们学习,努力创造自己美好的未来!

读书的时候,我就像一艘航行在大海上轮船,乘风破浪!读书的时候,我就像一条在海中畅游的鱼儿,惬意无边!

读书的时候,书本就像雨露滋润着我,读书的时候,书本就像太阳照耀着我,我从书中攫取知识,我从书中获取力量,书本开拓了我认知,增加我的见识,书是我的好朋友!我们永远在一起!

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篇11:我和书的故事作文

全文共 517 字

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这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中,发生了一幕幕我与的奇特故事,这些故事令人回味。

自我出生起,便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想,恐龙是怎样灭绝的?鸟儿为什么会飞?人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长,问号也在不断累积,而唯一可以解开它们的东西——就是书。

从我两岁起,便开始接触了书籍,也就是在这个时候,我的问号才一点点解开。随着与书打交道,从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门,搜索与书的故事,我记忆最深的还是那次:

那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕,还有好多礼物。不过,令人失望的是,父母由于单位有事,便没有陪我过生日。于是,我垂头丧气地吃完了蛋糕,便开始拆看礼物,百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等,嘿!一本书!”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》!我兴高采烈的跳了起来,对书爱不释手。我小心翼翼地打开书,津津有味地读着,这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地,我有了一位新朋友,有时逗逗它玩,有时给它说心里话。就这样,我对书有了一个全新的认识,那就是不管怎样,书永远是我的好朋友!

从此,书就成了我形影不离的好朋友。

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篇12:我和书的故事

全文共 441 字

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,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。

起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目!这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!

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篇13:我和书的故事作文500字

全文共 558 字

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我是一个活泼开朗、生活充满阳光的小女孩,希望我能坚持写作文,并能够写好作文。

在我眼中,的力量是无限的。有如那醇美的香茗,让你回味无穷,还如那神圣的阶梯,引领你攀登上至高无上的宝座。在我心里,它们像一位位经验丰富的老师,教会我许多知识,陪伴着我成长,让我拥有了美好的童年回忆。而让我记忆最深的是那本?青铜葵花?。

那是一个偶然的机会,我到新华书店买书。我走啊走啊,走到了“儿童读本”时,停了下来,想找一本有趣的书,可怎么找也找不到,正当我想放弃时,看到了?青铜葵花?这本书,觉得应该挺有意思的,便看都没看就买下来了。

回到家,便冲进自己的房间,把门一关,便打开看,可它并没有想象得那么简单。当时我年级低,不识太多的字,所以读这本书简直是一块硬骨头-啃不动!当时我便把它放到了书架上,给它体验了一回“年假”。

直到五年级,老师说:“?青铜葵花?是我们必读的书,回去后,请大家到书店买”。我这才想到了它,回到家,便开始翻箱倒柜的东找找,西找找,终于把它找出来了。

一开始我还以为读不懂呢,嘿!谁知我却读懂了,慢慢地,它引起了我的注意,在不知不觉中,我已经读了五遍了。书中的人物给了我不同的印象,比如:活泼可爱的葵花,坚持不懈的青铜,慈祥温柔的奶奶……,他们每天都在我的脑海里浮现出来。

这就是我和它之间的故事,它不愧是一本好书啊!

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篇14:我和书的故事400字

全文共 1004 字

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俄国的作家托尔斯泰曾经说过:“籍是人类进步的阶梯”,书是知识的海洋,它就像春风,温暖人们的心灵;书像火苗,照亮心中的黑暗;书像清泉,滋润人的心田。

我爱读书,不论是曹文轩的散文,还是杨红樱的小说,我都喜欢,每当看到一本好书,我便会拿起来细细品尝,琢磨里面的人情世故,一旦我在读书的时候,那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了,什么也听不见,只有自己沉浸在书的海洋里。可是,正因为此,我还闹出了一个天大的笑话。

那是一个风和日丽的下午,是最后一节劳动课,今天归A组打扫卫生。走出教室,我万般无聊,很想找一本书来看看,去哪儿呢,噢,对了,就去图书馆!我跑到图书馆,一进门,便赶到了一股让人心旷神怡的气息,啊,那是书的气息!我走近宽敞的大厅,在书架上细细寻觅着,找了很久,都没有看到我想要的书。忽然,我眼睛一亮,似乎看到了宝贝,噢,那是我最爱看的《意林》!我疾步走过去,把它一把抓过来,生怕有人跟我抢,我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿,我便陶醉在其中,那书中的故事像源源不断的清泉,滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养,不知不觉,竟忘记了时间。我一拍大腿,抬头一看,别人早就去吃饭了,就我一个人还在这儿看书!我抱起《意林》,匆匆忙忙的往外走。忽然,后面传来一声大喝:“那位同学,停一下!”我皱了皱眉,脚步放慢了许多,可又转念一想,这不可能喊的是我,于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音:“那位同学,喊你呢,站住!”我这才反应过来,奇怪的往后一望喊,,只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸,原来是图书管理员。我看了他的样子,奇怪的问他:“老师,什么事啊?”他的眼神变得愤怒起来,说道:“同学,偷书是不对的啊!”我莫名其妙,低头一看,怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》!这下我是跳进黄河也洗不清了,我支支吾吾的说道:“呃,我……我……”图书管理员瞪了我一眼:“你是多少班的?”说完,便想给班主任打电话。我哭笑不得,只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我,一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍,图书管理员打量了我几下,说道:“看你长得还算正直,相信你一回,下不为例!”我这才战战兢兢的走了,想起来都有些后怕。

虽然这件事成了同学们的笑柄,但是仍然给我留下了深刻的印象。

这就是我和书的故事。书是知识的海洋;智慧的源泉;成功的开端。它同时也教会了我如何学习,如何生活,如何去感受身边的事物。

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篇15:我和书的故事作文400字

全文共 420 字

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如果我告诉你,我一个学期至少能读30本,你一定会想:你家一定有个大书架吧?我家并没有书架,那我怎么看书呢?

我妈妈是一个老师,在我很小的时候,她就常在她们学校借书给我看。开始时借2、3本,后来就借8、9本。因为要还,所以我看得很快。真是应了那句:“书,非借不能读也。”

我喜欢看书,特别是杨红樱阿姨写的生动有趣的《淘气包马小跳》;伍美珍阿姨写的活泼搞笑的《同桌冤家》;雷欧幻象叔叔写的灵异恐怖的《查理九世》、《怪物大师》;郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》……其中,郑伯伯的书对我影响最大。

郑伯伯的书的特点是故事精彩,让人一看就喜欢上了。我原本是一个内向、胆小的人,看了他书中外向,大胆、活泼、生动、有趣的故事,我也变得外向,大胆了。

郑伯伯的书语言生动优美,思维开阔,大胆想象,贴近生活,所以我平时在生活中广泛寻找写作题材,进行模仿,不知不觉中,我的写作也提高了。

书是我的好朋友它教给我很多知识,带给我很多欢乐,我以后要多读书,读好书!

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篇16:我与书的故事作文700字

全文共 732 字

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俗话说得好:“籍是人类进步的阶梯”。每当听到这句话时候,我都会默默地对自己下决心,一定要学好知识!当然,书是我们生活中必不可少的东西,假如有一天,书真的不存在了,我相信生活在这个世界的我们一定会因为缺少什么东西而感到绝望。因为有了知识,我们的生活才会精彩,因为有了书籍,我们的生活才会更加美好。

在我成长的道路上,一直有一本书影响着我,时刻鼓励着我,这本书就是《假如给我三天光明》。也可以说这本书给了我很大的决心,让我懂得了无论遇到多大的困难,也不能向困难低头认输。这本书的作者是海伦。凯勒,她是个聋哑人,虽然他看不见了,但是她并没有屈服于命运,而是尽自己最大的努力拼命学知识。海伦。凯勒一生中受到了很大的苦,可是她坚信总有一天光明一定会来到,不惜夜以继日地学习,终于有一天她熬出了头,她终于证明自己了。知识不仅给人力量,而且还给人一种神秘、摸不透的感觉。《假如给我三天光明》这本书对于我来说,真是良药,因为每当我遇到困难的时候,只要我回到家读读海伦。凯勒的故事,慢慢体会她的处境,再想想此时我的处境,我的心头总会涌出一股说不尽的感觉。有时候我会不禁想到海伦。凯勒的苦,就会想:哎!现在的我真是幸福,虽然老是惹妈妈生气,妈妈就会跟我翻脸,甚至打我,但我深信这一切的一切都是妈妈为我好。甚至有时候我会拿我现在的处境跟海伦。凯勒作比较。读了《假如给我三天光明》这本书,我深受感动,它从此在我的人生道路上为我点亮了一盏明灯。

书,果真是一味良药,把我幼小的心灵上的疙瘩治好了!书真是一位心灵导师,在我幼小的心灵上播下了文学的种子。知识如同我们人生中最辉煌的殿堂,想要进入殿堂就必须拥有钥匙,而我们生活中的点点滴滴就是这些钥匙!让我们从身边做起,从小事做起,好好学习知识吧!

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篇17:我和书的故事

全文共 702 字

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籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。

在我还不认识一个字的时候,我与书已结下了不解之缘。小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话。

知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。

最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。

书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就象大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?

这就是我与书的故事。

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篇18:我和书的故事

全文共 498 字

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,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”

一个下午,我正在津津有味地看着《三国演义》,我的老妈却冲来进来:耀之,下午写作业,写到四点半,知道吗?我点点头,心想终于逮到看书的机会了。老妈走了,我把所有书都翻了一下,我找了几本《作文起步》和四大名着,这下可以过瘾了!

打开书,我如饥似渴地读起来,像一只饿狼,正捕杀一只羊,书中的主人公吸引着我,我正迷漫在书的海洋里,快乐无穷。

不知不觉,一小时过去了,我还在书海洋里,身旁的作业,居然一个字都没写,可是我还是浑然不知,书里,我最爱看的《西游记》里的孙悟空,神通广大,据说十万天兵都不是他对手,他又是忠厚保护师父,一路西天取经,最后取得正果,啊!如果我是孙悟空,我一定会打败坏人。想到这里,我不禁口水都流出来了,突然,一身车声,妈妈回来了,我吓得半死,连忙写起来,可老妈,已在我身旁……

我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤,共快乐。我和书的故事是那么多,书已成为我生命中的一部分了。

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篇19:我与书的故事

全文共 345 字

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裴舒桐

在我刚上一年级的时候,我就十分讨厌读。但是在一班父与子的漫画当中,让我深深的喜欢上了看书。

于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。

爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。

记得那一次,妈妈和我在新华书店新书,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔,妈妈让我赶快挑选,我看上了一本书,看着这入迷,妈妈,一生让我尖叫把我吓了一跳,把书店的叔叔哈哈大笑。

妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说:"读书破万卷,下笔如有神。”如果你读了1万本书,就不愁写不出作文。的确啊,上次期末考试作文我才扣了二分儿。

书是我们的营养品,让我们在里面一起遨游吧!

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篇20:我与书的故事作文

全文共 438 字

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籍是人类进步的阶梯,自古就有很多关于读书的古诗,如:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”等。很多名人名言都告诉我们要爱读书,多读书。

在我上幼儿园的时候,妈妈就给我听各种各样的故事,让我对语言和文字产生了浓厚的兴趣。在我刚上小学的时候,妈妈又给我买了《山海经》、《资治通鉴》、《田野里的历史自然课》、《阿凡提》等图书,从而激发了我阅读神话,历史,科学等各类书的兴趣。

老师说:“语言和文字是一切学科的基础,读书不光要用眼睛和嘴巴读,更重要的是用心来读。每一篇文章就像一个完整的人。我们不能单凭一两个词语,一两句话或者一两段话,就给这篇文章下结论。只有用心读整篇文章才能真正明白其中的道理。这样才能把文章看活了。有的同学为了快速完成老师布置的作业,看起来很认真,但是心不知道跑哪儿去了,这样的同学不会明白文章中的道理,也不会学好语文和其它功课”。

我们要养成每天认真读书的好习惯,让自己大脑变的更有智慧,让自己的理解能力更强,争取成为一个有学问的人。

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