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记忆最深处的人作文(20篇)

导语:记忆里的你,总是那么不求回报的奉献着自己的青春,只因我是你心里的那个唯一。下面是小编整理的一些关于记忆的作文,欢迎查阅,谢谢!

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记忆中那感人的一幕作文400字

全文共 555 字

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那个雨天,那个晚上,那感人的一幕,将永远刻在我的脑海里。

记得那天晚上快10点了,天空飘着细雨,爸爸带着我坐车回家。途经大桥,正赶上堵车。无意中,我透过车窗看见大桥上有两个人撑着雨伞一直站在桥上,任凭车辆从他们身边来来往往,他们好像毫无反应。他们在桥上干嘛呢?我感到好奇。仔细望去,是一对年迈的夫妇。不好,那个奶奶在干嘛?她拿着小刀在扶杆上滑来滑去,她难道在刻字?当众破坏公物?那不行!我决定去制止她,抓了把雨伞就跳下车向他们跑去。我边跑边想:哼!这世道知人知面不知心,居然老人也破坏公物。

我距离他们很近了,我愤愤地想着:就让我逮住你们吧!可恶的人!当我距离他们只有几步远的时候,我惊呆了,从未有过的惊诧!事实与我想象真是天壤之别!她并不是在刻字,而在刮一些不干胶粘的广告。我真是错怪了好人。可是下雨天为什么还要刮呢?我不禁向他们提出了疑问。“哦,是这样的。”爷爷说了起来,“前几天,我和老伴无意中看到这里到处贴着小广告,什么招人,影响了桥面的美观。看,这样刮干净了好多!”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。“那今天下这么大的雨你们还刮啊?”“哎,”这会儿奶奶接上了,“我们家就住在附近,我们每天出来刮一点儿,总有一天会刮干净的。今天下雨,正好不用提水了!”奶奶的笑容好灿烂!

哦,原来如此,我的脸一下子红到了耳根……

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篇1:记忆永恒

全文共 757 字

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昙花绽放,美丽定格在了惊艳盛开的刹那,咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃,奇迹定格在了浴火重生的刹那,谱写着希望的交响。梦想飞扬,青春定格在了洒脱挥笔的刹那,编织着成长的乐章。

定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

窗边一角,伏案书写,学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕,一轮轮的考试、一次次的排名,让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水,有过,欢笑,有过,却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃,它是被押在沉甸甸的书堆下的小草,纵然支离破碎,它依然奋力地扑向遥远的红日,渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间,见证了青春的勇气,见证了青春的坚韧!

定格青春,定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。

球场上,我们挥汗如雨,张扬着自己的个性,额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼,折射出青春的活力;琴房中,我们沉浸于音乐,尽情抒发自己的情趣,琴键上那一个个乐符在指尖流动,舞动了青春的光彩;书案前,我们随笔阔谈,播撒自己的理想,脑海里那一个个思考在纸上浸染,摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长,将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间,见证了青春的激昂,见证了青春的绚烂!

定格青春,定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。

青春点点,梦想片片,在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔,用文字做细线,将青春的绿痕编织成柔软的地毯,将梦想的绿绦连接成坚实的风帆,载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着,我们被理想激励着。于是,面对繁重的学业我们不会畏葸不前,面对失败的感伤,我们不会迟疑后退。定格青春,定格在梦想绽放的瞬间,见证了青春的顽强,见证了青春的飞扬!

定格,把我们的成长记录,定格,为青春的绽放留影,定格,将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌,将定格在我们永恒记忆之中,永远盛开在心灵的花园……

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篇2:定格在记忆里的画面优秀作文600字

全文共 793 字

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在我们的记忆里,总有许多事情让人难以忘记,今天我要说的这件事,是因为它深深刺痛我的内心,可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。

今天下午,老师要对期中考试成绩优秀,总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰,表彰是在我们的教室里举行,是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”(鲜亮夺目)的大红花,并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。

看到他们得到这份荣耀,我是既羡慕又嫉妒,看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容,每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物,这一刻我的心在滴血,多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我;而不是他们,我羡慕他们,羡慕他们会成为第一批获奖者;我嫉妒他们,嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢,我们是在同一个起跑线上的,为什么他们会比我学习好?

为什么?

为什么!

获奖同学的感言里,“两个月的付出,值了!”“每天,我都要完成作业,再及时复习一遍当天学过的知识点……”

奥!

我明白了!

他们每天写完作业都复习到很晚,而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡;他们在空闲之余就预习功课,而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出,今天这不就是回报?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

“不经历风雨怎能见彩虹?”

“阳光总在风雨后”

………

我还有什么理由羡慕嫉妒恨?

我们今后的人生中要走很多条路,有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路。

要想自己以后人生的路不一样,想要成为父母的骄傲,老师眼中的优秀的学生,一定要改变现在的自己,以后一定不在懒散、偷懒,一定要努力认真学习,上课认真听讲,作业认真完成,做到每晚做完功课,认真复习、预习明天老师要讲的课程,课后多做练习,为下次月考做好充足的准备!争取在下次月考后,奖台上有我!

为自己努力、加油,相信自己,下一个站在领奖台上一定是你。

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篇3:记忆中的美味作文800字

全文共 1033 字

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每次黄昏时分离校返家,即使腹内尚未空虚,然而当我推开家门,闻到从厨房里飘出令人垂涎的香味时,胸中便充满了安心和温暖……

牛奶冰棍

还是个小不点的时候,我最爱吃的零食是妈妈做的牛奶冰棍,制作方法很简单,将凉牛奶灌入冰棍模具,有时会随手加点雪梨、西瓜之类的果泥,冷冻半天后取出即可食用;不过这套模具可谓历史悠久,是妈妈小时候便已经在使用的,有一种传家宝似的神秘感,就连用它做出来的冰棍,仿佛也自带着上个世纪的滋味。清凉纯净而又硬邦邦,吃得我满嘴冰碴双手黏乎乎的冰棍,为我的童年涂上了一层柔光灯似的乳白色的香醇甜蜜,每当我回忆起来便觉口舌生津。

红豆包

再大一点儿,我又迷上了外公做的红豆包。每次寒暑假的第一天清晨,外公都会背着装有热气腾腾的红豆包的保温壶,来机场迎接独自乘飞机回老家的我。用牙轻轻撕开雪白的松软外皮,满满当当的胭脂色豆沙就溢了出来,不像商店里买的那样甜腻黏湿,外公亲手制作的豆沙总是恰如其分地甘香绵润,自然发酵的面粉口感纯粹利落,圆鼓鼓的外表喜气洋洋,瞬间便点燃了我的食欲,我大口大口地吃着,香甜而温暖的感觉迅速充实了我的口腔和肠胃,我知道,那是被人疼爱着的幸福的味道。

燕麦饼干

上小学后,我遇到了平生最好的朋友。大快朵颐是我们共同的爱好,当然,作为两枚有追求的吃货,我们除了吃,还热衷于做。我们的第一次合作就是烤燕麦饼干,砂糖、黄油、牛奶、鸡蛋、低筋粉、快熟燕麦片,再加一小把蔓越莓干,对照着我的美食笔记,我们手忙脚乱兼有大呼小叫,忐忑不安却又强作镇定。“叮!”在计时器响起,打开烤箱门的那一刻,房间里弥漫着饼干醇厚酥脆的焦香,黄油浓郁饱满的油脂香,蔓越莓甜蜜细腻的果香……让人心花怒放、食指大动,我们嬉笑着细细品尝劳动成果,连饼干渣也不放过,这就是友谊的滋味吧?

什锦水果布丁

如今,我又爱上了自制什锦水果布丁,取一点琼脂,放入清水熬煮至全部溶化,再倒进瓷碗中,稍凉后投入多种果肉,待其凝固便是一道色香味俱全的甜点。五彩缤纷的果肉们被莹润如水晶的琼脂包裹着:绯红的草莓、翠绿的阳桃、金黄的木瓜、绛紫的葡萄……不同水果的清香和口感缠绵在一起,甜中带酸,有时清爽,有时甘脆,有时嫩滑,有时粉糯,恰似初识愁而又不更事的我,留恋着无忧无虑的童年,而又盼望着长大;盼望着长大,却又为必经的离别而惆怅;蓦然回首的迷茫中,皆是欲说还休、百转千回、一去不回头的匆匆时光。

每一种美味的食物都带着温度,它们是可以吃下去的爱,伴随着我逝者如斯的幼年、童年和少年,还有那翩然而至的青春……

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篇4:关于花的记忆

全文共 432 字

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钟涵姿

安居在大森林里,每到夏天,出门向森林里的深处走去,总是一路香,溢满鼻官。在清澈见底的河水两边,在高低起伏的大山里都种着杜鹃花。满山繁花闪着红光,花朵缀满高树枝头,散开来,敞开来,一直在空中飘拂。

有一年,也是夏天,我陪异乡的哥哥参观公园。走到栀子花树下,他忽然停住了脚步,用力的吸一口气,睁大眼睛,突然唱道:“栀子花开啊开,这淡淡的清香盛开在我的心怀……”我顿时惊呆了。

“真是好看啊,真香啊!”

“这有什么的好看的?”

“难道不好看吗?你生活在这儿这么多年,难道没有对这里的花产生一种感情吗?”

经过他这么一说后,我无地自容,但正因为他的一句话,让我认真地注意了身边一花一草,我仿佛第一次见到了非常陌生但又似曾相识的花朵们。

因为哥哥的一句话,我发生了改变。我走到池塘边,看见水里的荷花,我努力的在心中幻想第一次见到荷花时的模样,我不再是熟视无睹了,而是尽情的欣赏。周围的山石树木仿佛一下子茂盛了,池塘里的水更蓝了,迎春花更红了,风吹和鸟鸣都洋都洋溢着无限的生机……

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篇5:定格在记忆中的画面作文

全文共 843 字

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微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖,茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋,整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。

我仍迈步追寻着光影明媚的足迹,湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛,我停下脚步,脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事,可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。

有些麻木。我努力想寻找着什么,却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现,我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见,要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后?感知着自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是这样写作的么?

再写不出一串串精彩无比的妙语连珠,再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌,还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做?心里面一边呐喊,一边猛然发觉着:对作文的毅力已在一天一天松弛下来,整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。

叹口气,继续被风推着向前走。是不够努力?我呆愣着目光。可是,不努力好像真的很轻松……不需要早起读书,不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红,我循着望过去,看到一片蔚蓝的背景。

这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处,每一处都努力地抓牢,让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸,很是明艳,更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么?我注意到一旁的另一抹红,那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。

它们看到的风景,不一样。很莫名地,我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花,可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面;而那多直往上冲,一直努力着的花,却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然,不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松,但在这轻松中,永远不可能看到更高的天,永远找寻不到更美的风景。

这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡,总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式,努力是为了看到更好的自己。

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篇6:我的春节记忆小学

全文共 308 字

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春节,这个喜气洋洋的日子,不光要迎接新的一年,还要把一年高高兴兴地送走。

这一天,人们开始放鞭炮,包饺子,门上还贴上了大红春联。正是家人团团圆圆的时刻。没有生气,没有埋怨。只有乐呵呵的孩子、爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我们家一大早开始和面、剁馅儿,准备包饺子的东西。到了晚上,开始热闹起来了。全家人欢聚一堂,吃着热气腾腾的饺子,爸爸妈妈和爷爷奶奶聊着来年的打算,我和弟弟在摆弄着爸爸买给我们的烟花。电视上正播放着精彩的春晚,节目充满了欢乐、幸福的气氛,这无与伦比的,不光有饺子,还有我们小孩期盼已久的压岁钱。我和弟弟拿着爷爷奶奶给的压岁钱,笑得都合不拢嘴了。

我们一起出去,看着红红的灯笼和欣赏着绚丽无比的烟花,顿时觉得好温暖。

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篇7:高一爱的记忆作文600字

全文共 654 字

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爱就像清晨的阳光,温暖在我的心里;爱是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀。也许,爱不需言语,只要一个动作,一个眼神,便让你铭记于心。

母亲,是一个伟大的角色。从我们呱呱坠地的那一刻,她们便担起了照顾我们的重担。

5岁那年,我经常生病,妈妈总是背着我在家和医院间往返。

记得有一次,我扁桃体发炎并且发高烧,住院了。妈妈便天天穿梭在医院中,替我拿药陪我输液。妈妈的脸上憔悴了许多。当时,我的嘴很刁,妈妈将医院的饭菜送来,一口一口地喂我,可我却吃一口吐一口。

“怎么了,是哪里不舒服吗?”妈妈见我不吃饭,摸着我的额头焦急地说。

“我哪都不难受,就是这饭不好吃,我吃不下去。”我嘟着嘴说。

“那妈妈回家给你重新做一份可口的饭菜,你乖乖地待在这等妈妈,好吗?”说完,妈妈便转身走了。

过了一会儿,天下起了小雨。妈妈抱着饭盒来到了病房,我看着妈妈的模样,我呆住了,那个模样是多么狼狈呀,她的头发凌乱地披在身后,脸上全是雨水,她的妆容全花了,淋湿的头发有些都粘在她脸上。

天呐,这还是我那个爱打扮的妈妈吗?此时,她早已忘记了这些细节。她将还热乎乎的饭菜端到我面前,我吃了几口,便递给妈妈,让她也吃一点,她摇摇头,示意她不饿。我哭了,连忙投入妈妈怀中,任意地将眼泪流出来。妈妈也哭了,她紧紧地抱着我,久久不愿松开。

妈妈,你给我的这些记忆通通记在我脑中,让我历历在目。

每个人都有一个伟大的母亲,她们的每个言行举止,都包含爱意,请珍惜这动作吧,因为这些会成为你脑海中最珍贵的记忆,它们叫作---爱的记忆!

山泉无声,爱亦无言。母亲的爱,我终身难忘。

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篇8:记忆里的那转角作文600字

全文共 671 字

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小时候的事情,大抵忘却,唯有那转角,令我的眼泪夺眶而出!

小时候,我常认为那些自己回家的人可真好。自己悠哉悠哉地走回家或坐公交车,沿途再买一两包零食。呀!那滋味肯定是美滋滋的。于是,我第一次向妈妈提出“申请”。当我执幼地求着妈妈时。妈妈却摸着我的头说:“宝贝,你还小,万一半路出现个大灰狼怎么办呢?”当时,我还小,我急忙跑进卧室,把自己盖在被窝里,嘴里不住嘀咕:“大灰狼别吃我呀!大灰狼别吃我呀……”

再长大一点,妈妈的工作越来越忙。由天天接送,变成偶时接,天天送了。而我呢?也是越来越高兴了。天天和朋友们三五成群地跳着舞回家了。那时,家离学校还很远,所以,要坐公交车,即使人多,可我还是“不亦乐乎”。

可是,再长大些,对自己回家的乐趣逐渐减少,最后到了厌倦了,况且还要自己上学嘛,成天和大人挤公交。于是我求妈妈送送我,可是妈妈说:“自己去。我没空。都这么大了,还要妈妈送!”这句话说的我很委屈,拿上几个包子,背上书包,摔门去上学了。

在路上,我的眼泪“滴答,滴答”地掉。我心忍不住想:“妈妈也太狠心了,大冬天,让我去跟大人们挤公交,小时候,妈妈可不是这样的呀!”算了,算了想点别的。诶,对了,我的作业没拿。我飞奔回家,在一个转角时,我看见了爸爸,我问爸爸:“您怎么在这儿?”没料到,爸爸竟语无伦次的回答道:“我……我出来散个步。你又回来干嘛?”我回答道:“作业忘拿了。

晚上,回到家,听见爸爸妈妈在聊天:“真是的,没事儿你跟她出去干吗?”“哎呀,心里不放心。别成天皱个眉,小心又老啰。”听到这儿,我的眼泪夺眶而出!

对啊,父母的爱就珍藏在生活的点滴里!

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篇9:记忆中的风筝

全文共 363 字

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薛振昊

风筝记忆已经淡去,可今天上的一节课让那淡淡的回忆加上了一笔,使回忆清晰了几分。

记得在家乡时,碰上晴天,我总会去放风筝。风筝的倒影在小河中荡漾,这些都是我内心尘封的记忆。唯一可以唤起这久远的记忆的,依旧是那个老旧的风筝。

还记得第一次放风筝的时候,我的风筝飞得很高很高。在细线放完时,我才惊觉自己快把不住风筝线了,风筝就这样从我的手中飞走了。它向着自由飞去,在空中上下翻腾。这就像我,我的线被父母拿着,但父母手中我的线每分每秒都在减少,最后一点也没有了。当父母手中的线没有了的时候,我也向着渴望的自由越飞越高了。但当我回头看时,父母的身影已经模糊不见了。

现在我也不再放风筝了,但放风筝的记忆与快乐还是留在我心底。就让这一切尘封在回忆的海里。既不忘却,亦不重来;永不说出,深藏心底。就这样让它成为一段轻松而又美好的回忆吧。

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篇10:定格在记忆中的画面

全文共 514 字

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定格记忆中的画面往往都是美好的,难忘的,带有正能量。我就有一件十分难忘的`事。

有一次我要去牡丹江找我哥玩,母亲因为有事,就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下,我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

下车以后没有了往日熟悉的面孔,而且还不知道去哪里找我哥,我就在下车的地方徘徊。反复思量之后,我决定向一位中年人求助,而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了,让我的处境非常的尴尬。没办法,我只能在街头来回的走动,这时突然看到一家俄货店,我就走了进去。

店老板是个女人,大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的,大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖,一个给我哥另一个给我自己,买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历,我心里没了底,但是我还是鼓足了勇气向阿姨说:“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗?”阿姨微笑着说:“行啊!”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样,通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。

这件事已经过去很久了,而那位阿姨温柔的笑容,却定格在我的记忆中,让我在无助时看到希望,这笑容像黑夜中的一盏灯,照亮我前行的方向。

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篇11:舌尖上的记忆作文800字

全文共 966 字

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一口气吃下碗中的炒肝,我深呼一口气,父亲那日的表情历历在目……

记得那还是中学时的一个假期,父亲有一天突发奇想,要带我们全家去一趟陕西老家,去吃一次羊肉泡馍。

父亲在陕西出生,二十几岁跟着爷爷奶奶迁入北京,到现在已经快二十年了。在我的印象里,他是一个对羊肉泡馍情有独钟的人,几乎吃遍了全北京的泡馍店。然而每次吃完后,他却只是摇摇头。

那时候的交通还不是很便利,花了一整天才入陕西境的我们已然精疲力尽。但父亲却仿佛精力充沛一般地拉着我们下馆子。东找西找下,我们进了一家写着“泡馍”的小店。

已然过了饭点,店里没什么人。“来三碗羊肉泡馍,要自己手撕的那种!”父亲轻车熟路的点菜声音在店里响起。泡馍送来了,他打算教我如何手撕馍,而我试了试就因为太过麻烦而浅尝辄止。

父亲吃完泡馍,“就是这个味!再来一碗羊汤!”脸上泛起红晕的他笑得仿佛一个孩童一般。我嚼着硬硬的馍,不能揣测他的心理。旅途虽然很快结束,但父亲那时的表情却在我脑海中挥之不去。

时光荏苒,几十年时间过去,父母已然退休,而我也早已成家立业。这时的北京城已是高楼林立,刚出生的零零后可能已经不能想象“老北京”是什么概念,甚至连初来北京的美国人也会把这里误以为成纽约。繁华的都市美丽无比,但在我这个土生土长的北京人眼中却仿佛却少了什么重要的东西。

开车接孩子下学的路上,街边一家“老北京炸酱面”字样的馆子引起了我的注意,我决定带着妻儿进去吃一顿。“来三碗炸酱面,外加一份炒肝,三碗豆汁!”椅子还没坐热,我却下意识地点好了餐。

饭菜上桌,我端起眼前的炒肝,品尝了一口。“真香!”我脑中一热,一口气把炒肝全吃了下去。随着在我口中蔓延着的炒肝的味道,我的思绪回到了小时候,那时每当我下学回家时,“老北京”的妈妈都会在晚饭上,应我要求给我准备一份炒肝。

炒肝慢慢地咽下去,我面前又浮现出我争着在胡同里买炒肝时心急如焚的场景。对了!是回忆!缺少了最重要的回忆!我终于明白为何父亲会热衷于那一碗简单的泡馍了。想到这里,我的脸上泛起喜悦,全然顾不得对豆汁有些抵触的儿子的抱怨。

第二天,我带着买好的食材,来到父母家中,与他们一起做了一桌子的陕西、北京“佳肴”。

不同地域的美食给了不同人相同的感受。看着父亲吃着我帮忙撕好的泡馍,品尝着母亲为我精心制作的炒肝,我的心底升起融融暖意——这才是属于舌尖上的记忆所带来的力量!

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篇12:记忆深处作文800字

全文共 777 字

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每当我去买糖葫芦时,总能想起我第一次买糖葫芦的阿姨,想到这里,我不由自主的握紧了手中的糖葫芦。

那天,我去的比较晚,从补习班出来,就已经六点多了。突然有点想出糖葫芦,就转身,折回去,走到补习班门口那个卖糖葫芦的小摊位前面。卖糖葫芦的阿姨,似乎是听见了我的脚步声,满怀欣喜的抬起头来。

“阿姨,我想买一串糖葫芦。”我指着那些糖葫芦说。“来来,小姑娘,这边都是,你随便挑。”阿姨说着,就把那放着糖葫芦的架子向我推来。我慢慢拿起一串,问道:“多少钱啊?”阿姨笑眯眯地,乐呵着说“5块,5块。”说着把糖葫芦递给我。我掏出十块钱,递给那阿姨。可粗心的我竟然忘记拿回找的钱。转身就走。手里紧紧握着那根糖葫芦。

等我过了马路,听见身后传来一阵喊叫声:“小姑娘,小姑娘!”我转过身,发现是那阿姨,阿姨从口袋里拿出五元钱,说:“小姑娘,你忘拿钱了!”我这才恍然大悟。没想到,阿姨竟然会因为小小的五元钱放下摊位来追我。我接过五元钱,嘟囔着说了声谢谢,转过身,继续走。我咬了一口糖葫芦,觉得上面的糖,甜进了心里。

第二次补课,我忍不住又去买了糖葫芦吃。只是因为我觉得它好吃。

一来二往的,我和那位阿姨渐渐熟悉了起来。而有时候,那位阿姨像是知道我要去买糖葫芦似的。还会特意帮我留一串。时不时地,她还会与我拉拉家常:“今天作业多不多啊?”“赶紧回家吧,别让妈妈担心啊。”……

我再一次向那熟悉的摊位走去,本以为迎接我的,是那张熟悉的笑脸,但没想到,是一位老爷爷的笑脸:“小姑娘。买糖葫芦哦?”我没有回答,问他:“爷爷,之前那位阿姨呢?”“搬了,搬了。”爷爷悠悠的对我说。我掏出五元,买了一串糖葫芦,它却再也不是我记忆深处的味道了。

原来人与人之间是那么有温度,原来陌生人之间也可以这么友好。一串糖葫芦,成了我和那位阿姨之间的神秘纽带。我握紧手中的糖葫芦。这件小事埋藏在我记忆深处,永远不会消失。

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篇13:留在记忆中的风景作文800字

全文共 791 字

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秋天将黄叶吹落地,将厚重的阳光洒满云层。风景,也不过是花开花落,欣赏了一瞬,便珍藏在记忆里了。

妈妈有一段时间特别爱养花,而且是各种各样的花插在同一个花瓶里,各种颜色碰撞在一起,大的花瓣像盘子一样衬托着小小的花,一起倾吐着淡淡的香。

我也喜欢看着这些花儿。一次秋游,我带回来两盘刚发芽,和已经开了花的盆栽花。在这已经颇为寒冷的日子里,我变得小心翼翼,仍想保留住这最后的,小小的生命。绿色的茎开始变得挺拔,鲜红色的花一朵接一朵绽放,嫩黄的花蕊显得特别可爱。小小的盆再也盛不下它们了。换了盆之后,鲜艳的花朵被衬的更大气了,两盆花立在那儿,宛若一道漂亮的风景。

那么自然,当看到有游人破坏你的风景,这时你会怎么想?

“卡啦,咔嚓……”正在看书,就听到养花的阳台传出声音。我冲了过去,发现妈妈正捏着剪刀,头也不回地修剪着我的花。“咔嚓”一刀下去,一朵开的正艳的红花张开翅膀,起飞,坠落。“别!”我大吼一声,凌厉的剪刀又带走一枚花朵。我迅速抱起那盆花,愤怒地盯着妈妈。我阻止了妈妈,不解她为什么要如此狠心。妈妈叹了口气:“既然你这么坚定,那么一周之后,咱们看看会发生什么,到那时你再问我吧。”

辛苦的景区管理者制止了游人的行为,很是庆幸,可却没曾想自己一脚踏在了文物上。

一周过后,我再到阳台上去看,那朵我保护下来的花软绵绵的,花瓣的边缘开始发黑,绽开了许多皱纹,而那朵被妈妈剪了两刀的花开得正烂漫,好像它根本就没掉过花一样,它如一道漂亮的火烧云,倾国倾城的容颜,自成了一道绚丽的风景。

我有些恼怒,更多的却是不解。妈妈有些得意:“其实,当花移植过后,根系会受到损伤,再把那些多余的花留着,只会占用养分,恢复不过来,就也只能凋了。”

我恍然大悟。原来,有取舍的风景,才能构成一幅最完美的画面,一位好的景区管理者,也要约束着自己在干什么。

现在,那两盆花,一盆成为了我记忆中鲜艳的风景,而另一盆,则是冲动的教训。

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篇14:照片里的记忆作文600字

全文共 673 字

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星期三晚上,我在房间里收拾东西,打开一个柜子,忽然,一张照片从里面滑了出来。我定睛一瞧,嘿!这不是我22个月大时,在文峰公园里坐过山车时拍的照片吗,那可是我人生第一次坐过山车耶。

记得当时正值春天,爸爸妈妈陪我去文峰公园踏春。其实,之前爸爸妈妈也经常带我去文峰公园玩儿,但却都没有坐过一次过山车。妈妈担心那过山车不安全,因为是私人承包的;妈妈担心我太小,不能坐过山车;妈妈还担心过山车坡度太陡,会脱轨掉进河里……但最后,妈妈看坡度不陡,车速好像也不快,而且已经有很多小朋友坐过都没事,才带我坐上了过山车。

“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵铃声,车子发动了,我跟妈妈坐在第一排,开始还挺温柔的车突然就变得飞快(对于当时的我来说)。我的表情也渐渐从“从容微笑”变成严肃,变成不知所措、一头雾水。不得不说,那时的我也是挺好玩儿的。就在我不知所措之时,爸爸在下边拿相机对准过山车按下快门,“咔嚓”一声,这精彩的时刻便被永远记录下来。看着照片里我与老妈令人发笑的表情,我还傻笑了好一会儿。

我抚摸着这张承载着美好童年记忆的照片,心中百感交集,有些失落,有些激动,有些开心……

我很失落,因为无忧无虑的童年一去不复返,因为有许多的朋友一眨眼便离开自己的生活,更因为小时候有那么多诺言不曾兑现。

我也很激动,因为童年的美好时刻没有被时间抹去,因为爸爸妈妈将我的美好回忆珍藏起来,更因为自己的成长没有忘记。

我又很开心,因为我拥有完美、无可挑剔的亲人,因为我一直生活得十分幸福,更因为我十一年的童年没有任何遗憾……

每一张照片都是一个故事,一份感情,一段令人难以割舍的回忆……

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篇15:定格在记忆中的画面作文

全文共 698 字

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回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。

“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……

等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”

我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……

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篇16:记忆中的风筝

全文共 429 字

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金粤

放学时,路过白鹿洲公园,看见那些放风筝的孩子们,记忆中的那只草绿色的风筝又隐隐浮现在我眼前。

它悄悄陪伴了我三年,从三年级到五年级,它近乎承载着我大部分的童稚时光。

温州的春天,天空总是明朗的,沙沙的是风吹动树木的声音。我寄住在姑姑家,那天下午她提议一起去放风筝。公园里,孩子们手上拿着线,天上飘着各式各样的风筝,有高的还有低的。恰巧边上有卖风筝的铺子,我挑了个绿色的,它就像一张大网,网住了我童年时所有的记忆。

姑姑手把手地教我,操控着细细的引线,我们一起放飞了风筝,它像是被上帝之手捉着然后左右摇摆,这片绿色的大叶片,陪我飘过解放路、古门街。

再次去到姑姑家的已经是五年级了,表哥忙着毕业考没有时间陪着我去放风筝。我坚持要去车后备箱找我的风筝,可怎么也找不到了。

“风筝被扔掉了,我还以为你不要了呢!”我心中不断宽慰自己,但是无论如何也无法平静下来,还是掉下了委屈的眼泪。

直到现在我还记得,那天下午在公园里网住我记忆的那只风筝。我记忆中的那只风筝,你去哪里了?

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篇17:以打开记忆作文600字

全文共 1061 字

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岁月煮酒,时光荏苒,分别在即,回首往昔,九(3)教室啊,承载了我太多太多的记忆,最难忘的莫过于同学们奋斗的身影。

每每下课铃响后,总有几个老师对扮演“堂老鸭”角色乐此不疲,这时,也总有一部分同学,手早已伸到桌兜里,紧握着的不是英语听写本,数学卷子,物理典型习题簿,就是语文小册子。只等待老师一声令下,便撒开腿向办公室奔去。那时办公室的场景不用言说,那叫一个“热火朝天”啊。

与此同时,仔细观察,教室里也别有洞天:东北角物理小组长已经开始滔滔不绝给组员讲解习题了;靠门口的座位旁已然聚集了些许人员,开始了古诗词的背诵;各科小组长旁也聚集起了组员,有的在完成老师的听写任务,有的在向学霸请教习题总之,同学们各干各的一份事,你不让我,我不让你,生怕一不留神,被他人超越了。

教室里最吸引眼球的要数我班的“理科狂热男”了,任凭教室喧闹不止,他却似与世隔绝般迫不及待地摊开难解的习题,埋头潜心研究,任它东南西北风。

瞧,那一位:白白的稿纸上一会儿就密密麻麻的排满了数字、公式。他写了又划,划了又写,只见他忽而眉头紧锁,抬头纹被挤压得快要跳崖了,口中还时不时自言自语着,左手有规律地敲击桌面,时而缓慢,时而紧凑。一会儿,他又双腿前伸,背靠后桌,做仰天长啸姿,表情甚是纠结和煎熬,一会儿又用手中的笔使劲地戳着两颗大门牙,神情呆滞地陷入沉思,期间皱了几回眉,叹了几声气,那情那景不禁让我想起了为诗着魔的香菱,我心想“再这么学下去,他恐怕该走火入魔了吧,不免有些心疼我们这位大神了。”再看他时,不禁大叫“天呐!”时不时抓耳挠腮的他,原本整齐的头发竟成了一个活生生的“母鸡窝”,让人看了哭笑不得。

忽然“啪”的一声巨响,只见他手舞足蹈,随即“哈哈哈,我会了,我会了!哈哈哈,想难倒我,没门!”的狂笑声也冲击耳膜,正在喧闹的教室突然静得出奇,大家都齐刷刷的把目光投向他,一脸惊愕,双目滚圆,爆出一句“你疯了吧”,岂料当事人对我们的反应全然不顾,又埋头奋笔疾书了我想,这或许就是江湖人所说的最高境界:“你不动,我不动,你动,我亦不动。”如今形势下,像这样的“神人”在我们班比比皆是,有这样一群伙伴也是醉了。

“上课时间到了,请同学们回到教室准备上课。”熟悉的铃音总是“热闹”场面的调停者,环视渐渐恢复平静的教室和准备上课的同学,我也收拾心情,整装待发。这一路因有你们而不再孤单。有你们相伴真好,我会铭记每一个与你们拼搏的日出日落。

即将别了,互相嫌弃的老同学;即将别了,还未说出的谢谢;即将别了,不会再有的留堂作业。我相信,我们还会再见,我相信,我会一直想念。

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篇18:珍藏的记忆作文

全文共 537 字

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我的记忆犹如一盘碟,悲伤时,总把感动取出来,任其回放……

——题记

记忆回放一:

“哎呀……”我摔坐到椅子上,手里紧握着令我感到耻辱的数学卷子,那带着红色印迹的分数,在阳光下,是那么刺眼,让我不忍去细看,脑子里留下的只有悲伤、失落。眼泪不断打在卷子上“啪啪”响,我的心好乱。

他走了过来,数学成绩一项优秀的他,伸出了那双可爱的手,给我送来了希望,送来了力量。“从头再来!”“好!”我们搞声呐喊。那一刻,天,似乎放晴。我们俩的手紧紧握在一起。

就这样,以后的日子里,我和他成了形影不离的朋友,共同在知识的海洋里,扬旗自信的风帆,向美好进发。

终于,又一次数学考试之后,我满意地笑了。

这是我珍藏的记忆。

记忆回放二:

窗外,阳光照着小鸟,小鸟唱着优美的歌。一切都那么美好,可我却无心欣赏。前几天不小心把脚崴了,一只肿着,没法出去,把我憋得心慌。爸看到了,说:“儿子,功课做完了吧,走,我扶你出去晒晒太阳。”“不用了。”“哎呀,走吧。”在爸爸的再三“邀请”下,我们出去了。也不知和爸爸走过了多少时间,只顾忘形地陶醉在这美丽的阳光里,全然没有发现爸爸的衣服已被汗水浸透。一种感动涌上心头。

朋友,人的生活难免会有不愉快,但是不要悲伤,不要心急。取出自己的那一张记忆碟片,回访感动,心中就会洋溢起温暖。

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篇19:关于黑板上的记忆

全文共 785 字

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记忆中又出现那块方方正正的黑板,五颜六色的粉笔灰在空中飘飘洒洒,形成了一道梦幻般的景色。

——题记

小学·彩色

记忆中,我的小学的黑板上有许多缤纷的色彩,红的、蓝的、绿的,老师用那纤细的手在黑板上画出柳枝舒展的妩媚,画出百灵鸟歌唱的音符,画出大山巍峨耸立的雄姿。伴随着我们天真无邪的笑声,老师娓娓动人的声音描述着这个精彩的世界,描述着母爱的伟大,描述着做人处事的道理。让我们知道了从牙牙学语到蹒跚学步是母亲的功劳,我们从此学会了感恩。

黑板上那一片梦幻般的七彩流霞,启蒙着我们纯真的心。啊,黑板上的记忆是梦幻的!

升学前夕·红与白

思绪交结,我的记忆又回到了小升初的那段时间,没有了黑板上绚丽的图画,只剩下一道道难解的习题,没有了老师娓娓动人的声音,只剩下一声声严厉的训斥。黑板上那一个个让人头疼的公式、图示,使我对这块曾给我梦幻的黑板产生了厌烦。记忆中这时的黑板,只有白色和红色两种,白色是用来写字,红色是用来指示错误。枯燥,失落,缺少成就感,于是,我开始回忆曾经梦幻的享受,渴望早日解脱。

黑板上那一道道红润湿着我的眼,刺痛了我的心。啊,黑板上的记忆是痛苦的!

现在·白色

怨天尤人,整日面对着黑板上的“白色恐怖”,让我的大脑也是空白。某天,老师用白色粉笔在黑板右上角写下五个大字——为自己奋斗,我还颇有些不以为然。直到老师说这不只是五个字,这是夜空中的启明星,我才豁然开朗。于是不再终日抱怨,而是重振旗鼓。从此,黑板上的白色痕迹被我一个不落地写进笔记本中。当拿到名列前茅的成绩单时,我百感交集,更对老师的话有所感悟。不经意时我发现老师双鬓居然闪烁着银光,如黑板上的白色粉笔般那样醒目,心头涌起一股莫名的滋味。从此,白色不再恐怖。

黑板上那一点白色,让我重拾信心,给我指明了前行的方向。啊,黑板上的记忆是励志的!

流年似水!啊,我记忆中的黑板,记忆中的那些色彩,记忆中的那些人、那些事……

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篇20:留在记忆里的芬芳

全文共 604 字

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回顾匆匆岁月,一幅幅熟悉的画面从脑海划过,有那么一个片段停留了许久,勾起了我的回忆。

追溯到两三年前,正值初春,老师组织着我们进行了一项十分有意义的活动——用自己的双手栽种一盆花。我们怀着兴奋与好奇将种子埋进了土壤里,每天浇水,悉心照顾。因为大多同学都是第一次种花,所以格外认真。一天,两天,三天…过去了,一切风平浪静,种子长出了嫩芽。可随即是“啪”的一声打破了这种平静,紧接着是断断续续的抽泣声。我循声望去,是我同桌,“怎么了?”我一脸紧张,“…”她不应,望向一旁破碎的花盆,撒了一地的土壤,和那刚长出不久的嫩芽,我了解了事情的大概。我尽可能的安抚她,使她能冷静下来。

抽泣声渐渐停止,我领着她来到我的花盆前,“刚长出的绿芽就这么毁了是很可惜,但是我们不能因为这点小挫折而一蹶不振。”我看向她,能明显看出她好了不少。我继续说道:“要不你帮我一起养这盆花?”她的眼睛逐渐明亮,“可以吗?”“那当然可以,君子一言,驷马难追。”我夸张地扬了扬眉毛。这可把她乐坏了“行!我们以后就一起养它啦!”我们相视一笑。

时光匆匆溜走,曾经的小幼芽在不知不觉中长成了一朵娇羞艳丽的花。那是在一天早晨,随着同桌的一声欢呼,我得知了这个令人欣喜的消息。阳光下,绽放的花朵沐浴着阳光,被镀上了一层金边,两张笑脸也在绽放,空气中弥漫着甜蜜的味道,弥漫着花的芬芳,这芬芳漫进我们的心里,留在我们的记忆中。

至今回想起,那仍是一段芬芳迷人的时光。

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