快乐让生活更精彩作文最新20篇

2015年寒假又来啦，放假虽然开心，但是也不要忘了学习呢，下面应届毕业生网为你精心准备了关于快乐寒假的作文，仅供参考：

这个寒假，我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳，来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿，大家可能会问，是什么原因让你能坚持下来呢?

一是因为我笨手笨脚的，确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以，一放了假，我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨，我们或是玩毽子，或是各练各的，每个人的姿势都不同。在我们三个人当中，弟弟踢得最棒!

每次都是拿起毽子，点一点，轻轻地望天空中一抛，毽子马上要落地时，他忽然把脚抬起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟着毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他却一点都不知道，我大喊一声：“在后面!”他立刻转过身，眼看毽子马上就要落地了，他却接住了，之后，又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好，我真有点嫉妒了，迫不及待的跑过去问他：“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西，有这么几点，你只要掌握了，就会比我踢得更好。那就是：看准，踢准，腿脚灵活，眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”

接下去的几天里，我照着弟弟说的要领加紧练习，不灰心，不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!数日的努力迎来了进步!我太兴奋了!这个假期，我在体育方面有了很大的进步，我高兴!我快乐!同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。

生活并不是我们想象中的那么完美，不是我们脑海中的“理想生活”。生活就像波澜壮阔的大海，海面上波涛汹涌，波浪起伏;生活就像一碗汤，一碗酸甜苦辣的“精华汤”，那滋味儿，只有喝的人清楚;生活就像一个大染缸，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。

生活中我们免不了遭受挫折，免不了遭受命运女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘堕落，人虽活者，却以是一副空皮囊;意志稍微坚强的人，初对生活充满信心，对生活的第一次考验，凭着自己的一股不服输的劲冲过去了，可是当生活的考验再次来临是，他们也退缩了;最后一种人，意志最为坚强，他们面对生活的考验毫不畏惧，他们始终坚持着自己的信念，不到最后关头绝不放弃，绝望变希望!这种人往往能战胜命运，他们操纵自己的命运，而意志薄弱的人臣服与命运脚下，请求命运操纵他们!

面对挫折，有时不是因为它太难战胜而不去挑战，而是因为我们不敢去挑战，事情才会变的困难。同样面对生活的挫折，有的人在原地打，畏缩不前，他们怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨现实为何对自己是那样的残酷，埋怨他们所认识的一切，却惟独忘却了埋怨自己的懦弱;而有的人则是笑对人生，对生活的好，生活的坏，都坦然接受。在困境中为自己打气，在胜利后，他们回首微笑，为自己的勇敢而自豪。他们以积极乐观的态度面对不平静的生活。

就如同大发明家托马斯·爱迪生，他67时，他的实验室，遭受火灾，损失超过200万美金。他的儿子都为他的父亲而感到悲伤，说，父亲已不再年轻了，可眼下什么都付诸东流了。可爱迪生却认为这场火灾有它的价值，它把自己以前所有的谬误都烧得一干二净，感谢上帝让他可以重新来过。火灾刚过去3个月，他就开始推出了他的第一部留声机。

是的，当你的人生遭遇无情的灾难的时候，你仍要感谢上帝,他让我们忏悔,让我们反省,让我们总结———他是在让我们从灾难挫折之中找出价值。朋友们,请笑对挫折，就像爱迪生。用我们的真心感谢生活，用积极快乐的态度面对困难，就像吃大餐一样，细品位，慢嚼咽;就像做游戏一样，让自己用轻松愉快的心情去挑战他，你终会发现自己乐在其中!

只有我们快乐地生活，生活才会快乐，才会幸福。

小朋友的笑，是可爱的;“准妈妈”的笑，是幸福的;年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们可以生活在同一片土地上，是幸运的;我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的;我们同生共死，一起?卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，是快乐的。

当夜幕降临时，当万家灯火相继熄灭时，当所有人沉睡于梦中的甜美时，呼吸打着顺畅地节拍，静静地等待美好明天的到来。

认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。

我们在快乐地生活。我喜欢快乐，喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活，让我的心情愉悦，让我健康成长，让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的，所以我们要积极地活着，快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长，漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。

大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。

生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。

生活的快乐有好多好多，多的像天上的星星样数不完，用心去快乐地生活，用身去体会生活的快乐。

每当星斗满天之时，我总喜欢观看这美丽的星天。看啊，这点点繁星是那么的美，而夜又是那样的静……

正是在这种寂静的夜晚把我带回童年，带到那遥远的过去。小时候，只有夜才是我真正的伙伴，我们之间是多么快乐呀！后来，斗转星移，我进入生命中的新阶段，从而开始了新的生活——初中生活。

初中生活是那么的快，我已经是九年级的学生了。这次为了写作文，我只好重新回忆起那段生活，这不是简单的“旧梦重温”，而是带着一种淡淡的忧伤和无奈。

我们曾经是一对要好的朋友，而她是一个活泼、开朗、顽皮而又带几分男生气的女生。而我却和她的性格相反，并且我经常被她戏弄，在班里丢尽面子。

她上课喜欢回答老师的问题上，而且总能答对，但她的成绩确实不怎么样。她非常喜欢唱歌，甚至上课时趁老师不在也会低歌一曲，不过从来没被老师发现。

她很顽皮，脸上总是带着诡异的笑容。眼珠一转就会想出一套“整人”的方法，而且我是深受其害。但这并没有改变我们的关系，我经常和她一起谈心，虽然当时的男女生之间的关系很敏感。

我非常喜欢历史，而她总向我提一些历史问题，每次我都能对答如流，每次我也能看到她惊奇的表情。我向她诉说我的人生理想，而她会把生活中的烦恼讲给我听。

后来，我们的友谊破碎了。当时我们都哭了，我不知道是谁错了，也许我们都错了。我不该和她做朋友，而她更不该认识我。当我们已道歉时，已经晚上。这就是生活中的无奈，生活中的欺骗。

由于我被此事分主，一连三次考试失利，一位知己告诉我，应该学会忘记。忘记对我来说是一个新名词，不过这也是一个摆脱痛苦的好办法，但是忘记不是那么容易的。为了忘记，我爱上了文学，并且开始了写作。虽然我不能完全忘记生活的一切，但是我学会了快乐生活，不管生活怎样把我欺骗，我只会忘记过去，向往着美好的未来。

每当我走在大街上，看见小伙伴们穿着崭新的溜冰鞋，在溜冰场上自由自在的穿梭，挥洒自如，心里特别羡慕，暑假里我请妈妈来教我溜冰。

刚穿好溜冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，“啪”的一下，我摔了个跟头，这一摔，给我打了个闷棍，我吓得有点不敢学了，妈妈在一边指点：步子迈开来，身体保持平衡，两只脚叉开，成倒八字，我按妈妈的方法向前移动了半步，就听“啪啦”的一声，我摔了个仰面朝天，屁股都摔青了，这一摔，把旁观的人逗得哈哈大笑。

我咬了咬牙，心理想：我要有勇气，不能就这样倒下来，要知道失败时成功之母!我站起来，继续练习，渐渐的，一圈，二圈，三圈……慢慢地，轮子听我的使唤了，我成功了!

我终于学会了溜冰。当我像矫健的燕子是的在溜冰场上飞奔的时候，我心里充满了甜蜜。是啊，暑假里我战胜了困难，迈出了坚实的一步，我怎么能不高兴呢!

在骄阳似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空万里，没有一丝云彩，这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想：为什么不到水上乐园去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!爸爸回来后，经过我再三请求，他终于答应了。吃完午饭后，我打电话和姐姐约好后，在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了水上乐园，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢说，在这水上乐园，没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣，跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会，就去找爸爸，让他教我们游泳。在一个比较深的水池里，我们找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐学的差不多时，他又教我。他让我用胳膊报膝，在水里憋气，感觉好像失去了地球引力一样，挺刺激，还挺舒服。这个动作做好后，又让我双手双脚一起放开，还在水里憋气，我都做好后，爸爸让我重复刚才第二个动作，然后就像游泳一样划几下，我做完后，才发现耶，我可以双手双脚一起离地并且往前游了，我成功了!!!这一切都是爸爸教给我的，我长大一定要报答我亲爱的爸爸!我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿，就回家了，说心里话，我还真有些舍不得走呢!

夕阳落山了，我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜，吃完饭，在晚上睡觉时，还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

清晨，我背着书包来到学校，看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字，听到从教室里传来的朗朗读书声，伴着老师和同学们的相互问候声，我就一阵精神，提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了!

做早操了，同学们排起了方队，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，随着嘹亮的音乐，大家精神抖擞地做着广播体操，那场面真是壮观!

上课了，一间间教室里，和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”，而小朋友们，都瞪大眼睛聚精会神地听着，想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课，一开始我们有点紧张，后来在孟老师的引导下，我们都放松活跃起来，纷纷举手回答，完成了精彩的公开课。

“叮呤呤!”下课时间到了，操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来，有的在玩拍皮球，有的在练广播操，有的在开小火车，有的在玩“石头、剪子、布”.......瞧，朱浩樾在当“解放军”的总司令，一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”;跳绳高手姚若彤跳得真好，一会儿单脚跳，一会儿花样跳，一会儿旋转着跳......小辫子一上一下，活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有时候和大伙疯成一片，有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》，还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前，吓得她哇哇大叫!一阵风吹来，樱花摇摆着身子，仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，真想再玩一会儿!

我们109班就像相亲相爱的一家人，老师严厉又可亲，小朋友们团结又友爱，老师说我们不但要学习好、思想好，还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”，同学们加油啊!

快乐的暑假生活还时时在我脑海里浮现，最令我恋恋不忘的是爸爸妈妈带我去水上乐园玩的那一天。

那一天，爸爸带我和妈妈去水上乐园游玩。一路上，我看到了无边无际的大海、洁白的海鸥，我兴奋地指指点点，叫叫喳喳，不知不觉水上乐园已经到了。我们先在外面的小摊上买了泳衣、泳帽和泳裤，再买票就进去了。我们换好衣服，就进了一个叫“从天而降”的地方，爸爸看看我，想壮壮我的胆子，说：“宝贝儿，你玩儿这个吧!”我看了看说：“爸爸还是算了吧，因为这个是太可怕了。”爸爸又说：“这个看上去是很害怕，但实际上是很好玩的。”于是我走了上去想试试，该轮到我了，我觉得还是很害怕，之后我忽然想起一句成语叫“不入虎穴，焉得虎子”，罢了，今天我就拼了!我深深地吸了一口气，闭上眼睛，屏住呼吸，工作人员使劲儿一推，我只听见“哗哗”的水流声，心提到嗓子眼了。然后，我好像被什么东西挡住了一样，睁开眼睛一看，已经到达目的地了。

最后，我们还玩了好多项目，如：霸王河、波浪海……时间过得很快，转眼我们要回家了。我依依不舍地离开了水上乐园，晚上睡梦中我又置身在那清凉的水花中。

我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!

我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧!那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。

我欣赏过美不胜收的驾云亭，游览过景色怡人的森林公园，却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊，一棵棵树枝叶茂盛，各不相连，像是一片绿色的海洋，在绿色的海洋里，一株株年轻的树碧绿滴翠，亭亭向上;读书公园的雕像真多啊，一座座动物雕像栩栩如生，形态万千。有机灵的小猴子，有美丽的梅花鹿，有笨重的大狗熊，还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像，那是由两个小女孩和一个小男孩组成的，一个小女孩站在地上，手抱着书本，仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书，分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊，瞧，那是动物们生活中的画，这是同学们，校园生活的画，咦，还有恐龙时代的画呢!，看着这些美丽的画，仿佛走进了连绵不断的画卷中。

校园处处美景，书声琅琅，一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

啊，美丽的校园，我爱你，愿你的明天变得更美丽!

记得有一次，爸爸妈妈带我去张家口崇礼的滑雪场，一进入场地，我就被深深震撼了！哇！滑雪场可真大啊，厚厚的白雪从坡顶一直铺到坡底，一条条专业雪道宛如一条条银白色的绸带镶嵌在山坳中，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。滑雪场上，人们都在兴致勃勃地滑雪，宛如一只只凌空飞翔的雄鹰。让人赞叹不已……在教练的指导下，我也下到滑雪场，开始我的滑雪体验，那感觉就像腾云驾雾似的，特别刺激！但一到平地我就爽爽地又来了个仰天一跤，引得周围的人哈哈大笑……此时，我觉得我是天底下最开心的小孩儿。

从张家口崇礼滑雪场回来后，我就像变了一个人，平时爱赖床的我，天天清晨拉着爸爸要他教我怎么运动健身。话说这之前运动锻炼可是我最不拿手的一项，本身我就有点胖，平时大家都叫我“胖妞”，每次体育课，我都盼望着能快点下课。现在我经常和爸爸一起去公园里跑步、踢毽子、玩跳绳，就是外面天气很冷我也没有停下锻炼的脚步。爸爸教会了我很多运动技巧，像网球、乒乓球、游泳等运动项目，我现在也玩得很好了。

通过锻炼，我感觉我自己受益颇多，身体素质比以前强多了，感冒、发烧等疾病几乎和我无缘了，体育课上我充满了自信，再也不盼着下课了，连平时做事的效率都提高了，真像是换了一个人。最让我高兴的是同学们再也不叫我“胖妞”了！

本周三，我校举行了一次大型活动——星海快乐日。在这一天里，大家可以尽情的吃、喝、玩、乐。

第一项活动是：玩。我们在老师的带领下玩起了抱团这个游戏。全班围成一个大圈，跟随音乐跑起来。吴老师当裁判“3”在吴老师的喊声下，我们迅速抱了起来。我们有26人，分成8组，还剩俩人，所以他们两个就被淘汰了。剩下的人继续比赛着。同学们的脸上挂满了灿烂的笑脸，特别高兴，好像打完胜仗回来的将军们一样……玩过抱团后，我们还玩萝卜蹲，各位好汉请抱拳，贴烧饼等游戏。嬉闹声、欢叫声响遍星海校园的每一个角落。

下午，我们吃了老师们做的烧烤，和自己的烧烤后，我们就开启了分享会。自己拿自己的零食分给大家吃。餐桌的上的美味真是五花八门，各式各样。洋芋片、星球杯、洋葱圈、骨肉相连、面筋、香肠等等。我们几个女同学一边吃，一边谈天说地，真是惬意极了。老师，拿着手机在旁边为我们拍照，定格下一个个美好的、永恒的瞬间。

在9点多，我们拖着疲惫的身体回到了宿舍，回想着今天的活动，我们很快便进入了甜蜜的梦想。

今天，我对“快乐源于生活”这句话有了更深刻、更准确的认识和理解。希望学校还能多举办类似的活动，当我们的校园生活变得更加丰富多彩，五彩斑斓。

我的课余生活丰富多彩，它给我带来了很多快乐。

课余时，我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。有一次，一个姐姐看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说:“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照姐姐的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴!我非常感谢那位姐姐!从此以后，我喜欢上了溜冰。

溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。

课余时，我还喜欢看课外书。比如：中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还有《安徒生童话》，《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

这就是我的课余生活，它丰富多彩，它乐趣无穷!

童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。

一天，我遇到了以前的朋友，问他：“最近怎么样了？”朋友苦恼的说：“别提了。”不知朋友有何烦恼，我又问：“怎么了？”他说：“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！”听后我也连声附和道：“是啊！”

我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！谁来帮我们呀？

这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？”

我猛然一惊问它：“你是谁？为什么这样说？”

它答道：“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。”

它说：“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。”

它接着说：是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。这些都是你的快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。”

我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。

快乐是什么?告诉你，快乐犹如一杯清香的茶，如一幅美丽的水彩画，如一壶醇香的酒……可是，快乐究竟在哪里呢?

当我漫步于路边时，却不知快乐正在向我走来——

那是一位头发花白，两鬓银须的老爷爷，弯着腰驼着背，向不远处的人行横道走去。

看见此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爷爷，一步一步地走过人行横道，慢慢的，稳稳的。到了另一侧的路边，我又扶着他走上了人行道。

“谢谢，谢谢!”老爷爷感激地说，“不用谢”，我满面笑容地说，“这是我应该做的。”

刹那间，我感到了一种从未有过的，发自内心的快乐。

哦，原来快乐就在那每一步稳健的步伐中!

当我迎着朝阳跨进学校的大门，坐在我熟悉的位子上，快乐又悄然而至—— 只见同桌小A走过来，笑眯眯地说：“小高，帮我讲讲这道题。”

“哦，是这道啊，来，听着----”我就耐心地讲开了。最后，我问;“怎么样，明白乎?”“明白，感激不尽!”他眉飞色舞地说。

一瞬间，我又感到了那样一种快乐。哦，原来快乐也在一步步地耐心讲解中!

快乐是人生旅途中一道不可或缺的风景，少了它，生活就会变成一杯白开水，淡而无味。那么，就让我们一起来寻找快乐，在生活中快乐，在快乐中生活吧!

在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。暑假假一放，我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到8月12日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践，主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作，以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。

除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

今年是20xx年，今年我12岁了，在这个炎热的夏天里，我有两件终生难忘的喜事，第一个就是我来到了期盼已久的北京，来到了向往的天安门，还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学，我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

进入初中后，我才发现，原来中学的学习是那么地紧张，小学时只有语文，数学，英语3科重点，进入初中后又增加了历史，地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目，这突然的增加让我的学习紧张了许多，但也让我的时间充实了许多。

上的科目多了，老师自然也多了，学了地理学英语，学完历史学数学，特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分，幸好语文是我比较喜爱的一科目，所以我还是很喜欢中学的学习内容，但是我知道我现在是一名中学生了，所以我要全心全意的学习，不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师，他们都很照顾我关心我，老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法，在这里我还结交了许多比我学习好的朋友，下课时我与他们一起学习，一起谈心，我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长，她叫做廖福霞，下课时我有许多不懂的问题都是请教她的，她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

我爱这丰富多彩的中学生活，尽管很辛苦，但也带给了我无穷无尽的快乐！

时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动······等等。

有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的走了。

接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。

最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了······

我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。

在生活中，可能会遇到不同的事，有伤心地、悲哀的、难过的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就会再重新站起来，笑起来！

并不是每一个人都会活得很顺利，没有人走的是阳关大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船，偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神，所以没有十全十美。

我自认为我是一个不乐观的人，也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟，我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办？这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去，结果却浪费了最后几分钟，还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷，心中满是低落，满是懊悔！脑袋还在不停地转来转去，要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了！要是……再也没有要是了，因为世界上没有后悔药，所以时间不会返回。不过在想一想，如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题，可能会在最后关头把试卷做完，而不是走马观花，马马虎虎地做完试卷，以至于犯了一些不该犯的错误！

尝试用微笑去迎接任何事物，遇到困难的确很难解决，先不能自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的！

步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受——

紧张的初中生活

是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。

小学里，什么事 都由老师管着：作业，没交老师催;早上早读老师管;上体育课，班主任也会去“听课”——。到了初中，一切要靠自觉。

每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。

初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。

充实的初中生活

虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。

科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了;心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲;地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。

累，并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。

如果可以微笑，我们又何必去选择悲伤了。从现在起让我们用微笑去面对生活吧。让微笑替代你想要抱怨的心吧。用微笑面对生活的颠簸，用微笑迎接生活的坎坷吧。倘若大海没有了汹涌的波涛，他便不会在浩瀚。如果沙漠再也没有狂舞的风沙，它便不会再那么磅礴。假如森林是没有了凶猛无比的野兽，它便不会再显得神秘。与此同时，它们便会失去人类关注的目光。因此万事万物的存在，总有其自身的道理，我们也应该微笑着看待一切事物不好的一面。

因此我们要学会从容的迎接生活给我们带来的一切，微笑着面对一切。人生的一次偶尔的失败，就让自己一蹶不振的人，是悲观的。一个会微笑的人是一个坚强的人，因为他不会句吧生活中一切霜风雪雨，就像翱翔长空的雄鹰不会惧怕突变的风云，就像横绝江河的水手不惧怕奇袭的巨浪。不管是霜风还是雪雨，他们都会学着微笑的去面对，他们知道，逃避不会扭人生的颓势，只有拼争才能张物命运的方舟。

微笑着面对生活吧，生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢，似乎并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，胜利可能是一种失败，失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己，心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志，也只有在奋斗中才能感悟人生。

微笑着面对生活吧，生命，不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物很多很多，一个有力的扶持，一个坚定的信念，一个美丽的梦想，甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风，细小微妙却绵绵不绝，可以直接抵达心灵的最深处，让人情不自禁地幸福并感动。

微笑着面对生活吧，有的人总是埋怨别人阻拦了自己，造成今日的失败。其实不然，那只是为匿迹解脱的理由，阻拦自己的不是别人，而是自己。软弱拦住了你前进的脚步，自卑拦住了你思维飞翔的天地，自欺拦住了你心灵的呼吸```无论今日的你遇到怎样的失败，只要不自暴自弃，重新站起，鼓起前进的力量，午休止地朝理想奔去，胜利一定属于你!

笑对生活，是对生活的一种深刻感悟与参透。

其实，生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。