静月花园(合集20篇)

花儿，是多麽令人赏心悦目啊，尤其是花园里的花，娇艳美丽。今年，我也在花园种了花。

夏天来了，我的小花园里所有的花都开了，花园一下热闹起来，真是争奇斗艳，各有千秋啊。有一种花我叫不出名字，但是种花开的鲜艳又奇特，径干挺得直直的，像一根根插在土里的的木棍，叶子是椭圆的，长出的藤蔓，在径干上一圈一圈地绕着，径干顶端上开了几朵花，花瓣像蝴蝶的翅膀，花心里是金黄色的花蕊，绒嘟嘟的，花蕊顶尖上有一对天蓝色小豆豆，花型简洁独特，在百花齐放的花园中该是独树一帜了，真好看。

鸡冠花，它站的笔直的，高昂着不服输的头颅，和我家那只气宇轩昂的红公鸡头一样。花叶上面全都是绿油油的，下面的是几朵紫红色的，毛茸茸的，可真美呀！

在一旁默不作声的牵牛花，像个姑娘还羞答答的，太阳一出来就慢慢的合上了花瓣，要想欣赏牵牛花，必须起早才看得见。牵牛花有多种颜色，有紫色的、洁白的、红色的、粉色的和蓝色的……它们在一张张又肥又大的心形叶子衬托下，显得更加娇媚可人。

我的小花园，虽不是百花齐放，也是繁花似锦，姹紫嫣红的。你看，有的婀娜多姿，有的妩媚动人，有的小巧玲珑，有的落落大方。每一朵都生的生机勃勃，分外妖娆，实在是赏心悦目啊。不信你来看！

小花园丰富了我的生活，把我的家园打扮的也更加绚丽多姿。

桦甸市二道甸子镇中心小学：宫苒

“人间重晚晴”，落日夕照下的东门小花园，展现出它历经岁月沧桑的斑斓风韵。

合肥人常常把小花园与小东门混为一谈。并不奇怪，两个地名本来就在一处，南淝河左岸的一片芳草地。旧时文人称之为“淮浦春融”，庐阳八春天，文人仕女来此踏春赋诗。其实，并无那么浪漫。解放前，小花园实际是乞丐、流浪汉、江湖艺人的聚集之地。

认真说来当时的小花园称不上花园，没有多少花花草草，只有稀稀疏疏的几株松柏。小花园的小倒是名副其实，从长江路到寿春路，长不过两三百米，宽不过四五十步。但唱戏的、耍猴的、变魔术的、说大鼓书的、拉弓练拳的……一个挨一个，各自占着一块巴掌大的地盘，有的摆张旧桌，有的支个破鼓，有的堆放些木棍铁刀……平时也不见多么热闹，但到了星期天或节假日，每个摊前都被围了个里三层外三层。

耍猴、打拳、变魔术好似流水的兵，隔一段时间就换上一个新面孔。说大鼓书则是铁打的营盘，一年到头固定在那棵大松树下。下课后，我们常跑去听大鼓书，正听得过瘾，说书人将醒木一拍：“要知后事如何，且听下回分解。”我们赶紧开溜，知道他要收钱了。

说大鼓书的旁边是练拳的。脸膛通红，光着脊梁的拳师双手抱拳，在人圈前螃蟹似的来回打转：“有钱的帮个钱场，没钱的帮个人场。”但他很少舞棍耍刀，只是一个劲耍嘴皮，自称东北人，吃惯了高粱，来到合肥，已经一个礼拜没有上过茅厕了。忽悠到最后，一拳未打，又吆喝起狗皮膏药来。

小花园背后就是南淝河，从树林枝缝里可以看见水里行驶的船篷。下游不远处，便是淝河码头，停泊着开往巢湖沿岸各县镇的班船。班船我曾坐过，两岸景色不错，“风吹稻花香两岸”，但速度太慢，到达巢湖中庙总要六七个小时。

不知哪一年，航船走了就没有再回来。打拳、说书、走江湖的也云消雾散，了无踪影。只有算命先生春来冬去依然盘踞在此，却又冒出些形迹可疑的女人。好在，事情有了转机，春风浩荡，万象更新，上世纪80年代，合肥城市改造开始了。

合肥城市改造首选小花园。它的地理位置绝佳，西对步行街，东依南淝河，正是从火车站进入合肥市区的入口。小花园改造当时算是好手笔，沿河堤修了观河亭、水榭、长廊……草地遍种各色花卉灌木，又在小花园一北一南建起了鲲鹏志广场和九狮苑广场，淝河东岸再建一个胜利广场。1949年1月，解放军就是从小东门过河进城，驱逐蒋军，夺取了合肥。

小花园南面耸立一座古朴的方塔，正对着车水马龙的长江路。这座塔始建于民国，纪念反清志士倪映典。倪映典，合肥北乡人，1910年发动新军举行广州起义，不幸“出师未捷身先死”。辛亥革命成功后，孙中山追赠倪映典为陆军上将，并在合肥修建“映典纪念塔”。卫立煌将军撰写塔铭：“……麾军直前，十荡十决，白日无光，壮士喋血。凛凛忠义，君亡不亡。继君起者，有黄花岗。摩空一塔，长留正气。我铭非夸，以昭百世。”

合肥是座千年古邑，1952年成为安徽省省会后，又变成一座十分年轻的城市。但时光容易催人老。上世纪50年代几十万进入合肥的年轻人，前不久还在南淝河岸挖泥种树;在东郊南郊建造厂房;在淮河路的小楼里补习考试;在工人文化宫打球演出……突然间黑发变白发，光滑青春的面庞被岁月耕犁出道道皱纹。曾经工作的国营单位更名为股份公司;居住的平房成了通衢大道……工作尚未尽兴，却已相继退休。

就是最近这五六年吧，街头老人突然增多。不知是不是小花园里松柏桑榆，更具岁月苍凉之感，小花园成了合肥老人最为集中的地方。每天下午三四点钟，大约睡过午觉，小花园里老人开始聚集，总有上千人之多吧?一群一群，各取所好。跳交际舞健身操的几摊;唱庐剧黄梅戏的几摊;打扑克打麻将的十几摊。还有一堆堆老人围得层层叠叠，听某位老人大声言谈。也有些老人独往独来，背着手从这一堆人走到另一堆人中。松树底下的花台上，身子挨着身子坐着一圈老人，仿佛围拢一起烤火取暖。他们默默望着流水，神色端重，数小时一动也不动，直到身影在泛红的暮色中逐渐模糊。

“人间重晚晴”，落日夕照下的东门小花园，展现出它历经岁月沧桑的斑斓风韵。

人的一生有多少要感谢的人啊！其实每个人的一生都是一场戏。

当秋天来临，树叶凋落，化作了对根的呵护，就像父母对待孩子一样。不能说我的人生风调雨顺，虽然人生才走了那么一丁点，但对我来说人生这条船在十几年的航行中还是颠簸的。我从小身体就不好，总觉得三翻五次让父母带我跑来跑去是一种罪过，加上个性也不好，也不是众多长辈喜欢的个性，但父母依然爱我。感谢他们愿意这样无私的爱我。当您托着爬满皱纹的脸翘首遥望我成功归来的同时您也在为我祝福，当我向您提出不合理要求时，您依然微笑。

我亲爱的父母，我不想长大，但还是长大了，我想留在你们身边但终究还是飞走了。记得上初中时我成绩一直不好，都快考试了还是那样，我心里很焦急，爸妈也一样。几天之后，成绩出来了，结果显然不尽如人意，老师还特地来了电话，跟父母交流了有关于我的成绩，那天的午饭吃得不好受，即使父母不说什么，我也能想到，于是千万种内疚涌上心头集聚一点而释放，我还是没忍住，那不争气的东西还是滚下来了，我想让父母看见，于是低着头，但还是被发现了，爸爸就说：“吃饭过后继续上学。”我像断电似的停止了哭泣，只喝了点水就走了，在上学的路上我骑着自行车一路思索着要怎样做才能改变现状，就这样我开始了拼搏。我每天忙碌着，在那个学期最后一次考试中我发挥的很出色，我很开心。

爸爸妈妈，天之大唯有你们的爱是完美无缺的，让我觉得幸福洋溢在四周。

[心灵花园小学生作文

2月6日我们和家人去了云台花园，我就来介绍一下我们的所见所闻。

在春节期间有花展，有郁金香、康乃磬。在大门口有两个各种各样，五颜六色的花组成的字和图形。

在温室里有各种花、草、树和仙人掌。进入温室的大门，越过一座小桥可以看见粉色的百合，有一个手掌大，其次可以看到橙色的郁金香。假金丝猴尾，一条有八到九厘米长。从楼梯上去，还可以看到面包树。面包树的树干比较细却很高，差不多到温室顶部了，面包树的叶子较大，长得很像一个手掌。从楼梯下来还能看到一圈仙人掌花球，其中“花座球”是一个圆球状的很像一张凳子的仙人掌。还有，我看到了玉树珊瑚，这种仙人掌顾名思义就是长得很像珊瑚，所以取名玉树珊瑚。

还有蕨类植物，巢蕨……

还有很多植物，在玫瑰园附近有一座假的小洋房，门前有两个小女孩和许多漂亮的花。

这还有数不清的漂亮花朵，等大家看。

我们走进小花园，看见一个大牌子，有好几米高，上面有一个绿地毯，上面写着“创新求实”，走近一看，这哪是什么地毯呀，是一棵棵小草和小花组成的，可真精致！一棵棵小草都是那么精神！小花也是那么鲜艳、美丽！这个大牌子在花和草的中间。

小花园的左边有一棵棵古老的大榆树，它们的枝叶非常茂盛，站在它下面，凉爽极了，阳光在树枝中间的空隙照射下来，把人的影子正好照在墙上。还有一棵棵山杏树，一个个小果子爬满了山杏树，红中透绿。有一些害羞的小果子，在两片叶子的中间，你得把叶子扒开，才能看见它。它的叶子毛绒绒的，像一个小绒球。这个小花园的树叶颜色不同，有深绿、浅绿、墨绿和嫩绿。前面的一排排高大的柳树，简直是“遮天盖地、遮天闭日”，把房子都快给遮住了。

低头一看，地上全是美丽、鲜艳的花。那边有一些喇叭花，它们好像在举行吹喇叭大赛，到底谁是冠军呢？还有“万寿菊”花，像一个个圆球，其中有一个两种颜色的万寿菊花，是黄色和红色组成的，很漂亮，这就是万寿菊花中的皇后吧！一个个小圆球像在大地上铺满了金子。

走进草坪，蝴蝶、蜻蜓都飞出来跟我们玩儿，蜻蜓倒立，蝴蝶跟我们捉迷藏。

天空中有几只小鸟在飞。我闭上眼睛，仿佛秋天到了，树上挂满了红彤彤、黄灿灿的果子。

一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。

周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是天使！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。

这真是一个意外的中午！太开心了！

[ 写蝴蝶的作文8篇

我特别希望我有一个自己的小花园，里面种满了鲜花。春天，夏天，秋天都是花的香气。有一天，我的这个愿望终于可以实现了，我既开心又兴奋，希望自己的花园能像想象的一样有着许许多多的鲜花！然而，这个花园和我想象的一点也不一样。我只能自己来改造它，让他成为我幻想中的花园。

这个花园只有两平方米大。而且没有一丁点的泥土。都是水泥，而且这个花园并不是什么真正的花园儿只是我家的一块小地方。这个地方就在我房间的外面。原本妈妈是想把它倒上水泥做成一个小小的阳台，可是在我的哀求下，妈妈答应，把这个地方当做我的小花园。这里没有泥土我必须自己去外面找。我拿上一个大袋子，来到一个工地旁，那里有很多的泥土，我问了工地上的工人能不能拿这些泥土。他们说可以。于是呢我就装上一大袋的泥土，把它们拖回家。倒到了那两平方米的小花园里。可是泥土不够，我再在跑了一次，我使劲的把泥土拿起来，向外倒，用铲子把泥土弄到两边。弄出一条小道用来走路，接下来我把凤仙花的种子撒进泥土里。用土埋上，又拿来水壶给他们浇水。时间一天的过去了，我的凤仙花发芽了，长出了一片的叶子，他们越长越大，越长越大。我细心地照顾着他们，今年的夏天，他们长出了许许多多的花包，等花苞开了，就像我幻想中的花园一样，可美了。空气中散发着一股淡淡的清香味。

我的小花园是最美的，这是我用自己的手造出来的花园。

七小 三年级 张紫涵

我的学校有一个美丽的大花园。

春天，花园里的花又美又香，一朵比一朵开得美丽。

夏天，花儿在向着太阳茁壮地生长着。

秋天，有花朵开花了，我看到了蝴蝶在花丛间捉迷藏。一阵风吹来，我闻到了迷人的香味，我一看，哇，是桂花，原来桂花开得那么香。菊花的清香味也很好闻呢！

冬天，我看见花园里的梅花开得像火一样红，非常美丽。它们的姿态各异，有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏，有的像调皮的小孩，争着要和我们打招呼，有的含苞待放……

下雪了，我看见了梅花披上了雪白的披风，在阳光下闪闪发光，像一颗颗宝石一样。

我觉得这真是一个美丽的大花园。我爱我们校园这个美丽的大花园。

坐在赵老师的书房里，隔着玻璃门，就看到小花园。秋日的午后，一片明亮的阳光轻轻地洒落在阳台上，一阵清风拂过，花架上花朵和叶子在风中微微的舞动着，给安静的阳台增添了许多生机，让人忍不住推开玻璃门，细细欣赏这阳台上的风景……

最先吸引我的是两串绿萝，像一个慵懒的小孩子，在秋风中荡着秋千，一摇一摆，时快时慢。又像顽皮的小猴子捞月，一片叶子，挨着一片叶子，抓着荡秋千的“绳子”，往花架下面的杜鹃花朵上挨过去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鹃花才没空理它们呢，高傲的它自顾自的忙着开花，把自己打扮得更漂亮。

旁边的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己变成一个美丽的花篮，用自己柔韧的枝条围成了一圈又一圈，再用叶子当装饰品，在顶站，如烟花一般的三角梅，绽放着紫色的满天星，耀眼夺目。这样一来，仿佛谁也抢不去它的风采，成了阳台花园里的焦点，看到它，便忍不住眼光多停留一会，想多欣赏这下精美的艺术品。

在花架不起眼的角落。住着一窝可爱的熊童子。它们住在一个朴素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出来。好似过新年的时候去拜年；大家穿着新衣服，喜气洋洋的吃着团圆饭。褐色的“指甲”在叶尖突出，可中间的小叶片却没有“指甲”。可能是太小的缘故吧，外面的战士保护着宝宝，我真担心有一天，这个小花盆住不下它们了，赵老师会把它们送给我们吗？

看，这就是赵老师美丽的阳台小花园。不大，却吸引着我们去探索，去发现。我真喜欢赵老师的阳台小花园，是我们休息时的小乐园。

我家前面有一个美丽的小花园。

春天，花园内的桃花穿上粉红的外衣，一阵微风吹来，桃花再点点头，好像在唱歌春天的美丽。桃花下面嫩绿的小草，也探出自己的脑袋，好像对桃花说：“桃花姐姐，桃花姐姐，你真漂亮，你能让我欣赏你的舞姿吗？”桃花旁边的迎春花穿金黄的衣裳，好像争先恐后赶着去比美，仿佛对人们说：“你们看看，我美丽吗？”

夏姑娘来了，荷花公主在池塘里睡醒了，偏偏起舞。榕树展开它的枝叶在给人们遮挡太阳，人们在榕树下乘凉、聊天。小朋友对榕树说：“谢谢你，真感到凉爽。”榕树似乎听见了，就说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”

秋天，树上的叶子披上了金灿灿的衣服。一阵微风吹过，树上的叶子随风飘动，就像红蝴蝶一样翩翩起舞，真美啊！树上结满了又大又红的果子。可以让外地人品尝这些果子。

冬天，学王子帮花园披上了银白色外衣。洁白的雪纷纷扬扬地飘落到地面。小孩子放学回家后，穿上打衣，戴上帽子，高兴得在雪地在玩耍，有的打雪仗、堆雪人，花园到处充满了欢乐的笑声！

我爱你，美丽的小花园。

我家附近有一个公园，爸爸、妈妈有空时常常带着我到公园游玩。

我们首先来到公园的南大门，南大门有一个宽敞的广场，广场上前方是四层Z型的阶梯，在Z型阶梯的右侧有一块约三米高一米宽的褐色大石，上面写着“张家花园”四个绿色大字。张家花园的入口处，不仅有这块古香古色的大石头，还有许许多多的花草树木。快瞧，迎面一排排五颜六色的花，放眼望去，就像一条彩色的绸带，美极了！

进入花园，我们慢慢走到了“桂树林”景区。我们离桂树林十米远时，就闻到一股隐约的香味儿，离桂树林五米远时，香味儿变得浓郁，进入了桂树林，我就闻到一阵阵沁人肺腑的香味儿扑鼻而来，真是令人陶醉呀！于是，我情不自禁的吟起诗：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”这时爸爸说：“我们找棵最美的桂树吧，谁先找到谁就赢了。”“好！”我好不犹豫的说。我东找找，西望望，每一棵桂花树的树枝上都挂着黄灿灿的桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂树出现在我的眼前，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，经过爸爸的认证，我夺得胜利。

张家花园不仅有美丽的南大门和弥漫着香气的桂树林，还有一面绿树环绕、水平如镜的湖。这个湖经过多年的雨水冲刷，许多落叶、垃圾掉进湖里，使原本干净清澈的湖水变得浑浊，安静的湖面倒映着树影，别有一番意境！

张家花园很美，总是令人恋恋不舍，令人流连忘返，令人回味无穷。

[张家花园游记_五年级叙事作文

在一年中，春夏秋冬就如风，眨眼间，就晃过去了。

在我家的小花园中变化正不断呢！

春天，一棵棵可爱的小树苗，花苗宝宝，都被春风姑姑叫醒了，大地万物复苏，百花争艳，“漫山遍野”的花每都在比美，喇叭花，正在向大家报告着春天到来的喜讯。

夏天，小河里荷花粉嫩粉嫩的，真应了那句“出淤泥而不染”。他们有的全展开了，露出嫩黄色的小脸蛋，有的才展开了两三瓣，像害羞的小姑娘，还有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。

秋天，硕果累累，遍地都是秋天的足迹。果园里，有石榴妹妹笑开了门。苹果娃娃，可爱害羞了，刚刚还是绿红，这会儿就变成了红脸，远看像一个个小灯笼高高挂在枝头上……在稻田里麦子垂着头，像在说：“农民伯伯，我快撑不住了，快撑不住了！”大豆豆，“哗哗哗”地唱着歌。

冬天银雪飞舞，孩子们堆雪人，打雪仗，为大地妈妈穿了一件美丽而简单的白衣裙。

在这一年四季中，每一季都是美好的。

我们世纪花园内有一条碧波荡漾的人工湖，它特别迷人！

那些美妙的流水声常常在我耳边回荡，从我家的观景台望去，微风吹起的微波像水波涟漪！湖岸上的西餐厅那迷人的外表，里面优美的琴声成了湖上一道亮丽的风景线。从湖上的小亭子里聊天，仿佛仙境一般。从小桥上走过，看着湖水，听着流水声声，真有一种小桥流水的感觉！

湖面上很是热闹，一群群鱼儿自由的在湖面上游着，尽情的吐着泡泡，似乎想要看看外面的世界；小鸭子和鹅姐姐在玩耍，抖动着漂亮的羽毛，仿佛在比美。湖岸上不时传来孩子们的欢笑声，有一个小宝宝正在认真的喂鱼，鱼儿跃起来吃鱼食，真有鲤鱼跳龙门的劲头！湖水清澈见底，仿佛一面硕大的银镜，真是亮晶晶啊！

人工湖真是一处吸人眼球的地方！

中心湖

世纪花园中心湖，

以天为盖地为庐；

一幅美好风景图，

博大胸怀荣群鱼，

小溪相伴不孤独；

唯一今日得宽余，

湖的心灵真富足！

春天来了，我们学校的小花园变得多姿多彩，成了同学们流连忘返的仙境。

小花园的花一到春天就开放，看，迎春花在丛中悄然开放了，一朵朵争奇艳，芬芳迷人。木棉花也开了，绽出了自己多姿多彩的一面，仿佛听到它说：“我比谁都美丽”！紫荆花也不甘示弱，它们同时灿烂开放，无比漂亮，露出一张张紫色的笑脸。

小花园里还种着许多树，每一棵都有自己的姿态。芒果树一年四季都是翡翠般的绿色，到了成熟的季节，树上挂满了芒果，刚开始是绿色，后来变成一个个黄灯笼，引得那些馋嘴的小馋猫天天在树下转悠，流连忘返！

金合欢树种在小花园门口，它粗大的树干直挺地站在地上，树顶直插青天，秋天时，金合树的叶变成黄色或者红色，从远处看就像一棵大树燃起火焰。到了冬天，它又像一位巨人守护着我们的小花园，让小花小草在它的保护下尽情地茁壮成长。

我们校园的小花园，多姿多彩，让人百看不厌，一年四季都有美景，它是我们共同的乐园。

我家门前有一块很大的花园，上面种着千姿百态的花儿，那里的景色非常美丽。

春天，花园里喷香扑鼻、百花齐放。一朵朵花儿争奇斗艳，看谁是今年春天的焦点。玫瑰花开得十分好看，淡黄人花蕊，红色的花瓣含着晶莹的露珠，发出一种诱人的香味。一阵微风吹过，花瓣飘在旁边的小溪里，又点缀了一处风景。

一朵朵美丽的粉红色桃花从翠绿中冒出来，犹如一个个小娃娃在绿叶中欢笑，旁边的小溪叮叮咚咚地响着，为春天的来到欢呼。

夏天悄悄地来到花园，茉莉开放了。细长的花瓣，雪白雪白的，像冰片一样薄，像雪一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是乳白色的，上面满是花粉。夏天的玫瑰花比春天的更红、更艳、更美丽。

秋天，你瞧，那菊花多么鲜艳，那细细的金黄花瓣儿，向上卷着、翘着。像姑娘的卷发一样美丽。

月季花是粉色的像一个穿粉衣裙的小女孩绿叶红花被晨光一照，像一只蝴蝶在风中翩翩起舞。

冬天，梅花是焦点。它迎着寒风，大雪开放，那凌霜傲雪的铁骨这代表着我们中华民族的精神。她那么美，红色的花瓣，无论风雪怎样打击。

花园里的花是多么美丽与纯洁，这多么像人的美好心灵。

借用本雅明提出的“小径分岔的花园之概念，我想，读书的过程好比在此花园中不断探索，不断发现，不断自我陶醉。阅读，是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出，一个读者的“下一本书”，往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如，读到书中提到的作家、作品，自然会有想去找来一读的心愿，从而不断地迭代，书就阅读越多了。

如此读书，书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长，如此，我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远，虽然指数级增长时，不少书目是重复的——譬如，可能沿着一本书的线索追到十本好书，而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书，——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍，我们自然会更有愿望加以阅读了。

如是，在不断地扩张阅读量的过程中，我们不知不觉地坐拥了一座书城。

君不见，多少作家、文化学人的家中，书籍汗牛充栋。这别样的幸福，或许只有书林中人更能体会罢。

按此读书法读书，有个好处——知识结构会更加缜密。

譬如，针对一个问题，选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题，从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来，这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见，中国的教育，至少是基础教育，很少是“问题导向”的。举个例子，美国的小学生，会有“作报告”的任务——针对某一话题，组成小组，自行寻找资料，最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育，多数情况是教师苦口婆心地传授知识，学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因，但问题是，如此没有“问题意识”的教学模式，如何才能回答杨振宁之问呢。

当然，休闲化的阅读或许更加随意，不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言，问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。

在转角遇见自己喜欢的书，雪夜捧读，发现一个构造精妙的复杂世界，如同走入中国园林，该是多么浪漫的事情啊。

在黑夜中，挑灯书房，被书籍环绕的读书人，足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上，风雨只能砥砺我的前行。

长夜漫漫，征途天涯，用一本书，对抗世间的一切喧嚣。

春天，多么美妙的季节呀!鸟儿的欢快叫声，蝴蝶、蜜蜂采蜜时的热闹场景，小草儿破土来到地面，享受那春天的阳光，树枝上也长出了嫩绿的叶芽儿。花儿们也有了花骨儿，春天的来到使花儿们争妍斗艳的齐相绽放。大家都在欢迎春天的来到呢!

我的家乡，花园里的各种植物，各种动物也因为春天的来到，显得兴高采烈，生机勃勃。看，那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群结队的吸引而来。刚走进花园，在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点;走到樱花树附近，你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。然而，蜜蜂的来到，给这可不起眼的小树加上了装饰品。“嗡、嗡、嗡”，我有一点害怕，害怕这些“不懂规矩”的小动物蛰伤了我。其实我的害怕是多余的，别看这些小家伙的屁股上有一根针，只要你不要伤害她，她是不会攻击你的。

小河叮叮咚咚的唱着歌，河旁轻柔的杨柳在春日的清飔中显得多彩多姿，神采奕奕。在这时柳树也齐舒了它们黄绿的眼，为春天多添加了一份生趣。

这美丽的场景其实都是春天的景物制造出来的。如那嫩绿的地毯上的雪白的柳絮，如那鲜艳的小花上白色的蝴蝶，如那开小花儿的小树上黄黑的斑点。这些美丽的景物就像那春天里的壮歌。

小河在歌唱，小草在歌唱，树木在歌唱，蜜蜂、蝴蝶在歌唱。春天里的景物都在歌唱!

我家门前有一个小花园，种植的多是观赏花木。甬路两旁种的是玉兰花，圆形花池外围种的是万年青，里层有月季花、鸢尾花、蝴蝶花。每到春天，花园里百花盛开，鸟语花香，是我心中最美的地方。

在这里我们最喜欢捉迷藏。常常是我先藏起来，弟弟和小狗找。我以为郁郁葱葱的万年青会是我最好的藏身之地。可不管怎么藏也逃脱不了小狗的鼻子。每次被他们捉到，看到他们得意的眼神，我就跑去向妈妈诉苦，妈妈笑着说：“傻孩子，小狗的嗅觉特别灵敏，你赢不了它。”

现在天气炎热，我们最开心的时刻是早晨的时光。早晨，我和弟弟来到花丛中，欣赏着各色的月季花。我发现昨天的花骨朵已经盛开了，露出了黄色的花蕊。低头再看鸢尾花，花瓣上还有露珠呢！咦，弟弟怎么不说话了，调皮的弟弟摘了两朵蝴蝶花，插在耳朵旁边，正在翩翩起舞呢！还说自己是“蝴蝶王子”！

当我们玩累的时候，还可以坐在门口的摇椅上荡秋千，尽情享受着无忧无虑的童年时光。

我喜欢门前的小花园，在这里玩耍真让人陶醉。

这个假期，我品读了《秘密花园》这本书，读完后，令我深受启发。

小主人公玛丽，是一个病恹恹、闹哄哄、难看的婴儿时，她的父母忙于应酬和交际，把她丢给奶妈。由于长时间缺少关爱，使她变成了尖锐、乖戾、敏感的“小野猪”一样。一场突如其来的“霍乱”，使她失去了照顾她的奶妈，失去了她的双亲，成为了孤儿。因此被送到舅舅克兰文的家中。刚到那里，她依然是一个脾气倔强、任性的刁钻小女孩。直到，玛丽偶尔得到了一把神秘的钥匙，一只富有“魔法”的知更鸟遇到了玛丽，指引她，告诉她，秘密花园的门。

当玛丽进入那座封闭十年的花园时，知更鸟站在一枝常春藤上向她问好，谢了的玫瑰花正悄悄地重新开花。幸运的玛丽找到了一个属于自己快乐自由的新天地!在这里，她认识了与动物交朋友、会说鸟语的迪肯，那个浑身带着魔法一般的男孩，吹奏的笛子，可以引来一只只善懂人心的动物们。因为有他的出现，玛丽不再是以前那个“凶恶专横的小野猪”;更加幸运的是，在玛丽发现柯林之后，三个性格完全不同的孩子聚在了一起，发生了只有童话会出现的奇迹一般的事情：当孩子们相信魔法的存在时，柯林重新找到了生命的意义，坐在轮椅上瘦小的他，奇迹般的站在了这片属于孩子们的天地的地方。一把钥匙，改变了两个孩子的性格，脾气。

我觉得：玛丽和柯林本应该是活泼可爱的一个个小精灵，但没有一个好的生活环境。读完这本书我有时候开始羡慕玛丽可以拥有那么美丽的花园，但这也是她辛勤的付出，才有这样的花园。

有时候希望，是从快乐中得来的;有时候奇迹就会发生，因为你有信念，你有坚持，你不放弃。

让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

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宝应县泰山小学是我的母校，这是一个能让我们在知识海洋里畅游的美丽校园。走进学校，最引人注目的是那一方美丽的小花园。

春天时，红艳艳的桃花纷纷张开笑脸，好像在对着每个进入校园的少先队员说：“早上好，早上好！”小鸟站在枝头歌唱，蝴蝶都被吸引来了，在五颜六色的花丛中翩翩起舞。金黄的迎春花也睁开眼睛，“滴滴”地吹起小号，就连小草也迫不及待地探出了头，一切都充满着生机。孩子们纷纷来到桃树下，闻着花香、背着古诗，好不惬意。

夏天到了，这个小花园里的柳树长得格外茂盛，风儿吹动，那长长的枝叶像美丽姑娘的秀发，一旁大树的枝叶也长得很浓密。一下课，学生们就跑到大树下乘凉。此刻的大树，像一个大自然的空调，让我们感到舒爽，不仅如此，还给我们校园送来阵阵新鲜的空气。秋天时，花园中的桂花开放了，校园沉浸在香气之中。我们孩子跑到桂树下，纷纷赞叹：“啊，好香呀！”我们用手抱住桂花树，使劲摇一摇，便下起了一阵阵“桂花雨”。那“桂花雨”映衬着孩子们欢乐的笑脸。石榴树上的石榴也结了果，又大又圆，咧开嘴向着我们微笑。

冬天时，株株腊梅花开放了。它们像一个个勇士，在寒风中尽情盛开。我们跑来摘了一两枝腊梅花，送给老师。因为我们老师如梅花般，为我们输送着知识的清香，深受我们敬爱！

这就是学校的小花园，一年四季，它给我们带来乐趣，带来生趣！

我家小区里面的花园，一年四季都有着靓丽的风景。

春天，万里无云，天空是蓝色的，好像一颗刚被清洗过的蓝宝石。金黄色的迎春花好像在忙着什么，仔细一看，有的一两个在一起，好像在说悄悄话；有的四五个在一起，好像在做游戏；还有的一个独自在那里，好像在发呆。它们一齐高唱：“春天来啦！”这让我喜欢上了春天。

夏天，火红的太阳照射着花园，天空好像为自己带上了一颗红宝石。夏天来了，荷花开了。我站在花园的池塘旁，看到了一个有趣的景象。一些荷花太害羞了，不敢把自己的脸蛋露出来；有一些张开了一点点，好像在观察周围有没有危险的东西；还有一些全张开了，好像在展示自己很漂亮。向日葵一直盯着太阳，好像一个肥嘟嘟的小孩朝着天空发呆。这让我喜欢上了夏天。

秋天，金黄色的太阳照射进来，为花园镶嵌上了一层金边。既然到了秋天，菊花就会开放，一朵朵黄色的菊花在松软的泥土里绽开笑脸，一阵微风吹来，菊花在风中翩翩起舞。这让我又喜欢上了秋天。

冬天，纷纷的大雪中，突然嗅到一股清香，寻着气味去找，才发现原来是梅花散发出来的，这让我想起了宋代诗人卢钺的一句诗“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。梅花虽然没有雪花那么洁白，却有独特的清香。雪花没有梅花那么香，却特别白。这又让我喜欢上了冬天。

我家小区的花园真是多姿多彩。