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写一篇关于规则的作文最新20篇

导语:无规则不成方圆,规则是老师和学校从小就教导我们要遵守的条例。下面是关于规则的作文精选文集,希望大家喜欢。

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遵守交通规则作文400字

全文共 442 字

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早晨,我骑着自行车去上学,刚一出小区的门,就看见道路上川流不息的车子都开得飞快,尤其是那一辆绿色的出租车,像一阵风似的,“嗖——”的一声从我面前闪过,路旁的枯枝烂叶一下子都卷了起来,在半空中翩翩起舞。突然,一辆黄色的的大吊车飞快地向我们学校的方向冲了过去,速度最起码也不低于80迈。“唉,现在的车子都怎么这么不遵守交通规则呢?不知道这里是学校路口,要减速慢行吗?”我一边嘀咕,一边小心翼翼地往前走。

来到了十字路口,看到那辆大吊车正忙碌着,哎呀,原来它是来处理车祸的。只见两道黄线上停着一辆七座的大众棕色面包车,右面的两个车门都被撞开了,而且还出现了严重扭曲。在距离大众车15米远的路上,停着一辆白色的小轿车,由于车子严重损坏,不仔细看都不知道这是一辆什么车。前面的两个车轮像海豹的两只前爪一样横在地上,车头都撞扁了,大灯和挡风玻璃都碎了一地,有些还藕断丝连的连在一起,看到了车标,才知道这是一辆东风雪铁龙,看到这样的情景,就可想而知里面的人会伤成什么样了。

请大家一定要遵守交通规则呀!

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篇1:遵守交通规则

全文共 699 字

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交通安全是我们安居乐业的基础,交通文明是和谐社会的重要标志,“遵守交通信号、安全文明出行”作为今天的主题,突显出创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境已经成为社会各界和人民群众的共同心愿.如今,全社会大力开展“文明交通行动”,也给我们全体驾驶员提出了更高的要求.作为一名客运驾驶员,我认为安全就是最好的服务,安全就是效益,所以安全运营这根弦时刻都不能放松、也决不能随着驾龄的增长,就忽视、淡化安全工作.因为安全直接关系到乘客的生命和财产安全,更关系到社会的和谐稳定.从根本上解决交通安全文明出行问题,不仅是交管部门的责任,也是我们交通参与者的责任,我们作为窗口行业的代表,应该一如既往地理解、配合、支持交通管理工作.

作为道路交通活动的直接参与者,我们将积极参与,并做到:树立安全第一的思想,提高安全意识和安全素质,强化责任感,严格遵守交通法规,规范操作,按规定车道中速行驶,文明行车,不酒后开车,不超员超速、不疲劳开车、不违法超车、不闯红灯,市区行驶不鸣喇叭,在运行中不抽烟、不打手机、不与旁人闲聊,确保行车安全.积极参加“礼让斑马线、文明出行”交通安全活动.主动避让横过道路的行人,遇行人正在通过人行横道时,停车让行.自觉服从和配合交警、运管等执法部门和本单位管理人员的指挥、检查和监督.助人为乐,拾金不昧,见义勇为,保障乘客的人身和财产安全.

优质服务永无止境,安全行车警钟长鸣.我们将在交警、运管执法人员的指导下,满腔热情地投身“遵守交通信号、安全文明出行”行动中去,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,坚持不懈,持之以恒,为实现服务质量的再提升,为营造道路客运良好的安全环境作出更大努力.

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篇2:描写美丽的规则小学生

全文共 1111 字

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又是一个秋风送爽的午后,温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上,走向同一个心灵的港湾。 is another afternoon of the autumn breeze, the warm sun is sprinkled on the shoulders of the three people.We are walking on the same path and walking towards the harbor of the same mind.

时针指向下午三点,一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟,合上作业本,妈妈放下手里的家务,爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好,一同前往外婆家。

爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我,不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时,我们便默默定下一个不成文的规则:每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟,无法时常见面了。

才站在小路的一头,已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候,我向外婆跑去,嘴里喊着:“外婆,我们来啦!”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起,她摸了摸我的头说:“你们总是这么准时。”“当然啦,这是规则,违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。

茶香早已溢满整个院子,外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好,从小他就告诉我:“茶要慢慢品,就像人生。”也就使我到现在每喝下一口,总感觉仿佛懂那么几分,却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾,那是外公的味道。

一家人正聊得开心,外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩,认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心,“最近工作顺不顺利,学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致:“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。

我开始在庭院里转悠,因为规则中有一条是:每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地,这星期倒是看着院里的几盆花像是渴了,就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟,怎么总是搜罗着点活做,都说了好多回了,不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起,外婆总知道我在哪里,我在做什么。我回过头去,说:“这也是规则,没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩,像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸,总在不经常间被感知。

经过几回的观察,我发现爸妈有时也坐不住,总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则:不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受,这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡:“规则是用来完善彼此的,为的是把约定做得更好,要把规则种在心里。”

这就是我们家的尽孝之规,也许我们都早已把它种在心里,而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。

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篇3:请遵守交通规则

全文共 206 字

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有一天我去上学的路上,看见路边发生了一起交通事故。

我看见一位阿姨躺在地上,一动不动,爬也爬不起来了,原来是因为两辆电动车相撞了。阿姨的旁边围着许多人,有的人在忙着帮她联系医院,有的人在帮她联系家人,还有的人在想办法帮她扶起来。在大家的帮助下,阿姨慢慢地恢复了知觉。

我觉得交通事故是一件很可怕的事。从这次交通事故的教训中,我们应该严格遵守交通规则,注意安全,就能有效的减少交通事故的发生。让我们一起自觉行动起来吧!

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篇4:遵守交通规则

全文共 384 字

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我非常喜欢在公路上踢足球,但是经过一件事后,改变了这个坏习惯——有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。

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篇5:在规则面前,我做错了作文800字

全文共 812 字

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没有规矩,不成方圆。有了规则,遵守规则,社会才更加安定,人们才能和谐有序地生活。去年发生在我身上的一件事,让我更加懂得这个道理。

我们家小区的花园里有一颗大大的桔子树,上面挂满了一个个金灿灿、红彤彤的桔子,活像一个个冒着金光的小灯笼,在墨绿色树叶里熠熠闪光。每每站在树底下,闻着桔子淡淡芳香中带着丝丝清甜的味道,都觉得甜到了心眼里。路过的人都会不禁夸奖道:“这些桔子好啊,看着都甜。”我每次从桔子树旁边经过时,都特别想摘一个尝尝。想着那黄澄澄的、软乎乎的小桔子,想着那汁多如泉、味甜如蜜的小桔子,心里就痒痒的。那一次,我终于忍不住了,便向四周扫视了一下。此时,花园里静悄悄的,没有一个人,心里不由一阵窃喜,心想:机会来了,反正也没有人看见我,谁也不知道我摘了一颗桔子。于是我迫不及待地向桔子树上爬,红红的小灯笼正咧开嘴,随着树枝不停地晃动,似乎在向我招手呢!我仰起头,把手伸得高高的,一想到马上就可以摘到小桔子,就兴奋地不得了。手刚要碰到桔子,突然,一位老奶奶从树下走过,看见我正准备摘树上的桔子,神情严肃地对我说:“小朋友,你可不能去摘供大家观赏的桔子啊!你看它们长在树上多好看呀!这是我们大家的家园,我们都有责任保护它、关爱它,如果我们每个人都去摘一个,那以后人们从这经过时就没有好的景色可观赏了。”听了老奶奶这一番话,我顿时感觉小脸火辣辣的,恨不得在树下挖个洞,立马钻进去。是呀,这么简单的道理连一个老奶奶都懂,我居然还不懂:没有规矩,不成方圆。我羞愧地低下头,对老奶奶说:“我知道错了,以后再也不会这样做了。”

通过这件自己亲身经历的事情,我明白了:无论做什么事情都要遵守规则。其实,在人生旅途中,会不止一次的遇到诱惑,如那黄澄澄的小桔子,我们要正确对待生活中的每一件小事,因为它反映出一个人的品质,积跬步而至千里,积小流而成江河。在日常小事中不断历练自己,相信,未来我一定会成为一个有道德的人,成为一个对社会有用的人。

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篇6:自由与规则有关的

全文共 377 字

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人类最需要的是什么?或许这个问题有许多答案,有人会说,金钱;有人会认为,是地位;但是在我看来,有一样东西,比金钱还有地位还要更加的重要,这就是——自由

没有什么比我们自己的自有更加重要了,倘若失去了自由,即使再有钱,即使地位再高,也无法得到心灵深处的快乐。人类,只有真正的自由,做自己想做的事情,才能够成为真真的人类。没有自由的人类简直如同家畜一般,只是成为了权利和金钱饲养下的行尸走肉一般。人类不是因为有了自己的思想才成为高等动物的么?

然而,除了自由,人类还要有一样别的东西,那就是规则。如果人人都按照自己的自由来行事的话,世界将会出现混乱,因为没有人的行为准则是一样的。所以我们需要规则来约束我们的行动,需要按照我们的道德和法律来约束自己,这样,我们人类才能成为我们自己所说的世界的主宰者,才能成为高等生物。

自由,规则,人类生存的两样必不可少的事物。

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篇7:规则的作文400字

全文共 432 字

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“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”遵守规则是我们每个公民的责任和义务,不仅要遵循规则,还不能破坏公德。

上午第四节下课,同学们就争先恐后的去打饭,而我却慢吞吞地整理好桌子上的书本后,才准备来外面打饭。我往前一看,我的天哪,人怎么这么多。哎,这得等多长时间啊?这时,我的好闺蜜就喊:“来来,站我后面,站我后面。”我刚要过去,后面的同学就说:“到后面排队,不许插队。”我当时还挺不服气,和那为同学顶撞说:“这是人家给我占的位置,我难道不能站在这里吗?不就是前面多了一个人吗嘛,至于这样吗?哼,小气鬼。“可是我又仔细想了想,以前有人插在我前面,我不是也挺不乐意的吗?更别说其他同学了。所以,我意识到了自己的错误,主动地和后面同学道歉并且站在后面排队。终于等到我打饭了,虽然等的时间很长,但我觉得自己还是有所收获的。

规则的重要性很高,一个人是否遵守规则反映了这个人的品质,我从这件事上也懂得了不少,大家要引以为戒,不可以像我一样这么不礼貌,凡事都要以规则为先,以道得为重。

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篇8:遵守规则议论文

全文共 785 字

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农药化肥喂养的苹果,多而大,却不甜;拔苗助长,苗长的虽然长,但活不久。万事万物皆有规则规律,我们应顺时而动,遵守规则。

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,这是自然规律;水往低处流,这是万有引力定律;让孩子自由、健康地成长进步,这是教育规律;“红绿灯下显素质,黄白线上彰文明”,这是交通规则;公平竞争、不搞暗箱操作,这是商业规则。

从长远看,只有遵守规则、按规律办事的人才能收获香甜的大苹果,屹立人生珠峰,畅饮甘泉;那些急功近利、投机取巧者短期虽能见利,但最终势必遭到人们唾弃,折戟沉沙。

“舳舻千里,荆旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也”的曹操及其百万大军,经诸葛亮草船借箭,孙刘火烧赤壁,灰溜溜地败走华容道,跟气候关系甚大:北方将士不习南方水土、不习水战,而曹操却不顾这些兵家大忌,最终饮恨疆场。诸葛亮和周瑜巧妙运用了大雾、顺风风向的气候规律,一举形成三足鼎立之势。火烧连营七百里、水淹七军等战役的胜利,也和尊重自然气候规律分不开。

“不违农时,谷物不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”孟子的仁政主张跟当今可持续发展规律异曲同工。而今“神舟飞天”“嫦娥奔月”“天宫神舟对接”同样是人们按照科学规律创造的奇迹。

然而,很多人很多时候却总是急于求成,全然不顾规则,到头来,吞下自己酿的苦果。

中国式过马路,让中国成为世界上交通事故发生率最高的国家;中国式教育,让中国成为世界上孩子近视率最高的国家。狼爸、虎妈式教育,不是关注孩子,而是管住孩子,关住孩子,逼迫我们在各种辅导班间赶场,扼杀孩子们的天性,捆住孩子们自由飞行的翅膀,束缚孩子们“异想天开”的思想,这难道不是中国孩子成为世界上最缺乏想象力的孩子的原因吗?这和仲永父母强行带着他卖诗,导致他泯然众人有何区别呢?

遇事不急不慌,按照它应有的规律进行。你会发现,成功原来是顺理成章的事。

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篇9:在规则面前,我选择了遵守作文600字

全文共 601 字

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俗话说:“不以规矩,不成方圆”,在红绿灯面前,我和妈妈真正体会到了这句话的深刻含义。

我每个星期六都要到篮球班打篮球,要求7点准时报到。有一次我睡过头了,醒来一看已经7点了,啊!迟到了!我和妈妈迫不及待地收拾好东西,拿上篮球冲出家门,发动汽车就出发了。

很快我们来到了实验小学路口红绿灯面前,不巧的是,此时的绿灯偏偏变成了红灯!真倒霉!我十分焦急,感觉一秒钟像10分钟那么长,想让妈妈赶快把车开过去算了。可是,我脑子里似乎听到了批评的声音:小学生怎么能违反交通规则呢?我马上打消了这个不好的念头。

再看妈妈,焦急的心情让妈妈似乎失去了耐心,她已经准备发动车子想闯红灯了!在这紧要关头,我制止妈妈:“妈妈不能闯红灯!”妈妈满不在乎地说:“这样方便快捷,反正有没有摄像头,已经迟到了,时间不够了”。

我大声地说:“时间再急也不能闯红灯!安全可是第一位的!”

“我就闯一次也没什么大不了的。”

“妈妈,如果有人因为你闯红灯被撞倒怎么办?如果世界上的人都像咱们一样,漠视规则,世界不就乱套了吗?你没听说过宁停3分,不抢一秒吗?”

妈妈听了我的肺腑之言,连连点头说:“没想到我的规则意识还不如一个小学生,好,我们坚持一下,一会绿灯就亮啦。”好像红绿灯也知道我们的心意,说话期间,绿灯就亮了,我们很快就到了训练场。

至今,我还对在红绿灯面前坚持规则的事情感到骄傲,妈妈也受到我的感染,更注意遵守交通规则啦。希望大家也遵守交通规则。

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篇10:有关规则的小学作文600字

全文共 688 字

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聪明的规则有两个关于规则的故事。其一,不断更换的“警示牌”某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了――可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰:制度规则,难矣!

其二,如何分粥

某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

君子曰:方案五,甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁――此为公平;掌握权力者无法公为私用――此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

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篇11:初中遵守规则作文600字

全文共 596 字

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天色,越来越暗,院子里的树成了一个一个黑乎乎的影子。高楼的窗户一扇一扇陆陆续续的亮了起来。我在老师家做作业。

老师指着习题集:“我们今天完成这两篇。”我一看急了,嘴巴一嘟:“哦!太多了根本做不完。”老师把眼睛瞪圆了:“不做完就不会家,这是规则。”我拿起笔,在题卷上用力一挥,拉了一条横线又故意在下面一拉,把一写成了二。把笔往卷子上一放然后,拿起橡皮擦慢悠悠的擦起来。就这样写写停停,过了好半天才做了一小题。

天黑漆漆的,树成了一团团黑影子。看看我的卷子上面只有几个稀稀疏疏的字。就象辽阔的天空上洒落着的几颗星星。

老师瞧了瞧卷子,眉心缩成了一团,眼睛狠狠的盯着我:“郑锐杰你今天没有做完卷子,休想回家!”听见休想回家四个字我便害怕老师说话算数便害怕了。拿起笔一手指着习题一个字一个字的指着读了起来:“弥漫、jie zuo……”没过多久一张试卷就写了一半了。我心想:一分钟能做这么多题!

“叮零零——叮零零——”下课铃声打想了像一只活波可爱的小兔子蹦蹦跳跳闯了进似的`。卷子还剩10分之1,心想:要是早些不发脾气遵守规则,就能做完了。虽然下课了但是我现在一定要遵守规则。把题单做完。坐在椅子上,背挺直,头低下,一只手按住卷子,另外一只手拿着笔,一笔一画认真的写着,一个字比一个字写的好。没多久,就写完了。

四周全黑了,房间里的光更亮,看着做完的卷子让我明白了,遵守规则会节约时间,不遵守规则只会浪费时间。

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篇12:遵守中学生交通文明规则作文

全文共 1148 字

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交通事故时时刻刻都会发生,我们要遵守交通规则

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤。交通事故已成为当今世界的第一杀手。交通状况,更是 不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!

[遵守中学生交通文明规则作文

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篇13:在规则面前,我选择遵守

全文共 520 字

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王雪娇

孟子曾说过:“不以规矩,不成方圆。”正因这句话,才让我在规则面前,做了正确的决定。

补习班中迎来了有趣的活动课,活动课的第一项游戏名叫:“它的反义词。”第一轮我第一个就错了,所以我输掉了第一轮,第二轮我好不容易才“活”到了最后,结果一个不小心,又错了!第三轮我和两个同学单独“决斗”,一个同学做错了被其他同学看见了,可她死活不承认,老师也只好不再追究,又开始了游戏,我一个不留神又做错了,按照规则我应该坐下的,可是没有人看见,因为我做的太快了,此刻我耳边像有两个小人在对我说话,一个说:“你得把真相告诉老师,做一个讲道德守规矩的人!”而另一个却说:“不要告诉老师和同学们,只是一次不守规则而已,难道你不想成为第一名吗?”“是啊!我很想得第一,可是遵守规则才是一个有道德的人!我学过《钓鱼的启示》文中的詹姆斯面对那么大的诱惑都能把大鱼放入水中,我为什么就不能呢?”此刻我的心里已有了决定,我对老师说:“老师我刚才做错了!”老师微笑着让我坐下,有的同学表扬我说:“这才是真正的诚实!”我笑而不语。

通过这件事我不但知道了遵守规则的重要,还明白了不管在什么地方,在干什么,都不能为了个人利益而不去遵守规则,只有遵守规则的人,才会受到别人的尊重。

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篇14:初中遵守规则作文600字

全文共 683 字

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近几天,我在一本课外书中看到了一组这样的漫画:非典时期,强调卫生安全。一位老爷爷告诫孙女“非典时期要讲卫生,不可以随地吐痰。”可这位老爷爷刚和孙女讲完,自己就往地上吐了一口痰。这时,一位戴着口罩的警察走了过来,手里拿着一块牌子,上面写着:“随地吐痰罚款50元。”爷爷看了,心里一惊忙说:“我没钱,我没钱。”这时,孙女走到爷爷身边,从爷爷口袋中拿出50元,还忙不喋的和那位警察说:“我爷爷的钱在这里”。与此同时,爷爷的脸也涨红了。警察奇怪的看着她们俩。

看完这幅漫画,我深深的感受到了两个道理:一是规则,每个人都要遵守规则,违反了规则就要接受惩罚,就像漫画中那位爷爷一样,随地吐痰了就有警察来管,二是榜样,那位爷爷从一开始和孙女说要注意卫生,可自己没有做好榜样刚讲完就吐了一口痰在地上,这是爷爷做的不对的地方,如果要教育小孩,首先自己好做到,才能起到好的榜样作用教育小孩。三是诚实,不可以像这幅漫画中的爷爷那样做错了事情,遇到罚款,就骗警察说自己没有钱,而要像漫画中的孙女那样诚实,做错了事情要勇敢承认,改正了就是好孩子。

我也曾经遇到过类似的事情,去年暑假,我去卖报,看见一位叔叔把车随便往路边一停就下车去买烟,因为违反了停车退则,被贴了罚单,过了一会儿,那位叔叔出来看见自己的车上被粘上了一个罚单,不仅没有不好意思,还毫不犹豫的把罚单随手扔进了下水道。我看到后,非常生气,心想:自己不遵守规则,还乱扔垃圾,真不应该。

做了不诚实的事,心里就像被墨水画过的纸;做了诚实的事,心里会像一张敞亮的白纸,只要我们不违背规则,诚实就在身边。希望我们大家都做遵守规则并且是诚实的人!

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篇15:一准则一条例一规则发言稿精选

全文共 2922 字

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新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以党章为根本遵循,着眼解决现阶段突出问题,既树立起廉洁自律的道德高线,又划定不可碰触的纪律底线,既重视思想建党的铸魂作用、又重视制度治党的治本作用,把他律与自律、守底线与高标准、依规治党与以德治党很好地结合起来,为党员和党员领导干部确定了行为规范和行动指南,让全面从严治党兼具道德感召力和纪律约束力,是新形势下实践严以用权的必然要求。

一、认真学习深刻理解《准则》和《条例》的深刻内涵。《准则》和《条例》一立一破、相得益彰,内涵丰富、指向明确,具有“高、严、实”三大鲜明特点。“高”就是立意高、标准高。《准则》既立足于永葆党的先进性和纯洁性,从理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操四个方面,对全党同志提出了“四个必须”的共性要求,又针对普通党员和党员领导干部的差异性分别制定具体规范,为广大党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准,展现了共产党人矢志不渝的高尚道德追求。《条例》体现党纪严于国法,突出党纪特色,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,并把政治纪律排在首位,通过抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲,把严肃其他纪律带动起来,充分彰显了我们党坚持把纪律挺在前面,真正使纪律成为管党治党尺子的坚定决心。“严”就是要求严、约束严。《准则》和《条例》既有对党性原则的高扬,又有对职业操守的恪守,还有对社会交往、日常生活的规定,将道德规范和纪律戒尺从公领域拓展到私领域,从个人行为延伸至家庭生活,为党员和党员领导干部立身、立德、立言、立行树立了新标杆,充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念,体现了“三严三实”的本质要求,既具有强大激励导向作用,又具有十分严格的约束效应。“实”就是举措实、落得实。《条例》针对现阶段党纪存在的突出问题和新出现的违纪行为作出明确的的规定,注重将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为纪律条文,注重将抽象的要求规定细化、具体化、形象化,注重对违反党章、损害党章权威的违纪行为进行严肃的责任追究,注重党纪处分与国法处理的有效衔接,内容全面、重点突出、规定翔实,具有很强的针对性和可操作性,真正实现了党的组织和党员有纪可依、纪检监察机关执纪有据,推进了党风廉政建设主体责任和监督责任的深入落实,对于从根本上解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题,建立健全不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制起到重要作用。

二、切实把《准则》和《条例》刻印在心落实于行是实践严以用权的必然要求。“三严三实”是习近平总书记在新的历史条件下,对全党提出的新要求,抓住了做人从政的根本,切中了干事创业的要害,划定了为官律己的红线,是对各级领导干部行为的新规范,要求把深化学习教育放在首位,以思想自觉引领行动自觉。作为党员领导干部要把《准则》和《条例》的学习贯彻纳入到“三严三实”专题教育中来,《准则》和《条例》是党的群众路线教育活动成果和“三严三实”专题教育成果固化为党内制度法规的结果。其把构筑道德高地、严明纪律戒尺作为保持和增强政治性先进性群众性的重要抓手,要求我们深学之、细照之、笃行之,真正把党章党规党纪的权威性维护好,把风清气正“铁规矩”执行好,以刚性的制度规定和严格的制度执行用好权力,为民用权,做心中有党、对党忠诚、心系群众、求真务实、真抓实干的好干部。一是要认真学习,充分认识《准则》和《条例》出台的重大意义,原原本本学、逐字逐句学、联系实际学,熟读条文、领会实质、把握要义,把《准则》和《条例》的各项要求真正刻印在心上,特别是对《准则》提出的廉洁自律要求熟记于脑、牢记于心,牢固树立党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是把《准则》和《条例》的要求纳入到“三严三实”严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人的专题研讨中来。通过组织讨论、交流发言等形式进一步认识贯彻落实《准则》和《条例》对于严以用权的极端重要性,提升学习贯彻《准则》和《条例》的自觉性。三是通过学习贯彻《准则》和《条例》,巩固“三严三实”专题教育的成果。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,从今年五月份开展以来围绕对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要是、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,已经取得了阶段性成果。《准则》和《条例》的印发恰逢召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会及强化整改落实和立规执纪前夕,《准则》和《条例》对于巩固提升“三严三实”专题学习教育成果有着特殊的重要作用。作为一名需要参加双重生活会的党员领导干部除了按照专题教育方案要求的“六查六看”等规定对照检查外,要重点对照《准则》和《条例》的各项要求,严格对照检查进行党性分析,看看自己是不是坚定正确理想信念、坚持党的根本宗旨、弘扬党的优良作风、追求高尚道德情操,是不是正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,是不是在从政、用权、修身、齐家等方面都做到了廉洁,是不是严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,坚持立根固本,挺起精神脊梁;落细落小,注重细节小事;修枝剪叶,自觉改造提高;从谏如流,自觉接受监督,自觉做到心有所戒、行有所止。严肃认真开展批评与自我批评。特别是通过对《准则》和《条例》的学习对照检查,使《准则》和《条例》的各项要求刻印在我们每个党员领导干部的心上,落实在行动之中,作为强化整改落实和立规执纪的重要遵循,作为严以用权的必然要求抓实抓好。

三、学习贯彻《准则》《条例》贵在以上率下和责任落实。《准则》对党员领导干部廉洁自律的要求更高,《条例》对党员领导干部违纪行为的处分更严。这就要求我们每一名党员领导干部必须以身作则、率先垂范,带头用党章党纪党规约束自己的言行,带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置,带头同一切违反纪律的行为和各种腐败现象作斗争,以自身模范行为引导其他党员坚持道德高线,守住纪律底线,筑牢拒腐防变的思想防线,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,共同为营造良好地政治生态做出贡献。通过“三严三实”专题学习教育,把自觉践行《准则》和《条例》要求,有力推动《准则》和《条例》的贯彻落实作为自己工作的重要议事议程抓紧抓好,认真履行“一岗双责”的层层示范带动、逐级传导压力,推动形成以上率下、上下联动贯彻落实《准则》和《条例》的合力。带头增强党章党规党纪意识,带头践行廉洁自律规范,敢于担当、敢于较真、敢于斗争,确保把党章党规党纪落实到位。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外,切实强化执纪刚性,坚决查处违纪行为,尤其是把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置,严查违反政治纪律和政治规律的人和事,确保思想上政治上行动上同以习近平为首的党中央保持高度一致。

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篇16:遵守交通规则

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马小虎、小顽皮在马路上踢球,是不对的,容易被车辆撞上,太危险了;小明图省事,从车流当中穿行,翻栏杆走近路,这样做是不对的,太不安全;小胖和琪琪不走斑马线,还有小明和小红随便闯红灯,都是不对的,这些行为都违反了交通规则,非常容易造成交通事故,对我们的生命、健康造成伤害。据说,我国每年因为这些不文明行为造成十几万人伤亡、上百亿财产的损失,许多美满家庭不复存在。

为了对自己、对家庭、对所有人负责,让我们都来遵守交通规则,杜绝不文明行为:第一红灯停绿灯行,第二过马路时要一看二慢三通过;第三,不在马路上玩耍打闹、运动踢球;第四不要横穿马路、乱翻栏杆,一定要走斑马线和人行天桥。

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篇17:道德与规则

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学生违规偷书出馆,却在大火后勇于认错归还,到底该不该罚?哈佛给出的答案是该。

兴许会有无数人发问:“知错就改,难道不该放他一马,将功抵罪吗?

我想不然,面对一位将书偷带出馆的学生,校长对其表示感激——赞扬其知错就改的勇气和责任感,后将其开除——惩罚其违反规定。一分为二地客观对待,正彰显了哈佛人对规则的尊重,对品质的注重和一丝不苟的作风。也许正是因为这赏罚分明的严谨与公正,哈佛法学院的树林才会郁郁青青,无数杰出人才才得以在这篇沃土上茁壮成长。

“有两种东西,我们越是经常、越是执著地思考它们,心中越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏—一是我们头顶的灿烂星空,二是我们心中的道德法则。”

星空之所以绚丽夺目,是因为他引起心灵感性的共鸣;法律准则之所以震撼人心,是因为他流露出的理性和严谨。理性与感性合一,规则与道德的合一,构成了美好的世界。哈佛校长所做的,恰恰是尊重规则与赞扬责任感这一美德的统一。因为尊重规则,校长的感激才不显放任;因为赞赏道德,校长的开除令才不是冰冷而有了温度。

而我们所需要的恰恰是这种理念:秉承道德与人性,“有温度”地保护规则,当下的我们所走的正是两条极端路线:因为太过重视道德与感性而忽略了规则,或苛求规则的绝对化而丧失了感性的温度。曾经让国人叹服的抗震少年——雷楚云,人们为了标榜道德楷模而特许其登飞机头等舱的特权——规则的打破最终让道德的丰碑崩塌,城管们为了城市秩序的维护而掀翻小贩的小车,背上骂名——冰冷的规则促成了人性的丧失。殊不知道德与规则本是车之两轮鸟之两翼,道德作为内核,规则作为外壳,社会才能持久和平地运作。很多时候,我们缺的恰是一个开除令或一声温暖的感谢。让规则有温度,精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。

要想构造起有温度的规则框架,需要的是每位社会成员付出共同的努力。每一项规则都是人性与道德的体现,在规则的制定过程中需要公众的积极参与,群策群力。同时,执法者应在“依法”的过程中心怀一丝感性,以更平和、更温柔的方式维护这个社会的稳定,当一丝不苟中有了一点温情,当“开除令”不那么生硬,世界才会更和谐。

让规则有一丝温度,这是哈佛人的智慧,亦是社会平稳运作的良方。

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篇18:尊重事实是第一规则

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科学研究的铁律就是尊重事实,但并不是所有的科学研究者都能恪守这一规则。范特霍夫却能将尊重事实融化在自己的实验生命里,事实是他心中的神,只有这尊神才能解开一切谜团。他能成功,是因为他尊重事实!

过去的有机结构理论认为有机分子中的原子都处在同一个平面内。这一理论与很多现象是矛盾的,使很多现象都无法得到合理的解释。范特霍夫通过多次精心的实验,首先提出了碳的四面体结构学说,与旧的有机结构理论相抗衡。

以后的事实证明,范特霍夫的理论是正确的,他的分子立体结构理论纠正了过去的错误,使人类对物质结构的认识向前跨了一大步。

但是,这一新的理论遭到了当时一些权威人士的反对,德国的有机化学家哈曼·柯尔比就是其中的一个。这位老科学家有点倚老卖老,对新的理论很排斥。他根本没有认真研究范特霍夫的四面体理论,就毫无根据地撰文把范特霍夫斥责了一顿。不仅如此,他还不远千里,从德国来到荷兰,要和范特霍夫一见高下。

当柯尔比气势汹汹地冲进范特霍夫的办公室时,范特霍夫已经恭恭敬敬地在等候他了,范特霍夫相信自己有足够的事实证据使这位老先生信服他的理论。待柯尔比的火气稍稍减退之后,范特霍夫平心静气地向他陈述了自己的观点,条理清楚,论证有力。范特霍夫讲完以后,非常诚恳地请柯尔比用事实来批评自己的理论。

这位老牌权威专家暗暗吃了一惊,眼前这个年轻人不可小看,讲述观点时,有条有理,提供论证时,周密严谨,大家风范也就是如此啊!至此,柯尔比完全被折服了,刚来时的火气完全消失了,他还力邀范特霍夫去普鲁士科学院工作。

范特霍夫就是凭着实事求是的态度,让人们心悦诚服地接受他的理论。他永远都注视着事实,他的视野里只有这一样东西。

1911年3月1日,但是谁能料到,年仅59岁的范特霍夫由于长期超负荷工作,不幸逝世。一颗科学巨星陨落了,化学界为之震惊。为了永远纪念他,范特霍夫的遗体火化后,人们将他的骨灰安放在柏林达莱姆公墓,供后人瞻仰。

如此优秀的一位科学家,就这样陨落了。真是太可惜了。作为一个科学盲人的我,从中得到最大的启示,就是两个字:坚持,只要坚持着,成功必定就在不远处。这是我信奉的真理,也是我永不变化的个人原则。

[有关坚持的作文3篇

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篇19:规则,从“小”守起

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如果有人问:“你是一个守规则的人吗?”想必大部分人的答案都是肯定的。处在社会中,每时每刻,我们都在遵守着形形色色的规则。大到法律法规,小到校规校纪,一本一记录在案的条文,无不规范着我们的一言一行。照此来看,既然我们现在都安然地坐在这里,既没有被法律惩治,又没有违犯校规校纪。那么,我们似乎都是守规则的人了。但我们真的都是守规则的人吗?其实未必。

我们所谓的守“规则”,守的是白底黑字印在纸上的。但是规则“无孔不入”,包罗万象,那些约定俗成的规则你都遵守了吗?

行为规则靠习惯。没有人会为上完厕所必须要冲厕所立一条法律,也没有人会因为你在购物时不排队而罚你款。便后冲厕,购物排队,这些都是日常生活中的行为规则,却不仅反映了个人的素质,也反映了整个国家的文化软实力。所谓厕所文化、购物文化不就由此而生吗?

社交规则靠氛围。没有法律规定接受别人帮助时要说“谢谢”,也没有法律规定男女同行时要“女士优先”,但是,这些规则却潜移默化地影响着我们的生活。我们会对别人没有表达谢意而耿耿于怀,觉得自己做得不值,也会在“男士优先”时抱怨对方不够绅士。一个良好社交氛围的营造需要我们每一个人都遵守社交规则,而一个良好社交氛围体现了一个国家的社会环境和人民生活水平的提高,同时也体现了国民素质的提高。

学会道谢,拾金不昧,诚信做人,每一条都不是法律条文,但每一条都是不成文的规则。没有人会为这罚款,但是若你不守规则,你无形中失去的的好感、尊重、信任,会给你造成巨大的损失。

“你是一个守规则的人吗?”再一次问出这个问题,或者换一个问法:“你能遵守所有的规则吗?”想必现在不会有人那么肯定。我们可能不去违犯法律、校规,但那些约定俗成的“小”规则,却会让我们一时急而忘记了“守规则”。

以小可以见大,“一屋不扫,何以扫天下”,同理,规则也要从“小”守起。

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篇20:在规则面前,我战胜了诱惑作文400字

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国有国法,家有家规,在规则面前,守规则并非轻而易举,特别是当你面对很大的诱惑时,守规则就显得很了不起。

有一天,朋友要和我一起去公园玩,朋友骑着一辆共享单车,把车停在了我们家门口。我和爸爸妈妈忙走出楼迎接他。他的爸爸也骑着一辆共享单车。“走吧,咱们骑车去公园!”他们异口同声地说,指了指旁边的共享单车,示意我骑上去。我犹豫了一下。“十二岁以下儿童不可以骑共享单车”,这条规则突然从脑海里跑了出来,像一个小锤子一样“咚咚咚”地敲打着我,再说就在前段时间,学校里管安全工作的王主任还在升旗仪式后特别强调了这件事。我想告诉他们这条规则,可嗓子里还想有一块大石头,堵得我说不出话。看着他们热情地邀请我,我有点动心了,真想骑上去,和他们立刻出发。可第二个声音出现了:“你怎么能犯规呢?”第一个声音理直气壮地说:“怎么不可以?又不是小孩子,都已经长大了……。”我向四周望去,没有一个走路的行人,没有一辆骑车,也就没有一个人会知道这件事。我犹豫着,最终理智占了上风,我小声地对朋友说:“不,我不骑了,我坐爸爸的车子。”朋友显得很失望。但我心里很开心。

当我面对着很大的诱惑时,我战胜了诱惑,我为自己感到高兴!

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