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小学生状物作文:可爱的萨克森风鸟(实用20篇)

导语:新年,在小朋友的等待中,终于迈着轻盈的脚步来了。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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小学生状物作文:可怜的小鸭子

全文共 375 字

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我家里有一只小鸭子,它长得一身金黄的绒毛,红红的的嘴,圆溜溜的眼睛,短短的尾巴,橘红的脚趾。长得好可爱哦!

每天我放学回家,都会喂它麦片,它吃的时候,两只脚踩进麦片里,用嘴吮吸着麦片。吃完了,它就围着我转,那样子真逗人。它的已经骨碌碌直转,好象在说:“小主人,我要喝水,喝完水跟你玩好吗?”我说:“好啊!”我就去装水了,装完水,我端出来放在地上,小鸭子就开心地喝起来,喝完水它就爬到我身上,钻进我衣服里面,然后又爬出来、爬进去。我洗澡的时候,我装一盆热水,让它在里面游,它钻进热水里又钻出来,好象真的在洗澡呢!

可是有一天它死了,是被我的表弟踩死的,为这事我大哭了一场,都快一年,想起来好象还是昨天的事。

我又买了一只鸭子,跟以前那一只一样可爱。中秋节的时候我和它一起去操场玩,可是这只也死了,我就把它埋了,并立了十字架。

哎,可怜的小鸭子哇,我好想你们!!

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篇1:鲫鱼小学生状物作文

全文共 654 字

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在我家里养着一群活泼可爱的小鲫鱼,我可喜欢它们啦!

今天,我趁妈妈和姐姐在看电视,悄悄跑到金鱼缸边玩弄小鲫鱼。我拿起捞鱼网,偷偷跟在“小白点”后边,把它连同前面的“小红”和“大白”都捞进了网中,让捞鱼网浮在了水面上。三个小家伙离开了水可不得了,在捞鱼网里活蹦乱跳。蹦得水都扑在了我的脸上,我只好不把捞鱼网往下沉了一些,它们着才老实了许多。捞鱼网上粘着许多饼渣,这群“小馋鬼”不停地吸食着捞鱼网行的饼渣。我 趁它们不注意,悄悄地把捞鱼网露出一个可以出去的地方。“大白”眼睛最亮,悄悄从“洞口”溜了出去;“小红”发现“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白点”一个了,我把捞鱼网有往下了一些,着样“洞口”也就大了一些。可“小白点”一心只顾着吃,根本不顾逃走,我只好把它放回它放回去了。我有想把它们全都捞起来,眼看”大白”,“小红”“小白点”都到手了,就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后边,它好像意匠发现”跟踪者“,所以游地更快了 。

我实在捉不住它,就抓住它那剪刀似的长尾巴放进了捞鱼网。呵!”大白”已经从洞口溜走了,我伸手抓住了它洁白的身子。合乎!滑滑的,像个光溜溜的小泥鳅,总算抓住了,我把它放进了捞鱼网。哎哟!“小红”有逃走了,我把手伸进清水中,不停地在”小红“后面抓。因为”小红”的游泳技术高明,我怎么也抓不住它,只好放它走了!还有三条被困在我的“圈套”中,我刚准备继续玩弄它们,可一想,照这样下去,它们不得被我折磨死啊?多可爱的小鲫鱼哩!我不得不放掉它们。

呵呵!今天和鱼儿们玩得真开心啊!

[鲫鱼小学状物作文

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篇2:小学生状物作文《小可乐》

全文共 491 字

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我家有一只人见人爱的小乌龟,我给它取名为小可乐

它为什么叫小可乐呢?因为那天中午,我正在家里喝可乐,这时候爸爸回家了,带回来一只小乌龟。我见了喜欢得不得了,要知道我家可是动物的禁地,因为妈妈不喜欢小动物。隔壁徐阿姨家养了一条沙皮狗,楼下王阿婆家养了条博美,我见了心痒痒,就对妈妈说我也想养条狗,没想到她说:“行,但你和狗只能选一样留在家里。”现在家里来了只小乌龟,我还不得把它当做心肝宝贝。可小乌龟叫什么名字呢?哦!对了,小乌龟自打一进屋,就一直盯着我手上的可乐瓶,大概它也喜欢喝可乐,我就叫它小可乐吧!

小可乐的长相可帅气了。它的眼睛亮晶晶的,像两颗闪耀着光芒的绿宝石,它的嘴巴尖尖的、弯弯的,像个钩子,特别是它那厚厚的外壳,黑黑的、绿绿的,透露出一种难以抵挡的勇气,用手摸摸它的外壳,十分坚硬,像一块石头。我问爸爸小可乐吃什么,爸爸说吃泥鳅。于是我赶紧下楼买了几条泥鳅。刚开始时小可乐并不理会小泥鳅,任凭它们在自己的身边游来游去,突然小可乐咬住了一条泥鳅的背,等泥鳅不动了,就一口一口地把泥鳅吞进了肚子里。大概它好几天没吃东西了吧!

你想和我家的小可乐交朋友吗?那就请到我家来玩吧!

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篇3:小学生状物作文:夜来香

全文共 447 字

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在我的心目中,有一种美丽的花,那就是夜来香

“蓝蓝的天空……”我哼着小调,跑到山坡上去玩。突然,发现了一株奇异的小花,这株花看上去不太美,绿油油的叶子,像一艘精致的小船,充满生机,茎的上面有许多小花蕾。我想把这株小花挖出来,带回去。我找来一根棍子,挖了一会儿,便把花儿挖出来了。我高高兴兴地捧着花回家。回到家里,我把花放进花盆里。我每天都给它浇水。奇怪的是,白天的时候,这株花花骨朵紧紧地闭着,晚上才展开花瓣。花里散发出一阵清香,使人感到十分舒畅。我经常拿着扇子不停地扇着,花的香味随着气流不停地吸入我的鼻孔,浑身舒服极了,顿时觉得这花儿十分美丽。

虽说我很喜欢这朵花,但我不知道这朵花叫什么名子。我好奇地问爸爸:“爸爸,这花叫什么名子呀?”爸爸说:“这花叫夜来香。”“怪不得夜里那么香呀!”我叹道。我非常喜欢这朵夜来香。我把它放在书桌上。每次我做作业不想完成任务时,它垂着脑袋,好像在说:“不能这样,你一定要做好。”每当这时,我总是鼓起勇气,认真做。

啊!夜来香,我爱你!你给我带来了无限的快乐。

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篇4:小学生状物作文:捉螃蟹

全文共 380 字

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国庆节到了,全国人民举杯同庆,我、爸爸、妈妈到奶奶家玩了。

来到奶奶家后,我便冲出门去找我的大臣们。原来,奶奶家附近的孩子们中我当老大。不一会儿,我的大臣们都到齐了,我说:“我们今天玩什么?”谋士张岳说:“我们今天去捉螃蟹吧!”我们异口同声说:“好。”

我们来到江边,观察有没有螃蟹,一只螃蟹挥舞着两只大钳子从石缝里钻出来。我们发现后,开始向螃蟹走去,螃蟹发现有危险,便开始自卫,一场人蟹大战开始了。

张岳用一根树枝去捅螃蟹,螃蟹火了,用大钳子狠狠夹了他的手。张岳疼得直直叫。星星则扑向螃蟹,螃蟹一躲,星星扑了一个空。王宁用石头扔向螃蟹,螃蟹呼的以下钻到石缝里,王宁又用树枝去捅,螃蟹被捅了出来,我用塑料袋将螃蟹套住,螃蟹终究成了俘虏。 我们又捉了许多螃蟹,我提着一袋螃蟹高高兴兴地回家去。

晚上,我喝着鲜美的螃蟹汤,吃着香喷喷的螃蟹肉,不禁赞叹道:“啊,真好吃!”

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篇5:小学生状物作文:动物悟语

全文共 594 字

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变色龙:永远没有本色,但永远 是流行色。

长颈鹿:谁说只会“攀高结贵”?为了生存,有时也要低头喝水。黄鼠狼:拜年的,可不一定全是善心。竹节虫:伪装得再像,一飞便原形毕现。人面虫:包装得再好,虫永远是虫。鸵鸟:跑得再快,不会飞,还算什么鸟。青蛙:坐井观天,天永远是一个点。鹦鹉:有的是乖巧,就是没有头脑。

蝴蝶:欣赏它的美丽,谁还管它曾经是虫,曾经是蛹。乌龟:胜利,是因为兔子的失误。老虎:百兽之王,几无天敌,因为皮可御寒,骨可入药,却成了不法者捕猎的对象。猴子:因为从来不夹尾巴,所以一直做不成人。螳螂:生存,不仅要瞻前,有时还必须顾后。熊猫:珍奇,正在于似熊非熊,似猫非猫。孔雀:只顾炫耀尾巴,却同时露出丑陋的屁股。乌鸦:报的虽是凶信,说的却是真话。云雀:把歌一直唱上云端,不是为了取宠,旨在觅求知音。燕子:只要可以安家,管什么寄人屋檐下。蜘蛛:一丝不苟,才能安身立命。蜗牛:为了放心,出门竟连家一起搬走。知了:只知聒噪,只说夏好,只会逍遥,就是不知死后蝉蜕入药。画眉:漂亮只是天生,其实一点儿不懂美容。鸳鸯:正像一类人,有时是一种兽、一种鸟,有时也是一类人。

狐狸:狡猾得逞,是由于异类的愚蠢。狼:与狈为奸不怕,可怕的是与狗化敌为友。狗:十足的奴性,是为在关键时倚仗主人的威势。牛:实干家自喻的形象,投机者嘲讽的对象。鹰:即使盘桓谷底,也是山的风景。鸡:可卑的骄傲———自以为飞得比鹰还高。

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篇6:小学生状物作文:菊花

全文共 456 字

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我家养了许多花,但我最喜欢的是菊花

我家养的菊花有白色的,红色的,黄色的,其中最令我青睐的是黄菊花。它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝,又象少女美丽的卷发,一丝丝往里卷曲着。仔细一看,才发现它的花瓣末稍带有尖尖的小倒钩,很象虎爪,妈妈说这是虎爪菊,我想这就是虎爪菊得名的来由吧。瞧,阳台上开了那么多菊花,有的竞相开放,有的彬彬有礼地站着,好象在向我们点头,有的谦虚地低着头……大的象碗口,小的既小又多,像繁星一样。看着这些菊花,它们仿佛在向我们微笑。

它不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。

有一天早上,我起床打开窗户,一阵寒气扑面而来,我不禁打了个哆嗦,便想到我家的菊花,赶忙跑到阳台上,让我惊叹的是,它顶着寒风,坚定地站着,好象在和寒风对抗。我目睹了这一切,不由得对它油然而生一种敬意。

多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上。

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篇7:可爱的小鱼小学生作文

全文共 286 字

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前天我的姑姑从集市上买来了两条小鱼,我高兴极了!

这是两条热带鱼,长着黑宝石似的大眼睛。即使在漆黑寒冷的夜晚也能闪闪发亮。他们还有一个胖乎乎的身子,好像一个大气球。小雨很灵敏,我的手刚碰到水面它们就匆匆忙忙的游开了。其中一条鱼叫孔雀鱼,它的尾巴像一把扇子似的摆来摆去。好像在给旁边的小鱼扇风呢!

有一次我做完作业,走到鱼缸前刚把手伸进水里时,那两条可爱的小鱼突然跃出水面,好像在给人表演呢!

我经常给小鱼喂食。每当我把面包屑均匀的洒在水面上的时候,小鱼们就不紧不慢地围过来,咬下一点,再慢慢地吞咽。看,它的尾巴还在水中四处摆动,好像在说:“太好吃了!”

我的小鱼真可爱,我喜欢它!

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篇8:可爱的秋天小学六年级作文

全文共 449 字

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秋风姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累。

山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把秋天的大门打开了。

看,蔚蓝蔚蓝的天上,大雁排着人字形向南方飞去。山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。

金黄的田野里,沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰,风一吹,麦田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壮观呀!路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸,它没有玫瑰那么娇嫩,没有牡丹那么富贵,但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。

秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

[可爱的秋天小学六年级作文

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篇9:小学生状物作文:白杨树

全文共 629 字

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我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。

春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了! 我爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。

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篇10:抗击疫情致敬新时代最可爱的人诗歌

全文共 681 字

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【基层“疫”线 我们为你守护】

20_,这个读起来非常浪漫的年份,

因为一场突如其来铺天盖地的疫情

把祥和的生活完全打乱。

举国上下立即投入到这场没有硝烟的战斗之中。

全党动员,全民参战。

疫情就是命令,防控就是责任。

就在这时,有一股默默无闻却坚定无比的力量,

悄然无声地来到了你的身边。

一通电话,一条短信,

他告别了节日的喜庆欢炫,

她辞别了家人的相聚团圆,

义无反顾地奔向防疫战斗的一线前沿。

深知疫君疯狂,依然步履铿锵。

他,就是基层干部。

在农村的每条小巷,他忙碌的身影频现;

在社区的每个角落,她坚定的声音流传。

入千家万户,

发通知、贴公告、询来处、详摸排,

一丝不苟精准到户,应查尽查不留死角,

用胸口熠熠闪亮的党徽坚定我与你同在;

于卡点驻守,

严劝返、量体温、记流动、守家园,

冒着寒风顶着严寒,日夜黑白没有牢怨,

用心头冉冉不灭的信仰隔起生命的屏峦。

他,就是基层干部。

没有防护服,口罩是唯一的保护。

白衣天使是榜样,公仆精神心里装。

一例例排查,一个个追阻。

就这样,无声地向前向前,无闻地付出付出。

他,就是基层干部。

寒风凛冽,孤独的空城里,他绘就了最美的逆行风景线,

除夕安澜,万家的灯火中,她守候了最好的宁静与平安。

险情不惧,逆行志坚。

初心不改,使命在肩。

他们,是国家的基石;

他们,是群众的期盼。

他们,用疲惫的臂膀托举忠诚;

他们,用笔直的脊梁站向明天。

守土尽责挑重担,

誓言不忘克难艰。

千千万万基层干部坚若磐石,

亿亿万万祖国人民团结向前。

黑夜过后,必有黎明;

风雨过后,必有彩虹;

离散之后,必有团聚;

磨难之后,必有辉煌。

寒冬即将过去,春天还会远吗?

待到樱花盛开,让我们一起再簇拥这盛世繁华……

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篇11:小学生状物作文:海鸥

全文共 474 字

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韩国,这个半岛国家,三面环海。初到韩国,我便踏上了去仁川的轮船。

上了大船,站在顶层,海风拂过,碧波微漾,令人心旷神怡。忽闻得几声清脆,转身一看,啊!是海鸥!

一身雪白,全体乌黑,黑白相间,深会掺浅,无论毛色怎样,海鸥们都同样活泼,同样惹人喜爱。一弧黄色直插双颊——是海鸥敏锐的尖嘴;两粒墨珠镶嵌于头部——是海鸥明亮有炯炯有神的双眼。翅膀内旋,齐尾排开,成群侣行,忽高忽低,构成了海上一道独有的风景线。

随着轮船运行的速度,海风更猛的吹来,掀起了起伏不定的海浪。海鸥并未为此放弃,一群群,以列列,追随在船尾,乘风破浪。

斜身掠过,翻身越去,争相追逐,每一只海鸥都不知疲倦,不懈努力,不畏风吹浪打,紧跟船只,勇往直前!

手里握这一小块美味的饼干,站在船边,伸起手,直觉手中略痒,寻饼干,早已被顽皮的海鸥叼走。海鸥亲近于人,有时落在你的肩膀,有是啄啄你的头发,正如一个天真淘气的孩子。

毅力使海鸥追船不掉队,不懈的追求与心中的梦想使海鸥千里伴船行!啊!海鸥!你不但可爱而且常存梦想,更给了我们一个深刻的启示:人,要有远大的理想,要不懈努力,不断追求,不停的去实现!

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篇12:可爱的小鸭子小学三年级

全文共 376 字

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我家养了2只可爱的小鸭子,它们是我妈妈从乡下带回来给我的。一只叫小黄豆,另一只叫小红豆(可它并不红)。

小黄豆的头是黄黄的,而小红豆的头却是白白的,尾巴一摆一翘,只要我一走过去,它们就立刻从箱子里“飞”出来,多可爱的小鸭子啊。它的小手好可爱的,小小的小手,就像一把小扇子。

它们一觉得有黑的地方,就立刻呼噜大睡起来;只要有光的地方,就立刻唱起歌儿来。我喂它们饲料的时候,它们就会抢着吃,好像害怕被别人吃光了一样。

记得有一次,我和妈妈一起去“溜鸭”,我把它们放在地上,我万万没想到它们竟然吃起泥巴来了!我立刻把它们拿起来放在一边,“妈妈,为什么小鸭子们吃泥巴呀?”“因为吃泥巴能帮助它们消化。”

我喜欢我家的小鸭子,不仅仅因为它们可爱,还因为它们能了解我的心情,我伤心的时候它们也和我一起伤心,我高兴的时候,它们也跟着一起哼着歌儿呢!可爱的小鸭子,我喜欢你们!

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篇13:小学生四年级作文400字:我可爱的外公

全文共 428 字

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我的外公今年73岁,他的个子很高,身体有点瘦,头发已经变白了,黑黝黝的脸盘上,眼睛小小的,嘴巴翘翘的。

外公整天乐呵呵的,好像从来都没有烦恼。他的腿脚也很灵便,上楼总是三步并作两步,简直像个小伙子,平时妈妈总是叫外公“老小孩”,外公听了也总是呵呵一笑。外公特别爱劳动,从来不觉得累,平时外公总是把家里打扫的干干净净,我们换下的衣服,外公一看到就洗了。我们怕外公上了年纪累坏身体,妈妈总是和外公抢着打扫卫生,换下的衣服也只好东躲西藏。

有一次外公实在是找不找活干,他就从我们住的六层一直扫到一层门外,我们知道后都惊讶地瞪大了眼睛,跑到门外看到了一层一层干净的楼梯。外公说话也很有意思,有一次姑姑带我去吃肯德基。回家后外公问我吃的是啥,我说:“肯德基”。外公没听清,就说:“光啃火鸡不行还得多吃菜呢”把我和姑姑乐得前仰后合。还有一次妈妈和爸爸正在说基金的事,外公从厨房出来,一本正经的告诉我们:“鸡精,厨房里还有呢不用买”我们全家笑声一片。

这就是我的外公,可爱吧?

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篇14:可爱的小鸡小学二年级

全文共 210 字

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我家有一只非常可爱的小鸡,我很喜欢它。那是去年放暑假的时候,妈妈在菜市场买的。小鸡有一双小小的眼睛,像两颗小珠子,很机灵。尖尖的小嘴是黄色的,非常小巧。身上的毛也是黄黄的,身子圆滚滚的,从远处看像个毛绒绒的线球,可爱极了!

每次我做完作业都会把小鸡从箱子里抱出来逗它玩。我走到哪它就跟到哪,可好玩了。有时我故意在它面前扔一个小东西,它也会跑过去啄一啄,嘻嘻!它以为是好吃的呢!

就是这只可爱的小鸡,给我的生活带来了许多乐趣!

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篇15:小学生状物作文:我的新朋友——小白

全文共 980 字

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几个月前,舅妈家的门口出现了一只小猫,出生才一个月,又小又瘦。舅妈看它可怜,就收养了它。

两个月过去后,我去舅妈家玩,一进门就有一只小猫跑到我的脚下,对我一个劲地“喵喵喵”直叫,我看这只小猫长得肥肥的,全身的毛都是纯白的,一根杂毛都没有,最有趣的是它的一对眼睛,左边的那只是棕色的,右边的那只是碧蓝的,真是奇妙极了!我问舅妈:“这是哪来的小猫呀?真可爱!”舅妈说:“这就是上次我抱回来的那只猫呀!它现在有名字了,叫小白。”我不相信地抱起小白左看右看,心想:这就是上次的那个小可怜吗?小白好象看透了我的心思似的,用它那对奇妙的眼睛看着我,喵喵直叫,好象在说:“怎么样?我可是天生丽质哟!”说完,还得意洋洋地摇了摇头。我抱着小白舍不得放下,舅妈问:“是不是很喜欢呀?” 我说:“当然啦!” 舅妈说:“那就送给你吧。”

妈妈在一旁听了,连忙说:“那怎么行。”

我用央求的眼睛望着妈妈:“放寒假了,让我玩一会吧,开学时,我保证还给舅妈。”舅妈也在一旁帮着我说话,小白似乎听懂了我们的谈话,紧紧地依偎在我的怀里,生怕将我和它分开似的。妈妈看见这样,也就同意了。

小白和我一起回到家里,首先我和妈妈给它洗了个澡,洗澡时,它不让妈妈抱,说也奇怪,我一抱起它,它就安安静静的,洗完澡后,妈妈拿出一条浴巾把它的毛擦干,然后用吹风机把毛彻底吹干,可能是热乎乎的风吹得它很舒服吧,小白在我怀里一动不动,还时不时地用舌头添我的手,懒洋洋地喵了几声,那模样真是享受极了!妈妈笑着说:“这小白真是和文蝶有缘分呀!”我问小白:“是吗?”小白“喵喵”地回答我,好像在说:“是的是的。”

小白是只顽皮的小猫,每天我还没起床,它就跑到我的枕头边叫个不停,如果我不理他它就用两只前爪不停地抓我的辫子,直到我起床为止,自从小白来到我家,我就睡不成懒觉了!妈妈说:“这下可好,我们家的‘小懒猪’有人管了。”春节快到了,妈妈给我买了新衣服,我看小白没有衣服穿,心里怪不舒服的,于是缠着奶奶给小白织了一件背心,新年穿的,当然是红色的了,纯白的小白穿上红色的小背心,真是俏皮极了!每一个到我们家的客人都夸小白可爱,我听了,心里乐得屁颠屁颠的!

这就是我的新朋友——小白,它给我带来了许多欢乐,通过和它交朋友,使我变得更有爱心,以前总是需要别人来照顾我,小白教会了我怎样照顾比我更弱小的人和小动物,谢谢你,亲爱的小白!

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篇16:2024小学话题作文指导:状物动物

全文共 3584 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

【思路点拨】

怎样把动物写活

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

【佳作展示】

某地小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。

例一:

会“钓”鱼的鱼

兰澍

直接入题

在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。

形象介绍非常贴切

用比喻写出鱼尾巴的特点

它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。

观察细致入微,使人如临其境。

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。”

动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。

鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙!

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!

简评:选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。

(吴夏孙)

例二:

长寿之神——丹顶鹤

罗璇薇

抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。

它是长寿之神——丹顶鹤。

设想仙鹤的来历,比较合理。

有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!

写出象征——长寿,而且是候鸟。

丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。

用总起句过渡自然。

用词贴切

给人无限的生机

到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!

点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。

在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!

与开头相呼应

它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。

(指导老师:宋宝莉)

简评:读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?

(吴夏孙)

【技法点拨】

如何写好动物的外形

同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。

【佳句品读】

这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。

小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。

兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。

风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。

鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。

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篇17:我的动物朋友小学作文

全文共 245 字

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我家养了一只小白兔,它全身毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了!

它有一双长长的耳朵,只要有一丁点儿动静,耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛,在黑的地方,眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天,我拿了一根胡萝卜给小白兔,它很快就吃完了,眼睛还一直盯着我看,好像在说:“主人,可怜可怜我吧!再给我一根吧!”看在它这么可怜的份上,我又给了小白兔一根胡萝卜,它看着我,好像在说:“谢谢你!还是你最关心我!”

我爱我家的小白兔,因为我觉得它可爱。

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篇18:小学写景状物作文:听雨的乐趣

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富;而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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篇19:童年趣事的小学作文

全文共 419 字

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在你的童年中,应当有许多美好的回忆吧!许多作家也都有这样的经历,如林海音的《冬阳·童年·骆驼队》写了作者做的一系列傻事;萧红写的《祖父的园子》小作者在园子里玩耍……想必你也想起了一些有趣的童年趣事,那就快记录下来吧!

在我的童年中也有一些趣事。上个星期六,我去何绚宁家里玩。在下午我们一起捉蝌蚪。我们准备了一些盒子,和自己做的一些东西。

我们朝一个小塘边走去。那里的蝌蚪很多。刚在塘边站稳,我们便迫不及待的在塘边舀起了蝌蚪。虽然蝌蚪已经游到塑料瓶上方,可提起来一看,却是“竹篮打水——一场空”。

我们感觉捉蝌蚪要沉得住气,捉蝌蚪时,塑料瓶要从蝌蚪的头部舀蝌蚪进了水瓢,把水瓢一提就能准确无误地把蝌蚪网上来。

我们学着开始用手捉蝌蚪,开始总觉得不熟悉,后来,我们技术渐渐熟悉,黑乎乎的蝌蚪满满地装在盒子里。

星期天我们把蝌蚪放在了各个地方。我和何绚宁从不赶捉蝌蚪到了喜欢捉蝌蚪。

童年总是无忧无虑的,想干嘛就干嘛!我们要好好享受享受这童年的美好的生活!

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篇20:小学成全作文800字

全文共 881 字

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有的鱼,是永远关不住的,因为他们属于自然。所以活着的人,都是海底一条巨大的鱼,他们的生命就是要横越大海,出生时他们从海的此岸出发,在路途中,有时相遇,有时分离,死的时候,就化成小鱼,再次出发。

大海是两个世界的交界线,而《大鱼海棠》讲的是发生在大海之下的故事,在天空与人类世界的大海相连的海底深处,生活着一群掌控人类世界万物运行规律的“其他人”,椿与湫便是这群“其他人”,16岁的椿在成年礼那天,化为一条红海豚到人间巡礼一天,当夜幕降临,准备回到自己世界的椿遭遇了暴风雨,暴风雨把大海激怒,椿被渔网困住,后来人类世界的鲲为了救她,牺牲了自己,回到自己世界,椿的内心很挣扎,一次偶然的发现,她找到了灵婆,决定去与灵婆做一场交易,她也知道,从此,有些人的命运也会因此改变……

对于导演梁旋与张春来说,在他们的设计中,少女椿和她付出一切希望拯救的人类少年之间,是非常纯粹的感情和动机,至于在此过程中,让神界少年湫为她心碎,一切都很纯洁。

谁没有在青春年少时喜欢过几个人,又有多少人在其中学会了放手与成全,一直以为长大的过程就是要忍受那些制度的不完善,那些失去的痛楚,永远学不会主动的人和好了伤疤忘了疼的故事,当然,还有不够聪明不够努力的自己,从这些角度上讲,国漫永远是不够成熟不够意义的童话工厂,不管是电影内容的天真还是一直以来不兴的名号,那一小灯笼上的“失望”两字已挂了长久,每个人都有在电影院看国漫之后生不如死的经历,但这一次张春和梁旋所带来的却不是这样一个故事。

我非常喜欢故事结尾,湫燃烧自己的生命,把椿送到了鲲的世界,“我将化为人间的风雨,常伴你左右……”湫知道什么是成全,椿和鲲在一起,椿会快乐,而自己也会因为她的快乐而快乐,在那一刻,我沉睡已久的心终于被湫点燃。

他用最浪漫最疯狂的方式赌上了自己的生命,这是放弃与成全,更是勇气与爱。

整部电影到最后不是要讲一个爱情爱得撕心裂肺的故事,《大鱼海棠》传递的也许是一种单纯的人性之美,导演梁旋也说过:“他们之间非常纯粹的感情,如果你要理解成三角恋,那只是因为你已经不再单纯了。”

用简单的话讲,这是一个人性的真善美的故事。

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