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搜一下写活动的作文【实用20篇】

网络安全的基础性法律,也是我国网络空间法治化建设的重要里程碑。以下是小编整理的搜一下写活动的作文,希望对你有帮助。

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多彩的活动六年级作文

全文共 434 字

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上体育课了,同学们都有自己喜爱的项目,踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的…………大家兴高采烈地玩起来。我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡。”

老师当老鹰,我们把老师的眼睛,用手绢严严实实地蒙上,我方选择一个身体强壮,行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。其他同学,一个扯着一个的衣服排好队。

游戏开就始了。老鹰一点策略都不讲,张牙舞爪的到处乱扑乱抓,都被鸡妈妈灵活地躲开了。即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下,也没察觉到,累的他气喘吁吁,也没捉到一只。一声哨响,第一局结束。小鸡们旗开得胜,信心十足。第二局开始,没想到的是,狡猾的老鹰冷静了很多,站在原地用耳朵听,目标索定之后,就突然扑过去。可我们的鸡妈妈,也不是白给的,他好像是身经百战的将军,小声地告诉我们说:“不要呼喊,鞋底尽量不要摩擦地面,见到危险来临,都紧紧跟随前面人的运动迅速躲开,老鹰就捉不到了。”大家都咬紧牙关,紧密的配合,老鹰使尽了招数,仍然没有得逞,最后,无奈的认输了。

丰富多彩的体育课,让我们在学校的生活过得开心又快乐。

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篇1:多彩的活动六年级精选作文

全文共 1181 字

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我们手中拿着一叠五颜六色的科学币,欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗?嘿嘿,你肯定不知道,这是我们学校一年一度的科技嘉年华,当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币,好好玩耍一番啰!

等我们下了楼,便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿,穿梭在人群之中,瞪着眼睛,去寻找好玩的科学小活动

我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球,利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河,就有两枚科学币作为奖励。当然,想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀!”第一局,我很幸运,第一个把乒乓球吹过河,也得到了两枚科学币的奖励。但是,第二局却很不巧,在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去,呜呜呜,好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气,沮丧的不得了,自言自语道“哎,要是第二局赢了就好了”。

相反,得了奖励的爽儿显得财大气粗,这时我们又闻到了爆米花的香味,原来是那边的自制爆米花机开始营业啦!馋虫已经在肚子里面__了,她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到,爆米花那边有那么多人排队,我们也只好默默地站到队伍的最后排队,可就在这时,昊洋拿着三杯爆米花走过来,非常大方的给了我和爽儿一人一杯,我们开心的吃到了“土豪爆米花”,这可是昊洋用五个科学币换来的,是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单,玉米粒在加热的过程中,由于玉米外层有膜,遇热后玉米就会膨胀,最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。

刚吃完爆米花,我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽,走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了,以飞快的速度出发,接着自动转弯,人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了,他把船放到水里,结果速度太快了,“砰”池子居然破了一个洞!最后,还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池,然后自己坐到船上,像漂流一样,结果由于船的载重和水的比例不协调,导致浮力不够,船——沉了。但大家都开心的笑了起来,毕竟能有这么大胆的想法,做出这么大的船也不容易啊!

这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空,化成了一颗颗细小的水珠。于是,我们丢下了水里狼狈的六年级男生,跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3:2:1的比例调出了泡泡水,这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具,使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了,但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡,看着泡泡越飞越高,透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。

我们这样尽兴地享受科技的奇妙,是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。

原来,这就是学习的真谛。动圆满完成了!新的一批一年级小朋友正式入校了,这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想:我一定要在这仅剩的一年时间里,好好做他们的榜样!

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篇2:小学六年级多彩的活动作文

全文共 679 字

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今天的班会不知何种原因没有召开,本以为又要度过一节40分钟的自习课,没想到谢老师却走了进来,说要玩一个游戏,获胜的一组还会得到奖励。

说到这儿,大家都很好奇,游戏规则是什么呢?讲台上只放着两条毛巾,原来是要两人一组合作,一个扮演盲人,一个假装成瘸子,找到所指定的书目,最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎时间眼前一片黑暗,什么都看不到了。听着老师一声令下“开始!”我直接拉着张家宇的衣服,紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说:“不对,不对!方向反了!”我们这时才反应过来,只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的书架上,终于在一片哄笑声中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间,所以我们还是输掉了这场游戏。

在接下来的几组比拼中,比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾,结果是跑着跑着,毛巾突然掉了下来,只好用一只手拿毛巾捂住脸,样子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。为了节省时间,“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面,横冲直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束,大家脸上笑得满是泪水,过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声,各自投入到各自的学习当中。

此次体验,在让我们收获快乐的同时,更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助,达到共同的目的。与那些不幸的人相比,我们的幸福生活是他们难以想象的。所以,不要再抱怨自己对生活的不满,因为我们的生活是最幸福的。

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篇3:法治实践活动观后感心得

全文共 910 字

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四月十六日,学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》,辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,全校师生受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。

不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的、腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校、家庭、社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

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篇4:暑假亲子活动日记300字

全文共 368 字

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三月份的最后一天,我们班老师和同学还有家长搞了一个很有意义的亲子活动——宣传低碳减排。

我的活动地点是万象城。今天的日子很有意义,是全球熄灯一小时,为低碳减排作出贡献。我们是小小环保家,尽管都可以坐车,但我们不行,从学校走到万象城,的确有点远,我也第一次走这么远的路,开始有点不适应,但想到“环保”二字,我的劲头就足了。到了万象城,我们开始宣传“环保”的重要性和它的伟大意义。我们在万象城大门口用蜡烛摆了“60+”图形。蜡烛是我买的,此时心中十分欣喜。路过的市民有些还不知道“60+”的意义,当我耐心地向行人解释时,我从他们脸上看到对我们这个活动的赞赏,也表示向我们学习,回去后一定要多低碳、多环保。我们希望每个人都是环保家。这样我们的地球就能万年长青了。

活动结束了,我很自豪,我为环保作了小小的贡献。但要牢牢记住,保护环境是我们的责任。

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篇5:多彩的活动六年级优秀作文

全文共 724 字

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听,运动的集结号在校园内吹响,校运会拉开了帷幕。校园内插满彩旗,宽阔的操场上更是花团锦簇。主席台上方挂着“第二十届校运会”的横幅。来自48个班级的参赛队伍在紧张的氛围中展开激烈角逐,参赛队员个个精神饱满,摩拳擦掌。啦啦队队员们一边激动地挥舞着手里的小红旗,一边大声地为运动员们加油助威。整个氛围让阴郁的天气显得格外的青春活力,激情四射。

正操场上人山人海,鼓声震天。“砰……”伴随着一声清脆的枪响,操场西南方向跑道上,最激动人心的接力赛,开始了,只见第一棒的运动员以猎豹般的速度奔跑,将接力棒传给下一名同学,很快。接力棒就传到第四位同学手中,同学们都使劲浑身力气大喊:“加油!加油!”只见他像打了鸡血似的突然加速,直向终点奔去——,最终,我们勇夺第一!顿时,我们班同学的欢呼声、喝彩声、祝贺声使整个校园沸腾起来,连花朵都在不停的摇曳,好像在说:“这场比赛太精彩了。”

操场跑道的东南方向,正举行着热火朝天的200米赛跑我像一支离弦的箭冲了出去,很快就超过了领先在我前面的人,这个时候,我一分神,有两个已经超越了我,我耳边响起我们班的同学为我呐喊:“小明,加油!加油!”我一下子气力大增,超越了前面一个赛手,此时场上的气氛越来越紧张,有的同学急得直跺脚,有的同学喊破了嗓子,!我觉得他们像把所有的力量都传送到我身上,很快,我又超越了一个!终于到达终点,我把第三名远远甩在后头,赢得好第二名的成绩。

位于操场后半部分的地方,是跳远比赛。看,有一个同学正因为比赛发挥不好,很沮丧,旁边的同学有人为她递水,有人为她擦汗,安慰着她,操场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。

今天的校园,因为运动员们的拼搏,同学间的友爱,显得更加生气勃勃,真是难忘的一天。

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篇6:最新多彩的活动

全文共 565 字

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生活中有许多难忘的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我心中。今天,我就挑选一颗最亮的给你瞧瞧吧!

那天中午放学时,老师给我们说:“今天下午,大家都穿校服,另外,带两本书。”我们都很好奇,都问老师带书干什么,老师故作神秘的说:“下午你们就都知道了。”

我们怀着疑惑的心情等到了下午最后一节课,这时,广播上说:“换书活动开始了,请同学们到操场集合,参加活动!”我们立刻像出笼的小鸟一样“飞”向操场。来到了操场,只见拉着的大横幅上面写了几个字“换书活动”,我们才恍然大悟。我在操场走了一圈,却没发现什么好书。这时,毛颂扬拍了一下我,说:“嘿,换书不?”我一看他的书,天哪,竟然是一本《作文大全》!我要是给他换了,那我不得天天写作文呀!我才不换呢。于是我拒绝了他。

后来,我又找了很久,黄浩哲、万一鸣、宋政廉……结果却都是不是我不想换就是他不是想换。这可真是应正了古人的一句话:“越想得到的东西越得不到,越不想得到的东西却遍地都是,随手可见。

最后,在快要结束的时候,我找到了孙浩然,便立刻看中了对方的书。他看中了我的《法老王之心》,我看中了他的《草房子》,于是,一笔交易就这么愉快地决定了。交换图书后,我们坐在地上看起来。

云彩被晚霞映成了鱼肚白。下课铃响了,老师便让我们集合,排队回教室了。

这次活动,我不但享受到了读书的乐趣,更体会到分享的快乐。

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篇7:六年级多彩的课外活动优秀

全文共 300 字

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一声清脆的下课铃后,同学们陆陆续续走出教室,来到操场上。操场上一下子热闹起来了。

看,操场西头,两个同学在奋力地摇绳,几个同学正在表演“珠跳”和“鱼贯跳”。他们一个接一个地跳,中间从不间断。好多同学在为她们鼓掌加油。我不知不觉的也参与到他们的活动中来。可刚上去就被绊了一跤。我并没有灰心丧气,而是一直跳、一直练。终于,在经过无数次的练习和摔跤之后,我终于练会了!

再往东北角看,几个同学正在跳格子,“单,双,双,单……”一个扎着蝴蝶结的女生正在快乐地呼喊着,旁边的小伙伴正在为她加油助威。

整个操场上,同学们三个一群,五个一伙。你玩老鹰捉小鸡,我玩贴膏药,他玩捉迷藏……我们的课外活动内容可真是丰富多彩啊!

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篇8:植树活动作文

全文共 490 字

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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花蓝,向着人间走来,这时阳光灿烂,万物复苏,到处都是鸟语花香。

学校里组织了植活动,三人一组,东东,小刚和我成为了一组,他们拿着老师给他们的一颗小树苗,一把铁铲,一个木桶来到了目的地。他们决定在这条小溪边种下这颗树苗。小刚来挖土,他一点一点地挖着,不一会儿,小刚说:“挖好了东东。”东东就拿起树苗,把它放进去,可是不管怎么样弄小树苗都会倒,我站在旁边看见发生这样事,就笑着说:“肯定坑挖小了!”小刚脸红了,也觉得自己刚刚偷懒啦。不好意思又拿铲子使劲挖,这下子挖了一个又宽又大的坑,东东又一次把小树苗放进去,这会小树苗不倒了,小刚又把挖出来的土埋进去。正好我也打好了水,然后把水倒入土里,小树苗就种好了!

夏天,小树苗长成了粗壮的大树,原先,它那细长的枝,长成了粗壮的枝;它那小小上午几片叶子,长成了茂密的叶子。每当中午小刚,东东和我就在树下乘凉,做游戏。秋天,树上结满红彤彤的大苹果。小刚,东东和我就爬到树上摘大苹果吃,吃起来又香又甜美味极了。冬天,小刚,东东和我提早为这可苹果树用稻草给它做了暖和的棉被,怕它冻坏。

从此,我们几个就成为苹果树最好的朋友。

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篇9:多彩的活动六年级作文600字

全文共 722 字

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活动活动,顾名思义,就是又活又动嘛。在我的记忆深处,就有一次“又活又动”的活动,让我至今难忘。

上课铃响了,班主任尚老师笑眯眯地走上讲台。尚老师怎么这么高兴?肯定是有好事儿!同学们都坐直了,也笑着。

“这节课,我们来个吹泡泡把手比赛!”哇,太好了!这好事竟然这么好!不过——这只是其他同学想的,而我——是很不情愿的,谁叫我不会吹泡泡呢?我只能祈祷老师千万不要让我上台吹泡泡,不然我就丢人现眼的糗大了。

老师一连叫了几组同学上台,虽然有吹破的,有吹了几次才吹好的,有十分紧张的,但也比我这个顶级“菜人”好。

“哈哈!”“吹得真好!”同学们都兴奋地评价着。我的笑和评价就很勉强了,谁知道我一会儿会不会被别的同学笑呢?我一直提心吊胆地看着。眼看半节课过去了,老师没有叫我,我不免有点儿侥幸。我心安理得地看起了同学们表演。啧啧,这个同学吹的泡泡真叫个漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸,然后拿起来,轻轻一吹——一个又大又圆、五彩斑斓的泡泡就从他嘴前飞了起来,我不禁由衷地为他喝起了彩。

老师又叫了几组,其中有我所在的小组!我只好慢慢地走上台。怎么办,怎么办?看来只能“现学现卖”了。我仔细地看每一个同学怎么吹泡泡的,总算是有了一丝把握啦。但我心里终究还是没底儿。该我了,我忐忑不安地蘸了一点儿泡泡水,然后吸了一大口气。我觉得我的肺都要爆了的时候,一吐气,吹在泡泡棒上,我感到全班的同学此时都盯着我看。只听“呼——”的一声,泡泡没吹出来!同学们笑起来,我脸立马就红了,恨不得钻进地缝里。我灰溜溜地回到了座位上,但是想起刚才我的变现,我也笑了。

这次活动真叫我难忘!想起我“死马当成活马医”的想法,我明白了——成功总是给又准备的人,若想一步登天,那是“痴人说梦”。

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篇10:2024关于清明节祭扫英烈活动征文600字

全文共 1064 字

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201_年4月5日,又是一个清明节到了。青山肃立,绿水长歌,太阳不再露出笑脸,鸟儿不再欢唱枝头,所有的一切都显得那么庄严。平日里有说有笑的人们,今日也变得格外严肃。他们来到烈士墓前,伫立在那里,凝视着墓碑,心潮澎湃,久久难息,有的甚至潸然泪下,让泪水打湿衣裳。我虽然没能亲自去先辈烈士陵园,但那弥漫着硝烟的战场还是不断地在我脑海里浮现……

饥寒交迫的杨靖宇,在部队打仗失败,仅剩自己的情况下,依然边走边战,为了生存下来与敌人交战,他迫不得已吃起了树皮草根,甚至吞下了棉絮;被烈火烧身的邱少云,为了不暴露部队,忍受剧痛,纹丝不动,壮烈牺牲,保证了战斗的胜利。感人的事迹还有很多,尤其是抗日战争的小英雄们:舍身忘死的王二小为了掩护后方机关和几千老乡,把敌人引进了埋伏圈,被敌人挑在枪尖,摔死在大石头上面,就此牺牲,年仅13岁;某儿童团团长王朴坚决不泄露机密,在敌人的狂叫和威胁下,面不改色,昂首挺胸,为祖国献出了自己年少的生命……

我们是21世纪生在新时代,长在红旗下的少年儿童,比起生活在战火纷飞年代的孩子们,可谓是幸福的多了。不愁吃,不愁穿,还可以在明亮宽敞的大教室里上课。我们还有什么理由不珍惜时间,不珍惜现在的生活呢?还有什么理由抱怨作业多,叫苦不迭呢?……以前的我,过着小公主的生活,享受小公主的待遇,总爱胡乱地发脾气,没有滴水穿石的不懈精神。但现在,每当想起他们,我总会鼓起勇气,去攻克生活中的每一个难关。

虽然,我们不能亲眼见证祖国所蒙受过的耻辱,但在大人们的言谈中,还是可以感受到烈士们的伟大。当西方的铁蹄踏入我们的祖国,猖狂地践踏我国的大好河山时,是谁,用血肉之躯挡住罪恶的子弹,捍卫锦绣山河?是你们!你们把满腔的热血洒遍了祖国大地;你们把宝贵的生命无私地献给了祖国、人民;你们用神圣的行为向我们解释什么叫做英烈;你们用光辉的业绩永远催促着我们奋发图强!

长眠于地下的烈士啊,你们可曾想过,祖国会有如此美好的前景,人民会有如此幸福的生活,就像现在一样,大家和睦共处。可能你们从未想过祖国会有今天,但我知道,当年你们的奋勇杀敌,血染沙场,不

就是为了民族的解放和人民的幸福吗?时隔几十年,岁月依然不能磨灭你们的光辉业绩和精神光芒,人们懂得感恩,依旧在怀念你们。今天的我明白,热血奋战的是你们,战场杀敌的是你们,为国捐躯的是你们,但如今,努力学习,报效祖国的却应该是我们啊!作为共产主义接班人,我们有义务有责任为振兴中华而奋斗。

清明祭英烈,传承中华魂,作为中国人,永远都不能忘记他们,所有人都应该感激他们。清明节,烈士们的节日。

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篇11:娱乐活动作文500字

全文共 573 字

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今天是“六一”儿童节,一大早,我抱着早就准备好的一箱书和玩具,兴高采烈地来到学校。庆祝活动结束后,期盼已久的“换购活动”便开始了。

同学们带着自己的物品,兴奋地来到操场,在老师的引导下有序地摆起了自己的小摊。操场上顿时炸开了锅。同学们像小蜜蜂一样忙碌起来。有的抱关自己的东西,四处转悠,搜寻宝贝;有的已经开始了“讨价还价”;还有的则一直蹲在自己的摊位前,一副姜太公钓鱼,愿者上钩的架势。

我也把我的东西分类放好,便开始等待客人上门了。等了一会儿,没有一个顾客光临,我心急了,决定改变战略战术,主动出击。我便拿着我的一个粉色美羊羊毛绒玩具四处去转悠。突然我看中了一个粉色的毛绒玩具,那是一只肥滚滚的小猪,身子是爬着的,十分可爱。我赶紧上前对小猪的主人说:“我用这个美羊羊换的小猪,可以吗?”她看了看我的美羊羊,爽快地答应了,就这样,我的有了自己的第一个战利品。

我又飞快跑回我的摊位,正好有人来了。他看中了我的漫画书,他不好意思地说:“我用这本《十万个为什么》换你的一本漫画书,可以吗?”“可以!”我立即答应。他把书给我,我也把书递给他。耶,第二件战利品到手了!很有一种成功的感觉。

换购活动仍在继续,操场上热闹非凡,叫卖声,砍价声,欢笑声,不绝于耳。

最后,我成功地换得了一大袋东西,有精美的笔筒,有崭新的课外书,有毛绒玩具……这真是一次成功的换购活动啊!

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篇12:多彩的活动六年级作文篇

全文共 661 字

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2月5日那一天,是一个特殊的日子,因为那一天我要和几位要好的同学去参加一个公益活动,去看望一位孤寡老人。

我们徒步走向村庄,将去看一位老奶奶,因为他家儿女都在外地工作,很少回来,家里只有他一个人,走到小区楼下,我们轻轻的走上去,还要保持安静,我们走上二楼,敲了敲门,门开了,我们依次走进屋子,房子很小,大概只有十几平方米吧!我们的到来,是小房子一下子欢乐了许多,充满了新春佳节红火又热烈的气氛,我们几个人都拿出慰问品送给老奶奶,伴随着一句句新春的祝福,她,笑了,笑得是那么灿烂。

回到小区,我们便立即当起了“环卫工人”,因为大家在新年里放了许多烟花爆竹,垃圾非常多,保洁阿姨都回家过年了,使得地面很乱,让人看上去非常不舒服,我们拿起扫把,立刻行动起来,连最小的角落也不放过,仔仔细细的扫,大垃圾用手捡掉,小垃圾直接扫掉........有时,忽然来一阵大风,把我们辛辛苦苦扫成一堆的垃圾马上吹的到处都是,有一些垃圾还像调皮的小孩子一样东躲西藏,始终不愿进入畚斗里,但我们毫不灰心,继续扫,争取扫个干干净净的,进过我们一个小时的辛苦劳动,小区终于被我们扫的干干净净的,开心极了!

这次活动,我体会到了,我们身边还有许多要关心关注的人,我们从小就要多献爱心,让他们不感到孤单和寂寞,我们也不要瞧不起环卫工人,虽然干这个活是很脏,是很累,但是他们也是正在为我们这座城市添加一份美丽,把我们居住的地方打扮得更美,平常我们还要培养好良好的文明习惯,比如,不随地乱丢垃圾,见到有人乱丢垃圾要及时劝阻,不随地吐痰从小事做起,做一个热心的好孩子!

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篇13:活动作文

全文共 727 字

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众所周知苏州是个历史文化悠久的古城,被称为”东方威尼斯“,中国也有”上有天堂,下有苏杭“的名句,此次晓声文学社的苏州之旅活动更让我体会到这座古城的美丽。

说她是古城,不假,只要你漫步于苏州城内,定会看到一棵棵参天的古树,一座座古色古香的房屋,说到古树不得不提起虎丘,当你为虎丘各种的优美景点所惊奇迷醉时,是否也会为遍布园中的各种古树所惊叹呢?他们可是历经百年的风霜才长到现在这般高大粗壮的,虽然已经是年过百岁,皱纹满脸,可能还会有小疙瘩,但他们却还是精神抖擞和那些年轻小秋子们比赛跑步,看他们那一条条粗壮的枝干还在不断地生长,向远处奋力地延伸。古树能长到大是很不容易的。在别的地方,你也许只会看到一两棵,但在苏州,仅在虎丘你就能看到几十乃至几百棵的古树,为什么会有这么多古树呢,是否有什么原因呢?也许是地理原因,也许……但我觉得最重要的是人们的环保意识,只要有较高的环保意识,那么人们就会自觉地去保护身边的一草一木,在虎丘,我就看到了这样的一幕:在一个卖胶卷的店铺里,一位中年男子买了一盒胶卷,他把胶卷换好后,随手将包装盒扔在了地上,一个小小的举动,立即触动了店铺老板,他郑重地说:”先生,请您把包装盒捡起来扔到垃圾筒里,这儿不是您家!“那中年人似乎被店铺老板吓得愣了,哪有开店的会跟自己的顾客这样说话,难道他不想赚钱了,但等他清醒后立刻意识到店铺老板说话的份量,连忙捡起胶卷盒扔进垃圾筒里,然后就狼狈地走了。小小的一幕,却让我看到苏州人内心中爱苏州,爱环保的感情,这种感情已经成为一种意识,一种环保意识,他们不允许任何人破坏苏州的一草一木,破坏他们的家园,有了这种意识还有哪种古树栽不了,哪座园林建不了呢?

所以苏州美,山美水美人更美!人们的环保意识更美。

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篇14:小学六年级多彩的活动作文

全文共 613 字

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拔河比赛马上就要开始了!在场的人个个都笑开了花,眼神中流露出对这场比赛的期待。周围的大树摆着它们绿色的手掌,太阳已升上高空,好像在加油打劲。

地上放着一条粗粗的长长的绳子,粗糙无比,像一条巨长的蟒蛇,谁看了它都要不禁打个寒颤。

已经快开始了,只见每个班的选手们都昂首挺胸,自信满满的来到场上,双方面向对手,排成一列,拿起地上的绳子。他们的眼睛怒视着对方,好像要把对方的气势压下去。

只听一声"呯"这震天的哨声刺激了下选手的意识,突然猛地往后拉。双方选手们都把身子往后倾,双脚微微叉开,使身子更加稳定。忽见一个小男孩让我眼前一亮,只见他双眼紧闭,头上出现了七条线,和一个大于号和一个小于号,他满脸涨得通红,肥嘟嘟的小脸挤成一团,牙齿狠狠地咬着自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的脚仿佛已在地上扎了根丝毫没有乱动,双手已被这粗糙的大绳磨得通红,汗水如同从花上留下的晨露。

有一队伍好像有点累了,手中的绳子不听使唤的朝另一个方向跑,使他们的脚开始离开地面,变得混乱,有的同学身子往前倒,是前面的同学往前差点摔了跤。就是现在,对手一使劲,喊着"一,二,三。″"一,二,三″的口号,把绳子拉入自己这里,绳子中间的红点一个劲的往这边跑,另一队的希望好像已经从自己手中脱离,目光已变得暗沉起来。最终是那队赢了。场上一片欢呼,有的还激动地跳了起来,好像一阵海的波浪。

虽然那队输了,但是笑的很灿烂。我明白了,只要齐心协力,用尽全力一定可以成功。

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篇15:2024少先队建队日主题活动观后感心得

全文共 699 字

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“从小学先锋长大做先锋”——少先队建队日节目播出了。

少代会是少先队员民主参与学校管理的载体。今天,你们作为学校的小主人,在这里参加少代会是你们的光荣,更是你们的一份责任。通过你们的认真思考,畅所欲言,积极讨论,提出了许多有利于我们学校发展的提案,对学校的各项工作提出意见和建议,你们是优秀的代表。

少代会是少先队员激发主人翁意识的良好契机。通过投上代表自己意愿的庄严一票,选出自己信赖的队干部。而当选的队干部不能辜负队员的重托,为队员服务,真正起到榜样、示范的作用,带领全体少先队员争创文明、自主的集体。充分展现我校少先队员,自强自主,积极进取,勇于创新,勤奋好学,健康向上的精神风貌。

全体少先队员代表们,少代会的胜利召开,是学校的大事,更是我们少先队员自己的大事,还是一次“光荣感和责任感”的教育活动。你们是祖国的未来、民族的希望。这次少代会结束以后,代表们要把大会的精神带回各中队,认真贯彻落实会议精神,配合大队健全少先队的各项制度,组织队员创造性地开展活动,使我校的少先队活动更加多姿多彩;进一步提高队员的“自学、自理、自护、自律、自强”能力,指导队员争做“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的小公民,以实际行动为将来担当起全面建设小康社会的重任做好充分的准备!

同时也希望辅导员老师们,你们承担着太阳底下最崇高、最宏伟的事业,希望你们不断探索,大胆实践,勇于创新,用自己无穷的智慧与辛勤的汗水去培育实验小学少先队事业丰硕的金秋,在少先队工作这一神圣的岗位上再立新功。

最后,祝愿全体少先队员在我们校园中健康成长,早日成为祖国建设的栋梁之才。预祝我校的少先队工作百尺竿头,更进一步!

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篇16:六年级上册多彩的活动作文

全文共 561 字

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今天的天气格外的凉,天空黑魆魆的,好似深不见底的阴沟,天底下,大家都在家中看着电视,呆在暖和的被窝里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,这是怎么回事呢?这一切的一切都发生在四个小时前。

在四小时前,萱萱空穴来风,想去欢乐谷,鉴于我们是好朋友兼发小,就邀请我一同去欢乐谷,我心想:欢乐谷里有过山车,妈妈天天都说我胆子小,那我就好好利用这个机会,展示展示我的胆子很大,就这样,我爽快答应了。

晕车的,我忍住了肚子痛,两个小时的车程我都在想,等我勇敢地踏上过山车时,妈妈会是什么样的表情呢?会不会觉得我胆子很大呀?毕竟她不敢坐过山车,我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了!买完票,我们冲进欢乐谷,萱萱拉着我的手,很快就找到了过山车,我满心欢喜,看了看那“微型”的过山车,紧张的情绪慢慢延伸,但我身旁的萱萱,却兴奋的说:“不大不小,刚刚好,我们快走吧!”我们在十米开外的排队处排好队。

快啦,快到我们了!天空突然变得阴沉沉的,一滴,两滴,从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠,一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨,妈妈还跟我开玩:“老天都知道你胆子小,帮了帮你,不然你得吓尿裤子呀!”

回想这一天,我坐了那么久的车,连一个项目都没玩,就下雨了,不仅没有展现我的胆量,还被妈妈数落一番,什么欢乐谷呀!这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊!

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篇17:风筝活动作文

全文共 815 字

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春风拂过冰凉的大地,带来刚冒芽的草,带走冬天的寒冷与荒芜;时光似流水,把我带到新的阶段,童年,只是时光彼岸的一个记忆。

周六,我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会,就问问我们要不要一起去,他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来,大大的眼睛一下子亮起来,叫嚷着要去放风筝。正好春天来,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

一到植物园,刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊,土地里钻出些嫩绿的芽,阳光洒下一束束金色的光辉,透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好,找到一大块草坪,周围也没有很高的树,还真是个放风筝的好地方。

然然打起精神,拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来,风筝终于起来,然然的脸上洋溢着满足的笑,无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事,又一次浮现在脑海。

在我很的时候,爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来,拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖,看看周围没人,忍着泪水假装没事又爬起来继续跑,过一会儿就忘掉,直到别人发现问起后又想起来,还不忘大哭一场;还有时风筝挂在树上,不想让爸爸知道,于是把本来爸爸都可以够到的风筝,自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来,却因此不知扯烂多少风筝;还有时跑累一屁股就坐在地上休息,然后不心睡过去,把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像,与现在然然奔跑时的身影逐渐重合,那无忧无虑的自由身影,正是我们金色的童年。

我追上然然的脚步,又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际,头发也轻轻地飞扬起来,周围的景色或人仿佛已经消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上,我一路跑过去,阳光和花香在我身后,忘记一切的烦恼……

夕阳把整个天地渲染成金红色,我闭上眼睛,仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去,但那段温馨美好的童年记忆,那春风,那风筝,还在脑海里珍藏着。

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篇18:手拉手活动

全文共 640 字

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啊﹗今天的太阳比别日的更明媚,天比别日的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗﹗不知我的心情为什么会那么好呢﹖因为我们今天要和张老师到茶陵去参加由株洲晚报组织的萤火虫助学行动 ,我早早的起了床,穿上了黄色的新校服,系好鲜红的红领巾,带上小记者证就出发了。

我们访问的是茶陵县的火田中心小学。汽车走了两百多公里才到达目的地。初入茶陵,我们就在路边看到一群一群的油菜花,汽车开得很快,所以金黄色的油菜花一直在我们的眼前闪烁着。

走进火田小学时,所有同学的目光都聚集到我们身上来,他们用好奇的眼光打量着我们,我们都有点不好意思了。校长看到我们,赶紧跑过来迎接我们。

我们来到多媒体教室,和我们班结对的火田小学五年三班的同学们举行了送书仪式,火田小学的同学为我们表演了舞蹈,我们班的周以重也表演了葫芦丝,我们还和结对的同学互赠了礼物,此时我们心中都洋溢着快乐。

下午,也就是与火田中心五年三班分别之时,我们都有一点依依不舍。

回来的时候,我们在攸县的一个农庄吃晚饭。在吃饭之前,我们在农庄里看了油菜花,爬了山,山上有很多杨梅树,可惜现在还没有杨梅,我们还参观了梨花园,梨花真是美极了:五瓣雪白的花瓣,中间有一个黄色的花蕊,多像一个小月饼啊,月饼上插了几根小银针,针上有一个像小船的粉色小花蕊;梨花边有几片刚刚从树干妈妈身上钻出来的小嫩芽,映衬得梨花更美了。我们在树下嬉戏,拍照,摆出各式各样的姿势,想把这美丽的景色留在我们的心里。

吃完晚饭,我们就开车继续回家了,这真是我们最满意、开心和快乐的一天。

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篇19:活动过程

全文共 654 字

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一、教师组织幼儿自由观察情境,每人捡一片落叶坐下来,讨论:“叶子还会落到什么地方?想想叶子还可以当什么?”点明散文名称《落叶》。

二、结合情境,欣赏和理解散文。

(一)幼儿欣赏配乐散文一遍后提问:“听后觉得怎样?散文中有谁?”

(二)以问题“小动物来到了什么地方?把树叶当成什么?”让幼儿再次欣赏。

(三)借助图片通过启发性提问帮助幼儿理解散文内容,结合自身动作和形象比喻,让幼儿学习词:躺、藏、催。

提问:1、树叶落在地上,谁先爬过来,它怎么做,把树叶当什么?请个别幼儿进入情境表演“躺”的动作,帮助幼儿理解。

2、接下来树叶落在哪儿?谁爬过来,它怎么做?(请部分幼儿进入情境表演其动作)

3、后来,树叶落在哪儿?谁过来了,又是怎样做?(全班幼儿动作练习,理解动词“藏”)

4、最后,树叶落在哪儿?谁看见,怎么说?(采用形象的比喻解释词:催)

(四)再次完整欣赏配乐散文,以问题:“你喜欢散文吗?为什么?”引导幼儿去感受其表现的意境。

(五)幼儿按意愿选择头饰扮演小动物,在音乐伴奏下,教师引导幼儿边欣赏散文边自由表现。

(六)启发幼儿根据原文展开想象:树叶还会落到哪里?谁看见了,会怎样做?

三、选择个别幼儿的想象内容进行简单表现并自然结束活动

附:散文诗《落叶》

秋风起了,天气凉了。一片片的树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

树叶落在沟里,小蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

树叶落在河里,小鱼游过来,藏在下面,把它当作小伞。

树叶落到院子里,小燕子看见了说:“来信了,催我们到南方去呢!”

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篇20:2024国际残疾人日活动观后感600字

全文共 832 字

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周五的下午,我们全校师生在操场上观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的演出。那一次,我感触很深。

下午两点左右,演出开始了。

开场的是一支舞蹈,由一群残疾人跳出,令我大开眼界。之后是一支歌曲。此刻全场的热情还未到达高潮。也许是天意吧,突然就来了一个趣味性极高的节目:耍球。一个小丑打扮的人跑上台来,用手指转着球。场下立刻就轰动了。他不慌不忙地为大家表演着……接着第二个球、第三个球也上来了,他轻松地接着,毫不紧张。其付出的辛苦大家也可想而知了。

演出进行着。我在人群中体会着这些残疾朋友为我们带来的惊讶与欢乐。当然其中也包含着伤感。

这是一个变脸节目。使我震惊的并不是那个表演变脸的人,而是站在他身后为他演唱的残疾人。起初我并没有感到他与我们的区别。刹那间,我发现了异常:他没有双臂!原本应该长着手臂的地方居然是空的!这一不同使我不得不关注起他来。果然,变脸过后,他进行了自我介绍:在他十五岁的时候,他的父亲离开了人世,为此他大哭一场。可是人倒霉的时候喝凉水都塞牙。在采石场时,他不幸被炸药炸到,无情的炸药夺去了他的双臂……听到这里,我鼻子一酸,流下了两行不易察觉的泪水,但是我又立刻把它擦干了。心想:上帝关闭的他人生中的一扇门,就会再为他开一扇窗。果然,经过他不懈的努力,终于练出了一手好字。随即他又说道:“接下来我将为大家献上一曲《水手》,同时也献上我那不太成熟的字。”他一边唱一边用他那仅存的臂根写着字。他在台上唱,我们在台下合:他说风雨中这点痛算什么。擦干泪不要怕,至少我们还有梦……是啊,人活着就是要拥有梦想,并努力把“我想”变成“我有”……随着歌曲的停止,他也慢慢地抬起头。学生代表将那张纸轻轻地拿起,我也看清楚了那两个端庄有力的的大字:博爱。一个残疾人都如此有抱负有理想,那我们健全人呢?是不是应该向他们学习呢?我陷入了沉思……

看到这些残疾人个个身怀绝技,我不由肃然起敬。此时我想起了一句名言:天生我材必有用。哪怕你是残疾人,只要肯努力,都可以成为对社会有用的人。

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