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初中作文我的课余生活【热门20篇】

眨眼间,我们就初中毕业了,一起走向忙碌的高中。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

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元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

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篇1:我的理想生活话题初中

全文共 909 字

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理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

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篇2:初中生活日记大全

全文共 516 字

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大年初一,我们全家依照风俗回农村响水河镇范家坡村过大年。

在回家的路上,天上下着毛毛小雪,我一遍又一遍地提醒爸爸开车慢点,爸爸听了之后,小心翼翼的开起车来。马上我们就回到老家,看见三爷站在门口,他喝了酒,应该是过年高兴的缘故吧。穿过大门,走过干净的小院,进了门,望见老奶奶半躺在床上,爸爸把她扶了起来说:一会出来吧,不要给他们献丑。我想,如果天堂的爷爷还在的话,那么老奶奶的夕阳将会是一道迷人的风景。

十一点,我们一家去拜年,到我们家的时候,老奶奶那整齐的银发在微风之下变得有些凌乱,人们一一而去,老奶奶梳着她那凌乱的银发,

回家路上,大约20分钟的路程突然变得那么遥远。这时,爸爸对我说,老奶奶差不多只能过这一个春节了。

我想,老奶奶就是一棵参天大树的根,养育着我们一代又一代。可是正当枝繁叶茂的时候,根却老了。爸爸妈妈是枝,我们就是小叶子。如果大家尽一些力多交点水,施点肥,把枯枝剪去,那她的生命就会长点再长点。在新的一年里,枝叶都不会辜负 老奶奶的期望,长得更茂盛,更上一层楼。

老奶奶,枝和叶都不会忘记常回家看看,因为枝和叶落下总是要归根的。

不知是什么缘故,爸爸也和我想的一样,车的音箱里面竟然唱起了《常回家看看》这首歌!。。。。。。

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篇3:我的初中生活作文300字

全文共 457 字

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我在刚上初中的时候,我对初中生活还是很向往。但是,随着时间的深长,我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为,它的存在,除了学习,和一点的快乐,也只剩下无语。

刚到初一的学生,可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候,作业一天晚上一科,但初一的作业,还求什么?你也可以选择不写,但这只会增加你的“罪行”。少则体罚,多则在老师面前抄课本,你还敢有何任何种类不同的怨言吗?

现在老师排坐位,都是坏的在前面,自制力高的在后面,听效率高的在两边,上课不听讲,捣乱的都在正中间。直视老师。这样,某些特定人群就都在老师的直视之下了。

现在的学校,那些体育器材,各种各样的活动场所,都是白费的。现在的学生,只要还有一点上进心,绝对不会碰那个东西。其实,它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师,更不想让你参加,说是为了我们的学习更上一层楼。

在临近考试的时候,每天老师都会用如暴雨班的湿淋,让你无处可躲,还会以各种不“法”的名义,给他各种各样,千奇百怪的试卷,你更是忍无可忍。

这就是我的初中生活,一个悲壮及惨酷的生活。

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篇4:我的课余生活作文小学六年级

全文共 265 字

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我的课余生活丰富多彩、五花八门:有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾……

我最喜欢打毛球,因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。

只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浃背,豆粒大的汗珠不停地从头上流下来,甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日,我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了,但我觉得很开心,因为我已经尽力了。失败是成功之母,只要我平时认真炼习,明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。

现在,打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分,也给我的课余生活带来了无限乐趣,我非常喜欢打羽毛球。

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篇5:初中生活作文600字

全文共 626 字

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在好不容易盼来的星期天,我看到了一篇奇怪的文章—《你还记得度过了几个春秋吗?》。看到题目时,我的心不由得震撼了一下,我度过了几个春秋了?哦,14个了,不知不觉中,我长大了。

小时候,看到大人们愿意去哪就去哪,过得这般潇洒,而我却只能被禁锢在小小的院子中(爸爸妈妈没照顾我,而让我出去,又怕我走丢),我稚嫩的心产生了不平衡,我时候才能长大?那时,我好渴望长大,长大后还可以挣钱买好多好多的棒棒糖,多好啊!于是,在不知不觉中,我上完了幼儿园、学前班、小学,又在2004年的9月,我跨入了初中的大门。这每层次的升级,都代表着我愿望的又迈了阶梯。可是,我并因切而感到的。每当新年到来时,亲朋好友都会说:“你又长大了一岁。”

可我并不会高兴,看似漫长但真正体验起来却如白驹过隙般匆匆的成长过程中,我失去了东西:我不会再像小时候那样露出天真、率直的微笑,不会再发出灿烂、爽朗的笑声,不会再和小伙伴们无忧无虑的嬉戏打闹。,长大了的我,不再是那么单纯,不再是忧虑的,挂念的乖乖女,我在成长过程中学会了承担,学会了顾虑,我知道,我才14岁,可在他人眼中,我已和大人区别。然而,我的心也是用成人的眼光去看待形形色色的世界万物,也许是学习的和他人的耳濡目染中使我过早的走向成熟。

我想,上天赐给我愿望,我愿意用我现在所一切换来我童年时的一切。,露珠依旧晶莹剔透,太阳依旧东升西落,散发着耀眼的光芒来普照大地,晚霞依旧温馨,可我,却永远的保留童心,抓住匆匆流去的。

你度过了几个春秋?

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篇6:初中生活作文600字

全文共 656 字

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人,永远不会迷失在内心,被冻结?然而,官方的说法是,充沛的春天会通过坚定的目光和一次次颤抖的鼓励,融化我心中北国般的冻土,让一缕春光倾泻大地,让我寻找生命中的春暖花开。

我会为了理想而努力,在寒窗里努力学习十几年。但是,冲到初中之后,我发现周围的一切都和我的预期发生了冲突。繁重的课业负担剥夺了我发展特殊兴趣的时间,而不是无休止的补习和考试。我再也不能像小学那样随便应用个人爱好,身心疲惫;每天熬夜,昨晚做完作业就醒了。我的睡意仍然萦绕不去,黑暗的眼睛映衬着我。我软弱的四肢仿佛在和我作对,让我产生了放弃理想,一辈子无所事事的消极想法。这种感觉让我独自生活在一个苍白的世界里,这种不安的躁动让我遭受内伤.

从前,每个周末的晚上,我都会抽出几分钟躺在沙发上发呆看电视屏幕。直到有一天,我还在难过的时候,就听到了电视里悠扬的琴声。当眼睛转向电视时,一幅极其生动的画面映入眼帘:一个没有手臂的年轻人,在聚光灯下用脚趾弹奏贝多芬的《英雄》;他按下的每一个键都很有力,像是在和命运抗争。

直到他的独唱结束,汪洋在掌声中泪流满面。他的名字叫李伟。他抽泣着,诉说着他的生活是多么不公平。他因为触电失去了双臂。他开始苦练钢琴。一天八小时的练习让他头晕,脚趾抽筋,但他坚持下来了。现在,他也站在这个灯火辉煌的舞台上.我的视线模糊了。和他相比,我现在面临的困难只是沧海一粟,微不足道.我的心不禁咯噔了一下。春天!是的,这是春天来临的前奏,一种超脱万物的生命之光.

江南春光里包含了多少沧桑?也是当我进入食物时,我会珍惜它。春天在我心中绽放!

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篇7:我的课余生活

全文共 528 字

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李瑾

我的课余生活就是和同学来一场羽毛球比赛。两两对决,三个球落地者则出场。

“我运动,我阳光,我快乐,我健康。”我喊着响亮的口号进入赛场。对手也随着我的口号大步流星的走上台,对我说:“跟你打,这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?”我气得火冒三丈,转身来了一个“天外飞球”。对手措不及手,失了一分,两场过后,被我打的落花流水。她也不甘示弱,用她的如来神掌向前一挥,打出了“飘移追赶”。我目不转睛地看着球,眼看羽毛球在半空中划过一道优美的弧线向我奔来,我赶紧伸出球拍去接,可是球太高了,球拍落空,球落到了地上。对方高兴的一蹦三尺高,我却累的满头大汗。“万事开头难,不经历风雨,怎能见彩虹?”第一回合就这样在我们的拼搏中结束了。

第二回合,我和一个穿红色大衣的女孩对打。她一上去就来了个“晴天霹雳”球似流星“嗖——”的一声飞了出去,我也不管三七二十一了,一挥拍——拍打了一个“海底捞月”,小小的羽毛球又像炮弹似的飞了过去,因为这次对手的疏忽,所以没有挡住炮弹的轰炸,失了一分。时间一分一秒的过去了,我以3比0胜出,这场激烈的比赛就这样结束了。

一场场的羽毛球比赛不仅让我的课余生活多姿多彩,使我拥有强健的体魄,而且还磨炼了我的意志,让我在快乐中收获更多知识,我真喜欢它!

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篇8:初中生活日记800字

全文共 750 字

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青春的记忆是握在手中的沙,随着我们的奔跑而一点点洒落。等我们回首那初中生活时却发现,那些匆匆而过的时光里绽放了无数灿烂的笑靥。

犹记,上初中的前一天晚上,我竟激动在被窝里辗转反侧,怎么也睡不着觉。现在回首,感觉到那时的自己是多么的纯真?那是童年梦的延续。只记得梦中我傻的快乐,傻的可爱。

当我到达学校时,心里夹杂着酸甜苦辣,穿上新军装,走在操场上,伴着烈日下的汗水,耳边不停的响着教官严厉的训斥声。汗水从背上一滴一滴地滑落,好似毛毛虫在上下蠕动,浑身不自在,而教官的眼神却在提醒我们,一定要站如松,坐如钟。班主任老师同样站在烈日下,为我们加油鼓劲儿。同学们相互扶持,一个微笑,一个眼神儿,一句安慰的话,也可撑起想弯的脊梁。

我们在操场上度过了虽辛劳却有意义而且难忘的五天。5天虽短,虽累,但颇有裨益。五天之内,我真正懂得了付出才会有收获,爱拼才会赢,坚持是战胜自己惰性的法宝;同时我也体会到了浓厚的师生情谊。

犹记初二时的一次期中考试失利后,我独自一人走在空空荡荡的上操场,走过围墙边的葱郁的杨树林,走过姹紫嫣红的园圃。那里已没有了欢声笑语,也看没有了嬉闹。走过篮球架猛然驻足在过往。眼前映射出我和同学在这里经过的季节里的点点滴滴。回忆中的大门瞬间敞开,我和伙伴在这里玩耍。这里随之而充满青春的气息。我们对天空呐喊,喊出一片属于我们的天地;我们对着云朵呼唤,唤出我们成长的足迹;我们对着树木唱歌,唱出心中那片喜悦,不知不觉间,心中的块垒得以释然。倏然,在不远处,我望见了我的好朋友。他微笑地看向我。他许是站了良久。

走近他,他搭着我的肩,我们一起走出校园,走在夕阳暮霭中。两个影子时长时短,不用千言万语,温暖、友谊早已悄悄的攀爬心间。

幸福时时刻刻围绕在身旁。初中生活就是这样,幸福着走过来。虽匆匆,却笑靥满心!

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篇9:我的初中生活日记300字

全文共 305 字

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今天天气晴朗,早晨妈妈喊我们起床有点迟,所以我还没读几分钟书妈妈就让我们吃饭了。由于今天下午要比赛折纸飞机,早上我吃得很快,吃完我就拿起我的纸飞机下楼去做试验了。

到了楼下突然我对面有一户人家说深夜两名小偷潜入了房间,把他们家值钱的东西都偷走了,而且他们是从墙上爬进他们家厨房,然后轻手轻脚的走进房间的。所以,我以后还要提醒妈妈睡觉前关好窗户。

下午纸飞机比赛开始了,等到耿老师宣布规则时,我傻眼了!原来先还要自己折啊,而且折的大小还不一样,我和哥哥都以为是比赛飞飞机,所以我们都没有好好的练习折飞机,我只好偷偷的把原先妈妈给我们折的飞机的模样给改装了一下,终于得了个第三名。

今天玩得好开心啊!我希望下次还去比赛。

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篇10:我的课余生活作文

全文共 627 字

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我在课余生活中最喜欢做的事就是捉昆虫。

每天放学回家,我赶紧拿出作业本和笔,开始写作业。写完作业后,经过妈妈的允许,我就和小伙伴们一起出去捉昆虫。

蜗牛、蜻蜓、蚂蚁……并成了我们最喜爱的“小伙伴”,每当我正要捉住它们时,却总是“打草惊蛇”。就这样,这些并不引人注目的小家伙们给我们带来了许多高兴、开心、难忘的趣事。

记得有一次,我在离家不远的一个公共人行步梯的小角落里发现了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一动不动,它两片又大又黑的甲壳身子上长着一个粗壮的头,头上最引人注目的就是那个像牛角一样又弯又大的“独角”非常特别。我当时以为那只不过是一只普通的甲壳虫罢了,不过还从来没有见过,觉得很好奇,所以我就把它爱不释手的捧在手心里带回了家。

我刚一到家,就赶紧打开电脑,上网一查,哦!原来那是一只独角仙哪!难怪它头上长着的那个“独角”那么引人注目。它喜欢生活在潮湿的土里或者是腐烂的树堆里,并且喜欢啃食朽木和腐烂的苹果、风梨等等,而且它对人类无毒无害,药用价值特别高。我心里一下子高兴起来,能捡到一只独角仙,真是太好了!太好了!

我怀着喜悦的心情拿去给爸爸看。“这是什么?”爸爸好奇地问。我说:“这,你就不知道了吧!它是一只独角仙啦!”说完,我就特意去给我心爱的“伙伴”找了一个小木盒子,并到地里去取了一些湿润的土,还找来了一些枯枝烂叶与它为伴,并特意为它准备了一份营养丰富的美餐——苹果和风梨。就这样,我开始精心的养育了这只独角仙……

我的课余生活就是这样,好开心啊!

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篇11:初中暑假生活记录日记500字

全文共 714 字

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有人说,暑假生活是绿色的,因为收获大自然的奥秘;有人说,暑假生活是红色的,因为感受到了人们的热情……我说,暑假生活是缤纷的,因为我的每一天都会有不同的惊喜色彩。

我走到清澈的泉水旁,捧起一口水,我想到了蓝色,因为我学会了游泳,在游泳馆里我和小伙伴们排成一队,听着教练的指挥:“严晨月,你还不太熟,用浮背。吴瑕你现在自游十个来回……”每个人都很喜欢游泳,仿佛它能够洗净身上的烦恼,忧伤。

我学的是蛙泳,在所有学员中,我是名列前茅的。不信?我证明给你看!我们举行了游泳比赛“来来来,一字排开!准备好了吗?预备----游!”教练响亮地吹了一声哨子,我全神贯注地泳了起来,十米,五米,一米……耶!我终于获得了第一名!看我多么自豪啊!满脸骄傲地领过教练给我的荣誉证书。

我又走到嫩绿的小草旁,嗅嗅大自然的芳香,我想到了绿色,因为我触碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍,手里拿着一根自制“老冰棒”,带着一顶大草帽,趴在泥土里观察小生灵。花田里,那一块小花田里,变成了一座大花园,一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花儿是观众,舞者一会儿伴着泉水钢琴师的琴声翩翩起舞,一会儿又和观众们寒暄片刻。我可真想当它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。

看了舞者的舞蹈,我又和妈妈沿路采野味。看!这颗黄叶白真是又肥又嫩,肯定很好吃!我摘下几颗,看!那颗蔊菜好像也很新鲜!我又采了几颗。这样单调的野味却被外婆做成了一大桌丰盛的野味大宴。

我还说,暑假生活是彩色。我和同学到公园去玩耍,充满了活力,当小朋友们的小老师。充满了天真,自己第一次独立当家,充满了“惊悚”……

暑假生活来也快,去也快,我的心也慢慢收回了。可是,我这一个暑假收获到的许许多多将永远收藏起来!

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篇12:我的课余生活

全文共 439 字

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我的课余生活丰富多彩,有跳绳、看课外书、折纸……。但是我最喜欢的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戏。

下课了,操场上真热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩抓人的游戏。我叫上我的好朋友,让她们一起来玩老鼠偷油的游戏,首先要用石头剪刀布来决定,说输了谁就当猫。而我和我的朋友当成了老鼠,张同学输了所以她成了猫,她看上去很不开心,可是玩了一会儿,她的脸上露出了开开心心的笑容。我们也玩得很高兴,她抓来抓去抓到了兰同学。这时,"叮铃铃"上课了,我们都回到了自己的教室,虽然上课了,但我和朋友们都还沉浸在刚才的快乐。老师来了,我们又开始学习新的知识了。

我还喜欢玩魔方,一回到家写完作业,我就开始玩起魔方来了,它是我在画画的地方用积分换的,我很喜欢它,我首先要把魔方的小珠子往左走走,我发现前面有一个洞,我想出了一个办法,快速的穿过了洞顺利的到了第二关。但我没有发现前面有个洞一下掉了下去,目前我只能玩到第一关,但我相信通过我的努力我就可以闯过更多的关。

我的课余生活给我带来了许多快乐。

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篇13:初中生活日记作文最新

全文共 879 字

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如果说初中生活,是一首激励我们奋发向上的战歌,那么,正是这嘹亮的战歌,激励着我们在学海里尽情遨游,在书山中奋力攀登,伴着我们走过三年的美好时光,如果说中秋之夜是一杯醇浓的美酒,那么,正是这飘香的美酒,陶醉着我们,在集体的怀抱里,互帮互学,携手并进,走过令人心醉的三年岁月,这将存在我们的记忆中。

今天,我无意向桌角看了一眼,一本黄色皮子的同学录印入我的眼帘,我不经翻开了它,想起了初中生活。

三年前我到了一个陌生的环境,不禁发出阵阵叹息,没有几个人是我认识的,老师安排我和一个陌生的男孩坐同桌,他主动和我打招呼“同桌你好,顿时我感到一股暖流流进了我的心里,他接着说:”我叫……,“我说:”我叫……“,就这样我们认识了,后来我们经常在一起说说笑笑,打打闹闹的。

三年的初中生活像昙花一现那样,在我们身边缓缓的走过,不时掉下一朵朵花瓣。记得那年学校组织我们练正步走,老师给我们请了一位指导员,在指导员的带领下,我们不断重复着那一套机械、单调、枯燥的列队动作,那时,总觉得指导员严厉的几乎没有人情味了,紧急集合,正步走,一天下来,浑身骨头都好像散了架。回到班里,同学们都痛骂指导员为”法西斯“但是由于我们的辛苦训练,我们班在运动会上取得了很好的成绩,我们突然觉得”法西斯“变成了”好朋友“。记得开运动会时,同学们在赛场上努力的拼搏,我们也在辛苦的做好后勤工作,经过同学们努力的拼搏,我们取得了好成绩。还有和同学们去摘棉花的日子,我们大家有说有笑,虽然干的很累,但很开心,到了中秋节大家还在一起吃月饼、赏月,虽然那些月饼硬的可以砸死人,但我们都很开心,回想起初一时年少无知,两小无猜的我们,如今已经变成了有思想,有抱负的青年回想起同学们为了班级努力拼搏的日子,我流下了伤感的泪花。

回首过去,我们都曾在校园里哭过、笑过、疯过、甚至胡闹过。也曾有过痛苦,开心,快乐,彷徨,挣扎。但我深深的明白,天下没有不散的宴席,短短的三年时光已稍纵即逝,虽然我们即将分离,但曾经的美好会永远留在我的心中。

过去多少欢乐,留恋都将成为记忆,遗憾的是我们都将分离,快乐的是我们都在长大,都已长大。

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篇14:我们课余生活的作文

全文共 408 字

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下课了,同学们走出教室,来到了操场上,干起了自己喜欢做的事。

你看,在教学楼前的跑道上有几位同学正在围着跑场中央的足球场飞快的跑着。

足球场上,几位同学正在进行激烈的足球比赛,比赛的双方是红队和绿队,两方都毫不示弱,这时候,红队一个猛球发了过去,球就直接进了球门,红队进了一个球,队员们高兴得手舞足蹈,绿队不甘落后,也向红队发起猛攻。

你瞧,这边有几位同学在跳大绳,王红站在那儿,脚尖一台,绳子就从他的脚下甩了过来,这时,又跑来了几位同学,它们一边给王红数数一边拍手叫好。

王红它们的旁边有几位同学在踢毽子,毽子被踢来踢去,像在天空中自由飞翔的小鸟。

在茂密的大树下,有几位同学坐在大树下的长椅上,讨论着课堂上老师提出的问题,瞧,他们讨论得多开心呀!

有几位同学拿着一盆仙人掌,准备把它放在一个阳光充足的地方让它晒晒太阳。

有一位同学坐在粗长的大树下认真地读课外书,她已经入了迷,忘记了周围的一切。

我们的课余生活是多么丰富多彩呀!

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篇15:初中生寒假生活日记

全文共 757 字

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寒假中,我度过了一段有史以来最美好的最快乐的时光,在那段时间中我像一只从笼中解脱出的小鸟,尽情嬉戏、尽情玩耍、尽情奔跑……

镜头一:碰碰车之乐

我一直缠着妈妈让我坐碰碰车,妈妈经受不起我的死缠烂打,只好答应我坐碰碰车,我怀着激动兴奋的心情坐上我期盼已久的碰碰车。当车开动时,我左拐右拐,车就是不动,我脸上写满了愤怒,后来有位叔叔教了教我,我渐渐娴熟,把那些哥哥姐姐碰得晕头转向,撞得头晕眼花,我开得越来越带劲。可是时间来也匆匆去也匆匆,五分钟很快过去了,我恋恋不舍地离开了碰碰车场。

镜头二:坐仿真赛车,爽!

通过开碰碰车,爸爸发现我很有开车的潜质,为了锻炼我,让我坐仿真赛车,我听后,立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇气地跟爸爸去开仿真赛车,老板叔叔给我开启发动机,顿时我脑袋里只剩下三个字:完蛋了!我一只脚踩着油门,另一只脚放在踩刹车上。我一直踩油门不放,双手不停握着方向盘左右摇摆,赛车开得极快,跑道从我眼前飞地闪了过去。风声直在我耳旁嗖嗖做响。我心里如揣了一只兔子,紧张万分,同时我也替自己捏了一把汗。终于在我的极度紧张和灵敏下跑完了两圈。汗水浸湿了我的衣服,那个叔叔连连称赞:“这个孩子长大后学开车一定会很快!”爸爸脸上露出了微笑,并对我竖起了大姆指,我也笑得格外灿烂。

镜头三:开心打雪仗

外面白雪纷飞,引来了一群小朋友在下面玩耍,我也不甘示弱加入他们的行列。我们队的策略分为两部分:一是打雪手,二是制雪手。我是我们队的打雪手,于是我等待对方出击,首先队长先拿起一个雪球,先瞄准再努力一抛,就投中了一个敌人,然后我也抓起一个雪球,孤注一掷,打到一个人的头,他愤怒地瞪了我一眼,我会心笑了一下。终于在我们的同心协力下,我们胜利了!我们互相拥抱在一起,不断欢呼,对方垂头丧气。

寒假里那段快乐的时光,令我开心,令我难忘!

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篇16:初中生活作文600字

全文共 664 字

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虽然岁月流逝,但是有一件事使我终身难忘。

放假了,我在家里弹钢琴,妈妈在旁边监视我,对我而言,弹钢琴是世界上最枯燥的事。我不耐烦地一遍又一遍地弹着那首早已到弹如流的曲子,心里生气地想:“哼,烦死了!到底什么时候才能弹完呀!”这时,妈妈的手机响了,她去接电话,看来我的救命稻草来了。过了一会儿,妈妈快步走来,穿好衣服,对我说:“果果,妈妈有事,要出去一会儿,大约一个小时,你在家里要好好练钢琴,知道吗?”我一听只用再弹一个小时,心里乐开了花,便爽快地答应了,妈妈急匆匆地走了。

她一走,我刚要继续练琴,突然看见了钢琴旁边的电脑,突然一个念头闪了出来:去玩电脑。一个声音说:“反正妈妈不在家,你可以偷偷玩一会儿电脑。”但是心底有一个声音对我说:“你不能去玩电脑,你答应了妈妈要弹琴的!”可是那个声音又说:“别听他的,你都弹了那么长时间琴了,玩电脑也是理所当然的!”我也很赞同,所以不练钢琴了,走到电脑旁把电脑打开,津津有味地玩起了游戏。

快一个小时了,妈妈要回家了,我急忙把电脑关了,然后坐在钢琴旁弹钢琴。刚弹风下,门被打开了,妈妈回来了。她见我在认真地弹钢琴非常高兴,开心地问道:“果果,你一直都在弹钢琴吗?”我有点心虚地回答:“是的。”她更加开心了,说:“那你今天晚上玩电脑吧,晚上我不在家。”我很羞愧,但是装作开心地说:“太好了!”妈妈点了点头。

晚上到了,妈妈出去了,我刚要玩电脑,但是心里有愧,便走到钢琴旁弱钢琴,我这次心里没有不耐烦,而是认认真真地弹了一个小时,心里轻松多了......

答应别人的事一定要做到,正所谓诚信大于天!

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篇17:我的课余生活作文

全文共 342 字

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我的课余生活非常丰富,下面我来说一说我周天的生活吧!

早上,我洗刷完毕,就开始读淘气包马小跳,这本书非常有趣,我读书读了很长时间,我就做没有做完的作业初中,这些作业不是很多,大约一个半小时就做完了,等妈妈检查完,就已经中午了,姥姥早就把香喷喷的饭菜做好了,我狼吞虎咽的吃完了饭,我就睡午觉了。

下午,再看一会书,就和妈妈出去玩一会,去公园呀,或者骑自行车去看小宝宝,就是我爽爽姨家的小宝宝,我出去玩一般要玩几个小时,玩完了回来我就写一篇文章,写我去哪里玩了。写完了文章,我就练琴,练几首曲子,练熟了,我就可以休息休息,休息的时候,我就读书,我一天不读书就难受。

晚上,我就在家里,洗洗刷刷睡觉了。

这就是我的课余生活,这是我周天的课余生活,我的课余生活是不是非常丰富,你们的课余生活是怎样的?

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篇18:初中生活作文

全文共 911 字

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“简单”就是快乐——题记

一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说:“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说:“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍:自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。

事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。

诗人爱默生曾经说过:“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活;人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐;人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。

实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。

简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!

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篇19:小学生的课余生活

全文共 657 字

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我的课余生活丰富多彩,如:打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等,但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢!

一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球,在我打高远球时,杨睿总是接不到。这时有人叫我:“小朋友认不认识我了?”我回过头来一看,那不就是我5岁时和我打羽毛球的石教练么!我说:“教练,你来干什么?”“我来教你打球啊!”说完他就给我演示了打高远球的标准动作。我认真地看教练的动作,然后按照这个动作和杨睿继续打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走,因为对手太厉害,我哈哈大笑。教练说:“别笑了,练球吧!”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作,渐渐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说:“我不想打了,妈妈。”妈妈看看我,抬起手摸摸我的头,又把我抱到怀里说:“宝贝,让你反复练习一个动作是为了让你更好、更熟练地掌握它,你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊?如果那个卖油翁也像你这样半途而废,还能够百发百中么?熟能生巧对不对?”我歪着脑袋想了想,对啊,我不能轻易放弃。就这样我一直努力学习羽毛球,至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛,将这三年所学到的全部用上,经过奋战,一举夺得了小学组金牌。大家都夸我,抢着和我照相,我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗?因为我苦练了三年,加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

从那时起再遇到困难时就想想这件事,我就会坚持,勤学苦练。因为我相信天道酬勤,坚持才能成功,所以我不会再怕任何困难。

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篇20:初中生活作文300字

全文共 467 字

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生活像一杯水,你需要去好好管理它,如果你不去呵护它,只把他放在手心里,它便会在不经意间溜去。相反的,如果你善待它,把它放在容器里,便会有意想不到的答案。这就完全取决于你的态度了。

当然,生活不是一帆风顺的,总要是跌跌撞撞才能有收获,然而它对每个人都是公平的。

A和B是一对6岁的双胞胎,父亲把他们都关在一个装满牛粪的屋子里,A不停的哭,父亲问他为什么,他回答道,我要玩具!可B却玩得不亦乐乎,这让父亲不解,B却说,我认为,里面肯定藏着一条小牛。

同样的环境,却有不一样的答案。

你把生活装进一个正方体里,它就是正方体;你把它装进一个圆里,它就是圆,这要看你的决定。

生活给了列夫-托尔斯泰丑陋的容貌,矮小的个子,却又给了他锐利的眼睛,天才的头脑。他没有抱怨生活,杰出的作品让世人一次次震撼。

有的时候,生活会给人一些困难,但你要相信,你也一定有比别人拥有的多的地方。如果哪天,你没有了鞋穿,其实,你应该庆幸,因为比起没有脚来穿鞋的人,实在是幸福得多。

生活给了每个人不一样的环境,或好,或坏,总有属于自己的一份。

请给生活这一杯水,留一份善待的心态。

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