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中考记叙文写作指导课件(通用20篇)

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初中中考话题写作

全文共 1014 字

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坚持,是困境牢笼里的钥匙;是绝经低谷中的一线生机;是难过时依然向前奋进的勇气。而有了坚持相伴,我们才能拥有探索远方的信心……

小时候,常常坐在阳台往外看,还动不动调皮地把月季全摘下来,而那天我却在阳台看到了不一样的东西。它在正午阳光的衬托下仿佛闪闪发光,双翅上虎纹一般精致的花纹,在我目不转睛的望着它时,它竟飞到了我的腿上,犹如飞行的花朵,动作轻盈而美丽,我被它深深吸引了,直到它离去,我才依依不舍地走开,还不时地回头看,好像它还在阳台似的。

小学时,在书上看到柑橘凤蝶是吃花椒长大的。于是我在楼下,一片又一片的寻找。果然,我找到了,犹如找到千万宝藏般激动,可它却是鸟屎样子的,看着就是一滩。身上细密的纹路像极了鸟屎,甚至有点恶心。养了几天,它莫名其妙的变绿了,吃得更多,越来越肥,我每天细心地摘叶子洗叶子。绿绿的身子有些肥硕,头上还有两个大眼斑,还有些可爱。终于,它化蛹了,然而就是化蛹,它好像沉睡了过去,像枯枝一样黯淡的颜色僵硬的蛹壳好像都在说明它已经飞向了天堂,我伤心的将它放在阳台的花椒上,难过地走开。

冬天是漫长的,在寒风中期待春的暖阳。第二年,春风拂过大地,万物蓬勃。可惜那只蝶再也不能享受了。在我伤心的望去时,它竟有了花纹,和我小时候见的一样。只是很小,我期待的望着它,过了三个小时,一声清脆的声音传来,它顶开了蛹壳,纤细的腿努力向外抓着,我顺势伸去了手,它抓住了,开始用力往上爬,可那细如银针的腿承受不住,一毫米一毫米,我屏息敛声,目不转睛地盯着它,它肥大的肚子一点一点在它不懈的努力下,终于从蛹中脱离了,没一会儿双翅也舒展开了,有我的手那么大,排了蛹便也变面条了,它变成蝴蝶了,真不容易!它在阳光下张开双翅,它就停驻在我的手上,它精致的花纹,和如天鹅绒般的黑色,让它显得更加美丽,让人窒息!太好看了,太美丽了,我不舍地将手伸出窗外,挥了挥,它双翅一振,便飞向了远方,我看着它在天空翱翔,直到它消失在远方。

回过头,它的美丽仿佛还在眼前,它那轻盈的“舞姿”还在我眼中跳动。而再想,它那美丽何曾容易,又要屈身于鸟屎一样的外表,还要在僵硬的蛹壳中不吃不喝,度过那寒风如刀绞的冬天,还要在最后关头破茧成蝶,可谓九生一死,而如果没有坚持带给它的信念,它又怎能得到重生,而我也被它的坚持所震撼。

蝴蝶,你的美丽仍在我脑海,你的精神仍让我铭记!我也希望,我能像你一样,带着坚持前行,有了坚持相伴,我也会拥有在人生道路上努力前行的勇气!

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篇1:二写作指导

全文共 1018 字

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中学生作文从写作的内容看,大致有写人记事类作文,写景状物类作文,说理抒情类作文等等。下面我们先讲写人记事一类作文的写作。写人必须从具体的事情之中写人,写事也必须通过人的活动来写事。人因事而鲜活,事因人而彰显。人事相因,互为依托。因此,要想写出人物的鲜明个性,就必须记述人物的二三事;而要写出事情的曲折波澜,也必须把握好人物的思想性格。世界上没有两片相同的树叶,作为有着自然的、社会的、精神的各种属性的人那就更是千差万别、各不相同了。

一,什么是人物的个性特征?

个性特征,是指一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。由于人们的生活经历和所处的社会环境不同,因而个性的差异是普遍存在的,即使是同一种思想品质,在表现形式上也总有这样那样的区别,不会完全相同。因此,我们在作文中描写人物的时候,应该着重表现人物的这种个性特征,这样才会把人物写得栩栩如生、惟妙惟肖,才会感染读者。我国古代小说《儒林外史》刻画吝啬鬼严监生临死前的一个细节非常典型:

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

这里,作者通过写严监生临死前因为灯盏里燃着两根灯草,怕多费了一点灯油,只把两个指头伸着,硬是不肯断气,一屋子的人都在那里猜测捉摸,幸好他的老伴赵氏弄明白他的心思,上前去挑掉一根灯草,他才断气。很显然,作者正是要通过这一典型细节,来着意刻画严监生吝啬小气的个性特征。在文学作品中,这种通过人物的心理或肖像或动作或语言等描写来刻画人物性格特征的例子可以说不胜枚举。

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篇2:中考说明文的阅读指导

全文共 7483 字

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说明文阅读考点分析》

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。

一、掌握说明文的文体知识:

(一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。

明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。

(二)、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。

常见的说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。阅读说明文,了解说明文采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法,说明什么对象,适应怎样的生活需要;二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交*的现象。

2.下定义:使读者对概念有确切的了解。

3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。

6.列数字:可以准确地说明事物。

7.配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(三)、说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

(四)、说明文的阅读还要注意结构。

说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

(五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。

准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。总之不拘一格。

二、考查要点

(1)能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。

(2)理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。

(3)能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。

(4)能够分析归纳文章的内容要点,通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。

(5)能够根据文章内容进行合理推断和想象。

科技说明文阅读能力测试,主要考查理解文章的能力,考查的角度是语言信息和图表信息的捕捉能力,而不是专业知识的理解程度。明确考查对象和要求,便于我们复习备考。

三、命题规律

说明文一般以客观题的形式来考查,命题者在设计错误题肢时,往往有以下几种思路:

(1)偷换概念。这种选项乍看与原文的说法一样,但仔细推敲就会发现实际上二者并不是一回事。

(2)有意混淆程度深浅、范围大小。

(3)从发展规律看,有意混淆或然、必然的情况。即把原文中的可能有意说成必然,把偶尔说成往往。

(4)就时态而言,有意混淆已然、未然的情况。即有意把原文中的设想或推测说成已经。

(5)以偏概全。把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成是所有同类事物所具有的特点。

(6)因果颠倒或强拉因果。即把因说成果,把果说成因,或给无因果关系的二者建立因果关系。

(7)张冠李戴。这种干扰项常常把甲的发明说成是乙的发明,或者把甲的特点说成是乙的特点。

(8)误划类别。即把同类的拆开或把不同类的归在一起。

(9)无中生有。即原文中本无此意,而凭空捏造出这种说法。

四、解题指导

(1)、整体感知材料

整体感知阅读材料为的是对阅读材料内容作基本把握。力求能初步的概括主旨、辨识行文思路,并对整个材料的内容有一个基本的总体的认识,为进一步深入理解阅读材料打下基础。整体把握阅读材料对理解文章有着非常重要的意义,因为局部问题的准确分析、深入理解,离不开对材料整体的准确把握。从整体入手,大处着眼,把握阅读材料的主旨、行文特点、重要信息等方面的内容,进而加深对阅读材料中各个具体或局部问题的理解,从而达到能全面、准确地回答所要求解决的问题,这应是科技类阅读材料应试阅读的正确程序,也体现了阅

读过程的一般规律。中考科技文阅读材料历来十分重视整体内容设计,突出考查整体理解水平的命题特点,更要求我们在应试阅读中首先应从整体把握阅读材料入手。整体感知阅读材料,还要注意如下几点:

①、把握说明对象及其特征或内容要点;

②、抓住关键词语、重要语句,贯通全文内容;

③、联系试题,突出整体把目的性和针对性。

(2)、筛选整合信息

当然,信息材料的筛选、整合以符合试题要求为原则。信息的筛选、整合,是阅读过程中解决一些具体问题的重要方法。筛选、整合重要信息涉及对文章内容的整体把握,更关涉到筛选的目的、意图。筛选和整合信息要注童如下几点:

①以阅读试题为依据,从整体着眼,明确筛选整理的目的,确定展开筛选整理的范围。有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。

②归纳、整合筛选范围的内容,发掘其隐含信息。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方能获得。归纳、整合应从该确定范围内的关键句意、层意入手,进而发掘其隐含信息。

③根据阅读试题的要求,对筛选整合的信息一一辨别。辨别时找准对应点,从语意重点,修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨析。

(3)、借助逻辑知识

科技说明文有很严密的逻辑性,借助逻辑常识,可帮助我们理解文意。

①了解概念的内涵与外延;

②掌握概念之间的关系。概念之间一般有如下关系:统一关系、属种关系、交*关系、矛盾关系、反对关系;

③弄清概念的限制和概括。

(3)借助语法知识

以现代汉语语法为依据,来解答阅读的实际问题,是行之有效,

的方法。如汉语语法中讲到的语意的轻重、使用范围的大小、搭配是否恰当、感情色彩是否合乎要求等等,都可以用来辅助阅读。

五、阅读说明文的方法步骤

第一步:粗读文章

1.审题

2.理清思路,分析段与段之间的关系。

第二步:精读文章

1.把握说明对象及其特征或本质

2.理清说明顺序,找到作者这样安排材料的依据

3.分析文章采用的说明方法

4.体会说明文语言准确的特点

第三步:

回答文后的问题,语言要简明,条理要清楚。

试题举例:

深圳南山区:

16.鸟能教给人哪些“本领”?阅读文段后,请用自己的语言加以概括(2分)

17.选文除了鸟之外,还谈到了大自然的哪些“文字”?读懂这些“文字”有什么作用?

18.据电视台近日报道,我空军某部研究云和闪电的科学家已经取得了为我军战机披上“战袍”的成果。请结合选文进行联想,说说这里的“战袍”会有什么作用?读了本文和电视台的报道,你获得了哪些启迪?(4分)

答案:

16.(2分)看鸟能识天气、知季节变化(或“看鸟识气候”亦可)

17.(3分)星、云;作用:航海时辨别方向、飞行时避免雷电

第一问1分;第二问意思接近即可给分。

18.(4分)保护飞机,避免雷击(1分)启迪(3分):要注意观察善于发现,要善于从自然现象中受到有益于生活的启迪,科学需要不断的发展,需要更多的发明和创造。

第二问开放性较强,鼓励发表个人独特见解,酌情给分。

山东省青岛市:

气候的威力(节选)

(此文选自《初中语文第四册》)

8.本文主要介绍了南极的气候。请通读全文,概括出南极气候的基本特点。

9.气候对人类具有两面性,既可以造福于人类,也可以将人类置于死地。请根据自己掌握的气候方面的知识,各举一个气候造福于人类和给人类带来灾难的例子(要求:举例典型,表述具体,且不得引用文中的例子)。

(1)造福于人类的例子:

(2)给人类带来灾难的例子:

10.本文采用的主要表达方式是说明,其中文中画横线的句子采用的表达方式是:

从内容上看,文中运用画横线的句子是为了说明什么?

11.本文第④段中运用的主要说明方法有____________和____________,试根据自己的理解说出运用这些说明方法的目的。

12.请根据对本文的理解,顺着本文的写作思路,为本文续写一个结尾(要求:语言简明概括,过渡自然,60字以内)。

答案:

8、南极气候的基本特点是:风大而猛、极度寒冷、变幻莫测。(共3分,每个要点1分,大意正确即可得分)

9、答案示例:(1)新疆某些地区常年多风,当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站,为当地的农牧业生产服务,促进了经济的发展。(2)我国南方某些地区夏秋季节多雨,往往形成洪涝灾害,给人民生活和当地经济造成巨大的损失。(抓住气候地域性和稳定性的特点,举例典型,表述具体即可得分。2个句子,共2分,每句l分

10、记叙(或叙述)这是为了说明南极风大对人类生存的巨大威胁(或南极大风的威力,大意正确即可得分)(共3分,第一处l分,第二处2分)

11、举例子列数字这是为了说明南极气候极度寒冷。(共3分,每处1分)

12、南极的气候确实显示出不同于其它大陆的威力。随着科学技术的不断发展,南极气候将被逐步揭开神秘的面纱,从而造福于人类。(共4分,其中,语言简明概括2分,过渡自然l分,符合字数要求1分。大意正确即可得相应的分)

大连:

不可忽视的土壤污染

13.给文中加点的字注音。(1分)渗()透

14.本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外,还有

15.第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是:

16.填充下面方框,完成植物净化土壤的过程。(每空6个字)(2分)

17.下面两题,任选一题回答。[如两题都答,按第①题计分](2分)

①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒?

18.为了提高人们对土壤及环境的保护意识,请你设计一条公益广告。(含标点20字以内)

答案:13.(1分)shèn

14.(2分)“控制和消除土壤污染的办法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染”15.(2分)“强调(突出)了经济损失之大”或“强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失”。16.(2分)吸收有害物质;集中焚烧处理17.(2分)①土壤污染会危害人(畜)健康②因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的18.(2分)示例:还我青山碧水,还我土地芬芳。保护环境,人人有责(从我做起)

上海:

蒙娜丽莎微笑揭秘

15.阅读正文和相关链接,蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑“是因为:

(1)(2)(4分)

16.细读第4段,联系上下文,完成下表。(6分)

视网膜区域名称:功能:论断:

17.第6段中加点的“此“指的是(2分)

18.从玛格丽特揭秘过程中可以看出,要探究一个事物,需要具备一定的素质。填写出其中三点。

(1);(2);(3)(3分)

19.从文中推断,第7段的内容显然应与第6段相对。请你用一段话来驳斥对方(即第6段)的观点,阐明自己的见解。(3分)

答案:

15.(4分,各2分)(1)蒙娜丽莎微笑时隐时现(意到即可)(2)蒙娜丽莎含蓄的笑容,给人以丰富的联想。

16.视网膜区域名称功能论断

小凹区对阴影不敏感,善于分辨彩色和细节。蒙娜丽莎微笑的忽隐忽现,是由于眼睛注视的部位不同所造成的。

外围区对彩色和细节不敏感,善于辨别运动和阴影。

17.(4分,各2分)蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了糟蹋艺术做煞风景的事

18.(3分,答出一点得1分)(1)对事物的兴趣和好奇心(2)丰厚的知识储备

(3)锲而不舍的精神(4)勇于实践的精神(5)严谨的科学态度

19.(3分,符合一点得1分)得分要点:(1)能从科学或艺术相结合等角度驳斥对方,确立自己的观点。(2)言之有理,能自圆其说。(3)表述完整。

[附原文]“达·芬奇乃文艺复兴之旷世奇才,既是艺术家,又是科学家。他特别对物理学、生理学和医学感兴趣,研究人体颇有,作出过许多贡献。如今蒙娜丽莎微笑之谜揭开了,达·芬奇在开之灵当拊掌赞之日:后生可畏,深得吾心!”

北京海淀:

成功登陆火星的“勇气”号探测器

17.请你根据文章提供的相关信息,用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过42个字)(3分)

18.文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第段到第段。(2分)

19.既然火星被称为“死亡行星”,登陆非常困难,为什么人类还要坚持对火星的科学探索?请根据文章内容简要写出四点理由。(4分)

20.形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一,请你以第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子的一个为例,进行具体分析。(3分)

21.“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的,选中文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把为火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。

答案:

17.“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。

18.⑷⑺

19.答案要点:①了解火星及其演化过程;②了解地球自身的过去和未来;③探测火星上是否有生命;④探测火星上是否有水;⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。

20.(甲)句:“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧,那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找探测目标时视角广阔、动作灵活的特点,写得饶有趣味。(乙)句:用“敲敲打打”“搜集”“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊;语言生动有趣。

21.第一问答案要点:①孩子代表人类的未来和希望;②相信孩子具有丰富的想像力;③激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④从小培养孩子的科学精神。第二问:因为人类探索宇宙奥秘需要能力,需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。

黄冈:

人类能移居火星么?

13.阅读第二自然段,指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。(4分)

(1)(2)(3)(4)

14.祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法?简要回答。(2分)

祖布林:弗雷德曼:

15.由于编者的疏忽,文中划线句子中掉了一个“不”字。有人认为这个“不”字应放在(A)处,也有人认为应放在(B)处。你认为应该放在哪里?为什么?(2分)

16.假如有一天火星人来到地球做客,请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点及特征。(2分)

答案:

13.(1)火星的直径大约是地球的一半。(2)火星上有相当于地球上三分之一的重力。(3)火星上有相当于地球百分之一的大气浓度。(4)火星上有水。⑤火星距离地球近。

14.祖布林:地球之外是否有生命。弗雷德曼:了解生命的缘起和归宿。

15.放在A处,“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据,正因为不能往火星上移民,地球才是我们唯一的家园,进一步强调保护地球的重要性。16.略。

太原:

奇妙的对称世界?

16、文章从哪三个方面说明“宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的”?(3分)?

①②③

17、文中画线处所举万花筒的例子的作用是什么?(3分)

18、对称可以创造美;同样,不对称也可以创造美。自由选用下面资料,结合文章内容和自己的理解,说说这两种美的差异。至少使用两种说明方法。(6分)?

资料①:苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

(选自《苏州园林》)?

资料②:右图是我国古代艺术瑰宝——马踏飞燕。飞奔的骏马只有一只蹄踏在飞燕上,四蹄姿态各不相同,打破了对称。铜马足下的飞燕用来衬托良马之神速。

19、对偶就体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目。第七回回目:五行山下定心猿

【帮帮你】“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下,“心猿”即孙悟空。

第七回前半部分内容精选:真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。这一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇的一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

答案:

16、①动物世界最明显的特点是躯干部分两侧的对称性;②艺术家利用对称创造出美;

③对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。(每一方面1分,共3分)

17、示例:文中列举生活中极常见的例子,生动具体(深入浅出)的揭示了对称美的原因。

(点出生动具体或深入浅出1分,点明揭示了对称美的原因1分,语言表述1分,共3分)

18、示例1:对称创造出的是整齐、端庄的美,故宫因此显得气势恢宏;不对称创造出的是自然的美,苏州园林因此给人以“如在画图中”之感

示例2:静立的马是对称的,但它只有自然之美;“马踏飞燕”中的马打破了对称,呈现出了艺术之美。后者灵动的姿态,张扬的个性,体现出了艺术家对美的独特感受。

示例3:如果说对称之美是一座庄严、凝重的高山,那么不对称之美就是一条欢快、灵动的小溪。对称能给人以整齐之感,如故宫建筑的恢宏、肃穆;不对称则给人以飘逸之感,如苏州园林的自然、闲适。不同的美感,源于不同的艺术风格。

(点明差异2分,结合具体内容阐述差异2分,说明方法1分,语言表述1分,共6分)

19、八卦炉中逃大圣?

(点明八卦炉中或里、内1分,使用逃或走、困、炼1分,答出大圣或悟空1分,共3分)??

贵州·贵阳:

听的能力考查(共30分)

(认真听三遍朗读录音,按下面要求作答。考生可以边听边答题)

1.根据科学家估计,地球的年龄大约有多少年?(2分)

2.人类称霸万物,任意宰割万物,其实是在为自己酿造什么?(2分)

3.请任意写出短文中的5个成语。(5分)

4.短文中有一组鲜明的对比句,准确地表现了其他生物和人类此消彼长的状况,其内容是:

5.由于人们缺乏理性和盲目发展,在人的自我生存欲面前不复存在的是:

6.给这篇短文拟两个恰当的标题。(4分)

①②

7.这篇短文主要想告诉人们:(4分)

8.作为人类的一员,如果造物主也请你提出改进意见,你会怎么说?(5分)

你说:

答案:

一、听的能力考查(共30分)

1.46亿年2.悲剧

3.生机盎然、鸟语花香、珍禽异兽、自作聪明、妄自尊大、销声匿迹、乐此不疲(任意写出其中的5个即可,每个1分)

4.将每年人类的增长数量和其他生物的灭绝数量作对比

5.自然的和谐、生态的平衡(每个记2分)

6.示例:①位置②人类的正确位置③同生共存是地球的法则④人类中心主义休矣⑤物种的表决与人类的警醒

……(所言合情理、合要求即可)

7.在自然界中人与其他物种应该和谐相处,同生共存,否则人类将会为自己酿造悲剧。

(意思相近即可)8.略(所言必须合情合理,有意义)

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篇3:2024年中考作文指导:考生首要在审视题意

全文共 1044 字

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中考的时候,如何快速的确定作文的题目,下面是小编整理的考生首要审视题意,欢迎阅读。

接过试卷,首先宜将作文试题浏览一遍。这一瞥不过若干秒钟,却往往能闪现瞬间的思维活动,在心里留下印象。待到回过头来准备应对时就不会感到陌生,更加不会发懵、发慌。要知道,情绪对于文思的发挥不是激励,便是抑制。

待到正式作文时,首要一环是仔细审视题意,也就说要弄清楚试题要求你表达什么,以及用什么形式表达。在这个问题上要舍得花些时间,决不要以为抓紧时间就是赶快下笔。有时候匆匆下笔,到头来越写越疑惑,重起炉灶时间已经不允许,最后只能带着某种忐忑的心情结尾,其收效自然不会理想。也有一种可能是自己一路写去,始终并未觉察领会题意有所偏颇,但是终究还是逃不过评卷人员的眼睛,结果成绩就自然短了一截,实是可惜。

以2008年上海卷中考作文题《我眼中的色彩》为例,这是一道命题作文,初看很虚幻,一下子抓不到实处。近些年来各类中、高考作文题,在文字上玩了些花样,弄得一些人大呼其难。其实并不然,这类命题一般都属记叙性文体,只要仔细审题,便会发现不是要求写人,就是要求记事。

就如《我眼中的色彩》,意思是我眼睛看到的色彩,中心词是色彩。于是你可以写马路上人们服饰的色彩、高楼大厦的色彩等等,这样当然也能写就一篇抒情味很浓的描写景色的记叙文。然而这样的文章难度较大,大约也不会是命题者的初衷。所以应当取色彩的引申意义,即有色有彩的人物,有色有彩的事件,有色有彩的社会生活。所以应对这道试题,其实就是写一篇或写人或记事的记叙文。不过应当注意,试题中的色彩,是命题者提供的一种务必令人醒目愉悦的意境,也就是说应对者所记叙的人物与事件应当与之协调,而不是相反。

问题的真正难度,在于你的心胸中有没有有色有彩的人物与事件。假如你关心生活,热爱生活,体察与感悟你与周围种种人物事件的关系,面对这样的试题,只要在你记忆的仓库里梳理选择,有色有彩的人物与事件定将浮现出来。而乞求曾经记背过的什么名人资料、案例片段,或者临时搜索枯肠杜撰个什么人物事件,定将缝隙毕露,无色无彩。

正式行文之前,最好编一个提纲。不求完整,不在字数,理出个头绪,给材料编排个次序。有了这个提纲,即使时间很紧张了,行文书写仍然可以不慌不忙。其实,编写提纲也正是写好作文的一项谋篇布局工作。

考试时还是应当打草稿。一般考生总以为考试哪里有时间去打草稿。其实打草稿既是开始完成作文,也是给文章的结构布局和语句的精到留下一个补救与修饰的机会,这对于提高文章的质量决不是多余的麻烦。

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篇4:中考满分作文记叙文友情类

全文共 1010 字

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我一个人静静的坐在茶馆中,窗外雪花犹如舞蹈家,随着寒流漫天的飞舞着。旋转着,面前一杯热气腾腾的茶不禁勾起了我的回忆。 I sat quietly in the teahouse alone, snowflakes outside the window were like dancers, flying with the cold flow.Rotating, a cup of hot tea in front of me couldnt help but evoke my memories.

我和她是至亲至爱的好朋友,我们在这里相识,相知。纵使她在老师家长的眼中并不是好学生——打架、成绩不好,但这并没有影响我们之间的友情,因为我了解她,所以我们特别在乎对方,珍惜对方。

我们经常来这家茶馆,不仅是因为喜欢这的茶,更是喜欢这里的气氛。我们习惯将这里泛着淡淡的香味的茶取名为“友情茶”。

可是,最近我几次约她去茶馆,她都以各种借口推迟了,并叮嘱我集中精力好好学习,争取考个好班。因为正是分班考试,我也并未感到奇怪。

直到那天,她让她班同学给我送来了一封信,起初,我还在想,这个丫头,搞什么名堂,怎么写起了信,弄的神秘兮兮的。可当我打开信后,犹如遭到了晴天霹雳了一般,那竟是“绝交信”。信上说,我们的友情其实是掺假的,她根本没把我当朋友,只是想让我在学习上照顾她,可后来才知道我的学习成绩也不好,现在我对于她来说,一点价值也没有,所以决定和我绝交。至于那茶,也是苦涩的。我气急了,骂自己太傻,看错了人,从此拼命的学习,成绩也提高的很快。

考试拉下了帷幕,我名正言顺的考上了一班。独自一人在街上漫无目的的走着,不知不觉中又来到了茶馆,坐在老位子上,眼前不断的闪现着我们曾经快乐的时光,茶味缓缓飘来,很苦、很涩。

第二天,我接到了她姐姐的电话,得知她出了车祸,临死前她提到了那封信,其实信中所说的并非实话,只是她怕耽误我学习,误了我的前途,事实上,她还是很在乎我的,也很喜欢那泛着苦味的“友情茶”……

我无力的瘫在那,浑身的骨头像被人抽走了一样,话筒在手中划落,重重地摔在地上,那声音猛烈的撞击着我的大脑,泪水留个不停,心里像被刀割一样……

我孤独的坐在茶馆里,雪还在漫天飞舞着,茶馆依旧,座位依旧,心情也不在依旧了茶仍然发着淡淡的清香,香气在我的身边环绕着,我向对面的座位看了看举起了那杯友情深茶,微笑着,轻轻的道了声:“朋友,珍重!”

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篇5:有关奋斗的中考写作素材

全文共 1546 字

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导语:我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

2.学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。

3.海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。林则徐

4.停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

5.与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。

6.不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡

7.诚实+守信,树立自身形象;勤奋+努力,实现自身价值。

8.一无所有是一种财富,它让穷人产生改变命运的行动。

9.山不厌高,海不厌深。--曹操

10.穷则独善其身,达则兼济天下。孟子

11.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

12.宁愿折断骨头,不愿低头受辱。

13.留得青山在,不怕没柴烧。

14.希望是生命的源泉,失去他生命就会枯竭。富兰克林

15.成功,是人类活动的三大要素--------巴斯德

16.中年是一次毫无期待心情的约会。——董桥

17.土扶可城墙,积德可厚地。——李白

18.奋斗是万物之父。——陶行知

19.任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。——林海鑫

20.古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人以石为玉而又炫之也。——朱熹

21.不患人之不己知,患不知人也。——孔子

22.理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

23.天行健,君子以自强不息。——易经

24.责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。——宗白华

25.少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁

26.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

27.儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。——陈望道

28.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔

29.奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾

30.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素

31.只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。-------高尔基

32.罗兰我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

33.希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅

34.幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺却能训练并强化思想。-威廉·哈立特

35.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰

36.一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素

37.朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基

38.凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……——罗曼·罗兰

39.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

40.为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

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篇6:中考写作素材:面对困难

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导语:困难让生活完美,人生因困难美丽。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

人生本来就不会一帆风顺,磕磕碰碰是不可避免的,谁不希望快乐?谁不向往富有?谁不憧憬未来?但是,不经过困难,又怎能达到美好的愿望呢?困难是人的升华必要的考验。在困难前面退缩,就是经不住考验,这样就不会对于人生真谛的体会有所升华。

困难就像一座大山,它巍然屹立,只能靠你的不懈努力去克服它,才有机会看到山顶山的无限风光;困难就像一块原本粗犷的玉石,要想它变得熠熠生辉,就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它,才有机会看到一块完美无暇的玉石;困难就像一条滔滔大江,要想过到对岸,就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中,才有机会看到对岸的另一番风景。

四季轮回,有了春天的绿意盎然,就要有秋天的枯枝败叶;有了夏天的艳阳高照,就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了:尝试过成功的滋味,就要承受失败的苦楚;过完了风平浪静的日子,就要开始过困难连连的日子,这一切都是循环的,要想你的生命继续在这种运动中不中止,就要接受困难,跨越困难,才会让你的生命此起彼伏,有所价值。

路没有不弯的,花没有不谢的,人生没有称心如意的。一切的成就都是在困难之中过来的。贝多芬一直热衷于音乐工作,就连晚年的耳聋也没有吓倒他,才能让他的琴声打动全世界人的心;司马迁在狱中与一切困苦作斗争,终于写成了流传于后世的《史记》;张海迪并没有因为小儿麻痹症而被吓倒,反而还努力自学了多门外语获得了硕士学位。

因为有困难,所以人生才如此美丽。

因为有困难,所以人生才如此充实。

生命,在困难之中茁壮成长。

思想,在困难之中渐渐成熟。

意志,在困难之中变得坚强。

让我们共同面对困难,共同跨越困难,共同从困难之中领悟出生命的真谛,生命的意义!

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篇7:中考励志写作素材:姚贝娜的成长经历

全文共 2069 字

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导语:姚贝娜的演唱细腻而不失张力,洋气而不失中国特色,整体风格非常完整,关于她有哪些励志故事呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的中考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

姚贝娜逝世 中国好声音学员那英组姚贝娜的成长经历

2015年1月16日下午16点55分,年仅33岁的中国好声音学员姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院,姚贝娜已经自愿签下了角膜捐献书。19点30分左右,姚贝娜眼角膜摘取手术结束,她的眼角膜将捐献给深圳和成都的两位受捐者。

姚贝娜逝世的消息很快在微信、微博被转载,引起广泛的关注。很多人认识姚贝娜,是从中国好声音第二季的时候开始,活泼可爱的形象加上功底深厚的唱功,给观众留下了很深的印象。微博上,大家都纷纷表示惋惜,愿逝者安息吧,在天堂,没有病痛的折磨,一路走好,姚贝娜!

下面8整理了一下姚贝娜的生平事迹,来看这位80后青年歌手的成长经历:

姚贝娜,1981年9月26日出生于湖北省武汉市 。一个从青歌赛走出来的女孩,一个对音乐的态度执着和自信的女孩,娴熟地穿行于经典与流行歌曲之间。

四岁开始学习钢琴,从此姚贝娜在父母的精心培养下对音乐产生了浓厚的兴趣,九岁第一次登台演唱。童年时期参加多首歌曲的录制及现场演唱,多次在全国、省、市级的歌唱比赛中获奖。

1997年9月,以优异的成绩考入武汉音乐学院附中,师从父亲姚峰副教授,开始系统地学习声乐,在校期间荣获第八届大红鹰杯全国青年歌手电视大奖赛湖北赛区专业组通俗唱法第二名,并进京参加决赛获得荧屏奖。

1998年下半年,师从冯家慧教授学习民族声乐,并充分投入到学习与艺术实践中。

2000年9月,考入中国音乐学院声歌系,先后师承董华副教授,马秋华教授,演唱水平有了较大提高。

2005年4月,出演中国首部大型原创音乐剧《金沙》女主角。与沙宝亮合作,共同成为第一任男女主演。该剧在成都试演,北京首演后,获得了界内的首肯和好评。因为出演了该剧也为姚贝娜奠定了在音乐界的基础。

姚贝娜出演中国首部大型原创音乐剧《金沙》女主角

2006年8月,参加"隆力奇杯"第十二届cctv青年歌手电视大奖赛,获得通俗唱法个人单项的亚军。同年10月,在美国华盛顿肯尼迪艺术中心,担任宋祖英《好一朵美丽的茉莉花》个人音乐会表演嘉宾。

2007年2月,参加中央电视台春节联欢晚会,和火风合唱歌曲《老公老婆我爱你》。

2008年4月17日,以总分199.19分领先第二名3分多的优势荣获了第十三届"隆力奇杯"cctv青年歌手电视大奖赛流行唱法个人单项的冠军,届时演唱歌曲《日月凌空》,众多评委给予其99余分,甚至100分的完美成绩。8月,北京奥运会闭幕式上参加歌曲《超越》的演唱。

2009年,姚贝娜离开海政文工团。

2010年2月13日,参加中央电视台春节联欢晚会,演唱歌曲《我要歌唱》。8月12日,参加第26届世界大学生夏季运动会开幕倒计时一周年晚会,与沙宝亮演唱主题歌曲《告诉世界》。9月30日,参加广东电视台"辉煌跨越--第16届亚运会会歌发布仪式",与孙楠演唱2010广东亚运会会歌《重逢》。10月,被亚组委评为"亚运歌手"并颁发证书。

2012年6月,姚贝娜举行个人专辑《小头发》发布会,姚贝娜好友沙宝亮担任主持,甄嬛传导演郑晓龙,著名音乐人三宝、捞仔现场助阵,刘欢、孙楠、董卿、孙俪等等圈内好友发来vcr表示祝福。

2013年3月,姚贝娜担任第十五届青歌赛流行组复赛评委。

2013年7月12日,姚贝娜参加《中国好声音第二季》第一期,姚贝娜以一首《也许明天》赢得四位导师哄抢。9月27日,姚贝娜出席了由《时尚健康》杂志主办的2013粉红丝带乳腺癌防治运动粉红庆典,成为粉红丝带代言人。同月代言仙侠手游《仙变》。10月,受邀参加中国文联赴"辽宁舰"慰问演出,演唱歌曲《追寻》。同月姚贝娜等明星成为广汽丰田致炫车型代言人。11月,受央视邀请,参加《cctv我要上春晚》年度总决选的录制。现场演唱歌曲《也许明天》和《生命的河》,并获得2014年马年央视春晚的彩排邀请函。

2013年12月3日,姚贝娜携最新ep《1/2的我》在北京举行首唱会,现场演唱多首歌曲,刘欢、捞仔、徐沛东、付林到现场助阵。

2014年1月30日,参加中央电视台春节联欢晚会,并在零点前献唱压轴歌曲《天耀中华》。3月成为镇江市国家风景名胜区形象代言人,演唱宣传主题曲《依爱》。

2014年4月26日参加在北京五棵松体育馆举办的《蒙牛酸酸乳musicradio中国top排行榜》颁奖晚会,获得年度金曲,音乐之声dj最爱艺人以及年度最佳女歌手三项大奖。 5月17日参加由浙江电台动听968和香港新城电台联合举办的"第一届中国新歌榜颁奖盛典"夺得亚洲最欣赏女歌手"和年度十大新歌两项大奖。5月22日获得第七届城市至尊音乐榜"年度至尊女歌手"和"年度20大金曲"。7月,献唱《笔仙3》主题曲mv《黑夜落雪》。

姚贝娜(那英组)中国好声音第二季唱过的歌:

第一期:《也许明天》

第六期:《自己》

第十期:《把握 》、《dear friend》、《all by myself》

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篇8:四年级作文什么的启示《大自然的启示》写作指导,四年级

全文共 1357 字

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“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示:

大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项:

本次习作有两个要领和需要注意的环节:

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序:有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写;

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即:先说明什麽给了我启示,在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例:

啄木鸟给人类的启示

开头:简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如:森林卫士

中间:写我的疑问:啄木鸟为什麽不怕震?

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。(略写,简单带过即可)

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料,还是问老师,还是上网,还是问爸爸、妈妈;然后引用事实依据来解释原因。(详写)

结尾:写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收,而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察,用心思考,就有可能发现事物的奥秘。今天,我就通过实地观察,查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面,就让我告诉你们吧!

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木,它们的翼短而钝,不适宜快飞和远飞。腿短而有力,脚趾二向前,二趾向后,善于攀缘树木。尾呈楔形,羽轴很硬,并富有弹性,在树上爬行或啄木时,尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力,像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫,一旦察觉树干内有虫,就会把舌头伸进树干里,将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊,长14厘米,细长而柔软,能伸出口外,好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计,在树木中过冬的害虫,95%都将被啄木鸟消灭,真不愧是“森林医生。”听了我的介绍,你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧!

发现,让我快乐无比。

《XX的启示》《XX(一种现象),你是我的老师》《感悟XX(一种现象)》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考:

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

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篇9:中考写作素材:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 773 字

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导语:不经历风雨怎能见彩虹,下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

辽阔的天空中,就算是在聪明的老鹰也有摔下山崖的痛苦,只有经历过无数次尝试才能锤炼出一双坚硬的翅膀。

一颗洁白无瑕的珍珠,必然是经历过蚌的血和肉磨制而成的,才能有一颗耀眼的珍珠出现在我们的面前。

同样,一个真正有成就或真正有收获的人,这个人一定是经历过无数次的跌倒和无数次的失败才能一步一步的走向成功,是因为他们都有一个信念"不经历风雨,怎能见彩虹?没有一个人能一次顺利的完成一件事情,就算是一件很小很小的事情,也没有人一次就这么顺利的完成。只有经过无数次的失败,才能从失败中走出来。

《柳公权戒骄成名》中的柳公权从小就显示出他在书法方面上的过人天赋,他写的字远近闻名。他因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比柳公权用手写的字还要好。从此,他时时把"戒骄"记在心中,经过无数次的失败,最终成为了一代有名的书法大家。

《叶天士拜师勤学》中的叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前谋,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了:天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成为了江南真正的第一名医。

这些人都是经历过人生挫折的,但他们不怕失败反而从失败中走了出来。虚心学习,勤奋刻苦,不求别人的回报,只求自己能成功,最终他们走向了成功。

所以我们要对每一个人来说,失败并不可怕,可怕的是离成功就差一点点的时候,因为有一次的失败反而让你放弃。

冰心说:"成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"

所以我们每个人面对不幸时都不能放弃,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命中的任何一根链条。

我要说的是,没有经历一次次的失败和一次

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篇10:2024有关拼搏的中考写作素材

全文共 1150 字

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导语:在执行任务的过程人都不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的困难。这些困难好比一座座山峰,如果我们不全力以赴地攀登,就只能在上脚下哭泣。只要我们保持满腔热情,全身心的投入到工作中,那么就不会有夸不过的高山。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关拼搏中考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

做事要全力以赴

一天,猎人带着猎狗去丛林中打猎。猎人瞄准一只兔子后扣动了扳机,可惜只打中了兔子的后腿。受伤的兔子拼命逃跑,猎狗在后面穷追不舍。可是没一会儿,兔子不见了,猎狗只好回到猎人身边。猎人责骂猎狗:"你真笨啊,连一只受伤的兔子都追不到!"猎狗听后很不服气,说:"我已经尽力而为了!"兔子回到洞里,它的家人都围过来,问它:"那只猎狗非常凶猛,你又负伤了,怎么能逃过来呢?"兔子说:"它是尽力而为,而我为了活命不得不全力以赴啊!"生活中,也有一些人在执行过程中遭遇到挫折后,总是找理由为自己开脱。他们说得最多的一句话就是:"我尽力了",因此而原谅自己。结果呢?失败也就成为了他们的常客!对想要完成任务的人来说,尽力而为是远远不够的,我们需要的是全力以赴。

在职场中,总有人抱怨自己的业绩不突出。与其抱怨,不如静下心来想一想,"自己在解决问题时想尽所有的办法了吗?""自己是否真的做到了全力以赴呢?"实际上,很多人失败就是失败在做事不全力以赴。不管你如何想提高工作业绩,如果你不改变敷衍、应付的工作作风,失败就会接踵而来。只有全力以赴的执行任务,才有可能出色的完成任务。在职场上,把执行做到位的员工没有一个不是全力以赴的。

在执行任务的过程中,任何人都不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的困难。这些困难好比一座座山峰,如果我们不全力以赴地攀登,就只能在上脚下哭泣。只要我们保持满腔热情,全身心的投入到工作中,那么就不会有夸不过的高山。

戴尔泰勒是美国西雅图一所著名教堂里的牧师。一天,泰勒向教会学校的学生们发出了"悬赏"公告:凡是能背出《圣经马太福音》中第五章至第七章的全部内容的人,都会受邀去西雅图"太空针"高塔餐厅,免费品尝那里提供的大餐。可是,需要背诵的内容多达数万字,而且不押韵,这对孩子而言难度非常大。许多学生要么就直接放弃了,要么浅尝辄止。

几天后,一个11岁的小男孩主动找到戴尔泰勒,并在他面前一直不落地背诵了全部内容。而且,整个背诵过程十分流畅,就好像他在照着《圣经》读一样。泰勒十分震惊,因为在成年的信徒中,能背诵此篇幅的人也非常罕见。他对男孩的记忆力表示了由衷地赞叹,然后问他:"你为什么能背下这么长的文字呢?"小男孩立刻回答到:"因为我全力以赴。"

十几年后,那个小男孩,成了世界著名软件的老板,他就是比尔盖茨。可见,只要你全力以赴,没有什么事情是不可能的。

在积极地心态驱使下,全力以赴就会创造奇迹。

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篇11:英语高分写作指导

全文共 879 字

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一、注意审题

小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败。因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。例如:

一个孩子乘母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……

要求;根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个事情。请写出一个200字左右的处置过程。

这个小作文便隐含四个要求:(1)〝母亲见后〞,时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)〝如果你是母亲〞,行文中写作者必须是小孩的 母亲,必须以小孩子母亲的身份出现,不能这样写:〝如果我是这位母亲,我会这样处置……〞;(3)〝200字左右〞,字数限定在200字左右;(4)〝处 置过程〞,内容只能写处置的过程,而不能写结果和其他。

二、注意语言的简洁

这一点体现在两方面。其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了。其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求。

三、力求结构完整

小作文是片断性作文,而非篇章。虽如此,但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。例如:

在你的身边有许多可亲可爱的事物,请你任选其中一种,以《我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文。

有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后,篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段,这样,既抒发了情感,又收束了全文,使短文结构完整,比那些一味描写小猫的文章要好得多了。

要做到结构完整,可运用以下的结构方式:前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。

四、注意表达方式的运用

受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主。小作文也应注意这一点。如江西省2002年中考语文小作文题为二选 一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩。(2)就你最喜欢的色彩,发表议论。无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主。但如果 能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色。

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篇12:导语:以下是关于小学英语写作指导

全文共 1551 字

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小学阶段不同年级的作文有不同要求和写作技巧小学英语写作指导小学英语写作指导。

对于小学3年级的学生,在他们已经掌握好了如颜色(colour)、衣服(clothes)、数字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、宠物(pet)、情感(feeling)、身体部位(body)、文具(school things)的基础上进行文章的填空,如果学生能够按照文章的要求写进相关的信息,那就已经很不错了。下面是一个自我介绍的简单例子:

Myself

Hello,my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____,_____, and_____.My favourite pet is______,_____ and______. My favourite food is_____,______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.

上面的这个例子,如果学生能够依次能吧自己的姓名、年龄、喜欢的颜色、喜欢的宠物、喜欢的食物、喜欢的日子、喜欢的文具、喜欢的数字和今天的心情准确无误地写出来,那么就已经能够完成了3年级阶段的作文要求。

对于4年级的学生,可以写一篇介绍自己课室或者自己卧室的文章。下面是一篇4年级学生的介绍课室范文。

My classroom

I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介绍自己所在的学校和所在的年级) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和摆设和班上的人数都表达出来了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的总结)

对于5年级的学生,作文的要求也提高了很多,很多学生在介绍别人或者是写自己喜欢的小动物的时候很容易忘了第三人称单数动词要加ses,如:He get up at 7 o’clock(get忘了加s),在用到现在进行的时候动词很容易忘了加ing(如I am play the piano,play就忘记了加ing),介词和介词短语也占了很重要的位置如介词in,on,at,of。介词短语如dream of(区分dream that)和be afraid of都是很重要的介词短语,很多学生忘记了介词后面要加动词小学英语写作指导少儿基础英语。

对于6年级的学生,作文考查的是英语的综合应用能力,而且出的题目大部分都是看图作文,这就在一定程度上增加了写作的难度,它也是综合了3年级的分类词汇,4年级的句型,方位介词,5年级的重点介词短语和时态,不过我相信只要平时多点积累单词和句型、多点动笔、多注意语法上的问题、多看作文书,那么就能写出流畅、有深度的文章。

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篇13:写作指导

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今年的作文依然书写青年和时代的话题,比较适合写议论文。虽然形式上可能对学生有一定的难度,而根据写作主题,作文素材选取,和语言表达上,学生依然有较大的发挥空间,比较容易出现佳作。

材料首先提出建团一百年的时代背景,接着第二段从具体人物切入,要求考生在写作时,可有大的视域,不仅就事论事;还可引导考生挖掘小的切入点,以小见大,层层递进,可有深刻思考。考生在写作的时候,可以从“选择”“创造”“未来”等方面进行创作,同时关注两个问题:一是要将人物和时代紧密联系——建团百年,少年青年责任传承,承担着时代的责任,青年应抓住建团百年的时代契机,牢记使命担当,为祖国的建设积蓄力量。另一方面是将三个主题关键词能建立有机联系,而不各自分立。青年响应时代召唤,确定职业选择,更要将个人融入到时代发展中,矢志创新,这样会更好地建设祖国的未来。

因此,也可从选择是青年面向未来的方向,创造是青年实现未来的途径和方法。这样在新时代环境下去写个人的选择与创造,在个人的选择创造中展现美好未来,各个点也能较好融合。

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篇14:2024中考写作素材:最好的风景

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导语:佛家善说“因果”,那么,“他为善”便是“因”,“凤彩蝶报恩”便是“果”。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

已经是冬天了,一只蝴蝶在寒风中摇摇摆摆。终因体力不支落到了地上。这是一只七彩的蝴蝶。他以为它死了,就将它捡起,没想到这只蝴蝶挣扎了几下。“这只蝴蝶还活着!”他十分惊喜地叫道。于是,他跑着将这只蝴蝶送到了自己家的花园,然后将它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜,它的翅膀也逐渐恢复了光泽。蝴蝶吃饱了之后,绕着他飞了两圈,然后不顾他的挽留,飞向了远方。他遗憾地望着蝴蝶远去的方向,发出一声叹息:“保重自己,蝴蝶!”他不知道。他救了一只凤彩蝶。

几年之后。他长大了,继承了家业,成了一方富豪。他心地慈善,救济过许多穷人。然而,有一天,他忽然得了一种十分奇怪的病,许多名医都束手无策。但有道是,偏方治怪病。于是,他的父母又走遍全国去寻访偏方。功夫不负有心人,历经一年之后,他们终于访得了一个偏方――一个以凤彩蝶为药引的偏方。但什么是凤彩蝶呢?那个提供偏方的游医说:“我也只是听说过,并没有亲见,据说,凤彩蝶有七彩的翅膀。”听了这个线索,他的父母立刻派人去四处寻找。

听说这个消息的他,此刻正住在全国最好医院的最好病房。望着窗外美丽的风景,他的脸上没有任何对死亡的恐惧,他只希望那只大难不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。随着时间一天天过去,他的病也越来越重了。窗外的花在一天天地开放,风景也越来越美了。他知道,在这里的花全都开放的那一天,死神就要降临了。但他笑了,是为那只蝴蝶而高兴,因为它还活着。

那天,窗外的花全都开放了。许多人慕名来看风景。都惊叹造化神功。而他,也安心地笑了。突然,他愣住了,因为,他看到了那只蝴蝶轻轻地从窗外飞进来,飞到了他的手上。他的父母也看到了,大喊:“快!抓住它!”他一听,立刻使出平生最后的力气,将蝴蝶扔出窗外,并想关上窗子,然而,窗子一动也没动,因为,他,去了。

蝴蝶轻轻地又从窗外飞进来,飞到他的头上。突然,他们都消失了。

窗外,出现了一道七彩的虹桥。而他,正从虹桥的这一端缓缓地、缓缓地走向另一端……

【评析】

你可能实在于心不忍去说这是一个虚构的故事,因为被神化的凤彩蝶(七彩蝴蝶)从“复活远飞――一回再回――化身彩虹”,一直在牵动着你的心。佛家善说“因果”,那么,“他为善”便是“因”,“凤彩蝶报恩”便是“果”。而随着情节的推进,“为善”和“报恩”也愈来愈烈,直至悲壮收场,壮美落幕。工具书中说,“神话”是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。那么,就让我们把本文当做一则现代神话去细细品味吧。也许,信其真,更能让我们那颗柔软的心永存“天真”和“美丽”

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篇15:记叙文写作的几种结构模式

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如何提高记叙文写作水平。下面是小编为大家收集整理的记叙文写作的几种结构模式,欢迎大家阅读参考!

1、线形结构模式

所谓“线形结构的记叙文”就是全文只写一件事情的记叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。这种形式的记叙文从小学写到初中,又写到高考考场。这种形式的记叙文内容很单纯,不容易出彩,在高考考场很难得高分。

要想写出代表高三水平、符合高考作文评分标准“发展等级”要求的优秀的“线形结构的记叙文”必须至少做好以下三个方面的工作:符合记叙文文体特征——善于描写,有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现力,适当的环境描写——渲染气氛增加文学意蕴。

下面我们就以高考“心灵的选择”话题优秀作文山西考生的《大米饭的洗礼》来谈谈这篇“线形结构的记叙文”得高分的原因。

大米饭的洗礼 (高考“心灵的选择”话题优秀作文)

幸福如一抹浅浅的雾,淡淡地飘在天涯,飘在村东的路口,与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融合,弥漫在我的心窝。为了它,我曾等了一个夏天,等老了一个童年。而此刻,它竟像一笛箫音,轻轻回响在我心灵的深处......

小时候,家里很穷。穷人的天空在记忆中是灰白色的,而穷人总是有一双哀伤的眼睛,那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。

那年,外婆害病了,为了外婆,母亲借了一升大米,细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨,母亲蒸一碗白稠稠的大米饭,然后一口一口给外婆喂下。每到此时,我就蹲在墙角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗?那时,我常常这样想,直到有一天......

那天,天气晴朗得可爱。早上,照例是一碗大米饭和我们的稀饭,而外婆因身体不舒服没有起来吃饭,母亲急着去地里,临走时叮嘱我喂外婆。望着端过饭碗的瘦瘦的我,外婆说:“乖囡,外婆不想吃,你去吃了吧,啊?”外婆和蔼地抚着我的头。“哎!”我满心欢喜,忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。但就在这时候,一种莫名的感觉涌上心头,简单的思维告诉我:“这是外婆的饭,我不能吃!”就这样,我痴痴地盯着那碗大米饭,窗外的阳光,小鸟的鸣啾,全都变成了一碗碗的大米饭,在我眼前晃动。有好几次,我都差点忍不住了,一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁,而它又仿佛一个女妖,美丽地谄媚地笑着,想要一口把我吸进去似的。而我就端坐在那儿,在吃与不吃之间徘徊,耳边不断地响着一句话:外婆的饭,我不能吃......

门“吱”地被母亲推开了,我扭过头去,看着母亲:“娘,外婆的大米饭我没吃。”我的嘴一撇,想哭。母亲怔怔地看着,突然像明白了什么,紧紧地抱着我,大滴大滴的泪水滴在我的脖子上。那一刻,我知道,我做对了,那一刻,我好像突然长大了,因为我终于可以承载母亲的眼泪了。窗外的阳光斜射进来,暖暖地照在我和母亲的脸上,屋里一片淡淡的红色,在这静谧中,我尽情地分享着母亲的泪光......

那一年,我8岁。小小的我,像是经受了一次灵魂的洗礼,没错,就是这样的。我清楚地记得,外婆世的那天晚上,我梦见外婆就站在我面前,手里捧着一碗香喷喷的大米饭......

文中划线三句分别使用了比喻的修辞手法,使语言生动形象有表现力;文中的斜体红字部分使用了语言描写和表情描写,斜体蓝字部分使用了幻觉式的心理描写,斜体绿色部分是语言描写和表情描写,生动形象富于文采;文中的黑体字部分使用了环境描写更渲染了气氛,增加了文学意蕴。正是这些优点使得这篇内容单纯的“线形结构的记叙文”形象感人,给阅卷者留下了深刻的印象,成为一篇成功的考场作文。

2.块状结构的记叙文

所谓块状结构的记叙文就是指一篇记叙文可以分割成几个相对独立的单位,有明显的层次结构,是学生在特定场合——高考考场——易于结构的作文形式,也是易于被特殊读者——阅卷老师——在极短的阅卷时间里理解并产生好感的记叙文作文形式。块状结构的记叙文又可以分成以下两种:

(1)无标志块状结构记叙文

这种形式的记叙文一般又称为复杂的记叙文,每篇文章由多件事或多个人物组成,用来塑造同一人物和表达同一主题。这组成一篇文章的多件事中的每一件事和多个人物中的每一个人物片断就构成一篇记叙文块状结构中的一个板块,自然形成清晰的结构层次,让读者一目了然。这种形式的记叙文和线形结构的记叙文相比,其优势在于它容量大,内容复杂。在形式和内容两方面都给同学们提供了巨大的创造空间,易写出代表高三水平的复杂的记叙文来。当然它首先是记叙文,要求突出记叙文的文体特征——善于描写。这一点同上线形结构记叙文的要求,不再赘述。举例说明:

(“答案是丰富多彩”话题作文)

二十年前父亲家很穷,只好娶了邻村的一个哑女为妻,这个哑女后来便成了我的母亲。

小的时候,同村的小伙伴在一起玩耍时,只要一见到我,便一哄而散,还丢下一句“他妈是哑巴,咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家,将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公,也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶。

调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我惟一的爱好,便是“筑长城”:排满一长串的砖头,然后一推,便顺次倒下去,只有听见那轰轰烈烈的砖声时,我才能得到短暂的欢乐。有一次,我将邻居家的新砖砸断了好几块,邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到母亲的面前。她见到我在邻居手下揪得通红的耳朵,顿时眼泪像断了线的珠子直往下掉,用他公鸭般的嗓子训斥母亲:“不会说话,当然不会教导孩子。”只见母亲在他的训斥下,变得更加手足无措,最后“扑通”一下跪在地上。邻居见这架式,只好放开我,讪讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。

为了证明我这哑巴的儿子也能有出息,我一直发奋地读书。当我收到县重点中学录取通知书时,母亲的举动让我惊异:一直很沉默的她,拿着我的录取通知书横颠竖倒看了一遍又一遍:每看到一个村里人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫,还手舞足蹈。我想她真的挺高兴,也许她只是想证明她哑巴的儿子不比别人差,她儿子的成功弥补了她的缺憾。看到她那副手舞足蹈的样子,我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。

在县中念书挺不容易,为了不给原本就不富裕的家庭造成负担,我很少回家,只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口。当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲。她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。

世界上母爱的方式何止千万种,但我独爱母亲对我的爱,因为它是默默地。

这就是一篇典型的无标志块状结构的记叙文。全文由四件事情组成。每件事前后没有明显的结构上的标志。但四件事有一条感情线索串联:“也渐渐对我的哑母产生了一种厌恶”,“当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱”,“我第一次觉得母亲其实也挺可爱的”,“这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲”。由“厌恶”“耻辱”到理解、感激形成一条感情线索。还有一个统一的主题:“世界上母爱的方式何止千万种,但我独爱母亲对我的爱,因为它是默默地”——歌颂母爱。这样这篇文章虽然“形散”但“神聚”。四件事自然形成块状结构,层次清晰,一目了然。当然,这篇记叙文也突出了记叙文的文体特征——善于描写,从而让读者充分体会到作者要传达的深挚感情并留下了深刻的印象。这是一篇成功的考场作文。

(2)有标志块状结构记叙文

这类记叙文每篇文章不仅由几件事或几个人物构成一个个板块,组成一篇完整的文章,而且有这样那样的明显的标志,使得原本自然、原始、界线模糊的几个板块,层次更加清晰,形式更加美观,考场作文的特点表现得更加鲜明,更易被阅卷老师接受和青睐。

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篇16:写作指导

全文共 1285 字

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一、写什么

1、熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫??选择其中最熟悉的一个人。

2、要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如:

1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

二、怎么写

写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

1、比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子,妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子,妹妹开心吗?她又有些什么表现?

2、比如:严厉的爸爸,爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、比如:你班上有个马虎大王,对他做一次采访:早上有没有睡过头的时候?会不会

慌忙中穿错了袜子,出了家门,又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家,又发现自己的作业本没有带,反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

三、写作提示

取题目:根据你要写的事情取题,题目要小,要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的??同学》、《让我透不过气的爸爸》,取什么题目?

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篇17:中考创新作文的写作技巧

全文共 1047 字

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创新是作文的生命。尤其是面对“开放型”的话题作文,谁最有创新意识,能写出有新意的文章,谁就能取胜。我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就需要打破框框,争取“自由”。要善于用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。写作内容也要力求广泛,文章形式力求开放。那如何做到创新呢?

一:创新从下面四方面入手:

1、材料创新。材料不新鲜不富于个性化特征,是很难创意出新的。因而创意话题作文的选材要着眼当代,紧贴现实,坚持只选新的,不选旧的;只选具体的,不选空泛的。总之,要尽量避开常人之所选,慧眼独具,以新制胜。

2、立意出新。立意是一篇文章的灵魂。要使立意充满个性,充满创意,可从下面两方面着手。

①突破习惯性思维。

我们常用蜡烛比喻老师,用蜜蜂象征劳动者,写春雨总要联系长辈的温暖,这些立意公式“历史悠久”,千篇一律,僵化陈旧,禁锢了学生的创造性思维,扼杀了学生的个性,给学生作文的立意带来了不少负面影响。所以我们切不可鹦鹉学舌、人云亦云,应多一点对习惯性思维的突破。要善于从不经意的生活小事中,开掘出不平凡的新意,点化出耐人寻味的内涵。

②巧妙选择立意的角度。

在立意的角度上,可以单向突破(写好某一主旨),可以多向出击(巧妙糅合几方面的主题),可以正面着墨,也可以反面敷粉。如以“雪”为话题,大多数考生立意“赞雪”,赞雪的“洁白无瑕”“大公无私”,这种思维是单一的正向思维,并无新意。而有一个考生逆向思维,立意“贬雪”,揭露雪的虚伪(掩盖了事实、见不得阳光)、凶恶(依仗狂风、不可一世)、冷酷(千山枯寂、万木萧条)和懦弱(任人践踏),这样的立意就很新颖。可见,善于选择新的角度思考,往往能出奇制胜。

3、构思出新。同样的立意、选材,得分有时也会因表现形式的优劣而有高低之分。因而作文要升格,就要根据自己的写作特长,优先考虑选用一般考生少用的文章形式,如书信、日记、寓言、童话、小小说、诗歌、科幻故事、戏剧小品等,这样会使你的文章脱颖而出。如果写三大文体,也要尽可能使形式新些,比如,写记叙文可以设计富有吸引力的小标题;写说明文,可以用第一人称的拟人手法;写议论文,论点的提炼多用发散思维。这样写出的文章就会给入耳目一新之感。

4、语言出新。语言是思维的外壳,是情感的载体。我们要力求写出富有个性特色的文章,用富有生气的语言生动地表达自己的感受。或幽默,或活泼,或诗意,或深沉,都是可取的。

综上所述,无论是选材、立意,还是构思、语言,都应该努力创新。只有创新,才能写出新颖、深刻的文章来。

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篇18:写作指导

全文共 971 字

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今年湖南高考作文题目还是新材料作文。材料提供的是一则寓言。这则寓言故事中有飞禽、走兽和大树三个对象。三个对象有分为两类。一类以树为材料的主体,一类是以飞禽、走兽为材料的客体。材料拿飞禽、走兽和大树来说事,影射现实生活中的人和事。

从树的角度立意,有多种立意角度:抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语,我们可以理解为客观条件不足,与飞禽、走兽相比,显然不可同日而语,但它以退为进,最终靠结出甜美的果子,让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说,可以写要学会转弯,写要知道变通,没有条件创造条件也要上,或写有志者事竟成。

抓住“大树决定自己想办法”这个句子,我们思考下,大树想出了什么办法呢?显然是想出靠飞禽、走兽们吃了种子后把它带到世界各地去的办法。从这点,立意的角度有方法总比困难多,要学会借助外物,要注意借鸡生蛋。

从飞禽、走兽等角度立意,飞禽、走兽认为要旅行,就必须有翅膀、有腿,这是常规思维,换个角度思考,没有翅膀和腿照样可以旅行。我们可以写凡事不要妄下结论,做人要有自己的识别能力和判断力,人们要透过现象看本质,不要被事物的假象所蒙蔽。

从有飞禽、走兽等角度立意,飞禽、走兽原本想帮助大树旅行,苦于大树自身条件不足,但无心之中却助成了大树旅行,可以立意为“无心插柳柳成荫”。

从材料的整体来立意,大树虽然靠自己,但最终是靠合作。大树结出甜美果实给飞禽、走兽;飞禽、走兽吃了果实,携带种子去远方,帮大树实现了旅行的心愿!可以写要学会合作。

从材料的整体来立意,大树面对飞禽走的拒绝,并不灰心丧气,而是自己想办法自力更生。我们可以写自立自强这个常见的立意。

从新颖角度立意,联系当今中国梦,我们可以写梦想要靠自己努力去争取。你想成为什么,你就是什么。

写作时,千万不要拘泥于材料,要由寓言联想开去,想到现实生活中相关的人和事物,或编写故事,或抒发情感,或议论事理,写作时都要涉及材料中的关键字词,注意运用最新材料,如互联网的合作模式、一带一路的合作共赢。

出彩拟题:1、劝“借”;2、天无“梦断”之路;3、我辈应自强不息;4、心不灰,梦不灭;5、今天的成绩是明天的辉煌之阶;6、君子善假于物;7、做人要学会扬长避短;8、带着老师去远方;9、做人要学会转弯;10、合作才能共赢;11、做一棵旅行的大树;12、兽、鸟、树和谐三幕剧;13、借人精华,以铸辉煌。

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篇19:中考满分作文记叙文阿婆你看这日历

全文共 654 字

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阿婆,阿婆,你看这日历,怎么不对呀?我站在日历边,故作奇怪的大声问道,嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着,便听到阿婆踢踏踢踏的脚步声。阿婆朝日历看了一眼,马上明白了,伸出手来,轻轻拉拉我的小脸:你这个小鬼,又偷偷撕日历啦!笑再也忍不住,偷偷奔腾而出。

记忆回到快乐的小时候,我总是天真的每天都偷偷撕掉一页日历,然后快乐地期待阿婆发现时略微生气的样子。那时候,日历轻轻被撕开的声音如同夏日的冰棒一样美妙。

而现在,这快乐似乎好久都没有过了。学业像是一条巨大的东非大裂谷,横亘在我与阿婆之间。总是好久,才难得能够回阿婆家一次。

伴随着汽车的轰鸣声,车停在了阿婆家门口。还没走下车,就看见阿婆急急忙忙从里屋赶出来。

她倚靠在门框上,手不住地在围裙上来回地搓动。小鬼,回来啦!阿婆大声地叫我,脸上溢满了幸福与满足。

我拿起几袋水果下了车,阿婆一下子接了过去,一袋不留,也一点看不出她手中袋子的沉重,嘴里直说:囡囡,快坐下里面有水喝。说着就把水果放到桌子上,要去给我弄吃的。

也许是太久没回过阿婆家了,我竟有些拘谨,不知要说点什么,就站在屋子里,漫无目的地到处看。

忽然目光落到了日历上,咦,怎么回事,日历上还是前天的日子。阿婆,你看这日历,怎么不对呀?还是这句话,但此时,我是真的很奇怪。

阿婆踢踏踢踏的过来,看了半天,忽然一抬头,哦,看我这记性,这几天,都忘了撕了。

我的心猛地一沉,似乎忽然被人抽去了什么,痛一阵一阵地涌来。从没有如此真实的感受过阿婆的衰老。阿婆不会再在原地等我啊。

我一下子紧紧抓住了她的手,紧紧的。望着日历,泪如雨下。

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篇20:2024年中考写作素材积累:励志名言

全文共 1402 字

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导语:作文主要就是文采要好,才可以拿高分,所以要多积累,下面是小编收集的关于励志名言,请鉴赏!

小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。

五年以后还想创业,你再创业。

生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。

创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。

在今天的商场上已经没有秘密了,秘密不是你的核心竞争力。

很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。

概念到今天这个时代已经不能卖钱了。

创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式。

你的项目感觉是一个生意,不是一个独特的企业。

赚钱模式越多越说明你没有模式。

最优秀的模式往往是最简单的东西。

建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖,你的路可能就走偏掉。

人要有专注的东西,人一辈子走下去挑战会更多,你天天换,我就怕了你。

要找风险投资的时候,必须跟风险投资共担风险,你拿到的可能性会更大。

记住,关系特别不可靠,做生意不能凭关系,做生意也不能凭小聪明。

不要贪多,做精做透很重要,碰到一个强大的对手或者榜样的时候,你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。

这世界上没有优秀的理念,(励志名言 www.lz.cn)只有脚踏实地的结果。

一个好的东西往往是说不清楚的,说得清楚的往往不是好东西。

如果你看了很多书,千万别告诉别人,告诉别人别人就会不断考你。

一个项目,一个想法如果不够独特的话,很难吸引别人。

这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

创意是企业运营中一个很重要的一环,但它只是一环,不是所有,所以要把每项工作落实到实处。

建立自我追求忘我。

做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。

不是你的公司在哪里,有时候你的心在哪里,你的眼光在哪里更为重要。

不想当将军的士兵不是好士兵,但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。

一个创业者最重要的,也是你最大的财富,就是你的诚信。

做战略最忌讳的是面面俱到,一定要记住重点突破,所有的资源在一点突破,才有可能赢。

小企业有大的胸怀,大企业要讲细节的东西。

蒙牛不是策划出来的,而是踏踏实实的产品服务和体系做出来的。

战略不等于结果,战略制定了以后,结果还很遥远,还有很长的路要走。

战略有很多意义,小公司的战略简单一点,就是活着,活着最重要。

必须先去了解市场和客户的需求,然后再去找相关的技术解决方案,这样成功的可能性才会更大。

最核心的问题是根据市场去制定你的产品,关键是要倾听客户的声音。

费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

天不怕,地不怕,就怕CFO当CEO。

短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。

聪明是智慧者的天敌,傻瓜用嘴讲话,聪明的人用脑袋讲话,智慧的人用心讲话。

做企业不是做侠客。

永远要把对手想得非常强大,哪怕非常弱小,你也要把他想得非常强大。

慈善必须以商业的计划执行,以商业的形式执行,慈善才能走得久走得长。

我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。

多花点时间在你的其他员工身上。

什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。

在公司内部找到能够超过你自己的人,这就是你发现人才的办法。

什么都想自己干,这个世界上你干不完。

永远要相信边上的人比你聪明。

现在你需要踏踏实实,实实在在跟你一起干的人。

每一笔生意必须挣钱,免费不是一个好策略,它付出的代价会非常大。

领导力在顺境的时候,每个人都能出来,只有在逆境的时候才是真正的领导力。

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