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夸夸我的同学作文【优秀20篇】

邀请函就是通过写邀请希望某些人或者嘉宾出席活动,来达到举办派对或者展会的目的。下面是相关的作文范文,快来看看吧,希望对你有帮助。

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作文

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我最佩服的同学

全文共 476 字

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只要你走进四一班教室就会看见一个高高的个子,瘦瘦的身材,白白净净的脸上嵌着一对大大的眼睛的男孩。他不大喜欢说话,总是一个人默默的为班级做一些力所能及的事情。你知道他是谁吗?这就是我佩服同学贺港中。他是一个热爱班级,乐于助人的同学。

开学才几个星期,班里的黑板擦就坏了。值日生擦的黑板像个花猫脸,同学们看了这样的黑板笑了,老师看了生气了,贺港中把这件事记在心里了,他决定用自己的零花钱买一个新的黑板擦。星期日返校时他悄悄地把黑板擦交给了老师。老师在全班同学面前表扬了他“真是一个好孩子”。他听了脸红了,但他心里比吃了蜜还甜。

过了几个星期后,我们班的扫把坏了,他又要他爸爸送来了俩个棕叶扫把来了。老师再次在全班同学面前表扬了他。

而且只要有同学为了排练节目或是参加其它活动没做好值日,只要他知道了,他就会跟老师说,我来帮她他。就这么普普通通的一句话,体现出他有一颗热爱班级的心。从上个学期以来,老师就让他每天负责关门,关电风扇,检查小房间卫生。他每天拿着一个记录本认真记录。经常为了完成这些事情最后一个离开教室。

他这种热爱班级,乐于助人的精神真值得我们学习。

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篇1:我的同学

全文共 486 字

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她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学—吴思源。

他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!

这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”

终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。

当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?

忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?

到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!

这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!

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篇2:我的同学

全文共 250 字

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我们班里有个安静的男同学,和其他男同学不同的是,他特别得斯文。他长得瘦瘦的,头发短短的,眼睛又大又亮,笑起来露出两颗大大的门牙,特别帅气。

下课时,当别的男同学都跑去操场上玩耍,他则在教室里认真地写作业。但其实他是个热心的同学,每次吃完午饭,他都会跑到我面前问我要不要借书看,等我回答完后,他就对我点点头,然后又飞快地跑去问其他同学。在得到大家的回答之后,他就立刻热心地为大家借来需要的书。

我十分喜欢他那既斯文又热心的性格,其他同学也都喜欢他愿意和他交朋友、游戏、交谈……

你们猜到他是谁了吗?

——李铠文

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篇3:帮助同学的作文

全文共 488 字

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说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

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篇4:写同学二三事的作文

全文共 621 字

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六十位同学,真可谓“奇葩满天下”。特别是表演方面,奥斯卡欠我们班好几个小金人儿呢!不用说,高同学绝对堪称影帝了。

其貌——特别有喜感,圆圆的脸上总能看到他那标致的笑容,正常大小的眼睛仿佛很有灵性,能随时捕捉生活中的小幽默,再加上他那特别的双眼皮和一对儿大大的“顺风耳”,总能使他成为我们班的幽默大师,配上诙谐的话语、动作,简直完美了!

“呵呵!你看它俩!”我和妈妈一起观看狗狗们打闹时,眼前走过了一位“高新侠”同胞,怎么感觉如此熟悉,我悄悄对妈妈说:“他好像是我们班同学!”“谁呀……”次日一到校,我就像记者般“采访”了一下高世琦昨日的“行踪轨迹”,天哪!完全吻合昨日的那位“高新侠”。“实活实说!你是不是跟踪我?”他侧着脸。微微蹙眉,像名侦探柯南一样,十分认真、严肃,叉着腰,显现出一种怀疑而又有点儿小故意的样子。“叮铃铃”,正当这时,上课铃帮我“解了围”。

疲惫的早上伴随着我们下楼的嘻哈声结束了。而我又被一句雷人的话“刺激”地“满血复活”,“告诉你们,夸人长得帅就说“长得真像高同学””,要说谁长得丑,要说“长得真同学”“哈哈……”楼道里传来阵阵笑声,一个个前仰后合,“当然,这只是个玩笑。”他真的太符合相声演员的“气质”了:自己不会笑,一本正经的样子。

下午的口语课上,他一人分饰两角,把一男一女的声音模仿的栩栩如生,表演能力极强。别看他一天嘻嘻哈哈,听课时极为认真,仰着头,跟着老师的节奏走,大声回答每一个问题。

这就是那幽默、认真的高同学。

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篇5:给同学的一封信500字

全文共 592 字

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__同学

你好!

你在那边还好吗?适应吗?还记得我们是很好的朋友,还约定做一辈子兄弟呢!还记得你转学那天,你没来,直到第四节课,才从老师那里得知你因外婆生病你没人接而转学了,你知道我对你的离去有多么难受吗?到至今就像还有一把剑刺在我心里,怎么也拔不出来。现在我有多怀念你我开心、快乐、悲伤、闹矛盾的往事啊!我真希望你我的时光能重来一次。

你记得那一次我们班干部选举吗?我想当班长,所以早就打好了稿子鼓起勇气上台演讲了,可能因为那时的我不太团结同学,喜欢闹矛盾,吵架,所以只得了四票。当我回到座位看到自己的票数时,感到十分委屈、伤心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎给了我极大的勇气,但我也有些疑惑,不是我们也有时要闹小矛盾吗?但你却像不在乎,你的宽容,你的大度像是教会了我,现在的我已经有了许许多多的好朋友,获得了朋友的任,但我现在的快乐与你完全分不开,因为是你给我了这个改正错误的机会,这份情我虽然已经报达不了你了,但我想用我这简朴的书信来向你表达我这真情实感,还有我们的友谊也丝毫不会因为时空的分隔而受到影响。

__,回来吧!回到钰鑫小学四年级六班的怀抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回来吧!我们班以及我们的校园的大门随时为你敞开,如果不能回来,请你记下我的电话号码:___,我们可以一起玩,也可以交流学习中遇到的困难,谢谢!

祝你:

身体健康!

你的同学:__

__年_月_日

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篇6:同学聚会作文

全文共 860 字

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今年的大年初四,妈妈的同学都到我们家来聚会,听妈妈说要来十几位同学呢。我高兴的不得了,因为妈妈都让他们把孩子带上。这样一来,我明天就不在寂寞了。

今天天一亮,我就醒了,早饭也顾不得吃就开始写作业。我写呀写,过了两个多小时,我把老师今天布置的作业都做完了,心想:今天就可以美美的玩半天了。想着先祖过河,妈妈的同学陆陆续续的都来了,每一会大家都到齐了,可是我非常的失望,因为我没看到一个孩子。这是怎么回事呢?于是我就问妈妈这是怎么回事,妈妈说:他们是有的是孩子不在身边,有得是都上初中了不想来,还有得是跟妈妈或爸爸上别人家去了。唉―我真惨啊!本想美美得玩它一个下午呢?这下可好,我成了孤家寡人,唉!今天真没意思。该吃中饭了,我快快的吃完饭就去看电视了,妈妈爸爸还陪叔叔阿姨们吃饭。我觉得很没意思,就一个人开始玩牌,觉得不好玩了,我就又一个人去摆麻将玩,玩了一会觉得不好玩了,我就拿着军棋去找妈妈,让妈妈陪我下,可是她要陪同学,所以她拒绝了。我就拿五子棋在棋盘摆我的名字。

而他们就坐在沙发上聊天。这时候妈妈的一个同学走到了我的身边问我:你会不会下五子棋?我抬头一看瘦瘦高高的叔叔在问我话!我一看有人给我说话,我高兴的说:会呀我的话刚说完就听见叔叔说:那你会我们来下棋好吗?我赶紧说:好啊好啊!于是我就和叔叔下了起来。下着下着,我吃了那个叔叔很多棋子,不知什么时候妈妈过来了,我也没注意。等我又赢了叔叔一个棋子的时候,我一看,我赢的那些棋子怎么飞走了。我问妈妈:我的那些棋子呢?妈妈说:我全部都防盗叔叔的棋盒里了,怎么了?我生气的说:那些棋子是我赢的,到最后是要比谁多。妈妈一听她不说话了。妈妈说她也不知道,放都放了,妈妈也确实是真的不知道,想想也算了,反正友谊第一比赛第二嘛…于是我又和叔叔下了,我和叔叔下得不分上下,难分输赢,我一直下到吃晚饭。吃完晚饭,叔叔,阿姨们都要走了,我就恋恋不舍的和叔叔说再见。虽然今天家里只有我一个小孩,但是我不寂寞,因为有叔叔陪我玩,所以我非常感谢叔叔,叔叔让我度过了20xx年新年最愉快的一天!

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篇7:给同学的一封信

全文共 819 字

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亲爱的马鹤楠:

你在加拿大过得还好吗?屈指算来,你已经离开祖国一年多了。在这一年多里,同学们都很想念你,我也希望能再见到你。

鹤楠,你知道吗?

这段时间,咱们同学们谈论最多的就是奥运了。20__年奥运会将在首都北京举行,我想你一定和所有中国人一样既激动又自豪吧?我从书报、互联网上阅读了大量的有关奥运的文章、资料,从中得知了明年的奥运会将坚持

“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”

三大理念,体现出中国的传统特色,我想我们中国人到时候一定能把奥运会办得漂亮。到时你会回来观看奥运会吗?反正我是心急得不得了,我多希望自己能亲临奥运赛场,去观看和见证这次盛会啊!我听说奥运会城市志愿者报名人数超过了60万,我也想当志愿者,可年龄太小,也就只好作罢。

当不了奥运会志愿者,我也不气馁,平时我非常注意培养自己的奥运精神。有一次,我在坐公交车的时候,上来了一位抱着孩子的外国阿姨。我连忙起身,把座位让给了阿姨。许多人向我投来了赞许的目光。我虽然没有坐着,但却感到心里美滋滋的。尊老爱幼是中华民族的传统美德,外国友人来到中国,我们应该多多宣传、发扬这些传统的美德、文化和历史,你说是吗?

如今,奥运已成为人们茶前饭后都要谈论的话题了。在语文课本上,有这样一篇文章,名叫《世界选择了北京》。它告诉了我们中国是怎样由“东亚病夫”变成世界公认的体育大国。这是多么大的转变呀!我从中受到了教育,并立志从一点一滴作起,展现出21世纪小学生的风采。

鹤楠,说起北京奥运,你也一定热血沸腾吧!也一定跃跃欲试,想为北京奥运做些什么吧!迎奥运、宣传奥运,是华夏儿女共同的心声,不论你在祖国怀抱,还是身在异国他乡。你在加拿大肯定有许多外国的好朋友,你可以教他们学会编中国结,学着包饺子,给他们讲讲《西游记》的故事,也可以开一个成语接龙大赛、绕口令大赛等等,让他们更多地了解中国。更多地参与到奥运

好了,就说这么多吧。盼望明年北京奥运会期间,你能回到祖国北京观看比赛,同时回到母校,和我们沟通。

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篇8:给同学的一封信

全文共 1687 字

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同学

你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友,让我给你写一封,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。

人,应该尽可能去上大学。

教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。

人,应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。

李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔,静候你不断进步的好消息。

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篇9:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 298 字

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我的这位同学生得不是时候,他要是生在唐朝,想必是一个“俊俏”的美男子吧!

上天,总算给了他机会,他来到了唐朝,毫无疑问的成为了唐朝“第一美男子”,他是毫无争议的“男生公敌”。

瞧,他有着一张圆滚滚的脸,肥肥的,连轻轻踏出一小步,脸上的肉都会震三震。他的耳朵也很大,完全秒杀了大耳贼刘备,也就比大象耳朵小上那么一点,再看他的嘴,要是把他整张脸遮掉,那不是活脱脱的两根红香肠吗?

他还成为唐朝的大将军,原因有三:第一他有一双象腿粗的腿,一日能奔八千里;第二他的将军肚比其他人都大;第三他的一身膘肉使他刀枪不入,纵横沙场。

李白都为他做了一首诗:

昔闻贵妃天上美,

今日才见俊朗才。

年少有成一人下,

人皆称其肥将军。

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篇10:给同学的一封信的

全文共 560 字

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亲爱的同学们:

你们好!

这是我第一次给你们写,不知道会落在哪位同学的手上。如果落在女生手上,请帮我转告你们班曾经这么做过的人。但如果你是男生,请你开始听。也许你就是其中一员。

我来讲这些事情中的一项。

早晨,风吹到人的脸上凉凉的,今天是一个发试卷的日子。同学们紧张地坐在自己的座位上。终于,课代表把试卷发了下来。同学们默默地看着试卷,教室里只留下翻试卷的哗哗声。平时风风火火的男生去哪了?喜爱谈话的女生去哪了?又终于,下课铃响了,同学们像潮水似的涌出教室,班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生,在想着如何回家交待。不一会儿,女生也出去了,男生们默默地想着。突然,进来一个男生,在想问题的男生面前摆摆手,把试卷从桌子底下抽出来,大声叫道:“某某某才考了55分哦!”又进来几个男生和那个男生大笑起来。这句话激怒了那个男生,他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。

这是一件真实的故事。

如果你干过这样的事(即使你是嘲笑那些人中的一员),你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情?肯定一个干净的声音说:“没有。”同样(你没做过这个事的人),你给同学取绰号,你有没有想过这个同学的心情······

他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。

你做过这种事,没关系!那你改以后改正过来,可以吗?

早日改正 天天向上!

你们的同学:邹思睿

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篇11:给同学的一封信作文500字

全文共 511 字

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亲爱的同学

你们好,能坐在这同一间教室中学习是我们的缘分,上辈子一百次回眸才换来了今生的会心一笑,而我们的缘分是多少次回眸才换来的呀。所以我们要学会珍惜。刚踏入班级的我就像来到了新大陆,感到恐惧、陌生与好奇。随着时间的流逝,在不知不觉中我同你们度过了一个学期,慢慢的我开始与你们熟悉了,了解你们,甚至想念你们,离不开你们。我开始记录我们之间的一点一滴,记录每一个同学的情况。

我们从一开始的开玩笑都会哭到被打伤都会笑,享受生活中与所有人相处的一分一秒,但是有一点我想说的是,我们班级还存在一个问题,那就是我们不够团结。

也许是在一起时间不长吧,也许是时候未到吧,也许是难忘过去吧,总之,现在的我们没有“心往一处想劲儿往一处使”的精神。

比如:“纪律流动红旗”,我们一直得不到。以至于我们永远不能取得全部的红旗,这是我们中一两个人的问题吗?不可能,这是大家的问题。

如果大家都在课间少些嘈杂,那么流动红旗早就到手了,但是班主任说了几遍,谁听了呢,大家不还是一如既往地吵吵嚷嚷吗?这里就能看出我们没有集体荣誉感,没有为班级着想,不然不可能是这种结果。

所以,我呼吁大家团结起来,让我们四班壮大起来!

此致

敬礼!

你的同学:_

20_年_月_日

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篇12:给同学的一封信的

全文共 1494 字

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亲爱的五(2)全体同学

大家好!

我是安鹤宇,是你们贺老师的女儿,现在在日照港第一小学五(3)班上学,是班里的卫生委员,还是学校的卫生监督员。今天提笔给大家写这封,是因为在我们五年级第一单元习作上,第一篇习作是写给远方同学的信,和朋友开展“手拉手”活动,所以我想把这封信写给你们,和你们交朋友。其实还有一个重要的原因是自从去年九月我的妈妈来到了金海岸小学任你们的语文老师之后,她经常在家提起你们,夸你们很优秀,也有本领:有的同学早早地建立了自己的博客,坚持天天写文章,记录自己的学习与生活收获,所以写作水平很高,有的同学会拉二胡,弹钢琴,吹笛子、葫芦丝,表演得栩栩如生,参加比赛多次获奖,有的同学会书法,会画画等,作品也是经常得奖。妈妈经常把你们的作业、文章、手抄报之类的作品拿给我欣赏,让我向你们学习。我看了你们的手抄报之后,受到了很大的启发,以前我的手抄报画得单调、平淡,不好看,现在我画的手抄报比以前有了很大的进步,画面变得丰富多彩、生动活泼了,连老师都夸我了,这可得真得谢谢你们这些优秀的人才呢。

自从妈妈教了你们之后,她也有了很大的变化,对我加倍的关心了,懂得了我的心理,以前她老是误会我,不理解我,发生了一些不愉快的事情,经常是我想做的事情她不让我去做,反而非要我干她给我规定的事情,我都不能自由支配时间,去做我想做的事情。记得原来妈妈一直不让我养水精灵,还说:“养那些东西干什么,浪费水,弄得盆子都怪脏的。”我一带回家水精灵,她就偷偷地给我倒掉了,弄得我很伤心,那可是我用辛辛苦苦挣来的钱买的呀,我很心疼。可现在,妈妈不但就我养水精灵,而且还送给我好几个瓶子,让水精灵在那里生长生活,还告诉我要注意讲究卫生。每次我一洗澡时,就把那些可爱的水精灵放在大盆子里和我一起洗,我感到非常好玩,坐在浴盆里也非常高兴。这可都是她教了你们之后,才更加理解了我的。

还忘了和大家介绍呢,我是一个爱好运动的阳光女孩,平时我喜欢跆拳道,打乒乓球,踢足球,跳绳,蹦高……总之,一切运动我都喜欢。妈妈说没想到一个爱静的妈妈却养了一个爱动的闺女。我是从五岁半开始练跆拳道的,那时的我还没有上小学,是一名幼儿园大班的学生,我连跆拳道是个什么事儿都不清楚。教练说,练跆拳道除了练运动的技能之外,还会锻炼我们意志,坚持下去,会让我们知道礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈,临战不退,妈妈也是注意培养我的意志力。我自从练上之后,一下就爱上了这项运动,可是中间也有打退堂鼓的时候。

记得那是一个炎热的星期五,我很想坐在家里,吹着空调,吃着冰糕,玩着游戏,可是练道的时间到了,妈妈催着我去换道服,我非常不情愿,跟妈妈讲条件,让妈妈非答应我买一把枪而且是一把发子弹的枪才行。妈妈就给我讲道理,讲到坚持不懈,讲到“冬练三九,夏练三伏”,讲到凡是成功的人都是不怕困难,不贪图享受坚持到底的人,妈妈还说:成功的路上并不拥挤,只因坚持的太少。最终我被妈妈说服了,而且不用任何条件就乖乖去了道场。在我几年的坚持下,我也取得了一点儿成绩,在“中国大众跆拳道‘春晖.美斯特’杯公开赛”中取得了冠军,当我拿着奖牌时,想到了场奥运会中夺得奖牌的运动员们,想到了他们坚持不懈的努力所取得的成绩,想到了自己要成功,也一定要坚持,坚持,再坚持。

对了,我们这次成了好朋友们,建立了通信关系,大家希望我们怎样开展活动呢?你们都是些什么样的同学,平时喜欢干什么,有什么样的理想?想知道你们太多太多的事情了,那就快快回信给我吧。我可等不及了!

最后,祝愿大家和我妈妈的快快乐乐地学习,都会取得优异的成绩!

祝大家

心想事成,学习进步!

日照港第一小学五(3)班安鹤宇

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篇13:我的同学的

全文共 372 字

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今天,我要夸的是我的同学——黄文龙。你看他黝黑的脸,笑起来两个小酒窝显得特别好看。两只大而黑的明亮的眼睛是他的情绪信号灯;小灯明亮明亮的,就知道他很高兴;如果小灯罩上了迷雾,那就是他不高兴的时候,就会大哭一场。

也许是小的原故吧,他总是管不住自己。就说上课吧,人家全神贯注,可他就是闲不住,一会儿翻翻课本,一会摸摸文具。时不时跟别人说两句话,还会拿铅笔玩。虽然他上课不认真,但他的成绩并不差。至于下课,就是他的天下了。黄文龙自己和别人吵架不算,还要打小报告。老师拿他没办法,他是典型的多动症患者。

不过他给老师做事十分卖力。每次老师发本子,他总抢着发。因此,一些小事老师经常让他干,他也都能干好。

最近他进步很大,我们大家都有目共睹。特别是他本学期以来,考了很多次100分(数学)。我们也为他感到高兴。他既是一个淘气又可爱的孩子。

黄文龙,继续加油吧!

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篇14:关于我的同学作文500字

全文共 581 字

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一想到和吃有关的东西那一定少不了他,他长得胖胖的,而且他力大如牛。没错,他就是我们班的大胃王——袁星辰。

袁星辰特别能吃。有一次,叮铃铃下课了,本来他还不饿,但是一顿香气扑鼻,他一闻然后大喊:“哇好香啊。”然后他用光一般的速度直接来到食堂门口,一闻又喊道:“就是这个味。”他跑了进去边咽口水,边指着这些菜,对食堂大妈说:“我要吃东西,把所有菜都来一份,再给我两碗米饭。”就这一说,把旁边打饭的同学都惊呆。他拿着饭得意洋洋地笑着,他脸上的笑容好似一朵花,走到桌上坐下大口吃着,左一口,右一口。她大喊道:“哇,这道菜太好吃了,人间美味。”只不过是一个西红柿炒鸡蛋而已,有这么好吃吗?盘子里的汤和汁吃得真叫一个干净。随后他又把目光转移到另一个人,那时他的眼睛像射出光来直勾勾的盯着旁边同学的饭。

这就是我们班的大胃王,他不仅能吃,而且还力大如牛。有一次,老师让班长选几个人和他一起搬东西。就选中了他,他边走边拿着零食大口大口地吃着,然后他走到两摞书面前,一手一摞,然后一口气爬到5楼,被班长叫过来搬书的几个人都惊呆了,这几摞书在大力士袁星辰的帮助下,不到5分钟全部搬完了。“你不累吗?这么多书,他们都累得满头大汗,你却这么轻松。”而他还是毫不在意地说:“这几本书比羽毛还轻,我一只手就可以搬完。”

这就是我们班的“两特”同学,他既能吃,力气又大。他在我们班是一道独特的风景。

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篇15:我的同学600字

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海内存知己,天涯若比邻。——题记

姐妹,就是那种今天吵,明天笑,近了烦,远了想,不见时挂念,见了时讨厌,自己能欺负,别人不能欺负的奇怪东西。

迎着开学的日子,盼着长大的不法,我小莉上小学了。欢快的小鸟为我伴奏,太阳公公为我照耀。过完年,学校的桃花瓣也随风而下,把地面铺成一毡可望不可见的桃花毯,我踏着欢快的步伐,蹦着跳着,却没想到,我居然……“啊!”我和一个女的当头一撞,就这样,我和她,小诗,认识了。

由于我和她迟到了,小诗成为我的同桌,但我们并没有因此而“不记前仇”,我们在学校成为了大仇人,还把桌子画了条三八线,只要谁越过了线,就要在班主任的课上大叫“我是猪,一只不要脸的猪。”由于那还小,经常会越线,所以我和小诗经常在班主任的课上大叫,后来,老师和同学们都习惯了我们,有时他们甚至大笑起来,也许因为日久生情,我和小诗慢慢化仇成友。我们变成形影不离的好朋友。

时光是刹那的,短暂的,所以,那些温暖与友情,总是分外匆匆,未及珍惜,转眼已逝,时光又是永恒的,漫长的,所以,那些友情与温暖,总是永刻心底,一生一世,无法忘记。

一眨眼,我们面临了毕业考和分离,你、我依旧眉目晶莹,并肩坐在那落满桃花瓣的教室台阶上,你我都哭红了眼睛,虽然注定了,可是我和小诗都仿佛不知一切,每天装作不知道,可是心里比谁都难过。

最终给我们还是分别了,对,没错,分别了。

今夜,窗外细雨纷飞,在灯下轻轻翻开同学录,以为不会忘记的容颜,已经模糊,以为早已扔掉的那张纸,竟夹于书页内。今夜细雨窗外纷飞,和那年我们挥手分别时,一模一样。漫天雨丝唱的是一首,我们当年曾听懂的匆匆那年。

无为在歧路,儿女共沾巾。

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篇16:我的同学

全文共 418 字

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同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。

她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是我的同学——严路佳

记得在小学之时,我们俩是强烈的竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。

我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。

直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了 几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”

我发现我已流下了泪,严路佳,我好想你啊!

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篇17:同学有你真好作文500字

全文共 464 字

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你,个子不高却能耐不小,跑得很快,你乐于助人,经常包容同学,你在运动方面十分擅长,是我们的体育委员,更是我的好朋友,你叫家佑。

那一次,奕飞邀请我去他的生日派对,我的妈妈也同意我去了,我十分高兴,要知道这是我第一次参加同学的生日派对啊,可就在这时,生活委员李想叫住了我:

“汪敏行你别走了,今天是你们组做值日啊!”

“可是我们马上就要走了,要不这次让他们三个做,下一次我一个人做全部,行么?”我说道。

“不行,这是规定。”李想坚定的说。我顿时像泄了气的皮球一样懊恼极了。

“你和他们一块去吧,这次我替你做了,汪敏行。”此时此刻,我觉得你的这句话对我来说真的是雪中送炭一般,我开心极了。可我们组的人都说你做值日时一向不认真,这次你要是做的不好,减的是我们组的分哪!可我则不以为然,我认为你一定能做好的。

果然,第二天我问李想我们组昨天的值日怎么样时,李想说我们组昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日时比起来简直不像是一个人做的似的,这时我的心也放了下来,我默默的想,下次你做值日的时候我来帮你做。

你总能在我遇到困难时帮助我,有你真好。

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篇18:给同学的一封信

全文共 450 字

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鲁康一同学

你好!

今年的暑假,我想邀请你到我的家乡来作客。

如果你来,我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗?哈哈!没错,就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢!其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢!这里,蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体,充满了诗情画意。在这里,活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着,可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说:“妈妈,妈妈,你教教我怎样才能跑得快呀?”这里林茂草丰,与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。

我们的特殊习俗也很多,想不想知道?我就告诉你吧!大丰人每次开船都要举行贡会,愿“龙王保佑,满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归,便认为是龙王发慈悲,船主便备足酒菜,拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮,一醉方休,称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有,等你来了,我会带你好好感受一番。

怎么样,听了我的介绍,你动心了吗?快来吧,欢迎你到我的家乡来!

祝你

学习进步!

你的好朋友:__

20__年10月25日

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篇19:高二我的同学作文800字大全

全文共 830 字

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你可以在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌,清清纯纯的样子,端庄淑雅,温柔娴静。貌副其实,她可是个与众不同的女孩呀!,她叫蔡剑,从她名字就可以看出她非常淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好,也是最漂亮的。

一天,老师出了道难题,大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了,这件事大家都快淡忘了,只有蔡剑还在思考着。我问她:“大家都忘了这件事了,老师又没让非做出来,你在这思考又有什么用呢?”她一本正经的对我说:“遇到困难不能屈服,困难就像弹簧,看你强不强,你强她就弱,你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿,老天不负有心人,难题最终还是被她解出来了。

有一天,蔡剑一早就来到学校,她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地,她吩咐一些同学扫校道,还吩咐了一些同学捡落叶,如果有同学不认真扫,她就叫同学快点扫,她们银快就把校道扫干净了。

还有一天,有一次,我写完了作业,就去叫蔡剑玩。我来到她家,发现她愁眉苦脸的,我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题,啊!这不是以前做过的一道应用题嘛,做的方法我还记得很清楚。想到这里,我便对蔡剑说:“蔡剑,这道题我以前做过,我来给你讲吧!讲完了我们早点出去玩。”“不,我要自己做这道题,我相信我会把它做起的。”我一听蔡剑这么说,顿时觉得自己在蔡剑面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题,想也不想就让爸爸妈妈给我讲,好早点出去玩。蔡剑的这种精神感动了我,我便打算等候她。时间一分一秒的过去了,一个小时后,蔡剑终于做出了这道题,她特别高兴,脸上露出了成功和喜悦的微笑。

蔡剑她在学习上很刻苦,而且有助人为乐的,记得有一次,我把数学的练习本弄丢了,我找了很多次我的书包,都没找到。我着急地哭了,蔡剑知道了,她马上帮我找,可是都没找到。忽然,陈皓月好像想起了一些什么,蔡剑马上对我说:“我那里还有一本新的,我给你用好吗?”我高兴地说“谢谢你”。

蔡剑真是个学习认真,劳动认真,助人为乐的人,我为有这样一个朋友而感到骄傲。

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篇20:关于我的同学话题

全文共 626 字

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培根,是我们班公认的.“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。

记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的眼睛,红红的鼻头。

但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。

培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。

世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!

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