体验苦涩作文热门20篇

师：是的，这五个人不是五个名字，更不是五个符号。他们就活在你的生活中，就活在你的心中。他们给你温暖，他们给你阳光。是吧？就是这种感受。好的。（稍停）现在请你拿起笔，听清楚要求——在五个最爱的人当中，现在请你画去一个。

（学生表现踌躇，很多人难以下笔）

（摄像转向学生的稿纸，有名字已被画去。听课席产生喧哗）

师（对听课老师）：请老师们千千万万不要笑，好吗？因为你的笑可能在这个时候对我们的孩子是一种伤害。

师：我来问一下。（对一生）孩子，请你站起来。你把谁画去了？

生1：（低沉）我把我的姨妈画去了。

师：为什么？

生1：因为我觉得她在我的生活中不经常跟我接触。但是在我小的时候，经常带我。但是现在不是经常接触。所以我把她画去了。

师：这不是理由，因为王老师看到你在掉眼泪，为什么？

生1：（沉默片刻）因为我觉得他们每一个人都很爱我。

师：（对生2）孩子，你来说一说。

生2：我画去了我的外公。

师：为什么？

生2：因为我的外公他现在很少跟我在一起。

师：是吗？你为什么要抹眼泪呢？

生2：（低头，沉默片刻）因为我爱他们每一个人。

师：请拿起笔，再画去一个。

（学生更为踌躇）

师（对一生）：孩子，你来说一说。

生3：我画去了奶奶。但是我觉得奶奶还是很爱我的。虽然说接触少了一点。但是每次我回他们家的时候，她总是会给我拿好吃的，或是买一些好看的衣服之类的。给我物质上还有生活中的关爱。但是在剩下四个里抉择，我只好选择了这个（哽咽）

师：你难受？为什么？

生3：（抽泣）因为我实在抉择不出来了。

师；说的是真话，我理解。（对另一生）来，孩子，你来说。

生4：我画去了我的老师。（沉默）

师：为什么摇头？

生4：因为虽然老师曾经关怀过我，但是我的爸爸、我的妈妈，还有我的姐姐，从我出生以后都跟我在一起，每时每刻都在关怀着我。

师（低沉）：这不是理由。因为我知道，老师，陈老师，也是你最爱的五个人之一。我相信一个人在不假思索的情况下，他写下的一定是他最真实的感受。一定是他的心里话。所以我说，这不是理由。然而这的确是一个规则。

生5：我画去的是我的爷爷。因为自从……

师：孩子，你爷爷还健在吗？

生5：还在。

师：多大了？

生5：（思索片刻）78吧。我小时候是在浦口的，后来自从搬到南京之后，很少跟我爷爷在一起了。所以就把爷爷画掉了。（流泪）

师：为什么眼圈红红的？

生5（平定一下情绪）：不知道。

师：然而你的眼泪告诉我，你清清楚楚，明明白白。（对众）很对不起大家，老师让大家难过了。但这是一个规则。有的时候，孩子们，人生就是这样，你最不愿意舍弃的人，你最割舍不下的人，可能就是在一个细雨绵绵的早晨，也可能在一个大雪纷飞的黄昏，突然就离你而去，而且永远不再回来。人生就是这样。尽管这个规则非常非常的残酷，但是我还得继续下命令。请你，拿起笔。请你注视着自己的笔尖，注视着自己的笔尖。然后，在剩下的你最爱的人当中，再画去一位。

（学生极慢地、艰难地画去第三个名字，有不少学生在抹眼泪）

师（对一生）：孩子，你把谁画去了？

生6：（抽泣）我把婆婆（外婆）画去了。

师：当你把自己的外婆画去的时候，你仿佛把什么也画去了？

生6：：外婆对我的温暖。

师：仿佛把什么也画去了？

生6：我和外婆之间的感情。

师：感情！那是一份怎样的感情？孩子？

生6：是亲人给我的爱。

师：亲人给你的爱。是啊，当你在画去外婆两个字的时候，你仿佛画去了她老人家曾经给过你的一切爱。（板书：划去了一切爱）而此时此刻，你的心里，孩子，你的心里是一番什么滋味？

生6：我感觉这种滋味说不出来。

师：说不出来的滋味，无法用语言来表达的滋味，是的。（对另一生）你把谁画去了？

生7：我把我表妹画去了。

师：当你把自己的表妹画去的时候，你的眼前仿佛出现了——

生7：她调皮的样子，她问我要玩具的样子（眼圈红了）

师；是啊，调皮的样子，问你要玩具的样子。而此时此刻，当你把自己的表妹的名字画去的时候，仿佛把她调皮的样子、仿佛把她曾经向你要玩具的那份天真可爱都给画去了。（板书：划去了表妹的顽皮、天真、可爱……）

师（示意另一生）：孩子，你想说吗？

生8：我画去的是父亲。因为在我的生活中，跟他接触的时间是最少的，而且我跟他的友谊非常低。（犹豫）就这样。

师：请你不要忘了，刚才也是你用你的右手，用你的笔，写下了最爱的五个人。而这五个人当中就有你的父亲，就有你的爸爸。而老师分明发现，你在下笔的时候，手在颤抖。为什么？

生8（声音颤抖）：因为剩下的都是我最爱的人。如果画去任何一个人的话，心中就有一种滋味，一种孤独的滋味。（抽噎）

师：“一种孤独的滋味。”你今年几岁？

生8：十二岁。

师：十二岁。一个十二岁的男孩，在今天，在这堂课上面能够说出“孤独”两个字，（板书：孤独）孩子，你长大了。

生9：我画去的是我婆婆（外婆）。因为我觉得，在爸爸妈妈还有婆婆中，我想画去……就会选择（泣）……我……在三个人中，婆婆，虽然说我跟她接触得很少，但是，每当婆婆出去的时候，她都会带点东西给我的。（抽泣）而且婆婆对我很好……

师：我想问你一句，每当外婆出去的时候都会带给你一点东西，她带给你的仅是一点东西吗？

生9：她带给我的还有爱。

师：是的，她带给了你怎样的爱？她带给了一个老人对孙女、对外孙女的所有的关心，所有的疼爱。所以当你把“婆婆”两个字画去的时候，你知道这意味着什么？

生9：（抽泣）我知道。我将失去这一切爱。

师：是的。

（静场）（教师板书：失去这一切爱）

（教师轻轻拭去眼泪，示意学生坐下）

师：其实，我跟你们一样，我也很难受，也很难过。因为当你们流泪的时候，我跟你们一样，我在自己的心中也跟你们一样，在做着一份非常非常艰难、非常非常痛苦的抉择。但这是规则。现在请你放下笔，（稍等）深深地吸一口气。然后，请你静静地看着最后的两个人，静静地看。这两个人是你在这个世界上最爱，最爱，最爱的人。你看着他们，你盯着他们，是的，他们的声音会在你的耳边响起，他们的面容会在你的眼前出现，你曾经跟他们在一起所度过的每一年、每一天，甚至每一分每一秒，此刻，都在你的心头涌起。（学生中有人伏到桌面哭泣）一个画面，一个故事，一个细节，这一切都是这两位给你的；都是你最爱最爱最爱的这两位给你的。好，请你拿起笔。（稍等）把两位全部画去。（学生凝视稿纸，慢慢地、艰难地画去剩下的两个词。静场。课堂上不时传来压抑的抽泣声）

（教师将话筒递给一个孩子）

生10：（流泪）我感觉心里面有一种很失落的感觉。

师（板书：失落）：你有话对他们说吗？

生10：我想对他们说，我爱你们。（低下头去）

师：够了，四个字，伴着眼泪在飞。

生11：我心里真的很难过。（哽咽）

师：你仿佛有种什么感觉，孩子？当这五个人全部被你画去，特别是最后两个人被你突然画去的时候，你自己仿佛到了哪儿？仿佛到了什么地方？

生11：（眼泪夺眶而出）地狱。

（教师板书：地狱）

师：而跟地狱紧紧连在一起的是什么？（稍等）是黑暗。跟地狱紧紧连在一起的是什么？是恐惧。（板书：黑暗，恐惧）（对该生）是的，你没说，但是，我能理解你的感受。

师：（对另一生）孩子，你说。

生12：我感到心里面很绝望。（擦去眼泪）

师：绝望。绝望。（板书：绝望）当你怀揣着绝望之情的时候，孩子，你再看看你的那支笔，那还是一支笔吗？那支笔仿佛变成了什么？

生12：这是刀。

师：变成了一把把的刀。笔成了刀。（板书：笔成了刀）一把锋利的刀，这把刀在剜着你心头的肉啊。

师：（对另一生）孩子，你说。

生13：（抽泣）老师，我现在有一点埋怨你。为什么要把这五个人名字全部都画掉？（坐下）

师：问得好。是啊，我知道你在责怪老师，是吗？是的，但是，孩子，请你站起来，我相信，你会明白的。老师只想问你一下，你最后把谁画去了？

生13：（沉默一会儿）最后把奶奶……

师：最后把奶奶画去了，是吗？当你最后把自己的奶奶画去的时候，你的脑海里浮现的是你奶奶的一幅怎样的画面？或者一个怎样的情境？或者一段怎样的故事？

生13：（抽泣）我看到了我奶奶去世的时候，我妈妈在旁边说，奶奶只是睡着了，不是真的死了。（哭）

师：你想到了你奶奶离你而去的那一幕。是的.。（对另一生）孩子，你跟大家说一说，最后你把谁画去了？

生14：我最后把妈妈画去了。

师：把妈妈画去。当你把你妈妈画去的时候，你的脑海里边浮现的是你妈妈怎样的画面？跟你怎样在一起的那段生活的场景？

生14：（声音嘶哑）我想到了我妈妈在我开心的时候，陪我一起笑；然后呢，在我伤心的时候，抱着我一起哭；然后，教我怎么去面对困难。

师：孩子，请你永远记住妈妈留给你的这些细节——当你高兴的时候，妈妈曾经跟你一起笑过，笑得那样的开心，那样的爽朗；当你难受的时候，当你掉泪的时候，妈妈抱着你，一起陪你哭。这就是你的妈妈。

（学生用纸巾拭泪）

师：（对另一生）孩子，你来说说。

生15：我最后画去的是我爸爸。我爸爸他很爱我。（哽咽，说不下去）

师：是的，我相信。最后一个画去的，在你心中的分量一定是最重最重的。是的。在你的心目当中，爸爸是最爱最爱你的。所以当你把爸爸两个字画去的时候，你的脑海里边想到过什么？想到过你爸爸的什么？

生15（抽噎）：我想到我爸爸每天早出晚归……然后……然后每天都很少睡觉，但他还很体贴我。

师：孩子，记住你的爸爸，一个每天都要早出晚归的爸爸，一个每天睡得很迟很迟的爸爸，一个每天带着疲惫、带着倦色，依然深深地关心和疼爱你的爸爸，请你永远记住他。

（教师轻轻拭泪。静场）

师：好，请同学们趴在桌子上。（静默半分钟）就二十分钟的时间，残酷，痛苦。我们仿佛一下子从一个阳光灿烂的早晨，跌入了凄风苦雨的夜晚；我们仿佛一下子从鸟语花香的春天，走进了冰封大地的冬天；甚至我们仿佛从天堂掉进了地狱——短短的二十分钟时间。因为，在这个世界上，有五个你最爱最爱最爱的人，在这一刻，被你一一画去了。

（学生频频拭泪）

“回老家啦！回老家啦！”我欢呼着，跑进了久违的农家小院。

“喔喔喔”“嘎嘎嘎”，大公鸡和大白鹅都不停地叫着，好像在欢迎我的到来。呀，桔子树上挂满了一个个绿色的果实，我忍不住去摸一摸。咦，树叶上怎么会有那么多小黑点，仔细一看，竟然有可恶的虫子在偷吃叶子，这些小黑点就是它们产下的卵。怎么办，姑父递给我一把剪刀，我咔嚓咔嚓几下就把带黑点的叶子剪掉了。然后又壮着胆子捉掉了几条作恶的虫子，用它们来慰劳大公鸡们。

大母鸡今天怎么不见影子呢？我奇怪地向鸡窝走去。嗨，它安安静静地蹲在草堆里。真是懒鬼，大白天还赖在窝里，看我不收拾你。我俯下身子去捉它。“别动，别动，它在下蛋呢！”奶奶在一旁忙着阻止我。“下蛋？”我还没见过鸡下蛋呢！于是我躲在一边偷偷地看。一会儿，只见母鸡睁大眼睛，蓬起羽毛，好像在用力似的。我往鸡尾处一瞧，只见屁股里露出了白白的一个东西，慢慢地出来了，出来了，啊，是一个鸡蛋！还没等我激动地叫出来，鸡蛋已经完全出来了。我连忙跑过去小心翼翼地捧起蛋，热乎乎的，滑溜溜的。哈，有香喷喷的土鸡蛋吃啦！母鸡“咯咯嗒咯咯嗒”地在我身边邀功请赏，我忙给它撒上一把谷子，它便低下头欢快地啄了起来。

菜地里的菜长得特别好。我挑大的拔了几株，用菜根来喂那两只饿得昏了头的兔子。兔子一顿狼吞虎咽后，马上就在鸡窝旁活蹦乱跳地追着鸡跑了……

啊，农家生活就是不一样。

我最喜欢去外婆家了!外婆家在金华，那儿是个是个风景怡人的小村庄。

记得去年暑假，我上外婆家家。爸爸的车子刚在院子里停下，我就闻到了一股沁人心脾的香味，那清香中还夹杂着一股淡淡的花香。我使劲吸了一下鼻子，恨不得把所有的花香全吸入鼻中。

我来到外婆家的院子里。哇!太棒了，外婆家种了一棵胡柚树，这胡柚树长得老高了，比外婆家的复式楼还高。这棵柚子树旁边还有一个大鸡窝，鸡窝里铺着旧稻草。此刻，一只母鸡正蹲在稻草上憋红了脸“咕咕咕”的下着蛋。站在楼上，放眼望去，四周一片绿色，好似给田野铺上了一层绿毯。

吃完午饭，我提着一个小篮子，里面放一块布，再带上帽子，瞬间变成了一个小村姑。然后提着篮子跟外婆去菜园，外婆的菜园子里的菜可真丰富啊：有水灵灵的青菜、外婆对我说：“这青菜一点儿农药也没打，很绿色的。又大又红的西红柿，像一个个小灯笼，小黄瓜粗的跟我的小胳膊似的。菜园子里还有一大片蒲公英，我轻轻地采一朵下来，再轻轻一吹，可爱的蒲公英宝贝就离开了母亲，飞向了远方。

我吹了一朵有一朵，天边飞起一大片白花。等我玩够了，我这个小村姑就开始干活了。我先去摘玉米，这玉米长在玉米杆上，我掰啊掰啊，我使出平生最大的力气往后拉，可我还没把玉米拉下来。我只好先剥玉米叶，再用力一 掰，终于掰了下来。我把沉甸甸的玉米放在篮子里，我感到好有成就感。随后，我又摘了好多…… 摘完菜，我和外婆提着沉甸甸的篮子回家了。

晚上，我们吃了自己下午摘的玉米和青菜，平时觉得味道一般的菜，这次却觉得特别好吃，格外的香甜，外婆还杀了一只鸡，那香喷喷的鸡肉让我怎么吃都吃不够。

乡村生活真好啊!想着国庆就要到来，我的心又飞到了外婆家!

今天中午我吃完饭立马赶到江滨村参加富阳日报组织的“体验水上高尔夫球”小记者活动。

带着期盼已久的心情急匆匆赶到，我们先玩趣味高尔夫，这个活动考验我们队友之间的团结合作精神，用十根绳子绑住一根球杆，让队员用绳子的另一头，去控制球杆把球打进洞里。开始练习的时候我们队合作的不是很好，但经过经验总结，比赛时速度最快得了第一名。接着我们再体验了水上高尔夫，经过教练的培训，我们掌握了怎么握杆，站姿要成倒写的Y型，挥杆的时候身体要保持Y型不变，身体微微前倾，膝盖稍微有点弯曲再用力挥球。看着教练的一起一落的姿势真是帅极了，轻轻一挥就很远了，看得我们心里痒痒的，真想马上就能试。看看容易，自己动手练就难了，试了5球就发生了好几个失误，虽然有一球还打了个很漂亮的水漂，最后真正打成功的只有一球。

不知不觉活动就结束了，真是意犹未尽，我带着满满的收获与快乐的心情，踏上了回家的路，期待着下次精彩活动。

流星划过，留下的却是永恒……

--题记

生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中，我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷，而在不经意间，我的成绩退步了，在一次小考时，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名无缘了，我的头怦然一震，看着手中有着许多大红叉叉的试卷，我欲哭无泪，心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了，回到家中后，呆坐在客厅里，面对着无数的荣誉证书，无数张鲜红的奖状，我无言以对，只有苦涩肯与我作伴。就这样，在客厅里呆坐了许久之后，我突然有了一股莫名的冲动，他无声无息地驱动着我，使我继续向前看，努力奋斗。做完后，又对着无数荣誉做虔诚的反省，回想近几天来的表现，我可能真的是松懈了，真的玩疯了吧，或许我只有在荣誉面前，才肯低下我平日里高傲的头，才肯知错。每每想到这里，我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说：“孩子，你现在学习好比爬一座山，你现在已经爬得很高了，如果你总是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊!你要是从那么高的山峰上总是往下掉，总有一天，你会掉入万丈深渊，所以，现在的你一定要努力，是自己永远不掉下来，一旦坠足，你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话，面对着无数的荣誉证书，我的喉咙仿佛被什么东西卡住了，我从心底里知道，那是苦涩的滋味

你当过盲人吗？今天老师让我们每个人当一次“盲人”，站在盲人的视角来体验生活。

老师给我们讲了游戏规则：我们有八个人，分为四组，每组两个人，每一组的其中一个人戴眼罩，当“盲人”，而另外一个人呢？则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候，我戴上眼罩，老师让我们站在门外，从门外开始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板时，我差一点儿就撞上了白板，还好我的搭档反应快，让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步，拿了一根粉笔。只听，我的搭档说：“向左一点，再左一点！对，对，对！画个眼睛，向右一点儿，再向上一点儿，不对，向下一点了，对，再画个眼睛。”接着，到了画鼻子的时候，她接着说：“下一点，再左一点，没错，就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子，然后顺着方向，在下边准备画嘴巴。她大声地说：“先向左一点，再向上一点，不对，不对，向下一点。好了，画一条弯弯的嘴巴吧！”这时，我的心里想：我到底会画出什么样呢？

在我画耳朵时，我搭档说：“先画左耳吧，首先向左一点，接着向下一点，再向右一点点！对，地方找对了，画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了：“十九八七……”我开始紧张了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓紧时间画了个右耳朵，但摘下眼罩的时候，看了我的画，我竟然把右耳朵画得太偏了。

在这次游戏中，我们只画了一个笑脸，体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀！我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。

新学期，快乐的"走读杭州"活动又开启了！今天，我们四年级同学参观的是味全品牌体验馆。

味全公司位于杭州下沙经济开发区。一走进公司，眼前是一大片白色的厂房。走进其中一幢五彩的小楼，走廊两旁介绍了味全公司的发展历史和五大明星产品：味全每日C果汁、牛奶产品、乳酸菌饮品、优酪乳酸奶和贝纳颂咖啡。

坐上热气球电梯，我们来到空中成品区。透过玻璃，只见一部巨大的机器正在忙碌地工作着，上面接着许多水管，水管上贴着两种标签：冰水、无菌水。冰水的管子直通入机器，而无菌水从机器下方通往旁边的一个大孔槽。讲解员告诉我们，这是制造无菌水的机器，它用高温把冰水加热、杀菌，变成无菌水，用来给味全产品杀菌。

更惊讶的还在后面呢！大大小小的味全产品的孔槽正在用原料快速地生产着各种各样美味的饮料。每个孔槽底部都有一个隐形出口，通过管道进入包装车间。有同学问："是不是工人们打开水龙头，饮料就被挤进瓶子里呢？"讲解员的回答却出乎意料："No！No！饮料是全部用机器罐装的，工人们只需要坐在电脑前操纵机器就行啦。"哇，这工程真先进啊！都能直接用机器控制，无人管理。

我们坐上火箭电梯来到包装车间，那里的情景让我们大吃一惊。牛奶经过一条条狭长的流水线，从像机场安检机的仪器里送出来。"这是封口机，机器会把牛奶的盖子封上。"讲解员阿姨笑着说。果然，从机器里送出来的牛奶被盖得严严实实的。

我们继续往流水线后面走，奇怪的景象映入眼帘：那个酷似安检机的入口，一盏橙色的灯忽闪忽闪的，每当有牛奶进去，它就闪一下，好似照相机的闪光灯。讲解员看着我们好奇的眼神，说："它就像照相机在拍照，如果拍到合格牛奶，就放心地把牛奶送进去，如果是不合格牛奶……"话音未落，一瓶牛奶往"安检机"走去，"闪光灯"咔嚓一下，只见一只"大手"，"啪"地把牛奶打进了旁边的回收箱。大家亲眼见识了"安检机"火眼金睛的威力，赞叹不已！

我们还参观了罐装机、成型机……五花八门的机器让我们大开眼界。最开心的是，我们还品尝到了味全的乳酸菌饮品，又累又渴的时候喝上一瓶，真是爽歪歪！

今天参观了如此高大上的味全品牌体验馆，了解了味全的企业文化，以后去超市我肯定会首选"味全"，喝得放心哦！

一个周末，我们在卓旗山庄举行了亲子活动，我们班有大部分人去了，还有老师。让我深深的感受到的是生活的乐趣。

我们开着小车在凹凸不平的小路上，显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候，车已经转进卓旗山庄的门口。“哇！想不到这别有洞天耶！”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水，像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土，而是没有一丁点黄土，油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路，我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组，我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队，我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡，我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开，便指着里面的柴灰说：“里面肯定是放柴的地方，到底怎么烧呢？要不，李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了，跑到一组，原来，那一组是把瓦砾铺到灶的旁边，我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法，用手搭起了第一个瓦砾堆，只搭了一半，家长们很快的就发现，我们的瓦砾堆是小的在下面，而专业的人员则是大的在下面，我想：“如果是小的放在下面，上面的就没有固定性，就会塌，大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想，经过我们的努力，终于搭好的一个像样的。莫老师说：“我们生火，把它烧红了就可以烤东西了！小朋友们去找柴吧！”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁，我们惊讶极了，映入眼帘的是一堆像小山一样的柴，我们爬上小山，再柴堆里精挑细选，我选的是一些较细的柴，而且是比较干的，因为干的才好烧。不一会儿，我们的灶台旁边就放满了柴，家长们拿着打火机，把火给点燃了，原本火是只燃烧了一根木头，我们不断的往里面加柴，火苗立刻突出千百条贪婪的舌头，无情的烧着刚加进去的木头，火变大了。

张之韵说：“我们去洗菜吧！”张之韵话音刚落，我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了，我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台，何洛瑶妈妈一手拿着生菜说：“你们看，要把整个叶片给剥下来，剥到小的叶片，就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法，很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方，我爸爸突然说：“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼，我伸进桶里，一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指，紧接着，我摸到了滑滑的东西，我立刻缩回手，吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水，准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去，又摸到了滑滑溜溜的东西，我并没缩手，只是抓起来，就在半空中，我们看见是一条鱼，但是只有0。5秒的时间，然后继续滑落，水花四溅，溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了，张之韵也想尝试，便把手伸进去，可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点，抓着鱼头，往上提，其他同学发出赞叹声，可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候，我想起了我们的使命，我说：“我们选一条鱼吧！”这句话让我们团队都愣住了，过了一会儿，才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找，可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实，我的眼睛都快碰到水了，依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”，只要碰到一条就绝不放过，一把捉起，还是捉不到，我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了，一起捉住同一条鱼，捉住它的尾巴、腰、头，想逃也别想逃掉，鱼奋力挣扎着，扭动着身子，我们快要招架不住，连忙向旁边宰鱼的叔叔说：“叔叔！我们定这条鱼！”可是，那位叔叔在宰另一条鱼，我们捧着鱼放到宰鱼台上，那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳，叔叔一把抓这那条鱼，然后的举动让我们很惊讶，叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头，发出“砰砰”的响声，我们捂住眼睛，吓得不忍直视，叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞，鱼鳞到处乱飞，然后挖出内脏，用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下，我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯，庆祝我们的功劳，我们总算吃到自己做的饭来啦！

啊！我总算体会到了生活，也从生活中获得了乐趣！

这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上，然后“啪！”地一下用脚踩在上面。“啊？”我们都惊呆了！张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？真浪费资源！”我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。

“大家看好了！我要进行创作了！”只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么？”大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

“呵呵——”老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。“这也能画成东西？”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

“哇！这也可以呀！”“太好看了！”“老师你真神了！”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

“嘻嘻，同学们，神奇吧？来吧，各路神仙也来大显身手吧！希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧！”“好！同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手……

十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

在某一个暑假，我一边用手摇着扇子，一边讲着《白雪公主》的童话，哄着仅有五岁的小表妹。窗外的蝉声一阵接一阵，墙上的钟表也有序地敲着它的小鼓。表妹搂着我的一只胳膊，甜甜地睡着——只不过，你所见到的和谐画面，是3个小时之后的情景。

在妈妈把她接回家里自己出去逛街时，我以为会愉快地度过这个下午—但事实证明，这只是我的一厢情愿罢了。

妈妈前脚刚走，小表妹就开始蹦来跳去了。她东刨刨，西翻翻，不一会儿，家里就被她弄得乱糟糟的了。唉，真是个“拆家大王”呀！我一把把她抱到沙发上，打开了电视，让她自己找个喜欢的节目看。我把我的洋娃娃全抱了出来，在她身旁围了个圈，让我的这些朋友们守着这个“恐怖分子”。然后，我开始打扫战场。

当我把家里都收拾得差不多时，小表妹摇摇摆摆地走过来，拉着我的胳膊来回晃着，撒着娇说：“姐姐，姐姐，我要听故事！”我无奈地走过去，准备关掉电视，就看到我的“娃娃大军”早已被这位“恐怖分子”击垮了——娃娃东一个，西一个，扔了一地不说，有的甚至连体内的棉花都被揪了出来。我心疼坏了，要不是为了哄她，我才不舍得拿出来呢！我一怒之下，直接把她锁进了我的小房间。

我再一次收拾起一片狼藉的战场来。突然间，我好像听到了玻璃摔碎的声音。我吓了一大跳，急冲冲地跑过去。打开房门，一眼就看到了我的宝贝多肉——可恶！多肉叶子被一片一片地揪了下来，撕成了碎片，那个小花盆也跟多肉的遗骸一同碎成了渣渣。我又生气，又心烦，又委屈，可我却是敢怒不敢言哪！真应了那句话：哑巴吃黄连——有苦说不出。

小表妹却像个没事人一样，拿着一本书跑过来，强行地把我拉到床边，自己笑嘻嘻地躺在床上，说：“给我讲故事，我要听《白雪公主》！”我只得叹了口气，给她慢慢讲起了这个童话……

最后，这个“拆家大王”总算是睡着了，可我，还得为我那壮烈牺牲的多肉扫墓呢！

虽说八月已临近秋天，可是，空气中却依然弥漫着夏天的气息：太阳炙烤着大地，花草树木低垂着头，无精打采。在这种“恶劣”的环境下，我却在季延中学进行军训活动。这回我们可尝到军训的苦、乐、酸、甜了。

这心狠手辣的太阳炙烤着大地，我们一个个如木头人，纹丝不动地站立在阳光中。罗教官下了：“没有我的允许，你们谁也不准动。”这条指令。太阳照着我们，大家的脸上的汗珠一滴滴地落在橡胶跑道上，脸上痒了，不能抹，汗流在眼皮上，不能抹，这滋味可一点儿也不好受，真是哑巴吃黄连-——有苦说不出呀。汗珠多次流进我的鼻孔里，我真想有件隐身衣，穿上它，然后用面巾纸尽情的将脸上的汗擦掉。尽管教官下了道“圣旨”可依旧有些胆大的男生“违规”教官罚他们跑三圈操场，我也心惊胆战，有些同学也晕倒了，我更加担心自己。我想，这狠毒的太阳，还不滚边去，没长眼睛，我们都晒成这样了，还不回家。这回我们可尝到苦头了，但转念一想，教官们这样做也是为了我们好，只有军训才能锻炼我们的毅力，培养我们独立生活的能力，这也能训练出我们的行为习惯，这挺好的吗？我们不该怨天尤人，虽然是苦了点，累了点，可对我们也是有一定的好处呀！加油！坚持就是胜利。于是，我又挺起胸微笑地迎接下一次挑战。

军训，我能行！

初一（6）班，加油！

这是一个黑暗的世界，我不知道在这里沉寂了多久。

当我睁开模糊的双眼，静静地凝视着这黑暗时，心里有一种莫名的孤独，我突然意识到，这里不应该是我世界。我试图伸展肢体，但蜷缩于腹部的肢腿麻木了，狭小的空间却让我无法动弹。

茧中，空气浑浊，几丝花香气透过致密的小洞萦绕在我的周围，那沁人心脾的气息，让我激动得颤抖。如焰般欲望在我心中腾腾升起，我太向往外面的世界了，一个声音在心底默默地呼喊着：我要冲破这束缚、这牢笼！

我挣扎着，不停地扭动着身体，试图把六肢从黏液中挣脱出来。但坚韧的茧壳顽固得像一块石头，任凭我如何挤压，如何顶撞，它都纹丝不动。我很沮丧，转了转疼痛的头部，在细微的花所带来的强烈饥饿感中，疲惫地沉睡了。

睡梦中，隐约看见妈妈美丽的身影，她不舍地望着我们，一遍又一遍叮嘱着：“以后无论遇到怎样的困难，都要坚强活下去，只有争扎，才能享受自由！”

当我再次从梦中醒来，一股不可名状的勇气已充斥我全身。我舔一舔身上的液体，扭一扭头，继续挣扎，挣扎……

用手刨，用嘴啃，用头项，硬邦的壳便这样变得如此细薄，我的内心禁不住狂喜起来。我顶，我顶……不知经历了多少个回合，突然一道强光撕裂了茧内的黑暗，照在了我疲惫发抖的身躯上，我的血液卉张，浑身通畅。我禁不住花香的诱惑，拼命地往外挤，终于钻出了脑袋，身子却卡在窄窄的洞口。我疲惫极了，吃惊地望着外面的世界，大口大口呼吸氧气，贪婪地享受着阳光给我的第一缕温暖，心中满是喜悦！

天空那么高远，那是我展翅高飞的圣穹呀，拥有了它，我就拥有了自由！

为了自由，我得让下半身出来。我前肢搭在壳上，弓起身子，拼尽全力，一蹬，再蹬，把卡在洞口的腰部往前送。令我难受的挤压让美好的呼吸变成了噩梦，每一次呼吸伴随一次疼痛，但不能放弃，为了自由，我要拼尽全力！

终于，在一棵老树的见证下，我展开了自已斑斓的翅膀。我纵情地舒展着自己，快乐地向远方飞去……

此刻，我心中满是感恩。生命的蜕变是如此痛苦，同时也馈赠了我美丽与自由。

晨读课后，我们班数学课开展了一个实践体验活动——感受走一百米或二百米所用的时间和感想。虽然户外还下着细细小雨，但也挡不住我们激动的心情。大家就象一只只欢快的小鸟，兴高采烈地打起五颜六色的伞，飞快地冲出教室奔向操场。在出去的时候我在想：一百米和二百米到底有多远呢？会用多少时间呢？总之，试试就知道啦！

这不，大家就早已经开始体验了呢！刚开始，我走了一百米，只用去了2分钟，体力并没有消耗多少。到了后来走两百米时，我加快了脚步，腿就开始有一点酸了，因为我实在是太兴奋了，就一点没有在意。有的同学因为是跑，就累得腿酸脚痛了，而有的同学是朋友和朋友拥在一起边走边讨论某些事，所以走得再多也不觉得疲劳……

“叮零零，叮零零……”不知不觉中，上课铃忽然响起。大家反应了过来，迅速地收起雨伞，挂在窗台上，回到了自己的座位上，又开始了一天的课程。

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经东倒西歪了，有的同学脸上肌肉僵硬，但他们还是紧咬牙关，有的同学开始颤抖，身体不受控制。两分钟过后有许多同学都战败了。我心里想：为什么两分钟这么慢，仿佛过了一个世纪！如果可以我多么想把时光沙漏里的沙子抓一大把出来。

通过这次我懂得了，时间有时短暂，有时漫长。但不管时间是漫长还是短暂都是宝贵的。因为时间是一去不复返的，所以我们一定要珍惜时间。

它有它独特的香，淡淡的，藏匿着一丝丝苦涩。醇香，入口带着丝滑的细腻，暖暖的，让人享受。我想，我喜欢上了咖啡，喜欢上了它的味道，它的醇香。

一勺黑色的咖啡豆在高温的压迫下，渐渐地化为乌有。细细地品尝，苦涩的味道立刻让口中麻木。许久，液体从口中滑下的温暖、柔顺的口感竟变成了甘甜。回味一下从前的苦和如今的甜，才发现原来的苦其实是那么的微不足道。

我知道那苦其实是甘甜。人生如一杯咖啡，至于“味道”的好坏，就要看你如何去品尝了。有人从中尝到了甜，快乐一生；有人却只是尝到了苦，因为他从未用心去品尝苦中蕴藏着的甘甜。人的一生蜿蜒曲折，从未有谁是一帆风顺的。想做好每一件事情，都要用汗水去努力，甚至要承受常人难以忍受的痛苦。你愿意用汗水去努力，换取的将会是掌声和敬佩，平庸之辈是很难得到的。“吃得苦中苦，方为人上人”，也许就是这个意思。又是一勺暖流轻轻从我口中滑落。“呀!真苦!”再一看，原来是妹妹偷喝了我的咖啡。

我笑了：“其实不苦的，你再尝尝？”“不要，不要，以后都不要。”说完转身就跑了。我望着她的背影心想：妹妹还太小，以后会懂的。粗鲁地喝上一口，不愿再去尝试，就让这第一次的感觉成了定格，永远将自己的思想固定在那儿。敢于去尝试，去拼搏，这是我悟出的第二个道理。一次的苦并不代表永远的苦，一次的失败同时也意味着不是真正的失败。“姐姐，咖啡不好喝，喝这个吧。”说完将一瓶碳酸饮料推到我面前。“这个好喝吗？”我问了一个自己都觉得好笑的问题。“当然。”妹妹自豪地说。我摇了摇头。我承认碳酸饮料的确好喝，是一种讨人喜欢的口味，因为它自始至终都是甜的，迎合人们的胃口。其实第一感觉有时并不完全是对的，品一品，再尝一尝，尤其是咖啡，用心去品，一定会品出其中的真谛。

苦涩中残留的甜，是这个世间最珍贵的味道，咖啡是一味，人生中经历苦楚，品味苦楚，也如品那咖啡般，从苦涩中，尝尽甜味。

今天是特别的一天，因为本来要上的作文课变成了“染纸美术展览”。

染纸染纸，肯定是要把纸染成别的颜色嘛。于是我准备了好几个小碟子，里面挤上颜料，兑上水，再用棉签搅拌均匀。

一向急性子的我，手拿白纸正准备一把将纸放进染料里，却被老师拦住了。老师说，在染纸之前要把纸折好，这样才能做出好看的染纸。我回到座位上，把白纸摊开，对折两次，又摊开，这时纸上就有两条线，再把四个角折向两条线的交点，然后把一组相对的小三角摊开，让它们的顶点重合，这样就有一条折痕把图形分成了一个三角形和一个长方形，最后把小三角往长方形那边折，一个“小信封”就折好了。

开始染纸了，大家一个个都兴致勃勃地创作着自己的作品，我呢，也跟着自己的思路来创作，一边染一边想：“千万不要把染料弄到衣服上，不然回去又要被骂了，小心小心。”等我完成作品把纸打开时，心里一1万种猜测，“怎么办，这次成功还是不成功，失败了怎么办，如果又成功了呢……”，但作品还是很成功的。有些紫色点发出蓝色的光，这是独特的星星；星空下有两片森林，连接两片森林的是一条小河儿，小河上有一座紫色的桥。还真有诗意呢，因此我给我的染纸取名为《蓝色星空下的森林》。

在我制作染纸的同时，其实也注意过别的“小艺术家”，他们有的小心翼翼，生怕把染料弄到身上；有的全身发抖，生怕弄不好被嘲笑；有的自信满满，觉得自己画出的一定是最好的。有一位“艺术家”很大胆，他用折成三角形的纸，把三条边都沾上红色，真是有个性啊！

染纸是中国的一种独有的特色，我们应该多学一学，多了解，让更多的人知道中国的文化传统，让子子孙孙继承我们的文化传统，发扬我们的文化传统。（芒果作文之家）

暑假的一天，我来到乡下太太家，那里对我来说最有趣的东西就是大柴灶了。灶的上面架有两口大铁锅，中间还装有一个可以热水的铜罐，下面是两个方方正正的灶膛，一个灶膛里搁着长长的钳子、铲子。另一个灶膛里有很多树叶烧成的灰，黑漆漆的。尽管现在太太家也不使用这柴灶了，在我的强烈要求下，我们还是利用了最古老的烧饭方式。

我非常兴奋，就连我的小跟班——弟弟也很高兴，因为这是我们唯一可以正大光明玩火的机会了。

我先拿起弟弟给我的干稻草，用打火机把稻草点燃，小心翼翼地放进大柴灶里，再加进薄薄的木片，火就熊熊的燃起来了！之后，可以放进大一些的木柴，火就会越烧越旺，发出噼噼啪啪的声音，似乎有几个小孩，躲在大火里玩耍呢！

想着想着，柴灶里的火渐渐熄灭了，只剩下几块黑里透红的炭，时不时会一闪一闪地冒出亮光，就像天上的小星星在向我们招手。

看着这火红火红的炭，我不由地想起白居易写的：“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓鬓苍苍十指黑”的卖炭翁。

“火呢，火呢”忽然听妈妈在催我上火，我只顾着自己观察玩弄，完全忘记了灶台上的妈妈还在烧菜，于是我冲忙又夹了木头进去。不一会功夫，我汗流浃背，满脸发烫，喉咙还干巴巴的，心里想，比起妈妈的孩童生活，我现在的生活真是比蜜还要甜呀！

早上，我们一小组八个人陆续来到了教室门口，等着杨老师开门，我们大家等了很久很久杨老师才来开门，我们回到坐位开始说说笑笑，不一会儿，刘珊瑜妈妈说：“你们到讲台上去，我给你们拍照。“话意刚落我们快速的站在讲台上，拍第二张的时候我们一起伸出右手变成了剪刀，拍完了照，大家都说是剪刀手家族，哈哈，有趣极了!又过了一会儿，大家排好队去了足球场上听一位老师说话，等老师说完，刘珊瑜上去说话了，她终于说完了，我们和四(2)班一起出发了。

我们到了沈家门鱼港，杨老师对我们说了很多知识，宽是半里，长是十里，可以避风避浪的地方。我们又去海底隨道，到了海底隨道的另一边也就是鲁家峙，杨老师又说了很多知识，比如：宽有多少，长有多少…我们又比了长宽，脚不可以弯，一直走到对面的墙，才可以结束比赛，终于结束比赛了，我们终于可以回去了。

这次活动虽然脚很疼，但是很有趣!

[有趣的体验200字作文

周末，我和小伙伴们来到步行街，我们要尝尝当擂茶摊老板的滋味儿。

首先我们把一张桌子摆在步行街的街口，然后挂上一面“擂茶”的小旗，然后把擂茶脚子、吸管、杯子、开水壶摆在桌子上，再用小碟子摆出红薯、米泡、糖油粑粑和萝卜干等压桌。

我先把擂茶脚子倒入杯中，再用开水一冲，“呼”一股热气咕噜咕噜向上冲，最后把吸管插入杯中，刚刚还是一包擂茶脚子，转眼间就来了大变身，成了已被热气腾腾的清水擂茶。我闻了一下，“啊！好香，都快把我香晕了。”我轻声感叹道：清水擂茶真是让我闻了又闻，醉了又醉。紧接着，小伙伴们做出了一杯杯香喷喷的糊糊擂茶。我喝了一口，“哎呀！我的口水都要飞流直下三千尺了。糊糊擂茶真是让我喝了又喝，品了又品呀”！

我们开始卖了。“快来买呀！好喝的擂茶！”我扯着嗓子喊：“喝了这杯真是还想喝……”。一位大哥哥走上前问：“有擂茶红薯吗？我听了呆住了，心里装满了小焦急：怎么办呢？突然，我看见擂茶和红薯，灵机一动，把红薯和擂茶泡在一起，递给大哥哥，他接过擂茶红薯，说：“小妹妹，多少钱？”“一元”。我回答道。他一听，从口袋里掏出一元钱，转身走了。“太好了”，我们欢呼着，做成了第一笔生意，小伙伴们拥抱着庆祝着我们旗开得胜。慢慢的，人越来越多，我们的生意也越来越热闹，擂茶红薯的粉丝都排成了一条长长的龙队。夜色慢慢降临，我们的擂茶和副食通通被卖的一干二净。

啊！当擂茶老板的滋味可真好！小朋友们，你们想尝一尝吗？

接到“小金枝歌剧团”的表演邀请时，我既兴奋又紧张。兴奋的是：能够在新兴国小众多的歌仔戏成员中选中我，是我莫大的荣幸：紧张的是：这是我第一次和“小金枝歌剧团”专业的演员们一起登台表演，我觉得好有压力喔！

为了让自己在表演中有更好的表现，我利用课余时间积极参加排练，剧团的老师安排我扮演《西游记》里面“猪八戒”这一个角色，当时我很不高兴，心想：“猪八戒”又笨又贪吃，我才不要演他呢！于是，我嘟着嘴，坐在一旁生闷气，这时，歌剧团的团长美雀老师走到我身边，对我说：“当演员演什么不重要，把他演活了才最重要！来，我们来看看怎么把‘猪八戒’这一个角色演好。”在美雀老师细心的指导下，我慢慢喜欢上这个角色，发现——原来“猪八戒”也有可爱的一面呢！

表演的时间终于到了，记得那天早上，我跟随歌剧团的老师们来到了大里市大元国小。开始彩排时我好紧张，想到马上就要上台表演了，担心自己演不好让歌剧团丢脸。还好，在歌剧团老师的鼓励下，我慢慢克服了紧张的情绪，融入剧情当中，将“猪八戒”爱耍宝的模样演得维妙维肖，逗得台下的观众哈哈大笑。演出结束时，竟然有一群小粉丝抢着跟我拍照呢！

这次的表演不仅使我大开眼界，还让我学到很多表演的技巧，感受到表演的乐趣。虽然演出已经过去一段时间了，每每想起仍带给我许多美好的回忆，真希望下次还能有这样的机会，我相信，我一定可以演得更好！

炎热的夏天，酷热的太阳，都阻挡不了我的热情。有一天，爸爸妈妈跟我说，要带我到乡下去体验一下农民生活。我把各种防晒物品统统收进我的小书包里。出发！

经过半个多小时的路程，我们终于到达了目的地。下车之前，我戴上帽子，穿上防晒衣，来到了地里。我看到了人们有的在打农药、有的在拔草，还有的在施化肥……农民伯伯看到我的装扮都笑了，他们热情地告诉我：“干活的时候，要穿上长衣长裤，还要戴上一个大草帽，以防被阳光晒伤。”由于打农药、化肥的桶太重了，我只好去拔草了。没想到，没拔几棵草，我的手已经红彤彤了。一个大姐姐走过来对我说：“要先用小铁锹把杂草周围的泥土弄松，然后抓着草前后左右摇晃一会儿，轻轻一拉，草就可以很轻松地拔出来了，而且草根上没有带出来多少泥土。”我试了一下，果然很轻松就拔出了草。

后来，在大姐姐的带领下，我们又去摘玉米了。“先抓住玉米的茎，然后再掰断玉米。”“青色的玉米是还未成熟的，黄色带黑点的才是成熟的。”听了大姐姐的话，我开始向一个个成熟的“目标”进攻。

十分钟过去了，二十分钟过去了……转眼间已经半天过去了。虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，但是看着那几筐大玉米，心里别提有多高兴啦！

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！通过这次体验活动，不仅开阔了我的视野，增加了见识，更加使我懂得珍惜农民伯伯的辛苦劳动，同时也激发了我更加努力学习的信心。