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描写校园风景的成语有哪些【精选20篇】

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描写西安风景

全文共 870 字

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国庆节到了,我和爸爸妈妈准备去西安玩。终于出发了,我飞快的跑下楼坐上车子准备向西安进发。可是我们的车子开到了四川省与陕西省的交界处的时候突然停了下来,原来是前面在修路堵车了。车堵得起码有几十公里,像一条长长的巨龙。一直从傍晚六点堵到晚上九点才通车。我们的车在秦岭上开呀开,终于到了秦岭服务区,我走下车忽然感觉非常冷,原来秦岭上的温度只有十几度。终于到了西安,我算了算我们一共走了九十六个隧道,有棋盘关隧道、熊家坝隧道……第二天,我们准备去吃早饭。我们开着车到了一座鼓楼旁的巷子里吃早饭。吃完早饭,我们准备去爬鼓楼,我爬呀爬终于爬上了鼓楼。我走进楼就看见了一个非常大的鼓,这时导游说:“这个鼓是世界上最大的鼓了。”

看完了鼓楼,我们又去看了钟楼,我们走地下通道去看钟楼,因为钟楼的四周是公路不能过人,我爬呀爬,终于爬上了钟楼。我一爬上钟楼就看见了一个大铜钟展现在了我的面前。导游对我们说“这个铜钟是大家上班、上学的时候才敲,而鼓楼上的鼓是要到下午大家下班、放学的时候才敲。”到了中午,我们去吃饺子宴,那里的饺子各种各样,有像小金鱼一样的、有像一朵玫瑰花的……好吃极了!下午我们又去看古城墙,我们来到了古城墙的南门,在那里坐着观光车游览。我们坐着观光车看了一个小时才把古城墙看完,我想“这个古城墙有多长啊?”我就带着问题去问导游。导游说:“这座股城墙有十四公里。”过了一会儿,我们开着车到大唐芙蓉园去看水幕电影。

终于到了晚上八点钟,电影开始了,水面上忽然喷起了水,这就是水幕电影的屏幕。这个电影讲的是孙悟空大战二郎神的故事。第三天,我们到了华清池。我在一个池塘边走着,看见一条一条的小鲤鱼在水里游着,我一抬头就看见了一棵石榴树,导游说“这棵石榴树是杨贵妃亲手所植的。”过了一会儿,我们来到了兵马俑。我们走进俑坑,看见一排又一排的兵马俑整整齐齐的排着,我细心的看了看,我惊讶的发现每个兵马俑的表情都不一样。我们又去看马车,那个马车全部都是用铜做的。但原来秦始皇不是坐的这辆马车,他的马车全部都是用黄金做的。看完了兵马俑我们的西安之旅就完美的结束了。

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篇1:描写校园变化的作文

全文共 567 字

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开学以来,我们的学校发生了很大的变化。一个崭新的大门、正在新建的教学楼、还有新入学小朋友的一张张的笑脸。都成了我们学校的新面貌。

来到校园,映入眼前的是焕然一新气魄雄伟的大门,在大门的墙面上雕刻着“濮阳市实验小学”金光闪闪的几个大字,醒目的出现眼前,每天迎接着同学们的到来。

走进校园,沿着水泥大道往前走,迎面一片开阔地,这里就是我们每天运动嬉戏的天地——大操场。操场的周围是跑到,穿过操场,眼前就是漂亮的教学楼,在四楼的最东边就是我们四八班的教室。来到课堂看到同学们学习的勤奋劲儿,听老师讲课的认真劲儿,我们的课堂上仿佛到处飘扬满了“知识”的气息。

从前,我们学校的大门正对着食堂,进了大门向右去就是老师们停放自行车、电动车的场地。一颗颗的杨树拔地而起。而如今取代的是一座拔地而起的建筑。

这座建筑就是我们新的教学楼,我想等新的教学楼建好,在我们的走廊里,能看到新设计的书架,上面摆放着各式各样的书籍,墙壁上贴着一张告示牌:“喜欢看书的同学请跟我来。”在楼梯的拐角处有一部公用电话,再进到班级一看,“嗬!”后面的一排却是电脑,我回到自己的座位上,上课铃响了,广播里播放的是孔子的名言:“敏而好学,不耻下问。”教学楼的墙上有温馨的提示,又激烈的话语,让我们置身与知识的海洋。

啊!校园太美了,是我们学习的乐园、是我们温馨的家园,我爱我们的校园。

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篇2:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 636 字

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昨天夜里,下了今年冬天的第一场

早晨,我早早的起了床,推开窗子,我被眼前这美丽的景象惊呆了,楼下是白茫茫的一片,纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里,从没见过这么美的雪景,我被它折服,被它震撼,不禁沉醉其中。

站在屋子里,我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车,全都被白雪覆盖着,看着这一切我忍不住赞叹:雪中的景色,你是多么神奇,多么美丽啊!看到它,仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色,没有一样不是美丽的,雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱,是那样朦胧,在被白色覆盖之后,隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的,它们一个个穿着雪白的外套,在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的,楼下不时传来小朋友的欢笑声,他们嬉戏着,玩耍着,使我不由地想加入其中,分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套,下了楼,独自站在雪中,享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意,听着风从耳边呼啸而过的声音,完全远离了大街上车水马龙的喧嚣,心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景,让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题:“妈妈,雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜:“妈妈小的时候刚下过雪,我们用手攥成团儿当冰激凌吃,现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解,现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了,是因为环境污染严重,汽车排放的尾气,工业生产排放的污水致使空气质量严重下降,所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性,不要让今年这一场美丽的雪景,变成最后一场美丽的雪景。

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篇3:描写长江的成语

全文共 280 字

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一江春水 流水潺潺 波涛激荡

烟波浩渺 大浪淘沙 一水绕绿

百川归海 风急浪高 流水清冽

山光水色 怒涛澎湃 万马奔腾

漩涡翻滚 波澜壮阔 浪峰波谷

洪波涌起 绿波荡漾 碧波漪澜

春江水暖 青山秀水 奔腾不息

江水湍急 清澈幽深 汹涌澎湃

层层涟漪 江水奔流 秋江如练

流水淙淙 溪流蜿蜒 水光潋滟

源源不绝 一泻千里 推波助澜

洪峰如山 浊流狂涌 翻江倒海

河水滔滔 河水粼粼 碧波荡漾

波浪滔天 惊涛骇浪 江水汹涌

大江东去 浊浪排空 风平浪静

汩汩流淌 河流纵横 江潮起伏

春江水暖 山环水绕 河水浑浊

清澈见底 大河奔腾 河水滚滚

江宽水阔 百川归海 碧江盈盈

川流不息 江满河溢 江如罗带

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篇4:描写颜色的成语

全文共 369 字

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1、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

2、陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。

3、花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

4、呼卢喝雉:呼、喝:喊叫;卢、雉:古时赌上的两种颜色。泛指赌博。

5、绚丽多彩:形容色彩华丽。

6、余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

7、十光五色:形容景象纷繁,色彩绚丽。

8、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

9、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。

10、五色缤纷:指颜色繁多,非常好看。

11、镂金铺翠:形容缤纷的色彩。

12、花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

13、云舒霞卷:形容姿态万千,色彩斑斓。

14、陆离光怪:形容现象奇异,色彩繁杂。

15、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

16、大红大绿:谓颜色浓艳。

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篇5:描写美丽的校园300字作文

全文共 431 字

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可爱的春姑娘来到了我们的校园,她让我们的校园焕发了生机,为我们的校园增添了无限的美丽

一进校门,两棵高大、挺拔的青松映入眼帘。向前走几步,两棵龙爪槐似乎在欢迎我们,仔细一看它们也吐出了嫩绿的嫩叶。一阵清香扑鼻而来,一看,原来是一棵丁香树。丁香树已经开花了,香味令人陶醉,全都是雪白雪白的花,一朵朵、一簇簇,让你忍不住去摘一簇,但又很快缩回手来,怕花疼。

再向操场走去,一棵高大的杨树吸引了你的眼球,树干粗壮,要两三个同学手拉手才能抱过来。。你瞧,杨树返青了,那枯枝中抱着幼小的新芽,那么绿,那么嫩,那么弱,像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后,幼芽变成了小叶。从远处看,小叶似乎像绿宝石一样挂满了枝头。这高大挺拔的杨树多像我们小学生,每个老师都希望我们茁壮成长,长成参天大树成为祖国的栋梁之才。

美丽的校园,是我们每天学习、生活的地方。那气派的校门,雄伟的教学楼,高高飘扬的五星红旗,还有那一草一木,都让我对学校充满了热爱之情。

[描写美丽的校园300字作文

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篇6:描写战争场面的成语

全文共 702 字

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1、擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

2、一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来,形容地势十分险要。

3、马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。

4、全民皆兵:指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。

5、乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦,比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

6、金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

7、草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。

8、各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。

9、战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。

10、兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

11、四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

12、赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

13、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

14、枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

15、粮尽援绝:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

16、兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。

17、用兵如神:调兵遣将如同神人,形容善于指挥作战。

18、刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。形容战斗到最后,无力再战了。

19、打草惊蛇:打草惊了草里的蛇,原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉,后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

20、鸣金收兵:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

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篇7:描写校园里的美景作文

全文共 685 字

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《美丽的校园

我有一个美丽的校园——天台小学,校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花,欣赏过美丽的紫藤花,闻过香味扑鼻的桂花,却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花,也叫报春花,是春天的使者,是春姑娘的信使,给春天增添了无限的生机。她不怕严寒,第一个绽放,远看,一片绿叶中有着细碎的黄点,那就是迎春花。花朵小巧玲珑,惹人喜爱,细长的枝条像春姑娘的长发,花朵像美丽的发卡,微风将其托起,整齐又好看。近看迎春花,有的像小喇叭,吹响了春天的乐章;有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中,一吸,淡淡的清香像刚泡好的茶水那样,可好闻了,你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!

学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树,有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”,但我最喜欢学校的银杏树。

春天,银杏树萌出嫩绿的芽儿,闪着黄绿的媚眼。

夏天,银杏树的叶子长成小扇的模样子,绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了,银杏的叶子变成黄色的了,秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落,像小仙女在空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏,那场景美得无法形容。

到了冬天,银杏树的叶子几乎都掉光了,银杏树的枝条光秃秃的,如果下一场雪,银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了,它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了,太阳照下来,只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语,书声琅琅。真是花美,树美,人更美。 我爱我美丽的校园。

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篇8:描写风景名胜的对联

全文共 1461 字

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【杭州 观海亭】

上联:楼观沧海日;

下联:门对浙江潮。

【苏州 沧浪亭】

上联:清风明月本无价;

下联:近水远山皆有情。

【林则徐 福州鼓山】

上联:海到无边天作岸;

下联:山登绝顶我为峰。

【上海豫园 得月楼】

上联:楼高但任云飞过;

下联:池小能将月送来。

【清 顾复初 题杜甫草堂】

上联:异代不同时,问如此江山,龙蟠虎卧几诗客;

下联:先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。

【邯郸吕祖庙】

上联:睡到二三更时,凡功名皆成幻境;

下联:想至一百年后,无少长都是古人。

【滕王阁】

上联:依然极浦生秋水;

下联:终古寒流送夕阳。

【昆明 西山】

上联:置身须向极高处;

下联:举首还多在上人。

【南京莫愁湖 胜棋楼】

上联:世事如棋,一局争来千秋业;

下联:柔情似水,几时流尽六朝春。

【福州洪塘金山寺】

上联:日夜长浮,不用千篙争上水;

下联:乾坤屹立,独能一柱砥中流。

【厦门浪屿日光岩】

上联:浪击龙宫鼓;

下联:风敲梵刹钟。

【武夷山小桃源】

上联:喜无樵子复观奕;

下联:怕有渔郎来问津。

【漳州南山寺】

上联:石骨金身何处来,无始无终自在;

下联:慈云法雨从空下,亘天亘地悠然。

【浙江杭州西湖岳坟】

上联:青山有幸埋忠骨 正邪自古同冰炭;

下联:白铁无辜铸佞臣 毁誉于今判伪真。

【杭州西湖灵隐山】

上联:龙涧风迥,万壑松涛连海气;

下联:鹫峰云敛,千年桂月印湖光

【河南周口关帝庙石坊】

上联:做好人行好事;

下联:说好话读好书。

【眉山三苏祠】

上联:萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;

下联:悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

【眉山三苏祠】

上联:拜堂堂父子,三君文章与北宋争传,中原雄视无他手;

下联:看滚滚江流,一代人物是西川特出,山水英奇在此眉。

【眉山三苏祠】

上联:宦迹渺难寻,只博得三杰一门,前无古,后无今,器识文章,浩如江河行大地;

下联:天心原有属,任凭它千磨百炼,扬不清,尘不浊,父子兄弟,依然风雨共名山。

【江西南昌滕王阁】

上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙;

下联:古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景何如。

【黄鹤楼太白亭】

上联:揽胜我长吟,碧落此时吹玉笛;

下联:学仙人渐老,白头何处觅金丹。

【乾隆题正阳门关帝庙】

上联:作镇统元居五岳之长;

下联:资生合撰妙万物而神。

【关帝庙戏台】

上联:匹马斩颜良河北英雄丧胆;

下联:单刀会鲁肃江南文武寒心。

【杭州西湖三潭印月】

上联:明月自来去 绕廓荷花三十里;

下联:空潭无古今 拂城扬柳一千株。

【杭州西湖秋月】

上联:佳景四时,最好秋光何况月;

下联:静观万物,欲平天下有如湖。

【浙江普陀山】

上联:兰若即清,竹林亦静;

下联:诸天不老,大地皆春。

【成都武侯祠】

上联:心悬八阵图,初对策,再出师,共仰神明传将略;

下联:目击三分鼎,东连吴,北拒魏,常怀谨慎励臣躬。

【武当山:紫霄宫】

上联:跣足云为履 游三界 踏破真空 佛号西方无量;

下联:披发天作冠 荫九州 覆冒实境 道称北极至尊。

【江西玉笥山】

上联:汉武大帝威仪南巡,恰逢上苍降玉笥,这座玉山从此留美名;

下联:闲人雅士简朴畅游,正值大地复葱茏,此方净土因圣透灵气。

【山西五台山】

上联:有福方登圣贤地;

下联:无缘难入解脱门。

【普陀山:普济寺】

上联:大慈悲能布福田 曰雨而雨 曰旸而旸 祝率土 丰穰长使众生蒙利乐;

下联:循善信愿登觉岸 说法非法 说相非相 学普门 功德只凭一念起修行。

【九华山化城寺大雄宝殿】

上联:九华山十八罗汉来五台 大小二乘三心一静六根圆满四大皆空;

下联:七巧板三四拼图造百画 万千一把五颜六色十窍九通双优在手。

【天池】

上联:一池浓墨盛砚底;

下联:万木长毫挺笔端。

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篇9:描写秋天的四字成语集锦含解释

全文共 1156 字

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金风飒飒

金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。(《儿女英雄传》第四回)

金风送爽

金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

例:金风送爽,凉露惊秋。(鲁迅《述香港恭祝圣诞》)

金风玉露

指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

秋月春风

秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

亦作秋月春花:“春花秋月何时了,往事知多少。”(南唐·李煜《虞美人》)

秋高气爽

形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

桂子飘香

中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

霜天红叶

红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

霜天:严寒的天气。

秋阳杲杲

盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

秋阳:秋天的太阳。如:成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

丹枫迎秋

丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

红衰翠减

红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

秋行夏令

令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

春华秋实

华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

林寒涧肃

秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

一叶知秋

1)从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

2)比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

同义:一叶落知天下秋 、一叶报秋、 叶落知秋、 落叶知秋

梧桐一叶落

梧桐落叶最早,故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。

西风落叶

秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

西风残照

秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

橙黄橘绿

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋风萧萧

萧萧:形容风声或马叫声等。

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篇10:描写我的校园趣事

全文共 536 字

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那天,我和我们班一个最爱吹牛的人聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

“第一,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算。”

“第二,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要说答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

“第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海”我说:“什么啊,再晕。”

“第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

“第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

这下,我不相信他的话都不行,可他那句话真的是在吹牛啊!

[描写我的校园趣事作文

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篇11:描写三峡风景的主题作文

全文共 499 字

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人们都说:“长江三峡天下险。”我们乘着轮船,畅游长江,观赏三峡的山水。

我看见过波光粼粼的朝阳湖,欣赏过水波涟涟的峨眉河,却从没看见过三峡的长江水。长江的水真急啊!急得激流翻滚,惊涛拍岸,而且可以看见那冒着白沫,卷着枯枝败叶向下沉的漩涡;长江的水真浑啊!浑得可以看见在水中飘动的泥沙,远远看去,长江就仿佛是一条黄色的飘带,系在绿色的大地上。船头激起的浪花,扩散出一道道白浪,让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦起伏的峨眉山,游览过绿树簇拥的歌乐山,却从没见过三峡这一带的山。三峡的山真奇啊!几乎每一座山上都有深深的沟。每当下雨时,雨水就像瀑布一样向下泻。三峡的山真险啊!陡峭的山壁,崎岖不平,上面长满了青苔和野草藤。三峡的山真雄伟啊!一座座拔地而起,高耸入云,就像一个个脚踏大地、头顶云天的巨人,屹立在长江边。三峡的峰和峡千姿百态,没有两座是一个样儿的。峡有牛肝马肺峡、兵书宝剑峡、灯影峡、风箱峡等,雄伟险峻,幽深秀丽,犹如一条绚丽的百里画廊。峰有著名的神女等十二峰,泛舟江上,使你感到心情舒畅,真是“人在仙境里,船在画中游。”

长江,既古老又年轻,既娇媚多姿又生意盎然。长江,是中华民族的骄傲!

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篇12:校园最美风景作文

全文共 564 字

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我们学校有很多美丽的景色,但是有几处我最喜欢,最能体现我们学校的特色与独具匠心。下面由我来为大家介绍一下吧!

第一处就是我们新改革后的食堂。一进食堂,映入眼帘的就是一排排整齐干净的餐桌和凳子,桌子一律是银灰色的,凳子是蓝色的。每次吃饭的时候,我们都整齐地排好队,不会拥挤,也不会乱排队。饭堂售饭窗口左边两排是女生队,右边两排是男生队。看,你们应该想象出来了吧!我们学校的食堂就餐秩序是多么井然有序,同学们和睦相处。

第二处就是西教师办公楼前面的一片竹林,是那么清绿,是那么茂盛。夏天的时候,我最喜欢到那里乘凉、玩耍。那一排排茂盛的竹子,非常迷人,尤其是在晚上,在月光的照耀下,倒出的影子,有的像一个活泼可爱的小女孩,有的像一个凶恶残忍的大灰狼,而有的却像一只小绵羊在吃草。真是形态万千,值得我们去欣赏。这么好看的景色,你们想看吗?

还有一处最能体现我们学校的同学拾金不昧的品质。记得有一次,我们班有个同学的饭卡掉了,他到处也找不到,有一个同学拾到了,主动交给老师。如果水卡掉了,想找到更难了,水卡不能报失。张娇上次掉了水卡,她心想:应该找不到了吧。没想到奇迹发生了,她找到了。我们学校同学这种拾金不昧的品质值得所有人学习。

怎么样,我学校的风景独特吧!我们学校的风景迷人吧!我们学校的风景令你喜欢吧!如果你们有机会,欢迎你到我们学校来!

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篇13:描写动物的成语作文精选

全文共 624 字

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1、猿穴坏山:比喻小事不注意,就会造成大灾祸。

2、甑尘釜鱼:甑里积了灰尘,锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。

3、鱼死网破:不是鱼死,就是网破。指拼个你死我活。

4、煮鹤焚琴:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

5、鱼馁肉败:馁:鱼臭烂;败:肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

6、野鹤闲云:闲:无拘束。飘浮的云,野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

7、朱颜鹤发:朱颜:红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

8、鱼烂瓦解:犹言鱼烂土崩。

9、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

10、遗风馀象:前代遗留下来的风俗和法式。

11、鱼米之乡:指盛产鱼和稻米的富饶地方。

12、鹰瞵鹗视:鹗:鱼鹰。形容用威猛凶狠的目光盯视着。

13、引狼自卫:犹言引虎自卫。

14、鱼瞵鹗睨:像鱼和鹗那样瞪眼注视。比喻瞠目而视。

15、鱼龙曼延:亦作“鱼龙漫衍”。亦作“鱼龙曼衍”。①古代百戏杂耍名。由艺人执持制作的珍异动物模型表演,有幻化的情节。鱼龙即所谓猞猁之兽,曼延亦兽名。②喻虚假多变,玩弄权术。

16、游蜂戏蝶:①指围着花丛飞舞游动的蜜蜂和蝴蝶。②见“游蜂浪蝶”。

17、云中白鹤:象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。

18、延颈鹤望:像鹤一样伸长颈子盼望。比喻盼望心切。

19、鹰瞵虎视:像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。形容心怀不善,伺机攫取。

20、鸭步鹅行:鸭和鹅行八字步,因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。

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篇14:描写梅花的成语

全文共 809 字

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1、 一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为[一字师"或[一字之师"。

2、 电光石火:闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

3、 驿使梅花:卷九七○引南朝宋盛弘之:[陆凯与范晔相善,自江南寄梅花一枝,诣长安与晔,并赠花诗曰:`折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。`"后因以[驿使梅花"表示对亲友的问候及思念。

4、 岁寒三友:松、竹经冬不凋,梅花耐寒开放,因此有[岁寒三友"之称。

5、 妻梅子鹤:以梅为妻,以鹤为子,表示清高。

6、 傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。

7、 青梅竹马:青梅:青的梅子;竹马:指小孩将竹竿骑在裆下做马。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。鹤子梅妻指宋隐士林逋以鹤为子、以梅为妻事。清董以宁词:[若比孤山林处士,但非鹤子梅妻。"亦喻指妻子儿女。

8、 瞪眼咋舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同[瞪目结舌"。

9、 逸趣横生:指超逸不俗的情趣洋溢而出。

10、 暗香疏影:原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

11、 驿寄梅花:请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

12、 月落参横:亦作[月没参横"。月亮已落,参星横斜,形容夜深。参,二十八宿之一。:[月没参横,北斗阑干;亲友在门,饥不及餐。"宋秦观:[月没参横画角哀,暗香消尽令人老。"

13、 鱼传尺素:尺素:古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信。指传递书信。

14、 不过尔尔:尔(前):如此,这样;尔(后):通[耳",罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。

15、 一丘一壑:丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

16、 双栖双宿:宿在一起,飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。

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篇15:描写风景的好词好句摘抄

全文共 4006 字

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阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,小编收集了描写风景的好词好句摘抄,欢迎阅读。

好词

1、境界 葱郁 碧绿 绚烂 秀美 巍峨

2、雅致 缥缈 富丽 壮丽 恬静 开阔

3、清爽 险峻 秀颀 云海 飞瀑 彩霞

4、远眺 眺望 凝眸 信步 心扉 胸怀

5、襟怀 神情 尽兴 陶醉 鸟瞰 心境

6、快慰 享受 眼帘 流连 胜景 仙境

7、名山大川 气势磅礴 气壮山河 水明如镜

8、目不暇接 雄伟壮观 烟雾弥漫 赏心说目

9、心旷神怡 叹为观止 流连忘返 引人人胜

10、争奇斗艳 苍松翠柏 层林尽染 别有洞天

11、郁郁葱葱 千山万水 峰峦起伏 峰峦叠翠

12、青翠欲滴 千姿百态 惟妙惟肖 古香古色

13、天造地设 拔地而起 高耸入云 名不虚传

好句

1、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。

2、乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,那树干没有了地,却被风摇曳得吱支地响,像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈。

3、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

4、溪水边上,杂生着许多不知名的小草,我认识了一种可以使用的野菜----水芹菜,亭亭玉立在水中,姿态妙曼,周围一些野花儿点缀其间。

5、湖内碧波荡漾,藻花点缀其间。湖面周围青山环绕,树木茂密,流水潺潺,偶尔的风,水面便泛起一道迷人的光波,倒映在水路的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿又缩小。

6、如果你坐在飞机上向下鸟瞰,这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网,像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟,如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。

7、春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

8、蓝色的天空上飘着美丽的白云,整个感觉好像是在空调房里一样舒服。在石林这儿将女儿称为金花,当金花们穿上漂亮的民族服装,真是一副靓丽的风景线。

9、阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

10、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

11、河的两岸就是游园,人们称它叫“千亩游园”。走进游园,首先是一片梧桐树林。树林里,一棵棵梧桐树就像战士一样笔直地站在那里。树上枝繁叶茂,大大的叶子挤在一起,好像给游园戴了一顶大大的帽子,把阳光都挡在了外面。所以,现在即使是夏天,走进这个树林也感觉非常凉爽。

12、看雪花多美啊!有些雪花是六角形的,但也有一些是不规则的。我感叹大自然的神奇,能够造出这么美的雪景。那飘下来的雪,就像天空撒落的银沙,撒落在人间的各个地方,各个角落。每片雪花又是那么的脆弱,入地即化,要融化无数片雪片,地上才会铺起一层薄薄的雪。再想想,如果要在地上堆成一层五六厘米的雪地,需要多少片雪花啊!

13、天空霎时变得湛蓝湛蓝的,空气也变得格外清新,小鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空气,它们在蓝宝石般的天空中自由自在地飞翔着,一会儿成为一字形,一会儿成为S形,一会儿成为人字形……总之它们是变化千万。太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采,天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。

14、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

15、张家界的山真美啊!影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语,在一座碧如翡翠的山上,还点缀着几朵淡紫金黄艳红清兰的小花儿,把这山装扮得婀娜多姿。这时,这山好似一位恬静羞涩的少女,随手扯过一片白云当纱巾,遮住了她那美丽的脸庞。

16、秋天是丰收的。秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里荡起了金色的海洋,时不时荡起涟漪,它们欢笑着,跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲,高粱也频频点头,此时,田野里形成了一个乐园。

17、我终于见到了我一直想看的“小灰熊”——灰熊星座。它在天的中央,由十五颗星星组成,挂在天上一闪一闪地发亮,如果把它们依次串联起来,它就像一只小灰熊,又像一只小狮崽。熊口正对着的前方有一颗很暗的星星,那就是南极星,灰熊星座总是跟在南极星的“屁股”后面,它们像北极星一样,为我们指明方向。

18、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

19、在立交桥上兜风时,我仿佛看到一条悠长悠长的缎带,紧紧披在城市的胸前,牢牢系在20世纪与21世纪的交接处。它那彩色的下摆错落有致轻盈欲翔:一头,飘向东部的发达;一头,导引西部的开发;一头,招徕南部的富裕;一头,延展北部的开放……

20、这时,不得不注意路旁美丽的桂花了。因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。桂花的品种很多:有金桂银桂和丹桂。从远处看,金桂就像一颗颗小星星,好像还在跟我们眨着它的大眼睛呢!丹桂是淡黄色的。一阵微风轻轻地吹过,它们就跳起了动人的舞蹈!而银桂呢?它啊,就像一位穿着白色裙子的公主,亭亭玉立地站在树妈妈的手心中。

21、如果要用一种颜色来描绘一个你喜欢的季节你会怎样说?春,绿意盎然;夏,花团锦簇,所以是红色;冬,银装素裹;那秋呢——自然是那一片单调的金色。而我却独爱这单调的金色。可能是我生在冬天的缘故吧,冬天是银色,秋天是金色,所以秋冬是好友。自然,我也是把秋当做了我的好友。

22、寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

23、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

24、阴云密布,细雨如丝。暮春时节,满目苍翠尽收眼底,雾中的绿,浓浓的,仿佛能掐出水来。黄河岸边,凉风阵阵袭来,衣袂飘飘,却丝毫拂不去一行数十驴友的游兴和热情,沿着通往坝头的青青小道,把一串欢笑声甩向后面。

25、右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些黄得透亮的柿子,像一个个可爱的小灯笼。在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个”小灯笼“轻轻地摇曳起来,闪烁着光芒。那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。

26、大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

27、清晨,东方露出了鱼肚白的颜色,渐渐地呈现出红色,把太湖照得波光粼粼,宛如一面硕大的银镜。一阵微风吹过,湖面荡起一圈圈涟漪,美丽极了。湖水中有几条小船,舒缓平稳地行使着,与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有一个小岛,叫太湖仙岛。太湖仙岛如同一只小乌龟,站在大银镜的中间。

28、那黄昏的霞彩,总像是红日跌落西天的苍山而溅起的。黄昏何以彩霞满天?这是绵厚的围拥地球的并不纯净的大气和阳光合作的产物。红日西沉,斜射的阳光,所穿越的大气层,比太阳在天的任何时候都厚。这时,西天的上层大气,已较早地大量地,使蓝紫光等短波光,成为了散射光,因而,下层大气所散射的,主要是穿透力要比短波光强的长波红橙光,在人和动物眼里,弥眼便只是“日落西山红霞飞”的景色。其实,在红霞满天的背后,天空依然呈现着苍茫无垠梦幻宁静的蔚蓝。

29、眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色,悠悠的江水,卖粥的小艇,“长须”轻拂的古榕,寒光闪闪的古炮,耍拳弄棒的人们……啊,鹅潭的夜色真美,那是富有中华民族传统的美。

30、我喜欢夏天不仅仅是因为她的风景无限,而是我与夏天有着割舍不断的情缘。我出生在夏天,当我的新生命在母亲的阵痛中即将来世时,天空中的雨倾盆不止,而就在我降临世界的那一刻,一切都变得那么平静,只听见我的嚎啕哭声,雨几乎就在我出生的那一瞬间戛然而止,舅妈说我是天赐之物,爸妈几乎是异口同声给我取名“新雨”,从此我便和夏雨结下了不了之缘。

31、天气阴沉,满天是厚厚的低低的灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

32、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

33、瞧那边,好像天上的白云飘落在了的上,哦,那是棉花田呀。我走近去看,见到有的棉花全开放啦,露出了雪一样的白的棉絮;有的还是桃骨朵,看起来胀的要破裂了似的;有的含苞欲放,像少女害羞似的迟迟不肯露面。农民伯伯们腰里都系着一个棉花袋,一边聊天一边忙着收花。

34、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

35、冬天一天比一天走近了。松坊溪岸边一丛一丛的雏菊,她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树,在前些日子,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,勿地全都飘落了。

36、人们在走着悠闲的步伐,倾听着一曲曲生活里的歌谣,望着一幅幅现实的画面。在脑海里,永春,一幅现代版的“清明上河图”。《红楼梦》里的花草树木也不比小城种类繁多,优雅恬静;小城也可与别处的水光山色一比。小城,“水清、堤固、园靓、路畅、岸绿、房美”,声名在腾空而起。

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篇16:描写校园一角的200字作文

全文共 279 字

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花坛的中央,一座高大的雕塑巍然屹立,雕塑上有几颗星星,再上面是一架火箭,火箭上坐着两上栩栩如生的男女孩,男孩手中拿着一把金色的钥匙,在阳光的照耀下发出耀眼的光。女孩坐在火箭后面,右手抓住火箭,左手做出剪刀形状。这座雕塑仿佛是让我们好好学习,蓬勃向上,拿取智慧的钥匙。难怪这个雕塑有个好听的名子“俱进”。

雕塑周围有五个酒杯形的小花坛,小花坛里,绿色的枝条衬托着红色的小花,美极了。小花坛外面还有十几盆不知名子的花,他们紧紧地围着小花坛,更增添了几分春意。大花坛的周围有几棵亭亭玉立的松树,它的叶子又细又尖,阳光透过树叶的缝隙洒落在地上。

啊,我喜欢学校的大花坛。

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篇17:校园风景作文600字

全文共 633 字

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我的校园美丽而和谐。我在这里学习生活了四年,四年中最让我魂牵梦绕的就是校园的风景。每天清晨,当金色的阳光刚刚洒满校园,我和同学们背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去,开始了我们新一天的校园生活。

走进校园,首先映入我们眼帘的是两幢四层高的、造型像城堡的教学大楼,里面配有先进的教学设备。每间教室都打扫得非常整洁,教室里有洁净如新的黑板、灰色的窗帘、排列整齐的桌椅等等……温暖的阳光透过玻璃窗照射进来,在照亮了我们的教室的同时,也照亮了我们几十双渴望知识的眼睛。

花草掩映将校园点缀得五彩斑斓,显得更有生机。看,那花圃上的花朵有的含苞吐蕊,有的欣然怒放,美丽而和谐。我和同学漫步在校园里,凉爽的风迎面扑来,闻着夹杂其中的阵阵花香我便能感受到浓浓的春的气息,真是好不惬意。

盛夏来临,太阳公公用火辣辣的光芒燃烧着大地,知了也不停地在树上长吟,高大的樟树为我们撑起绿色的大伞,同学们在树荫下欢快地玩着嬉戏玩闹。

金秋时节,校园一角的桂花树枝缀满了花蕊,好似一位穿着花衣的妙龄少女,羞涩的低着头,真可谓是“千朵万朵压枝低”!坐在教室里,一阵阵淡淡的清香沁人心脾,整个校园都沉浸在醉人的花香中。

冬天,校园里银装素裹,树木、房屋都穿上了雪白的棉袄。银白色的雪地上还印着一串串大小不一的脚印呢!那是同学们打雪仗、堆雪人留下的痕迹,远远望去真是一幅青春洋溢的画卷。

极具现代气息的人文建筑,先进而整洁的教室,四季缤纷的校园风光,能在如此美丽的校园中学习与成长,我感到非常荣幸,我爱我的校园!

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篇18:校园里的风景

全文共 741 字

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我们的校园多姿多彩,那校园里的一个个美好的场景,更是一道道美丽的风景线。而在上一学期,有一道最亮丽的风景线,永远印在了我的脑海中,留在我的心里。

“哇,太棒了!好啊!”那是操场上全班同学的欢呼,还有雷鸣般的掌声。

几周前。

“跟上!跳!快点,快!跟上!”陈老师手上边摇着绳子,嘴上边说着。几周后有一个“校园吉尼斯”比赛,其中就有集体跳长绳,陈老师正在给男生们训练呢!因为一心想着要破5分钟四百九十个的纪录,所以在课间操、体育课、自习课,凡所能利用的时间,大家都会去训练。

训练的时候,同学们非常认真。有大太阳的时候,同学们常常跳得汗流浃背,汗水顺着额头流下,累得气喘吁吁,可是大家丝毫不放松。天气特别冷的时候,同学的手被冻得通红,脚也冰冷得连走路都难受,这时候在教室里当然是最最暖和的,可是同学们依然选择在刮着凛冽的寒风的操场上训练。

最开始,跳得不是很连贯,中间总要断那么一两下,慢慢地,男生可以很顺利地接上,渐渐地,速度变得越来越快,最后在陈老师的严格训练下,男生们跳得越来越好。这下一定可以破纪录的,陈老师一定会很高兴吧!大家这样想着,都期盼着比赛的到来。

终于到了比赛的那一天,只见参加比赛的男生们一个个精神饱满,脸上挂着自信的笑容,很有信心的样子。比赛开始了,陈老师和文杰在摇绳子,他们配合的很好,男生们鱼贯而出,速度也是非常快的。一分钟,两分钟……场下的同学们一直在加油打气,心里不免有些紧张。终于比赛结束了,一切都很顺利,就等着工作人员数的结果了。不久,一个消息传来,我们班的男生5分钟一共跳了570多个,远远的走过了纪录!

“哇,太棒了!好啊!”同学们听到这个消息后欢呼着,伴随着雷鸣般的掌声。

男生们齐心协力,他们的精神美,意志美,结果也很美,这是一道多么亮丽、多么美丽的风景啊!

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篇19:描写校园四季的作文

全文共 384 字

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我的学校是徐店小学,那里的四季非常美丽。

春天,我们的学校变成了绿色的海洋。小树摇来摇去在发信号,小鸟发现了信号,它在校园里翩翩起舞,快乐的唱歌。小草也发现了信号,它伸了伸懒腰钻出地面。桃花也发现了信号,它展开自己美丽的花朵发出淡淡的香气。同学们都蹲在花坛边观察小蚂蚁。

夏天,太阳照射着大地,小草在地上睡觉,小桃花在守护小草,大树哥哥在找风姑娘,同学们有的在操场上打球,还有的在跑步。

秋天,金黄的草地像黄色的地毯一样,树叶的颜色变成了红色和黄色,小桃花也变成了一个小桃子,很多同学都在树下嬉戏玩耍,教室里的同学有的拿起小扇子扇凉,有的在看书,有的在写字。

冬天,小树把叶子落没了,小草也回到地下睡觉,小桃花也收起了自己的风采,小鸟也找完虫子赶紧回家喂宝宝。一场大雪把土地覆盖,天地间变成了白茫茫的一片,同学们都出来堆雪人,打雪仗,操场上回荡着快乐的声音。

校园的四季真美呀!

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篇20:描写美好生活的成语集

全文共 349 字

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安居乐业;安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。

丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。

前程似锦:成语前程似锦形容前途如锦绣一样十分美好,多用于祝福语。前程似锦亦为宁波的一家本地人才招聘网站名称,同时服务于个人求职与企业人才招聘。

幸福安康:幸福,平安和健康

福寿安康:福寿,是祝福长生不老。安康,是平平安安健健康康!一般祝福老年人身体健康长命百岁的意思。

年年有余:鱼跟雁一样,可作为书信的代名词。古人为秘传信息,以绢帛写 年年有余年画信而装在鱼腹中。这样以鱼传信称为“鱼传尺素”。唐宋时,显贵达官身皆佩以金制作的信符称“鱼符”,以明贵贱。“鱼”与“余”谐音,所以鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福、自在。

事业有成:一点机遇+远见+毅力和必要的钱财。

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