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暑假周记优秀9篇 作文精品20篇

对于学生来说,最快乐的事情不过与放暑假了,那么暑假有没有发生让你难忘的事情呢,下面给大家分享几篇作文暑假周记优秀9篇 作文,供大家学习参考

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作文

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有关暑假生活的年级

全文共 624 字

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我,一个刚六年级毕业的学生,迎来了小学生涯中最后一个暑假,这个暑假过后,我即将进入新的校园,展开崭新的生活,获得与小学截然不同的体验。将你们领入我的暑假生活,一起体会即将进入中学的新生活。

每天6:30前,我和两个表弟已经准备好去锻炼了,为了迎接初中两个月的军训,我更是不敢放松,每天都坚持在小区里做引体向上,现在我已经能够上去一大半了,比起以前已经有了很大的进步。

我的字写得并不算好,也可以说是勉勉强强,所以暑假又增加了一个新的任务——那就是练字。只有写好字,才能占优势。这次升学考试我大概也是因为字的问题而导致语文失分太多吧,整整扣了12分,这分数简直不堪入目,要知道我语文在班上也算一个尖子生啊!这次重要的考试竟然只考了88分,要不是数学和英语都得了满分,可能我都与二中失之交臂了呢。

下午,我也并不轻松,表弟的作业写完了,我还得从头到尾给他检查一遍,哪里有错误我得帮他作标记,不会改的我得苦口婆心地告诉他解题思路,语文要在阅读文章中找答案,不要胡乱写,字不要写错;数学要看清题目,找出题目中的解题条件和已知条件,再理清思路细心地算。但他们总是吊儿郎当,把我的话当作耳旁风,我就像一个啰嗦的和尚,喋喋不休的念经,没人理睬。

当然休息时间是少不了的,每天我都会有充足的休息时间,只要任务完成了,我就能看电视玩游戏,这样既学到了,又玩到了,不亦乐乎。

暑假生活多姿多彩,学习玩耍都少不了,愉快地小学中最后一个快乐的暑假,开始一个新的阶段,一个新的生活……

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篇1:小学四年级暑假优秀

全文共 702 字

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放假了,我想学游泳,爸爸就带我去报名参加游泳班。学游泳的地方是我们县城的淯江河,这条河从竹海流来,绕城而过,学游泳的河段距离下游的拦河闸不远,所以这儿的水很平静,河床也比较平坦,河水的深度保持在一米四五,这真是一个学游泳的好地方!下水后,我发现河水很清,清得看得见脚下的小鹅卵石;水凉凉的,把身上的热气一下就带走了。教练教游泳就三个步骤:换气、手上动作、脚上动作。

每天六点钟,闹钟一响我就起床,换上泳裤,带上装备就出发了。教练先让我们做热身操,然后戴上泳帽和防水眼镜下水,一开始练习的就是换气。在齐胸的河水里,先深吸一大口气,然后迅速把头埋在水里,像鱼儿一样在水里缓缓吐气,一串串水泡就从脸边上往上溜走。气吐完了,便又露出水面深呼吸。这样反复练习,我做了一百多次。

接下来,教练就开始训练我们的手上动作。他先示范给我们看,手要像剑一样从胸前快速往前方射出去,再往两侧划水,最后要把手收到胸前。我练习这个动作时老是出错,双手划水后我总把手放在两肋。教练发现一次纠正一次,在他的耐心帮助下,我用了很长一段时间,终于纠正过来了。

手上动作会了就学脚上动作了。教练教我们两脚弯曲,小腿贴着大腿,然后分开,把脚掌向外翻并用力一蹬,身子就会往前游动。脚上动作配合手上动作,就不会往下沉了。我们练习了好一会儿,把手和脚练习协调了,就基本上能游动了。

最后是训练耐力,每次在教练指定的路线游20个来回。距离并不算远,估计只有10多米吧,但一开始我们都练得气喘吁吁,很是吃力。坚持几天后,我们就习惯了,还能直接游到河对岸再回来。

学会了游泳,我心里乐滋滋的。游泳不仅可以带来快乐,还可以锻炼身体,更重要的是,它还是一项求生的本领。

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篇2:实用的暑假二年级

全文共 245 字

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漫长的暑假又来了,我又可以开心的玩耍了。

有一天,姥爷带我去玩水,我和弟弟都同意了,于是就向郭滩进发了,在路上我睡着了。到了,弟弟叫我起来。我一出车门就像泡在温泉里一样热。我就一下跳到河里,觉得很凉爽,弟弟也想下河可是被我的水枪一直射。他趁我吸水的时候下了河,他为了报复我也拿水枪射我。我生气了,直接把弟弟按到水里。他怕我就一直后退结果掉到了一个水坑里。我想把他拉出来,可他又把我拉了进去。我不知道什么情况,他把我推到了一块石头上。我又费了九牛二虎之力才把他拉了上来。

这次我还真是死里逃生呀。

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篇3:快乐的暑假作文300字

全文共 309 字

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暑假啦!

在爸爸妈妈的教导下,我纠正了“松口气”的想法,全面安排了暑假里的生活。

一是每天将暑假作业自觉完成,每天坚持练习写生字,以全面复习巩固所学知识,为升二年级学习奠定基础。

二是坚持锻炼身体,在天气凉爽时到郊外、公园锻炼身体,享受大自然的沐浴。和表弟一起玩智力拼图,看,我们拼装的双层高架桥,长大说不定还能当个工程师呢!

星期天我和妈妈还去郑州参观了动物园,憨态可掬的大象、调皮打闹的猴子、懒洋洋的大猩猩、悠闲的野鸭,最令我难忘的是一条硕大的黄金蟒和千奇百怪的变色龙。

三是坚持练习电子琴,爸爸妈妈在我上幼儿园时就给我报了音乐班,每逢星期六上午学习电子琴,暑假期间星期三增加一节课。平时在家经常练习,今年还要参加考级呢!

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篇4:暑假《三国演义》优秀读后感

全文共 527 字

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三国演义有很多人看过,而我又看了一遍三国演义,发现了很多启示呢!

这个故事里有三个国家分别是:吴国、魏国、蜀国。

这个故事主要是围绕三个国家,魏国的曹操是十分__诈、无情无义的人。就因为这样,经常会有人想刺杀曹操。他最经典的话就是“宁教我负天下人,休教天下人负我”.

而蜀国的刘备,是和曹操截然不同,他很有礼仪,仁爱人民。很遭人们的爱戴。

可是他们很注重人才,比如刘备就请了很多人才,最着名就是诸所周知的诸葛亮,还有武功高强的赵云、还有徐庶。

曹操也是有很多人才:曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。

这个事实说明,一个人是成就不了大业,必须团结,才能成功,俗话说:“一根筷子容易折断,可十根、一百根、一千根、甚至一万根,你不管怎么折也折不断。”如果你想一个人完成一些大事,但不管你怎么干,你永远只能失败,不能成功。要不然现在的公司怎么在召集人才呢?

这个故事还告诉我还善于听从他人意见。

这个故事里的人还有许多告诉了我很多道理。曹操告诉我:“人不能太__诈、否则要受到报复。”刘备告诉我:“人要讲信用,才会受到尊敬。”诸葛亮告诉我:“要学会思考,才能成就大业。”

名着是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名着伴人一生成长。

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篇5:暑假《三国演义》优秀读后感

全文共 520 字

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三国演义》第十二章是“三顾茅庐”,这个故事主要讲了:三国时期,有位贤士叫诸葛亮,刘备早就听说他的大名,又有人向刘备推荐他,于是,刘备很希望能见到诸葛亮。

第一次,刘备、关羽和张飞三人前去拜访诸葛亮。三人来到诸葛亮的庄院前,前去敲门,不料出来一个小童,说诸葛亮不在。刘备听了非常失望,在张飞、关羽的劝说下无奈的离去;

第二次,刘备听说诸葛亮回来了,又前去拜访。这是正是隆冬,这次诸葛亮的弟弟在家,而诸葛亮昨天刚刚去和朋友游玩去了。于是,刘备就留下一封信,说明自己对诸葛亮的敬慕之心,失望地走了;

第三次,张飞和关羽等人一起来劝阻刘备不要再去,但是刘备求贤纳士的态度非常坚决,让张飞和关羽不得不再跟着刘备去拜访。这次,为了表示对诸葛亮的尊敬,离山庄还有半里路时便下马步行。

三人来到山庄,小童告诉刘备诸葛亮正在睡觉,刘备一听,便在门外等候。半天后,诸葛亮睡醒了,刘备急忙拜跪,诸葛亮见刘备三顾茅庐,决定辅佐刘备平定天下。刘备也正是因为有诸葛亮的辅佐,才如虎添翼,进而呈现三足鼎立的局面,流芳百世…

俗话说得好“只要功夫深,铁棒磨成针”。刘备之所以能把诸葛亮这种奇才请到,是因为刘备具有这种坚持不懈的精神。所以我总结了一个道理:人只有坚持不懈,才会成功!

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篇6:中学生2024暑假优秀读后感

全文共 450 字

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《十万个为什么》这本书是我一辈子的朋友,它告诉了我许多知识,是我的知识宝典。我读了之后有非常多的感想冒出来。

一次,我在读十万个为什么里的猫的胡须有什么作用。我想:猫的胡须还有作用!真有意思。我继续读下去。原来,猫的胡须是猫的尺子,如果前方有一个小洞,猫只要用胡须量一下的话,就知道自己能不能过去了。看来一件小小的,不起眼的东西作用也是很大的。

还有一次,我在读在池塘里成群结队的蝌蚪宝宝到底是谁的儿子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子吗?幼儿园的小朋友都知道。结果我答错了。其实那是蟾蜍的孩子,因为蟾蜍和青蛙虽然它们的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜欢单独行动,但蟾蜍的孩子却喜欢集体行动,这就是蟾蜍和青蛙的孩子之间的区别。

还有,我在读无花果开花吗?我又想:无花果顾名思义,就是没有花的果子嘛。结果我又错了(真囧)。无花果其实开花,只是花开得非常的小而已,所以大家以后别再相信无花果没有花的谣言了。

《十万个为什么》里所讲的知识,是我们在课本上学不到的。它不但丰富了我们的课外知识,还让我们用更广阔的眼光去看世界。

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篇7:初一暑假英语

全文共 467 字

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No sooner had the summer vacation begun than I returned to my native town.

Of course I must make good use of it; otherwise I would incur the displeasure of

my parents.

In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines. In

the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river.

At night (In the night) I watched television with my family (the members of my

family). hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed.

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篇8:暑假第一天四年级作文

全文共 495 字

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今天是我打暑假工的第一天,我很期待。我兴致勃勃地来到了档口,因为叔叔婶婶两个人都请假,所以我来当妈妈的助理。来到档口后,我发现平时都在仓库的明清叔叔在这里,为什么他还不去仓库呢?我听妈妈说:“叔叔是来开店的,等我们来了他才走。”“哦,难怪呢。”

叔叔走后,已经九点了,但是一件事都没有。所以现在我觉得很无聊,就开始拿一张纸写一些字,然后拿去复印。刚开始的时候,我还不知道怎么复印,就把写了字的那一面朝上放,可复印出来的是没写字的那一面,呜呜呜……听到妈妈的一番解释后,才知道得反着放才能印出来。我试了一下,果然印出来了。

接着到了中午,要点饭了,我拿起妈妈的手机,点了一份酱香排骨便当饭。可是过了很久,都没到,但是等我上完厕所后才到,早说早点去就会“早点到了”,也不用这么饿了。

饭吃完后,妈妈叫我下单,还有将客人看中的布样剪一小块定在名片上,再写上单价和品名,可是我总是做不好,爸爸就说:“做不好就别做了。”“我第一次做嘛,总会做不好的嘛。”我反驳道。妈妈一边做事,一边夸我做得不错。我的心里乐滋滋的。有了妈妈的这份鼓励,我越做越起劲儿。

马上下班了,今天真开心呀!又充实,又能学到这么多的知识。

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篇9:暑假的作文400字

全文共 402 字

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暑假的时光哗啦啦流走,可其间的趣事依旧清亮明晰。

那是漫漫暑假的一个星期天,婶婶突然对我说:“你明天来家玩,给小弟弟讲课。”我一脸的不可思议,我给小弟弟讲课?我觉得很新奇。

第二天,我准备给小弟弟讲课时,发现婶婶也在,我讲着讲着感到这个课越来越奇怪了。婶婶对我说:“我和小弟弟一起比赛。”我于是平静了心情开始讲课。婶婶和小弟弟轮流答题,一时答得天昏地暗,难分胜负。我开始加大题的难度,分值也逐渐变大。渐渐地,我开始怀疑我到底是数学老师,还是抢答节目的主持人。他们的竞争十分激烈,婶婶夺得40分,小弟弟更胜一筹——42分,小弟弟暂时领先。我又进行了附加题环节,这个时候,胜负似乎分晓了,婶婶80分,小弟弟100分。终于到了最后一个问题:从1加到10是多少?他们的大脑飞速运转,惊喜一刻,小弟弟抢先一步答对了这道题。我大声宣布结果:小弟弟赢了。

给小弟弟讲课让我过了一把“老师”瘾,暑假里的趣事也成为我进步的阶梯。

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篇10:我的暑假生活作文

全文共 579 字

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暑假,每个人都非常喜欢暑假,而我也不例外。大家快来和我一起看一看,我有趣的暑假生活吧!

我的暑假去了风光秀丽的边疆——内蒙古。我们第一站就是去了野狼谷,我到现在还依稀记得那天正午,太阳公公用它的全部力量来回报大地婆婆。风姑娘好像也赶着暑假去世界各地游玩。叶子也不和大树说悄悄话了。树上的蝉也昏昏沉沉地睡去了。我们一群从凉快的空调车里探出了半个脑袋“呵,可真热闹呀。”王叔叔说。过了一会儿,李叔叔说:“这样呆在这儿也不是事,不然我们去当地民宿那去吃饭吧,顺便吃一些当地的土特产!”“好啊,那就走吧!”

走在路上,我细细观察着这个的一切。天上飘着几朵宛如棉花糖般的白云。眺望草原一碧千里,绵羊走在这草原上就像在这无边的绿毯上镶上了几颗雪白的珍珠。过了民宿,主人热情的给我们端来了奶茶,奶茶是咸的,里边竟然还泡了又酸又甜的奶豆腐呢!

吃饱喝足后,我们又杀回了野谷,这会的天也没有那么热了。风姑娘吹起了停在花上的蝴蝶,吹起了树叶,也吹起了我的波点长裙。我们小朋友兴奋地跑进了野狼谷,却被门口严厉的售票员叔叔拦住了去路,原来还要买门票。

终于,我们进了野狼谷,观察着狼心里不知怎的油然而生了一种敬意。我还在母狼妈妈心里抱起了小狼崽呢,软软的,可舒服了!

这次,我去了大美边疆,让我领略到了边疆美,和小狼崽的亲密接触让我明白了动物的可爱,蒙古人民的举动让我感到民族团结,人民温暖。

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篇11:《海底两万里》暑假读后感500字

全文共 537 字

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时逢暑假,终于有闲暇读读自己酷爱的科幻小说了,读点什么好呢?《海底两万里》!妈妈极力推荐。

《海底两万里》是科幻小说家儒勒凡尔纳创作的举世闻名的科幻小说,它讲述了“鹦鹉螺”号漫游奇幻海底世界的神奇故事。这部科幻小说给人们带来了一场美伦美奂的视觉盛宴。

由于机缘巧合,生物学家阿龙纳斯登上“鹦鹉螺”潜艇,在古怪神秘的尼摩船长的陪同下,畅游神奇海底世界,情节令人惊叹。在作者笔下,一场神秘、惊险、有趣的海底之门渐渐打开,向我们展示了来自海底的神奇生物,给人们无尽的暇想空间。海底探险的惊险被作者描绘得栩栩如生、淋漓尽致,让我不禁为主人公捏了一把汗。

《海底两万里》体现了人类自古以来,想揭开海洋神秘面纱的渴望。在现代,潜艇早己是常规的航海工具,作者出生的时代还无潜艇,作者通过想像将它在科幻小说中打造出来,充分展示了作者非凡的想像能力和创作能力,体现了作者对未来世界的美好向往,期待着科技的发展和进步。那些曾经存在于幻想中的事物逐渐变成了现实。

《海底两万里》描绘种种惊险奇遇,情节跌宕起伏,引人入胜,壮观的海底世界充满浪漫主义色彩,充分展示了作者丰富的想象力,在作者的引领下,我探游了神秘的海底世界,遇见了千奇百怪的动物和植物,丰富了科学文化知识,激发对科学的浓厚兴趣,可谓受益匪浅。

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篇12:三年级作文暑假里的一天

全文共 543 字

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随着考试的结束,我们卸下了沉重的担子,抛开父母的叮咛,一起享受这个愉快的暑假

“暑假该干什么呢?”我沉思着。想起以前伸手向父母要零花钱时的尴尬,心里就很不是滋味。

咦,我可以自己赚钱啊!说干就干,我向妈妈提出了跟她打工这一要求。’行!‘妈妈爽快地答应了。

接下来,我和妈妈共同制定了一份表,上面罗列着我每天应做的家务及对应的工资,如果做得好,还会有额外奖励。我想入非非:一天20元,一个月600元······

打工的第一天,我兴致勃勃,一下就赚齐了20元;

······

第五天,我仍干劲十足,还获得了5元钱的奖励;

······

第十天,我有些不耐烦了,开始’偷工减料”;

······

终于,我罢工了,原因是:工作累,工资少。妈妈听了,没有多说什么,只是把我带到超市里,并预支了100元的工资给我,要我买些生活用品。我喜出望外,蹦蹦跳跳地进了超市,看见中意的就拿,完全不看价格。结账时,用品的价格大大超出了我手里仅有的100元钱。最后,还是妈妈出手相救,我才幸免出丑。

事后,妈妈问我:“钱好赚吗?”“不好赚。”“好花吗?"嗯。"我受益匪浅地点了点头。

于是,我又开始了我日复一日的赚钱计划·····

开学了,我看着口袋里的钱,感慨万千,回想起暑假的经历,我明白了:钱好花不好赚,我们要珍惜父母的劳动成果!

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篇13:暑假趣事满分作文素材

全文共 973 字

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暑假中的某一天,妈妈带我回到了外婆家,让我在这住几天时间。在这里,我看见了弟弟,在那段时间里,我与他玩的很开心。其中最令我难忘的,还是“钓蛇”一事:

有一天,我们写完了作业,闲着没事干,想找点事做做,便打算去钓鱼——外婆家附近有个不小的池塘,里面似乎有些鱼,我俩早就想去看看了。于是乎,我们与外公外婆打了个招呼便带着些蚯蚓以及一些简直不能用“简陋”二字来形容的“装备”,我们来到了那个池塘旁边。

我们将“鱼竿”——缠了一根系着一个钩住一只蚯蚓的钩子的线的树枝甩入水中,等着鱼上钩,可······一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了。除了两个不知是何物的垃圾,什么也没上钩。若不是我钓上了两只虾,我们都已经放弃了,突然弟弟叫道:“哥哥哥哥,有东西上钩了!”“什么东西?不会还是垃圾吧!”我已见怪不怪。这种情况出现过不少次了。都是他耐不住性子,乱晃树枝,最后硬是将垃圾给勾了上来,完了还大呼有鱼上钩,让我一次次从惊喜变成失望,······“什么呀,还是垃圾吧!”我说。“不是!这次那边有东西拽着线,的确有东西!”弟弟大呼。“每次你都这么说······”我接过竿,发现此次弟弟似乎所言不虚——那边的确有东西拽着线,而且分量不轻,八成是我们这次的主要目标——鱼了。“哈哈,鱼呀鱼,没想到你还吃虾,看来下次钓鱼还得用虾,哈哈哈!”我得意洋洋的在心中自语。正当我自鸣得意,将“鱼”一把拉上岸时,“鱼”的“真容”大白于天下,而在我看见“鱼”真实模样时,我的脸色——虽然我看不见,但我还是可以想象到——一定很精彩。连忙抓住弟弟,二话不说,立马跑回家,连“鱼竿”和桶都不要了。到底是什么,让我变成了这样?正确答案是——蛇!我相信,当时我的速度一定超越了刘翔,脚底下抹了油似的,跑的那叫一个快······跑回家后,我与弟弟相视而笑,苦笑——这次真是“偷鸡不成蚀把米”,鱼没钓到,反把桶给丢了。当然,后来那个桶又给我们弄回来了。说起来也可笑:回来后,我们却发现外公外婆不在家,找也找不到,便只好打算自己解决。犹犹豫豫了十几分钟,思考了好几种对付蛇的方法以后,终于下定决心要去“夺回”我们的桶,但当我们到了那儿以后,我们才发现,蛇早已没了踪影······

这个暑假,我经历了很多有趣的事情,但只有这件事,我的印象最为深刻,每当想起,我总忍俊不禁······

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篇14:2024我的暑假生活作文800字

全文共 773 字

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秋天快到了呢。

没有了汗流浃背的感觉,留在手心的,只有那一丝微凉的感觉,飘啊飘,飘到了唇边,又霎的,消失了,那么的神秘,那么的短暂,没有人再回想起它。

回望着那粉红色的书包,我不知道,为什么,心中略带着伤感。也许,是因为这个书包,再也不能伴随着我踏着节日 般的脚步,通往那神圣的大门了——小学。 holiday foot to that sacred door-elementary school.

小学,是颗美丽的童话,记载着我们求学的脚印。现在,这段求学生活,从我的手上滑过,顺着手心,手指尖,悄然无声的滑过,像鱼儿一般,滑溜溜的,不见了。向我敞开的,是那金色的大门,相比之下,是真正的人生起跑线。耀眼,耀眼,我多么希望,打开那沉睡了12年的翅膀,飞舞着,冲向那起跑线。

我要冲,不仅是因为“清华”这个名字,更是为了梦。

我要冲,不仅是因为我争强好胜,更是为了让平凡变成伟大。

伟大?呵呵,多么高的概念,望着镜子中的自己,我大声喊道:“你可以的!你是最好的!”那一吼,便吼出了信心,“梦”这个词便在我的心中长出了萌芽。

我要当作家!作家!

即使我失败了,我也会爬起来,抖掉身上的泥土,继续向前走,因为我看见了光芒。不管我的梦想是否在人眼里看起来是那么的荒唐,我也要冲一冲,我要做第一个吃螃蟹的人。王巨成的《震动》已经把我给深深打动,吴洲新的《红舞鞋》让我感到了毅力的重要,这两本书,已成为了我积极向上的基本根源

是的,我有梦。

人生只有一次,如果没有梦,

那结果,就是悲惨的结局。

一片叶子落在了我的头上,我好奇地拿下了它,是黄色的,黄色的叶子,尽管是完整的,但却掩饰不了岁月的冲击。我想,它是伟大的,它曾经带给我们空气,带给我们绿荫,平凡的外表却透露着不平凡的伟大,它默默地做出了那么多。

是的,我想,每个人都是伟大的,包括你和我。

是的,我平凡,但我有着不平凡的梦。

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篇15:快乐的暑假作文400字

全文共 518 字

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五年级结束了,面临着六年级的到来,心里不知道是开心还是压力。因为随着年级的增加作文也越来越难,字数越来越多,许多小学生心理上有很多压力,我在三年级的时候也不太喜欢写作文,可我遇到了我一二年级的语文老师,她对我说:“看到作文题目不要老是想着,这个怎么写或我不会写,;而是要想想看有没有过切身感受,如果有的话只要用语言概述一下,你的作文就可以写的很好。”从今往后我的作文水平不断提高,这要谢谢语文老师对我说的这番话,不然我的作文水平到现在也不会上来了。

在这个即将升六年级的暑假,我坚持写日记,我发现,每次写一篇日记都会有不同的收获,觉得自己的写作水平不断提高以前觉得一看到作文就头疼,现在的感觉完全不一样了,感觉有说不完的话写在纸张上。

这个暑假我和姐姐去了山东,那儿的馅饼裹大葱,爸爸忒喜欢吃了,一天三餐少不了它,我可不喜欢吃。山东的马也不是盖的,一匹匹肌肉丰满,跃跃欲试,看了让人不由的想上去骑一骑,在我的软磨硬泡下,爸爸屈服了,让我和姐姐一起去骑马。

来到草原上,饲养员牵出一匹白马,和一匹黑马,我跨上了白马,姐姐跨上了黑马;一开始我坐在上面动都不敢动,不一会儿我就可以自己拿缰绳骑马了。

这次的山东之旅真的很好玩,希望下次还可以再去骑马。

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篇16:2024年暑假西游记读后个人感悟

全文共 449 字

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今天我向大家推荐一本书,它就是四大名著之一的《西游记

这本书写了唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙僧他们师徒四人去西天取经的事。

他们师徒四人都有各自的优点和缺点。

唐三藏他十分善良,就是有妖怪,想要他的命或者想和他一起生活,他也不同意打死妖怪。同时他也很坚强,他知道走向西天的路很艰难,随时都有生命危险,可是他还要继续前进,没有丝毫退缩的意思。缺点是自己分不清人和妖,却经常不分青红皂白,就要教训他的徒弟孙悟空。

孙悟空对师父忠心耿耿,认真负责,勇敢机智,冲锋在前,不怕得罪人,一心帮着师傅取经,愿意为师父付出一切。缺点是有点翘尾巴,自以为是,不断捉弄猪八戒,脾气有点不好。

猪八戒会照顾人,缺点是好吃懒做,老觉得自己干的多,得到的少,有点骄傲自大。

沙僧一直默默无闻,不论干什么都任劳任怨,对师父也很忠心。缺点是本领不大,没有自己的主意。

这就是西游记,一本有启发的书,我懂得要学习唐僧的坚持不懈,勇敢地追求。学习孙悟空一心为他人着想,任劳任怨的精神。猪八戒会照顾人,风趣幽默的作风。沙僧默默无闻,无私奉献的精神。

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篇17:暑假作文400字

全文共 479 字

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这天,我奉“皇后”之命,去为奶奶送东西,如若东西没有送到,就提头来见……于是,我便遵纪守法的站在车站等车。原以为这天会像上次一样的顺利,可是我错了!

眼看着天色越来越暗,人群越来越稀少,我心急如焚,无法平息自己,只有徘徊不定的脚步,才能安慰我躁动的情绪。“怎么还不来呀?怎么回事?出啥事啦?”我喃喃自语着,还不停探出脑袋极目远眺。

这时,天空布满了乌云,雷公不停的打着喷嚏,要下大雨了!“怎么办呀?怎么办呀?这早不下晚不下,非得这时候下!”我心里七上八下,走也不是,等也不是,急得我直跺脚。

“嘀……”一阵响亮的车鸣声由远到近,我抑制不住内心的喜悦,朝远方使劲招手,可是,那个绿色的“大型动物”却面不改色,从我面前冲了过去。“喂!”我的声音逐渐变小,就像一个泄了气的皮球,心里仿佛被一个无形的大石头压着,堵堵的。“明明自己等了这么久,明明看到了我的。”不知怎么的,委屈一下子涌了上来,眼泪不争气的掉了下来。没办法只有继续等了。

十分钟,十一分钟,十二分钟……时间仿佛是在故意整我似的,过的慢极了,饥寒交迫的我倒是领悟出了一条真理:原来等车也是需要极大的耐力和定力的!

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篇18:有关暑假四年级作文

全文共 445 字

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我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的.、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

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篇19:暑假趣事满分作文素材

全文共 865 字

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嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……光阴似箭,日月如梭。转眼间,又快要迎来新一期的校园生活了。回顾过去一个多月的暑期生活,我每天都过得那么充实和愉悦。

在放暑假的第一天,我们全家就出发去四川旅游了。我们去了成都的象征——武侯祠和锦里,不仅了解了很多三国里面的故事,还尝到了好多成都美食。我们去了中国古代伟大的水利工程——都江堰和道教发源地之一的青城山,不仅学到了古人是如何治水的,还看到了有名的川剧表演——变脸。从成都出发,一路经过了汶川、映秀、茂县、川主寺等地方,我们来到了海拔四千多米的黄龙,不仅看到了绝美的“五彩池”,还去当地的藏民家体验了一番藏族风情!又从黄龙来到了人间仙境——九寨沟。那九寨沟的雪峰森林,平湖飞瀑……简直就是一个充满诗情画意的童话世界啊!

这次的四川之旅,我不仅大饱眼福,看到了好多好多为之赞叹的美景,还大饱口福,尝到了好多好多令人垂涎三尺的美食。不仅学到了好多好多关于三国演义里面的故事,还了解到了古人治水的伟大智慧,甚至还学会了几句藏语和一些古老的藏族文化,真是让我大开眼界啊!

我的暑期生活可不只是旅游哦!从四川回来,我就开始了特殊的暑期学习生活了。除了完成我的暑假作业外,每天我都会做几道脑洞大开的数学题,学几个英语单词,做几篇英语阅读理解,练一会儿书法……不过,我花时间最多的还是看课外书。书籍是智慧的源泉。这一个多月里,我已经看了好多本书了,有《哈利波特》全套7本,《草原上的小木屋》,《男生贾里全传》,《铁路边的孩子们》,《吹小号的天鹅》,《精灵鼠小弟》,《夏洛的网》,还有《大侦探小卡莱》……这些书让我每天都像置身于一个个精彩的故事情节中,使我的生活也变得丰富多彩。

别以为这就是我的全部暑期生活哦!还远远不止呢!我每天还会练一个小时的单簧管,功夫不负有心人,在8月7日的考级中,我顺利通过了单簧管的七级考试,这令我兴奋到大半夜都没睡着!此外,我还经常去游泳,打羽毛球,骑自行车去西太湖玩……这些不仅让我锻炼了身体,增强了体质,还让我体会到了失败的痛苦和成功的喜悦!

这就是我今年这个丰富多彩的暑假,令我回味无穷。

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篇20:小学四年级暑假优秀

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暑假啦!妈妈给我报了一个自由泳班。

总算盼到了学游泳的日子。我们先学习打腿,老师要求我们腿伸直,幅度要大,速度要快,然后先叫我们在旁边练习。因为我会游仰泳,仰泳也要打腿,所以我学得很快。没过几天,我们就开始学习下一步:划水。老师告诉我们,划水一共有三个动作:抱水、推水和空中回臂,而最容易漏做的是抱水这个动作。我们先是在水里原地练习,然后拿着浮板一个一个游,反复练习。刚开始,我只能依靠着浮板才能浮起来。渐渐地,我能不拿浮板自己游了。最后五六节课时,我们学习了最后一步:换气。换气可不好学呢!老师提醒我们:自由游和蛙泳的换气方法不同。蛙泳是正面抬头换气,而自由泳是侧面转头换气,而且要和划手同时,耳朵还要贴着手臂。一开始我游的时候总会喝进水,老师教了我一个方法:换气时,把整个肩膀都转过来,嘴巴露出水面,这样就不怎么会喝水了。我照着老师说的练习,果然不太会喝进水了,可有时候是难免的。有一次不小心喝进了一口水,但没咽下。于是,我想在下一次换气的时候一起吐出来,结果,我不仅没吐出来,反而把嘴里剩余的水都咽了下去,顿时,我感觉鼻子里酸酸的难受极了。不过时间长了,我已经不太会喝水了。

最后一节课是“考试”,家长也可入内。我问老师:“今天要游到哪儿?”“游到底”。“游到底?25米?”我听完有些傻了,但很快就镇定下来。轮到我了,我下了水,望了望“终点”,深深地吸了一口气,便一头扎进水里,奋力地向前游呀游呀。前三分之二,我游得并不费力,可后面三分之一,我游得速度明显减慢,有些游不动了。可一想到妈妈还在看着自己,就鼓励自己“加油!加油!”我快看到“终点”时,像又有了力气一样,一鼓作气游到了底。“耶!”我高兴极了。

走出游泳馆里,我显到有些异常兴奋,因为我会游三种泳姿了!

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