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雾霾对环境的危害作文实用20篇

为了不让环境受到污染,为了让我们能在一个清新、美丽的环境里生存,让我们行动起来,保护地球这个美丽的家园。如下是小编给大家整理的雾霾对环境的危害作文,希望对大家有所作用。

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自然环境描写日记400字

全文共 511 字

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在我的家乡,有美丽的田园风光,我尤其喜欢村旁的那条小河。

春天,小河一片生机勃勃的景象。岸边,芳草萋萋;河里,溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上,几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的,一只小的,恩恩爱爱,是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食,鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛,小鸭呢,正和自己的影子逗趣呢!

夏天,炎热的阳光炙烤着大地,小河却给了我们无限快乐。瞧,河中间不正有几个小男孩在嬉戏?洁白的水花飞溅在每个孩子的头上,遮住了那正咧开大笑着的嘴!这清凉的河水带给我们几多欢乐!咦,哪里来的歌声?寻声望去,发现桥下蹲着一群妇女,一边洗衣,一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹,想必是收获多多吧。

秋天来了,风儿刮过河面,抚皱了一河秋水,泛着微波的`水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜,让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪,似乎就要荡进我的心里。

冬天,河面结了冰,这里又成了孩子们的乐园。你看,他们穿着五颜六色的厚厚冬装,戴着手套,在河面上追逐,打闹,这哪里还有冬日的萧瑟和寒威?

这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂:滋养了村民,欢乐了孩子,灌溉了农田。我爱家乡的小河。

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篇1:"保护环境"倡议书

全文共 471 字

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亲爱的同学们:

我们的我们的教室里的环境是比较差的,不信,你瞧瞧,有的同学在班级上跺脚,不一会儿教室里的空气全是灰尘了,据人们所知,吸入灰尘有可能得吸肺病的。

同学们,你们的心情本来是很好的,是否你们一进入教室,你的心情是否被破坏了呢?你看用过的纸巾,废纸……在地上跟着灰尘,一起跳舞,他们是怎么来这里的呢?原来下课的时候,同学们用过的废纸巾,废纸,并没有扔进垃圾桶里,而是随手放进课桌或扔在地下。

为了使班级的卫生变得更好,我特意写了几条以下几条倡议,让我们从今天努力做到以下几点吧:

1,离开教室时,把抽屉里的垃圾,废纸……没有用的东西扔进垃圾桶里。

2,下课时一定要把垃圾桶里面的垃圾扔进垃圾外面的垃圾桶里

3,不带零食,纸的玩具,不能乱撕纸张,遇到垃圾在地上时,无论是你扔的还是不是你扔的也要扔进垃圾桶里。

4,如果看见乱扔垃圾的现象,要及时劝说并制止,不能用恶语伤人。

5,制作“保护教室的环境”的标签并张贴,大家一定要宣传出去,少出去乱扔垃圾的现象。

保护环境是我们每位学生都应该做的事情,垃圾不落地,教室更美丽。

朝阳路小学601班方子航

11月6日

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篇2:关于生态环境500字

全文共 500 字

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“我们的黄草坝是花园,花园的花朵最鲜艳。和煦的阳光照耀着我们,每个人脸上都写满春天。”每次唱起这支歌,我的眼前便会出现家乡那风吹麦浪的场景,便会想起家乡那日新月异的变化。

我的家乡是玉溪的“后花园“,是美丽的”小香格里拉“。它面积不大却是个山清水秀的好地方。它有着悠久的历史,许多名人在这里出生成长,古老的亭台楼阁,彝族图腾在这里依稀可见。如今的黄草坝,更是别有一番韵味。宽阔平整的马路,四通八达连接着每一个村村寨寨。高大的建筑物拔地而起,就像一个个巨人保卫着家乡。美丽的新寨水库像一条银白色的丝带把山的南北连接起来。

远处依傍在水库边的鹤山碧波万顷,在朦朦胧胧的薄雾掩映下,就像一位用白纱蒙住脸的少女,令人产生无限的遐想。还有我最喜欢的那新建的“祭龙广场”。它是以彝族文化为中心的一个大型广场。听!远处传来了阵阵笑声,寻声望去。广场上热闹非凡,无论是大人、小孩,还是老人,都在纵情歌舞,脸上洋溢着恬静的微笑。看!那些宣传栏上的内容真是多姿多彩,穿着彝族服装的姑娘正在跳着欢快的舞蹈,真像一群翩翩起舞的蝴蝶!

啊!我们的生态,我们的家!家乡的美景使人赞叹,生活的滋润使我感慨,我要为家乡喝彩,我要为它加油!

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篇3:雾都孤儿读书笔记700字

全文共 613 字

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在暑假里,我读了一本书,名叫《孤儿》它是英国著名作家,查尔斯。狄更新写的。在这本书中,他运用了幽默夸张的语言,讽刺了英国社会底层生活的黑暗。文章有着强烈的感情,使人无不引发深思。

这本书以伦敦为背景,讲述了孤儿奥立弗悲惨的身世以及遭遇。他出生在济贫院,他的母亲在生下他后便去世了,后来他就一直生活在如同地狱一般的济贫院,被人们当作物品一样被送来送去,受尽折磨,从未得到过母爱和家庭的温暖。在他九岁时,便被人送进棺材店,因为不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,却又不幸误入贼窝被迫与狠毒的费根一伙,历经无数艰苦和心酸,最后在,好心人的帮助下转危为安,过上了幸福的生活。

读完这本书,我的心情久久不能平静,抬头看着灯光下水杯的阴影,我明白有光就有影子。奥利弗的勇敢,布朗娄先生,梅里太太,露丝小姐的善良与邪恶的盗贼们形成了鲜明的对比,就像灯光下的物体一样,它们有虚有实虚,影子是虚的,体现的是正义,而影子却是恶,但是,邪恶终究战胜不了正义。就像钢琴上有52个白键,有36个黑键,而白键永远比黑键多,正所谓邪不压正。无论何时何地,善人总比恶人多。勇敢善良的奥立弗虽出于淤泥,却丝毫不染。而我们也没有见过他失败。因为他早已看透了这个邪恶的世界,他明白,只有去拼搏,去奋斗,才会让自己活得更好。而我们也不是应该明白这个道理吗?无论做什么事情都要去努力,都要去拼搏才能成功,不会失败。所以让我们行动起来吧,去努力去拼搏,让自己的明天更加的辉煌。

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篇4:环境保护一封信

全文共 404 字

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尊敬的地球村村长:

我是忍无可忍了,才给您写这封的。

现在我生活的地方臭气熏天,河水黑乎乎的,如同墨汁一般。想起我童年时,这条小河清澈见底,都可以当镜子用了。我和许多好朋友每天自由自在、无忧无虑地玩耍、嬉戏。可是慢慢地,这条河被污染了,朋友们逃的逃,死的死,一片悲惨的景象。到最后,只剩下我一条上半身还在努力挣扎、下半身已经腐烂成森森白骨的鱼了!哎,罪魁祸首就是可恶的人类。

我要控告他们以下几点罪行:第一,随手乱丢垃圾,想扔什么就扔什么。上次我出门散步时,一个可乐瓶直冲我脑袋飞来,害得我头昏了好长时间。第二,工业废水乱排乱放,没有经过任何净化处理。就是因为这样,我经常连气都喘不过来。第三,生活污水没有循环利用,源源不断地流进小河,并且这水肮脏透顶。

我希望人类改掉这些坏习惯,使我现在生活的这条河变回原来的模样;并且能够养成珍惜水,节约水,合理利用水资源的好习惯。让我们大家从此时此刻开始爱护水吧!

最后一条鱼

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篇5:家乡环境变化作文

全文共 314 字

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我的家乡,虽然它没有北京的繁华,没有上海的绚丽多彩。但是,我爱它,更爱这片土地。

听妈妈说,几十年前,家乡都是平房。现在,建起了高楼大厦。以前的路是坑坑洼洼的`。现在的路是笔直宽畅的。以前的房屋都是用木头、稻草搭的。现在,建起了高楼大厦,坚固多了。以前的大龙湖是一片沙滩,人们还经常往沙滩上扔垃圾。现在,大龙湖的沙滩不见了,变成了一个美丽的人工湖。人们还建了十里诗廊。晚上,爷爷奶奶们在十里诗廊上健身、散步,孩子们在尽情地玩耍。玩累了,就背一背古诗,开心极了…… 朋友们,你们能说我的家乡不美吗?

此时,我信心百倍,我一定会努力学习,把我的家乡修建成九百六十万平方公里中的一颗璀璨无比的明珠,让五湖四海的伙伴们都来我的家乡游览观光。

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篇6:雾的作文

全文共 316 字

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一天早上,我和平常一样7:00准时睁开眼睛,突然,我发现今天好像比平时起得早了一些,感觉屋子里还不怎么亮,这是怎么回事呢?我走到窗前,拉开窗帘一看,哦,原来是下了。窗外白茫茫的一片,远处的房屋都看不见了,薄薄的雾气像蜘蛛大姐的蛛丝一样布满了整个天空,又像披上了一条白色的细纱。屋里的玻璃上结了一层水珠。

我刷完牙洗完脸,出去吃饭。刚一去出门,就感到空气有点闷,好像比平时更冷一些。空气中弥漫着小小的水汽,像下雨一样,不一会儿我的头发就全湿了,路上的行人很多都戴上了口罩。雾很大,只能看见一米以内的景物。

我发现只有在深秋和冬天才有雾,这时早晚温差大,空气潮湿,容易产生雾。下雾的天气会给人们的出行带来不便,特别是开车的师傅要注意安全。

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篇7:环境在你手中作文800字

全文共 801 字

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地球诞生了46亿年,成就了如今这样一个世界,一个美好的世界。可惜人类是愚蠢的,不懂得珍惜,只会破坏!

原先的世界是百花齐放,鸟语花香,柳绿花红的;而现在,蔚蓝的天空几乎变成了灰色,清澄的河水变成了臭到令人发指的污水!这一改变的始作俑者就是人类自己。人类到处砍伐森林,污染环境,胡乱扑杀动物,使得整个生态受到了巨大的影响,无法正常运作。更可恶的是一些工厂肆意排放污水,使得整条河受到被污染的支流的影响,最终酿成大祸,让一整条河直至入海口都受到了污染!

不仅如此,人类还使得一些土地水土流失严重。比如黄土高原,因为早先人类的滥砍滥伐,树木几乎被砍光了,土地变得荒芜。没有树木覆盖的土地很快就像刚出毛就没了母亲的孩子一样,濒临死亡、奄奄一息。就因为这样,周围的绿洲消失、土地变得松软,植物根本就种植不起来。泥沙都流到了黄河中,黄河真的变“黄”了!现在还出现了这样一个有趣的景象,在黄河的入海口,黄河与渤海之间形成了黄色与蓝色的鲜明的分界线……

随着环境的恶化,气候也随之变得恶劣了。现在的首都北京,到了冬天,这雾霾简直不要太可怕!假如你与一个人之间只隔了短短几米,但是你们彼此都看不到对方,可见这一现象的严重程度!人们的肆意破坏已经严重影响到了人类的生存环境,这已经成了现在社会上一个十分严重的话题了。

假如人们的破坏还不停止的话,整个地球将会无法运转,然而现在人类还未发现除了地球以外还可以居住人的星球。假设人们真的找到了新的适宜人类居住的星球,到一个新的星球之后,人们又在不停地破坏,一直恶性循环,那么新的星球依旧会变成第二个地球。如果人们不知悔改,一直恶性循环,那么到最后人类将会没有生存的地方。所以如果一直这样下去,人们就等于在慢性自杀!那将会多么地可怕!

现在环境污染和生态破坏已经成为了举世关注的大问题了,这说明人们也已经意识到了问题。现在开始,让我们行动起来,保护身边的环境,也提醒身边的人一起保护环境!

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篇8:生态环境600字

全文共 800 字

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如果让我当一天环卫工人,我会在凌晨3:30分,在所有劳累一天的人们,在大家放松酣睡之时悄悄起床,拿着扫把、带着铲子,挂着一个随时捡拾垃圾的方便塑料袋,然后奔波在城市各大街小巷,清扫我们幸福、快乐居住的美丽钢城,我会以最快的速度和认真负责之心,在6点以前,把整个城市打扫的干干净净、一尘不染,为7点钟忙于上班工作的人们献上一份干净整洁、舒爽优美的环境和快乐好心情。

做为一名普通而又平凡的环卫工人,工作卑微、待遇很低、受人白眼,甚至遭人打骂,可是环卫工却默默忍受,无怨无悔。每次出门街道、公园、仰天岗的石梯上,无不丢下行人吃的包装纸、瓜皮果壳等垃圾,环卫工是刚清扫干净,又增添新垃圾,她们总有捡不完的垃圾扫不完的灰尘。因此,如果我是一名环卫工,我会非常生气地对那些无视我们环卫工劳动成果的叔叔阿姨、哥哥姐姐、大叔大妈以及小朋友们说:请不要乱丢垃圾,把你产生的瓜皮果壳装入垃圾袋中并丢进垃圾箱中,因为你的文明一小步,社会将进步一大步。

曾经看到这样一幕,垃圾桶就在不远处,可有一个做早点的店老板把一大堆垃圾随手丢在旁边,环卫工人说了一句,没想到那个老板理直气壮并凶神恶煞地大声嚷嚷“叫什么叫!你们不扫垃圾,还要环卫工人干吗”?然后就转身回店里了。看到这一场景,我非常气愤和羞愧,没想到竟然有如此傲慢无礼的人,他们竟然还自以为有理;羞愧的是,在现代这个以美丽、文明著称的城市里,竟然有如此不文明、不自知的市民。

环卫工也是人,她们也有同等的尊严和待遇,她们的劳动应该受到所有人的尊敬和支持,一个城市的漂亮、美观、整洁全是环卫工的功劳,如果没有环卫工,我们的城市将多么可怕,垃圾成堆,臭气熏天,这样脏乱差的城市我们还住的下去吗?城市的干净与美丽,不是仅靠环卫工扫出来的,还需要由生活在其中的你、我、他去精心呵护。

如果我是一名环卫工,请尊重我们的劳动,不要乱丢垃圾,因为保护环境人人有责,善待环境也就是善待我们自己。

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篇9:雾霾作文500字

全文共 504 字

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冬天一到,也就跟着来了,雾霾会严重威胁到我们的身体健康,而且会造成交通事故。在雾霾严重时,人们根本看不清路,走在大街上会感觉很压抑,所以,有聪明人发明了雾霾天气必备装,当我看到图片时,不禁哑然失笑,那必备装看上去倒有点像电视上的“生化危机”行动服,沉重不堪,不用说,穿上它,行动一定会很笨拙。

如果人们任凭环境恶劣下去,可能真会穿上必备装了。在大街上,你会看到一个个“机器人”,一会儿这儿摔倒一个人,一会儿那儿摔倒一个人,一倒下就很难起来。现代的交通工具都不见了,必备装太笨重了,无法坐上驾驶位,自然也就没有办法开车了。还有必备装上的防毒面具,把人们的脸捂得严严实实,就算是老朋友从对面走过来,你都不会认出他,更别说打招呼了。

交通的不便,同学们都不能按时到校。因为人们都戴着防毒面具,看不清对方的脸,连打招呼都很困难,更别说交流了,相互之间越来越陌生。上课时,老师大声讲课,可是同学们都听不清,同学们还戴着防尘护耳器。同学们连课也上不成了,无法学习新知识,严重影响了人们的学习和生活。整个世界都不再美好了。

你是否感觉到环境的恶劣影响着国家的发展?我们要赶快行动起来,一起保护环境,让生活重新变得美好起来吧!

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篇10:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇11:雾都孤儿读后感600字

全文共 635 字

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孤儿》这本书的作者是英国十九世纪杰出的批判现实主义作家查尔斯·狄更斯。这本书以无限的同情描写了纯洁善良和备受凌辱的劳动人民。以讽刺和夸张的手法抨击了虚伪和冷酷的社会。

小主人公奥利弗·特威斯特出生在贫民教养所,在这个世界上没有亲人。“半饥半饱的苦命人”,“在吃拳头,挨耳光中过日子的人”说得就是他。他在教养所受尽保育员的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦头,后来还落入盗贼之手,被迫干起违背自己良心的勾当,险些送掉了性命。

奥利弗聪明,善良,讲义气,知感恩。他生活逐渐变好后最先想到的是在教养所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我们要带他离开这,给他衣服穿,叫他去念书,还要把他送到哪个安静的乡下去,让他把身体养得又结实又健康……”

这本书中还有各色各样的人物,有乱断案的地方法官,有贪得无厌,奸诈狡猾的犹太老头儿,有杀人不眨眼的赛克斯,还有身在贼窝而又心地不坏的南希……在他们之间,展开了激烈的斗争。

小说情节惊险离奇,跌宕起伏。人物命运大起大落,但是作者最后却给奥利弗一个圆满的结局,让他过起了小绅士的生活。“善有善报,恶有恶报。”这是人类善良的愿望。

这部作品可以看出作者对美好生活的追求与向往,对光明的渴望,对黑暗现实的不满,以及对奥利弗悲惨遭遇的深切同情。警示人们要珍惜当下美好的生活,即使生活在充满黑暗的环境下,也要充满希望,坚定意志,才不会在黑暗中丢失自我,失掉心中的光明。让我们感受到作者对人类苦难的深切同情和仁爱精神。这种仁爱精神将永远照亮人心,指引我们走向光明之路。

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篇12:手机的危害作文小学生

全文共 836 字

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手机关机的时候,我品尝到了牵挂的滋味。

窗外还飘着雪花,连日来的大雪使万物一片银装素裹,大雪覆盖下的乡村安祥而美丽。

下午,刚接到爸爸的来电,他说他今天将驾车从武汉回家。听到这一消息,全家人都高兴极了,准备晚上做些好吃的为爸爸接风。但同时我们也为爸爸捏了一把汗,由于长期的雨雪冰冻天气,许多道路上都结了冰,很是难走。我们在心里默默祈祷着爸爸能平安回家。

晚上6点,奶奶和妈妈就为爸爸做好了“接风宴”,全是爸爸爱吃的。爷爷也在门口挂起了红灯笼,免得爸爸摸黑。接着一家人便在饭桌旁架起火盆,围坐在一起等着爸爸。

8点了,奶奶已将饭菜热过两次了,火盆中的炭也添了不少,可仍是不见爸爸回家的踪影。“妈,我爸怎么还没回来?我都饿了。”一直在旁边看电视的弟弟终于等不住了,皱着眉头说。“没关系,再等等吧,可能是路不好走,车开得慢。”妈妈安慰道。

9点钟,爸爸仍是没有一点消息,这不得不使我们都警惕起来,这么久了,爸爸还没回家,也没来一个电话,难道我们都这样担心,只是没有谁愿意说出来。我再也坐不住了,便拨通了爸爸的电话,可我听到的却是“对不起,您所拨打的电话已关机。”这更使我们的心提到了嗓子眼,屋子里死一般沉寂。

10点钟,爸爸还没回家。奶奶特别焦急,焚起一柱香,插在灶头上,嘴里念叨着:“灶王爷保佑,保佑我儿子平安归来。”我能从她的眼中看出她心里那份担忧。“不行,我不能再等了,我得去路口等着。”妈妈穿上外套,说完便走了出去,我和她一起去了路口。

凛冽的寒风肆虐地刮着,雪花飞舞,可妈妈似乎没有觉得冷,只用焦急的目光尽可能远地望着远方,一辆又一辆汽车过来了,可它们都从我们面前径直跑过,没有一点转弯的意思。

终于,有一辆小轿车向我们驶来,渐渐地,我清楚地看见车内的人确实是爸爸,妈妈脸上那皱紧的眉头终于舒展开了。爸爸示意让我们上车,后来我才知道,爸爸的手机早没电了。我们开心地坐在车里,驶向那最温暖的目的地家。

当手机关机的时候,我品尝到了牵挂的滋味;当手机关机的时候我感受到了亲情的温暖与珍贵。

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篇13:保护环境作文

全文共 346 字

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今天,我看《示范作文》时,看见了一篇作文——为了地球美好的明天。

这篇作文里写出了保护地球,保护环境刻不容缓。

大意是这样的`:

先写了大气层的重要性,如果没有大气层,也许我们美丽的城市会在顷刻间化作废墟。

又写了因为有些人先开始没有看清水的重要性,现在已变成缺水地区,这个地方叫草坝场,以前这里青山环抱,绿水长流,可那里的人们不懂得珍惜,开始毁林开荒,乱砍滥伐,十年后,这里的小溪干了,井水枯了,人们很后悔,开始已经完了。

1900年,美国政府曾刊登过一则悬赏启示,谁可以找到一只旅鸟,谁就可以得到1500美元。旅鸟曾是一种很常见的鸟,因为人们发现它肉味鲜美,便开始大规模的捕杀。1904年养在动物园的最后一只旅鸟老死了。从此,旅鸟这种动物便从地球上永远消失了。在这里,我不得不说,人类真是太残忍了。

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篇14:网络的危害作文500字

全文共 523 字

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“海内存知己,天涯若比邻”。都用这句话形容互联网的神奇,可是网络也不是“十全十美”。瞧,各种鬼故事在网络间“神出鬼没”,这不,我也上了当。

我很喜欢上网,因为我觉得网络仿佛就是一个无穷无尽的知识海洋,而我在其中自由地穿梭着。有一天,我跟往常一样在网络间漫无目的的乱浏览,无意间点中了一个名为《鬼故事》的贴子,我紧接着向下滑动,一张张既恐怖又恶心的图片浮现在我眼前,我直接吓得把手机扔在了地上,我发了半晌的呆,才忐忑不安的捡起手机,直接把网页给关了。

晚上,我出门去打篮球,在回来家路上看见了一个穿着红色连衣裙的女子,一头长发披散在脑后,头低着,使我想起了那张令我难忘的“黑与红”的图片,我仿佛觉得那个“女鬼”正盯着我,害得我起了一身鸡皮疙瘩,连忙急匆匆地跑进了小区。

睡觉了,我躺在床上,灯光暗了下来,突然,那恐怖的图象如同复印似的,在我脑中重复的出现,四周突然响起了鬼异的怪声,电灯忽闪忽闪地,吓得我几乎是屏息凝视,被子都要盖过头顶了,那恐怖地声音越来越响,在我心间回荡着,久久挥之不去,我最后还是忍不住害怕伸手就向开关按键按去,灯亮了,我看见周围景物并没有异常,才又昏睡了过去,连关灯也都忘在了脑后。

网络的危害可真大啊,一个不小心就上当了,就像我。

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篇15:描写懂得保护环境的优秀

全文共 877 字

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很多人认为“环境保护,是社会和大人做的事情,我们还小。就是做的什么也体现不了我的作用?”其实我们生活中的许多习惯与环境保护息息相关、密不可分。 Many people think that "environmental protection is what society and adults do, we are still young. Just do what we do not reflect my role?" In fact, in our lives, in our livesMany habits are closely related to environmental protection.

在我们学校许多同学都习惯使用一次性的墨囊,它轻巧,方便携带,不已漏墨,但你知道吗?每位同学每学期使用大约20个墨囊,一个四十人的班级就是800个,一个年级大约9000个,一个小学四个年级(一、二年级不用)就是36000个,想一想,一年是72000个墨囊,一起放在学校的广场上,估计也是厚厚的一层吧!要生产这么多的墨囊需要多少吨塑料和消耗掉多少吨的煤炭呢?估计也是个不小的数字。如果我们使用瓶装的墨水,可以既节省费用同时又保护环境,为什么何乐而不为呢?

当风吹起的时候,漫天的垃圾袋随风起舞,有时还会挡住你的视线,造成事故。如果每人每天少用2个塑料袋,全国一天就是27亿个,一年就是9855亿个,这个数字太恐怖了。其实每个人少2个是很容易做的事,再加上生产这些袋子背后的消耗,我们能为环保事业做的贡献不小吧!

再来看看不爱护环境的后果吧!由于工业生产造成下降酸雨的比率大大提高,而大量的酸雨会“吃掉”大自然的绿色的美景,树木花草的大量死亡,土地的裸露。今年全国的雾霾天气,他也有不少的功劳,而带给人类是让更多的人患上呼吸道疾病,甚至造成死亡。

所以说,环保就在我们身边,只要你一点的改变,就能改变的整个地球的环境;你离环保并不遥远,你的举手之劳,或许就能还世界一片洁净。让我们行动起来,从改变自己开始,让我们的家园——地球变得更加洁净、更加和谐!

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篇16:描写雾初中

全文共 732 字

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早上一睁眼,“哇!”眼前白茫茫一片,只有窗户棱角显得格外清晰,我以为自己到了梦中的云霄宝殿。

揉揉惺忪朦胧的睡眼,向窗外望去,奥,原来是漫天的大啊!好久未见啊!

雾,遮没了眼前的一切,“上接高天,下垂厚地;渺乎苍茫,浩乎无际。”雾像个硕大的白色巨坑,又像一个巨盆大口,埋葬世界万物,吞噬掉眼前的一切。

禁不住走出温暖的卧室,走进大雾中。置身其中,周围的一切全然消失,梦幻似的,虚无缥缈。在大道上没溜几步,头发已经全然湿透,还有几颗水珠挂在额前的头发上。我想,大概与缀满了珍珠水晶的晶莹的树枝相仿吧。

水汽冲在脸上,很凉爽。“今早就不用洗脸了吧”我暗想。

伸开双臂,无声无息的拥抱着周围的云雾,云雾柔柔软软地依偎着我。吻我的发梢,濡湿我的衣襟,抚揉我的脸颊……我被牛乳一般的浓雾包围着,像是到了仙境,犹如到了世外桃源。美丽、神秘。

眼前的云雾动了动,奥,一股小“飓风”袭来了。我似乎听见了大海边海浪猛烈拍打岩石的声音,于是又有了“临碣石观沧海”的胸襟。闭上眼睛,果真是“秋风萧瑟,洪波涌起”。迷蒙的烟涛从天外滚滚而来,汹涌澎湃,海浪翻滚……睁开双目,才明白。海,不过是雾的另一种梦幻。

有人说,寒风、冰雪可以磨练人的意志。但是,雾何尝不是人生的一种挑战之一呢?自己置身迷蒙之中,前路迷茫,欲退无途,只得继续奋斗下去。等到微弱的阳光穿透浓雾,照到脸颊时,才感觉人生真的很美好。忽而记起“拨开云雾而重见青天”,说的就是这境界。

迷迷茫茫的雾是人生必不可缺少的。珍惜生命中的“雾”,不要停滞不前。奋斗、奋斗、再奋斗,前进、前进、再前进,才是人生的真谛。

“吃饭了!”妈妈温柔的喊声打断了我的沉思。该吃饭了。

抹抹头上的雾水,飞也似的奔回家里……

雾虽美丽,但却不是永恒的,总会有消失的那一刻!

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篇17:例文2:雾霾的危害

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近日,全国多个地区遭遇严重霾天气,铜陵市也一度受雾霾影响。什么是雾霾天气?大雾究竟对人体健康会带来哪些影响?我们应该如何应对雾霾天气?

雾是空气中“多余”的水汽凝结,与空气中微小的灰尘颗粒结合,形成小水滴或冰晶,悬浮在近地面的大气中。

雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。雾的种类有辐射雾、平流雾、锋面雾、蒸气雾。

霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象。

气温越低,空气中所能容纳的水汽就越少,越容易形成霾。我国一般把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报,统称为“雾霾天气”。

雾霾本身不是污染,但产生雾霾的大气环境处于比较稳定的状态,空气中的污染物不易向外扩散,造成集聚效应,会使污染越来越重。

雾霾笼罩时气压较低,空气中的含氧量有所下降,这时易感到胸闷。潮湿寒冷的雾和霾,还会造成冷刺激,导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。同时,雾霾中的一些病原体会导致头痛,甚至诱发高血压、脑溢血等疾病。

为了防止雾害,首先应做到大雾天戴好口罩再出门,防止毒雾由口鼻侵入肺部,有晨练习惯的人,应停止户外活动。因为每天6点到11点是污染较为严重的时段,相对而言,晚间的空气较为清洁,有晨练习惯的市民不妨把锻炼放在晚间。

注意个人卫生。雾气看似温和,里面却含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质,因此雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤。

调节情绪、饮食清淡。由于雾天日照少、光线弱、气压低,有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。建议大家保持科学的生活规律,避免过度劳累,多饮水,注意饮食清淡,少食刺激性食物,多吃些豆制品等食品。

另外,为防雾害,增强身体抵抗力,市民还可以自己制作生姜红枣汤(生姜5-6克,红枣10克,加两碗水放红糖)来预防。

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篇18:雾都孤儿读书心得体会

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本周,我看了世界名著中的《孤儿》,我觉得这本书非常好看,想和大家一起分享。

这本书的主人公是奥利弗·特威斯特,他是一个孤儿,他出生在济贫院里,他刚出生他的妈妈就死了。后来,他被不停被送来送去,受了很多折磨,还做了很多坏事,幸好他最后遇到布朗洛先生,先生收留了他,他从此过上了美好的生活。

我最喜欢布朗洛先生。因为他非常善良,乐于助人。如果他不救奥利弗·特威斯特,那么奥利弗·特威斯特的生活肯定会非常艰难。老费根肯定会让他做更多的坏事,尽管他不想干坏事,可是他必须这么做。而且南西会为了他受更多痛苦、折磨。读了这本书,我想我们应该像布朗洛先生一样,帮助世界上生活艰难的人,而不是想老费根一样,欺负孤儿,让他们过着艰难、痛苦的生活,还要做许多坏事。

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篇19:保护环境作文400字

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6月5日是“世界环保日”,自这一周里,我们学习了以保护环境为主题的课文,主要有《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》……。通过学习,使我深刻的认识到保护环境的重要性,保护环境要融入我们的学习和生活。

记得有一次,我和爸爸来到一个化工厂办事,那里有一个高高的烟冲,上面冒出浓浓的黑烟,看到这情景,我不解的问爸爸,冒出来的烟主要是什么啊!爸爸告诉我那是工厂排出的废气,对环境污染很大,遮住了蓝蓝的天空……

哦,我若有所思,要是每个工厂都能靠现代科技把废物处理掉,少一些这样的污染排放,我相信濮阳又是一个不一样的环境。

有一天晚上,我和爸爸来到马颊河边,每当来到这个地方,就能问到了一股臭味,风一刮可谓臭气熏天。爸爸说这条河有好多年的历史了,以前这里的水很清澈,可是,最近这些年城市的垃圾、工业污水等都排到了河里,以致成了现在的模样。

想起工厂的烟囱,看着墨绿的马颊河水,我感慨万千,保护环境人人有责,请爱护我们的环境,请大家保护环境,请不要让我们的地球生病。

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篇20:“保护生活环境”倡议书

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二小六年级孙浩博

本校全体师生们:

你们好!

现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是,有的被风吹到了河中,还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾,还随意破坏大自然的花草树木,使它们不能再生,丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境,因此,我在此发起倡议:

一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境,还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响出行。

二、野餐时要带走自己带来的垃圾,不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境,还破坏了绿草以及植物生长的土质。

三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质,还让水中的鱼儿们死亡,更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

四、节约用水。大家都知道水是生命之源,由于人们浪费水资源,有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

五、不用一次性东西。有些人经常点外卖,造成一次性筷子的大量使用,这使大自然的树木不断减少。

六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里,这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”,出海的渔船发动机经常失灵。

在这我倡议大家保护环境,不破坏花草树木,垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶,让我们行动起来,一起保护我们的家园吧!

涡阳二小六(4)中队

2019年11月23日

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