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小学写感动的作文(热门20篇)

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小学生感恩作文:外婆,您让我好感动

全文共 492 字

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外婆,是除了爸爸、妈妈、奶奶最疼爱我的人。虽然,外婆很唠叨,记性也不太好。但是,我忘带东西的时候,外婆却记得很清楚。

记得那一次,我们家装修,暂时去外婆家住。那天是开学的第一天。“铃!铃!”闹钟响了。我匆匆忙忙地洗漱完以后,就等着妈妈来接我去上学了。妈妈一大早就开着摩托车去爸爸的单位换汽车了。这时,妈妈来了。外婆又唠叨道:“要带好水瓶,不要忘了。”唉!每天早上出门之前,外婆都会千叮咛,万嘱咐地跟我说不要忘带东西了。我很不耐烦地“嗯”了一声,就急匆匆地走了。

下午,体育课上完以后,我坐在师生鱼水情旁边的石头上休息。突然,我觉得有点渴,便去教室里拿水喝。我把书包翻了个底朝天,可还是没有找到我那一个不锈钢水瓶。这可怎么办呢?这可是妈妈的同事从外省带回来的……

这个时候,教室门外突然出现了一个熟悉的身影。我定睛一看,啊!是外婆!外婆的手上还拿看我的水瓶呢!我跑过去和外婆抱在一起。我一下子就融入到亲情的温温暖之中。这时,我深深地感受到,虽然唠叨很多人都不愿意听,但有时却可以时常提醒你。再想想我以前嫌弃外婆这里,嫌弃外婆那里。而外婆却不计较,还是这样疼我,我惭愧不已。

外婆,您让我好感动!

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篇1:一件令我感动的事小学记叙文400字

全文共 435 字

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在我的记忆里,珍藏着一件令我非常感动的事,每当想起这件事,一份感激之情就涌上心头。

那是我上三年级的时后,一个冬天的早晨,我起床晚了一点,就急匆匆地赶到学校。在上完第一节课后习惯性看了看课程表,突然看到第三节课是写字课,而我却没有带钢笔,便心急如焚,爸爸在教室上课,不能帮我回家取笔,妈妈也在上班,也没有办法。但我想妈妈心肠软,也许可以请假帮帮我吧。我拿着ic卡冲出了教室,拨通了妈妈的电话号码,妈妈在电话里数落了我一顿,“你等着,我马上给你送来!”我长长地舒了口气,站在走廊上期待妈妈的出现。

没过一会儿,妈妈果然出现在学校门口,我急忙跑下楼,急忙跑下楼,看到妈妈手里握着的新钢笔,我纳闷了,怎么这支笔我没看到过呀?妈妈看出我的想法,抹着头上的汗说“呆丫头,回家去取不都放学了,我刚在文具店买来的,回去上课吧。”这么冷的天,妈妈竟然满头大汗,我内疚的看着妈妈,心里暖暖的,眼眶湿湿的…

这支笔现看起来已经“饱经风霜”,但在我心中它永远都是最美的,因为它包含着妈妈那浓浓的爱。

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篇2:小学感动中国观后感作文

全文共 501 字

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昨天晚上,我看了《感动中国》。

这里的第一个人是为了做核试验,得了病在病床上还坚持用电脑查看资料,怕耽误了工作,坚决不手术,最后,因为病得太重而去世的院士,他叫林俊德。

还有一个12岁的小女孩,她叫何玥,不幸得了不治之症,在病床上,她对家里人说,到去世的时候要无偿捐献器官。使我大受感动。

还有一个是教师,名叫陈斌强,他为了照顾患上老年痴呆的母亲,无论走到哪里,是上班还是下班都把母亲带在身边。有一次,他因为在照顾母亲大小便时,沾在衣服上,所以,上课的时候,学生们都闻到了气味。他说明了原因,问学生:“你们嫌脏吗?”学生们都说:“不嫌脏,因为这是爱的味道。”他用自己的行动感染了学生,也感染了我们每一个人,让大家都有一颗孝敬父母的心。这就是他感动中国的原因。

在看的时候,我也和许多观众一样,哭了。在这些人上台的时候,我也情不自禁地鼓起掌来。他们用自己的实际行动创造了一个个美,让我们知道什么是爱。爱其实很简单,不简单的是,要坚持做下去,而且做好。一个人如果做好每一件事,就能干成大事。如果能做好一件事,或帮助他人,并能以自己的行动感染身边的人。在道德上,就已经感动了大家,感动了中国。

[小学感动中国观后感作文

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篇3:那一次我真的感动了小学作文

全文共 487 字

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我从小喜欢吃糖,尤其喜欢吃酥糖!可爸妈总是“嘟嘟”我说:“牙齿不好,少吃吧!”

一次,我放学回家,爸爸来接我。在学校门口,无意间看见一个小姑娘在吃糖,正她用胖乎乎的小手,笨手笨脚地剥糖皮,样子十分可爱。到现在我还记得,我眼巴巴的看着她把糖块放在嘴里,有滋有味地吃了起来。我立刻就垂涎欲滴了。后来我才知道,此时爸爸就在远处,把我的一举一动被他看得清清楚楚,但他没说什么,我使劲的咽下口水,上了爸爸的车一起回了家。过了大约一个月,爸爸出差回来,我和姐姐兴奋地把爸爸接回来,爸爸给妈妈和姐姐都分发了礼物,最后,拿出一盒精致的盒子,递给我说:“小馋猫,给你的,记住了,一周只能吃一个!”盒子上面写着“高级礼品酥糖”几个字,看着就挺诱人,我喜出望外。心想:“爸爸怎么想起来给我买糖了呢?”晚饭后,妈妈问爸爸,说:“你怎么给姑娘买糖吃呢?”“我知道她爱吃糖,特别是我见过她,看着别的小孩子吃糖时的样子,心里很不舒服,所以,我跑了八九家商店才买到的。”爸跟前说:“爸爸,您辛苦了,谢谢您!”

那一次,我真的感动了,事情虽然过去了很久,但爸爸的爱,让我永远记在心里!

[那一次我真的感动了小学作文

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篇4:我的感动小学作文

全文共 542 字

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日常生活中,常常会有许多令人感动的事情发生,或是惊天动地的大事,或是微不足道的小事。在这里我讲得就是一件我经历的小事,但是,它却让我感动和难以忘记。

上周星期三,我兴高采烈的从四楼下来,开心地像一只小鸟。可是,走到一楼时,楼梯好像和我开了个小玩笑,使我一下子从第三节楼梯上摔倒了地下,来了个“倒栽葱”。“啊!”我大叫起来,“好疼啊!”我头晕晕的,只觉得浑身都疼,尤其是腿似乎不能动了。于是我抱着脚,难过地坐在那里,痛苦着呻吟着。可是,路过身边的同学照样我行我素,没有一丝想要帮助我的样子。我想站起来,可是,一下子又被疼痛给打败了,腿实在太痛了。

就在我难过而又无助的时候,突然听到了一个声音:“你怎么了?我来帮你吧!”我抬头一看,原来是我班的曹旭波来了。“刚不小心摔了一跤,快点扶站起来!”我像抓到救命稻草似的说。张博豪和黄瀚森也闻讯赶来,一起把我扶了起来,说:“没事吧?没摔疼吧?”几句很平常的话语竟然令我的眼睛一下子发酸眼泪差点掉下来,连忙说:“没啥事,谢谢,谢谢你们!”于是,他们把我扶回了教室。

是啊,其实生活中感动无处不在。有的时候,我们习惯和漠视了亲人和朋友的关心与帮助,许多感动会与你一下子擦肩而过,但是,请大家你要相信:有关爱,就有感动;有帮助,就有感动;有希望,就有感动!

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篇5:感动在我心中的小学生作文

全文共 539 字

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世界上总是会出现一些事,而这些事就可能让你一生都难以忘记,会让你感动。令你为为他或她感到骄傲,让你无比的感动,以至于流泪。

地震、海啸、洪水、泥石流、旱灾……,这些一当让人们听到就会感觉到毛骨悚然,心惊胆颤。这些灾害对人们来说都是灭顶之灾。当初在我国于1976年的唐山发生了大地震,这次让唐山市民死伤无数令多少人失去了至亲,丧失了生命。在这种情况下,出现了一批又一批的勇敢人士,与解放军们一起在战场的第一线,有的不惜用自己的生命为他人铺路,营救他人生命,这令人无比的感动。

由那时到现在2008年5月12日再次让中国人民而感到不幸的事发生了,在中国四川省汶川县再次发生了地震,这次地震比唐山大地震的级数更大,比唐山大地震的伤亡人数更多,解放军们又一次遇到了更强的对手。尽管是这样,还是会勇现出一批又一批的 勇敢人士。还有外来资源的帮助。在受灾人民需要住所、食物、水……的 时候,国家都会去解决,各地人民的无私奉献慷慨解囊,为社会处一份力。与中国友好的国家,也都加入到了这个行列,也为我们捐赠生活用品,既解决经济问题。

由此,我们可以发现,爱是没有界限的没有国际的,没有任何一样东西可以阻挡,爱前行不是因为你我不是同一国,而排斥对方。这些事情都使我们感动,在我们心中永远会记得由此一幕。

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篇6:小学生那一刻我真感动作文

全文共 436 字

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感动,它像一架显微镜,于平凡的生活故事中发现爱的璀璨光芒;它是一台心灵的热感仪,无论多么细微深沉的爱,它都可以敏锐的帮助我们感触到。

我结识过这么一个他。

他长着一对水晶般透明的眼睛,那高高的鼻子,小小的嘴相互对称着,虽然看上去很脆弱,但他的意志却是那么坚强,他总能为我撑起一片天空,那天空总是那么蓝,那么清纯。

冬天的天气那么冷,地上那么滑,“快走啊”晨晨叫了我一声,心急的我一急趴在了地上,,当时,我多么渴望有一双温暖的手拉我一下啊,此时,一个熟悉的身影来到了我的身边,是他,真的是他,是他伸出了热情的手,拉我站起身,我真的很感动,“摔疼了没有?”他担心的问,不,不疼了。看着他那稚气的脸,油然而生的敬佩,他是那样刚毅,热情。他就像是我的守护神,时刻守护着我的安危。

我们身边不乏感动,因为我们每个人都有一份善良,这份善良的心会化作雨露甘泉滋润我们的心田,是我们无不为之落泪,每一颗美好的心灵,每一个善良的举动都让我们感动,不要吝惜感动的眼泪,那是一种感受人间幸福纯真的泪水。

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篇7:一件最令我感动的事小学作文

全文共 447 字

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说道汶川大地震,大家都不会陌生在这次大地震中,发生了许多平凡人做得不平凡的事。其中,我在网上看到的一件事深深地打动了我。

在汶川大地震的后一天,很多救援人员赶到这里救援。其中,有一位救援人员得知自己的妻子、儿子已经遇难,但他没有伤心,而是努力挖,继续救人。过了一会儿,已经确定他的妻子和六个月大的儿子已经遇难了,但他忍住心中的剧痛,对队长说:请让我多救几个人吧,这样才对得起我的亲人。然后,他又开始救人了。后来,又接到消息,他的伯父、侄子等四位亲人已经遇难。他的泪水忍不住夺眶而出,但他又对队长说:请让我多救几个人吧,这样才对得起我的亲人。直到后来,他都没去救亲人。

我被这位救援队员舍小家顾大家的精神感动了。一位平凡的救援队员竟可以用这么大的精力,而且是在失去亲人的情况下,还能舍小家顾大家。这种精神值得我们学习。

不像社会的有些人,被老师骂了,被领导骂了,遇到一点小挫折,就往心里去,产生轻生念头,想不开,要自杀。

这件事情我一辈子也忘不了,这是我最难忘的,最感动的事。

[一件最令我感动的事小学作文

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篇8:关于感动的小学生作文

全文共 788 字

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打开万卷书,一张便条勾起了对往日朋友的怀念,上面写着“朋友,珍重!”,傻傻的看了好一会儿,有一种失落的感觉,刺痛了内心的沉寂,往事一幕幕的闪现在脑海里……

时间已经悄然流逝,回忆那昔日的一幕幕,眼里好像有什么东西要出来,这可能是心灵的一种慰藉吧!转眼我已坐在了高三的教室,与好友欢聚时,谈论的未来仿佛很渺茫,想起初中时候的我们,真的很天真,如今已各奔东西,要想再次相聚,不知何年何月,时光老人的脚步没有停留过,内心深处的感触却找不到倾诉的对象,傻傻的笑……

“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了一种情感,——感动。”朋友的话回荡在耳边,很久都无法散去。那失落已久的回忆慢慢地浮现出来。的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动,只有当我们错过它,暮然回首,才发现原来我们真的失去了很多很多。

如今,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在,它需要我们用心静静地品味……

读书累了、困了,父母为我们削个苹果是感动;口渴了,朋友递给你一杯水是感动;沮丧时,好友一句宽慰的话是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐是感动;平凡的日子,收到一份不平凡的祝福是感动……

我们生活在一个充满爱的世界,被许多平凡的事所感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。经尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情,最终,也将会消逝。

落叶是秋天的眼泪,感动是心灵的安慰。朋友,让我们用真诚的爱,去爱那些需要爱的人,用真诚的心去面对身边让我们感动的人,感动无处不在,感动让我们永远手拉手,心连心。

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篇9:感动小学5年级优秀作文400字

全文共 696 字

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感动的事,不一定是十分伟大的事,多数是发生在身边的小事。

“5。1”劳动节放假我和爸爸妈妈一起回到老家蓟县。回到老家的第二天,正赶上五天一次的大集,可前一天的晚上却下起了不大不小的雨。土路上大大小小的泥坑和满地的泥巴无疑成为赶集的最大困难,尽管如此,我和爸妈还是去了集市。

一路上我们走得小心翼翼,生怕一脚踩进泥里。一路的坑坑洼洼和鞋底的泥巴时我的心情变差了。走着走着,我们来到一个大泥水坑旁,正想绕过,几辆汽车轧过泥水坑,蹦出的泥水溅了一身。我的心情更糟了。

我的心情虽然很差,但我的好奇心却一丝未减,目光在集市上扫来扫去,我突然看见了一堆石子、沙子和废草席。我想:这也许是附近村子里有人正在盖房子呢,不足为奇。可我在仔细一看,一些村民正拿着铁楸一丝不苟的用这些沙子、石子和草席铺路,一些孩子还拿出玉米杆来帮助他们。

“也许他们用的大多是用不了多久的沙子和草席吧。"我又想。等我们走到近前才发现他们是按一层沙子、一层石子、一层玉米杆、一层石子的顺序来铺的。用的最多的是耐用的石子。

等我们吃完早饭回来后已经一个多小时了,但他们仍在铺路,我看见他们身后的一些水坑已被填满,便随口问身旁一个正在铺路的男孩:“你们还要铺多久?”“把这些材料都用完就可以了。”男孩头也不抬的回答。“这些材料是谁买的?"我又问。“一部分是被人家盖房子,剩下的,没用的,我们和人家商量好的,才要过来。另一部分是现在修路的家庭用自家每月剩下的零钱凑起来买的。”

听完孩子的话,我的眼里又浮现出那几辆轿车肆无忌惮地轧过泥水坑的景象。我愣住了。

我想善良、朴实的是引发的感动无需全译人们也能品出其中的韵味!

[感动小学5年级优秀作文400字

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篇10:一想起那件事我就感动小学五年级作文

全文共 625 字

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想起那件事,我就十分感动,这是一件什么事呢?请听我慢慢跟你讲述吧!

我12岁生日那一天,爷爷送我一只灵巧的小玩具猴,十分漂亮。一拿到我就爱不释手。于是,这只小猴陪我唱歌跳舞睡觉,总之是东扯扯,西扯扯。今天一大早起来,我原本还要带小猴去别人家炫耀的,可是,我突然发现小猴身上掉了一块绒毛。我伤心极了。

到了晚上睡觉的时候,我安慰的想:小猴明天绒毛就长好了!带着心愿,我开始呼呼大睡。第二天,我惊奇的发现小猴身上的空缺没有了,另外小猴的身上还加上了一条美丽的腰带。我兴奋的想:会不会世界上真有精灵,她来帮助我了,哈哈!

这样的事情持续了好几天,我终于等不及想看看精灵长什么样!我想了一个主意。晚上,我就假装睡了。别看我十分平静,而我的心里却在想:精灵长什么样呢?哈!肯定是蓝头发,碧眼睛,长着一对翅膀的。过了一会,门啪地开了,我眯着眼睛看,咦?怎么是爷爷啊!爷爷看了我一眼,肯定睡了之后,从我身边拿走小猴走出了门。我十分好奇,于是,也跟着爷爷走出了门。

只见爷爷从客厅走到了卧室里,关上门。我悄悄打开一点门缝,看到爷爷坐在床上,双手开始忙活着。啊!我看清楚了!原来爷爷在帮小猴缝袖口。突然,不熟悉针线活的爷爷嚓一声扎到了手,但他只是吸一下,又继续干活。看完这些,我回到房间哭了起来。

第三天,我发现小猴身上又多了一些饰品,这真让我感动。我实在控制不住,眼泪滴滴落在我心旁

爷爷是精灵,他是永恒的精灵,谢谢爷爷。您让我明白什么叫感动,虽然这是小事,但却令我永远感动!

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篇11:描写感动伴我成长小学生

全文共 944 字

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在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。

这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!

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篇12:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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篇13:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇14:令我感动的一件事小学生

全文共 771 字

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感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶......拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净......

还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试"砸锅"了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数。"错题的同学请举手。"在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

"于家瀛,"冯老师的声音打断了我的沉思,"去把门关上。""哦。"我胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目光产生交汇--此时,我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时,冯老师那温和的声音被我抛在了身后:"于家瀛,别伤心了,还有下一次呢!"我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:"冯老师,下一次我一定不会让您失望的!"

回到教室,我擦干了眼泪,擦不干的,是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

这时的我,心中的伤感和感动油然而生。也许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣......世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。

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篇15:细节凝聚感动小学生优秀作文

全文共 622 字

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再次捧起《白发丝丝扣真情》这篇文章,内心的感动仍然如浪翻潮涌一般,久久难以平静。父母给予我们的点点滴滴关爱,只要我们用心去描绘,用情去编织,总能展现出最美丽的光环。那么,如何描绘,如何编织呢? 真挚的情感是一篇文章打动读者的最朴素的原因。我的父母和天下所有父母一样,对于孩子的关爱远远超过对自己的照顾。我身体不舒服了,遭遇到挫折了,父母比我还着急;而他们对于自己的衰老,却从来没有放在心上。当父母急切地拔去我头上的白发时,当他们焦灼于我头顶那一根银丝时,一向大大咧咧的我刹那间就被感动了。

细节最能显露情感。在描写父母为我拔白发这个细节时,我放慢了描写的节奏,把父母的表情与动作特意放大:妈妈先是“盯着”我的白发,“突然起身”,而后“迅速捋起”“急切地问”,爸爸也“丢下筷子”……正是因为这些细节,我才能将父母看似平常的举动写出情感的力量。情感是文章的灵魂,而细节则是文章的生命,将细节放大,文章才显得饱满真实。

生活中平平常常的细节如同一颗颗未经雕饰的珍珠,当我们运用不同的技巧,把它们编串成美丽的项链时,珍珠的美丽便一下子呈现在我们面前了。在描写妈妈为我拔白发这个细节前,我先写了同学发现我白发时的话语,“你头上有一根白发。”一连几天,同桌讲的都是这句话,话语中是惊奇。而当父母发现这根白发时,他们的表情是如此紧张,我头上的这根白发对于他们来说,不亚于一枚炸弹。同学的平平淡淡和父母的紧张着急形成鲜明对比,能让人觉得真实可信,也因真实而感动。

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篇16:我被妈妈感动了小学作文

全文共 673 字

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摘要:记得在去年的三.八国际妇女节,我们提议去看年满95岁的曾祖母,我被妈妈深深地感动了。大家兴高采烈地来到曾祖母家,看见曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黄肌瘦的脸叫人痛心呀!

记得在去年的三.八国际妇女节,我们提议去看年满95岁的曾祖母,我被妈妈深深地感动了。

大家兴高采烈地来到曾祖母家,看见曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黄肌瘦的脸叫人痛心呀!曾祖母见我们到了,眉开眼笑。几年前,由于各种原因,使曾祖母患上了半身不遂。近年来,她终日卧病在床,大小便不能自理。

大家围坐在床边。我们正谈笑,我突然闻到了一股熏人的臭味。原来,曾祖母在床上拉大便了。妈妈明白后,帮曾祖母脱下裤子,三步并作两步地跑到院子里拿盆子,又像旋风似的旋了回来,把曾祖母的裤子放在盆子里准备洗。我想:闻见了都想吐,妈妈还要去洗。这时曾祖母的孩子们都过来拦住妈妈:“你别洗,我们有这么多人来洗呢!”“这就见外了,”妈妈说,“平时没时间孝敬外婆,现在就让我来为外婆尽尽孝道。”妈妈说着便把盆子夺了回来,拿起搓衣板,揉了起来。他们再三说不用妈妈洗,可妈妈执意不从,还是那样用力地搓着,揉着,熟练地打着香皂,麻利地拧着衣服,还不时用手擦擦额头上的汗珠。我仔细地看着妈妈地一举一动,不知怎么的,我眼里含着泪水……曾祖母呢?我扭头一看,她老人家也含着妈妈地一举一动,不知怎么的,她老人家也含着泪花,满是皱纹的面容也舒展开了。

一切就绪后,丰盛的佳肴端上来了。热闹的气氛又充满了整个屋子,不知怎么的,我脑中总浮现出刚才发生的事。我坐在妈妈身旁,越看,越觉得她美丽。

妈妈,我被您感动了!

[我被妈妈感动了小学作文

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篇17:感动一幕小学记叙文

全文共 524 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,细数往事时,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,这就是感动

星期天,我们出门玩,大街上人来人往,吵闹声,欢笑声,吆喝声,杂交在一起。

商店里的物品琳琅满目,看的人眼花缭乱,从里面走出来的小姑娘们,欢笑的讨论着自己喜欢的物件,马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。

突然,一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静,安详,他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着,眼前明明的红灯,可他却像是没看见,疯了似的往前闯,我心想肯定会出事,“啊”我循声望去,果然不出所料,那人和汽车撞到一起了,还好,只是皮外伤,那人气愤愤的骂了一句话,扶起车子走了。

“笃,笃,笃……”一阵有规律的声音在我背后响去,我回头一看。是一位盲人爷爷,手里握着一根拐杖,走一步点一下,小心翼翼,他要过马路了,我的心悬的老高,生怕会发生刚才那样的事情,如果发生了,盲人爷爷一定伤的不轻,这时奇迹发生了,汽车都不约而同的停了下来,老人好像感觉到了什么,他微笑了一下,便慢慢的过去了,汽车又正常的行驶开了,我看了眼前的一幕,不由的呆了,是啊!感动是要人人都付出的,这样便是真正的感动。

一切还是那么的平常,好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕却深深的印在我心。

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篇18:一件让我感动的事小学的作文

全文共 348 字

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在我的记忆里,有许多让我感动的事,但使我不能忘记的是在一个阴雨天里妈妈为我送伞的事。

那天,天阴沉沉的,我们放学后下起了暴雨。我冒着大雨往家跑,边跑边想:妈妈怎么不来接我呀?!等我到了家,衣服、裤子都湿透了,成了一只“落汤鸡”。这时,妈妈回来了,手里拿着两把伞,惊讶地问:“儿子,你已经回来了?”我看着妈妈身上的雨水,似乎明白了一切。

原来,妈妈一见天空下着雨,想到我可能还没有回家,就冒着大雨跑到车站,回到家赶紧拿上伞,踏着雨水,向学校跑去。路上,还不时地四处张望,希望能快点找着我。而我这时已经跑到家了,妈妈却一直在校门口等我。知道吗,那时天气有多冷,妈妈穿着单薄的衣服站在雨里,见没有我的身影,才往家走。

知道这一切后,我感动极了。妈妈,你心里只想着我,却没有您自己。

[一件让我感动的事小学的作文

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篇19:小学生关于感动的作文500字

全文共 920 字

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今天,上了一堂课,让我体验到残疾人的苦。

上课了,王老师说我今天和你们一起做个游戏。王老师从她那里拿出了一件衣服,说:“我们今天来玩个一只手穿衣服。”顿时,大家都手舞足蹈地欢呼起来!

红睿第一个自告奋勇地站起来,摩拳擦掌地走上台。他先用手将衣服穿在头上,再慢慢地把头放进去,再把手穿进去,将衣服拉拉扯扯终于扯好了,用了不到一分钟,大家尖叫起来,王老师高分点评起来:“红睿穿得很好,嗯……不错!”

接下来,老师问谁敢自告奋勇,没有人?那么按顺序该我,我也照红睿那样,先套头,再套手,同学突然奸笑起来,便喊道:“反了!反了!”“哈哈,哈哈……”他们在那喊,我以为真的反了,又脱下来,一看,其实没反,7456,在他们开心的笑声中,又赶紧穿上去,花了快两分钟,与胜利无缘。我恨死他们了,害我……

石颖嘀咕起来:“我该怎么办哪!我这么肥,不用5分多钟那才怪呢!喔……该怎么办呀!”她嘴里在嘀咕着大家都笑起来了,我解恨地嚷嚷:你长得这么肥,不用好几分钟才怪呢!看你怎么办!嘻嘻……

过了几个同学,刘心怡上去了。她在那搞了老半天终于开始了,一开始她就犯规了:她用两个手把衣服一扔,就套在头上了再穿,大家喊起来———这样不算!她只好重新再来,这回她和其他的同学一样先把头套进去,再把手放进去,可是她怎么也找不到放手的位置,把她急得满头大汗,在同学们的提醒下她终于找到了位置,刘心怡在做游戏时的滑稽样子把同学们笑得眼泪都快流出来了,把陈肖妮笑得从板凳上一屁股就坐在了地上,还把同桌的笔和本子都撞到地上,这时大家都笑得差不多没劲了。刘心怡又开始嘀咕了“你们还要我怎么做哪?”听她这么一叫,我还真为她的神经有点担心呢,笑死我了!

结果,没有一个同学达到老师的时间要求。这不免使这个游戏有点遗憾,当时我想。

没想到,这堂课结尾时,老师一直开心的笑容,却渐渐收起了。她声音有点低沉地说了一句话:“现在你们应该知道残疾人的生活有多困难了吧!”班上立即安静下来。我突然明白了老师这一节课的用意。从同学们的目光中,我也感觉到了他们的恍然大悟。

是啊,我们作为一个四肢齐全的正常人,是不是应该给社会一些关心,给残疾人一些帮助呢。珍惜我们的健康吧,并用健康来回报社会。

老师的用心,令我们感动

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篇20:小学感动的一件事作文

全文共 745 字

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人间处处有温暖,人间处处充满爱。一些平凡的小事常给我带来很深的感触……

“哎,今天太热了,早知道就不出来了。”我抹了把汗,抱怨着。热闹的街头,人们欢乐的歌唱,可也抵挡不住天气的炎热。我掏出十元钱去买冰淇淋,可就在转身的那一刻,我注意到了一个小男孩。他的眼跟着人们不停地转动,因长时间未饮水嘴唇干的开裂。没有头发,衣服又破又烂,腿上破了一大块皮,看着就让人心生怜惜。可,现在我才知道有些人是多么的冷酷无情,最多低头瞟一眼就匆匆的赶路。他那破破的碗内仍是分钱未收。我看不下去了,拿起钱就要给他,这时,我看见一位老大爷,他走过去,望着那素不相识的孩子,眼里充满了怜爱。那老大爷衣衫朴素,看起来像一位农村人。只间他从嘴里吐出几个字;“娃儿,你很快就不会埃饿了。”突然,他抬起头,冲着人群大喊;“你们快看看这个小孩,多可怜,你们就给他一些钱吧。”结果大部分人都对他不理不睬,有的甚至还给他了个白眼。小男孩脸红红的,非常难受。老大爷全然不知,他打破了孩子最后一道心理防线,可老大爷怎能知道呢,他哟怎能发现孩子的伤心呢,他又怎能知道人们是如此冷酷呢。老大见孩子快哭了,忙说;“娃儿,别哭,别哭。”他用笨拙的手指给孩子擦眼泪,又从口袋里拿出一块面包,递给他。也许,那一块面包,是他的午饭。“娃儿,吃点填肚子。”说着,从口袋里拿出几个一元,用长满皱纹的手指数着,刚好十元,他递给小男孩,转身走了。10元,在农村可不是个小数目,够一家人吃上一个月的饭。我赶忙找店员换了两个5元,一个送个老爷爷,一个给那个小孩。

回家后,我深思了,我们中国为什么比其他国家不团结,那时因为我们只顾自己的利益,而对他人,只是一笑而过。让心充满爱吧,不要区别对待,10元,虽然并不起眼,但这里的十元,却是无价之宝。

[小学感动的一件事作文

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