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创建文明校园作文(经典20篇)

学校的风景对于你来说一定是美丽的,是让人学习的好地方,描写一下你校园的风景吧,下面一起随小编欣赏一下创建文明校园作文作文范文吧!

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校园文明礼仪作文

全文共 431 字

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文明其实是由细节构成的,它是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!

我心中的文明校园是两边有美丽无比的大花坛,前后是让我们快乐学习的教室或是教师的办公室。中间是一块树胶操场,旁边是让我们运动的足球场。五星红旗在树胶操场上冉冉升起,同学们在树胶操场或是足球场上尽情玩耍,让欢快的笑声荡漾在学校里。

我心中的文明校园是围绕着琅琅的读书声和快乐的“音乐”。上课时,同学们都安安静静的听课:不弄小动作,不讲话,不乱图乱画,不东张西望......这样同学们才刻苦学习,天天向上。下课时,同学们在操场上欢乐:跳绳的、追逐的、踢毽的......成长健康之中。

我心中的文明校园是十分安全的。不会有陌生人随随便便入校门,让我们生活在快快乐乐,高高兴兴的校园里。大家在放学回家时要有次序的排好队,不拥挤,不打闹,不奔跑,轻悄悄地走到操场上集合。

我心中的文明校园是有着勤劳辛苦、爱孩子们的老师。在上课时老师把自己的知识传授给我们。

让我们一起遵守文明,让校园更加文明!

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篇1:文明礼仪在校园精选作文

全文共 696 字

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当我面对书本的时候,享受着风吹到哪页就读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷啊!莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好象地球失去了阳光,智慧里没有了书籍,就好象小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中。读书成了这样一个过程。它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。那知识是没有止境的。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人美好的品质,宁静中透视出一个人美好的追求; 以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓乍读几天书,容易把自己视为一位圣人,用心多读几天书,才知道自己的多么肤浅啊!当我面对书本的时候,我的心会渐渐地沉静下来,我会体会到书上那优雅的语句、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但是我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进的。俗话说得好呀:书籍如汗牛充栋。不错, 我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的文笔是多么肤浅呀!书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。翻到一本好书,你可以体会到名人也有喜与忧,体会到曹操他的壮心不已,杜甫他的怀才不遇及陶渊明他笔下的桃源仙境,这时读书的乐趣就油然而生了。当我面对书本的时候,我会被书中那种壮心不已所动,被文人骚客那笔下的文章,诗歌所感,我会立志扬帆起航,到达那成功的彼岸。我要回过身,向失败摇摇头,再向眼前的成功招手。当我面对书本的时候,我会感到无限的快乐。

[文明礼仪校园精选作文

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篇2:“创建文明城感受新变化”有奖征文启事

全文共 849 字

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最近,你有没有发现?周口五一文化广场上那些侵占公共休闲场所的儿童游乐设施不见踪影了,周口公园里增设了许多内容丰富而健康的公益广告牌,中心城区许多烟雾缭绕的马路烧烤摊点在整治夜市执法行动中被一举取缔,万顺达商场东侧又脏又乱的小吃一条街早已踪迹难觅,市容整洁了、交通有序了……这一系列变化,你真切感受到了吗?

一段时间以来,全市上下同心协力,积极创建“省级文明城市”。城市道路畅洁绿美,街口游园先后建成,广场文化活动好戏连台,市民举手投足之间多了文明味儿……

创建“省级文明城市”,小记者在行动。赶快检查一下自己或他人平时的作为吧,看看你还有哪些缺点需要改正。行人随意上演“跨栏秀”的场景还存在吗?非机动车乱闯红灯、违规载人现象还大有人在吗?有的人还在随手抛撒垃圾吗?

为了让更多小记者参与到创建活动中,并展示自己的写作能力,本报和川汇区城管局联合举办以“创建文明城 感受新变化”为主题的有奖征文活动,期待小记者结合自己所见所闻的文明新风尚、鲜活生动的文明人物,讲述身边关于文明的感人故事。

投稿须知:

1.围绕环境文明、秩序文明、服务文明、邻里友善等,结合我市正在创建“省级文明城市”,以及今年以来开展的系列治理整顿行动,从身边的事件、人物所带来的启发,写一写自己眼中的周口文明现象或故事,描述自己身边的细微变化。

2.每篇征文600字以内,要求原创,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),严禁抄袭、剽窃。要求征文主题明确、内容丰富、条理清晰、语句通顺、层次分明,能够反映出文明礼仪给大家的生活带来的新变化,对自己的学习、生活产生积极的作用。

3.征稿时间:2016年8月8日~2016年9月30日。来稿须在文章结尾注明作者真实姓名、所在学校及班级、小记者证编号、联系电话等。

4.奖项设置: 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。将对所有获奖者颁发获奖证书、奖品,获奖名单将在《周口晚报·小记者报》刊登。应征作品以电子邮件形式发送到邮箱zkwbxjz@126.com,并注明“创建文明城,感受新变化”字样。

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篇3:文明校园好人好事

全文共 1009 字

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校园中,好人好事非常多。校园是一片纯净的领土,这里的孩子,他们简单,他们热爱生活。与此同时,学校非常重视对学生的德育教育。近几年来,我们昌隆九年一贯制学校从多方面,多角度的加强对学生的诚信教育和良好行为习惯的培养,学生们大都具有良好的道德情操,校园中的好人好事也层出不穷。光是我看到的就有三五件呢,不信,请听我一一道来。

校园好事一

阳光明媚的一天,在听到放学铃声的第一刻,就和好友以光速冲出了教室。呼吸着外面新鲜的空气,我的心情格外的舒畅。

突然,前方发生的事情吸引了我。一个刚来不久的五年级的小学弟,由于着急往楼上送书,一不小心摔倒在地上,书本散落了一地。

“小弟弟,你没事吧,摔得疼不疼”一个比我大一点的九年级女生小心地将他从地上扶起来,还帮小朋友把掉在地上的书本都捡起来。“大姐姐,谢谢你,再见”他接过书冲她笑了笑,然后跑开了。

我就站在一旁,静静地看着这一切。‘喂,回神了。’好友拽了我一下说。我笑着摇了摇头,转身回了教学楼。一件微不足道的小事,却在我心中留下深刻的印象。

校园好事二

拾金不昧是我们中华民族的一种美德,拾金不昧,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。两周前,我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海,使我终生难忘。

那天,我打完水准备回教室,就在教学楼的拐角处,我看到在远处的地上,静静的躺着二十元钱。就在我准备过去把它交给老师的时候,一个六年级的小学妹先我一步把它拿起。这孩子怎么这样,捡到钱居然不交给老师。在我没弄清楚的前提下,心里暗暗判断。可现实却出乎我的意料。她手里紧紧攥着二十元钱,快速走到政教处门前。“报告”清脆的声音,让我为刚刚的想法感到后悔。最后,结果可想而知,她把钱交到了政教处,并且把钱给了失主。而我也为自己对她的错误判断在心里默默道歉。其实,学校里有好多好人和好事的。

校园好事三

这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲,除了负责班级,还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好,做事又负责任得人,就拿这次说吧。

每天早上的照例值日,李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方,有一块瓷砖死角擦得不干净,可

他却并没有像其他人一样大声训斥小同学,而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动,我不由得敬佩他一分。

这就是发生在我们学校的好人好事,但这只是其中的缩影,我坚信通过大家的努力,以后我们学校会出现更多的好人,发生更多的好事。

张雪

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篇4:弘扬生态文明创建森林城市

全文共 1029 字

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空气是那么清鲜,天空是那么明朗,花儿娇艳欲滴,树木郁郁葱葱,河水清澈见底。就像我刚刚学完的《草原》文中说的:“这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这就是我心目中的绿色家园——没有污染,只有鸟语花香的森林城市

然而,我们现在生活的地方恰恰缺少这个颜色——绿,闻到的不是新鲜的空气,而是汽车排气管排出的废气;看到的是满天飞的灰尘,而不是琳琅满目的花草;听到的不是人们的欢歌笑语声,而是一句句抱怨空气差的埋怨声……现实往往并没有我们想象的那样完美。这难道不是因为我们人类的所作所为而导致这样的结果吗?

在我们生活的周边,有“阳朔之山、西湖之水”美誉的人间仙境——肇庆七星岩,北回归线上的绿宝石,有“天然大氧吧”之称的——肇庆鼎湖山。肇庆的山美、水美吸引了各地的游客,吸引了众多的商家,因此也带动了我们肇庆的经济发展,这本是一件美事,可是近年来肇庆发生了翻天覆地的变化:2014年全省空气质量排名,肇庆PM2.5平均浓度79微克/立方米,是全省排名最差的城市之一。为何肇庆空气污染这么严重?据从环保部门了解,主要是陶瓷产业拖累肇庆,当然除了这汽车的废气污染,

劣质食品的污染,更有人为的乱扔垃圾等……假如有一天,嫩绿的小草因为肆意的摧残而夭折;参天大树因为无情的乱砍乱伐而不再绿树成荫;快乐的小鸟因为严重的生态不平衡而生命绝迹;辛劳的人们因为空气的浑浊和吃了有害的垃圾食品而不再精神焕发;自由自在的鱼儿因为水质的污染而不再活蹦乱,雾霾弥漫的天空让人精神不振,沙尘滚滚的大街让人窒息,难道就是一天多洒几次水可以解决吗?想想这些是多么的可怕、可悲!

如果我们能多一点环保意识:每天尽量少开车,减少汽车废气的排放,那我们就能感受到空气的清新;如果企业集团能够做好工厂排污处理,水源就能得到保护;如果能使垃圾分类、回收利用,就能节省资源;如果能做到环保购物,尽量不使用一次性餐盒、筷子,这样就不会有大片森里的毁坏;如果多种植一些花草植物,让他们吸收空气中的二氧化碳,保持良好的低碳生活……如果这样:那世界上所有的,有生命的生物,将会远离疾病、灾难和痛苦,取而代之的是我们可以尽情的享受大自然的恩赐。

我心中的绿色家园——肇庆鼎湖,让我们从自己做起,从现在做起,共同来保护我们绿色的家园,爱护我们的环境,营造一个充满爱、充满快乐、洋溢着绿色的家园!与绿色同行,让绿色的种子在人们心中生根发芽,让生命之花永远绽放。让我们明天的生活更加轻松美好!

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篇5:校园文明

全文共 675 字

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文明礼貌的风尚源远流长,从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难是的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长是的一声问早,问好,是不小心撞到别人时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……

文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的进步。

近期,同学们是否注意到,我们的学校到处可见一道靓丽的风景线:每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满的背着书包,陆续走进学校,同学们的一句“爸爸妈妈再见!”“老师,早上好!”让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学,我们的同学自觉的做着值日工作,把我们的校园打扫的干干净净,使我们的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中玩耍的同学少了,出操的脚步更有力了,“对不起,没关系”的礼貌用语多了。同学之间多了一份谦让,还有……这些文明现象难道不值得我们延续下去吗?

但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身上,在一些同学的身上,还存在着一些不文明的行为:忘穿校服、忘戴胸卡……在我们的校园里、教室内、楼梯上,那些与我们的校园格格不入的纸屑是不是你扔的?预备铃早已响过,你是不是还在左顾右盼,忙着说话……

让我们从现在做起,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。

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篇6:创建文明城市

全文共 703 字

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这几年,我们都在创建文明城市,可是,人们都没当回事。

前两年我们多评上了文明城市,但人们游手好闲,我希望大家可以做到以下两点:1、不扔废纸,而是去捡废纸。2、不超速行驶,不闯红绿灯。

还有一件事,我希望大家都可以做一下:从超市里买一块大木板,每天,说了几次脏话就往大木板上钉几颗钉子,克制自己,只要一天不说脏话,就从大木板上拔下几颗钉子,直到没有钉子。大家会发现,虽然钉子没有了,但木板上却伤痕累累,因为它有钉子钉下的小洞。这就如同我们,木板是自己,钉子是脏话,自己每骂一句脏话,就会让人与人之间产生距离感。所以,我希望大家不要说脏话,不要拉长人与人之间的距离,这样我们才会有一个美丽而又美好的家园。

我希望大家都创建文明城市,不要只做做表面,要永远创下去,这样我们的城市才是最美丽的。

第二篇:创建文明城市

东胜,我的家乡,一个扬眉吐气,资源丰富的地方,今年由于建设文明城市,我的家乡更是温馨和谐、文明繁荣,每每一个地方都有创成的人在维护我的家乡,每天都有人在为创建文明城市在努力,到处都张挂横幅写着“创建文明城市是我们每个人的义务”“手拉手创建文明城市城市”。看到这些,我感到很高兴

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,”创建文明城市我们一起来创建文明城市作文300字三年级作文。这几天,我们家在的小区也在创成,小区的环境优美了,卫生搞好了,就连路边的垃圾桶也干干净净,看到这些我也好想为创建文明城市做贡献,但我是心有余力不足,我相信,将来有一天我也可以为祖国和我的家乡做贡献。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。让我们手拉手共建文明城市。

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篇7:争做文明小卫士四年级作文

全文共 535 字

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12月5日,高安路第一小学三年级的同学们在大队辅导员姚老师和陈老师的带领下来到衡山绿地,进行了一场别开生面的“迎世博,争做文明卫士”少先队活动。

一大早,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,精神抖擞的来到目的地---衡山绿地“希望之泉”旁。一夜过后,原本整洁的绿地到处都是被风吹落的枯叶,还有些路人随手扔的垃圾。很多同学皱起眉头,迫不及待地打扫了起来。同学们有的用长钳子小心翼翼地夹起烟头;有的拿着一次性筷子夹出石头缝隙里的垃圾;还有的带上手套直接从地上捡起了垃圾。冬日早上的风仿佛有意捣乱,眼看到手的落叶又溜起了,同学们为绝不让一片漏网,追着落叶跑来跑去。每个小组的同学们都配合默契,互相之间暗暗比赛,看哪个组捡的垃圾最多。不时有路人走过,向我们投来了赞许的目光,还有来绿地游玩的小朋友也争相加入了我们的行列。尽管冬日早上的风让路人缩起了脖子,但大家都干得热火朝天,一张张脸红扑扑的,手热,心更热!鲜艳的红领巾,象一团团跳动的火苗;绿色的校服,点缀了略已枯黄的绿地,广场上处处都是盎然生机与活力!

一个小时很快过去,广场又恢复了它的原貌。同学们看着自己的劳动果实,叽叽喳喳地笑着,闹着。我们更希望自己的举动能感染所有的人,让大家一齐行动起来,使上海变得更加整洁美丽!

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篇8:创建文明城市给群众的一封信

全文共 466 字

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全场居民朋友们:

您好!精神文明建设离不开广大群众的参与和支持,我们希望每一位居民都能积极投身到精神文明建设工作中来,为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!敬请您参加和支持文明城市创建工作,并做到以下几点:

1.学习和践行社会主义核心价值观24个字基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚、友善。

2.知荣辱、讲文明、重礼仪,努力做到言行优雅、举止得体,衣冠整洁、不说脏话,尊老爱幼、助人为乐,自觉遵守社会公德,争当文明使者,塑造一流的市民形象。

3.大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿服务精神,积极参与志愿服务活动,培育我为人人、人人为我的良好社会风尚。

4.关爱孩子成长,培育美德少年。鼓励孩子向雷锋学习,遵守社会公德、传统美德,做一个有道德的人;父母要用言行引导孩子价值取向,教育孩子健康快乐成长。

5.带头遵守市民文明公约,爱护公共环境,做到不乱堆乱放,不乱抛乱扔,不乱种乱养,不乱停乱放,不乱涂乱画。

衷心感谢您对精神文明创建的关心、参与和支持!同时祝您身体健康、家庭幸福、万事如意!

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篇9:做个文明学生四年级

全文共 724 字

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人类自从跨入21世纪以来,衣、食、住、行,各方面都有了明显的层次提升,我们也正式进入了科技的时代,汽车这个现代化交通工具也慢慢进入了千家万户。然而车子多了,随之而来的交通事故也越来越频繁,悲剧在我们身边一幕幕上演。

我的邻居徐凯本是个很聪明的孩子,有一个幸福的家庭。但由于那一次意外的交通事故,他的命运就彻底发生了改变。

那天阴沉沉的,他们一家人到亲戚家吃晚饭,徐凯的爸爸喝了大量的酒,但是逞强的他不顾亲朋好友的劝阻,还是坚决要骑摩托车回家。徐凯的妈妈因为有事想独自打车回去,便问徐凯是否跟她一起坐车。可徐凯却选择坐爸爸的摩托车回家。然而做梦也没想到这竟是一次命运的抉择。

这天晚上,天下着濛濛细雨,路上的灯光很暗,徐凯的爸爸迷迷糊糊地驾着车在马路上行驶着。突然,在十字路口的另一端,有一辆拖拉机直开了过来,徐凯的爸爸由于开车的速度太快,再加上喝多了酒,还没来得及反应过来,“砰”地一声巨响一场悲剧发生了。徐凯和爸爸被强大的冲力甩出老远,马路上顿时血迹斑斑。徐凯的爸爸由于伤势太严重,当场就死亡。而徐凯也因为大脑的严重受伤被送进医院,立马动劈脑手术。就在那个可怕的瞬间,徐凯失去了爸爸,自己也受到了很大的创伤,这不仅仅是躯体上所承受的痛苦,更重要的是心灵上的重重打击。

事发后,我也曾去医院看望过他,只见他垂着脑袋,目光呆滞,头发都剃光了,层层纱布把他的脑袋裹得严严实实,看上去情绪低落,而徐凯的妈妈仿佛一下子憔悴了很多,看着儿子在一旁偷偷抹泪。

回家的路上,我在心里暗暗地想:是这一场交通事故,毁了那个从前成绩优异、乐观开朗的少年,也毁了他原本幸福的家庭。交通事故夺去他太多太多,难道我们就不应当引以为戒吗?

为了我们大家的安全,请遵守交通法规,安全交通吧!

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篇10:创建书香校园

全文共 378 字

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我的学校坐落在美丽的骆马湖畔,那里风景优美,空气甜润。同样在我们的学校里,每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切,整个世界都被包容在那片小小的天地里。

我们班的图书角里面的图书分为好多类,有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。

我印象最深的是《夏洛的网》,说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊,我喜欢那个纯纯的世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的,我们都很感动。所以就养成了爱看书的习惯,因为许老师会经常向我们推荐适合的图书,所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。

希望你们也能爱上读书,因为在那个世界里你将得到很多!收获很多!

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篇11:话题七:校园文明与安全问题

全文共 855 字

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School rules and regulations(学校规章制度),obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好),be neatly dressed(穿戴整洁), respect one’s teachers and parents(尊敬师长), be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的) break the rules(违反规章制度), discipline(纪律), spit(吐痰), throw rubbish everywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊), get in line (插队), fight with sb.(与…打架), punish sb. for (因…处罚某人)等。The students are told not to break any of the rules of the school. 学校要求学生不要违反任何规章制度。The students are expected to … 学校期望学生…。It must be made clear that the students should … 必须明确的一点是,学生应该…。 … is of no good to a friendly and harmonious society. …对创建友好和谐的社会是毫无益处的。It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。It is worthy of praise to ... …是值得表扬的。It is shameful to … …是可耻的。What we should do is that … 我们应该做的事情是…

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篇12:校园里的环保宣传年级

全文共 584 字

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亲爱的老师、同学们:

你们好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

我要提一些环保的要素!

养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!

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篇13:文明是什么四年级

全文共 638 字

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文明是什么?每个人都有不同的答案。

早上见到老师,我们一句简单的问候:“老师早上好!”

走进校园,看到地上的一张纸片,我们主动捡起,投进垃圾箱里。

去卫生间后,洗手的时候,一句看似简单的三个字:“您先洗!”

讲台上,老师头也不抬地忙于批改作业,我们轻轻走上去,递上一杯温开水……

我们是文明和谐的校园,从踏进学校的第一天起,老师就教导我们要争做“文明礼仪好少年”,让文明之花开满校园。

校园里,文明无处不在。

一大早,大门口,值周生已经来到了。他们带着鲜艳的红领巾,精神饱满,微笑着迎接到来的老师和同学们:“老师好!同学们好!”一句简单的话语,一个淡淡的微笑,大家的心中暖洋洋的。

看,那边有个低年级同学扔下一张废纸。“小同学,你好,请把那张纸投到分类垃圾箱里好吗?”一位高年级大姐姐说完,送给小同学一个微笑。小朋友急忙捡起废纸,投进垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容:“谢谢你,你真是一个好孩子!”

楼道里,一位女同学抱着一摞作业,作业的高度超过了女同学的身高。她一边躲避人,一边不停地大声说:“让一让,麻烦让一下。”很多同学很自觉地靠边站着,让女同学先走。突然,几位男同学从楼上快步走下楼,没注意,撞到了女同学,作业散落了一地。“对不起,对不起,我们不是故意的。”男同学一边道歉,一边主动去捡。女同学露出甜甜的笑容,说:“没关系。”大家一起捡起作业本,相互微笑着离开了。

美丽的校园,和谐的家园,我们在这里快乐的成长。校园里处处弥漫着文明礼仪的芳香,而制造这些芳香的正是来自校园里的.你我他……

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篇14:小学生校园作文600字二年级

全文共 1008 字

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在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。 Here, we wield sweat and tears.Because we know that todays efforts are the gains of tomorrow; here, we run, show our pattern of youth.It is it -accompanied us to spend the youth that will end.

我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。

虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!

“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!

校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。

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篇15:创建文明城市

全文共 673 字

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我很自豪,因为我的故乡是肥城。她资源丰富,有煤、盐、石膏等矿产,有桃、核桃等林产品;环境优美,有10万亩的桃花源风景区、牛山森林公园风景区、龙山公园、湿地公园等旅游胜地;她历史悠久,文化灿烂。西周时肥族人散居于此,古称“肥子国”。西汉时初称“肥城县”,至今已有2200年的历史。

如何才能让我美丽的故乡肥城选为省级文明城市呢?我想我们应先从身边的小事做起,从自己做起。

如今,环境问题愈发严峻,保护环境刻不容缓。我们每一个人都应献出自己的一份力量。

1.不乱丢废旧电池,不随地吐痰,不乱丢垃圾,如见到破坏环境的现象,要及时制止,说明保护环境的好处。

2.给垃圾分类处理。

3.劝告父母、邻居上班时尽量要骑自行车。

4.多植树造林,爱护花草树木,爱护动物

……

讲文明与追求真正的素质也是十分重要。我曾听说过这样一件事情。

有两位女士,她们具备中文、日语、法语、英语等五种语言。自认为很有素质、很讲文明的在公共场所破口大骂,全然不顾围观乘客的感受。将所具备的文化素质用于骂人。这样只能糟蹋3文化,糟蹋3语言。由此,我说;真正的素质不以文化程度的高低而有所不同。我们要追求真正的素质。

如何才能够做到讲文明与追求真正的素质呢?

1.在午休时与22;00以后尽量不要出去玩耍,以免打扰邻居休息。

2.做到《八荣八耻》、《小学生守则》。

……

我想,如果我们做到了以上几点,肥城的环境将会有很大改善,就让我来描绘一下吧;每一条道路两旁都种满了绿树,隔离带上开满了鲜花。鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上,鱼儿游在清清的河水中。人们团结互助,和睦相处,不是亲人,胜似亲人。

故乡,加油!肥城,加油!

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篇16:弘扬生态文明,共建绿色校园

全文共 1067 字

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地球是我们人类共同的家园,但是随着人类社会不断的进步,许多不可再生资源被过度开发。我们赖以生存的家园受到了严重的污染和破坏,所以“弘扬生态文明共建绿色校园”成了我们小学生的环保目标。

同学们你们知道绿色校园的内容有哪些吗?绿色校园就是“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项。如果把绿色的校园比作一棵参天大树,那么,“环境美”就是这棵大树的根本,“语言美”就是它的枝叶,而“行为美”就是它的精髓所在,灵魂所在。

记得,我们刚搬进这所新学校时,一切都是那么静谧美好。走进操场,首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的大树,它们如同一位位学识渊博的老人,正指引着我们去开拓一条属于自己的智慧之路。走在草坪间的小道,听那春天的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,这时的我们,仿佛正身处于一个恍惚迷离、令人如痴如醉的世界。这声音,是那么的舒静;这景色,是那么的怡人。此时此刻,学习的疲惫在瞬间消失得无影无踪。

学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?我们的校园就是我们的家,是我们数百名同学共同的家园。但是现在,校园里随处可见果皮纸屑、食品袋等废弃物;原本雪白的墙壁变得五颜六色,整齐干净的桌椅也被乱涂乱画;在学校的绿化带中,不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道;许多可回收物品静静的“躺”在垃圾箱里;白天,教室里的还开着电灯;水龙头里的自来水正在白白流淌同学们却视而不见。看到这些现象你又有何感受呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?

我们班大都数同学环保意识都很强。班里的同学们做了一个漂亮精致的废回收品箱,同学们都很自觉的将可回收垃圾分类存放在废回收品箱内。这不仅达到了环保的目的,还增加了我们的班费,真是一举两得。除此之外,我们在节水、节电等方面都做得很不错。我们都应该同心协力,把校园创建成名副其实的绿色校园。

绿是生命的颜色;绿是环保的颜色。有了绿色,便有了清新自然的空气;有了绿色,便有了沁人心脾的花香;有了绿色,便有了健康快乐的身心;有了绿色,便有美丽和谐的校园。让我们从小事做起:省下一度电,节约一滴水;捡起一片纸;珍惜一朵花,爱护一棵草……用自己的实际行动保护环境,美化校园,用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的环保意识。

创建绿色校园,不仅绿色了我们的校园,同时也绿色了我们的心灵。就让我们一起努力,为学校披上最华丽的绿装,为我们自己创造一个舒适的学习环境。

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篇17:描写我的校园生活满分的

全文共 748 字

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校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园,也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里,有高大挺拔的杨桃树,有芳香四溢的玉兰树,有意气风发的茄冬树在众多的树木中,有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”,但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季,正是凤凰树繁茂时期,好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧,她的叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季,正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花,姿态不一,争奇斗艳,美不胜收。仔细一看,她那火红火红的花瓣中央,有一丝淡粉,吐着黄色的花芯,散发出一阵阵清香,让人不知不觉陶醉其中远远望去,红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿,简直就是一幅绝美的画!

秋季,凤凰树的叶子慢慢变黄了,风轻轻一吹,它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里,悄悄地入睡了,一切都那么地静谧“落红不是无情物,化作春泥更护花。”化为春泥的叶子,正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶,把它们做成了精美的书签与贴画,好不快乐。

冬季,凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者,叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下,静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她,是学校悠久历史的见证者;她,是校园里一道亮丽的风景;她,更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

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篇18:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 747 字

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我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。 I have a beautiful campus. There are not only delicate flowers, grass and trees on the campus, but also the lively figures of classmates.

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的……

夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

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篇19:校园文明800字作文

全文共 604 字

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有一种美像春天的小雨,给人带来心灵的滋润;有一种美是夏日的凉风,给人带来无限的惬意;有一种美,似秋天的硕果,给人带来分享的喜悦;有一种美是冬天的瑞雪,给人带来无限的生机。这种美就是和谐。

走进我们的校园,我们看到了靓丽的风景?和谐。答案是肯定的,我们的校园是和谐人文的校园。

你看,老师们忙碌着,他们传道,授业,解惑,孜孜不倦地教诲着我们,给我们文明的启迪,知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。为我们,老师呕尽了心血,为此,我们深深感谢他们。毕业典礼上,我们给老师送花;教师节里,你给老师寄来贺卡;联欢会上,大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱,老师会意的笑。我们看到师生之情,像一朵朵淡黄素雅的康乃馨,怒放在每个人的心田,永不褪色。

我们蓬勃向上,大家朝夕相处,坦诚相待,彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,脚踏实地地学习、互相帮助,有人考试失败时,同学们总会鼓励他:失败是成功之母;有人竞赛失利时,大伙儿会给他信心:永不言败;当有人为一点成绩得意洋洋时,朋友们会给他忠告:谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到:同学友情也是和谐之花,如一朵朵朴素纯洁的玉兰花,绽放在每一个角落,花香沁人。

是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了白云的衬托才显得静穆安详;校园,也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬,相互促进,呈现出了五彩缤纷的和谐。

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篇20:秋天的校园作文500字

全文共 492 字

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我最喜欢秋天校园

一进校园就听见书声朗朗。我信步来到操场上,我看见高年级的哥哥正在兴致勃勃地打篮。我羡慕地看着他们全身心地投入,打得津津有味的样子,即使头上满是汗水,也不舍得休息一会,个个都不知疲倦的样子。顿时我的心也是痒痒的,我赶紧喊上几个朋友也去操场上凑个热闹——打篮球。不过我们的干劲就没那么足,我们组队打球,打一会儿就休息一会儿。当我们坐在操场边上的大树底下休息时,秋风送爽,沁人心脾。风中夹杂着一阵阵花儿的香气。原来花坛里的菊花开了,气味是那么甜,那么香。

休息一会儿之后我们又开始大呼小叫了。因为打篮球之后很热,仰头喝上一瓶水,凉水甜甜的,我们似乎就像喝了蜜一样甜。散场后小伙伴们绕着操场跑几圈步,在你追我跑的过程中,凉风拂面如母亲的手抚摸着你,心儿如风一般自由与悠闲。身处校园,我们无比的自由与快乐。

我们的校园美丽景色很多,说也说不完,讲也讲不尽。我最爱的是前操场,还有后操场,花坛、绿化带、新教学楼和老教学楼等,都各具特色,都是我们校园的美景。

我爱我的校园,校园是我的家。我更爱美丽的秋天校园。我要保护校园,让她见证我们的成长,带领我进入知识的海洋,带给我快乐与收获。

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