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感受风雨(精选20篇)

做家务是一个非常开心的劳动呢!下面一起来看看小编为大家带来的做家务感受作文!欢迎阅读参考!

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《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 442 字

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暑期,妈妈给我买了一本书,叫做《伊索寓言》,里面的每一篇寓言故事都能告诉我们一个深刻的道理。

给我印象最深的一篇是《马和驴》,讲述的是一位商人,有一匹马和一匹驴。马是他的坐骑,驴是用来拉货的。有一天,驴生病了,驴对马说:“马大哥,我今天不舒服,能不能帮我拉点货?”马很不乐意地拒绝了。过了一会,驴实在走不动了,它再次请求马帮他拉点货,马再一次拒绝了它。又过了一会儿,驴竟然倒下死了。驴死了以后,商人就把驴身上的货物都堆到马背上去了。直到这个时候,马才感到后悔:“要是我帮驴分担一点货物就好了,它活着我俩还能一起驮,就不会这么艰辛了。”后来,商人走累了还骑到了马身上,马就更加不堪重负了。

这篇故事告诉我们:“自私的人总是为自己考虑,不肯帮助别人。其实,帮助别人,有时候就是在帮助自己。”

以后在生活种我也要学会帮助别人,做一个乐于助人的好学生。这样的话,如果有一天我遇到了困难,我相信我的朋友也会来帮助我。

马和驴互帮互助,才能背着货物走得更远更轻松;我和朋友互帮互助,才能学会承担收获快乐。

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篇1:运动会后的感受

全文共 1080 字

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在这桃红柳绿,莺歌燕舞的美好季节里,辛寨初级中学附小迎来了每年一届的亲子运动会,今天,我是第一次以母亲的身份参加儿子班级的运动会,与儿子一起努力合作完成比赛,内心充满了紧张与期待。

下午1点半,我吃过午饭早早的来到了学校文体中心大厅,等待亲子运动运的开始。参加投篮比赛的家长正在进行投篮练习,自己心里非常着急,因为与儿子的绑腿竞走项目平时没有练习,现在操场上的学生比赛还没有结束,无法进行练习,所以我无心观看,内心非常焦急,生怕比赛不能取得好成绩。

终于亲子运动会要开始了!我和儿子参加的项目是六年级绑腿竞走。在比赛前,我与儿子把腿紧紧的绑在一起,约定喊着口号“一、二”,喊一时迈绑着的腿,喊二时迈另一条腿,反复练习,力求达到默契、和谐。我们还静静的观察比赛,总结经验与教训。你看,有的家长为了尽快到达终点,在途中直接就抱着孩子飞奔而去,引起一片的喧哗声;有的家长将绳子绑得松垮垮的,结果却欲速则不达,快到终点前连绳子都掉下来,要回到起点重新进行比赛;还有的因为家长和孩子步伐不一致导致摔倒,影响成绩,引得旁边的家长、同学唏嘘声不断,不断地送给他们鼓励的掌声,加油声??融融亲情洋溢着整个操场。为了取得好成绩,通过观察我们发现尽量把腿绑紧,绑在膝盖以下脚踝以上的地方,两人的绑在一起的腿要稍微往外迈点,步伐紧跟口号,才能协调一致。为了熟悉比赛的气氛和节奏,我与儿子在五年级起跑时跟着实地练习了一遍,力求做到万无一失。即使这样,我心里还是有点紧张!

很快就要轮到我和儿子上场了,我们在赛道起跑线前按照游戏规定用

绳子绑好双腿站好,严阵以待,聚精会神的聆听比赛开始的信号,哨声响起,我和儿子迅速的抬起脚出发,喊着整齐的口号,动作协调一致的向着终点冲刺,向着快乐前进,同学们站在赛场两边为我们助威,热烈的加油声此起彼伏,给予了我们无限的前进动力。在拉拉队的欢呼声中,我们顺利的完成了比赛,取得年级第三名。比赛后,儿子气喘吁吁地说:“妈妈,你没有累着吧?”看着儿子累的红红的笑脸,听着儿子亲切的问候,此时成绩已不重要,关键是在比赛前我们准备充分,比赛中我们合作默契,顺利的完成比赛,比赛后我们体味到了运动之美,合作之乐,在活动中儿子让我看到了他的坚强、乐观、向上、永不服输的精神,看到了他成长中最美丽的色彩。

作为孩子的家长,我感谢学校让我们家长共同参与进来,加强了孩子和父母之间的沟通、交流、合作,拉近了父母与孩子心的距离,亲子运动会提高了孩子的规则意识,培养了孩子团队合作及竞争意识,让家长感受到了学校和老师给孩子们创造了一个美好的学习环境,为孩子的成长所付出的努力与真诚!

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篇2:感受这样美好的秋天

全文共 538 字

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秋天的早晨是美好的。

清晨,当我推开窗户,去迎接新一天的到来时,一束阳光温和地照到我的脸上,只见太阳在东边露着半张脸对我笑。认真倾听,从远处传来一阵阵秋风吹过树叶时发出的“沙沙”声。在大街上,车铃声和喇叭声不绝于耳。当我把目光转向一棵大树时,便看见金灿灿的落叶飘然而下,像一位位翩翩起舞的天使。过了一会儿,我下楼去花园里走走,一阵秋风吹过,小区里的金桂和银桂竞相开放,菊花小妹可不甘示弱,展开她那看似烫过的头发,和金桂银桂比美呢!

渐渐,太阳蹦到了正东边,小区里不再冷清了。你听,“一,一,一二一”。小朋友们随着家长的口号声围绕着花园晨跑呢!《菊花台》,《洪湖水,浪打浪》,我闻声而去,原来一群老人正随着音乐节奏跳舞呢!“嗒,嗒”这是小孩正在玩秋千呢。这是,我看见一个爸爸笑着把小婴儿抛向上空,我的心提到嗓子眼。转眼,那位爸爸又伸出双手接住了婴儿,对着他笑,小婴儿也“咯咯”地笑了起来,原来那位爸爸在逗婴儿玩呀!正当我大笑时,突然一只毛茸茸的小狗从草丛中窜了出来,出于喜欢,我不由自主地蹲下去,伸出手摸了摸它的头,后来又接二连三地从草丛里窜出十几只小狗来,它们在草丛里追逐嬉戏,打滚,这儿很快又变成了动物的天地。

秋天的早晨也是这样生机勃勃,一点儿也不比春天差,甚至比春天更有生气。

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篇3:跳绳的感受

全文共 448 字

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曹梦帆

今天是一个风和日丽的下午,走出门,就像和微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨好清爽。

一场激烈的比赛马上开始,裁判一声哨响,小伙伴们的绳子飞快地甩了起来,犹如条条彩龙在飞舞,“啪,啪,啪”绳子落地,尘土飞扬。耳边绳子的甩动声,呼呼而过,随着脚步的不断加速,两条腿就像小车龙一样来回转着,无数绳子组成绳网。优美的姿态像雄鹰展翅翱翔,又轻如燕飞。哇!一道好迷人的风景!

轮到我了,我紧握绳柄,手臂绕动,一下、两下、三下,跳绳好像不听我使唤,一会儿像柔软的蛇缠住了脖子,一会儿又像章鱼冲破了我的重重抵抗缠住脚,我寸步难行。

真是"山穷水复疑无路”,忽然我想起了爸爸昨天的细心教导,我又看见爸爸,乌黑的眉毛下面那亲切的眼神,好像在说:“孩子,你一定会成功的,爸爸相信你!加油!”此时我茅塞顿开,爸爸的这句话使我鼓起了勇气,我重新振作起来。双腿轻轻抬起,一下、两下、三下……我终于一口气跳了四十多下,我心里轻松多了!

比赛结束了,成绩不理想,但我明白了一个道理:只要用心去做一件事,就一定能成功!

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篇4:感受温暖600字

全文共 669 字

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星期六,我和妈妈坐车上街去。车上人很多,已经没有空余的座位了,我坐在最前面的那个座位上。车要开动了,突然我从反光镜里看见了一个熟悉的身影我的班主任上了车。“老师好!”我马上站起来和老师打招呼。老师微笑着应道:“邵洁呀,你一个上街去吗?

”“不,我妈妈在后边。”我顺手指给老师看。“老师,您坐我这儿吧!”妈妈也叫我给老师让座。老师看看车里确实没有座位了,就上前坐下来,然后抱着我,让我坐在她的腿上。一股暖流涌上我心头,我感到无比的温暖

车开动了,五分钟过去了,十分钟过去了,由于正在修路,路上时而尘土飞扬,时而坑坑洼洼。我担心老师腿酸,看见旁边的引擎盖上没有人坐,就说:“老师,我坐那儿吧!”“还是我抱你吧,那儿不干净。”老师说的话我不敢违抗,仍旧坐在老师的腿上。买票的阿姨来了,老师对我妈妈说:“我来买票。”但妈妈怎么能让老师买票呢?妈妈连忙把钱递给了售票员。

老师一直把我抱到终点站。下车后,我们跟老师分了手,各自忙自己的事去了。

傍晚,我和妈妈来到候车亭等车。这时我看见老师也在这儿等车,连忙跟老师打招呼。老师笑着说:“真巧,又遇见你们了。”妈妈也开心地说:“是啊!”一上车,妈妈就要给老师买票,老师连忙挡住妈妈的手,认真地说:“又要你付钱,怎么好意思!”“这有什么不好意思的。”妈妈掏出零钱,而老师早已把准备好的钱塞给了售票员阿姨。无奈,妈妈顺手把那几元钱给了我。

妈妈给我的那几元钱已成了我心中的宝贝,我一直舍不得用。每当看着它,我心中便漾起一阵阵温暖。通过这件小事,我看到了老师那善良的心灵和美好的品质,我为有这样的老师感到骄傲和自豪。

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篇5:描写感受大自然的美满分

全文共 1261 字

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我爱自然。爱自然中的每一棵树,每一朵花,每一寸土地。儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。 I love nature.Love every tree, every flower, every inch of land in nature.When I was a child, I often dazed at her. I saw the fallen leaves dancing in her soil air, and saw her left a few deep marks on the towering trees.I often stroll on the winding mountain path, and I feel the charm of nature here.

在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。我爱自然。爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。

工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。

吴文英的词却是这里的无情写照。那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。可自然没有忘记我。一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。

我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。

我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。呵,好大一条河!河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的.青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

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篇6:以不畏风雨作文600字

全文共 698 字

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儿时的我就曾有过一个美丽的幻想;将自己想象成一只风筝,在被主人放飞于天际的那一刻,放眼望去这个多姿多彩的尘世,突然被那鸟语花香,天高月淡的景致震惊了,于是,什么也没有多想,就毅然决然地挣脱了主人的束缚,只为看遍世间的一切美景,就从此选择了风雨中的漂泊人生。

从那时起,这个美丽的幻想就一直珍藏在我记忆的画廊里,伴随我一同走过了许多个春秋,不知不觉,从前一个小小的幻想这些年里竟不停的在心中生根,发芽,如今似乎已经成了我人生追求。

我曾无数次想象自己挣脱了主人的束缚后,自由自在地在天空中漂泊,来到山清水秀的江南,白山黑水的兴安岭,白草丰茂牛羊成群的呼伦尔尔以及那高耸险峻的巍巍昆仑去体味无穷的自然风光,让那惬意的心情伴随我走过生活的每一天那该多好啊!为了实现美丽的愿望,狂风的吹打,暴雨的袭击又何足挂足?既然选择了漂泊人生,就难免受到风雨坎坷的羁绊,但我毫不畏惧,我把每一次风雨当作人生的一种历练,只要承受的这一时的打击,前方必将有一道绚烂的彩虹迎接着。

作为一只风筝的我,尚且不属于平淡和安逸而是要争取一个轰轰烈烈的漂泊人生,那么现实中不更在追求着这样一番境界吗?

如果一个人仅仅是为了生活而在世间立足,那么他的一生都是可悲的,人在天地间,每个人都应该拥有自己的理想和志向,当然更需要为了理想而努力奋斗,不屈不挠的精神,就想我所崇尚的是一个漂泊人生,可以无拘无束,轰轰烈烈的作一切自己理想的事,随心所欲的漂泊到尘世的每一个角落,为此,我甘心承受风雨的打击。

坎坷与磨难对我来讲并不可怕,因为在通往理想的大道上,这些都是必不可少的,只要不断磨练自己的意志,勇于探索和追求,我就可以拥有一个风雨中的漂泊人生。

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篇7:感受作文300字

全文共 485 字

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今天早上,我们六年级全体同学在老师的带领下,坐着大客车到黄河风景区去研学。

我们一路欢歌笑语,坐在行驶的大巴车上,同学们抑制不住内心的激动,就像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳,笑声不断,一派欢天喜地的景象,一路上老师给我们讲了好好关于黄河知识,不知不觉一会就到了黄河风景区,一进大门,我们就看到一坐高高大大的石像,老师说,那是炎黄二帝,是我们的祖先,我们作为一名炎黄子孙,应该感到自豪,黄河,我们的母亲河,曾有多少世人书写它的形状,有多少旅行家赞叹他的恢弘,曾是多少战士斗志昂扬,今天我终于站在了黄河大堤上,滔滔的黄河水,后浪推着前浪,棕黄色的河水像脱缰的野马,像千万头雄狮奔腾咆哮,昼夜不息,新鲜的空气,迅疾的流水,还有眼前的气势非凡,无不激起我的豪情壮志。

黄河真宽呀,一望无边,同学们都禁不住一阵赞叹,我们一边观赏风景,一边学习知识,我们老师带领着我们去了黄河科技馆,还去了黄河博物馆,我们这一次真是受益匪浅啊。

我在这一次的旅游中明白了许多东西,果然是”读万卷书,不如行万里路”,今天玩的非常开心,也学到了很多知识,我多么希望老师能经常带我们出去研学,多增加我们对祖国的了解!

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篇8:感受温暖600字

全文共 715 字

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我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的凌老师。

记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。

”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。

吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。

走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……

’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。

这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。

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篇9:我用心去感受大自然作文

全文共 527 字

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自然里有许多让我们感受的东西,细心观察,仔细地感受大自然的魅力。

那一天,春姑娘把冬婆婆赶走后,便给大地换上了色彩鲜艳的衣服,在这春光明媚的日子里,我来到了生态园。刚进去,就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽,微风吹过,嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走,边四处张望那几棵坚韧的松树,它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走,就会看见一座莲花池,莲花虽然没有开,但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏,我趴在桥上的台子上,看着鱼儿们玩耍。

我来到了一片大草地,草坪上长满了刚露头的青草。咦?那是什么?我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞,花苞在枝头上感觉是那么娇嫩,在微风中颤抖,花苞上还带着几滴晶莹的露珠,有些露珠从花苞上滴下去,落在叶片上,溅到地上消失不见。

我走到了旁边的水池,水池中还有几块石头,我看到别人都从石块上走了过去,我也跃跃欲试。走过石块后,我来到了花园,里面有刚长出花瓣的白玉兰,树杈上,几朵白玉兰如莲花一样洁白,风一吹,几片白玉兰花瓣便飘落下来,如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。

走在生态园里,呼吸这里的新鲜空气,欣赏着这里的景色,我感受到了大自然神奇的美。

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篇10:以感受温暖为主题的中考满分

全文共 1091 字

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冬季,是梅花盛开的季节。那冷艳的花瓣,化作一个个孤傲的身影,那飘洒在雪地上那紫红的花瓣,又是一番美景。那些隐藏在心灵深处的温暖回忆,便随着雪与梅分散开来。 Winter, is the season when plum blossoms are in full bloom.The cool petals turned into arrogant figures, and the purple red petals drifted on the snow were a beautiful scenery.Those warm memories hidden deep in the soul are scattered with snow and plums.

三年级那年,我生了一场病,那段时间我整个人都昏昏沉沉的,那一张张熟悉的脸庞,在我的脑海里断断续续的出现着,模糊不清。家里的每个人都手忙脚乱。

妈妈从我身体里掏出温度计,一看,“啊,39.3度”,姥姥听到后,吓了一大跳,差点昏过去,爸爸只是伤情的看着我,却不作声。

到了晚上,妈妈和姨妈们都在安抚着泪流满面的姥姥,我迷迷糊糊地睁开千斤重的眼皮,看到一个模糊的身影,他渐渐走过来了,越来越近,啊!原来是爸爸!他拿着一本书,轻轻地坐在我的床头,翻开那崭新的纸页,轻声读起来:“保尔飞马冲进正在厮杀的人群,把他们驱散开来......”那故事好熟悉。

我脑海忽然抓捕住一本书的名字:《钢铁是怎样炼成的》。爸爸读完一小节时,对我说:“雨霏,你听到了吗?保尔叔叔如此坚强,你也一定要坚强起来,爸爸,妈妈,我们一家人还等着你呢?”我费尽力气抬起胳膊,拉了拉爸爸的衣角,轻声对爸爸说:“爸爸,我没事,我一定会熬过去的。”爸爸听后握住我的手在上面写道:“加油!爸爸相信你!”

我每天都专心吃药,还时不时的去那菜园里散散步,爸爸依旧每天都给我讲保尔叔叔的故事,我还时不时会与他产生共鸣。那次,在姥姥家的菜园里,我坐在凉篷里,爸爸走过来,对我说:“好些了吗?”我微微一笑,说:“老爹呀,你闺女我身体好着呢?我这么“强壮”,当然好的快了,你就别担心了?”我说着还拍拍肩膀,“咳咳……”。爸爸无奈一笑,点点头。抱着我,在那凉篷里,我们玩着指尖游戏。

过了一段时间,我的病已经彻底痊愈了,我又如往常那样,活蹦乱跳的,妈妈和姥姥脸上的愁苦终于消失,变做一张张灿烂的笑脸,可爸爸却憔悴了不少,脸上又多了几丝皱纹。

虽然父爱没有母爱那般无私伟大,却在角落里的吐露着他的芬芳,父爱是无声而又伟大的。

在我记忆里的那一年,树枝上孤傲的梅花,却也露出了灿烂的笑脸,那样烂漫!

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篇11:风雨中的背影作文800字

全文共 1033 字

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我忘不了那风雨交加的一天,忘不了父亲在雨中奔跑的背影

那件事,使我一生都会内心负疚。那天父亲在雨中奔跑的身影,使我所有的回忆都低头忏悔。

那是我上六年级的第一天,放学铃响过后,同学们如洪水般涌出了教室奔向了人群拥挤的中厅,在那等待家长的到来,一分钟过去了,三分钟过去了,五分钟过去了……转眼间十五分钟过去了,同学们都被家长陆陆续续接走了,只剩下我孤零零地在中厅等候,对比起刚才的热闹场景现在显得格外冷清,除了风声雨声,就只剩下我因急躁而心跳加快的声音。

看着偶然从校门口走过的陌生面孔,我的心情差到了极点,感觉自己被全世界所抛弃,心口闷闷的,莫名地想哭。抬起头望望乌云密布的天空,风刮着我的脸,雨点稠密地打在地上。百般无奈之下,我跑到校门口小店里打了一个电话。

"嘟——嘟——”终于接通了,耳边传入了熟悉的声音。

“舒心,你在学校门口再等十分钟,我马上就到!”

“好。”我淡淡地回答。

又满怀期待地开始了新一轮的等待,一分钟过去了,两分钟过去了……又过了整整十五分钟,父亲还是没有来,我不耐烦地拨打了第二个电话——

“喂,爸你怎么还没到!已经过了十五分钟了!”我略带生气。

“来了,来了!再等十分钟……”

听到父亲的话我心中的火气更旺了,十分钟!又是十分钟!一模一样的回答,一模一样的借口!我不等父亲说完便挂掉了电话,怒气冲冲地走进了连绵的雨帘之中。

风吹在我的脸上,吹动我的发丝,雨点越来越大,“怦!怦!”地砸在地上、书包上,如同锤子捶打着我的胸口!

我开始后悔了,心中不禁想:刚才为什么要那么生气,为什么不听父亲把话讲完,为什么呢?后悔如同一颗种子飞快地在我心中生根发芽,充满着我的脑海!此时此刻的我如同一只可怜的小鹿无助地站在马路边望着眼前飞快行驶的汽车,孤单、伤心、寂寞完完整整地包裹了我。

忽然,耳边传来了父亲急切的呼声:“舒心,不要跑,等等爸爸!只见父亲的身影出现在我的眼帘,他迎着风雨向我跑来,雨点打在他的脸上,风刮着他的衣服!我望着那道越来越近的身影,不禁热泪盈眶。雨冲洗我的脸,模糊了我的视线,可我的眼前始终摇动着一道清晰的身影,父亲!父亲!

终于那道身影来到了我的眼前,他摸着我的头,擦干我那不知是雨还是泪水的脸。他既不生气也不责骂,只是拉起我的手走进那连绵的雨里。

尔后得知父亲那天并非无故不来,而是为了给我准备生日礼物的惊喜才迟到!当我知道后心中更是懊悔不已。那日的那场雨在无形之中也冲走了我年少心中所有的荒唐和无知,父亲在雨中奔跑的身影也永远成了我心中一道美丽的风景!

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篇12:感受作文600字

全文共 596 字

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幸福是什么?幸福是冬日里的一缕阳光;幸福是沙漠里的一泓清泉;幸福是雨天里的一把雨伞。而我则认为,幸福是寒冷冬夜里的一个暖壶。

那是一个极其寒冷的晚上,我提着书袋子去上晚自习。到了教室,依然那么寒冷。我心想:今晚肯定很冷。爸爸去开会,十点多才会回家,而妈妈又去了外婆家,只有我一人在家。

晚自习铃响了,我的心早已飞出教室,而在想着如何熬过如此寒冷的今夜。我向窗外望去,花儿在这冰冷的空气中凋谢了,小草也换上了枯黄色的保暖衣,小鸟也飞到了南方温暖的家里。唯有那刚理了光头的梧桐树与我一样,无法度过这寒冷的夜晚。

我不由得用两只手互相搓着取暖,并用嘴哈一点儿热气,但今夜必定如此寒冷,我该怎么办呢?不觉中,我发现窗外已经飘起了雪花。不一会儿,学校就变得银装素裹,仿佛披上了羊皮大衣。

“铃铃铃”,下课了,我便装好书本提着袋子,向家的方向走去。一路上,顶着风雪冒着严寒,冰冷的月光撒在洁白的雪地上,更显得冰冷。我的双手虽蜷在袖子里,但仍是那么的冷。

到家了,我打开灯,便刷了牙,就去睡觉。心想:都八点多了,爸爸回来还要两个小时,看来今夜要与寒冷作战了。我上了床,钻进被窝里。突然 ,一股暖流涌上身来。我惊奇的发现,有一个暖壶。这一刻,我感受到了温暖,感受到了父母对我浓浓的爱。一切寒冷全部消失,我兴奋无比!

幸福可能是十元钱,可能是一顿丰盛的饭菜,也可能是一个游戏机。但在我的心里,幸福则是寒冷冬夜里的一个暖壶!

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篇13:风雨哈佛路观后感

全文共 1065 字

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最近有很多思考,突然觉得世界的广阔,过去的大学两年生活是虚度的两年,没有认识,没有思考,是活着,没有生活……什么是生活?人在迷茫时,看看电影或许会带来启发,最近看了不少经典电影,尤其是昨天晚上看了《风雨哈佛路》,感受颇多。

在女主角莉斯身上,我看到了一个追求亲情的,渴望父爱母爱的孩子,这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境,通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是,不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒,有精神拨那个的母亲,还是在电影的最后,莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

甚至她开始改变也就是她明白她必须做出选择的那一刻也是在母亲去世之时……其实,对我们来说,什么是最重要的?对莉斯来说,父母的爱特别是母亲的爱是她最渴望的,虽然父母是“瘾君子”,可是她始终还是爱着他们,她觉得父母是爱她的,虽然他们忘记了。这让我看到了一个孩子对父母无私的爱,在面试的时候,莉斯本人也意识到她母亲像她的孩子,是她一直在照顾着自己的母亲。在我看来,这份爱虽然伟大,却也是一个枷锁,束缚着莉斯,明明有能力读好书,改变命运,却因为要照顾母亲而放弃,等到母亲死了,才真正冲破束缚,改变自己的命运。爱的两面性在这里完全的表现出来,一面是人性的需要,一面却是束缚、枷锁,这就带来了人生的抉择,我们究竟该如何对待这份爱?

在女主角莉斯身上,我看到了一个追求亲情的,渴望父爱母爱的孩子,这是整部影片给我最大的震撼。或许大多数人看到的是一个贫穷女孩如何克服生活的困境,通过自身的努力来改变自己命运的故事。可是,不管是在电影开头莉斯无怨无悔甚至逃学只为照顾吸毒,有精神拨那个的母亲,还是在电影的最后,莉斯说她愿意用她的纽约时报的奖学金和哈佛大学学习机会来换取她的完整的家。

或许很多时候我们在羡慕别人的成功,羡慕别人的过人之处,总觉得他们之所以成功是他们比我们幸运,或者他们身上有着我们认为我们不可能有的东西,其实不然。就拿影片中的莉斯来说,她称得上比别人幸运的是她遇到了她的伯乐,戴维老师。可是,这份幸运也是她对上学的渴望,以及不放弃的那个30秒。没有这份坚持与努力,便没有她在学校读书的机会,更没有后来戴维老师对她的那份帮助。所以说,那些看似我们没有的幸运与过人之处,其实就是人的那份执着与努力的累积,他们做到了那些不容易做到的小事,更坚定的人就能成功。正如这句哈所说:人,总要追求一些东西,而这些追求真的没有你以为的那么难,最难的是怎么让自己不要以为它难、以及迈出第一步。

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篇14:感受作文300字

全文共 482 字

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升入了初中,心情应该怎样比喻呢?

说实话,初中沒有小学那么好玩,或许我不应该再那么贪玩,可是,我真的好怀念小学的生活,好想念以前的同学们,他们真的很有趣,可能,在别的老师眼中,我们班的同学很调皮,很难管。可是,我们以前的老师却对我们很好。

我们班就是个幽默班,班上很多人很搞笑的,在我们班上永远不用担心听不到笑声。

可是,升入初中了,班上好多人都不认识,同学之间也设有话说。好无聊啊,还有,我每天上课的时候都想睡觉。

不认识的老师,不熟悉的同学,初中生活确实没意思,只不过,班上还有几个老同学罢了。

我们的班主任也是学校商店的老板,她叫张丽香。

我们老师人很好的,对我们很和蔼,特别是老师的眼睛,让我觉得很亲切。

其实呢,我很喜欢我们现在的老师,听别的老师说,我们老师多才多艺,不管是唱歌还是跳舞都行,也有-些同学说,张老师脾气很大,可是我觉得我们老师脾气很好呀。

踏入初中,意味着长大,或许,很多人都不想长大,可是,又有谁不会长大呢?时光的脚步,不会因为某人而停下,我们能做的,只有紧紧的跟着,不要落下,还有就是,珍惜每一件事情和用心的做好每一件事情,不要让自己的人生留下遗憾。

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篇15:你是那风雨后温暖的阳光作文800字

全文共 953 字

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初春的午后,微风轻轻吹过那一条条藤蔓,漫天的彩云翻滚着,阳光恣意照耀着。透过杏树的枝叶洒在地上,星星点点,有如暗夜里的萤火虫,又如无边天河中那璀璨的星辰,在黑暗的怀抱中沉沉睡去。我揉了揉发酸的眼睛,想起期中考前那壮志雄心,却成了手里这不忍直视的成绩单,和布满鲜红叉的试卷。

我无奈叹了口气,走向阳台,这满目的生机与活力,大概也与我毫无关系,尽管四处明光烁亮,作为失败者,此刻的我却只想躲在阴暗的角落,我与这一切是那么格格不入啊!承认吧,你就是一个差生!一个月以来的寒窗苦读,到最后却换来了老师的失望和同学们的嘲笑。看着那上面鲜红刺眼的红叉刺,我不禁泪如泉涌,心中也充满了迷茫与恐慌。

这时一只强而有力的手搭在我的肩膀,回头一看,原来是父亲,他面容略显疲倦,眉头紧皱,眼睛略有许些血丝,浓密的胡须布满在鼻子底下,就如隶体的“一”字,“听说期中考成绩发下来了”,听到这我忐忑不安地说道:“这次成绩不理想,我考差了。”说完便视死如归地把成绩单与试卷递给了父亲,随着试卷翻动声哗啦哗啦响起,原先慈祥的笑容逐渐消失了,变得阴沉、望而生畏,父亲的眼睛犹如利剑拔出刀销,锐气逼人,眉头紧皱成了倒八字,嘴唇抖动着,像一头发怒的豹子。我羞愧地了低下头,等待着这即将来临的暴风雨

再次那只沉重的手搭在我的肩上,我回想起上次与父亲闹矛盾时,父亲那只手拍在肩上的痛感,我不禁双眼紧闭等着父亲的斥责。可是一句话语打破了宁静,“儿子,我这次不责怪你,你自己好好反思吧。”我回头望着他,原先紧绷着的脸,也松懈了许多,目光变得温和,他转身离去,留下那深沉的背影。看起来从来没有过如此高大,高大到需要仰视,似乎又带着一种思索与叹息,一点点,消失在我视野中。

第二天早上我揉了揉朦胧的眼睛,发现床头有一封信,我急忙打开。顿时明白到父亲的心意:不必因花落而伤春。因为一花凋落荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。失败是把有价值的东西毁灭给人看,成功的秘诀是不怕失败和不忘失败,成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生成功与失败的裁决不是在起点,而是在终点。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这时我抬起头来静静伫立,一棵小树在阳光的照耀下茁壮成长,父亲啊,你是阳光,我是小树,经历了风雨的洗礼,是您在给予着我,帮助着我。

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篇16:进入初中的感受作文600字

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2019年8月26日,我迈进了初中的大门,结束了为期五天的军训后,我正式成为了一名初中生。到现在,我的初中生活将近两个月了,那么,我就说说我进入初中的感受吧!

首先说说认识新同学。我们班的每一位同学几乎都很开朗。“呵呵呵”,这位捂着嘴笑的同学便是鲁皖豫,她身材娇小,长相甜美,说话声音十分温柔。“那个,嗯,那个……”这位说话有些结巴的同学是李胜博,他长的有点像《小欢喜》里的季杨杨,他与人为善,我能给大家带来乐趣。副班长胡乐妍同学是个热心肠,她助人为乐,对同学尽职尽责,她带领的第二小组每一次的评比都是领先……你看,我们班的每个人,各有各的特点,大家互相找对方的优点,查漏补缺,取长补短,结识在一起成为朋友。

第二,来说说从小学到初中,三门课到七门课。步入初中,功课一下子多了起来。小学时的文化课只有语、数、英,现在又增加了历史、地理、政治、生物,作业相应的增加了,量也加大了,需要背诵的内容也很多。小学时候的英语,只需要抄和读,初中英语,每天都需要背单词,背对话。地理把我转晕了,什么东西半球,什么七大洲四大洋,每一课的知识点都在我的脑子里打转。画爱心时想到大洋洲,写“s”这个字母时想到大西洋,竟然在吃鸡腿时,也能想到南美洲!

最后来说说作业吧。有几次,政治老师竟然布置了七八页的《基训》,让我写到九点多才结束。如果碰上了小长假,如十一假期,作业量大的,总能写到手酸!

其实,进入初中的感觉挺好的,我学到了以前从来没有接触过的新知识,在地理课上,老师给我们讲解大自然的奥秘;政治课上,老师教导我们正确树立三观,教我们如何做人;生物课的实验课,第一次看到显微镜的惊喜等等。我喜欢学习新知识,我感谢这样的初中生活,她同时见证了,我从少年到青年的生命进阶。这样下来,似乎看到了四年后我的样子,用知识武装了头脑,用热情伴随着青春。

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篇17:违约的感受作文600字

全文共 691 字

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这次月考我考了班级前十名,爸爸妈妈答应带我去方特公园玩儿,欧耶!

想必你听到这个消息也很开心对不对?我当时真是高兴,欢呼雀跃,一蹦三尺高,恨不得插上一双翅膀,飞向天空告诉我所有的朋友,也想赶紧飞到方特去玩我喜欢的游戏。

到了要去的那天,我兴奋的很早就起了床,然后收拾我的东西,带上我喜欢的零食,在屋子里仔细挑选我要穿的衣服,裙子吧,不行,有过山车,不方便,牛仔裤吧,不好,风景很漂亮,穿牛仔裤照相不好看……等我准备妥当,我把东西都放好,然后等着爸爸妈妈一起走。

一会儿爸爸妈妈,从卧室出来了,我对妈妈说:“妈妈,今天咱们可以去方特了吧!”我用期待的目光看着妈妈,脸上挂着笑容和兴奋,可是妈妈说:“对不起孩子,今天妈妈有事,不能带你去了,你爸爸今天加班也没法带你去,咱们改天吧。”听到这个消息,我的笑容凝固了,笑容在一点点瓦解,眼中的泪水一点点积蓄,终于笑脸变成了哭脸,我吼着:“你们说话又不算数,有一,有二,还有三!”说完我跑回自己的屋里,“碰!”的一声重重的把门一摔。

关上门后,我使劲的哭着,心里的感觉像是吃了一个柠檬,然后又吃了一个苦瓜,酸楚苦涩,委屈的不得了,爸爸妈妈在门口一直道歉,我火大说了很多让他们伤心的话,爸爸妈妈觉得对不起我,默默承受,后来我慢慢的平静下来,意识到自己行为的过分,我走出卧室,对着爸爸妈妈真诚的道歉。

妈妈说:“爸爸妈妈也是临时有事才改变主意的,对不起,是我们违约了,我们错了。”我说:“对不起爸爸妈妈,我错了,我不该对你们发那么大的火,方特可以以后再去。”爸爸说:“下周咱们一定去,我这就去买好票。”

通过这次事情,我体会到了违约的感受,我以后一定不要违约。

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篇18:感受温暖话题

全文共 724 字

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温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

还记得是在我9岁暑假的一天晚上,爸爸妈妈带我一起去蓝天碧水购物广场滑滑板。到了那里后,妈妈对我说:“我和爸爸要去那边买点东西,你就在这玩滑板,小心不要摔着了。”我点了点头,妈妈便和爸爸一起离开了。于是,我便开始滑滑板,可谁也不知道,危险即将降临在我的身上。

我滑滑板的时候,碰到了我的几个同学,他们在玩滑板冲刺比赛:谁能从高坡上滑下来,谁就算是赢了。我心想:我一定要赢,这样他们都会很佩服我。于是,我抬着滑板走到高坡上,站在滑板上,滑了下来,就在这时,危险的一幕发生了:只听“咚”的一声,我趴在了地上。

鲜血流了出来,我努力站了起来,拿着滑板去商店找妈妈。我边走边找,身边的路人都投来异样的眼神。妈妈去哪了,我急得快哭出来了,终于看见妈妈了,妈妈看见我眼泪汪汪,浑身是血,吓得脸色苍白,赶紧从包里拿出一件衣服给我换,然后爸爸把我们带回家了。

到了家里以后,妈妈立刻烧了一壶水,帮我洗脸,清理伤口。她将毛巾轻轻地一点一点地清理我的伤口,然后又小心翼翼地敷我的伤口,清洗完伤口后,她又用酒精涂抹在我的伤口上,还涂抹了一些消炎的药,我把经过告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说:“以后千万不要在逞强了,知道了吗?让妈妈担心死了,还好这次只是受了点轻伤。”我说:“知道了,我以后不会再这样了。”妈妈听完了我说的话,微微地笑了,用手轻抚我的头。此时此刻,我感到心里无比的温暖。

是啊!温暖会让人感觉十分的欣慰;会让人感到十分的舒服。亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的东西,拥有它的人将会一生幸福,不会在感到寒冷,你拥有了吗?

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篇19:感受历史初中

全文共 628 字

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“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”这首《泌园春·雪》是我最喜欢的一首词,朗朗上口的几句词,却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。

记得第一次与历史相遇,是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆,那里有许多精彩的书籍,使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界,开启一个神秘旅行。《史记》,我欣赏它,虽然并不能真正读懂它,却在孩堤时代就深深地被历史吸引,不仅是因为那一句“史家之绝唱,无韵之离骚”还因为书中对历史的评价,对历史人物的见解。到今,我还记得《史记》中的一个小故事:舜从小就孝顺父母,爱护弟弟,不论他们对自己是什么态度。从此,我便下定决心,要做一个同舜一样的人,做一个真正的好人。我欣赏历史,是它教会了我如何为人处事,为人子女。

我长大了,对历史的需求也日益增加。在这时,历史课满足了我的需求,每一节历史课,都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一条小鱼,我爱着它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我恋着它;它是太阳,我就是一棵向日葵,我随着它。无论它走到哪里,我都会跟在它的后面,欣赏着它的点点滴滴,我欣赏历史,是它伴随着我成长,引导着我前进,丰富着我的阅历。

历史犹如太阳照耀着我,我需要它;历史犹如长辈爱护着我,我尊敬它;历史犹如老师督促着我成长,我崇拜它。正是因为这样,我欣赏它。历史,我欣赏它独有的魅力,欣赏它独特的见解,欣赏它的深奥悠长,欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。

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篇20:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 564 字

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这个暑假里,我读了一篇小说,名叫《格列佛游记》清晰的文字令我如醉如痴。这本书用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想。当我读完这本书时,顿时令我感觉这个社会非常的浑浊。这本书的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国18世纪初期最优秀的讽刺作家和政论家。著名的鲁迅先生曾这样评价过他:一件平常的事假如到了斯威夫特或果戈里的手里,我看是准可以成为出色的讽刺作品的。

这本书的主人公是格列佛,他是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习、善于观察也善于思考。他在慧骃国时努力学习他们的语言,晚上在本子上记,白天努力地学,果然“功夫不负有心人”,他仅用了十个星期就学会了这的语言。

这本书令我印象最深的剧情是主人公在小人国的经历,在那里有两个友好的国家他们分别是不来夫斯古帝国和利里浦特国。因为两国的贪婪和野心导致战争的开始。主人公帮助利里浦特人打败了不来古斯古帝国的入侵,得到了奖赏。真可谓"路遥知马力,日久见人心”主人公知道了利里浦特人的野心,所以拒绝了他国国君的无理要求,从此国君非常的憎恨他,再加上官员暗中重伤主人公。主人公在国君心中的形象一下子轰然倒裂了。

可谓你立下赫赫战功在国君面前也只不过是不可宽恕的,所以朝廷想把主人公杀了。

这本书写出了当时英国人的贪婪,党争,为善,无信,残暴,愤怒,疯狂,怨恨,妒忌,淫欲,险恶和野心。

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