课堂改革陕西在行动心得体会(汇集20篇)

《将改革进行到底》，反映的是当我们再次探寻党的足迹、翻开历史的画卷时，更应明白今日我们祥和宁静生活的来之不易，国家发展之路任重道远。自觉在思想上、政治上、行动上与党中央持续一致，发挥自身优势，为党和人民的事业增添正能量。

实践是变化最扎实的答卷，事实是最有力的证明。观看专题片《将改革进行到底》反映出当前我们要“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理潜力现代化”这一总目标。主要是从严治党，对于我们这样一个长期执政的党，管党治党一刻也不能松懈《将改革进行到底》有感《将改革进行到底》有感。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决。

历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，就越需要全面从严治党，就要选好人、用好人将改革进行到底。选错人、用错人，一切都无从谈起。因此，“务必不断从思想上、政治上、组织上、作风上、制度上防范和解决党内存在的突出矛盾和问题”，并且，我们党员干部在难题面前，要敢于直面难题、勇于担当，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，为开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程，为我们应对困难的巨大财富，为更完美的祖国添砖加瓦

以思想建党为突破口，狠抓作风建设，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。同时，认真落实中央关于从严治党的新要求，深入贯彻落实系列重要讲话精神，坚持“三严三实”，在全面从严治党的熔炉中不断锤炼自己，“严纪律、守规矩、多奉献”;从“我”做起，在法纪面前，务必自觉克服侥幸心理、变通心理，不打“擦边球”、不碰“高压线”，时刻把纪律规矩的红线标示心头《将改革进行到底》有感心得体会。要敬畏权力。牢固树立正确的权利观，心存敬畏，秉公用权，始终把执政为民当做行使权力的行动指南，自觉理解监督，确保权力服务人民。

从点滴做起，把党中央坚持将改革进行到底的决心和意志，中央的高瞻远瞩和深谋远虑，为国为民谋良策的良苦用心，走出一条信仰之路、光明之路、正党之路、伟大的兴国之路。

作者： 路庆勇

“五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮！ 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强！ ”我要把这首歌送个中国的党中央。

不是党中央的细心发展我们的国家，大家可以看到高楼大厦吗？不是党中央，我们的衣、食、住、穿会有这么好么？不是党中央，我们的手机、QQ、微信研发出来吗？

再回想到八年抗战时，新中国建成时。当时我们的房子全是用土垒起来的；当时我们连肚子都填不吃不饱，更别说是衣服了；当时的中国给的朋友说句话还要跑上几百米。这就相当于太阳与月亮的距离！

是啊！我们这时的美好生活都是谁给的？这时的平安生活是谁造成的？对，这一切的生活都是党中央给的。就像歌曲中“歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强！ ”同学们不是1979年，邓小平爷爷提出的改革革命，到现在的造成小康社会。相信中国会越来越发达，生活会越来越美好。

“越过高山，越过平原， 跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地， 是我们亲爱的家乡。 ”就像歌曲中说的“英雄的人民站起来了！”中国也站起来了！

踏在前去的路上，我的心十分激动，心里有说不出处的快乐。一想到马上就要见到自己的最爱——樱桃，我的心里不禁暗暗叫好，灿烂的笑容洋溢在我的脸上！

大概过了一个小时左右，我们到达了目的地——樱桃采摘基地！

我们手提着一个小巧玲珑的篮子，活蹦乱跳地跨入樱桃大棚。一个个大棚被一块块“白纱”遮住了，如一位位神秘的少女正害羞地挡住自己的庐山真面目，一种种神秘感涌上心头。进入最新鲜的大棚，眼前的这一切很让我目瞪口呆：

一棵棵樱桃树排列的十分整齐，一眼望去，绿油油的一片，仿佛置身于绿色海洋。那些樱桃一个个小小的，红的如火如茶，青的如草如涩。一个个就像红、青玛瑙镶嵌在绿翡翠之中，十分红润剔透，在微风的轻拂下，左右摇摆，非常诱人。它们有的两个紧贴在一起，如两个永不分离的好朋友；有的三个一群，五个一伙，似围在一起说悄悄话；还有的一大串，一大串的靠在一起，犹如好几个班的学生一起听老师讲课。突然，我眼前一亮，啊！那个最大最红，像主席一般威风！

开摘了，我们个个生龙活虎，摩拳擦掌，跃跃欲试。可是也许摘的人多了，低矮的地方，樱桃总是不够红艳，而高处的确实圆润饱满又娇艳似火。怎么办呢？我的小脑袋里突然冒出个锦囊妙计来：用竹棒勾住树枝。说到做到，我在地上拾起一根长长的竹棒，勾住树枝，哦！差一点了！我叫来表姐帮忙。表姐踮起脚，一颗一颗地把樱桃摘下来。合作真是成功呀！

我们俩继续努力，在我们的配合下，篮里的“红宝石”越来越多。我的嘴角不禁溢出了口水。我抓起一个就往嘴里塞，先咬下去是酸酸的，再咬一口，里面的汁就在口里爆了开来，最后把核吐掉，现在，就只剩下甜味在我口中慢慢慢慢地蔓延开来，回味无穷……

……

要走了，我有些恋恋不舍，回想起今天的一幕幕情景，一句句话语，我更加不舍了……

我们的双峰中心小学，坐落在一个古韵浓厚的小乡镇里，这里聚古屋、古树、古井、古风于一体，剪纸是我校的一大特色。我们的学校因地制宜，因材施教，把剪纸设为校本特色课程，还专门为此编写了一整套完整的教材。

每当到了剪纸课，我们就迫不及待地拿出彩纸、剪刀、浇水等，准备“大干一番”。老师却不紧不慢的说：“民间剪纸的题材有很多，通常是十二生肖、蝴蝶、梅、兰、竹、菊等生活和大自然有关的题材。剪纸的方法一般采用阴刻、阳刻、阴阳结合等。剪纸的技巧也是层出不穷，可以对折、四折、五折、三折……”我不禁睁大了眼睛，原来一门小小的剪纸课也有这么大的学问啊﹗

听完了老师的指导，我们就人人都开始动手了。有的同学剪起了蝴蝶，层次多的.几乎难以辨认，刻工极细；有的同学剪起了老虎，雄壮的身躯，凌厉的眼神，还真有几分神似呢﹗还有的同学剪起了荷花，鲜艳的色彩让人耳目一新。

短短的40分钟很快就结束了。而我则在这40分钟里，剪出精彩、剪出快乐，更感受到了民风民俗的亲切，实在是收获颇多。

滨海随着经济的发展在不断地变化着，路灯不再那么沉暗，再也不怕东西多走路不方便……但是我感觉变化最大的是月亮湾——海边。

海边周围有许多山坡，想放松放松看看大海的人爬上山坡像登天一样难，甚至有许多麻烦，在大海平静的时候还好，但是等大雨大风兴风作浪的时候：乌云一块接着一块挡住了太阳对我们的恩赐，然后从云雾中窜出一道锋利无比，耀眼的闪电，它刺破天空，划破寂静，在人们心中劈出了恐惧，随后，这一切就像没发生，安然无恙的消失灰暗之中。顿时，倾盆大雨从高空坠落下来，豆大的雨珠打在人的身上还真有点疼。

可是现在大不相同，方方正正的砖块排列成了雄伟壮丽的大台阶，一步一步走在上面既省事又方便。巨大的平台上围着精美的栅栏，让人眺望着辽阔无垠的大海，就算许久以后肯定依然历历在目，怀念不已。远处的山坡上还有一座散发着古风味的小亭子，里面有一张桌子和四张小巧玲珑的凳子，坐在这，呆呆的看着大海也是一种生活的享受，如同人间仙境。“月亮湾”这四个醒目的大红字刻在了一块冒着亮光的圆石块上。这块圆石仿佛是从天而降，屹立在大地之上，想罢意思是大海永不倒下。

滨海当然还有许多巨大改进，我爱我的家乡，我期盼它会越来越好，让生活环境更加美好，我们一起共同努力吧，滨海！

当你漫步在熙熙攘攘的大街上，突然一个“白色分子”

——塑料袋迎面袭来，你是否有过因躲闪不及而中标的“礼遇”?当你骑车飞奔在回家的路上，突然，一股沙尘暴扑面而来与你“亲密接触”，你是否有过因风沙敲打着脸庞而不得不眯着眼继续前行的无奈?当你怀着愉悦的心情戏耍在小河边，突然发现昔日清澈的河水已经变得浑浊不堪，河面上到处漂浮着五颜六色的垃圾，发出阵阵恶臭味，你是否有过满心失落捂着鼻子跑开的尴尬?……当然，生活中这样的场景还有很多很多。然而，你是否认真思考过，我们的环境变成现在这般模样，原因何在?也许有人会说：“这是社会发展造成的，并非某一个人的问题，与我何干!”也许还有人会说：“这一切，人类负有不可推卸的责任!”我觉得后者是主要原因。请大家想想看，如果没有人类乱砍滥伐，森林面积不会减少，不会导致土地防风固沙能力变弱，沙化能严重，沙尘暴能肆虐吗?

如果人类科学处理好生活、生产垃圾，做好分类回收利用，而不是随意丢弃污染环境，河水会变污变臭、鱼虾会大面积死亡吗?这一切的一切都是人类造成的。我们难道不应该感到羞愧和痛心吗?当发生海啸、地震、泥石流、山洪、沙尘暴、传染病等自然灾害后，人们首先埋怨大自然的无情，却从来不去反思人类自身做错过什么。人类破坏了“地球之肺”——森林，动物因此失去了栖息之地;人类的随意丢弃，蔚蓝的大海从此变得“五彩斑斓”，海洋生物体内的各种病毒通过食物链传染到了人体内，最终人类只能自作自受、自食其果。领导人在浙江湖州考察时说：“绿水青山就金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山;要像保护眼睛一样保护生态环境。”是啊，地球是我们共同的母亲，她曾经那么美丽漂亮，现在却变得如此沧桑，我们有责任和义务让她变回来，而且让她变得更美丽，更漂亮!作为新时代的中学生，我觉得每个同学都应该立即行动起来，为美化我们的家园，去做自己力所能及的事情：

一、积极参与植树造林活动，把绿色还给大自然;二、低碳出行，出门尽量不要坐汽车，选择步行或骑自行车;三、尽量不用一次性物品，不使用塑料袋，减少白色污染;四、不乱扔垃圾，特别是废旧电池;五、爱护动物，特别是对于濒临灭绝的动物，不捕杀更不食用。对于不法分子捕杀野生动物行为要积极举报，不让不法分子得逞。作为新时代的中学生，我们一定要时刻牢记领导人的教诲，做一名美丽中国建设的宣传者和行动者。 leaders to be a beautiful Chinese construction propagandist and actor.

为了我们美丽的母亲，为了我们和谐的家园，让我们共同行动起来吧，从现在做起，从自己做起，从小事做起，协手共进，保护环境，共同建设我们的美丽中国!

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后，就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里，肯定会问，咦，你们在玩什么高大上的游戏？哈哈，那就是风靡全国的“飞花令”啦。

上课时，水老师一时兴起，和我们玩起了“飞花令”，即水老师说一个字，我们一人说一句带这个字的诗句。

“现在请每人说一句带‘花’字的诗句。”水老师刚说完，范欣荣就无比自信地说道：“带‘花’字的那不是很多嘛。”水老师接口道：“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了，眼神飘忽不定，空气突然安静，周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫，而范欣荣的脸变得通红，宛如一盘煮熟的龙虾，却让人毫无食欲。

接下来轮到崔丽娜了，她脱口而出：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”就在她说的时候，我的大脑也飞快地搜索，从梅花、梨花、桂花再到荷花，终于想到一句“映日荷花别样红”，却忘了前一句，急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边，原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮，急得满头大汗，终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑：“没有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句：“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有‘花’，诗句里面是没有的。”水老师提醒他，严翰文着急了，脑子就像短路似的，一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说，曲淑颖道：“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系，我松了口气，紧跟了一句：“映日荷花别样红。”

到盛旋了，他张口就来：“夜来风雨声，花落知多少”。他刚说完，李清朗大叫：“啊！抢了我的台词！”这句话把大家逗得哈哈大笑。

这堂课就在欢声笑语中度过了。

上课是学生们的家常便饭。从小到大，我上过许多程序式的课，而给我留下千丝万缕的便是那一节突如其来的课——

上学期，也记不清是哪一天。原本我们这些童心泛滥的小大人正沉醉在欢声笑语中，可老师如太阳雨般突如其来的话，让我们惊慌了好一阵——校长居然要给我们上作文课！

怀着紧张和些许兴奋，我们这十几个人三三两两地来到这“课堂”。校长似是早早站在讲台上，我坐在位子上，紧张地玩弄着鼠标。这时，我突然一个激灵，猛地想到，校长一半都是很严肃又严格的吧？我又不住慌了起来。可校长接下来的一节课让我改变了这陈旧的观念。

校长先是威严地“赫”了一声，教室里立刻安静下一大半。我不安地抬眸看着校长，仿佛身后又一群野狼在追赶一般。可谁想到这时，校长突然急刹车一改之前的严肃，微微笑眯眯地点起名后，又交代起这节课的内容。看着校长如此亲近的样子，我悬着的心垂下来，继而埋头苦干起来。

我盯着电脑里学长们的作文，不禁在心里赞叹他们的文笔。而正当我在九霄云外徘徊时，校长悄悄拿起小棒，不轻不重地在讲台桌上敲击。一开始许多人都没反应，可当校长“诶”了一声后，同学们纷纷抬头盯着莫名其妙地校长，我也不例外。只见校长装作一副很失望的样子，嘴里念到：“你们的反应力太差了，我棒一敲，就说明我要讲话了，你们就要抬头看着我啊！”看着校长一副活生生的孩子样，我不禁在心里狂笑起来，没想到校长也如此好玩！“我以后棒一敲，你们就要抬头看着我昂。我们现在在来试一次，你们都先低头看电脑。”我们都主动跟校长玩起这“敲棒小游戏”。校长在讲台桌徘徊几圈，突然轻快地敲击桌面。这下有了准备的我们纷纷抬起了头，一个没漏。校长这才露出满意地微笑，让我们继续鉴赏作文。

在这课堂插曲后，校长时不时开个小玩笑逗笑我们，时不时又一副威严的样子让我们安静。可当他讲起课来，却又是另一副样子。校长随意动着鼠标，嘴上淡如风云的语气，又熟悉地授课。特别是校长那句“写作文其实很简单，就是把你想写的写下来，在进行细微的调整和修改，这就是作文”没错，只有多看多读多练多写，才能写出好作文。做其他事也是如此，只有“多练，多刻苦”才能有收获。

这堂课不仅让我看到了不一样的校长，更是让我欢笑，让我懂得了道理。没错，课堂就是这般神奇的地方，通过实践与老师的指引，找到无数隐藏的宝藏，我想这也是“课堂”的意义吧。

早晨醒来，我穿上衣服。睡意还未散去，我拎起放在床头的看上去普普通通的帽子，心想，今天就在床上听课吧。于是我将帽子戴在了头上。

一阵微妙的电音通过帽子传入我的脑海，随后，一段音乐开始在耳膜回荡。我的大脑也已经完全清醒了。

再次闭上眼，眼前已不是漆黑的画面，变得发白，由模糊变为清晰，由暗转变为亮，由远转变为近。一个人影，在模糊中愈见清晰。他，就是我们的老师。老师观察着手中的荧屏，等到学生们全部在线，他站起身，用浑厚的嗓音说：“早上好，同学们。我们开始上课！”

视线中只剩下老师，其他的东西如魔术般渐渐隐去。老师开始讲课，那一句句话似乎都是从心底发出，每一个字都是余音绕梁，引人入胜。老师绘声绘色地讲着，用他那炯炯有神的眼睛注视着我们。那一个个知识点，自然地映入脑海中。

“下面，我们看这道题。”他的手在空中轻轻一划，一道题目被放映在那。我读完题目后，细细地推敲了一会儿，未写一个字，但频幕上已显示我完成答题。原来，我的想法，都如老师的声音一般，可以互传。老师呢，查阅了我的解题思路后，一个大大的“勾”划过我的脑际。我正沾沾自喜之时，老师大喊一声：“××，不准开小差！”原来那个调皮的孩子，没有在解题，想了会别的东西，因而让老师的火眼金睛发现了。之后，老师讲了篇散文，是写草原的。他一转身，身后就出现了一片草原。老师一边慷慨激昂地朗读课文，一边在草原上漫步。很快，我们似乎闻到了阵阵草香，又听到了牛羊的叫声。

突然，我看到一张纸随着风飘过来，愈来愈近，最后挡住了我的视野。我凝神一看，是一张试卷。周围渐渐安静，我就“写”了起来。当然，我不是用笔，是用脑子写。试卷正按照我的进度飞快地完善。终于，当这张试卷被我的字迹填满时，试卷又被老师收去。大约过了一分钟，一个声音传来：“恭喜你达到优秀，你上午的课全部结束！”我欣喜一阵，眼中渐渐变黑。

“叮——叮——”刺耳的铃声传来，把我从睡梦中唤醒。我睁开睡眼，原来刚刚是一场梦啊！

我细细地回味梦中之境，不禁想，这不就是我心中理想的课堂吗？

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了，满面春风的顾老师健步走进教室。

“同学们好！”

“老师好！”

这时，代号007的我就在桌子底下面行动了。我把沈石溪的动物小说放在课桌里，津津有味地看起来。看着看着，耳边传来顾老师严厉的声音。“杨诗睿，回答问题。”顾老师用板擦敲敲黑板，提醒了我一下。我看着写满问题的黑板，不知如何是好。这时我突然意识到自己刚才没有认真听讲，一股懊悔的心情油然而生，。可是，现在不是懊悔的时候，因为顾老师和同学们正在等着我回答问题呢！

我把求救的目光转向同桌――叶雨琪，虽然在平时我们偶尔会闹点小矛盾，但是在有困难的时候，她总会伸出援助之手。果然，叶雨琪没有袖手旁观，她用手遮着嘴小声告诉我说：“读生词。”

“读生词。”我顿觉获救，并未多想，就脱口而出。

“哈哈哈……”全班哄堂大笑，尤其是陈鑫宇，笑得前俯后仰，满脸通红，我看再过一会儿，他就要笑晕了。

顾老师示意大家安静，然后对我说道：“上课不要开小差。”又点了陈洁来回答。

“战（zhàn）车（chē）千（qiān）盛（shèng）。”陈洁站起来一字一顿地说。

吸取了之前的教训，我把小说书放进书包里，突然发现毛任杰也在发呆，他凝视着窗外，两手放在桌子上，坐得端端正正。

“叮铃铃……”一堂课很快就结束了，可课上的事我却还记忆犹新，下次一定不能开小差了，太丢人了。

今天，作文课上，安老师教我们钉纽扣。

只见安老师左手拿针，右手拿线，眼睛睁得好大，对准针头小心翼翼的穿了过去，然后安老师在线的尾部打了个结。

钉纽扣开始了，首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上，然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，往返来回穿几次。然后，把线拉的牢牢的，最后，在线的尾部打一个结，再在线的尾部没打结的那根线剪掉，就这样，钉纽扣完成了。

原来，这么小的事要这么麻烦呀！看来要学的东西还有很多呀！

护蛋行动？你参加过吗？这可是李老师给我们布置的作业，是不是很特殊呢？

我一回到家就从冰箱里拿出一枚新鲜的鸡蛋，它的一头尖尖的，一头圆圆的，光不溜秋的，非常可爱。我像拿宝贝似的把鸡蛋拿在手里，生怕调皮的鸡蛋从手中滑落到地上。该把它放在哪里呢？放在桌上，万一它滑下去了；放在床上，我们睡觉时会不会不小心压坏？或者滚到床底下不见了。要不我就给小鸡蛋做一个家吧！用什么做家呢？对了，我不是有很多礼物盒吗？我可以用它做蛋宝宝的家呀！我把蛋宝宝捧在手心里小心翼翼地向房间走去，一眼望去，我的礼物盒可多啦，有淡粉的，有青绿色的，还有米黄色的……这些颜色都把我看得眼花缭乱。我问我的蛋宝宝你喜欢什么样的家呢？蛋宝宝没说话，我说：“等你孵出小鸡来，你自己再选一个大房子吧！在你没孵出来之前，我先随便给你选一个漂亮的房子吧！”说着我就从中拿了一个淡紫色的盒子，上面有一个蝴蝶结是粉色的。中间还有一层白色的纱，就像仙女住的天堂一样。

第二天，班上同学们又聚在一起，说起了鸡蛋的事，有的说鸡蛋宝宝爱睡觉就给它取名“小睡仙”，有的说自己给鸡蛋取名叫“乐无忧”，因为他希望鸡蛋每天都快快乐乐的，有的鸡蛋名叫“申二名”，因为他希望自己第一，鸡蛋第二；而我给自己的鸡蛋取名叫“跟屁虫”因为鸡蛋总是跟着自己。

到了第三天我吃完午餐，就去画画了，可因为走的太急，把我的小鸡蛋忘在家里了。我想是回家拿，还是继续走呢？如果回家了就会迟到，如果不回家拿，我的小鸡蛋会不会不见了呀？为了不受到老师的说教，我只好咬咬牙直奔画画班。鸡蛋呀鸡蛋，对不住啦，你一定要平平安安的，一直等到我回来呀。为了让我的蛋宝宝不受到伤害，我在路上打电话一再嘱咐家人不得擅入我房间半步。到了画画班，老师让我们画一幅画，我却不知不觉地画了个大鸡蛋，结果逗得班上的同学哈哈大笑，都是鸡蛋惹的祸……我一回到家就跑进房间，看到鸡蛋还好好地睡在属于它自己的家里，那一刻我心里的石头总算是落了地，就这样一直到了星期三，我的鸡蛋宝宝还完好无损，于是我被评为了“护蛋小英雄”，我真开心！

课堂是老师传授我们知识的天地，而生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。我认为，生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领会了许多人生的真谛。

周末，我跟着妈妈学包水饺。首先，妈妈拿出一块面团，擀成一根白色蛇状长条，然后用刀切成一个个圆形小剂子，粘上面粉，逐一按成小圆饼，再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心，小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间，然后学着妈妈的样子，将面皮对折，捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子，而我手中的面皮却不听我的指挥，由于面皮又软又粘，我捏好左边，右边却露出了馅，当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时，却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮，重新又拿起一张新的，但仍旧顾此失彼，均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅，它们正咧着大嘴，嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽，垂头丧气地对妈妈说：“包饺子好难啊，我总是包不好，还浪费了这么多粮食，我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说：“做任何事都不是一帆风顺的，但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈，就一定会成功。”我听了妈妈的话，信心倍增，重新振作起来。经过一次又一次的实践，终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺，品尝着自己亲手包的水饺，感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中，让我深深体会到世界上没有不学就会的事情，真是“下海才知海水深，上山方晓山难行。”但只要持之以恒，坚持不懈，就一定会“绳锯木断，水滴石穿”，到达成功的彼岸。让我们永远记住，只要用心感悟，生活处处是课堂。

课堂，有时是风趣的；有时是严肃的；有时是充满惊喜的；也有时是充满沉痛的。

而有那么一堂别开生面的音乐课，像一个美妙而诱人的仙境，令我陶醉其中，久久不能自拔。

那是一堂由代课老师来上的音乐课。

刚到音乐教室时，我们见到了这个高而瘦的中年男人微微一惊：换音乐老师了吗？还是这是代课老师？

这位代课老师1米85左右的身高，穿着一件条纹衬衫，一条黑色的裤子，脸上显露出平静，虽然没有笑却也不是拒人于千里之外。

上课铃响起，我们的迷惑解开了：“大家好，由于你们的音乐老师有事不能来上课，所以由我来上这一节课，我姓……”

音响中传出我们这节课要学的音乐。吹口哨的声音缓缓响起，时而轻快，时而低沉。我们对这位老师增添了一份敬佩。渐渐的，我随着这独特的音乐轻轻摆动着身体。一曲结束，我心中的敬佩更浓了，他独特的教学方式令我喜爱，并且感到新奇与惊讶。

原以为他不像表面上看起来那么温和，却从没想到他的课是那么特别。

PPT上显示出这首歌的开头、高潮、结尾与主题音乐。

他用吹口哨的方式轻轻吹出了这首歌的主题音乐与高潮。反复几次，那音乐已盘旋在我的脑中，也反复着。

他的口哨声有些京剧的韵味，将我们带入了京剧的表演现场，里头的人物不同，发出的声音也各有不同，而每种声音都能带着我进入不同的世界。

这堂课上的很成功，虽然班上有几个同学有些不安分，老师也用他的暗示将这些不良的因素消除，继续用他那令人陶醉的口哨声带领着我们在音乐的世界中翱翔。

这堂独特的音乐课，留在我的脑中挥之不去。有时走着走着我的耳中仿佛听到了那口哨声，眼前也浮现出了那位老师的身影。

一个骄阳似火的周末，阳光毒辣辣地炙烤着大地，而我的妹妹却在打着空调的房间里嚎啕大哭，这是怎么回事呢？

原来，今天小妹妹和她的奶奶一起来我家玩。该吃晚饭啦，可她却因为零食吃得多了，在打着空调的卧室里饶有兴致地看着动画片。

今天的晚饭真丰盛，酸菜鱼、宫保鸡丁、小炒绣花锦……想想都好吃。正当我们吃得津津有味时，卧室里竟传来了小妹妹的哇哇大哭声，到底怎么回事呢？我们正想推门而入看个究竟时，才发现由于小妹妹太顽皮了门被她弄反锁了，怪不得呢。该怎么办呢？翻窗进去开门？不行，窗上有防盗窗。叫开锁公司？太麻烦，小妹妹已经哭得泪流满面了。权衡利弊，我们决定用一个简单粗暴的办法——把门踹开。

没有计划的行动是不会成功的，于是，我们制定了一个周密的“营救计划”：有我、奶奶负责用小零食把小妹妹引诱到窗口，防止在踹门的过程中发生意外。由于爷爷是一位退役老兵，对破门虽算不上技术高超，但也算是手到擒来。就由他来执行最重要的环节——踹门。

有了计划就得有行动，一切按照计划进行，到了最重要的部分了，我们把小妹妹牢牢控制在安全的窗边。爷爷后退两步，对着门锁部分飞起一脚，只听“嘭”地一声，门歪歪斜斜地开了。

小妹妹在空调房里被困10分钟后成功“获救”，本次救援行动获得圆满成功。

今天，叶老师说要玩一个游戏叫“传口令”我们高兴极了，上课了，我们坐在座位上，开始玩了叶老师说有两关第一关是传口令，第二是用动作来比赛。第一步我们先到叶老师那里听传什么话，叶老师叫“开始！”我的心里便像有两只活泼的小白兔一样“扑通！扑通！的跳个不停，我们便快速的往后传，前面的一个同学说了，我给后面的同学说。就这样我们一个一个的传下去。叶老师叫停，最后一个同学就上来了，他说了那句话，我立刻向前面一个同学问对吗？“对！对！就是这句话！”“啊！真的吗？”我心里的那两只小白兔终于停下脚步休息了。叶老师宣布我们胜利了！进入下一关！

第二关是使用动作来比赛，第一步我们先站上台，叶老师抽同学来给我们出动作，我心里的两只小兔好像休息够了又开始跳，突然！前面一个同学拍了拍我的肩膀做了动作，我又拍了拍后一个同学的肩膀做了动作，就这样一个一个的传了下去。传完了，叶老师来问是什么动作？他说是“扫地”“对了！对了！耶！”叶老师宣布我们组两关通过，赢了！

今天我不但玩了游戏还学了知识。我明白了要团结一心才能胜利，我以后还要做一下关于益智、动脑、思考的小游戏多长些知识，并且还要训练大脑。

这真是一堂幸福、开心、有趣的课程呀！

“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！

瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”如果我们是鱼，那么课堂便是任我们遨游的海；如果我们是鸟，那么课堂便是任我们飞翔的天。自从有了课堂，增加了批注，就如又给我们增加了一个广阔的舞台，让我们能充分地展现我们自己。

翻开我们的课本，只见上面密密麻麻地挤满了小字，再仔细一看，这些密集的文字是多么优美！这一字字一句句，仿佛都经过了仔细的推敲，认真的修改，是如此的恰当！这些便是我们在上课时做的批注。这些批注，让我们的词语库更加充沛，让我们的语言更加流畅精彩。这批注，能将课文的逐字逐句都刻在我们的心里，能让我们将课文的中心思想理解得更加透彻。另外，在展示交流环节，同学们总是瞪大双眼，恨不能把自己的耳朵放到展示同学身旁去倾听——批注让我们学会了倾听；在同样的环节里，同学们总是争着抢着，争先恐后地发言，生怕自己的优美词句不能与别的同学分享，就连平时那些一言不发，十分内向的同学也勇敢地站了起来，大胆交流自己的成果——批注让我们学会了勇敢。

在批注这个大舞台的帮助下，进步最显著的莫过于我们班的郭旭旭了。原来的郭旭旭，对于日记可是恼上加恼，烦上加烦了。他的文章语言总是很平淡，像记流水账似的，淡而无味，甚至还有几篇是从作文书上“借鉴”来的，因此没少受老师的批评。可是自从有了批注，郭旭旭便如鱼得水，枯木逢春，在课堂上大放异彩，一次次令我们刮目相看。他的批注一次比一次生动，一次比一次有趣，那语言比原来可是丰富、精彩得多了。再看他的日记本，上面的文字也是突飞猛进，令人啧啧称奇，但看老师批阅的“传阅”一篇比一篇多就足可见一斑了。特别是语文课上，你常常能看到他将手举得高高，争抢发言的情景；还有他口若悬河，妙语连珠的景象，老师都说：郭旭旭在语文课上的表现，像变了一个人似的！我想，这都是在批注的推动下取得的效果吧。这不，这次测试，郭旭旭的名次也从中下直接进军优等生，这不禁让我汗颜啊！当然，班里发生变化的不止郭旭旭一个，还有更多呢！包括我，也从中获益良多，可见批注这一新的教学方式真是多多益善，益善多多呀！

如果我们是天上的明星，批注便是映衬我们的美丽天空；如果我们是地上的青草，批注便是滋润我们的雨露甘霖。这批注，让我们学会了倾听，学会了勇敢，也让我们的学习更加优异。这样的课堂，我喜欢。

作者： 王培焱

如今现在的发展真是越来越好了，可是我们知道这些是谁为我们创造的呢！当然是共产党给予了我们现在的幸福生活。以前九年外战三年内战，这对于中国来说已经非常的落后，可现在我们的领袖习近平爷爷提出了全面建成小康社会。让我们全部过上好的日子。

改革开放就是打开国门，让中国的产品通向世界，让外国的产品进入国门。有机会你要出国看看很多地方都是中国的产品，现在我们的发展已经飞速。连世界科技第一的美国也开始担心中国会不会超越他们，这说明什么，我们已经走向了未来，走向了更美好的方向。

科技我们不再落后，而回想起以前任人欺凌，任人踩踏的中国。作为全世界第一人口的国家的子孙，我的心中无比憎恨，如果当时我们全中国一起拿起大刀还怕那些外国侵略者不成。可是晚了，晚了，许多文明已经被破坏，孤寡老人越来越多，怎么办啊！“巨龙腾飞平地起！”这条中国巨龙站起来了，科技发达起来了。侵略者乖乖交出本属于中国的文物，这让我们是多么的爽快。

我眼中的中国已经走向了世界，世界不再甩掉中国，中国的改革开放已经成熟了！

改革开放的中国，随着科技发达，我们的生活越来越富裕，环境也越来越美好。铁路公园成了我们常平休闲的好场所，由于政府的重视，铁路公园的面积渐渐扩大，也增设了诱人的机动游戏，都是孩子们的喜爱。有豪华转马、空中飞椅、小小火车、碰碰车、海盗船……孩子们可开心啦!

铁路公园，不仅有机动游戏，还有几个篮球场。篮球场那里可热闹了，特别是早上，有很多运动健儿在那里打篮球呢!有些在练习抢球，有些在练习投球，有些在用扇子扇风……他们的动作可真多姿多彩呀!在铁路公园西面，有一个宽阔的广场，那里有的人在散步，有的人在打羽毛球，有的人在跑步，在广场上闪烁着微弱的光芒。天上的白云，有的像小狗，有的像兔子，有的像小鸟，还有的像猫，真是形态万千。铁路公园有一条浅蓝色的湖，湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和金黄的小鱼;湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;湖的水真蓝啊，蓝得仿佛那是一块昂贵的宝石。扔一块石头下去，微波阔散出一道道水纹。在湖边，有一排杨柳，一阵微风吹来，杨柳就像战士一样向我们招手。在杨柳的对面，有一个人工沙滩，这沙子就像橡皮那么软，它们比床铺还要软。在大树上，有小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，那歌声真好听!

随着科技的发达，原来是一片荒地的地方，现在却变成了到处都能看到高楼大厦的地方，成为东莞市最繁华的地方。当五星红旗在天安门升起的时候，我们肩并着肩，用我们的双手谱写着我们祖国的新乐章。

今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校，不知今天老师又要和我们做什么有趣的游戏呢！

“叮铃铃……”上课了，我们个个像打了鸡血一样，兴奋地等着老师的到来。“大家好，我们今天要玩一个游戏叫含沙射影，规则很简单，请五位同学上来，背对黑板，老师讲关键词写在黑板上，再问他几个问题。”话音刚落，同学们个个“毛遂自荐”，小手如林，老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位同学。他们还没开始，就先笑了场，每个脸蛋都是“红灯”。

比赛开始了，“橙子”选手的关键词是裸奔。“哈哈哈！”我们下面顿时笑成团了。“你愿意干吗？”“不愿意。”“不愿意也是要做的，每天做几次？”……问题回答了，我们笑的话都说不清楚了。“橙子”很疑惑，回头一看，关键词是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”

这还不算搞笑的，更搞笑的事“夹心饼干“的回答。只见她通红着脸，鼓着嘴，走着小碎步，慢吞吞地走上了讲台，一看这阵势，我们都笑弯了腰。老师忍着笑说：”你愿意做这件事情么？“夹心饼干”不管三七二十一，大声说：“愿意。”确实符合，“每天做几次？”老师说时嘴微微向上，“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”听到这儿，笑声大的快把房顶掀了。老师也按耐不住了，笑声爆发了。老师忍着笑，又问：”你什么时间做？在什么地方做，一个人做吗？“老师的连炮问，吓呆了”夹心“，她用手轻轻敲打着头，鼓着嘴，觉得浑身不自在，过了一会儿，她才像挤牙膏似得说出：”在家里一个人，在中午做。“老师让他回过头，一看，关键词是上厕所，”你中午一下子就上十次厕所。“刚刚容易才平静下来的我们又发出了”久违“的笑声，整栋楼中我们的声音连十里外的人都听得一清二楚。

今天，玩了这个游戏，使我们的很多内向同学都变活泼了，好有益处哦！