雪花标题(实用20篇)

清晨，纷纷扬扬的雪花在天空中翩翩起舞，轻轻地、慢慢地飘落下来。走在上学的路上，我看到路上的行人，有上学的，有上班的，有的打着伞，有的穿着雨衣，都匆匆忙忙的。但是，每个人的脸上都露出了喜悦的笑容，好像在欢迎这姗姗来迟的雪花。来到学校，看到这雪花，老师说：“让我们大家一起来，体验一下雪花的美。我们可以用眼睛观察，也可以用手去触摸，去感受。”这时，我抬头仰望天空，我看到：一片一片洁白的雪花，形状各不相同。有的大，有的小，有的还奇形怪状的。我伸出手，让雪花飘落到我的手上。这时我感觉到，雪花凉凉的。我用双手捧着它，渐渐的它在我手里化成了一滴小水珠。我俯下身子，用手在地上抓了一把雪，两手使劲的捏，捏成了一个小雪球，用舌头舔了舔，什么味也没有。这让我明白了一个道理：雪花是无色无味的。我喜欢雪花，喜欢雪花的美！

《爱·教育》

那橙黄色的封面，是父母倾注的爱。

那句句的问候，是流淌于心间的暖。

那一张张老照片，是被深藏的记忆。

——题记

让时光轮转回上世纪五十年代，年少的傅聪到波兰留学。从此以后，傅聪就生活在父母的日思夜想之中。于是，感情在一封封家书中传递，来往。身为父母那浓烈的思念与期望溢于言表，身为儿子那不懈的努力也能在字里行间感受。

一.教育

我觉得，傅雷先生的教育是成功的。他是一个严父，但又不死板。比如一个令我印象较深刻的故事。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。读完，不禁感叹傅聪的才气，更赞同父亲的做法。鼓励孩子走向更宽广的天地，这是一个家长的最可贵之处。虽然我只是一个中学生，但我觉得一个人应当追随自己孩提时代的梦想，在梦想中奋进，并不断在现实生活中探寻。不虚此行，不负韶华。

其实纵览全书，最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在书信中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。这一切都时刻感染着我，不禁让我想起了我自己的学琴生涯。从小我就在钢琴前，演绎着音乐的魅力。当时是挺苦的，但现在想起来弹钢琴真的是很美好的事情，陶冶陶冶情操，品味品味音乐，的确是很美好的意境。但我就没有像傅雷这样的家长。我当然不是贬低自己的家长，而是钦佩书中的这样一个家庭，像书中的这样一对父母亲。但一切也未必泯灭我对音乐，对钢琴的热爱，还是依然。再次回到书中，傅聪获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，成为有名的钢琴家，受了国内外知名音乐家的赞誉，这一切的一切，都是与他严厉的父亲密不可分的。

书信不仅是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底，更是亲情的流露。在那一篇篇清新的文笔中，我们可以看到，父子之间的浓浓亲情即使相隔万里，依然不减。

二.爱

从书中可以得知，傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的慰藉、心灵的安抚。然而，9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界，两个多月后，当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后，顿时天旋地转，热泪纵横。看到这里，才感到父母与儿子的感情之深可见一斑。在这个世界上，“人爱其子，胜于一切。”的道理谁都懂。是的，傅雷对孩子所灌注心血，都融入到一封封家信中。虽然不是直接的感情，但这种特殊的，传递情感的方式让人耳目一新。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外如孤儿一般的处境里，仍感觉父母在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。当然了，傅聪在艺术上的造诣，也离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。可见亲情的力量是多么得伟大，是多么得强烈!我联想到自己的父母，感觉亏欠他们的实在很多。感激他们的同时，又联想：“世上任何一个父母对孩子的关爱都是相同的期望也是一样的，我们应当做的，唯有像傅聪一样，努力读书，回报父母，更加要热爱祖国!”

再次回到现实生活中回望，然而傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与教育，永远影响着我们，甚至更加深远!

消息标题从形式到内容与任何文体的标题不同。它的一个显著特点是内容具体、涵义明确、鲜明引人。标题把消息的核心内容概括、浓缩成几个词(短语)或一句话，使人一目了然，且过目难忘。

消息的标题，不仅有主题，还有引题或者副题，内容重要的消息，有时兼有主题和引题、副题。主题字号最大，最突出，处于中间显要位置。引题用以交代背景，烘托气氛，揭示意义。副题用以补充交代事实或问题，说明主题的来源和依据，有时也用来说明或注释，甚至是全文提要。

不管采用什么方式，标题都应该准确、清楚、简洁、生动。切忌空、偏、烦、板，努力做到求实、求准，求简、求活。

消息的标题与通讯的标题最大的区别在于是否标出了新闻事实，消息要求在标题中写明新近发生的有意义的事实，简洁明快;通讯的标题可以标出事实，也可以不标出事实。

一到冬天，洁白无瑕的的雪花就漫天飞舞，给树枝披上了雪白的衣裳，在地上铺了雪白的地毯，给房子戴上了雪白的帽子，整个大地都换上了雪白的服装。

雪花还像很多东西，有的像棉花糖，有的像蒲公英，有的像许多的白糖，看起来就像真的似得。

雪花还是一个小小的旅行家，它飘到了小树上，对小树说：“小树小树，你真好！为人类提供了新鲜的空气，不像我，只会给人们带来寒冷。”小树说：“不呀！你落在我的身上，等你融化了之后变成水，是我长得更好。”一阵风吹来，把雪花吹起了，胡恶化飘到了小河上，对小河说：“你真好！为人类提供可以饮用的水，不像我，只会给人类带来不便。”小河说：“不，你看，那些孩子们，都在快乐的玩着雪呢！是你给他们带来的快乐呀！”

雪花，我还是很欢迎你的到来，我们可以堆雪人，打雪仗，我们感觉很开心！

雪，是那样的纯洁，那样的漂亮，她用那洁白的、轻盈的身姿尽情地散发出冬天的气息。去年冬天，在家乡玉溪，我就大饱了眼福。

早晨去上学，看到漫天飞舞的雪，它像烟一样轻，像银一样白，就像一个个活泼可爱的雪娃娃，从太空中飞下来，轻吻着久别的大地，多么有趣啊！又像一只只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙级了，我伸出手去接雪花，可一碰到它，它就像一个害羞的姑娘，还没等我看清楚它的样子，就融化了。雪越来越大，可雪花却越来越小，只见密密麻麻的小雪花转着圈儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，好像在演奏着一首首美妙动听的歌曲。

雪，带给了我们许许多多的快乐，在我家楼下的大院里，无论是高大的松柏、还是低矮的铁树、亦或是大大小小的花丛上，一夜之间，全都披上了银白色的衣裳，煞是好看；校园里，你追我赶，同学们用冻的通红的小手将雪花揉成一个个小雪球，丢向对方，打起雪仗，哈！玩得不亦乐乎。每当雪花飞舞的时候，我总是喜欢跑到外面，奔向那银白的世界，仰望天空，让雪花落满我的脸颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情享受大自然带给我的快乐。

大雪中，我浮想联翩，雪花化作雨露，滋润着我茁壮成长，那雪花像母亲抚摸着我的头，鼓励着我好好学习，将来为国效劳，成为祖国的栋梁之才。放学的路上，雪还在下，到处都是银装素裹，路边的建筑物就像披着一身洁白的衣裳，非常美丽；抬头远眺，朦胧中的大山仿佛铺上了一层轻薄的绒毯，景色十分壮观。雪，你给人们带来了喜悦和希望，诗人、画家赞美你的美丽和纯洁无暇，并用他们的丹青和智慧描绘下你的芳姿；农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望，祈祷瑞雪丰年；孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。纷纷扬扬的雪花似玉屑，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁、那么轻盈。我迈着欢快的脚步，哼着动听的歌谣，一踏进家门，就朴向妈妈怀里，那情景，就向雪花女儿扑向大地母亲一样……。

哦！雪，你是真、善、美的化身，我喜欢你！生活在滇西南的我，不知明年冬天还能有缘与你重逢吗？

2013年，我踏入初中的殿堂，一切都那么美丽：同学，可爱；老师，可亲。

直到那次课上，我见到了您第一次发火，雷霆暴风啊，原来您还这么严厉，那时，天正在下雪，地上结了冰，久久未融化。

那次，我独自一人去到您的办公室问家庭作业，天又下开了蒙蒙小雨，好美好美，我一边记作业，一边偷偷的看雨……

第二天早上，我收起作业，送到您办公室，一班科代表在前，我们在后，他们向老师汇报作业情况，不经意间，听到了听不懂的东西，又仔细听了一遍，怎么和我班不太一样，难道作业抄错了？看您那满意的样子，那我一定是布置错作业了，怎么办？肯定是只顾看雨，记错了，我该怎么办？想想您第一次发火的样子，我不禁打颤，我害怕，手心出汗，怎麽办？怎麽办？我的心跳像上了弦，砰砰砰砰砰砰——没完没了。

“来二班，作业怎麽样？”您严肃的问，我一下子惊了，结结巴巴的说了，心里也做好了被批评的准备，您看着我许久，我不敢看您，头上不禁有了汗，脸直发烫，尴尬的表情甚浓，“怎么回事？怎么和一班不一样？”“不——不小心，没有认真听。”我害怕地说，眼上的泪即将流出，“下次不允许出错了，啊，以后作业好好记啊”，您突然和蔼地说，我惊了，不敢相信您的话，可这是事实。

我缓缓走出办公室，太阳出来了，地上的冰，被骄阳，融化得干干净净，我看到了白杨树上的花，一嘟噜一嘟噜的，好美好美……

重新分班了，我又看到了您，心里不禁又升起了美丽的太阳……

冬天又快到来了，又该下雪了，可是，雨却下个不停，我又想起了您，永远不会忘记，您亲切的提醒我：“好好写作文啊。”永远不会忘记，您对我的宽容，永远不会忘记您的谆谆教诲——我的语文老师。真诚地谢谢您，我知道，雪花，是微笑着的雨滴！

题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到“题目自拟”的作文话题，最好不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你最重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。

说起文鸟，大家一定不熟悉吧！可是我却了解得很，因为我养了一只可爱的文鸟——“雪花”。

我家的“雪花”是一只雌鸟，它光彩照人，整洁美丽。全身洁白的羽毛一尘不染、油光发亮。红色的嘴，特别的漂亮，像涂了口红似的。一双红脚柔软而纤细，走起路来，活像一位优雅的舞蹈家。“雪花”的尾巴就像一把白色的扇子，映衬着略带蒙笼的眼睛，显得娇小动人。

“雪花”的叫声丰富多变，不同的情况下它会发出不同的叫声。每当我回到家，它就会“啾，啾，啾——啾，啾，啾——”的叫唤，就像一个孩子又委屈又撒娇地在叫“我饿了！”这时，我就会捧起一些儿谷粒来喂它。吃完了饭，它便会欢快地在鸟笼里跳跃，哼着轻快的小曲“唧唧啾啾，唧唧啾啾……”它有时也是个“调皮鬼”，每当看我空下来时，便“啾——啾——”的催我带它去楼下玩。每当我把鸟笼挂在树枝上，它便会兴奋地上窜下跳。它的晨鸣声，随着太阳的升高，越来越有活力，绝不亚于鸡的晨鸣。它的歌声，使万物都变得生气勃勃。

“雪花”喝水时的动作很滑稽。它一只脚抬起，一只脚抓住笼子，像是正在表演芭蕾舞《天鹅湖》的少女似的。我很纳闷：它为什么要这样喝水呢？经过观察，原来水罐安装在笼子外面，它要伸长脖子才能喝到，于是便有了这样姿态优美的喝水动作。我恍然大悟，决定给它换个大鸟笼，让它住的更加舒服一些。

“雪花”给我带来的不仅是欢乐，还有各种丰富多彩的知识，我愿永远能和这个小萌宠成为朋友。

我心爱的女儿，新的一天在霞光中降临，这是一个特殊的日子，它是妈妈五十一岁的生日，妈妈坐在你的卧室里，在静静地回忆着我们母女的曾经，在默默的品饮着思念你的苦茶，一阵阵忧伤的痛苦在苦苦的茶汁中慢慢溶解……此时此刻，妈妈特别特别的想你，我心爱的女儿，很想对你说点什么，可是怎么对你说呢？心中的千言万语，难以言喻妈妈此时对你的思念和伤痛无比的心情。这是一个飘满雪花的黑色生日！真的好悲痛！妈妈感觉到的是刺骨的寒冷，妈妈的每一寸肌肤都被冻结了。妈妈无比憎恨昆华医院产科的王雪、张乃羚、林克萍、刘珺几位无德无能的大庸医，是她们缺乏起码的医德和责任心草芥人命，才让妈妈失去了心爱的你和妈妈的小孙女，妈妈的这个生日变成了一个没有欢笑，没有爱的祝福的黑色生日。

我心爱的女儿，去年妈妈过生日，你送给妈妈的那束花依然被妈妈保存着，虽然花早已经失去她俏丽的姿容，少了馨香……但妈妈却将它视为珍宝，它是你送给妈妈最后的祝福，它融满了你对妈妈深深的情，浓浓的爱。看着那束花，妈妈的心海里，飘落着大片大片的雪花，那冷冷的雪花把妈妈的心冻僵了，每一条血管里的血都凝固了，每一个细胞都被冻住了。妈妈在失去你的日子里，总感觉全身冷冷的，没有一点温暖。今天是七月十九日，是妈妈五十一岁的生日。记得从前，每到妈妈生日，你都会给妈妈送来鲜花和祝福，还有妈妈心仪的生日礼物，妈妈的每一个生日都过得很开心、很快乐，很甜蜜！可如今看着你以往送给妈妈的一件件生日礼物，妈妈的心里痛痛的，苦苦的 冷冷的！七月，本来这是个炎热的夏天，可是女儿，妈妈觉得这是妈妈人生路上，最最寒冷的一个生日，它是一个没有生机，没有爱，没有祝福的黑色生日，妈妈的心海飘满了冰冰冷冷的雪花！妈妈的世界里寒风刺骨，白雪皑皑，它冰封了妈妈的一切！

我心爱的女儿，不过，妈妈还是很想很想收到你送的生日礼物。今年你送什么礼物给妈妈呢？你还会送一束妈妈最喜欢的花给妈妈吗？我想，你还是给妈妈从天国里寄来妈妈最喜欢的黄玫瑰花吧！那片片花瓣一定蕴满你很多很多的思念之情，祝福之爱和怀念之痛。妈妈每当想起你，思念你的阵阵忧伤在飘飞，它飘落在妈妈痛苦的心海上，沉落在妈妈想念你的一个又一个梦境中。我心爱的女儿，你知道吗？每晚妈妈都会望着漆黑的夜，心中期盼着希望会有一颗星捎去妈妈对你无尽的思念和无边无际的爱。

我心爱的女儿，你可知道？妈妈的生日，没有你的祝福，是多么的痛苦，你将妈妈丢在这个没有你的世界里，妈妈活得有多苦，活得有多累，活得有多痛！活得有多无助！回想起我们母女的点点滴滴，我的心里很甜，诉说起往事……又是多么无限地留恋。妈妈一直都在深深地把你挂牵在我无望的思念里。 妈妈常常一个人安静地坐到深夜，沉静在甜甜的回忆中……往事，如梦，如烟，想起你，心很痛，只有在文字中把妈妈心中的快乐与忧伤与你诉说。我心爱的女儿，你不会知道妈妈心疼的感觉，你也不会知道妈妈此时受到的煎熬，你永远也体会不到妈妈悲痛万分，生不如死的心境。妈妈无奈的笑容能掩盖住心酸，却掩盖不住对你的思念和痛苦。女儿，如果你在天国能够感觉到妈妈在痛苦地思念你，你就给妈妈一个回应，如果你在天国能看到妈妈为你一次又一次地流泪，就请到妈妈的梦里来，永远都不要离开妈妈。

我心爱的女儿你走了，而活着的妈妈又情何以堪！女儿，妈妈好想好想你呀，特别是在妈妈的生日里，妈妈却再也见不到你俊丽的样子，再也不能感觉到你的温暖，再也听不到你的声音，再也看不到你温情的笑容。如果你在天国能够感觉到妈妈对你的思念，就给妈妈一个回应，如果你在天国能看到可怜的妈妈在不停地为你泪流满面，请你再回到妈妈的梦里来，永远都不要离开妈妈，让妈妈看看你，亲亲你，抱抱你，闻一闻你身上特有的芳香。来吧！我心爱的女儿，带上妈妈的小孙女——蓝莓，一起来看妈妈吧，妈妈等着你们！

我心爱的女儿呀！妈妈的这个生日，没有礼物，没有祝福，没有大餐，什么也没有，却饱受了孤单，寂寞，痛苦的煎熬，妈妈只有一个人静静的躲在无人的角落里尽情放肆着自己对你的想念之情，痛苦之情。这个生日，妈妈是那么的伤痛，那么的孤独，那么的寒冷。妈妈的心海，飘满了雪花！冷得妈妈肝肠寸断？儿啊，飘飘渺渺的尘世中，妈妈没有了你的爱，以后的每一天都是黑色的，以后的每一个生日都是一个飘满雪花的黑色生日，因为妈妈的身边没有了心心爱爱的你，收不到你的礼物和祝福！一条长长的生死界河将我们永远隔绝，妈妈再也见不到心爱的你啦，妈妈的心死了，它随你去了遥远的天国！为了你有病的爸爸，妈妈只有无奈的活着，伤心的活着，痛苦地活着！

[飘满雪花的黑色生日2000字作文

今天早上六点多妈妈喊我起床告诉我外面下雪了，我听后高兴地跳了起来，慌忙穿上衣服跑到窗台一看，啊!整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

雪花纷纷扬扬地从天上飘了来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上，树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上，屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上，行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在汽车上，汽车像一个个小面包。

在上学的路上，我和妈妈一起背着书包往学校赶去，路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着妈妈后面，可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来，身上都是雪。唉!雪孩子对我真好，早上就送给我一份大礼。

来到学校我们几个同学约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了，我们几个飞得跑到了楼下操场上，我和张宏鑫一队，张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了，我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易，手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“弹药”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去，子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红，对着我就是啪啪两下了，就在他得意之时，张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面，对着他的头撒了一把雪，此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了，我们不得不放下手中的“弹药”赶快往教室跑去。

在这个美丽的冬天雪给我们带来了快乐。我爱这场雪。

“外面下着雪，我的心里淌着血。”独自一人，站在窗户旁，。愤恨的看着外面漫天飞舞的雪花，心里幻想着：“如果天空收敛了他的雪族精灵，我一定会对天空说“我崇拜你”，若在停雪的时间上加一个期限，我希望是一万年！”

其实，儿时的我很喜欢雪族精灵的表演，很喜欢一个人在下雪天出去，让精灵们在我的衣服上跳舞，在我温暖的手心上与我融为一体。虽然现在还有这种喜好，但有一件事一直在离间我和精灵们的友谊，那就是停雪后的清扫舞台。我不得不承认我这个人懒的要命，劳动是我天生的仇人，我虽然经常向它屈服，但由于人类不服输的精神一直暗示我要与之抵抗到底，所以亲爱的雪儿跳的越欢快，清扫任务就越艰巨，这无疑是一把锋利的尖刀给我的心留下血红的痕迹。

雪越下越大，丝毫没有一点要停的意思。它们变换着舞姿，交换着舞伴，在即将结束的舞曲里，坚定而又轻盈的舞蹈着。每一个精灵都给看到它们的人们带来些许喜悦，或者一丝惆怅。它们在空气中飘的很快，快的犹如时间一般稍纵即逝，让人们来不及倾听它们的心声。然后，它们摇摆着妩媚的身姿投进大地的怀抱，在大地深情的歌声中渐渐的睡着，安静的睡着。

我一直认为，这些雪族精灵是所有季节的精灵中最聪明的一个。冬季来临时，它们将自己降临在这个世界，用寒冷提示我们它们的到来；春季时，它们的躯体将会腐烂，血液从躯体中流淌而出，滋润着这片土地，以万物复苏告诉我们它们即将离去信息。这样我们的脑海里便会给这些精灵们留下一丝空间，为它们营造一个美丽的住所，让它们永远不会像候鸟随着季节的变迁而消失不见。

看见窗外的精灵对着我微笑，我终于忍不住，打开了窗户。这时的它们便如老朋友一般，亲吻着我的脸颊，想让我的热情温暖它们那颗冰冷孤寂的心，虽然这样它们会失去生命，但倔强的它们仍义无返顾的与我亲密接触。我现在终于明白雪族精灵们为什么让人着迷，它们是天使送给我们的魔力，让我们拥有一颗火热的心去温暖那些冰冷孤寂的心。所以让我们保持微笑，给像雪族精灵的人一个温暖的拥抱！

[状物作文美丽的雪花

“执着的故事不老，感恩的心永恒。”

——题记

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，有多少人曾赞扬过许多位老师，也许，他们有着独特的教学方式；也许，他们做了许多让你温暖的事，使你难忘，但此刻，我却想赞扬一位普通但又不平凡的老师——邵老师。

初一下学期，邵老师教我们数学。邵老师身高170厘米左右，20多岁，短发，鼻梁上架着一副高度数的眼镜。曾经，我以为她是一位温柔淑女型的老师，然而接触久了，才知道，温柔淑女，她的词典里，从未有过这个词。

在那件事之前，我认为她只是一位普通的数学老师，不会给我们太大的影响，可事实证明，我错了。快月考时，我因病请了不到一天的假。第二天晚自习，您便就身体状况说了很多：自己身体都照顾不好，将来怎么照顾家人？为什么我小时候就没请过假？其实，刚听到时，我的确有几分生气，但又转为愧疚，最后，为自责，因为我以为您说的是我。确实那段时间，大家过得都很紧张，那段宝贵的时光，容不得任何人懈怠，但我却请了假。晚自习下课后，我把那天考的小条抄了题，自己答一遍，又在小条的底端写了几句话。第二天，刚上早自习，您就亲自把那张小条送过来，用便利贴写上了几句话：老师并不是说你，月考在即，同学们大多数都保持着良好的状态，但部分同学，状态很差，老师心急，若是让你伤心了，老师给你道个歉，努力！半年过去了，那几句话就像在我心里似的，句句温暖。它就好像我落入深渊时发现了一抹阳光。我把那张纸条收留着，因为它是我前进的动力，是我在孤独时黑暗时心中的一抹阳光。

老师，我想说：也许我不是您教的学生中最出色的一个，但您却是我所认识的老师中，令我最难忘的一位。

十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！

那年，那月，谁打破了母亲的金瓯。一半盛着长江，一半盛着黑龙江？

那月，那日，谁的铁蹄载满了罪恶的阴谋，将鲜红的记忆踏进龟裂的黑土？

雪花再飘，叹唱着一个多灾多难的民族，那一年，1935年！

动乱的年代失去了团结的支撑，冰冷的水墙企图阻挡青年的愤怒。

嗜血的枪炮低着同胞的胸口，游行的队伍里谁在高声呐喊着解放、自由？

雪花在倾听，那炎黄子孙最悲切的哭号，那一月，12月！穿越时空的怒吼，扼住大地的咽喉；年轻的血液在沸腾，革命席卷北平的街头。

一个蹂躏不屈的民族在苏醒，青年啊，请用你的肩膀扛起国家很，民族仇。

雪花飘进，血肉铸就的长城，那一天，9号！

青年的觉醒就是中国的觉醒，青年的团结就是华夏民族的团结；不愿丧失家园的人们，醒来；不愿做亡国奴的人们，起来！

军队和老百姓是一家人，上我们携手告别血与火的历史，推翻压迫，大腿侵略，铸就华夏未来！一二九壮志矗，五千忠魂铸；大刀挥舞，血汗轩颜，巍巍丰碑千秋固。

风流人物，今朝续数；保家卫国，铸我中华振兴之蓝图！

“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。”晋·谢道蕴《咏雪联句》

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”唐·韩愈《春雪》

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。”宋·吕本中《踏莎行》。

“宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。”唐·李贺《十二月乐辞·十一月》

“天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。”唐·裴夷直《和周侍洛城雪》

“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。”宋·杨万里《观雪》

“对琼瑶满地，与君酬酢。”宋·辛弃疾《和廓之雪》。

“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。”唐·元稹《南秦雪》

“开门枝鸟散，一絮堕纷纷。”宋·司马光《雪霁登普贤阁》

“岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。”唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”元·华幼武《春雪》

“玉花飞半夜，翠浪舞明年。”宋·苏轼《和田国博喜雪》。

“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”唐·高骈《对雪》

“黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。”宋·楼钥《谢林景思和韵》

“门前六出花飞，樽前万事休提。”元·白朴《天净沙·冬》。

“地白风色寒，雪花大如手。”唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

“雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。”清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”唐·李白《北风行》。

“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”晋·谢道蕴《咏雪联句》

“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。”唐·元稹《南秦雪》。

“彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。”唐·李咸用《大雪歌》

“朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。”明·徐渭《梨花》

“瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。”宋·范成大《雪后雨作》

雪花密密地飘着，织成一片银白色的大网，只看见屋顶上堆满了层层厚雪，地上的雪花就像一片白白的沙滩。我就是一片洁白无瑕的雪花。

我就是一片雪花，晶莹纯洁，伴着北风飘呀飘，云妈妈对我说；“孩子，千万不要落在树上，否则，一个冬季你都永远躺在树枝上了，直到春回大地。”风婆婆和蔼可亲地对我说：“孩子，千万不要落在火炉旁，要不然你将会化成一滩冰冷的水。”“嗯，我知道了。”我干脆、响亮地回答。我和兄弟姐妹们一起落在了一个城市，落到了一条宽大的马路上。我左躲躲，右闪闪，好不容易才避开了几辆大车。我随着北风飘到了富贵人家的窗上，屋里的人全部都忙忙碌碌地，他们在干什麽呢？我想了一想，原来今天就是圣诞前夕，今晚就是平安夜，人们在准备食物，今晚和家人团聚在一起，欢度圣诞。这是多么幸福、温暖的场面呀！

呼…呼…北风吹着口哨又把我吹走了，这次不是落在富贵人家的窗，而是落在了一间破旧的小木屋前。我看见那户人家在准备食物，但是他们准备的不是美味可口的烤鸡、火腿；而是准备了馒头、米粉这些普通的食物。他们家的装修非常简陋，房顶还破了个大洞，雪花就这样随这大洞落进了屋子里。

天色渐渐暗下来，天上又下起大雪来了。我和伙伴们一起落在一棵圣诞树上，看着人们和自己的家人一起共进晚餐，我们也被这温馨的场面所感染了。圣诞树亮起来了，又红又绿的小灯一闪一闪地漂亮极了！“?、?、?”晚上十点钟到了，我独自一人落在了一间屋子上，我看见一个小孩躺在床上，看着桌上的空杯子，一动不动。我想：“这个孩子一定是口渴了，又生病，没有人给他倒水。”此时我的眼睛不觉湿润了，多么可怜的孩子呀！生病了也没有人在身边照顾。此刻，我多么想让他张开嘴巴，让我落进他的嘴里，用它的热吻把我化作一滩冰凉的水，滋润它干渴的喉咙、湿润他干燥的嘴巴。

“……”远处的大钟敲响了十二下，圣诞节来临了。我依然陪伴这小男孩在皎洁的月光照耀下，我隐隐约约地看见了他的身影。我轻轻地说：“圣诞节快乐！”虽然天下着雪，十分寒冷，但是温暖却围绕在小屋的周围。过后，我也随着风飘飘悠悠地回到了大广场……

几个月后，冬天过去了。春回大地，阳光洒满了整个世间。春风吹拂起我，我飘呀飘，落在温暖的阳光下融化了。我的旅程也在温和的阳光下结束了！

[我是一片雪花小学五年级作文

我生活在北方的小县城，因为这里是北方，所以每年冬天都会很冷，下很多雪。当我每次看到下雪的情景时，我真想成为一朵雪花。

它天生就是六角形的，像冰清玉洁的花，而且轻又透亮。雪花又像樱花，生命那么短暂，可是只要给它一次机会就绚烂无比。

假如我是一朵雪花，我会漫天飞舞，像春天的柳絮一般不停地飘着；还像秋天的红叶翩翩起舞，又在冬天的松树枝上落下，挂霜，有时还会出现雾松景象时，记者阿姨，摄影师叔叔们拍下来，报道我、说到我，那时的我非常自豪。

严冬来了，为大地、房屋、树木盖上雪白雪白的棉被。孩子们看到我伸出双手托起我，那时的我就像害羞的女孩一样躲起来，一瞬间融化了，消失了……

假如我是一朵雪花，我会变成一滴水，滋润大地，滋润大草原，沐浴小草，给干旱地区的人们提供净水。

假如我是一朵雪花，我会亲吻小伙伴，为他们增添乐趣。我会让孩子们把我揉成团、堆雪人，给他们带来快乐。我还要变成雪人给主人放哨。这样我的生活会丰富多彩，用自己的一切来把世界净化，把世界点缀成白色的仙界。我要在空中自由飞翔，遨游世界，成为冬天的信使。

假如我是一朵雪花，我会和我的伙伴一起手拉手，给大地带来丝丝甜蜜，当太阳公公照耀我们的时候，我们就像一颗颗珍珠一样闪闪动人，熠熠生辉。

假如我是一朵雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲妈妈的脸。让妈妈感觉到我对她的爱。

假如我是一朵雪花，我会感激严冬鼓励我，支持我！也感谢云给我的生命。

我是一朵洁白、轻盈的小雪花。在2009年冬天的夜晚，我又一次来到了美丽的城市——南通。

我从云姐姐的怀抱里朝外张望，天空灰曚曚的一片，无边无际。我很想再看看外面的世界，便不顾寒冷，跳出了云姐姐温暖的怀抱。

我在天空中飘呀、飘呀，飘到了濠河的上空。岸边的华灯倒映在水中，宛如无数的银蛇在游动。

我又飘到了大街上空，只见大街上人流如潮，人们扶老携幼。每个人手上都拎着满满的年货，兴高采烈地回家去。

小朋友们也穿上了新的衣裳。我的伙伴们有的跳到小朋友的头发上跳皮筋，有的跳到小朋友的鼻梁上滑滑梯，还有的在小朋友的睫毛上荡秋千。只有我坐在小朋友的耳朵上闭目养神，积聚更多的力量，还想去更美好的地方。

我是一朵小雪花，我想去公园，给小树苗穿上暖和的棉衣，让它们不被冻坏；我想去麦田，给它们盖上厚厚的棉被，秋天让农民伯伯大丰收；我还想去草地，给小草送去冬被，让春天的小草变得更加生机勃勃。

我是一朵小雪花，我要做最好的自己，让幸福和温暖溢满人间。

年前的那场大雪，令很多人大呼过瘾。现在已入春，雪花是见不到了，但是，我生日时尤奕洲送给我的雪花酥给了我灵感。

雪花酥是我至今为止吃到过的最好吃的糖。撕开袋子，一阵奶粉的清香传来。轻咬一口，由硬到软，炒花生的脆和蔓越莓的甜传遍唇齿心扉。

尝过雪花酥的美味，我和妈妈便决定动手制作雪花酥。妈妈在网上购买了制作雪花酥的材料，有香脆的花生碎、可爱的葫芦饼、红红的蔓越莓干、进口的黄油，还有白白胖胖的棉花糖和美味的坚果。为了让它们穿上漂亮的“衣裳”，妈妈还特意买了精美的纸盒和袋子。

万事俱备，我们便开始制作雪花酥。首先，我把花生碎、葫芦饼干、蔓越莓干和坚果倒进一个大碗里，认真搅拌。妈妈则打开火，示意我倒入黄油。待黄油融化后，妈妈快速地加入棉花糖。经过多次搅拌，棉花糖在高温下变成浓稠的白白的液体。

妈妈说：“棉花糖现在就像胶水一样，可以把饼干等材料粘到一起，这可是制作雪花酥的关键哦！”说着，她关掉火，我立刻默契地倒入奶粉，妈妈赶紧趁热搅拌，并把饼干等材料也倒入锅内。接着，我和妈妈戴上一次性手套，妈妈像擀面似的揉着雪花酥，我则把没有粘起来的碎屑和调皮的蔓越莓干用力地按压在一起。揉了一会儿，雪花酥的外形就变成了爱心的形状。于是，我给妈妈提议：“妈妈，不如我们就把这个叫做爱心雪花酥吧！”“好啊，等做好了我们把它们包装好送给我们最好的朋友吧！”我拍手叫好！

我和妈妈把雪花酥切成小块，一块一块地装进小袋子里密封好，再把它们装进一个一个的精美的纸盒子里，我还在纸盒上贴上“Thankyou！”的标签。

捧着用心做好的雪花酥，我仿佛又回到下大雪的那天！

穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能被披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花!

雪花是那样的洁白，她是白的精灵!她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可一点也不过分。

自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，她从高空中落下后，便尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”;太阳升起后，她又无声地融化了，渗进土地，

滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春菇娘的到来。

雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的。

当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但紧接第二片、第三片------一片接着一片，前仆后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计数的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。

雪花，你是美丽的花，你是高尚品格的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊，当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

淘气的小雪花

冬天里，小雪花漫天飞舞，跟着风婆婆的脚步走南闯北，风婆婆说：“好孩子你慢慢的跑，不要紧跟着我，会造成灾难的。”

小雪花不信，以为风婆婆嫌他麻烦，不愿意把他带到身边。于是小雪花偷偷地跟在风婆婆的身后，风婆婆来到了城市，他就来到了城市，不一会他的身影就遍布在大街小巷。

开始成里的人看见小雪花很高兴，高兴地雪堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，小雪花得到了人们的夸奖，很开心，快乐地扭动着自己的身体，不一会就把马路严严实实的盖上了，像是一条洁白的毛毯。美丽而且洁净。

不久人们不再夸奖这场雪了，而是大声地诅咒雪块停下下来。

小雪花听了别提多委屈了，它说：“人类真多变，一会说喜欢，一会又开始辱骂。不知道那个才是他们的真心话。”

风婆婆听了小雪花的话，瞪了他一眼说：“说你淘气你还不爱听，瞧你盖住了整条马路人，给人类出行带来了诸多不便。”

可这不能怨我，是人类说喜欢我，我才肆无忌惮的。

风婆婆摇着头说：“孩子记住，做任何事都得适量，多了就会适得其反。”

小雪花难为情的羞红了脸。

小猪变啦

小猪做事总是磨磨蹭蹭。

譬如刷牙，他刷一下，就停下来。一会儿看看牙刷，一会儿瞅瞅杯子，有时还摸摸牙刷把儿，划拉划拉牙刷毛......

这天，小猪又在刷牙了。

突然，他听到他的牙齿在和他说话。"嗨，小猪，听一首歌，怎么样?"

"好!好!"小猪最爱听歌了，立马停下不刷牙了。

"我要给你唱一个很有特点的歌!歌词是这样的：刷牙，刷牙，白花花，泡泡，泡泡，在画画，哦，......"

"唱吧，唱吧!"小猪鼓掌。

于是，牙齿开始唱了，可他刚唱了一个字"刷"就停下了。停下，他就点着牙齿数牙玩，咔，咔，咔，咔，点了满嘴牙，一共二十下。

唱出来就是这样，"刷，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔。"

"有趣，有趣，边干事边玩，像我像我。继续唱，继续唱。"

接着他的牙齿又唱："牙，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔。"同样是唱一个字，点二十次牙。

当他要唱"白，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔"，小猪不耐烦了。"不好，一点都不好，唱一个字就停，真没劲!"小猪的嘴噘得老高，"我咽一口吐沫的时间，你就该唱完的。"

"咽一口吐沫的时间?那是多长时间啊?"

"啥都不懂!就是咕咚一下呗。"小猪用劲咽口吐沫，"看见了吗?就这么快。"

"那叫咕咚一下的时间，怎么样?我用我的咕咚一下的时间，最快唱歌;你用你的咕咚一下的时间，最快刷牙;我们比赛，怎么样?看谁咕咚一下的时间最厉害。"

"比就比!"小猪不服气，心想，"我嘴大，咕咚起来准又响又快。"

你听，小猪刷牙了，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓......像一首完整流畅的刷牙歌。

他的牙齿在泡泡里，舒服地笑了。

盒子里有蝴蝶

大象皮皮有一个小盒子,他常常把盒子打开来看看,说：“这个盒子是我最心爱的宝贝。”

浣熊嘟嘟说：“奇怪!里面只有一些小东西，为什么把它当宝贝?”

皮皮说：“这些小东西都是好朋友送的，当时他们对我说的话，我也把它们放在里面了哦!这一朵小花，是小狗阿福送我的，我记得他说：‘皮皮，谢谢教我打球，你是世界上最有耐心的教练。’这一颗彩色的小石头，是大脚鸭送我的，我记得他说：‘你是世界上最大方的朋友。’这一张图，是小猪仔画的，我记得他说：‘皮皮，谢谢你和我玩捉迷藏，你是世界上最有趣的大象。’我把他们说的话和送我的小礼物，都藏在这个盒子里，只要我打开盒子，它们就会像一只只的蝴蝶，在我身边飞舞，让我很开心!”

嘟嘟听完皮皮的话，立刻回家拿了一个盒子，他很认真地问：“皮皮，你可不可以也对我说几句话?”

皮皮捡了一片叶子送给他，说：“嘟嘟，谢谢你喜欢听我讲故事，你是世界上最善良的浣熊。”

嘟嘟高兴地收下叶子，说：“我也把你的话，装进盒子里了。以后我打开盒子，看到这片叶子，想起你说的话，它们也会像一只只的蝴蝶在我身边飞舞，我就会很开心!”

后来，皮皮和嘟嘟常常一起打开盒子，他们快乐的想象着，一只只的蝴蝶都飞来了!

我爱冬天，更爱冬天的小雪花。

雪花飞舞，我像发现了新大陆一样跳着、拍着手，快乐地飞跑出去。调皮的小雪花围着我跳舞，钻进了我的脖子，不一会儿，我就成了一个“雪孩子”。我的心热乎乎的，有说不完的情趣。

雪花飞舞，我展开双臂，闭上眼睛，心里产生无限的遐想：我变成了一片雪花，借助风伯伯的力量，周游世界；我变成了一只不畏严寒的小鸟，飞翔在天空中，与雪花相随、相伴；我变成了一个圣诞老人，驾着雪橇，赶着麋鹿，给各地的小朋友们发送礼物，看见小朋友灿烂的笑脸，我也特别高兴……

雪花飞舞，大地一片银白，我找来小伙伴一起打雪仗、堆雪人，兴奋的心情简直无法比喻。姐姐把我骗到一棵松树下，然后使劲儿摇树，我还没有反应过来，大块大块的积雪已经落了下来，噼里啪啦地灌进我的脖子里。玩完打雪仗，我们又分成两组比赛堆雪人，看哪一组堆的雪人又快又好看。我们先滚好一大一小两个雪球做身子和头，然后把桶放在头上做帽子，又找了两块黑炭做眼睛，用胡萝卜当鼻子，用瓜子皮一点一点地拼成嘴，插两个扫把当手。大功告成！我们赢喽！

我爱冬天，更爱冬天的小雪花！