雪花标题（精选20篇）

你看呀

我把冷风饮醉

丝丝冰蕊

把岁月撕醉

那满天飞呀

飞舞的雪花

苍老了流水

年轻了我的花蕊

如果，我是一朵雪花

那我，

也要寻找我的醉梦人

即使我的冰心

看起来，那么憔悴

我也会选择花的雅贵

在冰上，开得春风笑醉

你看呀

我坐在雨的眼泪

冷风把我吹成了朵朵花泪

我学会了飞

飞呀，飞舞，我选择了

那幽冷的空谷，山脊的冰峰

没有尘碎，层层叠叠

淡看了牡丹的富贵

忘却了炊烟的肴味

在那个冰晶的皮肤里

我把落花溶去的雪蕊

串串禅念，烧去了尘怨

开成了千年雪花的花魂

我飞，飞舞呀

飞在雪山的冷风

飞在我那无名小草的胸膛。

当季节的品牌羞藏一种睿智，使太多的等待渐渐崩出放弃，认同的妥协目睹荒凉的土地，雪姗姗而至的温柔，释放喘气的苟且，延续至最后成世间精彩瞬间的永恒。

在土地上最后一粒青稞都奉献于冬日的祭祀，干涸的嘴唇寄望天空亲吻的陶醉，雪的晶莹如梦中期盼柔情一眸，转身微笑，梦在最冷时候惊醒，孤独往事依旧残存，在似水月光挥映焦灼等待，只是月似利箭，寂寞肌肤淌血般疼痛。

于是以浪漫著称飞舞世间精灵，留一回纯洁尽铺思维游移。随寒风与灯光相融，竟绘夜的风景。散漫飘扬至铺天盖地瞬间，连交替的过程，那样完美而又真挚。

思维穿梭雪花翩翩，牵引幻梦扫描无数，留瑕想情节悄存灵魂深处，能否就让人最纯的想像如雪花般飘舞，给予自私的夜风一次羞愧的理由，趁着夜色满足欲望于此时凝固着自然的赐予和轮回的清醒。

雪花天真心灵，掩饰世间风情，唯剩白茫空间，重增故事最美好的一面。铺起的雪地踩出的脚印从没有光的角落延伸，厌恶灯光却让脚印的倾斜显示不和谐的一面，雪地里脚印继续，在没有眸光留意的瞬间，雪花依旧，只是带有稍许的沉重。

雪花像岁月延伸故事，风花雪夜成剌扎入夜风眼眸，睡榻前的不安，让一份久日的忧虑化作相持的胁迫，雪花渐渐以木然和呆滞的形象，让冬日的夜失去想像的空间，现实冰冷重新挥舞孤独的旗帜，雪花以弱者的叹息为夜的沉睡敲响今夜时光最后的钟。

[雪花优秀作文赏析

在我的童年里，有各式各样的礼物，比如遥控飞机、变形金刚、手枪……但是在我眼里最珍贵的礼物并不是这些，那是比这更有价值的礼物。

那是我六岁过生日的时候，爸爸和妈妈都顾着给我准备生日蛋糕，给我布置彩灯，给我打扫房屋和准备生日礼物。就准备接我回家。在我回家的路上，妈妈说：“今天你有个大日子。”我问是什么大日子?妈妈说回家你就知道了。

当我回家的时候我被眼前的这片景象迷住了，我问妈妈这是什么情况?妈妈说：“今天是你的生日呀!”说完就把我领到了餐桌边，这时我恍然大悟。开始吃蛋糕了，我先把蜡烛吹灭，然后切蛋糕，最后就是吃蛋糕，我问爸爸妈妈你们给我准备礼物了吗?当然准备了!妈妈说，我说：那你拿出来呀?你必须先闭上眼睛才行，我闭上了眼睛，感觉脸两边湿湿的，我睁开眼才知道，这个礼物是爸爸妈妈的一个深情的吻。

虽然这个礼物看不见，摸不着，但在我的心里是比什么都重要的礼物，你们觉得呢。

标题是文章的“眼睛”，好的标题会使文章生色，而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。那么作文标题怎么拟最”吸睛“呢？一起来了解下吧：

一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。

如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》;

谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;

谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》;

在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄;

谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》;

谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》;

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》;

以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。

巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。

《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”;

以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文;

谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具;

《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。

《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”。

此外，《若为人生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友，让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮，何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新。

三、巧用修辞手法拟题。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，应该说这是非常准确的，但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》;

有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》;

有的标题，采用反问，加强语气，如《祖传的就好么?》;

有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》;

有的标题，运用双关，词在此，意在彼，如《救人与救心》;

有的标题，运用谐音，俏皮幽默，如《验收?宴收?》;

有的标题运用顶真(《我为人人，人人为我》);

有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);

有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷。

《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。

写有关透视中小学生道德观念的文章，可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;

写某地中小学厕所溢水严重的情况，可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。

以“鼓励”为话题，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点，又不与话题雷同。

《眼前同一水，笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书，站着做人》、《大事不干，小事何成》等，均不失为拟题的巧妙构思。

四、运用数字、公式、定理拟题。

运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果。

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》;

某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5﹢2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零。主张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”，标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确的方法，Z表示少说空话)，别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。

还有《从1+1+l=( )谈起》、《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话题，揭示生活充满了新鲜，需要随时关注)、《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+……小事》等好标题，一下能吸引读者的眼睛。

五、逆向思维换个角度拟题。

同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表，很大因素得力于标题的新颖鲜活。

又如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等，都是用反常法制作的好标题。

六、贴近时代拟题。

要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得春风扑面，清新醉人。

谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

又如《8与发》、《雷锋“出国”了》，《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。

题好文一半，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意，富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

[作文标题怎么拟最”吸睛“

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，

房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……

农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。

雪，你给人们带来了喜悦和希望。诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你!

我是一片小小的雪花，一片快乐自在的雪花。

你知道我是什么颜色的吗？也许你会说我是白色的，那你可就错了，其实，我是透明无色的。可为什么你们看到的我是白色的呢？因为我的每一片花瓣像一面小镜子，有强烈的反光作用，所以看起来我是白色的。

你知道我是怎样形成的吗？通常情况下，水蒸气先凝结成小水滴然后才能结成冰，而我却是直接有水蒸气凝结而成，我的变化是不是很奇特呀？

你知道我是什么形状吗？我像刘谦的魔术一样变幻莫测，充满着神奇的奥妙和美丽。假如我是一片小小的冬雪，我是六角形的；假如我是一片小小的春雪，那我就变成了五角形。因为我的神奇美丽，人们都非常喜欢我，模仿我做成了许多装饰品，如耳饰，手链，圣诞节的雪花片以及可以搭拼各种模型的儿童玩具雪花片……

你知道我究竟有多大吗？我非常轻盈，我的同伴中最大的雪片直径也只有两毫米哦，所以我们很小很轻。因此在下雪天我们翩翩起舞。知道吗？我们五千个到一万个伙伴加在一起才可以达到一克，尽管我们微不足道，但因为大雪而造成塌方的事例比比皆是。虽然我们需要数以亿计的伙伴才可以成此“大事”，但积少成多，团结的力量大无穷啊！所以千万不要小觑我们哦！

我是一片小小的雪花，我微乎其微，但我又奥妙无穷，很多连我自己都觉得神奇呢！

忽然，天空中出现了白色的小点，它们陆续落在沉睡已久的大地上。是雪花，一朵朵雪花盘旋着慢慢地落入地面，渐渐堆成了一块块雪地，大地上 添上了白色的点缀。雪花越飘越多，把万物全变成了洁白无暇的“玉雕”随着雪花带来的洁白，大地也变得精神起来，处处是人们的微笑，人们的欢乐。我打开绿色框架的玻璃窗，伸出了双手。一片雪花轻柔地落在了我的手心。雪花是如此的渺小却又是如此的精致、美丽。呈放射形的六根冰支架上围着七圈六边形，支架的顶端是一个个凸出的小球。若是细心观察，会发现雪花上布满了回旋的小纹，小纹中还夹着小的气泡。这样精美的雪花是染和花朵都无法与它媲美的。捏我手中的，不再是一朵雪花，而是一个无法替代的宝贝啊！稍稍思考，雪花便无声无息的逝去了，它融在我的手心里，化成了一滴闪着亮光的水珠。一片片洁白的雪花在寒风中飘动着，好似一只只翩翩飞舞的白蝶，在空中嬉戏游玩。然而美丽的画面只能是短暂的，它渐渐的落入大地消失不见了。或许，你会为它匆匆离去觉得伤感，但是，落地的最后一刻，它笑了，高兴的笑了，万物在它们默默的滋润下又将迎来新的春天。啊！请让我也来唤醒人们的春天吧！我感觉自己仿佛化作了一朵晶莹透亮的雪花，默默投入了大地的怀抱。也许千年以后，有人会和我一般，望着雪花落入地下，不禁感叹：“默默而来，且又默默的去，却毫不犹豫，是多么的执着啊！”

四年级的时候下了一场大雪，那天晚上我非常的冷，就不喜欢冬天了，直到星期六那一天，让我喜欢上了冬天。

那天早上，我和姐姐上了房顶，哇，好白呀！我惊讶说道，然后我们去了房后，又打起了雪仗，我先做了十个雪球，然后向姐姐扔去，耶，扔中了一个，我兴奋的说，忽然一个雪球扔中了我，原来是姐姐扔的，我们玩了一上午，不分上下，玩的全身都是雪，然后笑着回家了。

下午的时候，我和姐姐决定在房顶做一个雪人，想了想需要的东西，就去准备了，弹珠当眼睛，罗卜头当鼻子，树枝当手，准备好就上房顶了，抓起一把雪花，啊，真凉呀我说我做雪人头，姐姐做雪人身，过了好长时间，我的雪人头还没有手掌大呢，我决定要放弃了，我看了看姐姐，姐姐头上的密密的汗珠，又做了起来，终于做完了，我们俩做得非常好看，我开心极了。

就是这件事让我非常喜欢冬天。

从微暗的暮色里，飘来一群白色的小精灵。它们都戴着半透明的六角帽，比年里姨妈和姐姐剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心裁剪后，送给大地贺年卡吧!啊，美丽的小雪花。

它们像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙曲，轻轻盈盈地在天空中舞蹈着，旋转着。看吧，看它们那轻快的身影，看它们那飘逸的舞姿。啊，神奇的小雪花。

雪花飘飘，它们轻轻落在树枝上，亲密地挨着它。它们是在为树木失去了绿叶而发愁，还是悄悄地告诉我们新年要来的消息?雪花轻轻地飘，轻轻地落，难道是怕惊醒我们的梦?1啊，善良的小雪花。

天空中的雪花越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。它们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上扑簌簌地跳下来，还兴奋地打着旋儿。啊，勇敢的小雪花。

雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住了呼吸，等待着人们的第一声欢呼。清晨，大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，它们在人们的帽子和羽绒服上开了花。它们变成了歪鼻子的雪人，蹲坐在孩子们中间，咧着用橘子皮做的嘴，顽皮地笑着。啊，活泼的小雪花。

瞧，树木穿上了银白的礼服，楼房戴上了暖和的白绒帽，这些都是雪花送的礼物。

看，大们的嘴角含着笑意，眼睛里闪烁着美好的希望，这不也是雪花的馈赠吗?啊，慷慨的小雪花……

提起雪花使我充满了情趣，充满了欢乐，充满向往和不由自主的感叹。

多么美啊!我喜欢“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花使寒冬变成春天，多么大的魔力呀!下雪了，一片片洁白的雪花落在大地上，落在树上，落在我的手里它们就消失了，多么顽皮的小精灵啊!可他们时常都在为人类做贡献，晚上，它们在月光的照耀下，释放出银色的光芒，为晚上增添了美意，陪伴着人们回家。这也体现了它们的美，它们的美不但是洁白的美，也是为人类奉献的美，它们都因日月发生变化。太阳出来了，在太阳照耀下的雪花，都美的不能让人持久地看，让人感受到一切都是那么的美好，那么的纯洁，那么的充满幻境。太阳温暖的光茫使他们争先恐后的从树上飘舞下来，滋润着每一片土地。地上的小麦都会因他们而得到很好的收成吧!春天小麦都会舒服的展开自己的身材吧!

雪花的到来使我想到了我的童年，让我想到白茫茫的大地，让我想到雪花真的很美。大地上的一切都因他们而变得美丽，那该多好啊!

云从就好比母亲，雪花就好比我们，云层孕育了好久，雪花终从天而降，在降的过程中它们欢天喜地，有的降在地上，有的到房顶上，有得到树上……他们因天气和物体不断的变化而变化，为人服务，为大地服务，从而光荣离去了，试问人类是否这样呢?

雪花的美给予了我启发，雪花的确非常美。

秋姑娘为大树们盖了一层金色的毯子，也帮鸟儿们找到了新家，带来了无尽的凉爽，更让人们收获了劳动的果实。转眼间，秋姑娘就要离开了，取代她的是白皑皑的冬季。在这冬天里，少不了的自然是大名鼎鼎的我——雪花。

我来到农田里，看见小朋友们正在玩耍，我也加入了这场“战斗”中，孩子们把我团成雪球，扔到对方的“堡垒”里，我欢快的在空中飞来飞去，还不到一会儿，孩子们的身上都落上了雪花，都成了一个个“活雪人”。

我迈着轻快的步伐，来到了树林中，看见大树大哥脸色不太好，我忙问：“大树大哥，你怎么了？”大树大哥皱着眉头道：“这冬天可真冷啊！”我听见了，忙为他盖上了银毯，他的脸色才有些好转，但是他刚想说一声“谢谢”，我却早已跑到其他地方助人为乐了呢！

我落在北极熊的旁边，与孤单寂寞的北极熊聊着天；我落到企鹅家族的身边，与大家一同玩耍；我落在空旷平坦的地方，平静得像池塘中的水，却没有一丝波痕，艺术家在我的身上勾出了一道道美丽的曲线，惹得游人们都先来与我合照；我还落到小姑娘的手中，看他们瞪大眼睛望着我，好奇地数着我精致的纹理，然后我变化成了一滩水，只见小姑娘兴奋的说：“雪花有6条美丽的线！”我也同小姑娘一起仿佛找到了新大陆似的开怀大笑……

又过了一段时间，慢慢地，便春回大地，我叹了一口气，追随着秋姑娘的脚步走远了……

[假如我是雪花作文

有“题目是文章的眼睛”这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，“题好一半文”说的就是取标题对于文章成功的重要性。下面是小编给大家整理的怎样拟一个“点睛”的标题的内容，欢迎大家的查看!

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。因此，才有“题目是文章的眼睛”这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，“题好一半文”说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果“长着一双美丽明亮的大眼睛”，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

“读文先读题”，这是阅读规律，说的是标题的重要性;“一看就着迷”，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：“鲁迅先生为“积习”所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借“名”出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题，《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新≠非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗?》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

雪花飘飘落满山坡；雪花飘飘落满田野；雪花飘飘落满城市；雪花飘飘落满我的童年。每当雪花飘飘的季节，我总想起那件欢乐的事情，它永远印在我的心里……

那是元旦节的一天早晨，我睁开眼睛，推开窗户，往窗外一看，哇，白茫茫的一片，屋顶上、车子的窗户上，特别是地上都铺满了厚厚的雪。记忆中从没有见过这么大的雪呢！让人仿佛置身在一个雪茫茫的冰宫世界。我马上起床，穿了四件棉衣，穿上鞋子，兴奋地下楼去了。

到了操场，仿佛踩着雪花陷阱，渐渐的踩不稳了，我情不自禁的拿起一个雪球，学着扔铝球的姿势，对着一棵铺满雪的树使劲一扔，一个炮弹般的雪球，宛如一个水晶球冲过去，打在树枝上，顿时雨点般的雪从高树上从天而降，仿佛漫天的烟花飘飘洒洒，又像漫天的流星雨一样纷纷坠落，让我仿佛瞬间进入一个梦幻的世界。

接着我来到操场中间开始玩雪，想着要寻找雪柱，大家看到这儿一定想问我是在干什么吧？我明确的告诉你，我想建筑一个雪堡。

我先把雪球分散到两边，把中间的空隙围住，再把雪珠放在，每个雪墙的中间，这样一来，几个烽火台和城墙就做好了，接着把一堆雪压成一个凹凸不平的台阶，然后再把揉好的雪，住放在凹下去的地方，一两个防守城堡的大炮就做好了最后，接着我又用雪自由的发挥想象，建几座宫殿，建在城的中间，这样，一片城堡就大摇大摆的建成了……

伴随着我们欢乐的嘻笑声，忽然我想堆一个雪人，我先滚一个大雪球，再滚一个小雪球，把两个雪球连在一起，这样一个雪人的头和身体就做好了，然后用两个树枝做雪人的两只双手，用两个石头或花做雪人的眼睛，一个雪人就完整了，我欣赏着自己的杰作，想着雪真是冬天快乐的源泉啊！

我会永远记住这一天，永远想念这一天，想念这雪花飘飘的季节，我充满着欢乐的童年！

五九之后，普降瑞雪，飘飘洒洒。可爱非常。

雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，用诗歌的语言吟咏它，赞美它，不是没有理由的。

雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅精美的小图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的薄板，有的有像张开的六把小扇子……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，甚至有人用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，而未发现彼此一样的雪花。因此，有人说世界上没有两朵一模一样的雪花。

瑞雪是宝贵的。它能使土温下降，把一些害虫冻死，它能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪兆丰年。让我们在新的一年里，去夺取更大的胜利吧!

晶莹剔透，用雪白的身躯将大地银装素裹，淡去浮沉，静静地守候一片宁静。

对于雪，总有种难舍的感情，总在不经意间想起，在雪天为之动容。在那没有玩伴，倍感孤独的时候，雪便是最好的玩伴。我们用无数的雪片编织多种向往的画面，堆起多个雪人作玩伴，她曾经是我们少年的知音，她了解我们的梦，我们也愿尽情地向她诉说，她总是不苟言笑，静静地倾听，默默地守候着我们，守护着我们的理想。

喜欢雪，喜欢她的自由，用最轻盈的舞步，自由地飞翔。雪，是天然的舞者，用曼妙的舞姿，书写着自由的神话，用无声演绎着精彩。我们每每都会陶醉于其中，为之感动，总希望这样的场景能够长留，将那一幕幕的场景定格。

圣洁的雪花，洁白的雪地，在浮沉中寻得一片净土，在喧嚣中寻得一片宁静，捧一本书，拘一杯茶，伴着窗外的飞雪，静享这分惬意。

雪花飞扬

你们知道，冬天是一个雪花飞扬的季节。

初冬，天气寒冷，连吸进去的空气都有些冰冰凉的感觉。你可以看看我们小学的大操场，已经披上了薄薄的霜，有些地方已经结冰了。但是，虽然很冷，却还没到下雪的时候，到了中午，阳光依然温暖。

再冷一点，上课就不能开窗了。要是一开窗，你就会发现树木的叶子盖了一层冰。这时候可千万不要下雨，如果下雨，下的就是冰雨，会把松树的叶子都冻住，然后打下来呢。你正想着，忽然吹来一阵冷风，哆哆嗦，哆哆嗦，你冷得直哆嗦。受不了啦，还是赶快把窗子关上吧。

再冷一些，就要下雪了。雪花飞扬的时候可美了!看看窗外，白雪aiai，那景象，可是说不出的美妙。下雪了，是出去玩的好机会，堆雪人，打雪仗，玩得真尽兴!如果雪下得足够大，你们可以做冰砖，一块块冰砖做好了，搭一个漂亮的小冰屋，在里边装上冰桌子和冰deng子，再做一张大大的冰床。你想在冰床上睡觉会不会很冷呢?当醒来时，会不会发现自己被冻住呢?

过了春节，雪就rong化了。你看着在rong化的冰屋，他正悄悄地、无声地哭。你盼望着来年的冬季，是的，等到另一个冬天一定是另一番影象，你想。

等到来年，等到来年。

雪花飞舞

雪花纷纷扬扬，一刻不停的从空中飘落下来。其间，夹杂着一些小冰粒，与地上的水汇合后，渐渐地凝成了一层薄冰。

昨天，谢老师让我和几名同学填《放心在附小》调查表，今天早晨交。我在教室放下书包，就跑了出去。当我跑到博慧楼的第一层时，突然感觉重心不稳，一不小心，我被脚下的薄冰狠狠地摔在地上。我挣扎着想爬起来，可冰太滑了，我怎么也爬不起来。“无论如何，我要爬起来。”我自言自语地说。我手脚并用，像小丑一样四肢不停的舞动着，狼狈极了。“哈哈，哈哈……”“瞧，一只小乌龟，哈哈”“ 她是不是要钻到地里了，啊?”我的样子惹来一大堆小朋友，有的大声嘲笑我，有的对我指指点点，我沮丧极了。新买的羽绒服弄脏了，摔疼的胳膊火辣辣的，哄笑声更是让我恨不得找个地缝钻进去。

突然，一声稚嫩的童音传来：“大姐姐，我扶你起来吧。”我抬头一看，一个小男孩急匆匆地向我跑来。他的小脸红扑扑的，一双眼睛又大又亮，仿佛是阴天里的一束阳光，一下子照亮了我的心头。

他拽住我的一只胳膊，我用另一只胳膊在地上一撑，终于从滑滑的冰上爬了起来，“谢谢你!”我感激地对他说，“大姐姐，下次要小心一点哦。”说完，他像一只害羞的小鹿，跑远了。我呆呆地站在那里，望着他远去的背影，心里刚冻上的一块冰，慢慢地融化了。

雪依然在下，天气依然寒冷，而我的心田，却涌起了一股暖流。我不禁哼起了一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

雪花飞舞

渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!

我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。

我爱雪，无悔!

早在很早以前，你便开始帮助我们了。白天，你帮我们烤煮食物，晚上，你帮我们驱赶野兽，驱散黑暗，带来温暖和光明。因为你，我们的传承之火得以延续。

或许是因为我们向你的，也是我们的母亲——大自然的肆意掠夺，所以你变得暴躁起来。在我们粗心大意的时候，燃起熊熊烈焰，吞噬我们痴迷的钱财，吞噬我们美丽的家园，吞噬我们漠视的生命。你是在报复，还是想唤醒我们?

当爱国志士为了自己的家园，当英雄伟人为了世界世界和平而绽放自己的生命之火的时，你将他们的精神之火传递，唤醒那些愚昧无知的人们，号召他们惩恶扬善。保家卫国，维护世界和平。战争结束，和平到来。你在奥运会上化身圣火，激励运动健儿们勇敢追逐自己的梦想，和平之火在你手中悄悄传递。

可是在战争年代，你看到统治者的残暴和野心勃勃，看到战士们浴血奋战却还是失去家园后的悲愤，不甘，看到百姓流离失所，妻离子散后的痛苦与无奈，你居然无动于衷，不管不问。一朵朵生命之火的熄灭，却换来了无数生命之火的腾烧，这是你面对世间苦难而无所作为的原因么?

我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我会烧掉那腐朽的王朝，烧掉世间的黑暗和污秽。我不会任由悲剧发生而无动于衷，我会尽我最大的努力，来改变这一切，假如我是你，我也不会残害自己的兄弟，用血与泪唤醒他们的良知。尽管他们做错了，但我也只会耐心开导，而不是用这种血腥的方式。

假如我是你，我会尽力控制自己，使自己的情绪不那么变化多端，是自己为身边的弟兄做更多的好事。

[假如我是一朵雪花初中作文

那是我生命中最难忘的日子，它永远刻画在我的心目中，因为那一日，有美丽的雪花飘扬过。

早上起来，看见父亲在桌子前修理电器，他的眼神告诉我，他昨晚一宿没睡，苍老的白发忍不住从黑发中钻出，站起来时，不意间用手捶捶腰，连站都非常麻烦，这怎么能行？我不忍道：爸，休息会吧，歇会再干。“没事，我不累，饭做好了，去吃饭吧！”父亲微笑地答道。为了撑起这个家，为了供我上学。父亲竟一夜不停地干，这怎么能行？这其中的点点滴滴都包含了父亲对我的关怀与关心，充满了对子女的爱。

中午放学，依旧来到学校门口，拿出母亲给我的五元钱到快餐摆摊前。“孩子，还是要一碗素面？”阿姨微笑的问道。我“嗯”地回答了一声。在快要吃完时，竟在碗底发现了一个荷包蛋，阿姨，我要的是一碗素面，不是……我不解地问道。阿姨笑道：快吃吧，孩子，凉了就不好吃了。这其中充满了阿姨对我微不足道的关怀，但它却使我久久不能忘怀。

晚上放学下了晚自习之后，道路十分漆黑，会不会突然开过来一辆车撞到我。我自言自语的说道。经过村头的警卫室，等一下子亮起来，这灯光犹如黑暗中的一盏明灯，犹如沙漠中的一滴水……里面的老爷爷从窗户里探出头，问道：孩子回来了？”冷不冷？进来暖和暖和吧。我说:“不了，我要赶快回家，不然父母会着急的。说完，我便往家的方向跑去。随后，我听见老爷爷对里面的人说：“都回来啦。原来，老爷爷怕我回家看不清道路，一直在这等着我，这其中充满了老爷爷对我的关心。

走到家门口，已经下起了大雪，那雪花如同他们对我的关爱，飘落在我的身上，但他却永远刻画在我的心中，使我久久不能忘怀，他们的爱永远感染着我、影响着我、滋润着我。这一日，我永远不会忘记，他们对我的爱，犹如一道美丽的风景线刻画在我的心中。现在，雪下大了，浑身上下堆满了他们对我的爱。

那一日，他们对我的关怀和爱护我不会忘记，更不会忘记，那一日，有雪飘扬过！

[雪花飘扬下的爱作文

我爱春天芬芳的花，爱夏天欢唱的鸟，爱秋天飘香的果，但我更爱冬天晶莹的雪。

每当看着雪花纷纷扬扬地飘落，我心中总有一股说不出的愉悦与激动。那晶莹和洁白的雪，在这喧闹的城市中显得纯洁而高贵。雪花像是一只只玉蝴蝶，在空翩翩起舞;像是一个个小天使，将快乐和纯真带给了人们;像是一位位战士，毫无畏惧地冲锋陷阵;像一个个天真烂漫的孩子，投向大地母亲的怀抱……看着眼前飞扬的雪花，我真想让自己也化作一片小小的雪花，在空中自由地飘舞，快乐地飘舞，酣畅淋漓地飘舞。

雪的美，更体现在它的内在。雪花在飘落时，默默地吮吸着空气中尘埃，让空气变得清新宜人;当它落在田野里，便渗入土层深处，当来年麦苗缺少水分时，它便将自己慷慨地奉献给了麦苗，让它茁壮成长。我们生活中那些为祖国繁荣昌盛默默奉献的人，不正是现实社会中的雪花吗?他们中，有认真工作的工人，有辛勤耕耘的农民，有长年驻守边疆的战士，有诲人不倦的教师……可是谁又曾关注过他们，为他们树起了一座座丰碑呢?他们却依然如故，无怨无悔。他们就象这雪花，默默的来，默默的去，默默的装点着神州大地!

我爱雪，它比云朵更洁白，比宝石更晶莹，比珍珠更珍贵。雪的精神将永远飘在我心中。

啊！下雪了。这可是2018年的第一场雪。我赶紧一下子穿好衣服下床玩雪去。啊！雪花真凉啊！飘落下来如同秋天的桂花雨。一阵凉风吹来，吹跑了我心中的烦躁。

我和好朋友陈宇轩一起打雪仗、堆雪人。我和陈宇轩很快的把打雪仗的东西准备好了，开打了！只见陈宇轩的扔法太准了，一下子就击中了我的脸。我的眼睛当时就有点模糊了，拿起雪球一阵乱扔，在扔的过程中，我有一些雪球扔到陈宇轩，有一些雪球没有扔到他。由于我扔到陈宇轩的次数多，最后他输了，我赢了。玩雪真是太开心啦！

接下来，我们来堆雪人。我首先开始滚，先滚了一个大雪球做雪人的肚子。然后用了一个小一点的雪球做雪人的脑袋，陈宇轩找来两根树枝当雪人的胳膊，两个石头当雪人的眼睛，一根胡萝卜做雪人的鼻子，最后我给雪人画了一个大嘴巴，找个帽子给它戴上。这个雪人太完美了。

这就是冬天的雪，我爱这个冬天的雪。

1、啊!雪花姑娘，我要放声赞美你，你那么无私，把自己短暂的一生，奉献给大地，你保护了庄稼，让它们在你的怀抱中度过寒冬，在你的滋润下，它们茁壮成长，你给我们带了乐趣，这雪花漫天的世界是我们的乐园。雪花姑娘，你那纯洁的灵，宽阔的胸怀，无私的奉献，使我深深的敬仰你。

2、它——是水的精英，冰的魂魄。它们仿佛是和北风那强大的冷旋律在翩翩起舞，它们是那么眷念这浩瀚的大地，急切地挪动脚步，去亲吻着久别的大地。大地母亲欣喜地接纳了它们这群归来的孩子，把它们拥入了自己宽阔的胸怀。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝视着，它多么与众不同啊!

3、抬起头看那从天而降的雪花，原先只是一片天空，逐渐觉得天空中某个点上的颜色比别处更白，而且在左右旋转移动，最后终于看清，那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。

4、下雪了，晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来，就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶，舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上，仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵，它们随意地装扮着操场、树枝、花坛，所到之处尽是它们快活的身影，银白色的校园，看上去分外美丽。

5、小雪花高兴地在天空中跳起了快乐的舞蹈。来到一处陌生的地方，它就飘落下来。北风伯伯就继续往前走了。小雪花谢过了北风伯伯，自己一个人去观察世界了。这时一个小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑过去扶他起来。可是它不能够。这时，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起来。小雪花想这个世界的人真有爱心。

6、雪花落在树上，给冬青树枝披上了一件洁白的绒衣，让他们成为冬季的姣姣者。树枝上都挂着一条条白雪，毛茸茸的，不仔细看，还以为那是谁插在哪儿的精美的装饰品。这一片壮观的景象，不由不是你想起两句着名的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”太阳从云缝中探出脸儿，红彤彤的，把“绒衣”照的鲜艳夺目。晶莹的红光，素雅的雪条，真可谓红妆素裹，分外妖娆。

7、雪花落在田间，给小麦盖上了厚厚的棉被，让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。望着庄稼地里一片耀眼的白色，你一定会想到明年的春天，那大丰收的景象，人们脸上荡漾着笑容，可以说是“来年枕着馒头睡”呀!

8、雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。

9、雪花是有内涵的。她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情，而正是雪花那优美的静感，才向我们表达了内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。

10、雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。