我的小伙伴优秀作文开头(精彩20篇)

那次去公园，同学请我去“森林探险”洞里去玩。我爽快地答应了，去就去，怕啥啊！

把票交给看门的，我就走了进去。开始还挺亮堂的，可到了有阴影的地方时，我向左一看：一条大蛇向我张着血盆大口（我知道是假的，所以我不害怕。）！

我继续走，眼前一片漆黑，我听到里面传出一阵阵吼声，我开始有点儿怕了，紧紧跟在同学身后。到了深处，有许多发光的恐龙。其实视觉上没啥吓人的，就是声音太恐怖了，我耳根直冒汗，捂着耳朵走进去。

突然，我看见一个骷髅的“鬼”皮疙瘩，轻手轻脚地走到它跟前哧溜一声跑开了，我舒了一口气。不好！又撞上了一个“鬼”，那个“鬼”穿着白袍子，头发散乱。那时我心脏“冬冬冬”地跳，我打了个颤，浑身直冒冷汗，真想尖叫着跑出去，又怕“鬼”来抓我，真是进退两难！哎？那个“鬼”怎么还坐在椅子上抽烟？怎么还跟一个穿白袍的“小鬼”说话？哎呀！原来前面还有一个洞，那个“鬼”是售票员！真吓死我啦！

我在那儿照哈哈镜，我变得胖、瘦、高、矮，还弯弯曲曲的！真有趣！可我实在呆不下去了，这里阴森恐怖，漆黑一片，同学都去了那个更深的洞，我却dd脚底下抹油dd溜了，

我风一般地跑出了洞，不敢再看那些“鬼”。“总算出来了！”我长长地舒了一口气。

我有一个小伙伴，一张精致的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，再加上小巧玲珑的鼻子，可爱极了。

她啊，为了弹琴都可以放弃其他的课余时间，只要是周末，你都会在琴室里找到她。记得有一次，我们约好周末出去爬上，当我去找她时，却找不到她了。我一想肯定是在钢琴室，我匆匆地跑到她身边，只见她正专心致志地弹琴，闭着眼睛，仿佛陶醉在乐曲中，等她弹完了还沉浸在自己的世界里，根本没发现我。我说话的时候她才发现，才知道自己因为太陶醉了忘记我们的约定了。

她虽然是“失约”的人，但我还是喜欢她。

还有一次，那是乌云密布的一天，教室里的我怎么也坐不住了，望着窗外的天空，双手默默地祈祷着：“上帝啊！保佑我！救救我！千万不要下雨。”可是只听几声闷雷，几道闪电，雨终于还是下了下来。“叮铃铃……”放学铃响了，平时放学铃是我们解放的歌谣。可今天，它对我来说是暴风雨的怒吼，我极不情愿的走出教室，焦急地望着那倾盆大雨，却不知如何是好！

突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，“我们一起回家吧。”她微笑地对我说。我像是得到了救命稻草，拉着她走出了学校大门。到她家附近时，我感激地对她说：“你走吧，这里离我家也很近了，我走屋檐下就可以了。”她却对我说：“伞给你，反正我都到家了。”说时迟那时快，只见她一转身，快速地穿梭在雨中。顿时，我的心中暖暖的，像有一股暖流涌入心头。

这就是我最要好的小伙伴——陈中婷。

小作者通过两件事突出小伙伴的爱好和乐于助人，详略得当。语言生动有趣，老师真羡慕你有这样一个好伙伴。

一个阳光明媚的早晨，我出去散步，不知不觉走迷路了。

“欢迎来到2113年”不远处传来了非常动听的声音，顿时把我吓了一跳，怎么回事？我不是在2012年吗？难道我穿越了吗？正在这时，我突然听到黄鹂鸟在向我打招呼、小花向我微笑、小草向我点头、大树弯下腰抚摸我的头。还有兔子和小松鼠、袋鼠、好多好多的小动物在这里欢快的玩着，眼前的一切都好像在梦幻中一样。

这是哪里啊？我到底在哪里呢？种种疑问在我的脑海里冒出来，“这难道就是传说中的梦幻森林吗？”我既高兴又害怕，“老虎会不会把我给吃了，我该怎么办呀？

就在我不知所措的时候，我突然撞上了一扇门。我抬头一看“呀，狮子”！吓得我撒腿就跑。我一直跑一直跑，却怎么也跑不动。只听到狮子对我说：“欢迎你到我家做客。”哦！原来狮子很喜欢人类！于是我大胆的进了他家，哇！好漂亮呀！好像在哪里见过，怎么越看越像我家呀！我家怎么变成了狮子的家呢？我看见有一个桌子上整整齐齐摆放这几个小电娃娃。我仔细一看；“这不是妈妈、爸爸、爷爷、姑姑吗？”每个娃娃上还有几个按钮。我按了一下妈妈的按钮。“太阳都晒屁股了，快点起床了！”我感觉好像是妈妈的声音。妈妈怎么变成电娃娃了呢。可能是离家太长时间了，想妈妈了吧，看来我要早点回家了。

我在狮子家坐了一会，品尝了我从来都没见过的水果，和小狮子在一起玩的好开心，玩了一会，我就对小狮子说：“我要回家了，把这个娃娃送给我留个纪念好吗？小狮子爽快的答应了。”不过小狮子又对我说：“你是大地使者，我爸爸被坏人捉走了，你能帮我把爸爸救回来吗？”我想：“我怎么可能是大地使者呢？又想了一下，如果我真的是大地使者那就因该好好展现一下呀！我毫不犹豫的答应了。小狮子心惊胆战的说：“坏人又来了，你可要帮我救回我爸爸”。于是我拿出狮子王的尚方宝剑，向坏人刺了过去，一剑刺中了坏蛋的心脏，坏蛋瞬间倒地。就这样我顺利的救出了小狮子的爸爸，它们很感激我，想要报答我，可以满足我三个愿望。我想都没想顺口就说出：我迷路了，可以送我回家去吗？就在这时，只见狮子默默的念了几句咒语，一瞬间我就回到了家里。

这次的森林探险真是又惊险又刺激，真的好希望人类和动物们能够和平相处。

吴怡凝是我最好的朋友，虽然我们曾经闹过许多小矛盾，但是总能马上和好如初。

她身材高挑，长着一头乌黑的长发，一双“慧眼”一笑就弯成了两个月牙，笔挺的鼻梁上架着一副小眼镜。我们总能听到他爽朗的笑声。她性格开郎，大大例例，好像从来不把什么事放在心上。记得去年冬天，我和她一起参加了学校组织的冬令营，在大巴车上，我们有说有笑开心极了。可是不一会我就忍受不住旅途的劳倦，迷迷糊糊的睡着了，不知过了多久，我醒过来时，发现她正在翻找着什么，我睡眼朦胧中问她：“凝凝，你在找什么”？“找手机”她头也不抬地答道。又过了一会，她终于抬起头来，“快帮我找找”，于是我也加入了找手机的行列中。我俩费尽九牛二虎之力也没找到手机，她急的站了起来，突然眼前一亮，车坐缝里找到了她的手机，真是有惊无险啊！听说这类事经常发生，马大哈一个。

虽然在生活小事上有马哈，可是在学习中她可是个不折不扣的“女汉子”。从老师开始留预习作业那天开始，她的语文书上密密麻麻一片，每一句·每一段都毫不放过。就是这样一丝不苟的精神，才让她的成绩一直名列前茅。这就是我的小伙伴，我的朋友，一个马虎又认真的女孩。

一位名人说过“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西，没有了友谊，世界仿佛失去了太阳”！我与小伙伴凝凝有六年的友谊了，在成长道路上友谊是相互赐给的珍贵礼物，我们童年的点点滴滴五彩斑斓，友谊伴随我们成长，让我们享受着温暖的阳光吧！

盼望着，盼望着，五一的假期近了，再见贝贝的日子也来临了。我一下车就雀跃着跑向外公家，想象着贝贝听到我的脚步声雀跃着顶开外公的篱笆院门跑向我的欢乐样。因为贝贝每每看到我，又是欢叫，又是跳跃，又是腻歪，又是打滚，无限亲昵。

可是贝贝，今天你没有来。我怅然若失，楼上楼下，院里院外，寻觅你的踪影，你就如淘气走失的孩子，不见踪影。

想去年五一，你和我们一起爬后山。后山高而陡峭，丛林处处，你在前面欢快地开道，我在后面不停地追你，一行其他人都被我们俩远远甩在后面。你淘气地钻树丛，爬峭壁，短短的小腿异常矫健。我无奈地逐你，在树丛外逮你。你欢快地跑开，又扭头逗我。忽然，你坚定异常地往下跑去，任我一再呼叫“贝贝”，你还是狂奔而去，叼上外公遗落的外套，“汪汪”地呼叫。你是个淘气而又有责任心的伙伴。

有一年国庆，看着满山的野柿子，红艳诱人，我们赏景迷路，你不离不弃，前后相依。有一块大岩石，我们费力地爬上，回头看见你看看东，看看西，踟蹰不前，我终于明白，你的短腿爬不上岩石。我从伸出双手，你是那样信任地跳跃到我的怀里，我把你抱上岩石，你我有着非一般的默契，我感谢你对我的信任。

村里有几条凶悍的大狗，总是恶狠狠地觊觎你的美食，你避退三舍，用外公的篱笆门抵挡他们的外侵，我佩服你的智慧，你总是能用你的前腿一勾一拉，完美地演绎篱笆门的开关。

可是贝贝，今天你不见了，我找遍村庄，呼唤再三，愣是不见你的芳踪。

那年暑假，我和妈妈在竹林闲逛，你欢快地相伴左右。满地的竹叶，险峭的山坡，使我们一步三滑，步伐凌乱，你淘气地模仿着我们，举步维艰。忽然一条青色的大蛇抬头对我们吐信，我和妈妈吓得不敢惊呼，一动不动，你勇敢地跨越我们，挡在我们前面冲大蛇“汪汪”，凛然正气，我紧张地屏住呼吸。看看那大蛇，身子都有你几倍长，身粗盖过你的小腿，我想，若大蛇扑向你，你肯定不是对手。我快速地扫视四周，想找个竹枝，与你同生死共进退。所幸，那条大蛇，对峙了几秒钟后，转身游走，我赶紧呼叫你阻止你跃跃欲试想追赶的步伐。

贝贝，你我曾是那样的相知相依相守相欢，我今儿却找不到你的踪影。

我兜里的硬币，一直是为你热爱的火腿肠而留；你衷情的老母鸡，是我逗弄让你发急的对象；我快乐地奔跑，你是我忠实的跟班；我大声地吆喝你往东，你顺从地往东，让我在村里的同龄人中挣足了面子。你是那样的可爱和通人性，那样的人畜无害，正义凛然，没有人不为你的存在感到欣喜，你却悄无声息地消失了。

你为什么会尝恶人喂食的毒药？你为什么在你生命遇到危险的时候是那么愚蠢？一想到你在无意中吃进了毒药浑身难受，我为自己没法获知而内疚，你让我情何以堪？！

贝贝，我相信你肯定还未走远。亲爱的贝贝，在天堂，你会想我吗？

邻居家有一只可爱的小狗——毛毛，我常常和它玩。

毛毛长得可真可爱!它身穿黄色长毛外衣，瘦瘦的身子，细细的腿，显得很柔弱。别看它长得弱不禁风的，但它奔跑起来可有劲了，连我都很难追上它。尤其是它长着一对水汪汪的大眼睛，像会说话一样，可有神了!最有意思的是它的两耳自然垂下，走起路来也总是不慌不忙的，像淑女一样。大家都很喜欢它。

毛毛对人很友善。我每次回家，毛毛都会站在楼梯口向我打招呼。有时它站起来，尾巴不停地摇来摇去;有时它用小爪子抓我的裤腿;有时它趴下身子舔我的脚趾头……每次我都被它逗得呵呵直笑。

毛毛还很警惕呢。有一次，我和毛毛在楼道玩，不知怎么，它“汪汪”地叫起来。原来一个陌生人走进了楼道，他左顾右盼的样子很可疑，我和毛毛一起注视着他，毛毛还站在楼道中央“汪汪”地叫个不停，那个人看到这个架势赶快溜走了。

毛毛学会了很多人类生活中的技能。一次，我带着毛毛出去找朋友玩，到了十字路口，正好赶上红灯，毛毛一下就站住了，它坐下张望着。绿灯亮起时，它才站了起来自己向前走。我惊讶极了，毛毛真是太聪明了，人类社会中的秩序连小狗毛毛都能遵守，更何况人呢?

关于毛毛的故事还有很多，它是我一位特殊的“邻居”，也是我的好伙伴。

我一向喜欢仓鼠，它是我最要好的伙伴。

我的仓鼠长着一身黄黄的毛，中间有三条深黄色的线，小小的鼻子，几根细细的小胡须挂在腮两边，一对小小的黑眼睛，水汪汪的。哦！差点忘了，小仓鼠还有一对小耳朵。总之，它的一切一切都是小小的。它还有一个可爱的名字，叫“鸡丁”。嘻嘻！很有趣的名字吧？！

“鸡丁”性格很温顺，像是能听懂我们人类的语言。比如：我叫它去哪边它就去哪边；叫它干什么，它就干什么；非常灵性乖巧。

“鸡丁”吃东西时，十分娇气，尽管它是个男生。为什么说它娇气呢？因为它很挑食，甚至比我还挑。它每天吃着五谷杂粮，最爱吃瓜子，唯独不吃稻谷，我批评教育它，可它还是对我的话不理不睬。

晚上，它在自己的窝里侧卧，闭着眼睛，一副无忧无虑的样子。小肚皮一会鼓起一会瘪下，就这样静静的躺着睡觉。但一到半夜两三点钟就会起来咬笼子，仿佛想用最快的速度逃离这个没有自由的地方似的。妈妈总说：“它再咬就把它扔出去！”但妈妈却一次又一次地食言，总舍不得扔它。

我平常跟“鸡丁”玩耍时，它总喜欢跑来跑去，好不快活！把它带到阳台玩，它却跑到花盆里刨土，尘土让它搅得满天飞。很快就刨出一个小洞，躲起来和我玩捉迷藏！

有一次，我和带“鸡丁”出去玩，一路上，它好奇地把头东探探西瞧瞧，把我们都逗乐了。在花园里转了几圈，它一会爬上梯子一会又跑到笼子下面。看见跳广场舞的阿姨们，自己还扭动几下身子，你见到也会被逗乐的，即便是一本正经的人，也阻挡不了如此可爱的“鸡丁”。

只要是为了“鸡丁”，我什么都愿意去做。我为”鸡丁”能过上暖冬而提前做好准备，把平时的零用钱节约下来，给它买棉花做被子。用泥土为它做生日蛋糕，唱生日歌。

这就是我最好的玩伴小仓鼠，也是我最喜欢的宠物，它让我的童年有了不一样的快乐！

每天清晨，我起床的第一件事，便是冲到阳台去看望一下我的小伙伴们——一丛紫荆花，一棵牵牛花，一株南瓜藤和一盆小辣椒，以及几个我叫不出名字但它们肯定认识我的植物小伙伴。

曾经，它们都是一粒粒的小种子，在我看来，就像是一个个小宝宝的胚胎。记得那些小胚胎来得可不容易：紫金花苗是我从爷爷家的花盆里移栽过来的，小辣椒种子是我从爷爷奶奶家楼下的花园里捡来的，牵牛花的种子是我的姨娘专程给我送来的，而它们的兄弟姐妹们正在姨娘家的花盆里吹着喇叭，和着微风跳舞呢!

夏天来了，是个着火一样的季节，我的小伙伴们都快被烤干了。我虽然每天都给它们浇两次水，但是看着它们蔫蔫的样子，我的心里可着急了：小伙伴们，你们千万要坚强啊，夏天总会过去的，秋高气爽的日子会很快到来的。我没想到的是，秋天的凉爽还没到来，我的牵牛花居然在炎炎酷日下开花了，虽然它只是在每天的早上开花，但这足以使我快乐一整天了。我开心死了，叫来爸爸看，又去床上把妈妈拖起来;“我的牵牛花开花了，还睡什么懒觉啊!”

马上要开学了，我的心情无比快乐，因为又可以和同学们一起玩了;又可以每天穿梭在街两旁有丛丛盆栽的绿荫荫的武林路上了;每天早上，又可以看到那些给植物浇水，给道路清洁的环卫叔叔阿姨了，他们就像是城市美丽的守护神。我想，我也是我的植物小伙伴的守护神。

我有一个爱哭的小伙伴，她叫琼。她的个子不是很高，身体不胖不瘦。她的头发长长的扎着小辫子。眼睛水灵灵的鼻子很小，微微一笑就开着洁白的牙齿。

琼很爱哭。别看他长得那么可爱，却动不动就爱掉金豆豆。这不，同学们说她不爱学习，她哭了；老师批评她，她的笑脸变哭脸；自己一不小心把事情弄砸了，她也要哭。她真是个爱哭鬼。我记得有一次她写作业的时候写错了一个字，老师一看就看出来了，老师说：“琼，你把需字写错啦，写五行，写完给我看。”琼听了，眼泪刷的就流了下来。她还是听话的来到了办公桌前。怔怔地写了起来。不一会儿，我听到了哭声，我走到办公桌旁说：“你别哭了，写完好回家。”可琼像没听见似的，哭得像个大花脸，我急忙拿几张纸给她，她用纸擦了擦脸又哭了起来，我只好悄悄的走开。

学校要关门了，老师问琼写完了没有，她说没有写完。老师也没法，只好说那么回家一定要写完，明天给老师看。她含着眼泪点点头。

琼真是个爱哭的伙伴，恐怕是个水做的女孩子吧。

幼儿园的时候，我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐，让我沉醉于知识的海洋中。

插画书生我最早的读物，开始我看得津津有味，时候久了，就觉得不过瘾了。渐渐地，我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》，什么类型都有。有人文科学，有自然科学，什么都喜欢。歌德说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的人那里学到更多知识，也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的畅游着。

早晨起来，偷偷瞄一眼心爱的书籍，淘气包马小跳冲我会心一笑，美丽的一天又开始了；中午，书中的人物在我享受美食的时候，还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质，让我长得更高更帅；晚上，心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下，武松喝醉了酒，带我一起去景阳冈打老虎。

畅游在知识的海洋中，从不感到枯燥乏味；畅游在知识的海洋中，我亲爱的伙伴日夜陪伴着我，也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返，时而看得沉醉其中，时而看得泪如雨下，又时而看得开怀大笑。

书给我带来了许多快乐。我离不开书，就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋，是我快乐的源泉，更是我童年里一抹快乐的回忆。

我最亲爱的小伙伴—书，在你一路陪伴下，我会更快乐地成长！

在我们班里，有一个个子高、会打篮球的男生，大家称他为“囧”脸先生，为什么会有“囧”脸先生之美称呢？别急，听我细细道来。

一次数学考试之后，老师准备公布分数，所有同学的心里都像有一只小兔子在乱蹦乱跳，非常紧张，只听数学老师说；“这次你们考得不错，有5个100分，他们分别是……”当“囧”脸先生听到自己的名字时，两道浓密的八字眉就一个劲地往下压，嘴角开心地向上扬，五官都挤在一堆，活脱脱的一个“囧”字。

“囧”脸先生的字也跟他的“囧”脸一样挤在一堆，出了名的乱、丑。记得有一次上作文课，许老师说他这次的作文写得不错，让他把自己的作文读出来。哪知他读了一会儿“咦”一下，读了会儿又“啊”一下，总之很多字他自己都不知道写的是啥！

回想一、二年级时的“囧”脸先生，脾气可是出奇的差！上课玩卡纸，被老师没收了，他竟然哭着、闹着去打老师，非要把卡纸拿回来不可。和同学发生矛盾，吵了架，居然不顾一切把对方的书包扔下楼去！老师或同学说他哪个方面做的不够好，要改进，他也会自己在一旁发会儿脾气。玩游戏时不顺心，他竟然把一位女同学的头直接按在地上……

不过，现在的“囧”脸先生可跟以前的他相差甚远：因为数学思维敏捷而深受数学老师的喜爱；脾气也好了很多，有人跟他发生一点小矛盾，他会认真地跟对方讲道理，而并非采取暴力……

在不久前，他往自己那张方方正正的“囧”字脸上架了一副黑框眼镜，变得斯文多了，而且他还会时不时地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼镜就会跨过鼻梁掉到地下似的。

“囧”脸先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”脸常常引得我发笑，可在数学思维上又不得不叫我佩服。算了，我还是叫你的大名——杨洋吧！

今年春节的一天，我和表姐、表弟在铜川街上跑着玩，忽然发现有一个地方卖仓鼠，我和表弟很喜欢。都摸摸自己兜里，总共才3元钱啊。于是找到了龙哥，看到我们非常喜欢的样子，龙哥就给我们各买了一对白色的小仓鼠。

临走时，卖仓鼠的人特意交代，说仓鼠不能吃西红柿、黄瓜、绿豆，我就给它们喂一些青菜、萝卜等……第2天，回到学校我对同学们炫耀说：“我昨天在铜川买了一对仓鼠，很可爱也很乖巧。”赵春明说：“你的仓鼠生宝宝了能不能送我们一人一对啊：？”我回答说：“可以啊，不过，你们可要给他东西吃啊！”“好！”同学们回答。

我查阅电脑后得知，仓鼠是仓鼠亚科动物的总称。共七属十八种，主要分布于亚洲，少数分布于欧洲，其中中国有三属八种。除分布在中亚的小仓鼠外，其他种类的仓鼠两颊皆有颊囊，从臼齿侧延伸到肩部。可以用来临时储存或搬运食物回洞储藏，故名仓鼠，又称腮鼠、搬仓鼠。仓鼠有一对不断生长的门牙。我的仓鼠脸颊到腹部是白色的。背部为褐色的居多，但也有由深浅褐色形成的斑点，毛色多为灰色。

我平时喂它红萝卜、白菜帮、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它们吃的时候非常可爱，两个爪子抱住食物，放在嘴前，用它的两个大牙开始吃，还发出个“噌噌噌’的声音，它吃的那么津津有味，让我忍不住流下了口水。

闲了的时候，爸爸妈妈也照顾我的仓鼠。它都成了我们家的“吉祥物”了。有一只仓鼠上蹿下跳，好像很想出去似的，也许它不适应这儿的环境，也许它想出去寻找自己的天地。我告诉它，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈，因为危险无处不在，所以我不会让你出去的，我一定会和你交成好朋友的。有一天晚上，我准备跟它玩，忽然发现其中的一只仓鼠不动了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸妈妈过来一看，才知道它死了。我伤心地想，它怎么死了呢？

终于有一天，祸不单行，另一只仓鼠奄奄一息，我和爸爸急忙抢救，忽然我发现了，它的两个大牙长长的，让仓鼠都合不拢嘴了。我明白了，它是饿死的，因为它的两个大牙所以让它无法吃食物，因为它的牙齿需要磨牙，我没有磨牙的棒棒，所以它死了。虽然现在它已经不在了，但是我相信下一次养它我就不会再让它没地方磨牙了，我一定会照顾好它的！

仓鼠，我可爱的小伙伴。它陪我走过了很多时光，它给我留下许多快乐。在我们相处的那段难忘的日子，我们交成了好朋友……

王绎诚

在我们这个五彩的班里，有一些“奇人”，如“董市长”、“肖洒哥”、“田甜圈”……，这些“奇人”中有一个榜上明珠，那就是我们的“门神”，同时又称“老班”的汪秦越了。

他这“门神”的称号，可不是守班上大门的“门神”，而是在足球场上守球门的“门神”，因为他守门都是稳稳的，很少出差错。有一次足球赛场上，我们对抗的是三年级排名第一的十班，但是有我们的“门神”在，所以大家不太紧张，可是足球队员仍然在拼命的踢着，他所拦下的球，我连数都数不清了，终于我们以7比0完胜了这场比赛。

我们叫他“老班”，是因为他既是班长，又是我们班里岁数最大的，可是最好的理由是他头上的那些白发，跟一个五十多岁的人一样，他的学问很高，总是在大家不知道怎么回答时说出答案，自然也就当了班长。

汪秦越是一个多好的人啊，聪明、幽默又热爱班级，这几乎是一个十全十美的人呀，能和这样的人作朋友，我十分的自豪。

在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。

三年级她转到我们学校来的时候，长的很黑，很高。开始我她很骄傲，一幅高高在上的样子。可是在后来的相处中我对他的印象有了改观。

她刚来我们班，就让我们佩服。在老师要求背诵课文时，我们都嫌太多了，背不了，即使背会了，还是不流畅，谁知，她下课就在老师那里背诵了，而且还是很流畅，我们都说她是“背书高手”。

一开始，我的性格很内向，是沈婷楠主动跟我说话，我们俩也渐渐成了好朋友。我觉得她特别得讲义气。

有一天，我扫地，叫她等等我，她答应了。可是我们扫得很慢，教室里还有人在做作业。我们扫了一遍，又有人把垃圾扔了出来，我们只好再扫。差不多扫了一个多小时，才走的。起初，我认为她走了，不等我的。但和我想的却恰恰相反。走出校门，我看到了一个身影，我一眼就认定她是沈婷楠。

从这件事后，我就觉得沈婷楠很讲义气。前不久，沈婷楠考试就拿了全班第一，真为她感到高兴啊！

像沈婷楠这样学习又好，又讲义气的好朋友，真是一种福啊！虽然有人都觉得她很暴躁，但真正相处下来就觉得她的性格是很好的。

这就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我学习的好伙伴。

小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三位小伙伴都带着小熊喜欢的东西赶来看望它。

三个小伙伴来到小熊家，小熊说：“你们都来了！快，请坐！坐吧！”小鹿手捧着一束美丽的鲜花说：“小熊，你不是喜欢我花园里的鲜花吗？这些花是我花园里最美丽的鲜花，请你收下！”小熊说：“谢谢你，等我病好了，我就会去看花园里的鲜花的。”

小兔带来了家里最大的萝卜，它微笑着对小熊说：“送给你，祝你早日康复！”小猴说：“这个桃子送给你，以后我们一起去摘桃子吧。”小熊激动地说：“谢谢你们！你们真是我的好伙伴，有你们陪我，我的病很快就会好的，等我病好了，我们一起去摘桃子吃……”

张梓妍

童年是我们每个人生命中最美好的，儿时的小伙伴给了我们最纯真，最美好的记忆。

她八岁，非常瘦，像竹竿一样，只要有一阵风吹来，她就快要被风吹倒了。她有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，唱歌很好听，每次只要有唱歌的活动，她都去参加。她还有一双灵巧的手，能做好看的手工。

我们拥有着快乐的回忆。我的体力很差，有一次学校举办爬山的活动。我来到山脚下，看到了那么高的山，我不愿意爬。她走过来鼓励我，我不情愿地迈开脚步。一开始觉得很轻松，我大步大步地走了起来，和朋友有说有笑。爬到了一半就没劲了，我落后了好几名，腿里就像灌了铅一样重，腰也直不起来了，额头上的汗不停地往下流，我累得气喘吁吁的，不愿意再走了。他给我说道理：“做什么事都一定要坚持到底！”我听后坚持着往上爬。她帮我背着书包，拉着我的手，不知道爬了多久，终于到了。看着底下的人就像一只只小蚂蚁，真是有趣极了！我来这趟真是不虚此行呀！

童年的小伙伴们，你们真的给了我许多许多美好而又让我记忆深刻的回忆。

他嘛，长着一张黑黑的小脸，不时露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才还是不错的，特别是幽默方面。她的口才已经达到了炉火纯青的境界了，能在短时间内让你哭笑不得。他便是伙伴——小亚。

有一次，我从家里带来一包，不知怎么被他发现了，他灵机一动，说他带来了一包好吃的饼干，问我有没有带吃的，来交换。我信以为真，以为找到了“同盟军”，便拿出了糖。这是，他狡猾地笑了笑，说：“你这叫‘不打自招’，我可没带什么好吃的，给我一个嘛！”我有些气愤，后悔自己太大意了。这时，他使出了第二招，皱着眉央求我：“我知道你对我最好了，来一个嘛！来一个嘛!” “哼，我才不吃你这一套呢，我就不给，看你把我怎么着了！”我对他的这些招式早已摸得一清二楚了。却没料到他来这招！“我今天早晨走的急，忘吃早饭了。现在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含着泪跟我说。我见状，真的以为他没吃早饭，便拿出几颗糖放在他手中，说：“这些糖我给你。”没想到他拿到糖，高兴地对我说：“哈哈！我早饭吃了，谢谢你的饭后甜点。”我还是上了他的当了。

这天，路上非常的堵，他也加入了迟到的队伍，快八点多了才到。并对我们说：“我今天心情好，骑蜗牛来的，它爬的太慢了，下次不敢骑它来了。”众人听后哈哈大笑。

这便是我的伙伴，你愿意和她交朋友吗？

如果说我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那么我所看的书，将是这杯咖啡的白糖。书是我童年中不可缺少的，它把童年的咖啡搅拌得香甜可口，十里飘香。

在我那七彩的童年中，第一次看书还是幼儿园时，我每天除了学习就是看电视，对于那印满铅字的书本不屑一顾，每天盯着彩色的电视屏幕。妈妈多次劝阻无效。

于是，老妈想出了一个办法。在一个星期天的上午，妈妈出去办事，临走前，特地锁好一个柜子，还告诉我不要打开柜门。

我哪管这些，等老妈一下楼，我就扑到柜子上，果然锁住了。看样子，里面一定藏了什么好玩、好吃的，不然，老妈不可能无缘无故地锁柜子。于是，我这么想着，目光到处搜索。老妈可能把钥匙忘在家里了。

皇天不负有心人，我把一个旧鞋盒打开时，发现小角落里有一把小巧玲珑的钥匙。

我抓着钥匙，奔到书房，不管三七二十一，一把把钥匙插进孔中，一扭，嘿！开了！我掏出锁把，仍到一边，迫不及待地打开柜门。哇！满满一柜子漫画书出现在我眼前，《哆啦a梦》、《柯南》、《圣斗士星矢》。。。。。。我随手抓了本漫画，坐在地板上，靠在柜门上，津津有味地“啃”了起来，好电视都忘了！

妈妈回来了，可我还在柜子前抱着书不撒手！吃饭了，妈妈催我5遍，我才手拿一本书来到桌上，边看边吃，吃了1个多小时。。。。。。

现在长大了，不再只看漫画书，作文选、小说、故事集等书也走进了我的生活。

有一次，jk罗琳的《哈利波特》第3部上市了，我一听这消息，立刻蹬上鞋，搭车去书店，终于被我抢到一本。

我沉迷在那神秘的魔法世界，正义的哈利、聪慧的赫敏和邪恶的伏地魔给我留下深刻印象。还有一次，我不惜跑遍城市各个书店，终于买到了《时光魔琴》。

现在，书无处不在，时时伴随我左右，如一位好朋友，有疑问时，随时一起找答案。。。。。。

我在书中的快乐，无法用金钱来衡量。书，你是我的好朋友！

我有个同学，又淘气又有很多优点。你们一定知道，他就是全班，不，是全校无人不知无人不晓的高磊磊了！我们来说说他的优点吧！

他是个热心肠的人。每次，大家需要什么，他都第一个拿来。记得有一次，我们开班会，需要一些乐器。谁知，周五一早，他就把鼓、三角铁、锣等乐器带来了。他也很热爱劳动。一天轮到我们小组扫地了。我和其他人都累得满头大汗，可他却兴致勃勃的扫着。并且，他扫过的地方不留一点灰尘。原来，他扫地有一个“秘诀”！只见他把扫帚拿在前面，紧紧地握着，拼命向前跑去，像一台割草机“唰唰”地割着草呢。他还一边跑，一边喊：“为了回家，拼了！”我们都知道，他嘴上说为了回家，心里却想为大家服务呀！

我觉得，我们大家要向他学习，做一名热爱集体的小学。

我有一个小伙伴，他叫陈俊翰。陈俊翰的眼睛大大的，褐黑色，咕噜噜直转。鼻梁高高的，一双耳朵非常灵，一里之外的声音都能听得见。别人只要一说他，脸上马上出现两个红红的，圆圆的酒窝。嘴巴特馋，见到吃的都会流口水。嘴唇红红的，简直跟香肠差不多。

一次，我把他叫来，在操场上比长跑。我迈出右腿，轻轻一跃，我和他就相隔十万八千里了。我正得意之时，陈俊翰竟出现在我的前面。我立马呆住了，等我回过神来，他已经到了终点。我使出九牛二虎之力，终于到了终点。只听见他说：“是不是你的脚不听你的使唤了？”惹得大家捧腹大笑，眼睛眯成一条缝。后来我才知道那次长跑陈俊翰不是在跑道上跑的，而是从篮球场中间直接越过去的，真是狡猾啊。

还有一次，咱们班上的“土匪”又来我这勒索：“小子，把你的本子给我，我要画画了。”我立马反驳他：“你都拿走了我多少东西，再拿我就破产了。”只见“土匪”握紧拳头，眼里闪着凶光，准备打我。幸好陈俊翰及时赶来，踢了“土匪”一脚，“土匪”立刻绷着脸逃之夭夭。陈俊翰说：“不管几个人，团结就是力量。”没想到他还挺仗义的。

正因为有了他这样的好伙伴，我的童年才会丰富多彩。

四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。

这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。