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音乐激励我成长作文热门20篇

我在路上,虽然成长带走了太多,但是家,永远是我的港湾。小编收集了成长的故事作文,欢迎阅读。

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音乐伴我成长

全文共 615 字

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我喜欢音乐,喜欢弹钢琴,那淳淳的音乐,让我陶醉不已。音乐的魅力,让我认识了它—-钢琴。

在我五岁的时候,妈妈把我送去了学习钢琴,我的启蒙老师十分和蔼可亲,就在那每天的一小时里,在老师的细心了教导下,我的技术在一天天地进步着。

一个周末,我坐在了钢琴前面,把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍,“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调,我仔细地看了看,哦!我再次轻捷地跳动我的手指,谁知,那个可恶的音调再次切断了我前进的路,我重复弹了好几遍,也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入,但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱,但已不在欢畅,一丝丝厌烦涌上心头,心里除了无奈,还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

我慢慢地走回书房,一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上,上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊!身为优秀的小钢琴手,我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚,我扣心自问,我难道不应该坚持下去吗?

于是,我找到了钢琴老师,她很耐心地为我演奏了一遍,我顿时像一个寒冷的人找到了阳光,就如“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦,同时也告诉我—-任何事都不能半途而费!

钢琴让我收获了快乐,也让我收获了成功的喜悦:我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

音乐---能陶冶心灵。我爱艺术,我爱音乐,更爱那钢琴!音乐伴我成长!

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篇1:音乐帮我成长

全文共 514 字

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音乐是人类最美的声音。没有它,生活变得平淡,正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩。

当我在妈妈的肚子里时,妈妈给我放胎教音乐,我在妈妈的肚子里手舞足蹈;当我是小婴儿时,妈妈时常给我听《摇篮曲》,伴随着优美动听的音乐,我进入甜美的梦乡。

六岁时,我开始学电子琴,看着谱子能弹出优美动听的歌曲;三年级时,老师教我们吹笛子,我时常给小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;长大后,我经常静静地听着古典音乐或流行音乐,这些都会让我的心情舒畅,轻松无比。在家中也会听到叮叮的声音,即是“锅碗瓢盆”交响曲,虽然它不是那么悦耳,但也是生活中的音乐。

音乐在很多方面影响着我。音乐可以称得上是我一生的朋友。当我悲伤时,它用温暖和幸福填充我的心;当我紧张时,它是我的头脑放松和冷静;当我学习乏味时,音乐为我驱走疲备。

音乐不仅要听 ,更要领略它作曲的意图、表达的情感。音乐能够净化心灵,陶冶情操、启迪智慧。若用心去听音乐,享受的不仅是曲子的优美,还能使你的性格更加完善,你的生活更加丰富多彩。

我喜欢音乐 ,它把我带到了一个难以用语言形容的世界。从小到大,从早到晚,在大街小巷,在超市,在家中到处能欣赏到美妙的音乐,它是我的生活充满快乐、充满幸福。

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篇2:音乐伴我成长

全文共 651 字

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跳跃的音符,像一个个小精灵,带给我快乐与希望。

——题记

“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。

进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。

现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。

未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。

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篇3:音乐伴我成长

全文共 585 字

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上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。

三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。

后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!

四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!

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篇4:十八大激励我成长作文900字

全文共 882 字

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在2012年11月8日,党召开了十八大,在这里,让我体会最深的还是十八大精神,十八大激励我。

十八大精神是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗。

这个理论和“三大代表”强调了:中国特色社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。全面建设小康社会,必须牢牢把握住先进社会的前进方向,大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明,不断满足人民群众日溢增长的精神文化需求,不断丰富人民的精神世界,增强人民精神。

这时,我们应解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难那,先以这个作为目标,我们的祖国尽一份力量。

我们还要时时刻刻听党指挥,我们要对党言听计从,因为,他是这个世纪的领导者,他是我们的指挥者,我们就像士兵,则他们就是将军,这就好比军队的胜利不是光靠智谋,也不是光靠力量,军队的胜利而是靠智谋和力量,所以我们要团结一致,一起攻克难关。

当然在迈着前进的步伐时,也莫忘身边的环境卫生。因为,卫生也是重要的,假如我们的环境是肮脏的,大街上飘着垃圾,地面上又脏又臭,这时,你去买东西,你一出门,我敢保证,你的心情也会随之低落,我想环境卫生也是重要的吧!

在我们向新世纪发展的时候,我们也应减少开采矿物,因为,有些资源是有限的,有些虽然是循环的,但也随着人们的开采而逐渐减少,例如,水,水有咸也有淡,但能供人们饮用的就是能是淡水,淡水主要从雪山等地发源,当然,淡水也是循环的,可是,它不是一天天在减少吗?所以,大家要珍惜每一滴水,每一度电,每一些矿物资源哦!

我们还要多植树,多种一些花花草草,希望把中国这个地区,打造成一个氧吧,氧林能给我们带来生命的必需品,给我们的生活增添一些绿意,让我们这个家园增添新的生机,新的希望。

这次的十八大学习真的给了我很多的感悟。党的十八大为我们描绘了实现小康社会的宏伟蓝图,让我们行动起来!从我做起,从现在做起,从小事做起!学习十八大精神,做出我们应有的贡献!

五年级:张子泉

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篇5:音乐伴我成长

全文共 699 字

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在小学的一个暑假,由于我在小区里没有伴侣,以是我在家里无所事事。我爸爸望见我没有事干,于是为我买了一盘影戏:《呆板人瓦力》。

DVD的节制板丢了,我只能在电脑上看。固然当时的我对电脑不太相识,可是放影戏照旧会的。我把光盘放进了光驱,开始放映影片了。

令我受惊的是,这个影片竟然很少有对话。这倾覆了我对影戏的印象。可是,我照旧很喜好这个影戏。原本,这个影戏里的配景音乐都很好听,并且共同画面。这个影戏我百看不厌。

当我用电脑更纯熟的时辰,我在电脑上建了一个音乐库。每当我听到我本身以为好听的音乐时,我就想方设法的探询这个音乐的名字,然后到百度音乐去下载。假如没有探询到,就仿佛丢了什么对象一样。

其后,我妈妈给我买了一个MP3。轻松的绿色机身小巧玲珑。这样,我就不消老在电脑上听了。我从来都是找较量放松的音乐。这样天天下学,在求助的进修之后听一听音乐,身心都变得放松起来。

到了初中,学校不让带MP3了。固然没有了MP3,可是偶然我的脑筋里还会“放”音乐。有一次,我伤风了,只上半天课。午时,先生叫我摒挡书包。前面的潘博凡问:“先生让你干什么?”我不答复,开始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我说:“《回家》”。他这才名顿开。

尚有一次,广播里正在播喜信,可是我却认为广播有点怪。终于,我想起来了,原本,小学的广播站常常在广播汶川抗震救灾好汉古迹的时辰用同样的配景音乐。我听起来哀痛的音乐加上喜信,以是就很独特。

舒曼说:“对我来说,音乐是魂灵的美满示意。”我也这么以为。音乐让我感觉事物的柔美;音乐让我的心灵不再空虚;音乐让我遗忘烦恼;音乐影响着我的糊口。我要在音乐轻快的旋律中,快乐的生长!

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篇6:音乐伴我成长

全文共 699 字

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音乐的世界无远弗届。钢琴流泄出悠悠的月光曲撼动人心;小提琴演奏出来的四季,让人彷彿历经了四季的流转且百听不厌;朱宗庆打击乐团,再震撼中感受其充满热情的活力。音乐可表现出来的音乐魔力,时而柔和,时而急促,精湛的技巧更让人不禁拍手叫好。而我,竟也与美妙的音乐不期而遇。

从小,我就对音乐充满了热情,尤其对那一枝小小的直笛,更是有说不出来的情感,每天在课业之余,我会自己拿着直笛吹着属于内心的声音。记得我第一次接触直笛时,指间一个键一个键按下去,自其中吹出不同的音阶时,总会感到雀跃不已。但也因为这样,在童年的时光里,光是听着美妙的音阶就会笑吟吟的自得不已,音阶就在我的心田里留下了最甜美的回忆。

升上了高年级后,我加入了学校的直笛队。我开始试着吹不同的笛子,高音直笛吹出来的感觉轻快的像徜徉在草原上,而次中音笛低沉而稳健的声音让我像个稳重的绅士,每支笛子都有自己独特的风格与个性,我也开始挑战难度愈来愈高的曲子。经过了一年多的练习,借由老师细心的浇灌,我们登上了“大舞台”,首度尝试参加县级的直笛合奏,比赛的曲子竟是我们最熟悉的-巴洛克。一群“爱乐天使”尽情的在舞台上演奏着,在悠扬的笛音声中,我们眼中绽放着自信而耀眼的光芒。比赛结果虽然不幸落败,但我喜好音乐的心却与日俱增,和音乐初相遇的情感更是放在胸臆不愿相忘,这一切的一切美好,都将热铁落肤般伴着我成长

每个人都拥有许多美好的第一次,第一次和自行车奇遇,第一次和围棋奇遇,第一次和篮球奇遇……而我和音乐的奇遇,就在相遇的那一剎那,让我绽放出自信的光芒,也让我知道音乐是多么的美妙。与音乐奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒险”。

[音乐伴我成长记事作文

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篇7:成长烦恼之音乐篇

全文共 940 字

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行走在人生的大道上,难免会碰上坎坷、曲折,每当我遭遇它们的时候,我就会不由自主地哼唱着“最近比较烦,比较烦,比较烦……”这首歌,走调的歌声总能让我记起我和流行音乐的不解之缘。

“浮生偷得片刻闲,借来音乐求欢愉”。一个宁静的夜晚,经过几小时的奋战,我已顺利完成老师布置的任务,长吁一口气之后,便顺手打开录音机,借机享受一下钟爱的流行音乐,轻松一下绷紧的神经。很快,“人气至尊”周杰伦的《我的地盘》就以他的真诚深深地打动了我,陶醉之余我一边和着音乐打着节拍,一边轻轻地跟唱“在我的地盘你就得听我的,把音乐收割用听觉找快乐,开始再雕刻我个人的特色,未来难预测,坚持当下选择……”。正听得入神,突然传来了父母的狮吼般的喊声“雷东,不要再听了,关上!否则,我们就不客气了!”美妙的心境瞬间被破坏,我极不情愿地关掉了录音机,嘴里还不住地嘟哝着。好不容易缓解内心的委屈,倔强的我却总感到这极不是滋味,思虑再三,我决定去找父母“谈判”,争取讨回属于自己的权利,这可是语文老师教我的方法:如果你的父母苛求你的时候,你应主动跟他们进行交流,将你的心声向他们倾诉,相信他们一定会理解你,还你自由的空间。带着对语文老师的信任,我毅然踏上了“和谈”之路。可是事与愿违,不谈则已,一谈之后,我不但没有得到父母的理解,反而换来了我最不愿意得到的结果:磁带被销毁,而且还被剥夺了在家听流行音乐的权利。“好汉不吃眼前亏”,在对手强大的“火力”下,我只能忍气吞声,甘拜下风。从此,在没有音乐相伴的夜晚,我仿佛陷入无边的黑暗之中,无助而又痛苦;但越是这样,那美妙的乐声越是让我魂牵梦萦。没有办法,我只好利用白天在校期间借其他同学的复读机一听,或干脆就挤出时间到商场里的电视专卖处一解心灵之渴,虽然每次都得提心吊胆,但我无怨无悔!

这晚之后,我又曾多次找父母交涉,想用自己的真诚打动他们,可是每次都是“希望而去,失望而归”。屡败屡战终使我明白,在家听流行音乐已跟我绝缘。独坐书房,对着冷冷的灯光,我叹息声声,甚至带着颤音自语着“Ade,周杰伦;Ade,蔡依林;Ade,我所爱的明星们!”

从那以后,尤其是呆坐家中的时刻,我似乎忘却了所有的曾熟悉,甚至痴迷过的歌曲,嘴里只会哼着这首变调的老歌“最近比较烦,比较烦,比较烦……”。

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篇8:音乐梦想中的成长作文

全文共 1063 字

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房间里传来悠扬的钢琴声,如此的柔美,就像清泉一般在人们的心里缓缓地流淌。跳跃的音符轻盈的飞舞在小女孩白皙的指尖,带着孩童时的天真与纯净,一点一点荡涤着心灵。美好的声音肆意的在天地间徜徉……

音乐一直伴随着她的童年,在琴声中她可以忘却烦恼,让她的心趋于平静。当其他的女孩子在为了漂亮的洋娃娃梳理着金色美丽的头发时,她已经沉浸在音乐的海洋中,寻找着自己金色的梦想。音乐,就是她的梦想。她可以安静的坐在钢琴面前乐此不疲的一遍又一遍地弹着肖邦的夜曲。闭上眼睛,似乎可以在轻柔的音乐中看见蔚蓝的大海,浪花拍打着礁石迸溅出晶莹的水珠。而她,在用她的心亲吻着大海,倾听着大海的声音。

在琴声中,她渐渐长大。她的外貌变了,声音变了,心智也变成熟了。似乎一切都在时间荏苒下,一点点发生了改变。是啊,似乎一切都在改变,但是,唯一不变的是她对音乐的执着,是她对音乐的梦想。她开始想要得到更多,她想在音乐声中证明自己,让自己在音乐中绽放自己,散发属于自己绚丽的光芒。她开始了更努力的练琴,她把自己都倾注给了音乐。

她一直期待的钢琴比赛来临了。在后台,她紧紧地握紧了手,汗水湿润了手掌。她拿着水杯,喝水缓解自己心中的压力。“下一位,是15号选手带来的《蓝色多瑙河》,大家为她加油吧。”主持人的声音突然响起,她紧张的一下子站起来,手一滑手中的杯子直直的掉到了地上,“砰”的一声扰乱着她的心绪,她慌张的弯下腰想要捡起地上的玻璃碎片,却不料锋利的玻璃边缘划破了她的指尖,血红的花朵绽放着,如此的妖艳,开得那么的忧伤。

她缓缓地收起了自己的手,面带微笑的走出了后台。她在心中默默地对自己说,没有什么可以摧毁你的梦想,什么都不可以!相信自己,你一定可以坚持到最后的!

她从容的做到椅子上。黑白的琴键带着无限的魅力,带着她对音乐无限的热爱,她安静的注视着琴键。她把双手轻轻地摆在琴键上,感受着音乐的律动。她弹起了自己在家里练了无数遍的琴曲,那些音符深深地刻在脑海中,编制成了美好的意境。她闭上了双眸,任自己的手在音乐中挥洒。她忘却了指尖的疼痛,此时的她是个为梦想而执着努力地女孩,血色的琴键承载着她的梦想。当虫茧经历了痛彻心扉后,它会蜕变成美丽的蝴蝶翩翩飞舞在金色的阳光下。那样的它一定是最美的,在疼痛中的蜕变。

比赛的结果不是最重要的。那个为梦想执着的女孩就是我,她在成长的道路上捡拾着音乐的碎片铺垫着自己通往音乐殿堂的阶梯。她在音乐中成长,在音乐中感受大自然,在音乐中学会了勇敢,在音乐中变得坚强。

悠扬的琴声仍在继续,她仍然在自己音乐的梦想中成长……

[音乐梦想中的成长作文

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篇9:音乐伴我成长作文200字

全文共 222 字

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在这个世界上,充满了许多的挑战和困难。但是,却有一种东西常常赐予我力量,给予我快乐,还时时鼓舞我成长。那,就是音乐

当我踏上梦想的路途,一首《向快乐出发》伴随我,让我走上了足球之路。赛场上让我真正激情四射、快乐自豪。给予我的还不只是这些,还让我结识了一群和我一样有理想的少年。我们是多么快乐啊!是一首《我的好兄弟》和一首《一生有你》让我们在一起。

这就是我们人类智慧的结晶!音乐的魅力,还因为她蕴含了浓浓的深意和厚厚的情谊,散发出无法估计的力量!

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篇10:成长也需要激励一位姑娘的批评改变了格林尼亚

全文共 340 字

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法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的"二流子"。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:"请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!"骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:"请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。"此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。

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篇11:成长的“音乐”满分作文

全文共 694 字

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唠叨是我每天都能听到的音乐

清晨,闹钟的“丁零零”声刚刚响起,妈妈就开始唠叨了。

“快点起床,6点半了。”“再不起床就迟到。”“别忘了要漱口、洗脸。”……每天她都不厌其烦地,一句句唠叨个不停。于是,我闭着眼睛也要强打精神回答她的话,起不来,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨,真烦人!可是若没有它,我又怎么会每天都准时到校呢?

上午,刚走进教室,坐下来,上课铃响了,班主任张教师走进教室,又唠叨起来:“新的一天又开始了。”“昨天教室打扫地不错。”“今天要加油啊”……每时每刻都不忘提醒我们这儿,提醒我们那儿,他的唠叨,使我们班上的卫生有了很大的进步。

每天的数学课,只要一有空闲,张教师一定会用他的三寸不烂之舌滔滔不绝地与我们讨论数学学习,“做作业要细心,要一丝不苟。”“每天的数学题总会有儿道分类讨论,讲了无数遍就是爱错。”……在他的唠叨中,我班的数学分析能力大有提高。

Miss li当然也不甘示弱,她那张能言善辩的嘴,谈天论地的口才,绝不亚于其余的任课教师。“英语可不是一天两天能完成的,每天回家要抽空来Speak English“‘英语单词一定要会说,会读,会写,否则英语词汇量就过不了。”她总是这样教我们学习英语的方法,让我们学以致用。

傍晚,刚拿起碗筷,爸爸又开始唠叨了:“手洗了吗?”蔬菜多吃点,正是长身体的时候,千万别挑食。”……爸爸的唠叨就像一道道习题,总是那么严肃,让你马虎不得,每件事不得不按爸爸的唠叨去做。

教师的唠叨,是我最爱听的旋律;父母的唠叨,是我最爱听的节奏。唠叨中有教师父母的殷切的希望,唠叨融进了教师父母的深情的关爱。

唠叨是伴我健康成长的音乐。

[成长的“音乐”满分作文

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篇12:成长需要激励作文

全文共 791 字

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谦虚使人进步,骄傲使人落后,而往往夸奖会使人骄傲。这句话本身是没有错的,但往往成长需要鼓励的。

鼓励,好似一个神奇的东西,它只是一句话,却会使人发生巨大的改变!

当你考试前进时,你班主任夸奖你,你会感觉很高兴,或许有那么一种得意的心情吧。但是当你很出色的时候,却没有人夸奖你,鼓励你,而是去对一个不如你的人进行夸奖,这时候难免心中有些写不满。这些不满总是消极的!

前几天无意中看到了一条挺有意思的文章,大体的内容是:一次家长会上,老师觉得家长的对孩子的教育的观念有点偏激,就在黑板上写上了一些算式,有:5*8=456*8=487*8=568*8=468*9=……当老师刚写完第四个还没有写完第五个的时候,下面传来一阵嘈杂的讨论声和质疑声。他们都在小声地议论这个老师有没有资格教他们的孩子。这时,老师停下手中的粉笔,转过身很“伤感”地问家长,你们都在讨论什么。家长们异口同声的都在说你第四个写错了,连三年级的小孩都会做的,你一个初中班主任都能算错,这……

班主任先把秩序稳定下来,然后用提高一百分贝音量对家长们说,我黑板上一共有四个半乘法口诀可以看成四个吧,因为第五个我没写完。四个里面我一共才错了一个,三个都对了,为什么你们都不夸奖我?反而在批评我?这是下面的家长都不说话了。他们都在你看看我我望望你。好似刚犯错的小孩。

班主任又说:就好像我做这个题一样,明明知错了一个而已,你们都在说我不配当班主任怎么怎么样。何况我们才只见了一面而已,彼此之间还是有些羞涩的。那么请你们想想你们平时是怎么对你们的孩子的,他们进步了,你们没有任何表示,既不批评也不表扬;他们退步了,我也知道你们比谁都着急,可是你们只会一味地批评,这样不仅不会解决问题,或许会给他们心灵带来重大的伤害!

是啊,谁又不渴望夸奖呢?谁又不渴望鼓励呢?所以,当我们进步时,无论是大还是小,请记住一定要给予我们鼓励!

[成长需要激励作文

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篇13:舟船精神激励我成长作文400字

全文共 425 字

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我们中华民族有着五千年的悠久历史,中华传统文化也是源远流长,而舟船文化也闻名于世。人类最早使用的水上工具是浮具,在浮具诞生时,人们就已经在水上与汹涌的波涛作斗争了。

我们中国的第一位航海家是“三保太监”——郑和,在他35岁时,郑和率领船队第一次出使西洋。随行的总共有两万七千八百多人。郑和在大海上经历了汹涌的波涛和海盗的袭击,但他没有退缩,仍然逆流而上,奋勇向前。郑和七下西洋,促进明朝与各个国家的经济文化交流和友好往来。怪不得三宝太监下西洋的故事一直流传至今呢。

这种奋勇向前的精神也要用在我们的学习上。作为学生,我们主要的事情就是学习,我们不仅要学习课内的知识,还要增加课外的知识。在学习的大海上有着各种险恶的风浪,但是我们不能退缩,要对风浪发起挑战,最后战胜它们,那我们就是胜利者!

逆流而上,奋勇向前的精神是可贵的,是值得我们学习的,有句话说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“逆水行舟,不进则退”,在学习的道路上,我们要逆流而上,战胜困难。

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篇14:作文:如何打开学生心扉,激励学生成长

全文共 926 字

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我做了三十年的班主任,感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。

学生A前段时间在课堂上总是发呆,刚开始我只是用和善的眼神看了看她,可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她,她没有言语只是默默地哭泣,顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影,自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校,我打电话她家里没人接,我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题――闹离婚,她心情非常乱,有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她,下午她来了我找她谈话,她还是一言不发,她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门,经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密,后来我知道了她的情况,我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系,做她爸妈的工作,爸妈的关系有了好转,她的心情也愉快了很多,在我们的共同努力下她的成绩更加优秀,看着她那自信的脸庞,我会心地笑了!

学生B是个活泼好动的男生,他手脚麻利,头脑灵活,尤其是天生一副大嗓门,再加上爱说爱笑的开朗性格,总是让大家开怀一乐,是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来,比如我说班上每个同学都要讲究卫生,不随便丢垃圾。话还没说完,他就接上话茬了,大声说咱班的某某同学不洗脚,脚臭死人,大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸,他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次,说以后改,可是他爱接话茬的毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛,我宣布当主持人毛遂自荐,他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会,让他学写串联词,指导他修改,一遍又一遍,然后练习朗诵,声音洪亮,节奏掌握得好,主持非常出色,我大力表扬了他,有了成功的感觉。这时我又找他谈话,希望他今后在班级多展现自己,别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少,对班级的事主动积极参与,很上进。

从这两件事中我明白,做一个好老师不仅要教好书,还要走进学生的生活,细心观察,把学生当作自己的儿女一样看待,关心他、爱护他,做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶!

[作文:如何打开学心扉,激励学生成长

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篇15:在激励中成长作文

全文共 583 字

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从儿时到现在,在老师,父母,朋友的鼓励中我在慢慢成长,耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊,一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。

记得小学三年级时,爸爸给我买了台自行车,一到放假我就推着他出去练,由于我不会骑,摔倒了好多次,流了好多血。有一天我又摔倒了,可是我没有站起来,而是坐在地上大哭,爸爸妈妈走过来问我怎么了,我说“我不练了,摔了好多次,还是练不会!”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的,不是吗?做任何事情都不能半途而废,你自己要相信自己,我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励,我没有继续哭下去,站起来继续练,虽然又摔了好多次,但最终还是练会了。

还有一次,在小学五年级时,一次周测,我本来信心满满能拿个好成绩,可是成绩下来时我只考了82分,对于我来说,这是多么大的打击啊。我拿着卷,不禁流下了眼泪。这件事过后,我这一个星期心情都不好,在星期五放学时,老师把我叫到身边问我怎么了,我把事情一五一十的告诉了老师,老师对我说“你不要气馁,这次考不好还有下次呢,成绩没有那么稳定,老师相信你下次一定会考个好成绩的,你也要自信。”听了老师的话,我便有了自信,在第二次考试中取得了好成绩。

在我的身边,有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励,在他们的鼓励下我在成长,在他们的呵护下我在变大,总之,我在成长,在慢慢变大。

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篇16:音乐伴我成长

全文共 504 字

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音乐是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;音乐是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;音乐是旋律优美的小诗,让人听之动容.

6岁的时候,只能在一旁静静地听别人演奏音乐.

12岁的时候,别人来我家在一旁听我演奏钢琴.

6岁的时候,还只能勉强坐上高高的琴凳,手指在琴键上笨拙地舞动着.

12岁的时候,我的手指像快乐的精灵,在黑白琴键的大舞台上,酣畅淋漓地跳着欢快的舞蹈.这一年,我考过了九级.

不知不觉中,我爱上了音乐.音乐,它让我被烟草污染的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原森林中的小鸟声声鸣叫;让我被世俗尘烟迷蒙的眼睛看到了花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音.悠闲时,弹奏一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,百兽百草组成了大自然的乐章,伤心时,在乐曲的旋律下不知不觉地让我忘记了自己.于是,大自然的一切风含情,水含笑,一切都成了我的朋友.音乐它让我体会到了幸福的味道.

如今的生活,多了些浮躁,少了些宁静;多了些欲求,少了些满足.当我们心无清泉﹑灵台蒙尘的时候,音乐不正是一剂救治心灵的良药吗?

啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

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篇17:音乐伴我成长

全文共 912 字

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小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……

渐渐地,在妈妈的小曲中,我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐,我喜欢跳跃的音符,喜欢那婉转的歌声。于是,妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

于是,不由自主地,我爱上了音乐。音乐,它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息;让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐,它,让我们忘记了自己血肉,自己的的蜗居,自己的亲友,去神游八荒,逐日奔月,去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时,听上一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,小鸟在枝头伴随着我,小虫在草间拉起了大提琴,蜜蜂也来凑热闹,百兽百草组成了大自然的美妙的乐章;伤心时,樵夫的山歌,船夫的号子,都是生活的佛声,这些环绕在我们身边昂扬的声音,永远是一种奋斗的鞭策,在开悟我们消沉的心灵,在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己,于是大自然的一切风含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。

乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

古人曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

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篇18:激励成长的名言警句集锦

全文共 521 字

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1.人生如同道路,最近的捷径往往是最坏的路。——培根

2.走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

3.没有任何一个穷人,穷到给不起一个微笑;没有任何一个富人,富到不需要一个微笑。

4.失败不是成功之母,检讨才是成功之母。

5.一切平庸源于自找借口,一切失败源于推卸责任。

6.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

7.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

8.我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

9.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。——巴金

10.没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔

11.对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

12.不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

13.莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

14.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

15.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

[激励成长名言警句集锦

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篇19:《莱城教育》激励我成长

全文共 718 字

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说起与《莱城教育》的缘分,还要从我干通讯员的时算起。那时,领导要求尽量在上面发表文章,以扩大对学校的宣传、介绍。于是,搜集了很多学校的新闻,踊跃投稿,及时了解《莱城教育》的动态,参与发起的探讨等。不时有小小的评论、新闻等发表在上面。

后来,《莱城教育》进行了改版,报纸的容量增大了,出版的期刊数也增多了。开辟了“《莱城教育》会客厅”网上论坛,老师们的投稿更加的方便了,无形之中是增加了老师们投稿的命中率,我算是改版的受益者。而且,机缘巧合,竟无意之中成了新教育版块的版主,算是增加了一份沉甸甸的责任。

于是,每篇发到新教育版块的文章,我都细细的阅读。从中发现作者想表达的观点,特别是文章中的亮点,均给予大张旗鼓的表扬,并加以引申和拓展。对于作者需要改进的地方,亦含蓄的表达出来,亮出自己的观点。而且,要让发表文章的老师做到心悦诚服。每一篇发到这个版块中的文章,都进行了回复,让作者看到自己的文章得到关注。在这些文章之中,让我到现在仍然记忆深刻的是方下中学孙孝梅的一篇文章《有弹性的教室》。她上课的时候,学生们为了能够发言,竟然喊起了“妈妈”!“妈妈”!这样的课堂,学生们怎么不愿意上?这样的老师,学生们怎么不尊敬、爱戴?同时,这个版块还尽量不能让它沉下去,隔一段时间需要更新一些内容。于是,自己搜集关于新教育的普及性的知识,最新、最前沿的知识,不定期的发布到新教育板块中。希望广大的老师们在阅读这个版块时,能够自己得到启迪,能对新教育有和别人不一样的认识。重新从一个新的角度来审视新教育,增加对新教育的认同感。

与《莱城教育》一路走来,她一直不断的激励着我成长,只有不断地学习,才能够跟上老师们的步伐,只有不断的创新实践,才能让自己收获满满。

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篇20:音乐伴我成长作文600字

全文共 675 字

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音乐,是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔炉;音乐,是我们对生活的倾诉。在我看来,它是人生最大的快乐。

我从小酷爱音乐,无论何时何地,都要哼着小调。我觉得音乐是五颜六色的,仿佛是一座彩虹,一条条不同的音符组成了一首悠扬的歌。美妙的旋律让我对音乐如此痴迷。音乐也渐渐成为了我一生的梦想。

乘着时光的快车,我步入了小学,开始学习国歌,每到周一,同学们唱起了国歌,从激昂的曲调中,我感到血液正在沸腾,脑海里闪现出抗战时期中一幅幅悲壮的画面:秋瑾的英勇就义,王二小的临危不惧,红军的万里长征等。

五年级时,我参加了校合唱团,开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路,远远没有想象中那么轻松,我几乎每天放学后都要排练两个小时,想到同学们这个时间正在痛快地玩,我也想过放弃,但最终音乐感化我的心灵,告诉我放弃就是懦夫。音乐,教我学会坚持。

合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能,训练一段时间后开始测试,不合格的人就要被淘汰,我有些担心自己的实力,害怕唱得不好而被剔除合唱团,但我要战胜这个困难,便努力在家里练习发声,最终通过了测试。所以音乐,教我学会坚强!

接下来的一段日子里,我的声乐技能进步得很快。可是,我没有上过舞台,完全没有经验。每次上台,我都紧张得几乎窒息,有时甚至声音发颤。一次上台前,我闭上眼睛让自己放松,心想,不要想台下有多少人,把自己融入到音乐的世界里去。就这样,我的心安静了下来,动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐,教我学会自信!

成长的过程中,音乐不但能让我痴迷,更能让我一步步成长,我要感谢它陪我度过金色的童年,伴随着我的一生!

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