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这也是一种幸福的作文(合集20篇)

导语:幸福,是一种和睦的含义。每个家庭都渴望幸福,它带给人快乐、温暖。《当幸福来敲门》片中父亲的真实经历,这里面有许许多多的情景令人泪流满面。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的观后感,希望对您有所帮助。

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成长的幸福中学生优秀

全文共 651 字

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母亲节这天,老师给我们布置了一项作业——对母亲大声说“我爱你”。听后,班级里顿时炸开了锅,七嘴八舌地讨论着这个话题。此时的我心中早已纠结不定,这该怎么办呢,到底执不执行任务?这虽是一句平常之话,可是要从嘴里“蹦”出来,可当真不好意思!不如为妈妈洗一次脚,借机说出吧。

作业写完后,我便按计划行事。只听厨房里传来“当当”的声响,我对正在洗碗的妈妈说:“妈……妈妈,我为你洗……洗脚吧!“好……好好,我……我这就来。”妈妈断断续续地回答道。

我将水的温度调好,一切准备就绪。我双手轻轻地放在妈妈的双脚上,隐约可以感受到妈妈似乎有些紧张。我猜想,这大概是女儿为母亲洗脚的小激动和惊喜。我头一直低着,只觉得体温上升,双脸刷刷地红得像苹果似的……

我捧起妈妈的脚,用水泼洗着。霎时间,我看着妈妈的脚,心中充满了疑惑:这已干燥地发黄,仿佛枝丫般粗糙的脚,还是儿时陪伴我玩耍,嬉戏的脚吗,这还是踩着高跟鞋的白暂玉脚吗……想到这里,我便鼓起勇气对妈妈大声说了一句“我爱你!”。妈妈听后一怔,随后妈妈激动地对我说:“宝……宝贝儿,妈妈也……也爱你。”

此时此刻,我与妈妈四目相对,只见母亲眼眸里闪烁光芒,我知道,那是泪珠,是感动的泪珠……

轻轻的一句“我爱你”,打开了我与母亲之间的隔阂。我洗着妈妈的脚,她一边抚摸着我的头,一边讲着我小时候的趣事。不知为何,以前从不喜欢母亲唠叨,而今日反而乐在其中。我抬头看看母亲。脸上洋溢着幸福的笑容的她,也在看着我。

窗外的月光投射进来,笼罩着我与母亲。一切都是那样静谧美好,那一次,我真幸福!

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篇1:什么是一种幸福作文

全文共 756 字

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幸福,是一个很古怪的字眼,它可以随时随地到来,它是你生活中必不可少的物品,幸福,也就在这个不经意的小东西,却可以使生活变得很美好。

人生是一个幸福的词语,幸福不是用来形容它的简单,但又真正的幸福是无穷无尽,它让我们明白了什么是幸福,就在于,每一个人对幸福的了解,不知道什么是幸福,就像是在看一个电影,一段话的开头,就会是一个故事,有很多人会问这个故事有多好,这个故事有多好,这个故事有多好,多少人知道这个故事,我也是这个故事的主角。

在我眼里,有一个很特殊的角色。

记得有一次,我在电视上看《喜羊羊与灰太狼》,看到了一个很有趣的故事,一位叫小灰灰和小灰灰的女孩在一起,因为她的家很漂亮,所以她们在一起,很开心。有一次,小灰灰和小灰灰在一起玩,她们玩得很开心。

还有一次,她在做作业,小灰灰在玩,小灰灰做完作业,就去睡觉了。

她一醒来,就跑过来问:“你怎么还不写作业?这次作业怎么不会写?”“这么晚了,小灰灰睡觉了,她还在睡觉呢!”“啊?小灰灰,快起床!”“我的作业还没有完成呢!还有要写的吗?”小灰灰说,“要不要去你的房间看电视?不要去你的房间看电视,小灰灰!”

小灰灰走了之后,就去写作业了,写着写着,小灰灰突然睡着了,小灰灰的妈妈走到她的房间,小灰灰看到小灰灰睡着了,就跑到她的房间里问:“小灰灰,小灰灰,我妈妈在家里很忙,没有看见小灰灰!”“那么晚了吗?”小灰灰妈妈问,“我也很忙,不过我很忙,我看小灰灰睡觉的样子。”小灰灰妈妈说完这一句话,小灰灰就睡着了。

小灰灰,你真的很好,很幸福,我很喜欢,你是我生活中的幸福,也是我生活的幸福,你是我生活中的幸福,你是我生命中的幸福,你是我最好的幸福。

我想,幸福就是一个很简单很简单的字眼,但对我来说,这些,都是我的幸福,我感觉到幸福的味道了,我想,我们生活的幸福就是这样的吧!

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篇2:我的幸福家庭

全文共 461 字

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我妈妈是一名会计师,她今年已经四十岁了,但她很年轻、漂亮。

我的爸爸是一名交通警察,个子很高,一米八左右。我爸爸热爱运动,他早晨去市中心广场跑步,晚上去明月湖或者大雁岛游泳,所以他的身体棒的像运动员一样。

我们家有许多开心的事情。记得有一次,我们一家三口做一个游戏,游戏的名字叫“词语接龙”。游戏规则是:如果谁接不上来,就要被刮一下鼻子。

石头剪子布之后,决定由我先开始,我想了想说:“生动”,爸爸毫不犹豫地说:“动力”,再后面是妈妈,她说:“力量”……就这样,我们一轮接着一轮进行着。

开始我的表现还可以,可是后来就有点“黔驴技穷”了。当妈妈说“女子”的时候,我就想不起来了,在他们的不断催促之下,我灵机一动说:“子曰,有朋自远方来,不亦乐乎”。这句话,把我们三个人都给逗乐了。就这样,一场好好的比拼,被我的这一句话给变成了“狂欢节”,整个屋子里充满了我们的欢笑。

我们这个家庭虽然不是很富有,但我觉得我家最多的还是快乐,快乐是不可或缺的东西;快乐就是幸福,就是和睦与温馨。

我家是一个幸福家庭,我为生长在这个家庭里感到幸福和自豪!

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篇3:触摸幸福初一

全文共 658 字

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幸福像一朵刚刚绽开的花朵,需要我们去认真地体会,体会着鲜花摘开的魅力,与大自然那清新的空气。不过幸福更像一位自由自在的天使,值得我们去与他分享。

幸福就是人们心中的一种美,这种美可以让你快乐,让你从中学会幸福是什么。

幸福是盛开的鲜花,灿烂的云霞,是悠悠的白云,湛蓝的大海;幸福,是真挚的友谊,高洁的情操,是卓越的才能,是非凡的智慧。幸福,是美满的生活,是理想的世界,是纯洁的心灵,是自由的生命。幸福,是人心中的希望,人生的目标,也是人亲密的伙伴,时刻陪伴在你的身旁。

因此,幸福更是人们所憧憬的,所要追求的,不过,不劳动,不干活是得不到真正的幸福的,即使你生活在富裕,再充实也不会幸福的。只要你勤劳,勤于动手,即使在贫穷,家里再简陋,但会得到真正的幸福。

所以,美,在于创造,但幸福更是自己创造出来的。有的人把物质上的占有,精神上的享受作为自己的幸福,而这种幸福并非是真正的幸福;有的人把面临艰难和挫折视为幸福,而一种生活的逻辑:甜从苦中来,幸福永存在艰辛中。这一句已经说明了,幸福,在于创造。人在创造中向前发展。真正懂得幸福的人,并不是成天吃喝玩乐的人,而是创造生活的人。幸福只属于现在努力奋斗的人。

幸福是无私的,它仅仅给那些勤奋无私的人,因为那种人才配拥有幸福,因为一朵绽开的花朵,一位永远在勤奋的你的身旁环绕的天使。

加油哦,好好创造自己的美好幸福吧!幸福在向勤奋的你招手!幸福的花再慢慢为追求幸福的你盛开!幸福离你不远了!

最后祝所有上初中的学生们好好学习,天天向上!考上一所你梦寐以求的好高中和大学,为你的幸福加油!

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篇4:幸福的味道作文

全文共 791 字

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冬雪继续下着,寒风继续吹着,暖气继续打着。我坐在写字台前,翻开日记本,回想着今天发生的一切。嗯……

随着时间的滴答声,我仿佛又回到了今天早上。

“滴答……滴答……”小雨编织在空中,我睡眼朦胧地从床上爬了起来,磨磨蹭蹭地打理着自己,猛一抬头,“啊!”我倒吸一口凉气,“来不及了!”嘴里叼着一口早饭,我飞也似地冲出家门,看到电梯显示21层,我欣喜若狂,心里想真是天助我也!然后,正当我准备飞奔过去时,电梯门却缓缓地向中间并拢了,我的心情好似过山车般的跌到谷底。正关上的门仿佛审判官似地判处了我地死刑,然而,就在此时,就当我打算停下绝望地脚步准备走21层楼梯时,门又开了,里面露出一个布满皱纹的微笑,“快进来,小伙子!”我不敢迟疑,快步走了进去,过山车重回巅峰,心中的幸福化作一声声“谢谢!”

“哗啦!哗啦!“时间继续流逝,雨继续冲刷着学校。“叮铃铃……”;令人垂涎三尺的午餐铃响了,老师抛出一个复杂的几何证明题后便让蠢蠢欲动的同学们去吃饭了,我和同桌相视一笑;既然人这么多,倒不如先把这题解决了,然而,这道题却像一团顽固的胶水,千方百计也解不了它。过山车的心情又开始走下坡路了。突然,一只并不属于我的笔伸过来,在我的图上填了一条重要的辅助线,我定睛看了20秒,一下子让我豁然开朗了,解题思路水落石出了。我脑中的幸福化作感恩的目光向他投去,我心中的过山车又因为他走向了上坡。

时光的溪流向前欢快地奔腾,雨停了,傍晚地夕阳和煦地抚摸着大地。

学校的一天总会让人觉得短暂,放学了,我刚走出教室,突然一个熟悉地声音叫住了我,原来是数学老师,她对于那道题又给我指出了另一种做法,她侃侃而谈,而我却看着手表着急,校车就要发车了,听完老师的讲解,一下子奔向校车点。我看了下手表,刚过两分钟,引擎地轰鸣声传来,原来司机师傅正等着我呢!

时光回到此时,我不禁感慨万分,抬起笔写下“幸福地味道就在你身边,让你温暖……”

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篇5:以幸福为主题的中考满分

全文共 897 字

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朝看日出,晚观夕阳,在宁静的屋里,泡着一杯香茗轻啜,手里捧着一本书。

——题记

我从小就喜欢看书、读诗。书中的那些感人的故事、震撼的场面以及生动的人物都给我留下不少美好或深刻的记忆;委婉含蓄的诗句如宁静而灿烂的星空,或给人以遐想,或使人流连,常使我泛起涟漪的心灵得到些许空净。

在《红楼梦》中,我最喜欢的人就是林黛玉了。

黛玉在三生石前得以脱草胎而成人形,注定了她要为了那个“无故寻仇觅恨,有时似傻若狂”的花花公子流尽一生的眼泪。黛玉就像水一样温婉,她似乎知道自己的结局,所以才发出“花飞花谢花满天,红颜香断有谁怜”的感慨;所以才发出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的无奈;所以才产生“侬今葬花人笑痴,它年葬侬知是谁”的疑问;所以才感觉到“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的凄凉,因而对出了“冷月葬花魂”的洒脱。

她的叛逆,她的哀怨,她的忧郁,每一样我都很喜欢。死时,她没有输,她赢了宝玉的爱!

唉!厚天高地,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿。

看《三国演义》,我爱那个乱世奸雄曹操;我崇拜那个运筹帷幄的诸葛亮;我佩服“过五关斩六将”的关羽;赞赏重情重义的刘备。

三国,那个风起云涌,天下大乱的时代,催生出了一个个为天下而战的英雄。正可谓“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一斛浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”

如果说,小说是一壶浓香的酒,那么,诗就是一杯清淡的茶。

我羡慕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真,欣赏“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪迈;我喜欢屡遭贬谪的迁客“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱,钦慕归隐深山田园的居士“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸;我更爱岳飞“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”的忠心,同情李白“相看两不厌,唯有敬亭山”的孤独。中国古诗,真是博大精深。

“滴不完的相思血泪抛红豆,开不完的春柳春花画满楼。睡不稳纱窗风雨雪昏后,忘不了的新愁与旧愁。展不开的眉头,捱不了的更漏。恰便是遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠”

人生几十年,悲欢一瞬间。在窗边看书,听雨打芭蕉,淡泊宁静。这,就是幸福

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篇6:以幸福为话题的记叙文

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福是当你失败时,朋友给你的鼓励与帮助;幸福是当你饿得厉害是时候,亲人给你做得一碗微不足道的面条……幸福到底是什么呢?让我们一起来探索吧!

情景一:“加油!加油!”这一声声竭尽全力的呐喊,使我原本毫无力气的小腿瞬间充满了力量,原本不想跑下去的“路程”又顿时充满了信心与坚定。不论这场比赛是成功还是失败,我都义无反顾。就在我冲到终点的那一刻,我仿佛都听到了他们高兴的欢呼看到他们流下了激动的泪水。我回到他们的身边,他们的祝贺,他们的鼓励使我内心漾起了一波波涟漪,感觉到无论我成功与否,他们都会陪在我的身边,突然感觉到我真幸福,因为有他们。

情景二:放学后,我的肚子早已咕噜噜地响起来了。我忍着饿一步步地走在已布满积雪的回家的路上,北风呜呜的吹着,冷极了。不知过了多长时间才到了家门口。刚打开家门,一股香喷喷的面条味飘进了我的鼻子里。好香!我赶忙跑进厨房,只见妈妈端着一碗热气腾腾的西红柿打卤面向我走过来。我感觉妈妈是一位天使。我拿起筷子狼吞虎咽地吃起来,妈妈慈祥的看着我,说:慢点吃,别着急,饿坏了吧!那一刻,我感觉我的眼泪都要掉下来了。那一刻,我真幸福!

情景三:一天,我从电脑中看到了一则新闻“某某某小女孩在商店与父母走丢,不知下落。”就在这一刻,我的心被震了一下,现在的社会,小孩走丢或被拐跑这类事太常见了。现在有太多不负责任的家长了。从小到大,我都是在父母的呵护下长大的。从来没有什么闪失,如果我是那个小女孩,现在不知得有多无助,多害怕了。现在我有一个没好圆满的家庭,真幸福!

幸福是什么,人人都有自己的想法,但相同的是,幸福就在周围,是那么微不足道。又是那么温暖人的心扉,这就是幸福!

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篇7:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 623 字

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幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!

搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……

在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。

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篇8:以幸福为话题的高三

全文共 606 字

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有一位名人曾经说过这样一句话:“因为上帝不能无处不在,所以他创造了父亲。”我一直都在寻找幸福,却不知道,我的父亲,他早已把幸福撒在了我身上。

陪我走过的路,为我打过的光

从幼儿园开始,各种兴趣班围着我的周末转,母亲提出让父亲去接送我时,他总会嘀嘀咕咕地说个不停。每次坐上父亲的车,笑话就像鱼儿的泡泡一样,一个接一个。

有一次,刚上完课的我从教室走出来,看见一束光,待我定睛一看,不禁一阵惊呼:“爸爸身上发光了!”当我走近他,发现原来“光”是父亲的手机送给黑暗的见面礼。“光”再配上他傻乎乎的笑容,让我不由得一阵语塞。

此后的日子,父亲常常用手机照着自己,让我总能在第一时间找到他。每当父亲嘴边挂着一抹幸福的微笑时,我总会想起同学们私底下的话:“嘿,她爸可傻了,每次总拿手机照自己,真拿自己当神仙呢!”想到这,我就会将斜挎包往父亲身上一扔,不耐烦地说:“回家!把手机关上成不?”父亲却总不肯关,很骄傲地走在我的旁边,让我恨不得找个地缝钻下去。

无声的爱,无言的付出

直到有一天,我读到一篇《微小说》,大致内容已经模糊,其中有句话是这样的,“他们每天看着女儿的各条说说,关心着女儿的每个成长瞬间,可是女儿总以为父母在监视她。”那篇小说的题目就叫《幸福》。幸福,我一直在寻找的不就是幸福吗?一时间,我终于明白了父亲为什么总拿手机照自己,他只是希望我能在诸多家长中第一时间找到他啊。

父亲把那一束光变成了一双手,将幸福传递到我的眼前。

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篇9:幸福的中秋节二年级作文

全文共 588 字

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中秋节这天,我作为扬子一中的小记者和一群阳光义工来到大厂福利院看望爷爷奶奶们。我们带着月饼、蛋糕和水果,早早地来到福利院的花园内。

大人们把凳子和椅子也搬到了这里,孩子们去老人房间邀请,他们或搀着或推着轮椅带来了一个个幸福的老人,场面特别温馨。我们把食品放到了桌上,大家就开始表演了。小义工们经过多次的锻炼都是十八般武艺俱全的,唱歌的歌声嘹亮,打拳的虎虎生威,朗诵的声情并茂……老人们掌声热烈,孩子们的表演也特别起劲。我们还给在座的爷爷奶奶分发月饼和水果,给在9月份过生日的爷爷奶奶唱生日歌分发蛋糕,爷爷奶奶都很高兴,个个拍手叫好。爷爷奶奶们开心,我们也觉得很幸福。

一位残疾老爷爷坐在轮椅上,看着我们天真的笑容,主动说要给我们讲故事。老爷爷是苏北人,抗美援越的侦察兵。他说,他一直记得一位战士,被飞机投下的炮弹的弹片打中了肚子,血流满地,肚肠都流出来了,可这位战士坚持战斗,直至壮烈牺牲。我们听后被战士不畏牺牲的精神深深打动。

作为一名小记者,我还要采访一下老爷爷对我们义工活动的感受。老爷爷说,他很高兴孩子们来看他们,希望孩子们常来。当他看到一个经常去的小男孩时,忍不住地想抱抱他,可男孩太胖了,弄得老人差点跌倒,大家笑成一片,其乐融融。

临走之前,我把身上仅剩的一块月饼送给了老爷爷,老爷爷特高兴。希望在看文章的你,经常去看看那些福利院的老爷爷老奶奶,给他们带去更多的人间温情。

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篇10:以幸福为话题的

全文共 617 字

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我真幸福!

望着窗外,坐在椅子上的我不禁想起了那阳光明媚的一天……

那一天,我和堂姐一齐走在街上,咿咿呀呀地跟着路边传来的歌声附和着。堂姐看了眼我,便笑了笑说:“今天,我请你吃东西好不好?”“你逗我吧?我今天吃了,你以后不要我回请吗?”我反问道。“今天我测验考得比较好!我妈给了我平常两倍的零花钱。我没地方花,就请你吃东西啰!”我心里暗想:你个大骗子,还骗我测验考得好。明明就是大妈给你钱,让你自己找我来陪你过生日的。切!你还能骗得过我?

我拉着堂姐走进了一家服装店,看见了一套牛仔服,特别有品位,特别配堂姐。我让服务员阿姨帮我取了下来,丢给了堂姐,把她推进了换衣间,说:“你换好了再出来见我!”堂姐推了推门,不动;又拉了拉,也不开。只好乖乖换衣。哼,幸亏我聪明,把门抵住了,哈哈!

不一会儿,堂姐换上了牛仔服。还别说,真心好看,这可不是奉承!我把堂姐推到了镜子前面,对她说:“姐,你这可就是灰姑娘穿上了公主裙啊!”堂姐给了我一个白眼,说:“滚!有多远滚多远!”“就不!”我冲着堂姐做了个鬼脸,把她气得七窍生烟。一旁的服务员阿姨看着我们直笑。我让堂姐把牛仔服脱下来,走到收银台结了账。我的天哪!我拿衣服的时候都没看标价,整整一百五十元哪!

我把衣服装进了一个袋子里,递给堂姐,堂姐一脸疑惑。我对她说:“祝你生日快乐啊,堂姐!”她伸手接过袋子,给了我一个大大的拥抱!

那一天,阳光明媚。我用自己的零花钱给堂姐买了一份生日礼物,她很快乐,我也很幸福!

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篇11:幸福在我身边主题优秀

全文共 676 字

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正值秋季,窗外的树叶“沙沙”地飘落,每一片树叶都映照着人心灵深处最渴望的两个字——幸福

幸福离我们很远,又很近,常常让我们疑惑,幸福到底是什么?

客厅里一阵翻箱倒柜的声音,一个佝偻的老人抱着一个黑色的大箱子,从里面拿出一团毛线球,两根铁针——婆婆又在替我织毛衣了。我望了一眼时钟,已经晚上10点了:“婆婆,早点儿睡吧,很晚了。”她转过身来,笑容挤出了眼角的鱼尾纹,又细又密:“你先去睡吧,我收拾完了就去休息。”我乖乖地进了房间准备睡觉。可门外总是发出一丝细小的声音,一直不停。

我下了床轻轻推开门,看到一位头发花白的老人坐在沙发上,一只手拿着铁针,一只手捻着毛线,正努力地想把毛线的一端穿进针孔里。可那铁针却一直与婆婆作对,东躲西闪,就是不让毛线穿进去。没有办法,婆婆只好站起来,微抬起头,对着灯光眯起眼睛,设法将线穿进去。那白炽的灯光清晰地将婆婆蜡黄的脸和眼中鲜红的血丝照进我的双眼,我的心里五味杂陈。看着婆婆为了给我织一件毛衣而不顾自己的身体,我的鼻子酸了又酸,心揪了又揪。

我静静地站在房门边,看着婆婆手里织了一半的毛衣和她老去的容颜,她那是用生命的流逝,换来我健康的成长。那一件毛衣,二根铁针,蹉跎了婆婆的脊梁,染白了婆婆的双鬓,昏花了婆婆的眼睛。灯光将婆婆织毛衣的姿势放得无穷大,投在墙上,直抵心底。

那个晚上,婆婆默默织了一晚毛衣,我倚在房门上默默守护了她一晚,守护着她即将走到尽头的生命,还有那绝美的容颜。

窗外的树叶纷纷扬扬地飘落,在这“沙沙”的落叶声中,我仿佛听到了幸福的滴答声;在这飞扬的树叶里,我仿佛又看到了那位逝去的女子在向我幸福地微笑。

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篇12:以幸福为话题的

全文共 998 字

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小时候,傻傻的,不知道幸福是什么?

“妈妈,幸福是什么呀?”我天真地问。

妈妈没回答,只是笑了笑。

我不明白,只是一直寻找。我的一个同学问:“你幸福吗?”我说:“幸福”。其实幸福是什么,我也不知道,是甜甜的味道吗?还是不一样的感觉?幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。

在电视上看见过中央电视台的一个活动,去采访一些人,问:你幸福吗?他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由,回答都是不一样的。学生的回答不同于家长;家长的回答不同于农民;农民的回答不同于商人,富人不同于穷人。。。。。。大家都有自己的理由,每个人都有幸福快乐的资格,这是无人能剥夺的。幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,也让你认清现实。

那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨笼罩,朦胧的,似轻纱。站在学校大厅,我没有带伞,只是看着这雨不停地下,心想何时才能下完。十几分钟过去了,为什么雨还是无情的下,我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现,爸爸拿着一把雨伞走过来,然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧,从我记事以来,我上学爸爸可从来没有接过我,今天,爸爸破天荒的来了?此刻,心里有种暖暖的感觉,是父爱,这种幸福感觉,比考试满分好开心。

幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求,妈妈总说现在的生活就很幸福了,一家人在一起其乐融融,和她们小时候比起来,我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐,而我呢,认为学习最快乐。

我觉得,现在这个年龄阶段,不就应该好好学习吗?不要去想其他的,要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神,以梦想作为学习的动力,学习只是一个追逐梦想的过程,所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习,而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远,我想不是离他们远,快乐就是无处不在的,不能等着快乐去找你,应该自己去发现快乐,创造快乐。

快乐是什么?快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,它存在于我们生活的各个角落,要自己去寻找。而幸福是什么呢?呵,这是永远无法做出完美的回答,它不是到处都有,它悄悄地来,又嗖一下的窜走了,当它来的时候,就要好好珍惜。把握幸福,创造快乐!

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篇13:那一刻我真幸福

全文共 682 字

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我的家在偏僻的山村。我的命运和别人不一样,生下来不到半个月父亲就去世了。三岁时,母亲又独自一人走了,撇下我和四个年幼的姐姐,与年迈的爷爷奶奶相依为命。后来,经过社会各界的热心帮助,我来到了会宁县东关小学上学。在这里我获得了不少知识,懂得了不少道理。

记得刚来的时候,看见这里的学生都穿着校服,好不气派。尤其是每周星期一的升旗仪式上,同学们个个穿着干干净净的校服,在升旗台前齐刷刷地排成方阵,那场面简直成了校园里一道亮丽的风景线。唯独我们几个临时转来的同学没有校服,混在里面显得格格不入。说实在的,那时我甚至有种损害集体形象的自卑感。我多么想有一套校服啊,连做梦都想着穿校服的事,可是……

忽然有一天,老师叫我们几个没有校服的同学量身高,说要给我们订校服。当时我们那个高兴、那个激动,简直无法用语言来形容。

过了几天,老师抱着几套校服笑盈盈地走进教室。还没等老师张嘴,我们几个已经连蹦带跳地来到了老师面前。这崭新的校服,白蓝相间,漂亮极了,穿在身上格外好看。霎时间,我们几个仿佛成了备受关注的大熊猫,个个笑得阳光灿烂,双手不停地在身上摸来摸去、上下比画,那憨态可掬的样子引来老师和同学们阵阵掌声和笑声。此时,几个同学一齐把早已准备好的鲜艳的红领巾给我们戴上。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人。看着校服上几个红红的大字“东关小学”、熊熊燃烧的火炬图案和胸前鲜艳的红领巾,我觉得我终于成了一名真正的少先队员。在老师的示意下,我们几个一起向大家庄严地行了个队礼。

那一刻,我暗暗发誓,我要像爱护自己的眼睛一样爱护校服,同时我要向每一位优秀的少先队员看齐,做一名品学兼优的好学生。

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篇14:以幸福为话题的

全文共 451 字

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幸福的颜色是属于彩虹中的哪一种呢?

幸福的颜色是黄色的。曾几何时,你可否注意过,当你回家晚时家中闪烁的灯光吗?那一股黄黄的灯光,不正是母亲那“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?同时,它也正泄出温暖和关心的光芒,它想极力地照亮你回家的路,因为此刻你的家人正在焦急地等你平安归来,这不就是幸福吗?

幸福的颜色是白色。白色的,滑滑的奶油也是幸福之神。当你过生日时,大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人,朋友,会抹一把白色的奶油涂在你的脸上,你回头嬉笑着反攻。最后,相互一望,开怀一笑,还有什么可以表达你们的亲密呢?只有这奶油可以。有人疼、有人爱这不是幸福吗?

幸福的颜色是彩虹。它包揽了世间万物所有的幸福,五颜六色的彩虹是幸福最大的源泉。经历了狂风暴雨,终于出现了一道彩虹,这不就是幸福吗?不管路程有多么艰辛,想到了这道彩虹,我们也应该大声地对自己说:“让大风雨来得更猛烈些吧”,此时心里都是甜的。这道彩虹是经过风雨得来的,能不幸福吗?

不要刻意去追求幸福,把握好生活中的每一个细节,也许一句小小的叮呤也是幸福的源头。

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篇15:幸福的力量五年级满分

全文共 829 字

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捧一杯热茶,依窗而坐,在浓浓的茶香里,享受着深秋这最后的温暖。 秋日,一场冷空气过后的阳光,和煦而温暖。

“马上就要到冬天了,哎!一年又要过去了”师傅在我旁边自言自语的说道。

从师傅的语气中,我明显感受到对时间对光阴的不舍,是啊,师傅还有一年就要退休了,就像他常说的,一晃三十多年都过去了。而我自己进单位也已经三年多了,三年前的时光,仿佛就在昨日。我们多想抓住时光的尾巴,只可惜,流年似水,流走了我们太多美好时光。一晃眼,青春已走远,我们已不再年轻。站在今天的路口,我们转身回望,一路的脚印深深浅浅,篆刻在过去难忘的时光…

那时候,我们都怀抱梦想,带着对未来的美好追求走到一起。总觉得只要自己足够努力,就能够创造我们想要的生活。于是我们拼命去学习,教室、食堂、宿舍,图书馆,四点一线,虽然很苦,心却很甜。

那时候,我们都喜欢做梦,天马行空。有时觉得自己变成了超人,去拯救世界;有时自己成了苦行僧,要替世人受尽一切苦难;有时候幻想自己中了五百万,退学环游世界……

那时候,我们都是一群愤青,当我们看到一些不合理的事情时,我们的口头禅大都是“要是我是……,我一定会……”在我们的眼睛里容不得一粒沙子。

那时候,我们会一起玩游戏,会为了游戏中的一个小小失误,争得面红耳赤。也会为了一个游戏,通宵达旦,废寝忘食。

那时候,我们豪情万丈,我们以为朝阳为我们升,我们以为春花为我们开。热血在心中翻滚着浪花,我们装扮一新,趾高气扬地走过人头攒动的街头,人们会对我们浅浅的笑,淡淡的说,因为你年轻。

那时候,我们会突然背起行囊,一个人,一张车票,只为了达到自己心中的目的地,欣赏只属于自己的美景。

那时候,我们会天天去图书馆,只为了遇见那个有着好看长头发的女孩。当有一天我们终于鼓起勇气准备将自己修改了无数次的情书交给她时,却发现有个男孩在她身旁,那一刻,心真的后悔,真的好痛。

那时候,我们习惯将幸福和烦恼一起分享,幸福的事我们深埋于心,烦恼的事我们将它写在纸上,然后用让它在火光中灰飞烟灭。

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篇16:什么是一种幸福作文

全文共 1180 字

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什么是幸福?幸福又是什么?我常常这样想,却总是得不到一个满意的答案。直到今天,我感悟出来一个答案。 What is happiness? What is happiness? I often think so, but I cant get a satisfactory answer.To this day, I realize an answer.

练完琴,我走在回家的路上,天空淅淅沥沥地下着小雨,听着雨点儿打在伞上的声音,仿佛一支优美的歌曲。此时,我看到一位环卫工人,中老年样子的阿姨,正撑着一把雨伞,坐在雨中的路牙石上。她手里拿着一块饼,饼里夹着菜和肉的样子,从那张苍老的脸上写满了愉悦,看来她对于今天的晚餐很满意。我不由得放慢了脚步,细雨朦胧中,看她那颤颤巍巍的手剥开盛着饼的纸袋,脸上的皱纹舒展开了,正颤抖着手把饼递到嘴边,咬下饼的她,在微黄的路灯下笑得像个孩子。或许此时是她一天中最轻松快乐的时刻了——一块夹着菜和肉的饼。我想,她一定是忙碌了一整天,很辛苦,也很疲惫,不然一块路牙石,一把雨伞,一张饼也无法使她这样欣悦。

一路走着,脑中呈现着刚才环卫阿姨雨中的一幕,她那笑容里充满了满足、幸福、快乐。没想到,一张饼,一把伞,一块路牙石就能让她如此地满足。由于工作原因,她可能无法回家,但是在雨中用餐的她,看上去真的很幸福。我不由的感叹:幸福,原来如此简单。的确,吃过很多苦的人,最容易感受到幸福的滋味,是如此甘甜。像我们一样整天都泡在蜜糖罐里长大的孩子,体会的很少,也是体会不到的。通俗点说,我们生活的太好了,没吃过苦,自然感觉不到甜。

我看过一则小寓言:有一位财主,他特别有钱,用亿万富翁来形容一点不为过,但是,他却不幸福,也不快乐。于是,这位财主想到一个办法,他要用钱来买幸福和快乐。他整天在街上溜达,有一天,他遇到一位农民,他说:“你好,请问你有幸福吗?你有快乐吗?我想向你买一点。”农民笑了,他说:“我不需要你来买,直接就可以给你幸福和快乐。”接着,他把财主领到地里,说:“请随我来吧,我需要你帮我做一些事情。”他先让财主帮他锄草,又让他捉虫,还让他播种。最后,财主累得满头大汗,饥饿劳顿……不知过了多久,农民把财主带到一片树荫下,给他了一晚稀粥。财主坐在树荫下,把那碗稀粥一饮而尽,一边用袖子抹着汗一边说:“啊!真爽啊,太美味了!太幸福了!这则寓言,就正好说明了吃过苦的人,方能尝到甜。

想着环卫工人一脸幸福的模样,我不由地笑出了声,很轻松、很愉悦、也很幸福。原来幸福就是这么简单,我一直幸福的生活着。劳作一天后的一块路牙石,一把雨伞,一张饼,就是环卫工人的幸福。生活中最简单的事物,对于环卫工人来说,却不同了。

今天,我看到了幸福的模样,也体会到了幸福的感觉。幸福是什么,什么是幸福?幸福藏在生活的点滴细微处,发现她,享受她,珍惜她,感悟她。

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篇17:幸福时刻

全文共 312 字

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“今天一定要发!今天一定要发!”我心里默默地说。

我是学校篮球队的队长,每当我一看见别人着队服打篮球时,我心里就很不是滋味。所以一到放学篮球训练的时间,我心里就会说着那句话,想让老师早点发队服。

我气喘吁吁地跑到篮球场,上气不接下气地说:“我……我……我到了!”可是却听不到张老师的回答。过了好长时间,张老师夹着一大堆衣服走了过来。我定睛一看,呀!这不正是我期盼已久的队服吗!张老师给了我一套队服,我马上换上了。呵,不大不小正合身!我的队服火红火红的,后背上印着一个大大的“23”。我的队友们说我的号和乔丹一样,从此他们就叫我“乔丹”,我听了很自豪。训练开始了,我觉得我像真的乔丹一样,打起篮球来特有劲。

今天,幸福来得太突然了!

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篇18:以幸福为话题的

全文共 1220 字

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教室里少年的汗味昭示着青春的气息,黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福?”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来,透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋,寻找幸福……

干净的秋风萧瑟了谁的寂寞,梧桐叶落,一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍,一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下,悠然见南山”。赏流水潺潺,月影幽幽,观花开花落,云卷云舒。远离了世俗的尘埃,摆脱了官场的黑暗,收获了那一份宁静的幸福。诚然,这样的幸福是谁都渴望的,没有那么多劳累,不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡,我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头,这样的生活诚然不属于我。

昂首朝天,举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中,做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦,谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿,看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中,大叹江山多娇,河山大好。他的一生都在旅行,他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛,赏了那么多的美景;我羡慕他那双手,谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切,羡慕他尽情游山玩水的幸福,却不得不感叹现实的骨感。

三藏一生的梦想就是取得西天的佛经,在经历了九九八十一难后,他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭,幽幽的檀香探入他的鼻息,渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难,才铸就了今天的成就。凡胎褪去,落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶,终于历经万难后豁然开朗。

轻轻收回漫长了的思绪,细细思量:陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗;太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩;三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……

于我而言,他们的幸福的确令人钦羡,却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福?虽不如陶老夫子那般闲适,却也忙里偷闲;虽不如太白诗仙那般走遍山水,但一次短暂的出行也能回味好久;虽不如三藏那般取得巨大的成功,但小小的成就也欣喜若狂了。

这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的,白水自是无色无味的,但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福,平平淡淡,简简单单。

唇角勾起一抹微笑,高高地举起手。从容地回答,从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论;

“从别人的幸福中回首,你会发现幸福其实就融合在我们的生活里,每一点每一滴都洋溢着幸福。”

珠海市文园中学初二:木桁

点评:作者身在教室,思绪漫步在历史长河之中寻找幸福,切题真实、自然;陶渊明的淡泊、李白的洒脱、唐三藏的执着都被作者信手拈来,腹有诗书气自华;文章中间部分笔锋一转,不是人云亦云的谈古论今而是另辟蹊径的表达了自己的幸福观:平平淡淡即是福。由古观今,由人及己,对于一个初二的学生来说,实属难得,可以说,这篇文章能够在众多美文中脱颖而出的关键就在于立意上的高度。

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篇19:幸福的力量五年级满分

全文共 733 字

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幸福是什么?和咖啡一样浓?不,比它浓;和鲜花一样芬芳?不,比它香;和春天一样美好?不,比它美;幸福是种奇妙的东西,因为它是由爱而生,由情而入,幸福到底是什么?

我认为一家人其乐融融就是一种幸福。

清晨,天依旧拥有着昏暗的气息,一群活蹦乱跳的鸟儿在窗外“喳喳”地叫着,除此之外,楼下没有一丝吵杂的声音,我揉着朦胧的双眼,依依不舍地离开了自己松软舒适的床。

此时,妈妈早已为我做好早餐,一旁的豆浆,温度总是刚刚好,妈妈为我乘好饭,爸爸也起了床,准备上班。妈妈总是叮嘱我,要听话,上课认真听讲,好好学习。爸爸在旁边说:“路上骑车注意安全。”我背上书包,离开了家,骑车在路上,想起父母的话,不禁笑了起来,一家人在一起其乐融融的就是一种幸福。

中午,一路飞奔回到家。在楼下,就闻到了一个熟悉的味道,飞奔到家,开门一看,桌子上摆着诱人的饭菜,我的味蕾全部跳跃起来,一家人坐在一起品品美食,其乐融融。一家人快快乐乐就是一种享受,一种幸福。

晚上,我背着沉重的书包,一副无精打采的样子,饭菜和往日一样摆在桌子上,可他们却显得毫无生机,一家人依旧围在一起吃饭,我把一天在学校发生的事与妈妈分享。说到不好的事时,妈妈在一旁开导我;面对快乐的事,妈妈也在一旁为我开心,爸爸偶尔会发出评价。吃完饭后,快乐便随处可见。一家人一起分担快乐与烦恼就是一种幸福。

作业终于写完了,一旁陪伴着我的妈妈已经快要进入梦香了,这种等待的幸福真好!

星期天,大家都休息,一家人一起爬爬山,看看风景,一起谈天论地,到溪边,玩玩水,笑声朗朗,没有夹杂着一丝杂质,一家人其乐融融,快快乐乐难道不是幸福吗?

在人的一生中,一家人在一起快快乐乐,四处游玩,说说笑笑,分担痛苦,难道不是幸福吗?

我感到一家人其乐融融就是一种幸福,一种爱。

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篇20:以幸福为话题的

全文共 442 字

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最近几天,我看了一本名为《青鸟》的书,这本书告诉了我们什么是幸福,幸福在哪儿,怎样寻找幸福。

这本书是由比利时大作家莫里斯

·梅特林克写的。书的主人公是咪咪、蒂蒂。在一个圣诞节的晚上,仙女出现在蒂蒂和咪咪家里,虽然仙女外表很丑陋,内心却是美丽的。仙女的孩子生病了,仙女让他们寻找幸福的青鸟,这样才能治好她孩子的病。一路上,蒂蒂一行人经过了怀念谷见到了去世的爷爷奶奶和几个兄弟,后来又经过了夜宫、墓地、享乐宫和未来王国,青鸟总是得而复失。可是小猫蒂咪给一些地方的大王打小报告,却屡屡失败。最后,送给邻居柏林考托太太的圣诞礼物——鸽子,变成了青鸟,仙女孩子的病也好了。我很喜欢咪咪,因为她在墓地时,战胜了自己的胆小,获得了成功。

幸福到底在哪里呢?其实,只要我们用心去感受生活,幸福青鸟就在我们生活的细节里。放学后,妈妈给了我一个深深的拥抱,我感觉这就是幸福。在课堂上我积极发言,得到老师的赞扬,我感觉这也是幸福。在人们心中:给予别人是幸福、牺牲自己为他人也是幸福。

幸福,其实就在每个人的身边。

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