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以爱为话题的作文初中(汇总20篇)

爱国,是民族的灵魂。本文特意为大家收集整理了以爱为话题的作文初中,希望大家喜欢!

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我爱我家初中作文

全文共 602 字

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我的爸爸十分睡懒觉,在我的记忆中,他总是我们最后一个起来的。周末时,他能一直睡到中午才起床。而且,在他睡觉时无论如何叫他,他都不醒。平时一觉都要睡到七点二十分。但奇怪的是,他倒没耽搁过什么大事。你瞧!一到七点二十分时,他就反射性地爬起来,然后,立即冲进厨房,只需十分钟,一顿丰盛的早餐就做好了。

有时是西红柿鸡蛋面,有时是馄饨配花卷,再就是三鲜炒饭加爽口小菜。他在吃早饭时还不停地催促我:“快点,快点…”然后,风驰电掣般得把我送到学校。我经常想:“唉,老爸每天早起五分钟不就不这么紧张了吗?害得我吃早饭都像上战场一样。”

但有一件事,让我对爸爸睡懒觉有了新的看法,记得在一个炎热夏天的深夜里,我被一只讨厌的蚊子咬醒了,张口便叫:“爸爸,这里有一只讨厌的蚊子在咬我。”我心想:“就是叫了,也是妈妈过来。”可令我没有想到的是,爸爸用最快的速度从床上爬起来,拿起电蚊拍,冲进了我的房间,打开大灯,可这时蚊子已飞得无影无踪了。我看了看爸爸,他的眼睛还是一只睁着的,一只闭着的。我想:“老爸肯定会没有耐心的。”可令我没想到的是,爸爸在我屋子里的屋顶、四周的墙壁、床下、阳台都仔细地“侦察”了一番,最后他在阳台的纱窗上将这只蚊子消灭掉了。

随后,爸爸又用风油精为我把被蚊子咬的地方抹了一遍,并且他对我说:“宝贝儿,睡吧!”这时,他才一边打着哈欠,一边回到了他的房间,不一会儿,呼噜声便传了过来。

唉!我这爱睡懒觉的爸爸。

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篇1:冬天的话题作文初中

全文共 211 字

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最后的秋风已经消逝

最后的悲凉还在萦绕,为什么

秋天已经不理不睬的走开

它却依然用枯败的叶子、用眼中萧萧的灰烬

掩盖我回头的脚印

寒风和往年一模一样,掠过心灵的北

掠过指尖的空和这一无所有的呼吸

这一无所有的悲凉

你扑过我的脸颊,温冷的脸颊

你不要再来恐吓我和质问我

也不要突然鼓励我和安慰我

这些都不值得一提

连生命本身

也不值一提

每年秋季,我无所事事

一面读诗,写诗,一面神经兮兮,悄悄流泪

一段尚不存在的道路,我正走着

一段空了内容的过去,我已经历

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篇2:爱在我们身边初中作文500字

全文共 578 字

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在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

[爱在我们身边初中作文500字

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篇3:初中作文:离别的日子_其他话题700字

全文共 624 字

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我们像是一群迷路的孩子,停驻在人生的十字路口,满眼虽是踌躇与迷茫,但我们依旧手牵着手向同一个方向迈进。——题记

夜幕遮去太阳的最后一丝余晖,于是它便留下了泪水。晶莹剔透的泪珠化作漫天闪烁的繁星,在倾诉着鲜为人知的故事。

同样,我们的故事也鲜为人知。上帝在茫茫人海中用一中叫做缘分的东西让我们相遇,只是我们不尽心珍惜。三年之前,仿佛就在昨天。也许,这就是时间的力量。

如今,我们却一一告别。我们的故事,就像一首跌宕起伏的乐曲,谁唱都跑掉,可我们总是唱不厌。

那个孩子,曾经 在我考试失落时默默支持我;那个孩子,曾经在我被病痛折磨时为我送来一杯温水;那个孩子,曾经在我被人冷嘲热讽是与我并肩坚强;那个孩子,曾经在我默默无聊的时候给我讲冷笑话;那个孩子,曾经在我忧愁寂寞时为我唱五音不全的曲儿。

这是一群怎样的孩子呀,他们倔强,他们执拗,他们爱钻牛角尖,他们小肚鸡肠,他们死要面子活受罪 ……

可这些,不就是懵懂的我们吗?

这些并称为“我们”的孩子,共同朝一个方向行走了三个春秋,一路泪水欢笑,终于走到了分岔路口。

我像是一个拾荒者,悄悄藏起时光的底片,在离别的泪星天空下,晾晒出关于“我们”这群孩子的回忆。

正如《青春纪念册》中唱的:给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。

看,太阳的最后一丝余晖消失了,那满空的泪珠,也是我们的泪水,在倾诉着关于我们鲜为人知的故事。

泪星在闪烁,我们在这个离别的日子,仰望星空,然后,闭眼,微笑。

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篇4:以爱为话题的

全文共 588 字

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夜,已深。

走廊上的灯光忽明忽暗,扑朔迷离。

妈妈的脚步声渐渐模糊,我却心事万重。

明天,就是母亲节了,那个属于母亲的节日。

“同学们,明天就是母亲节了,你们要对给予你们养育之恩的母亲带来最真挚的祝福!方式不一,可以送给妈妈一份礼物,也可以为妈妈做一件事,总之,就是要让妈妈感受到你对她的……”老师的话语萦绕在耳际,久久不能散去……

以前,我根本没怎么把母亲节当作是一回事,只是象征性的说声“母亲节快乐”就草草了事,从没付出过实际行动,跟没有送妈妈过礼物。

这次,我决定,要过一个充实而有精彩的母亲节。

第二天一早,我就开始动手了。

我亲手做了一张贺卡——

卡纸是粉色的,上面画着一片康乃馨花田,无数朵康乃馨正欣然怒放,花瓣娇嫩欲滴,似乎含着晨露的芬芳,又似乎闻得到那独有的怡人馨香。

卡纸的反面,画着女孩和妈妈手拉手,走在小路上,只留下美丽的背影,我的耳畔,似乎听到,银铃般的笑声撒落一地……

展开卡纸,文字引入眼帘:

妈妈,在这个特殊的日子里,我想对您献上由衷的祝福。

我知道,再多的言语,也无法表达我对您的感恩之情。

康乃馨象征着母亲,我希望康乃馨能给您带来好运,愿您美丽常在,健康常在,幸福常在!

妈妈,母亲节快乐!

永远爱你的女儿

当我胆战心惊的将贺卡送到妈妈时,妈妈先是一惊,接着转化为一喜。

幽暗的灯光下,妈妈的眼里,泛着晶莹的泪光。

我和妈妈紧紧相拥,满是欣喜。

我对妈妈耳语:“妈妈,我爱你……”

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篇5:初中作文精选:永远的废墟_其他话题1000字

全文共 970 字

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废墟有一种形式美,把拔离大地的美转化为皈附大地的美。”

——余秋雨

虽败犹荣。我是在读完余秋雨的《废墟》后,想到这个词的。盛景固然美丽,但那毕竟转瞬即逝,只有那一份悲壮,才可以刻骨铭心。于是,在完美与残缺面前,我毅然选择了残缺。就如同我深深地眷恋着圆明园的断壁残垣与莫高窟的沉寂优雅,因为它们昭示着那些朝代的兴盛与衰落。

1860年,英法联军悍然闯进闭关自封的大清帝国,圆明园惨遭蹂躏,几代的辉煌,付之一炬……得胜的侵略者满载而归,他们的欢呼声背后,却隐藏着一个古老民族沉重的叹息――清帝和他的子民们,早已无力负担巨大的费用重建这座举世闻名的万园之园,只好任由这艺术瑰宝的残骸暴露荒野,遗留到了今日――等待着后世,为它再造一世威名……

不久前,听说国内一位很着名的导演拍摄了一部关于圆明园的影片,我很想看看,但却害怕去看。记忆中,圆明园留给后世的,是在残风中摇摇欲坠的断柱,和荒原上莽苍苍的野草,当然,还有那一份独属于废墟的闲静;我担心着,现代人高科技的制作会将这原始的残缺之美,化为乌有,会让这原本沉寂的废墟变成喧阗的街市,失掉它原有的独特魅力。既是这样,不如让遗存存于眼中,再为自己的心灵,留下一片空地,建造那昔日的辉煌。

在大多数人心里,废墟总代表着衰亡,“废墟表现出固执,活像一个残疾了的悲剧英雄。”“废墟昭示着沧桑,让人偷窥到民族步履的蹒跚。”然而,大地却不能缺少废墟,就像老者不能没有白发,那就失去了岁月的留痕……

王圆录,他是敦煌石窟的罪人。为了一己私利,这个无知的出家人把成千上万的宝藏以低价卖给了洋人;为了建造一个三清观,他用刷子和铁锤毁掉了前人心血凝铸的瑰宝!他没有受到制裁。也许,愚昧腐朽的清王朝永远也领悟不了敦煌国宝的真正价值,于是只好任由历史的年轮把这废墟碾碎,碾碎,留与后人评说……

圆明园的雕栏砌柱虽被“两个强盗”付之一炬,但他们烧不去康乾盛世书写的壮丽篇章;莫高窟的精美壁画虽被王圆录毁于一旦,但他抹不去敦煌佛都传承千百年的文化底蕴。废墟是伟大的。于后世来说,废墟是最好的老师,它讲述着历史,影射曾经的成就与残败;它讲述着历史,让人们学会忘记与铭记。

一片废墟,一个民族的浮沉,一种文化的沉积――废墟不应遭到唾弃与掩盖,它是历史的见证,是文明的象征。“还历史以真实,还生命以过程。”尊重历史,尊重废墟,因为废墟也是一种美。

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篇6:我爱自然话题初中

全文共 547 字

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在一处小小的角落,我偶然捡到了几片叶子。

我首先在石板路旁的泥土上,捡到了一片酒红色的小叶。那么,就叫她“雅”好啦,这名字可真贴切。“叶”如其名,她与周围的大块头相比,显得那么的微乎其微,可她又那么文雅,其他深绿的、大块的显得格外笨重,好似沉重的龟甲一样,就她显得那么灵巧,像一片轻快的羽毛,她又是最调皮的那个,故意落在泥土上,差点让我寻不到她。

在叶群中,我又找到了这么一个“叶姑娘”,她长在小小的叶柄上,不过,她不是普通的叶子,而是由叶拼修而成的。每一片叶的边,都长着软软的绒毛,叶的容颜是绿搭红的,衬着一片深绿叶。叫她“枫”吧,因为她像枫叶一样热情似火。

最后躺在绿草地上惬意地沐浴着阳光浴的她,也被我找到了,由三片爱心形的叶子组成的,看上去她是那么的小巧精致,特别是那叶片上存留着圆润的露珠,犹如钻石般晶莹剔透,在叶片上微微颤动,闪烁出五彩缤纷的光点,那么就叫她“希”吧,因为她意味着希望。

自然,我们的大自然,是位粗心的画家,一不小心打翻了颜料瓶,给大地染上了春天的色彩;大自然是一位音乐家,指挥着蝉儿奏出夏天的音乐;大自然还是一位服装设计师,用落叶,硕果编织成了一件耀眼的衣裙,将秋天点缀的更加金黄;大自然更是一位魔术师,变出了纷纷扬扬鹅毛般大雪,素白了冬。大自然,我爱你,你是如此伟大!

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篇7:我爱劳动话题初中

全文共 554 字

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随着放学铃声的响起,大家背上了书包,陆陆续续地走出了教室。而我却纹丝不动,还有另外几个同学也是。等到同学们走得差不多了,我站了起来,来到摆放清扫工具的地方,拿起了一把笤帚,开始了清扫地面。

今天该我和其他几名同学负责今天教室的卫生,看见我已经开始清扫了,那几名同学也站了起来,有的`拿起拖布去拖教室外面走廊的地面,有的拿起抹布和水桶去打水,然后擦洗教室桌子椅子,墙面玻璃等。大家似乎心有灵犀一般自动就分配好了各自的任务,有条不紊地开始了各自的清理工作。

我拿着笤帚来到了教室的最后面,首先从最后的座位开始,将桌下椅子下的杂物扫了出来,又将下面的灰土也扫出,将它们扫在一起,聚集成了一个小土堆。我背对着教室前面,弯着腰,边往教室前面的方向扫,边将两边桌椅下的杂物扫出,聚集成越来越大的土堆。扫完了一条通道的垃圾,将它们聚集在教室前面,又到其它的通道继续以上的过程。三条通道的垃圾全部扫了出来,我又清扫教室前面,然后将各个土堆全部聚集到一起,这便是教室地面全部的垃圾。我分了几次将它们清移出了教室,这才拍了拍手,完成了我的清理任务。

我看了看其他同学,也大都进入了清理收尾阶段,等到大家全部完成清理后,各自背上了书包,有说有笑地一起回家了。虽然劳动看起来是枯燥无味的,但我们每个人都感觉很开心,劳动也是一件有趣的事情。

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篇8:弘扬美德话题初中

全文共 712 字

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文明是一个人的基本美德,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生,就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略,轻视。所以,我们要把文明美德融入到现实生活中去。每当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!心里觉得美滋滋的。

记得有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。

妈妈见我不甘情愿,就过来埋怨我,不懂礼仪。我当时我还小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起。

早在很久以前就有孔融让梨这个故事,告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,有些人认为只是表面上说说而以,实际上也不去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待,从身边做起,世界将会变的更美好啊!

尽管这些事微不足道,但是却深深地印在我们心中。同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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篇9:初中作文:倾听这堂课_其他话题800字

全文共 736 字

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倾听是我们人生中很重要的一堂课,能不能拿满分就要看你是否用了心。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”。

在生活中,我是一个笑口常开招人疼爱的孩子,因为我会倾听,因为我懂得倾听是多么令人开心的一件事。

上课时,我不会有说不完的“发言”忙不完的“公务”,我总是跟着老师的思路认真听老师分析的每一步,结合自己的程度写上笔记,从而使自己能够明白审题的要点,解题的方法做到“今日事,今日毕”当堂课的知识当堂课就消化,高效率的学习。下课后,稍微放松一下心情和同学们闲聊几句,听听同学们对这节课重难点的看法,还存有什么疑惑,该如何解决,自然而然的自己也就知道了今后应该如何去学习,去复习。

倾听让我收获了丰富的知识。

在家里,我总是喜欢和奶奶聊聊天,听奶奶说那些代代流传的神话故事、民间传说;更愿意听听老人家唠叨最近又遇到了的趣事;陪着奶奶一起称赞好人,讨伐坏事,每当看到奶奶笑弯的眼眉,心里总有说不出的欣慰。老人家辛苦一辈子图的不就是儿孙绕膝,共享天伦吗?可是很多时候他们被忽略了,能成为一家人是多么大的缘分,你要做的事情很简单去倾听,去了解他们的喜怒哀乐,不要让幸福来不及。

倾听让我明白了家人的可贵。

社会上,我会去关注身边的小事,无论是那个诚恳老实的擦鞋皮鞋叔叔的吆喝,那为了城市建设十年如一日的顶烈日抗狂风的清洁工阿姨扫地的声音,还是那个我和一样在公交车上给老人让座的同龄人的笑声;以及菜市场上笑容可掬的大姐姐温柔的叮咛,是他们让这个热情城市不停地上演着平凡的感动。虽然情节不曲折但是却深深的留在了我的心里。

倾听让熟悉的城市也有靓丽的风景。

倾听,可以净化我们心灵,可以提高我们的素养,可以融化最高的冰山。希望我们每个人都学会倾听,去感知世界的美好。

倾听的路上让我们不在孤单,心与心紧紧相连。

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篇10:我爱羊来了500字话题作文

全文共 536 字

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羊来了——我喜欢的一种水果的谜面。

阳光普照,一个个红色的仙女拼命地吸收着农民伯伯给与他们的养料。它们舒展着碧绿的枝叶,一个个硕大的脑袋在阳光下欢笑着。

春天到了,百花盛开的时候,大棚里一个个翠绿的秧上挂满了红色仙女。无论他们的形状、颜色和味道,都非常惹人喜

它们没熟的时候,像一个个花骨朵坠在枝头,上面长着一个个小黑点。等它们渐渐长熟,就变大了,变软了,人工养的仙女们大多数都像倒着的宝塔。而野生的形状是各式各样的,有的像一座大山,有的像两个肩并肩坐着的,还有的像一个个小黑点,也慢慢变成了“白芝麻”。摘一个放进嘴里,感到细腻柔滑。

它们先是青的、硬的,随后变成橘黄色,最后就变成鲜红透亮的了。你只要轻轻将它放进嘴里,鲜红的汁水就会染满你的嘴唇、舌头和牙齿。好吃极了。

它们没有熟透的时候,非常酸,让人难以入口而普通的红色仙女,熟透了就又酸又甜,咬下第一口会感到有点酸,第二口变成甜酸的了,第三口就完全变甜了,这样会让你越吃越爱吃,吃完了再吃别的东西,才感到牙齿被它酸倒了。而奶油仙女的味道是甜滋滋的。将它轻轻放进嘴里,鲜嫩多汁的果肉占满了口腔,这种感觉会让你留连往返,吃了第一个还想吃第二个。可吃了糖再去吃它,就一点儿也不甜了。

哈哈,它就是草莓!

[我爱羊来了500字话题作文

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篇11:以爱为话题的作文600字

全文共 992 字

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,是什么

爱,在哪里?

爱,所诠释的是什么?又该如何去诠释?

我不知道,所以我在找。——题记

残阳血

残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在江边边林木下,经由树下的败叶折射向远方,映向缓步前进的老夫妻。‘‘来,加油,走完这些就可以了!’’耳边传来的是妇人鼓励的言语,眼前的是老爷爷艰难前行的身影。他低着头,缓缓地将步伐迈向空中,终于在许久之后,落在前方。停顿了许久,又继续他的前进。那是个双腿不便的,白发苍苍的老爷爷,那是他相信奇迹,不肯放弃的妻子,那是他们共同编制的希望,那是残阳的余辉在为他们祈祷加油·。爱,只是相濡以沫的扶持和坚信奇迹的发生,以及那永不磨灭的希望。爱,很简单,很平淡。夜幕静

目光投向远方,除了不变的黑,还是黑,四周的道路,除了不变的静,还是静,身边环绕着的,除了无助,只剩下了害怕。

走在空无一人的街道上,迷茫的望向远方,还是无尽头的黑暗,只好无奈的走着。该何时才能到家?该怎么才能回到家?是的,我迷路了,甚至连怎么走到这里的,都给忘得一干二净。没办法,嘴角只好扯起一抹苦笑,这才知道无助是怎么一种滋味。‘‘叮叮——’’尖锐的车铃声回荡在寂静的路上,是个放学回家的大哥哥。他停在了我的身边。“怎么了,你迷路了?”“嗯——”我小声的回答,“上来吧,我送你回去。”我看了一眼他,犹豫了一会,坐上车的后座。不知怎的的,我竟敢相信他,直到到达了家之后,我才细细想到。爱,其实就是人与人之间相互的信任,帮助而已。爱,很平凡,很伟大。

朝日红

天边山脚的太阳迟迟不肯绽放光芒,似有“尤抱琵琶半遮脸”的意韵。终于,在下一秒来临前绽放出无与伦比的王者般的光芒。

“一二一……”江边,迎着朝阳,向前跑去,不知道跑了好久,才缓缓的停了下来,呼哧呼哧,累死我了,我掏出随身带着的纸巾,抽出一张就往脸上擦。要是有瓶水就好了。我自己在那暗暗的想到。嗯?我抬起头来,是一个和我年纪相仿的女孩,我看了看她,接过她手上的水,没有一点淑女样就喝了起来。“谢谢”两个喜欢晨跑的女生就这样,因为一瓶水,搭起了心灵间,爱的桥梁。朝阳初升的那一刻,见证了最纯真的友谊。爱,是陌生人之间所构成的桥梁,是纯洁无暇的友谊,是你人生之路上饥渴时的一瓶水。爱,很朴实,很纯真。

爱,是简单的,平凡的。

爱,是我们之间相互的信任。

爱,是你跌倒是伸出的手臂。

我想,我知道什么是爱,爱,在哪里了。

我想,其实,爱就在我们身边!

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篇12:掌声的话题作文初中

全文共 511 字

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今天,我们学习了一个感人的故事:英子因为一次小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让同学看到她走路的姿势。一天,他们班举行讲故事比赛,轮到英子了,她很犹豫,不去吧,怕被老师批评;去吧,又担心会被同学嘲笑。但在同学们的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。这时,教室里响起了一片掌声,她的脚步加快了,终于走上了讲台,开始讲述起自己的小故事。故事讲完了,教室里又响起了掌声,这次,英子走回座位的脚步更轻快了。从此以后,英子变得活泼开朗,再也不像以前那样自卑。

学完这篇课文后,我想起了那件事。记得我刚学游泳的时候,我不敢下水,既怕被水淹到,又怕游不好,被别人取笑。这时,教练走过来,摸着我的头,亲切地说:“孩子,不用怕,有我在呢!”我抬起头,看到教练那双充满鼓励的眼睛,心里想:教练这么相信我,我怎么能让他失望呢,我一定能行。于是,我迈开了脚步,走向游泳池。虽然在学习的过程中,我不知被水呛过多少次,也曾经有过放弃的念头,但每一次,教练都没有放弃我,而是想尽办法帮助我,为我建立自信。在教练的耐心指导下,我终于学会了游泳。

在这里,我懂得了,一阵掌声,一句鼓励的话语,一个真诚的微笑……都能使自卑的人不再自卑,能使失意者重燃希望的火苗!

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篇13:我的未来不是梦初中生作文_其他话题1000字

全文共 974 字

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“我知道,我的未来不是梦!我认真的过每一分钟,我的未来不是梦!我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”每当唱起这首歌——《我的未来不是梦》,我都会联想起歌声、音乐为我带来的故事、成长,当然更重要的便是那满满的师生情与那醇厚的兄弟情!

五年级上学期时,学校里主办了一届“校园十佳歌手大赛”,在现在看来是我必报的活动。但按那时,只不过是一个再也平常不过的活动了,因为我还没有那时的一个重要转折点。说实话,在那时打心眼真的很喜欢唱歌,可是没有机会锻炼,因此想唱但不敢唱。于是我经过思想斗争后,决定:还是不报了吧!

第二天。我才发现班里有十几个同学都报了名,连年龄最小的额赵炳杰,虎头虎脑的亓楚豪都报了名,我还有什么理由不报呢?于是,我便向文艺委员报了名……

从这天晚上,我便早早写完了作业,在房间里练歌,因此每次开唱时我总是会增加一些自信心,何尝不是呢?把我觉得好听的歌都听了一遍,于是我便拿《父亲》作为参赛歌曲。

再次了解了情况后,赛场分为三个阶段—初赛、复赛与决赛。更加想不到的是,初赛参加就有四百多名选手,而要从这四百多人里仅仅选四十人参加复赛。按百分率算的话,只有百分之十!这无疑打击了我的自信心。但是,比赛终究是比赛,既然报了名,那就一定要拼下去的!

我便上了台!

登上台的一瞬间,确实有点害怕,尽管台下只有十个评委和几个老师罢了。“时光时光慢些吧!不要再让你变老了!我愿用我一切换你岁月长留……”我富有感情的唱完了这首歌,让我没想到的是:我竟然是满分!我成功晋级了!

在复赛,我便用《我的未来不是梦》作为晋级武器,比起初赛初赛我自信了许多,同时也以九分的好成绩步入最终的决赛!

决赛期间,时间更加紧迫,在一次练习中因找不到音乐老师便向语文老师求导帮助,最后取得了优异的成绩,也成为了一名真正的“校园十佳歌手”!

也是因为这次活动,才深深改变了我。让我以后走上了向音乐上的道路。还有我在音乐中认识的陈茂源,我们都志同道合,同样热爱Beyond,同样喜欢音乐,也同样希望组建一个乐队。因此,我们一起排过很多歌曲并赢得了观众们的掌声,那感觉真是很棒!

或许,我的未来并不是梦,但梦想也不是随手可及,也没有捷径。只有相信自己,向着自己的梦想出发,也正是因为:“梦想不是曹操,说来就来!”

梦想的歌声让我成长!更让我找到因歌声而放飞的梦想!我爱唱歌,因为他带给我了快乐与梦想!

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篇14:初中生作文爱

全文共 962 字

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我常常想,这个世界没有了会是怎样的呢?也许没了爱,我们会陌生,我们会远离,我们会沉默。没了爱,人会活在盲目里,生活的没有目的,活着只是为了活着。那将是可怕的,孤独的,无助的,可怜而又可悲的。人与人之间永远隔着一层薄薄的东西,即使贴得再近,靠得再紧,心与心之间那长长的距离也不会因为拥抱和亲吻靠的近一些。爱是必需品,没有爱的空气是令人窒息的,没有爱的.问候是冷漠的,没有爱的风是刺骨的,没有爱的关切是虚伪的。

我们每一个人从呱呱坠地开始就不曾缺少过爱。即便是他离开了她或她放弃了他,那撕心裂肺的疼痛也只是短暂的,是表面的,不会长久下去,更不会埋入你的记忆。其实,这短暂的痛何尝有不是一种爱呢?它让你懂得了爱,认清了爱,不会再盲目地去爱,更不会轻易地爱。它让你在将来拥有一份更充实的爱,一份你更值得珍惜的爱,一份更丰盛的爱。我想,这痛应该是生活对你的爱。

爱常常被人们误解。有人把爱当成了罗嗦,有人把爱当成了怜悯,还有人竟然把爱当成了对方想利用自己的工具的。这是对爱的诬蔑。这些人是可恨的。爱是天下最神圣的感情,没有人能离开,它是人类文明发展的基础,是我们之所以活着的精神支柱。诬蔑爱的人是可耻的,因为他们在斥责着爱,怀疑着爱的同时,正在接受着爱赐予他们的一切。

然而他们却又是可悲的,从小就接受着爱,拥抱着爱,享受着爱所带来的一切,却不了解爱,不相信爱。当某一天他们即将死去,所有的爱都从他们的身边跨过,离开时,他们才会懂得珍惜。可惜一切都晚了,他们再有不能留住那些爱们。可恨的人流下了眼泪,变成最可怜的人。

也许某一天有人会对你说“我爱你”,你便认为那就是爱了。但那并不是真正意义上的爱。爱是需要付出的东西。如果爱是一粒种子,那么你便要浇灌它,爱抚它,注视它,保护它,它才会发芽,才会开花。

真的,我不相信我们现在我们之间所谓的爱情,那种东西过于缥缈,过于虚幻,像天边的彩虹,虽是美好的,但却永远不能触碰,不能紧握在手心,心里永远不会踏实。也许某天我也会在心中悄悄爱上或是喜欢上一个他,但我不会把它当成一份爱,而是成为我日记的一个男主角,换了一本日记,他便不在了,可是他曾经给过我无数的幻想,给过我最美好的憧憬,给过我最珍贵的回忆。

“爱和爱的人的关系也许就像是鞭子和被抽起来的陀螺它令它动了,它令它疼了。”

我想,爱这东西就是如此吧。

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篇15:以回报为话题初中

全文共 786 字

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天下没有免费的午餐,这个世界让我们得到些东西,必定会让我们失去些什么。生命的意义便在于你用较小的代价换取更大的利益。

纵观中华上下五千年历史,有多少仁人志士以自己的牺牲为代价,换取社会的安定,国家的安稳。

昭君,一个柔弱的女子,却用她那副弱女子的肩膀扛起了汉朝几十年的安定。“野云万里无城郭”,“雨雪纷纷”的大漠之中,是谁,在艰难地行走?“白草连天”的胡地,是谁的坟墓,草色青青?是昭君,是她用自己的幸福换来了汉朝与匈奴的几十年和平。

昭君,历史不会忘记,是你,用一生的幸福,消弭了战争,维系了和平。

有的人流芳百世,像昭君;有的人遗臭万年,因为他们不懂得以小我的牺牲为代价换取社会的安宁。

秦桧,一代奸相,受万世之人唾弃,党同伐异,陷害忠良,只为一己之私。为人臣子,不是为君王尽忠,为国家做事,而是做尽坏事,丧尽天良。这样的佞臣贼子能得到什么?名吗?利吗?这些东西生不带来,死不带去的得到了又有何用?这世界留给他的是鄙弃,是唾骂,是无休止的鞭挞!这就是他做尽坏事的代价!

秦桧的生命是没有什么意义的,他没有尽到做人、为臣的职责,他不懂得人生要以小的代价换取对社会的大利益。

史上虽有秦桧这样的败类,但生活之中,心怀大爱的人还是很多的。

是谁,屹立成废墟上不倒的柱,不断的梁,以自己的亲人为代价,换取百姓的生?是谁,雪夜里演绎一场悲情接力,以自己一家的生命为代价,换取农民工安乐的新年?是谁,火海中三进三出,以自己的生命为代价,换取孩子们的安全?是谁,只身打马赴草原,行医救人,用四十载的光阴,换取草原人民的健康?

是才哇,是孙水林兄弟,是谭良才翁婿,是草原曼巴王万青……他们用自我牺牲的代价换取更多人的安宁,这个世界不会忘记他们,历史不会忘记他们,他们的名字将永远闪亮在人们的心头

历史的车轮滚滚向前,让我们记住那些以小我的牺牲为代价,换取他人幸福乃至社会安定的人,让我们用行动向他们致敬!

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篇16:初中生以保护环境为话题的作文

全文共 743 字

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我家屋后有一条小河。我从小就在那儿玩耍。爷爷常常带我去那儿捕鱼捉虾,那儿的河水清澈见底,水中的鱼儿成群结队,追逐嬉戏。河面上还架着丝瓜藤,一到夏天,那儿便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”。

如今,我依旧站在曾经站过的小桥上,望到的却不是成群结队的鱼虾,而是“结伴而游”的垃圾,这使我的心中不免有些伤感。

偶然一天,我不经意地向桥上一瞥,发现几个孩子拿着鱼兜正起劲地往河里捞,起先我还以为他们在捞鱼,心中便觉得很好笑:现在哪来的鱼啊?不会是在捞死鱼吧?不过他们的表现也未免太激动了吧?一连串的问号在我脑中越积越多。终于,好奇心压垮了我表面的冷漠和不屑,我装作不经意地走过去。可是,当我第一眼看到那鱼兜里的东西后,我的心中不觉一震!

孩子们的鱼兜里并非是我想象中的鱼,而是垃圾。他们似乎没有注意到我的存在和我脸上的表情,仍然在那专心致志地捞着。

其中,有一个小男孩,因为太阳的猛烈,汗在他脸上凝聚了一层又一层,好像给他戴上了一个透明而又发热的面纱,但他仍然盯着河面,手中握着的鱼兜一刻也没有松开过,仿佛他与竹竿融合在了一起。他的脸上时而兴奋,时而失望,时而严肃,时而又是轻松的,但唯一不变的是他捞上满满一兜垃圾时,脸上的笑容和得意,此时的我已经被感动了。

不经意间,夕阳西下,余晖照在我和那些孩子的身上,将我们的影子拉得很长很长,阴影包裹着河面上的垃圾,同时也包裹了我的心灵。

今年夏天,虽然没有了鱼儿,没有了丝瓜藤,也没有了蜻蜓,但孩子们仍然在一起捞“鱼”,这为我的夏天增添了一分色彩,一分连世界著名画家也调不出的色彩!

那天晚上,我梦到了爷爷带我去小河那儿捕鱼捉虾,那儿的河水依旧清澈见底,水中的鱼儿成群结队,追逐嬉戏,那儿仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”……

[初中生以保护环境话题的作文

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篇17:以爱为话题的

全文共 465 字

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小草感谢养育他的土地,动物感谢哺育他的森林,小鸟感谢让他展翅翱翔的天空,小溪感谢同他玩耍的江河,但我最要感谢的还是那无微不至照顾我的妈妈.

有一次,放学了外面下起了倾盆大雨,闪电不时地从头上掠过,我站在学校里等妈妈.过了一会儿我看到妈妈撑起雨伞来接我回家.在路上,一滴滴雨水从我的脸颊旁边流下,妈妈见了,把雨伞一直往我这边倾斜,回到家里,看到满身雨水的妈妈站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一种说不出的滋味.

还有一次,我在吃饭时,牙疼得很厉害,还不时用手搓着脸,当时,爸爸出差了,妈妈见了不顾一切地拉起我的手,走出门,来到了最近的一家医院,挂了一瓶盐水,在挂的时候,我肚子饿了,妈妈又连忙去沙县小吃,给我买了一碗热腾腾的馄饨,着一碗馄饨,我真想对妈妈说一句:"您辛苦了!"

"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......”母亲是全天下最伟大的,我们一定要为妈妈做一些力所能及的事,哪怕只是帮她捶捶背或端上一杯热茶,让妈妈知道我们长大了,又能做好多事了,让她不再劳累了,母亲节就要到了,此刻我最想对妈妈说;"妈妈,我您!"

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篇18:吾爱吾师初中

全文共 665 字

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老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

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篇19:莫让爱成了害_初中作文_其他话题1000字

全文共 911 字

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21世纪,作为独生子女的我们,在父母精心编织的保护网中,尝受温暖,健康成长;21世纪,作为独生子女的我们,或多或少的都沉浸在溺爱中,处处呵护,不可自拔;21世纪,作为独生子女的我们,在父母以“爱”的名义保护下,丧失翅膀,无力飞翔。

“我是一只小小鸟,想要怎么飞却飞也飞不高。”就如歌词所说,我们从出生开始就被这样措不及防的爱保护着,被如此沉重的爱按压着。父母总是以大树的姿态站在我们身旁,高大繁茂,挺拔雄壮,足以为我们撑起一片天地,替我们遮风挡雨。可是,无奈这天地太小,没有刺激,也没有喧嚣。而我们却渴望去外面的世界闯一闯。我们早已在溺爱中成瘾,习惯于过着衣来伸手饭来张口的生活;我们早已养成于脆弱,经受不住一丝狂风大雨的吹啸。没有经历过声势浩大的风暴,没有看见过电闪雷鸣的夜晚的我们,唯懂得在父母强大臂膀下,安然入睡。

青春期的我们,不愿像风筝那样,按他人意图或升或降,而愿像雄鹰展翅翱翔,搏击长空。

“妈妈,水开了,我去拔电源。”“不要不要,很危险的,我马上就来,千万别去碰!”“爸爸,我想吃冰糖葫芦。”“不行不行,这不卫生,不能吃!”“妈妈,玻璃碎了,我拿扫帚来扫一下。”“会扎到手的,我来就好,别去弄!”“爸爸妈妈,我想参加陶笛队的夏令营,去日本

参观。”“爸爸妈妈不在身边,你一个人不太安全,长大后再去吧!”

每次父母都将我们紧紧地保护在他们准备好的玻璃罩中,可曾体会过我们的感受?我们只想在暖阳下无拘无束地奔跑;在无垠的草地上酐畅淋漓地踢一场球;我们渴望冲破这爱的牢笼,飞翔在广阔湛蓝的天空中。这些小小的心愿,你们可曾知道?

记得有一次,我在杂志上看见一篇报道:国外,有一对父母和小男孩签订了一份书面协议,让小男孩通过家务劳动来赚取自己的零用钱,既培养了小男孩的自立意识和自理能力,还使他懂得了不要妄想不劳而获,凡事只有付出才会有相对应的收获的道理。

同样是管教孩子,方法的好坏,决定了我们的成长。天下的父母,都爱自己的孩子,都想给予我们美好的未来。爸爸妈妈,让我们渐渐成长,摆脱对你们的依赖,去勇敢地追求阳光,追求梦想吧。不管现实的残酷,不管风吹雨打的痛苦,让我们在磨练中成长,在困难前坚强。

爱,还要会爱,莫让爱,成了害。

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篇20:初中生作文爱

全文共 990 字

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什么是真正的?真正的爱不是一句言语可以表达出来的,那是一种发自内心的流露。

记得在小时候,我和小伙伴们一起玩垒石头,希望有一天可以垒成一座高楼,那样自己该多自豪啊!

还记得那时,您提醒我,不要玩大石头要小心别被砸到。我望了望门外等待着我的伙伴,焦急的点点头,应了一声,跑出门外。欣喜的和小伙伴们奔向了村西的废弃工厂,开始我们的建楼大业。看着矮矮的石头墙,我们都表示进程太慢了,一个个小石子垒起来那得要多久啊!

于是后来我们一商量,决定用大石头垒。

一个一个大石头被我们抬起来放好,热火朝天的干着,我费力的抬着一块大石块,走向石头墙,想用自己弱小的力量把这块石头放到墙上,突然脚底被一块小石子绊栽,手上石头脱手而出砸向石头墙,一声嗵嗵嗵的石头落地声,伴随医生惨叫,我的手指被石头砸到了。伙伴们看到我手指流出鲜红的血,顿时愣在原地,不知所措的望着我。我也坐在地上,用左手掐住右手指,慌张的望了望四周,可惜没有找到我习惯看到的那个身影。有几个伙伴一急跑了出去,其他人也看看我又看看别人,没有动。

一会之后,一辆汽车焦急的飞驰过来,在我们面前停了,一道身影窜了出来,快步向我跑了过来,不是我的妈妈又是谁。他细心而又迅速的抱起我,跑回车里。拿出医用布条细心地给我包上,并一再问痛不痛,我摇摇头,您并没有责怪我一句,面对平时暴躁的您,我很诧异。我还记得那时只是简单的记起,妈妈那么着急干什么,我又不疼,为什么这次我犯错误了,妈妈没有说我?到了医院,缝了针,妈妈又请我吃了一次麦当劳。我那时心中在想,哦,受伤真好啊!

回到家中,妈妈轻轻的摸着我那跟受伤的手指,叹息了几声,摇了摇头。我那时在想,妈妈怎么了,因为我的手指吗?可是我不疼啊。

那几天,是我痛苦的日子,每天手指都在疼,或者痒,很难受,每次妈妈都抱着我,轻轻的吹着我的手指,摇着我,听着妈妈唱的那首不知名的歌,知道深夜,我沉沉的入睡,妈妈才睡去。

现在我回忆起那时自己傻傻的,笨笨的样子。让自己妈妈那么心痛,心中很愧疚。自己淘气,使现在妈妈脸上的皱纹越来越多。我终于懂得了妈妈你很爱我,只是没有用语言表达出来罢了,但我也很想大声对你说,妈妈,我爱你。点题结尾

我看着自己手指上的疤痕,唱着妈妈常给我唱的那首歌:把出国留学网的心、我的心串一串,串一株幸运草,串一个同心圆……我就是那同心圆的那个小圆,而妈妈就是那个大圆,永远的在我的周围爱着我,守护着我!

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